“奥利奥麦旋风”为你分享18篇“以下雪为题的作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：以下雪为题的作文
今天早上就开始下雨了，感觉特别的冷。
中午一放学，我们就发现天空中好像在下雪籽。雪籽掉在走廊边上一颗一颗的，落在操场上的就马上化掉了。我们高兴极了，拿着伞去接空中的雪籽。雪籽落在伞上，发出“噼噼啪啪”的声音。雪籽亮晶晶的，圆圆的，像沙子一样大小。等我们吃完饭，天空中的雪籽已经变大了，好像一个一个透明的小石头从天空中落下来，砸在地上声音好响啊！
午休结束了，我们冲出教室来到操场边，想捡一些透明的小石头玩。但是大块大块的雪籽不见了，天空中飘下来的竟然是雪花了。同学们惊呼起来：“下雪啦！”还有的同学还唱起了刀郎的那首歌曲，只不过是将其中的改成了。雪越下越大，刚才还是小片小片的雪花从空中飘下来，这会已经变成大片大片的鹅毛大雪了。操场上的同学也越来越多。同学们的头上、身上都粘满了雪花。我们高兴地蹦啊跳啊，任凭雪花落在我们的手上、脸上、帽子上。我接到了一片快有我半个手掌大的雪花，多像一片鹅毛，难怪人们会称之为“鹅毛大雪”的。我看着它慢慢地在我的掌心里熔化，变成一股热气。我的手冻得通红，满身都是雪花，鞋子也打湿了，可是心里却高兴极了。
今年的这场雪来得多么的突然，又是多么令人欣喜呀！
篇六：下雪啦！
清晨，我来到窗前，透过玻璃向外望去，展现在眼前的是一个银色的世界，啊！下雪啦！
雪花落在了玻璃上融化了的图案，有的像一朵朵小花，有的像高高的宝塔，有的像栩栩如生的小雪人。
我迫不及待地地跑下楼，投入了雪花的怀抱，哇！多美妙的雪的世界呀！
雪花落在了楼顶上，像是给房屋换上了一件漂亮的新衣；雪花落在了小树上，像是给小树穿上了圣洁美丽的裙纱；雪花落在了小路上，像是给小路铺上了一层柔软而洁白的地毯。
小朋友们也来到了户外，在雪地上快乐地游戏着，有的在滚雪球，有的在打雪仗，有的在推雪人，我最喜爱大家堆朔的小白兔，长长的耳朵，红红的眼睛，胖乎乎的可爱极了，在这雪的家园小朋友们玩的真快乐啊！
我爱这洁白的雪花，我爱这雪花的世界！
篇七：下雪啦！
早上醒来，拉开窗帘一看，哇！窗外银装素裹，一片白茫茫，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！记得几年前，也下过一次大雪，和今天的景象一摸一样。
那还是在一年级的时候，第一次看到下雪的我十分兴奋，就想去堆一个雪人玩。我跑到楼下那片积雪最厚的草坪开始滚雪球。一圈又一圈，雪球越滚越大，直到我使出吃奶的力气也推不动了，就大声地喊姐姐和哥哥过来帮忙。我们三人齐心协力终于滚了个大雪球。雪人的身体有了，又滚个小雪球按上去做头，一个雪人就做好了！
接着就要开始帮它梳妆打扮一番，让它变得更漂亮。
哥哥用灵巧的双手把废报纸折成了海盗帽，又捡来了几根枯树枝，姐姐带来了她心爱的红围巾，我从厨房找来了一根胡萝卜，又找出两个大大的黑纽扣。
我首先把树枝插在身体两旁当做手，然后把黑纽扣镶嵌在雪人头上做眼睛，再把胡萝卜插在中间当鼻子。冬天很冷，雪人也不例外，姐姐就小心翼翼的帮它围上了红围巾，哥哥帮它带上了神气的海盗帽。后退几步一看：哈哈！那个憨态可掬的大雪人正咧着嘴冲我们笑呢！
