挑战的滋味五年级作文（精选24篇）由网友“epoche”投稿提供，以下是小编整理过的挑战的滋味五年级作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：挑战五年级作文
“这节课呀，我们要进行一次挑战。”林老师拿出一瓶盛满水的瓶子和一张A4纸，慢条斯理地说：“我把瓶子放在纸上，你们不能用手碰瓶子，也不能用任何工具，把纸从瓶子下面抽出来。”话音刚落，同学们便七嘴八舌地讨论开了……
“我来！”第一个上去的是陈可威。只见他用手提起纸的两端，东一抖、西一甩，把我们的心也提到了嗓子眼。眼看纸就要抽出来了，他稍一用力，瓶子就“啪”的一声倒了。唉，失败了！接下来上的是王安奇，他挺着将军肚，迈着鸭子步，一副自信满满的样子。他猛地一拉纸，瓶子一下子就倒在了桌上，引得大家一阵哄笑。
我们见一下子折了两员“大将”，都有些泄气！我傻傻地盯着纸和瓶子，忽然灵光一现：可以用纸去推瓶嘛！我迫不及待地冲了上去：折起纸，用纸的一端去推瓶子。可是纸太软，那瓶子就像拄着拐杖的老公公，一步一抖，好久好久，瓶子终于移出了白纸。老师表扬了我，但是似乎也太慢了些！如何让瓶子走得更快些呢？叶良涛把纸卷起来，推着瓶子飞快地向前跑，很快让瓶子走出了纸———教室里响起了雷鸣般的掌声！
没有你做不到的，只有你想不到的———这个小小的挑战亦是如此！
篇2：挑战五年级作文
挑战五年级作文
在挑战以前被人挑战过的项目。不断创新超越记录。但是你永远都是亚军，前人的智慧虽然不及现在我们的智慧，但是保存厉使是我们应该做的.。就像李可染说的:“踩着前面的脚步，最佳结果也只能是亚军”。查看前人留下的足迹，但也没办法超越前人的记录，不管你是否挑战成功。对于前人的记录，你永远都只是亚军。在别人眼里你也超越了记录，但是在厉使的长河里你永远都只是第二名。挑战永远只是你想超越别人。观看别人挑战成功的过程。做到和别人一样优秀，甚至更好。但是你总归还是看了别人如何挑战成功，抄袭别人的成功是不好，就算你挑战成功，但是你永远都只是第二名。如果让别人知道你的成功是抄别人的成功。别人会怎样看你，你在他人眼中还会是第一名吗？
李可染说的:“踩着前任的脚步，最佳结果也只能是亚军。”这句话我感受总归只有一个，就是查看前人留下的足迹，超越前人留下的记录。就算挑战成功，但是让别人知道你是超前人的成功厉使。你在历史的长河里和别人眼中你就远都第二名。抄别人的成功这钟做法不好。做自己用自己的方法挑战就算挑战不成功，但是你也挑战过，在别人眼里虽然你不是第一名，但是最少进前十名，因为你挑战过而且是用自己的方法挑战！
篇3：关于挑战作文五年级
“快!快!把火给关小，赶紧把它给翻炒一下，千万不可以让它结住锅子，对了，要多放一点盐，这一个菜放少了就会变得特别得咸。”奶奶说道，那是我在一年之前第一次自己烧菜，奶奶在不停地叮嘱着我。
那一天，妈妈和奶奶刚刚从医院回到家中，身体疲惫不堪，昏昏欲睡，看到她们如此，于是，我便主动承担了家中的烧饭工作，由奶奶进行指导。我便迫不及待，兴奋地从冰箱里拿出牛肉和洋葱，准备来做第一道菜——洋葱炒牛肉。我先将牛肉放到水里解冻，用刀仔仔细细地切着洋葱，边切边将手的位置移动着，这一颗圆圆的洋葱就被我切成伤痕累累的竖条。“阿邦，牛肉好了，现在来吧!”我便拿着解冻了的肉，放到砧板上，手紧紧地按压好肉，用着我生疏的刀法一条条地切着。
终于切好了牛肉和洋葱，现在就要烧了。我拿起洋葱，将火调成小火，轻轻地放在了锅里，在听到“滋滋”的声音之后，我就冒着烟雾，拿着铲刀使劲地翻炒着。“好放牛肉条了。”奶奶说道，“嗯，好的”，我将肉全部给倒了进去，不停地炒着，“放一点酱油，多放一点糖，否则会太咸。”我拿着酱油，正准备倒时，妈妈突然叫道，这使我吓了一大跳，手上的酱油像未关紧的水龙头一样，滴滴答答源源不断地流着，奶奶立马就发现了，马上放上了多了一倍的糖，搅拌均匀后就拿了出来。
这一次的烧饭过程让我体会到了妈妈和奶奶的辛苦，我觉得应该更加懂事一点，不让她们伤心，不让她们劳累。
篇4：关于挑战作文五年级
生活总是这样，患得患失却又流连忘返!挑战简单，也许简单非简单。简单之中却又有些难题!就像生活一般。生活并非都是一帆风顺的。这其中还会有小挫折及困难!就看我们是否努力了。也许挑战简单是现在我们所要做的!也许只有挑战了，我们才会有不同的收获!才会有不同的成果!勇于面对一切，愿我们一切安好!
