我有音乐作伴作文（共22篇）由网友“Moonlight”投稿提供，以下是小编收集整理的我有音乐作伴作文，希望对大家有所帮助。
篇1：河南郑州中考作文：我的青春有你作伴
青春的路上,太多的荆棘生长,你的精神引领我走过黑暗惊险的山崖;青春的路上,太多的迷惘和困惑,你的力量鼓励我走出神秘的`象牙塔;青春的路上,你有力的大手牵起孱弱的我,一路同行,一路相伴.
这个我成长路上的指路灯、青春途中的引路人,就是于谦.
微风拂面,阳光柔软.我轻轻的吟诵“杨柳荫浓水鸟啼,豆花初放麦苗吟.”我用年轻的双臂拥抱这美丽的自然、多情的年代.我跟随你轻盈的脚步,细耳聆听纯净的声响、全身沐浴悠然的时光.
青春的路上,你我同欢喜.
雷声阵阵,风雨大作.你在狂风暴雨中高呼“吹我庭前柏树枝,树坚不怕风吹动!”尽管风刺身骨,雨似乱麻,你仍无所畏惧的挥舞着手中的长襟,向着遥远的天际咆哮：“风吹柏枝将何为?北风吹,能几时!”随后你仰天大笑,笑这自不量力的风雨,笑那些卑鄙愚昧的小人,笑那昏昏沉沉的妖孽朝廷.
你还是没有选择逃避,你站出来了.在危难之际挺身而出,力挽狂澜,保卫京城和大名的半壁江山,拯救了无数平民百姓的性命.
你是我青春路上的榜样,你用行动告诉我：不要轻易放弃,要永远勇敢坚强.就是被打败了,也要坚信“春风来不远,只在屋东头.”是的!春风来不远,胜利在前方.多少个困惑受挫的夜晚,你为我擦干了泪水,带了来明日灿烂的曙光.
青春的路上,你我同期待.
胡编的罪名将你无情的推上了邢台.你依然保持着你从容的神态,高高的俯瞰着眼前这片曾用生命和热血浇灌过的土地,俯瞰着那些你曾拼死保卫过的芸芸众生.
你高昂着头默不作声.你没有落下一滴泪,因为,正义的英雄没有眼泪.
你一生贫寒,却在贫寒中始终坚持着自己的操守.
你身居高位,却心急国家、心系百姓、清廉刚正.
屠刀你砍下来吧!砍下来吧!我何曾怕过!何曾低过头!
“千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间!”这正是你一生的写照.
,一遍遍品读你的《石灰吟》,你的模样渐渐浮现在脑海之中.眉宇之间写着坚强,眼睛里盛满正气,身板高而挺拔,衣角随风飘动.
篇2：音乐，我有我的理解作文
音乐，我有我的理解作文
“音乐”名词在我小的字典里的解释：一帮猴孙儿们围着伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、动物不像动物的家伙，在手舞足蹈，而家伙时而娇艳的动作，时而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的脸上挂两行“金豆豆”了。长大以后才原本“字典”中的“音乐”“××明星的个人演唱会”。
我不折不扣的大大的乐盲。有同学在音乐课上我刘德华唱歌靠录音棚的音响，现场演唱靠假唱，我不认识得德华，但我他不算大有名气也算小成吧。他是刘德华，魔术队的霍华德只要他起球迷观众的事，他一律都“坏华德”。
到大，我认识的歌星不出三个：林俊杰、周杰伦、张惠妹。我林俊杰确有其人，是从他那首《曹操》开始的；周杰伦名字嘛是来源于《青花词》，别人说好，可我还没听过；张惠妹……我不用多说，瓜苗老师“执着”地天天拿她开涮，把我说成了。
从三年级开始我听的首中文歌曲——《曹操》开始我还除它以外的真正的“音乐”，空洞无实，陈词滥调，除此之外就用比我和瓜苗老师还破的`破罗嗓子去撕心裂肺地唱那谁也听不懂的歌词，让我耐下性去听完“歌”，我当场把耳朵抓，失聪半年、住院三个月。
地，我喜欢上了外国的歌曲，美国的、英国的，是歌曲、音乐歌剧，我的都比的强，我觉得听的音乐才算是享受！像《memory》（回忆）和《泰坦尼克号》温柔中透着伤感，如《country road ,take me home》朴实中露着真切，若《All rise》摇滚中幽默诙谐，像钢琴曲《秋日私语》和《致爱丽丝》那更是身临其境的，这才是真正的音乐，主才是人类的！这才是所称的天籁！
