当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 洪水中的爸爸作文

洪水中的爸爸作文

时间：2022-06-15 05:38:02 更多作文收藏本文下载本文

洪水中的爸爸作文（整理15篇）由网友“鱼丸粗面不要面”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的洪水中的爸爸作文，供大家阅读参考。

洪水中的爸爸作文

篇1：洪水中如何逃生

处于水深在0.7m以上至2m的'淹没区内，或洪水流速较大难以在其中生活的居民，应及时采取避难措施。因避难主要是大规模、有组织的避难，所以要注意：

一要让避难路线家喻户晓，让每一个避难者弄清，洪水先淹何处，后淹何处，以选择最佳路线，避免造成“人到洪水到”的被动。

二要认清路标。在那些洪水多发的地区，政府修筑有避难道路。一般说来，这种道路应是单行线，以减少交通混乱和阻塞。

三要保持镇定的情绪。掌握“灾害心理学”实际上也是一种学问。

洪水来了怎么办【2】

洪灾是指一个流域内因集中大暴雨或长时间降雨，汇入河道的径流量超过其泄洪能力而漫溢两岸或造成堤坝决口导致泛滥的灾害。

1. 洪水来临时，要迅速到附近的山坡、高地、屋顶、楼房高层、大树上等高的地方暂避。

2. 要设法尽快发出求救信号和信息，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。

3. 落水时要寻找并抓住漂浮物，如门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等。

4. 汽车进入水淹地区时，要注意水位不能超过驾驶室，要迎着洪水驶向高地，不能让洪水从侧面冲击车体。

5. 不要惊慌失措、大喊大叫;不要接近或攀爬电线杆、高压线铁塔;不要爬到泥坯房房顶上。

洪水来袭时该如何自救【3】

1、按照预定路线转移、避难，注意扶老携幼，相互帮助。如果洪水来得太快，已无法步行转移，要使用事先备好的船只或门板、木床等漂浮物，做水上转移的工具。

2、当洪水来得很快，大水已经进屋，要急速爬上屋顶、墙头或就近的大树上，暂时避难，等待救护人员转移。

3、假如没有大树、院墙，屋顶又一时爬不上去，应抓住固定物不放，并呼救他人搭救脱险。

篇2：洪水中的一件事作文

前年的一天，我像往常一样背着书包往学校走去。

刚到了学校，突然天空灰蒙蒙的，到处漆黑一片，教学的楼梯开着灯，才让我看清楼梯的步级，这时，瓢泼大雨从天上倾泄下来。大雨中杂着狂风。黄豆般的雨点把树叶、树枝打落了，花朵也被怒号的狂风吹得七零八散。接着，天空慢慢地由灰色变成淡绿色，活像一只青面獠牙的怪兽正在咆哮。

雨下得更大了，学校的空地上散落着树叶和花瓣，还积厚厚一层雨水。雨打在地上发出“哗哗”声，一个炸雷炸开了，震耳欲聋的雷声在学校回荡。

第三节课，雨终于停了。但积水已经淹没了出学校的路。老师通知家长来接我们回家。看着我的.同学一个接一个地接走了，我焦急起来：“怎么爸爸还没来，是不是外面积水很多，爸爸进不来？”我一边看着窗外的积水，一边想象着爸爸正向学校走来。一会儿，爸爸来了，爸爸把鞋子拎在手里，疾步走向我的教室。我冲出来迎接爸爸，爸爸摸着我的头问我：“你有没有淋湿？有没有害怕了？”“来，我背你回家。”我爬上爸爸的后背，爸爸背着我走出了校园。爸爸光着脚在水中走，不顾路上的石头扎伤脚的危险，背着我走向浅水的地方。还问我的鞋子有没有湿，湿了给他拎着。这时爸爸已经汗流浃背。到了没有积水的地方，爸爸放下我，牵着我回家。累得精疲力尽的爸爸回到家洗了一个澡，在床上呼呼地睡了起来。

噢，爸爸对我这么好。他在我的心中变得更加和谒可亲了。噢，我的好爸爸。

篇3：小儿在洪水中如何脱险及自救

如果你是南方的小朋友，或者是生长在江边、海边的孩子，那么洪水可能对于你们并不陌生。我国幅员辽阔，几乎每年都有一些地方发生或大或小的水灾。严重的水灾通常发生在河谷、沿海地区及低洼地带。暴雨时节，这些地方的人们就必须格外小心，以防洪水泛滥。那么，听到水灾的警报或遇到水灾后，我们应该做些什么呢？