篇5：关于挑战作文五年级
挑战则是生命中最重要的。生活中如果没有了任何挑战。相信，我们的人生将会是厌倦的。就会觉得自己的人生将是失败的!丝毫没有动力!挑战，希望我们一切安好!只有挑战，才会知道自己的真实水平。的确，挑战现在，挑战未来。相信，自己一定能行!挑战一切1快乐自我。相信，拼搏，奋斗。将会是没有遗憾的!
简单
简简单单，落落大方!生活就该这样。人生就该这样!可简单的生活是我们所需要的吗?那就从现在做起1从小事做起!从小事做起，更要从简单做起!不要小瞧了这简单。如果没有了简单，我们怎能够成就未来!挑战简单，从一点一滴做起!为了人生，更为了命运、不断努力，不断加油!放飞自己的成长之路!未来将会是属于你的!
挑战简单，为了自己，更为了命运!从小做起，才能够更好的拥有未来!一路有你，我将会更好!挑战简单，我们将会更好!从简单做起，我们将更加优秀!
篇6：挑战的五年级作文
挑战的五年级作文
那天下午，我的英语考了有史以来的最低分，89！
我不承认这是我的错，因为我这分扣得冤枉啊，我不想再解释什么，就说说那道一下子减去十分的题吧！（希望大家认真看）
这道题，我完全把意思理解错了。听力题，给了两张图片，在第一个图片下有一个括号，意思就是把听到与图片内容符合的，把序号填在下面的括号里。而我呢，我以为是选择正确的图片在下面打对号，第二幅图下面没有括号我以为是印刷时没印上，打了对号，结果十分的题我一分也没得到。
由于这两天要考试，我上课听讲分外认真，为的不就是卷子上的三位数吗？我大哭，大哭。我从来没有这样哭得伤心，为什么在我想努力是又遇到这样的`打击？我谁也怨不得，只能眼睁睁看着考试名次慢慢向后滑，向后划。
希望这是最糟糕的一次，最后一次。我也会永远记住这个教训。
但是我有些埋怨出题的老师，为什么没有说明白，题只是说“选择正确的答案”，如果换一种说法：把正确图片的序号写在括号里。我也不会有这个结果。 我一定要更加认真的学习英语，我不是那种轻易放弃的人，我会愈挫愈勇，再创佳绩。最近我还要面对许多比赛，不想因为成绩影响心情，只有把泪水咽在肚里，以更多的辉煌刷新这次，忘记这次……
我最喜欢数码宝贝里的一句话：因为我们还有明天。挑战明天，我的数码宝贝在等着我。
篇7：挑战自我五年级作文
挑战自我五年级作文
这个国庆节，我在金华万达体验了哈你运动馆，里面有许多挑战自我的项目，比如：攀岩、蹦床、智勇大冲关……
挑战的第一个项目是攀岩，要求挑战者徒手爬上垂直地面约二十米的墙壁。然后，直接跳下来。一想到要从这么高的墙壁上跳下来，岂不是粉身碎骨了？我心里就直哆嗦。
在工作人员帮我系好保险带并教了我一些技巧后，我便硬着头皮开始奋力向上爬了。“10米……15米……”听到工作人员和爸爸一起喊着高度的时候，我心想：“他们现在看上去会是什么样的呢？”好奇心让我忍不住向下望去，这一望可望出“祸端”来了：手和脚都不听使唤了。我再也不敢向上爬了，两眼一闭，两脚向外一蹬，双手迅速抓住绳子心里想的全是摔成肉饼的样子。可是，奇迹发生了，我偷偷睁开眼睛，并没有像石头一样飞快地向下坠，而是在保险带的作用下慢慢地降落下来，直到着地。没攀上顶，怎么能善罢甘休呢？于是，我便开始了第二次挑战。这回，有了上次的经验，我更加自信了，一鼓作气，直接爬上了顶，只听爸爸和工作人员发出了欢呼声。第一项挑战成功。
挑战的.第二个项目是智勇大冲关：要在离地面15米的高空走独木桥、悬空木桩、钢丝绳、穿越时空隧道等。
我先来到独木桥上，啊！只能用手抓住绳子，脚踩在木头上走过去，这还不算什么，可怕的是，木头还不停地摇晃！我将一只脚先站在木头上，再慢慢地将身体挪过去，挪着挪着，就过来了。悬空木桩更可怕，要拉着绳子，脚踩在木桩上过去，别看它这么容易，木桩是向前或向后倒的！我只能用手紧紧地抓住木桩两旁的绳子，可还是不敢，便向工作人员寻找帮助，工作人员说：“先迈出一只脚，再将两只手握住木桩连着的两根绳子，最后将另一只脚也迈出去，这样依次过木桩。”我按照他说的去做，果然过去了。钢丝绳的两旁也有绳子，我横着走，两只手交替着不停地向前拉着绳子，便过来了。你也别看它这么容易，万一没掌握好平衡或注意力没集中，便会掉下去了，真是让人吓出一身冷汗。等我一项项挑战完悬空木桩、钢丝绳、穿越时空隧道等项目，终于舒了一口气，噩梦终于结束了。
