加强个人文明修养议论文（精选7篇）由网友“佳绩”投稿提供，下面是小编给大家带来关于加强个人文明修养议论文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：文明修养的议论文
回想起文明礼仪大赛，最让我印象深刻的便是那个赛前奋力准备到凌晨的夜晚。我和队友们都睡意朦胧，却仍目不转睛地盯着电脑荧屏，飞快的搜索资料，存档，写稿子。因为摆在面前的难题，实属不易。
文明礼仪这个词在生活中随处可见，但真正了解之后才发现它所代表的远不止我们所认为的某些含义，因此赛前的每一次搜索、整理信息，对我们来说都是一次全新的学习机会。而对于这些有效资源的合理利用便是前期准备阶段的重要组成部分，辩论赛中，同样一个事例，要做到正反两面用，辩证双面准备，才能保证万无一失，因此大量的思维锻炼是必不可少的。这也恰是我认为最有趣的部分，一轮轮的反驳与盘问下来，思维会变得越来越灵敏，主题的框架和内核也会越来越清晰。
同样不得不说，赛场上对手们的表现令我深深感受到了文明礼仪的魅力，文明礼仪大赛，赛的不仅是能力，更是文明修养。在这一点上，所有参赛队伍都表现得很出色。真正的比赛环节开始，虽然我们是有备而来，但对手们某些精心准备的问题仍会让我们感到猝不及防。队友间的协调默契此刻便是致胜法宝，自由辩论中短兵相接，你来我往，难免不够完美。幸亏有默契的四辩队友在总结陈词时对我们未来得及阐明的观点一一进行完善并对对方进行绝地反击，让比赛得以完美收场。
最终得知成绩的那一刻，很释然，毕竟有了许多的付出，这样的结果也是意料之中，只是长舒了口气，也算不辱使命吧。
现在再回头看，觉得这确是一段有意义的经历，它带给我的不仅仅是比赛经验的积累或单纯的团队意识，更有对文明礼仪的深入理解，及分析利用信息、协调处理人际关系等综合能力的提升。一次比赛，一次蜕变，无论付出多少，始终“痛”并快乐着。
篇2：加强个人文明修养作文
加强个人文明修养作文
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我认为，谦让是最大的'美德。有些人认为只是表面上谈谈……
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
篇3：个人文明修养倡议书
亲爱的同学们：
但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”想成才，必先成人。在小学阶段，学习是我们当前的主要任务，但作为一名合格的小学生、一名优秀的少先队员，仅仅关注学习成绩是不够的，只有做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人才能更好的履行社会责任，实现自身价值。
道德是一个人基本应具有的素质，以德育人也是我校的教育理念和育人宗旨，培养具有高尚道德的高素质人才是我校长期以来坚持不懈的目标，成长为一名有道德的高素质人才，为我校争光，也是我们每个人的职责和使命。
为此，少先队大队部向全校同学发出如下倡议：
1、弘扬爱国主义精神。向国旗敬礼，积极学习优秀传统文化，提高民族自尊心和自豪感，做-爱国主义精神的传承者和倡导者，用自身去影响和带动他人。
2、牢记使命，努力学习。立志报效祖国，成为担负民族伟大复兴的合格接-班人。
3、增强社会责任感，培养社会公德意识。勇于承担社会责任，积极投身社会服务和实践活动，向社会献上自己的爱心。
4、怀有一颗感恩之心。在家中，做到孝敬父母，尊敬长辈，主动分担家务，培养自理、自立能力，养成勤俭节约的生活作风;在学校，尊敬老师，从内心感恩学校的培养和老师的谆谆教诲;在社会，做一名合格的公民，牢记社会对我们的关心和爱护，感恩社会，奉献社会。
5、严于律己，争做文明学生，创建文明校园。 自觉模范遵守学校的各项规章制度，以实际行动爱护校园和-谐的环境和良好的学习氛围。
6、牢记我们所代表的是集体的形象，是我们学校的形象，要时刻意识到我们肩头的责任，今日我们以华阳镇中心小学为骄傲，明天华阳镇中心小学以我们为自豪!