里不禁想提起那首曲子，虽说首游戏的主题曲，但仔细一听，却了不同的韵味，它时而激昂，时而忧伤，时金戈铁马，时而儿女情长，作曲家的智慧震撼了我，也感动了我，他巧妙的把古筝、琵琶、长笛、钢琴、鼓、电吉它在一起，中西全壁，谁可匹敌？这首曲子叙述了狼烟四起的故事，不，这其实正讲述了人的故事，失败了的英雄、的奸雄的故事！
人听音乐，欣喜音乐的成次其实大有不同，最次的一层就伦演唱者的名声，全世界的的，生活中的天籁还会在人间吗？
作文点评：这篇作文是音乐的，写得不错，小作者对音乐有的理解。
篇3： 我和音乐有个约会
我和音乐有个约会
拖着空空的行李箱淋着雨来到了南京。
一场期盼了多年的演唱会最后快要与我见面了！
中午到达了南京，稍作休息，下午去逛了逛大屠杀纪念馆，那里人头拥挤，匆匆走过一圈，历史的足迹牢牢的烙在长卷上，被害同胞的名字都被刻在一面沉重的墙上，永远铭记！！！
小雨在演唱会开始前懂事的停了，傍晚时分，光线恰好，五个人出此刻台上，随之全场沸腾，粉丝的热情似乎将潮湿的空气点燃，不得不说五月天的演唱会十分棒，此时的五月天不再是五个人，而是全场的几万人，从一向唱回，他们唱完后，这些歌便属于了我们，与旋律无关，与歌词无关，却与青春有关！
五月天的歌总会在你跌倒时让你站起来，所以很多人喜欢他们，喜欢在跌倒后勇敢的自我，但是时间短暂，终究到了散场，谁都不肯离去，不愿与自我的过去告别，却无能为力，他们的歌写过了一段青春，从倔强到盛夏光年再到顽固，写过了一段感情，从温柔到我不愿让你一个人再到之后的我们，写过了一段人生，从笑忘歌到三个傻瓜再到好好。
不该好好道别，期盼下次再见！
在十月五号的中午，最后再次站在简单生活节的入场口，人潮拥挤，比第一次时多了近乎三倍的人数，与上次来的时候一样，第一场都是莫西子诗，遗憾的是晚了一些，只听到最后几首，但是同样的最后一首还是，要死就必须要死在你手里，爱，正是这次简单生活节的主题“simplelove”。
这次的分享“书房“”收获太多，两位嘉宾用，“慢慢快活，有梦最美。”来做了结语。
王平仲老师讲到：我会的乐器很多，但是我最终选取了设计这个专业，但是学习音乐从来都没有白费，因为我不是为了想要学会了要怎样而去学，我只会因为我喜欢所以我才学，最后选取设计专业也是这样。
当年我选取设计专业的时候这行业很棒，但是当我毕业后这行业就已经不行了，但我也没有因为这些就选取离开，因为这根本无关紧要，我选取设计跟这个行业的好坏没有一点关系。
就像我来上海，有的朋友告诉我说上海有发展前景，但是我告诉他，我来上海跟上海有没有发展前景没有关系，即便没有，我也是要来的，因为我想做的事在那里，并不是因为那里能够带给我什么。
社会发展的速度越来越快，我们跟着这种节奏迈着飞快的步伐，但是我们在向前走的路上往往忽视了最重要的东西：要去哪里？许多人只是在拼命向前走着，却不明白已经越走越远，越走越累。
钱往往成了大多数人追求的东西，这并没有什么错，但是我们却忘了享受追求的过程，忽视身边许多美的东西。
就像欧阳应霁老师在做的一个项目，发现蓝色，欧阳老师在微博中发的动态都是关于蓝色的东西，有广阔的天空，也有身边不起眼的雪糕勺，欧阳老师说：我期望大家都能找到一个自我喜欢的颜色，然后每一天将发现的带有这种颜色的东西发到自我的朋友圈里，时间久了其实你就会发现，生活中有许多美的东西，多到你欣赏不完，但是因为种种原因我们失去了发现的潜力，并非生活不完美，只是你没有看到。
从一种颜色开始，我相信你会发现很多出乎你意料的'美！
慢生活一向是简单生活节的主题，慢并不是说真的让你慢下来，而是期望人们不只是匆匆的度过每一天，找到生活的平衡，不是每一天上班打卡吃饭睡觉，更要懂得让自我闲下来，去品味生活。
