我们班的“六大家”五年级作文（共13篇）由网友“michaelli”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的我们班的“六大家”五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：我们班的六月天五年级作文
我们班的六月天五年级作文
人们都说六月的天，娃娃的脸，说变就变，我们班有个同学的脾气就像六月的天一样，一会儿就像母老虎那么凶，一会儿又像只小绵羊那样善良。我们背地里给她起了个“雅号”——六月天。看，说曹操，曹操到。这不，“六月天”来了，你瞧：
梳着朝天辫的`她绷着个脸，从教室外面一横一横地进来了。但愿她别找我麻烦，我赶紧低下头，装作认真看书的样子，可眼角的余光告诉我，她朝我走来了。啊，天灵灵，地灵灵，她的母老虎脾气可千万别大发呀！“周志强，过来给我剪一下卡纸！”听这口气，好像我是她的仆人似的。唉，她现在是母老虎脾气附身，我还是知趣点吧，好汉不吃眼前亏。于是，我乖乖地合起书，迈着沉重的步子向她走去。
俗话说的好：“进入虎穴，九死一生。”就在我操剪刀剪五角星的最后一个角时，由于受不了她那虎视眈眈的监督目光，拿卡纸的手微微一抖，那个角就和被剪掉了，吓得我倒吸一口冷气：坏了，坏了，老虎要发威了，这次我是在劫难逃了。“周志强！你不愿意剪说一声啊，谁强迫你了？”说着，她的“九阴白骨爪”就上来了，在我的胳膊上使劲儿地拧起来，疼得我只剩下求饶的份了。
这是上午的大课间发生的事了。可到了下午第一节，她的脾气就发生了180度的大转变。
下午第一节课，老师让我们写作业。可当我还剩下最后两道题时，钢笔没水了。这下我犯难了，这是语文作业，司老师要求严格，明确要求我们写作业时不要一会儿钢笔一会儿圆珠笔的，违抗者，作业重写。我叹了口气，无奈地收起那不争气的钢笔。“周志强，给……”这时，一个温柔的声音传来。我扭头一看，只见“六月天”手拿一支钢笔，正朝我示意呢！我和她的座位中间隔着四个同学，她是怎么观察到我的困境的？我感激地接过笔，小声说：“你真是善解人意的小绵羊呀！”她嗔怪地瞪了我一眼，笑了。
怎么样，我们班的“六月天”是不是又可恨又可爱呢！对了，忘了告诉你了，她的真名叫李小萌，是我们的班长。真希望她的母老虎脾气以后不要再发，让“小绵羊”常驻在她身上吧！
篇2：我们班的“八大家”作文
唐宋时，出了八大文学家，如今，我们班也出了八大家，今天，我就把他们介绍给大家吧！
“幽默家”魏鑫
前面那个正和同学说笑的男生就是我们班的笑料——“幽默家”魏鑫，这家伙，长得虎头虎脑，顽皮的很，老师都拿他没办法。一次，他的邻座和后面的同学闹翻了，唇枪齿战。还落了“金豆豆”呢。魏鑫见了，计上心来，往前一凑，笑嘻嘻的说：“娇小姐落泪，吵架也好看嘛。”同学们一听，哄堂大笑，刚才还吵得面红耳赤落“金豆豆”的两位娇小姐破涕而笑，乐了，一场干戈化玉棉了！
“篮球家”谢勇
“来，传给我！给我！”“进，好，又一球！”操场上，正进行着紧张的篮球赛，“篮球家”谢勇可真谓大显身手。这不，只见他一个雀跃，接住来球，冲破敌军防线，来到篮下面，轻轻一投，中篮！精彩！
“书法家”张亚男
