残缺与完整议论文

时间:2022-06-04 08:40:49 议论文 收藏本文 下载本文

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残缺与完整议论文

篇1:残缺与完整议论文

人,其实怎么活,都是自己的事情,别人也无权过问。只是,到了生命走到终点,总会回头看看,看看是该露出满意的笑容,还是满心的遗憾。毕竟,就这一趟旅程。有些人,整个人生如同看不完的故事、画卷,有的人,每一页都是空白,零零落落,没有内容。

生命的这个过程,需要懂得去规划,并且在不同的阶段,做好不同的事情,那这一生,才能够完整,而不会变得残缺。

种子,默默无闻地埋入土壤,无声无息,不声张、不抱怨、不争奇斗艳、不邀功!这个阶段如同人在胚胎期,无声无息地在母体内吸收营养,默默地构成了五脏六腑,形成人体。这个时期,全然是神在那里工作,没有任何人的帮助,只要有身体需要的营养,剩余的一切,人体自动完成。

种子从土壤里吸收养分,然后破土而出,是那么稚气、单薄,又那么可爱、美好,正如童年的你,迎着风,充满了朝气!沐浴着阳光和雨露,生命既脆弱,却又茁壮成长!

过了胚芽阶段的生命,开始迅速发育成长,长成一个树,亭亭玉立,风姿绰约!如同青少年时期的你,满带羞涩,欲说还休!

童年,就是童年,不要错过可以顽皮的日子,不要错过那充满稚气的幸福。少年既是少年,羞涩而好奇的生命体验,是这一生最美的回忆之一。

少年一过,你就不可以再幼稚,你的树枝与树干,就必须顶得住风雨,你不可以逃避,不可以躲闪你必须迎风去接受挑战,必须借助风,锻炼你的躯干!必须借助风,让你的根可以扎得更深!这就是青年的你,从18岁开始到25岁,你必须做的,就是寻找一切可以磨练你的生命的力量,不要躲,不要藏!你的生命如果想要是完整的一生,你就必须坦诚接受这个阶段!

不要急着开花,你的树根不够深,开了花也不好看!你的树干不够粗,开了花也没有几朵,当你是青年,你一定不要错过可以被批评,可以被刁难,可以被坡上大粪去羞辱的机会,否则,你后来的人生成就就极其有限!这就是青年必须的精神!

篇2:残缺与完整议论文

何为完整?

至臻至善的艺术品,果真每一件都是无可挑剔的吗?流光华彩的珠宝,果真每一颗都是无有瑕疵的么?

何为残缺?

断臂的维纳斯,果真就因为残缺而丧失了美感么?罗丹雕塑的巴尔扎克,果真就因为粗鄙的外貌而丧失了气质么?

未必。

每一件艺术品,或多或少都会有着这样那样的.诟病;每一颗珠宝,或大或小都会有着形态不一的瑕疵;断臂的维纳斯被奉为美学的经典;而罗丹雕塑的巴尔扎克,至今还在巴黎市政厅的广场上昂首阔步。

矮小的拿破仑,指挥出了奥斯特里茨战场中法国的无上荣光;为人生冷的威灵顿,率军击败了不可一世的拿破仑;克劳塞维茨体弱多病,写出了战争论这样的鸿篇巨著;丹麦国王古斯塔夫性格粗鲁,他为丹麦军队制定的军规被奉为后世治军的标准。

这些人或多或少都有一些缺陷,但缺陷却无法掩盖他们的光辉。对于后人来说:尽管个子矮小,但安葬在荣军院里的拿破仑在奥斯特里茨战役中是完整的;尽管有“冷血将军”之称,但长眠于威斯敏斯特教堂内的威灵顿公爵在滑铁卢战役中是完整的;尽管身躯单薄,但《战争论》中的克劳塞维茨是完整的。尽管性情古怪,但丹麦军规里的古斯塔夫国王是完整的。

每一个有残缺的人,在他大有作为的事业中是完整的。上帝或许更加眷顾那些有残缺的人,有人说他们是折翼的天使,有人说他们是被上帝咬过的苹果。但谁知道,他们因残缺而做出的努力?

