描写人的作文300字（集锦13篇）由网友“歪头阿胖”投稿提供，以下是小编整理了描写人的作文300字，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1： 描写人作文300字
今天我很生气，弟弟也很生气。
因为我在做作业时他发现了我的铅笔袋，他可能是觉得好奇吧，要拿我的笔去玩，我怕笔尖戳到他不安全，所以我怎么都不肯，在趁我不注意时他偷偷拿了一支笔去玩，我发现后火冒三丈生气极了，把弟弟狠狠骂了一顿说：“不许拿，还给我”他竟然大哭起来…
4淘气的弟弟
我的弟弟叫陈予诺，他的头发又黑又密，经常理着一个西瓜头。他大大的眼睛，黑黑的脸，笑起来脸上会出现两个小酒窝，总是一副淘气的样子。
有一次，我们兄弟俩玩纸牌，我赢了，弟弟就说我欺负他，老是耍赖皮。还有一次，弟弟来我家做客，兴奋地连鞋子都没有脱就跑了进来，我费了九牛二虎之力才把他拉出去。
唉，真是个淘气的弟弟，真拿他没办法！
篇2： 描写人作文300字
我有一个哥哥，名叫酒新杰。他的优点很多，最大的优点就是守时。对于下学经常不按时回家的我来说，这正是让我佩服他的地方。
有一次，我和他去学校打篮球。我这个哥哥酷爱打篮球，由于个子高，他打得也很好。那天，妈妈只让我们玩一个小时，一个小时之后必须回来吃饭。哥哥害怕耽误，就戴上了手表。很快，一个小时就 过去了，但我仍意犹未尽。于是，我便缠着哥哥说再玩一会。因为哥哥很关心我，什么事都依着我的想法，所以我认为这招应该有效。谁知，哥哥根本不吃这套，斩钉截铁地说：“别玩了!该回了，我 们答应你妈妈只玩一小时，既然答应了就应该遵守时间，况且也该吃饭了，如果你坚持不回去，那我可不管你了。”说完便骑上自行车准备走。我连忙劝他：“哥哥，不要生气嘛，大不了我跟你回去不 就行了?” “这还差不多。”哥哥说。在回家的.路上，我满脑子想的都是一个酷爱篮球的人，为什么把守时排在篮球前?
后来，妈妈告诉了我答案。她告诉了我守时的重要性，并让我学习哥哥的守时。此后，在学习哥哥的守时中，我还发现了哥哥其他的优点。慢慢的，哥哥便成了我最佩服的人。
篇3：描写人的作文300字
我有很多朋友，有爱写的王沛霖和马浩铭，还有自以为事的的胡峰喻，但我还是喜欢我们的李老师。
李老师身高1米75厘米，大鼻子、小眼睛，头发乌黑乌黑的，体重130多斤。
李老师讲课可有趣了。有一次他说：“今天我教你们写一首诗，以后你们都可以自己写诗，当诗人了”。我们不信，老师真的说了一首诗，内容是：“天上的云真白呀，贼白贼白的，真他娘的白”。同学们哈哈大笑，笑完后每个同学都仿照这首诗写了一首诗，哈哈，我们都成诗人了。
李老师很爱讲故事，给我们讲神话故事、历史故事、科学故事……有八仙过海，有程咬金卖扒子，还有水浒传中的《智取生辰冈》……同学们听的可专心了。
李老师真是世界上最好的老师了。
篇4：描写人的作文300字
我有一个好朋友，叫李宏媛。
她，长长的头发，圆溜溜的小眼睛，小小的鼻子、樱桃般的小嘴。她的身高是1米23。她学习很好，数学老师和语文老师都很喜欢她，每次考试不是一百就是九十九分。上课的时候，每一节课她都认真写作业，认真听讲。
她很勤劳，她妈妈让她干什么她就干什么，从来都没有反对过。
她还很孝顺，每天都给她妈妈洗脚，老师给她奖的糖果，她都不舍得吃，要带回去给妈妈吃。
我们平常玩猫抓老鼠，她当猫我当老鼠，她跑得很快，我一出老鼠洞，就被她抓住了。该我当猫了，可我怎么抓也抓不到她这只老鼠。最后，我实在抓不到，就认输了。
我和她约定过要做一辈子好朋友，我们要一直一个班，一直到六年级。
我喜欢这个好朋友！
篇5：描写人的日记300字作文
他,是一个性格爽朗、学习优异、长得很帅气的一位小男生。我小学生涯中最要好的陪朋友就是他。 周六的时候，他总是约我一起去外面玩耍，我们俩一起在那甜蜜中的话语里有一丝丝友情。但也有时想一些坏点子做一些坏坏的事情。我还有时回想以前我们做那些很幼稚的事，但是我们总是一起度过啦那美好的时光。我很怀念啊,之间的友情深深的烙在我的心里! 我们俩曾经还有一些争执。那天中午放学回家的路上雾很大,我就说：“今天的雾好大啊!!!”：“这不是雾,这是人家少的麦秸秆!!!”他用一种很严肃的眼神看着我说。我有些无语!我情不自禁的笑了,立刻回答说：“这就是雾,你见过烧麦秸秆能少到这种地步吗?”