我想要一枝神笔的作文500字（集锦19篇）由网友“小耗子”投稿提供，下面是小编为大家整理后的我想要一枝神笔的作文500字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：我想要一枝神笔的作文500字
我想要一枝神笔的作文500字
我的身世没有马良那样悲惨，我的父母也没有卖火柴的小女孩她父母那样恶毒，可是，我还是想有一支神笔，为社会画出一幅美丽的蓝图。
我想要一枝神笔，我要画出大片的森林。森林里长着一排排高大的树，树的最高处好像要碰到天上的白云了。树叶翠绿翠绿的，长得非常茂密。每一棵树的树干都很粗壮，可以想象它们的根扎得有多么深，多么牢固。这样的树林既可以遮挡风沙，又可以保持水土，还能源源不断地为我们释放新鲜空气。
我想要一枝神笔，我要在沙漠里画出大片的草地。草地是绿油油的，小草穿着浅绿色的纱裙，漂亮极了!一阵微风吹来，小草就摆动着纱裙，在微风中翩翩起舞。草地上还开满了鲜花，红的、黄的、紫的……多得数也数不清。花儿们散发着淡淡的清香，小朋友们在草地上闻闻这一朵，闻闻那一朵，不知道更喜欢哪一朵了。
我想要一枝神笔，我要画出一条条清澈见底的小河。小河里可真热闹啊!许多活泼可爱的小鱼在嬉戏，还有许多倒着走的大虾和横着走的螃蟹……
我想要一枝神笔，我要画出一台巨大的吸尘器，让它把全世界的垃圾都吸走。这样，人们就可以生活在无污染的.环境之中，每天能够自由地呼吸到清新的空气……
我想要一枝神笔，我还要画出蔚蓝的天空、湛蓝的大海、苍翠欲滴的山峰……但我一个人的力量毕竟微薄，何不如画一个“神笔工厂”？这里造出来的笔只能画出美好的事物，有害的事物却无法成为现实。然后把它发给所有的人，让大家一起来美化我们的地球。
到哪儿去找我们想象中的神笔呢？它不就是我们的双手吗？当我们通过不懈的努力，掌握了更多的科学知识时，我们的双手就变成了一枝“神笔”了！梦想也就可以成为现实！为了拥有一支真正的神笔，我要为我的理想去奋斗！
篇2：我真想有一枝神笔小学作文
我真想有一枝神笔小学作文
我真想拥有一枝神笔，我要画出一座座坚固的大堤。让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民拥有一个安宁的家园。
我真想拥有一枝神笔，我要给天下的坏人画上一颗善良的心，让这个世界上没有坏蛋，大家都和睦相处，我真想给穷人们画上数不尽的大米，宽敞明亮的房间，让他们过上幸福美满的生活。我真想画出一架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的宇宙尽情的遨游了。一睹宇宙的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以再火星上生活。
我真想拥有一枝神笔，我要给大自然增添一点绿色，增添一点生机。我想画一条清澈见底的小河，让小鱼小虾都能有一个快乐的家，我想画一片树林，让鸟儿有一个安心回归的乐园。
我真想画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化乘新鲜的'空气。我还要画出一片片茂密的树林，让它们绿化环境。
我真想画出一朵朵听话的白云，让小朋友上学方便一点。我想画出一个全自动的机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤痛，让他们的孩子不再忍受分离的悲痛。
篇3：我想要一支神笔想象作文
我想要一支神笔想象作文
我想要一支像马良那样的神笔。我要给那些贫穷的老百姓画上很多的`钱币，让老百姓们过上幸福的生活。