当我下来的时候，手上火辣辣得痛。一看，手上红彤彤的，有的地方都磨破皮了。原来，刚才握绳子握太紧了，害怕的时候感觉不出来，现在放松了，就感觉到疼了。同时，我发现自己全身都是汗，连衣服都湿透了，爸爸对我说，那一半汗是累出来的，另一半汗是吓出来的。
尽管很艰苦，总算过来了，这让我想起一句话：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”这次挑战，让我知道了人最大的敌人是自己，只要战胜了自己，就会克服一切困难，登上成功的顶峰。
篇8：挑战来了五年级作文
挑战来了五年级作文
星期一早上，老师在讲台上大声宣布：“今天下午我们学校要举行运动会，主要项目就是100米到300米之间的短跑，大家要踊跃报名呦！”“知道了！”
一听是短跑，我立即来了兴趣，要论起跑步，我可是冠军哪！我思考了一会儿之后，在表格上面的参赛项目底下写上：500米短跑。下午我早早地就来了，到了操场，同学们朝着我大喊：“邱司玥加油！邱司玥最棒！”我对他们竖起了大拇指，相信自己一定能行！我站在起跑线的后边，听着鸟叫声立刻进入备战状态。
“呼”的`一声，裁判一声哨响，运动员们好似离弦的箭一样冲了出去。我开始跑得很快，可是跑到一半时，突然被一颗小石子给绊倒了，膝盖疼得要命，同学们见到这一情景都吓坏了，我的几个朋友一直在大喊：“邱司玥！快站起来！”我揉着膝盖艰难地站了起来，心里不停地说着：我一定可以的！我跌跌撞撞，踉踉跄跄地跑完了全程，得了第二名，虽然不是冠军，但我虽败犹荣，因为我战胜了我自己。
跑完后，我的同学跑过来紧紧地抱着我，风带着花香吹进了我的心里，我对他们说：“谢谢你们，因为你们我才会战胜我自己，敢于挑战我自己。”
篇9：挑战自己五年级作文
挑战自己五年级作文
人这一生，会遇到许多困难挫折，也要去面对，去挑战很多，挑战自己的极限，自己无法触碰到的点，在这过程中，我们也在不断成长。
再一次无意的机会里，我看到了一个电视节目——“挑战不可能”，里面的人都在挑战一个个不可能，不断的在突破，这让我有些心痒痒，也想让自己挑战一下，可是，我没有任何特长，对要挑战的东西有些迷茫，用姐姐的话来说，我一无是处，只是沙滩上一颗不起眼的沙子，随时可能消失。
我不信！每个人的极限不同，我要做的，只是挑战自己！
我请求爸爸为我报名吉他，我想有一项特长。我开始学吉他了。
我以前不能吃苦学一些东西，总是因为挫折而放弃，而这次，我要坚持！我带着妈妈的期望，家人的不信任，姐姐的冷嘲热讽踏上了吉他之路。刚开始学时，我有着浓浓的兴趣，怀着好奇去拨动每根弦，听着那美妙的声音，我的心在颤抖，我迈出了第一步！
一节课，一个半小时，期间要不停的拨弦，时间一点点过去，我的手指有些痛。这不算什么，加油！我一遍又一遍鼓励自己，我坚持了下去。开始时，只是用单手弹，至少另一只手没事，我有些小庆幸，但是，我却没想到，这只是噩梦的开始，到后来，学习左手弹法。
用手指去将那一根根紧绷的弦按着，再用右手拨弦，这次，不仅我的'心在颤抖，而且我的手指在发麻，不到一会儿，手指上有了深深的印子，凹进去的那种。我又想放弃了想逃，我后悔了当初学吉他。
但是，我真的很爱吉他，爱吉他的声音，爱它发出的每一个音符，而且，我真的不想让妈妈失望，让姐姐瞧不起，我咬咬牙，继续拨动那让人喜欢又害怕的吉他弦。
慢慢的，我习惯了，习惯了拨弦时带给手指麻麻的感觉，以及弹吉他按和弦时带给手指的痛感，渐渐的，我的手指上生出了薄薄的一层茧，我看着手指，心里有些小欣喜，这层茧是我曾经努力过，挑战过自己的象征啊！当我将学会的第一首曲子弹给妈妈听时，她的眼睛红了，用手不断地摸着那层茧，还记得她说：“你挑战了自己，战胜了自己不能吃苦的性格。”
谁说人最不可能战胜的人是自己，考试成绩的提高，都是一次突破，一次极限的提高！
篇10：挑战攀岩五年级作文
