半命题议论文题材优秀作文(（精选24篇））由网友“看不见我”投稿提供，以下是小编整理过的半命题议论文题材优秀作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：半命题议论文题材优秀作文
从出生到现在，我们每天都有所经历，五千多个日日夜夜，就拥有了五千多个
经历，从这些堆积的经历中，我学会了成长.
从小学到现在，我一直都在思考一个问题：我们怎样成长?以前我知道，我们在困苦中成长，在逆境中成长，却从不知道，其实我们是在经历中成长.
一次又一次的失败，让我知道了世上有挫折，一次又一次的挫折让我明白了世上有经历，而一次又一次的经历却让我知晓了成长.
我不怕失败，不怕挫折，也不怕经历，因为我知道我没经历一次，我又成长了一截.依然记得我第一次独自一人在黑暗中睡觉，怎么也合不上眼，瞪着大大的眼睛，惊恐地望着窗外，哪怕是一片枯萎的叶子落地时的声音，也能让我情不自禁的抓紧了被角.那次的经历，在父母看来是可笑的，但我每次提起它，我却自豪地昂起了下巴，因为我能独自一人在黑暗中睡觉了，这是否代表着我又长大了一截?
有人说成长是虚幻的，因为它去而无痕!
有人说成长是空明的，因为它着地无声!
也有人说成长是实在的，因为它留下了经历!
我都同意，的确，成长就是这样琢摸不透的.有时我在想，我们是不是都或在梦中，而每个人所谓的死去，只不过是他睡醒了而已，如此一想，我就觉得死亡并不可怕，它只不过是我们在梦里的经历罢了!
不管是你我，还是他们，我们都有经历，我们也都有留住经历的痕迹，那就是成长.的确，成长是一段
永远也完不了的经历，就像树一样，每一个伤疤，它都会留下，只不过那些伤疤会随着树本身的升高也升高而已.而我们的伤疤就是那一次次刻骨铭心的经历，一段段荡气回肠的情感.我们活在这个世界上，高兴也经历过了，悲伤也经历过了，那还留下什么呢?怕只剩下我们成长的脚印了吧!
人生一世，不可能事事顺心，事事如意，总免不了遇到一些挫折、失败。
古今中外，有多少名人志士，他们的成功都透着失败的血和泪。诸葛亮虽上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如神，却也没能避免街亭失守的惨败;发明大王爱迪生在失败了一万多次以后，才发明了电灯。
是啊!善败者不亡，不善败者亡!经历使我懂得善败。
记得初二时的一次月考，我考得十分不理想。于是，我便开始自暴自弃，认为“成功”与我无缘。老师知道后，极其认真地对我说：“失败也是人的一种需要。它和成功一样对人有价值。只有在你知道一切做不好的原因之后，你才会知道做好一件工作的方法是什么!”
老师的几句话，简洁却深刻，使我顿时明白自己不应该一蹶不振。我总结考试失败的原因，并从中吸取教训，积极地准备迎接下一次月考的来临。
终于，功夫不负有心人，在接下来的一次月考中，我应战自如，发挥超常。我用自己不知流了多少的血汗换来了一个异常优异的成绩。不，这不仅仅是成绩，这更是我顽强毅力的结晶。
我笑了，我欣慰地笑了，因为那次经历它不是我人生中的一个小浪花，而同我人生中的一个转折点。它让我明白了失败并不可怕，重要的是态度;它还让我明白了善败的重要性。
其实，人生像长长的跑道，每个人都是运动员，跌倒能爬起来奋起直追，便有了成功的希望。因而人都应该善败。失败了，从失败中振奋精神，朝着成功的方向继续前进。若不善待失败，便会一蹶不振，甚至招致灭顶之灾。楚霸王项羽失败时把原因归于天意，他大喊：“天亡我，非战之罪也。”今天看来可笑之至，项羽不是善败者，所以落了个别姬自刎的下场。
篇2：半命题议论文体裁作文精选
水落，山涧散开一圈银白色的光晕，流星轻轻唤醒夜的宁静，隐约间金属碰撞出叮咚的喜悦。挣脱了苍穹的沉闷禁锢，刺目的光斩断了天地，也侵蚀着如花的笑靥，谁是生命的接力者?谁，才是真正的赢家?
真正的赢家，只有一个，唯一的一个!那就是自己!是的，不要质疑!就是自己!
岁月的黄沙逃不过自己情丝的束缚纠缠，却可以掩埋隐蔽的记忆，丝丝缕缕都是往昔峥嵘的岁月。曾几何时，有时候，我们紧握着掌心的梦想天真地相信一帆风顺的人生，漂流的许愿瓶随波轻轻游离，放心大胆地转身，嫣然一笑，却陷入污浊坎坷的泥潭里难以自拔。正如爱迪生面对试验灯泡时的千百次失意一般，朋友，不要抱怨，勇敢地在激流冲荡的人生里抓住生命的树枝吧!虽然一路颠簸羁绊，但，恭喜你，你终于成功地征服了自己!记住，失败面前绝无挡箭牌，为了自己，亮剑吧!出招吧!
但，亮剑不是随意的，有时，倘若亮剑，反而输给了自己。
时间的沙漏逃不过自己灵魂的巍然挺立，却可以细数流逝的苦痛，起起落落都是今朝冰寒的剑影。曾几何时，我们举着和谐的橄榄枝渴求和平和安宁，浅绿色的光影却难抵气势磅礴的私欲，石油的价值有时甚至高于一个活生生的生命，为此，俄国惨遭德国侵袭，充血的眼帘早已失去了人性，血液中流淌着暗黑色的东西贪婪，这样的人，虽胜犹败，他的心败在了荒凉萧索的古战场上，他，赢了别人，却输给了自己。
生命的长度可以衡量怅惘，却逃不过自己的顿悟，珍惜现在，抓住生命中每一个精彩的瞬间，你就征服了自己!你，就是赢家!
半命题议论文：那一次，我们救了她
星期五，老师上完课后提醒同学们要注意文明休息，就回办公室备课了。教室还是像往常一样，有的同学在埋头苦读，有的三五成群地议论纷纷。谁都不曾想到危险正埋伏在四周。
我正坐在位子上看书，就听见讲台边的同学在笑：哈哈，这都会跌倒。我以为只是平常发生的小事，便没太在意。但是，不一会儿，就传来值周班长着急的声音：叫老师呀!快呀!啊，出事了!
我急忙跑过去，只见我班某同学躺在地上，口吐白沫，眼珠向上翻，全身不停地发抖。我一惊，随后就意识到她可能是中风了。眼看着围观的同学越来越多，班长又不知道如何是好，我赶忙让同学先去叫老师，自己轻轻地帮她按摩，企图让她停止抽搐。我爷爷是医生，家里有一些救护书籍。幸运的是，我看到过的一些救护办法。
我让围观同学先散开，随后打开窗户，保持空气流通。紧接着，又脱下自己的外套垫在她的脑后，使她呼吸畅通。突然，她闭上了眼睛。因为此时闭上眼睛，意味着她的求生意志会下降，十分危险。同学们都急了，一时不知该怎么办。我按照爷爷说的，掐她的人中，并大声叫她的名字。
不一会儿，她缓缓地睁开了眼睛，也停止了吐白沫。我们试着跟她讲话，也许受到惊吓，她暂时发不出声音。我们示意她放松，不要闭上眼睛，并告诉她：老师很快就来了。不久，老师来了，在采取一系列措施下，这个同学被及时送往医院。经治疗诊断，她并不是中风，只是因为天气变化太大，身体不能适应，所以才发生这种情况。这下子，大家悬着的心终于放下了。
事后，我们意识到，要好好保护自己，根据天气变化适当增减衣服。平时也要多做运动，提高身体免疫力。还有，以后遇到这种突发状况，不能鲁莽，要先求助于老师或家长。毕竟我们还小，不知道正确的救护方法。当然，在平时，我们也应该多看一些这方面的书，更好地保护自己。因为生命只有一次啊!