我想要一支像马良那样的神笔，给贫困山区的小朋友们画上一本本书，让他们有机会学习更多的知识，不让他们因为买不起书而哭泣，让他们也能像我们一样安心读书。
我想要一支像马良那样的神笔。我要给那些可爱的小动物画上很多的小床、棉被、床垫、房子、沙发······家具。让这些可爱的小动物们也有温暖的家，再也不会无家可归。
我想要一支像马良那样的神笔。给那些可怜的盲人们画上一双又一双明亮的眼睛，让他们也能看到世界和享受生活、感受周围的爱和美好。
我想要一支像马良那样的神笔，给那些军人叔叔们画上一些飞机、轮船、坦克······让我们的祖国更加强大。不让别的国家欺负我们。
篇4：我想要变成神笔马良作文
我想要变成神笔马良作文
我想变成神笔马良。我想像他一样，不仅画画好，还想拥有一支充满魔力的神奇的画笔。我要像他一样，为百姓做好事，画出许多好东西来。我要画一个月亮，为人们照亮漆黑的夜晚。我还要画出满天“爱眨眼的小孩子”——星星，伴随着月亮在夜的乐园欢蹦乱跳，翩翩起舞。我还要画一轮太阳照亮清晨，透射七彩光芒；照亮大地，尽显祖国美丽江山。我还要画一大堆棉花糖似的云朵，给太阳作伴，在太阳“下班”的时候去滋润大地。我还要画许多可口的饭菜，送给那些没什么可充饥的人吃。我还要画……我相信这个梦想一定会实现的！什么时候有了这只神笔该多好呀。夜深了，想着想着我睡着了……
我在一条小溪边许下了自己的愿望。但是这回和以往不同，这一回呀，你猜怎么着，显灵了！下午，我出去闲逛，可是今天的街道怎么看都像是少了点什么，店铺里连柜台都没有，路上行人穿的衣服都是古装，路上的交通工具全变成了马车，更没有电线杆和路灯……
这时，一位青年男子走到了我身边，一副恭敬的样子说：“马良先生，你好呀！”我不明白是怎么回事，满脸的大问号。往自己身上一看，我怎么也穿上了古装？听到这位男子叫我“马良先生”，我想那我是不是真的变成马良了呀？那位青年男子又说：“马良先生，我的马腿断了，您能不能再帮我画一匹马呀？”我听了这句话，就坚定了自己是马良这个念头，于是我郑重的说：“好的，我会画一匹健壮的.马送给你！”于是我挥笔一画，一只强壮有力的红马就出现在我们面前，青年男子骑上马，向我道谢后就飞奔而去。我心里暖洋洋的，因为我做了一件好事！
于是我又画了一头小毛驴，以后可以骑着它去帮助更多需要帮助的人们。
我来到了一块荒芜的农田，这里的禾苗都变成“黄毛”了，禾苗们都低着头，无精打采的。可太阳仍旧无情的晒着大地，我急忙持笔一挥，一场大雨从天而降。禾苗们喝足了水挺直了腰，农民伯伯的脸上才出现了灿烂的笑容，村民们从家里拎出水桶接着甘甜的雨露，没有一个人脸上不挂着笑。“黄毛”经过一场大雨起死回生了，人们笑开了花，我也甜甜地笑了。
笑着笑着，我就笑醒了。睁开眼一看，原来是一场梦，白高兴了一场！不过虽然这是一场梦，但是我会尽我最大的努力好好的学习科学文化知识，将来成为一名科学家，为人类造福，做一个现代的“马良”！
篇5：《18我希望有一枝神笔》教案设计
《18我希望有一枝神笔》教案设计
教学目标：1．学会本课9个生字及新词，认读1个字。 2．有感情地朗读课文。结合阅读选读课文《神笔马良》，体会诗中展现的作者美好的心灵，丰富的想像，纯真的爱心。 3．练习以“我希望有一支马良的神笔”为开头写一段话，或合作写一小节诗，选择喜欢的`一小节背诵。
教学重点：体会诗中展现的作者美好的心灵，丰富的想像，纯真 的爱心。教学难点：以“我希望有一支马良的神笔”为开头写一段话，或合作写一小节诗。