同学们，人无信不立，国无德不兴。做一个品德高尚、品行端正，德智体美全面发展的学生既是我们自身的目标和理想，也是学校、家长、社会对我们的共同期盼，更是我们实现国家振兴、民族腾飞的希望!同学们，让我们现在行动起来吧!自觉做道德的捍卫者和践行者，从今天做起，从身边做起。让我们从小与道德相伴，做一个有道德的人!
倡议人：xuexila
日期：XX月XX日
篇4：个人文明修养倡议书
老师们、同学们：
大家好!今天我们相聚在这里，开展“做一个有道德的人”的活动的启动仪式，说明学校是多么的重视一个人的道德品质呀。一个没有知识的人可以用道德来弥补，但一个没有道德的人却没法拿知识来弥补，一个没道德的人反而越有知识越可怕。
同学们，中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。古人有云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明道德礼仪是我们每个人学习、生活的根基，是同学们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样，才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?由此可见，文明对个人和国家有多么重要!
同学们，我们提倡“爱国守法”。这是每个公民对国家最首要的道德义务。热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义;遵守国家的法律法规、维护国家和民族的尊严;遵守校规校纪、维护学校的安定、团结、稳定的局面。
我们提倡“明礼诚信”。同学间彼此讲文明、讲礼貌，要约束自己不文明的行为，要尊重自己、尊重他人，”勿以善小而不为，勿以恶小而为之“;要诚实守信，言行一致，表里如一。
我们提倡”团结友善“。同学间应彼此团结，友善他人，和睦相处;要尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，要严律己、宽以待人。”己所不欲，勿施于人“。
我们提倡”勤俭自强“。我们推崇勤劳，反对好逸恶劳，反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式;要自强不息、不断进取，保持健康向上的精神风貌。
我们提倡”敬业奉献"。大力倡导不断钻研、求实创新、积极向上的优良校风、班风，立志高远，勇攀知识的高峰。反对学业上的不思进取的消极态度。
同学们，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。在今天，作为校长的我，倡议每一位同学都要争做既有知识又有道德的人，为祖国繁荣、社会进步做出自己的贡献!
倡议人：xuexila
日期：20XX月XX日
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篇5：个人文明修养的倡议书
亲爱的同学们：
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐社会的重要内容。在校园里，文明礼仪不仅反映了大学生个人的气质风度、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个学校的良好形象。大兴讲文明、讲礼貌之风，这不仅是建设文明校园、和谐校园的需要，也是提高学生个人修养、个人素质的需要。随着学院雷锋像、雷锋纪念馆落成及雷锋讲坛开坛，学院多年来开展的“学雷锋、讲文明、树新风、创品牌”活动也迈入新的阶段。借此时机，学院学生会向全院学生发出如下倡议：
一、遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌;不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施;不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动;公共场所男女交往行为得体。(行为文明)
二、养成良好的仪表习惯。参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方;发型、装束端庄雅观，符合学生身份、校园氛围。(仪表文明)
三、说普通话，使用文明礼貌用语。与人见面打招呼，不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。(语言文明)
四、环境文明。爱护校园公共设施，保持校园环境卫生，不随地吐痰，不乱抛瓜皮果壳，不践踏草坪。
五、深入开展“创建平安校园”活动。增强自身安全意识和自我保护意识，注意用电安全、交通安全，防火防盗，讲究饮食卫生。(安全文明)
六、努力学习网络知识、技能，提高计算机操作水平。从自身做起，文明使用网络，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇于承担创造新时代网络文明的责任，勇做倡导和维护网络安全的先锋。(网络文明)
其实，文明就是一种习惯，距离我们并不遥远，近得触手可及。文明就像一盏灯，就燃烧在我们每个人心中，如果每个人都能够点亮它，那么校园这个小社会就如同夜晚的灯火一样，光亮多一些，黑暗就会少一些。文明离我们并不遥远，它就在我们刻意注重言行的瞬间。有时候多走几步，手中的垃圾就有了归宿，别人的劳动成果也得到了尊重;有时候多几秒钟耐心的等待，对自己的生命是一种珍视，对他人的安全也是一种保障;有时候多一说句谢谢或者对不起，既温暖了他人，也温暖了自己„„
亲爱的同学们，让我们积极行动起来，从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，争做文明大学生，共创文明和谐校园，展示当代大学生的风采!