挑战攀岩五年级作文
成长路上怎么会没有挑战？只要你勇敢向前，胜利的果实就是你的。
——题记
成长的路途中，处处充满挑战。挑战听起来十分可怖，但只要你勇敢向前，你就会领悟到，挑战其实并不可怕。
记得那是一个阳光明媚的中午，妈妈带着我来到了恒隆广场，一进门，我就看到了一个差不多六米高的游戏设施--攀岩。看见了它，我跃跃欲试。我请求妈妈让我试一试。妈妈一番叮嘱，消除了所有顾虑后，答应了。我兴奋得一蹦三尺高。
我全副武装，套好防护套，挂上绳索。第一个关卡对我来说，只是小菜一碟，我一会儿，超过了一个个比我先出发的小朋友。但是，好景不长，当我爬到第三个关卡时，几片“阴云”向我飘了过来，看看下面，我的腿不由自主地软了下来。前方只有一根细绳和一大张铁丝网，踩过去……只要有一丁点不留神，我就失去挑战的资格。我深深地吸了一口去，开始了自己的`“挑战之路”。我的心里一直默默地念着：加油，向前看，成功只差一步之遥！我不停地告诉自己：咬咬牙，坚持住！我一点点艰难地往上爬……终于，我带着这份坚定的信念，取得了属于自己的荣耀果实——挑战成功！
在人生的旅途中，必定要学会挑战，只要你对自己足够有信心，勇敢向前，就一定会成功！
篇11：挑战不可能五年级作文
挑战不可能五年级作文
我的好朋友关某非常喜欢玩魔方，都被封为“数学小霸王”了，我也下定决心要学会各种各样的魔方把他打败，这些既可以让注意力集中，还可以提高数学思维能力。
于是我就开始上网上学习三阶魔方。视频里讲道：三阶魔方中的中心块是不会变的，还有八个角块和十二个棱块，一共要七步才可以还原。
首先，要拼好一个梅花的形状，再把梅花旁边的白色棱块转到下面，形成一个白色的十字形状………按照视频的讲解，我很快拼好了一面，心里暗自高兴：这魔方也不难学嘛！
谁知到了第七步又把我带回了第五步，我气得把魔方一扔不学了，躺在地上打滚，还说太难了，我都学不会。妈妈走过来把我拉起来，告诉我：“不会很正常啊！魔方的变化有上千种呢！你每次都可能遇到不同的'情况，只要你把手法做熟练了，很快就能学会的。”
我听了妈妈的话又有信心了，又重复跟着视频做了几遍，但有的地方还是会转错，吃饭的时候我在想魔方，睡觉的时候偷偷在被窝里玩，终于能独立完成了，用时两分半，妈妈非常高兴，鼓励我说多练练，把手法练熟以后速度就快了。
现在，我一分半钟就能复原三阶魔方了，我还要学会四阶――十三阶的魔方，让不可能变成可能！
篇12： 品尝勇于挑战的滋味作文
在失败中品尝到无可奈何的苦；在成功中尝到甜如蜜罐的滋味；试问：勇于挑战时带来的滋味又是什么样的呢？
“啊！啊！”我被姐姐拉到过山车前，望着那高耸入云的铁轨，我心里的小鹿又在“扑通、扑通”地乱跳了，我极力想挣脱姐姐的“魔爪”，可姐姐的手上仿佛粘了胶似的，怎样也挣脱不了。望着前面的人，一个接一个的坐上过山车，眼看着就要到我了，我用接近哀求的语气说：“姐姐，我们去玩别的好不好？”可姐姐却无情地把头扭过去。到我了，就在扶手放下的一瞬间，我一下就慌了神，那泪水在眼眶中打转，我几度想跑下车去，但姐姐对我说的一句话渐渐使我平静下来。“勇于挑战自己！”那淡淡的一句话给我带来无限的震撼，“挑战自己，是啊！我何不借此机会来试一下呢？”我心想，于是我不再恐惧，而是平静下来静待着过山车的开始。
“突突突……”过山车缓慢地向上行驶，这刺骨的寒风在我耳边呼啸，使我不禁打了个冷颤，“哈哈，你不敢了吧！”那可恶的寒风仿佛在我耳边嘲讽我一样，我要证明给它看，我挺直了腰杆，一副“我要迎接那可怕的困难”的样子……
虽说不害怕是假的，从过山车上下来，我的牙齿仍在打颤，双脚也像灌了铅似的，怎么也抬不起来。不过在我缓慢地走动中时，我听见许多人窃窃私语，“哇塞，这些人好厉害呀！这么高的过山车都不害怕！”我听了，一股自豪从心头涌来，我想，勇于挑战的滋味就是这样吧！
篇13：什么的滋味五年级作文
我的生活是多滋多味的，酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家尝过吗?我今天就要把这滋味分享给你们!