带着满满的收获穿梭在几个舞台之间，看了岑宁儿俏皮的演唱，她还调侃到自我是冷门，但是没有关系。
看了陈珊妮和蔡健雅两位大才女的演唱。
看了最想看的韦礼安，现场太赞！
看了独立音乐人何大河。
挤了挤不进去的许巍的演出，全场合唱的时候感动的不要不要的。最之后到了陈绮贞陈老师的台前，也是最后一场。
陈老师说：这次的生活节主题是爱，而爱更像是一个动词，想要爱，就要去爱。
随着陈老师最后一首歌的结束，国庆与音乐的约会也到了尾声，回想这几天的经历，也很像是过了几日慢生活，看了许多平时没有办法看到的事物，身体和心灵嘛，总要有一个在路上！
篇4：我与书作伴的叙事作文
我与书作伴的叙事作文
是什么陪伴我度过了无数个春夏秋冬？是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，它陪伴着我健康、快乐地成长。书，与我结下了不解之缘！
每当我走过书店，就会情不自禁地就走进去，在里面一看就是两个小时。记有一次，爸爸妈妈和我一起去方塔街逛逛，我突然看见了新华书店，于是我告诉了爸爸和妈妈之后，就独自一人去看书了。我看着看着就忘记了时间，害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。
爸爸说：“你看看你，快看疯了吧，真是名副其实的书痴！”可我却没反应过来，津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。
伟大的俄罗斯作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”连一位举世闻名的大作家都会如此的.迷恋书籍，可想而知，书对于人来说是多么重要啊！从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的名言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识。虽然这句话说的比较夸张，但是却饱含着无数人对书的热爱与依赖。
我爱读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，天真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
我爱读书，他让我快乐、幸福，他使我懂得了人世间的喜怒哀乐和悲欢离合。我读书，我快乐！
篇5：有音乐真好作文
傍晚，坐在窗边，阅读着一本喜爱的书，听着喜欢的音乐，看累了就欣赏着窗外天际上悬挂着的那余晖。我不禁感叹道：有音乐的生活真好！
音乐，是我的知心朋友，也是治愈我的良药。音乐使我的烦恼烟消云散，使我在辗转反侧的夜晚不再失眠，伴着好梦，睡得香甜，使我的急脾气得到了治愈，发生了改变，使我除了学习就是作业阅读的生活变得美妙多彩，变成旋律飞扬的世界……
音乐，它能让我的'生活变得多姿多彩，能消除我的烦恼，但是也曾给我带来了烦恼。
记得在一次升级考试来临前，学习很紧张，老师的作业也是让人应接不暇，同学们都忙着作业，我却总是作业没完还悠闲地听音乐，所以少不了爸爸的训斥，妈妈的唠叨，老师的责备。终于，老师的一通电话让爸爸不再压抑怒火，对着我就是一顿怒吼，然后和妈妈将我的耳机、手机、MP3，所有能听音乐的电子产品都统统没收起来，放到一个带锁的箱子里。任我如何请求，他们都不放过我的朋友。为了我的朋友们能重见天日，没办法，我只好头悬梁，锥刺股，做习题，做试卷，上辅导班……
没有音乐这段时间好漫长，好漫长的一个考试……
