初中话题作文：听听风的声音（共18篇）由网友“奈我何”投稿提供，下面是小编为大家整理后的初中话题作文：听听风的声音，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：初中话题作文：听听风的声音
捧一杯风品过的香茗;掬一捧风踏过的流水;抓一把风晒过的阳光;折一片风抚过的叶子。听，风来了，那是风的声音。
春意盎然，那一片片叶象征着风的来临，春风像一个调皮的孩子，不断在万物之间飞舞，盘旋，吹来一片又一片的叶，不断演奏音乐，像是林间的二胡独奏，也许只有二胡才能与春风的声音媲美，它摇醒沉睡了一个冬天的树，那“哗哗”的风声便是春之交响曲的主旋律，响个不停。春风用二胡的山林之音告诉你，春天是优美的。
烈日炎炎，夏风也毫不示弱。夏天是一个炎热的季节，风也飞来飞去，从不间断。夏风像一个青年，似乎有永远用不完的活力，它与大地、与天空撞击，发出“呼呼”的声音，像是一面聒噪的响鼓，显示自己永不消逝的年轻。这声音浸满了成长的旋律，浸满了青春的脚步，万物在这种活力四射的声音中成长，这声音给予它们生命与活力。夏风用响鼓的青春之音告诉你，夏风是年轻的。
秋风萧瑟，叶一片片地变黄，又一片片地落下，而秋风便像中年人一样勤劳地收拾着叶子。它是寂静的，不过如果仔细听，仍能听到他像圆号一样的声音，只是一点也没有风的气势。这声音中充满了寂静，充满了孤独，更多的是无奈与忧郁。他扫着叶子，发出“沙沙”的声音，有时也在天空中吹奏自己的圆号。秋风用圆号的低沉之音告诉你，秋天是忧郁的。
寒风刺骨，冬风是最强壮的小伙子，它把雪卷起四处飞舞，发出“呜呜”的声音，这声音像高昂的长号，挤满了骄傲，挤满了成功，它是高傲的，他一次又一次用自己的声音向天空，向大地示威，不断地冲击，发出自己的号声，他为了展示自己的成功永不疲倦，好像一个斗志昂扬的士兵，用长号高昂之音告诉你，冬天是骄傲的。
风是多变的，它的声音时高时低，而且从不间断，风是四季的象征，是时间的流逝，无聊时，请你打开窗，仔细听，来听听四季的声音，听听风的声音。
篇2：初中话题作文：听听风的声音
我喜欢听风的声音，无论什么时候我都喜欢它的声音。
春天的时候是一位小姑娘，十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地，唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生，低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。
夏天的时候，风是一位二十几岁的青少年，她那热情似火的性格有点使人受不了。她那细长的手扶过柳树，知了被她那奔放的.性格吓到了，不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人，满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。
秋天的时候，风是一位正值中年的妇女，她勤勤恳恳，她飘过 “金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费，秋风也在为人们开心呢!
冬天的时候，风是一位感叹时间快的老人。她没完没了，无止境的刮着，“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。
我喜欢风，任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。
篇3：初中话题作文：听听风的声音
风吹千古，无痕，却带走情思千缕，豪情万丈，听听风的声音，便可体味到春风的柔情万千，夏风的清凉沁人，秋风的萧瑟凄凉，冬风的寒冽悲壮。听风，便可知情、知意、知千古。
我曾听过春风的声音——她有如一窈窕淑女，温润而和煦——听着那风，我仿佛梦见了早春的江南，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风;听着那风，我便醉了，那风好似吴侬软语，向我诉说，诉说着那点点柔情;听着那风，让我体会到什么叫作暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州;听着那风，我便梦里不知身是客，流连忘返在那江南的山水之间了。
我曾听过夏风的声音——如同山泉般清冽，带走了所有的燥热，在那风中，有着荷花的清香——听着那风，眼前便铺展开一幅长卷：画中荷塘万顷，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。她仿佛一个采莲的女子，在那荷塘中撑着一叶轻舟，掠过，惊起一滩鸥鹭，活泼而清新，在我耳边唱起一曲采莲歌，俏皮地把水泼溅到我身上，为我带来一阵清凉。听着夏风，听着夏风的歌声，心中便没有了烦躁，留下的只有愉悦欢畅。
