猜字谜活动五年级叙事作文800字（合集7篇）由网友“dickhuang”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的猜字谜活动五年级叙事作文800字，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：猜字谜活动五年级叙事作文800字
猜字谜活动五年级叙事作文800字
本场活动分为两个环节：
1。小组内猜字谜。
2。全班同学猜字谜。
“猜字谜活动现在开始！”随着主持人一声令下，教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声。这掌声一下子就活跃了教室里的气氛。
“首先请在自己小组里猜字谜。”主持人话音刚落，我们小组就开始了辩论。我们的组长小赵开始说谜面：“十个兄弟，打一字。”听到小赵的话，心想：呵呵，这个我在《全息阅读》里看到过了。我胸有成竹地说：“‘克’字。”小赵铿锵有力地说：“恭喜你，答对了！”接着我说：“他们都差一点当兵，打两字。”此时，小赵和小玫一会儿在桌子上画，一会儿又东看看西看看，一直想不出。我说：“猜不出来？想要放弃吗？”此时，小赵和小玫齐说：“你还是公布答案吧。”我公布了答案：“‘乒乓’两个字。‘乒乓’加一点就能成为‘兵’。”小赵和小玫恍然大悟。
随后，主持人说：“现在请各位小组长给出谜面。”只见，第一组小组长坚定地站了起来，自信地说：“没有恒心，一事不成，打一字。”我在桌子上写了一个“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我说：“是‘元旦’的`‘旦’。”主持人说：“对了。”听到这两个字，我像是打了胜仗的将军一样，得意极了，队友们也冲着我竖起大拇指。
下一个谜面出来了：“一个礼拜，打一字。”我说：“咦？什么？”他站起来再说了一遍：“一个礼拜，打一字。”一个礼拜，七天等于七日，是“旨”？还是什么？算了，先说“旨”吧。我坚定地站起来，说：“‘旨’字。”小组长说：“你太厉害了，这么难的字谜都能被猜出来。”
……
最后主持人说道：“今天的字谜都非常有趣，很多同学都猜了出来。请大家掌声鼓励！”“啪啪啪啪啪……”
今天这场有趣的猜字谜活动为我快乐的童年添上了难忘的一笔。
篇2：猜字谜800字五年级作文
猜字谜800字五年级作文
“哈哈哈……”从书法班里传来一阵欢笑声。书法班的学生们在干嘛呢？原来，他们在猜新奇文字和对联。
第一关是看字读音，梁老师先出了一个“亖”，“什么字啊？为什么一开始就那么难！”“梁老师欺负人！”“我们哪会这个字呀！”“就是！”哀怨声此起彼落。我没有哀怨，因为我似乎见过这个字。“老师，这个字读‘Sì ’吧。”我不太确定地回答。“对了，逸橦的课外知识储存很好！”“下一个，是‘槑 ’字”。我再一次说出了答案，“这个字读‘méi ’!”老师再一次表扬了我。
接下来到了第二关——猜对联。第一个是“清淡的作品，自开，澄紫襟之颤，水淡无忧。”同学们有的'冥思苦想，有的干脆放弃，还有的人直接瞎猜。时间到了，没有猜出答案的人。老师只能公布答案：“清品犹兰，澄襟似水。”
接着，终极关卡来了，它就是看笔画猜字。第一个“丿乚丶丶”，大伙一下就猜出是‘心’。第二个“—丶—丿— —丶—丿丨— —”，这下可难倒众人，有的用手龙飞凤舞地写着，有的去偷答案来看，还有的双眼放空，不知飘到哪去了。我冥思苦想，脑子里浮现出一个个文字。忽然，一向沉默的梁嘉雯出声了“是不是繁体字的华呢？”“嘉雯，Bingo！”“接下来我要大开杀戒了！”“丿乁—丶乛—丨丶”“老师，这太简单了”郭深宜在老师放下笔的那一刻，就说出了答案，“是‘風’”。
活动结束了，我带着快乐的心情回家，我希望老师多举办一下这些，因为可以增加我们的课外知识。
篇3：五年级猜字谜活动作文
哇，我们班今天真的很忙，你知道吗？这是什么活动？哦，原来我们班开展了一项填字游戏活动。我们把收集到的所有数据拿出来，测试每个人，看他们对汉字了解多少。
第一个上台的是活跃的群体。活跃群有那么多谜语。有会法，象形法，群法，万物；看，他们突然想出这么一个谜语，“男人的世界”。我开始想：这个世界只有男人没有女人，女人挨着女人。没有旧的东西。女人加什么都不是。我举手了，但是有人比我举手早。他拨错了，哈哈，现在没人敢超过我了。“我来，我来，”我喊着，我说了答案。“你的答案是对的。”梁对说道。我大喜过望，因为如果我答对了，我可以加十分。我的小组已经有十分了，如果我再答对的话。嘻嘻，别说了，我们一定赢了。
先后出现的奥象集团提出了“抛一半，留一半”的问题。我想了想。是手榴弹吗？不可能。是忍吗？答案出来了，是奶的奶字，不可能。手甩一半，手留一半。是的，为什么不能奶这个词？太蠢了。如果猜对了，加10分。
现在其他团体也来谈论谜语.