他用微笑的眼神看着我,又立刻回复说,就这样一说再说,永远也争论不玩喽…… 我觉得他有时候神神秘秘的不支声,也有时候一说话就让人逗笑不已。不管怎样我们说说笑笑的生活还是很多。 他有时候约我出来吃午饭,虽然特有点的小胖,但是肚量非常小。那一天他请我出来吃饭，它既兴奋又热情的告诉我有一家“重庆盖浇饭”很好吃，我也就迫不及待的想吃。这种友情难道不知的人羡慕吗?他就是__。 有一次我公交卡忘带了,他毫不犹豫掏出兜里的一元钱并且心里洋溢地说：“胡泊，我借你钱，不用担心!”我们俩的关系怎么不值得赞叹。他一股很拉风的样子在我心里就像一位明星，在他热心助人时有一种爱心，在他跟我一起玩的时候性格豪爽、为人喜爱的样子实在是很可爱! 他，是我童年的玩伴，长大成年后的兄弟，他，是让我赞叹不已，跟他做朋友是我的荣幸。你的微笑我会铭记在心!!!
篇6：描写人作文
《人物描写一组》是人教版五年级下册第七组当中的一篇课文，它有三个独立的片段构成。片段一《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤，在摔跤的过程中，他时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天，反应了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。片段二《临死前的严监生》记叙了严监生临死前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱才胜过生命的守财奴的形象。片段三《“凤辣子”初见林黛玉》重点写的是林黛玉初进大观园，与众人相见的过程中，与“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写，向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。
在本课的教学中，要有意识的引导学生感受作家笔下鲜活的人物形象的同时，更应该让学生体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用，使自己笔下的人物也鲜活起来。那么，在本课当中，我们可以学习那些描写人物的方法呢？
一、抓住动作，让人物站起来
老舍曾说，只有描写行动，人物才能够站起来。动作的确是透视人物的多棱镜。动作描写，尤其是凝聚人物个性的细微动作，往往是个性化人物的特有标志。如在《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》中，“小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一楼。”“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。”在这些描写中，作者对小嘎子摔跤时的动作描写极为细致。作者用了“站、围、蹦、转、揪、推、拉、拽、顶、扳”等表示动作的词语，从不同的方面对小嘎子的摔跤动作进行了细致描绘。在这当中，还夹杂着对嘎子心理活动的描写，比如，“欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子”“小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚去勾他的腿”，这些描写从另一个侧面丰富了人物性格。动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了小嘎子这个儿童形象，显示出作者在人物刻画上的功力。
二、注重肖像，突出人物性格
肖像描写又分为外貌描写和神态描写。
