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小学五年级新的校园新的环境作文

时间：2022-05-06 21:49:08 五年级作文收藏本文下载本文

小学五年级新的校园新的环境作文(（精选18篇））由网友“雲見”投稿提供，以下是小编为大家准备了小学五年级新的校园新的环境作文，欢迎参阅。

小学五年级新的校园新的环境作文

篇1：小学五年级新的校园新的环境作文

小学五年级新的校园新的环境作文

【新的校园新的环境作文1】

时间过得个真快啊，一转眼我就从一个牵着爸爸妈妈的手，哭哭闹闹地走进校园的小学生成长为一名初中生了。经历了小升初的重重考验，我来到了憧憬已久的北大附中。我即将在这诗情画意的校园里生活至少三年的时间。一天，我走进了北大附中这美丽的校园，体验这儿的校园环境。

一进校园，一股大自然的气息扑面而至，道路两旁耸立着两排高大的树木，整齐的排列着，十分庄严，犹如两排护卫校园的卫士，这树枝叶繁茂，挺拔，明显是很早种植上去的。我闭上眼睛，想想春日中树叶萌发，颜色新绿;想象夏日中树叶茁壮，在微风中摇摆，发出哗啦啦的响声，为夏日增添几分清凉;想象秋日中树叶被瑟瑟的秋风吹得变红，变黄，变褐，同学们在树下漫步，欣赏秋景;想象冬日中树叶落光，但大树仍立着光秃秃的树干，不畏积雪，不畏严寒，不畏冬霜，日复一日地保卫着校园……想到这些，我心中充满了美好，盼望着这各种季节和景色的到来。

我有踱步到了东楼的银杏树前。银杏树是北大附中的一大特色，每年十一月份，当今换的银杏叶从树上飘落，一年一度的银杏节就开始了。北大附中的师生们就对着银杏树作诗，作画，唱歌，分外热闹。而现在我眼前的银杏树，树叶仅仅是叶边显出了金黄色，树干仍如夏日般茁壮，健康，并无一点憔悴的颜色，而叶下的果实已经渐渐显露出来，一嘟噜一嘟噜的果实挂在树上，显得十分可爱，风一吹，树叶摇摆，像千万只小手向游人打招呼，而那棕色的果子，却一直经理不懂，等待成熟，多么可爱啊!我喜欢那金黄的银杏叶，但我更喜欢现在这健壮的银杏，多美啊!

游览过了校园的诸多“名山大川”之后，我的脚步又停在密林中的池塘边，这池塘真是妙不可言，池中有一石雕，奇形怪状，水中有各种动物，乌龟，金鱼都游弋其中，池边有一排高出来的石阶，同学们可以坐在上面，在各种动物的包围中，在一些小生命的陪同下，休憩一番，或吃个午饭，享受午间的阳光，惬意得很呢!“隔篁竹，闻水声，心乐不已。”我想这就是对这小池最恰当的形容吧!

游罢校园，我有了许多新的感受。我们有幸生活在这样一个美好，可爱，悠闲的校园中，难道我们不应该快乐地每天生活下去吗?

【新的校园新的环境作文2】

在每一天，我总是快乐地打造自己的明天，勇敢地开创自己的未来，希望属于我，失望不属于我，就算是遇上困难我也会告诉自己“我能行!!”。笑容属于我，眼泪不属于我，面对失败，我会打出胜利的手势，潇洒地对他说一声“BYE BYE”;智慧属于我，空虚不属于我，把握每一分每一秒，我与未来来个美丽的约定。

走进教室，崭新的课桌前坐满了渴望求知的莘莘学子，大家都在议论即将开始的学习生活，这给宽敞明亮的教室增添了不少生气。和蔼的.曾老师笑容可掬的告诉我们，新的学期开始了，从现在起要独立自主，努力学习，团结同学，遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语，犹如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的确，上了初中，功课明显增多，学习任务加重，与小学相比，不再轻松。我也深知，在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒，要想成为佼佼者，就需付出努力，毕竟“一分耕耘，一分收获”嘛。

刚从小学升上初中时的我，对中学里的一切都感到新奇:有了新的科目，有了新的老师，也有了新的同学……

但是，有些同学却认为，上初中不是一件不太好的事。在临上初中时，在我们班，有的同学哭了出来。和自己相处了6年的小学同学分别，是有些不舍，在情在义，难过是有的。但是我却认为，上初中是成长的必经之路，上了初中反而还可以认识多些朋友，学习更多知识，是应该高兴才对，就更谈不上悲伤了。

其实，初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”，考虑问题会以学生的角度来考虑，而不会像小学的班主任一样“独裁”;初中的老师也不会偏心，对成绩优劣的同学，态度始终如一，也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了，而是班中不可少的人，是带领整个班级前进的人，也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学，可以吸取更多知识和经验，欣赏更为优美的文章，钻研越发神奇的数学，领略中国广袤的版图，研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力，学习礼仪廉耻，同学们又怎么觉得上初中不好呢?