我曾听过秋风的声音——萧瑟而悲切，让人不禁变得多愁善感，泪眼朦胧——朦胧之中，看到那乍暖还寒时候，满地黄花堆积，谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声。那风极寒，三杯两盏淡酒，也敌不过这晚来风急。那风声，蕴藏着千古的哀愁，奈何秋风秋雨愁煞人;那风声，象是漫长回忆中的挽歌，凄婉又悠长，教人无处话凄凉。
我曾听过冬风的声音——呼啸着，咆哮着，让人想到那残骑裂甲，铺红天涯的古战场，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来——那风声，仿佛战士的呐喊声，厮杀声，给人苍凉悲壮之感;那风声，又像是万马奔腾，踏破夜晚的祥和宁静;那风声，像惊涛拍岸，卷起千堆雪，平添几份英雄豪情——冬天的风，在我耳边咆哮着，咆哮着，把我从梦中惊醒。
我想知道，风在哪一个方向吹。我听着风，感受着风，我听到风在东方吹，当条条柳丝在风中抽出嫩绿;我听到风在南方吹，当欢声笑语在风中飘出荷塘;我听到风在西方吹，当片片红叶在风中诉说离伤;我听到风在北东方吹，当漫天雪花在风中染白世界。
风，永不停息地歌唱;我，一直在侧耳聆听……
篇4：听听风的声音作文
偶然拾起书架已泛黄的旧书，我便与《诗经》之风结下了不解之缘。那来自远古的心灵呼唤，可以荡涤千年落寞于往事中的尘埃，如同一缕空灵而超脱的琴音，悄然散进我的心神之中。
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。的曲调大气恢宏，这是抵御外敌的宣誓之音。敌军如蜂群般兵冲击着秦的城池，而城内的无数士兵正备战待敌，或修整戈矛，或铸制战戟，或缝制甲冑。随着号角和战鼓飞溅咆哮的磅礴声音，誓师的号令激荡在每一位秦军将士的心中，与子同袍！与子同泽！与子同裳！无数个慷慨激昂的声音回响在校场上。刀枪碰撞，伴随着士兵彼此之间关切的嘱托，秦人抵御外敌的激情愤慨，英雄们义无反顾地向敌军冲锋喊杀
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。的曲调秀丽凄婉，这是想念伊人的离思之音。晨光熹微，薄雾若隐若现，为河岸笼罩层层叠叠的轻纱。芦苇漂荡的身姿又似弥漫开来，在河岸呈现青与白的交织。突然，所谓伊人的朦胧身影在河岸闪烁，似乎在缓缓而行。他不禁挥袖追赶，带起片片缠绵的薄雾。逆流而上，路途却险阻漫长；顺流而下，也只得静默远望。恍惚间伊人的芳泽就在身边，转眼倩影却又徘徊在水的一方。晶莹露水还在枯花残草上悬挂，只相隔一水，却没有交汇的轨迹。奈何拼命追逐，也还是那样遥不可及。
七月流火，九月授衣。春日载阳，有鸣仓庚。的曲调悠扬而又沉重，这是务农时节的耕织之音。晌午的日头耸立在天空，如同一位严苛的监工，用阳光鞭笞着大地。农民们浑身湿透，像是水洗过一般。饶是如此，他们仍旧佝偻着背，用汗水滋润着庄稼，在急迫中与时间索求着一粒粒来之不易的粮食。收获虽有愉悦，但分明的阶级关系逼迫他们只能留下次等的粮食。在朔风凛冽的苦寒中，过冬，成为了年末的煎熬，人们甚至没有粗布衣裳，只能以血肉之躯抵御严冬。但平淡的生活中也有幸福的点滴，宴饮称觞，农闲之时还能为老人祝酒，简单的娱乐活动，蕴含的是自然、生活的真实，简朴的上古田园图景。
春日之燕燕于飞，夏日之习习谷风，秋日之蒹葭苍苍，冬日之杲杲出日。十五国风在身边歌唱飞扬，先秦诗人的感叹之声在耳边回荡。相思之情与报国之志，豪放、唯美和苍凉如此和谐地交织在一起，奏响的是清新质朴又不失豪迈壮阔的生活乐章。
听听风的声音，在晦涩难懂的呢喃之下，你将发现它清澈纯净的美好。
篇5：听听风的声音作文
站在高处，只想静静聆听风的声音，收获一种感动。
风里夹杂着西行人沉重的脚步声，混合着茫茫大漠的鸣沙声，穿越千年，延续千年——
风中的张骞
面对眼前浩浩汤汤的送行队伍，他欲语泪先流.一杯温酒入肠，竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖，便带着百余名随从由长安西行.他知道，他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任.玉门关外，他驻足回首.关内，依旧是暖风曛人;关外，却是刺骨寒风.他侧耳倾听，那留恋的，风的声音;那留恋的，亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人，在路上，他们被匈奴捉住了.从此，帐篷外，寒风中，多了一位不时向东望的牧民.十年生死两茫茫，当人们渐渐淡忘他后，他却奇迹般地逃了出来，在一个风声呼啸的夜晚。
