初中议论文 ：无限风光在险峰（锦集16篇）由网友“plmabc”投稿提供，下面小编为大家整理后的初中议论文 ：无限风光在险峰，希望大家能够受用!
篇1：初中议论文 ：无限风光在险峰
初中议论文 ：无限风光在险峰
当我们站在险要的山峰上，心豁然开朗起来，或翻转在缭绕的云海间，或慨叹与耸立的各异峰峦……，无限的风光尽在心中。 然而，要领略这风光，需要攀登险峰。
攀上峰顶，要有勇气。因为在攀登的途中，会有荆棘，会有泥泞，要鼓起 勇气，相信自己行。当他看到家乡有大量留守儿童辍学在家，他决定办学校，这对于一个刚从师范大学毕业，家境不好的女大学生来讲，无疑成为他面前的一座高险山峰，上面布满创业的艰辛。但他鼓起勇气，开始了他的旅程。因为免费办学，她鼓起承担外债的勇气，因为学校缺少课外书，他鼓起在烈日下沿街收购的勇气。他的勇气一直支持他向上爬，虽然辛苦，但他知道无限风光就在前方。当他看到学生们课上认真听讲，课下快乐地活动，当他看到他将课外书运回学校，学生们争先恐后阅读，他看到了美好的风光，看到了家乡的希望。
攀上峰顶，要坚持。不积跬步，无以至千里，这需要积累，坚持。登峰的.路漫长，要用恒心和毅力坚持下去。被称为科学幻想之父，凡尔纳的成就来之不易:没有收到父亲经济支持，坚持度过拮据的生活，一部《地球上的星期五》再被几十家出版社退稿，坚持继续修改，继续投稿。面对写作高峰，凡尔纳坚持完成内心梦想，不畏经历困苦。他坚持下去，终于登上峰顶，看到梦想幻化成无限风光，激励他继续。
李灵和凡尔纳在克服困难，在努力向着险峰攀登，他们都饱尝了属于他们内心渴望的风光。事实上，每个人都会面对或生活中，或学习中的先锋，因为每个人内心都有渴望。但是有些渴望变成了现实，成为了人生中一道无限风光，有些渴望却仍在九霄外，甚至永远成了幻想。要想领略险峰的无限风光，就要像李灵，凡尔纳一样，有勇气，有恒心。
会当凌绝顶，一览众山小，让我们用勇气，去览众山。欲穷千里目，更上一层楼让我们用坚持，穷千里。
篇2：初中议论文 ：无限风光在险峰
暑假前一天，Mr周正在讲台上布置作业：“这次我们分A、B、C三类作业，A类是做《过好暑假》；B类是每天一篇小古文和现代文；C类是写小小书……”我幸运地分到了B类作业，我想：我真幸运，小小书肯定很难，我才不写呢！就在我暗自庆幸的时候，李奥阳同学竟然举起了手，主动要求写《哈利波特》。What！这人是不是疯了，竟然主动要求写小小书。要知道，这可是厚厚的7本书，叠起来有几尺高，我只看了第一本的一半，就被搞得晕头转向了，他现在竟然要写，在我看来简直是痴人说梦。
暑假开始了，每天我只是做好该完成的作业，就和小伙伴们一起玩水弹枪和各种手机游戏。时间悄悄地流淌，暑假即将过去，我也把小小书的事儿忘得一干二净了。
不知不觉间，暑假已经过去。来到学校，老师把基本崭新的小小书放在了讲台上。我看见了一本厚厚的、精美的《哈利波特续写》，我惊讶极了，没想到李奥杨这么厉害，都写出了几万字的书。我翻开阅读起来，精彩的故事情节深深地吸引了我，我连声赞叹。周围的同学也围过来，觉得这简直就是第8本《哈利波特》，情节一波三折，内容精彩无比，在学校的评比中获得一等奖。
更难能可贵的是，听同学说，李奥杨的父母都没时间管他，都是他一个人自己写的。我想：他真厉害，如果是我，早就放弃了。
李奥杨坚持不懈、目标专一，通过自己的努力获得了成功，他就像一道美丽的风景，时刻激励着我在学习的道路上勇往直前。
只有勇于攀登人生的高峰，才会看到最美的风景！
篇3：初中议论文 ：无限风光在险峰
去过蓬莱的人一定看过蓬莱阁，看过蓬莱阁的人不一定爬过田横山。
暑假里，我和爸爸、妈妈一起去蓬莱阁游玩，我们游览了蓬莱阁的古建筑群，虽然历史悠久，却没有新意，于是，我们便走进了蓬莱阁旁边的田横山。由于田横山山势险峻，所以通往山顶的路只有田横栈道和索道，我们没有坐索道，因为我认为坐索道就体会不出爬山的感觉了。刚踏上田横山栈道，恐高的我望着山下的海，不禁发起抖来，妈妈看见了，鼓励我说：“没关系的，大胆的走就不会害怕了！”妈妈的话为我壮了胆，我大跨步地向前走着，渐渐的，我被田横山的魅力吸引住了，我不怕了。走着走着，我筋疲力尽了，几十节台阶对我来说简直就是几公里的路程！可我不放弃，我想：为了美丽的景色，累一点也是值得的。人不经过磨难，怎么能成长呢？
终于爬到山顶了！啊！波澜壮阔的大海，美丽而广阔；啊！陡峭的悬崖，充满魅力和奇幻；啊！细长的栈道，弯弯曲曲、忽高忽低；啊！秀丽的田横山，你是坚持不懈的象征，你是良辰美景的佳园；啊！蓝蓝的天，洁白的云，你们是那样纯洁！“多么值得一观的景色呀！”我不禁由衷地赞叹道。微风轻轻地抚摸着我们的脸颊，让人感觉很惬意，这景色也让我感到心情格外舒朗。爸爸也被这迷人的景致吸引住了，他面带微笑，说：“没想到蓬莱阁后还有这样令人难忘的美景，我真有一种柳暗花明又一村的感觉！”是啊，我们真的没有白来这一趟，这样的风光竟在一座险峻的山峰上，我相信，我会永远记住这一天。
