了解桂花的作文（精选30篇）由网友“奉知”投稿提供，下面是小编收集整理的了解桂花的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：了解桂花的作文
秋天，正是丹桂飘香的季节。早操回来，桂花的香味扑鼻而来，让人心情舒畅。于是，我有心去观赏桂花。
机会来了，今天，张老师带我们去观赏桂花。还没走近桂花树，一股香味就铺天盖地地卷来，真香啊！我闭上眼睛，细细地品味那桂花的香味，完全沉浸在花香的世界里。仿佛自己就是其中一朵桂花，一阵风拂过，我们就翩翩起舞。叶子好像就是我们的舞裙，我一跳，它就随着我舞动。好久我才想起我不是桂花，我是在赏桂花呢。抬眼望去，桂花好像是一个个害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。又好像一颗颗黄色的小星星，向我眨巴着眼睛。我耐不住好奇心，真想知道它的真正面目，就迫不及待地跑过去。桂花的香味更加浓了，真是“广寒一点香，吹得满山红”。
我捧起一朵花来，仔细嗅着，那香味无法形容，只觉得能让我陶醉。清早，顽皮的小露珠在花瓣上滚动，一不小心，就“摔”下来了。那晶莹剔透的小露珠，又给桂花增添了一丝妩媚。桂花好像一个小宝宝，依偎在叶子妈妈的怀抱里，不肯出来。只有风一吹她才不情愿地露出金黄色的小脸蛋儿。往上看，那么多的桂花就像许多羊肉串，串在小枝上。瞧，那一棵又不一样了。这棵树是圆的，桂花少，叶子多。叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。桂花好像是椭圆形的。我又发现掉下来的桂花都已经枯萎了，可还是散发着阵阵香味，虽然淡了一些。我觉得桂花真顽强，在快要凋谢的时候依旧香如故。
桂花给我们学校点缀了不少，我们天天沉浸在桂花的香味之中，真是幸福啊！
篇2：了解桂花的作文400字
有人称赞牡丹是“花中之王”;有人颂扬君子兰是”花中仙子”;有人讴歌腊梅是“花中强者”。而我却特别喜欢那平凡的小花——桂花。桂花是马鞍山市的市花，它最大的特点是默默的开放，并把沁人的花香无私地撒向人间，这正是桂花受人称赞之处。
桂花树它矮矮的，几乎没有主干，只有几只粗壮的枝干。一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。当八月时节，丹桂飘香，它们像约好了一样齐刷刷地冒了出来。在远处看桂花树上小巧玲珑的桂花既零乱又井然有序地镶在碧玉般椭圆形的叶子上。再走近细看，只见细长的花蕾被橘红的花瓣簇拥着。这由花蕊和花瓣构成的美妙图画，使人不得不赞叹大自然无比的神奇和力量。啊，桂花，你是那么美丽，却有那么纯洁，引来了众多游客循香踏来，有的驻足观赏，有的树下小歇，有的则支开画架，描绘桂树的倩影……
桂花美而不刺眼，显得朴素大方;它花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。桂花不仅好看，而且香味扑鼻，走在花旁，挨在身边来一个深呼吸，那花香一直渗入你的心肺，让你感到神清气爽，心中的.烦恼被抹地干干净净全部消失了。
我有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味，它把一丝丝清新凉意流进人们的心田。有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。还有时，我会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。
我爱桂花那种默默无闻，不攀比的奉献精神，更爱具有桂花般精神的人。
篇3：了解桂花的作文400字
在我的小区里，满是桂花树，每到秋天时，我只要一出门，就能闻到阵阵桂花的清香。
我对妈妈说：“女作家琦君写过一篇《桂花雨》，我也好想像琦君一样去摇一摇桂花啊!”没想到，妈妈居然一口答应我明天去摇一摇桂花树。
第二天，我起了个大早，)妈妈已经在房间外等我了，我兴冲冲地拿了一个大篮子，迎着花香，来到了桂花树下。
我来到桂花树下，看见一棵棵桂树上有各种各样的桂花：丹桂、金桂、银桂……我们先开始摇金桂，我和妈妈一起抱着桂树，使劲地摇啊摇，许多金桂落了下来。花落在了我的头上、脚上、脸上……落在了妈妈的头发上、手上、衣服里……桂花落在地上，我们赶紧弯腰拾起一大把，放进篮子里。篮子里立刻飘出一阵阵金桂的清香。
我们又去摇了丹桂、银桂。篮子里就变得五颜六色了：白的、红的、金的……不仅很漂亮，还很香呢!我们带着篮子满载而归了。
回到家里，我们赶紧用盘子和碗把桂花盛好，盘子和碗里有各种桂花，分也分不清了，妈妈拿了一点桂花装在盘子里给我，又拿了一点放在碗里，给爷爷奶奶，又把一些桂花装在盘子里，给自己和爸爸，最后一点放在客厅里，“这样我们家永远都会香香的了!”我高兴地说。
桂花真香啊!我希望大家都能闻着桂花香，每天更开心!
篇4：了解桂花的作文400字
只要一提起桂花，我的脑海中马上浮现出一种讨人喜欢的小花。它貌不扬，但清香扑鼻，人们常把它插在带水的花瓶里，这样，满屋芳香。它，就是我喜欢的植物——桂花。
我们校园里也种了几棵桂花树，它不高，和旁边的大雪松一比，成了小弟弟。桂花树的叶子翠绿，阔叶的，两头尖尖，特别茂盛，常年郁郁葱葱。
中秋前后，桂花竞相开放。那花开在树叶之间，金黄金黄，很细小，花瓣仅米粒般大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美，在我眼中没有任何一种花树能与它媲美了。
八月桂花香，一到这个季节，桂花树周围常常围了很多同学。这难得的香味太诱人了，一下课，大家纷纷来到树旁，大口大口地呼吸着，仿佛要让整个肺里都灌满这馨香。上课时，我们端坐在教室里，忽然，一阵微风吹来，风中带着桂花的清香。啊，好香的风呀!这时，你会觉得特别舒畅，连脑子也特别好使。
春节时，有一次吃糕，我忽然闻到一阵桂花的香味，这么泠的天哪里来桂花呢?细看，原来是糕的表面点缀着一朵朵金黄色的桂花。妈妈告诉我，把掉在地上的桂花收集起来，再进行加工就成了今天吃到又香又甜的桂花糖糕了。啊!桂花还有这样的贡献，我对桂花不由更加敬佩。
我喜欢桂花，这种金黄色的小不点儿。
篇5：作文：了解
Bellis perennis Linn ,看不懂吧？其实我也是看不懂，但是经过我的查找，中文名叫雏菊。
雏菊，“雏”不是小的意思吗？“菊”不就是指菊花吗？两个加起来不就是等于雏菊？！小的菊花，我对雏菊不了解，可是继续了解后，我知道雏菊是意大利的国花，是菊花中生长多年的草本植物，常秋播作2年栽培，株高15~20厘米，雏菊耐寒，在炎热的条件下，开花不良，易枯死。它之所以可以成为意大利的国花，因为它叶为匙形丛生呈莲座状，密集矮生，颜色碧翠，从叶见抽出花葶，错落排列，外观小巧玲珑，色彩鲜艳。早春开花，生意昂然，具有君子的风度和天真浪漫的风采，深得意大利人的喜爱，所以被推举为国花。
