五年级读《假如给我三天光明》有感作文500字（整理20篇）由网友“allanfan”投稿提供，下面就是小编整理过的五年级读《假如给我三天光明》有感作文500字，希望大家喜欢。
篇1：读假如给我三天光明有感五年级500字作文
《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音，但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人，却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下，在亲人们的关爱中，她克服了常人难以想象的困难，开始了她对梦想的追逐，她以优异的成绩完成了哈佛大学学业，取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业，不断为残疾人创造机会，让他们能够受教育，不再风餐露宿，她还曾周游世界各地演讲，为残疾人加油鼓劲。
这本书告诉了我们人生的哲理，不论遇到了什么样的困难和挫折，不要让自己心中的世界变成黑暗。不管失去了什么，只要坚强勇敢不气馁，心中的光芒就会照亮整个世界，让你看到一切。同学们，不管我们的身体有哪些缺陷，都成为不了我们成功路上的绊脚石，努力学习，比什么都重要。我们要珍惜现在的光明，不要让光明白白的流失。我们要向海伦一样坚持不懈的努力，一份耕耘一份收获，超越自我，向明天前进!
篇2：读假如给我三天光明有感五年级500字作文
但是，她没有怨天尤人，而是用一颗真诚的心去感谢生活。“要是我能够把帮我的人全都记下来，那有多好啊!他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权。使我能够在缺陷的阴影中快乐的学习。”进入盲人学校后，海伦就是以这样一个乐观的心态去面对生活，对一切人的帮助和关爱，海伦都铭记在心，觉得人生非常非常美满。
书被我看完了，我也思绪万千，海伦.凯勒作为这样一个盲、聋、哑全有的不幸残疾人，却时时用一颗感恩的心去对待身边的朋友、亲人和老师，看，她的心灵是多么的纯洁、丰富和伟大啊!可再看看我身边，每个孩子都健健康康的，是爸爸妈妈的心肝宝贝，衣来伸手饭来张口，一直都舒舒服服的生活。可许多人却不懂得感恩，甚至不满足，不是抱怨家长没给买玩具，就是抱怨老师布置作业多，处处横挑鼻子竖挑眼的，好像全世界都对不起他一样。我又想到我的妈妈，她工作很忙，一直含辛茹苦，经常吃我不吃的东西，做我的“回收站’,她还要做很多家务------可妈妈从不抱怨，始终坚强乐观地生活，还经常教育我，要有一颗感恩的心。《假如给我三天光明》，让我受益匪浅，终生难忘。
篇3：五年级读《假如给我三天光明》有感作文500字
五年级读《假如给我三天光明》有感作文500字
今天，同学向我推荐一本书：《假如给我三天光明》。于是我便认认真真地看了起来……
这本书主要描述了：一个一岁半就双目失明的海伦。她并没有放弃人生的旅途，而是顽强地生活下去。她再也不能用耳朵和眼睛来看那美丽的地球和听不到小鸟那动听的歌声了。对这么小的孩子来说，就像一块大石头压住你的身体一样痛苦。可是海伦并不自卑，她为了弄懂“cup”和”water”的单词，用了好长时间，那时，她因为混乱了这两个单词，所以将新的娃娃给摔伤了！海伦的老师莎利文小姐摘下自己的帽子和海伦到水井房，莎利文老师把海伦的手到出水口下，让清凉的水告诉她，这就是“water”。海伦有着这中热爱学习的`精神，最后，终于到了哈佛大学读书！
瞧！海伦多么顽强啊！她虽然双目失明，听不到东西，她照样冲进了哈佛大学，她跟我们正常的孩子相比，肯定是咱们最幸福，但是，有学多孩子都不珍惜这个机会，不好好学习，海伦她的眼前是一片黑暗，而我们的眼前却是个充满欢声笑语的的世界，难道你想要个黑暗的世界？为了学两个单词，花了学多时间，就等于我们学一个单元的知识，如果我是海伦我肯定会放弃！因为这样太无聊了！而海伦却不嫌它无聊，努力学习！顽强地向她的道路前进，海伦只要三天的光明，何况我们一辈子的光明？
海伦的顽强不屈的精神，不仅是美国人民的骄傲，也是世界是上孩子们的好榜样！
篇4：五年级读《假如给我三天光明》有感作文
五年级读《假如给我三天光明》有感作文
大作家马克·吐温说过：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
如果说拿破仑是因为他那惊人的军事头脑而称为一位奇人的话，那么海伦·凯勒则是因为她那种不向命运所低头的精神才称为奇人的。