还好在考完试后成绩理想，父母高兴，老师满意。我在心里欢呼：终于可以和我的朋友们重逢了！我与囚禁着我朋友的箱子来了一个大大的拥抱，迫不及待地从父母哪里抢过钥匙，打开箱子，拿出手机，插上耳机，塞进耳朵里，父母看见我这一连串迫不及待的动作后都笑得前仰后合。
自从经过这件事后，我慢慢学会了将休息，学习，听音乐之间平衡。耳边不再回荡着爸爸的数落，妈妈的唠叨，老师的责备，而是回响着优美动听的旋律，觉得舒心极了。我不禁再次感叹：有音乐的生活真好！
篇6：有音乐真好作文
在我的眼中，人生最大乐趣便是音乐。我的人心深处从小便有着对这音符串联着的美妙旋律的强烈向往，回头一想，这着实是一种享受！
一个无所适从的下午，在家中听着音乐，动人旋律便从这一刻进入耳室，身心愉悦。“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，你嫣然的一笑如含苞待放……”接着听，一首周杰伦的青花瓷悄然而至，歌词的美妙，抑或是我对他的共鸣，仿佛感觉自己置身仙境。又似乎回到了前朝，看着雕工那精致的技艺，青花瓷商细腻温婉的花纹，这一瞬间的感觉是我倍增的精神，我有迫不及待的听下去。心情也越来越好了。
“不经历风雨，怎能见彩虹？不是随随便便就能成英雄……”一首过后，真心英雄便再次入耳。听着听着，这首歌的歌词在脑中回荡。这是什么呢？是简单的只为了押韵的歌调吗？不是，至少我心里不是，他仿佛在阐述一个道理。又在给人启示，亦或是给人鼓励，歌词在飘荡，在脑海里中徜徉，不经历风雨，怎能见彩虹？是呀，如果没有自身的坚毅，没有风雨的磨练，没有雄鹰幼时这折翅的痛苦，没有千磨万击还坚劲的意志，怎么能会有雨后彩虹，阳光也会露出欣慰的灿烂的笑吗？我走进窗户，看到晴朗的阳光普照大地，我也想去像是诗人那一样，由衷感叹一句：这如此明媚的阳光是风雨后对我的微笑吗？一首歌令我如此感叹，我有些吃惊了。
总是像你索取什么，却未说谢谢你，直到长大以后才懂得你的不容易。飞扬出去的心，又飘回来了，钻入这唯美的境界。我从不了解家人的心弦又被筷子兄弟的一支父亲所触动，此时此刻，便有一种莫名的忧伤，可能是惭愧，自责还是什么，“每次离开，总是装作轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底……”一种浓郁的忧伤，随着曲调袭来，遍布心田，少选之间，凝神微虑，我如感悟出道理般点了点头“欲语泪先流”这句用来形容当时的我正适。
夜深了，那些悠扬的曲调在心头紧凝，而我心里也百感交织，带着歌中的心情，欣然睡了，嘴角带着微笑，是期盼明天的喜悦啊！
篇7：我的生命里有音乐作文
生命里的音乐是最动人的音乐，生命里充满音乐，音乐里充满生命的活力。
生命就像一首歌，有低落，也有高潮；有沉郁，也有欢快；有快也有慢。
音乐可以表达生命中的痛苦与快乐，当你感到难过痛苦的时候，用一首低沉伤感的歌曲，来发汇自己的感情；当你高兴的时候，用一首激情欢快的歌，来发泄心中的愉悦。
生命里的音乐如同一缕阳光，使你冰冷的内心得到温暖；如同一支蜡烛，使你黑暗的前途得到光明；如同一缕清风，使你闷热的心情得到凉爽；如同一杯凉茶，使你干涸的嘴唇得到湿润。
水有水的性格——灵动，山有山有性情——沉稳，音乐有音乐的品质——纯洁，水的灵动给人以智慧，山的沉稳给人以敦厚，音乐的纯洁给人崇尚。
人生的路途，有风有雨，纷繁的世界，有寒有冷，但愿生命的音乐一路走过，如一池青莲不染一丝纤尘；又如一泓碧水，清澈见底，我不再感到孤独无助，而是满怀信心与勇气，义无反顾地走一走。这就是人生。
人的一生有音乐陪伴，就使生命充满欢乐与色彩。
篇8：我的生命里有音乐作文
我从小就喜欢音乐，且从小开始接触音乐。幼儿园当上了合唱小指挥，还上了河北电视台少儿节目；小学一年级开始练习手风琴，跌跌撞撞弹过了八年风霜；有一次被伙伴嘲笑唱歌跑调，后来奋发图强，竟然被学校无伴奏合唱团老师看中；现在即便是学业繁忙，我也会挤出些时间，欣赏自己心水的曲子。
