别人家的孩子话题作文合集（锦集28篇）由网友“Tg”投稿提供，下面小编给大家整理后的别人家的孩子话题作文合集，欢迎阅读与借鉴!
篇1：别人家的孩子话题作文
消息，内容是这样的：
“茫茫宇宙中，有一种神奇的生物，这种生物不玩游戏，不聊天，天天就知道学习，回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心她的学习了。这种生物叫做别人家孩子。这种生物考清华，望北大，还能考硕士、博士、圣斗士，还能升级黄金、白金，和水晶级，他不看星座，不看漫画，见到电脑就反感。他是队员、团员、党员、公务员，将来还可能知道地球为什么这么圆。这种生物长得好看，写字好看，成绩单也好看，就连他的手指甲也是双眼皮的。这种生物每天只花十块钱就觉得奢侈浪费和犯罪，这就是感动中国，十大人物之——别人家孩子。”
这段话没有讽刺的意思，说的也不过分，只是抱怨一下我们心里的不平，我们经常听到父母说：“别人家孩子……”，而我们却不如别人家孩子。我们不和别人家孩子比，我们会自己寻找竞争对手。我们不想听到“别人家孩子”这个字眼，也不想成为别的父母口中的“别人家孩子”。无论别人家孩子多么优秀，我们只是茫茫人海一滴水。父母对我们的要求太苛刻，要像“别人家孩子”一样优秀就可以了么?别人家孩子回回年级第一，我们却只能在中下游徘徊。别人家孩子十几岁就上大学，而我们学不会还要留级。别人家孩子长得如花似玉，而我们却平凡的不能再平凡。别人家孩子回家就知道写作业，写完作业就看书，而我们回家就钻进电脑里，永远玩不够。
我们没有别人家孩子那么优秀，但我们努力做最棒的自己，终有一天，我们会追上别人家孩子，那时候，父母还会不满足么?会的，只要有别人家孩子，就有我们，我们不会在起跑线上输给别人家孩子。尽管事实摆在眼前，但我们，已经努力做最好。
篇2：别人家的孩子话题作文
我定住了，看着潼，我想笑。一股无言的悲伤却突兀地在我心头蔓延开来，我在那一瞬间，迷茫了。
我小心翼翼的藏着那个秘密，把它安于布满灰尘的阴暗角落，隐瞒别人也欺骗自己。
可是那日的悲伤与迷茫，终是惊醒了不愿醒来的我，打破了那亦梦非梦的梦境。
很少有人发现啊，这个别人家的.孩子，正在一点一点的退步，无形的压力使她喘不过气来，太多的赞美更让她措手不及，那些令人羡慕的成绩只是运气，她明白自己不过是别人多了一对教书的父母，一个个好心辅导他的老师与更多的努力罢了，她终归不是什么都不做就能成功的天才呀。
时间是一个好老师，他还是让一个青涩的少女学会心安理得地接受那些夸大的，数不清的赞言，并沉醉其中，难以自拔。
终于，那次尖子调考，我从第一名的交椅上摔到了19名，失分的最大原因竟是我最拿手的作文，一道道目光向我射来，不可置信失望，轻蔑......我把头深深地埋在手臂里，黑夜，我遍体鳞伤，默自流泪，却无人过问。
我觉得自己就像一个气球，在众人期待的目光里，越吹越大，最后由于过度膨胀而裂开，然后急剧下降，悲凉而绝望。
是从那次尖子调考吧，我堕落了，打了同桌，竖了中指，成绩更是一落千丈，一次失败的成绩不至于把我打击成这样，我只是累了，倦了，只是想知道没了成绩我还能有多少个朋友，还有多少骄傲的资本，结果......呵，有些东西，只能烂在肚子里。
人呐，请不要对孩子赋予太多期望与夸奖，也不要对坏孩子心存鄙视与厌恶，他们都只是孩子，若你们无法保他们一世无忧，那至少让他们有一个喘气的机会吧。
篇3：别人家的孩子话题作文
自打小起，我就非常羡慕邻居家的大哥哥大姐姐们，渴望像他们一样，早晨背着心爱的小书包蹦蹦跳跳地去幼儿园，晚上额头上贴着令人艳羡的小红花，神气活现地回到家中。盼望着，盼望着，终于有一天，我也背上了崭新的小书包，穿着漂亮的新衣服，牵着妈妈的手走进了向往已久的幼儿园。一路上我兴奋不已。啊，神秘的幼儿园，我来了！
然而，也不知道究竟是为什么，几天下来，我始终没能贴上那令人羡慕的小红花，一次也没有！所以，每当看见其他小朋友在放学时骄傲地向父母炫耀着他们的小红花时，我只能默默不语而又独自神伤。“别人家的孩子……，可是，你家的孩子……”老师轻声地跟妈妈说着什么，妈妈也不时抬头狠狠地瞪我几眼。虽然年幼的我未谙世事，但是当看到老师轻蔑的眼神与妈妈失落的脸色时，委屈的泪花瞬间从脸上滚落。怎么又是“别人家的孩子”！它就像是我的梦魇，怎么也甩脱不掉，才下眉头，又上心头！“哎——”妈妈一声长叹深深地刺痛了我的心，也深深地烙入了我的心灵深处！
虽然与别人家的'孩子相比，我似乎并没有他们优异，但我毕竟也是爸爸妈妈的唯一，也和别人家的孩子一样被爸爸妈妈宠着，是他们的心肝宝贝，偶尔撒个娇也是可以的。十岁生日的前几天，我缠着爸爸要他答应在生日那天带我去公园玩，爸爸爽快地答应了。农村的孩子难得进城，更别说是去逛公园了，一想到电视中看到的公园里众多的游乐设施，一想到回来后可以在小伙伴们面前炫耀一番，我心里别提有多激动了，天天盼星星盼月亮，就巴望着生日早点到来。可是到了那天，我却因为数学考试没考好，去公园的计划便化为了泡影。我是一个不轻易善罢甘休的人，仍旧缠着爸爸，无论他怎么推脱、解释，我就是不肯让步：明明说好了的事情，怎么能说反悔就反悔！他火了，平生第一次冲我吼叫道：“你看看别人家的孩子……再看看你……你怎么就这么不懂事！”他那凶神恶煞般的模样令人望而生畏，不经意间，我一愣，竟松开了手，下意识地抹了抹眼角刚刚淌出的泪花。
别人家的孩子！别人家的孩子！！我越想越悲伤。爸爸妈妈，诚然，与有些孩子相比，也许我真的不如他们优秀，不如他们懂事。但是，我，就是我，在这个世界上，我是唯一，没有副本！也许我没有张三懂事，但我会比他体贴；也许我没有李四聪明，但我会比他勤奋；也许我没有王五学习好，但我会比他善良……每个人身上都有闪光点，我也不例外。我们不必做最好的别人，但我们可以做最好的自己。爸爸妈妈，拜托你们多一些包容与欣赏，少一些挑剔与严厉，相信你们的孩子一定会成为最优秀的自己！
篇4：关于别人家的孩子的话题作文
“你看看别人家的孩子多有礼貌!”“你看看别人家的孩子多懂事!”“你看看别人家的孩子成绩多好……”父母总是在我耳边念叨这个“别人家的孩子”.这个所谓的“别人家的孩子”就是楼下的小明,他在我们的小区里是出了名的好孩子.切!我倒想看看这小子有什么由头让那些大人那么看得起他!
我藏在一根柱子的后面,静静地等待目标出现.嘿!终于出现了!他走到家门前,拿出钥匙,匆匆忙忙地进去,又匆匆忙忙地出来.我不禁心生疑惑,他要干嘛去呢?怎么走的这么急?
