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记忆的影像作文初中

时间：2022-06-20 09:27:42 更多作文收藏本文下载本文

记忆的影像作文初中（锦集14篇）由网友“吃桃”投稿提供，下面是小编整理过的记忆的影像作文初中，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

记忆的影像作文初中

篇1：记忆的影像作文初中

记忆的影像精选作文初中

带有丝丝惆怅的晚风袭来，夕阳已经染红了天际。一条路，一条怎样的路？一条记忆影像中最美的路……

从小学到家中有条不长不短的路。很短，短到和朋友的聊天总是截断于此。很长，长到承载了我的童年，我的记忆。

每次放学回家，总能闻到街边的小笼包，蒸盒一打开，白色的浓烟总是争先恐后的飘散在过往的大街小巷，那是我童年最香的记忆，从在上幼儿园就能看到，买小笼包的叔叔，这么多年来，学生的价格总是比普通人的要少，不过，现在他却不卖了，前两天碰见他，询问后，他说，现在的孩子都在家吃面包和牛奶，没什么学生再来买小笼包了，于是小笼包就成了我们这一届独一无二的记忆影像。

继续走，小区外有颗硕大的榕树。夏天时，它成了我们的.避暑胜地，不管阳光刺眼火辣，树下依旧清凉。一年四季，每个季节都有相应的颜色对照，唯独不变的也许就是夏天带给我们的一抹清凉吧！因为台风莫兰蒂的原因，现在树的位置只留下一片孤独的土地，还有时时不知所措的我站在那里……这棵树也成为我不舍的记忆影像。

最后，就是便利店了。便利店的位置在学校附近，应有尽有，花样更新快，我也就成为它的常客，经常被俘虏。上学前，放学后都会去买棒棒糖，糖总会使人更加开心吧！最吓人的时候，莫过于春游前一天，只要放学铃一响：背书包、拿钱包，百米冲刺到便利店，这一套动作，可谓是行云流水。这些迎风奔跑的少女。少男也是我记忆中最珍贵的影像。至于便利店，现在还开着，却总感觉没有当年的热闹了……

晚风习来，枯叶飘散，它们乘风而去，在那片孤寂的土地上；独自成长为参天大树，过往袅袅的炊烟，都消失在无人的空气中。记忆的影像，童年的回忆，都被埋藏在湿润的土地下。车铃铛，下课铃从远处传来，温暖了我那愁苦的心。

一条路，一条怎样的路？一条记忆的影像中，伴我成长的路……小笼包，榕树，便利店，热闹无比的街头都是我最珍贵的往事。

一条路，一条怎样的路？一条记忆的影像中，灿烂无比的路……

篇2：记忆的影像初中记叙文

记忆的影像初中记叙文

一张照片，一个故事。——题记

记忆是一本书，里面有着引人入胜的故事；记忆是一条不能回头的小路，走啊走，总能看见那一朵盛开的鲜花；记忆是一本收藏夹，里面藏着许许多多的时光。

前几天，母亲与外婆聊天，聊着聊着就聊起了我，还发来一堆照片：“这是她5岁的时候，这是她第一次和我去游乐场的……”我看着一张张的照片，慢慢回忆起了与去外婆生活的画面，那是记忆的影像。

“拜拜，我会马上回来接你的哈！”我看着母亲远去的背影，立马哭了起来，喊着“妈妈，我要妈妈”。这时一位老人缓缓的从房子里走了出来，看着我说“别哭了，外婆带你去吃糖好不好？”我疑惑的看着眼前这个老人，心里充满警惕便继续哭喊“不，我就要妈妈”，老人束手无策，又进入了房子，过了一会儿，

我也哭累了，便也不喊了，老人从屋子里出来递给我一个盒子，我好奇地打开盒子“哇，全是糖，”我拿起一个正要塞进嘴巴，却又看向老人，老人慈祥的看着我点了点头，我立刻把糖塞进了我的嘴巴，心里渐渐的对老人产生好感。她将我领进屋，给我美味的饭菜，给我好玩的玩具，给我好看的电视……我与她的隔膜渐渐消除了。

过了近一周时间，我与老人生活的十分融洽，我似乎明白了这个对我很好的老人是我的外婆，我悄悄地走到他身后拉扯她的围裙，轻声说出“外婆”这两字，她惊喜地看着我，把我抱了起来，这一幕成为了我记忆中的影像。从那以后，我们便亲得像姐妹。一次，她带我去游乐场玩，我因害怕做过山车而受到外婆的嘲笑，我抱着她的大腿苦苦地央求着，她见我那副模样，拿起手机就拍了下来，和我坐上了火车。她看着影像笑了。接着我们去玩了旋转木马……走遍了整个游乐场，我的肚子也开始咕咕叫了，她似乎看出了我的'饥饿，领着我来到了汉堡店，我抓起汉堡就是吃，她笑着拍下了我那副狼吞虎咽的样子记录着记忆的影像。

