暖春电影观后感作文500字（精选12篇）由网友“Khayyám”投稿提供，下面小编为大家整理过的暖春电影观后感作文500字，欢迎阅读与借鉴!
篇1：暖春电影观后感
今天，老师带我们看了一部电影，名字叫《暖春》，它使我非常感动。
《暖春》写了一个小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被卖到一户人家，但那户人家总是欺负她，后来，一位爷爷把她领回家，对她呵护备至。老人的儿媳妇一直没有孩子，却一直刁难小花，还想把她送人，最后，小花以她宽容、善良的心使她终于理解并感激小花。快到电影最后，老村长公开了隐藏了 30 年的秘密——老人的儿子也是老人捡来的。老人为了两个孩子，献出了一辈子。电影的最后，写了小花好好学习，当了村里第一个大学生，大学毕业后，回到村里当了小学教师。
看完整部片子后，有不少学生都潸然泪下，我们都被小花所感动。
看了整部片子，使我感受最深的是小花放学后，请老师用铅笔批改她的作业，因为用铅笔批改作业，用完后可以擦了再写，她不想让爷爷花钱给她买本子。而我们这些生活在 21 世纪的少年儿童，每天过着衣来伸手，饭来张口，奢华的日子，比起那些生活在大山里，没有钱上学还要整天干活的孩子们，我们是不是太娇惯了呢？如果我们现在去大山里，是否能像大山里的孩子那样艰苦劳动呢？所以我们不能当小皇帝、公主，要像大山里的孩子那样，能吃苦、善劳动，做个有用的人。
我们要像《暖春》中的小花那样，有一颗宽容、善良的心，对待我们身边的每一个人。
篇2：暖春电影观后感
今天下午，学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们，我好几次都禁不住潸然泪下，任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时，教室里没有了以前一哄而散的兴奋，许多学生们仍沉浸在故事里，面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花，童年悲惨的命运，使人格外伤感、同情。
《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩，一出生就失去双亲成了孤儿，和奶奶相依为命；三岁时和她相依为命的奶奶去世了，小花只能寄居在亲戚家里，干粗活，挨骂受气，吃不饱饭。几经波折，被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了，却又因叔叔、婶娘不愿接纳，使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难，最后，懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用爱，融化了人世间的寒冬，迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难，受尽委屈，都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难，给她送上自己做的饼；听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病，自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上；因为婶娘的脚被烫伤，小花亲自给她做药……终于，小花用自己的真爱，融化了婶娘的心，也赢得了人世间的暖春。
和小花相比，我们这些从小生活在蜜罐里的孩子，应该更加懂得倍加珍惜。小花虽历经困难和折磨，却仍时刻想着关心别人；我们的父母无论刮风下雨，无论自己工作多么辛苦，自己多磨劳累，每天接送我们，养育我们，将最好的都给了我们，而我们却往往不懂事，不知道珍惜，还时常惹父母生气。小花为了一点学费，和爷爷克服了多少困难；而我们，学校、老师给我们创造了优越的学习条件，而我们却往往视而不见，不努力学习。小花只是一个七岁的'孩子，正是一个需要大人照顾、关爱的年龄，却能时刻想着给别人以关爱；我们却很少想到给别人以关爱……
看完《暖春》，我感受很多。从小花的身上，我更看到了自己的许多不足。
篇3：暖春电影观后感
他是一个普普通通的农业工作者，但他有一颗充满爱的心。年轻时，为了一个捡来的孩子，他耽误了自己的终生。他老了，但他为了抚养一个失去亲人，被迫离家的女娃，为了能让她上学，他受了许多苦，还差点搭上自己的命。
他没有做出惊天动地的大事，他所做的是那些不被人理解，甚至会被人当作傻子的事。但，这些事中都充满了爱。他说的话中洋溢着质朴的美，平凡的爱。他说的那句“心里塌实”，让我感到了心潮的澎湃，感到了爱的崇高。
我渐渐懂得，只有爱，才能拔起擎天的巨木；只有爱，才能升腾冷漠的生命；只有爱，才能使人在漫漫长夜侵袭时有耐心来等待天明。
老人就是用他的爱，创建了一个美好的家庭，就是用他的爱培养了一个不忘本的人。
一场电影下来，许多学生都哭了，我知道，是爱打动了大家，是爱激起了人心中的善本。