有一种声音，穿越千年，延续千年，携来一位弱女子的琴声——
风中的王昭君
面对夕阳下的古道，还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂，篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻，却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹，唱尽心中悲凉.面对旧景，她不禁落泪风中，侍女上前一问，却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱，带着她向西行.微风吹过，牧草轻扬，却映出一位女子的身影.夕阳下，她的琴声随风飘散，溶于风中，谁?听出她的幸福。
有一种声音，将延续千年.传唱着一个西部工作者的故事——
漫漫黄沙中，隐约出现一大一小两个身影.风中，彼此互喊着什么.“你是谁，从哪来?“一个稚嫩的童声喊道，“我是老师，我是来帮助你们的.”风掩盖住他们的对话，甚至刻意，用沙子抚平他们的脚印.那一年，那一天，他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱，他也想听听.一晃几十年，当初的幼童已长大成人，当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢?当初的青年已满头银发，双目失明.土丘上，他捧起黄沙，任它们在指间如流水般倾泻.他听到了，如同沙漏，逝去他青春年华的声音.是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。
一阵风吹过，有点凉意，有点感动。
篇6：听听风的声音作文
怒吼的风划破夜的宁静，欲坠的窗嘎吱作响，一弦若有若无的琴音在空中飘荡，如泣如诉，刺痛人心扉，星星似乎要跌落，忽明忽暗。
听，风吼
“妈妈，妈妈，我们能不能不搬家？我的桃花还没有开呢！”她那细嫩的小手拉着妈妈的臂膀使劲地晃动，眼角的泪水晶莹剔透，妈妈一手抱起她，满脸无奈地摇头：“孩子，这里已不是我们的家，我们是中国人，应该回到自己的家去，这里已是日本的了。”
——19五月青岛的一幕
抬头仰望，风吹落一片又一片桃花，狠狠的摔打在地，是那样的无情，雨滴在那残瓣上，泥土将之埋葬。风鼓动着，挥动他那强劲的翅膀，一叶又一叶的窗户被扇碎，玻璃、桃花撒满一地。
听，风唱
“爸爸，爸爸，快看，梅花开啦。”她欢呼道，北风吹得她的脸通红通红的。她小兔子似的蹦到了爸爸的身边。“爸爸，你看，红的花，白得雪，好美！”她拉着爸爸的手蹦蹦跳跳，爸爸也高兴地把她高举起来说：“是啊，梅花开了，开得真鲜艳！她是为新中国而开，祖国的美好明天也会像这梅花一样绽放！”
——1949年十二月北京的一幕
望天边，太阳的点点光芒洒落大地，轻风吹拂，梅花随风轻摆，在光芒的映照下显得更加的光彩夺目。哦，风在轻轻吟唱，梅花随歌而舞！雪原上，孩子们在奔跑，在扔雪球，在堆雪人……他们的笑脸绽放在了阳光下。风，带着孩子们的笑声，送到了大地的每个角落。
听，风笑
“奶奶，爷爷，快看，烟花！哇，好美！”她拉着爷爷奶奶的手，望着满天的星星与那盛开在黑夜里的花朵，久久地，不愿出声，似乎沉醉在梦中。
“老爷子啊，我们从来没有看见如此美丽如此壮观的烟花呀！我们的大中国呀，very good！”
“是啊，中国的道路一直都不平整，现在的这条路可要好好地保护哦，中国的明天一定会更美好！china，good！哈哈！”
笑声连同礼花在夜空里绽放。
——八月奥运的一幕
仰望星空，花朵在蓬勃绽放。河边低垂的杨柳伸展它那纤细的枝头，轻点荷叶，露珠随流而入。风在黑夜悄然来临，这儿轻吻他的脸颊，那儿抚弄她的发鬓。它在欢歌，它在跳舞，它在笑，它在人群中飘荡，它把快乐吹进人的心田。
哎，嘘……让我们轻轻的、悄悄的来听风的声音：
风，在笑！
在风笑的那一瞬间，皎洁的月光撒满大地……
篇7：听听，风的声音作文
停下行走的脚步，听听风的声音，这世间真的很美好。
夏风是一位暴躁的父亲。在任何幼苗面前都是那么的严厉，因为夏风很希望“孩子们”快快长大。可“孩子们”却久久不曾长大。夏风生气了，他开始实施对“孩子们”的惩罚，肆意的惩罚着。被太阳晒得可怜的人儿，对这夏风很是感激。孩子们“领悟”到了父亲对自己的良苦用心，努力的汲取营养，快快长大。夏风从“孩子们”面前走过，一个“孩子”为他让路，夏风愤怒了，使劲的咆哮着，夏风吹呀吹，吹呀吹，时间一点点流逝。夏风吹乱了大地上少女柔顺的长发，长发随风狂舞，很是激情。夏风的声音是“呼、呼”的，夹杂着对孩子们浓浓的爱！