这次出游让我明白了一个道理：做事要坚持到底，这样才能得到自己最满意的结果。
篇4：初中议论文 ：无限风光在险峰
但丁有隐形的翅膀，那是女王阿尔贝托里奇：，带着他在人性的光辉和天堂飞翔的博尔赫斯有隐形的翅膀，那是想象力和美丽，让他平庸地飞跃，探索时间的伟大和广阔。而登峰的理想与受挫时的开朗就是我那一双隐形的翅膀，领着我飞至峰顶，一览无限风光。
走上峰顶、看遍山脚下森林沾染是一种理想，促进着大家迈开攀爬的步伐！也仅有固执理想之优秀人才会撰写出最洒脱的人生，才会出现屹立于峰顶的一天。有那样一个女孩，花式的容颜，溫柔而善解人意；有那样一个女孩，十五岁被查出来身患肺动脉高压，此后曰曰夜夜承担着病苦的难熬；有那样一个女孩，即便早已被病苦摧残的憔悴不堪，却也要咬紧牙坚持不懈用苗条的手指头敲击着电脑键盘，用blog纪录自身的人生感受。她便是八零后的北京女孩田维，她用自身的精彩纷呈一生真实展现出梦想的力量。所着成的五十万字博客日志《花田半亩》在其人死之后出版发行成册那是一部血与泪的结晶体。梦想的力量让田田站在了归属于她的险峰，体会出了无限风光。芬芳漫野，那是归属于她的天堂！
新路荊棘，试着着微笑面对，开朗向前。仅有胸怀豁达大度的人方能打破人生艰险，做到取得成功的之岸。峨嵋官运不畅，却可以高呼着安能摧眉折腰事权势，使我不可开心颜哈哈大笑而去，那是由于开朗的能量；舞王卓君家境贫寒，他却可以凭着直手天空争春回的豁达大度心理状态一举斩获二零一一年我国达人秀冠军，一样是由于开朗的能量；海伦凯勒在聋、哑、盲的状况下起称了闻名世界的《假如给我三天光明》不也是由于有开朗的能量在身后支撑点着她么？人生就像一杯茶，一辈子不能苦，一定要苦一会儿。台湾作家刘墉如是说。而开朗就好像一服食用香料，使我们能笑容着踏过那一段人生必需的艰辛！
险峰虽险，却拥有无限风光。仅有勇士才有那俯览山脚下靓景的支配权。逝者如斯夫，不舍昼夜，为何不借着俯仰之间的岁月全力攀爬，挣破引诱的枷锁：。以理想为驱动力向前，以开朗为动能坚持不懈。坚信：要是大家飞，那面墙就比大家矮；要是大家飞，险峰就终究会被大家踩在脚下；无限风光也不过是大家的眼下之景！
篇5：无限风光在险峰
无限风光在险峰
亲爱的同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍菁菁校园的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？有人曾做过一个有趣的实验：把一只青蛙放进一个玻璃瓶里，它轻而易举地从里面跳了出来。若盖上一个透明的玻璃盖，青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来，将玻璃盖拿掉，青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。同学们，为什么青蛙后来跳不出瓶子呢？因为它放弃了努力，失去了追求自由的信心。可能有人会说，我们不是青蛙，不会一成不变地看问题，更不会默认那些曾经的失败而不求上进。
在日常生活中，我们每个人都有自己追求的目标。积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力，落后的、消极的目标则会阻碍我们前进。任何人都会从无知到逐渐认识世界的，在这个过程中，难免会出现这样那样的失误，我们不能因为失败而失去进步的信心，用自卑来压制自己的思维，而应该咬紧牙关，凭着一股无所畏惧的力量，克服困难，向着自己的目标努力。
学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。亲的同学们，让我们在新学期里，认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，发掘自己的潜能，敢于突破，勇于创新，向着成功的大门冲锋！
13创建安全文明校园
各位老师、各位同学：
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。本学期开发区将在所有学校开展创建安全文明校园活动。
这次活动将针对主要薄弱环节，落实综合治理和保卫、调解、消防等各项措施，开展创建安全财会室、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全学生宿舍活动，群防群治，切实保障学校和师生的生命财产安全。