没有天空的广博，怎么会有白云的柔美！没有大海的深邃，怎么会有浪涛的惊骇！没有高山的雄魄，怎么会有松柏的坚韧！没有大地的深沉，怎么会有花的清幽！没有爱的永恒，怎么会有世间的美好！
让我们携手，让爱永恒！小兵张嘎电影观后感雷锋电影观后感心曲电影观后感
篇4：《暖春》电影观后感
我在看《暖春》这部电影时，使我受到很大的感受，泪水悄然地从我的脸颊流出，一次，又一次。
当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学，在无奈的情况下去砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条，忽然下起了滂沱大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接爷爷了，看见爷爷倒在地上，忙去把爷爷扶起，送回家，到了家，爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。
过上一些日子，小花在大家的帮助下，终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习，不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。
当我看到婶娘千方百计的要把小花送走，但小花一点也不记恨她。一次，婶娘不小心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起来，跑去请邻居大婶大叔，而我们呢?别人不小心伤害了你，就会计仇。
当我看到婶娘把小花的风车踩坏时，她哭着找到爷爷，扑进爷爷怀里，到了深夜，爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车，小花高兴极了，拿着风车在院子里跑来跑去，而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具，烂了又买。
每一次我看到小花眼里的泪花，自己的眼泪也情不自禁地流出来，其实在现实生活中，还有许多像小花一样的孩子。
所以我们应该珍惜生活，好好学习，不能辜负父母地希望，无论是穷还是富，只要我们认真，贫穷变富裕，富裕变幸福。
因之一吧。我们作为公民有义务为国家的强盛贡献力量，作为一名教师更重要的事情尽所能培养教育出更多的对国家对社会有用有益的人才，逐步地发展我们的国力，改革开放30年的成就告诉我们，只要我们有信心，更加的努力就能使我们的国家更加的富强，人民的生活更加美好，让小花的故事永远的成为曾经流淌过我们心灵的清泉，成为永远的记忆。
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篇5：电影《暖春》观后感
看完《暖春》这部电影，我的眼睛湿润了，电影中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我眼前。
故事讲的是一个名叫小花的小女孩被家人遗弃，后来一位好心的老爷爷收留了她。从此，小花就和老爷爷一起生活，在极其贫困的条件下，小花勤奋学习，终于成为一名山村老师。
当看到“老爷爷为了给小花买鞋子把所有的积蓄都用完了。小花舍不得穿，就拿在手上，脚上却起泡了”的时候，我想到了自己。那天是“六一儿童节”，妈妈让我挑一双鞋子买下，可我还没穿上一星期，就挑三捡四的说鞋子太大了，颜色不好看，样子也不时髦，一定要重新。想想，心里真惭愧，和小花比起来，我就像一个三四岁的小毛孩似的。当小花看到婶娘给她做新的衣服时，高兴得手舞足蹈，甚至跑遍全村，还大喊：“我有新衣服喽!我有新衣服喽!”我禁不住又想起了自己，我穿新衣服，从没这么高兴过，因为我根本不知道什么叫穷苦，似乎我的衣服都来得很容易。其实，这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦劳动得来的血汗钱，以后我一定要省吃俭用，不乱花钱，让爸爸妈妈少为我操点儿心。
平时，我的本子写一半就换了，可是小花却十分节约，小花的作业本全都是她爷爷上山砍柳条换来的，小花为了让爷爷多休息，就请老师用铅笔改她的作业，这样，小花的本子就可以多用几次了，多么值得敬佩的小女孩啊!她对长辈的体贴胜过她自己。
每当我回想起这部电影，就鼓励我不断克服学习和生活上的困难，我们今天的条件这么优越，更应该好好珍惜现在的学习环境，努力学习，为祖国繁荣而读书。
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篇6：电影暖春观后感
我在望《暖春》这部片子时，使我受到很大的感慨感染，泪水悄然地从我的脸颊流出，一次，又一次。当我望到爷爷为了有足够的钱供小花上学，在无奈的情况下往砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷往砍柳条，突然下起了滂沱大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。因为身体懦弱，爷爷经不起暴风暴雨，跌倒在湿湿淋淋的马路上，正好小花来接爷爷了，望见爷爷倒在地上，忙往把爷爷扶起，送归荚冬到了荚冬爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花望到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。