篇3：半命题议论文体裁作文精选
只有站在风雨中，才懂得雨后彩虹来之不易。只有站在失败中，才明白挫折后成功得之艰辛。而站在痛苦中，才觉醒……——题记
苦尽，未必甘来。失败后，未必成功。
千古文豪诗人，杜甫的一生，可谓是上文的写照，鸿雁之壮智豪情，得到的却是凄苦的一生。和李白相比，也许杜甫少了几分豪放。和岳飞相比，也许杜甫少了一点金戈铁马的气势。但，无人能否定他一生的成就。
正因为杜甫的成就，所以有人认为杜甫的凄苦一生是千古的惨剧，其实不然。
如果没有大风和茅屋，如果不是贫穷，又何来千古名诗《茅屋被秋风所破歌》，又何来俱天下“穷名士”之意，时代所致，不得不洗，杜甫早生十年，世上就有两个李白。
苦难成就贤人!谁又能说这个结果是必然的呢?苦难是人生中的经历。
然而把握住痛苦之人却少之又少。杜甫把握住了每一分痛苦，才让人生载满了成就!
以仁看天下是不可取的，因为天下之人俱非圣贤，世不可无小人，而小人不是天生的。
无论是小偷，劫掠者，国际大盗，杀人犯还是乞讨的人，都是正直的人，都有“人性”，但是，“人性”被黑暗包住了。直到被人忽略。
而这一切的源头，他们没有在痛苦中把握住自己，而是放走了痛苦，让挫折毁灭自身。有的人在挫折中，被恨盖住了双眼，有的人在困境中，被权力冲昏了头脑，有的人在失败中，被金钱所迷惑，有的人……
汝不知，失败之利大于成功。更不必说把自己至身在痛苦之中追求一丝明悟。
有名士曰：人不为已，天诛地灭。
不错，哪怕是以忠义而名的关羽，精忠报国的岳飞……而谁又说他们错了呢?
人为已，却不知自己的行为可能会毁灭自己。当哭泣时，回忆自己为什么哭，困难又身在何处，在痛中，把握住痛苦，苦有留住，甘才从身。
当成功时，回望身在苦中的自己，依稀记得把痛苦当成幸福留下时的回忆……
弄堂这一上海特有的市民居住方式之所以为千千万万上海人所喜爱和留恋，主要是由于它具有浓烈的人情味。在这里有着在其他现代居住方式中难以形成的亲密的邻里关系，所谓“远亲不如近邻”是也。弄堂这样一种城市空间给邻里交往提供了极大的可能性。人们常说“低头不见抬头见”，邻里之间在这样一种生活空间中被紧密地连在一起，它具有强大的凝聚力，因此也带来强烈的地域感、安全感和家庭感。
弄堂内的社会活动主要是老人和儿童的活动。在当代各种居住方式中，老年人和儿童始终是一个人们不愿忽略但又实际上被忽略的因素。老人和儿童没有因工作需要而形成的更广泛的社会交往，他们的体力也不允许他们有更多的超出居住空间太远的交往。因而居住区本身就成了他们几乎唯一的选择。弄堂这样一种居住方式及其所提供的特有的空间，为老年人和儿童的社会公共活动创造了极好的场所与条件。我们在弄堂中常常看到这样一种景观：主妇们倚门而坐，一面做家务，一面与邻居拉家常，一面又照看着正在弄堂内玩耍、游戏的孩子;弄堂则有一小群一小群的退休老人聚在一起，或打牌，或下棋，或聊天，其乐融融。我们还常看到，由于邻居间长期共处，弄堂几乎成为一个“大家庭”。在这里，一家有喜百家来贺，一家有灾百家支援。邻居间偶尔磨擦口角，便会引来更多邻居的劝阻。在这里，常有老人热衷于弄内的公益活动，例如清洁卫生、互相照应、帮邻居照看小孩等等。弄堂内这种邻里关系是非组织的、自然的，因而也更有人情味，更具有生活情趣。
篇4：生活需要什么半命题议论文
陶若恬是一个很普通的女孩。她的死党叫贺千羽，和她恰恰相反。
陶若恬相貌平平，成绩并不算拔尖，一般。她没有什么“高雅”的爱好，是个很典型的普通中学生。贺千羽则不同了，她聪明刻苦，是老师身边的红人;她待人真诚，从不摆出一副高高在上的样子，人缘很好;她多才多艺，嗓音清澈纯净，歌唱得极好，还弹得一手好钢琴……总之，贺千羽很优秀。
从小到大，陶若恬像公主身边的灰姑娘一样默默跟在贺千羽身后，一直活在她夺目的光环下。
陶若恬一遍遍告诉自己，她对贺千羽，有的只是满满的崇拜和羡慕。
可是，听着老师对贺千羽的夸奖，陶若恬内心竟有一丝丝苦涩。真傻，贺千羽又受到表扬了，不为她高兴吗?陶若恬在心里暗暗骂自己。
那一次是学校成立一百周年的校庆。学校举行了很隆重的仪式，还请来了市电视台的记者。
仪式上有一项学生代表讲话的活动，开始之前她就听到本班几个女生在窃窃私语：“会不会是3班的班长?”“不会的吧，应该是我们班的吧。”“那一定是贺千羽!”两个女生简直是异口同声地喊了出来。那句话在她听来，好刺耳。
果然是贺千羽。她出现在众人的视线里，抑扬顿挫地开始了演讲，台下掌声热烈，照像机的闪光灯闪个不停……陶若恬看见了校长，他的脸上写满了笑意……不知为什么，一股苦味又开始在心间弥漫……她尝出来了，那是嫉妒的味道。
我不要再做小跟班了!校庆结束以后，她再也没有和贺千羽一块儿上学放学了。
贺千羽很不安，拉住她问她怎么了?她没有回答，只是甩开贺千羽的手，头也不回地跑开了。贺千羽望着她的背影，紧紧地抿起了嘴角。
学校的演讲比赛又要开始了。
班会课上，老师先是说了一大通比赛的要求，并告诉大家这次比赛的重要性：全校第一名代表学校参加区里竞争，再去省里比……这是场很大的比赛。
大多数人推荐贺千羽，老师很满意这个结果。陶若恬愤愤地捂住耳朵，不想再听到接下来滔滔不绝的表扬。
贺千羽站起身来：“可不可以让陶若恬试试?每个人都有机会呢。”所有人都愣住了，包括陶若恬。
“每次都是我，未必太不公平了吧?我知道，陶若恬同学也很喜欢演讲，我相信她也可以取得好成绩的!”听着贺千羽的话，陶若恬的眼泪簌簌地往下落……
放学后，陶若恬轻轻说了句“对不起”，又忍不住问她：“这么好的机会自己不好好珍惜?为什么要给我?”贺千羽微笑着说：“因为你是我的好朋友啊!我想让你，和我一起成长。”
篇5：半命题议论文作文要怎么写
半命题作文就是命题时限定题目部分内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。其灵活度介于话题作文与命题作文之间，既有所限制又不失开放性，能较为真实地反映学生的写作水平。纵观近年来全国中考，半命题作文作为一种传统的命题形式，越来越受到人们的青睐。在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的，也应是我们备考练习的重点内容。下面是归纳的几种常见命题形式：
一是前空型。如20**年的“_____是我致胜的魔杖”(广东省)、“____的种子在我心中种下”(广西北海)、“____的岁月”(贵州安顺)、“____刷新着我的生活”(湖北鄂州)等。
二是后空型。如20**年的“因为有____”(甘肃兰州)、“错过____”(广西柳州)、“追寻那渐远的____”(贵州贵阳)等。
三是中空型。这类题型要联系前后内容，确定写作的方向。如20**年“有____ 陪伴的日子”(广西梧州)、“留一份____给你”(江西抚州)、“藏在____里的精彩”(湖北孝感)等。
四是“两空”型。这种命题要运用一定的联想和想象，把空缺之处补充完整。如的“因为____我更_ ___”(湖南永州)、“为____画上____”(重庆)等。
中考兵法
半命题作文写作，关键在于高明 补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，则容易出现“干人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题，可以说是一种技巧和艺术。因此，要掌握半命题作文的补题技巧，写作时才会做到游刃有余、收放自如。
怎样将半命题作文写得出彩
半命题作文是初中作文最常见的题型之一，虽不难写，但想写出彩也不易。今天，拼命十三贝老师以作文题《第一次_____》为例，跟大家分享半命题作文如何写出彩，以及如何通过阅读经典文章，学习借鉴写出好的“第一次”。
今天我想跟大伙一起回忆我们曾经一起写过的一篇作文：《第一次_____》。那时我们觉得它并不难，但，却很难写到高分，为什么?简单地说，我们还没有真正理解“第一次”这三个字的含义。当初在写的时候，总是绞尽脑汁地想，我们第一次经历的那件独特的事情到底是哪一件，并把记叙这件事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果作为文章的主要内容，多数会在结尾的时候匆匆地补上一句：“啊!多么有趣的一次经历啊”，“遇到你的那个夜晚，是我永远难忘的”，“母爱是这世间最细腻的情感”……就像这样，把事件写出来，加上一个前缀“第一次”，最后在结尾处增加一个“点题”的句子，这篇作文算是完成了。事实上，在接下来的中学记叙文写作过程，我们也形成了这样的固定思维。
比如在写《第一次_______》这篇文章时，我们往往会把重点放在寻找写自己的哪一个第一次上，是第一次学习游泳?是第一次去台湾旅游?是第一次和别人道歉?……当你绞尽脑汁地挑选出要写的“第一次”，文章的内容就会变成写学习游泳的过程，去台湾旅游的经历，如何和别人道歉了，而第一次呢，还是没有突出。
文学作品链接--
龙应台《雨儿》：
到了士林站。我说：“妈，这是你生平第一次搭捷运，坐在这里，给你拍一张照片。”
她娴静地坐下，两手放在膝上。刚好后面有一丛浓绿的树，旁边坐着一个孤单的老人。
“你的雨儿要看见你笑，妈妈。”
她看着我，微笑了。我这才注意到，她穿着黑衣白领，像一个中学的女生。
《旧餐桌上的美好时光》：
一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。
以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。
迟子建《龙眼与伞》：
也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!