在中学里，小学时候不怎么热爱学习的我，总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习，努力拼搏，让我能更加自觉地做课外练习，阅读课外书籍，巩固知识，扩大知识面。在中学里，总是让人感到有无形的压力，人人都不敢怠慢学习，形成了你追我赶的学习风气。学习，在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣，自然就学得更好了。

“是金子就会发光。”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们，亮出你最好的一面迎接新生活!

【新的校园新的环境作文3】

一天一天，趣事繁多，却不知美景正在悄悄降临。你知否?大自然像一位神秘的仙女，用她的魔术棒轻轻一点，就展出了美丽的地方。这就是我们的校园--东昌南校。

操场上凉风习习，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，真是沁人肺腑!一簇花夹在绿叶丛中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美丽极了!有的花儿含苞欲放，有的刚绽放开了笑脸，可有的却居然凋谢了!发现了，发现了!花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花，也是那样美丽!看到花儿拥簇在一起，真是团结一致，不禁让我想起前几天举行的运动会!

让我记忆最深的不是3分钟耐力跑，也不是我我亲身经历的比赛，而是50米往返接力赛。裁判员命令大家集合，按照牌号排好，我们班级被抽到站在5号跑道。做为啦啦队的我准备观摩一场激烈的比赛，各个运动员蓄势待发，裁判员枪声响起，我那颗忐忑不安的心开始跃动起来，我们班的运动员像离了弦的箭，“加油!加油!”各班的啦啦队齐声喊道。

我班的啦啦队也不示弱，齐声喊道:“预备一班，加油!”与此同时，运动员们被激励了，开始奋力追逐，可天公不眷恋我班的运动员，在第二棒时，一个男同学掉了棒，浪费了不少时间，我的心猛地提了上去。在被浪费时间后，运动员的信心一落千丈，一个女同学边跑边说道:“都怪他!”一个人掉了棒不可怕，集体的信心被摧毁了，这才是最可怕的!我想:这次，我们肯定输定!果然，不出我的所料，比赛结束了，我们班输了!

各个运动员垂头丧气，都责备那个掉棒的同学，他自己也十分内疚，老师看到此情此景，对他们说:“你们知道你们输的是什么吗?”他们有气无力地说:“比赛呗 !”“错，”老师说:“你们输掉的是团队意识，当有人掉棒时，你们不该互相指责，应该全力以赴，这是你们最大的失误点!”队员们都若有所思，惭愧的低下了头。

最后，我班得到了“精神文明奖”，这似乎对老师有了点安慰!

一丝凉风吹过，我一下子回到了现实，小鸟的歌声从一条弧线传入我的耳中。仰望天空，在蓝天的衬托下，白云显得更加纯洁，我的心被净化了，不由得又朝花儿看了一眼，团结的花儿，让我有点羞愧!我想:如果团结是一剂药，那么，我愿被团结医治。

美丽的校园，风景迷人。不过，我想在同学们的衬托下，更加光芒四射!

篇2：作文新校园，新环境

作文新校园，新环境

新校园，新环境

新学期开始了，我们不知不觉的从小学升入初中。当面对新学校的时候，眼前的一切都是新的。

我们都会被这新校园所吸引，它是我们新的学习天地，它会为我们带来无限知识和欢乐。初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。

它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥。

除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的.校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！

温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。

我将融入到新学校的热闹气氛之中 , 我将成为这所新学校里的一员，我将融入这激烈的学习竞争之中。

新的学期开始了，从现在起要独立自主，努力学习，团结同学，遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语，犹如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的确，上了初中，功课明显增多，学习任务加重，与小学相比，不再轻松。我也深知，在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒，要想成为佼佼者，就需付出努力，毕竟“一分耕耘，一分收获”嘛。