带着疑问,我尾随他穿过一条条马路,掠过一条条,街道,经过一条条小巷,终于看到他停了下来,走进一间屋子里.!我的天,怎么走这么久呢?他到底要干嘛?我环顾了一下四周，咦?这是哪里?怎么这个地方这么简陋?不想再思考，解开谜团要紧。我立刻伏在门外，小口小口地喘着气，偷听着他们的对话：
“小明!乖孩子!你又来啦!走了那么远，看定累了吧!快点过来坐”我听见了说话声还附和着笑声。又是夸奖的话!他有这么乖吗?我又不服气了。
“王奶奶，我不累，这点路程对我来说只是小事情罢了，没什么的。他顿了顿，低下头，”王奶奶你在补衣服啊?我来帮你吧!“
他坐下来，从椅子上拿了一根针和一条线，有模有样地开始缝了起来。“王奶奶啊，以后这种事就交给我吧!您不要这么操劳了。”他侧着头，仿佛在喃喃自语，阳光落在他的身上，仿佛为他披上了一件薄薄的衣衫。
我不禁在心里调侃他，哟!还会缝衣服呢!
“唉，小明啊，你从小父母就不在你身边，他们总是很忙，忙得连新年都没法回来看你。你一直都是一个人在过日子，真是让人心疼啊!没有父母的陪伴，你还这么懂事，真是难为你了，孩子。”老奶奶叹了口气，转过头看着小明，那眼神里充满了慈爱。
他笑了笑：“要不是王奶奶在我小的时候一直无微不至地照顾我，还总是哄我睡觉，陪我玩。总是包容我的任性。”他顿了顿，咽了咽口水，接着说：“所以啊，我这些这么优秀的品德都是您遗传的啊!这应该是您的功劳啊!”
“小孩子真会开玩笑!哈哈哈!”
“我已经不是小孩子了!老是把我当小孩子看!我长大了，我可以做很多很多的事了。我要好好读书，将来要好好报答您!”
“好好好，报答我，报答我。真是个好孩子……”
我现在的心情就像打碎了五味瓶——不知道是什么滋味，我动了动身子，轻轻地跳了几下，疏通了一下筋骨，准备离开的时候。屋子里传出来一句话：“外面的人是李大婶吗?”
我狠很地掐了一下自己的肉，懊恼极了。怎么这么笨啊?这都会被人发现?真是蠢死了!
我努力挤出一个笑容，转过身去，小声地说：“我不是李大婶啊，我只是刚好路过而已。”
王奶奶笑了笑：“原来不是啊，不好意思啊，小姑娘，要不进来喝口水吧”
我连忙摆摆手，笑着回应：“不用了不用了，我还赶着回家呢!”
“奶奶，我缝好了，你看看!”我往他那边看过去，他拿着一件补好的衣服，眼神里满满的都是兴奋啊!那件衣服好像真的看不出有补过的痕迹。我暗暗地在心里佩服他，连衣服都补得这么好，看来真不是徒有虚名的啊。再对比一下自己，唉，真的差了十万百千里啊。我顿时感到无地自容，连忙跑了出去：
“咦?刚刚的那个小姑娘呢?”
“什么小姑娘啊?”
“哦，没什么，可能她走了吧!”
“好吧。奶奶，你还有什么没做完的吗，都留给我做吧!”
“好，好……”
别人家孩子，一个很不错的孩子。
篇5：别人家孩子
自古以来，就开始羡慕别人家的孩子，尤其是在考试后就会对自己的孩子说：“你看谁谁家的孩子，今天怎么怎么的考了多少多少分”。
中国自古以来就有许多神话，女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月，这些神话无一不将天人合一发挥到了极致，今天，我也讲个神话，它叫DD别人家的孩子。
从小我妈就告诉我要好好学习，邻居家的孩子天天做习题，我爸也常常跟我说，有好几个同事家的小孩为了学习都好几年不看电视了，我就这样被灌输了一个又一个神话，我只知道只要是别人家的孩子，都是神话。妈妈苦口婆心，爸爸振振有词，让我曾天真的以为过他们就是真正的“传说”中“不食人间烟火”的神仙。直到我发现被妈妈夸得天花乱坠的男孩在游戏厅里汗流浃背，直到我看到爸爸说的乖巧的女孩偷了别人的东西，我想我真的错了，什么神话，在我眼里灰飞烟灭，而爸妈还在乐此不疲地描述一个又一个神话。
当我无比崇拜一个小孩时，就会有另一个小孩瞻仰我。为什么父母要上演这场闹剧？是为了激发我们的斗志还是让我们居安思危，可若比较中的落差太大，要么使人灰心丧气，要么使人自暴自弃，连本身的光芒也会一点一点黯淡。每个孩子都是天使和恶魔的混合体。每个孩子都有着过人的之处与不足之处，为何一定要将各式各样的棱角打磨得千篇 一律呢？也许我学习不够好，但我满怀一腔音乐的激情；也许我五音不全，但我有着绘画创作的灵感；也许我只会信手涂鸦，但运动场上飘洒着我矫健的身影；也许我不擅长运动，但我热爱学习。我们在这小小的循环中演绎着自己的精彩，没有十全十美的人也没有永久的神话。
每行每业都像一个金字塔，总有第一和最后，正如书法家无法与科学家比，但可以与其他书法家比，选对人，做正确的比较，这样才是促进个人进步的最好办法，就好比让擅长书法的人去写五线谱，也许他这辈子都不知道自己可以写出龙飞凤舞的好字，而让他钻研书法，就会成为书法界的光辉。
摒弃别人家的神话，相信神话就在自家，就像印度哲学家奥修所说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”如果用玫瑰的妖媚与莲花的清新作比，那世界的万紫千红也不过尔尔，一如在比较后平庸的我们。
篇6：别人家孩子
“叮叮叮，叮叮叮！”一阵刺耳的闹铃声把我从睡梦中拽了出来，我迷迷糊糊地看一眼闹钟，6:30，哎，又是忙碌的一天，又是“别人家孩子”的一天。
7:00：看书，吃早餐，我拿着一本《百万英镑》有滋有味地读了起来，这丰盛的“精神食粮”让世间变得充实又愉快。
8:30：去补习班。在语文课上，我端坐在位子上，目不斜视地做笔记，思考老师提出的问题。当老师问道：“文言文的‘或’一般是什么意思呢？”我绞尽脑汁地想啊想，啊！终于想了起来，“‘或’可以作‘有的人’讲，比如‘或曰’，也可以作‘有时候’讲，比如‘或夜昏怠’。”我有条不紊地回答着。听我说完后，老师和同学们都为我鼓掌，我长舒了一口气，脸上顿时露出了灿烂的微笑。
下课后，我又拿着书以百米冲刺的速度飞奔到英语班，在打铃的前一秒钟踏进了教室，还好，还好没迟到。好学生怎么能迟到呢？老师拿着厚厚的一沓纸走进了教室，“今天我们来一次随堂测！”“啊！”我听到了什么？没错，就是考试！不是吧，不是吧！我昨天晚上做语文作业做到12点，根本没复习，单词也没背，唉，只能硬着头皮考了。
在考试的时候，我东看看，西看看，时不时啃啃指甲，“最后30分钟！”看着老师投来的“关注”的眼神，我才注意到悄悄流逝的时间，一想到老师和别的家长说的“你看看人家王茜……”我便触电了似的坐直了身子，开始疯狂写卷子，哎！我太难了，感觉手和脑子都不够用了。
