乐在其中小学生作文500字（共18篇）由网友“沈墨白”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的乐在其中小学生作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：乐在其中小学生500字作文
乐在其中小学生500字作文
生活中，我们经历了许多快乐的事，有一件事，深深地刻在了我的脑海里。
记得有一次和妈妈去乡下外婆家，恰巧三姨和哥哥也在。那是一个春日的下午，妈妈和三姨去乡间小路上散步，把我和哥哥扔在家里，在我们玩累了的时候，我们发现：我俩的妈妈不见了！经外婆的指导，我们决定，一起去找找妈妈！
我们边走边看风景，路边一片片金黄的油菜花，成群的蝴蝶上下翻飞，田野里绿油油的麦子迎风摆动，远处村庄的'周围开着三两株粉红色的桃花，真是美极了！我和哥哥边走边捉蝴蝶，享受着我们在城里从未有过的快乐！走了很久，哥哥问：“你知道我妈妈她们在哪吗？”我有气无力地说：“我怎么知道？”不久，哥哥好像看了一丝希望：远处田地里有几个人！我可乐了，忙找路，奇怪了？这儿哪有路啊！我们只得迂回着前进。天越来越晚，我们兄妹俩拐进一条小路，小路和田野的交界处有一条沟，沟上有一座“小桥”，“小桥”给人一种马上就要感觉，我们快速穿过桥之后，有一条“烂泥道”，走着走着，忽然，哥哥不见了，“哥哥，哥哥……”我着急地喊着，只见前方土里伸出一只手，“啊”我吓得尖叫起来，再一看，原来哥哥掉进暗沟里了，把哥哥拉上来时，我俩开心得哈哈大笑。
几经周折，我们终于找到了妈妈。傍晚时分，我们迎着晚霞一路欢唱走向外婆家中。
篇2：乐在其中-小学生作文500字
乐在其中-小学生作文500字
自古以来，不知有多少迁客骚人喜欢寄情于山水，并乐在其中。
柳宗元在《小石潭记》中便因四周之景的景色不同而心情也随之不同。欧阳修被贬滁州做太守，虽然心情欠佳，但他仍然保持乐观的心态与民同乐。范仲淹劝解友人滕子京，以积极达观的心态去面对挫折，并将自己在岳阳楼的见闻通过优美的文字表达得惟妙惟肖，以景抒情，寄情于洞庭山水发表出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感慨。
在我的周围也有不少乐趣， 纵情于大自然使我乐在其中。
在我眼中最美的莫过于自家门前的湖光景色。春，夏，秋，冬四季变化，美景也呈现出不同的`风格，令人流连忘返，而乐趣却无穷无尽。
每到春季，湖面波光粼粼，杨柳蒙络摇缀，青草随风飘浮，鸟儿吱吱喳喳，游人骆驿不绝。带给人的是一种温暖快乐的感觉。
到了炎炎夏日，湖面显现的颇为平静，各种昆虫在湖面上翩翩起舞，显得杂乱无章。蝉在树上吱吱叫，为炎炎夏天平添几许音乐，带给人的是一种宁静中丝丝凉意。
到了秋天，湖水渐渐变凉了，秋风略过湖面，荡起阵阵涟漪。已近黄昏，落霞映照在湖面，呈现出“秋水共长天一色”。湖面上飘荡着落叶，潇潇洒洒，让人不觉感到几丝凄凉。秋水清澈，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。能在繁忙、喧嚣的城市中欣赏此等美景，并乐在其中的唯吾辈也。
不知不觉已经是冬天了。湖面虽没有结冰，但却纹丝不动，湖水静静地仰望着天空，没有太阳，没有云朵，唯有白茫茫的一片，佁然不动，让人感到一些茫然。但从灰蒙蒙的苍穹飘洒着的雪花，纷纷扬扬，掩盖了人世间的污浊，使我感到大自然的伟大，他能包容万事万物。置身于瑞雪纷纷中，我也感到自己被大自然同化了。
看自家门口湖水的变化是我最大的乐趣，它有它的过程，有它的变化，也有它的一生。大自然的鬼斧神工造就了它的美丽，使它温柔，活跃，凄凉，佁然。而这一切的一切让我情不自禁的乐在其中。
篇3：乐在其中小学生作文500字
乐在其中小学生作文500字