海伦·凯勒的确厉害。1880年6月27日，她出生于在美国亚拉巴马州的一个小镇上。在出生的第二年春天，生了一场严重的高烧，由于那场严重的高烧，在拥有十九个月的光明后，她的生活陷入了无边的黑暗。
但海伦·凯勒并不认为她所能接触的`世界太小了，她太可怜了。她在自传——《假如给我三天光明》这本书中写道：
“他们根本就不知道我的内心世界有多丰富，有多精彩。我有那么多的知心朋友，看过那么多书，去过那么多地方，这样的生活怎么能说无趣呢？”
这是她的回答，同时也是一位87年都生活在无光、无声、无语的孤独岁月中度过的人的回答！
或许，上天给海伦·凯勒的那一场把她变成一位盲聋哑的残疾人的那场严重的感冒，只不过是因为上天嫉妒了她那种才华横溢的心、嫉妒了她那种不屈不挠的心、嫉妒了她那种不向命运低头的心！
篇5：五年级作文读《假如给我三天光明》有感
五年级作文读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》里的主人翁海伦 - 凯勒让我有了很深的感触，也让我对她的敬仰之情油然而生，因为我没有她那样的坚强不屈，我没有她那样的乐观向上，更没有她对书如饥似渴的精神 ……
在 20 世纪一个独立的生命，以自己勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦 - 凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来了光明的女性，一生度过了 88 个春秋，却又熬过了 87 年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而这个生命在盲聋哑世界里的人，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，被美国《时代周刊》评选为 20 世纪美国十大英雄偶像。
在我们的'现实生活中，有很多人当有心里过不去的坎时，便会想到轻生的念头，其实这些人应该想一想像海伦 - 凯勒一样的人 —— 张海迪、桑兰、霍金 …… ，他们比我们任何人都有权利选择死，但是他们没有。他们用自己乐观向上、坚强不屈的精神为自己打开了另一扇窗。
我现在只能说我自愧不如，海伦一个生活在盲聋哑世界里的人都能考着自己的努力克服这一切的困难，我们还有什么理由不去克服呢？海伦一直渴望看到这个世界，而我们能看到这世间是美好却不懂得满足与珍惜，
海伦创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战，并用自己的爱心去拥抱世界。她以惊人的毅力面对困难和险阻，一次次的战胜了黑暗，终于在黑暗中找到了属于自己的光明，最后她又把这份光明带给了全世界。
篇6： 五年级读《假如给我三天光明》有感
今天，我读了《假如给我三天光明》，深有体会。
小说讲速了海伦。凯勒是一个因一岁半发高＊＊＊变成又聋、又哑的女孩，但生活的不幸没有使她消沉。她在安。莎莉文老师的帮助下，凭着自己的坚韧与用心体会，通过刻苦的学习，后来变成一个通晓五种语言而且知识渊博等的学者。她付出了比常人要多的多的努力，创造了一个又一个奇迹！她想象了她三天光明生活，在优美的描写中流露出她对正常人的羡慕与期望，那就是＆shy；――珍惜美妙的视觉与声音。
当我读到“啊，你们拥有光明的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美。”我非常羞愧，我每次到什么地方的不懂欣赏，每次到了什么地方，还不到大约五、六分钟后，我就会叫妈妈回家，我从来没有想过盲人有多渴望看风景，而我根本不想去看，只想回家睡觉。
有一天我们去云台花园玩，到了云台花园后，大约过了二十分钟后，我就已经很不耐烦，吵着叫妈妈回家。
篇7： 五年级读《假如给我三天光明》有感
不是每一个人都是完整的，无论是在哪里，都要经过自己的努力走向成功。这本书告诉我的，正是这个道理。
这本书的作者名字叫海伦 凯勒。是一位天生活泼、乐观的女孩。但是出生仅仅19个月的海伦却不幸的成为了盲聋哑人，本来她将丧失了生的希望的时候，家庭教师就像天使般的来到她的身边，给予她知识、赐给她活下去的勇气，海伦也找到自己的人生目标。渐渐地，她学会了很多东西，也尝试着像正常人一样。最后为自己的目标坚持下去，考上了一所好的大学，掌握了几个国家的语言。
读完这本书，我不禁热泪盈眶，被海伦那种坚强不屈和坚持不懈的精神所感动，让我明白，世上无难事，只怕有心人。在如此艰辛的环境中，并不轻言放弃，而是与命运作斗争。