一场测试下来，我已经心力交瘁，来到钢琴教室，老师让我把上次学完的钢琴曲完整没有错音地弹一遍，我的心砰砰乱跳，紧张极了，生怕弹错，小心翼翼地把手放在钢琴上，开始了我的钢琴之旅……终于把这首曲子弹下来了，老师很欣慰地说：“不错，经过两个月的学习，总算是把这首曲子拿下来了！”擦擦额头上的汗，我心里的石头总算落了地。
上完钢琴后已经晚上8:00了，我感觉都没力气走回家了。拖着沉重的书包向家走去，听着广场上传来孩子的欢声笑语，我不禁从心里感叹：当“别人家孩子”太难了，虽然成绩优异，经常得表扬，但实在是太累了！
什么时候我才能真正做一回自己呢？
篇7：别人家孩子
打开电脑，发现有一个网友给我发了一条消息，内容是这样的：
“茫茫宇宙中，有一种神奇的生物，这种生物不玩游戏，不聊天，天天就知道学习，回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心她的学习了。这种生物叫做别人家孩子。这种生物考清华，望北大，还能考硕士、博士、圣斗士，还能升级黄金、白金，和水晶级，他不看星座，不看漫画，见到电脑就反感。他是队员、团员、党员、公务员，将来还可能知道地球为什么这么圆。这种生物长得好看，写字好看，成绩单也好看，就连他的手指甲也是双眼皮的。这种生物每天只花十块钱就觉得奢侈浪费和犯罪，这就是感动中国20xx，十大人物之――别人家孩子。”
这段话没有讽刺的意思，说的也不过分，只是抱怨一下我们心里的不平，我们经常听到父母说：“别人家孩子……”，而我们却不如别人家孩子。我们不和别人家孩子比，我们会自己寻找竞争对手。我们不想听到“别人家孩子”这个字眼，也不想成为别的父母口中的“别人家孩子”。无论别人家孩子多么优秀，我们只是茫茫人海一滴水。父母对我们的要求太苛刻，要像“别人家孩子”一样优秀就可以了么？别人家孩子回回年级第一，我们却只能在中下游徘徊。别人家孩子十几岁就上大学，而我们学不会还要留级。别人家孩子长得如花似玉，而我们却平凡的不能再平凡。别人家孩子回家就知道写作业，写完作业就看书，而我们回家就钻进电脑里，永远玩不够。
我们没有别人家孩子那么优秀，但我们努力做最棒的自己，终有一天，我们会追上别人家孩子，那时候，父母还会不满足么？会的，只要有别人家孩子，就有我们，我们不会在起跑线上输给别人家孩子。尽管事实摆在眼前，但我们，已经努力做最好。
篇8：别人家孩子
“我们单位老王家的儿子奥数比赛又得了第一名！再看看你，成绩一般，又不肯向人家请教，又不肯多花工夫钻研，将来怎么办呀？”这样的话在我的生活中没少出现过，我的耳畔也没少响起过。我的父母夸的总是别人家的孩子，我总是被当做一种配角来衬托别人的光芒。
在我们五、六岁的时候，父母总是说“别人家的孩子上学自己背书包”、“别人家的孩子从不挑食”、“别人家的孩子早睡早起”诸如此类的话。那时，我就产生了这样的想法：去见见那个“别人家的孩子”，问问他是否真的这么出色！是不是我一切都不如他！真要去问时，他们又会说：“看他忙的，认真的，哪象你，还有时间玩！去！去！去！到一边去！碍眼！我还要干活！”
到八、九岁的时候，父母又说“你看你同桌的作业完成的那么工整”、“你们班语文课代表的作文写得多么好”、“你们班英语课代表英语短文全背出来了”、“你们班学习委员次次考第一”……“别人家的孩子”终于成了我最熟悉的陌生人。为此，我不服气过，辩驳过，抗争过，他们又来一句：“别光揪人家的缺点，人家的优点比你多多少倍，你不知道？”总之，我每次都以失败告终。
再到我十三、四岁时，父母还是说“隔壁的谁谁考了个名牌大学”、“楼下的孩子英语演讲得了个一等奖”、“公司组长的儿子参加全国作文大赛，拿了个特等奖呢”……那个语气，让我纠结得只有羡慕嫉妒恨了。“别人家的孩子”终于成了我熟悉又陌生甚至还有点恐怖的神了。纵然有万般不乐意，也不知怎样去说了，只能选择沉默。
这种被比下去的滋味真的让人很无奈，也很不爽。没办法，谁让我没有足够强大的实力去超越父母所说的“别人家的孩子”呢！然而，沉默是为了更好的积累。不要再为“别人家的孩子”拖累，也不要活在“别人家孩子”的阴影之中。我相信，只要自己不断努力，让自己做得更好，让自己也站在顶峰，我终将也会成为别人口中的“别人家的孩子”。
篇9：别人家孩子作文
“你看看别人家的.孩子。”一听到这句话，就知道妈妈在批评我了。
哪位家长不希望自己家的孩子优秀呢？谁都想“望子成龙，望女成凤”。
这不，老妈每天都要拿我和别家的孩子比一比，不是这有毛病就是那有问题。人哪有那么十全十美的哩，您怎么看不见我的优点呢？
“你说说你”，考试就考了这点分，看看你们班的学霸，100分，作文还加三颗星，你呢，光试卷就扣了5分，还不知道作文有没有扣分呢，唉。
我不甘心，说：“那他们还有的就考七八十分呢。”
我还没说完，妈妈又说：“你就不能和好点的同学比比吗？要是和差同学比，你永远也不会进步的。”我还倔强地说，那那她们又不是所有的地方都比我强！”
“你没有学过《陶罐和铁罐》这篇文章吗？老师没有和你说过，要拿自己的缺点和别人的优点比，才能进步嘛？”
不管我怎么说，妈妈都会有理由回答我。
别人家的孩子真的是十全十美，样样精通吗？她会不会也有缺点有待改进呢？她妈妈也会拿她和更好的更优秀的别人家孩子互相比较吗？
呵呵，也许我也是其他家长眼里的“别人家孩子”？想到这里，我莞尔一笑！
篇10：别人家的孩子话题作文小学生
是说没有对手，没有目标就永远不会前进。但我却时常发现，我并没有找对手，定目标，但我仍在进步。这是怎么回事儿呢？我仔细地思考着，思考着。恍惚间，我找到了答案：别人家的孩子。
的确，别人家的孩子是对手。
记得那是我小学一年级期末考试后的一天。我的爸爸拿着我的成绩单回到了家中，我怀着高兴的心情去迎接，得到的却是一顿似针似弹的抱怨：“考的个什么！考得这么差，连‘1＋1’都不会算，还上个什么学！你看看，别人家的孩子考得多好，就拿你同桌史廷淼来说，他都是考的双百，你怎么就不如别人呢？”我听到这些话之后，马上就眼圈一红，眼泪就不争气地滑了下来。那天下午，我握着成绩单——语文100分，数学98分，哭了整个下午。在泪水之中，我暗下决心：一定要超过史廷淼。
之后几年中，这样的事常常发生，即使我超过了上一个孩子，也会有更好的`别人家的孩子来打击我，使得我不得不把别人家的孩子当对手——即使我不愿承认，但也是事实。
没错，别人家的孩子也是目标。