有一天，老师说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧！”我们高兴得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，我发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在我的再三恳求下，妈妈终于答应了。
“太阳当空照，花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼！”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊！我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见老师大声吆喝：“孩子们，我们返回了！”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦！我们步行回教室清点了自队的`“战利品”老师报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分！”
我们胜利了，我们胜利了！刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。
这个假日真快乐！
篇4：乐在其中小学生作文
乐在其中小学生作文
有一天，老师说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧！”我们高兴得一蹦三尺高。盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，我发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在我的再三恳求下，妈妈终于答应了。
“太阳当空照，花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼！”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊！我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见老师大声吆喝：“孩子们，我们返回了！”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦！我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分！”
我们胜利了，我们胜利了！刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。
追随着一缕青云，翻过一个小坡，投身于一个美丽的小森林，便到了一个小村庄，这就是我慕思的圣地，更是一个孩子的乐园，在这里，不管自己有多大，总是忘不了童真与童趣。
在家乡，水是圣洁的。在田间，大大小小的水流随处可见，在这里的孩子最有趣的游戏便是戏水。到了夏季，雨水积满了田地里的小沟沟，这是可乐坏了孩子，纷纷跑出家门，来到田地，手里拿一个小瓶，带上一个小网，找一个有水的小坑，把小网放在水中捞蝌蚪。有的拿一个小盆去捞泥，一个个泥玩具就在孩子的手中诞生了。
孩子的心总是无所挂碍，虽说没有什么鸿鹄之志，但终是没有沆瀣一气，好高骛远的忧虑。正如家乡的水那样清纯。
家乡有口大井，这口大井曾经哺育了全村几十代人，不曾枯竭，而今，村中通上了自来水，人们不再上山打水，这里便成了我们娱乐的地方。孩子们在这里打水漂，笑声在井旁久久回荡。
最受我们欢迎的便是村头的河，夏日，孩子们蜂拥而至，凉丝丝的水给与了孩子欢乐，孩子们如鱼一般在水中嬉戏，水中激起层层波纹，捞鱼，捞虾，乐在其中。