拿破仑加入军队时不被长官认可;威灵顿因性情孤僻而仕途不顺;克劳塞维茨曾被法军俘虏;古斯塔夫统治下的丹麦屡遭外敌……我们看见了身前的完整,也要看到身后的坎坷。

最后我想再引用一下美国听力障碍人士服务中心的一段名言作为结束

“残缺并不可怕,可怕的是不敢面对残缺。上帝为你关上一扇门,必定为你开一扇窗。不要只顾去捶打那扇关上的门,窗外的世界同样精彩。”

篇3:残缺与完整议论文

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”可见,人的一生不可能尽善尽美,因为不完整,才有古今中外无数文人志士的不尽探索与追求。然而遗憾的是,没有人能因此而使各自的人生完整。

我们是凡人,不是神。凡人做的衣服不可能像传说中无缝的天衣一样,但倘若真的有“天衣”,那么“无缝”便会是它最大的遗憾。试想,由谁愿意自己身上的衣服像塑料布一样贴在身上呢?

生命因残缺而美。一个家庭完整、四体全存的健康人可能会因犯罪入狱,像一块顽石,质地本来不错,却被风化侵蚀的丑陋无比。而往往是那些身体残疾的人,他们不甘于这种既定的不完整,勇于拼搏,使自己被“残缺”打磨雕琢,从而性情变得乐观、坚韧,近于完整。残缺使人性的遗憾完整。

在印度,人们如果说一个姑娘美,常以月亮作比,他们说:“多漂亮的姑娘呀,你美得就像月亮一样!”月亮美,但它不完整。月圆的美在于它的难得,而月亮真正的美却在于月缺。月缺的时候,上弦月如柳叶弯眉,令人不禁遐想,美得让人心生怜悯之意;下弦月则因写满了游子望乡的情思,悄悄的一头坠下,一个缺断的弧撩起了思乡人的心伤。残缺使自然的遗憾完整。

维纳斯之美,美在她的线条,更美在她的断臂。使人难忘的不是她的精作的雕工,也不是她的历史背景,而是她残断的双臂:残缺之美使她流传至今,经久不衰。

林黛玉之美,美在她的“闭月羞花,沉鱼落雁”,更美在她的体弱多病。

可见残缺使艺术的遗憾完整。

天底下所谓的“完整”大概都是一样的,而遗憾却是各有各的美。

所谓遗憾者,就像是“完整”的母亲,它总是默默地站在完整的样子里,静静地注视着它,嘴角还挂着微笑。事实是,太多的遗憾衬显出了完整。没有遗憾,完整何存?

有了遗憾,我们的生命才不会有更多遗憾。感谢残缺,又是你让我们的世界变得更加美好。

篇4:高中生议论文作文:残缺与完美

在生活中,争执是避免不了的,有时争执对于我们来说是一种伤害,但也有时争执会给我们启示,引领我们成长。

快要过新年了,爸妈打算买盆花,给家里增添些色彩。于是我们便来到花店,在五彩缤纷的花海中精心挑选着适合家里风格的花朵。正当我挑选花朵的时候,眼睛的余光中闪过一片色彩鲜艳的东西。我心的一怔,急忙望去,一盆极为美丽的花儿映入了我的眼帘,它没有枯枝败叶,没有残缺的花瓣和叶片,一切都近乎完美。我分明知道那是假花,但看着看着,还是有些陶醉于它的美丽。

我跑到妈妈身边,神神秘秘地说:“妈,我发现一样好东西,你过来看一下。”妈妈有些好奇就随我过去看那盆假花。当妈妈看到那盆花时,嘴角上扬了起来,我看了看妈妈,心中暗暗窃喜,心想:妈妈也喜欢这盆花,她一定会买的。正当我还在暗自高兴的时候,妈妈突然收起了笑容,说道:“这花挺好看的,可惜是假的,不中看。”我顿时一惊,急忙问妈妈:“为什么它不中看啊,这不是挺完美的吗?”妈妈笑了笑说道:“它非常完美,但就是因为它太完美了,看多了会让人感到乏味,所以才不中看呀。“面对妈妈的拒绝,我急了,心中充满了对妈妈的不解。我看着妈妈,想做最后的挣扎,说:”凭什么呀,大家不都喜欢追求完美吗?现在有这么一样完美的东西摆在眼前,为什么不能拥有呢?”听完了我的一些质疑后,妈妈沉默了。我见机便一把拉住妈妈的衣角,开始撒起了娇。不知是对我的固执感到无奈,还是不知怎么回答,妈妈沉默了好久,才说了一句:“你会明白的。“