记得那天早上，我和班的的同学高谈阔论着各自昨天晚上的趣事，其他同学讲述的我都忘却了，唯有那一位学霸所说的，我至今仍念念不忘。他一脸轻松惬意地说道：“昨天晚上，我在床上听MP4上的音乐听到了晚上12点钟。”当时，我的脑袋像死了机一样，不停地回荡着这句话，同时还伴着我的声音：“为什么！为什么同样是在床上，同样是听到晚上12点，但为什么他听的是音乐，而我听的却是英语，但他的成绩仍比我好！为什么！这是为什么？！”“因为他是别人家的孩子。”我心中不由地想到，这样的事在我的生活中也是屡见不鲜，习以为常了。于是，我也再次定下了目标：像别人家的孩子一样厉害——就像那位学霸一样，玩得轻松，学得愉快。
别人家的孩子，谢谢你们了，原来我的进步也有你们的一份功劳。谢谢你们，是你们造就了我。
篇11：别人家的孩子
地球上有一种生物，他们不看漫画，不聊qq，不爱八卦。他们人好，成绩好，音乐、美术样样行。他们对父母孝顺，对师长尊敬，对同伴友爱。他们就是别人家的孩子。
当我有一道奥数题不会做时，爸爸假装不明白：“怎么别人家的孩子都会做，我们家的就不会呢？”当我不想练琴时，妈妈就会说：“你看别人家的孩子，哪个像你这样懒？也不学一学……”晚上我作业一写就写到10点，老妈大人又唠叨起来了：“别人家的孩子都是八点半就上床睡觉了，你就不能快点写，早点睡觉明天还有精神……”
“你瞧瞧别人家的孩子，你瞧瞧别人家的孩子……”我现在才恍然大悟，原来，这个世界上真正的神既不是上帝，也不是佛祖，而是别人家的孩子。别人家的孩子门门功课一百二十分，德智体美劳全面发展，十全十美，身上没有任何的缺点，这是真的吗？
我很不明白，为什么家长会这样和别人拼孩子，原来人家是拼爹拼妈，现在都是拼孩子，而且不光是比孩子，家长为了在别人面前抬得起头，竟然让孩子牺牲孩子玩的时间去让孩子上补习班，这何必呢？孩子的天性是玩，家长们可不管这一套，还有理由：要让孩子赢在起跑线上，这样固然是拔苗助长，还给予了孩子很高的厚望，望子成龙，什么考好大学回来孝敬父母啊，以后有赚大钱等等，现在农村的孩子也在报学习班，这让社会上形成一种不好的风气——攀比。我问问，如果这让子子孙孙们都在这样一种风气中成长，怎么办？
爸爸妈妈我们知道你们是为我们好，可是我们需要一个快快乐乐的童年，一个快快乐乐不的童年是什么也换不回来的，还我们一个快快乐乐的童年吧！
篇12：别人家的孩子
话说世界上有些聪明得不得了的孩子，被家长们称为“别人家的孩子”。
一家人就老妈最爱拿我和“别人家的孩子”作比较，可这个“孩子”是老妈同事的女儿，还是我的同班同学，名叫戈壁瑶。
有一次，老妈拿着我94。5的卷子打电话，我便猜到了接下来会冲进我耳朵的话，“囡囡，你看看人家戈璧瑶，考试成绩那么好，你还拿着94。5分的卷子跟小章（考试很差的同班同学）比，95分都没到！”我刚想辩解我是全班前三，就被老妈阻止了，我真烦哪！
上次四年级中队长竞选，在班级里竞选，出色完成ppt的我的到了30票（全班共34人），可那个戈璧瑶，居然全票通过，班主任刚开始分职位就给了她班长，而我，永远地待在宣传委员的岗位上。五年级的全校大队长竞选也一样，她竟然是票数最高的！回家肯定又要被妈妈说了，果然不出我所料，老妈看见我就滔滔不绝，指着手机说：“邵老师都发了，戈璧瑶以最高票数当上了大队长，你当个中队长，就不能去竞争一下吗？你看……”我受够了，怎么能这样比！
更可怕的是体育课的7*50米往返跑，她这种跑步姿势都能得前十，身为倒数第二的我回去就被老妈说：“你腿长那么长，跑步怎么那么慢？”我无话可说。
我唯一可以胜过她的就是数学，我考过好几次第一名，戈璧瑶却在这坠入“低谷”，好不容易有能超过她的东西，却被老妈说成是“侥幸”，“人家天天语文全班第一，你这算什么？”真抠门，我都有点嫉妒她了。
可我不得不承认她是一个大能人：语文好、人品好、态度好、学习好……什么都好，班里模范就属她，还是四品八德好少年。我是真的喜欢她，但也有点小嫉妒。希望接下来我也能成为她妈妈眼中的“别人家的孩子”。
篇13：别人家的孩子
有时候您是否会有许多疑惑，为什么我们的孩子要进牛校，为什么我们的孩子要苦大仇深的学习那些以后根本用不到的东西?
生活在北京，相信您的幸福感随着生活的节奏逐渐加快而逐渐降低的，这什么都不缺，又什么都缺，就拿教育来说，优质学校不缺，对于十几万孩子来说又显得太少。
我们的孩子每天也在学习，我们的孩子算是优秀了吧?可是当您环顾左右，是否发现无论我们孩子如何优秀，都在不停脚步的追赶中?
我们的生活无时无刻不在这样的比较中前进，别人的孩子，别人的老公/老婆，别人的婆婆......
现在就以下几个问题，分享下个人观点：
1、牛校是否进?
进入牛校便要付出相应的代价，最先考虑好这样的代价我们是否能承受再做打算，每月1k有1K的活法，1W有1W的活法，道理相同,量力而行。
2、牛校风气不好怎么办?
牛校孩儿牛，爹也一定牛，相对在教育方面的投入一定也多，论素质，不会太差，太子爷还属少数。
而且咱孩儿进去了，是否攀比，是否学坏这个关键在咱的教育，咱的引导，无论咱条件如何，记得让咱孩子知道想要什么就要靠自己努力去获得。
3、学习类似奥数的东西有用么?太超前，而且以后用不到?
这是个仁者见仁，智者见智的问题
个人觉得：
好处：
思维的.小体操，思路敏捷，小升初敲门砖，省级以上获奖可加分，高中时候学习数学倍儿轻松;
而且，你不学，你发现别人家的孩子还在学。
缺点：高考不考，其实想想，高考考的话，真的不会再有人有疑问了。
4、如何养孩?
不溺爱，以身作则
我们总想把最好东西的都给孩子，其实我们能给孩子最好的东西就是一个良好的品格与价值观，这比什么都珍贵。
惯子如杀子，溺爱孩子会让你慢慢在孩子面前失去威信，同时孩子的价值观发生扭曲，所以不要溺爱孩子，长大后他(她)会感激你!凡事以身作则：例如有的孩子闯红灯，您要知道，父母不闯红灯的，孩子一定不会闯。孩子浮躁，爹估计也不低调，同时在您跟孩子讲述别人家孩子时，请先看看别人家父母。
我们的路我们可以自己挑，可孩子最初的路是我们选择的，看似简单的选择会影响孩子一生，您要知道，我们不能改变教育现状，很多东西我们无力改变!我们唯一可以改变的就是通过我们的努力，塑造我们自己的孩子，方法得当，他(她)会还你惊喜!幼升小临近，相信最近很多人还在为学校焦虑，不要抱怨，不要迷惑，咱才刚刚启程，抬起头，今天的天气还不错，共勉!