过上一些日子，小花在大家的匡助下，终于可以上学了。她猛慰际<名列前矛。由于她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习，不知道自己的膏火是用爸爸妈妈辛苦的汗水换来的。
当我望到婶娘千方百计的要把小花送走，但小花一点也不记恨她。一次，婶娘不小心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却把小花推倒在地，手出了良多血。小花忍着痛爬了起来，跑往请邻居大婶大叔，而我们呢?别人不小心伤害了您，就会计仇。
当我望到婶娘把小花的风车踩坏时，她哭着找到爷爷，扑入爷爷怀里，到了深夜，爷爷用颤动地手帮小花做了个漂亮的风车，小花兴奋极了，拿着风车在院子里跑来跑往，而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具，烂了又买。
每一次我望得』ㄑ劾锏睦峄ǎ自己的眼泪也不由自主地流出来，实在在现实糊口中，还有很多像小花一样的孩子。所以我们应该珍惜糊口，好好学习，不能辜负父母地但愿，无论是穷仍是富，只要我们当真，贫穷变富裕，富裕变幸福。
篇7：暖春电影观后感300
《暖春》观后感300字【一】
影片《暖春》讲述的是一个昏死在路旁的孤儿小花，被一位生活在大山深处的老爷爷收养，因为穷，老人家人对此不能理解，老人就含辛茹苦独自扶养她。
懂事的小花感激这一家人，处处以自己稚嫩的爱加以回报，终于赢得家人的心、村民的爱。
为了报答这份沉甸甸的爱，小花大学毕业后毅然回到了大山里，当了一名小学教师。
当我流着泪看完这部这电影，心里久久不能平静，小花是不幸的，但她又是幸运的。
过早的生活坎坷使她变得懂事，能体贴人，而这么多人的关爱，使她又成为了一名对社会有用的人。
想想小花，再看看自己，被爱包围着的自己，应怎样做，才能报答家长、老师、社会呢?
篇8： 电影《暖春》观后感
影片讲述的是：在一个偏僻的穷山村里，一位失去双亲的小女孩小花，孤立无援，被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老太爷含着眼泪把她救回了家。可是，老太爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次，是老太爷多次找到她，以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人。
影片中最让人感动的是老太爷对小花无微不至的爱：一天，他上山采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老太爷全身都被雨淋透了，老人也终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接太爷。小花看见太爷的时候摔了一大跤，太爷也摔倒了......
“太爷，请留下我吧！”“太爷，太爷......”听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面，泪水一次又一次模糊了我的眼睛，
是呀，为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人，怎能不感动呢？一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚，面对孤儿，用暖春般的真诚关怀她，感染着周围的人。我希望我们每个中国人都有老太爷这样一份暖春般的美德！
篇9：《暖春》电影观后感
很久很久没有被感动的心，感觉渐渐的似乎缺少了什么，但是一部电视剧《暖春》又给了我一次次的心灵震撼，不止一次观看《暖春》了，在严寒的冬天看过，在春暖花开的春季看过，每次看都是泪湿巾，每次都被感动着，我相信看过【暖春】的朋友一定和我一样的感受，眼睛湿润，心在流泪，天地之大竟没有一个可怜孩子的容身之地。
现在的电视剧不是古装戏就是爱情剧，观看时总给人们一种虚伪的感觉，像这样反映现实的又感人的电视剧太少了，《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。
每次观看，我几乎从开头哭到结尾。哭那位“爷爷”的善良无私，哭“小花”的懂事乖巧......
这部戏也很美，美在那油绿的山野，美在那心地善良的朴实乡亲，更美在小花对生活的忠贞不谕的追求，使自己得到了重生，希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘，她的一举一动牵动着无数人的心。她的行为更感动了那个曾经“铁石心肠”的“婶娘”.......