篇6：半命题议论文作文要怎么写
怎样写好半命题作文
第一步：仔细斟酌 补好题目
1、准确理解，辨清题意
写好半命题作文，最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。如20xx年江西南昌的作文题目“我读____”，从句子成分来分析，明显地缺了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。把握住了关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。上面例题中的“读”就是关键词语，重点扣住“读”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我读四大名著》《我读松花江的浪花》《我读妈妈那颗期盼的心》等等。
2.细处入手，以小见大
如果拟题过大，往往难以下笔。以“善待 ____”这一半命题作文为例，不少考生运用散文化的笔法，写《善待生活》《善待他人》《善待时间》《善待大自然》……显然，要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。如以《善待地球》为题，可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，让人感受到地球被毁坏的惨状和大自然警钟长鸣的力量，挖掘出深刻的立意。
3.诗意命题，匠心独具
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以 “曾经错过的____”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
近几年来，诗意化的命题逐渐走进了中考作文，成为一道亮丽的风景，但也因此增加了审题和构思的难度。考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来，使作文立意深刻含蓄。如上述命题，大多数考生补题为：一段友情、一次机遇、一个道歉等。如此补题易于构思行文，但均出自提示语中。造成雷同，毫无特色。我们不妨展开想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：一轮明月、一米阳光、那个季节、那缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子……这些文题新颖生动，既富有诗意，又蕴有理趣，能激发读者美好的遐想。
第二步：理清思路 立意出新
不难看出，半命题作文的立意，实际上往往与作者的补题构 思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败，而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。下面谈谈半命题作文立意的三点要求：
1.准确。准确是前提，立意不准，全盘皆输。
求准，首先就是要准确理解文题中的关键词语：也有人称之为“题眼 ”“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语，准确理解已给文字的含义十分重要。同时，半命题作文如果有引语，往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓郁的语句导人作文情境，或阐释，或举例，或提示，往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。
2.新颖。即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。
例如“拒绝____”一题，一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱” “平庸”“自我封闭”等宾语，构成动宾短语，这类文章都含有自我 审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式，机智地补出别具一格的题目，闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩，如《拒绝再玩》《拒绝长大》《拒绝末日》等。在求新的同时，所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材，这样就能做到有材料可写，有情可抒发。
3.深刻。这不是指故作高深，而是指由表象进入本质，由感性进入理性。
例如作文题“我多想____”，你若补“唱”，则文章未免肤浅;你若补 “飞”，这比“唱”可能要好一些，但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚，可近可远，你只要大胆发挥想象，尽可以游览于草木山水之间，徜徉于琴棋书画之中，关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》，作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣，写到了人对大自然的毁坏，也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理，平中 见奇，于一般中见深刻。
第三步：明确要求 写出特色
有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同，此不赘述。
什么是半命题作文
半命题作文就是命题时限定题目部分内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。其灵活度介于话题作文与命题作文之间，既有所限制又不失开放性，能较为真实地反映学生的写作水平。纵观近年来全国中考，半命题作文作为一种传统的命题形式，越来越受到人们的青睐。在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的，也应是我们备考练习的重点内容。下面是归纳的几种常见命题形式：
一是前空型。如20xx年的“_____是我致胜的魔杖”(广东省)、“____的种子在我心中种下”(广西北海)、“____的岁月”(贵州安顺)、“____刷新着我的生活”(湖北鄂州)等。
二是后空型。如20xx年的“因为有____”(甘肃兰州)、“错过____”(广西柳州)、“追寻那渐远的____”(贵州贵阳)等。
三是中空型。这类题型要联系前后内容，确定写作的方向。如20xx年“有____ 陪伴的日子”(广西梧州)、“留一份____给你”(江西抚州)、“藏在____里的精彩”(湖北孝感)等。
四是“两空”型。这种命题要运用一定的联想和想象，把空缺之处补充完整。如20xx年的“因为____我更_ ___”(湖南永州)、“为____画上____”(重庆)等。
中考兵法
半命题作文写作，关键在于高明 补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，则容易出现“干人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题，可以说是一种技巧和艺术。因此，要掌握半命题作文的补题技巧，写作时才会做到游刃有余、收放自如。
怎样将半命题作文写得出彩
半命题作文是初中作文最常见的题型之一，虽不难写，但想写出彩也不易。今天，拼命十三贝老师以作文题《第一次_____》为例，跟大家分享半命题作文如何写出彩，以及如何通过阅读经典文章，学习借鉴写出好的“第一次”。
今天我想跟大伙一起回忆我们曾经一起写过的一篇作文：《第一次_____》。那时我们觉得它并不难，但，却很难写到高分，为什么?简单地说，我们还没有真正理解“第一次”这三个字的含义。当初在写的时候，总是绞尽脑汁地想，我们第一次经历的那件独特的事情到底是哪一件，并把记叙这件事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果作为文章的主要内容，多数会在结尾的时候匆匆地补上一句：“啊!多么有趣的一次经历啊”，“遇到你的那个夜晚，是我永远难忘的”，“母爱是这世间最细腻的情感”……就像这样，把事件写出来，加上一个前缀“第一次”，最后在结尾处增加一个“点题”的句子，这篇作文算是完成了。事实上，在接下来的中学记叙文写作过程，我们也形成了这样的固定思维。
比如在写《第一次_______》这篇文章时，我们往往会把重点放在寻找写自己的哪一个第一次上，是第一次学习游泳?是第一次去台湾旅游?是第一次和别人道歉?……当你绞尽脑汁地挑选出要写的“第一次”，文章的内容就会变成写学习游泳的过程，去台湾旅游的经历，如何和别人道歉了，而第一次呢，还是没有突出。
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龙应台《雨儿》：
到了士林站。我说：“妈，这是你生平第一次搭捷运，坐在这里，给你拍一张照片。”
她娴静地坐下，两手放在膝上。刚好后面有一丛浓绿的树，旁边坐着一个孤单的老人。
“你的雨儿要看见你笑，妈妈。”
她看着我，微笑了。我这才注意到，她穿着黑衣白领，像一个中学的女生。
《旧餐桌上的美好时光》：
一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。
以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。
迟子建《龙眼与伞》：
也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!