河连着湖，秋季的湖最美，夕阳正红之时，七彩的晚霞倒映在湖面上，红红的`枫叶如火一般，也为湖水增色不少，这时漫步于湖岸上，心旷神怡，赏此美景依然乐在其中。春冬之时，湖面上结上了厚厚的一层冰，这使得湖面就成了溜冰场，无论男女，都有滑冰的好技巧，穿上溜冰鞋，一场溜冰舞就拉开了帷幕。一切都是乐趣横生。
家乡戏水，集结了无数孩子的心声，一切皆在欢乐中度过。
从小到大，我至今已上过各种课了：语文、数学、英语、美术、体育等等。但是，在这么多的学科中，我对语文课情有独钟。我也因为这个原因，很荣幸的当上了语文课代表，受到了语文老师的喜爱。
我总觉得数学课枯燥无味，英语课听来听去就那么几种语法，记住了就会了。而我觉得唯独语文课有趣，老师讲得幽默诙谐，楚楚动人。
记得有一堂语文课，老师给我们做了一个实验“浮起来的鸡蛋”，我们一听到这个名字就满腹疑问，鸡蛋怎么可能浮起来呢？我们带着强烈的好奇心看老师做这个实验。
老师先把一只完好无损的鸡蛋放进一个盛满水的玻璃杯里（为了让我们看得更清楚），起先，鸡蛋慢慢的沉了下去，全班同学都发出同一个声音：切！老师拍拍手，示意让我们安静，接着，老师在杯子里放入了盐，然后拿了根筷子，在杯子里搅拌，但迟迟没见鸡蛋浮起来。
一会儿，只听见“啪”的一声······啊，鸡蛋碎了!同学们面面相对，安静了几秒后，教室里爆发出哄笑声，老师也笑了，几分钟后，同学们不笑了，老师说：“再来一次！”老师拿出备用的鸡蛋，再次把它放进杯子里，放入一些盐，再次搅拌。不过，这次老师更加小心了，慢慢地搅拌，不一会儿，鸡蛋慢慢的往上，往上，再往上······啊！鸡蛋浮起来了！真的浮起来了！全班同学欢呼起来：“姜老师万岁！姜老师万岁！”“叮铃铃”，下课铃响了，老师让我们回家后写一篇文章《浮起来的鸡蛋》。
篇5： 乐在其中作文500字
暑假里有很多事让我特别地开心，比如游泳、漂流、开船等等。但令我最开心的一件事是钓鱼。
一天晴空万里，迎面吹来了凉风。我说：“今天去哪玩？”爸爸说：“不如我们一起去钓鱼吧！”我说：“好啊，好啊，这个天气钓鱼太适合了。”然后我们扛着鱼竿，拎着鱼桶，还提着一些鱼食来到了湖边。到这，我就把鱼食系到鱼竿上，再把鱼竿用力一抛，等呀等，等了十分钟鱼还没上钩。我就对爸爸说：“我没耐心了，你是不是弄错了呀！”爸爸说绝对没有看错，钓鱼要求有耐心，不是一两分钟能钓上来的。“我说：”好吧，那我再等一会吧！“然后我又等了五分钟，突然我的鱼竿动了一下。我一拉，钓到了一条小鱼，然后我大喊：”快看，爸爸，我钓了一条鱼，我真的钓到了一条鱼。“
我一看爸爸已经钓到了十一条又大又肥的鱼。我问：”爸爸，你为什么钓的鱼这么多？“爸爸笑着说：”你最大的缺点就是没有耐心，如果你一直动，不静下心来，那鱼一来就会被你吓走了，你必须一动不动，这样你才能钓上大鱼。“我说：”我懂了，我今天一定要钓到大鱼。“过了三十分钟没钓到，我一点不急，因为我知道一动大鱼又会跑掉。呀，鱼竿动了，我十分激动。我使劲一拉，一条又大又肥的鱼被我钓上来了。爸爸说：”我们回家吃鱼吧。“
我们回家吃着美味的鱼。我说：”今天真是太开心了，乐在其中，这次钓鱼让我懂得了做事情要有耐心，要坚持不懈才能达到目标。
篇6：乐在其中作文500字
我有一个普通的爱好，但是每每想起、做起，便会乐在其中，无法自拔，那就是—看书。
书是我的好朋友，也是我学习路上的好伙伴。书的世界是那么的美好。翻开教材书，你可以汲取知识，翻开习题册，你可以巩固学习内容；翻开小人书，你可以寻觅快乐；翻开工具书，你可以寻求答案…我家成百上千的藏书，这里的每一本都是我的珍宝。有一次，我为国买书，放弃了期待已久游玩的机会。
那一次，妈妈的公司组织全家一起去钓鱼，我兴奋了许久，因为我对钓鱼痴迷不已而且这可是我们家难得的集体活动啊！可是于此同时，我接到了新的通知，说我最喜爱的作者杨红樱阿姨来新华书店来举办读书见面会，还会上架自己的新书，这可如何是好！一边是自己梦想已久的钓鱼，一边是杨红樱阿姨的见面会。这可让我如何抉择啊！我的心理激烈的争斗着。杨红樱阿姨的读书会可就只有这样一次，可钓鱼以后还有许多机会，于是我打定了主意。不去钓鱼了，去看书。当在书店里专心致志的看书时，当在书的海洋中尽情遨游时，当出去时摸扶着新书的书皮时，我之前没有去成钓鱼的那小小的伤心和沮丧，顿时化为乌有。