校园是新的，环境是新的，感受是新的。这里的一切一切都是新的。我们要不负重托，要更加努力勤奋的学习。

我们要为了美好的明天勇敢的向前，克服困难，迎来胜利。

同学们，让我们扬起理想的风帆，充满激情地踏上征途，迎接我们的未来！

篇3：新校园新环境作文

光阴似箭，日月如梭，不知不觉间我已经在二附校初中部上了两个礼拜学了。在这两个礼拜中，我基本了解了二附校这个我即将生活、学习四年的地方。这里的一切都是焕然一新的，令人心旷神怡，神清气爽、干劲倍增。

二附校的新，新在校园。

学校是不久之前建设完成，每一个角落都是崭新的。一进校门，就看到教学楼前面的空地上种着许多五颜六色、姿态优美的花，围绕着一块巨大的石头，上面写着刚劲有力的大字：博学而笃志，切问而近思。大石头的后面，就是两栋被刷上橘色漆的教学大楼“望道楼”与“步德楼”。它们分别以复旦大学的老校长苏步青、谢希德、陈望道几位先生的名字命名。教学大楼内部与各种教室，教学设施一应俱全，有小剧场、电脑房、体育馆、实验室等。教学大楼的后面是400米跑道的大操场，可容纳全体师生在一起活动，想想就带劲儿！

二附校的新，新在同学。

在这一学期，二附校涌入一批新面孔，他们就是刚刚从小学升入初中的预备年级学生，当然还有小学部的小弟弟小妹妹们。在这个全新的环境中，我们有着全新的老师、全新的同学、全新的课程内容、全新的学习方法。刚进入二附校的同学，一个个都瞪大了眼睛，用好奇的目光打量着周围的一切，眼里透出陌生、茫然的神情。好在，我性格还算开朗，很快就与周围的同学打成一片，成了好朋友，我想，他们的感受也是和我一样的，从陌生到熟悉，这是一个必经的过程，我坦然接受这一切，而且享受其中。

二附校的新，新在学习。

上了初中，我们除了和小学一样的三门主课之外，还增设了许多丰富有趣的课程，诸如：地理、政治、科技、大体育、大艺术。大劳技等。老师的要求也比原来更严格了。随着课程的增加，老师也变多了，每个老师的教学风格迥异：语文老师风趣幽默，讲得很细腻；数学老师满脸严肃，讲的知识点很丰富；英语老师总是面带微笑，但是要求很严格；体育老师身体健壮，喜欢讲一些笑话令我们捧腹大笑；科学老师的课更是引人注目，除了讲知识，她还会让我们做实验呢！有这么多老师引领我们学习，想想就觉得真是开心！

新的学期，新的老师、新的同学、新的班级、新的挑战。我坚信我能通过努力学习，让自己取得更大的进步。

篇4：新校园新环境作文

学校，是我们学习的海洋，告别母校，来到了这所新学校。在新学校里十分陌生，班级十分冷清。同学变了，老师变了，班级变了，一切都变了。一张张陌生的面孔，就好比在森林里迷了路，找不到家一样，不过我相信我一定会更好地融入到班级的，又好比那不起眼的贝壳，一开始在海洋内也没什么用，很不起眼，但也经过了自己的努力，产下了美丽的珍珠，正因如此，夺得了人们的支持和喜爱，我相信自己也一定可以做到的！

我在学校也遇见了很多新朋友，他们就是――科目朋友们。我爱语文，因为那一个个汉字吸引着我，让我更想学习语文，虽然有很多字我还不会，但是我可以学！我爱语文中的作文，因为它不仅可以用文字来诉说自己的感情，让文章获得光彩，又可以给读者也带来快乐，就好像一本相册一样，记录着过去的美好时光，让人觉得十分有趣；我爱美术，虽然成果看似只有几张纸，可又有多少人能知道这几张纸真正的含义和作用――它可以画出自己当时想要表达、抒发的感情，把自己想象的场景画下来，并去用手表达出来；我爱书法，那一幅幅楚楚动人、气壮山河的书法作品，每一张、每一笔都在跳着舞蹈，这不是一张书法作品，而是一个小型的个人舞台。

除了科目朋友外，那就属老师了。从前是从语文变英语，现在又从英语变语文。语文老师上课很特别，是所有老师中上课方式最独出心裁的一个了。学习如果想要学好，首当其冲是建立在自己浓厚兴趣上的学习，而语文老师上课就属于这一种，她能用幽默风趣、诗意浪漫的语言来让我们迅速喜欢上语文。程老师中等个子，笑容常伴嘴边，和蔼可亲的眼神里流露出了知识和温暖。