我们三个围着雪人高兴地拍手欢呼！笑声引来了一个个小脑袋和一双双羡慕的眼睛。那情景至今还历历在目……
窗外的雪越下越大，一朵朵，一片片，晶莹洁白，像一个个小精灵，在轻盈的飞舞。我在心里默默地期待：雪啊，你下得大一点，再大一点，好让我的雪人堆得更大更漂亮。
篇八：下雪天，真美！
今天下了一场鹅毛大雪。我觉得，下雪天，真美！
下雪天，真美！你看那一片片雪花，纷纷扬扬的落下来。有的雪花像游子投进大地母亲的怀抱一样，在空中一刻也不能停留，就匆匆的落了下来；有的雪花则在空中跳起了“华尔兹”，慢悠悠的落了下来；还有的雪花东飘飘，西飘飘，在空中看起了远处的美景，一会儿，才慢慢地，依依不舍的落了下来。
下雪天，真美！你看那一个个小孩子的脸上，洋溢着快乐。有的孩子在堆雪人，堆出的雪人好漂亮：黑黑的眼睛，红红的嘴巴，手里还拿着一支粉色的塑料花；有的孩子在打雪仗，他们分成几个战队，你打过来，我打过去，雪球打进脖子里，凉飕飕的；还有的孩子在踩雪，一只只小脚丫踩着洁白的雪，发出“咯吱咯吱”的声音，为下雪天的气氛增添了音乐，多么美妙啊！
下雪天，真美！你看那一棵棵树上挂满了白雪和冰条，亮晶晶的，在阳光的照耀下，映出了五彩斑斓，夺目耀眼的光彩；那一座座房子，仿佛童话中的水晶宫殿，房顶，门前，都是洁白的雪，被雪怀抱着；那一座座高山，成了白色，白雪皑皑，像给大山铺上了一层棉被，好让它舒舒服服的睡上一觉……
下雪天，真美！我喜欢银装素裹的冬天，喜欢洁白无瑕的冬天，更喜欢充满欢笑的冬天！
篇2：以下雪为题的作文
鹅毛般的大雪
严冬的一个早晨，我推开门一看，啊!真美呀!铺天盖地的大雪纷纷扬扬给万物披上了洁白素装。雪景真是令人陶醉……
鹅毛般的大雪给大地换上了一套洁白新衣。这时，我仿佛来到了神话中的仙堂。品光闪闪的小雪片儿在空中飞舞着，雪片愈来愈多，茫茫的布满天空，向四处落下。给一条条小路铺上银白色的地毯。给松树伯伯穿上了新年的礼服，玲珑剔透，像是用白玉石雕刻的一样。屋顶上积满了厚厚的雪，给房子戴上了雪白的草帽。家家的窗户上结上了一片片小冰花，闪闪发光，异常美丽。大雪仍旧下着，给万物都镶上了银边;茫茫的雪海，一眼望不到边，我望着这雪中美景，不由得赞叹起来：“啊!这雪是那么纯，那么美，下吧!下吧!下得越大越好!”
这时，活泼可爱的孩子们，一边唱着欢乐的歌儿，一边做着他们喜爱的游戏：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰车、有的打雪仗、有的玩儿拉人比赛、还有的在雪地上追逐着。孩子唱呀!跳呀!笑呀!闹呀!歌声与笑声在雪地里久久回荡。
雪越下越大，皑皑的白雪覆盖万物，整个世界都像笼罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是个丰收年。我仿佛看到一棵裸冬小麦，在微风的吹动下，轻轻轻摇动，尽情地吮吸着冬天的雪露，高兴得摇头晃脑。
雪下得更大了，我爱你——雪。你的心灵是这样的纯，你又是这样的美。是你给万物披索装，给大地铺银毯，给小麦盖棉被，给人们带来了无穷的欢乐。
篇3：下雪为题初二作文
星期四下午，一打下课铃，我们就在准备上社团课的东西，可不知道谁喊了一声“下雪啦”，同学们一齐向窗外看去，只见外面的雨停了，可晶莹透亮的雪花还在落下。