你看我是不是一个愿意为书放弃爱好的人？而最让我陶醉沉醉的时候，也是我读书的时候。每次一有空闲时间，我便会从书橱上去下一两本书，坐在书桌前，品尝诗词意韵，赏喜怒哀乐，有时我还会被书中主人翁喜怒左右，有一次妈妈叫我吃饭，我从书房走出来，眼睛红红的，妈妈还以为我受了什么委屈呢！殊不知，这是我被书中的精彩片段所感动了！
读书给予我知识，读书给我带来了快乐，读书丰富了我的精神生活；读书令我乐在其中。快和我一起读书吧，也来感受书中奇妙精彩的世界！
篇7：乐在其中作文500字
好久没拍照了，每当我拿起一张在公园里，拿着气球微笑的小孩子的照片时，笑容总会又出现在我的脸上。
“最是一年春好处”呀！春天，我又一次来到了体育公园——这个去过几十次的公园，惊叹那儿的春天太美丽了。我跑到郁金香边上，那时我才5岁，郁金香有我半个人高了，微风抚过脸颊，春天的阳光照在身上暖暖的，一切都是如此的平静安详，让人昏昏欲睡。
“卖气球喽，卖气球喽！”一个喊声打破了寂静，接着是一堆小朋友的叫声：“哈哈妈咪，我要这个。”“那个！那个！”我站起来，向远处望了望随之又转向妈妈卖萌："妈妈，妈妈！我也想要嘛。”老妈似乎被我萌化了：“好吧。”于是我选了一个金色的心形气球。
我站在小桥上，风儿吹散了头发，一碧千里的绿色中，一颗金色的爱心，一张笑着的面庞，一座棕色的复古小桥，下面是小型的瀑布。这就是所称乎的不和谐的美吧！
我奔跑在星星点点的阳光下，是茂密的大树遮掉了它，我拍了好多张照片，有自己家拍的，也有别人家拍的。被说了许多赞美，有熟悉的亲人说的，也有不熟悉的陌生人说的。
这是我最快乐的事，那也是第一次让我体会到了什么是乐在其中，我手中有一颗金色的心，一颗金光闪闪的在笑着的童心。
篇8：乐在其中作文500字
漫天大雪飞舞的时候，世界安静下来了，天、地白茫茫的`一片。然而，就在这满世界的苍白里，一些花儿努力的、默默的点缀着白色——这便是梅花了。提起梅花，我的脑海里就会立刻浮现一句流传千古的诗句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。它们那么小，却那么坚强，任凭雪落在它们脸上，它们始终默默的生长着，让自己变的更鲜艳，让自己在白茫茫的世界里更加显眼，它们想把世界变得更加亮丽，这是何等的美啊！一种坚强的美。
清晨，出来跑步，不知哪来的香，如此般诱人醉。于是，我便顺着这香气找到了它的源头，哦——原来是茉莉花啊！这使我又不得不想起“香远益清，亭亭净植”。它挺立在那里，不声不响的倾泻着诱人的香，静静地、悄悄地、默默地，这又是何等的美啊！一种奉献的美。
说到茉莉花，我便想起了人中茉莉，最美的老师——张丽莉。何为美？为何美？因为，一天她和学生一起下课回家，一辆失控的客车突然冲着学生撞过去，她可以选择原地不动或后退，但她选择了向前救学生，自己被碾在车下，后来，她的双腿被截肢。美，不一定要美在其外表，表面都是虚的，只有内在才是真实的，美在其中。这位老师就如同她的名字一样——好一朵美丽的茉莉花。她为了他人，奉献自己。这才是真正的美，舍己为人的美。
这样的美，还有许多，有最美的司机——吴斌，最美慈善家——阿里木等等。他们都是最美的人，为何美？答案便是美在其中，美在心中。
他们都是平平凡凡的人，但他们做了不平凡的事，平凡的人给了我们最多感动，平凡中迸发的生命的光芒；平凡与伟大的关系很简单——内心美。但“美”绝不是转瞬即逝的焰火……
为什么？
——美在其中。
篇9：乐在其中作文500字
小学部五、六年级拔河比赛于四月十六日在操场落下帷幕，那是多么一个令人难忘的比赛啊！