接下来就是咱们以后一起生活、学习的学校了，虽然刚刚建造好，有点不是很完美，可在我们每个人的心中却是最美丽的。不仅仅学校环境美丽，连每天和我们打招呼的保安也是美丽的，还有每天忙着为我们做出美味午餐的厨师，每天辛勤教育我们学习的老师，互相帮助的我们的同学……都是美丽的。

有了喜欢的学科，可敬的老师，美丽的校园，热情的同学，还有好多好多为学校做出贡献的人，那原本冷清的教室、学校，从有了一点儿光彩到光芒万丈，相信我在这一片海洋里不仅生活得好，而且能在这儿创下更多的奇迹，开拓一片新的疆域。

篇5：新校园新环境作文

刚出门，就与微风撞了个满怀，风中带来清新的花的味道。怀着一颗好奇而紧张的心，我迈开了踏入初中大门的脚步。

“新的环境新的人”，让我印象最深刻的，还是我的语文老师──陈老师。

当她迈着轻盈的步伐走进教室时，我立刻从她身上感到了读书人才有的气质。只见她正了正衣，把手中抱着的书放在讲台上，清了清嗓子对我们说：“我是你们的.语文老师，陈老师。”没等我们应答，她就向大家抛出了问题：“同学们，语文是什么？”有的同学摇了摇头：“不就是一门学科呗！”

可陈老师并没有责备大家的意思，反而会心一笑，说道：“这么想过于简单了些！我们不妨把这两个字分开理解：语，就是用语言把心中所想表达出来：文，则是对文章字词句段到整体内容的感悟。书是人类进步的阶梯，想要学好语文，理解语文，就得多读多看多理解！”

哇，这个语文老师可真有学习好方法！我们不禁都点了点头。语文老师见我们点头，脸上的笑容像百合花一样悄然绽放，她的眉毛弯得就像天上的弦月。她轻扬的嘴角勾勒出完美的弧线，轻声说：“人的一生，若不走歧途就能更完美。我希望大家记往这一句话：‘你不能掌握生命的长度，但你可以扩展它的宽度’。”

听着这么诗意且富有哲理性的阐释，心中对老师的学识的钦佩不由得又增加了几分。“注意，我上课有个规矩，”老师笑着接着说道：“每天最后五分钟要请一个同学上来讲故事。大家知道是为什么吗？”经过陈老师的两次点拨，大家争先恐后地举手，张娟说：“为了让大家扩展知识面，让知识更丰富一些。”“嗯，不错。”陈老师点点头，“还有吗？”郑宇航说：“是为了让自己更自信，给自己表现自我的机会。”

“对。”陈老师微笑着：“这个同学的想法也很不错！总之，语文是很有趣的……”

第一节的语文课，就在大家的谈笑风生、欢声笑语中轻松地结束了。但陈老师和蔼可亲的印象已深深地烙在我的心中。

课毕，走出教室外。有风吹过，轻摇树叶婆娑。新的环境新的人，陈老师教会了我们学习语文的意义，更教会了我们人生的一些道理。她的话仿佛依然随风萦绕在耳畔，让我回味深长！

篇6：新校园新环境作文

我们校门朝南的，又高又大，很气派，宽宽的校门大约有十米，大门上有个牌子，上面写着“临西镇完小”五个大字。中午的时候，太阳像个魔术师把那五个大字变的金光闪闪，十分耀眼。

走进大门首先看见的是大约一千平米的新操场，这是体育课的课堂，下课时是我们的乐园。在操场的中间就是高高的新旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。后面就是穿着粉红衣服的新教学楼了，上面有许多像宝石船的窗户在闪闪发光，有像是真的一样，下课时，它那眼睛看着我们在玩游戏的小朋友，开心的笑了。

教学楼的后是食堂，食堂是个大大的长方形，分成了两面，一面是厨房，另一面是餐厅，食堂的东面是个幼儿园，有小朋友玩的大型玩具，有二种，一种是滑梯，另一种是小房子。

这就是我们新的学校，我爱我的操场，教学楼……它是我们成长的新摇篮。

篇7：五年级新的校园新的环境作文「优秀」

走出那养育了我们的母校，走出了我们心中最伟大的母校的门槛，跨进了那万人瞩目万人敬仰的中学门槛。我们从少先队员走到了中学生，从小小的幼苗成长为健壮的小树。

走进我憧憬已久的新校园，一进校园一股大自然的芬芳清香扑鼻而来，道路两旁的大树，庄严的排列在两旁，恰似校园的保卫员。这些树有这数十年的历史。看那一棵棵粗壮的苍天大树。这些树也代表着我们学校的品质，坚毅顽强，无论生长在多苦多难都要坚持下去。特别是那棵梧桐，立在我们教室的前方。正如李清照说的:梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。是那样的忧愁深远。