冬风是一位残酷的施刑者。冬风从人们身边“走过”，手持削铁如泥的利器，狠狠地欺负着人类。冬风给万物施刑，几乎所有生物都冬眠了，只因冬风的残酷。冬风呼啸着吹过河流，河流变得冰冷之至，呼啸着吹过草地，变得死气沉沉，呼啸着吹过大树，变得苍老之至。冬风的声音是“呼隆”的。
篇8：听听风的声音作文
风，呼呼而来，带来远方的声音……
我听到了，风，带来了春秋时期的声音。
“三人行，必有我师焉。”我听到了大教育家、思想家孔子的声音。
他衣着朴素，身上俨然有一股书香的气味，是啊！他经常读书，知识十分渊博，所以他才得人尊重与敬仰，才能育出三千弟子，七十二贤人。孔子他提出了“儒家”学说，这一理念，以后被历代王朝所沿用。孔子既开创了“儒家”思想，也开创了文学时代的新纪元。
我听到了，风，带来了唐朝的声音。
“举头望明月，低头思故乡。”我听到了诗仙李白的声音。
他着一袭蓝衫，正坐在江边，望着头顶的星空和月亮。月到天心处，风行水面时，他思绪万千。望得见的明月，回不去的故乡，都融入手中一杯酒中。乘着酒兴，于是，《静夜思》——一首千古绝唱在明月和清风中诞生。
他把心思托付给天上明月：“举杯邀明月，对影成三人”，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”……月亮弯的时候，他的思念也弯；月亮圆的时候，他的思念也圆……
我听到了，风，带来了宋朝的声音。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”我听到了苏轼的声音。
风是柔和的，它轻轻的抚摸着苏轼的脸庞，擦干了他流下的眼泪，轻轻说着安慰的'话语。可是，风哪里知道苏轼的心事啊。明月夜，短松冈，断肠人的眼泪，化作诗歌。眼泪是一滴一滴的，诗句也是一滴一滴的：“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。”一束人性的光芒，直射宋朝的天空。
风，又传来更远的声音，让我懂得了很多，很多……
听听风的声音吧，你可以感受华夏文化的源远流长，感受仁人志士的高尚品质！
篇9：听听什么的声音话题作文
朋友，听听风的声音吧，放下你手中的一切工作，让我们走在一条僻静的小路上，这条路通向山顶，而我们也通向心灵的境界。感受着徐徐的春风在向我们吹来，小草小花在向自然点头，我们听到了风的声音，鸟叫伴随着植物轻轻的摇摆，那可比卡拉OK好听的多。我们放下了一切，静静地感受着风的乐趣，一幅栩栩如生的图像就出现在了我们面前。风是大方的，它从来不会独享快乐，它会将自己咯咯的笑声传递给我们，让我们也能感受到它的欢乐，也能听到大自然最纯真的声音。
朋友，听听风的声音吧，穿越了春的快乐，我们站在那山峰最高的顶点，看着一群群鸟从空中掠过，一股清凉的风就悄无声息地来到了我们的身边，这风就像一杯清凉的水，纯净的，无论是糖还是盐都不加，却能让你体会到各种味交杂的味道，那是大自然送给我们的一杯清茶，带有淡淡的芳香，可以解除盛夏的酷暑，让你听到风那亲切的'问候。
朋友，听听风的声音吧，重新回到山下的小道上，枯黄的落叶铺满了道路，如同一张柔软的地毯一般。看，风吹落叶，沙沙的响声，风又来了，将秋天的沉寂带给人们。这不是单纯的沉寂，细心的风提纯出了人内心深处的感觉，和人最需要的感觉，化作那枯黄的落叶，飘飘洒洒，飞向心灵的殿堂。
朋友，听听风的声音吧，凛冽的寒风撕破了雪的被子，化作漫天飞雪洒在大地之上。在万物都陷入沉寂，安静地睡着的时刻，风依然来了，用明亮的眼睛注视着你，让你听到风的声音。它无处不在，无论春夏秋冬，都会将自己的美分享给大家，将风的声音带给我们的心灵。
篇10：关于听听声音的话题作文
人，习惯性地追逐，习惯性地索取，习惯性地在奔走，朝向所谓的梦想。我记得周国平在《各自的朝圣路》里面从哲学的角度诠释人的价值观和信仰的必要性，也因此想到了霍达在《穆斯林的葬礼》一书中穆斯林对圣地麦加的朝圣，他们知道圣地麦加会给予他们灵魂的洗礼，那里有着穆斯林最崇高的信仰，即使翻越千山万水，即使身披黄沙，也不会停止跋涉的脚步和心灵的追逐。
有时候，我们需要让时间停下来，让心静下来，驻足，回望，那是为了走得更远。有时候，我们也需要一些片刻，允许自己的思维恣意驰骋。
人的行动离不开思想。如果只为既定的目标只是机械的行动而失去了思想的指引，或许人会变得机械而盲目。所以我想我需要思考的时间，而不是一味的奔波匆匆。
这样想来，我是需要发呆的时间，需要懒散的时间，想一想一段路，我走过了怎样的历程;想一想，未来的路程该怎么走。我需要发呆的时间，清清自己的思路，不因生活的繁杂工作的忙乱而焦躁烦恼，在我今天感觉烦躁的时候，我需要让自己停下来，发发呆，晒晒太阳，闻闻花香，听听春天的脚步。。。
篇11：关于听听声音的话题作文
在这个山村，是谁第一个听到春天的声音?