暖风吹过几百人的脸庞，翠绿的桂花树那娇柔的身姿显得十分妖娆、好看。鸟儿们一声声清脆的啼叫声仿佛一只无形的手，拉开了拔河比赛的激烈斗争。
五（7）班全体同学蓄势待发，练习的练习，做准备活动的做准备活动。啦啦队在一旁为我们加油助威，活力四射。风仙子犹如一个播音员，将我们的第一场对战班级——五（6）班传达给这一群群活泼的五（7）班选手们。大家听了这个消息后顿时像泻了气的气球，唉声叹气，直呼命运的不公。但大家仍然不敢松懈一分一毫，虽然重在参与，乐在其中，但五（6）班拔河队是一支力量和“重量”并存的拔河队，队员们分工详细，配合默契，有的喊号子，有的使劲向后赖，五（6）班犹如一股扭不断的“麻绳”任意由你折腾都不松散半分。
比赛开始了，五（7）班同学们与五（6）班同学力量悬殊太大了，刚开赛五秒，两班的啦啦队还没开口，可怜的五（7）班就被对手这条大龙所“吞噬”了，钥匙“无奈”，只得慢慢偏向五（6）班阵地，真是令人躺不结舌啊！“哔”一声响亮的哨声宣布了本场比赛的胜负。
五（6）班的五位啦啦队女生一边尖叫着“欧耶”一边赶忙去给自己班的“劳动人民”加油喝彩。而另一边的五（7）班的啦啦队员们则是给予那些互相埋怨的队员们安慰和鼓励。但不知哪位同学突然大喊一声“重在参与！乐在其中！快乐五（7）班不伤心！”全班同学不约而同地喊“重在参与，乐在其中！”
经过这次你争我夺的拔河比赛，我想，那一根紧紧栓着每个同学心的麻绳，是诠释团结的最好方法。
对，重在参与，乐在其中……
篇10：乐在其中作文500字
醉黄昏，铭记的是黄昏下的岔路口，悠然的是黄昏里缠绵的小径。
又是一年春景时，又是一季百花开，又是凄美的黄昏，我特别爱。我走在放学回家的那段路上，走在日落斜影里，我钟情于黄昏，我喜欢欣赏黄昏特有的美，我总爱走在那幽静的小径上，绿叶被夕阳镀上一层橘黄，在风中轻盈地拂动，浮云随风飘远，与晚霞汇成一团火红。
古有“夕阳无限好，只是近黄昏”，我却以为“夕阳无限好，只因近黄昏”。只因为在黄昏，才能欣赏到夕阳壮阔而温柔的美。很喜欢这种感觉，像印象派的油画，在明暗间勾勒，任残阳肆意的浸染每一处，或明或暗、或浓或淡。一切都是柔和的、浅浅的、轻轻的、好似远离了喧嚣，归心与宁静，让我忍不住放慢放轻了步子，踟蹰起来。
黄昏的小径像一位平淡的老人，收藏者许多的故事，遗忘着凡尘中的俗事。曾听到过这样一番话：人的一生有太多的际遇，无论你选择哪条路径行走，都会有擦肩的过客，红尘之内如此，菩提道场亦如此。在必然的聚散离合里，这些人有一天都会离你而去。缘深缘浅，时光长短，也只有在来往之间，轻细细地念着这番话，似是很应小径里黄昏的美景，又像是领悟了些什么。
黄昏也许不都代表哀伤，我喜爱它的光芒，她那柔和而又恬静的光芒。
走在黄昏的小径上，闭上眼，平静了的是内心深处的兵荒马乱。
黄昏犹如一首诗，有着属于自己的节奏；黄昏好似一曲歌，有着属于自己的曲调；黄昏宛如一支舞，有着属于自己的韵律。
细雨梨花，及不上黄昏的惆怅黯淡；桃花灼灼，及不上黄昏的柔和灿烂；碧波潋滟，及不上黄昏恬静温婉。
因，偏爱黄昏；然，乐在其中。
篇11：乐在其中作文500字
到海边，与海水零距离接触是我向往已久的。今年暑假终于实现了——到海边戏水，我既兴奋又激动。
黄色的沙滩，无边的大海，我迫不及待的换好泳衣，套上爸爸给我买的泳圈，兴奋的走进海水中。当水漫到我的脚脖处，先前的兴奋早已被紧张占据了一大半。眼前一个浪打来，我赶紧向沙滩上跑去。几次之后，我的脸上挂满了分不清是天热还是紧张的汗水。我跟爸爸和妈妈说我有点怕，不太想玩了。他们让我坐在浅滩休息，泡着海水，任凭海浪轻轻地拍打着身体，看着身边玩得起劲的人们，也很惬意的。