时间走着，我与外婆相处的日子也渐渐少了，我不知道是开心还是伤心，我离开外婆意味着与母亲相见。虽说我不愿意，但该来的还是会来。我与老人分别的日子到了，老人一脸不舍的看着我说“走吧，你不是要你妈妈吗？反正送你走我还更轻松。”这一句话似乎打击了我幼小的心灵，我头也不回的就走了。为了保持对她毫无不舍，我没和她说再见，就上了车，房子渐渐消失在我的眼中，老人与我的距离也渐渐拉长了。坐上车顺手拿起了一旁的盒子，轻轻打开，里面里面是糖果和那些照片。我看着一盒子记忆的影像，内心五味杂全。

一张照片，一个故事，这些都是记忆的影像。

篇3：记忆的影像初中优秀作文

记忆的影像初中优秀作文

人生就像一只“五味瓶”，时而甘甜，时而苦辣，时而又充满辛酸……可谓五味纷呈。

每当我闲暇时，它们就会一个个涌上心头。

镜头一：酸记得小时侯，我体弱多病，又不肯吃饭，瘦得像个“非洲难民”，同龄的.孩子都比我高，比我壮。爸爸妈妈为此操尽了心。为了给我增强营养，他们从超市买来牛奶，变着法子哄我喝，可我就是不喜欢。于是三天两头换口味，可我还是视之如苦药。那段时光成了我们全家最为辛酸的一段回忆。

镜头二：辣那天，我去好朋友家玩。他家养了一窝小鸡，“叽叽叽叽”叫个不停，可爱极了。我们想逗小鸡玩一玩，于是找来几把水枪，向窝里的小鸡“扫射”，小鸡被我们这一吓，可谓惊慌失措，在窝里挤成一团，唧唧喳喳叫个不停。屋里，好朋友的爷爷听见了，赶忙跑了出来。当他看见一只只浑身湿透的小鸡时，不禁大发雷霆：“谁让你们用水枪打小鸡的？这些鸡满身是水，还能活吗？”我被这番话训得满脸通红，火辣辣的……

镜头三：咸随着年龄的增长，我不知不觉从低年级升入小学高年级，考试也随着多了起来。虽然成功过无数次，可偶尔的'失败更令我记忆犹新。记得一次语文测试，好胜心切的我在写作文时为了能得高分，就用平时写过的一篇文章去套那个题目，谁知结果走了题，历来都是九十几分的我一下子滑到了八十几分的行列。我哭了，泪水流进了我的嘴里，咸的……

镜头四：苦生活中当然也充满了苦，连夜写作业是辛苦，生病了去治疗是痛苦，整日在外奔波是劳苦......记得那年考电子琴十级前，我一直不停地练习那一首首曲子，每天在琴边一坐就是几个小时，直练得腰酸背痛。可是，不管外面是骄阳似火，还是大雨倾盆，我还得顶风冒雨去老师家学琴，每天都吃尽了苦头。那段往事现在想起来真是如同黄连一般啊！镜头五：甜当然，生活中不仅有苦，更多的还是甜。当我取得好成绩时，当我获得某个比赛的成功时，当我的作文在网上发表时，我的心里总是甜滋滋的。去年的一次器乐比赛，我为了一首乐曲，苦练了很长时间，不知流了多少汗，吃了多少苦。但最终我以很高的分数夺得了金奖。当我站在领奖台上，捧着奖状和奖品时，我的心里比吃了蜜还甜。这就是苦后的甘甜！

生活的“五味瓶”里装满了我那一段段美好的时光。每当我打开记忆的宝盒，它们就会一个个涌现出来，勾起我那如梦的回忆……

篇4：记忆的影像作文

记忆是一条不知去往何方的长河，在这摇曳的波光中，许多个零星的碎片拼凑成一个影像：一位瘦高的男子拿着一个“破铁罐”在家门前望着我，那男子便是我的爷爷。

小时候，父母打工在外，陪伴我长大的人是我爷爷。在成长的过程中，每年我最期待的便是元宵节。一到元宵节，大街小巷都是热热闹闹的。那年的元宵节也是一样。看着窗外各式各样的花灯，我赞叹不已，想着今年买什么样式的花灯呢？是小猪的还是小狗的，光想着这些，我的心里便美滋滋的。随着外头的玩闹声越来越大，我的心有些急。“啪”的一声，爷爷推开门走了进来，轻巧的步伐透露着他的激动，只见爷爷抬手拿着一个铝纸做的“小破罐”，罐头上贴着许多小花，还写上了我的名字。“看，好不好看，我自己做的！”爷爷话音刚落，我就生气地说：“我不要这个，我要去商店里挑好看的买。”说完，爷爷的脸上露出一丝尴尬：“就……就先用这个吧！”我不情愿地接过花灯，转头就走，心想：“我要是拿着这么丑的花灯出去玩，会被别人笑的吧！”