篇14： 别人家的孩子
“你看看人家赵益婕，学了那么多兴趣小组课程，学习还那么棒!再看看你，课外的没学几个，成绩也不怎么样!”妈妈牌录音机每天定时播放开始。
这是我妈的口头禅，每天都要对我说好几遍，导致我现在脑子里天天回响的就是这句话。我现在最恨的人，不是特指某人，而是一个群体――别人家的孩子，因为我妈一找到机会就拿我跟别人比较。比如我们班里要是有人考了一百分，她就会说：“你看那个谁谁谁，这次考了一百，你呢?就考了那点分!”如果我要是真的没考好，她说一下也就算了，我就忍气吞声吧，没想到还有更过分的话语等待着我。
这次我考了九十九分，带着好心情哼着小调回家，骄傲地把卷子递给她看。她接过卷子，严肃地说：“你看看那个谁谁谁，又考了一百，你呢?才九十九分!你就不能再努力一分，也考一个一百吗?”她这么一说，我的好心情一下子全都消失了，有些还变成了负面情绪!妈妈真是太过分了!
开头提到的赵益婕是我们班的班长，而且数学成绩特好!几乎是隔两次就要考一个一百。这可把我害惨了，她每次考一百我妈都要说我好几次。到了期末，成绩单上我的分数还挺高，我本以为可以解放了，可没想到妈妈又说：“你看看人家赵益婕，成绩那么稳定。你呢?成绩上上下下，跟坐电梯似的!”
在经历“惨痛”的赵益婕事件后，我决定在暑假时实施“超越计划”。具体为暑假期间，我每天做三张卷子，一门功课一张，不然我觉得以后睡觉的时候脑子里也只能有五个字了，那就是――你看看人家。
功夫不负有心人，终于，在我不懈的努力下，五年级第二学期的成绩令我满意，虽然语文还不是很理想，但是英语十二个单元我有十个单元考了一百，这回我妈没有唠叨了，我还成为班级其他家长口中的“别人家的孩子”，“你看看栾佳瑞，成绩多棒，几乎次次满分。再看看你……”听到这熟悉的腔调和话语，我在心里偷着乐，哈哈，这种感觉实在是太爽啦!
篇15： 别人家的孩子
我不是别人家的孩子，也不想成为别人家的孩子。我……只想做好我自己。
是，我成绩是不好，但我不虚伪，不会乱改成绩，不会抄袭。但你们为什么都不理解我呢?我也想要关怀，我也想要理解。
是，我成绩是不好，是没有好好听讲，但笔记我比任何一个人做的都全。你们欺负我我认了，辱骂我我也认了，你还要我怎样，要怎样我不是一个认人摆弄的小丑。
是，我成绩是不好，你们总是拿着别人的好，来骂我的短处。是，我承认表妹的成绩是比我好，但她心机还比我重呢！你为什么只看到了我的短处，就没看到我的长处呢？我不是别人我只想做好我自己，怎么了。别人在努力，我也在努力啊，为什么你就是没看到我的努力呢？
是，我是没有天赋，但我爱的音乐和吉他。你都给我掐灭了。我是没有爱好，我是没有艺术细胞，但你真不是一个称职的家长，别人的家长都是培养别人家孩子的长处，你呢专门诋毁自己家孩子的长处。我想好好学，但你的你的一句话就像泼了盆冷水，赏了个耳光。
是，我承认我是没有人家孩子优点多。但我的好习惯你全都没看在眼里。是，我爱写作文，可你总说作文有什么好写的，就高考上的一点分。我爱些草字，这是学生特有的风格，你却总说比鬼画符还难看。
我很好奇，你为什么总拿别人和我比。是，我承认我在学习上是没有天赋，但你为什么就没关注点我别的呢？你总在乎成绩，总把我的兴趣爱好全部磨灭。到头来还说我别人家的孩子，成绩兴趣爱好全能，你呢天天只知道吃喝玩乐的。
是，我承认初一是没有学好，但你也不用拿小学二年级的学生比吧！说什么，人家成绩好的很，以后肯定考个重点高中，重点大学。你呢，去要饭吧！
是，我承认。我什么都承认……别人好，是……别人好。但你家孩子也不差……你为什么天天都要比来比去。面子真这么重要吗？
我不是别人家的孩子，没有天赋没有优点。但我只想做好我自己……
篇16： 别人家的孩子
别人家的孩子天资聪颖，恨不得每次考试都得双百分，一次失误考了99分大概也是头疼所致吧！
别人家的孩子人缘特好。左邻右舍都久仰大名，学习棒、有才华、长得美都是别人家的孩子的专有名词，你看人王嫂的孩子门门都是100分，长得又机灵。这是别人家的孩子经常听到的。
别人家的孩子特别谦虚。每当受到像以上那种夸奖时，常常道：’哪有，哪有。要是王嫂是我妈，我早乐上天了吧，邻里夸该都好！
别人家的孩子特别容易养，都孝顺。他们平时顾问寡闻，但有人说他们平时都是自己洗衣服做饭，我也做饭洗衣服，但不知道为什么，我不容易养。
别人家的孩子多愁善感，不知道这是不是优点，看点校园了放的感恩剧，必会流下两行金色的小豆豆，然后借此生情，长篇大论一下，轻轻松松拿个作文一等奖！
别人家的孩子有本事。三好学生作文一等奖金秋朗诵一等奖等，恨不得囊括天下所有的荣誉，最后试问天下：还有谁！但不知问什么，体育总是不及格，大概是头疼了吧！
别人家的孩子是干部。学习班长语文课代表团支书上学也上了10多年了，似乎除了卫生班长没干过，其他的职位都有别人家孩子痕迹。
别人家的孩子是专一的孩子。除了学习其他不闻不问，成天手不释，读什么春眠不觉晓，处处闻啼鸟。都得天昏地暗，没有功夫去看什么春，去闻什么鸟，然后考到这首诗的时候轻松满分，我却没有！
别人家的孩子都很酷，十二三岁的就戴上了一副眼镜。，据邻里说，就是读书读成的，人后让自己孩子也读书，但读了一个月也没戴上眼镜，甚至书页都没破！眼睛酷是酷，就是前天，那个别人家的孩子不慎跌倒，眼镜片扎到肉里边了，花了钱去医院挑了出来，留了疤可就不酷喽！
别人家的孩子的脚印遍布全中国，但国外有没有我就不知道了，反正别人家的孩子是很棒哒！
篇17： 别人家的孩子
“当我还是个孩子就明白一件事，别人家的孩子还不识字，就比我更懂事……但我还记得督促我长大，有个孩子来自别人家。”这是网络歌手吴佳玲的歌曲《别人家的'孩子》，在我们的成长过程中，“别人家的孩子”无处不在，他们有时是具体的一个人，有时是家长虚构出来的。
“别人家的孩子”从小就是我生活中的“夙敌”。当我学习放松、退步，或者父母对我有什么新的要求的时候，这个“别人家的孩子”就会适时地出现。在家长的心中，这是一种“激励”的教育方式，可以激发孩子学习的的斗志。可是爸爸妈妈忽略了孩子的感受。
期中考试过后，我在家里想要休息一下，放松放松心情。我坐在沙发上，手里拿着自己最喜欢的零食，看着电视节目，边看边吃。妈妈拿起遥控器，将电视关上。板着脸，厉声地说：“作业写完了吗？你看看你，整天就知道玩，不是我玩电脑，就是看电视，一点都不知道学习……”“别人家的孩子”他又要出现了。“你看看别人家的孩子，人家一心想着学习，人家闲的时候都帮父母做家务，你就知道玩，尽给我制造垃圾……”我感到有些委屈，妈妈，为什么他总是比我好？我到底哪里差，也许在别的家长心中，我也是优秀的孩子。妈妈一说起来就没完没了，我站起来不满地说：“为什么你总是说别人家的孩子好？那你找别人家的孩子做你的孩子好了。”