一个星期六的下午，妈妈和我从城隍庙满载而归，我兴冲冲地拿起刚买的十字绣叫妈妈教我绣。
妈妈先拿起针线打了个结，接着按照图纸绣了起来。我看妈妈绣得又快又好，还以为绣十字绣是多么简单的事呢，谁知我刚拿起针，它就给我了个“下马威”，我的手指被它那锋利的针尖扎了一下，痛得我哇哇大叫，赶快用嘴吸出手指上渗出的红血丝。……我重新拿起不听话的针，继续绣，可我要它往上它偏往下，我要它往下它偏往上这下它可把我惹毛了：我绣了这么久它还不听我的话，这绣花针真是像个顽皮的小孩，一点都不乖。我索性丢下十字绣，不绣了。
妈妈见我的老毛病又犯了，语重心长地说：“妈妈让你绣十字绣就是磨磨你的耐心。来，再仔细看我怎么绣的。”看着妈妈一针一线地绣，我也慢慢静下心来再次拿起十字绣跟妈妈学着绣。
我耐心地绣着，针儿似乎越来越听我的话了，不再和我“对着干”了，我绣得更加兴趣盎然。渐渐地，我越绣越顺，一只可爱的kt猫的`轮廓绣出来了。我高兴得手舞足蹈，妈妈也在一边鼓励我：“哇!太棒了!濛濛，你真厉害!”哈哈，我终于会绣十字绣啦!
成功的滋味就像一罐蜂蜜，灌满了欢乐，也灌满了喜悦，成功的滋味，是无以言表的，没有亲身经历过的人，是无法体会的。
篇14：什么的滋味五年级作文
快乐是什么?有人说，快乐犹如一碗清汤，在你饥渴时露出微笑;快乐犹如一碗淡茶，淡淡的清香驱走你的忧伤;快乐犹如清新的空气，让你的烦恼瞬间消失，变得神清气爽。那一次，我也品尝到了快乐的滋味。
有一次，我独自乘车去奶奶家玩。公共汽车到了一个站点停下，只见那站点候车的人特别多，车还没停稳，那些人就像一窝蜂似的争着拥上车。最后一位上车的是一位老奶奶，只见她颤巍巍地走上车，车上早已没有了座位。她来到我前一个座位前站定，那座位上坐着一位年轻人，可这位年轻人似乎根本没看见老人，戴着耳机在享受着美妙的音乐。我很快站起来，礼貌地对老奶奶说：“奶奶，坐我这儿吧!”老奶奶说：“孩子，你坐吧。”我连忙说：“不!您年纪这么大了，站着很容易跌跤的。还是您坐吧，我站着就可以了。”就这样老奶奶坐在了我的座位上。这时我听到了后面座位上一位阿姨对坐在她身上的一个小男孩说：“杰儿，你看人家小姐姐多有礼貌，多懂事，知道要把座位让给老奶奶坐，你要向这位姐姐学习，做个有礼貌的孩子啊。”“小姐姐真好!”小男孩的目光移向了我。我以一个微笑迎接他的目光，这滋味感觉真好。
在学到高尔基给儿子信中的一句话“给，永远比拿愉快!”时，我更加明白了快乐就是给予别人帮助后的心境。现在回想起来，心里还是那么甜甜的!
篇15：五年级童年滋味作文
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。而我的童年是三种味道的结合。不信你就看看！
酸的
有一次，我和哥哥去我妈那里玩。早上，我妈妈去上班了。我和哥哥狼吞虎咽地吃完早餐，飞快地跑向电脑。玩了大概两三个小时，弟弟不小心把鼠标掉了，失败了。我着急的说：“怎么办？我妈妈很快就会回来。如果我看到这一幕，我妈不会骂死我们的！”我一说完，就和哥哥收拾行李。我妈知道老鼠坏了之后，大怒，骂我“怎么回事，你怎么把老鼠弄坏了……”这时，我的鼻子变得酸酸的，眼泪都出来了。
甜食
记得有一次，期中考试的时候。考试的时候我很紧张，怕考不上。考完试，心情轻松了很多。放学时，老师要发试卷。我比考的时候更紧张，怕考不好。这时，老师说：“张雅尼得了100分。”这时候，我的心情突然开朗起来。回到家，我给妈妈看了试卷。我妈不但夸我，还给了我10块钱。突然，我的心就甜了。
努力地
我上一年级的时候，老师告诉我们都要学会跳绳。当时我根本不会跳，就让同学教我。每当我的同学在玩的时候，我就在学跳绳。每当我的同学在玩电脑时，我都在学习跳绳.最后，经过我的不断努力，我学会了跳绳。在跳绳比赛中，我充分发挥了自己的好能力。当时我跳了100多下。
篇16：关于当家的滋味五年级作文
“啦啦啦，啦啦啦，我是当家的小主人，不怕拖地和洗衣……”，这是我自编的《当家歌》。
“嘀嘀，嘀嘀，懒虫起床，懒虫起床……”，“闹闹”吹着它的小喇叭催我起床。我一看，已经7点了，当家的一天开始了。 洗刷完毕，我就开始做早餐。爸爸喜欢吃炒蛋，妈妈喜欢吃水炖蛋，我呢，爱吃白煮蛋。虽然麻烦了点，但我还是系上围裙，有模有样地干了起来，该翻个的时候翻个儿，该放调料的时候放调料，毫不 含糊。
搞定了一家人的早餐，家务活接踵而来。“哐啷”一声，我打来洗衣的一大盆水倒翻在地，这下可麻烦了。就整理地上的水，就花了大半个小时。最后还是妈妈帮我解决了几件大件衣服，我只解决了两 三件小件儿。
午饭过后，爸妈要去店里忙了。这洗碗的任务理所当然地给了我，谁叫我是小当家呢?我拧来水龙头，水花四处溅开来，我的衣服都湿了半边。我马上关小些，才没继续出洋相。笨拙地洗了几个碗后， 似乎有了点经验，后边的便越洗越顺。
这一天当家的滋味真是五味俱全，我感叹着：爸爸妈妈既要工作，又要顾家，多不容易。我们做孩子的要体谅父母，多帮父母做些事才对!