那是双簧管与长笛的缠绵，或是钢琴与小提琴的交织；大提琴的悠扬若丝绸拂面，葫芦丝的清脆如鸟鸣贯耳。我在音乐中触摸到了凄凉寒夜里流浪儿的酸楚，倾听到了盛世君主登高望远时孤家寡人的落寞——我为此沉沦。
去年妈妈生日前夕，我纠结于送她什么礼物最好。猛然想到她最近十分爱听手风琴曲《贝加尔湖畔》，一个完美的计划就此诞生。
练琴的过程是艰苦的，而且是在神秘中悄悄进行的。妈妈的生日是周日，周六她和爸爸恰巧有事要出门，我趁机背上琴练习。这是首流行手风琴曲，没有什么高难度和大技巧，但是节奏较难把握。我打开节拍器跟着它弹，但令人沮丧的是这样弹出的效果如同老和尚敲木鱼，枯燥乏味，感情全无。我气馁地停下，节拍器依旧在“嗒嗒”敲着，在空荡荡的屋子里声音格外清晰，这激起了我内心那小小的叛逆，我索性把它关掉，放慢速度一个乐句一个乐句来，难点处一小节一小节抠。又对照老师弹奏的视频，找出差距，反复弹奏。几个小时过去了，音乐诗人李健的这篇忧郁之作在我的指尖下活灵活现地流淌出来。我陶醉了，一遍又一遍……
第二天一大早，我把妈妈叫起来，请她在客厅沙发上坐好，给她冲了杯咖啡，香味立刻在客厅里纵情弥漫。我又命令妈妈闭上眼睛。这首四拍子小调式的曲子本身就缠绵，从第二拍弱起的编排使曲子更具个性，彰显了李健的音乐作品辨识度。随着主歌部分的一点点铺陈，几次重复后，乐曲由平缓冲向激昂的`副歌。手风琴风箱随着我入情的演奏如海浪般涌动。一个绝美的画面出现了：一位少女走过月明之下的贝加尔湖畔，远处的篝火旁，心上人笑得温柔而温暖，她快步跑去，心中如小鹿乱撞。一曲毕，妈妈睁开眼睛带头鼓起了掌，又把爸爸从书房里拉出来，示意我继续弹奏。“快，快，慢——慢——”前几天，妈妈教爸爸的慢四国标交谊舞终于找到了最佳的伴奏音乐。我兴奋地一遍遍为他们伴奏着……耶！生日礼物成功！
我爱音乐，从童年到少年，再到青年……将来还会伴随我的一生。音乐有种魔力，它把一切无法用语言描述的景色或心情铺陈在五线谱上，那是种绝佳的听觉享受。每每沉醉于音乐的世界里，我会感受到生活的美好、生命的璀璨、历史的雄厚、大自然的伟大……我的生命里因为有了音乐，会凝成更加精彩而生动的岁月。
我爱音乐。
篇9：高考满分作文：我有音乐梦
高考满分作文：我有音乐梦
我有音乐梦”，一起来看看!
“你怎么搞得，又考这么点分，你还想不想读书，如果不想读就去工作好了，你到底有没有在听我说话，你你你还有心情听歌，把你MP4给我，考试没别想听，不务正业。”妈妈就这样劈头盖脸的训了我一通。“妈，我真的喜欢音乐，我答应你，我会更努力读书，你别拿走好吗?”我几乎哀求地说。“你喜欢音乐有什么用，你认为你能把它弄出什么名堂来，你还是好好读书，以后找个好工作就算了吧。”她回答道。我无言以对。
尽管现在的选秀节目越来越多，热爱音乐的人多多少少也被提携，就算不是名气高的歌手，但他们有机会再舞台上发光发亮，而我，一个初三毕业生呢，没有好看的外表，没有特别的嗓音，有什么机会可以站上。
我的生活，除了假期，上学，放学，写作业，看书，偶尔妈妈心情好允许我看看电视，打开电视：《中国梦之声》，《快乐男声》等等一系列的音乐类节目，每次看着他们，我的`心竟会随着他们而波动，看他们从海选，到相互竞争，我真的好羡慕好羡慕，多希望我也可以像他们一样精彩一次，失败又如何，起码我实现了自己长久以来站上舞台的梦想。
回想自己接触音乐的那段路：幼儿时，妈妈的《摇篮曲》;少儿时，老师教的《小燕子》;少年时，周杰伦的《蜗牛》。它们让我明白，音乐无所不在，我真的无法没有它，因为有它们才把我纯白的生活涂上了色彩。
热爱音乐的人，在追梦的过程中时是孤独的，但他们心中有梦，无论前方的险阻多大，他们都不会退缩，我当然也一样，让我们一起为自己的梦想努力吧，无论多苦，未来是自己的!
