关于老师的作文:文心苑，那年，那人（通用7篇）由网友“不必辨认我”投稿提供，以下是小编为大家准备的关于老师的作文:文心苑，那年，那人，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：关于老师的作文:文心苑，那年，那人
文心苑，那年，那人
文心苑新六年级金裕博
“切，作文，我随便写写都能得满分——”这句话，已经成为小时候的我的口头禅。以前，我对作文一知半解，勉勉强强写篇有点像样的作文，就以为自己很了不起啦。但是，年少无知，自以为无人能敌。直到，文心苑向我开启了它的大门。一切，还要从那年讲起。
“裕博，妈妈想送你去文心苑学作文，你怎么想?”从妈妈的口中和传单里，我结识了文心苑。那次，我接到文心苑的传单，只是大概浏览了一下，就如垃圾般扔掉了。后来，在妈妈的反复追问下，我在网上搜索了“文心苑”三个字，顿时，文心苑的logo跳了出来：一本打开的书与一支正在书写的笔，进入了我的眼帘。“哦，还不错。”我打开网页，跳出来一句话“文心，为文之用心”，就是这句话触动了我的心。那年，文心苑的大门向我打开了。
那天，我走进文心苑，走进教室，一双温暖而有力的大手握住了我的小手：“同学你好，我是你的老师。”我从未见过如此平易近人，如此亲切友好的老师，竟被说得有些不知所措。那人，姓吴，大家都称他为小吴老师。
“为文之用心”，老师以身示范，将这五个字一字不漏地向我们展示了出来。吴老师用心教学，将原本枯燥的作文课，以活泼有趣的方式呈现，把我们带进了作文的乐园。我们在这方乐土里，轻松地学习，快乐地习作。正是吴老师这颗敬业的心，使我认识到了以前的自己是多么渺小，我知道了山外有山，天外有天。于是，我端正了态度，在文心苑，认真地学习国学，学习阅读，学习写作。有比较，才知深浅。以前的我，对作文的认识，如同蜻蜓点水，浅尝辄止。而来到文心苑，来到这个语文的世外桃源，我已如一条小鱼，恣意地游向作文之海的深处。两者完全没有可比性了。学习中，吴老师一句句温暖的话语，就像给小树施下的化肥，助它长得更快、更高。有一次，老师教我们仿写《儿童诗》，我仿得不伦不类。这时，老师来到了我身边，正当我低下头，等待批评时，老师却拍拍我的肩，说：“加油!”简短的两个字，仿佛有着无限的力量，激起了我写作的热情，激励着我写好了一篇又一篇作文。
是老师，让我爱上了作文，让文心苑，变成了我向往的地方。我爱那年，我爱那人，我爱那文心苑。
公众号：临海文心苑
篇2：关于老师的作文:文心苑的燕子老师
文心苑的燕子老师
文心苑新五年级刘可馨
燕子老师是一个温柔、和蔼可亲的老师，她有一头乌黑的头发，眼睛上带着一个眼镜，还有一张樱桃小嘴，讲课时语气温柔。我们可喜欢她了!
以前，我非常讨厌国学和小古文。每当背的时候，头都快炸了，死活背不进去。读起来也是一头雾水，怎么也读不去。每次抽背时，我都是最差，背小古文，背了一天也不会。而在燕子老师的课上，我就不觉得这么烦恼了，她让我们学会了许多古文。每次读时，都让我们标出停顿和声音延长，非常有节奏，就像唱歌一样，那么好听。燕子还会告诉我们每篇的意思，给我们讲了许多古代的小故事，让我们更好的理解，国学不再那么枯燥。跟着燕子老师读国学，我们觉得那么快乐。以前讨厌背书的我爱上了背书，爱上了燕子老师的国学课堂。
燕子老师的作文课也非常有趣。以前，我的习作是干巴巴的，一年级看图写话，我常常不理解图的内容，有时只能像挤牙膏一样挤出一两句出来，交作文本时，手不停抖，常常被老师点名批评，总是说什么“句子干巴巴”“读起来不流畅”“字数不够”。所以我一向讨厌作文，希望世界上没有作文这样东西。妈妈知道了我作文不好，给我买了一大堆作文辅导书。我看了一本又一本，但作文还是提升不了，妈妈还给我报了许多作文辅导班，但写作能力还是不行，一听到“作文”这两个字就头疼。现在，我遇到了燕子老师，作文一下提高了许多。原以为学不好作文的我，却喜欢上了作文，恨不得天天都写一篇作文。对于现在的我来说，作文是下笔如有神，就连妈妈也不担心我的作文了。记得有一次，我们要写《落叶**》的漫画作文。刚开始，我怎么也看不懂，燕子老师走到我旁边，告诉了我这张图的意思，我茅塞顿开，美妙的文字瞬间在笔尖流淌。
燕子老师的作文批改很严格。她会给我们当面批改，逐字逐句批改，小到标点符号，大到整篇文章，每一个不足之处都用红圈圈标注出来。
因为喜欢燕子老师，每次都早早地来到文心苑，坐在第一排，等待着燕子老师的到来，等待燕子老师带给我们的精彩课堂!