自我防护

听从家长或学校的组织与安排，进行必要的防洪准备，或是撤退到相对安全的地方，如防洪大坝上或是当地地势较高的地区。

来不及撤退者，尽量利用一些不怕洪水冲走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋门槛的缝隙，减少水的漫入，或是躲到屋顶避水。房屋不够坚固的，要自制木(竹)筏逃生，或是攀上大树避难。离开房屋前，尽量带上一些食品和衣物。

被水冲走或落入水中者，首先要保持镇定，尽量抓住水中漂流的木板、箱子、衣柜等物。如果离岸较远，周围又没有其他人或船舶，就不要盲目游动，以免体力消耗殆尽。

篇4：军魂,矗起一道洪水中的长城诗歌

军魂,矗起一道洪水中的长城诗歌

一

南方雨意正浓，一片汪洋水声

肆虐洪水，比弥漫硝烟的战场更恐怖

这恶魔来势凶猛，屠杀庄稼，毁灭城镇

有多少美丽梦想瞬间就变成泛滥的泡沫

洪水涨高处，人心低落

而澎湃之音擂响了军人心中的战鼓

保卫家园，向邪恶出征，后方的抢险也是一场攻坚战斗

倾泻胸中愤懑块垒，筑一道坚不可摧的责任

军人的胸膛，垒砌成庇护人民安宁的长城

洪水涨高处，一群年轻的身影，不怕鬼魅

争相请战的.声势，压倒了洪峰涌浪

一纸战书语言虽轻，但粒粒都是穿透，都是射向洪水的子弹

二

家国情怀，人民为重

洪水围困的村庄里，到处都是求救的眼睛

你也许还不满二十岁，梦想青藤一样缠绕你

你也许家中财产丰厚，有那么多产业等你经营

你家中常年亲人卧床，牵挂捉襟见肘的日子

你的婚期推了又推，你把探家的念头折叠起来

而今涉水来到灾区，所有私心杂念都是倾入决口的石头

你从水中背出多少灾民记不清了

你的脚浸泡太久已发白失去了知觉

在雨中搬运沙袋，一袭迷彩让泥泞失色

你太累了，倒地就睡，似睡非睡的惊悚折磨你

你太饿了，随便吃个馒头都是香甜的美肴

风餐露宿中你们这群与洪灾抗争的汉子

把小家舍弃在后，把人民高高地举过了头顶

转移，疏散，抢险，堵口，哪里最危险那里就有你们

你们这一根根水中的柱子

在水流湍急的地方，在老百姓期待的目光里

你们矗起坚挺脊梁，种下一片希望屹立的森林

三

猎猎军旗，热血涂染风采

南方的潮水洗涤出年轻军人崭新的灵魄

军旗舒展交付合格答卷，上面写就对祖国的忠诚

8月1日，在雨意肆虐的南方

一群共和国最可爱的人，以青春力量冲锋陷阵

击退洪水，战胜自己，家园复新，人心聚拢

军旗飘扬的堤岸上，信念固若金汤，水中的绿色长城永远屹立不倒！

篇5：洪水频率计算在处理历史洪水中的应用

洪水频率计算在处理历史洪水中的应用

介绍了在设计洪水计算中如何合理地把历史洪水系列加入实测系列中进行频率计算的'方法,从而提高设计洪水的精度和可靠性.

作者：贾永斌作者单位：阳泉市水文分局,山西,阳泉,045000 刊名：山西水利英文刊名：SHANXI WATER RESOURCES 年，卷(期)： 25(4) 分类号：P333.2 关键词：设计洪水历史洪水特大值频率计算

篇6：水中漫步作文

水是透明的，水是无形的，辽阔无垠的蔚蓝大海，拍打在岸边的岩石上，激起无数多银白色的浪花，在这里聚集着我们欢乐的脚印。

在一个暑假，爸爸妈妈带我去海边玩水，那里的水真清呀！海水之下的双脚都可以清晰地看见。几条小鱼从我脚旁游过，它们是那样的自由自在、看鱼看累了，我就漂在海面上，抬头仰望天空，只见蓝天上飘着几朵白云，那云十分洁白，嗯，好大一朵棉花糖！它们轻飘飘的，看起来十分柔软，几只海鸥飞过，给这片白云增添了几分生气。

在海里泡久了，玩腻了，我就爬到沙滩上去玩沙。海水退潮后留下了一大片沙滩，偶尔还能看到几只螃蟹，从沙中探出头来，然后慌慌张张地横着跑走了。我一边看着追逐着海浪的螃蟹，一边玩起了沙子。先做出一座座大山，再搭出许多高楼和一座城堡，最后在加点装饰，就变成了一个国家。那沙又细又软，白里带黄，又漂亮又舒服又宁静。