篇7：善待半命题优秀作文
善待.. 半命题作文1：善待一切
人的生命是有限的，从一定意义上说，我们无法将生命延长到我们理想的程度，我们所能做的就只有提高这有限的生命历程的质量，使这有限的人生旅途更有意义。
人要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。孔夫子感叹：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上，多读一本书，多学一点东西，多了解一点世界;花在工作上，多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时，真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务，我们使用的每一件物品，都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的暴晒下赤脚在田里耕种;我们用精美的铅笔，学习写字，却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店，要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊。人海茫茫，能回首相聚就是缘分。要珍惜别人对自己的每一份关爱，哪怕只是一句问候，一个微笑。滴水之恩，当涌泉相报，更不能以怨报德。要懂得尊重别人，感受别人，体恤别人。
人要有悲悯的情怀。人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心。小时候，我们离不开父母的养育;长大了，离不开别人的帮助，我们吃着别人生产的粮食，穿着别人缝制的衣服，住着别人建造的房子;生病了，还要别人照顾。我们的衣食住行都离不开别人。所以，要敬重别人、包容别人，常怀一颗慈悲的心去帮助别人。要把关怀别人、救助别人当做自己的天职，变成自己的天性。正所谓：“予人玫瑰，手有余香。”
善待.. 半命题作文2：善待生命
生命，生命对我们每一个人来说都是异常重要。如果我们的生命逝去了，那我们也将随之消失。
来到世界上的每一个人都拥有生命。而他们生命的长短又各不相同。我们的生命最长不过是一百来岁，与宽广的宇宙相比，与几百亿光年相比，那只不过是微乎其微的一部分。而且我们不能预测我们生命将会在何时逝去，也有可能下一秒等待着我们的就是死亡。因此我们应该倍加珍惜我们生命中的每分每秒，好好的对待我们生命中的每分每秒。
我们每一个人对这个世界这个宇宙来说都是微不足道的。我们每一个人都犹如沙漠中的一粒沙子，而我们若这是碌碌终生，那等我们死去的那一刻，我们就会想起：我们年少时的梦还没完成，我们还有很多事情没有做完……而那时的我们也犹如一粒沙子，默默无闻的消失在这个无限美好的世界上。而当我们消失在这个世界后，我们很快就会从别人的脑海中消失，甚至没有人知道我们曾经也来到过这个世界。而面对这个残酷的现实，那时的我们已经无能为力了。因此我们不仅要珍惜生命，而且要创造出有价值的生命。其实有价值的生命也是很简单的，只要我们坚持为了自己的理想而奋斗，做一个乐于助人，积极向上的人。面对人生的挑战时也要胸怀斗志，磨砺生命的意志，展现生命的光辉与价值。
我们每一个人的生命都是如此的短暂，我们每一个人都想要长生不老，科学家们也积极的克服这个人类的噩梦。可是对于现在的科学技术，想解决这个难题是绝对不可能。
可是，那个无限美好的梦想却在一直的围绕着每一个人。其实这既是一个难题，又是一个显浅易懂的道理。只要我们每时每刻都对自己的身心健康负责;当生理或心理出现病患时，要顽强地战胜它，决不屈服，决不放弃。
我们不仅要对自己的生命负责，还要学会善待其他的生命。我们每一个人都没有侵犯和危害他人的生命和健康的权利。无论是亲人，朋友，还是一颗柔嫩的小草，我们都应该以珍爱之去对待，去呵护。
与生命有关的话题是永远都说不完的，但最重要的是要珍爱生命，用我们有限的生命去创造无限的价值，并善待其他的生命。
善待.. 半命题作文3：善待自己
人们往往两眼向外，看到的是别人，外界，而忽略了自己。其实，人生在世，关注自己，善待自己，也是十分重要的。
善待自己，留一方心灵的净土。有时，这个世界中有太多的污秽，有太多的看不顺眼，那么，留一方心灵的净土给自己，不让自己也被污浊。陶潜曾经一心想要进入官场，却不曾想过那是那样的黑暗，他看不清前方的路，于是选择退回，悠然南山，饮酒采菊。他留一方心灵的净土，远离了喧嚣，回归了田园生活。他善待自己，获得了宁静与惬意。
善待自己，乐观的面对生活。往往有那么一些人，生活上有什么不顺，有什么挫折，就用自虐等方式折磨自己，他们以为这样心情就会得到放松，其实则不然。折磨自己，只会让自己受苦，这并不能给精神上带来多少慰藉。我们应该善待自己，看到生活的美好面，而不是阴霾面。积极乐观的面对生活，生活也会回赠给你微笑，生活就充满快乐、幸福。
善待自己，失意的时候鼓励自己。人生的道路不会一帆风顺。当我们遇到失败时，不要灰心丧气的打击自己，要对自己建立足够的信心，对自己说：“其实，你还是很棒的!”不要因为一些小挫折就一蹶不振，生活还有很长的路需要我们走下去，继续努力，就有希望体会成功的喜悦，就有可能在风雨之后见到美丽的彩虹。
善待自己，确立适当的人生目标。有些人定的目标过高，自己逼迫自己必须达到，于是拼了命的想要达到，结果是心力交瘁，苦不堪言。其实，我们不妨放低标准，定力所能及的目标，就如同在适当高度有一苹果，跳一跳，摘得到。有人登山，快到山顶已经达到自己的极限，他没有继续攀登，而是悠然下山去。如果勉强，也许后果不敢设想。
我们不要自己为难自己，对自己好一点，善待自己，积极乐观的看到生活的灿烂，不要强迫自己做自己不喜欢的事，懂得给自己力量和勇气。那么，生活会带给你惊喜。
善待.. 半命题作文4：善待寂寞
人们对待寂寞一词，常常在其前面加以“打发”二字。习惯了投身于喧嚣中的人们，当面对自己的时候，却表现出不安与焦虑，这是何等的可悲，又是何等的不公啊!寂寞是这世间能让你忘却尘嚣的港湾，需要你用心去善待。
听惯了“捡尽寒枝无处栖，寂寞沙洲冷”的苍凉，听惯了“闲敲棋子落灯花”的无趣，听惯了“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄悲，寂寞，已成为了人们心底所排斥的对象。其实寂寞本身，又何尝只有其消极的一面?“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是潇洒的寂寞;“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这是超然的寂寞;“户庭无尘杂，虚室有余闲”，这又是安逸的寂寞。
寂寞，有消极的一面，也有积极的一面。面对不期而遇的寂寞，我们不必急急地去将它抹杀，或许，你正面对的，恰恰是一个陪伴自己的良机。一杯香茗，几缕轻烟，在袅袅的茶香中，你便可以完成与自我的对话。想想近日里发生在周围的种种故事，整理一下因终日手忙脚乱而拨乱的音符，或是干脆什么也不想，让自己的心灵在这难得的闲致的襁褓中尽情酣睡。很多时候，当我们费尽心力去追逐我们所谓的“远大理想”时，常常会忘却自我。我们的肉体在世间不知疲倦的奔波，却忘却了已被我们拖拉得千疮百孔的心。或许我们想停下，或许在生命的枪林弹雨中已容不得我们后退，或许，我们便应该顺应“劳我以生，息我以死”的自然法则。可为什么，为什么当我们真正得到了这样一个心灵的栖身之所的时候，又选择了逃避呢?寂寞无罪，对寂寞的审评，在于个人。因此，当我们与寂寞邂逅时，我们不应置之不理，而是敞开我们的心扉，与自己的心灵畅谈。
寂寞，却也不是指一贯的独行，一贯独行的人是无法品味寂寞的。寂寞，应该在恰当的时候与我们为伴，也应在合适的时宜与我们挥手作别。如果没有寂寞，人生将会成为一个杂物柜，无头无绪，如果太久的寂寞，又会使人生变成一潭死水，了无生趣。
寂寞，不该是凄凉，不该是无聊，更不该是“打发”的对象。寂寞，是你儿时的温床，是你中年的挚友，是你暮年的良伴。
善待寂寞吧，为自己疲惫的心寻找一个驿站。
篇8：多一点半命题优秀作文
独立不仅是会做饭，更是需要不怕困难，自己解决问题。
——题记
我一直认为我是个很独立的女孩，结果在疫情汹汹而来之际，我还是手足无措，只好求助父母。一在家里闲下来，才发现，自己真的是传说中的“神兽”，需要靠父母养活。我想要变得更加独立。变得独立，我想了想，必须的一步，当然还是自己动手做饭了。
于是我开始跟爸爸学做饭。爸爸今天要做香肠炒饭，正好是一个教我刀工的好机会。他先给我做了示范。只见爸爸斜着拿刀，使锋利的刀刃没入香肠中，然后将刀横了过来，一切到底，一片薄厚均匀的香肠就切好了。我看了几遍，撇了撇嘴，十分不屑。这也没什么难的嘛。我十分自信地拿起刀，心里微微一沉：这刀有点重啊。我摇摇头，自信满满地开始切肉。