这真是一个丰富的活动，让我们开动脑筋，丰富知识。通过这次活动，我们也知道了汉字有多重要。
篇4：五年级猜字谜活动作文
今天早上，老师说：“同学们，我们下午要做一个有趣的填字游戏。”每个人都高兴得跳了三英尺高。
终于到了下午，填字游戏开始了。老师说：“以每个小组的组长为代表，只要拼图里有很多字，就有奖励。”我是第七组的成品，小明是我们组的代表。小明让李红做一个纵横字谜。她首先做了一个简单的拼图。谜题是：“二十四小时，不要当天猜。”我们整个组的成员齐声回答；“老了。”也有同学说太简单了，明明太小看我们了，猜一年级学生也差不多。李红不慌不忙地说：“困难还在后面。”然后有一个难题。谜题是“二小姐”。我们组的同学苦苦思索，最后我先猜到了。我站起来大声回答：“姿势。”李红很认真的说：“最难的事来了。谜语是：‘守门员’。”这时候同学们都在认真思考，有点猜不透。过了一会儿，我终于被一个平时不爱说话的小李同学猜到了。她缓缓说道：“闪。”话音刚落，我们都为这个小李同学鼓掌。
不知不觉，铃声响了，填字游戏结束了。通过这次活动，我感受到了汉字的趣味性，也摸索出了一些猜字的方法。
篇5：五年级猜字谜活动作文
今天早上，老师说：“同学们，我们下午要做一个有趣的填字游戏。”每个人都高兴得跳了三英尺高。
终于到了下午，填字游戏开始了。老师说：“以每个小组的组长为代表，只要拼图里有很多字，就有奖励。”我是第七组的成品，小明是我们组的代表。小明让李红做一个纵横字谜。她首先做了一个简单的拼图。谜题是：“二十四小时，不要当天猜。”我们整个组的成员齐声回答；“老了。”也有同学说太简单了，明明太小看我们了，猜一年级学生也差不多。李红不慌不忙地说：“困难还在后面。”然后有一个难题。谜题是“二小姐”。我们组的同学苦苦思索，最后我先猜到了。我站起来大声回答：“姿势。”李红很认真的说：“最难的事来了。谜语是：‘守门员’。”这时候同学们都在认真思考，有点猜不透。过了一会儿，我终于被一个平时不爱说话的小李同学猜到了。她缓缓说道：“闪。”话音刚落，我们都为这个小李同学鼓掌。
不知不觉，铃声响了，填字游戏结束了。通过这次活动，我感受到了汉字的'趣味性，也摸索出了一些猜字的方法。
篇6：漂流-五年级叙事作文800字
漂流-五年级叙事作文800字
前几天，爸爸妈妈的同学带孩子来池州玩，我们一起去了怪潭漂流。
我们坐了两个小时车才到了漂流的地方——怪潭。刚停车，我便迫不及待的下了车从后备箱拿出两把大水枪，并递了一把给弟弟。弟弟才上大班，个子却和我差不多了。
爸爸买好票后，工作人员就让我们穿好救生衣坐到船上，还给大人们每人一把浆。就这样，我们分乘两条船出发了。开始划船时，船总不听使唤地在原地转圈，过了好一会爸爸妈妈才掌握诀窍，我们也才顺利前行。
船走了一会，我就把水枪抽满水向弟弟射去，可是距离太远没射到，弟弟发现后也开始发起攻击，但也没射中。我们相互放了几次空枪，就来到了漂流的第一个陡坡处。下坡时我感觉自己似乎飞了起来，一阵浪花扑面而来把我们从上到下淋了个透湿，船里也进了不少水。这时候我的水枪也就派上了用场，用它可以把船里的水往外抽。接着我们发现弟弟的船不见了踪影，于是停在了树荫下等他们。这时我才发现这里的天好蓝，白云像是一朵朵棉花糖，水也清澈见底，不时能发现小鱼儿在石头缝中嬉戏。不一会儿弟弟跟上来了，我们一起向前划了一会儿。随后我们找到河旁一块干净的石头地，大家都觉得可以上去休息一会儿。