闹市里人声鼎沸，爷爷牵着我在街市上看花灯。突然，我远远看见我的一群小伙伴，我激动地跑了过去跟他们一起玩花灯。在记忆的影像中，那一段经历并不愉快。我走到他们跟前，向他们抬了抬花灯说：“今年我没买花灯，这是我爷爷做的。”可结果一个男孩子嘲笑说：“啧！这个破花灯是什么鬼呀，跟个外星人一样，真丑。”接着，旁边的小伙伴们也跟着一起起哄，他们齐声大喊：“外星人！外星人！”顿时，我感到十分没面子，生气地把花灯扔在地上，踩了一脚说：“这么丑的花灯，我不要了！”于是转身就跑，我边跑边哭，心中委屈的泪水夺眶流出，偶然间回过头，恰巧与爷爷错愕的眼神对视上。爷爷70岁的身体艰难地弯下腰，捡起罐头拍了拍灰尘，叹了口气，仿佛是心疼这个罐子。我内心有些后悔。

“咔！”，记忆的影像便回到了家门口。爷爷提着他的“罐头”走进了房门，坐在木椅上拿起胶水，一点一滴，小心翼翼地贴着图案，仿佛那是个稀世珍宝一般。过了二十多分钟，爷爷推开门，把“罐头”放在我的床头。此时的我早已熟睡。第二天清晨，从床上爬起的我一眼便看见了爷爷亲手做的花灯。我心中顿时有点愧疚。爷爷老了，我不该这么做。

时光匆匆，又是一年元宵时。爷爷在门外喊着：“孙女，走，该去买花灯了。”我听了之后，笑了笑，可我不想去买。我转身拿起那“破罐头”走了出去，对爷爷说：“爷爷，我有花灯，不用买了。”爷爷看了看，也只是笑，笑得脸上满是皱纹。

爷爷的“小破罐”在我的记忆影像中，是最完好的一个碎片，虽然那小“破罐”里的灯火会灭，但爷爷对我的爱会生生不息。

篇5：记忆的影像作文

时间仿佛沙漏里坠落的沙，但不会有人去将我的沙漏反转。我信步走在记忆的海滩，思绪的潮水漫上来，我拾起一粒沙，听它讲述这段记忆……

秋日的风缓缓地撒入教室，夕阳的光被风簇拥着走入窗棂。班长来到我面前，我迷迷糊糊地听见了个“辩论赛”，看着他急匆匆的眼神，我似乎提起了点兴趣，也就答应了下来。

回到家中把书包一放，我又忆起了刚刚那一幕。我翻开书包，“啊！还有张纸条。”打开皱着的纸条，上面写的是辩论赛的题目――“网络直播对社会弊大于利“，这段字就在心中刻了下来。

作业写完，我便跃到了电脑前，我的手飞也似的“噼里啪啦”打出一个个字符，光标在我眼中电影似的闪动。一篇篇资料呈现在我眼前，我一段段逐字逐句地浏览，偶尔能找到有用的文字便如获至宝，就这样，记忆的影像不断播放，我的世界也不断向前。

已经数不清是准备的第几个夜。夜已深，星犹凉，人还在电脑旁坐着，时光的足迹不知道走了几遭，细细读过一遍修改多遍的文稿，不时露出满意的笑容，不时皱眉拿起笔写些什么。

拾起记忆的沙粒，记忆的影像仍在播放，风间挟裹着遗忘的流年，匆匆走过几个日夜。再看到时，他已经站在辩论赛的赛场上。

我不由得想起那个放学很晚的下午，那就是我的辩论赛，我是四辩，桌面散着几张A4打印纸，上面零零散散又满满当当地写满了字，我已经记不得那上面写的什么，就像我已经记不得是几易原稿一样。

他的腿在颤抖着，不住地抖着，眼睛环顾四周，却没有什么目标。我甚至恨不得上前，伏在他的耳畔，轻声说声：“别怕”。

又一瞬过去，白板上的计时器显示轮他发言，窗外的天早已暗下来，可我却发现眼前的少年眼中只有无边的光！我还是记不起来他说了什么，记忆的沙粒被潮水磨得光滑，但我分明看见，他的腿已不再颤抖，语句分明是坚定的驳斥，我想喝一声彩！