篇17：当家的滋味五年级作文
当家的滋味五年级作文
我每天要做许许多多的作业，我非常羡慕老爸、老妈坐在沙发上看电视、听mp3，坐在凳子上玩电脑，躺在床上玩手机，我也想感受一下当家的滋味。
机会总算是来了，暑假时老爸、老妈要外出一天，给我留下了100元的`生活费，真是太赞了！我睡到八点才起床，吃了几块面包，喝了一瓶牛奶，我的早餐就算是吃完了。然后，我叫起了口号：“电脑玩起、电视看起、音乐听起、零食吃起、饮料喝起！”我吃着零食、喝着可乐、听着音乐、玩着电脑，持续了三个小时。
终于，我的肚子抗议了，于是我到厨房里打开冰箱和橱柜，看见一包方便面和一碗昨晚的剩饭，我决定现在先吃方便面，晚上再用剩下的干饭做蛋炒饭。我吃完方便面，刚想去玩电脑，却看见地上乱七八糟的，我就把电脑关了，开始打扫卫生，一直干到三点才干完。
我休息了半小时后，便到小区外的小超市买了鸡蛋和西红柿，我先把西红柿洗干净，然后切片并放进了锅里，油渣子全部飞了起来，我吓得连忙左躲右闪，突然，锅里飘出一股胡味，糟糕了，西红柿糊了！西红柿没了，但我还有蛋炒饭，可是制作过程也是非常艰辛的，在这我就不多说了。我吃完自己亲手做的晚饭后，倒在沙发上大叫：“老爸、老妈，你们快回来吧！”
这件事之后，我知道了爸爸妈妈当家是多么辛苦了，我以后一定要好好孝敬他们！
篇18：童年滋味五年级作文
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不太相同。而我的童年是三味合成的，不信，你们就看看吧！
酸
有一次，我和哥哥一起去妈妈那玩。早晨，妈妈去上班了，我和哥哥狼吞虎咽的吃完早饭后，飞快地跑到电脑前，玩起了电脑，玩了大约两三个小时后，哥哥一不小心把鼠标摔了一下，鼠标失灵了。我着急地说：“怎么办哪，妈妈马上就要回来了，要是见到这个场景，妈妈还不骂死我们呀！”我的话刚说完，我就和哥哥收拾起来了，妈妈知道鼠标坏了之后，气得火冒三丈，骂我说：“怎么回事，你怎么把鼠标弄坏……”这时，我鼻子一酸，眼泪流了出来。
甜
记得有一次，我期中考试时。考试时，我心里可紧张了，生怕我会做不出来，考完后，我的心情放松了许多。快放学时，老师要发试卷了，我的心情比考试的时候还要紧张，生怕考得不好，就在这时，老师说道：“张雅妮100分。”时，我的心情顿时高兴了起来。回到家后，我把试卷给妈妈看了。妈妈不仅表扬了我，还给了我10元钱。顿时，我的心里甜甜的。
苦
我读一年级时，老师要我们每个人都要学会跳绳。当时，我一个都还不能跳，我就要我的同学教我。每当同学们在玩耍时，我正在学跳绳，每当同学们玩电脑时，我正在学跳绳……终于，经过我的不断努力，我学会了跳绳，在跳绳比赛时，我充分的发挥好的能力，当时，我跳了100多个。
怎么样，我的童年是不是很有趣呢！那你的童年又是怎样的呢？
篇19：童年滋味五年级作文
我的童年是酸甜苦辣汇聚，像一个调味瓶，下面我就介绍一下吧！
甜
我的童年是甜的，就像吃了一块大冰糖一样甜。有一次，妈妈说：“今天是你的生日，妈妈带你去游乐场玩吧！”我说：“妈妈，谢谢您！”然后我就和妈妈去了绵阳的欢乐谷玩。上午我把欢乐谷大派送的欢乐卡里的钱都花完了，卡也被收走了，我很难过。但是过了一会儿妈妈来了，哇！手里提着我最喜欢的小兔子，原来妈妈看见我这么难过，花钱去套的。我们玩够了之后，正好该吃中午饭了，妈妈带着我去吃了一顿大餐，就是汉堡。吃完午饭后，妈妈带我去买了一条好看的.裙子，我穿上裙子就像一个美丽的小公主。晚上我和妈妈回到家，啪——灯突然关了，我说：“妈妈，停电了吗？”妈妈说：“没有呀！祝你生日快乐！”原来是妈妈要给我一个惊喜，这一刻我心里甜滋滋的。
酸
我的童年是酸的，就像喝了一口酸酸的醋。有一次同学的钱丢了，正好被我捡到，我本来是想还给他的，可是被同学看见了，就以为是我拿了他的钱，就跑过来一把拿过我手里的钱，说：“哼，你拿了我的钱，你这个小偷。”我说：“不是我偷的，这是我刚刚捡到的。”同学说：“我看到了，就是你拿的！”“你胡说，”我气愤的回答道。这时有一个同学去告诉老师，老师把我叫到了办公室，我以为老师会站在我这边，但是老师一来就批评我，我伤心的流下了酸酸的泪水。我感到好委屈呀！
这就是我丰富多彩的童年，我的童年伴着我长大，啊！我爱我的童年。
篇20：向困难挑战五年级作文
曾几何时，我爸爸对我说:“书是人类进步的阶梯，你要好好读书!”