是喜鹊。在依然光秃秃的白杨树上，喜鹊是一只会飞的叶子，从这棵树上，飘落到那棵树上。虽然乍暖还寒，但从温暖的阳光里，它却早已捕捉到了春天的声音。这声音让它快乐起来，扑闪着翅膀，飞出树林，掠过房脊，越过人群，喳喳喳地，将歌声洒落村庄——它是在为自己歌唱。整个冬天，肆虐的寒冷曾让它失声。但现在，阳光唤醒了它的耳朵，而它唤醒了人们的耳朵。
是鸭子。春江水暖鸭先知。冬天，厚厚的冰让它望水兴叹。但现在，它在逐渐收复这片失地。从冰块消融中，它听到了春天的声音。青碧的水里，它惬意地拍打着翅膀，激起一圈圈涟漪，温柔地扩散开去。偶有几只体型较小的野鸭混杂于其中，呈现出其乐融融的和谐景象。寒冬里，它们没有迁徙，飞去那温暖的南方，而是一直坚守在这条河里，如今终于等来了春天。
是大柳树。这棵树龄在百年之上的柳树，斜卧在河边，将枝条垂向河面，树干上巨大的裂隙揭露着岁月的沧桑。它是智者，在时光的风里默然无语，看天上云卷云舒，听河水静静流淌。这个春天是它迎来的第几个春天呢?不知道。从温润的空气里，它早已听到了春天的声音。但它宠辱不惊，“去的尽管去了，来的尽管来着”。枝桠间已有小小的叶苞，在春寒料峭中吐露春的暖意。不久，它将会“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
是黄牛。卧在村边大树下的它，慢条斯理地咀嚼着上个夏天贮存下的草料。从田野吹来的风里，它听到了春天的声音，于是，站起身，将目光投向远方。这声音是一种呼唤，让它怀想肥沃的田野，丰美的草地。也许不久，它将奔波于田地间，负枷而躬耕，但对它来说，那是累并快乐着的。因为它明白，自己原本就是为那片土地而生的。
是孩童。在洒满阳光的小院里，在母亲的陪读下，垂髫小儿摇头晃脑，亦读亦唱曰：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。虽然院里无花，但在唐诗里，孩童已倾听到了花开的声音。
是老农。他们来到闲置一冬的田边，蹲下来，点着一袋烟，吧嗒吧嗒吸着，用温情的目光，抚摸着整个冬季未曾谋面的老友，心里早已盘算好了该种什么庄稼。如今，越来越多的青年人走出了山村，在城市的霓虹灯里，渐渐淡漠了与土地的感情。只有老农，依然将田地当成自己的宝。在这片浸透了自己汗水的土地里，依然坚守着，耕种与收获着自己绿色的希望。
其实，在这个时节，只要把希望种在心里，满世界听到的，都会是春天的声音。
篇12：听听声音作文
静静地，就这样静静地凝望着窗外的秋雨。线一般的雨滴掠过我的额头，能感觉到她带来的微微凉意，夜色渐渐地爬上了楼梯，布满了整个天空，点点的灯火在诉说着寂寞。一个人的世界，也同样的温馨，有种说不出的美妙，可寂寞的惆怅仍然占据了我的整个身心。静静的雨夜，想你的时刻，想你的时刻，更让我寂寞……
在这个下雨的夏日的早晨，缓缓走在雨雾里，任雨水淋湿。现在只想静静听听雨的声音，也许在心底还能升腾起一点希望和向往来。
听听那雨的声音，品味孤独的味道。
嘀嗒，嘀嗒……什么声音？那么轻，一点一滴，滋润着这个大地……
记得前一次与雨会面，是在夏天就要结束的时候。双脚踩着被雨冲刷了的地面，一阵风吹来，清清爽爽，掺杂着空气中清新的味道。雨滴落在伞上，滴落在我的脚边……
“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么？时而轻盈，时而波澜，唯一不变的，是那永恒的足音。嘀嗒，嘀嗒……
那年夏天，雨无情地下着。依然是那不变的音韵“嘀嗒，嘀嗒……”唯一不同的是，少了过去的温柔。它恶狠狠地打在人们的身上，一种疼痛得说不出的感觉。校门口，与往年一样贴着几张红榜，就是在这样的一个雨天，送走了我远方的朋友。她剪了短发，她站在我对面，她红着眼睛，她湿润了的脸。那是她的泪痕，还是雨不小心打落在她的脸上？一阵风吹来，把雨吹到我的手臂上、脸上，被打疼的双手，一种说不出疼痛的感觉。我想，她的脸一定也很痛。看见她剪短的头发，我的心怔了一下，哽咽着的话说都说不出来。“一年后的这个雨天，我会回来看你们的。”她用沙哑的声音说道。
这算是一种承诺吗？可是，一年已经过去了，她没有回来。是因为少了去年的那个雨天吗？
“嘀嗒，嘀嗒……”雨恢复了以往的安静，不声不响的踩踏着这片大地。曾经有过的那个雨天不见了，那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了，一切又恢复了宁静，一切又恢复那永恒不变的足音。