静默――记忆的影像放的很快，还没开始就到了结束，唯恐擦破了娇嫩的记忆：刹那间，人群散开，是辩论赛结束了，双方八位辩手都圆睁着眼，支着耳朵，听那最后的结果。秋天余剩的晚风落在了教室，掀起了束着的帘，仿佛要遮掩住窗外那些好奇的目光。结果不必再言，他那自信的眼神已经透出了答案：他差点喊出来――但终究还是评委发了话：“我宣布，这场辩论赛的胜利者是――五班！”小小的惊喜后，“最佳辩手是……”我紧攥着记忆的沙粒，不需要宣读，那整页整页的材料已经写出了他的名字。影像暗淡了下来，我把记忆的沙粒揣入口袋，思绪的潮高声歌着。

岁月不居，时节如流。思绪的潮漫过记忆的沙滩，记忆的影像无时无刻都在播放，时间的脚步从来不会因为我而驻足，但我知道，这时光因我而美。

篇6：记忆的影像作文

望着那小小的身影，越过夕阳跨过四季，在夏目炎炎和天寒地冻中大汗淋淋。昂着头。无人相伴我想起了我初开始跑步，不知是为了自身形象还是校运会夺冠。目日夜夜，奔波不息。上了中学，便在那操场上。每天从教学楼走出，总能迎着那第一缕夕阳，深紫色在金黄中沉论，浮光在浅浅的积水中荡漾。好啊，众生热闹，也有人相伴几个好朋友并排齐跑，踏上这看似美好的一段旅程，这一会儿，我是快乐的。我们彼此督促，谁都不语，金黄中，几个身影感行愈远。可不一会儿，便有一两个败下阵来气喘吁吁，连连叫累，来嘛，再跑儿圈。”我玩笑的地推操着他们，内心却充满了不舍可越是挽留，失去的越多，几圈过后，校园的灯光逐渐暗淡下来，现在才惊奇地发现，早已生无旁空无一人，热闹过后便是要清，越热闹之后便越要清了。

啊，这该死的陪伴。我一个人在漆黑的操场上飞驰身旁只有那枯树扭曲的倒影，手表上的计时器在不断振动，每在这时，夕阳总怜悯地望了我一眼，半个身子埋进云雾当中去了。在这时，总能明白，人终究是孤独的，别人是你的过客，你也是别人的过客，还是得一个人，走完艰难的一段旅程，现在忆起记忆中那无数轮夕阳，总有一个人在不诗地奔跑，如同梦境中的影像。我还在呢，也不知什么力量推着我咬牙坚持，含着孤独，劳果和恐惧。停下，背起书包，走人，几秒的事。小腿渐渐发酸，大臂也有些挥不动为了。我停，也豪无伤大雅，家长也不在身旁。可望着那如同充气游泳图越来越大的脂肪层，和空无一人的操场。我终究还是选择将它进行到底。君子慎独日日夜夜不停奔波的影像在我的脑海中漂荡。我每次都能因此下定决心，不让自己多年来的许与泪白费，我迈开大腿，张开双臂，身体前倾，拼最后一点儿力气越过终总线。接近了！接近了！我跨过白线，浑身释然，如同无力的玩偶，瘫坐在地上，是的。每次都是如此。四想先前的经历都可一笑而过，但每一次新的奔波又让我痛苦万分。

母亲说，蜕变。

现在，我望着那小小的身题，]越过这阳，跨过四季，在夏日炎炎和天寒地冻中大许林林，昂着头。无人陪伴。

我也海望羽化成蝶可人和树是干样的，越是向往高处的阴光，它的根就越要中向黑暗的地底I。这是奔跑教给我的二那记忆的影像。][抓独是大自然馈赠的礼物，坚好和奋斗是打开宝盆的密码。里面是人生的智慧。

我跨，我跃。

冬去，春来。

篇7：记忆的影像作文

世间万物都有属于他们的声音，接连起来，便是一段旋律。这段旋律或柔美抒情，或感人至深。它会带着肖邦的欢乐喜悦，又或许是贝多芬的深情含蓄……我记忆里的那段影像，便是由这一段段乐章谱写而来。

它好似转瞬即逝，又好似永驻于此。

那一年的夏天，是我学琴以来最感到压力重大的一次。有老师的期望，也有父母的期望，我始终铭记着，不敢放下。以至于每弹错一个音都有种对不住的意味。但我明白，等待我的是比这些都要困难的考级，或许学琴生涯最重要的就是最后这一次的考级吧，学个几年，大家的共同目标都是考上十级。