你知道雏菊的花语是什么吗？是活力，雏菊虽然看起来弱不经风，其实它的生命力很旺盛的，所以它的花语是活力。我觉得它的花语和我的性格很像，我也有活力，就像有一次，小区举行单车比赛，我跑去参加，虽然我有练习，但是我却得了一个第4名，我不甘心，后来小区举行游泳比赛，我就拼命地练习，在这次比赛我是第一名！
我在小区一夜成名，每次都有人说我很有活力……
我想雏菊的活力，也是让它一夜成名的吧！这就是我了解的植物――雏菊。
篇6：了解作文
了解作文
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期末大考的第一项就是英语口试。由于是周二考，所以周一的走廊上到处站着一对一对正在排练的同学。当然我们也不例外，只是人家都一遍遍地背着对话，而我们只是在中午读了一遍。这也没办法呀，我写作业速度太慢，稿子写得也慢，周日晚才把最后一篇写完，而且一次都没背过。
放学路上，盘算着回家的作业，怎么想都觉得挤不出时间来背稿，而搭档Cindy，要求我无论如何也要背几篇。想到明天我们第二场考，有将近三个小时来准备，便安慰她说：“安心吧，我明天在学校一定能把那5篇搞定的，我还不了解我的背书速度？再说，我写的那两篇，我基本会背了。”“天哪！你回家还不准备背呀！除非你疯了！”“我想想，可能会有30分钟空余，那好吧，我尽力背2篇吧。”
但事实正如我所料想的那样，我以蜗牛般的速度写完了作业已经10点左右，“没时间背了，那就到明天再说吧。”
第二天，Cindy对我依旧没背表示无语以及无奈，但也没有办法，时光不能倒流。不过我也“不负重望”，在考试前背了会稿子。当然之后还有一些时间，或是单词发错音。于是，我俩便突击练习这两篇，却是越练越紧张，心里我们就不停地来回练习一些配合不太好的.对话，再加以修改。可是，不论如何修改，我写的那篇美国风景的对话，说起来都觉得有点别扭，有些句子牵强且拗口，另外一篇的生词比较多，担心紧张的时候句子说错了，没底了。
第二场开始了，我们上楼了，过程中还在做最后的练习。对于那篇别扭的文章，我们越发地害怕了。担心老师会讨厌那篇文章，给我们打个低分，影响最后成绩，影响我们的信心。但考试是以抽签的方式来决定所背文章的，所以我们只好祈祷千万不要抽到这篇了，一切全靠运气啦。
终于轮到我们进去抽签了，这一艰巨的任务就落到了Cindy身上。可是不幸的事情最终还是发生了，我们竟然抽到了那篇我们最恐惧的文章。“啊！杀了我吧！我们这次完蛋了！啊啊啊……”结果一出，我顿时叫了出来，开始了无尽的抱怨。
站到走廊上，拿着稿子，我又开始了哀叹和抱怨。“既然已经发生了，还有什么可抱怨的？再抓紧时间快练一遍吧。”Cindy略带埋怨的声音打破了我的悲伤。“啊，好好好。”我一想她说的言之有理，便开始了练习。在心中，我开始了自言自语：“没事，我们了解自己的实力，了解文章内容，实在不行，临场发挥吧。”心一横，便不再抱怨，既然来了，就去面对吧。
进场了，真的临场发挥了，但也成功了，没有破绽，自然，和谐。成功了！居然还是个满分。
事实上，当时真的不必担心、抱怨，因为我们了解一切，了解事情已经发生，了解自己的实力，也了解抱怨是没有用的。也因为了解，使我们有了信心，有了相信，最终成功了。
了解眼前的状况，了解自己，相信自己。
篇7：了解
了解
了解liǎo jiě[释义]①（动）基本义：知道得清楚。
②（动）打听；调查。～下情。（作谓语）〈外〉日语。
[构成] 偏正式：了〔解[反义] 陌生、生疏篇8：了解自己作文
这是我来到这个世界的第十四年。其实我对我自己并不是十分了解，在这十四年里，多多少少会从别人的口中听到我，别人口中的我是千百个我。我也曾努力从周围的人，从我走过的地方，寻找自己存在的痕迹，想了解到自己是怎样一个人。
站在镜子面前，那个身高还不到一米六的女生就是我，与同龄人相比，我显得稚气未脱；相对身边的朋友，我显得相当活泼；故给身边人的印象是活泼，乐观，开朗。但我也有很安静的一面，平时的我很喜欢看书，练书法，可以很安静地坐在一个角落，依着窗边，晒着太阳，安静地度过一天。我出生在六月，没错，就是具有双重人格，三分钟热度的双子座。可我却能坚持一件事情很久，几乎是偏执。
记得一次，数学考试中，还剩半个小时让我思考最后一题，我便沾沾自喜起来。半个小时完成一题数学题，时间完全充足。于是，我便认真地在题目上圈点勾画，认真地思考起来。说是思考，但其实是在想象，想象考试完毕后，同学膜拜我时的场景。列好了方程，感觉我离胜利只有一步之遥，但不幸的是，题目要求求出时间而我求出的时间是负数，这显然是错误的，时间怎么可能是负数？于是，我便抱着“谦虚”的态度重新审题，但算出的结果仍是负数。这样周而复始般两三次，便偏执地相信自己是对的，一定是题目出错了，直到距离考试结束只有五分钟时，我还在痴心妄想，老师怎么不改题目？那些仍在奋笔疾书的人肯定都错了。随着铃声响起，背上书包，大步流星地走回教室，我才不得相信是自己理解错题意。正所谓“知道真相的我眼泪掉下来”，按照双子座的双重人格，考试时的沾沾自喜，免不了考后的一场梨花带雨。
这样的偏执，让我事前用力浪费，事后用力后悔，可谓是典型的双子座。但这样的坚持，也常常让我获得意想不到的收获。
我也愿一直有这样的偏执，我相信我是一颗还未真正开始闪烁的星星，我为我自己送上祝福，愿你，毫无保留地闪烁；愿你，从此的眼泪只为快乐与感动而流；愿你所遇的一切都成为生命的财富，成为生命的礼物。
灯火阑珊下，我笑道：“我看见，我相信，我来到！”
篇9：了解自己作文
曾看到这样一个报道：北极有一种企鹅，每当它们兴奋时，就会群聚“跳舞”，说是舞蹈，其实就是在一起转圈。研究发现，企鹅在转圈的时候，会给身体带来一定的负荷，而当企鹅转到12圈时，正是它身体接近承受不了的程度。企鹅知道，转到12圈停下来，是为了以后还能继续“跳舞”。
我有个忘年交朋友在事业达到鼎盛期时，却在众人疑惑不解的目光下激流勇退，有人为他惋惜，有人为他不值。他却淡然一笑说：“我之所以这样做是想让自己活得轻松些，以便下一站幸福，我了解自己在做什么。”
在我看来，他的抽身隐退不失为一种谨慎睿智的做法。俗话说：“有多大能力做多大事。”我们要了解自身能力，做任何事情要反复思考后再做行动，勿要逞强，否则会觉得身心疲惫。人比人气死人，这是人人皆知的道理，但总是有很多人不由自主的、不自量力的要去攀比，其实，大可不必，要让自己活的轻松不压抑，只有调整好自己的心态，过自己力所能及的生活。见好就收、恰到好处不失为一种境界。我们每个人都有权利拥有，但带着负担和压力的享受，试问，我们的心灵能承受多少？我们要怎样才能体味到幸福的真谛？
前不久，央视今日说法报道了几位大名鼎鼎超前消费的“老赖”们，是虚荣和攀比让这些”老赖“们的日子越来越难过。其实说来都是他们的自尊在作怪。而唯一能救赎我们心灵和行为的是我们自己、平息我们心中那种欲望的也只有我们自己，这就需要我们具有一定自制力和克制能力，应该激励自己，让自己更加努力的工作，朝着这个方向和目标攀登，要让自己明白“适可而止，量力而为”这个道理。不能盲目的跟风，不能让虚荣和欲望压倒我们自己心中的规划，不能让别人来影响我们自己营造的决定，否则，这种超前而有压力的消费又有几人能承受？最终我们也将饮下不自量力这杯苦酒。