这让我想起了音乐巨人-贝多芬，他也是在后来失去听觉，与其不同的是身为音乐家的贝多芬最大的悲剧就是丧失听觉，而当贝多芬在面对如此悲惨的事实之后，并不是想到了放弃，而是一直追求他所向往的职业，不能指挥，就写谱吧，在贝多分强大的意志下，他一生创作了多部巨作，成为了历史上的一座里程碑，这座里程碑不仅是音乐，更是精神上的。
天无绝人之路，上帝在为你关上一扇窗，就注定为你打开另一扇窗。他们都在各自的职业闯出属于自己的天地，为后人所敬仰，而我们不该看他们所获得的成就，我们更要看他们所做的贡献、付出，我们同样可以成功。
篇8： 五年级读《假如给我三天光明》有感
眼睛，人类心灵的窗户；耳朵，人类接收信息的仓库；嘴巴，倾诉自己心声的门户。当一个人失去它们的时候，简直无法想象该如何生活。可是，就有这样一位小姑娘，她名字叫海伦凯勒，她是一个又聋又哑的女孩。
海伦凯勒出生在塔斯甘比亚镇――美国南部亚拉巴马州的一个小地方。她的童年本来是一个快乐的世界，她自由地玩耍，愉快地学习。可命运实在是无法预知啊！它把海伦凯勒从快乐拉到了痛苦绝望的边缘，她失去了视觉、听觉，而且还不能说话了。这个时候，海伦凯勒的家庭教师莎莉文小姐来到她身边，陪伴她从痛苦中慢慢地一步一步的走了出来。在海伦凯勒最困难的时候，莎莉文小姐鼓励她；在她最伤心的时候，莎莉文小姐安慰她；在她快乐的时候，莎莉文小姐为她高兴……海伦凯勒的童年就是这样，是多的是心酸和痛苦。
失明的时候，她曾非常伤心，曾经摔过花盆，甚至与母亲发脾气。但她仍然是懂事的，知道母亲为她伤心难过，于是她一个人偷偷的跑到花园里，藏在花丛里，向她们倾诉。只可惜，她也不能说，她只能依靠自己的心灵与她们沟通。在这样的环境中，海伦.凯勒渐渐长大成人了。她遭遇过别人的歧视，受到过别人的冤枉，可她并不灰心，并不因为自己是个残疾人而气馁。
长大后，海伦凯勒顺利地进入了剑桥女子学校，这与她的家人、朋友的帮助和鼓励是分不开的。接着，海伦凯勒先后出版了《我的后半生》、《我的天地》、《走出黑暗》等著作，世界有名的大作家曾这样评价：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒”。
读完这本书，我的感触很多。我非常惊讶，海伦凯勒――一个身患严重残疾的女孩，竞能克服那么多的困难，走出黑暗走向光明，成为影响世界的著名人物。这肯定与她那份不怕困难，执着向前的精神有关。我们真应该学习海伦凯勒的这种精神，好好地珍惜自己拥有的一切。
篇9： 五年级读《假如给我三天光明》有感
20世纪，一个独特的女子以其勇敢的方式震撼了世界。她生活在黑暗里，却给人类带来光明。她度过了88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的的孤独岁月。然而，她却毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她的一本书曾在全世界大量销售，她就是《假如给我三天光明》的'作者和主人公――海伦.凯勒。
哦，这本书很好地诠释了生命的意义；这本书让我领悟了“自强不息”的含义；这本书是不朽的宏伟著作，是那个时代中最伟大的名著……这本书是海伦・凯勒的《假如给我三天光明》。最近我读了一本海伦・凯勒的自传《假如给我三天光明》，这本书让我深有感触。这本书主要讲诉了眼盲耳聋海伦・凯勒坎坷的一生以及她的心路历程。她的一生只有十九个光明和声音。在安妮・莎利文及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦・凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈弗大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募集用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓励。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她说，假如给她三天光明。第一天，她要去看人，人类的智慧、善良、温厚与友谊使海伦的生活值得一过；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天，她要在现实世界里，在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。