我一下冲出教室，快速的跑下楼，楼中的天井早已站满了人，有的用书本和雨伞接雪，有的在雪中转圈，还有的仰着伸出舌头品尝雪花，反正就是有各种兴奋。
我也按耐不住了，跑出大楼，在天井里放开玩耍：我伸出舌头仰着头来接雪，雪的味道冰冰的凉凉的，还带着一丝淡淡的甜味，啊！雪的味道真是奇妙呀！
我继续仰着头，突然，一个东西掉到我的眉毛上，我动了动眉毛，它掉到了我的眼皮上，我仔细一看，是一个小小的冰晶！棱角分明的六边形的角上分出一条长长的枝杈，而长长的枝杈上面又有三组枝杈。
我看见别人的伞里装满了雪花，我也跑上楼去拿伞，我把伞放在地上，不一会儿，就变多了，我把雪抓了一把撒在头上，像个老头。可美好的时光总是短暂的，上课铃声已经响了我们回去上课了。
虽然雪下得不大，但这份开心的心情是无限的。
篇4：以下雪了为题作文
开学第一周就下起了大雪，一片片鹅毛般的雪花，就像很多只洁白的'蝴蝶在空中飞。
从早晨下到傍，给大地穿上了厚厚的衣裳。放学了，我看着那条长长的白地毯，真不忍心把脚踩上去。
快到春天了，我居然还能观赏到这美丽的雪景。
篇5：以下雪了为题作文
下午，我在读书的时候，突然，看见外面大雪纷飞，下起了鹅毛大雪。严寒袭击着万物，太阳也撑不住寒冷的侵袭，不知躲到哪里去了。只有风伯伯在呼啸，像是在给雪伴奏。风把光秃秃的树摇得像喝醉了酒，站立不稳。
过了一会，雪慢慢的小了下来。这时，我往外面一看，草坪上，路面上，还有屋顶上都积满了雪。真是美丽极了！这时奶奶过来对我说：“腊雪是被，春雪是鬼”。意思是说立春前下雪对农作物有利，立春后下雪对农作物有害。
篇6：以下雪了为题作文
下雪了，我很久都没有看见雪了。大雪纷纷扬扬染白了整个天空，也给大地穿上了白色的新衣。
我和妈妈去玩雪。草地上有许多人在堆雪人，我们看见一个很大很大的雪老鼠，尖尖的红色的鼻子，两边的树枝是它的胡子，真实可爱极了。大雪一直在下，有时象一朵朵花瓣，有时象一颗颗珍珠，有时象一瓣瓣鹅毛……
天虽然很冷，但是大家玩的很高兴。
篇7：以下雪了为题作文
今天下午，学校里下起了鹅毛大雪。那雪在天空中跳跃着，玩耍着，多美啊！
看！有的雪多调皮，在树枝哥哥背上骑马，在叶片姐姐上荡秋千，还迫不及待化地成小水滴去坐滑滑梯呢！
瞧！有的雪多乖巧，给大地爷爷穿上了厚厚的大棉袄，给叶片姐姐和小草妹妹盖上了暖和的被子。
我们这些小朋友，都在打雪仗、堆雪人。
我喜欢雪，雪就是那么洁白、洁净。
篇8：以下雪真好为题的作文
以下雪真好为题的作文
冬天，已悄悄地来到我们身边，随之而来的就是漫天飘落的雪。
雪，飘落的时候就像一个个珍珠轻盈地落下；雪，落地时就像是天使般渐渐消失了；雪，就像一条条高贵的丝绵，为大地织上了一床暖和的棉被、
我冒着大雪走在街上，望着天空中正在飘落的雪花，心中不禁开放起来，就想立即作一首小诗：“少之头白，因之雪飘。大地雪白，因之雪落。”路上那片小花丛，之前的那份娇艳芬芳，如今也低下了头。
雪，是大地的棉被；是娇艳芬芳的花儿心中的“天使。”
再看看广场上，孩子们一个个活泼可爱，即使冬天寒冷，可下的'这一场雪让寒冷的冬天成了孩子们最最可爱的季节。我踏着厚厚的雪来到了广场上，与同学们打起了雪仗。