外貌描写是通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法；而神态描写与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。如在《“凤辣子”初见林黛玉》当中写到：“（王熙凤）这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄*袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶哨梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”作品具体细腻地刻画了王熙凤的容貌，在服饰方面，选取头饰、裙饰和服饰三个要点，极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的妆扮，既使读者看出了一位贵族少妇的尊贵，也在珠光宝气之中露出了她的俗气；在容貌方面，则着重写她的那一双“三角眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。王熙凤的内心世界。
在《临死前的严监生》当中，“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”的神态描写更是绝妙，这是一段绝妙的描写，严监生临死时，总是断不了气，却一个劲地伸出两个指头，这两个指头是什么意思呢?这一令人难以捉摸的动作给众人造成了一个难以破解的谜，最后由赵氏把谜底揭出来。原来他是看到灯盏里点着两茎灯草，怕费油。多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放心不下，难以断气，这种经过艺术夸张的描写，活生生地刻画出了一个吝啬鬼的形象。这种如同素描一般的细节描写，把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来，给读者留下了深刻的印象。
三、个性化语言，表现人物特点
语言描写是通过人物的个性化的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现刻画人物性格的一种描写方法。
语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。
“言为心声”，不同思想，不同经历，不同地位，不同性格的人，其语言也是不同的。鲁迅曾说过：“如果删掉了不必要之点，只摘出各人的有特色的谈话来，我想，就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。”能够让读者从“各人有特色的谈话”中来“推见每个说话人”，这便是成功的语言描写。在本篇课文《“凤辣子”初见林黛玉》中，未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客”王熙凤的一句“我来迟了”，似给人爽朗、热情的感觉，然在贾府这个封建的大家族里，规矩礼仪是极严的。贾母是这个家族里至高无上的人物。在贾母面前，连邢、王二夫人都要敛声屏气、毕恭毕敬，何况孙子媳妇王熙凤，但王熙凤就有这样的特权。故一句话，就把王熙凤性格中重要的一个方面：张狂放肆，表现了出来；同时还可以看出她在贾府里的特殊地位。“天下真有这样标致的人物!我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。”一句，更是写出了王熙凤逢场作戏，善于阿谀奉承，做表面文章，明为称赞林黛玉，暗里投合贾母的心意。这是极富个性化的语言。
四、刻画心理，让人物活起来
法国作家雨果说过：“有一种比海更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。”描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。所以，心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。如在《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》中，对小嘎子的心理描写，“欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子”“小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚去勾他的腿”，这些描写从另一个侧面丰富了人物性格，使作者笔下的人物活灵活现。
五、正面描写与侧面描写
