感悟青春的五年级作文650字（共16篇）由网友“草头黄王豆豆”投稿提供，下面是小编给大家整理后的感悟青春的五年级作文650字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：五年级作文：感悟“父子骑驴”-650字
五年级作文：感悟“父子骑驴”-650字
今天，我看到了一个故事，它简直是让我受益匪浅。
这个故事的梗概是：有一对父子赶着一头驴进城去卖，路人们对骑驴还是走路的问题说三道四、议论纷纷，结果他们轻易地听信了别人的话，最终导致了这头驴掉河淹死了……好好的一头驴就这么没了，真是太可惜了!所以，我觉得：
人应该有主见，该听的话要听，不该听的话就不要去理会，这样才不至于做错事。 我不禁想起了一句名言：走自己的路，让别人去说吧。同时也勾起了我对发生在自己身上一件事情的回忆。
在前几天的一次值日中，同学们都认为拖地是一件又脏又累的活，谁都避而远之。见此情景，齐老师就对我们说：“有哪位同学主动去拖地，今天的作业就可以免除一样儿。”这可是件天上掉馅饼的好事，从来都没有过的呀!于是乎，大家争先恐后地去拿拖布。齐老师用手推了推眼镜，笑着继续说到：“看你们这么齐心协力的，每个人的作业还是外甥点灯——照旧吧。”老师怎么能说话不算话呢，同学们陆陆续续地放下了已经拿到手的'拖布，重新回到了座位上。我也看了看自己手中的拖布，但是并没有放下，心里在想：我是个男子汉，这点儿活算得了什么呢;我是一班之长，起带头作用是我的职责。我挥舞着拖布，穿梭在教室里，不去看别人的眼光如何，不必听他人的闲言碎语。之后，老师表扬了我，也没有给我留作业。
是的，即使在同一条路上，也有许多不同的方向，面对着不一样的选择。但是，生命线是掌握在自己的手中，只有你自己才是真正的主宰，不要因为别人而改变你自己，只有自己决定一切。昂首挺胸，走自己的路，让别人去说吧。
篇2：青春650字作文
青春650字作文
告别少时的幼稚，漫步在青春的花园，看着那条铺在脚下的路，抬头向前望去，在未来的路上将会出现各种阻碍、各种陷阱，而我们只有时刻做好准备，和伙伴们一起努力，用我们的辛勤与汗水编织成一个无法被复制的只属于我们个人的青春。
正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的'。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……
青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……
青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……
青春，一个多么让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切！
篇3：青春是什么作文650字
青春是什么作文650字
一个富人问一个牧童：“你如此辛苦，牧马、放羊，是为了什么呢？”牧童说：“为了赚钱呀！”富人又问：“赚钱来做什么？”牧童笑；“赚了钱攒着，长大了就可以娶媳妇，生孩子。”富人又问：“那你生了孩子，又让他做什么？”牧童一愣，“当然是放羊。”富人摇摇头：“反正都是放羊，你何必那么辛苦？”
如若是我，我一定会再问富人一句：你整天忙碌，开会，忍受那长久的单调；喝酒，顶着那刺鼻的辛辣，不也是为了赚钱吗？
我们都没有权利去替别人惋惜。当你驾车穿越城市的灯红酒绿，是谁辜负了那一夜的星辰？当你守着嗡嗡得空调，是谁遗忘了那山顶上翻腾的花海？月光，虫鸣，闪烁的萤火；麦浪，花香，浅浅的溪流；落日，骄阳，策马扬帆……
那些我们遗忘的，背弃的，在寂寞的深夜里，如拧不紧的水龙头，是谁听到了，那声声得空响？是谁肯回一回首，发现那些，我们都曾拥有？迷失了，谁又做到了只挥一挥衣袖？
站在教堂里，没有风，头发轻轻伏下来，迷了眼。天空有鸽子飞过的声音，洁白的翅膀是否剪碎了阳光？耳边响起唱诗班孩子明亮的歌声，竟震落了身上细碎的尘埃。我本不信神，亦不信耶稣，只是那一刻，当微笑溢满了双眼，我双手合十……