突然，眼前一个大浪，我下意识的想转身爬起来跑。“呼——”没错！八十多斤的我被“送”到原本身后三米多远的妈妈身边，还是趴着的。没等我缓过神来，海水迅速地退回去了，就好像什么也没发生一样。我满脸是水，舔舔嘴唇，又苦又涩。无意间摸了摸腿，滑滑的，定睛一看——是海带，褐色的，长长的，缠在腿上，我如获得珍宝一般，把它献给了妈妈。妈妈很开心，给了我一个任务：下海捡些海带来，在爸爸妈妈的鼓励下，我的小宇宙爆发了。我又套着泳圈向海边走去，渐渐的海水没过了膝盖。小海浪故意向我打来，我被推的东倒西歪，摇摇晃晃地刚站稳，又有浪打来了……慢慢的，我适应了海浪的节奏。
在这宽广而又平缓的海滩，我尽情的在水中游走，仔细地搜寻着水里飘散的海带，和身边不认识的人们交流海带的大小，和小朋友们比赛海带的长度与多少。不一会儿功夫，我两手都抓满了，半个泳圈也挂满了海带，我得把这些先送上岸，再回来……
天色渐暗，我带着满满的收获依依不舍地离开了沙滩。我尝到了海水的味道，感受到了海水的威力，乐在其中！
篇12：乐在其中作文500字
暑假里，我和爸爸、妈妈一起去越南芽庄旅行。旅行的第二天，我们来到芽庄的珍珠岛，看着那既有趣又刺激的游乐项目，我期盼不已。
环顾四周，大门的左边是“丛林过山车”，这个游乐项目竟然早早地摆起了“长龙阵”，排满了等候游玩的游客。再看看其他三面，都悠闲得很，只有这“丛林过山车”排着“长龙阵”。这“丛林过山车”到底有多吸引人呢？我的脑海里不禁打起了一个问号，我决定也来玩玩这“丛林过山车”。
等啊等啊，时间一点一点地从指缝里溜了出去，五分钟、十分钟、二十分钟、半个小时……我心里既着急又无奈。“怎么还没到我们呢？”我焦急地说，“要不然，我们去玩别的项目吧！”妈妈微微一笑说：“精彩和美好是需要等待的，有点耐心哦！”就这样，我们随着蛇形的队伍似蜗牛般缓慢地向前移动着。两个小时过去了，终于到我们了。
我坐上过山车，手紧紧地握住座椅前面的栏杆，心里“怦怦”地跳着。过山车开始行动了，像小鸟一样在天空中翻飞。它左拐右拐，一会儿上一会下，一会儿慢一会儿快，吓得我上牙咬着下牙，手握着栏杆都渗出了汗。我心想：我下次再也不能玩这样危险的游戏了。一圈，两圈……“怎么还没有结束啊？过山车，我整个人都快被你搞得晕头转向了！”我沮丧地说。“快结束，快结束，我们已经吃不消了！”大家的喊声此起彼伏。只听“啊……”的一声，过山车终于停了下来。
“丛林过山车”玩完了。虽然坐过山车惊险而恐怖，可回想起来，我依然觉得自己还是乐在其中呀！
篇13：乐在其中作文500字
中考的战鼓早已擂响，我站在初中生涯的尾巴上，拼搏着，奋斗着，努力着，疲累着，但我乐在其中！
我是毕业生，把辛劳挥洒在书本里。每天在教室里做着历年中考题，为着关乎命运的一分两分而奋斗。哪怕睡魔再厉害，强大的信念支撑着双手，记下一个个重点难点。晚上与星星一起作伴，捧着书，握着笔。在那时，同学懒懒地问道：你不累吗？我告诉她：累，但我乐在其中！我是毕业生，把汗水洒在跑道上。毕业前夕，不仅有题海，还有操场上的奔跑。秒表记录着我的努力，无休止地奔跑着。哪怕重重地摔了一跤，梦想的力量也会让我爬起来。跑得气喘吁吁时，同学问我：为什么这么拼？我回答道：为了梦想，我乐在其中！
我满怀不舍把记忆舍去。我在这一所学校，和这一群可爱的同学闹过，拼过，努力过，风光过。我们在20xx年秋天相聚，在20xx年夏天分别，三年里，彼此的欢声笑语，早已深深铭记。可我必须把这些舍去，不能被它们所羁绊。好友问我：你真的舍得？我说：不舍，但我已快乐过，值了！
今天在这里，我感受到了蓝天白云的气息，鸟语花香，绿水青山，还有同学们私底下的窃窃私语。“老师们可真烦，总出些无聊的试卷！”“谁说不是呢？这样也就罢了，还得每天跑个半死不活！”“对呀！对呀！还不准人家玩手机，连羽毛球都不许打！气死人也！”
我轻轻摇了摇头———这一切的一切是为了谁呢？是为了我们自己！累点，苦点又有什么好抱怨的呢？
虽苦，虽累，虽将要分别，但我乐在其中！
篇14：乐在其中作文500字
走进素描教室，浓厚的铅味扑鼻而来。
有一些有同学问我，素描那么枯燥无聊，为什么你要去学啊。有人讨厌的则是铅笔的味道，有人讨厌的是那枯燥拼单的黑白，可我，追求的就是这种安静的气息。