“书法家”是张亚男，她能称“书法家”那是一点也不假。她写得字和她人一样漂亮。王老师说她写得钢笔字和字帖没什么两样，这可是真的。去年在四年级组的写字
“
白向南在数学上的钻劲特浓，
“狼牙月，隐人憔悴，我举杯，饮尽了风雪******噢，原来是董春雨在开个人演唱会呢！他呀，是个名副其实的歌唱家。上课唱，下课唱，难道他不是未来的“歌唱家”？
“画家”孙青松
下面介绍一下孙青松。你别小看他，他可是班里数一数二的“画家”。他画的画栩栩如生，特别是毛笔画，那可真绝了！他每一幅作品出手，都得到了同学们和老师的赞扬。
“作家”苏梦喻
苏梦喻是爬格子“家”——“作家”。因为有几篇“豆腐干”在市里的作文竞赛中获奖，才有了“作家”这个称号。
“劳动家”张馨匀
喔，张馨匀那去了？噢，正率领大家大扫除呢！提起她，同学们无不夸赞，她可是班里的“好公仆”。她不但善于指挥全局，还带头参加劳动，脏活列累活抢着干。每天，教室里总有她忙碌的身影，同学们对她充满了敬意！
听完了我的介绍，我们班的“八大家”留给你的印象怎样？
篇3：我们班的八大家作文800字
我们班的八大家作文800字
古代有“唐宋八大家”，我们班也出了个“八大家”，下面由我来向大家介绍一下吧！
首先说一下我们班的“钻子数学家”—黄昊天。有一天，数学同步导学上有一道题特别难，我们班上的同学纷纷向它“投降”，只有黄昊天还在认真研究，只见他时儿双眉紧锁，时儿面目舒展，阴晴不定，最后终于笑逐颜开，情绪激昂的在同学们的充满羡慕的'目光下骄傲的说出答案。
白白的瓜子脸，清秀的眉毛，俊俏的眼睛，这位亭亭玉立的骄小姐就是我们的“书法家”—龚雪，她的字和她的人一样，漂漂亮亮，如果没有书法家本人来鉴别，你一定会说这是出自某某书法家之手。你还别说，她的作品还获得过区里书法大赛第一名呢！
“的第一场雪，比以往来得更早一些……”咦？是原版清唱，回头一看，噢，原来是我们班“歌唱家”—钱美慧，咋一听还以为刀郎在搞录音呢，她的歌声婉转动听，绵延起伏，要谈模仿真一点不会比小沈阳差，只要你听了一定会沉醉其中。
“嘿！再投一个！”看！“灌篮高手”—乔子睿，只见他一个跃起，接住来球，转身虚幌一枪，冲破敌军防线，直奔篮下，轻轻一跃，中篮，精彩！看他矫健灵活的身姿，跟姚明比一下，怎样？
“瞧！”前面那个正和同学们说笑的就是“幽默家”—张睿文，他总是一脸嘻笑，他调皮的将前面的一个同学惹恼了，那位同学还落着“金豆豆”呢！他见大事不好，急忙把双手放在那同学的下巴下面，装着很惋惜的样子说：“这一滴可是几万元哪，可不能浪费了！”，逗得那同学破涕为笑，这样一场干戈就化成玉帛啦！
“劳动家”－迮志鹏上哪儿去啦？他可是“老黄牛”脏活累活他全包了，同学们生病呕吐下来的渣子，别的同学都捂着鼻子跑得远远的，只有他眉头也不皱一下扫得干干净净。
咦？那幅到底是画的还是拍的？这当然是画的啦，你还真有点不相信吧！她就是小画家－卞诗雨。看！她在做黑板报，只见她这儿一勾，那儿一抹，一幅栩栩如生画面就出现在眼前了。
再看看教室后面贴在黑板上的作文，你也许会被那一篇《春》的文章所沉迷，漫步在如诗如画春天里，你会随着我们“小作家”－陈思凡一起畅想未来，感觉如何？她虽小，但已有好几篇文章在报刊杂志上崭露头角。