篇6：个人文明修养的倡议书
古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，在中国这样一个文明礼仪之邦，修身作为最根本最基础的一环，它的重要性是勿庸置疑的。人无德不立，国无德不兴，无数历史事实表明道德建设的好坏，直接影响每一个社会公民的命运，更左右着一个民族的兴亡盛衰。然而，在我们美丽的校园里，却发现有些行为和现象不尽如人意。例如宿舍内外还不够美观;公共场合“穿拖鞋”现象屡禁不止;男女生交往不够得体;上课迟到现象依旧普遍 ;大学生诚信问题依然存在……。结合时代特点和我校学生群体的思想、学习、生活现状，为推进我院学生素质教育，增强学生适应社会的能力，激励广大同学奋发有为，自觉成才。为此我们倡议：
一、加强基础文明修养、争创文明个人、文明集体，响应学校号召，共建文明校园。我们是学校的主人，是国家的未来，在文明修身行动中，我们责无旁贷要听从学校号召，统一行动，加强基础文明修养、规范自己的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。自觉实践高校行为规范要求，积极自觉修身，为创建文明大学校园献出自己的一份力量。不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电、不踩草坪、不吸烟酗酒、不赌博、不说脏话、不打架斗殴。我们应做到宿舍干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明。
二、培养良好的团队精神和协作精神。我们应该多参加集体活动，多参加社会实践，多找适当的机会到社会上去锻炼自己，在实践中学会与人相处，将个人目标与团队目标相融合，这样才会在人生的道路上无往而不胜。
三、培养强烈的社会责任感。强烈的社会责任感来自于我们认真严肃地对待学习生活中的每一件事，珍惜时间是对生命的责任;勤奋学习是对家庭和国家的责任;节约用水用电和节约粮食是对后代子孙的责任;不破坏环境是对自己更是对他人的责任。
四、培养坚定的理想和信念。作为走在时代最前列的当代大学生是祖国和人民的希望，是新世纪的建设者和接班人，肩负着光荣而神圣的历史重任，应该把握当前形势，认清自己所承担的社会角色和责任，自觉树立奉献正确的职业理想和信念，不断弘扬“修身、齐家、治国、平天下”中华民族优良的道德传统，立志奋发成才，为祖国和人民做出我们应有的贡献。
同学们，让我们投身到“大学生文明修身行动”中来，从基础文明、团队精神、社会责任感、理想信念等不同层面入手，从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，以当代大学生良好的青春形象迎接本科教学审核评估和G20杭州峰会的胜利召开。
篇7：怎样提高个人文明修养
怎样提高个人文明修养
(1)提高个人文明修养的意义
记得一位哲人说过:不幸是一所最好的大学。
突如其来的非典，给我们带来了不小的灾祸，使我们失去了一些原本属于自己的东西。
然而，在党中央、国务院的正确领导下，一场抗非典的人民战争，使我们所学会的、获得的东西，却远比失去的要多、要珍贵。
它不仅使我们学会如何认识、预防和战胜非典，而且使我们更进一步认识到科学精神、道德文明的价值。
一个讲文明、讲卫生、讲科学的全民“改陋习、树新风”活动，正在神州大地蓬勃兴起。
大力加强思想道德建设，努力提高自身文明素质，已成为广大公民迫切的内在需要。
素以“礼仪之邦”著称于世的中华民族，文明传统源远流长。
近一个时期全国人民在与疫魔斗争中形成的抗非典精神，把中华文明的伟大旗帜插上了时代的新高峰。
上至七旬老翁，下至三岁幼童，虽然他们彰显文明的方式不同，付出的代价不同，但是在他们身上都有着一个共同的、熠熠闪光的素质特征，这就是，以强烈的公民责任感、使命感、义务感，高度自觉地恪守社会主义公民道德，用关爱、诚信、自强、奉献的时代精神谱写着中华民族最新的文明赞歌，同时也剥露、鞭挞着陋俗恶习，教育着人们学会如何同自身一切不文明、不健康的现象作斗争。