晚上，我们一家去泡温泉。大大的温泉池里一层玫瑰花瓣漂在水上，因此水中散发着修修的香气。水池不深，刚刚没过我的身体，我泡在里头，放松全身，使我一天的劳累都散发在此。

水，你是我最好的同伴。

篇7：水中漫步作文

这是一个难忘的下午。天气炎热，知了在白杨树上拼命地鼓噪，我拿着游泳圈跟随妈妈到龙凤山庄游泳消暑。

“这天好热呀！”我一边擦汗一边抱怨。我们穿过两个隧道，终于来到了这令人向往的`地方――龙凤山庄。我抱着游泳圈，直奔游泳池。

站在泳池边，看着波光粼粼、深不见底的水池，我两脚直哆嗦，心怦怦直跳。在教练的再三催促下，我缓缓地走向浅水区，准备下水。

这可是我第一次真正下水游泳啊！我按照教练的要求，做了热身运动，再戴好游泳圈。一切准备就绪，我从扶梯上爬到水里去。可手一离开栏杆我就尖叫起来――水到脖子了，脚还踩不到底，幸好有游泳圈。我大惊失色，赶紧爬上岸躲避。吴教练反复安慰我，使我逐渐平静了下来。吴教练陪我一起下水，教我浮在水中的动作要领。我反复练着动作，也敢一个人呆在水中了。练着练着，一不小心呛了几口水，我再次逃上岸。休息了一会，我准备再次下水练习。谁知冒出了藏在我身体里的黑暗胡菲和光明胡菲。黑说：“别去了，下水危险。”光说：“再试一次，这次的收获会很大的。”“听我的！”“听我的！”她们吵得不可开交。我不由分说，套上游泳圈跃入水中。这次，我一点都不怕了，游到这边，又游到那边，学会了一点“狗扒式”。

晚霞映红了回家的大路。望着窗外旖旎的风景，我心里美。

篇8：水中畅游作文

夏日炎炎，下水游泳无疑是最凉快的事。于是，暑假里我就开始学游泳。

换上泳装，做完热身，开始下水了。老师说：“同学们，我们先在水下行走，现在让水没过你的肩膀，好吗？”我尽量蹲着慢慢行走，感觉有些阻力走不快似的，我走着走着就斜了，真好笑。接下来，练习憋气。我戴紧泳镜，深吸了一口气，头一仰一下子扎进水中，我一边看着池低，一边数“1，2，3……”我使劲憋住，好像有说不出的难受，差不多15秒了，我一下子抬起头，大口大口地呼吸，像做了个噩梦。

开始练习漂浮了，我吸了一口气，脚一蹬，之后有人拍我，原来是老师。他说：“放轻松，不要像一块石头硬硬的，要像睡着了一样。”我赶紧站起来，但一下滑倒了，一下摔到了很远，真的吓死我了。老师笑着说：“水喝够了吗？”我用沙哑的声音回答：“还好吧。”

这个夏天，我就泡在水中学会了游泳。

篇9：水中畅游作文

现在我发现，我们家楼下的小池塘里，一直有人不断的往里面扔垃圾。以前小池塘里十分干净，人还可以在里面洗手。而且小鱼，小虾也成群结队，数不胜数。可是，现在池塘中到处是垃圾，河水都变了颜色，而且风一吹，就有种奇怪的味道，让人作呕。

于是我把这件事告诉了老师。老师也觉得很不应该，就在班上举行了一场讨论会。

讨论会开始了，同学们有的说起了垃圾的危害，有的谈起了自家门前的小河，还有的同学做起了告示牌来。

这时，李荀婷说：“我们可以去清理池塘里的垃圾。”

“我们可以跟物业环卫工人反映下，让他们也来帮忙清理下。”楚霞同学大声的说。

“可以号召大家一起来清理，这是大家每个人的小区。”周玉玲同学说。

也有的同学喊出“河边的.蚊子真大。”这种乱七八糟的话。

最后，老师总结说：“同学们谈的真好，今后要说到做到哦。”

同学们，让我们一起去清理池塘里的垃圾，让小鱼可以在水中畅游吧。让地球妈妈变得更美丽吧！

篇10：水中“火山”作文

水中“火山”作文

水中“火山”

作者：面朝大海

“叮铃铃”上课了，老师在黑板上写下了“水中火山”这四个字，我一看到这四个字，脑子里出现了许多小问号，同学们纷纷举手，有的问：“水火不相容，水中怎么会有火山呢？”有的问：“水中的火山是什么样子呢？”……