我躲在花丛后，捡起一把雪，在手中撮成一个球，往外一扔。打出的雪花像个白色的炮弹，划出一道美丽的弧线，打爆后似如一个花骨朵儿瞬间地绽放。那段美丽，想必只有这高贵圣洁的雪才能做到吧。
我高兴地走过去查看我的“战况”，可就在这一瞬间，一颗冰冷有力的雪弹打在了我的背上，这我才知道被击中了，可心中有说不完的惊喜和快乐。
雪，总是能给予不同的人不同的乐趣，只在于你如何去享受它。心中的烦闷，遇雪即化；失去的灵感，碰雪则回；思想的混乱，看雪则理。
这漫天飘落的雪花，给予了我们太多太多了。它总是大地的天使。下雪，真好！
篇9：以下雪了为题的作文
天空中正飘着鹅毛大雪，两步并着一步来到窗前一看；房子顶上，光秃秃的草坪上，有着几片黄树叶的树上，人们的雨伞上等许多地方都有了一叠厚厚地积雪。我看着这一片白茫茫的景象，便情不自禁地伸出了手，想用手接几片儿雪花看看，可是，那雪花就像一个非常娇嫩，非常脆弱的小女孩，一到我手上，就化成了几滴冰水，于是，我从书柜里拿出了放大镜，把放大镜放在窗前想把雪花儿放大一下，这才发现雪花儿一共有6 个角，而且，有的大、有的小，最大的有蚂蚁那么大，最小的跟芝麻相差无己。
不一会儿雪停了。但是，那让人感到寒冷的风却没有停止它对人类的攻击，马路上的积雪也足有鞋底那么高了，人们只要一走上去就会发出“咯吱,咯吱”的声音，好像雪也有了生命，它也在说话，不，是在诉苦，是在喊痛，我托着下巴，静静地爬在窗前看着，欣赏着以沉入到了这片被白雪笼照着的世界中。
突然，从我的眼睛里，出现了几个小男孩，这让我把注意力从雪景中转移到了他们身上。这些孩子中我最喜欢那个小个子的，看上去，他还没有上学，他的小手以被冻得好像紫红紫红的，我又看了看其它小男孩，他们个个都是如此，我想，他们的手已经僵硬了，因为他们不时的呵着那一双冻得像紫芽姜似的小手。
孩子们一会儿三五成群的凑在一起，一会儿又围成了一堆，像在说着悄悄话，过了一段时间，他们开始行动了，看上去是要塑雪罗汉，但是他们个都不很高，塑的雪罗汉也不成样子，这下子，孩子们像泄了气的皮球，个个都显得垂头丧气，正在这时，不知谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得明艳，以自身的雪水来相粘结，在那微弱的阳光折射下，闪闪发光。孩子们用两个小桔子做它的眼睛，用一个小红萝卜做它的鼻子，这回，雪罗汉目光灼灼地坐在雪地里。
第二天，太阳悄悄露出了头，雪罗汉慢慢地化成了透明的雪水，但那两个小桔子和小红萝卜仍然还在那一堆雪水之中------。
这次下雪，我虽然没有玩雪，但是我的心却跟着这些孩子们一起塑雪罗汉，这让我感到特别高兴，特别兴奋。
篇10：以愤怒为题作文
塞涅卡说：“愤怒犹如坠物，将破碎于它所坠落之处。”《圣经》则教导我们：“忍耐使灵魂宁静。”谁丧失了忍耐，谁就丧失了灵魂?人绝不可以像蜜蜂那样，在蜇伤人的同时将自己的性命丧失在伤口中。
易被激怒是一种卑贱的素质，受它摆布的往往是生活中的弱者，如儿童、妇女、老人、病人，而且最容易在他们脆弱时出现，所以一定要注意，当被激怒时，应努力在愤怒的同时给对手以蔑视，但不能在愤怒中表现出畏惧，这往往可以使自己免受伤害。当你在精神上保持自制，那么相对于对手就占有了一定的优势。其实这种做法并不难，只要按照以上原则去办就可以了。