是的，人应该这样，在漫漫人生路上，我们应像企鹅一样善于了解自己，懂得什么叫适可而止，明白什么叫量力而为。
篇10：了解自己作文
上帝创造万物，给了人们不同的优点、缺点，但很多人并不了解自己，总是以为别人优点多，却不知自己被多少人羡慕着。试问，你了解自己吗？
我算是一个了解自己的人。我总用两面镜子照自己，一面是玻璃镜，一面是朋友，每次我总能发现一个不同的我。
我在玻璃镜里看到了一个高个子，不算胖的女孩。有着浓浓的、细长的眉毛，像是山水画中的毛笔勾出的弯弯的云彩；不算高挺的鼻子上架着一副重重的大山——眼镜，像厚厚的屏风遮住了我漂亮而小巧的眼睛；我的眼睛生来就漂亮，又长又弯的睫毛像孔雀开屏的羽毛装点了嫩透的小眼睛；我有一头乌黑的长发，像是用墨水泡过的，散发着淡淡的薰衣草的香味。
在朋友这面镜子中，我是一个做事雷厉风行的女孩，做事喜欢快刀斩乱麻，不喜欢拖泥带水；性格活泼好动，男孩子一般，却有着女孩子的兴趣。我学过织毛衣，当然要从最简单的织围巾开始，一点一点地织，有时脱了线，就要从头开始，最后竟织出了一条围巾！连妈妈也感叹我有着好动的性格，却有着文静的心。
有很多男生说我暴力，说我是个女汉子，可我毕竟是有底线的。我的“燃点”本来就低，你给我点把火，我有什么理由不爆炸？
我还弹得一手好钢琴，像久石让的《summer》《天空之城》，民间乐谱改编的《采茶扑蝶》《彩云追月》我都会，虽说不是余音绕梁，但最起码也算得上行云如水吧！
我还是一个爱读书的女孩，总因为这个被老师评为“文采飞扬”。我喜欢沈石溪的动物小说，因为他刻画非常细致，像狼杀羊的场面，那种血腥的场面立刻就闪现在我眼前，狼咬开羊脆弱的喉骨，畅饮鲜血后那穿透草原的悲凉狼嚎，穿透了我的耳膜和我的心，令我毛骨悚然，不禁倒吸一口凉气。我还喜欢历史书，像《史记》、《古文观止》、《二战解密》等等。
我在朋友的`镜子中，缺点多多。比如我比较粗心，有些字分不清，“拔”和“拨”我就分不清，总有人叫我马虎鬼、脑子里装的全是浆糊。我还容易生气、笑点低、泪点低等等。
这就是我从朋友、玻璃镜中看到的我。古人云：以铜为镜可正衣冠，以人为镜可知得失。现在出发寻找自己的镜子吧！
篇11：了解自己作文
我觉得人生最大的难题就是：你真的能够清楚的认识自己吗?想要得到问题的答案，就必须时刻不忘记自己的存在，时刻不忘记审视自己，时刻不忘记反省自己，也就是要学会自省。曾子曾曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”唯有认识自我才是生存的最大保障。
希腊神话中有这样一个故事：阿波罗的儿子巴野顿，态度总是傲慢而无礼，太过傲慢的个性常使他无意间得罪了不少人。一天，一个人挑衅巴野顿说：“你才不是太阳神阿波罗的儿子，你连太阳车都无法驾驭！哈哈！”气急败坏的巴野顿亲自去找阿波罗，问自己是不是他的儿子，抱怨阿波罗从来不肯陪他。尽管阿波罗怎样解释，巴野顿也不相信，并提出如果阿波罗允许他驾驶太阳战车，就相信阿波罗。“这怎么行?”阿波罗大惊，“太阳是万物生息的主宰，一不小心就会酿巨祸，以你的能力还无法驾驭太阳车，会很危险的！”巴野顿生气的说：“你怎么能瞧不起我?我就要证明给你看！我可以驾驭太阳车！不就是一辆车嘛，有什么不能驾驭的！”
阿波罗拗不过巴野顿，再加上对自己没有时间去陪儿子的自责，使他勉强答应了巴野顿。阿波罗正详细的说明着如何在一定的轨道驾驶太阳车时，巴野顿心高气傲地说：“行了行了！这么简单的事不用你说！” 听都没听立刻跳上了车，疾驰而去。结果由于巴野顿驾驶太阳车的方法不对，拉车的神马开始胡乱狂奔，将太阳车颠来覆去，太阳车上的团团火焰从天上落了下来，人间瞬间天错地暗、大火蔓延，地上的人们、动物、植物不是热死就是冻死，也乱了时间，怨声载道。众神们为了遏止巴野顿，由天后赫拉放出一只毒蝎，咬住了巴野顿的脚裸，宙斯则用可怕的雷霆闪电击中了巴野顿。巴野顿惨叫一声坠落到地面化为了灰烬。
每当阿波罗从早到晚推着炽焰熊熊的太阳之车从天际孑然走过的时候，都会伤感地忆起他自大的儿子执拗地推着他的太阳之车渐行渐远、渐行渐难、渐行渐欲罢不能，直至化为灰烬的时候，阿波罗一次又一次的告诫人们：“认识你自己。”
如今，希腊古城特尔斐的阿波罗神殿，入口处的石柱上还刻有一句被认为是点燃希腊文明之火的格言：“人啊，认识你自己。”每当游人来到这里，都要驻足凝思，品味着这句话的深刻含意。
篇12：了解自己作文
在写这篇作文时突然感觉其实对自己的了解也并没有多少，每天只顾着了解看别人，可自己却没有深入的`了解自己。
这些是在日常中我认为的自己。在日常生活中我最大的缺点也是我一直想改掉的缺点，就是拖延。有时暑假、寒假作业会早早完成，注意我说的是有时，大部分都是在开学前十几天开始补。放假前几天一直都是这样想“没事刚放假还有两个月时间，来得及”！放假半个月还在这样安慰自己。开始补的那几天，才会在心里想“为什么不多做一点，弄得现在补的这么可怜”！我一直都十分懊恼。有时这样时一直都会会反思，为什么小时候就没有养成好习惯，有时想入非非，想象成一台哆啦A梦的时光机回到小时候改变自己的坏习惯，但明明知道这种事是不可能会发生，我也一直在努力“戒”掉这种坏习惯！
我小时候有许许多多各种各样长大后想要做的职业，但最后我仿佛有了一个暂时想要的一个职业了吧！——是记者，记者可以采访各种各样的人，也能学到新知识，开拓视野，能看到一些不一样的风景，而我也知道传媒这个职业的专业要求也是很高的，凭我现在的成绩掂一掂都掂不上，因此我要向我的梦想出发，改掉一切的坏习惯，就像老师说的找到一个适合自己的学习方法。下课可以多跑跑办公室多问一些问题，利用碎片化时间多记一些单词。现在双减作业量少了，相对我们课余时间多了，但不能让自己停下来，我们要为自己梦想付出行动，不能光想想从而遇见更好的自己。
我对我没什么十分深刻的认识和了解，但我知道我并没有做到更完美的自己，所以遇见更好的自己，向自己的梦想前进！
【了解自己作文三篇】
篇13：了解初中作文
了解初中作文
妈妈，我就好像那只鹰，在十字路口处徘徊，永远找不着安稳的位置。只是因为我一直在寻找，而你一直都在等待。你在等待一只温顺的鹰乖乖回到你身边，说声“对不起”。每次你都带着胜利的喜悦来证明自己是对的。似乎这样，你的心理才能得到一丝安慰。可是，阴森的天气却已经住在我心里，仿佛一不小心，就会打雷下雨。妈妈，你能不能想像鹰的天空应该更大，你是否能试着了解我，了解我所憧憬的未来，了解我一些行为的无奈。
妈妈，也许在你心里我只是一个小屁孩；
妈妈，也许在你心里我一无所知；
妈妈，也许在你心里我一事无成。
你也曾年轻过，激情过，你也曾展开洁白的翅膀翱翔过，你也曾想一鸣惊人过，你也曾满心抱负去拥抱明天过。妈妈，这些你曾经追求的，为什么现在你要剥夺我追求的权利呢？