我也一样。

嗯，那段时光里，只有无穷的琴声和眼前的黑白键，还有已经耳熟能详的大圆舞曲，以至于我现在听见了，依旧能很快地反应出来，但我不厌倦他们，我喜欢清早就去找他们的时光，像好朋友一样，他总会在那里等你赴约。“弦音流转听山河入梦”，总是觉得钢琴似乎也能达到这样的意境，她总是像好朋友一样，带着她那山河入梦般的情境，留在我记忆的影像里。她又像是精灵进入了我的梦里，我一睁眼，便开始舍不得她，思索片刻便起身寻她去了。

那一些旋律不是固定的名词，它是有生命的，她伴着我，时时变换着风格，亦欢快、亦深情，她的琢磨不定，却让我喜爱至深，我并未把她看作考级的曲目，而是一位带我游历四方，无话不谈的好友，她知我，我亦知她。

我带着属于她的旋律走进考场，只不过和她畅谈几句，便下了琴椅，可能是那考官觉得剩下的时间不大够我们聊欢，便也是勉强地打断了我们。

你是我记忆里的影像，是我梦里的乐章，是我深交的好友，因为你，那个夏天变得充盈，变得令我流连忘返。

那个影像里有一架钢琴，有动听的旋律，他们在自由的玩乐打闹，不拘束于钢琴前的我，我总是带着不好意思的语气开口问：

“嘿，能一起玩吗？”

他们会坦然地接受我，与我在那段旋律里遨游，没有外人的干扰也没有闲杂的琐事。

只有我和你，因为这样美好的意境，以至于在最后考级的时候，我坐在你的面前轻轻的说，

“准备好了吗？”

我似乎得到了你的回应：

“当然。”

你随着旋律走进我的记忆，在那一段记忆的影像里，你是我最好的朋友，是最动听的旋律，是我最爱的一束光。

你在我的梦里，也在我的心里。

篇8：记忆的影像作文

记忆中总是有一段影像，影像中有荷花、小溪和明月，这是小时候的记忆，却十分令人难忘。

夏荷

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”家乡有一个池塘，池塘很大，夏日的池塘总是有许多童趣。一根杆子放肩上，后面一群小孩儿嬉戏的跟着跑去池塘，一阵阵爽朗的笑声回荡在乡间的小路上。盛夏，阳光很是强烈，空气中弥漫着炎热的气息，一阵夏风吹来，在家乡却会有一丝丝微凉。池塘那边的“少女”不时起舞着，红润的脸颊上带着片片愉悦。一眼望去荷叶间冒出大大小小的莲蓬，将杆子伸得长长的，摘下一个大莲蓬，莲蓬上面还带着些水迹，捧在手间微凉微凉的。莲子、荷花这便是夏天影像中第一部分。

一群孩儿坐在荷塘边的草地上，一人一个莲蓬，你一言我一语，说是荷花好看，莲子好吃，孩儿们头顶荷叶像把伞。

夏溪

稚子垂纶，少女采莲，马尾高绾，裤脚折起，冲进浓暑气，绽出明媚更胜阳光的笑意。用脚丫轻点溪面，脚间突然袭来的是一阵清凉，溪水从你脚间轻轻流淌，静坐石头闭上双睛，感受轻风拂起你头发的微妙，感受脚下沙子被溪水钻走的乐趣，感受溪流潺潺流淌声。微微张开眼，满眼欣喜的望见溪中拥有美丽纹理且光滑的鹅卵石，捡起一颗在衣服上蹭两下，在阳光下闪烁着金光。我喜欢静坐在溪边石头上，欣赏夏日的蓝天，把它当作一幅自然的地图：蓝的是海洋，白云一朵朵，大的是洲，小的是岛屿在海中。这小溪便是清凉、爽快、充满幻想的家乡又一道怡人的风景线。

夏夜

到了傍晚，听见外婆喊我回家。家乡的晚饭时间总是来的更早些，太阳还有半边脸，就开始吆喝晚饭，吃了一会儿天边一片橙红，却一会儿又消失了，饭还在嘴里，却跳下桌，在庭院中和小鸡一同玩耍，嬉闹声不断……。夏日中的夜晚蛙声渐渐，大人们在谈论家中常事，小溪的哗哗声，榕下簌簌扇风声。看见一些星星被天女撒在漆黑的夜布上，稀稀疏疏的农家灯火，头上飞过归巢的鸟儿，它们和乡间人们一起，汇成了一幅自然和谐的图画。