没有去拉萨的老人们十步一叩首的虔诚，没有那云雾中传出的荡尽凡尘的钟声只有铅华过后的.宁静，如在泥土中抽出的芽，某一日，突的忘了破土而出的艰辛，就那么枕着风，和着阳光，轻声歌唱。
原来，那些遗憾、惋惜的从未远去。挽起衣袖，抖一抖手，就看到满袖的宁静撒了一地，一阵叮咚碎响……
“轻轻子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。”
不会放弃我们的追逐，那样的追逐我们追了半年，哪舍得放下？只是当夜风袭来，我们可以着一件长衫，点一柄红蜡，置一杯绿茶。月光如水，绿茶沉浮，舒展，弥满半室馨香。耳边便也响起儿时那汗涔涔的声音：
你弄脏了我的白裙子，我不要和你玩了……
篇4：青春作文650字
还记得那时我们不过是陌路人，
坐在自己的位置上，自顾自己，
我们之间隔似乎着一道沟壑，永远无法愈越。
只是依旧清楚地记得那个阳光明媚的中午，
你出现在我的面前，
一起吃饭吧。
阳光透过你的黑发射向我的眼晴，
忽然想到你说过的一本书，
穿过你的黑发的我的手，
似乎真的很没好呢。
记忆定格在那一刻，
那个有着温柔侧脸的女孩，
谢谢你给了我三年温暖的时光。
还记得那些手挽手在操场上漫无目的的闲逛的日子；
还记得那些坐在食堂里看着黝黑的快餐面面相觑的日子；
还记得那些走在樱花树下讨论小红的红配绿问题的日子；
还记得那些看着颖撑伞在雨中漫步然后一个劲说清纯女的日子；
还记得那些坐在草坪上谈论自己理想的日子
还记得那些诉说着彼此的彼此的日子；
还记得说过要写一本书叫《那一巴掌拍不死的青春年华》；
还记得你讲过的关于庚澈的故事，现在想起来难过的想要落泪；
还记得你说过要开一个酒吧，安静忧伤的那种；
还记得说过要把韩庚、允浩、弘基围在栅栏中，
然后我们一人揣一小皮包在入口处收钱
回头
很多很多夹杂在昨天的笑，
很多很多黄昏一样安静的路灯，
很多很多无名的夏天的花，
很多很多长长的影子，
很多很多夕阳下的你，
很多很多白色的纸飞机，
很多很多庚澈的故事，
很多很多关于你、我还有颖的记忆
只是，只是希望你幸福，
请你，请你一定要幸福。
LoverForever
篇5：青春作文650字
青春是什么？旺盛，精力，活力无非就是用这些来形容它。老师说：青春，有人认为就是个性。同学们一致反对说；青春是有涵养。但想想；那个同学不想光彩夺目，让所有人对他刮目相看，即使是坏的引人注目。老师说：青春，有人认为就是长大了，无需家长管束了。同学们又反对说：不，还要慢慢摆脱依赖。但哪个人想成为笼中鸟，囚中人，想被受管束，不是想什么都以自己，有强烈的控制欲吗？即使在生死边缘，又有几个人真心忏悔？老师说：青春，有人认为就是可以谈恋爱了。同学们呵呵笑过后说：还小哩，哪是长大之后的事。但每个人对长大的概念不同。想再回念以往，不是长大吗？有些早熟的人认为自己已经长大成人了。但还在笼统反对。老师又说：青春，有人认为就是与异性同学似陌生人，应远离。这句话说完竟没人反对，理由并不是认为这句话是对的，而是错的离谱，用一句通俗的的话来说：傻子都知道答案是什么。所以没人反对。现在的90后，别想着有哪些封建思想，即使有也是极少数，不给你弄早熟就算万幸喽！哎，人们都分得清好坏，对错，在说别人的事实总是很清楚，可以到自己这实施起来就难喽！
青春是有修养，品德好，有志气，成熟这只是其中好的一方面，那邪恶的一面却很少有人会搭理，不知有多少人，应为青春的叛逆心走上不可归的路应为青春的叛逆心失去了朋友，家人，丧失了前程，甚至青春的生命
我们要在青春史上谱下无怨无悔的一页。不要服输们只要你肯努力梦想终会实现。
让我们用生命点燃未来，就此努力吧！让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧！
篇6：青春作文650字
青春之树下已有15片黄叶，上面记载着我的成长路程和我的喜怒哀乐。