今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的`安全事项向大家提出如下要求：
(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检，及时填写晨检表，一旦发现有传染病发生，要在半小时内向校长室报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。
(2)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
篇6：无限风光在险峰
阳春三月，万物复苏，春光烂漫。我们就像早晨初升的太阳，朝气蓬勃，行进在观斗山蜿蜒崎岖的山路上。这是我校举行的一次有准备、有组织的徒步越野登山拉练活动，主题为“挑战观斗山，畅享自然情”，全程约16公里。
山顶上可以俯瞰宜宾全景，各种城市建筑错落有致。山间草木葱茏，鲜花盛开，波浪式的梯田随处可见。最醒目的是油菜花，黄澄澄的，漫山遍野都是，它们总是数朵花儿簇成一团，由高挑碧绿的茎叶支撑着，齐齐绽放，一片片金黄，金子般耀眼，同我们一样生机勃勃。
那像漫天雪花一样的李花，四朵或是五朵，一簇一簇地摇曳着，它们推着挤着，抢着将最美的一面展示给人们。和煦的阳光，醉人的风景，沁人心脾的花香，让人心旷神怡。
虽说春光无限好，可回望来时路，充满挑战，道阻且长，没有充沛的体力和坚定的意志，很难完成这项越野活动。盘山路地势险，坡度大，凹凸不平，像长蛇一样蜿蜒前伸，不知何处是尽头，尤其是那一段长达两三公里的黄泥路，经过前几天雨水的冲刷，泥泞不堪，布满水坑，留下两行深深的车轮痕迹，稍不留神，便会“误入水凼深处”。踩着烂黄泥行走，甭提有多费力，踩下去脚底容易打滑，抬起腿又感觉脚底被无形的磁石吸住了，步履维艰，只能一步一步往前挪。
行程开始，大家充满期待，觉得刺激，谈笑风生，紧跟队伍，大步向前。可时间一长，加上路又难走，大家的体力消耗了很多，感觉再走下去就很吃力了，汗水湿透了衣衫，呼吸有些急促了，腿脚有点酸疼了，步子也放慢了，队形拉得更长了。
面对困难和挑战，没人轻言放弃，也没有一句怨言，荡漾在耳畔的依然是那鼓舞士气的豪言壮语——“青春无极限，勇攀最高峰”，有的拄着登山杖艰难地往前走，有的手挽着手相互扶持着向前进，大家互相鼓励，互相帮助，奋勇前行，最终胜利走完了全程，没有一个人掉队。挑战成功后的喜悦之情洋溢在大家青春年少、白里透红的脸上。
这次极富挑战性的越野活动很有意义，它锻炼了我们强健的身体，磨练了我们坚定的意志，增进了师生情感和同学情谊。我享受了自然的美好，欣赏了旖旎风光，品尝了农家鲜果，体验了乡村生活，领略了新农村变化，受益匪浅。漫长的人生中难免会遇到困难，挑战无处不在，只要我们迎难而上，百折不挠，挑战极限，勇攀高峰，就一定会取得成功！
无限风光在险峰！
作者：王虚静
篇7：无限风光在险峰作文
无限风光在险峰作文
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,你不放弃，不抛弃，最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？能不感激那人生的险峰吗？是他们成就了你，铸就了你今天的成功。
去年暑假，我和家人去登泰山，其实泰山并不仅有一座山峰，而是由很多大大小小的山峰组成，那些山峰个个相连，有高的、低的、宽的、窄的，不计其数．山峰上到处是奇形怪状的石头，偶尔有小树从石缝间窜出，再加上崎岖的山路，就构成了泰山的险与峻。
在山脚处看，山顶直插云霄，泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，宽的延绵上百公里，窄的也有几百米。山顶上云雾笼罩，看上去若隐若现。终于开始登山了，我们激动地跟着导游走，
刚开始还能跟上导游，渐渐地，导游的身影消失在人群之中。爬了一会，我就累得大汗淋漓，气喘吁吁，脚也越来越重，越来越慢，台阶又多又陡，陡得后面爬山人的脑袋几乎挨到前面爬山人的的脚。突然，我手没抓牢扶手，身子一晃，脚下一滑，一个趔趄，险些摔下去，吓得我出了一身冷汗，心也“咚咚”狂跳不止，我更加小心翼翼地爬了，尽管这时我已经腰酸背痛，四肢无力，但全都顾不上了。大家抬着腿，弓着背，继续咬着牙坚持着，连话也顾上说，生怕从垂直的台阶上摔了下去。看着上面望不到头，下面望不到尾的台阶，我不由得又出了冷汗，只顾低头看着脚下的台阶，右手紧抓栏杆，左手和脚并用吃力地爬着，越往上越凉快，在人群身边全是云雾，对方和你很近，你却看不清他的脸，就像到了仙境一般。景色很美，我似乎将疲劳都忘却了。