海伦的三天就如此的仅仅几条，而我们的时间和机遇还有很多。可创造的美好生活、光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求，对我们来说，一切都是那么的触手可及，我们不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强、精神上的自强不息，更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
是好是坏仅在一念之间，生命中的奇迹出现与否仅在一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界变得美好；上天赐予我们双手，是为了让我们创造未来，创造出生命中更加美好的奇迹！这是海伦・凯勒的自传，堪称世界文学史上无与伦比的励志杰作！书中记载了盲聋人如何在无光无声的世界里坚强学习。她虽然只拥有19个月短暂的光明，却在黑暗中勇敢的迎接新生活的挑战，用爱心拥抱世界，最终找到了人生的光明。
凯勒的生命里出现了一个极其重要的人――安妮・莎莉文。她是凯勒的启蒙老师，教凯勒盲文，拼单词等，甚至说话。可是凯勒要付出的代价令人无法想象。后来，凯勒靠自己坚韧不拔的毅力和不屈不挠的精神创造了奇迹。她考上了哈佛大学，还到处演讲。当我读到这里，我惊呆了，一句话也说不出来。
海伦。凯勒在于1968年6月底离开了我们，她享年88岁。这位举世闻名的作家和教育家永远留在世界人民的心中。虽然她离开了，但给我们的启迪是无穷的。我们现在的生活无忧无虑,可是却身在福中不知福。当我在学习中，生活中遇到困难，挫折，就害怕退缩。和海伦・凯勒相比，真是感到羞愧。我要学习她那勇敢，顽强不屈不挠的精神。做一个热爱学习、热爱生活，勇攀高峰的好少年。今天，我读了一本影响世界的书，它是《假如给我三天光明》。这本书讲了两部分，一部分讲述了海伦的一生经历，第二部分讲述了海伦如果复明三天会干什么。
本书讲海伦的一生经历是重点。它讲了海伦因得重病双耳失聪，双目失明，还不能讲话，这对一个小女孩来讲是多么沉重的打击呀。她这么早就和有声的世界隔绝了，因此海伦越来越暴躁，她动不动就发脾气。后来，一个盲校的老师来到了她的身旁，那个老师就是沙利文。她带着海伦写字、阅读、交流……,这样海伦进入了知识的世界，让海伦用心感受着这个世界。这部分令我对海伦有了许多的了解，同时我还非常敬佩沙利文，因为她不分昼夜，不顾劳累，一遍又一遍的向海伦教单词、交流……,这种精神令人敬仰。古人云，功夫不负有心人，终于，海伦在沙利文的精心指导下，一心向学，废寝忘食，成为一名伟人。
本书还讲了如果给海伦三天光明，她会干什么。第一天，她要看沙利文老师的样子；第二天，她要看日出；第三天，她要看风景。这三天中，我认为第一天最有意义，因为沙利文是海伦的老师，她对海伦如亲人一般，海伦能不看她吗？不可能。
读完这本书，我明白了一个道理：身虽残，志不残。海伦就是一个榜样，我要与命运抗争，让命运知道人定胜天。许多人因为不珍惜而失去了很多珍贵的东西.如果不会珍惜,眼前的东西只会是过眼云霄.
篇10： 五年级读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒，她被称为实施美国历史上最伟大的女性之一。海伦凯勒她虽然失去光明和声音但她却给了全世界的人带来了无穷的希望，因为她的那份坚持和勇气最终成为了一名远近闻名的作家和教育家。海伦?凯勒一生中一共写了十四部著作，她以真实而又自然的笔调为人们留下了一首那一忘怀的生命之歌。
《假如给我三天光明》里面描述的是一个小女孩失去了光明和声音陪伴的生活。在小女孩生命中的八十八个春秋里，只有十九个月是拥有光明和声音的存在。但是她并没有退缩，而是以不屈不饶的意志和精神去克服平常人都难以想象的一切困难。
海伦?凯勒用行动去证明了一个大家都认同的试事实：人类能有战胜命运的勇气，而这勇气能将自己所经历过的痛苦和幸福都一清二楚地记录下来，给下一代作出勉励。海伦?凯勒接受命运的挑战，以惊人的毅力去面对逆境中的困难，她用爱心去拥抱世界，最终在黑暗的生活里找到了人生的光明。
书中的小女孩就是作者海伦?凯勒，这书中记载的是她是一生中的痛苦与幸福。正如她自己所说的那样：“人类的美一但被认识，我们就永远不会忘记！”
篇11：读假如给我三天光明有感500字
每个人都有自己的童年，童年仅有一次。每个人的童年都应是多姿多彩、丰富美丽的。自从我看了这一本书，令我颇为启发!