在这个季节，我们的叛逆，我们的固执对我们身边的每个关心我们的人造成困扰。他们的爱被我们遗忘，妈妈给我的爱是最多的。
某天，老师让我们写母爱的文章，我在准备写母爱的例子，脑中浮现出无数例子。
在下着暴雨的一天，母亲为我送被子，手里抱着被子，母亲只撑了把只能容纳自己的伞，她毫不犹豫的把伞撑向被子，自己全部淋湿了，那天我睡到的温暖被子，是妈妈给我的关心，爱，妈妈却因那场雨在病床上呆了三天。想来想去，这例子太平凡了，大家都曾经经历过，没新意。
继续漫无目地的搜索，脑中跳出一个例子夜晚，我发烧了，妈妈到我房间看我睡了没，这才发现我满脸是汗，是发烧了，马上下楼拿药片和冷毛巾，一整晚，妈妈都在照顾我，第二天，我病好了，妈妈却因虚弱在床上睡了几天。但这个例子也太老套了，大家都听过，不知写什么才能新颖。
这时妈妈静悄悄的走进来，手里拿着一件外套，帮我披上说：天冷，多穿衣服，写完了，快点睡吧。我正在写作文，别烦。看到妈妈的失落，我看着身上的外套，这才明白妈妈是关心我的，爱我的，我向妈妈说了对不起，这才明白在平凡的小事中都藏着爱，刚才那些平凡，老套的例子中，也都藏着无尽的母爱，让我们在平凡的，老套的事例中感受母亲对我们的爱。
母爱让我感到了青春的活力和压力。
在这个花季之中，我们不能任意挥霍它，也不能让它溜走，要好好珍惜。
让我们青春中保留这永远不变的亲情，让我们感受母爱，感受青春，让我们唱出我的未来不是梦。
篇7：青春作文650字
十六岁的天空，对各人来说，似乎都有些淡淡的寂寞。
“我说，那个游戏你打到几级了？”
“我说，你喜欢谁呀？”
“我说，你作业做完了没？”
不知不觉中，我们已是初四的学生了，三年好像也没怎么过就是毕业班的学生了。回想初一刚入学的时候，脸上还带着稚气，满脑子的新奇与喜悦。现在，家长的罗嗦也让耳朵起了茧，老师的批评也让耳朵产生免疫力。其实并不是说不听，而是好多事情似乎都沟通不到一起去。
我们这群90后的孩子们到了青春期，思维与认知在不知不觉中改变着。班主任说我们什么话都不听，典型的左耳朵进右耳朵出；语文老师说我们老师一不再班里就炸开了锅；数学老师说我们讲；我们说班主任不解风情；说任课老师过于严格太多太多的理由，就像鲁迅的一句名言一样，理由就像海绵里的水，只要愿意找，总还是有的。
不知我们是不是玩的太疯，按老师的话就是上初四了也没个初四学生的样。十六岁，我们的脑袋里似乎充满了各种各样奇奇怪怪的想法，在家长和老师看来也近乎荒唐的想法。我们会和朋友大谈理想、友情和爱情；会躲在电脑前整宿整宿的聊天、打游戏；会为了一点点小事而和家长吵架；会抱着一本言情小说哭得淅沥哗啦。于是，有人便说，我们的青春是颓废的张扬。青春、颓废、张扬，感觉怪怪的。
其实细想，谁还没有年轻过？谁还没有可爱的时候？从大人的话语中似乎可以听出，青春应该是羞涩的，即使蠢蠢欲动也不该放任自行，可我们却恰恰相反，青春的张扬，青春的狂妄，青春的不可理喻。可是又有谁理解，张扬、颓废的背后是淡淡的寂寞！
细想，谁还没年轻过呢，是吧。
第8篇篇8：青春作文650字
我们常把自信写在脸上，把痴狂紧握在手中，秀着属于自己的招牌动作，因为我们是青春。
我们是青春，自信的青春。在自信的青春里我们初生牛犊不怕虎，没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的无病呻吟，没有害怕，没有退缩，有的只是永远前进，永远勇敢。因此，不管狂风暴雨，阳光明媚，我们只要抬起头，看到的那片天空就好像永远蔚蓝，永远清澈，永远美丽。在我们眼里年轻没有失败，年轻没有什么不可以，所以我们炫耀我们的口号――我型我秀。