只见老师早早地准备了一个装满冷水的大玻璃瓶和一个小玻璃瓶。老师先在小玻璃瓶里装满热水，然后在瓶口上系了一根细绳，最后在小瓶子里滴入几滴红墨水，顿时，小玻璃瓶里的水变得鲜红鲜红，就像一座蓄势待发的火山。

实验开始了。老师提着绳子，小心翼翼地把小玻璃瓶放进大玻璃瓶里，同学们目不转睛地盯着大瓶子。水里的景象瞬息万变。刚刚还是“火山”喷发出熊熊的火焰，转眼间就变成了一朵朵盛开的桃花；明明是一个大红蘑菇正等着小白兔去采，还没等你完全看清楚，它又变成了一片美丽的红霞，漂浮在水面，一眨眼就变成了嬉戏的小蝌蚪，向瓶底游去。大瓶子里的上半瓶水越来越红，渐渐地扩散到下半瓶去；小瓶子里的上半瓶水已经变淡了，下半瓶还是深红色的。最后，“火山”没有力气了，停止了喷发，大瓶子和小瓶子里的水已经不再界限分明了。大瓶子就像一根红柱子站立在讲台上。水中“火山”真是神奇极了！

这时，同学们纷纷提出疑问，“为什么小瓶子里的'水会喷发呢？”(www.fwsIr.com)老师笑着说：“这是热对流的现象。”一个同学刨根问底：“什么是热对流？”老师说：“小瓶子里的热水比大瓶子的冷水轻，因此热水向上流动，就形成了‘火山’喷发的现象。当热水流走的一刹那，周围的冷水向下流动挤进小瓶子里，这样热水向上流，冷水向下降，不断相互游动，直至冷水和热水的温度达到平衡，这种现象就叫热对流。自然界中的风、气流也是这样形成的。”

我们的大自然是一本看不完的书，只要我们善于观察，肯定脑筋，就会发现许多神奇的现象。

篇11：水中香港作文

水中香港

香港是美丽的

美在景好

香港是繁华的

繁在人多

香港是特别的

特别在有个迷人的“水中香港”

维多利亚河的清晨是

纯洁的

纯在够清新

而黄昏是

高贵的

贵在够夺目

晚上则是

典雅的

雅在景够美

你可曾见过水中的“巨人”吗?

你可曾见过水中的灯景吗?

你可曾见过海中的五彩池吗?

水中香港能一一为你实现：

水中的“巨人”是如何的有惊无险

水中的灯景是如何的璀璨夺目

还有

那海中的五彩池是如何的奇特、美妙

噢我还发现水中香港原来还会变魔术

因为当一艘艘船行驶过水面上时

它就会神奇般的消失在你面前

当船离开后

它又奇迹般的出现在你面前

此时此刻

你在留心一点点

就会发现船还留下美丽的波纹

对于香港的美

那是说也说不尽

但

我所介绍过的动态美

你曾细细品味过吗?

享受过吗?

留意过吗?

如果真有一个水中香港的话

你在那里

定会看到我的踪影

那时

我会再次为大家献上一篇

值得细细品味

细细欣赏的佳作

篇12：水中小霸王作文

我见过不少小动物，它们有的是高大的长颈鹿，有的是聪明的小猴，还有的是可爱的小狗，而我最喜欢的就是威武的“蟹将军”。

螃蟹长得很威武，全是黑绿色的就像一团团绿绿的`海棠，身子圆圆的，硬硬的，摸上去凹凸不平，还有锯齿，看上去就像穿上一身硬硬的铠甲，当然这也是为了保护自己的身体，腹部是白色的，很柔软。身子两旁，有两只明显的大锥子，它要比腿粗的多，像两把大剪刀。如果夹到你，嘿嘿，你会疼的大叫起来，说不定还会流出鲜红的学呢！你别小看它，里面可是有很多很多细小的刺。但是要用大拇指按着它的身体，再用食指夹住它的腹部。它无论多么凶，你都不用怕，不会对你造成任何的威胁。螃蟹有八条腿，每条都分为两节，弯曲只能横着走，有趣吧！眼睛细小，里面还有一个像小黑迷一样的眼球，嘴巴也会动，能像门一样向两边拉开，而不是张开，是不是很有趣！

把一碗面放在它面前，可不得了，只见螃蟹的眼睛一下子就立了起来，目不转睛地盯着这碗面条，好像饿了几天的老虎盯着一块肉一样。然后，螃蟹飞快地移动过去，用钳子夹住面条，放进自己的嘴里。一边嚼，一边往前移，很快把自己的身体放进碗里。它趴在盘子上，紧紧抓住碗，好像在说:“这是我的面面，你们不能吃。”真是一只贪吃鬼呀！