按叙述人的表现手法分类，可以将人物描写分为正面描写和侧面描写。正面描写又称直接描写，是对人或环境的直接描述。侧面描写又叫间接描写，是通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果。
如在《“凤辣子”初见林黛玉》中，通过两个方面的描写，展示了王熙凤的性格特征。未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客”以及对王熙凤的肖像描写和王熙凤对林黛玉说的一席话，是对王熙凤的正面描写。林黛玉的思忖、纳闷与贾母对王熙凤的戏谑谈笑的评价，是对王熙凤的侧面描写。
我们先看正面描写。未写其形，先使闻声。王熙凤的一句“我来迟了”，似给人爽朗、热情的感觉，然在贾府这个封建的大家族里，规矩礼仪是极严的。贾母是这个家族里至高无上的人物。在贾母面前，连邢、王二夫人都要敛声屏气、毕恭毕敬，何况孙子媳妇王熙凤，但王熙凤就有这样的特权。故一句话，就把王熙凤性格中重要的一个方面：张狂放肆，表现了出来；同时还可以看出她在贾府里的特殊地位。作品具体细腻地刻画了王熙凤的容貌，在服饰方面，选取头饰、裙饰和服饰三个要点，极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的妆扮，既使读者看出了一位贵族少妇的尊贵，也在珠光宝气之中露出了她的俗气；在容貌方面，则着重写她的那一双“三角眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。王熙凤的内心世界，在她会见黛玉时的举止言谈中表现得很充分。她见黛玉时先是恭维──因为她知道黛玉是贾母最疼爱的外孙女，所以不惜恭维到令人肉麻的地步：“天下真有这样标致的人物!我今儿才算见了!况且这通身的.气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。”短短几句话，表面上是称赞了林黛玉的丰姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是面面俱到，圆滑之至；继而拭泪──因为提到黛玉的母亲，她想到贾母定会为女儿去世而悲伤，所以便抢先“用帕拭泪”；最后又转悲为喜──因为她见贾母笑了，便匆忙完成了这个感情的转变。她拉着黛玉的手问长问短，一方面是为了通过待客热情的表白，来炫耀她在贾府中的地位和权势；一方面又是为了在贾母面前表现她对黛玉的关切。作者就这样入木三分地描绘了她察言观色、机变逢迎的本领，揭露了她在贾府中得宠的原因。
至于林黛玉和贾母对王熙凤的感觉和评价则从侧面很好地配合了正面描写，与那些正面描写共同完成对王熙凤性格特征的刻画。
总之，从选编这篇课文的意图看，除通过对3个片段的阅读，感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象之外，更重要的还是从中体会作家动作描写、语言描写、肖像描写、心理描写及细节描写等写人的方法，并在自己的习作中加以运用，使其自己笔下的人物也鲜活起来，这才是最重要的。
篇7：描写人作文
卡尔菲特曾说：“让我成为一位英勇的战士，给我一匹马、一套马鞍；命运给我一把神剑，一场公平的决斗和一个骁勇的敌人。”而我正是这位战士，我正为我的生命奋战，唱出我对生命的讴歌，走过属于我独一无二的生命之路！人生百年，疾如春郊试马，蹄声总在乍闻时消失。在这匆匆且短暂的一生中，我走过了无忧的岁月、走过了童年的青涩、走过了落在时间的沙漏里流泄的欢笑与悲伤，更走过了艰辛的成功与既甜美又苦痛的失败，历经希望，亦苦尝失望。人生这条路上没有一个人只路经坦途，没有一个人是不经百转千折，唯有走过这一切，才能深切的体会到生命中酸、甜、苦、辣的个中滋味，一生才不虚此行吧！生命的历史卷轴才因而不断向前铺陈，延展出一长卷的漫漫史页。
在人生的旅途中，唯有走过童贞，才能永保赤子之心，张起迈向下一站的风帆。一路行来，我第一次的回眸，我在我最熟悉的校门口，看见了几张可爱纯真的笑颜正在对我微笑，记忆飘向那年，蝉儿在枝头高歌，凤凰花在一片绿意中怒放，那火红的艳丽，好似在催促着毕业季快快到来，相处了六年的朋友们，各个哭红了双眼，连平时开朗的老师，也不争气的落下了男儿泪，频频低首拭泪。离情依依，纵然不舍，却仍旧必须告别这段曾经走过的金色童年。此刻我走熟悉的校园中，细细抚摸着一砖一瓦，每一个角落，彷佛都响起我们无忧的笑声、最快乐的心情、最甜美的回忆。六年来，相濡以沫，这欢乐的童贞时光，将成为我迈向未来的风帆，朝更艰难的路途、更难行的未来而去。我绝不忘记心中仍有的赤子情怀，我相信待来日我们再聚首时，可以寻香追忆这过往的香醇，静静品味这一路上的酸甜苦辣、甜中带酸的回忆。