教学过程：一、课前阅读。 布置阅读选读课文《神笔马良》，给出自学提纲：1、 课文写了一件什么事？2、 马良用神笔都给谁画？3、 马良是怎样的一个孩子？ 课前按自学提纲阅读选读课文。二、激发兴趣，问题导入。1．引导：我们阅读了《神笔马良》的故事 ，从故事中我们知道了马良用神笔都为谁作画？你觉得马良是一个怎样的孩子？2．学生回答：马良用神笔为穷人作画。马良对穷人有爱心，憎恨坏人，爱憎分明 3．引导：马良用神笔为穷人们做了很多好事，有一位小朋友也希望有一枝马良的神笔，那么，他想用这枝神笔画些什么呢？我们快来读读18课。三、初读课文，扫清字词障碍。1、自由读课文。2、出示词语，读准字音。 山脊 寻觅 诗稿 撕破批评 委屈 蜷缩 鞭击 这些词语中，你读懂了哪些词语的意思？还有哪些不明白？
篇6：假如我有一枝神笔作文
假如我有一枝神笔，我会画许多动物，因为人类大量捕杀动物，许多动物都快要绝种了。
假如我有一枝神笔，我会画许多大树，因为大树有许多作用，比如说：能让我们乘凉、阻挡风沙。但现在地球上的树已经不多了。
假如我有一枝神笔，我会画一个大果园，果园里长着许多吃起来凉爽的果子，送给炎热地带的人们。
假如我有一枝神笔，我会画一双明亮的大眼睛，送给盲人，让盲人重见光明！
篇7：假如我有一枝神笔作文
假如我有一枝马良的神笔，我要画一辆长长的公共汽车，专门接送上学的小朋友，让他们想到哪个学校就到哪个学校，再也不用和大人们一起挤那些小小的公共汽车了。
假如我有一枝马良的神笔，我要画一艘宇宙飞船，以每秒30万千米的速度去太空逆行，那么，从地球到太阳只要8分钟就抵达了太阳。接着，再从太阳到银河系中心去……
假如我有一枝马良的神笔……
篇8：假如我有一枝神笔作文
今天中午我看了《神笔马良》的故事，我想要是我有一枝神笔那该多好啊！
假如我有一枝神笔，我会为四川大地震中失去学校的小朋友画一所所美丽的学校，让他们有书读，有知识学。
假如我有一枝神笔，我要画一架航空飞机，我要带着张老师和全班同学飞到太空去看看月亮有多大，地球有多美！
篇9：假如我有一枝神笔作文
学习了《神笔马良》这篇课文后，我非常地敬佩马良，用他的神笔做了那么多的好事。同时，我也非常地羡慕他能够得到这样的一枝神笔。他的神笔多么神奇啊！假如我也有一枝，我也要像他一样做好多好多的事。
假如我有一枝神笔，我要给窗边的小树画上一个红红的太阳。这样小树就不用在寒冷的冬天里缩着身子了，让它在寒冬也能茁壮地成长。
假如我有一枝神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。这样小鸟的妈妈就不用飞到遥远的地方寻找食物而让小鸟独自在家苦苦等待，饿得哭泣。
假如我有一枝神笔，我要给不幸的小朋友画上一双健全的腿，让他们不再只是坐在屋里望着窗外的小树和小鸟发呆，而是和我们一起欢乐地玩耍。
假如我有一枝神笔，我要给贫穷地区的小朋友画上许许多多的学校、书本、文具、电视、多媒体让他们也可以上得起学，读得起书，像我们一样接受教育，接触外面的世界。
假如我有一枝神笔，我还要做更多的好事呢，因为我想通过自己小小的努力来创造一个更美好的世界。
篇10：假如我有一枝神笔作文
假如我有一枝神笔·我会用它干什么事呢?我会给天上的小鸟画一片美丽的森林，让它们快乐的生活；我会给没钱上学的孩子画一座美丽的学校，里面有一位很有学问的老师为他们讲课，让他们一个个都非常聪明；我会给流浪狗画一个美丽的家，里面有一辈子也吃不完的面包，让它们吃个够；我会给树上掉下来受伤的小鸟画一个医术高明的兽医，让它们都可以在天空自由的飞翔；我会给爸爸画一辈子也花不完的钱，让他变成富人不用每天辛苦上班；我会给爷爷画一副好用的牙，让他吃饭不困难；我会给要饭的人每人画一个永远也吃不完的鸡腿，让他们一个一个都可以吃饱；我会给坏人画一颗善良的心，让它们一个一个都变成好人从此不在干坏事······