作者出生在一个小镇里。她的出现，带给全家人极大的欢喜。可就在她正要享受自己的快乐童年时。悲惨的事情发生了。她得了一种病，不久后，她又两眼失明，双耳失聪，她嚎啕大哭了许久，与此同时，她也清楚地意识到自己一定要接受这个残酷的现实，她不断努力学习，最后考上了哈佛大学，走上成功之路。这个小女孩儿的名字就叫海伦。
我想海伦的生活如此之艰苦，但她会用一颗执着的心去面对。她失明失聪，却能流利用语言交流，也许它所下的苦功要比在书中多很多，她在书中说：“在我有生之年要学会自立，做个对社会有用的人，尽可能不去给别人惹麻烦。”这不禁让我想起我自己，自己身体健全，尚不能做到不给别人惹麻烦，而当身体残病还有充足的精力继续向前吗?我恐怕连这个目标也定不下来。
读完这本书，我被她的勇敢精神所震撼，她没有选择放弃，而是在黑暗中寂静中重获希望，她也忘记了坏脾气，沉寂在爱的世界中，我震撼她的勤奋，或许是求知的欲望，使她在寂寞中有了前进的动力。
我想我们身体健全的人，更应该珍惜现在的生命，珍惜学习机会，将来做一个对社会有帮助有关贡献的人吧。(金梓轩)
篇12：读假如给我三天光明有感500字
轻轻地翻开曹文轩老师的《山羊不吃天堂草》，随着他轻盈流畅的叙述，走近只有他们那代人才有的成长足迹，陌生、新奇，仿佛走进另一个世界。从幼儿园到小学，我们这代人都是在倍受呵护的环境中成长，伴随我们的多数是快乐与喜悦。然而，在曹老师笔下，却给我们展现了曾经的一代农村人来到城市以后艰难的心路历程。掩卷良久，三和尚、明子、黑罐、鸭子以及那个“她”，却依然深深地浮现在脑海中，挥之不去……
明子，是给我留下最深刻印象的主人公之一。这个农家孩子因生活所迫，离开了疼他爱他的家人，离开魂牵梦绕的芦苇塘，他要赚钱为家里还债，但他时刻告诫自己必须堂堂正正地赚钱。他有时甚至看不起自己的师傅“三和尚”、学哥“黑罐”的赚钱方式，他想抗争可又很无奈，家里急需要钱，因为养羊亏本家里常有人催债而使父亲的精神都快崩溃了。
在这个陌生的城市，他经历了一次次的磨难与挫折，甚至也犯过错误，为了金钱也动过邪念。但是最后他终于战胜了一切困难，他从对师傅的对抗变成对师傅的理解和感激，他也开始慢慢适应这个城市，就像文中最后的话语：他茫然四顾，心一阵慌张，但他很快镇定下来，坚定地朝前走去。虽然还没有明确的方向，但毕竟他能坚定勇敢的迈出步伐。
这就是书中主人公明子的成长过程，这也代表着许许多多像明子一样的农村孩子的成长过程，他是值得我们赞扬的。现实生活中，有些人抱着“人不为己，天诛地灭”的想法，幻想凭借不正当手段获取财富，而不惜违法犯罪，这样的人即使遭遇再大的痛苦，面临再多的困验，也不仅得不到社会的同情和支持，反而会被世人所唾弃。生命的价值的不在于拥有财富的多寡和地位的高低，而在于对社会的奉献与及对自身价值的肯定。本文的寓意是：不劳而获的金子即使会闪闪发光，但是光芒必然转瞬即逝，而一个人勤恳劳作的优秀品质却会一辈子在他身上发光。
人生的道路是曲折的，将来我们每个人都将离开父母的怀抱独自奋斗，这条路上或许有鲜花掌声，或者布满荆棘陷阱，或许面临各式各样的-……但在关键时刻，一定要保证大方向正确——拨开云雾就是一片灿烂的阳光。
篇13：读假如给我三天光明有感500字
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。不少人觉得这句话比较片面。其实好与不好,就是标准确定的问题。对于有的孩子,提一桶水太轻松了,可是对于较瘦弱的孩子来说,提半桶水已经累得要命了,怎样评价他们呢?很显然,对于我们的教育,使不同的孩子在自己原有水平上得到发展,发掘自身的潜能,就是完成了我们的教育使命。换言之,一个成绩不好的孩子,为了赶上其他孩子,已经付出了比他人更多的劳动和汗水,成绩却不如他人,还要遭受老师同学家长的的歧视,就是教育的失败。新课程标准提倡的评价方式多样化,评价标准多样化,正是对孩子们人格的尊重。