从一年级刚刚进校我们懵懵懂懂到今天我们班人才辈出，整整五年的时间，其实我们班上的人才还远远不止这些，有空到我们班来看看吧！
篇4：我们班的六十三号400字作文
看到这个
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虽然这位“63”号有些微胖，但是走路很精神、速度很快。
说了这么多，大家应该知道这位“63号”是谁了吧，哈哈……，她就是我们敬爱的班主任--马老师。
五年级:我不能忘记你
篇5：我们班的六十三号400字作文
我们班的六十三号400字作文
看到这个题目，你可能奇怪了，我们班一共只有62个人，怎么会有第63号呢？带着疑问，好奇，让我娓娓道来……这位“63号”人物幽默又严肃，善于表扬也善于批评，对作文修改可是超能手，虽有时戴着眼镜，但可不是白戴的，上知天文下知地理，可谓是一本“免费”的百科全书，有时也会给我们开开玩笑。
她也很少批评人，尽管属虎，但拥有的却是温顺“羊”性格。不过，班里有几个“老油条”在不按时完成作业时，她就会很生气，有时，你听……“吱啦”声音，一猜就知道是哪个“油条”的作业被“光荣”的'被撕下了（因为完成不好被撕下了）。
不过这位“63号”还是十分关心人的，不知道几次，有同学身体有不舒服、肚子痛等情况，她会像一个慈祥的妈妈一样关心同学，如遇在上课的时候这种情况，她会问问同学能不能“撑”的住，需不需要告知家长，十分关心、体贴。
虽然这位“63”号有些微胖，但是走路很精神、速度很快。
说了这么多，大家应该知道这位“63号”是谁了吧，哈哈……，她就是我们敬爱的班主任--马老师。
五年级:我不能忘记你
篇6：夸夸我们班五年级作文
夸夸我们班五年级作文
我们学校的老师同学，一提起五(1)班，就会竖起大拇指赞不绝口。是呀，我们班在热爱集体、关心集体方面的确有很大成绩。这里我向大家介绍几个小故事，夸一夸我们班。
在我们教室后面，有一个同学们自己精心设计的生物角。这里一年四季植物葱绿，鲜花盛开。春天有飘香的月季花，夏天有美丽的蝴蝶花，秋天有各色的菊花，冬天还有亭亭玉立的水仙花，这些都是同学们从家中拿来的自己最喜欢的花。有一次，我们的生物角中出现了一盆茶花，瞧，它深绿的叶子上缀满鲜红的花朵。大家都在围观，只有小晶站在教室的一角，抿着嘴笑。我一眼看出这盆花是她拿来的'，便走上去问好，为什么把这么名贵的花搬到班组中来。她说得好，在家里只能供三个人欣赏，把它拿来就可以让鲜艳的花朵在我们教室里开放，让清香陪伴着全班53个同学，这不更有趣吗?
我们教室里还有一个图书角，它有一段不寻常的来历。记得当我们升上五年级时，我们觉得课上的知识已不能满足自己的要求，大家迫切需要补充大量的课外知识，所以我们想搞个班级图书角。我们看见班级前面有一个书橱，几个能干的小伙伴拿来了工具，他们钉。的钉，擦的擦，漆的漆，把它打扮一新。同学们还纷纷从家里拿来各种书刊。小陶同学还从家里拿出一套价值60元的《百科全书》。当我问他怎么想的，他说这样可以让全班同学轮流都能看到书的内容，不用人人买一套，使这套书发挥更大的作用。果真在学校举办的知识竞赛中我们班荣获了“一等奖”。
我们的集体就像个大家庭，让我们感到温馨、幸福!这样的班级难道不值得夸一夸吗?