曾几何时，我妈妈对我说:“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收书中的精华。”
曾几何时，我似乎渐渐明白了——“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神” 的道理。 ——题记
从小到大，在我爸爸妈妈的的谆谆教导下，我渐渐爱上了读书。 一年级
贪玩的我，在爸爸妈妈的教育下，我爱上了《安徒生童话》，从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻，明白了许许多多的道理。 二年级
我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界，我快乐的成长…… 四年级
我渐渐爱上了《爱的教育》，在爱的世界里，我明白了许多，我坚信:只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间! 五年级
我渐渐爱上了《三国演义》，在三国的故事中，我认识了许许多多的英雄任务，例如:神机妙算的诸葛亮，英勇无比的关羽，沉着冷静的刘备……，我还了解到世界上著名的以少胜多的战役——赤壁之战等。 六年级
我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》，主人公:保尔，对理想的执着，对革命事业的大无畏精神，至今仍被后人所称赞。 七年级
我渐渐爱上了《西游记》，在《西游记》中，我认识了:敢于斗争的孙悟空，贪吃爱占便宜的猪八戒，心地善良的唐僧和做事一丝不苟，忠心耿耿的沙僧。师徒四人在西天取经的艰难险阻，仍历历在目，他们这种坚持不懈，敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。 八年级
我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》，主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着，战胜了常人难以战胜的困难，他的不怕困难，敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习! 九年级
我渐渐爱上了《格列佛游记》，了解到格列佛游历了四个王国，分别是:小人国，大人国，飞岛国和慧骃国，那动人的画面仍在我的脑海中呈现。 后记
有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答:“那是因为三年级中的“三”与大山的“山”是谐音，我不想让大山阻挡书的芬香，我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵，让我们在书的世界里遨游!”
篇21：向困难挑战五年级作文
生在世，困难再所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎！我怎么这么倒霉！”有些人遇到困难坚强的说：我要打败你，要知道世界如此之美，我们要用美好的心灵去看世界。
翻开古今中外名人录，有那位有成就的人没有经历过困难？他们是向困难挑战的胜利者。
美国著名作家，海伦，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对她是残忍的，但是，她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了她心理上的阴影，跨入了美国著名学府——哈佛大学，成为美国的著名作家。此外，爱迪生，列夫，托尔斯泰，爱因斯坦等，都是战胜了困难，取得成就。
伟人之所以是伟人，就在于他们不被困难所束缚，而是主动迎击从而打败困难，成就一番事业，他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。
相反，面对困难，项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫，就是因为兵败，无颜见江东父老吗？就因大势已去而不肯东山再起吗？就因为困难的挑战而放弃生命吗？这些都是愚昧之举，不足以后人珍惜。他们这类人，都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。
睁开眼吧！还在沉睡的人们。觉醒吧！挣扎在苦恼中的人们，要知道主动迎接困难，才能打败困难，不被困难所束缚。别再说声：“哎！我多倒霉。”多说声：“困难，我要打败你。”雨后初晴，必见彩虹，让我们走出困难的魔圈，用美好的心灵看世界。
篇22：向困难挑战五年级作文
记得我六岁那年的暑假，有一天，妈妈带我去盐渎公园玩。
不知不觉，我们已经走过了好多座桥，可我发现许多人在穿过五环桥时，走到第三个就半路返回了，有些人下来还说：“这桥太难过了，再也不走这桥了。”我想：五环桥真的这么难过吗？里面有那么多铁栏杆，我就不相信无路可走。我便央求妈妈让我也试一试，妈妈疑惑地看着我，说：“你行吗？”我用力点了点头。