在人生的旅途中，唯有走过失败，才能拉高自己的眼界，宽阔自己的胸怀。第二次的回眸，我看见了自己正在接受最严厉的朗读训练，我凭着一股傻劲一路过关斩将，拿到了全国赛的入场券，却让我因此展开了一场“惊心动魄”的严厉考验，为了让我在全国赛中有更出色的表现，平时和我有说有笑的的老师，会变得严肃异常，皱着眉头的挑出我们的缺点，只要有表达的不够清楚的地方，立刻严厉的训示我们，每一句的批评总是一针见血，一次次的重来让我失去站在讲台上的勇气，我的内心备受打击，甚至萌生“放弃”的念头，只能用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”激励自我，在失败中“屡仆屡起”，让自己厚植实力！这段期间，我因做不到老师的要求而垂泪，但我却也学习到了如何诠释自己实力的方法，渐渐的，“朗读”这件事已经成为我生活中的一部份、成为我发泄内心情绪的管道，皇天不负苦心人，我终于在这场战役中获奖，霎时，我知道我已踏出成功的小小一步，一切的辛苦都成就了这场丰美的收获！我相信，未来的我，将昂首前行，凡走过必留下痕迹，经历无数的失败与磨难，挫折与打击，都代表着我又往成功之门靠近一步！
在人生的旅途中，唯有走过离别，才能留下刻骨铭心的隽永回忆。一路行来，我第三次的回眸，看见了那些曾经疼爱我、呵护我的长辈我我捏塑了一段段的美好时光，前年疼我的外曾祖父过世、去年惜我、护我的外公在医院里与世长辞，今年一直将我捧在手心护卫的大伯母不敌病魔缠身，撒手西归。谁说少年不识愁滋味，因为爱，所以痛，走过“离别”才知死别是一种无可名状的悲痛，而我在其中体会失去才知其可贵的道理。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，失去亲人的痛，让我只能徒留对尊长的风木之思，成长让我伸出了多元的视野，展开了急欲探索的双翼，任着心的方向飞离了亲人的视线，我想飞得高、飞得远，让他们看见我的英姿焕发，但他们等不及我长大就凋零了，我忙着昂首，没发现他们鬓发日渐苍白，最后选择静静的离开，徒留在梦中与他们偶遇，我知道，生命的旅途中，无不散的筵席，走过了痛，才会将这铭心爱烙在心底，久久不忘。
人生的路，我们用青春的颜彩，涂抹童稚的笑颜；我们用失败的打击，累积自己的凌云壮志；我们因离别的苦、离别的痛，时而因离别才学会不舍，时而后我们发现离别的当下其实并非失去，而是让更多更多精采可期的故事书写我们的青春，书写离别后才懂得珍惜的人生故事。在人生这漫漫长途中，凡走过必留下痕迹，我走过了狂傲飞扬的青春，再次驻足回眸，看见了一路上我曾经遇过的事、见过的人、走过的崎岖，傲然的细数从前，心里盈满了勇气、浇灌了感恩。相信我会擦干不成熟的泪水，调整自己的方向，逐着起风的地方，看着冉冉而起的阳光，博扶摇而直上，走自己的人生，做自己生命中的最佳女主角，自在的、自由的，在静默里吐出光辉，世界将在我眼里展露无限的可能！
篇8：描写人作文
我有一个淘气的弟弟，今年五岁了，他长得胖乎乎的，宽宽的额头，小小的眼睛，肉嘟嘟的脸蛋让人看了就想去捏一把。他叫袁梓晟，因为他调皮捣蛋，破坏性强，所以人们把他名字中的“晟”换成“弹”，都叫他“原子弹”。
有一次，他和我同床脚对脚睡觉，刚躺下，他就把手放在我的肚子上，一直用力按。我踢了他一脚，他又抱住我的脚，挠我的脚板，我痒得哈哈大笑，和他在床上又打又闹，结果，妈妈生气了，我和他屁股上都多了几个巴掌印，他这才不闹了。哎，我的屁股啊，都是“原子弹”连累的。
晚上睡得迷迷糊糊，我感到有人在轻轻咬我的脚，第二天醒来一看，我的脚上满是口水，我问“原子弹”怎么回事，他说：“我昨天晚上做梦啃烧鸡。”我听了，哭笑不得。