篇10：我和音乐作文
星期四终于到了，盼望已久的音乐比赛即将开始，为了这次比赛，我们排练了很长时间，希望这次比赛能取得好成绩。
下午，我们到了音乐教室，每个同学都显得非常紧张，我心想：一共七个班，凭我们班的水平一定不会排在最后吧？于是，我放松了许多，我们安静地坐了下来。
雷老师首先让每班派一名代表参加抽签，我怀着忐忑不安的心情等待。结果，我们班第一个上台表演。
我们在入口准备好，昂首挺胸地上台，寇桐非站在台中央大声说：“请听第一首歌，感恩的心。”雷老师弹起了钢琴，发出了优美的琴声，我的心情立刻变得沉重了许多。今天正好是我九岁的生日，我怀着感恩的心合着节拍唱出了：“感恩的
心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”顿时，我的眼睛湿润了，含着闪闪的泪花唱出了我感恩的心情。
接着，第二首歌“美好新家园”，优美的琴声再次响起，我仍然精神饱满地投入到演唱中，唱出了我们建设美好新家园的雄心壮志。演唱结束，顿时，台下响起了雷鸣般的掌声，随着口令，我们有序地走下了台。
后来，我们得了第五名。我想：“只要我们在纪律和次序上做得更好些，也许能获得更好的成绩，让我们在以后的比赛中加油吧！”
篇11：我和音乐作文
说起音乐，我和它真的没有太大的缘分，因为我所有的课余时间都用在补习文化课上。每天穿梭于各个补习班，马不停蹄，身心俱疲。尽管这样也阻挡不了我对音乐的热爱。
我对音乐的热爱是因为我喜欢听歌，尽管我不太会唱，但我喜欢听《沙漠骆驼》。这首歌是一首快歌，节奏欢快，气势磅礴。我发现不仅我喜欢，别的同学也喜欢，经常听到同学们在旁边唱着一些不知名字的歌曲。
除了这首《沙漠骆驼》，我还喜欢其他的歌。在这些歌曲里寻找一片属于我自己的天空。
随着年龄的渐渐长大，音乐也慢慢成为我生活中不可缺少的一部分。我非常喜欢陶醉在音乐里的感觉。所以我把课余时间都用来听歌，每当我把全身心都沉浸在音乐里时，我会觉得自己好像变成了一个跳动的音符，与音乐融为一体。音乐，锻炼了我的记忆力，使我的听觉变得敏锐，使我的心灵得到净化和陶冶。
随着年龄的增长，年级的升高，学习与生活的节奏变快、变紧张，听听音乐唱唱歌，便成了我放松心情的渠道。学习累了，我就会走进音乐的王国，在那里找到心灵的归宿，找到安闲的解脱。当我接受一番音乐的洗礼，恋恋不舍地走出它的大门时，我的心情会变得轻松而愉悦。
音乐，使我在繁忙的学习中保持充沛的精力，去面对一张张考卷、一道道试题。从我与音乐正式结缘的那天起，这几年来我已不能没有它。倘若没有音乐，我的生活会变得无味无趣，音乐已成为我生活中最亲密的朋友。
不知不觉中，音乐已陪伴我走过小学四年。在今后的日子里，我与它仍会彼此相恋，永不相负。
篇12：我和音乐作文
我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。
那是一天晚上，我一个人在房间，看着数学考试的成绩，我整个人就像霜打的茄子——焉了。这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨来，让我觉得心情更烦了。突然门外放起了这首曲子。这是我第一次听这首曲子，便陶醉在里面了。我闭上眼睛，随着节奏轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的音乐呀！”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄海滩。海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，真是一群调皮的娃娃。海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。一个人双手托着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，让他入睡。小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来。树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。
一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来。这音乐真美啊，在我难过的时候，把我带到音乐的世界里，把内心的烦恼、烦躁，全部一洗而空，只剩下宁静与安详。于是，我暗暗给自己鼓气，一次失败不代表什么，找出原因，下次考试我一定能考好。重新正视了分数，在接下来一段时间的认真学习后，我果然克服了困难，取得了好成绩。
这就是我和音乐结缘的故事，正是因为这首曲子，从此我也成为了一个小小音乐迷。热爱音乐，热爱生活！
篇13：我和音乐作文
习惯一个人的音乐，一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。
我看过一场钢琴大会，“金色的风钢琴大会”由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐，像夏季降下湖畔的晨雾，浑身清凉却又暖在心头。
从那时，我便深深爱上了音乐。在古典音乐中，我最爱的是卡农。听过这样一句话：卡农的魅力在于百听不厌，让人心情舒畅，而且还可以缓解压力。因为它的曲调规律，让人感觉很理性，但是理性的同时又有种感性的冲动。无论心情好，心情不好，都可以听卡农，无论何时，它都能让人平静。这几句话真是代表了我的心声啊。
我是班里的大班长兼文艺委员，这还是因为我唱的歌很好听呢，文艺投票时，我还是满票呢。
’如果试过在宁静的夜里沉思，倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么，那么你该会同意，其实真正的寂静，并非是全然无声的。夜晚的寂静，是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在，无色无味，比醇酒更迷人，比鲜花更芳香‘。不知道是谁说了这句话，我却把这句话牢牢地记在心底。
你相信一个人会如此地为音乐痴狂吗？我信了。
篇14：我和音乐作文
不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆，我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友—喜欢听音乐!
小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次。那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴，从学前班到六年级一共大概是16个班级上音乐课都要用它。有时候，两个、三个班级会同时竞争，当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了。那时，不管什么课，上课铃声一响，整个校园里只能听到各个班级卿卿喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声，这是学校的要求。这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家，什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱得有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!
音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符，其他的我什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏地踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句:这就是我儿时的音乐课。儿时的音乐，我没有特别的留恋!