有三种人容易发怒：首先是过于敏感的人。他们的神经太脆弱，一点小事就足以刺激他们。那些脆弱而敏感的人，经常容易生气，在性格豪爽的人看来微不足道的.事，却能引起他们的烦恼。其次是认为自己被轻蔑的人。轻蔑会令人怒火中烧，其效果跟受伤害是一样的，甚至有过之而无不及。所以，对于轻蔑，过于敏感的人肯定容易被激起愤怒。最后是那种认为名誉受到损害的人，涉及个人名誉的非议，也着实令人动怒。在这种情况下，就像科尔多瓦所说：“人应当有一张用粗绳索编织的荣誉保护网。”
然而，人在受伤害后最好的调剂之术是等待时机。要让自己相信，报仇的机会虽然没有到来，但是指日可待。这样，就能在愤怒时克制、忍耐，把复仇的希望寄托于未来。
人在愤怒时若想忍住怒火，以免惹祸，千万要注意两点：第一，不可恶语伤人，特别是针对具体的某人某事时。还有，愤怒时不能揭人伤疤，那样会让人无法容忍。第二，不可因为愤怒而撇开一切不管不顾。无论在情绪上怎样愤怒。但在行动上千万不能做出太过偏激的事来。
至于激人发怒之术，与息怒之术相同，关键在于把握好时机。人在最急躁或心情不好时，最容易被激怒。如上面所谈到的，把所有陈年往事都翻出来加重对他的轻蔑，就会让他恼羞成怒。
与此相对，要防止一个人发怒，也有两种方法：第一，在谈一件令人愤怒的事之前，一定要选择恰当的时机再开口。因为第一印象非常重要；第二，设法解除他因受轻蔑而感到被侮辱的心结，可以把这种伤害归结为误解、恐慌、激动，或其他你所能找出的原因。
篇11：以假如为题的作文
我想飞，想像小鸟一样在天空中自由自在的飞，我想飞，像雄鹰一样在崇山峻岭之间翱翔。
我想飞，像小鸟和雄鹰一样拥有一双自己的翅膀自由飞翔。我的梦想，不像别人的愿望那样简单，有些人的梦想只是一些长大后的成就，而我的愿望是一个难以实现的梦想，我的愿望是要靠大家的力量去发明、去努力、去实践才能实现。
我常常想，如果有一天我真的飞起来了，要帮人们做些力所能及的事：可以帮老奶奶买东西，帮小朋友摘挂在树上的风筝，可以帮助别人好多事情……..
飞，真是一个难以实现的梦想，也许会永远埋在我的心里面，也许它永远不会有人理睬它，别人把它当作是一个可笑的事，但我相信我长大一定要实现这个梦想，发明出一双能让人们飞起来的翅膀。
飞，真是难啊！我一定要实现它，实现我的梦想，让人们相信它再也不是个可笑的事。
篇12：以假如为题的作文
我渴望有一匹这样的马，它身上的毛雪白雪白，又光又滑，摸起来柔软极了。让它带我去每个地方，帮助有困难的人。
假如我有一匹马，我一定会对它好。它饿了，我给它好吃的，让它吃的饱饱的。每个一天就给它洗澡，让他舒舒服服的。
假如我有一匹马，我要去美丽的大草原。我要在这儿欣赏这般美景；我要在这儿和我的马儿玩泼水游戏；我要在这儿给我的马儿戴上用花编织的头花......要在蒙古包里品尝这酥油茶；要在小河里捡贝壳留纪念；要在山顶上跳着我最喜欢的舞蹈......哇，在草原的日子是那么美好！
假如我有一匹马，我要和他一起去上海，看世博会；我要和他一起去西安看神态各异的兵马俑；我要和他一起去海南，吃椰子、海鲜；我要和他一起去北京爬弯弯曲曲的长城，看壮观的天安门。我要和他一起去......