爬呀爬呀，不知道爬了多久，我累得坐在台阶上，再也不想动了，。上方的景色很美，可是我真的累了，即使前方的景色再美，身体的疲惫以及脚的疼痛，都让我对前方的美景望而却步，我突然就觉得我坚持不到最后了，而且也无能为力。可是面前只有两条路，继续努力，爬到山顶，或者原路返回。不可能，我不回原路返回的，我就算再累也要爬上去。“会当凌绝顶，一览众山小”怎能轻易的来，就像是梅花，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香“放下包袱，轻装上阵。
剩下的路程，爬起来仍然很费力，但山顶已经在我们眼前若隐若现了，越往上爬，越感觉山风刺骨凉，这时天色较前一阵又暗下来了，这可能就是人们常说的黎明前的黑暗吧。寒风吹来，整个身体都凉了，我打了个哆嗦，但是不能停，我得继续坚持，前方的'路还很长，不知谁曾说过，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影，我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。是的，我会坚持，胜利，成功不会太远的。
经过3个小时，我们到了峰顶。
在泰山顶，激动的心，久久不能平静，向四周眺望，一片云雾茫茫，总算领略了泰山奇观之泰山云海，泰山顶上的天气变化很大，一会儿雾气沉沉，一会儿又晴空万里，泰山的顶上有条街，叫天街，真是贴切，走在街上，云飘来飘去，伸手可及，我分不清哪是天上，哪是人间，仿佛自己误创了天宫，我们走走停停，一会儿在这个宫里转转，一会儿到岩边眺望，时间过的真快，我们该返程了，禁不住留恋往返，别了，泰山，雄伟的泰山，美丽的泰山。
虽然很累，但我收获很多，我想我要感谢这座山，他让我勇于攀登，走向成功
感恩“无限风光在险峰”给予自己的不断登攀。
篇8：无限风光在险峰作文
无限风光在险峰作文
达到目标的唯一力量就是我的意志。
――题记
恒心，就是持之以恒的决心，德国诗人席勒说：“只有恒心才能使你达到目的。”一个人在确定了奋斗目标后，若能持之以恒，目标就有希望达到。
如果我说水能滴穿石头，你肯定不会相信，但是屋檐下，石头上的一排整整齐齐的小洞就是见证。从“水滴石穿”中，我们明白：“世上无难事，只怕有心人。”
古今中外的.很多名人之所以能取得成功是因为他们不懈地努力。周第童小时候学习并不好，可是后来，他用心读书，坚持不懈地学习，终于成为了伟大的科学家。
不仅科学家是如此，文学家、音乐家亦是如此。
鲁迅先生一生努力，创作了许多振聋发聩的作品；奥斯洛夫斯基在失明后，依旧坚持不懈地创作，完成了著作《钢铁是怎样炼成的》；贝多芬耳聋后继续创作，成为了了不起的音乐家……
其实，每个人都应该有持之以恒的心态，我亦是如此。
刚开始学小提琴的时候，我对它十分感兴趣，迫不及待地拉了起来，结果传出了乱耳魔音，惹得邻居都纷纷上门投诉。哎！真是出师不利！我羞愧地低下了头，垂头丧气地回到了老师的房间里，把琴一丢：“哼！什么破琴！我还不想学了哩！”一种从未有的感觉涌上了心头―――我想放弃了。
“来，然然！到老师身边来！”老师的语气像温柔的月光照进了我的心里，“都说‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，你不能因为这一点点小事就轻言放弃啊，你要有恒心！来，我教你怎么拉，你愿意与我一起勇登高峰，看最美的风景吗？”
“嗯！”我毫不犹豫地回答。
终于，功夫不负有心人，我在一次比赛中获得了金奖！我想，我终于登上了险峰！
从此以后，我无论做什么事，都怀着一颗坚持的心，持之以恒，失败了不气馁，成功了不骄傲，最终，我必将敲响成功的大门！
篇9：无限风光在险峰作文
无限风光在险峰作文
无限风光在险峰
一座巍峨狰狞的雪峰上，一位登峰者艰难地攀爬着，映在冰峰上的身影是那么的淡漠，那么的渺小。他手上的冰刀反复地扎入冰壁，托他一毫米一毫米向上挪动，时间好像凝滞，身躯好像被冰雪粘连。狂风怒吼、冰雪侵肌，脚下是万丈深渊，眼前是突兀的悬崖。于是他的冰刀扎得更深，钉鞋踩得更稳，但终点变得更清晰。终于，他征服了最后一道岩石，统治了巅峰，领会到了“众山小”的干云豪气。
人生不亦是如此吗？荆棘、陡岩是我们通向人生之峰必然要经历，要跨越的关隘。面对和抉择的态度也就决定了我们所能达到的高度。面对磨难与逆境，成功与沉没的'区别在是否能坚持。我们不能只在春风得意时眉开眼笑，意气风发。更应在经历暴风骤雨时保持镇定，披荆斩棘，锐意进取。晴空万里时不要忘记“天有不测风云”，凄风苦雨时也要坚信“冬天来了，春天也就不远了”。