有时这种所谓的“激励教育方式”，不仅会使孩子觉得自己越来越不如人，觉得自己一点优点也没有，会对自己失去信心，没有自信。还会破坏孩子与父母之间的亲情，使双方的“距离”越来越远。
父母应该将自己的孩子当作“别人家的孩子”来看，多发掘孩子身上的优点，给予孩子适宜的表扬和肯定，父母也需要尊重自己的孩子。有的时候，父母不一定要将自己的孩子与别人的孩子相比较，父母可以让孩子和孩子的过去相比，这样既不会打的孩子，又可以鼓舞孩子不断进步。
别人家的孩子的出现，不仅是因为父母，也是因为我还不够优秀。我要努力做到最棒，追上别人家的孩子，让父母知道，自己的孩子不比别人家的孩子差。作文
篇18： 别人家的孩子
漫画，总是能让人开怀大笑，乐趣无穷。可我，最近看到一幅漫画，发人深省。当代家长，可能真的需要重新审视一下自己的孩子，学会看到孩子的长处，而不是一味的去攀比。
漫画展现了发生在两个家庭中的相似一幕场景。一边，是小文家。小文的成绩看上去不错，试卷上方，写着“99”分的好成绩。然而，小文看上去弱不禁风，还戴着一副高度近视眼镜。一旁的爸爸怒气冲冲，大吼道：“看人家小虎身体！”小文低下了头。
另一边，则是小虎家。小虎热衷足球运动，身体也非常强壮。然而，他的考试成绩却不怎么理想。试卷上赫然写着“50”分。妈妈拿着他的成绩单，杏眼圆睁，手指屋外，冲着小文吼道：“看人家小文成绩！”小虎垂头丧气。
这幅漫画内容非常写实，因为这样的故事每天都在我们身边发生着。每个孩子，都是其他家长眼中的“别人家的孩子”。这个孩子，学习成绩好，成了那些家长口中“别人家的孩子”；那个孩子，自立性强，又成了这些家长口中“别人家的孩子”；又有一个孩子，多才多艺，自然而然成了众多家长眼中“别人家的孩子”。我的妈妈当然也不能免俗，也经常一再提起她眼中“别人家的孩子”。但是我认为，家长们需要反思自己的教育方式，需要重新审视一下自己的孩子。人无完人，何况我们还是正在成长中的孩子；每个人也都有自己的闪光点，都是与众不同的存在。家长们的初心可能是好的，希望能以此激励自己的孩子，但是，效果却是适得其反，这种做法让孩子觉得：“在爸妈的眼里，我永远都是最差的，别人什么都比我好。”这会给孩子的心灵蒙上阴天的乌云。
尺有所短，寸有所长，每个人身上都是既有优点，又有缺点。家长们不要一味的拿自己孩子的短处去和别人家的孩子的长处对比，这样的“激励”方式孩子不喜欢。尊重孩子们之间的差异，看到自己孩子的闪光点，欣赏孩子，悦纳孩子，让孩子阳光自信，做最好的自己。
篇19： 别人家的孩子
别人家的孩子走过喧闹嘈杂的街市，不出所料，又有许多妇人指着他说：“你看别人家的孩子，这次又在班上考第一！你瞧瞧你……”于是，被指责的孩子便用怨恨的眼神看着这个别人家的孩子，仿佛要将眼神化为利剑，洞穿他的身体。而他早已习惯了这一切，并未理睬，加快步子走开了。
他，就是别人眼中的神话，一个坚韧，沉默的混合体，机器的代言词。似乎没有什么能影响到他那编定好的程序，没有什么精密的一切能透析他那坚硬外壳下复杂而脆弱的内心。
他用钥匙打开了家门，迎面便是母亲的笑脸。“这次是全校多少名啊？”“3”“你到底怎么回事？什么时候才能超过况杰任？我想你也超不过，你看看人家况杰任文科理科样样得行，从来不让父母操心……”母亲的脸色有些阴沉，滔滔不绝地说着，而他也只是麻木地听着，再无任何语言。
他无奈地笑了笑，回想起当初母亲口口声声说“成绩不重要”，“知足常乐”。他也只有如此自嘲地笑笑，进入书房继续刷题。
他的身边全都是别人家的孩子，哪怕其中包括了他自己。他曾经想要超越他们，让母亲无话可说，可他发现根本做不到，每当他超越了一个孩子，另一个孩子又出现在他的世界里，没有休止，他只有认命。他就这样度过了一年又一年的光阴，直至那个冬天。
那天，他在病房里心如刀绞。把他带大的外公在病床上急促地喘息着，生命之光正在一点一点流逝。他紧紧抓住外公的手，“外公，您不能死，您不能死……”他伤地恳求和呐喊。
突然，外公发声了，极其微弱。“孩子，你要乖，外公要走了，你要照顾自己，向别人家的孩子一样，好好学习……”“好，好，外公，我答应你。”他眼泪止不住地流着。
是的，他就是我。一个终于释然的我。我明白了，其实家长们又何尝不想自己的孩子能轻轻松松地生活，可竞争越来越大。不努力就只有落后！于是，他们便用别人家的孩子来鞭策我们前行。
我们也许很讨厌听到他们总是说别人家的孩子怎样怎样，但当再也听不到有人在你耳边念叨的时候，你的内心还会觉得安宁吗？
那么，别人家的孩子，我们一起努力吧！
篇20： 别人家的孩子
从一年级到现在，我一直有一个强大无比，无法战胜的对手，那就是：别人家的孩子。
在老妈的眼里，这个别人家的孩子简直就是神一样的存在。无论做什么都能做到最好，无所不能，无人能及。所以不管我再怎么努力也超不过别人家的孩子，更让人郁闷的是，连我的亲戚……
早晨，我还在甜甜的梦乡中，就听见老妈那一声“河东狮吼”传进我的耳朵，我一下子蹦了起来，老妈的大喇叭还没有停下：“你看都几点了，别人家的孩子已经起床很长时间开始朗读课文了。”我飞快地穿好衣服，一边穿衣服一边想：“现在才六点呀！别人家的孩子是神吗？我都已经晚睡了，就应该晚起来一会儿，为什么这么早就起，睡眠不足对身体不好。”我已经顾不了这么多了，只能乖乖起床了。
吃饭也不得安静，只见我的饭碗里，饭菜已经堆成了一座小山，我对妈妈说：“不要往我的饭碗里夹许多菜，有些菜我不爱吃。”“不可以！不想吃也得吃，你看别人家的孩子，什么都吃，一点也不挑食，你看看谁谁谁长的多高多胖，能装下两个你。”我听了妈妈的话，不由得一震。这个人是个巨人哪！长得这么高大，他是怎么做到的？老妈是不是说的太夸张了？但是时间不许我再胡思乱想，上学的时间到了。
在学校，老师也会作比较，你看，你看，我们考语文，老师说：“看看人家三班，书写那叫一个工整，再看看我们的字，比人家拿脚写的都烂，不但不工整，字还东倒西歪，再看看人家的成绩，平均分高咱们班几分。”这些令我们无话可说。下午，数学老师也在摧残我们：“你看人家一班，答卷用了40分钟，你看你们两个40分钟都写不完，唉，不说了。”我的心理防线全线告破。
晚上到家后，姥姥也在用语言攻击我：“语文考试考了多少分？又没有谁谁谁考的好，没出息。”姥姥的话让我恨不得一头撞在墙上。
到了睡觉的时候，我的思维是混乱的，肉体是劳累的，心里更是崩溃的，这样的比较真让人苦不堪言。也许长辈们的出发点是好的，也许别人家的孩子确实比我好，但家长的这种教育只会让孩子、有潜力的孩子越来越没有自信。