“嘀嗒，嘀嗒……”雨温柔地下着……
篇13：关于听听什么声音作文
汽车慢悠悠地行驶着，我坐在靠窗户的位置上，欣赏着窗外的美景。阳光透过玻璃折射到我的眼睛上，让我不停的眨着眼。
一到了夏天，公交车就格外拥挤。空气中弥漫着各种令人厌恶的气味，有的像人身上的汗水，有的像腥臭的鱼，还有的像过了期的牛奶，使人忍不住捂住鼻子。
这时，一位肮脏不堪的老人引起了大家的注意。他黝黑的脸上布满了皱纹，双眼深深的陷在眼眶里，头发凌乱地披在头上，那条肥大的裤子沾满了泥和灰。他穿梭在车厢里，人们似乎都在避开他，免得脏了自己的衣服。这是，我旁边的阿姨下了车，他立马坐了下来。我不由地向窗户边挪了挪，不想碰到他一分一毫。他时不时地回过头，和同乡聊起天来，那装着黑黄黑黄牙齿的嘴里，还不是的飘出一股烟味。原本安静的车厢，就被他那乡音的语句打搅了。再看看周围的人，脸上似乎都充满了厌恶。
拜托，这里是北京，要讲文明。我心里抱怨道。我掏出了耳机，塞进耳朵里，把音乐调到最大声，避免听到他那令人厌恶的声音。
汽车依旧慢悠悠地行驶着，阳光再次折射到我的眼睛上，让我不耐烦的眨着眼。
这是，我的胳膊被人碰了碰，我厌烦的把胳膊往里收，结果他又拽了拽我。我取下耳机，转过头说：“干嘛呀?”老头子尴尬地笑了笑，用他那不标准的普通话说：“小姑娘，你的钱掉了。”我愣了愣，他见我无动于衷，便帮我捡起钱，塞进了我的手里，说：“揣好了，别再弄丢了。”又笑了笑。此时，我仿佛觉得，他的牙齿像金子般一样闪闪发光，他的笑容格外美丽。
我
篇14：优秀散文：听听风的声音
优秀散文：听听风的声音
昨日大风，中午驱车回老家。
久未回家，老狗看见我立刻撒起欢儿来，围着我直打转儿，还直往我身上扑，恨不得抱住我亲热一会儿。不过我可不敢抱它，它身上的跳蚤我可受不了。
妈妈在自家的菜园里侍弄豆角、生菜、油麦还有韭菜，自己却不知如何插手帮忙。今年的菜价这么贵，这个小菜园可为我家省了不少钱。最重要的是，这里生长的都是货真价实的纯天然、无公害的蔬菜，自己吃起来又香甜又放心。长的茂盛时，还经常惠赠他人，博得大家交口称赞。
破车停在胡同里，过去把座位放倒，躺上去小憩片刻。暖暖的南风吹来，不热不冷，分外惬意。仔细嗅嗅，这里的风与城市里夹杂着灰尘和汽车尾气的风相比，不仅味道清新舒爽，而且还带着青草和树叶的清香，闻着就令人陶醉。
房前屋后是高大的白杨树、槐树、枣树和垂柳。风吹在树叶上簌簌作响，如同下起小雨一般。说也奇怪，闻着风的清香、听着风的群语，毫无睡意的我居然迷迷糊糊地睡着了。
一阵“咯咯”的声音把我从梦乡惊醒，不用睁眼，我就知道是一群悠闲的母鸡散步回来了。为什么在簌簌的风声中能酣然入睡，而几声并不是很大的鸡叫声就把我惊醒了呢？
想起了在十几年前看到的一篇小文章，我至今还清楚地记得那是一本破旧的《读者》，是我从地摊上租来的。文章说，在咆哮的瀑布前，人们可以很容易地入睡，而深夜从水龙头里滴出的很微小的水滴声却很容易把熟睡中的人惊醒，而且让你很难再次入睡。文章解释说，这是因为有一种噪音叫做单调噪音，像水滴声、单调的有规律的嗒嗒声、指甲划黑板或铁片的声音、泡沫擦玻璃的声音……这些噪音会令人感到不安和紧张，甚至会一种说不出来的不舒服的感觉。而像瀑布声、风吹树林声那种宏大的声音，反而会让人有一种安全感。
小时候住在村子里，夏天的时候，躺在床上，只要有风，屋后高大的白杨树就会传来簌簌的声音。这种声音，跟雨滴打在树叶上发出的'声音一模一样。所以，好多次我从床上起来隔着窗户往外看，看看究竟是不是在下雨。
关于风声，还有件很有意思的事。小时候，我不知道风是如何形成的。天热的时候，看到大家都拿着芭蕉扇给自己扇风降温，于是我自己得出推论：大自然的风是因为树叶一起忽闪晃动而形成的，要不为什么树叶一动风就来了呢。直到后来在小学三四年级的时候，在地理课上，才知道风是由气压在水平方向分布不均而形成的。现在想想，是多么地有趣啊。
今天是六一儿童节，祝愿天下的少年儿童节日快乐，健健康康。可是，我却不禁为他们感到担心和难过：住在城市里的孩子们，你们听到过风吹树叶的声音吗？你们闻到过风吹花草的清香吗？你们还会有我那样天真有趣的想法吗？
篇15：声音为话题的作文：听听的声音