不要想着自己有多渺小，伟大的背后是无数渺小的累积。如何让渺小成几何的累积，如何壮大自己才是你的当务之急。“天生我材必有用。”自信是胜利的基石，乐观是梦想者的导师。不论前方的道路多么泥泞，都要敢于迈出第一步；不论泪水将面颊洗过多少回，都要再次拭干眼泪，明亮双眸。要相信“皇天不负苦心人”，只要朝着人生目标执著奋进就会有新的希望诞生、新的体验降临。尽管与浩瀚的宇宙相比，我们无比的渺小，但我们这颗伟大的心却不知要比宇宙大出多少倍，所以才有了“心有多大，天地就有多大”之说。
不要想着前方的道路有多漫长，艰苦与磨难有多频繁，有起伏的人生才会多彩，风雨之后才会看到美丽的彩虹。一年有四季，植物有荣枯，作文讲究跌宕起伏，绘画讲究疏密搭配，一个音符构不成华美的音乐，一种颜色构不成多彩的自然。如果我们的人生没有希望与失望的交互，没有沮丧与风光的更替，没有轻松与烦闷变换，那我们的人生不就是一潭死水吗？就是一潭死水也有过清沏到浑浊的变化过程，不是吗？
我们每个人都是上帝的筋骨，每个人都是自然的精华，每个人都能演绎出自己独有的精彩和传奇。当我们真正能正视逆境、挫折、艰难、困苦的时候，用我们的执著、乐观、自信、奋斗去攀爬每一个险峰，踏稳前进中的每一步，那我们终会登峰显彩，俯瞰天下，无限风光尽收眼底。
篇10：无限风光在险峰散文随笔
无限风光在险峰散文随笔
古人说：“读万卷书，行万里路。”司马迁、李白、杜甫青年时期都曾边读书边游历。在游历中，他们开阔了视野，增加了见识，磨练了意志，为以后的成功奠定了基础。我的一次黄山之旅也曾让我受益匪浅。
初二上学期，我因为生病耽误了课程，加上新学物理，没有入门，所以觉得只是越落越多，渐渐失去了学习的信心。爸爸没说什么，却在假期特地带我去了黄山。
冬日的黄山，松柏依旧苍青。我们坐缆车来到半山腰，爸爸就带着我向黄山最高峰莲花峰攀登。我早就跃跃欲试，一路上不断变换的花样引起我的.赞叹。两小时以后，我的腿越来越沉，脚步也慢了下来，看看周围，很多人都停在路边休息，大有就此驻足的意思。我向上一看，山势无比陡峭，几乎与地面成90度角，最上面就是莲花顶了。爸爸充满期待的目光望向我“登不登？”我说：“登。”稍作休息，我们又继续攀登。台阶越来越陡，越来越窄，下边就是深不见底的万丈深渊。我的腿不由自主的发着抖，眼睛只敢往上看，手紧紧的揪着锁链，战战兢兢地向上爬。越往上，人越少，最后。我手脚并用的爬上顶峰。向下一望，真实美不胜收。四周山峰林立，尽收眼底。云层变化多端，在山间飘逸，在云层的掩映下，山尖仿佛就是仙境，人像是天上的神仙。正在欣赏间。爸爸问我：“我们历尽艰辛的爬上来，值得吗？”我大声说哦：“值！”爸爸又说了一句：“无限风光在险峰。人生也是一样，只有历尽艰辛，到达顶峰，才能欣赏最美的风景。”
下上路上，我一直想着爸爸的话。是呀，我可以登上莲花峰，为什么学习上遇到点困难就想放弃呢？没经过艰辛的努力怎么会品尝到成功的快乐呢？回到家里，我重新拾起书本。如今，我终于啃下物理这块硬骨头了。
这次登山，让我终身受益。
篇11：无限风光在险峰作文
无限风光在险峰作文
《地心游记》出自“科幻小说之父”法国作家儒勒.凡尔纳之手。全书讲述李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸，发现前人曾到地心旅行，李登布洛克教授决心也做同样的旅行。他和同伴们从鱼龙的嘴里死里逃生，遭遇水源的危机经历迷路、缺水、史前生物等种种险情，也得到了地下海、史前人骨骸等惊世的发现，经过三个月神奇而又惊险的旅行，最后回到了地面。在《地心游记》中，我好像身临其境地和他们一起在这段危险而神奇的旅行中。有时我也经历着迷路、干渴，充满着孤独感和畏惧心；有时我又好像和他们一起航行在地心的大海里，面对着狂风暴雨、体形庞大的史前恐龙、魁梧的巨人以及凶狠的'食人鱼，心中充满着恐怖和脱险后的兴奋。但是在里登布洛克这位优秀的地质学家坚韧不拔、勇往直前地带领下，我和书中的主人公们一起不在困难面前退缩，最终实现了自己的梦想。人的一生应该是多姿多彩的，我们应该不断地去探索，为自己确定的目标而奋斗，坚持不懈的去努力，敢于冒险，不断地磨炼自己，勇敢地接受生活的挑战，这样才能成功。在旅途中，主人公们遇到了数不清的困难。在他们极度缺水的情况下，李登布洛克没有迟疑，义无反顾地一直前进；在他们迷路时，李登布洛克没有退缩，勇往直前地继续探险。若是没有这种勇往直前的精神，他们根本不可能到达地心。在现实生活中，许多人就是缺少这种精神，在理想与困难面前犹豫不决，半途而返，最终一事无成。就拿登山来说吧，面对高耸入云的山峰，许多人半途而返。人们虽明知“无限风光在险峰”的道理，但最终无缘山顶的无限风光，大家缺少的正是这种勇往直前的精神。若是人人都能勇往直前，就不会有那么多的人因为不能实现理想而感到遗憾了。如果有一天我也解读到这样一封密码信，我愿意像书中人物一样进行一次不可思议的地心之旅。我会告诉自己：“无限风光在险峰”，只要永不放弃，永不言败，最终会达到自己心中的地心。