我要是真的有神笔，一定会为百姓做好事的，让人间处处充满爱······
篇11：假如我有一枝神笔作文
假如我有一枝马良的神笔，我一定要给自己画一对翅膀，让自己在蓝天中自由自在地飞翔，实现我的梦想！
假如我有一枝马良的神笔，我要画一个宇宙飞船，让它载着我到太空，看看月球，看看其他星球到底有什么，是什么样子的！
假如我有一枝马良的神笔，我要画一辆妈妈喜欢的麦肯锡，让妈妈开着带我们到处游玩！
假如我有一枝马良的神笔，我要画一个世外桃源，让我的家人老师和朋友一起住在里面过着快乐的日子！
假如我有一枝马良的神笔，我要给山区贫困的小朋友们画许多书和一个宽敞明亮的教室，让他们也像我们一样，每天都能看书学习。
假如我有一枝马良的神笔，我要把大自然画成一座美丽的城堡，让那里干干净净没有有污染，而不像现在一样很多城市充满着雾霾。
假如我有一枝马良的神笔，我会把世界画成一个没有战争的和平世界！
假如我有一枝马良的神笔……
篇12：假如我有一枝神笔作文
假如我有一枝神笔作文
假如我有一枝神笔假如我有一枝马良的神笔，我要给没钱上学的小朋友画一所学校，让他们也能在学校里快活地成长。
假如我有一枝马良的神笔，我要给自己画一对翅膀，让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。
假如我有一枝马良的神笔，我要给没有视觉的盲人画一双明亮的眼睛，让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。
假如我有一枝马良的神笔，我要给要饭的老奶奶画一所房子，还要送给他们许多钱，让他们再也不用要饭了，而是生活在一个温暖的家里。
假如我有一枝马良的`神笔，我要画许多长生不老的仙丹，让老师能永远年轻，永远在一个学校里教我们。还要给我的亲人吃下仙丹，让他们永不分开。
假如我有一枝马良的神笔，我会．．．．．．有太多太多的事情要去做，有太多太多的东西要去画．但是，我相信：只要我们人人献出一点爱，那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和温暖．
假如我有一枝神笔假如我有一枝神笔
我一定会帮助那些残疾人。
让他们变成健全人，
快乐地生活在这个世界上。
假如我有一枝神笔，
我一定要画出很多的树木来遮挡风雨，
为人们造福。
假如我有一枝神笔，
我会画出很多食物，
不让鸟妈妈那么辛苦。
我多么想要一枝神笔呀，
我要一枝神笔，
一枝神笔，一枝神笔。
假如我有一枝神笔大家都看过》神笔马良》吧！故事中的马良，他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅，救助了穷苦的农民。假如我有一枝神笔，我会做出更多对人类有利的事
假如我有一枝神笔，我首先会画出一幢幢高楼大厦。人们都住在舒适的楼房里，一定很开心，而且各个国家都是房楼林立，肯定很美观，
假如我有一枝神笔，我还会画出好多学校，让那些失学的儿童重新回到温暖个校园。让他们刻苦学习知识，长大成为栋梁，为祖国发展作贡献！
假如我有一枝神笔，我要在沙漠中画上许多大树，红花和绿草，再下上蒙蒙细雨让这些可爱的植物们尽情吮吸甘露，努力生长。世界上也不会有一望无际的大沙漠了。
假如我有一枝神笔，我会画出大熊猫，丹顶鹤，金丝猴，银衫，水衫等许多珍惜动植物。人们因此不用为某种珍惜珍惜动植物灭绝而担忧。