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篇3：关于老师的作文:在文心苑扬帆起航
在文心苑扬帆起航
文心苑新六年级陈祉彤
五升六的暑假，妈妈给我报了文心苑暑期作文班。没想到从此我登上了文心苑的大船，扬起写作的船帆，遨游在文学的大海之中。
原本的我，是一个极其讨厌写作的孩子。每次写作都是绞尽脑汁，像挤牙膏那样硬生生地挤出一篇文章来。就这样写出来的文章还经常被老师诟病：像记流水帐呀，完全是在品一杯白开水，平淡无味啊，之类的唠叨我已不知听了多少遍了。每次听到老师或爹妈的此类说教，就像唐僧在念紧箍咒似的，听得我耳朵都快起茧子了。于是，我进了文心苑。结果，还真有效，第一节课我就被吸引住了。原来，令我感到枯燥无味，感到头疼不已的作文竟然可以当游戏一样玩。
文心苑的小吴老师从作文如何开头，细节如何展开，语言如何传神，直至如何结尾，一个妙招接着一个妙招，像相声演员抖包袱似的，吸引着我一丝不苟地学下去。在文心苑的日子里，我仿佛打开了一扇神奇的写作之门，我会拟亮眼的文题了，我会把握详略了，我会刻画细节了，我会像摄影师那样，给自己的作文拍慢镜头了，我还会……就这样，我的作文里有了欢笑，有了忧愁，有了色彩，有了动感，作文水平也如芝麻开花——节节高了。我庆幸，庆幸自己能在这个炎热的夏季，走进了文心苑，认识了小吴老师;庆幸自己能经过小吴老师的精心辅导，我的作文已成形，有样，越来越鲜活了。
点点滴滴都是情!现在的我，下笔如有神助，再也不用为写作绞尽脑汁了。我真幸运，幸运自己走进了文心苑，结识了文心苑，登上了文心苑这艘语文巨轮。
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篇4：关于环境的作文:我喜欢文心苑
我喜欢文心苑
文心苑新二年级马浩鑫
“爸爸，我们快点去文心苑。”每天，我都早早地来到文心苑。因为，我喜欢它呀!
我喜欢文心苑的环境。有蓝蓝的墙壁，有五颜六色的桌子，还有凉凉的空调。
我喜欢文心苑的作文课。在作文课上，我们玩了很多游戏，有画方圆，有抢橡皮，还有吹鸡毛。一个比一个好玩。我们还观察了西瓜、小金鱼、含羞草，尝到了甜甜的西瓜。
我喜欢文心苑的燕子老师。燕子老师又高又瘦，又大又圆的眼睛上带着一副眼镜，头上还扎着马尾辫。当我们认真的时候，燕子老师的眼睛亮亮的，好像在表扬我们;当我们不守纪律的时候，燕子老师的眼睛是严肃的。
我喜欢文心苑的的课间小点心。有香香的“一根葱”，有黑黑的巧克力，还有脆脆的饼干。
一眨眼，十五天的学习结束了。文心苑的老师和小朋友，我会想念你们的噢!