是的，我只是一只想飞的鹰，我想畅游理想境界，我想与梦一样冲破难关。我知道，你不让飞，是因为害怕我跌倒后就失去了站进来的勇气；是因为你害怕我坠入深谷，一命呜呼；是因为你以为我是一时冲动才幻想出的“不现实”。妈妈，你总说我还太小，翅膀还不坚实，就算打开笼子，我也飞不高。我不相信，我还是一如既往的'坚持。可是换来的竟是你不理解的神情。或许，你不能理解我为什么那么向往充满荆棘的天空，而不是平坦的路。因为90后追求的是过程，是挑战，是冒险。
妈妈，请你试着了解我，了解我不甘心于只照亮一间房子；了解我更不甘心于只能眺望外面的一小片天空。等待我的也许是无边的黑夜，也许是布满陷井的阴谋，也许是辱骂和泪水。但，我依旧想亲自去试试看，看自己有没有征服困难的勇气。所以，请你试着了解我，了解我那颗想冲破一切的心。
鹰的故事并没有结束，因为它坠落的那一刻，阳光重新洒入大地，它开始挣扎，学会了坚强。终于，它张开翅膀，伴着鸣叫，一直飞翔。也许这就是我设想的最美结局。
篇14：了解作文450字
了解作文450字
我真的只是想在这剩下的几天里，留下一点美好的时光。可是为什么，你始终还是要让我失望。
你说我变态，说我心理不平衡，说我真的.应该去看医生了。可是你知道吗？那都是你逼的，你真的以为我会为了几快钱而跟你争吵吗？其实不。看来你真的很不了解我，一起生活了十几年，根本没有谁能够了解我，妈妈也不。妈妈也说我变态，也骂我。我真的好伤心、好难过。
我哭了又有谁知道，我只能默默地在房子的角落里闭着眼睛，让泪水无情的落下。
面对你们时我板着脸，我只是想让你们知道我也会不开心。可是，为什么你们每次都理解错误。
每次都是你，都是因为你对我的无情。记得有一次你跟表妹去吃麦当劳，我说我也去，你说不可以，除非你自己出钱。其实你知道，我是不可以吃那些东西，我只是随口说一下的。我只是想你给我一个满意的答复而已。最后你还是让我失望了。
我以为妈妈会了解我，最起码也不会误解我。可是为什么爸爸问她我怎么了。她的回答还是让我失望。爸爸说等一下我带你去吃麦当劳。
原来我在这个家真的一点份量都没有，我只不过是一个被他们夸一下就会工作的机器人。虽然有时候也会跟你吵几句，但那都是废话，没有谁能真正了解我，我真正想要的是什么。
篇15：了解蜘蛛作文
我像个
今天，放学回家的时候，我在柏树丛蜘蛛，
我对说：“我
说：“可以呀。”
我记得《黄河口晚刊》有一篇
小学生作文大全
我找啊找，爬的蚂蚁活的，于是，我先找了一张蜘蛛，又把一只肥蚂蚁上。蚂蚁痛苦地挣扎着，蜘蛛一动，向蚂蚁扑来，那只蚂蚁就不动了。蜘蛛贪婪地吃着，刚吃完蚂蚁头，就把蚂蚁放回了“蛛丝洞”里。
我终于“蜘蛛只吃活的东西”的这种说法了，这是我自己观察到的！
我像个篇16：了解世界作文
了解世界作文
了解世界了解世界河北省唐山市河北乐亭程庄小学三年级一班金富绅今天吃完早饭,老姨让我和弟弟去看看地图,了解一下世界,我和弟弟听了争先恐后地来到地图前.看地图必须知道上北下南,左西右东.世界上有七个大洲，分亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。世界上还有四大洋，是太平洋、大西洋、北冰洋和印度洋。在亚洲的东部，有一个像雄鸡一样的版图，那就是我们中华人民共和国。我国的北边是蒙古、俄罗斯等，我在电脑里查到关于俄罗斯的资料，他们地方比较大，但是人口却比较少，这可能是因为俄罗斯太冷，庄稼难以生存的原故吧。我国的南面是缅甸、老挝等。东南分别是东海和南海。我国的东边是日本、韩国、朝鲜等，我看到日本地方非常小，好象都没有我国的十分之一大，可是我知道我们的亚洲杯是输给了他们。我国的西面有埃及、利比亚等，还有一个大沙漠，有两个中国那么大。通过这次看地图，我对世界有了更多的了解，也对世界产生了浓厚的兴趣。
了解世界了解世界
今天吃完早饭,老姨让我和弟弟去看看地图,了解一下世界,我和弟弟听了争先恐后地来到地图前.
看地图必须知道上北下南,左西右东.
世界上有七个大洲，分亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。世界上还有四大洋，是太平洋、大西洋、北冰洋和印度洋。
在亚洲的东部，有一个像雄鸡一样的版图，那就是我们中华人民共和国。我国的北边是蒙古、俄罗斯等，我在电脑里查到关于俄罗斯的资料，他们地方比较大，但是人口却比较少，这可能是因为俄罗斯太冷，庄稼难以生存的原故吧。我国的南面是缅甸、老挝等。东南分别是东海和南海。我国的东边是日本、韩国、朝鲜等，我看到日本地方非常小，好象都没有我国的十分之一大，可是我知道我们的亚洲杯是输给了他们。我国的西面有埃及、利比亚等，还有一个大沙漠，有两个中国那么大。
通过这次看地图，我对世界有了更多的了解，也对世界产生了浓厚的兴趣。
指导教师：才红秋本文层次分明,段落清楚,同时也反映了小作者对世界的好奇和求知欲.
一个色彩斑斓的世界一个色彩斑斓的世界福建省泉州市泉州市实验小学四年三班苏楠在生活中,我们偶尔会听到一些人说:“读书很无聊”其实，他们错了！书，是“知识的源泉”，更是一个色彩斑斓的世界。只要你打开它，你就会被里面多姿多彩、五花八门、引人入胜的内容深深地迷住……在这个色彩斑斓的世界里，我们好象看到了恐龙庞大的身影,有空中飞行的翼手龙,有在水中捞月的鱼龙,有横行陆地的霸王龙。我们会惊奇地发现自己的祖先竟是猿人!他们摘果实、赤手空拳狩猎,过着群居的生活。我们能尽情地了解中华民族漫长的历史,奔驰在金戈铁甲的古战场。我们感受到凯旋门、埃菲尔铁塔、古埃及金字塔、自由女神像的宏伟、壮丽!在这个色彩斑斓的世界里，我们看到了大千世界许多神秘又精彩的奥秘。我们像海绵一样尽情地吸收知识，知道了月球是怎样形成的,知道了月球和潮汐的关系,知道了万有引力。认识了太阳系银河系,认识了为什么秋天和冬天夜晚较长,认识了月食,懂得了许许多多科学道理。在这个色彩斑斓的世界里，我们了解了万里长城，它东起山海关，穿过高山，越过深谷，伸蜒于沙漠和草原，一直到达终点嘉峪关,是我国古代规模最大的防御性军事工程。我们了解了银河倾泻，白浪滔天的尼亚加拉大瀑布，它位于美国东部和加拿大交界处尼加拉河上，介于五大湖伊利湖和安大略湖之间，是世界最著名的三大瀑布之一。了解了下龙湾是越南北方的一个海湾，它位于北部湾西部。传说古代有一群白龙从远方飞来，被这里的绮丽风光吸引，从天上下来留在海湾里,白龙翻腾激浪，化作千姿百态的奇山异岛。了解了……呵，我还没讲玩，你就先在看书了！怎么样，书的确不错吧？书里的内容是丰富多彩的，它构成了一个色彩斑斓的世界。让我们在这个世界里求知、陶醉……
一个色彩斑斓的世界一个色彩斑斓的世界
在生活中,我们偶尔会听到一些人说:“读书很无聊”其实，他们错了！书，是“知识的源泉”，更是一个色彩斑斓的世界。只要你打开它，你就会被里面多姿多彩、五花八门、引人入胜的内容深深地迷住……
在这个色彩斑斓的世界里，我们好象看到了恐龙庞大的身影,有空中飞行的翼手龙,有在水中捞月的鱼龙,有横行陆地的霸王龙。我们会惊奇地发现自己的祖先竟是猿人!他们摘果实、赤手空拳狩猎,过着群居的生活。我们能尽情地了解中华民族漫长的历史,奔驰在金戈铁甲的古战场。我们感受到凯旋门、埃菲尔铁塔、古埃及金字塔、自由女神像的宏伟、壮丽!