我徒步走到了我们学校的图书馆，那个拥有悠长历史的图书馆。它建立于1986年虽然有点“古老”但也是一处“旅游圣地”，里面有藏书好几万册呢，我非常喜欢去这个图书馆，因为我也是一个小小的书虫啊!我踏上台阶走进去挑了一本书细细的品味着其中蕴含的深刻道理!我们曾对这个学校的破旧年代悠久而感到厌倦，但是也唯有这种环境才能磨练出我们的毅志!图书馆我最喜爱的地方，不论好坏，不论大小，只求书的精华!

新的生活，也给了我新的压力;然而新的压力，又是我前进的动力。

在我们新学期的生活里，我们需要考自己生活，我们要学会自立自主。在新学校里我们一住就是半个月，这不是煎熬，而是磨练!在这半个月里我们虽然受着非人的折磨，但这也是我们锻炼自己的好时机!洗衣服，在冰冷的天下从冷水澡。这是一种快乐的受益匪浅的折磨!

新学校，新生活，新体验，新毅志!

篇8：五年级新的校园新的环境作文「优秀」

老师、同学们:

你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

金秋送爽，丹桂漂香，正是丰收的好季节。今年，学校填平了臭气渲天的水塘，建好了平整宽敞的大操坪，修起了高大威武的围墙，新建了面貌一新的大食堂，顿时校园换新装，旧貌变新颜，成了一座美丽的大花园。

学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

作为一名实验小学的学生，我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。

现在条件变好了，学校小卖部卖的生意也越来越红火了。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，吃着一包包零食，吸着一袋袋饮料，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、饮料袋随手一丢，于是走道上、操场上花花绿绿的包装纸、饮料袋随着阵阵秋风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的围墙，刚修的平整操坪是那样的格格不入。

这下打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区--专捡包装纸、饮料袋。有时遇上大风，他们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得打扫环境卫生的同学干脆不拾了。回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。

不一会儿，环卫区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢?有的同学正在赌气，忽然，他们透过窗户看见几个少先大队委在躬腰捡垃圾，豆大的汗水从他们额头淌下，为了我们们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境，郑老师、少先大队委不知付出了多少心血，多少汗水，我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!他们不再赌气了，赶紧奔向环境区，继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。

篇9：五年级新的校园新的环境作文「优秀」

我十分喜欢我的学校，每天回校总是习惯地把学校环视一周。开学的第一天，我也和往常一样深情地环视着我们美丽的校园。

啊!此刻映入我眼帘的是悬挂在教学楼上的三条色彩鲜艳夺目的巨形标语。

第一条是绿色的，上面写有“棋趣”的字样，下面有精美的国际象棋棋盘，棋盘上的棋子像是同学们的'身影，使我仿佛又看到了“千人棋类对弈”的壮观场景。

第二条是橘红色的，具有活力的“运动”两个字映出身体矫健的运动员在绿茵场上的英姿，我们学校不断涌现出运动健将。前几天不是有位参加奥运会比赛在奥运场上垒球获得了第四名归来的校友姐姐回到我们母校来吗?

第三条是蓝色的“乐韵”，蔚蓝色的天空仿佛飘荡着我们学校的管乐队员们吹奏出来的美妙乐章，乐声飘出了校园，飘出了国门，与世界的小朋友们的乐声融为一体……

这三条美丽的彩带给我们校园争色不少，也展示了我们学校在棋艺、运动、音乐等方面取得了优异成绩，我为我们学校的美丽而自豪;我为我们学校的良好艺术素养而骄傲，我为我们学校……

我爱我的学校。

篇10：新的校园，新的环境作文

金秋9月，我们又迎来了新学期，同学呢？我倒是不在意，我非常在意，所以我就自己每天都在研究这些树。映入眼帘的是一大片松树，看，像针，像银丝，风吹过松树，松树就扭动着它那飘逸的舞姿来和风姑娘摇曳，而路边的小草那样也不服输也随着舞动青春。你们看到几棵松树，像不像谷堆？松树的树枝，每一支都在努力的长高，而我们就像这松枝呀！新学期都要好好学习。