篇12：无限风光在险峰初中优秀作文
探险，一项富有挑战性的活动，它使人活得更有意义，它更能够证明生命的价值。
有句诗写得好：无限风光在险峰。
万里长江，波涛汹涌，历尽沧桑，它时疾时徐，洋洋洒洒；有时恶浪滔天，飞奔突泻，千百年来，从未有人敢斗胆直下漂流长江，但是，中华民族从来不乏乘龙伏虎的英雄。看――他，身穿红色救生服，手操双浆，严峻的目光注视着前面的激流，镇定自若，在奔腾咆哮的急流中左突右奔，飞流直下，两岸峡谷的回声，呼应着高昂苍劲的号子，让人觉得这不是一叶轻舟在孤行，而像是千舟竞发……他，就是四川尧茂书。他的勇气，诠释了“勇气”一词的真正内涵，使他赢得了世人的瞩目与赞扬。
在我的脑海中，像他那样的英雄数不胜数：麦哲伦、哥伦布，居里夫人，罗斯福，王富洲……他们做了别人不敢做的事，做了别人不能做的事，他们敢于挑战人类的极限。我羡慕，崇拜他们，无论他们是成功了还是失败了，他们的思想都在闪光。
我同样渴望那奇异的风光，那“一览众山小”的峰巅，世界上还有无数的“瑰宝”等候着我们去探索，那一切，对我而言，都充满了神秘与新鲜，我要开阔视眼，吸取知识，努力充实自己，争取做个探险家，因为我坚信：无限风光在险峰，探险，其乐无穷，收获无穷！
篇13：无限风光在险峰初中优秀作文
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。虽然我没爬过黄山，但我也去过五岳中的最险峰――华山。
我们坐着缆车前往北峰，在一千多米的高空中，我是又兴奋又紧张，双手紧紧地握住栏杆，兴致勃勃地欣赏到周围山峰，远看这些山峰，它们奇峰突起，怪石嶙峋，有的像巨人，有的似骆驼，有的如骏马，真是形态各异，险峻陡立。缆车越爬越高，再俯视下面，真是山峰林立，直插云天，山上无数苍翠的翠柏就像铺上去的苔藓，有淡绿的，深绿的，墨绿的，翠绿的，一片片，一条条的交错着，好看极了。
终于到北峰了，在高高的峰顶上，竟然游人如织、川流不息，真不愧是一代名山。我极目四望，到处是白茫茫的一片云海，乳色的云萦绕着山腰回荡，像仙女婆娑起舞，在缥缥缈缈的云雾里，漂浮着一个个尖尖的峰顶，就像茫茫大海中的一座座岛屿，仿佛人间仙境。突然，我好像发现了新大陆一样，看见前面的一块石头好像一条大鲸鲨，这条“大鲸鲨”挺着肚子，张着嘴巴，侧着尾巴，仿佛在水边悠闲地游来游去。我在“大鲸鲨”身上东蹦西蹦，然后骑在它的身上，仿佛迎着海风在一望无际的海面上航行。
我们继续向前走，山上的路是越来越陡，火红的太阳烤得我焦头烂额，汗水浸湿了我的衣服。逼近擦耳崖时，我不禁倒抽了一口冷气：路越来越窄，只能容得一个人前行，左边是悬崖峭壁，高达一千多米，右边的一块如面饼般的巨石向我们这边倾斜，仿佛要倒下来似的，人们不得不把耳朵贴着石壁慢慢地走，所以擦耳崖就因此得名。我不敢多想，侧着身子，小心翼翼地走了过去，才离开了擦耳崖。后来我们爬到了山顶，看见了许多人在卖金牌，可以在上面刻上自己的名字，并注明是那年那月爬上华山的，我和哥哥都各买了一个，保佑全家和和睦睦、幸福安康。
就要下山啦！我终于承认妈妈说上山容易下山难这句话是对的。下山时一些路面坑坑洼洼，再加上太累，脚发软，如果一不小心就会被摔得个粉身碎骨，我开始有点慌张，我的脑海里突然出现了书中的一句话：奇迹，是信心和勇敢创造的。对呀！我一定要对自己充满信心，勇敢的坚持到最后。
到了山下，我做了一个对华山的总结：华山就是华山，一不小心就滑下山。正所谓“自古华山一条道”。只要你是勇于攀登的人就一定能体会到“无限风光在险峰”的快乐！
篇14：无限风光在险峰高一作文
无限风光在险峰高一作文
你曾因变幻莫测的大海而感到胆怯畏惧，抬眼望去，却发现黑暗中有一盏灯为你指明前进的方向；你曾在岔路纷呈的丛林中感到徘徊踟蹰，侧身一瞧，竟发现有一条路为你延伸出突围的捷径；你曾在飞沙走石的大漠中感到绝望悲观，静心聆听，却发现有一支歌为你唱出希望的绝响，为你编织出一片青葱的绿洲……
世界上好像总有些人是幸运的，他们能因自己的缺陷而攀上前人苦苦求索却未得的.巅峰；他们能在最失意落魄之时创造出意想不到的生命奇迹；他们能在跌倒失足之处走向人生新的辉煌！然而这些真的仅仅只是幸运吗？你们可曾看到他们执著的眼，他们乐观的笑，他们那不懈探索的心！
人人都说你幸运，不过一双红袜子却能使你走向医学圣殿的巅峰！但他们嫉妒羡慕的眼，可曾看到过你发现问题不一笑而过反而不懈探索的执著？可曾体会到你虽是色盲却不懈追逐颜色奥秘的顽强？可曾留心到你在他人潇洒娱乐之时任在实验室熬夜苦读的身影？