第二天下午，他硬是要跟着我玩，我只好答应了，他跟着我，看谁不顺眼就骂谁，还和别的小孩打架。我没办法，赶他走，他却死赖着不走。最后，我和朋友们想了一个办法――骑自行车，甩掉他。于是，我和朋友们坐上自行车，一起拼命往前蹬。“原子弹”见了，也推来他的小自行车，使劲儿踩着追我们，我们骑到河边，他就追到河边；我们骑到二中操场，他就追到二中操场。我和朋友们累得气喘吁吁也没甩掉他，一个朋友无奈地说：“这原子弹，明显不给别人个人空间吗！”
这就是我的弟弟“原子弹”――一个调皮捣蛋的小孩，不过，你要是见了他，就会发现，他其实也蛮可爱的啊！
篇9：描写人作文
世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”
这首熟习的歌谣，突然在我耳边响起。我心头微微一震，陷入了深深的回想……记得四那个礼拜六，我早早地起床了。吃过早餐后，假如再给我一次机遇，便乖乖地坐在窗前做功课。写者写着，突然碰到一道很难的数学题，我先把标题从头到尾重复审了多少遍，左思右想，也想不出个眉目。我不得不耷拉着脑袋，趴在书桌上，啃着笔头发呆。
就在这个时候，凑合生疏人的故事，我那和气可亲的好妈妈仿佛看清了我的心理，丢下手中的工作，轻轻地走到我身旁，三个小雨滴。我认为你会由于我上课不听课不会写作业而扬声恶骂，直到我的眼睛潮湿为止。可是你没有，你只是用你那温顺而却长满老茧的手，微微地抚摩着我的头，悄悄地坐在我身旁，细心耐烦地教我。知道我懂得为止，你的脸上才露处一个快慰的微笑，龙隐寺一日游。你的笑好像一朵开的正艳的牡丹花，是那么的漂亮。啊！我觉得一阵暖流从我心底涌来，请大家跟我一起旅行迷人的蝴蝶谷。
我的好妈妈岂但关心我的学习，更关怀我的身体健康呢！
那是产生在一个寒冬腊月的深夜，爸爸有事不在家，街坊们都已经进入梦乡了。窗外狼吼般的寒风在呼呼地刮着，好像一个恶魔在冷笑。我躺在床上，忽然感到头很痛，还想吐，昏天黑地，似乎全部世界都地震了一样，我晓得我是发高烧了。可是三更半夜的，我叫每天不应，叫地地不灵。只好躺在床上苦楚地呻吟着。正在这个时候，我那和颜悦色的好妈妈，呈现在我的床边。你还没来得及穿上毛衣，写功课，一把抓起我王背上一甩，“咚咚咚咚”跑下楼了。太晚了，精灵王国大冒险（一）之进入精灵世界，不人搭我去医院，妈妈你急得像热锅上的蚂蚁一样。独一的措施就是背我去医院。可是我家离医院也有3公里啊！妈妈淹没了一下，下定了信心，题。二话不说，背着我在刺骨的寒风中艰巨地前进，我的爸爸妈妈。我认为你走的每一步都是那么的辛劳。我闻声了妈妈繁重的呼吸，你必定很累了。我有气无力地说：“妈，我不必你背了，我要本人走！”可是你却说：“我不累啊！你病了走不动的。”你委曲地一笑。妈妈呀，成长寄语，我已经十多岁了，个子早已遇上你了，按原文填空，你现在却要背我去病院，我是如许的愧疚啊。虽是寒冬尾月，我却看到了妈妈的额头上已经充满了珍珠般大小的汗珠。经由妈妈的尽力，我终于被送进了医院。医生为我注射开药后，妈妈才松了一口吻，数着来日。后来我还要住院，是妈妈你整夜首在我身边，谜语国历险记。第二天，我醒来后，已经好了良多 文如行云流水可我发明你的眼睛已充满了血丝，两鬓又添了很多银丝。
我的好妈妈啊，你为了我付出了多少血汗啊！长大后，我一定要好好回报您！
篇10：描写人作文
“佳佳，怎么还在玩电脑游戏，还不快一点去游泳!”妈妈“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁。
说起我妈妈，什么都好，就是有些??隆R患?虑椋?苁且?诙?哌脒逗芏啻巍B杪瑁?惴巢环逞?有些事我虽不情愿去做，但我得必须每天面对。
妈妈领着我去游泳池，我远远的落在她身后。找准时机，我故意把泳镜丢在了地上，心里“哼哼”的冷笑着，看妈妈拿我怎么办。
妈妈突然回过头：“佳佳，你在干嘛啊，快跟上我!”我故作无可奈何的说：“妈妈，我泳镜丢了，不能游了。”刚说完，只听“啪”的一声，我绊倒在地，小腿流血了。
妈妈转过身扶住我，心疼的说：“唉。你怎么这么不小心啊。”妈妈用手轻轻地搓我的伤口。看到我站不起来，妈妈二话没说，一口气就把我背回了家。
我看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得惭愧起来，我真不该耍小聪明，害自己受伤了，还让妈妈担惊受苦。我已8岁了，我怎么还那么任性、那么不不懂事啊?
母爱是伟大的。我感受到了妈妈对我的那份爱。在这里，我想对妈妈说：“谢谢你!