片中感人的地方太多了。他们那一次次的震撼心灵的朴实，他们那一次次对别人献出无私的爱，他们用自己证明了人间真情在，人间充满了爱。他们不是亲人，却胜似亲人!
在片子快结束时，村长说了这么一句话“人都吃五谷杂粮，怎么就那么不一样呢”。是啊，世间千奇百态，有贫有富，有无私有自私......但人心都是肉长的，再铁石心肠的人也会被“爱”融化。
《暖春》这部电视剧叙述了感人的故事，从感人的故事中烘托小花与他爷爷的善良及爱的奉献。爷爷为了养活两代与自己没有血缘关系的人，牺牲了自己的利益。他为了两个和他非亲非故的孤儿，搭上了整整一辈子。这种胸怀，这种大度，是我们没有的，他却做到了，而且，他没有要求过这两个孤儿一点一滴，没有向他们索要回报，想起他的坎坷的一生，贫苦的一生，我的眼泪又淌了下来。一部电视剧，能让人哭碎了心，不管是男人还是女人，不管是老人还是年轻人，哭得都忘了抹辛酸的泪!
从小花及他爷爷身上我懂得了：一个人做任何事都是不需要任何报酬，只要付出，就一定会得到收成。就像播种，只要播下一粒种子，到时候就会结出许多果实，也体现了他们无私奉献的爱的精神。
我想这部片子的成功也在于它的主题“暖春”——不管是多寒冷的冬天，只要心中有爱，只要人间温情尚在，世间也会变得像春天一样温暖，温暖着人的身体，更温暖着人的心灵。我们应学会爱护他人，珍惜他人，珍惜每一份时曾相识的关爱。
篇10：《暖春》电影观后感
开学前，学校组织全体教师和部分年级的学生观看了电影《暖春》，起初我被影片中美丽的自然风景深深的吸引，随着小花的出现，美丽的风景与残酷的社会现实形成了强烈的反差，我的心境也随之急转而下。就像平静的湖面投入了重磅炸弹，波涛翻滚，泪水也被激荡而出。
就电影本身而言，故事中没有跌宕起伏的的情节，而且略显老套，剪辑似乎也很生硬，然而每一位观众还是被深深地打动，我认为是源于片中演员表现出的真情实感，细节的刻画自然演绎出的人间真爱。从小花第一次恳求爷爷到第二次恳求婶娘别把她送走;从小花剁鸡菜、放鸭子到给爷爷做饭;从小花雨中接爷爷到节省作业本只是为了让爷爷少砍些柳条;从小花给婶娘送自己做得最好的贴饼子到为婶娘捉蚂蚱并救助受伤的婶娘，深刻地表现出小花的纯真，善良，勤劳，懂事和宽容，从而融化了婶娘曾冰冷的心，也感动了所有人。爷爷一生孤苦艰难度日，却收养了两个孤儿，并竭尽所能将其养大成人，此爱之大可谓海之浩瀚天之宽广。
有人说小花的故事像一股清泉，洗刷着心灵。希望这股清泉也能流淌过我们的心灵，洗去些许凡俗虚假，冲净我们心里的“小”。爷爷就是一个天地好人的形象，也是我们的榜样，祝愿好人一生平安，好人好梦。
故事的结局正像我所祝愿的那样，是美好的，然而心中仍旧酸涩，我在思考，为何会发生小花的故事呢，为何孤儿得不到妥善的安置和应有的保护呢?在当时的`社会背景下，加之又是偏远的小山村，似乎发生这样的事情还是极为可能的，然而它真真的反映出社会保障体系的问题，国力不够强大，社会保障体系必然落后和不完善，即使改革开放30年后的今天，社会保障能力有了很大程度上的提高，但是能够真正的满足人民的需要么，可以肯定地说还是存在的很多的不足之处，跟先进国家相比还是有很大差距的，也许这就是人们积极储蓄的重要原因之一吧。我们作为公民有义务为国家的强盛贡献力量，作为一名教师更重要的事情尽所能培养教育出更多的对国家对社会有用有益的人才，逐步地发展我们的国力，改革开放30年的成就告诉我们，只要我们有信心，更加的努力就能使我们的国家更加的富强，人民的生活更加美好，让小花的故事永远的成为曾经流淌过我们心灵的清泉，成为永远的记忆。