在这个色彩斑斓的世界里，我们看到了大千世界许多神秘又精彩的奥秘。我们像海绵一样尽情地吸收知识，知道了月球是怎样形成的,知道了月球和潮汐的关系,知道了万有引力。认识了太阳系银河系,认识了为什么秋天和冬天夜晚较长,认识了月食,懂得了许许多多科学道理。
在这个色彩斑斓的世界里，我们了解了万里长城，它东起山海关，穿过高山，越过深谷，伸蜒于沙漠和草原，一直到达终点嘉峪关,是我国古代规模最大的防御性军事工程。我们了解了银河倾泻，白浪滔天的尼亚加拉大瀑布，它位于美国东部和加拿大交界处尼加拉河上，介于五大湖伊利湖和安大略湖之间，是世界最著名的三大瀑布之一。了解了下龙湾是越南北方的一个海湾，它位于北部湾西部。传说古代有一群白龙从远方飞来，被这里的绮丽风光吸引，从天上下来留在海湾里,白龙翻腾激浪，化作千姿百态的奇山异岛。了解了……
呵，我还没讲玩，你就先在看书了！怎么样，书的确不错吧？书里的内容是丰富多彩的，它构成了一个色彩斑斓的世界。让我们在这个世界里求知、陶醉……
指导教师：郑明雪
假如世上没有了书（1）假如世上没有了书，我们将失去掌握万物的规律、真理的机会，我们的头脑将不再充实；国家将无法建设发展，被世界所淘汰；世界将不再是完美的，世界，社会的进步将会停滞，人类的文明将会中断。那么在这时候，精彩，神圣，理想，进步将不复存在，世界就是一个闭塞的，冷漠的，黑暗的世界。
假如世上没有了书，我们将是一个麻木无知的人。我们对所有的事物都不再有任何的想法和反应。我不知道大海的深沉，天空的蔚蓝，大地的辽阔；不知道花儿的芬芳，鸟儿的快活，绿树的青葱；不知道音乐的优美，文学的丰富，生活的幸福。我不了解世界，不了解其他人，我无法再用语言来与你的同伴沟通，我不再享受知识给我带来的快乐，我不再拥有人生存的意义和价值。当然，我也读不懂你写的字，看不明白它所表达的意思。那么，我就如那地上的雨水，匆匆地到来，静静地离去，我的生命就不再意味着意义。
假如世上没有了书，国家将不复存在，国家根本就不可能与安宁，发达，富强搭配。人所构成的集体就不再存在的善良，团结，诚信，热爱和平，因为不再有法律存在，不再有规章制度的约束，道德的要求，那么那个集体就会一片混乱，充满的将会是邪恶、狡猾、仇恨、报复的一个集体。那时候，可能会烽烟四起，战争频繁，公里，公平，自由也不再拥有，只是四肢发达，我就能“幸福”，就能“快乐”吗？这样世界就像人类最原始的社会
。
假如世上没有了书，世界就是一个阴深，黑暗的世界。世界交流沟通就会停止，对自然的了解就会失去，对全球地理环境就不再了解。对深层科学的挖掘也就成为空谈。人类创造的灿烂的文明将顷刻逝去，人类的进步就会化为乌有。那时候，全球共享的资源也不会遗存，人类不再了解广袤宇宙的奥秘，不再有新兴的科学研究成果，不再发现任何的真理和定理，不再掌握对大自然的适应。世界因为没有书籍而被阴云笼罩，就更别再谈全球合作化，文化多元化，世界的意义也不再显示。即使你为世界创造了多少成果，也会因为没有书籍的记载而埋没在深厚的土地里。
假如世上没有书，人的生存就毫无价值，人的大脑将会一片空白；国家也不再稳定安宁；世界，全球的资源与财富也不再保存，世界只能是一个寒冷，阴暗社会。假如世上没有书，我真的无法想象！我能做什么呢？只能用眼睛去寻找光明！
读了《西顿动物故事集》有感最近，我读了《西顿动物故事集》，真正的了解了动物和它们的世界。在广阔的.动物世界里，动物们有着自己的语言，有着自己的家族，有着家族里的领导，而不像我们说的那样笨、没有思想的。它们为什么会被我们说成是这种样子呢？因为我们不了解它们。而了解它们也并不是像我们想象中那样简单，只要知道它们长什么样，吃什么等等就行了。实际上，它们有自己的情感，它们可以为家族而付出，为伴侣、子孙而牺牲。所以我们要走进它们的世界去感受它们，然后才能真正地了解它们。书中的狼王――老暴，一条聪明的狼，许多猎人用尽浑身解数都对他没有一点作用。牧人们为了抓住他，竟出1000美金来奖励抓到他的猎人。这里可以看出它很聪明，但它却因为它的伴侣――“白姐”被猎人抓住而丧失理智，独闯人类基地，最后与白姐死在了一起。从这儿可以看出，狼之类的肉食动物，并不是我们看到的那样，只知道杀戮，没有情感。但在动物世界只有一种法则――丛林法则，也就是弱肉强食。所以，它们只能变强，才能生存，并建立出自己的威信，有尊严的活着。我希望我们人类都能像西顿这样，真正去了解动物，给动物带来一个美好家园。让人类跟所有动物能和平相处，让动物和动物之间也能和谐相处。让我们去真正了解它们吧！
了解了解
我曾无数次问过我自己，为什么没有一个人能真的得了解我呢？我始终不明白，难道说世界上真的没有人了解我吗？我心里的痛苦，伤痕与自卑都是我不想，不要的表现，可我怎么都不能控制我内心的压抑，我有时在幻想，要是有一个人真正的了解我，我愿意为它做很多我根本都不想做的事情，也许你们根本不会相信我说的话，谁能知道我外表的坚强是掩饰我真正的内心的痛苦，妈妈一天只会让我学习，爸爸只会让我考上大学，有时我真的在怀疑我是为谁活。妈妈爸爸你们能让我自由的成长吗？我想你们真正的了解我，不是一天的责骂，我渴望像小鸟一样自由的飞翔，小鱼一样的自由自在，我曾无数次想过，告诉你们过，你们都当成了笑话，我真的不想在解释了，我要有我自己的天空，我自己的世界
大学生运动会大家一定都知道奥运会在我国北京举行吧！那么，第26届世界大学生运动会在哪举行呢？
这次第26届世界大学生运动会就在我国深圳举行，我作为一名小学生，我为祖国感到自豪，我为深圳而感到骄傲。曾几何时，深圳还是一个南中国的边陲小鱼村，现在，深圳已经是一个繁华的城市，一到一夜晚，万盏灯火大放光明，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。
世界大学生运动会的基本理念是：“友谊、博爱、公平、坚毅、正直、协作、奋发”，彰显友谊与交流，它是体育运动作为媒介的全世界大学生的嘉年华，它以快乐的竞技彰显人类赖以生存、交往、发展、进步的基本品质。运动会的口号是：“StartHere,从这里开始”
我们一定会赢的，胜利一定是属于深圳的！我们相信，还深圳一个奇迹，深圳将还给世界一个奇迹！让世界进一步了解深圳，了解中国吧！我们要通过运动会，向世界人民说：“那一刻，深圳与世界没有距离，同一个世界，同一个梦想，让我们一起追逐和平吧！”
青春无距离，梦想在飞扬。的深圳，将会让第26届世界大学生运动会的每一个亲历者终生难忘。20的深圳，也将应为第26届世界大学生运动会的巨大影响而精彩纷呈。让我们平伏激动的心情，静静聆听青春的心跳，共同期待在不久的未来，能够与全世界大学生共享青春，共创未来！
篇17：了解月球作文
了解月球作文
月球是地球唯一的天然卫星。距地球384400km。半径1738km，相当于地球半径的0.27 质量7.35×10^22kg相当于地球的1/81.30。
一、月球的轨道运动 月球以椭园轨道绕地球运转。这个轨道平面在天球上截得的大 园称“白道”。白道平面不重合于天赤道，也不平行于黄道面，而且空间位置不断变化。 周期173日。
二、月球的自转 月球在绕地球公转的同时进行自转，周期27.32166日，正好是一个 恒星月，所以我们看不见月球背面。这种现象我们称“同步自转”，几乎是卫星世界的普遍规律。一般认为是行星对卫星长期潮汐作用的结果。
天平动是一个很奇妙的现象，它使得我们得以看到59%的月面。主要有以下原因：
1、在椭园轨道的不同部分，自转速度与公转角速度不匹配。
2、白道与赤道的交角。
三、月球的物理状况
月面的地形主要有：
1、环形山。这个名字是伽利略起的。它是月面的显著特征，几乎布满了整个月面。 最大的环形山是南极附近的贝利环行山，直径295千米，比海南岛还大一点。小的环行山甚至可能是一个几十厘米的坑洞。直径不小于1000米的大约有33000个。占月面表面积的7-10%。
有个日本学者1969年提出一个环形山分类法，分为克拉维型（古老的环形山，一般都面目全非，有的还山中有山），哥白尼型（年轻的环形山，常有“辐射纹”，内壁一般带有同心园状的段丘，中央一般有中央峰），阿基米德形（环壁较低，可能从哥白尼型演变而来），碗型和酒窝型（小型环形山，有的直径不到一米）。