在这方面,苏霍姆林斯基-远瞩,很明智地提出:教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展,这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。“和谐的教育——这就是发现深藏在每一个学生内心的财富。教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。
教育必须尊重学生的差异性,日常的教育活动中,应当尽可能地设计不同的评价标准和方法“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这应该成为所有教育工作者的共识。
篇14：读假如给我三天光明有感500字
记得有一位名人说过：书是知识的源泉。是啊，读了《假如给我三天光明》有了很多感悟。
《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒是一个失去视觉和听觉的女性。海伦·凯勒在莎莉文小姐的帮助下开始了学习。莎莉文小姐教海伦·凯勒认字、写字，把字一个一个拼写在海伦·凯勒的手上，一次一次地教海伦·凯勒发音的口型，海伦·凯勒也一遍一遍地练习着。莎莉文小姐还和海伦·凯勒一起阅读，把书上的内容都拼写在海伦·凯勒的手上。海伦·凯勒凭借自己的努力考上了哈佛大学。考上了哈佛大学，海伦·凯勒又开始尝试写作，留下了一篇篇巨作。海伦·凯勒希望自己能有三天光明，第一天，她想看看莎莉文小姐以及老师、亲人、朋友的面庞。第二天，海伦·凯勒想看到日出的壮丽的景象，她想看到太阳的光辉。她非常热爱自然，渴望光明，渴望能看到周围的一切。第三天，海伦·凯勒想好好地体会体会生活，去电影院看一场热闹、有趣的喜剧。
海伦·凯勒她在身体上虽然是弱者，但她的精神上绝对是一个强者，她的勇敢震撼了世界，她毕业于哈佛大学，并建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她希望所有人能够珍惜生命，教他们如何战胜风雨，战胜自我。只要有爱，有温暖，那么生命就会光彩夺目，就像彩虹一样。
海伦·凯勒都能凭几倍的努力做到的，我们为什么不能，我一定要努力。
篇15：假如给我三天光明读有感
几天前，我仔细阅读了《假如给我三天光明》，这本书给了我极大的震撼。我深深地敬佩这位身残志坚的作者—海伦！
《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，消极应对生活，感觉现实生活中没有了期望。但在遇到她的教师——-安妮。莎莉文之后，使海伦对生活重新有了期望。海伦逐渐学会了阅读、学习并感受到了身边无处不在的爱。最终，海伦掌握了英、法、德等五国语言，用自我的汗水实现了大学梦想，创作出了一系列著作，成为举世闻名的盲人作家。
世界上有很多像海伦一样的残疾人，可是海伦又和普通残疾人不一样，她没有为自已是个残疾人而自卑，反而更珍异身边的人。渴望与跟正常人无异的海伦发出“假如给我三天光明”感叹。她的身上发生的种.种事情让她更加热爱生活，我真的为她自豪，也为自已惭愧：自豪是世界上竟有如此坚强的人；惭愧是因为我作为身心健康的人却远远比不上她。
海伦跨越了身体的残疾，她不向困难低头的精神，值得我学习，同时，也让我明白了听力和视力的宝贵。
虽然海伦已不在人世了，但她的精神却深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓励了千千万万像她一样的人找到属于自已的美丽人生！
假如给我三天光明读有感5
活得幸福，活得有意义！就必须要用心去感受世界，用心享受生命，这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。可是我们能够经过不断努力来让自我重见光明，让人生更加阳光。
《假如给我三天光明》讲述了海伦。凯勒对大自然的热爱。讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人深夜泛舟，用心去领略月下的荷塘美景，去参观博物馆，“听”音乐，去“欣赏”歌剧……海伦。凯勒是多么想要三天光明，如果真能拥有，她第一天要奉献给自我生命和无生命的朋友，第二天，向自我显示了人与自然的历史，第三天我将在日常生活中度过。