我们是青春，痴狂的青春。在痴狂的青春里，我们痴狂的爱我所爱，恨我所恨，思我所思，做我所做，我们无须羞惭，我们痴狂于自我信仰。我们曾受伤、痛苦，但我们都无怨无悔，当年少的俊辉在英国公开赛上战胜“台球皇帝”亨德利得冠与在温布利大师赛上打出单杆147满分后，我们痴狂地崇拜他。但青春的痴狂也是理智的。痴狂于某首歌，是因为歌星写着自己的心情和梦想；痴狂于某明星，是因为她（他）的星路历程中夹带着自己追逐的某些东西，已得的或未得的。我们看似浪漫的做法其实也包含了很多被逼的无奈。考重点高中，上名牌大学，找一份令人心惊的好工作，赚令人咂舌般多的钱。然后做自己想做的事，比如环游世界，看整季的NBA比赛。在痴狂中，我们疯狂，诚然，我们是狂人，但我们是有梦想的人。
我们是青春，个性的青春。在个性青春中，我们不惜一切。天空没留下痕迹，但我已经飞过。不管结果是什么，只要我们努力过，都会坦然接受。这就是我们的个性。
我们是青春，我们无所畏惧，青春无所不能。
青春如歌，让我们边走边唱！
第6篇篇9：青春作文650字
人生只有一个青春、不把握好就会从我们不知不觉的时光中飞逝。那一年、我们都刚刚毕业、人生才刚刚开始萌动、那时记得梧桐树的叶子开始微微发黄、一阵小风扫过、时隔三年的变迁、我在这里成长、在这里留下了不可擦去的泪水与汗水、和不可磨灭的岁月的痕迹。人生就像一个孤独的种子、从颤巍巍的枝头细细碎碎落了一地，这一颗悄悄在四季的进程中慢慢丰满自己的身躯、承载着命运的希望、犹如刚踏进校门的那一刻开始、就必定要在这里留下人生挥之不去的记忆、像天真无知的小孩在这里一步一步成长、把青涩脸蛋慢慢变成熟。驾着风开始飞翔、即使畏惧面前的困难和风风雨雨、但也遮挡不住青山白云的诱惑。经过九月细雨的冰凉、十月冷风的瑟瑟、十一月的严寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心灵、让冰冷的心温暖起来。在这里有笑过、哭过、累过、最后够了、时间飞逝而去、在这里留下了你们的笑容、在这个再次即将毕业的同学们、请不要忘记翱翔快乐时、背后所付出的伤和痛、即使飞得再高也会有掉下来的一天。这粒不知名的种子开始了蓬勃的萌发、知道枝叶繁茂、遮天蔽日。人生的脚步就此从这里出发、渐行渐远，每一步都是如此的艰巨、困难，逃避、退缩让我们越战越惧，但种子不会为了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次转为凋零时、它却开出了认为不止的锦绣灿烂的花、一株开花的树、在绿叶中燃烧着鲜艳的芬芳，风过之时、花落如雨、叶亦凋零、随风而飘，无数个风雨才能孕育出这不为人知的花、让人知道它的存在，只因为那一天、它看到了那个等待的人从身边经过。
广东东莞英华初三:风丶那样轻
第2篇篇10：青春作文650字
青春，是一道明媚的阳光，有人说：17岁的盛夏没有果实。青春是一个梦。黄金有价，青春无价。青春永远是美好的，可是真正的青春，智淑宇这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远有谦虚的心。
青春是一个梦，他想用一切华丽的外表去装饰，像谜一样的迷离，像风一样的扑朔，像我指尖的沙漏一样
我用文字流过我的青春年华，青春的时节应是流淌着花香的时节，令人心醉。青春的底色应是金色的，夺人眼目，如初升的太阳般令人心动，令人感触。
失去的都能补偿，痛苦的都能得到慰籍；可是青春一旦失去了，就会一去不返。脚步，在黏黏的小路踩过，也许是踩在时光的车辙上，也许是踏进青春的沼泽。但是我，真的好想停下；坐在那里，呆呆的望着，什么也不做，什么也不想，就这样，默数着青春的脉搏。而我，仅是一位过客，前方总是有目标，前方总是充满诱惑感。这里的美，不属于我，我总属于未来，属于那路的尽头。过客终究是过客，注定要离开。遗憾不知有多少，记忆不知有多深，知道的是这一站我在幸福的痛着。即便是压慢了很多很多的脚步，骗自己一次，不必那么着急，但踏向前的步子还是把我带到了远方。
青春少年时，我们不能浪费青春的年华。我们是祖国未来的花朵，是未来社会的建设者，我们不能暗沉下去。我们应该雄壮起青春的大厦，释放我们特有的激情，为我们的青春增添光彩。幻想的时间早已远去，我们的远大志向是那么可笑，那么的不符实际。奋斗，是我们应该做的。
作为一名青少年，我们应当珍惜青春，把握青春。