你探索，所以你震古烁今！
人人都说你传奇，一个沦落破产之人怎会创造出世界销售第一的奇迹?他们钦佩赞叹，可他们却不知你身处人生低谷仍然奋斗创造的乐观；他们不知你踏实苦干奋力创新的不竭动力；他们不曾拥有你在寻常中发现商机的敏锐的眼！
你拼搏，所以你名垂青史！
人人都说你背运，怎么会那么不小心，一时的失误竟要付出所有去赔偿？人人都不是很明白，一个小小的家务杂工怎么会引领干洗革新的旋风？只是他们不懂，世界上从没有绝望的境遇，只有乐观与悲观之人；世界上绝没有一蹴而就的成功，只有肯干和不肯干之人。他们只是不知道你那双善于在细微之处发现的眼和一颗不懈创造的心！
你善于发现细节，所以你走向辉煌！
朋友，你还在感叹生命的玄妙吗？那就让我用第一抹光线的纯净为你画一双眼睛，请你看一看探索者执著的身影；让我用第一朵花开的声音唤醒你沉睡的耳朵，请你听一听乐观者拼搏的笑；让我用第一缕微风的清新吹开你紧掩的心扉，请你相信，人间没有永恒的夜晚，世界没有永驻的冬天，那山顶盛放的莲花知为有心攀登者绽放！
篇15：高考作文预测：无限风光在险峰
高考作文预测：无限风光在险峰
阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的作文。(60分)(期中考试优秀作文)
游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人;上面有好看的吗?有人答没有，有人答有。于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人:上面好看吗?有人答没啥好看的，有人答好看。于是有人在山腰流连，有人继续攀登，来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求:立意明确，不要套作，不得抄袭。
无限风光在险峰作文
古人云：“会当临绝顶，一览众山小。”只有登山极顶，才能饱览无限风光，这便是尝试。没有尝试，那就没有“一览众山小”的视野;没有尝试，那就没有“赖有青山豁我怀”的豁达;没有尝试，那就更不会有“调素琴，阅金经”积极乐观的心态，迎接新的美好的一天。尝试攀登高峰，才能饱览无限风光，因它是快乐之源泉，幸福之根本，成功之基石。
尝试，是快乐之源泉。小时候，妈妈总是带我去游乐场，每次都玩好多好多项目，可是过山车和跳楼机我却不曾玩过，不曾敢玩。直到有一次，当我路过过山车时，竟发现有一个比我还小的小妹妹毅然决然的上去了。我愣住了几秒，也思考了几秒：比我小的都敢上去，而我又有什么理由不敢呢?所以，我鼓足了勇气，买了票，上去了。开始了，我睁开眼睛，尖叫着，跌宕起伏的异常激动。下来时，腿都软了。可我却十分激动。我尝试了它的冒险刺激，它也带给我无限的快乐。所以我想说敢于尝试是快乐之源泉。
尝试，是快乐之根本。刚上初中时，我性格内向，不愿与别人说话。陌生的同学、陌生的学校使我感到格外冷清。正如“凄神寒骨，悄怆幽邃”的境遇，虽然没有如此凄清，但本质却是一样的。看着一个个新同学，结交成很好的朋友，而我却独自一人，内心是无可奈何的，我不知道该怎么做，又该怎么去融入这个集体里。老师说我应该打开自己心中的千千结，放开情感，开朗互动。我尝试了这一方法，适应一段时间后新的改变了许多。我有了好多给予我帮助、帮我越过困难，支持我鼓励我爱护我的好朋友。他们给了我幸福，我也带给了他们甜蜜。因此我想说：学会尝试是幸福的根本。
尝试，是成功的基石。我从2岁开始学舞蹈，一直学到12岁6年级的时候，这十年是使我骄傲的时期，开始学的时候，做什么都不到位，腿也压不下去等等。那一段时间，我真的很想放弃，可是我没有。蹈是我最大的爱好，所以我尝试了另一种更加艰难的训练，最终我成功了。这期间，我哭过无数次，很多次训练完之后，一回家，身上总是带伤，妈妈十分心疼地对我说让我放弃吧!可我坚持不放弃。每当我站在舞台上表演获得成功时，总会流下眼泪。所有的努力都没有白费，假如起初，我没有尝试各种方法改变自己而放弃，我能获得今天的成功吗?所以我说战胜自己，探索尝试是成功的基石。
若大树坚挺茂盛，那尝试就像滋润它的春水;若婴儿健康长大，那尝试就是父母悉心的呵护;若大厦高耸坚固，那尝试就是夯实的基石。亲爱的朋友，让我们学会各种尝试和探索，去追求我们的快乐、幸福和成功吧!
【修改与点评】
一是题目《无限风光在险峰》紧扣材料和文章的中心，起到文章“眼睛”的作用。
二是开头直接引用诗句和材料，揭示文章中心，然后用排比句“尝试是快乐之源泉，幸福之根本，成功之基石”，为下文论述做有力的铺垫。