“叮咚叮咚”，这是溪流的声音;“滴答滴答”这是小雨的声音;“哗啦哗啦”，这是瀑布的声音……水声在大自然里是最清脆，最美妙的。享受这水的声音吧!“嘎嘎”，咦，这是什么声音?是鸭子们在水中嬉戏扑打出水花的声音。瞧，鸭群在水面上形成一个扇形，奋力向前推进，造成了一个扇面形水流。它们在水流之中，形成了很有规律感的水的花纹，忽现忽无。
就这样，形成了一片时而均匀，时而急促，时而杂乱的水声。它们的“队形”不断地变化着。两岸翠绿的小草美丽极了，柳树的枝条轻轻地漂浮在水上，河边的草丛里开满了小花，构成了一副和谐的景象。回忆这均匀，急促，杂乱的水声，渐渐走到了森林中潺潺流淌的小溪，那是一个水流缓慢的小溪，听这“叮咚”的水声，好像给了我们无限的遐想…这里的森林树木郁郁葱葱的，生长着挺拔的大树和一些嫩绿的小树苗，在树木的背面，潮湿的地方，生长着许多苔藓植物和一些小花小草，伶伶仃仃地在一旁点缀着。森林里静极了，偶尔听到潺潺的流水声和一些小鸟欢快的鸣叫声，这似乎在衬托水声才有的寂静吧!水在石头缝之间穿过，有的冲打，拍打着石头，发出“啪啪”的声音，清脆而有力，“哗哗”的声音好像很好听，使人心情舒畅，感到十分的惬意。
“哗哗”的水声清脆，美妙，它隐藏在大自然中，大自然仿佛是“赞美”它的!“哗啦哗啦”瀑布的声音隐隐约约。哇，水的声音中，最壮观的应该拾属于瀑布吧!它就像一个男低音，用壮气浑厚的声音“主宰”水的世界。这声音是“强壮的”，有力的!芦荡边的河流水声是宁静，与瀑布的声音相比要安静的多。芦荡如绿色的浪潮直涌到天边，这里的气味，是好闻的。芦苇丛中的香草;一缕缕地渗在叶子的清香里，它们随风摇摆着，似乎在衬托那平静的河水。
鱼儿兴奋起来了，从清澈的水面上跃起或用鱼尾巴使劲的拍打着水，发出“啪啪”的声音;一阵风吹过，水似乎发出了“qiqi”的声音;或是晨雨后，露珠调皮地从叶子落下来时，发出像小闹钟的指针一样“滴滴答答”的声音…啊，水的声音是么美妙，是多么清脆，多么均匀，是多么急促，多么有力，是多么好听…水的世界是美妙的，它令人感到心情舒畅，而且心旷神怡，享受这水声吧!听听水的声音…
篇16：声音为话题的作文：听听的声音
当世纪的钟声敲响在爱琴海的海岸，它传达了人们对于新生活的希望，当晨曦的歌声洒满了林间小道，它传达了万物对于阳光的渴望。冬意满布，一声惊雷便可将春雨带回大地，情绪低落，一声安慰便是世上最曼妙的旋律。
听听那声音，世间万物的声音，如一条条丝线，交织在尘世之中，浪漫的、雄壮的、温柔的，一声声都已集结起来，泛入我们的耳界。
贝多芬不放弃!他拥有极高的天赋，刻苦的精神，他为自己的梦想而奋斗，而他的梦想便是让全世界都涌动着音乐的美丽。然而命运弄人，年纪轻轻的他渐渐失去了听力，他发觉，这个世界的声音少了许多。失聪对于一个音乐家来说是一件极其可怕的事，但他不放弃，为了再能听到美妙的声音，他便利用口叼木棒的办法，通过振动让自己听到。因为他想听到世间万物的`声音，鸟鸣声，机器轰鸣声，人们的说笑声，都被他听进耳里，啊!多么美妙的声音!多么雄浑壮阔的《命运》交响曲!
一个国家不言败!当内忧外患扑面而来，当国家处于灭亡之际时，这个曾是世界上最强大的国家，如今正面临着被吞噬的危险。作曲家聂耳在黑夜之中坐在桌前，双眉紧锁，他在听!听那黑夜之中的声音，只觉一阵凉意，天渐渐变亮，黎明的光将洒满大地，黑夜之中那恐惧感褪去，声音渐渐大了起来，多了起来，他站了起来，望着新的阳光，他微微一笑，一挥而就那到现在已成为国歌的《义勇军进行曲》。
这个世界不低头!末的哥本哈根会议，一石激起千层浪，将环境保护问题推上了风口浪尖，一位小女孩演唱的《我们只有一个家——地球》便如洪水一般席卷全球。但各国各为自己利益无视环境保护。听听这歌声吧，他不仅仅是一曲从小女孩口中唱出的声音，他还是地球在向全人类发出的求救声!听听这歌声，它还是地球做的最后的挣扎。
如丝般交错的声音改变了一个人，一个国家，还可能改变整个地球。听听那歌声吧，你会懂得许许多多你所不知道的秘密。
篇17：声音为话题的作文：听听的声音
这世间有万种声音，每一种声音都在传达着一种内涵，一种心声。但你听过它的声音么?它时儿发出雷鸣般巨响，响彻天地;时儿如绵绵细雨般细腻，遍及万物。它用它的声音，表达它的愤怒;它用它的声音，诉说着它的苦痛;它更用它的声音。抒发它内心多年的情感!而它就是地球!那一天，黎明从漆黑的夜晚中渐渐苏醒，但天空依然下着哭诉的雨!