东升中学初二：陈通滨
第6篇篇11：青春作文650字
赵薇所导演的《致我们终将逝去的青春》引起了热议，九把刀导演的《那些年我们追过的女孩力》更是不用说，最近新出的《同桌的你》也引起了轩然大波。这些讲述的都是青春。
在我们六年级的小学生看来，青春是这样的。男生认为，青春必须要轰轰烈烈。女生认为，青春的象征就是要谈场恋爱。追韩剧《来自星星的你》是青春的象征。这不是青春的象征，而是花痴泛滥。青春离我说近不近，说远不远，但终将会来临，何必着急呢？青春是踏上就回不去的路，有人说，从未年轻过的人无法体会年轻人的执着！多少例子证明，青春不疯，抱憾一生！
青春啊！老师说必须要有理想，这才能为青春指明方向。事实上，很少有人会真正考虑过自己的理想。被作业压得喘不过气来，又怎么会考虑这个？理想，是当学霸。可又怎么会实现呢？老师的偏心，同学间互相的牢骚，那便是六年生活最多的部分。谁会想到，隐藏在我心中的那种刻骨铭心的哀伤幽怨。在我心里有很多很多的委屈！多年来不被看重、不被称赞的平淡无奇的生活，已经深深刺伤了我的心灵。我真的努力过，却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做得更好。我常常用快乐和乐观把自己掩盖起来，而实际上我心里很在乎别人对自己的'看法和态度，盼望得到父母的宠爱、赞美，老师的认可。
属于我的青春是怎样的，我无从知晓。是似流水般平淡，还是如烟花般绚烂，或是如蚂蚁般卑微。我是一枚学渣，与班长那种神级人物（考试连续两次100），无法比拟。不过我有自知之明，不会和她比。和她比，自取其辱。
六年级:寻找阳光
第5篇篇12：感悟经典作文650字
伴随着最后一场雪的停止，伴随着最后一阵寒风的呼啸而过，我对春天产生了一种特殊的情感，正所谓一个“恋”字，手捧一本朱自清的散文诗集，慢慢地品味这其中的风韵，细细地品读这其中的美。
我对雨总有着一种莫名的感情，特别是绵绵不断的春雨，像细丝一般，密密地交错斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶被雨水洗得发亮，小草绿的叶逼你的眼。傍晚时分，灯亮了，人们举着各式各样的雨伞在雨中散步者，烘托出了一片安静而又和谐和画面。高楼大厦巍然耸立，在雨中静默着。夜阑人静时，我坐在窗前，注视着窗外的春雨，不禁翻开了这本散发着淡淡墨清香的书，自己仿佛一位旅人，开始了一段美好的旅程，走进一段历史，在历史中跋涉着。从商风到唐雨，从秦朝焚书坑儒到康乾文字狱，从晋魅赋文到宋元词曲，一路走来，只有雨陪伴，雨打在身上，心上，都痛了；从道士塔到柳公司，从庙宇到青云谱，从沙中的清泉到西湖的风景，从都江堰到吴江船，一路走来，只有秋雨陪伴，雨咂在身上，心上，重得使我无法抬头，难以呼吸；从竹林七贤到天一阁范成大，从泼墨挥毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公，从掌握朝权的重臣到花街抚琴的女子，一路走来，只有秋雨陪伴，雨刺在身上，心上，我只有谦卑地低下头，生怕手放错了地方。无论再美好的景色，难道只要沾上了中国的历史，就一定会变得如此沉重吗？重重的青石台阶，厚厚的石城墙，就连路边偶坐的老人，脸上的皱纹，都已爬得密密的……
品读儒家文学，了解孙子兵法，品味道家经典：翻开《三国演义》浏览人物性格，细读故事情节
篇13：感悟经典作文650字
苏轼曾说过：好书不厌百回读，熟读深思子自知。那一段段优美的文字，那一首首如泣如诉的诗词，那一个个黑白的汉字，散发着芬芳，闪烁着光芒，滋养着人们的心灵。
书籍是朋友，虽然没有热情，但非常忠实。——雨果。是啊，无论何时，捧起那一本书，在书海中遨游，便似乎进了世外桃源，不用担心犯错，也不用算计钱的多少，不用考虑结果这个美好的梦境里似乎只有快乐，宁静与自由。
然而，细细品味一篇佳作，就能感受到许多耐人寻味的哲理。看似平平凡凡，实则对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。