假如我有一枝神笔。我会画出各种运动机械，让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体，不出三天，一个个身材苗条的人从多功能减肥器上走下来，在也看不到行动不便的胖子了。
假如我有一枝神笔，我会将这个世界变得更加美好，我会画出人们心中的美好事物，我会用这枝神笔，为祖国，为全世界作出贡献！
假如我有一枝神笔假如我有一枝马良的神笔,
我要给穷人画一座大房子和一些钱，
让他们能快乐地继续生活，
不会在寒冷的冬天里挨饿受冻。
假如我有一支马良的神笔，
我要给地球画一个防护罩，
让地球呆在里面，
不会被陨石攻击。
假如我有一支马良的神笔，
我要给医院里的病人画一些灵丹妙药，
使他们脱离病魔的折磨，
继续地享受生活。
假如我有一支马良的神笔，
我要给残疾人画一些机器人帮手，
让他们天天不用太劳累，
过得轻松愉快。
假如我有一支马良的神笔，
我要给警察叔叔画一面魔镜，
这镜子能帮警察叔叔很快破案，
让犯罪分子一一落网。
假如我有一支马良的神笔……
假如我有一枝神笔大家都看过》神笔马良》吧！故事中的马良，他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅，救助了穷苦的农民。假如我有一枝神笔，我会做出更多对人类有利的事
假如我有一枝神笔，我首先会画出一幢幢高楼大厦。人们都住在舒适的楼房里，一定很开心，而且各个国家都是房楼林立，肯定很美观，
假如我有一枝神笔，我还会画出好多学校，让那些失学的儿童重新回到温暖个校园。让他们刻苦学习知识，长大成为栋梁，为祖国发展作贡献！
假如我有一枝神笔，我要在沙漠中画上许多大树，红花和绿草，再下上蒙蒙细雨让这些可爱的植物们尽情吮吸甘露，努力生长。世界上也不会有一望无际的大沙漠了。
假如我有一枝神笔，我会画出大熊猫，丹顶鹤，金丝猴，银衫，水衫等许多珍惜动植物。人们因此不用为某种珍惜动植物灭绝而担忧。
假如我有一枝神笔。我会画出各种运动机械，让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体，不出三天，一个个身材苗条的人从多功能减肥器上走下来，在也看不到行动不便的胖子了。
假如我有一枝神笔，我会将这个世界变得更加美好，我会画出人们心中的美好事物，我会用这枝神笔，为祖国，为全世界做出贡献！
假如我有一枝神笔假如我有一枝像马良那样的神笔，我要为山区的孩子画出一辆辆车子，我要为小鸟画出一片片空地，给他们自由飞翔的空间。我要为盲人画出一双明亮的眼睛，我要为小蜗牛画上一对翅膀，给它装上让它自由飞翔。
我要为爸爸妈妈画上一笔财富，我要为祖国画出一架架歼-21战斗机保卫钓鱼岛。
如果这些梦想都能成真，那该多好啊！
篇13：假如我有一枝神笔作文
作文
大家都看过《神笔马良》吧!故事中的马良，他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅，救助了穷苦的农民，假如我有一枝神笔，我会做出更多对人类有利的事。
假如我有一枝神笔，我就会画一个很繁华的城市，让四川的受难的人民住在那里，让他们永远不再有恐惧感，让它们都很快乐，不再受难。
假如我有一枝神笔，我还会画出好多震不倒的学校，让那些四川失学的
假如我有一支神笔，我会到沙漠里画一场大雨，并且画上一片片绿洲，让沙漠不像以前那么干燥，让许多人都到沙漠里去居住，还可以骑上骆驼旅游。
假如我有一枝神笔，我会将这个世界变得更加美好，我会画出人们心中的美好事物，我会用这枝神笔，为祖国，为全世界作出贡献!