三分钟后。案板上堆着我一次次的失败品。我自觉和爸爸用的是同种方法，怎么刀到我这就不听使唤了呢?每次切的时候，我就感觉到刀停滞在了底下，小心翼翼地横过来后，再往下切，就无比艰难。我近乎放弃，看向父亲请求援助。他看似无意地说道：“这就放弃啦?就这样你还想要变独立?畏惧困难，不想着先尝试自己解决，而是一上来就求助别人，你这一辈子都得依靠别人而活了。”我中了他的激将法，十分不甘，重新开始钻研。我深吸一口气，静下心来，回想着自己的每一步。我发现自己每次都是将刀尖先刺入肉中再切，而且每次把刀横过来后，用的劲都会大一些，它受力不均，当然会一块厚一块薄了，而且我扶的时候也不用劲，导致香肠老动。这原来就是症结所在。我又开始尝试，用那一段有弧度的刀刃先斜着没入肉中，再小心翼翼地横过来，控制好力道切了下去。这次虽然薄厚还不是特别均匀，但较之前已经有了进步。熟能生巧，我又继续尝试，切的越来越好，终于有所小成。我十分自豪，这可是我自己独立切出来的啊。
爸爸看我切好后，便教我做香肠炒饭。我不再盲目自信，仔细记着每一个要点，十分谨慎。炒饭做好了，米饭晶糯透亮，又浸透着香肠的香，加上若隐若现的鸡蛋，真是好看极了。它的味道虽然没有那么好，但这是我独立做的饭，是我辛苦后的来的劳动成果。我开心地笑了，爸爸也赞赏地望着我。
独立，不只是有一门可以养活自己的技能，更是在面对可以自己解决的困难时，不退缩，努力思考对策，尝试自己独立解决。多一点独立，不只增多自己的本领，也是对我们性情品格的进一步提升。我已经在尝试独立，我相信我以后会更加独立。
篇9：多一点半命题优秀作文
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——题记
秋高气爽，秋天是锻炼的好时节。之前，一想到自己那可怜的体育成绩，也只是敢想。现在，我将会付诸行动，将要在楼下进行自我训练。针对我在长跑和引体向上方面的薄弱，我就要每天在楼下小广场上跑圈，跑一圈，就赠送一次引体向上。我相信我能坚持下去。
计划开始了。放学后，我兴高采烈地从自行车上跃下，围绕着小广场跑了起来。我本以为我可以轻松跑下这五圈来。圈很小，但是我还没跑完两圈，就已经累得上气不接下气，唇焦口燥，强忍着岔气的疼痛跑着。很快，我的汗水就湿透了衣裳。我多么后悔自己以前没有多锻炼啊!我只好停下来饮水。万事开头难，我相信我只要坚持下去，就一定会卓有成效的。
这是我第一次接受馈赠的引体向上。待到气息逐渐平缓，我就走到了单杠下面。后退，助跑，起跳，抓握，收腹，用力!“一!二!”我艰难地小声叫着。整条胳膊竭尽全力，之见肘关节微微弯曲。但手掌一阵酸痛，我就从单杠上掉了下来。尽管如此，我还是十分激动，因为，我这次突破了引体向上成绩从无到有的界限。只要多一点坚持，我就会有更大的收获。
此后，每天下午，小广场上都能看见我奔跑的身影，引体向上的样子。与此同时，我还专门向人请教关于练习慢跑和引体向上的方法，并且琢磨最适合自己的练习方法。渐渐地，我坚持锻炼了个把月后，我发现自己慢跑时喘气没有刚开始那么急，腿部也没有那么累了。而且，我现在可以完整地做完一个引体向上，并且开始向两个进攻了。我越来越有信心，感觉自己的前途一片光明。多一点坚持，我就会离成功越来越近。
终于，我明白了坚持是多么重要。坚持不懈，铁杵就会成针;锲而不舍，腐朽化作神奇。我们只要多一点坚持，就能多一分成功。要是我们能有“不破楼兰终不还”的那种意志，还有什么事情我们完不成呢?
篇10：多一点半命题优秀作文
星期六，我们作业已完成了一大半。在傍晚时，我和妈妈去看望住院的外公。
进入病房，以为里面有人去看望外公，细看，原来是隔壁房铺病人的探望者们。在人群之后，我找到了外公。他一个人躺在病床上，身体微微侧着，目光呆滞地望着窗外，连我们来了他都没发现。我大声的叫了外公，外公才转过身来，看到是我们，脸上顿时笑开了花，一连应了几声，而且还一直和我们谈着他的见闻，生怕我们来了气氛沉闷。时间如流水，一晃便到了傍晚，我们也只好和外公说再见了，望着他憔悴的面容，我的心好疼。
在车上，想起了那病床前堆满的花儿子，水果，我知道他都是做做样子，没有从心底里去关心外公。再看看隔壁床上的病号，他虽然也生病，但他的住院却并不让他难过。因为他知道儿女们对自己的爱，朋友们对自己的关心。可外公有吗?
怪不得有人说老人是孤独的，那是因为作为子女的并没有及时地去陪伴他们。陪伴的并不是花，更不时水果，是你对老人的爱呀。
多一点爱给那些孤独的老人吧。
篇11：多一点半命题优秀作文
生活中难免会产生一些误解，继而发展为矛盾，在家里和父母交流不够，可能会使我们和父母之间产生一些冲突，在学校和同学的交流不够，可能导致我们和同学之间产生矛盾。
没有人是天生的心理学家，能够轻易读懂别人的心思，所以交流对我们而言是不可或缺的，交流不够会使对方无法理解自己，会导致误解的产生，如果已经产生了误解，及时的交流也是可以消除误解的，如果不及时消除误解，可能使一件小事变得更加复杂。
曾有过一段时间，在家里我总是和妈妈冲突不断，冲突的原因有很多，而且往往都是一些小事，大概从八年级下学期开始，我和妈妈都开始尝试着和对方交流，去理解对方的一些做法。我觉得我很幸运，因为我的妈妈绝不会和大部分家长一样，忽略和我的交流，她能理解我，她了解怎样处理我的一些问题，这都是因为她经常会和我聊聊天什么的，在聊天时我能很轻松的讲述在学校的一些事且不用担心她会因为我说出一些在学生眼里是对家长的秘密而使她对我“严加管教”，她很信任我，因为她知道在她问我一些事时我愿意告诉她，比如有一次班主任误解了我和一位女同学关系不太正常并告诉了妈妈，妈妈没有立即训斥我，而是询问我具体情况，我将事情的缘由告诉了她后她相信了我。我敢肯定如果她没有询问我，而是直接开始训我，这件事将会导致不小的误解。
不论怎样，人所看到的只是一些事物的局部，如果只根据自己所看到的局部去做出判断，那么所做出的判断也一定是具有很大的局限性的，所以多和别人交流交流，会很大程度上的减少误解的产生。
篇12：多一点半命题优秀作文
每个人都有一段一生都无法忘记的年华，那个时候的我们对于外界是那么的敏感，性格是那么的偏执，做事总是那么的荒.唐，遇到一点点的小挫折也总会那么的颓废，然而除了这些，我们还有过许许多多的甜蜜与无法言语的快乐。
抬眼向窗外望去，清晨的天空如同被水洗过一般，碧蓝碧蓝的，几朵洁白如雪的云慢悠悠地在天边划过。
偶尔有几只飞鸟在小径旁的麦田上空掠过，却不留下一丁点儿痕迹。望着那一望无际的碧油油的麦田，我不由得想起了那个剪了一个干净的水兵发型，却总是喜欢把头发弄得乱糟糟的少年，他的脸总是给我一种邪邪的感觉，其实那痞痞的笑，也挺迷人的。 他，就是霍尔顿。
这本书里让我印象最为深刻的是霍尔顿的那句话——“有那么一群小孩子，在一块大麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子朝悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们的在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。” 他是所有大人眼中的坏孩子，叛逆，不懂事。因为他所做的一切，所想的一切都太不像话了，他的成绩是那样的糟糕，大家都是那么的不喜欢他。可偏偏就是这样一个“坏孩子”却让我对他产生了一种说不清的情愫。
他讨厌这个肮脏的世界，甚至是有点想逃离这个世界。他不喜欢那些虚假的伪君子，可是他却又不得不去和他们交往。他也不喜欢去看电影，可是他又不得不在无所事事的时候去那自己一直讨厌地方消磨掉这些无聊的时光。霍尔顿有很多“朋友”，比如那肮脏的“阿克莱”，比如那当人一套，背着又是一套的斯特拉德莱塔以及室友们。可是霍尔顿并不喜欢他们，因为他们都带着一张面具，都太虚伪了，可是又不得不和他们交往，他总想去改变些什么，但他没有办法去做些什么，他很无奈。
没有一个真正的了解他，懂他，他是孤独的。同时他很明智，他是一个聪明的人，他不仅看透了人的本性，更是看透了这个社会的本质。 在霍尔顿这个年纪，他的确是属于那种处于叛逆期的孩子。我们很多人和他一样，都会经历这样一个年纪。我们会变得烦躁、多疑，可能会因为家长的一句话而暴跳如雷，可能会因为朋友的一些言行举止而怀疑他们……可这就是青春。
我们难免会和家长有代沟，家长总是希望孩子能够站在世界的前端，但是我们也有自己的思想，有自己想做的事，在这人龙混杂的世界里保存自己那份微渺的梦想是一件很不容易的事情。
成长似乎是一个永恒的话题。
有的时候，还不够成熟的我们选择了把自己的不如易，把自己内心的叛逆，把那个最真实的自己藏在了内心最深处的那个黑暗的角落里。