假如我有一匹马，我会用它去帮助人。帮助那些盖房子的人，让它拖着车把砖头拖到另个地方；帮助那些走十里路的儿童带着他们飞奔到学校 ；帮助那些穷苦的儿童让马儿带着他们看看外面的世界，让他们跟我们一样幸福、快乐的。
啊！假如我有一匹马，我一定会做很多有意义的事。
篇13：以假如为题的作文
假如我会克隆，我会克隆许许多多的濒临灭绝的珍稀动植物。比如克隆国家一级保护动物——藏羚羊。
藏羚羊生活在我国青藏高原地区，是我国特有的珍稀动物，它几乎可以和大熊猫相媲美。藏羚羊仅在我国生存，是濒危灭绝的世界级保护动物。藏羚羊个不大，体重只有45——60公斤，比梅花鹿小。毛浅红棕色，腹部白色。皮很薄，毛又短又密。藏羚羊奔跑速度极快,每小时可达80公里。最引人注目的是它有一对精巧美观角，双角对称，十分漂亮。
我要克隆许多藏羚羊。第一，可以保持生态平衡，维护地球生物种类的多样性。第二，可以当作两国邦交的礼物，增进各国的友谊又可以让全世界的人民欣赏这充满灵性的、可爱的藏羚羊，为全世界增添一道靓丽的风景，使全世界的人民都知道博大精深、物种广博的中国不仅温柔的大熊猫，还有小巧的藏羚羊。最重要的就是能让藏羚羊在这美妙的大自然中健康、快乐的生存。 享受阳光、享受空气、享受自由和水将让那些可爱的藏羚羊们、动物们感到多么惬意。如果我们用高新的克隆技术去胚胎、发育、繁殖那些濒危灭绝的稀有的动物们，会是一件令人高兴的快事。
我们要为保持地球生态平衡和维护地球生物种类多样性，贡献出自己的力量。
篇14：以假如为题的作文
假如我的童年再来一次，我要和爸爸妈妈一起去北京玩。我们要去登雄伟的万里长城，到高大的人民英雄纪念碑前怀念先烈，最后还要到华丽的天安门广场游玩。我们还要再去一次海南岛，与爸爸妈妈一块去摘椰子。第一次去海南时，我不敢到海边捡贝壳，这次我要弥补自己的遗憾，尽情地捡贝壳、堆沙堡，在海边晒太阳，不知道有多快乐。
假如我的童年再来一次，我要在每年冬天下雪的时候，和爸爸妈妈去打雪仗，堆雪人，滚雪球。我要趁爸爸妈妈打得很激烈、不注意时，偷偷地扔他们两下。我们还要堆个特别高大的雪人，先由爸爸妈妈推两个大雪球，给它戴上“水桶帽”，插上“胡萝卜”鼻子，装上“树枝手”。对了，天冷，我们还要给他围上围巾。然后，我要靠着它，让爸爸给你拍好多照片。
假如我的童年再来一次，我要住到奶奶家里。我要和奶奶在吃好晚饭后，到田野里散步，回来后打牌、看电视。我要和租住在我家的外地小朋友玩个痛快，给他们帮助。我要与奶奶一起到田野里采毛豆，摘番茄；我要跟爷爷一起去赶山羊，一起去种蔬菜；我要跟奶奶一起去采桑叶，喂蚕宝宝。对了，我要与奶奶一起到嘉兴玩，让奶奶也坐坐摩天轮，尝尝肯德基。
假如我的童年再来一次，我还要……
篇15：以假如为题的作文
我知道许多有名的马儿，有赤家兔。乌骓。的卢。绝影。大宛。爪黄飞电。每一匹马奔速极快，都是马中的极品，而我最喜欢的是一匹长着金翅膀的马儿。
假如我有一匹马我会给它戴上最好的佩头和缰绳，骑着它在广阔的草原上奔驰 骑着它环绕世界。假如我有一匹马，我会骑着它奔跑在无人的沙漠，在沙漠中奔腾，带上很多很多的小树苗载到沙漠里。等我在来到沙漠的时候它们已经变成的绿洲，生机勃勃的绿洲，有很多的小动物在那片绿洲中安家，繁衍，蚂蚁在那里搬运食物到处都是小动物的欢声笑语，人们在那里安居乐业那该多好啊。
假如我有一匹马我会骑着它到蔚蓝的天空上，与白云做游戏。我会骑着它飞上天空，用我的压岁钱买很多铅笔 橡皮 尺子 钢笔 作业本 书包等等好多的学习用品分别送到各地的贫困的地区，把这些学习用品分发给大家。