细读鲁迅先生的《呐喊》，其内容令我难忘，他的文字看似枯燥无趣，不易看懂。可如果逐字逐句的去细品，你就能清楚的感受到作者对现实的悲叹，不满以及乐观的革命精神。一个个小故事仿佛毫无联系，却都描绘着下层人民的悲惨生活，他让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖？！书中鲜明的人物形象，既叫人为他们的无知而惋惜，又令人为他们的经历而同情
海伦凯勒曾在《假如给我三天光明》中说过一句话：我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为人类社会贡献一点力量。海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视觉，教会了人们珍惜生命，珍惜一切。他一个失去光明的柔弱小女子，却给无数人带来了光明。
在这科技迅猛发展的年代，经典逐渐被丢进了角落，染上了灰尘，没有人愿意把时间精力用在阅读上，即使有人翻看它们，也不过是囫囵吞枣罢了。人们只将他看作是无聊时的消遣，却忘了他们的意义。
阅读经典，你一定能感受到一颗颗有着宏伟志向的心，一段段荡气回肠的爱国情，一个个渴望美好的愿望。
品悟经典，感悟人生！
篇14：感悟经典作文650字
人们都说唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的内容丰富多彩、凤格五花八门，很多才华横溢的诗人都出于唐朝——豪迈奔放、清新飘逸的李白；气魄雄浑、沉郁悲怆的`杜甫；直如白话、通俗易懂的白居易……偶然借得一《唐诗三百首》，不禁沉迷于其中自然山水的俊秀；忠贞不渝的爱国；朝思暮想的圆月……从中，我感悟到了——人生就像一首诗，记载着你的全部历程，在这一历程中，我们可能会碰到许许多多的崎岖和坎坷、浪涛和荆棘，但只要我们心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和坚定的信念、执着的精神无畏地走下去，不断努力、不断进取，成功的旌旗就在你前方不远处飘扬！
当我置身于书香弥漫的窄小的通道，当我抚摸着那一册册令人充实的书，当我陶醉于一篇篇令人心旷神怡的文章时，感悟着人生的点点滴滴……
我诵华夏文明，我读中华经典，我悟人生哲理……
不知不觉地，渐渐喜欢上了《红楼梦》，也许是因为书中的语言优柔婉转、故事情节的扑朔迷离；也许是因为林黛玉与贾宝玉穿越灵魂的爱情；也许是因为对书中地位低下的女性的同情……《红楼梦》不仅仅是一部文学著作，更是一个充满人性的世界，人性与人性在其中演绎着潮起潮落的传奇。从中，我再一次感悟到了——人生就像一场梦，无论是欢乐与充实的，还是痛苦与虚渺的，梦醒了，都会烟消云散。而梦中，是我们的焦点，在这一漫长而又似乎很短暂的过程中，我们是否努力过、付出过，是否真正抓住过生命，不要等到人去楼空、江水自流。
水调歌头
红楼梦
唐诗三百首
水调歌头，不知多少文人墨客汇集了多少文学精华——苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，道出了美好的祝愿；温庭筠的“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”，道出了人生感慨……从中，我又感悟到了——人生就像一阵风，无论是生活中的悲欢与离合，还是自然中的花开花落，都是过眼云烟，我们应该学会正确对待人生的得与失、成与败。
篇15：感悟经典作文650字
金色的经典，铸成我金色的童年。——题记
星期天，刚吃过早饭，我就迫不及待地窜到了电脑旁，在虚拟的网络世界里，尽情的遨游。因为是放假，妈妈也没说什么，便到一旁打扫卫生去了。
玩着玩着，感觉头有点昏，腰酸背痛，我便停下来，伏在桌子上，歇了一会。忽然，听见妈妈喊道：“儿子，这有你的一些旧书，你还要不要了？”妈妈正在阳台上收拾旧物。我急忙跑到阳台上，一眼就看见了那几本难忘的书……