多么可爱的螃蟹啊！我喜欢它。

篇13：水中小霸王作文

金秋十月，又到了吃大闸蟹的时候了。

傍晚，舅公送来八只大闸蟹，个个又肥又大。它们被捆得严严实实，活像一只只粽子，一动不动。我拿起一个仔细观察，坚硬的外壳像一副盔甲，青色的背，白色的肚皮，长满黄毛的腿，最厉害的是两只大鳌，像一对锯齿形的大钳子。“鳌角武器，横走江湖”，归不得人们会把它们成为“水中小霸王”，让鱼虾望而生畏。我真想看看它走起路来威风凛凛的样子，我偷偷地给它松了绑。只见它在玻璃桌上挥舞着两只大鳌，凸出两只黑珠子似的眼睛，八只长腿竖起来拼命地爬。我连忙想去捉它，可看着它挥舞的双钳，却又不敢，如果一旦被它夹到，轻一点就会留下一道深深的齿印，重点就会鲜血直流。眼看它就要爬到外面去了，我急得哇哇大叫，爷爷奶奶都抢着来帮忙，谁也不敢用手抓，爷爷抬脚踩过去，却踩空了。奶奶拿了一个拖把也没拦住，螃蟹在厨房里乱窜，一会儿桌下，一会儿椅子下，你追我赶，忙得我们不可开交。忽然我看见有个盆子，拿起盆子，看准时机往它身上一套，百发百中，我高兴得跳起来。我心想：等一会儿把你煮了，看你还威风得了。

我终于见识了大闸蟹的威武，不愧是“水中小霸王”。

篇14：水中蜗牛作文

水中蜗牛作文

二年级状物作文题目：水中蜗牛

我们班老师办公室的门口有一个大大的长方形玻璃鱼缸。鱼缸里面有五条红色的金鱼和五十九只蜗牛，我一只一只数过的哦！

这些蜗牛是生活在水里，而不是在陆地上的`。它们有大有小，大的有拇甲那么大，小的有小米粒那么小。蜗牛背上的壳是土黄色的，和海螺的形状一样，身体看上去软软的，白色，略透明，头上的两只触角弯曲着。

它们在水中悠闲的玩耍着，有两只蜗牛竟然在玩叠罗汉，我都忍不住想玩了。它们真有意思啊！

篇15：“水中之王”作文

“水中之王”作文

谁才是“水中之王”，就让我们来比较比较吧。

“小溪里的水”

小奚天生的金嗓子。他时常唱着轻快的小曲，缓缓地流着。旁边几个妇女正在洗衣服，几个七八岁的小孩穿着短裤，在水里抓鱼虾。再往下面走，是一片茂盛的树林，这些树林是小溪的儿女，当他们还是一棵棵小树苗的.时候，小溪就承担起保母义务。再往下，是一片石滩。水变浅了，鹅卵石正在这里开会呢。所以小溪自称“实用之天”。

“长江里的水”

她的母亲是一座冰山，给长江提供了源源不断的水。长江像大海一样波涛汹涌，长江有一个分上、中下的虎跳峡，那里是长江最险的地方，有许多探险爱好者慕名前来，一个个小船就像一片片小树叶，任由水流冲来冲去，毫无还手之力。有的人因为没有把握好方向，导致船覆人亡。这里既是一个探险胜地，也是个死亡漩涡。因此，长江自称“探险之王”。

“井里的水”

井里的水亮亮的，那种亮不是太阳的那种耀眼，也不是月亮的那种皎洁，而是一种心里的恬静。井很深，有八、九米。但非常清澈，要不是看到水面上荡起的一丝涟漪，你根本不知道这里有水。这口井是全村的水源，村民对这口老井，非常敬重。这口井是上世纪60年代，祖国给修的。因此，村民们也非常爱护。井也默默奉献着，它自称“奉献之王”。

“池塘里的水”

池塘里的水就像黄河一样浑浊不堪，水里到处是土姑娘的影子，池塘不是很深，也就九米多一点，但是这个池塘在当地非常有名，池塘里的鱼只吃草、稻谷，所以味道非常鲜美。水面上还有大白鹅，他们平时游手好闲，夜晚就到附近的树林里觅食，这鹅卖的价钱是平常鹅的好几倍。因此，池塘自称“养育之王”。

每种水都有它自身的优势，也具备自己的作用，它们的各有奉献各有春秋，都是“水中之王”。