音乐，我喜欢听，我喜欢唱词:很精粹!音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉;我孤寂了，我有它牵绊;我时尚了，我拥有它;我快乐了，我和它一起分享!
篇15：我和音乐作文
不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!
说起音乐，我根本就不懂音乐;没有乐感，连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词;词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的，很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美!
小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它;有时候，两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了;那时，不管什么课，上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐，我没有特别的留恋!
篇16：我和音乐作文
今天，我和哥哥一起在听音乐。
哥哥对我说：“妹妹，我们一起听音乐好吗？”我听了说：“当然可以！我最喜欢听音乐了！”
于是哥哥放起了音乐，我听着听着就不由自主的跳起舞来，“真好听的音乐啊！”我开心得对哥哥说。
过了一会儿，我跳累，了我就躺下来休息，但不知不觉睡着了。
我睡醒了，就问哥哥：“我睡了几小时呀？”哥哥说我听了惊讶极了。
然后，我和哥哥开始看电视。我和哥哥看了一会儿，就听见奶奶叫我和哥哥去吃饭。
我们就马上去吃饭。
吃好了饭，我又看了一会电视，就走回家。
回到家里，我又开始继续听音乐，因为听音乐是我最大的爱好。
我最爱听音乐！
篇17：我和音乐作文
我的梦想是当一名音乐家，因为我从小就喜欢音乐，所以在无聊的时候，我就会关上门，一个人在房间里听歌。
听音乐是一种享受。在你烦恼时可以听歌，在你无聊时可以听歌，在你不自由时也可以听歌，总之，除了你上学，写作业这两个时间段，其它时间都可以听歌。
爸妈都喜欢我唱歌，每当我唱歌时，爸爸妈妈都能像观众一样听我唱歌，不管我唱的好与不好，他们都会为我送去鼓励的掌声。
寂寞时，听歌是一种享受，随着歌曲的旋律，享受着歌词中的快乐，这时我也就不寂寞了。
烦恼时，我可以听歌，我如痴如酸，不知不觉中忘掉了所有的烦恼，这样整个人也就变得快乐起来。
在你不自由时，可以听听顾歌，任你的思绪随着音乐飞扬，你整个人也就自由起来。
无聊时，可以听音乐活跃一下气氛，有一个恬恬静的学习工作氛围。
我热爱音乐。
篇18：我和音乐作文
在那一节音乐课上，老师教我们唱歌，这歌是一生中最难忘的一首歌，《义勇军进行曲》。
这就是我们中华人民共和国的国歌，老师告诉我们这首歌的词作者是田汉，曲作者是聂耳。民族危亡的时刻，战斗愈发惨烈，人们自愿组织义勇军，奋起抗战。
老师还对我们说今天的幸福生活，都是前辈们用鲜血换来的，我们红领巾就是五星红旗的一角，老师说完这句话，我的眼角湿润了，内心无比激动。
老师教我们唱时，班上每个同学都在用心的学，现在我们懂得了，国歌是代表我们中国的歌曲。
每当我听到这首歌的时候，心中就不由得激动起来，不由自主地产生了一种民族使命感和责任感，就会想起过去祖国被侵略、受压迫屈辱的历史，激发起爱国的热情。
国歌你时时刻刻都响在我耳边，激荡在我的心中，我爱唱中华民族的国歌！我喜欢那节音乐课。
篇19：我和音乐作文
原本，妈妈只是为了给我学着玩的，可一开始，我就喜欢上了这台长长的乐器，声称要一直学下去，非把它买回家不可。没办法，妈妈只好“服从”
新古筝抬回家喽！我蹦跳着进了书房。一架崭新的古筝像个定海神针似的安在了书房，给书房增添了一些韵味。琴紧挨着窗帘，窗帘上印的万马奔腾似乎活了起来，正向我奔来。我迫不及待包好手指甲弹了起来。虽然我只是个初学者，但是我微闭双眼，摇头晃脑，看起来真像个大师呢！弹着弹着，我仿佛来到了疆场，眼前是一片健壮的战马。我挑选了一匹白色的战马，在沙场上疾驰，放声歌唱……