2、月海。肉眼所见月面上的阴暗部分实际上是月面上的广阔平原。由于历史上的原因，这个名不副实的名称保留到了现在。已确定的月海有22个，此外还有些地形称为“月海”或“类月海”的。公认的22个绝大多数分布在月球正面。背面有3个，4个在边缘地区。在正面的月海面积略大于50%，其中最大的“风暴洋” 面积越五百万平方公里，差不多九个法国的面积总和。
大多数月海大致呈圆形，椭圆形，且四周多为一些山脉封闭住，但也有一些海是 连成一片的。除了“海”以外，还有五个地形与之类似的“湖”----梦湖、死湖、夏 湖、秋湖、春湖，但有的湖比海还大，比如梦湖面积7万平方千米，比汽海等还大得 多。
月海伸向陆地的部分称为“湾”和“沼”，都分布在正面。湾有五个：露湾、暑 湾、中央湾、虹湾、眉月湾；沼有腐沼、疫沼、梦沼三个，其实沼和湾没什么区别。月海的地势一般较低，类似地球上的盆地，月海比月球平均水准面低1-2千米，个别最低的海如雨海的东南部甚至比周围低6000米。月面的返照率（一种量度反射太 阳光本领的物理量）也比较低，因而看起来现得较黑。
3、月陆和山脉。月面上高出月海的地区称为月陆，它一般比月海水准面高2-3千 米，由于它返照率高，因而看来比较明亮。在月球正面，月陆的面积大致与月海相等 但在月球背面，月陆的'面积要比月海大得多。从同位素测定知道月陆比月海古老得多，是月球上最古老的地形特征。
在月球上，除了犬牙交差的众多环形山外，也存在着一些与地球上相似的山脉。 月球上的山脉常借用地球上的山脉名，如阿尔卑斯山脉，高加索山脉等等，其中最长 的山脉为亚平宁山脉，绵延1000千米，但高度不过比月海水准面高三，四千米。
山脉上也有些峻岭山峰，过去对它们的高度估计偏高。现在认为大多数山峰高度 与地球山峰高度相仿，最高的山峰（亦在月球南极附近）也不过9000米和8000米。 月面上6000米以上的山峰有6个，5000-6000米20个，4000-5000米则有80个，1000米以上的有200个。月球上的山脉有一普遍特征：两边的坡度很不对称，向海的一边坡度甚大，有时为断崖状，另一侧则相当平缓。
除了山脉和山群外，月面上还有四座长达数百千米的峭壁悬崖。其中三座突出在 月海中，这种峭壁也称“月堑”。
4、月面辐射纹。月面上还有一个主要特征是一些较“年轻”的环形山常带有美丽的“辐射纹”，这是一种以环形山为辐射点的向四面八方延伸的亮带，它几乎以笔 直的方向穿过山系、月海和环形山。
辐射纹长度和亮度不一，最引人注目的是第谷环形山的辐射纹，最长的一条长 1800千米，满月时尤为壮观。其次，哥白尼和开普勒两个环形山也有相当美丽的辐射 纹。据统计，具有辐射纹的环形山有50个。
形成辐射纹的原因至今未有定论。实质上，它与环形山的形成理论密切联系。现在许多人都倾向于陨星撞击说，认为在没有大气和引力很小的月球上，陨星撞击可能 使高温碎块飞得很远。而另外一些科学家认为不能排除火山的作用，火山爆发时的喷 射也有可能形成四处飞散的辐射形状。
5、月谷。地球上有着许多著名的裂谷，如东非大裂谷。月面上也有这种构造----那些看来弯弯曲曲的黑色大裂缝即是月谷，它们有的绵延几百到上千千米，宽度从几千米到几十千米不等。
那些较宽的月谷大多出现在月陆上较平坦的地区，而那些较窄、较小的月谷（有 时又称为月溪）则到处都有。最著名的月谷是在柏拉图环形山的东南连结雨海和冷海 的阿尔卑斯大月谷，它把月面上的阿尔卑斯山拦腰截断，很是壮观。从太空拍得的照 片估计，它长达130千米，宽10-12千米
了解月球作文800字小学生作文（中国大学网）
篇18：了解清明节作文
“清明节”的得名还源于我邦工历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气。清明节气共有15地。作为节气的清明，时光在春分之后。这时冬天未往，春意盎然，气象清朗，四家明洁，大天然处处显示没勃勃活力。用“清明”称这个时代，是再适当不外的一个词。清明节，又鸣踩青节，按阳从来说，它是在每年的4月4日至6日之间，恰是春光亮媚草木吐绿的季节，也正是我们春游的恶时候，所以古人有清明踏青，并发展一系列体育运动的习俗。在古时，还有一种说法，就是“三月节”。 冬至后一百零五天谓之寒食，从前这天禁火，寒食，故又称“冷节”、“禁烟节”。
官间传说冷食是替了留念年龄时的介子拉被火燃于绵山晋文私下令禁火。介子推是山西己所以凉食风俗在山东首先风行。陈时寒食断火越日宫中有钻木与新火的典礼民间也多以柳条相互乞弃新火。
在古人的观点面，108是代表完谦、吉利、长远、精深的大数，把清明抬在冬至后第108天，是有很深的含意。清明的得名，不仅缘于万物此时的成长干净明净，也缘于这一时期的太阳也是清爽的太阳，淌转于这一时期天地之间的阳气，也是清新的阳气
篇19：了解圣诞节作文
今天是十二月二十五号，圣诞节也如期而至。我很开心，今天又到了我们家人互换礼物的节日，每当这个节日，我们都会互换礼物，这礼物不仅仅只是一个普通的礼物，还包涵了我们家的情谊。
今天我准备的礼物是：一双男士拖鞋，因为爸爸的拖鞋坏了，但他这么都不舍得买，嘴上常念叨：“没事的，一双拖鞋而已，随便穿穿就可以了！”我给妈妈准备的礼物是：一件衬衫，虽然只有二十几元，可是里面都包涵了我对妈妈深深的爱。为什么我会送给妈妈衬衫呢？因为妈妈她已近很久没买衣服了，她总是买许多漂亮的衣服给我，自己却不舍得花钱买，总说：“我都这么大人了，衣服吗，也有很多，不需要买了。”可是我却深深地知道，她有很多衣服都小了，却仍然穿在身上，显得很搞笑，常常被人笑话，可是妈妈总是一笑而过......
希望他们收到我的礼物能高兴吧！千里送鹅毛，礼轻情意重，更何况里面包含了我对爸爸妈妈深深的爱！
篇20：了解高二作文
了解高二作文
今天非常特别！
我参加了考试，把所有的东西都放在了老师的房间里，把学生证和手机给了老师，当我们完成考试时，老师回家了，不知不觉下起了雨。已经很大了。我很担心。他在雨中跑回家。事实上，它不是很远。如果你乘9路公共汽车，你将乘3路公共汽车。在路上，其他人都用奇怪的眼神看着落汤鸡。心情非常糟糕。我想了很多关于走路的事。身体没有感到一丝寒冷。我不想把这一切都归咎于外部因素，但我不够勇敢和坚强！老师，她也是为了我好。如果你给你的同学一些东西，如果它丢失或损坏了，会伤害每个人的感情，不是吗？世界上最糟糕的'事情莫过于一场阵雨。谁说雨水，对在雨中淋湿没有好处，只需轻轻一碰，就能流过指尖。我像一棵小树一样从天堂吸取营养。只是有些人有奇怪的眼睛。怎么样？这并不意味着正常的视力是好的。所以我不再抱怨。而是找到一个“支点”去过一个坚强的生活。但默默地承受，默默地享受我与雨的亲密接触。更相信暴风雨后的风景一定是世界上独一无二的。
回到家，已经被雨淋透了。擦干头发，有点头疼，所以；发烧。然后，把瓶子挂起来。看电影“极限救援”，一切都是那么自然和无聊。之后；有些只是被移动了。有时候我真的认为人是非常奇怪的动物。对于一个只有一岁的孩子来说。它在哈尔滨引起了轰动。人们的心融化了哈尔滨常年的“积雪”。人性的真、善、美就是这样。我相信每个人最初的纯真都在他的内心深处。呃？水是多么咸啊！你真是个傻瓜！我不知道。泪水已经从她的脸上流了下来。虽然感动得像个孩子一样感叹李华。但我就是我：我很容易被平凡的事情感动。我很容易多愁善感。我喜欢发现生活。
篇21：了解自己作文
成功不是打败敌人，而是战胜自己。
战胜自己的前提是了解自己。我们了解自己吗？为什么会被敌手击中？因为对方了解我们，知道要害所在，得手就容易了。
因为知道这一点，成功者往往视敌手为诤友，从中体察自己的强弱得失，及时补强，让己长彼消，终立不败之地。
有一首小诗，看了很有感触，现摘录如下：
感谢敌人。
我感谢鞭打我的人，因为他激发了我的斗志。
我感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志。
我感谢欺负我的人，因为他增进了我的见识。
我感谢遗弃我的人，因为他教导了我的自立。
我感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力。
我感谢斥责我的人，因为它助长了我的智慧。
没有敌人，没有置你于死地的打击、挫折、甚至死神，你就不能昂首阔步的，是敌人教会了你坚强。
成功不是把敌手当攻击的对象，而是当作警醒的对象、当作镜子。
篇22：了解作文350字
了解作文350字
起初我的目标很高，我想怎么让“世界”了解辽源，后来我抬头想想，既然想让世界了解你，你就必须做出成绩先给“中国”看，“中国”再给你做宣传!