唯物辩证法告诉我们，文明与不文明总是相伴而生的。
在社会文明之风习习生起、人们文明素质迅速提高的同时，一些不文明、不健康、丑陋邪恶的东西不仅依然存在着，甚至还在顽强地表现着自己。
如:随地吐痰，乱丢垃圾，便溺不入厕，宠物到处跑，逃避非典隔离，隐瞒疫病信息，出售和捕食野生动物，抛售假冒伪劣商品，制造谣言事端，等等。
凡此种种，都是与当代文明相悖的，不仅有害于亲人、社会，也害了自己。
请看，有的因逃避非典隔离致使周围人群受害，有的因隐瞒疫情信息而给防疫带来极度困难，有的因陋习恶德而遭到公众愤慨，有的因违法乱纪而受到严厉制裁。
上述现象虽然只是少数人所为，但是，它像非典病毒一样，有很强的传染力，严重威胁着我们生活空间的安全，实属当代社会文明、公民精神健康之大敌。
正反两方面的经验告诉我们，最好的御敌制胜之道，莫过于从强身做起，即努力提高自身的文明素质，不断增强抗击精神病毒的能力。
提高文明素质，首先要从提高道德素质做起。
在素质文明结构体系中，道德文明是最重要、最核心的文明，是使人真正成为人的文明。
为什么说人是世间第一最可宝贵的，是万物之灵长?就是因为人有道德，而其他万物没有。
正如我国古代大思想家荀子所说:水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知、且有义，故为天下贵。
可见，人贵有德，德高之人最为贵;道德的缺失就是人性的缺失。
倘若一个人丧失了应有的德性，那他也就无异于禽兽了。
社会生活实践反复告诉我们，道德是使人安身立命的精神保证，是使人获得做人资格的基本条件，也是使人获得幸福并保持幸福的重要源泉。
一位哲人说得好:没有美德就毫无真正的幸福可言。
世界著名音乐家贝多芬28岁时两耳失聪，几乎自杀，是他高尚的道德情操和对艺术热爱的德性留住了他。
他在回顾自己人生历程时，深有感触地告诫世人:“把‘德性’教给你的孩子;使人幸福的是德性而非金钱。
这是我的经验之谈。
在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术之外，也是道德。”
所以，当你感到幸福的时候，不要忘记和丧失使你成就幸福的德性;当你追求幸福、追求事业成功的.时候，不要忘记陶冶你的道德情操。
提高自身的文明素质，既要坚决同自身的不文明、不健康的思想和行为实行彻底决裂，同时还要敢于和善于对身边的、社会上的一切陋习恶德现象进行劝戒、批评和斗争。
修养自身与净化环境这两个方面是相辅相成的。
文明是一个具有历史厚重感和鲜明时代特征的概念，是与时俱进的动态结构体系。
在它面前，任何一个社会或个人，都不会、也绝不可能达到至高无上的顶点。
时代在发展，文明在进步，要使自己的文明素质与时代同步伐，与人伦相融合，与社会发展相适应，就要不断反省、检点自身，扬其善而去其不善，时时慎独处世，不断完善自己。
古人云，人非圣贤，孰能无过?其实，圣贤也是有过的，不然，孔圣人的学生曾参就不会“吾日三省吾身”了。
所以，即使有了很高文明素养的人，也还是要与时俱进地再修养。
但是，人是环境和教育的产物，一个人自身的文明建设并不是孤立的。
所以，我们既要重视个人的文明素质的养成，从自身做起，见贤思齐，见不贤而内自省;同时又不能“事不关己，高高挂起;明知不对，少说为佳 ”，以独善其身自居。
要把文明素质的养成放在关心他人、关心集体和关心全社会文明的大视野中，以高度的公民责任感和强烈的文明使命感，从现在做起，从自己做起，从身边事情做起，见贤礼赞，见不贤而劝止，扬善抑恶，维护公德，自觉革除危害健康、污染环境、有违公德的一切不文明行为和陈规陋习，养成讲文明、讲卫生、讲科学的良好品质。
(2)大学生提高个人行为修养的方法
1、自觉接受和学习礼仪教育，从思想上提高礼仪修养水平
在人际交往中，礼仪不仅反映着一个人的交际技巧和能力，更反映着一个人的气质、风度和教养。