后来妈妈买了那盆花,我把它摆在房间的最显眼的位置,每天看着它,而把那些带有枯枝败叶的真花堆在一个角落里。就这样不知过了多久,我对眼前这盆完美的假花开始厌倦,对它一尘不变的外表觉得厌烦,对它毫无生命活力感到讨厌。相反,我开始喜欢那些被我丢弃的真花,虽然它们有残缺,但是它们有追求,有信念,不停地向上生长,去追求他们向往的阳光。他们用生命的活力感召着我。这一刻,我明白了妈妈的拒绝。

是啊,外表的完美,只能用来享受;心灵的充实,才会令人尊敬。每一个生命都是不完美的,总会有许许多多的挫折和坎坷,但拥有生命的活力,以乐观的心态面对生命的残缺,才是最重要的。这就是那天我和妈妈争执的背后妈妈想要告诉我的。

细细去品味生活你就会发现,在微不足道的小矛盾背后总有一个发人深省的`道理。去品味生活吧!

篇5:残缺也美丽议论文

一轮残月,在天空中高高挂起,那不也是一种清高淡雅之美吗?一盘残棋,在棋盘上露出险象迭生,那不也是一种神秘莫测之美吗?一片残叶,在空中缓缓落下,在金秋时节呈现出淡泊宁静之美,那不也是一种萧索哀婉之美吗?

在林中,无人陪伴,一杯香醇的美酒,一轮幽静的残月,一曲哀婉的乐曲。平淡,冷静,淡泊。这,就是林中之人。高歌一曲,仰天长笑。这,是林中之人心中的狂放。他,定有烦尘中的困扰,留下一堆残事不也挺好吗?一轮残月高挂天空,投下静静的哀愁,月光的柔和轻轻撒在山中林间。残月,又怎么了?残月,也美丽。

于乱世,英雄智者相争,棋未开,肃杀漫天,谁输了美人,谁赢了江山,换是你,如何在从容中落子,怎样在淡定中谋局,棋如人生,你选择得了对手,未必选择得了时地,输者未必悲惨,赢者未必辉煌,倒是无意间演绎出一精彩残局,让多少人神往。

篇6:残缺也美丽议论文

上帝给了你美丽的容貌,却不给你博大的思想;上帝给了你高深的智慧,却不给你健康的体魄。月盈则亏,水满则溢;荣辱相依,福祸相倚。所谓“金无足赤,人无完人”,没有一件事是十全十美的。

但这也并不妨碍我们得到美、创造美、欣赏美,因为残缺也是一种美。弥补遗憾,弥补残缺的过程,正是人们追求美的过程。

残缺不是美,但残缺可以带来美。断臂维纳斯是世人公认的残缺美,但美的不是残缺,而是对残缺无可奈何的叹息。断臂维纳斯带给人们的是遐想美,是人们对完美的追求。

篇7:残缺也美丽议论文

还很小的时候,初夏的傍晚,阳光折过窗纱映成一片华丽的金色,我踮着脚在道道金黄打成的'光幕里寻一本失踪的画册。无意间,指尖拂过一本封面残破的书。

那是半卷残了的《甘泽谣》,书页微黄,脆而薄,稍稍弯折便听见纸里轻轻的呻吟。于是我忘记了那本画册,坐在被书环绕的角落。风掠过搁置已久的书籍,泛着些许闷闷的霉味;蒙蒙的阳光照射在陈旧的故事里,仿佛透过了几百年的尘埃。风尘三侠的传奇,我就那样从本不是开头的开头读了下来。

很奇怪的,我喜欢它远胜于色泽光鲜艳丽的精装图书。它在边缝上的几点灼痕,缺失的几页情节,在当时的我眼里,是一种沟通现实与虚幻的媒介。

篇8:残缺也美丽议论文

许多人认为平凡美丽,我的想法也许和别人的不同吧!我认为残缺也美丽。

凋谢的花,它已经没有以前的艳丽,也许凋谢了一片花瓣,残缺了,赏花的专家不再爱它,是因为他们看不到这朵花的美,是残缺的美。残缺的青花瓷,它的价值不止是历史的间隔了,在我眼里它多了一种美,在专家的眼里,看中的也不是它的残缺,看中的是它的历史,可惜的那些专家看不到它残缺的美,甚至还为它的残缺而感到可惜。