这时有的眼尖的同学看到这是在写人吧，我先卖个关子。

然后到了操场，就是成片的银杏树，在我的想象中是哪像男子汉一样端庄而又坚强，有一次我们在上体育课，天气好像点了把火站一会儿出汗，站一小时中暑，站一天进医院。同理，我们就站了一分钟就出汗了，等老师说解散的时候，没有一个人敢站到银杏树的外面。我就想，为什么银杏树可以站到外面，挺拔的站在外面站一天呢？所以我就从现在开始做一个有毅力的人。

我现在和大家说这两种树的形象：松树的原型是张浩x俗称弓长白告车干，他总是那么幽默，引得我开心。银杏树的原型则是杨宇x，我选她当银杏树的原型，原因是因为她有强大的毅力和坚强的“外力”。同时他也是我们的语文课代表，我要向她看齐。

篇11：新的校园新的环境作文

步入了中学，随之而来的是新校园，新同学，新老师，新的环境，新的氛围，与小学相同也不同。

新的环境，美好、紧张。在校园内有必不可少的教学楼、操场。但与以前不同的是操场上不再是自由玩耍、十分散漫的同学，而是练习各种运动如足球、篮球等，教学楼的走廊寂静无声，不再是有欢笑打闹的声音的走廊。教室内同学们无论上下课都会很安静，使同学们能很快的进入学习的状态。

新的老师十分慈祥、和蔼可亲，但是也有些严厉。生物老师很和善，我们有不会的，就可以问她，她会给我们讲到懂为止。语文老师十分和蔼，没有对我们发过脾气，还会指导我们的学习和写作，并让我们养成了读书写读后感的好习惯。数学和地理老师讲课很通俗易懂，教学方式十分有趣，但对待学习的态度很严厉、严谨。每一个老师讲课的很好，对我们也很和蔼，但对学习的态度都很严厉。毕竟严师出高徒。

同学们也十分友好。虽然认识的人不多，但同学们之间都很友好，友善。例如，有一次小雨的本子忘了带看起来很着急，小彤见状，她中午刚好回家，回来时就给她买了一个。还有就是我们的班长兼语文课代表之一。周四有作文课，但老师让我们用作文纸，同学们还在想明天怎么去买。第二天班长已经买好了五十几张，给同学们发，让我们不用在去买了。有不会的题，可以问同学，同学也会帮你答疑解惑，给你讲完还让你再写一道同类，以防再错，这样的教题方法，十分友好。虽然不熟。只要你有困难，总会有人帮助你。

新的校园，新的环境，和善的老师。友善、友好的同学。让原本枯燥无味的中学生活变得有趣起来，希望未来我们可以一起携手写下美好的中学生活。让我们为这张崭新的白纸写下美好动听的诗篇。

篇12：新的校园新的环境作文

我跨入了一个新的阶段。走进一个全新的、陌生的校门;迈入一个全新的、充满新奇的班级;面对几十张真诚的面容……是的，初中生活真的要来了!一股难言的兴奋与紧张萦绕在我的心头，久久不能恢复。

来到这所学校已经是第八天了，大家也慢慢地从开始的陌生，变成生疏的谈话，然后像铁哥们儿一样一起活动、打球。说起打球，倒让我想起前些天的一件趣事。

我们学校的篮球场旁种了一排松树，松树就像正在站立的军人挺立在那儿，下面是一片空地，很适合打羽毛球，我们班的一位同学便带了羽毛球，又约上几个朋友下课打球。等到了下课铃一响，他们便二话不说，一窝蜂似的冲出教室门去打球。你猜怎么着?刚到校园里，那位同学就打了一下球，那羽毛球在蓝天白云的映衬下，披着太阳的光芒，在空中划出一道优美的弧线，然后落在了树杈上。是的你没看错，就是落在了树上，还是那最高的树杈上。

这下可好，球还没打成，赛还没开始比，球先没了。那位本想展现一下他球技的同学也傻眼了，这可咋办呢?我们班有些女同学去找了些个子高的学长学姐，想他们拿着球拍应该能够下来，结果球却越夹越紧了……

这个新环境使人感动，在这里，我积聚着力量，吸收着知识，接受着精神的洗礼，这三年，我会通过新的一切，从新的起点，直奔又一个终点!