然生活在黑暗，可是我们却能够经过做有意义的事，让自我内心世界充满阳光，不在那么害怕，要让自我开心欢乐。这让我不知不觉地想起了隔壁邻居双眼失明的小弟弟，他虽然双眼失明，但他却一向经过自我的努力，让自我不在害怕黑暗，光明能永远在内心，把内心照得金灿灿的。这些身体残疾的孩子能做的如此坚强和勇敢，更何况我们是身体健康的，我们又应当怎样做呢？我们应当用百分之百的努力去迎接阳光灿烂的明天！
篇16： 读《假如给我三天光明》有感
读《假如给我三天光明》有感600字
暑假，我读了美国女作家海伦・凯勒写的《假如给我三天光明》。读完后，海伦的精神令我敬佩！
《假如给我三天光明》这本书主要讲了作者海伦在21岁之前的生活经历。在她小时候，因为一场病而让她失去了视觉和听觉，他之所以写出了这本书，是因为想让我们这些拥有视觉和听觉的人能够珍惜光明，就如她在这本书最后结尾时所写的：“如果我有这三天能用眼睛看到世界的话：第一天，我要看那些好心的、温和的`、有好的，使我生活变得有价值的人们。第二天，我要去看那由黑夜变成白天的奇观景象。第三天，我要活在现实世界中，在从事日常生活的人们生活中度过平凡的一天！”
读完这本书，我被海伦那种坚强乐观的精神深深的震撼了！她面对自己“有缺陷的生命”并没有沮丧放弃，而是积极乐观的态度去面对生活。最终的她成为了一位知晓五种语言的学者，他为此付出了太多太多。他付出了比正常人努力十倍也无法能够做的出来，可见，这是需要多么大的勇气和毅力的呀！
而反过来想想我自己，因为自己的胆怯失去了多少能够展现自我的机会；因为自己的犹豫，让自己喜欢的东西离自己远去，无法去展现自己。我不正是缺少海伦这种勇气和毅力的吗？为此我会反问自己：为什么自己什么都还没有做就只想着放弃呢？为什么自己不能像海伦一样勇敢起来呢？想到这里，我内心充满了自信，我对自己充满了信心，相信自己一定能够行，毕竟这些事我比其他人有经验，就更应该向老师自我推荐，勇敢展现自我！
通过读这本书，我要感谢海伦，因为是你让我战胜了自己内心的胆怯，对自己充满了信心。你那种坚强、永不放弃的精神值得我们去学习――做任何事都要努力，不轻易放弃！
篇17： 读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》这本书是美国的凯勒写的，里面的内容让我回味良久。
这本书主要写了一个叫“海伦.亚当斯”的女孩，出生不久后就得了重病，病魔夺走了她的光明和声音。有一天，父母请了一位老师，名叫莎莉文。从此，莎莉文老师就一直陪着海伦，直到她长大。
书里面有一个章节令我思绪万千，是《抄袭**》。本章讲述了海伦因为自己写的《霜王》小说，剽窃了《霜王》小说，海伦那时非常绝望。谁都会犯错，这场**让海伦对生活有了新的认识。人生就是这样，有高峰，有低谷，有一马平川，有激流险滩，勇敢走到最后才是王者。
我想到了爷爷。年轻的时候就因工伤，一只眼睛看不见，另一只眼睛只能看见一点东西。但他没有向生活低头，勇挑重担，把爸爸培养成人，让我们过上了幸福的生活。他现在每天都乐呵呵的，帮我们做家务、带妹妹，他就是我心中另一个“海伦”。
想一想我自己，拥有一个完好的眼睛，却不懂得保护它。一到做眼保健操的时候，心里就一百个不情愿，不愿意保护眼睛，更不愿意保护其他器官。现在，我从文中吸取了教训：好好珍惜自己的眼睛吧！同时，也要好好保护身体其他的器官，为了能够更加贴近这个美好的世界。
篇18： 读假如给我三天光明有感
读假如给我三天光明有感350字