有的时候，我们为了去迎合这个世界，那个单纯如白纸的我们，学会了如何去伪装自我，让人看不清那个最真实的自己;学会了去欺骗别人，一个谎，需要用十个谎来圆，但终是有被捅破的一天;也学会了在这个肮脏的世界里渐渐的失去自我;更学会了怎样送给别人一个又一个存着这样或那样目的的假笑。
有的时候，我们为了得到那些个所谓的名和利，我们总是喜欢自欺欺人，硬是要给自己那颗弱小的心覆上一层又一层厚重的锁链，加上了一个又一个锁。用一张又一张伪善的面具将自己包裹起来竭尽全力地不让自己内心的真实想法、脆弱和孤独显露在外，不让自己被别人伤害，却没想过自己是否也在伤害别人。
可是，我们越是要把自己这样沉重的包装起来，就越会发现——其实有很多人和我们一样，都被“染黑”了心，蒙蔽了双眼，都在做同样愚蠢的事。
我觉得做人还是应该多点真诚，少点套路。
篇13：多一点半命题优秀作文
掌声是勇气的源泉，掌声是无言的鼓励、支持、安慰，更是对劳动成果的赞赏。
“掌声”这个词语是我们最熟悉不过的了，它无时无刻都出现在我们的耳边。
“掌声是勇气的源泉。”这句话我深有体会。这是发生在上学期的一件事，我的作文被评为优秀作文，这本来是一件值得开心的事情，但我却笑不出来，因为好的作文一向都要被老师点名上台演讲，这对性格内向的我来说，可是一个极大的挑战，一想到48双眼睛都将注视着我，心里便害怕极了，一颗心怦怦直跳。但最终还是被老师点到了我的名字，于是，我只能硬着头皮战战兢兢一步一步艰难地走向讲台，这时台下响起了热烈的掌声，好像在说：“深琛，不用怕，你能行，我们支持你。”此刻，我不知从哪里来的勇气，竟然可以自自然然把整篇文章顺畅、流利、熟练地念出来。演讲完毕，我向大家微微一笑，就快步跑下讲台，回到座位。我舒了一口气，心情还十分激动。
掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的，我们的生活和学习都需要掌声，掌声能使生活变得光彩夺目，一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，也请给别人多一点掌声，把它献给每一个需要的人，因为“掌声是勇气的源泉”。
篇14：优秀半命题初三作文
5月12日下午2点28分，对中国而言，是极其悲怆的时刻。8。0级的大地震发生在四川汶川，震动波及了全国大部分地区，同时也牵动了亿万中国人的心。
当灾难来临的时候，一幕幕震撼人心的画面让我们流泪，一句句情深意重的安慰让我们感动！其中，有第一时间亲临重灾现场指挥救灾的共和国总理，有奋不顾身抢救生命于危墙之下的人民子弟兵，有救死扶伤、舍小家为大家的医疗人员，有千万颗牵挂于心的普通老百姓，有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……最令人感动的，则是在灾难来临的时候，不顾自身安慰，还要解救别人的受难者。
还有我们的老师，当灾难来临的时候，他们由人类灵魂的工程师，一跃成为新时代最可爱的人。他们以自己的实际行动实践了“一切为了学生”的誓言，在这生离死别的瞬间，在他们灵魂闪亮的一刻中，在亿万人默默的哀思里，他们向我们展现了人性中最美丽的一面。
谭千秋、连蓉、张米亚、苟晓超、杜正香、吴忠洪……让我们记住这一串名字，同时也应该从他们身上学习一种伟大的精神。
当灾难来临的时候，我还体会到“人性本善”的道理。我们国家拥有13亿人口，平日里大家表现出来的，或许有些争执，或许有些矛盾，但在汶川地震面前，所有中国人不由自主的都将目光齐齐地投向了那里。那一刻，“汶川”不再只是一个县城，它已经成为全中国人民牵挂的地方。平日里没有的感觉再次被唤醒，一些好似逐渐被遗忘的东西正在逐渐恢复着。中国人，这次让世界看到了我们的团结，看到了我们的力量，都说“多难兴邦”，当灾难来临的时候，我们用行动证明了这一真理，天灾我们不怕，亿万人民齐心协力战胜它！我们有一个一心为人民的好政府，我们有全力为民的子弟兵，有着什么困难也压不垮打不败的脊梁，我们还怕什么？
这次的灾难中，遇害者最多的就是我们的同龄学生。为他们痛惜的同时，我们更从幸存的和遇难的同龄人身上看到了希望。说到这里，我忽然想起有人曾经说过“80”后“90”后不行了的话。当灾难来临的时候，我们用自己的行动证明了这种说法是没有根据的。虽然我们经历的没有前辈多，但我们有着一颗热诚的心，这颗心有着巨大的号召力和感染力，它能将许多颗同样善良的爱心凝聚在一起！所以，把祖国放心地把未来交给我们“80”“90”后吧！我们一定不会让祖国失望的！
篇15：优秀半命题初三作文
当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。
莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。
以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。
当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。俗话说得好：书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀！体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅！
书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。
翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。
当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。当我面对书本的时候，我感到无限快乐。
篇16：初中伴我行半命题议论文800字
五千年的中华民族，在浩瀚的文化海洋中，四大名著、唐诗、宋词、元曲、明清小说，四书五经、三字经、弟子规、唐诗三百首……这一部部经典著作，犹如一颗颗璀璨的明珠。众多耳熟能详的经典著作伴随着我童年成长的足迹，已经深深地烙在我的脑海里。当我们从达尘中拾起部部经典著作，擦拭干净，轻轻翻开书页，一句句经典跃然纸上。
从小时候开始，妈妈就给我讲很多的名人的经典故事，我是伴着名人的故事长大的，名人的故事给了我很多教育和启发，有些故事使我悲伤，有些故事使我感动，最使我感动的故事是《孟母三迁》，最使我深受启发的故事便是《唐诗三百首》。
孟子的母亲为了使孟子能有一个好的学习环境，不惜辛劳，付出了比其他母亲多得多的血汗，在孟子的成长过程中搬了三次家，而搬三次家只是为孟子创造一个好的学习环境，菌夫不负有心人，孟母的血汗和辛劳没有白费，孟子终于成为中国历史上最伟大的学者，被后世和万代敬仰。
在《唐诗三百首》中，我印象最深的要数那一首《悯民》了，因为这一首诗是古今通用的，它十分形象地描绘了农民伯伯耕地时的那一种辛勤，那一种劳累。读了这一首诗我仿佛看见了农民伯伯正在弓着腰耕地，汗水正一滴一滴的滴在土壤里的情景。想一想，农民伯伯这了让我们吃上香喷喷的米饭，而不惜辛苦自己，这是一种多么可贵的奉献精神啊!但是有一些人为了显示自己的大方，点了一桌子的山珍海味，而他们却不吃完，可是，他们还没有打包就走了，他们早就忘记了节约是中华民族的传统美德，他们根本不知道什么样是勤俭节约，更不知道勤俭节约的意思是什么。他们只知道一昧的浪费，他们只会浪费农民伯伯的劳动成果，再想一想，我们何尝不是这样?只不过他们浪费得多，我们浪费得少而已。
如果你在宁静的晨曦中，在那幽静的林荫道，捧着一部经典著作，细细品味，那该是一件多么美妙的事情呀!让那部经典著作，像温暖的春风，沐浴春雨，融化正步入少年的你我心中的冰雪，去感知时代的进步，体会成长过程中的快乐和烦恼，领悟人生真谛……经典伴我行。
篇17：-的滋味半命题优秀
我们的人生丰富多彩，我们的青春朝气蓬勃。有人说，人生如路，有时充满了欢乐与幸福，但有时也布满了荆棘，险象迭生。正所谓酸甜苦辣，缺一不可。本学期的第一次月考，让我尝到了紧张的滋味。
“哇!”随着我的惊呼，我诧异的想起，今天已经是星期四了，我们星期天就要进行月考!我慌了神，顿时像热锅上的蚂蚁，忐忑不安。脑海中立刻浮现出了考砸后我“悲惨”的情景，别人问考了第几名，支支吾吾的半天说不出一句话来。我的心像是被几块大石头压着似的，坠落着。
俗话说的好：“临阵磨枪，不快也光。”我仿佛抓住了一根救命的仙草，拿出课本，认真地复习起来。
时光飞逝，如白驹过隙，转眼间已经到了星期天。早晨，我背上书包，表面上是一幅平静，内心却充满了紧张。
坐在考场上，随着考试铃声的打响，卷子已经落在了我的手上，看着满满的一张卷子，我的心跳迅速加速，紧张已经占据了我的心。在不太炎热的天气里，我却出了一身冷汗。这么多题，我万一要是做错几道题怎么办?