请结束这种毫无意义的比较吧，我不想活在别人家的孩子的阴影里，我会好好努力，做最好的自己！
篇21： 别人家的孩子
总有一种孩子，名字叫别人家的孩子，从来不玩QQ，不打游戏，每次考试都是全年级第一，奖状数不胜数。真是令我羡慕，羡慕，羡慕。
在我的身边，偏偏就有着这样一位别人家的孩子。姓李，名子昂，全名李子昂。长得嘛，不得不承认帅气，12岁，1米6的大高个儿。
羡慕一：学习好
六年级的考试就有点难拿三科满分了，可是这李子昂就是“与众不同”，期末总分三百，平常的语、数、英考试都在98分以上，从没掉过，而且考前不复习，只花半小时不到就考完了一张试卷，不检查就睡觉了。每次寒暑假，两家人碰面，老妈就在那里开始讲了：“哎呀，你家子昂可真是优秀啊，考试考得那么高，成绩也稳定，我家这个就不行了。”我在一旁露出了招牌假笑，咬着牙说：“是啊，李子昂可真‘优秀’啊。”“当事人”没说什么，因为他一直在旁边笑我。趁家长不注意，我狠狠地踩了他一脚。哎，不过真的很羡慕他学习好！
羡慕二：多才多艺
音乐、舞蹈、体育，凡是跟这三类有关的，他全会。街舞、爵士，钢琴、足球、篮球，统统不在话下，要是真的遇到超出能力范围内的，他也可以很快就学会。让我怀疑他根本不是人，而是被罚下凡的仙人。每一次六一、元旦、或者弄什么晚会，他要没上台，就真是不正常了。
羡慕三：乐观心态
如果他被人嘲笑了，被家人批评了，绝不会哭、生气，而是笑着去面对，迎接新的一天。有时候。我会变得沮丧，他就会用《爱的教育》里面的一句话对我说：“要坚强，要勇敢，不能让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受困难时的豁达与平静。”
虽然，我很羡慕他有这么多的优点，但是，我知道，当同龄人都在外面happy的时候，他在上补习班，当所有的孩子在上幼儿班，跟在父母身后瞎溜达时，他在学习小学的课程、学习舞蹈、钢琴……
所以说，没有任何一个人是生来完美的，都要通过后天的努力让自己变得更优秀，所以，我也要化羡慕为动力，让自己也可以像他一样优秀。
篇22： 别人家的孩子
都说孩子的前途毁于比较，那也只是说。现在每天上学都是在“生死决斗场”上战斗一样，大事小事都要分出个名次来。
每次出操回来，我们的班主任，周老师回来发话了：“今天晨会，队伍都把四班的位置给占了，后面的人还在讲话，你们看看一班和二班，队伍排得笔直笔直的，而且安安静静的，看看你们，都说了两纵队，你们看一看是多少队！”
老师终于说完了，我趴子在桌子上，生气地说了一句，“老师就是麻烦，老是说啊说。”
到了数学课，真正的烦还在后头，当上课铃响起来的时候，我们还沉浸在游戏之中。这时，数学老师李老师来了，看到我们吵吵闹闹的，立刻就生气地说：“上课铃声都已经响了，你们还在吵，你们没听到上课铃声吗？一走进来，我整个人心情就不好了，我走进四班，整个人就非常清爽，你们上课铃声响的时候在干嘛？菜市场吗？你们看四班，上课铃声响了以后他们就在安静地些口算，你们太差劲了！”
就连英语老师也不放过我们，刚刚从新西兰回来，开口就比较：“你看看你们上课的纪律，老师在讲课，而你们在那里讲话，我在新西兰的时候，他们上课的时候只要老师摇一摇铃铛，他们就会安静下来，你看你们，还要被我骂了才听课。”
当然在我们班内部，老师也会比较，成绩非常好的人，就经常被老师表扬，比如谢同学，他语文考了99。5分。老师就说了：“这次考试最好的是谢同学，考了99。5分。”我再看看我的试卷，88分，我双手捏紧，差点把考卷给撕了。
他不但语文好，数学也好。数学老师说考试成绩的时候，李老师说：“这次考试，考得最高的是谢同学，考了满分！”我看看我的83分，我趴在桌子上，看着天花板，好像可以看到天空。我心想：回家又要被老妈骂，被老爸揍了吗？我真的是太难了，现在的学霸已经都不让我们这些学渣活了吗？
在学校里，只要什么做不好，都要被比较一番，不仅自己耳朵受不了，就连同学之间的关系都慢慢疏远了。
篇23： 别人家的孩子
过年了，妈妈带我去外婆家，到了外婆家，便是一股喜庆的外婆家气氛。坐在沙发上，外婆家却来了两个“不速之客”。一个是妈妈的朋友，另一个和我同岁的男孩，怀里抱着一本书，脸上有一副高度近视眼镜，一幅文质彬彬的样子。那个和我一见面就像“仇人见面，分外眼红”，于是我决定和他较量较量。
第一项：比阅读量。他的那副眼镜也不是白戴的，他一连说了几本我听也没听写过的书本名，有好几次问了我几个问题，问的我哑口无言，只好让他先拿一分了。
第二项：比体育。我看着他那弱不经风的身体，心想一定要扳回一分。但又怕他跑得很快，然后我灵机一动想到一个好主意，于是决定谁先跑到山顶谁赢，因为我经常爬这座山，所以知道许多近路，有十二分的把握。“三、二、一”还没数，他就先跑了，但他却只跑了两三米就摔了个四脚朝天，而且他跑得很慢，我甚至绕远路都比他快，以至于我跑到山顶，又下到半山腰才撞见他，他只得认输。接着我理所当然地拿下一分，扳平了比分。
第三项：比学习，这也是最重要的一项，我只得先吓吓他，灭一灭他的威风。“我数学期末考试最低91分，全班公认的学霸”。我首先说道到。“我是班长。”他推了推眼睛，一句攻破我说的话。“我有语文、数学老师的电话，全班人的生死都掌握在我手里。”我也不是吃素的放出了消息。他翻了翻白眼，说：“我上个学期语文期末考试第一，你呢？倒数第一吧！”争论到这里我已经气急败坏了，想看看他失败时的样子。他说完便哈哈大笑。“我不仅上个学期期末语文第一，再上个学期我也是。”我得意洋洋地说道。他被我说得一时间找不到理由。只能由我赢下这一分，二比一胜利。
别人家的孩子不一定好，说不定在其他地方，还有家长把你说成是别人家的孩子给自己的孩子作榜样呢！
篇24： 别人家的孩子
每当到暑假我在耳边就被这几句话占领了，吃个饭，“你看隔壁某某家的孩子这次考了全校第三，她以前成绩还没有你好呢。”
刷个牙“你看隔壁某某的孩子上京华火箭班！咂咂，那成绩真好呀！”
玩一下手机。“还玩你看我同事家的孩子电脑，手机从来不碰次次年级第三。”
为什么我隔壁尽是这样的人呢？我不免开始怀疑人生的真实性。
你呀，尽跟差的比才成绩才会上不去，我妈义正言辞，我无力反驳。
别人家的孩子，尽是别人家的孩子。
这个名词，如一个身边的幽魂，动不动出来威慑你一下，如影随身伴你走过整个学生时代。
当然有一种可以幸免于难，他们就是“拥有着别人家父母”的孩子们。
据说他们的父母温柔体贴，善解人意，从不说出“别人家”三个字，考的好有奖，考的差无罚，还会轻柔地对你说“没事的，下次考试只要你学好就能考好，加油哦！”