三是正文部分运用三个分论点围绕中心，并列式的结构，举自己的实例，层层展开论述。每段结束都会得出一个令人信服的结论。行文严谨，层次清晰。
四是结尾部分用排比句式再次论述中心，再用呼告式回扣开头，深化和升华了文章的中心。
高考写作技巧：
一、审准话题
审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。应试时应慎重。审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的'实质。为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体
“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
三、立意创新
古人云：“意高则文胜。”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。②有没有对自然、社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新，立意必须新奇。首先，要有超越一般的眼光，有时代责任感，意志坚定，情趣高尚。其次，要有历史感和预见性，能透析事理，升华哲理。再次，要从多角度联想，对同一事物从不同角度进行思考，寻求多种答案，从中选择最新最佳的角度来立意。此外，还要从个人独特的生活经历中选取素材，写别人所未写，立别人所未立
篇16：中英美文《无限风光在险峰》
Risk is endemic in human affairs. To say to someone ”I love you“ or to say in church ”I believe" can never be risk-free undertakings. They are to make investments in things that are not fully under one's control. The other person may not love you back. The God in whom you stake your trust may turn out not to exist. The French philosopher Pascal famously attempted a metaphysical hedge with regards to the existence of God. He argued that if believers are right about God's existence, then they have gained everything. But if they are wrong about it, they have lost nothing. It's an attempt to eliminate risk from believing. But, like the risk avoidance strategies of investment banks, where you invest your heart and your soul can never be risk free. All commitment, whether it be financial, emotional or religious, is subject to the possibility of failure. That's life. And indeed it may well be that the attempt to eliminate risk from life can, in extreme forms, become an attempt to eliminate life itself.
冒险几乎是人群中的常见病。对别人说“我爱你”或者在教堂里说“我相信”其实一直都是有风险的。他们所作的承诺并不完全由自己掌控。对方也许不爱你。你相信的上帝有可能根本就不存在。法国哲学家Pascal曾就上帝的存在与否尝试过一个形而上的推敲。如果信众对于上帝存在的认识是正确的，那么他们就得到了一切，如果不对，那他们也毫无损失。这是对消弭信仰风险的尝试。但是，就像投行规避风险的策略一样，这个你投入一切的地方绝不是个全无风险的地方。所有承诺，不管是资金方面的，感情方面或是宗教方面的，都有失败的可能性。这就是生活。在某些极端情况下，想从生活中消除风险就等于消除生活本身。
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