去临摹画里找了一张梨子画，坐下来，拿出铅笔橡皮，开始对着范画发呆。别人都喜欢一开始马上画，可我却喜欢先发会儿呆，掌握了这幅画的细节后，再开始一步一步地画。
我用笔先把梨子的大概位置、大小定好，再把梨子的轮廓画出来，只见一个梨子已经出现在了面前。铺上一层轻轻的大体明暗，一层阴影已经出来了。呀!梨子的柄没画出来，再次细细的一画，把柄也画好了。现在该把明暗一层层铺上去了。
快速移动的手划出了一条条线，组成了几块明暗。落笔，慢慢地往左移动，再向右画一个弧线，梨上面突出的肉画好了，沿着这条线，慢慢的，一笔，一笔，往下铺明暗。再稍右边的这一面划出明暗交界线。沿着明暗交界线来重重地，慢慢地铺上一层阴影。
到了收尾环节了，细致的画出那几个重要的环节，再把明暗落实一下，一幅画完成了。在过程中，大家排线的声音，削笔的声音，隔壁教室里同学的吵闹声，自己的困意，在那一点时间里，都消除了，偶尔有点儿橡皮沫使我打喷嚏，我也揉揉鼻子，再继续。
从最开始的厌倦，到现在的喜欢，素描给我带来了一种安静的感觉，让我沉浸在这个世界里。
篇15： 乐在其中作文500字
我们生活在一个五彩缤纷的世界中，在这个世界中，有不少的事情让我们乐在其中，比如打球、看电影、玩游戏……但是，我认为使我收获最大，使我最快乐的，还是读书。
读书的收获，可以让人一生受益，读书的经历让人难以忘怀。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我，塑造梦想，塑造人生，塑造美好未来……
在我小的时候，睡觉之前，妈妈总是会给我讲一篇《三国演义》，听着非常有意思，于是每天晚上都会吵着妈妈给我讲《三国演义》，但是渐渐地，我长大了，妈妈也不会像我小时候那样天天给我讲了，但是心中还是想知道《三国演义》发展，于是我便产生了一个大胆的想法，自己阅读《三国演义》。
从那以后，我便每天晚上自己来读一篇《三国演义》之后再入睡。虽然那时候认字很少，有时候深奥的内容理解不了，但在好奇心的驱使下我还是硬着头皮读下去，却没想到竟越读越懂，
并且不再只看剧情，还看作者用什么文笔和修辞手法来塑造人物形象的，不知不觉中学到了很多。
在上了小学之后，语文课上老师讲的内容觉得都很简单，这大概与我读三国演义有关吧！
从此以后，我便爱上了读书，觉得读书是一件快乐的事情。
于是这之后，我又读了《西游记》，《水浒传》，《十万个为什么》等书，自然知道的也就更多了。同学们不知道的知识很多我都知道，便觉得在同学们面前自己很棒，也就更喜欢读书了。
在我的生活中不可以没有书，书是我的精神食粮，读书是一件快乐的事，只要全心全意的投入到读书中去，就可以在书中体会到快乐。
篇16： 乐在其中作文500字
生命中总会有一些单调无味，沟沟坎坎的事情，令我们丧失了初始的激情，但总会有一些人对此乐此不疲，坚持不懈，以饱满的激情，乐在其中。
人们总认为学习是一件日复一日，年复一年的枯燥无味的事情，可是那些成绩好的人，他们却觉得学习是一件快乐的事情，那是因为我们没有了，对学习的乐趣，从而觉得学习是煎熬，枯燥无味的。那是因为我们的眼睛被雾霾遮蔽了，失去了对世界的认知，生活的美好，忘记了曾经的白云蓝天。
当我们的努力没有希望的时候，不要放弃！因为有些时候不是努力就会有希望，而是努力了才会看到希望。梦想会给我们强大的力量，带领我们跨过去一切艰难险阻。不要觉得这个过程是煎熬的，让我们跨过这个坎的时候，再重新回头看，一切是多么的微不足道，所以一个人一定不能没有信心和乐观的心态，我们永远是看阳光的一面，让昏暗的一面留给成功后的自己。
人生就是耐得住寂寞，忍得住诱惑，从百无聊赖之中寻找乐趣。当一个人生活枯燥的时候，是忘了，用心体会生活的美好，都是人生变得无味的时候，是忘了培养幽默感，当人的体力越来越差的时候，是忘了健身，当孤独狂傲的时候，是忘了谦虚，当一个人觉得坚持无奈的时候是，忘了最初的梦想。