在许多书里，都有海伦？凯勒感人的事迹，今天，我有幸读到了海伦的自传――《假如给我三天光明》，我深受感动。海伦一岁时，得了一场大病，大夫说可能不能醒过来，后来，奇迹般的苏醒了，大家发现她既失聪，又失明，还不能说话，她的一生，就像一条铺满荆棘而又漆黑的路，但是，海伦是充满希望地度过的。开始，海伦不能接受这个事实，常常摔东西，也不接受外界。自从海伦的`生命中，出现了她的家庭教师――安妮？沙莉文后，她渐渐走向成功。沙莉文老师搀扶着海伦走过满是荆棘的路，是她的热心，使海伦对学习和生活充满了兴趣与信心。沙莉文老师从最基本的开始教海伦，海伦对学习的热情越来越高，竟然想学说话。看到这里，我对海伦的敬佩之情油然而生，在受了这种又聋又瞎的打击下，能重新站起来，学习说话，是一件多么不容易做到的事呀！因为海伦听不见声音，只有把手放进沙莉文老师的嘴里辨认口型，感受每个词是怎样发音的。在沙莉文老师的搀扶下，海伦一步一步走向成功。海伦这种不泄气、爱学习的精神，是值得我们学习的。她面对困难，也不低头叹气，海伦有着一股勇于攀登的精神，那种精神，一直鼓舞着她不断学习，不断攀登，有的时候，她碰上了大困难，想泄气，是这股精神，这股用于攀登的精神鼓舞着她继续前进，继续攀登。因为，她相信光明，她热爱生命，不会被自己又聋又盲的绊脚石绊倒。因此，她这种信念不断在耳边回荡，不断在她心中起伏，她心中有目标，就是要攀到顶峰。最后，海伦与沙莉文老师携手并进，登到了顶峰，虽然，她看不见东边的第一缕阳光，听不见大家的欢呼，但是，她心中看到了这缕阳光。她渴望能有三天光明，渴望见到这缕阳光，看见自己的亲人，看见这个世界，虽然，这无法实现，但是，在一个既盲又聋的人失落的心目中，有这渴望光明的纯真的想法，并不是那么容易做到。海伦这传奇般的一生，是希望随她行过，是困难使她磨练，是坚强使她度过难关，海伦这辈子，曾经的泄气，被热爱生命的信念打倒。海伦的心，永远充满希望，永远信仰光明！
篇19：读《假如给我三天光明》有感
前几天，我读了《假如给我三天光明》这本书后，使我深受启发。
海伦·凯勒是美国著名的聋哑慈善家、作家和演讲家。她19个月大时双目失明两耳失聪。后来，在莎莉小姐的帮助下，海伦克服种种困难，凭借顽强的毅力考入哈佛大学，并以优异的成绩毕业。
步入社会后，她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金，受到了世人的崇敬。1964年，海伦·凯勒被授予“总统自由勋章”，被认为是美国历史上最伟大的女性之一。
这部《假如给我三天光明》真实地记录了海伦·凯勒与病魔作斗争，并最终获得成功的传奇故事，希望以此启发人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜自己的生命。
海伦·凯勒一生只拥有过19个月的光明和声音，但却给全世界人民带来了无穷的光明和希望。让我们一起来听海伦·凯勒的故事吧，相信你一定会从中获得无穷的精神力量。
篇20：读假如给我三天光明有感
读假如给我三天光明有感450字
读《假如给我三天光明》有感作者：城北小学402班 陈景楷
终于看完了《假如给我三天光明》，我觉得这本书对我的启发很大。
这本书主要讲著名盲聋作家和教育家海伦。凯勒和她的老师苏立文的故事。在没受过教育的时候，海伦看不到也听不到，别人说什么她根本不知道。但苏立文老师的到来，改变了这一切。苏立文老师教育海伦靠触摸别人的嘴唇知道别人说什么。后来，苏立文老师又教了很多办法让海伦知道别人说什么。经过苏立文老师耐心的教导，海伦成为了举世闻名的人。有一个故事我觉得对我印象很深：一次，苏立文老师教海伦拼写“水杯”和“水”的时候，海伦认为水和水杯是一样东西，苏立文老师一遍又一遍地说：“水是水，水杯是水杯。”可海伦却执意把这两样东西混为一谈。后来，苏立文老师让海伦触摸并感受到了这两样东西。正是苏立文老师的这种耐心，不放弃，遇到问题转变思路，让海伦明白了这两样东西的区别。
海伦为什么会成功？因为她努力，刻苦的学习，苏立文老师的.耐心教导，才会取得很大的成绩。
我要向她们学习。我觉得，凡事都要有耐心，不能受到一点挫折就半途而废。应该养成一种坚持不懈，永不放弃的精神。而且，做事不要太死板，应该灵机应变。现实生活中，大家应该为自己定一个目标，并朝着目标去奋斗，争取实现目标。每一次进步一点，是一个很好的学习方法。只要你善于发现，就会获得真正的知识。
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