篇13：新的校园，新的环境作文

光阴似箭，日月如梭，六年的时间转眼间就过去了，我们踏入了初中的校园，进入了新的班级，一切是那么美好，那么愉快！

刚走进校园，这里的环境就让我震惊了，这里比小学时的校园大了一圈，有凉亭，有花草，有篮球场，就连这里的空气都是那么新鲜。甚至都可以想象的出来在接下来的三年里是怎样的一番天地了。

春天永远是那么温暖。小鸟在头顶悠闲地飞来飞去，时不时便成群结队地做一些小游戏，累了便停留在大树上或者凉亭上唱一会儿优美的歌曲，太阳公公也十分地温和，同学们在玩耍着，让人们十分惬意。夏天是泌人心脾的。知了在树上不停的叫着，好像在说“热死啦，热死啦。”这时，凉亭便成了一片风水宝地，坐在那里边乘凉边呼吸着带有花草味的空气，别提有多舒服了。秋天，树叶纷纷落下，像一个个飞舞的蝴蝶，太阳这时也不会那么炎热了，同学们在篮球场打着篮球，十分热血，老师穿着漂亮的长裙在大厅里走动着。冬天，一片白茫茫的世界，雪姑娘暖心的为大地盖上了一层棉被，大树也有了一顶新帽子，跟前面那几个天儿比，简直是截然不同的两样。

虽然是第一次步入初中的校园，但真的很美！

篇14：新的校园，新的环境作文

金秋九月，我将离开陪伴我六年光阴的小学，告别认识六年的同学。虽说有些不舍，舍不得那和蔼可亲的老师，舍不得曾经与我一起打闹玩耍六年的同学，但这总归要面对的。我将踏上新的旅程，来到新的地点，新的环境，新的校园，一切都是崭新的。面对未知的旅程，不知这一路上是风平浪静，还是一波三折。

走进新校园的那一刻，也就意味着我们有了一个新的身份――初中生。我们将在这个校园里，度过美好的初中三年；在这里，收获新的友谊，认识新的老师，学习新的知识……

我脑海里曾想过初中生活的样子，内心也十分忐忑不安：不知是否会结交到新的伙伴，不知新课程会不会很难，不知学习环境怎么样，不知老师凶不凶，不知作业会不会很多……总之想的太多了，内心总有一些对初中生活的恐惧。

今日，我踏进校园，一眼望去，宽阔无比。沿着一条小路一直走，道路两旁都种满了郁郁葱葱，挺直腰杆的树木，还有一些矮胖的灌木丛，面带微笑迎接新生的花儿。这样的景象使我联想到了一个场景――森林。

教室的风格也别有一番风趣。窗户上缠绕着花枝，不仔细看还以为那花是长在这窗户上的呢。走进教室，说大不大，说小不小。黑板上放映着电脑制作出的精美图片，上面写着“欢迎新生的到来”。望着一列列一排排整齐的桌子，墙上还放着些装饰品：鸟儿在花篮里玩耍；一棵树上挂着的，是上一届的哥哥姐姐对我们这届学生写的一些美好祝愿。在这间充满风趣的教室里学习，我的内心是十分欢喜的。

也许在未来的日子里我会经历许多大风大浪，但我并不觉得这是坏事，因为我知道，这是上天给我的磨炼，这其中一定有他的道理。

步入初中，崭新的环境；未来日子，微笑面对一切。

篇15：新的校园新的环境作文

在今年的九月一日，我走进了新校园的大门，正式成为了一名初中生！

走进教室，我看到了一排排木色的桌椅，一扇扇明亮的窗户，以及洁白的墙面，简约的讲台和大大的白板，还有那一个个陌生的新同学。看着那一张张不熟悉的面孔，我知道，那些人就是要和我一起走过三年时光的同学们。上了几堂课，我逐渐认识了许多老师。老师们或威严，或温和，或幽默，或高冷……每位老师的课都非常生动有趣，内容简单易懂，有些老师还会在课堂中穿插几句好笑的话语，令同学们笑得前仰后合。他们将会把他们的知识全部传授于我们，他们是我们要永远感恩的人。

到了下课时间，我才可以一览学校的美好风光。明媚的太阳将整个学校照耀得闪闪发光，教学楼、地面、树木等无不闪烁着耀眼的光彩，只有那一条小小的竹廊才可以遮掩着同学们，让我们享受那片刻的阴凉。啊，当最后的一节课结束，放学铃声响起，便是我们离开这里的时刻。