上了岸大人们在一起聊天、拍照，我和弟弟在浅水处捡石头，我捡到了一把漂亮的石刀，弟弟也找到了一块又扁又平的.圆石头。于是我们就找各种石头玩打水漂，我发现将扁平的石头用力的甩出去能在水面上连续打出一个接一个的水漂。后来我和弟弟又痛痛快快地用水枪打水仗，我们彼此都“中枪”了，身上又湿透了。
后来我们依依不舍离开这片石头地，再次乘船出发。拐了一个弯，我们便进入了急流，此时的我们完全不要用桨划水，便能顺水向前。虽说不用桨，但河道里怪石嶙峋，我们得注意不让船撞上去。看到这儿，我不禁想“怪潭”这个名字真是名副其实啊。过了一会儿，就到了第二个陡坡，这个坡比第一个要缓一些。妈妈以为又要将衣服打湿，一直用帽子遮住上身没敢抬头，错过了有趣的部分。
不一会儿到终点了，我们意犹未尽。这次漂流真有趣，我欢迎弟弟一家随时来池州游玩。
篇7：让座-五年级叙事作文800字
让座-五年级叙事作文800字
周六的早晨，妈妈又带我去体验生活——坐公交车去湖州。
我们在站台上等了好久，公交车终于来了。我像兔子般蹿了上去，一看，有两个位置，太幸运了！我和妈妈坐了下来。公交车过了一站又一站，每到一个站，都会有很多人上来，车上的人越来越多，已经站无虚席，过道上的乘客也摩肩接踵，挨挨挤挤的。尽管如此，公交车还是每站都停就在这时，走上来一位年纪跟妈妈差不多，手里抱着一个小妹妹的'阿姨，后面还跟着一个大哥哥，大概是她的大儿子。只见她左手拎着东西，右手抱着小女儿，在拥挤的人群中趔趔趄趄。妈妈见了，赶紧起身让座，对那个阿姨说：给您坐吧！您抱着孩子很累！那位阿姨感激地朝妈妈笑了笑，却没有坐下，回过头对大儿子说：你晕车，你抱妹妹坐。妹妹要妈妈抱，所以没过多久又换成了妈妈抱妹妹坐。车上满满一车人，窗户都是紧闭的，车厢内夹杂着一股浑浊的气味，妈妈的脸色有点难看了，她晕车了！阿姨看在眼里，想站起来，把座位还给妈妈，被妈妈婉言谢绝了。车子就这样一路颠簸着，大约过了四十分钟，湖州终于到了，我们和阿姨他们挥手告别。
吃过午饭，我和妈妈穿过湖笔文化广场和新天地，不知不觉，我们已经来到了公交站点。说来也巧，不远处正缓缓驶来一辆橘黄色公交车，我和妈妈赶紧飞奔过去，人们也争先恐后地挤了上去，我们俩最后上去，一抬头，眼前一黑，车厢里的拥挤是我未曾领略过的。我们好不容易找了个地方站稳了脚，开始后悔为什么要听妈妈来体验什么生活！有私家车不开，真是活受罪啊！再看一看妈妈，大包小包的，连站稳都困难了正当我一筹莫展的时候，不远处传来熟悉的声音，我循声望去，顿时惊呆了！这不是早上的那个阿姨吗？她正微笑地向我们招手，这也太巧了吧，我暗自想着。阿姨看见我和妈妈没有位置坐，就让她的大儿子站着，让我坐上去。就这样，过了一个小时，我们终于回到了长兴。
车上的人渐渐变少了，公交车仍在柏油路上缓缓行驶着此时的我思绪万千。最近我们上了课文《给予是快乐的》，今天妈妈和那位阿姨用实际行动向我诠释这句话的含义。我得好好向她们学习啊！
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