没有人知道，中国有多少人在穿“辽源”生产的袜子却不知辽源是哪里!没有人知道，喝过龙泉春酒却知道辽源的人有多少个!没有人意识到这个“百年小城”的发展，只是通过那刺痛“百万”辽源人心的“烈火”知道了辽源，我们不应该用这种方式，让中国，让世界了解我们，我们应该通过努力证明“自身”的价值!“烈火”永远是我心中那不可磨灭的“噩梦”，那是耻辱，那是失去“尊严”的象征!
该醒醒了辽源，该醒醒了“辽源人”，我们要用勤劳的'双手，用行动来让中国知道“辽源”，用付出来让“世界”认可辽源，我知道每个辽源人都有一颗爱“家乡”的心，不如让我们所有辽源人的心，心灵相通、心心相印，为辽源的明天，为世人及早的知道“辽源”这个屹立祖国东方的“小城”而努力奋斗!同时也希望，身在他乡，海外留学的“辽源学子”能够广泛的介绍辽源，让中国让世界知道我们是天底下，最“美丽”的小城。
篇23：了解什么叫材料作文
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
二、材料作文的审题
定义
审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法
首先要透视文题的字面意义，即显性要求;然后再深入把握其内在的.关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
误区
1.误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。
2.误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。
材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。
有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。
三、材料作文的写作技巧
1、读懂材料，全面把握
读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
如哈尔滨市中考作文题的材料为：一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己。
整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系，关键词是“边边角角”，要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西，可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心，显然是跑题了。
2、立意求准，力求新颖
材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。
所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。
所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
3、使用材料，恰当巧妙
在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。
二、材料作文的材料类型
故事型
梗概、片断、寓言……
论说型
名言警句、哲理、议论文段……
事例型
名人事例、凡人小事……
情景型
生活场景、特别的细节……
图表型
一幅漫画或一个图表……
篇24：了解自己作文
俗话说：一个人最大的敌人莫过于自己，世界上最大的敌手不是别人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敌人，只有战胜你那脆弱的心才有可能战胜你自己。要战胜这个最大的敌人首先要做的是认识自我，了解自我，战胜自我，超越自我。
说说我认识自己的方法吧，我觉得任何事情都是‘当局者迷，旁观者清’的，我是通过别人的态度，言行当认识自己的镜子，善于总结自己得失的人是聪明的，能够从别人的言行中学到经验的人是快乐的，既不总结自己又不学习他人的人是愚蠢和可怕的，能够正确认识自己的人，不但不会被人耻笑，还会因为是坦荡君子襟怀而受人敬重，还会因为充满爱心，乐于奉献而受人敬爱，还会因为你自强不息与时俱进而受人敬佩，连自己弱点都不敢承认，错误都不敢改变的人，只能是懦夫，又怎么会有信心搏击人生取得成功呢？
原来的我总是太多感觉良好，总觉得自己没什么缺点，别人问‘你缺点是什么啊？’我考虑半天说个‘好象没有’那就是因为我还没认识自己，还没真正了解自己。
爸爸曾取笑我说‘你的性格太过急噪了’我很是难过，原来我是有缺点的，妈妈也笑着说我是比较冲动的人，我回头看看自己，原来我真的`是这样的。雄心勃勃地想做些什么,可到头来,自己不是为这事耽误了一会儿,就是那项计划拖延了时间,老因为暴躁毛病和冲动的坏习惯,使有条不紊的学习计划化作一纸空文。
不过自从上了中学，我也该重新认识自己，制订自己的学习计划，不能总让叹息作自己生活的主旋律，我要让我的生活奏出与众不同的旋律，让爸妈重新认识一个全新的自我
篇25：了解父母作文
人的名字到底有什么意义呢……我就是我本身，为什么要使用语言制造出另一个我呢……啊啊，如果没有名字会有多么自由呢……像破茧而出的蝴蝶一样，我也是身为自我而存在
青春就是拿来挥霍与放纵的。
父母了解我们有多少，每一次的承诺又实现了多少；每一次天真的听了父母的话可到头来实现了多少；每一次明明做得很好可父母却一次又一次的说了我们；但我们的希望升起时，谁将它推翻；明明要我们做好这个那个，我们办到了，可是他们又看见了别人做的，明明做得很好却又说别人做的多好多好；一次一次的无情的将希望掐灭，我真的累了。
我不是没有想做好过，我努力将你们说的做好，可到头来换来的只有你们的骂，有时我真想我不是你们的子女那该多好，我不叫这名字，叫你们嘴中所说的名字该多好，明明每次我把生活安排好你们却恰巧将它打破，打乱。真的每次我做好的时你们看不到，每次做坏的时你们都能看到。每次的凑巧让我感到可笑。我的心一次次的碎了，每次与你们争吵时我真想跟你们说内心的话，可是没有说出来。我问自己为什么？后来才明白一次次我与你们的争吵让我对你们的话失望，让失去了我对你们的那一份信任。我真不是没有想过要做好你们要我做的是，可是一次次的争吵只让我心灰意冷。每次的回忆，只会让我羡慕小时候。回想现在你们给我的希望又有多少？想着想着只让我觉得越发可笑。
每次争吵只会想让我问你们一句：
你们了解我多少？
可我没问出口，我早已知道答案
没有不是么……
越只让我越觉得可笑。
呵呵呵……
失望陪着我，绝望等着我。
正如一首歌：一身绝望
我们肆无忌惮
我们成群结党
我们目无尊长
对什么事都不满
看着我们的成长
只会制造麻烦
我们就是一无是处看你又能怎样
我们don'tgiveadamn
那看不起的眼光
我们什么都不是
我们什么都不管
搜索我们之间为什么会
渐渐地没有语言
我们之间有道墙
学校老师束手无策
父母臭骂我们不会想
这个社会的标准已经超出了
我们这年纪的有限想象
只认定会读书
就一定是好孩子的榜样
别以为看不起我们
就告诉自己比人家强
有多少人关心我们
为何会走错迷失方向
又有谁会替我们想想
苹果为何会变烂
其实我们也曾努力
要争取所有人的称赞
扪心自问你们究竟
给了我们多少希望
泪水已经流干
前途也很渺茫
迷失的灵魂
我们应该怎么办
惩罚我们就是堂皇的协助成长
然后让我们一生绝望
有些人幸运天生没有战场
我们一出世就是自己孤军作战
站在十字路口的风雨中呐喊
不要让我们一生绝望
学校老师束手无策
父母臭骂我们不会想
这个社会的标准已经超出了
我们这年纪的有限想象
只认定会读书
就一定是好孩子的榜样
别以为看不起我们
就告诉自己比人家强
有多少人关心我们
为何会走错迷失方向
又有谁会替我们想想
苹果为何会变烂
其实我们也曾努力
要争取所有人的称赞
扪心自问你们究竟
给了我们多少希望
泪水已经流干
前途也很渺茫
迷失的灵魂
我们应该怎么办
惩罚我们就是堂皇的协助成长
然后让我们一生绝望
有些人幸运天生没有战场
我们一出世就是自己孤军作战
站在十字路口的风雨中呐喊
不要让我们一生绝望
泪水已经流干
前途也很渺茫
迷失的灵魂
我们应该怎么办
惩罚我们就是堂皇的协助成长
然后让我们一生绝望
有些人幸运天生没有战场
我们一出世就是自己孤军作战
站在十字路口的风雨中呐喊
不要让我们一生绝望
篇26：了解父母作文
家长会上，看到儿子的卷子。竟然很满意。虽然只有90多分。
错误是那些简单的笔下误。作文是一副图画：可以添上任何动物或果子。然后写下来。
儿子写了很多，有六、七小段吧，用了好几个恰当精妙的词语（想不起来了）。只是不明白，老师竟然扣了4分。哈哈，换我，就是满分啦。（不谦虚）
数学，错将25+175的答案写成了100。最后一次的单元测试全错的应用题在本次考试中竟然全对（前所未有）。英语也是抄写有误，有几个单复混用的错误。
我就是不明白，为什么那么多孩子在考试前会不安，会恐惧，然后又在考试后全满分。我搞不懂。俺很低调。导致孩子根本不知道分数高，会有什么甜头可品尝，分数低又会有什么打骂在等待。只觉得我的孩子就像老师的印像：接受能力有点慢。不爱讲话，不爱表现。
记得二年级下学期考试的时候，因为每天只考一门，所以从考完的时刻，就是他不在家的所有美好时光。考试的时候从来都是一支笔就从家中出发了。考试归来总是一句话：垃圾，太简单啦。可是考试成绩竟然不上90分。手册上明明是个“良”。看那些错误：无非是字词掌握不牢。应用题读不完就写算式和答案。我不知道，这样的错误究竟是“大”还是“中”。在我看来，每次考试不必满分的，当然了，谁都知道，满分意味着知识掌握的牢，学得好。也许是吃不到葡萄就说葡萄酸的原因，我竟然觉得，满分只是一个像征而已。孩子必竟是孩子，怎么能没有丝毫差错呢。
尽管我知道，自己的孩子在班级，在老师眼中，绝对是那种成绩充其量中等，不爱讲话，不爱表现，没人会关注的一员。可是在我眼中，小家伙可以完全不受家长支配，喜欢自己在家，自己和小伙伴玩，作业玩够了就写一写。可以当做大人看待了。就冲着省心这点，阿弥陀佛啦。
老师一再强调：加强，加强。本没有错。如果孩子是那块好料，加强固然是好。然而我总在意识里，自己的孩子对一切事，一切物，那种悟性要晚一些。所以我没有时机，去加强这些。我想等他的那种悟性有了，自然而然他也会像其他的孩子那样优秀的。真的，我相信。
看来，我还是在这里学习，慢慢地学习，等以后时机成熟之时，再发力吧。愿和儿子一起度过这段朦胧时光。
每个孩子，父母最了解。让我们一起努力，为了孩子，一起前行。哪怕暗淡，亦或明朗。携手并进。
篇27：了解自己作文
相信很多人都会说，没有人会比机子还了解自己了。但是，你真的了解自己了吗?