2、通过学习礼仪，可以提高自身的道德修养和文明程度，更好地显示自身的优雅风度和良好形象。
一个彬彬有礼、言谈有致的人，他的人生道路上将是春风拂面，受到人们的尊重和赞扬，而且他自己就是一片春光，给别人、给社会带来温暖和欢乐。
人的自觉性不是先天就有的，而是要依靠教师的指点、依靠不断的培养，靠社会健康的舆论导向和良好的环境习染，礼仪教育是使礼仪修养充实完美的先决条件。
通过礼仪教育和培训，可以分清是非，明辨美丑，懂得常识，树立标准，这使人们礼仪行为的形成有了外因条件，为进一步的自我修养的内因创造了条件。
通过这一重要条件，促使大学生经过努力，不断磨练，养成并产生强烈的自我修养的愿望，最后达到处处讲究礼仪的目的。
古人强调“吾日三省吾身”说明提高个人修养必须注意反躬自省。
同样，学习礼仪，也应处处时时注意自我检查。
这样，将有助于发现缺点找出不足，不断总结技巧，自我提高。
3、通过书籍、网络等途径广泛阅读艺术作品和科学文化知识，使自己博闻多识。
加强文化艺术方面的修养，对提高礼仪素质大有裨益。
而文化艺术修养的提高可以大大丰富礼仪修养的内涵，提升礼仪品位，并使礼仪水平不断提高。
一般来说，讲文明、懂礼貌、有教养的人大多是科学文化知识丰富的人。
这种人逻辑思维能力强，考虑问题周密，分析事物较为透彻，处理事件较为得当，在人际交往时能显示出独有的魅力而不显得呆板。
我国素有“礼仪之邦”之称，古代、近代、现代的典籍载有浩繁的有关礼仪的知识，随着我国加WTO，我国对外交往更加频繁。
世界各国的礼仪风俗千差万别，大学生有必要注意搜集、整理、学习和领会，以利于在实践中运用，久而久之，能使自己的礼仪修养提到新的高度。
4、积极参加社交实践活动，逐步提高礼仪修养
现代社会，人际交往越来越广泛，仅仅从理论上弄清礼仪的含义和内容，而不去在实践中运用是远远不够的，礼仪修养关键在于实践。
修养修养，既要修炼又要培养，离开实践，修养就成为无源之水，无本之木。
在培养礼仪修养时，要以主动积极的态度，坚持理论联系实际，将自己学到的礼貌礼节知识积极地应用于社会生活实践的各个方面、要在学校、家庭、社会等场合中，时时处处自觉地从大处着眼，小处着手，以礼仪的准则来规范自己的言谈举止、如不随地吐痰、乱扔纸屑、不在宿舍酗酒、深夜大声喧哗或放音响以及在购物付款、银行存款或候车排队时遵守公共秩序，依次而行。
这样持之以恒，就会逐渐增强文明意识、培养礼貌行为、涤荡粗俗不雅等不良习惯，成为一个有礼仪修养的人。
多实践，就不要怕出“洋相”，通过各种人际交往的接触强化，不断锻炼提高。
要注意既要克服妄自尊大，不屑一顾的顽症，也要克服自卑自怯，不敢涉足的通病。
(3)使用文明用语提高个人素养
语言是思想交流的工具，是体现职业道德的第一窗口。
中国曾有：“君子不失色于人，不失口于人。”的古训，意思是说有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。
礼貌待人，使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。
在现在社会中我们更要讲文明，懂礼貌，提高个人素养。
员工言语是否文明是个人素养的缩影，也直接反应出公司的整体形象，坚持文明用语的实际行动不仅可以调整人际之间的关系，还对树立个人文明形象起到至关重要的作用。
古语讲“言为心声”。
所以我们在日常工作生活中，尤其在社交场合会使用礼貌用语十分重要。
多说客气话不仅表示对别人的尊重，而且表明自己有修养，也是友好关系的敲门砖。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”
用语文明与否直接关系到沟通效果。
弘扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边人。
让文明之风吹遍整个工场，这样我们才能快乐，公司才能进步。
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