以上就是假如我有一枝神笔全文，希望能给大家带来帮助！
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篇14：假如我有一枝神笔作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
假如我有一枝神笔，
我一定会帮助那些残疾人。
让他们变成健全人，
快乐地生活在这个世界上。
假如我有一枝神笔，
我一定要画出很多的树木来遮挡风雨，
为人们造福。
假如我有一枝神笔，
我会画出很多食物，
不让鸟妈妈那么辛苦。
我多么想要一枝神笔呀，
我要一枝神笔，
一枝神笔，一枝神笔。
三年级:634558119
篇15：假如我有一枝神笔作文
假如我有一枝神笔
郑州市二七区
假如我有一枝神笔，我要画许多的书，送给汶川的小朋友，让他们好好学习，天天向上，
假如我有一枝神笔作文
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假如我有一枝神笔，我会画一个空气清新器，净化城市的空气，让天空更蓝、更美丽。
假如我有一枝神笔，我要给寸草不生的沙漠送去片片绿洲，让风沙不再侵入我们的地球。
假如我有一枝神笔，我会给航天员叔叔画一架航天飞机，送给他们，让他们在太空中生活的更美好，工作的更顺利。
假如我有一枝神笔，qqq。
篇16：假如我有一枝神笔作文
假如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友，画一个漂亮的学校。让他们能够在舒适的校园里，好好学习，天天向上，不再呆在漏雨的危房里，蜷缩着身子读书学习。
假如我有一支马良的神笔，我要画许多枝繁叶茂的大树，种到世界的每一个角落。让因过度砍伐而丧失的森林重新成为绿洲，不再有水土流失，不再让小动物失去家园。
假如我有一支马良的神笔，我要给盲人小朋友，画一双明亮的眼睛。让他们和我们一起，在灿烂的阳光下奔跑嬉戏，不再孤单地呆在角落里摸索着前行。
假如我有一支马良的神笔……
篇17：假如我有一枝神笔作文
假如我有一枝神笔，我要给乡下的孩子们，画一幢和我们一样漂亮的教学楼。
假如我有一枝神笔，我要给在外面流浪的动物们，都画出一个温暖的小房子。
假如我有一枝神笔，我要在沙漠里画一条小河，让经过沙漠的人不再口渴。
假如我有一枝神笔，我要给妈妈画许多漂亮的衣服，好让她把自己打扮的漂漂亮亮的.。
假如我有一枝神笔，我要给妹妹画许多布娃娃，让她不再缠着我和她玩。
假如我有一枝神笔，我要给贫穷的人们画出许许多多的礼物。
假如我有一枝神笔，我要给双腿残疾的人，画一双漂亮的双腿让他们从此站起来。
假如我有一枝神笔，我要帮助世界上所有遇到困难的人，帮助他们度过难关。
假如我有一枝神笔……
篇18：假如我有一枝神笔作文
假如我有一枝马良的神笔，我会给灾区的小朋友们画一所学校，让他们在学校里喜戏玩耍，快乐的成长。
假如我有一枝马良的神笔，我会给贫穷的人们画一些钱，让他们快乐的在都市里帮人们做事。
假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的小朋友们画爸爸妈妈和一个温暖的家庭，让他们一家团圆。
假如我有一枝马良的神笔，我会给残废的人们画他们残缺的部位，让他们像我们一样在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝马良的神笔，我会给坏人画一颗商量的心，让他们不在做什么坏事了，让他们在为人们做好事。
假如我有一枝马良的神笔，我会给没水的地方画一条清澈见底的小溪，让他们能喝上那么清，那么?，那么静的小溪。
……
篇19：假如我有一枝神笔作文
假如我有一枝马良的神笔,我要给穷人画一座大房子和一些钱，让他们能快乐地继续生活，不会在寒冷的冬天里挨饿受冻。假如我有一支马良的神笔，我要给地球画一个防护罩，让地球呆在里面，不会被陨石攻击。假如我有一支马良的神笔，我要给医院里的病人画一些灵丹妙药，使他们脱离病魔的折磨，继续地享受生活。假如我有一支马良的神笔，我要给残疾人画一些机器人帮手，让他们天天不用太劳累，过得轻松愉快。假如我有一支马良的神笔，我要给警察叔叔画一面魔镜，这镜子能帮警察叔叔很快破案，让犯罪分子一一落网。假如我有一支马良的神笔……
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