家乡的一幅幅美景，一阵阵虫鸣声，都是记忆中的影像，每次回家乡都是一段不同的旅程。

我踏遍七海，阅遍千秋，只是未能找到比家乡更美的地方，只是未能想起比在家乡更让我记忆深刻的影像。

篇9：记忆的影像作文

在时光潺潺中，总有些不可抹灭的记忆化作影像，感化人生-------题记

每每入冬，那凛冽的寒风总是飒飒袭来，摇落败叶，惊落飞涵。我常常恐惧着面对，犹恐它冰封我的躯干：可总是那一个身影，挡在寒风前，微笑着，以见证我们真挚而无遐的友谊。

晚自习下课了，我颤巍巍地走出教室，迎面而来的是一阵狂风。寒灌满鼻腔。黑夜里，我无助而迷惬踩地看着，独自一人走在回家的路上。这时，那个我所盼望的背影出现了。只见他虎头虎脑地从后边适上来。我停下步伐，望见他的双眼中是无限的希冀与自信，那小小的鼻尖儿略微有丝丝寒霜

他与我并肩走着。嘴中“呼呼”地喘着气。也许是习惯了，他一下子伸出手。形红着脸说：“喏，把手给我。”我的心中泛起阵阵涟漪，难免有些为难，可看着他那诚挚的神情。我也便笑着将那双冻红的双手搭在双白暂却人嫩暖的手中。

他一下子攥紧了拳头。与我换在一起。猛地，一阵暖流涌入心灵，我默默地感受这一份温暖”，那微微是的热气使得心中那易感的鹿儿活蹦乱跳。渐渐地，我的脸涨得通红。

夜里，我轻声地问“小明，你不冷倒吗？”他憨原地笑着，自我调侃一般自嘲着“哎呀。我脂肪多。皮厚。哪里会怕冷呢！

默默间，心也变得放松。不由得态实而愉快，两人脸上都泛起成了喜爱与开怀的涟漪。我们迎风而上。一步一个脚印地前进。一旁所剩无几的树响被风吹得簌簌作响。可那款款动人的情流却依稀地顶着寒风流入我的心田，那轻盈的步子踩在红瓦上，难免沾起友谊的见让。

我依旧低着头，总觉得想说些什么，舍含糊糊的，一声轻细的“谢谢“传出，乘着风儿传进小明耳过一下子。他变得朗气，语气中微微带着点真怪：“你怎么像个小女孩一样，羞答答的……那一刻，心中却也释怀。

眼见着路旁昏黄的灯光里。是两个小男孩肩肩相并地靠着，那小小的背影默默刻入心底。成为隽水的影像。

的确如此，寒风中，我从不踽踽独行，那世间用友情浇灌出的形红的绝爸在寒夜中悟外引人注目。是心安的感觉呵！也许随着时光的流逝，人事都将为此变迁：可望那珠光沫影之间。倒也存储了多少友谊的见证，爱的关怀！

默默间，那片随寒风而来的叶至于手心。激起心中的款款回忆。每一个回忆，都无声地感化着我，成为记忆中那些最美的影像！

时光潺漏，记忆中的影像常驻心间。伴我成长！

篇10：记忆的影像作文

拾起破旧的录像带放进播放器中，伴着“哧哧”的声响，屏幕开始闪烁，却又归于平静。记忆是否像这影像一样，谁又能说得清楚呢。“咙咚咙咚”，奶奶的录音机又唱起了她最喜欢的戏曲。我厌烦地皱起眉，转身上楼。那旋律是我最为不喜的，每日听它个几遍，耳朵都要起茧子了。

随着年龄的增长，我一点点地与奶奶渐远了，奶奶也一点点地离开了我的生活。打小时，妈妈与奶奶的关系就不是太好，回来看奶奶的次数也是少之又少。奶奶就这样，在我的生活中隐去了。

尘封的，老旧的，记忆的影像再次浮现在我眼前。我想起幼时卧在奶奶的腿上，听着收音机里的一串旋律跟着哼唱，我笑了，奶奶也笑了，一束流金从窗缝里渗进来，阳光正好。

悄悄地下楼张望，收音机中的旋律不停反而更加猖狂。奶奶躺在摇椅上，安静地闭目。窗外的野花在阳光的沐浴下安适的睡着了，正午真是个让人困倦的淘气鬼。

不知觉，已闭上了眼，恍然跌入记忆的影像。如陷入沼泽，睁眼已在碧绿的菜园中。微风轻拂，花草轻摇，我与奶奶一起漫步在菜园中，那时的我还小，站在奶奶身边才过到她的腰。就这样，小手牵大手，走过小小的菜园，也走过了长长的岁月。