圆明园曾经是受千万人的赞赏,被称为“万院之园”艺术价值很高,可是,自从在1860年10月被英法联军强烧,事后被人称为“圆明园遗址公园”人们都为这次灾难而感到非常的可惜,都认为它失去了以前的美丽,但是我认为圆明园并没有为这次的灾难减少以前的美丽,即使它已经残缺了,但是也有它的美。

篇9:残缺也美丽议论文

在我的电脑中始终保存着这样一幅图片:一位英俊、健壮的男孩与一位婀娜多姿的少女两人在跳《天鹅湖》的舞蹈。表面看这就是一张两位舞者的照片。男的向左倾形成了一个弧度,女的依偎在男的胸前,两只手打开。这只是一张芭蕾舞的照片而已。可当视线向下移,你会发现一种令人震撼的美。

原来两人都是残疾,一位是右腿截肢,一位是左腿截肢。两人的这个工作都刚好把彼此的缺陷互相掩盖。乍一看以为是两位专业的舞者。只有仔细辨认才会发现那两只空荡荡的裤筒。每当看到这里我的内心总会有一种冲动,是对两位的敬佩?是对两位的怜悯?还是对自己的一种惭愧?

我想他们不需要我的怜悯,因为他们靠努力赢得别人的赏识与尊重;他们也不需要我佩服,因为一个残疾人都能做到,一个正常、健壮的人又何足挂齿。留下的是对自己的惭愧和对另一种美的认识,这种美鞭策我奋进,因为这种美是残缺。

篇10:残缺的美议论文

牡丹美,华而不实;维纳斯美,没有双臂。

——题记

花开无声却很美,美得让人陶醉。

世间有太多太多的完美,却也有很多的残缺。然而,很多时候,残缺之中包含完美,完美在残缺中重生。

粉笔的印迹在黑板上翩翩起舞,吃力的身影在神圣的讲堂上转身、转身、转身……。他有力的抬起胳膊,板书了最美的篇章。

记忆里最清楚的一幕,莫过于邓老师在课堂上,衣服被浸湿的情景。那是一节数学课,邓老师满面春风地走进教室,吃力地迈上讲台,开始了津津有味的讲解,但下面的同学仍低着头干着各自的事,这时候老师没有发火,走下讲台来到我们中间,讲起了一代伟人毛主席青年时勤奋好学的故事,同学们一个个坐直了身子,听得那样认真……后来的内容在老师不断的启发、引导、解疑,我们似乎都听得清清楚楚,明明白白,我发现老师的额头上渗出了汗水,一转身我惊呆了,背上被浸湿了一大片,同学们眼中噙满了泪水,目送着邓老师走出教室。邓老师兢兢业业,辛勤工作,在加上他那“负重不堪”的身体,使邓老师“疲备不堪”,但是,我们最最敬爱的邓老师,仍然冲锋陷阵在教育的第一线!

还记得老师刚刚开始教我们数学这门课程的时候,同学们这个愁,那个怨,全是对老师的不满。而邓老师一直坚持着他的教育理念——“一切为了学生,为了学生的一切”。经常找不思学习的学生谈心,找速记好的学生说话,经常在夜晚迈着艰难的脚步爬上五楼六楼查宿舍,了解休息情况。后来我们的愁和怨变成了满满的感激……

笔停至此,想我在夜色安宁之中,剪一段浅浅烛光,点亮书房,伴着书卷的墨香,我看到了时光不老,仆仆风尘,经年奔忙,终掩盖不了您的美丽,却也无法裹盖您的芬芳。您在自己的岗位上默默奉献,勤恳工作。您平凡,您朴素,您坚强!

人生之路,何其漫漫。但总有人生之路,回首时满目芳华。您或许仅如流星,注定要为照亮一个时代而燃尽自身。然而当急急流年滔滔逝去,再回望,那些小径之上依旧芬芳荡漾,无论春去秋至,无论寒来暑往。

残缺中的美,美的让人欣慰,让人陶醉。

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