果然，这种父母只存在于传说中吧……
作为一个没有“别人家父母”的孩子，我只能承受来自自家父母的暴击。
有一次，那位年级前三的来找我玩，我妈看了她好久凑过来说“你教我家的阿婷怎么考好，她成绩可差了……”然后报出我惨不忍睹的分数，认真交代几句，便扬长而去，留下一脸尴尬的我和她，她笑了笑说：“我走了。”
我都能看出她眼中的那抹嘲笑……
我不要面子的呀？
那个暑假我想了很久，终于下定决心发奋图强，挽回我掉在地上的脸面，但那些人看看努力的我有多么可怕！
我昼夜不停地学习，废寝忘食，在父母无比欣慰的表情下拿到了全校第一的宝座。我成了别人家的孩子，爸妈也变身为别人家的父母……
我擦擦口水，翻了个身继续睡……
“其实别人家的也挺好的嘛！”我一脚踹下我的书包转入了更深的睡眠中……
篇25： 别人家的孩子
一天，我的朋友们问了我一个问题：在小学生眼中谁最厉害？超级英雄？其实不对，答案是――别人家的孩子。
别人家的孩子，考试永远名列前茅，作业永远超量完成，奖品永远是最多的……成为别人家的孩子是我梦寐以求的事情。
有一天我醒来，发现自己躺在一个陌生的房间里，旁边的书架上堆满了书籍，对面的墙上贴满了奖状，可以想象房间的主人是个多么优秀的学生。“我梦想成真了？我真的变成了‘别人家的孩子’！”我欣喜若狂。
随手从书架上拿了个作业本打开，我发现几乎所有题目都难不倒我，大脑像解除了封印，思如泉涌，这是我从未有过的感受！
“咚咚咚”门外响起了敲门声，然后传开了“妈妈”的声音：“赶紧收拾一下，要去补习班了。”我应了一声，然后一边收拾东西一边想：“今天周末啊，怎么还有补习班？”
我和妈妈早上到了补课的地方，一直到了下午才回来，课程实在是太多了，我整个人都不好了。虽然我的脑袋好用了不少，但还是承受不住这么高强度的学习。
晚上，回到家草草解决了晚饭，还要写完今天的作业，明天还有新的课程，没有空闲的时间了。我奋笔疾书，强撑着耷拉下来的眼皮，终于在午夜前完成了任务。我深深叹了口气，拖着疲惫的身体趴到了床上。
现在我终于明白了，“别人家的孩子”那闪耀的光环背后，付出了怎样的努力，还是当自己轻松快乐一些。
篇26： 别人家的孩子
作为一名光荣的小学生，想必大家都有一个共同的敌人，那便是“别人家的孩子！”这“别人家的孩子”可谓是神通广大，劳、智、体、美、德样样精通，上知天文，下知地理，上天入地，无所不能。简直比那大闹天宫的孙猴子还逆天，走到哪，都是“人见人爱，花见花开”，而他们的事迹也是“无人不知，无人不晓”的呀！
本人，现上六年级，已被这“别人家的孩子”摧残折磨了整整六年，每年每月每天都无数次被家长以“别人家的孩子”这一名义责骂成千上万次，每天都狗血临头……
“没事多向你们班上的那谁谁谁学习学习，上课认真点，人家能考高分，你为什么就考不到？不是同一个老师教的吗？……”正在吃饭的我被我妈数落着；“作业写好点，要保证每一条的正确，你看看你们班上那谁谁谁的作业，你再看看你的！简直一个天上，一个地下……”正在写作业的我被我妈数落着；“作业每条都正确了吗？一点点也不谦虚，写完了就知道玩，不读书，你看看你们班上那谁谁谁，人家多自觉，作业一写完就立马读书，从来都不需要人去叫，你再看看你……”写完作业正在玩的我被我妈数落着。
总之，我每天耳畔都充满了《作业经》、《考试经》、《分数咒》等一系列学教经典，其中的一段我还能背下来呢：作业一写完，就要去读书。读到八点半，才能放下书。你看看别人，再瞧瞧自己。人家天上飞，你在地上爬……收集在一起，100%能编出一本《学教祖师经典语录》，一旦出版，必定会在市场上引起轰然大波，到那时，一定会赚大发的。
最近我妈又用另一话题来数落我了：那就是。上次老师征集，我便写了一篇，后来，班上有一学霸拿了一个奖项。我妈知道后，我可遭罪了：“你看看，我叫你平时多看看书，不听不听，现在知道了吧，一块投稿的，为什么人家拿奖你拿不到……”
别人家的孩子，真希望你从我的世界中消失，永远活在历史中。
篇27： 别人家的孩子
我家有很多的书,但它们早就被我背的滚瓜烂熟了,我希望能有更多的书可以有更多书可以看。但在我的朋友就有一个幸运儿，他妈妈是图书馆馆长，自己可以想看哪一本就看哪一本，还不用掏钱或但心书太多而放不下的问题。
他还总拿着那些书炫耀，还“大方”把书借给别的朋友。他这样“大方”总能受到朋友们的欢迎，朋友们都“知恩图报”地帮助他，有人当了他的“私人保镖”.有人当了他的“替罪羊”......
我嫉妒他,然而更多的是羡慕他。
有一天，我两人可能是巧合，我们两人到了同一个地方玩，我们相遇了。我们两个便搭起了话匣。我对他说：“我好羡慕你呀！你可以想看哪一本就看哪一本，还不用掏钱或但心书太多而放不下的问题。”他叹了一口气，说：“唉！我也很羡慕你，你爸妈不忙，可以天天陪着你，我爸妈忙的不可开交，恨不的多长几只手，那里有时间管我了。”我惊讶口张成了O字，我不再嫉妒他，还和他成为了好朋友。
上帝在造人的造了两个口袋，一个口袋专门放自己的缺点，别人的优点，放在前面；另一个口袋专门用来装自己的优点，别人的缺点，放在后面。
篇28： 别人家的孩子
每个孩子都有一个隐形的对手，那就是“别人家的孩子”。
几天前，妈妈带我去杭州旅游，我高兴极了，更让我喜出望外的是，我的同班同学郭姝雯也要去杭州旅游，她跟我搭乘的是同一辆车。郭姝雯性格开朗，而我内向、不爱说话。一路上，妈妈总在我耳边唠叨：“人家郭姝雯多讨人喜欢，而你一见到陌生人就往我身后躲，真不像话！”
接下来的事就更让我尴尬了。旅途中，导游让我们每人表演一个节目。郭姝雯一听就立刻自告奋勇地跑上前，拿起话筒兴致勃勃地唱了一首《虫儿飞》。她的歌声悦耳动听，赢得了全车游客的掌声。唱完后，意犹未尽的郭姝雯还走到我的座位旁邀请我与她合唱。内向的我红着脸拒绝，还把头埋得低低的，恨不得有条缝可以让我钻进去。妈妈失望地看着我。见我怎么也不肯上台，郭姝雯便没有再勉强，为了打破尴尬的气氛，她又为大家演唱了一首歌，车厢里又一次响起了经久不息的掌声。
这时，妈妈又开始拿我跟郭姝雯比了：“你看郭姝雯唱了两首歌，你呢？你怎么这么胆小，真不像我的孩子！”我委屈地垂下了头，眼泪不停地在眼眶里打转……
大人们为什么总是这山望着那山高，“别人家的孩子”在他们眼里简直无所不能。“别人家的孩子”会唱歌、跳舞，学习成绩优秀，从不让大人操心，而自己家的孩子总是样样落后。我想对妈妈说：“我也有我的特长，郭姝雯擅长唱歌、跳舞，我擅长写作，我们的性格不一样，所以在大家面前的表现就不一样。妈妈，请别拿我跟别人比。”
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