篇7：看看我们班五年级作文
看看我们班五年级作文
我们班可是一个活宝班，各种“奇才”都齐聚一堂，每天都欢乐不断，不信?那你听听看。
课堂
我们语文老师是一位有诗意的老师，但是他的'那种境界总会被这些“奇才”无情打断，每堂课都会笑掉不断。“哈哈哈……”今天五一班又发生了什么事呢?是这样的，今天语文老师正在教我们宋词《清平乐村居》，我们全心全意地将自己的心情融进去。就在这时，号称“屎大王”的史佳秋怪声怪气地将自编诗朗诵出来：“没茅檐并不小，你偏偏说它小，老头正在气头上，怎样过得好。大儿正刮草，你怎说他好，瞧那苗都黄了，他……”语文老师哭笑不得，指指垃圾桶旁说：“从此，那里就是你的座位了。”他做了个鬼脸，一溜烟地跑了。语文老师正想继续上课，突然，“报告!”他又大喊道：“我尿裤子了。”“哈哈哈哈!”这时，下课铃响了，“屎大王”一溜烟儿去玩了，只剩下一滩水还留在垃圾桶旁。
课间
我们班课间是最开心的。“乖乖妮”正在偷偷地吃着零食，看着漫画，不时发出她如同打哈欠的笑声。“蜘蛛”正坐在桌上，脚一蹬，将同桌的桌子一点点的脱离四组，合并到一组。这时，“小喇叭”正冲进来，一下子跌了个狗啃泥，一下子把手上的水泼到了周妮的脸上，“蜘蛛”甩着手，一下子打到周妮的脸上，她嘴里的零食一下子喷了，把下节课老师用的教材都弄脏了。大家全都呆若木鸡，“屎大王”早就冲过去报告老师了，场面一片混乱。这时，上课铃响了，周妮怀着十五个吊桶打水的心情回到座位上。结果，老师没来，“屎大王”来了，他又摔了个狗啃泥，大家又大笑起来。
这就是我们班一个笑料不断的班级。
篇8：五年级六单元作文
我们每天都要吃许多食品，但是这些食品都卫生吗？我想来个食品卫生大调查。
首先，我想去小吃店“私访”一下。刚坐下，一只苍蝇就在我的面前飞来飞去，惹人心烦。我悄悄地往厨房里一瞧。呀！太脏了！苍蝇飞舞，一股汗臭味直往鼻孔里钻。一个叔叔用手抓起一把河粉，放在锅里随便烫两下就好了。刚好有几根粉条掉了在桌子上，那个叔叔用手把粉条往里一塞，就端出去了。我简直想吐。太不卫生了。这样我们的健康怎么能保证呢？我怀着气愤的心情走出了这家店。另外一家小吃店，又迥然不同。店里干干净净的，几乎没有一只苍蝇。厨房里也是干干净净。厨师们做菜前都会把手洗好。真不错！看了两家不同的小吃店，我的心情也不同。
接着，我要去商场看一看。商场里面有着各种各样的商品，让人看得眼花缭乱。我突然发现了一个过期的罐头。真坏！过期的罐头怎么能卖给顾客呢？但是我一个小孩子又说不过那些人。我只好把火气往肚子里咽。接着，我又发现了几个生产日期非常模糊的食品。于是，我便去问售货员，不料，售货员把眼皮一翻，说：“小孩子家懂个屁，这是不小心沾着水弄的，你可不能随便说啊！这会影响我们生意的！”我一肚子的气，却又不能撒出来。上次就是，我在一个商场买了一瓶泡菜，结果一吃，都是发酸的。于是，我就拿着泡菜去商场问，没想到，商场却不认。这些人实在是太坏了，一点儿也不为顾客的健康着想，都掉进钱眼里了。
如果，都是这样的不卫生食品，我们的健康怎能得到保障。通过了这一次的食品卫生调查，我是“悲喜交加”。悲的是，像这么多不卫生的食品出现在我们的生活当中，人们的健康就不能得到保证。虽然有些人不在乎，说什么“不干不净，吃了没病！”但是病从口入，吃了不干净的食物又有什么好处呢？那么多食物中毒的人，中毒的原因不就是吃的东西不干净引起的吗？如果食物都是非常干净的，谁会得病呢？不过喜的是，虽然有许多不干净的食物，但是仍有大部份食物是可以让人放心的。我们除了要注意商场、小吃店的卫生。在家里自己也要注意。比如吃饭前要洗手，要把菜炒熟才能吃……