在昏暗的暮色中，欢声笑语响起，同学们背着书包，在教学楼前谈笑风生，准备回家温习今天新学的内容。

宽敞的教室、亲切的老师、自来熟的同学，使我心中涌上一股莫名的亲切感，让我慢慢喜欢上了这里。

篇16：新的校园新的环境作文

钟表上的时针走了一圈又一圈，小学生活在跌跌撞撞中戛然而止，古人说过：“天下没有不散的宴席”。

我如约而至的来到了初中生活，远离了一个教室，又来到了一个新的教室。我似乎像一只雏鹰远离了“窠巢。”来到了一个展翅高飞的山顶开始了新的`成长。

来到这里我感到陌生，没有了熟悉的环境，熟悉的老师，熟悉的同学，和那不一样的铃声。刚开始的几节课，我感到漫长而又忧愁，回首着小学，盼望着未来。

后来，我又觉得人们回望着过去，期盼着未来，却不知道眼前的良辰美景是最美的。这里的环境，我慢慢喜欢了，一座高大宽广的教学楼，旁边是一片绿荫荫的小树烘托着一个周长175米的操场，仿佛边疆战士守卫着祖国一样，旁边还有一个篮球场在少年宫屹立着。

我记得古人说过：“人生何处不相逢。”在一个不同的环境中结交了新的朋友，又在见到了那熟悉的老同学。青春本就是马不停蹄的草长莺飞，一直都在等待着展翅高飞的那天。

又是一个新的起点，小学画上了句号，初中开始的逗号，向期盼的未来更进一步。

不是所有鲜花都盛开在春天，不是所有河流都流向大海，鲜花盛开在四季，河流流向八方，只要心中有热爱，上海见可平，无处不是风景！

告别小学生活，来到了初中起点，一切都是崭新的开始，你文中透露着淡淡的哀伤，鼓起勇气，向前奔跑吧！

篇17：新的校园新的环境作文

曾经在小学的时候，我们总以为中学的生活遥不可及，但是岁月飞逝，突然变成了中学生，来到了一个新的环境。在这里，你可以锻炼你的社交能力，结交更多的新朋友，有更多的机会表达自己，还有很多新的活动等着我们去参与。所以，中学生活很丰富多彩！

既然我们想在新的环境中更好地学习，我们就必须有一个好的环境和校园供我们学习和生活。走在我们的校园里，你可以走在森林里，路边的高大树木可以帮你遮挡风雨；你也可以去秦天游泳池看金鱼和水母；累了可以在木椅上休息。

班上的学生性格不同。有的活泼内向，乐于助人，沉默寡言。但是大多数学生都很友好和幽默。我们只认识了几天，就变得“团结”了。学生互相帮助，就像一个和谐的大家庭。

这个新环境的另一个明显特征是我们可爱的老师。我们班主任很幽默，经常逗大家笑；而且我们数学老师和蔼可亲；语文老师年轻，说话轻声细语；英语老师的课生动有趣，我们都很喜欢她的课。

……怎样？这里不是很好吗？我们有这么好的环境，这么优秀的老师。什么原因可以不努力学习？所以，希望大家一起努力，一起进步，创造属于自己的新世界！

篇18：新的校园新的环境作文

今天，是我刚上初中的第一天。来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学。这一切的一切都令我觉得焕然一新。

踏入校园第一件事情便是先找到自己所在的班级。在分班的时候，我被分到了四班，进入教室就进入了一个新的学习环境。映入眼帘的是一排排整齐的课桌，还有非常干净的黑板以及一尘不染的地面，都被人打扫的干干净净。让我没想到的是，我还找到了我好多小学时的好朋友。在分班时我还认识了一个人，她以前和我在一个学校的班级里待过，虽然我们没有一起玩过，但我还是心满意足了。

突然，一阵阵铃声响了起来，原来是上课了。陌生的老师，陌生的铃声，都令我心里有点小小的紧张。过了一会儿，数学老师踏入了教室，她不仅是我们的数学老师，还是我们初中三年的班主任。她姓谭，我们都叫她一声谭老师，谭老师为我们上了第一节课，也是我进入初中的第一节课。接着我们又上了英语课，英语老师也是我们的主任。后来我们又上了语文课。语文老师非常的和蔼可亲，每当老师一笑，老师的笑容都让我倍感亲切。可别看他平时非常的和蔼，发起脾气来可是非常凶的。

下课了，有的同学开始互相认识了起来，我也在努力的认识大家。尽管在上课时每个人都已经做了一遍自我介绍，但面对着这一张张陌生的脸，我早已把每个人的自我介绍忘得一干二净了。我开始询问周围同学的名字。其中有一个同学，我在上课时不小心忘带了一样东西，她借给了我，我十分感激她。我和她成为了好朋友，也是我初中的第一个朋友。

光阴似箭，岁月如梭，初中这三年对我们来说意义非凡。踏入初中的第一天我便明白了，我以后还要迎接更多新的挑战。