重拾最初的勇气，面对风风雨雨，让热血澎湃的心中，追逐内心的世界，让梦想的世界，其乐无穷。
篇17： 乐在其中作文500字
在艰难处寻找快乐，生命便有了光亮;在迷茫时寻找快乐，快乐像一股清泉……
读书
月光从月亮上流下来，洒在人间，云从月亮前飘过，月光把云照透，像一层层薄纱，在空中飘舞，天空像空洞一样，高深而遥远。
台灯下，书页在不停翻动，光束把书页照得很亮，黑色的字体在灯光下格外明显，随着书中令人激动的情节，我的心也怦怦直响，眼睛瞪得很大，把目光集中在每一个字体上，眼睛闪着光芒，呼吸也变得急促，最后胜利的时候，我的心平静下来，嘴角露出了笑容。
灯光映着我的笑容在黑夜中回荡，我与书中的一个大侠在愉快地交谈。
听歌
阳光在天空照耀，一缕一缕的阳光射向大地，树叶被照得油光发亮，一片片翠绿不规则地铺在地面上，水面上不断冒着鱼吐的气泡。
坐在公园的长椅上，音乐的美妙旋律在脑中回荡，声音从左右耳同时进入大脑，碰撞，让人心旷神怡，太阳从天边升起，音乐旋律逐渐攀升，我的心情也澎湃起来，像海浪在海上翻腾，风刮大了，呼呼作响，高潮到了，像海啸卷起，像电闪雷鸣，我眼睛中放射着激动的光芒，心中喜悦无比。
音乐中蕴含了我的欢喜，让我乐在其中。
运动
早晨的阳光斜射地上，把树的影子拉得很长，云在天边飘荡，一片接一片，一片叠一片，如一匹匹薄纱在空中飞舞。
双腿在操场上有规律地晃动，鞋带在不断抖动，头发在一上一下地抖动，汗水从额头流向下巴，在悬挂着，呼吸声音明显，汗水浸湿头发一缕一缕的，在阳光下闪烁着亮光，汗珠在我眼前晃动，反射着美丽的光。
在晨光下，跑步时的汗水流进我的笑靥里，我乐在其中。
在生活中寻找快乐，生命便会更加闪亮;在困惑时寻找快乐，生活中就多一盏明灯。
篇18： 乐在其中作文500字
尘土，依旧飞扬；夕阳，依旧西下；乐，依旧在回荡！
――题记
仍旧是那本用的泛黄的语文书，我凝视着那一个个字，胸中的情绪久难平息。那“国破山河在，城春草木深”的一腔热血，那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的豪迈气魄，都让我激情澎湃。重岩叠嶂、草木丛生，登上可触云的泰山顶端，是一种怎样的豪迈，是一种怎样的胸怀？那“漫卷诗书喜欲狂”的欣喜以致发狂！在听到国家收复失地的消息时“青春作伴好还乡”……这都是他的爱国情怀，不是吗？
在酒后炽热的眸中，远望着波浪翻滚，一波未平，一波又起的江水，端起飘着酒香的金杯，高吟“莫使金樽空对月”。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这不是夸张，是梦的开端，是记忆的开始！望着滚滚江水，他喊出“天生我材必有用，千金散尽还复来”。面对皇上的宠妃亲信，他说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。他活得潇洒，他活得肆意！
他于未成名时远离家乡来到繁华的长安，凭借自己的才华，获得“道得个语，居即易矣”。“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”是他乐观、积极、向上的真情。他也曾几经周折，闻得琵琶音“江州司马青衫湿”，但这些都阻碍不了他对生活的热爱，对人民的亲近，他说“今我何功德？曾不事农桑。”那是对黎民的顾念，是他平和的象征。
李白，杜甫，白居易，他们懂得苦中作乐，乐在追逐自我，乐在忧国忧民，乐在品味生活。
我，每天反复的写作业、复习、上课、预习。重复着去做！但我在融会贯通了之后，发现还是有“蜜”可寻的。对于我，乐在孜孜不倦。
乐在其中！有着先人事迹的教诲！
我心飞扬！有着自己亲历的过程！
你，乐了吗？
★ 六年级的作文题目
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