我深吸了几口气，在心中给自己默默的加油。我感到手中千斤重的笔顿时轻了很多，我静下心来，开始做每一道题。
七门考试结束了，全然没有我担心的遇到难题等情况，还取得了不错的成绩。所以，我明白了，遇到事情一定要冷静下来，万不可十分紧张，否则会影响自己的正常发挥。
但是，重要的还是要靠自己的主观努力才能成功。我也要吸取本次的教训，不可在像这样“临阵磨枪。”毕竟，紧张的滋味不好受。
篇18：-的滋味半命题优秀
杜甫有诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”想想看来，也确实是这个理。读书的好处，一言难尽;读书的滋味，用一句广告词来说便是：滋味多多，好处多多，同时也乐趣多多。
有人把读书当作一件苦差事，读不下去，也不想去读。那么，他就会认为读书的滋味是苦的，味同嚼蜡，枯燥无味。在这个多元化的世纪，各种休闲方式无处不在，电脑游戏，网络小说，电视节目，嘉年华，3G手机，掌上电脑……而用在读书上的精力和时间被严重压缩。有些人沉浸在影音世界，沉迷于电子游戏，而不愿意沉下心畅游书籍的海洋。没事的时候拿着手机或是MP4，悠闲地躺在床上，玩着PSP，悠哉悠哉，远比得规规矩矩地坐着，双手拿着书本，盯着那白纸黑字要舒服的多。而对于这些人来说，读书籍倒成了乏味的事情，也许，只有GAME或者是MUSIC才是能缓解他们苦味的糖果了。
我对把读书当作苦差事持坚决反对态度。我认为，读书的滋味是甜的，是充满乐趣的。读书，可以扩大自己的阅读量，汲取文章精华，感受文化魅力，享受阅读乐趣。只有那由一张张洁白的纸张和一行行整齐的文字组成的书本才真正地成为书。并且，只有读真真正正地地道道的书本，才能享受的到书带来的书香。只有在油墨的清香和字里行间才能品味的到读书的甜。读书，还要进入到书内，和主人公一起去感受，去感受它们所带来的酸甜苦辣。读一篇喜剧小说，会感受到快乐，也品尝到一丝甘甜，读一篇悲剧，会感受到悲伤，也会尝到一丝酸楚。为《八十天环游地球记》中福格的赌注而提心吊胆;为《格兰特船长的儿女》中爵士最后找到格兰特船长而感到快乐。读书能带动人的想像力，也能带动人的情绪，读书所带来的，是快乐，是幸福，还有甘甜。
读书的滋味，多种多样，就像可乐，有甜、有苦、有辣、有酸，溶为一体，带来了奇妙的效果。读书也如此，只有会读书，读好书，才能真正品味到读书的真正滋味。
篇19：-的滋味半命题优秀
经过2天的军训，我很快狼狈不堪。2天的时间，我干的事情虽算不多，但总归谱写了三部曲。啥三部曲?当然是苦味三部曲啦!
首部曲：酷热难耐
天啊，现在可是骄阳似火，叫我们现在出去训练，不就等于让我们去当烤鱼吗?不干?心里虽是这么说，可谁敢不服从那铁面教官?从命吧!
就这样，阳光如火舌般舔向我们的身体，让我们也跟着“火辣辣”了一把。这种时候，要是后羿在就好了，那样的话太阳就不敢对着我们耍威风了!可我们上哪儿找后羿去呀?还是乖乖的站军姿吧。“后脚靠紧，双手紧贴于大腿!”听着教官在一旁纠正站姿不对的同学，我更是一动也不敢动，任汗水一颗一颗的落下。眼看着全身的衣服都湿透了，我寻思着这衣服是不是不用洗了。
二部曲：酸痛难忍
除了要忍受暴晒，我们每天还要忍受另一个恶魔的折磨，那就是酸痛!酸成什么样?酸的都感觉那不是自己的腿和脚了!训练过程中，全身上下没有一处不紧绷着。我用余光瞟了瞟不远处坐在石椅上的几个老师，忍不住犯起了“红眼病”。别说是坐着，就是让我能够随意动一动也好啊。
三部曲：干渴难熬
在太阳的暴晒下，我们体内的水化身成汗珠浩浩荡荡的冲出了我们的身体，害得我们口干舌燥。我不止一次的想象着自己能抱着桶装的水咕噜咕噜灌个够。喝水?训练结束再说!
这两天，虽然我们没有被炼成钢铁，但至少是身体倍儿棒，吃嘛嘛香了!
篇20：-的滋味半命题优秀
今天又进行了月考，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排座位，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们可是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，考试前我们也是磨枪呀!
今天，我机械地走进教室，直挺挺地坐在位子上等待监考老师。这时大脑一片空白。作文吧wwW.ZuowEn8.coM/作文吧接过卷子，眼前卷子上的字也跳来跳去的。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇静，(毕竟考试也是我们家常便饭)先看简单题。于是全神贯注地看了一遍题，这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑那些似会非会又弄不准的题。同时调动全部精力回忆老师怎样讲过类似的题型的，东一耗子西一扫帚，尽量地多些。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心旷神怡，真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的'题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。
一个小时飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如堵住一个辣椒，难受死了。
考试结束，心又被悬了起来，听到其他同学七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到下午的数学成绩公布，不会做的题顿时“豁然开朗”“柳暗花明”“茅塞顿开”，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，那滋味儿，是甜?是酸?是苦?是辣?