拿起第一本书——《安徒生童话》，上面已沾上了灰尘，这是我小时候最熟悉的书。那时，才上小学二年级的我通过看拼音，一字一字地识，然后再理解它的含义。其中，令我感触最深的就是著名的童话《丑小鸭》，为了躲避其他人的排挤和嘲笑，它离开了安逸的生活，最终找到了幸福。它告诉我：只要对生活有美好的向往，有坚持不懈的精神，就一定能实现美好的愿望。生活中不可能没有挫折，关键是有没有战胜挫折的勇气和信心。
这篇文章告诉我：坚持，是永远的胜利！
拿起第二本书——《鲁滨逊漂流记》，我轻抚去封面上的蛛丝，翻开扉页，鲁滨逊的故事又闪现在我的脑海里。鲁宾逊一个人在孤岛生存了28年之久，终于回到了家乡。每次读起它，我就不由得对鲁滨逊产生了敬佩之情。他那聪明的才智和面对危险的镇定，让我在四年级时对它尤为喜爱。
这本书告诉我：乐观，是最强的动力！
拿起最后一本书——《钢铁是怎样炼成的》，看到它，我就立刻被保尔的坚强所感动，他面对困难，勇于献身；酷爱学习，如饥似渴；嫉恶如仇，爱憎分明；不畏艰难，挑战病魔；永不言败，顽强生活……保尔告诉我：每个人都有缺点，只要能虚心改正，缺点就不会存在。
这本书告诉我：困难，是最好的磨砺！
我抱着这几本书回到房间，放到了书柜最醒目的位置。看着那曾经诱惑着我的游戏，我点击了“关闭”……
篇16：感悟经典作文650字
——读《论语》有感
中华的底蕴，凝智慧于一体。经典，荡气回肠，浩浩荡荡地踏过几个春秋，何曾褪色？《论语》便是中华智慧的象征，智慧的结晶，它简洁而又意蕴深长的文字深深地震撼了我！
孔子是一位清正高尚、才高八斗的伟人。早在两千年之前，孔子便向我们诠释了教育之道。“巧言令色鲜矣仁。”在如今社会中，所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远，圣贤与经典也逐渐模糊，纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。卫道、道德杀人等不雅字眼也一次次出现在人们视线中，让人怀疑君子的“伪善”。但《论语》却一语道破了这“君子”的伪善本质。灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界，催生而出的是一种纯粹的积极的态度，是道德品性、情感智慧的升华。这种现象的发生是因为谁会缺少理性的道德，无法从客观公正的视角上去看待他人。而《论语》给予我们的智慧正是对自己的得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是一种心态，一种融入在现在社会中的理性道德。
每个人都很难成为孔子口中超脱俗人、高风亮节、十全十美的真君子。但在生活中的一言一行，也能显现出人的道德品性。高尚的情操是什么？是你热情地招待朋友：有朋自远方来，不亦乐乎；是聪明好奇，热于探索：敏而好学，不耻下问；是克制的忍耐：小不忍则乱大谋；是不随意传播不可信的谣言：道听而途说，德之弃也……尽管我们做不到真君子那般境界，也要努力让社会中迷漫着美德的馨香。
扪心自问，我没有达到君子的境界，漫漫人生途中，我会用生命去体会，用行动去感知，用至高无上却又简单至纯的精神去和千古的先贤圣人进行心灵的对话。
★ 五四作文600字
★ 为世博喝彩作文
★ 1000秒计划
【感悟青春的五年级作文650字（共16篇）】相关文章：
观电影工匠精神观后感作文600字2023-02-12
《手指》课后教学心得2022-10-20
以开学第一课话题作文2024-01-11
工匠作文高一600字2023-02-15
五年级汉语教学计划2023-04-21
五年级上册的寒假生活的读后感作文600字2022-11-02
向往奥运的六年级作文400字2023-06-29
劳动节感悟作文600字2023-07-27
小学二年级教师个人述职报告2022-12-21
七年级语文上册教学计划2023-01-05