篇11：描写人作文
我大爹有个妹妹，她很漂亮。大大的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，黑黑的头发，和灵活的手脚。她每天看这个，看那个，大人吃饭时，她也想吃。她妈妈只能给她喂一小口。妹妹才刚会坐，她坐了一 小会儿，就倒了。这个妹妹呀，真是可爱啊。
品友互动
篇12：描写人作文
我相信每个人的心中都有自己所谓崇拜或敬仰的人，或许不止一个，我们可以把这类人称为自己心目中的英雄。每个人都有自己的英雄，当然我也不例外，经过深思熟虑，我终于找到一个属于我的“英雄”。
小时候在父亲的.影响下，我逐渐开始喜欢看篮球比赛，由于当时年少无知，没什么特殊目的，只是看热闹而已。随着年龄和阅历的增加，从小好动的我开始真正接触篮球，同时也开始看篮球职业联赛。在这个过程中自然的就有了自己喜欢的球星。球星很多，本人最喜欢的球星是科比―布莱恩特，我是看着他打球成长的，他对我有着特殊的意义。
科比是第一批以高中球员直接进入NBA的球员，并且他以很低的顺位被黄蜂队选中后被交易到现在的母队―湖人队，他在场上的位置是得分后卫，与飞人乔丹同一位置。乔丹说过：“也许你认为MVP代表了NBA最棒的球员，纳什也很荣幸的得到了MVP，但是我仍然认为科比才是最棒的。”在我的印象中，烟道堵漏，科比是一个拥有坚韧，意志力强，执着，较真，勤奋等特点的人，依靠着这些优良品质，通过自己的努力，他达到了现在的高度，称为众人仰慕的对象，堪称当今联盟第一人。其实，我心目中的英雄并不止他一个，但综合比较来看，科比对我的影响是比较直接和独到的，对我的人生有一定的指导意义。我最早接触他是湖人三连冠时期的科比，那时候的他还不够成熟，泵房堵漏，还处于成长期。如今的科比是成熟的科比，他已经成为队中的绝对主力和老大哥，凭借他的球技和影响力，他成为洛杉矶乃至整个美国的标志人物。
首先，从他的坚韧和意志力说起，篮球职业运动员受伤很常见，受伤休战养伤是大多数人会选择的。但是当你效力的球队最需要他的时候，尽管身体上多处有伤，面对着残酷的现实和众人的期盼，科比做出了自己的选择，他选择了带伤出战，捍卫自己的尊严和荣誉。在赛场上，他并没有因为自己的伤病影响而降低对自己的要求，仍然尽力去完成每一个高难度的动作，比如奋不顾身的倒地救球，侵略性的上篮……仿佛是一个钢铁战士活跃在场上，而且他几乎每一场比赛都要拼尽全力，无论比赛的输赢。
第二，就是执着。很早的时候，年轻气盛的科比比较重视个人表演，比如漂亮的扣篮，盖帽，往往将比赛的胜负放在次要位置。伴随着岁月的流失，他意识的个人华丽的数据已不再那么重要，获得总冠军成为他的终极目标。他对冠军的执着体现在他一次次站在总决赛的赛场上。
第三，也是我认为最重要的方面―勤奋。在强手如林的NBA ，天赋几乎没什么差别，为什么会有超级明星和一般球员的区别呢？当然这与后天的努力是分不开的。爱迪生曾说过：“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。科比相信天赋更相信自己的勤奋。
篇13：描写人作文
我身边有很多人，有医生，有警察，还有老师，但至今最令我难忘的是一位奶奶，因为她是位温柔的店长。
她长着黑黑的眼睛，像两颗黑宝石，白白的头发像雪白雪白的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她老了，但我相信她的温柔永远不会老的。
又一次，我和我的妈妈走在上学的路上，突然，我发现自己没带红领巾，我顿时惊慌失措，大叫一声：“不好！我忘带红领巾了!”妈妈听了，赶紧停下车来。正当我不知道该怎么办的时候，一位老奶奶走了过来，把红领巾递给了我，妈妈看见了，忙在身上掏钱，可是一元钱也没有找到。我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，小孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了口气，终于可以放心地去上学了！
我真想对老奶奶说：“您真乐于助人，我衷心地对您说声谢谢！”
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