我蹲在奶奶身边，看泥土中进进出出的蚂蚁。伸手一动，便团团地散开了，似无头苍蝇一样忙乱。我咯咯笑起来，可真是应验了“热锅上的蚂蚁”一句话。

可是，我和奶奶再回不到从前那般亲密了。只有那存于记忆的影像中的温情把我与奶奶联系在一起。似有几条丝连着我们，如藕断丝连。我与奶奶，从未断过联结。其实我也想与奶奶亲近，但找不到机会，只好看着她缓缓走远。

记忆的影像悄然结束。奶奶已经熟睡，那段戏曲却依旧唱着。我走过去，轻轻地关上那戏曲，也轻轻地叫了声“奶奶”。窗外蝉鸣不止，奶奶的脸上浮现出了笑容。

篇11：记忆的影像作文

有一日，正行在街上，耳边偶然响起一串旋律，那般熟悉，又那般陌生，锁紧了眉头，记忆的影像在眼前映过。

也不记是何时了，约莫四年前罢，在一个小山村里，曾听一个老艺人拿马头琴拉过这曲子，那时初闻此曲，毕竟年少无知，对那琴生了几分好奇，便要凑近些看看，却被父亲一把拉住。父亲正要说些什么，老艺人却回了头，仿佛背上生了双眼睛，慈祥地望着父亲：“让他看看吧“。得了许可，我便欢天喜地地奔过去，细细地看起琴来。正看到琴头时，偶然抬头一望，竟发现老艺人原来失了明。他那双并不存在的双眼似乎也望着我。他愣了一愣，神色变得十分奇怪，使劲摇了摇头，似乎要甩掉些什么。晃完，旋律又响起来。仿佛明白了什么，点了点头，便坐回到父亲身边。

后来，好像楼下出了什么事，父亲便带我匆匆上路回了家，也许是特殊的情感罢又或是偶然罢，到家了抱起吉他就往补习的老师那里冲，老师也欣然接了我入门来。正弹了几首学过的曲子，提出来要学那曲子时，老师伟岸的身影似乎缩下去几分，笔直的腰也弯了几分，脸上流露出几乎和老艺人一模一样的神情，叹了口气，说道：“好吧，我教你。”当时欣喜若狂，而没注意到老师眼中闪过一丝异样的光彩。

学了曲子，高高兴兴回家去。路上遇到几个帐篷，还有一个大大的圆盘，写着一个大大的“祭”字，走了近些一看，还有一的带着个长长的管子的老者，好像叫什么唢呐吧。偶然间，他拿下唢呐吹了起来，刺耳而悠扬，伴着柔和的声音夹杂着几声若大若小的哭声传来。突然间失了神，像个僵尸一样走着。走着走着偶然听人说：“李海洋真死心眼，做不得的事，非做，人救是救下来了，自己倒……”听了这话儿，我似乎明悟了，回到家中，也愣愣发起神来，这似乎并不是什么好歌，看老艺人、老师还有那李海洋，似乎这歌犯了啥忌讳。不甚吉利。

待记忆的影像播完，回过神来，便背着吉他继续行着，行着……

篇12：记忆的影像作文

青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。——题记

那年闷燥的夏末，两道旁的树荫早已枝繁叶茂。伴着聒噪不止的蝉鸣，我走在那条道上。

“你以后想去哪个高中呀?”面对这样的问题，我停住了脚步，愣在原地。“一中。”可是我心里清楚，以我现在的水平，根本达不到我的目标，“可我觉得我不行。”我苦涩地笑了笑。“还有三年呢，不放手一搏怎么知道你不行呢?我相信你!那就约定好了，我在一中等你!”她将目光望向我，那眸底摇曳的碎光，在我的记忆烙印下了一道无法磨灭的痕迹。

对，这是我们的约定。

我与她相识，相知十年，彼此也渐渐成为了对方的依靠。她很优秀，在年段名列前茅，而我，总是想着让自己变得更好，做一个能与她真正肩并肩的朋友。

我再度走在这条道上，这次，我一个人。眼睛被阳光照得刺痛，可是疯长的枝桠却怎么也挡不住烈阳。恍恍惚惚间，那缕记忆的影像，又浮现在我的眼前：两个高马尾的女孩，背着双肩包，在那片一如既往的道路上，洋溢着青春的笑容，谈论对未来的向往。“我在一中等你。”我就好像一只雏鸟，当蒙在生命里的黑布被掀起一角，露出一抹刺眼的昼光，我仿佛被唤醒了心中深藏在心底的答案——我想知道该怎么为未来而奋斗了。

没错，在最美好的年华，为什么不放手一搏呢?那记忆中的影像，在我脑中不断循环播放，似乎有了目标与期望后，人生才会变得绚丽多彩。我想我也会拥有青春最美好的模样。我也一直向往着，终有一日能实现我们的约定，会有那么一天，我们可以穿着同一所学校的校服，再度走在那条道上，继续谈论着令人心驰神往的未来。