只要我们注意食物的卫生，那许多因为食物不卫生而引起的病就会离我们远远的了！
找优点谈体会：
本文的小作者选择了一个食品卫生的专题来进行走访调查，调查的结果令人不容乐观，啼笑皆非、悲喜交加。从小食品卫生讲出了一个大道理──只要我们注意食物的卫生，那许多因为食物不卫生而引起的病就会离我们远远的了！这是一篇很好的调查报告。
篇9：交通安全靠大家五年级作文
交通安全靠大家五年级作文
今天中午，我刚打开电视，只见一个大姐姐坐在地上痛苦地流着眼泪，一辆破烂不堪的电瓶车倒在一边，我感到很好奇，这到底是怎么了呢？后来听电视里主持人说，原来是这位大姐姐一边骑电动车一边看手机，结果没注意到前面的绿灯已经变成了红灯，而与旁边过来的三轮车撞到了一起。电视里继续传来主持人严肃而焦虑的声音：“今年的交通事故屡次发生……”然后播放了一起起交通事故的悲惨镜头，真是让人触目惊心。
是的.，如果大家留意的话，每天在我们上学或放学的途中，也会经常碰到大大小小的交通事故或违反交通规则的行为，比如说一个同学在上学的路上因赶时间而闯红灯，结果被车撞伤；小学生在放学的路上追逐打闹而影响其他车辆的正常行驶；一位大哥哥为了抄近路不走人行横道而翻越栏杆；开车的家长将汽车横七竖八地停在路边，严重影响交通，等等。
其实啊，我觉得交通事故是可以很好地避免的。就是因为有些人明知故犯或者存在侥幸心理，总认为交通事故不会发生在自己身上，而疏忽大意，带来的后果就是害人害己。所以，我们每个人都要以身作则，从自己做起，严格遵守交通规则，做到文明出行，互相礼让，共建我们美好的家园！
篇10：保护环境靠大家五年级作文
保护环境靠大家五年级作文
我们周围的环境在不断地变化着，晴、阴、雨、雪、霜。但是由于人类乱砍乱伐树木，不注意自己的行为：随地吐痰、吐口香糖。工厂的黑烟、厉害的沙尘暴、局部的战争硝烟，时时刻刻威胁着我们的生存环境。
一大早醒来，发现我竟然变成了一只小鸟，我快活地在户外飞来飞去。越飞越远，飞到了一个沙漠的上空，呼，一阵大风吹过，沙尘暴像恶魔一样吞噬了公路、房屋，我也被风沙弄得眼睛很不舒服。唉，因为人们没有约束地滥伐树木，树越来越少，没有树林保护的土地，渐渐地被风化成了沙漠。我赶紧飞到了另一个地方——黄河上空。黄河水凶猛地向河堤冲去。河堤冲垮了，黄河水开始肆无忌惮且凶猛地向着附近村子冲去。我尖叫一声，想提醒村子里的人快逃。但晚了，一个又一个的'房屋消失在洪水之中。由于河堤上原来的森林被砍伐了，剩下的树木根本不是洪水的“对手”，给人们带来了许多灾难。
我满怀悲痛地离开了这里，来到一条小河想喝点水，一接近一股怪味袭来。我赶紧又飞回去，看到水上漂浮的垃圾、死鱼，还发现了几个小管子，里面放的竟是有毒的污水。人类为了挣钱、方便丝毫不顾及环境，让这里成为了“死牢”。
我飞呀飞，飞到了一片森林。在树枝上歇了会，感觉很轻松。没有被开发的原始森林，空气新鲜，冬暖夏凉，有着生态平衡和很多的小动物，我感觉到前所未有的快乐。
“叮铃铃”，原来是一场梦。虽然只是一场梦，但实际情况与梦中基本相同，为了让我们生存的环境更加美好，生态更加平衡，一起来爱护环境吧。
篇11：大家来讲普通话五年级作文
大家来讲普通话五年级作文