在一个双休日，我正在写作业，快把作业OK时，一个作业难住了。我说的可不是作业题目难，是这个作业要写很多内容，现在我有是想去玩。于是，一个邪恶的念头产生：何不简便了作业。当时的我没有往常冷静的大脑，没有想想自己这样做对不对，只一味得想快点写好，早点出去玩，摆脱写作业的阴影。于是我开始了简便。
刷刷刷，几下，我就把这个作业写了好。心想：终于写好了，我的小组长是我的好朋友，不会“出卖”我的。于是我去玩了。
第二天，我的小组长来检查作业了。我把写好了的作业给他看，当他检查到最后一个作业是，说：“把这个作业拿出来。”我慢吞吞的把作业拿了出来。小组长一看，马上大喊起来：“哇塞，中队委作业简便耶，大新闻，我要去告诉老师！”我马上制止，说：“行行好，我们可是好朋友！”但他不听这一套，马上告诉了老师。
老师知道了这件事后，马上给了我顿“竹笋烤肉”，然后，老师对我说：“你既然是中队委，就得给同学做好榜样，难道你这样做就是榜样?做了中队委但不能骄傲要想想老师的希望和教导``````”听了这些，我心里十分不平静，想到了老师说的话，老师说：“人不能做骗人而不敢承认的人。”同学说：“我们要做个实实在在的人！”我一定要改！！！！
这件事后，我才真正的去了解自己，了解自己需要的是什么。人不能为了一时的利益，而去走捷径，到头来，失去的往往比得到的更多。
篇28：了解自己作文
在写这篇作文时突然感觉其实对自己的了解也并没有多少，每天只顾着了解看别人，可自己却没有深入的了解自己。
这些是在日常中我认为的自己。在日常生活中我最大的缺点也是我一直想改掉的缺点，就是拖延。有时暑假、寒假作业会早早完成，注意我说的是有时，大部分都是在开学前十几天开始补。放假前几天一直都是这样想“没事刚放假还有两个月时间，来得及”！放假半个月还在这样安慰自己。开始补的那几天，才会在心里想“为什么不多做一点，弄得现在补的这么可怜”！我一直都十分懊恼。有时这样时一直都会会反思，为什么小时候就没有养成好习惯，有时想入非非，想象成一台哆啦A梦的时光机回到小时候改变自己的坏习惯，但明明知道这种事是不可能会发生，我也一直在努力“戒”掉这种坏习惯！
我小时候有许许多多各种各样长大后想要做的职业，但最后我仿佛有了一个暂时想要的一个职业了吧！——是记者，记者可以采访各种各样的人，也能学到新知识，开拓视野，能看到一些不一样的风景，而我也知道传媒这个职业的专业要求也是很高的，凭我现在的成绩掂一掂都掂不上，因此我要向我的梦想出发，改掉一切的坏习惯，就像老师说的找到一个适合自己的学习方法。下课可以多跑跑办公室多问一些问题，利用碎片化时间多记一些单词。现在双减作业量少了，相对我们课余时间多了，但不能让自己停下来，我们要为自己梦想付出行动，不能光想想从而遇见更好的自己。
我对我没什么十分深刻的认识和了解，但我知道我并没有做到更完美的自己，所以遇见更好的自己，向自己的梦想前进！
篇29：了解自己作文
每当别人问到自己是一个什么样的人时，而我每次的答案却永远不可能是一样的，因为我对我自己也不了解。
自己是一个什么样性格的人，自己喜欢什么样的生活，自己的优点是什么，缺点是什么，又有多少人能很明确的说出个自的一切呢？到底有多少和我们一样对自己陌生得无法形容的人呢？每每周边的人问起时又是如何回答的呢？
很多时候都会想想很小的自己，那时候自己又是一个什么样的人呢，性格是否跟现在相同，梦想是否未曾改变呢，我不知道，真的不知道，更不知道如何回答。
记得出来工作后，过年回到家中对家乡的人语言少知又少，少得连招呼都省了。自己也不理解自己的所做所为，但是别人又会如何评价呢？“那个出去后就不理人了，以为自己很了不起了是不是啊、那人越来越没礼貌了、那个太不懂事了、那么大一个人连最起码的做人都不会”等。或许说什么的都有吧！
每每自己想到要做什么时，周边会有人说：“就你还想这想那的，好好的面对现实吧！”“别总是空想一些有的没有的、浪费时间，”也许听到后会很难受，难道真的有命运可言吗，就这样任命运去摆布吗？当然不可以。
所以我们什么时候才能了解自己，理解自己，清楚的知道自己想要什么样的生活，是一个什么样的人。自己的目标是什么，梦想是什么。谁又能读懂我。
篇30：了解自己作文
我理着个平头，一对又粗又黑的眉毛，显得很有精神。那戴着的眼镜，看似一个满腹学问的小男生，其实我只是一个普通的小学生。
我是个外表看起来调皮捣蛋，内心不够强大，爱钻牛角尖的小男生。妈妈希望我能开心点，不要为就一点芝麻小事钻牛角尖而闷闷不乐，所以就让我报名学吉他了，虽然我只学到了皮毛功夫，但是每当不开心的时候，都会拿起吉他弹一曲，心情也随之拔开乌云见彩虹。
在家里，我还是“”爆炸哥”，记得三年级的时候，我刚把老师布置的作业写完，但没有马上整理书包，就这样“”惨案”发生了，作业被弟弟潇洒地拿去练手了一一全撕碎了。当时的我火冒三丈，犹如是饿了三天三夜的大老虎直接想把那块”肉”吃了，不停地冲弟弟大喊大叫，并使用起武力，可想而知，弟弟被吓坏了，吓得还不轻，还被妈妈抱着去找医生。
不知为什么，这学总是打不起精神来，老师把我叫一旁聊起天来，说些鼓励上进的话，瞬间让我自信了许多。
其实我也有热心的一面，心里总有个声音，总在提醒着我，乐于助人是种美德。可是每次想帮助需要帮助的人，又没胆子表现出来。今天学校老师叫同学帮忙给每个班级分一袋口罩，我心里的那个声音又在提醒我了，所以虽然老师没有叫我，我也主动跟过去帮忙了。虽然结果不尽人意，我心里不是很开心，但我并不后悔做一个热心肠的人。
这就是我，虽然还有很多不足，希望能在成长中慢慢改正自己的缺点。加油！
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