妈妈见我这样，还是不放心地嘱咐了一句：“注意安全呀!”我小心翼翼地走上了桥。一开始还算顺利，当走到桥中间时，我发现真的很难，回头看看妈妈，妈妈见我为难的样子，大声喊：“算了，下来吧!”听了妈妈的话，我想：不行，我一定要过去。正当我的目光向天空发呆时，猛然间发现环的上方和第四个环连接的地方有一个正好可以过的小缺口，我立即爬上去，像小猴似的从那个缺口处钻了过去。
我胜利了，心里暗暗高兴，过了这个难关，我很快就到达了出口。妈妈已经站在出口迎接我了，她笑眯眯的一个劲儿地夸我聪明，围观的叔叔、阿姨、小朋友们也向我投来了敬佩的目光。
一次小小的挑战，让我享受到了成功的喜悦。我相信：只要努力，不怕困难，动脑筋去思考，就没有翻不过的山，也没有克服不了的困难。
篇23：向困难挑战五年级作文
人生的道路中，往往会遇到各种各样的困难的。有的人选择了绕道而行，有的人却选择了勇敢面对。第二种做法虽然花的时间多，且不论是否能够克服，但他的`勇气就值得我们学习。就如古人所说的：学如逆水行舟，不进则退。当困难来临时，就要勇敢面对，敢于逆流而上，才能成功。
困难如水，意志是质量，要想不被水流冲走，就要加深你的质量。曾经在书上了解到，在亚马孙河域的热带雨林里，生活着一种名为恩科里特大蜂的动物。这种蜂长相很奇特，它们体型庞大，但却有着一队与身体极不对称的小翅膀，按理说，这样不利的身体条件将会是致命的伤痛，它们应该不能在自然中存活下来才对。但就是这样一种蜂却活到如今仍未灭绝。生理上的缺陷的确是致命的弱点，它们无法飞的如其它同类般飞快，但他们却是蜂类之中持久力最强的。为了生存，它们有时需要在非洲大草原里连续飞行250公里，凭借意志，练出了这超强的飞行能力。面对缺陷，我们不要自卑，学学人家吧，加深自己的质量，不要害怕困难，象巨蜂一样飞舞。
困难是火，智慧是灯，要想在黑暗中发光，就要学会如何用灯。巨蜂翅膀很小，行动不便，确实给它们的生活造成了极大的不便，但生活的残酷使它们意思到，翅膀小也不一定要和别人比快，于是在失败中一次次磨练，终于成为蜂类中持久力最强，飞行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了，要学会找出自己的优点，没有的话，那就自己创造一个。
困难是肥料，生活是树，要想生活之树长得挺拔，要想人生有意义，就得懂得把握生活中的每一点肥料。的确，困难来临时，我们总难免会有退缩之心，但每次迎难而上时，我们也总能有所收获。不要害怕失败，在每次可能的情况下，挑战困难，挑战你自己吧！
挑战困难，需要的不仅仅是勇气，还有智慧与毅力，更重要的是一颗矢志不移的心，相信自己，你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中，尽情舞动吧！
篇24：向困难挑战五年级作文
天如碧海,云像海上的轻舟，静静地，轻轻地飘泊，它似乎一直跟着我们，好似被我们一车的快乐给吸引住了。又似乎被一路上那溪水潺流，花团锦簇，林海茫茫的景象给勾住魂了。就这样，好天气就一直跟随着我们到达了目的地--滨海教育基地。
在“丰盛”的午餐过后，我们开始了一天“战斗”。
走过那鳞光闪闪的小河，我们吃惊地张大了嘴巴:十几个闯光项目用高大的树木作成，个个比我们高出一大半。这些项目就像机器人似的，高大恐怖，令人害怕。我们一个小组终于迈开了一步。
我们先玩了“走网带”--用一个大网。作成道路。我一瞅，嘿!不过就这样吗!我勇敢地走了上去，为了显出自己不怕这玩意儿，我索性连安全绳都不拉。这网越走越高，直到比我们高出一个头时才有了“出口”(用三根粗木搭成的梯子)我往下一看，虽然不高，但对我来说，也算是“悬崖峭壁”吧!我刚想反悔，但往后一看，全是人，这样冒然走回去，是不是太没面子了!于是我只能破釜沉舟，跳了。没想到，我安然落地，还大显身手呢?呼--吓我这一身冷汗。
我的组员似乎还没尽兴，尽拉着我去，“走钢丝”这可是极恐怖，又极危险的一个项目，这个项目设计在那看似平静，但在我心中似巨浪滚滚的小河上，虽然有布网安全后垫，但仔细看，上面的小洞还真不少，我徘徊不决。在大家的劝说下，我答应了，这样也不失我的风度吗!这会儿该我了，我有似惊弓之鸟，钢丝一抖，我的心就揣揣不安，此时我惊恐万状，恨不得往回退几步，但刚想动身时，我就想到惠特曼的一句名言:人总得有希望。没有希望的心田，是寸草不生的荒地。没有信仰，则没有名副其实的品行和生命，没有信仰，则没有名副其实的国土……对呀!我现在的理想是向困难挑战，战胜困难。世上无难事，只怕有心人。我不愿做一个胆小鬼，只想做莎士比亚名言中的那只鸽子，即使面对困难无情的镰刀，也要做猛烈的抗争。离终点还有一段距离，彼岸的朋友正在为我鼓励。是啊!向困难挑战只要车尔尼雪夫斯基的两句话:“只有毅力才会使我们成功。而毅力是来源于毫不动摇，坚决采取为达到成功而需要的手段”。加油加油。此时此刻的我，早已战胜了困难，砍杀了困难的士兵，现在，我完全不怕了，我难以置信现在的一切。
永远向困难挑战，全凭主观努力和坚持不懈的毅力才能成功。如果人们不相信自己的实力--这就是他们失败的原因。所以说人的一生，只有在不断向困难挑战时，才美丽、才有意义。
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