几年过去了，我也算得上是老手了。那天，我刚学了九级曲子《铁马吟》，就兴高采烈地跑回家弹起来。闭上眼，一匹银色铁马就是我的坐骑，我又开始在疆场疾驰。大风袭来，卷起层层黄沙。铁马的蹄声越来越清脆，越来越坚定……
音乐给了我幻想，给了我光彩。它如我的知音，真正地走进了我的心。
篇20：我和音乐作文
我是一名小学生，爱吃爱玩爱学习，过着跟大家一样每天上学放学写作业的无聊日子。
但是不一样的是，我有自己不一样的梦想。
记得很小的时候，我就特别喜欢唱歌，听爸爸说，那会儿我还不认字，但是对音乐却有着一种莫名的敏感度。
只要是听过几次的歌，旋律一出来就立马反映出这是谁唱的哪一首歌。
可是后来上学以后，随着课业加重，繁琐的`事情也越来越多，渐渐地，越来越少的时间放在音乐上，加上经常熬夜，嗓子也已经不像从前那般灵活。
再唱歌就是周末假期的时候和朋友们一起在KTV放松，可是这种纯娱乐性的唱歌完全与音乐不同。
现在的生活，慢慢步入正轨，虽然时间越来越紧张，没有那么多空闲去做很多感兴趣的事，但是越来越知道自己想要什么，并且愿意为之去努力。
时常打开软件，听听音乐，缓解一下心情，倒也是不错的放松方式。
虽然与音乐有关的梦想早已是往事，但是我与音乐的故事还在继续。
一路高歌，一路前行。
篇21：我和音乐作文
我非常喜欢听歌，听歌会带给我们美的享受。开心时，我会随着轻松的乐曲起舞；烦躁时，美妙的音乐可以让我平静下来，振奋精神。
听歌不但能调节心情，还能让我懂得很多道理。就拿《水手》这首歌来说吧，每当听到这首歌，我的脑海里便不由自主地联想到一个画面：水手开着船在大海上行驶，这让我们多么钦佩啊！我也好想当一名勇敢无畏的水手！
那一句“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”，不但听着很好听，而且让我感受到水手的坚强，就算跌倒了也要擦干眼泪站起来。每当在学习上遇到困难想要放弃的时候，我就会听一听这首歌，想起勇敢的水手不怕苦难搏击风浪，我便会振作起来，鼓起勇气去克服困难。
这就是音乐，音乐让人着迷，音乐使人的心情变得愉快，让人变得坚强，这就是音乐的神奇。
音乐是美妙的，让我们都做一个热爱音乐的人吧！
篇22：有音乐真好作文800字
“三月不知肉味”，这便是音乐的最好诠释了。让我们一起倾听着音乐，感受它的美妙吧。
——题记
倾听着，男歌手声音中的粗壮豪爽；倾听着，女歌手声音中的清晰柔和；倾听着，钢琴乐曲中的悠扬；倾听着，葫芦丝乐曲中的美妙动听……啊，这就是音乐。有音乐，真好。
那一天，可能是我小学中最重要的`一天。我将迎来我小学中的毕业考。这是多么令人紧张啊！前一天晚上，皎洁的月光洒满大地，让人心情舒畅，可我感到的是忐忑不安——考前的压力无处不在地“进攻”着我的身体。我坐在椅子上，翻看着那毫无趣味的课本。这时，窗外传来了一首动听的歌曲。那音乐声，滋润着我的心灵，为我那干枯的心下了场“及时雨”。我也哼上了几句，像是感受到了生活的美好。之后，我觉得周围一切事物都充满了生机，看课本儿也有了一种快乐的感觉。啊，这就是音乐的力量。
生活中，不仅有着人类所创造的音乐，还有着大自然赠予我们的音乐。那音乐，在世界上就更加美妙了。
清晨，我踏着轻快的步伐，去君山上写生。鸟儿伴随着我，来到山上。走着走着，走累了，就坐在山顶的某块石头上，闭目养神。这时，我像是听到了动人的音乐，好似那箫的声音。难道在山上也有“玉人何处教吹箫”的场景？我又仔细地倾听着。哦，那原来是风在轻吹着大树的声音。那声音，是那样清脆动听，仿佛把我拉入了仙境。啊，这乐曲真能给人轻松和自由，在我原本就高兴的情绪中也添上一笔。这时，又听到了山泉的叮咚声，那又是多么动听。“叮，咚，叮，咚……”合着刚才的风的“唰拉”声，一起形成了这好听的交响曲。“叮，咚，唰拉，叮，咚，唰拉……”这时，我觉得自己已经无需再用画笔去描画，因为我的耳朵已经把我自己所有想要得到的东西全部都已经深深地刻在我的脑子里，洗清了我脑海中所有的烦恼和不愉快。回家路上，我还听到了许多声音，都像是已经融合在一起，向我挥手告别。“再见了，我的朋友。”“再来呀！”这时，我又是多么高兴呀！
音乐，它给予了我许多。让我们一起倾听着音乐，感受它的美妙吧！
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