最近学校里开展人人讲普通话的活动，要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话，如果发现有人讲土话，还要扣班级的纪律分，班主任江老师对我们说：“小朋友，从现在开始，我们要养成讲普通话的良好习惯。不会讲的，要多向优秀的同学学。只要耐心学，一定会学好的。”在老师的鼓励下，我们的心里充满了信心。
虽说以前我们在课堂里也讲普通话，可是一到下课，我们就没有讲普通话的习惯了，所以话一出口，土话也就来了，不到二天，班级因为讲土话扣分的现象十分严重，班主任的脸上也没有了笑容。我们几个推普委员心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办呢？噢，有了，我突然灵机一动，利用中午的时间教大家学讲普通话吧，于是我把这想法告诉了其他几个同学，于是我们说干就干，中午，我们 4 个推普委员把全班同学分成 4 组，大家一起来学习一些常用的普通话用语，比如：“谢谢，你好，再见，对不起……”同学们学得很认真，劲头也很足。
“只要功夫深，铁棒就能磨成针。”我想，只要我们大家认真地学，普通话一定会学得很棒。
篇12：向大家一本书五年级作文
向大家推荐一本书五年级作文
书，使人的精神成长；书，是我们知识的来源；书，是我们的好帮手；书，让我们的课余生活更加丰富；书……今天，我就向大家推荐一本好书——《三国演义》。
《三国演义》的作者是罗贯中，著于元末明初。《三国演义》是我国第一篇白话长篇小说，包含着政治、军事、外交等各方面的战略与策略思想，是我国长篇小说的一颗闪耀的明珠。
《三国演义》成功塑造了400多位人物，有宽仁厚德的刘备，奸诈狡猾的曹操，神级妙算的诸葛亮，忠义勇武的`关羽，凶猛莽撞的张飞，智勇双全，心胸狭窄的周瑜……其中，我最喜欢的是神机妙算的诸葛亮。诸葛亮字孔明，是一位杰出的政治家、军事家。他留下了许多典故，如草船借箭，空城计……
《三国演义》吸引我的地方还在于它描写战争的场面不仅波澜壮阔，格调高昂激烈，而且往往洋溢着诗情画意，是一部英雄的史诗。
《三国演义》读起来饶有兴趣，希望你也来读。
篇13：环境靠大家五年级作文
环境靠大家五年级作文
一个美好的环境，大家工作轻松，学习愉快。相反，如果大家生活在一个没有环境卫生的世界里，每天闻到的将是扑鼻而来的臭气，城市天空苍蝇满天飞，这样当然会有多种疾病。一个一尘不染的环境是人们多么向往的呀！
说到保护环境，大家也许都知道该怎么做，不要乱扔垃圾，垃圾要扔进垃圾桶，见到垃圾要捡起来扔进垃圾经桶等等。这些都是的，可还有部分人知道做不到，知道这知道那，都是没用的，关键是在于做到。
我曾经也看见过不爱护环境的事情。一个风和日丽的星期天，我和妈妈乘公车到市里，看着窗外美丽的风景，鸟语花香。忽然一个令人不开心的场景跃入我的眼前，一个衣着时尚的阿姨把刚吃完早点的塑料袋随手扔到了地上，一阵风吹过，塑料袋随风起舞，她却视而不见。如果大家都像她一样，垃圾随手乱丢，那空中不是垃圾满天飞，这种环境难道还有谁有好的`心情去工作、学习。
其实一个美好的环境并不是很难达到，只要我们每个人行动起来，不该扔的不扔，该捡的捡起来，哪怕只是一片纸，大家都动起手来。我想，再小的力量，只要很多结合起来也是巨大的。俗话说得好，“人心齐，泰山移”，“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。只要大家齐心协力，环境就会更加美好。
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