每年由于人类的活动，大肆破坏生态环境，使得它的声音愈发悲壮;由于人类乱砍乱伐，它的身体早已遍体鳞伤;而森林被称作“地球之肺”;近几年，森林愈发愈少;绿色渐渐从它的身上淡去，换来的是那毫无生机的黄色，那恐怖的黄色!而它只有拼命的呼吸，那急促的声音，如此清晰，震耳欲聋，传递着它的无奈与痛苦!而我此时，仿佛听到了它的哭诉，它的悲痛：自己含辛茹苦养大的孩子，却在不断伤害着自己，而他们却还不知悔改，反而变本加厉!这真叫它心碎了!它真的哭了!那一天，天空的雨下的格外得大，格外的悲，好像是有人在哭泣，但是谁呢，我一直在想……
我此刻晓得，是它哭了，它对它的孩子所作所为而感到心碎和无奈!听，那大海的咆哮之声，便是它的哭声，眼泪从千年前便早已一滴一滴流下。如今，已汇集成大海!问海水为什么是咸的?那是因为它是地球的眼泪呀!
每天不知有多少石油，煤矿等资源被人类从地球内部抽出。对于它，这是多么大的痛苦呀!当你的血液被人肆意抽取，你是怎样感情?听，那地震时的巨响，是它对世人的愤怒与反抗，而它的身体早已虚弱无力;哎!有谁能理解它的苦痛呢!它真的老了，病了!此时，我仿佛听到了它的声音!那一天，阴霾的雨一直在下，天被染成了血红色;而下的不是雨，是地球的血!
听听地球的声音吧，它是多么“动听”!这是人类的罪行呀!在汶川地震时，我真的听到它的声音……也许从此，再也不会有鸟儿的鸣叫，鱼儿的嬉戏之音，因为它已对它的孩子失望，伤心!那一天，日落前的天空，依然被夕阳照耀着，不同的是：多了一分寂寞，多了一分伤心，多了一分痛苦!
篇18：听听风的声音抒情作文650字
听听风的声音抒情作文650字
不知不觉，又一轮春秋驶过。漫长的冬夜如期而至，窗外又响起了东风的呼啸声，掩盖了人世间的些许喧嚣，除此之外，万籁俱寂。在这无休止的呼啸声中，时间仿佛已被定格，瞬间已变成永恒。此时此刻，似乎自己的世界在扩大，胸脯在奇异的延伸，一直延伸到无穷的远方。
风声掠过耳边，那嘶鸣的音调有些刺耳，无节奏的'音波令人不寒而栗，像是落花的哀怨，悲悲戚戚，闻之让人不觉潸然泪下。细想来，她也曾有过绽放时的绚烂，盛开时的辉煌，如今化作春泥，融入大地，但花的魂灵不会消散，会永驻人间，纵然逝去，那份“孤标傲世偕谁吟”的遗世独立也必然会流芳千古。
而此时此刻，我独自呆呆的坐于窗前，思绪凝结成一支飞鸟，追随风向，穿越时空。拨开岁月的浮尘与迷雾，恍然看到落花流水前的潇湘妃子，时而斜倚栏杆、眉间若蹙，时而轻抚瑶琴，目光中噙满幽怨，琴声像她的泪水般苦涩。东风破，落英缤纷，间杂着漫天飞舞的落叶，与琴声和鸣着，在她的心头缠绕、聚结。突然，啪的一声，琴断、声息，黛玉如梦方醒，伴随着如花般面容的是两行清泪，风声呼啸依旧，可是她的哀怨同谁倾诉？葬花且独吟，哭泣声只能被风声无情的淹没。
东风渐进，寒意更浓。我仿佛看到几缕破败的茅草漫无所依的在风中飘摇，一个赢弱的身影步履蹒跚的踯躅前行，沧桑挂满了他的双鬓，那白发中间杂的几缕青丝显得分外孤苦。他的心中除了惆怅，还是惆怅。可是，老天爷就是这样的冷漠，纵使周遭已挂满了苦难，他还是好不怜悯的把下一个再塞给你。在那个寒风肆虐的夜晚，他的心已经麻木，只能一如既往的为茅屋所破扼腕，窗外凄风冷雨，和着老人沉重的哀叹，奏出了一曲可歌可泣的大唐悲歌。
迈过沧桑，跨过悲凉，时间不停歇的走着。风声依旧，千帆过尽才发现，她演绎给我们的是另一番不同风情的冬日赞歌。
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