篇11：电影暖春观后感
星期四的下午，学校组织我们看一部叫《暖春》的影片。这部影片讲述了：二狗捡到了一个叫小花的小女孩，被一位爷爷领了回去，之后，爷爷天天下地砍柳条，想供小花上学。可小花的婶娘不愿意让小花留下来，就把小花带到她以前的村庄逼小花过去，可是被那位爷爷拦住了。爷爷砍柳条赚够了钱，就把小花送到“阳花小学”读书。放学时，小花又将铅笔给老师，让老师以后用铅笔改作业。小花长大后，成为了一名教师。其中让我最感动的是:下暴雨时，爷爷背着柳条，一步一步地前进，还不时的靠着树休息。小花举着一个薄袋子，在山里找爷爷，找到爷爷时，爷爷却晕倒在地上，还发着高烧，小花便向爷爷扑去，将爷爷扶起。
看完这部影片后，我已经泪流满面了，从爷爷身上我学到了善良，从小花身上我学到了敬老、懂事、感恩、助人为乐。
篇12：电影暖春观后感
在北方特有的干燥的阳光在，爷爷抖着烟斗，沉思着，然后抱起 书，拿着滴着泥水的风车执著的向前走去。从此，一个孤儿结束了她 的逃亡。夕阳把他的影子拖得好长，正如他的灵魂一般伟岸。
这就是一段激情故事的开始，也是一种生活的结束与开始。
小花不停地吹着风车，风车不停地转，正如等待着他人对自己的 一种转变。因为它守望着，守望有个深情的母亲，为她深情地梳洗头 发，梳洗多难的童年。
改变小花命运的是那位深沉的爷爷，在他身上，成功地展示了一 位中国传统农民所具有的朴实与淳厚。
尽管他目不识丁，但在他身上我们找到了一位高于智者的灵魂， 一曲伟大的人性之歌。 小花是个既可怜又幸运的孩子。因为他不敢奢望什么，只是希望 得到最少的一丝关心。而爷爷却成了给予关爱的唯一的人。从他额间 丝丝的皱纹中，都透出人间最真、最美的亲情，岁月印过的沧桑都在 此凝聚。
这位北方农村年迈的老人，让我感动。你也属会认为老人的这一 生并不幸福， 他没有享受到晚年的丰衣足食的生活。 可我并不这么想。 老人是幸福的，老人的一生都是充满快乐的。因为老人懂得：爱是人间最真的情——这是感受幸福的真谛。老人是平凡的，也是伟大的。当 镜头多次拍摄山景时，我就想：这位老人的灵魂是否已超越了这座雄 伟的大山？ 每当老人在屏幕上出现，握着烟杆，凝望远方。我都回想：在他 那深深的皱纹里， 是否还藏着一些饱含着爱的故事？在他那宽阔的胸 襟里，是否还包含着整个春天？是否足以融化所有的残冰？
他，是中国朴实农民最完美的代言！
人，有很多种生活的方式。而老人只选择了一辈子在一亩三分地 上耕耘。但如此平凡的老人却抚育了两代人，两代孤儿。他的存在， 就是给别人以阳光，给别人以雨露，给别人以希望，给别人爱！
岁月，在大地间流逝，也一样流淌在老人那如刀刻般的脸上。镜 头一次次地指向山峰，老人一次次地望着山颠，深情地叹息： “山的 那边还是山。 ”
但是， 他还是用爱托起了小花， 让他越过重重的山峦， 求学山外。
我觉得， 《暖春》不仅仅是一部电影，更是一首人性最纯、最真、 最美的赞歌。我不想将老人称为爷爷，因为那位老人具有比天空还高 洁的品质，是一位春天的播种者，让我仰望。
《暖春》 。因为它，我的灵魂被震撼；因为它，我的心灵被洗礼。
《暖春》 —一个站在田间守望幸福的老人， 一个播种希望的老人！
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