假如我有一匹马，我会来到南极的一个滨岛上看各种动物 特别的企鹅 北极熊 看着它们欢快的跳舞，戏水玩耍那将是多好玩的事。
还有好多愿望都只是想象，假如我有一匹马所有的愿望都会成为现实。
篇16：以假如为题的作文
在古代，马是权力和速度的象征，也是人们辛勤劳动的重要工具。而现代，马是人们积极向上，奋发图强的吉祥物。我多么希望有一匹骏马啊！
假如我有一匹马，我希望它的毛色是雪白的，没有一根杂毛，全身晶莹雪亮的。我会把它喂养的体格非常健壮，速度非常迅捷。我会经常带它到溪边洗澡，配上蓝色的马鞍，白色的马镫，银色的辔头和缰绳。那样，它看上去会多么帅气和威武啊！我会给它取一个名字叫“小骏”。
假如我有一匹马，我会骑着它奔驰在辽阔的大草原上。欣赏大草原美丽的景色，品尝当地的美食，了解那里的风土人情，体验牧民放牧的快乐和辛苦。
假如我有一匹马，我多么希望它有一双银色的翅膀。带我飞翔在蔚蓝的天空中，俯视我们美丽的家园。带我到大海上，俯视那浩瀚无边的蓝色海洋。带我到极地冰川，俯视冰川上嬉戏的企鹅和北极熊。
假如我有一匹马，我还想当一名出色的赛马手。和我的“小骏”一起训练，一起奔跑，一起成长。努力在每次比赛中获得最高分。
我要是真有那么一匹马，我会和它一起，去环游世界，广交不同肤色的朋友，去帮助那些需要帮助的人。
篇17：以假如为题的作文
我喜欢计算机，喜欢机器人编程，所以从小就报了电脑机器人编程班，我长大后想当一名计算机能手。
假如我是一名计算机能手，那么我可以解决一切关于计算机的烦恼，帮助别人解决一切计算机上出现的问题，包括代码等一些高难度的问题。
记得有一次我看了一部电影，电影里讲的是一个非常牛的大黑客，把国家所有存在计算机里的财产全部转走了，他破解了许多代码，防火墙等一些网络上保护财产的密码，然后把一些大文件传给自己的同伴。
当然我当计算机能手，不是要偷国家财产的，我是帮助国家设一些非常难难得，连电影里的黑客都破解不出来的代码，如果黑客密码破解了，那么我就可以把他们的密码重新再破解了，把它们转走的文件给全部转回来。
我的想法是不是很好啊？我还有一个想法，就是大家可以和我一起当一个计算机能手，组成一个计算机团队，再组建一个大公司，名字就叫攻击黑客集团。主要的目的是保护祖国，攻击外国的黑客，建造一个美好的明天。
篇18：以假如为题的作文
假如我有一匹马，是什么样的马好呢？是刘备的白卢马，还是吕布的赤兔马呢？算了，还是要一匹具有魔力的独角神马吧！
假如，我有一匹独角神马，它的样子应该是有一身洁白如雪的鬃毛，全身散发着月亮的光辉，还有淡淡的花香。头上银色的角，比宝刀锋利百万倍，比最美的珠宝绚丽华美千万倍。它像天使般美丽动人，又像死神一样不时闪烁起令人惧怕的寒光。它有一双异常美丽的翅膀，但这翅膀刀枪不入，当遇到危险时，马儿将用巨大的翅膀将我包起来，直到危险解除。
假如我真有这样一匹神马，当学习烦躁时，我丢下枯燥的课本，骑上飞马，一览祖国的河山，去看看雅鲁藏布大峡谷的神奇，去看看钱塘江那雄伟壮观的潮水，去瞧瞧西湖秀美的风景，去见见牛羊成群的内蒙古大草原。
假如我真有这样一匹神马，那，哪里有灾难，哪里就会有我的身影。要是干旱，我就和我的马一起念“呼云唤雨”术，痛痛快快地下一场大雨；要是有洪水，神马就叫来几道闪电，让他们在大地上一划，一条条又宽又深的河道就做好了洪水流进了河道，瞬时无影无踪，困难解了。
假如我真有这样一匹马，那我会用它造福世界。但即使没有这匹神马，我也会用自己的知识报效祖国，为她的富强出一份力。
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