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篇5：关于场景的作文:我喜欢文心苑
我喜欢文心苑
文心苑新二年级金弈霄
十五天前，妈妈带着我了来到了文心苑。我对这里的一切都充满了好奇，这里看看，那里摸摸，真是一个让人喜欢的地方。
我喜欢文心苑的邵老师。邵老师又高又瘦，还带着一副眼镜，扎着一束马尾辫。上国学课时，她总是温柔地对小朋友说：“小朋友，跟我读!”声音真好听，甜甜的。
我喜欢文心苑的男校长。有一次，我想要上洗手间，结果我不知道洗手间在哪里。我去找邵老师，可是邵老师被一群小朋友围着，没听到我说话。我很着急。这时候，男校长走过来告诉了我。我说：“谢谢校长!”男校长说：“不客气!”
我喜欢文心苑的小朋友。马浩鑫的声音很响亮，季芷屹是个很能干的小朋友，所有的古诗词都会背。我真喜欢他们!
我喜欢文心苑的课间小点心。有黄黄的小面包，有圆圆的饼干，还有香香的“一根葱”。说起这些小点心，我现在还想吃呢!
小朋友们，听了我的介绍，你们喜欢文心苑吗?
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篇6：关于爱好的作文:我爱文心苑
文心苑新三年级胡逸帆
有人喜欢学足球，有人喜欢学篮球，而我最喜欢在文心苑学语文。
这里有和蔼可亲的老师。教我们的吴老师幽默风趣，上课前，总会给我们讲个笑话：“有一户人家，名字很怪……”“哈哈哈!”我们笑得前俯后仰。每天在这样快乐的氛围中，我们开启了新的学习进程。
这里有快乐的课堂。“扳手腕”、“官兵捉贼”、“抢凳子”……在游戏中，我们积累了写作的素材，让困扰我们的写作变得那么轻松。《声律启蒙》、《朱子家训》、《诗经》……伴着音乐，我们快乐地吟诵经典。在一个个有趣的故事中，我们认识了王子、公主、国王……，走进神秘的世界。
这里有可爱的同学。他们来自各个学校，我交了很多朋友。郑程每天带玩具，下课和我们一起玩。朱恩德上课纪律最好，坐得端端正正。胡钦瑜力气特别大……和小伙伴们一起学习、玩耍，真的很快乐。
这里有很多我们爱看的书。《一千零一夜》、《水浒传》、《西游记》……放学了，我们还常常靠在书架旁，徜徉在书海里，不肯回家。
篇7：关于成长的作文:梦起文心苑
梦起文心苑
文心苑新六年级朱欣桐
作文，曾是我语文学习中一只巨大的拦路虎。每次考试，作文扣一分两分是肯定的，，扣三分五分，也不意外。虽然老师跟我讲了许多许多写作方法，但都没有多大效果。
为了提高我的写作水平，妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转，整天跟我唠叨。就在这时，我遇到了文心苑。
第一次上课，我惊讶地发现，这里的作文课和我想像中的完全不一样。上课的老师风华正茂，幽默风趣，经常把同学们逗得哈哈大笑。同学们和老师相处得其乐融融。就在一次次笑声中，我们学到了写作知识，体会到了写作乐趣。
可到了自己写作时，我又不知如何落笔，只急得抓耳挠腮了。就在我愁眉百结，几多哀愁之时，小吴老师走过来了。他耐心地开导我，并带着我找好了材料，还神速地口述了一篇范文，启发我的思路。从那天起，我似乎茅塞顿开了。渐渐地，渐渐地，我能脱离老师的帮助，独自完成习作了，好几次的习作还被老师评上了“优秀作文”，刊登在文心苑的公众号里。这极大鼓舞了我的写作热情，于是，我一发而不可收，在写作这条路上越走越远，越走越欢。
后来，文心苑组织“浦发杯”小小银行家写作大赛，在写作比赛中，我巧妙构思着，认真书写着，笔尖流泻出一篇自认为挺满意的参赛作文。小吴老师看了之后，又帮我想了一个精彩的题目。我满怀期待地等到了颁奖环节，一等奖、二等奖都没有报出我的名字，我的心一次次地揪了起来，不会写得那么差吧!突然，一个欢愉的声音传过来：“特等奖：朱欣桐!”我顿时一愣，随即兴奋得跳起来。至此，我对作文的信心更足了。
关爱，快乐，友情，这些都是文心苑赐予我的。踏上文心苑这列语文专列，我将继续遨游在语文的世界里。
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★ 墨香心苑散文
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