篇21：他怎么了半命题优秀作文
她尴尬了
她正在写作文，风把她的头发吹得乱乱的，可无论如何都无法让她停笔。突然，一声：“王翠花!”让她停住了笔。她抬头左望望、右望望，还“咯咯”地笑起来。这时，她的师傅小姜同学跑了过来，将一张纸压在了她的书桌上，小姜带着七分狠的笑容说：“哈!王翠花就是你的新名字。”
她盯着纸上“王翠花”三个字，笑容僵住了，只能用苦笑来缓解尴尬。这时有好多男生闻声而来，她只能一边勉强笑着一边用牙齿撞来撞去缓解尴尬。她时不时抓抓头发，往日经常话语连天的她，现在却一言不发、燥动不得，面对许多人的嘲笑她尴尬不已。
她试图转移话题，可当别人又脱口而出“翠花”二字时，她脸涨得红红的。当别人问她谁叫“翠花”时，她抓头发又挠耳朵，嘴里反复说着：“呃——”或者“其实我也……”
偶尔，有她的好朋友路过此处，又会笑眯眯地问她“为啥叫翠花?”时，她便转移话题说说其他的，当时，她真的好想钻个地洞，爱面子的躲躲。
可是叫的人多了，她也慢慢变镇定了，从面红耳赤变成了从容镇定，她还会时不时自嘲一下自己。
嘘!别告诉别人，其实我就是“她”。
篇22：他怎么了半命题优秀作文
他快难哭了
“谁还不会?”数学课上，张老师在讲台上叫着，小王幸灾乐祸的小眼神向他的同桌小田望去，小田的学习可是我们班名副其实的……
“同桌跟他讲一下!”“啪!”这一声晴天霹雳，带着老师的一丝“笑”意，向小王劈去，就像一座五指山压在了小王身上，压得他上气不接下气，犹如盘古开天辟地把他的天灵盖给掀开了。“oh! no!”他翻了个三百六十度的白眼，一手按着胸口。心一定如咚咚跳的小兔子吧!另一只手垂在身旁，仰天长叹：“为什么?为什么受伤的总是我?”“啪——一”他的骨头像抽走了一般，如一根软面条，一摊烂泥，瘫在了桌子上。过了一会儿，小王颤颤悠悠地抬起手臂，一脸悲催的撑着自己的脑门儿，不愿接受这个现实。小田已主动向小王请教了。小田的眼睛并不大，只有黄豆那么小一点，但是在小王看来，却像一个无底大黑洞，随时会把他吸进去，再也不会出来。小王不情愿地掏出笔，慢吞吞的，就这一个动作整整浪费了两分钟。小王在课本上画起了波浪线。“从题中可以看出，单位‘1’……从小田表情可以看出，有点丈二和尚摸不着头脑：”等一下，你再说一遍单位‘1’是……”“唉!你的记忆是和鱼的记忆一样只有七秒吗?”看着小王嘴都撅到天上，鼻子都差点儿喷火的样子，一旁的我急得都要从座位上跳起来了。
“等一下，怎么算单位‘1’?”一个字，晕!
“单位′1’是15吧!”两个字，真晕!
……
“单位'1’我算对了吧?”七个字，晕的不要不要的。
十分钟过去了，二十分钟过去了……下课铃响起。老师走过来问：“会了吗?”小王的眉毛拧在了一起，成了一个黑疙瘩，头发也被揉的乱如鸡窝，脸蛋儿憋得通红。小田摇了摇头，小王张着嘴，直愣愣地看着小田儿，老师拍了拍小王的肩："辛苦啦，慢慢来，不容易吧……”“唉，要是我能像哆啦a梦一样把有记忆的面包让你吃掉，就好了。”小王哭丧着脸哀叹道，忍不住提笔把答案写了下来。
篇23：他怎么了半命题优秀作文
他慈祥了
他们是城市的守护者，虽然他们不会让人们刻苦铭心，但他们总是能在关键时刻出现，他们是一群无名英雄，他们就是警察。
那是一个宁静的午后，街道上行人稀少，天空上骄阳似火。
我拿着钥匙在街道上跑，突然一阵涕哭声响彻云霄，贯穿了整个街道，打破了这久违的宁静。原来是一个小男孩，看起来没有多大。不知道为什么他一直哭闹，但周围的人都置之不理，甚至投来厌恶的目光，那目光在骄阳下显得那么锋利，犹如一把把闪着寒光的刀刃，深深刺进小男孩的心，他哭得愈发猛烈了。我本想帮助他，但一想到这一定很费时间，必然会耽误我玩耍，便不由自主地加快了步伐。
“是谁管不好自己的孩子，让他闹这么大声，吵到居民怎么办?”一个沉重的声音响了起来，随即从街道拐角处走出一位身着警服的老人。他眉头紧锁，身板挺直，表情庄重、严肃。他走到那个小男孩身边，小男孩被这个身影给震住了，霎时停止了哭闹。老警官见小孩子孤零零地站在那儿，身旁没有大人，他便收去了一往的严肃，目光渐渐柔和下来。他俯下身子，用温柔的语气问道：“小朋友，你为什么哭?你的家人呢?”老警官高大的身影犹如一颗参天大树，屹立在小男孩身前，这声音很小，却深深震撼着小男孩的心，他不再抽搐，小声说：“我和爸爸妈妈走散了。”
老警官了解情况后，抱起孩子，拍了拍他的后背，安慰道：“别怕，我带你去找你的爸爸妈妈。”说完，用慈祥的目光看了看小男孩，那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，无限温柔。老警官起身的刹那，他警服上的每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。他抱起小男孩开始耐心询问路人。
老警官急促地在行人中穿梭。功夫不负有心人，在老警察的挨个询问下，终于询问到了小男孩父母的位置。
当见到小男孩的父母时，老警官着急的目光渐渐变回严肃，他严厉地指责着小男孩的父母，脸颊因为疾言厉色开始燃烧，窜出一缕一缕火焰，竟有点迷人。指责晚后，他又回到了拐角处。
我在一旁注视着这一切，顿时觉得自己的双脚如加了几块大石头般沉重，感觉嘴巴里像被什么堵住了似的，心中五味杂陈，翻江倒海。
警察——黑暗中一抹强烈的光，绝望中一双援助的手，在别人冷眼旁观时，他们，会伸出温暖之手。
篇24：他怎么了半命题优秀作文
他生气了
他是我们的数学老师，姓陈。陈老师喜欢穿一件白t恤，外面再套一件格子衬衫，下面再配一条黑裤子，简单的搭配，却很有帅气。他不是很瘦，衣服穿在他身上总是紧紧的，连扣子都好像要崩掉似的。下课时，他会和同学们打成一片，大家都亲切的叫他“陈小伙”。上课时，陈小伙为了把数学课变得有趣，他会给我们讲一个个和数学有关的笑话，同学们捧腹大笑的同时，又理解了一个个难懂的数学概念。虽然上课时他会因为同学们的马虎而生气，不过一下课他还是和同学们又混成一片。可这次，他真的生气了，而且非常非常生气。
那天，还没到上课时间，他哼着轻快的小曲，迈着矫健的步伐来到教室，他先把一会上课需要用的数学书和练习册往讲讲台上一放，便跑出去和同学们一起运动了。不一会上课铃声响了，陈小伙回到教室站在讲台上，双手交叉垂下放在胸前，说，“上课”。同学们立刻安静下来，聚精会神的听课。陈小伙在黑板上飞快的写着整齐的板书。粉笔在黑板上发出嚓嚓嚓的声音。
他写完了一个题的板书，转过身来，看看同学们，正准备讲下一个题。他眉头一皱，原来他发现有个同学像个大少爷似的躺在椅子上出神。陈小伙的声音瞬间提高了八百倍，“大家注意我刚才讲的题了吗?”其他同学都被这个声音吓了一跳，而那个走神的同学仍然沉浸在自己的世界中无法自拔，陈小伙有些生气，渐渐的脸都拉长了，眼睛瞪得铜铃一般大，一只手拳头捏紧，青筋暴起。他掰了一截粉笔朝那个同学扔去，粉笔砸中了同学的大腿，那个同学挠挠被砸中的地方，继续沉浸在自己的世界中。
陈小伙到底是被那位同学彻底激怒了。心中燃烧起了熊熊大火，两眼直冒金星，一个箭步冲到那位同学跟前。脸涨得跟苹果一样红。把他手中的数学书往桌上重重的一摔，抓过那位同学手上的书撕了个粉身碎骨，生气的说，“好哇好哇，竟然在我的课上看课外书，下课来我办公室!”那位同学这才回过神来，整个眼眶里一下充满泪水和悔恨。陈小伙走回讲台，没好气地拉开椅子往上一躺，双手一插，意味深长地说，“同学们，聪明的人用聪明的方法惩罚，不聪明的人用不聪明的方法惩罚。在正确的时间里做正确的事。而剩下的时间你们自己去思考刚刚我说的那句话的含义吧。”这时候下课铃声响了，陈小伙没有和同学们再打成一片，他也没有再哼着小曲。他一声不吭的往办公室走去，那脚步声如此的沉重，刚才那位同学跟他后面头也不敢抬。望着他们两个的背影，突然有点担心起来。
陈小伙，一个和蔼可亲又正言厉色的老师，真希望他下一次回来到课堂的时候，我们每个同学都能认真听讲不要再惹老师生气。
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