青春的播放器没有暂停键，但那记忆的影像却定格在永恒里。我们的约定，始终鼓舞着我，我会不停追逐我们共同的目标。我也始终相信：满怀期待就会所向披靡。

篇13：记忆的影像作文

你若拼尽全力，留给世界的，只剩下背影。——题记

月华如霜，朴实而无华，它越过了砌花的阁楼，映在那大地。棂旁，海棠开了。一缕清风拂过，空气中氤氲着你的醇香。接着爬上阁楼，手握一杯酒。你在无尽地沉思，时而又仰天长啸，不知再如何书写你的人生。这，是我对你最初的记忆。

支起毛笔，想，你是如何做到，字中写出你的消愁？每每捧起你的字帖，就略带几分敬意。你的无意被后人认为举世神作，这怕是先天的神力吧？那是要付出多少的心血才罢？我不晓之。但他那豪放而又精细的字迹，深深地铭刻在心里。

儿时无意间的旅行，让我与毛笔相遇。想象着，当我把毛笔写得出神入化，那又是何般趣味。深刻的记忆，使我在心灵种下的种子，不断的生根、发芽！

“怎么连最为初级的笔画都写不好？还谈什么写好毛笔，我看还是趁早放弃也罢。”记忆，有时是残酷的，那个仲夏夜，耳边的嘲笑声不断萦绕着我。直到现在，我仿佛回到昨天一般。倾刻间，坠入深渊。

彻夜，无眠。

我迷惘，为何他就能写出如此精妙的文字？难道这是天赋，那我还是趁早放弃吧，我心想。

书柜上的书凹凸不平，有本书突兀其中。我彳亍上前，翻了几页，忽然这句话映入我的脑海——词穷而后工。可不是，当年他也不是屡屡被贬，惨遭乌台诗案。那不正是他如今有如此高的地位的基础吗？俗话说的好：磨难出豪杰。仅仅这点挫折就想放弃，怎算是豪杰？

暗下决心，定要成为更好的自己。

每天，我在书法室触摸第一缕阳光；傍晚，我又再见于最后一片夕阳。

时间定格，这段漫长的旅途还未尽，但是如果不拼尽全力，怎知道自己有多少力气？

重支毛笔，点上墨水，笔走龙蛇，毛笔被我自由的舞动。霎时，绽开一团黛色，我带着越过他的梦想，汗水从手背泌出，凝聚成梦想的道路。

蓦然回首，尽力就好！

记忆定格，在我对你最初的影像。

篇14：记忆的影像作文

秋风习习，落叶飘扬。在我的记忆深处总有些零碎的影像，被秋风吹散，漾在水中……

我希望我能走好人生的每一步，让每一步脚印都能扎实地踩在地上，留下鲜明的印记。纵然青春短暂，也要留些许精神。仍忆青春年华间，在古诗比赛中失利的我，独自一人寂寞地走在回家的路上。又回忆过去“摔跟头”、“碰钉子”的经历，周遭被层层乌云所笼罩身上，似乎有许多坏心情都来到了我身旁。背上仿佛背着一座高山压得我垂头丧气，难以喘息。那殷红的分数大大的“0”如同一只无形的大手，紧紧扼住我的喉咙。回到家中，只看见书正躺在我的书桌上，那淡雅的态度和古朴的外表，使我的心渐渐归于平静。

在记忆中，除了书没有什么得我怀念的了。那零碎的影像却只让我记住了那本书的模样。“书山路有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我与书为友，是书让我那知识缺乏的大脑充盈起来，是书让我悟出了人生的道理。书，我想是你教会了我什么是人生。

跟随着记忆中的影像，从那之后，我便懂得怎么去加强古诗的成绩。我天天朗读古诗，买来有关古诗的书天天做，当我做得不耐烦的时候，我都会想起你所说的话，“天生我才必有用，千金散尽还复来。”每当我看到“唐诗三百首”时，那一刻宛如枯枝抽丫；宛如冰河解冻；宛如新燕归巢，仿佛幸福之花悄然开放。我才明白你话语中的内涵，你告诉我现在面对的困难，是以后走向成功的垫脚石。

春离夏至，秋去冬来。在记忆深处的影像中，书，你是仍就是那零碎的影像中最完整的，也是最容易拼凑的。

你让我在有你的生活中，活得更充实，让我在有你的倍伴中活得更精彩。书，你让与我在记忆中与你一次次对练古诗，你与我相伴沟通、分享。

你是我记忆中最明亮的影像，你是我永远的阳光，照亮我前行的路。

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