我心爱的一支笔作文

时间:2023-10-13 07:29:12 更多作文 收藏本文 下载本文

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我心爱的一支笔作文

篇1:我心爱的一支笔作文

我心爱的一支笔

在我的文具盒里,有一支漂亮的黑色签字笔,它是我最心爱的一支笔。

它漂亮极了!它有透明而漂亮的笔身,握笔的地方还有防滑的凹凸处。它的笔盖呈透明,火箭头状,上面有一个小标签,写了牌子和颜色,还有一个小娃娃在笑。里面的笔芯细而长,是粉色的底色,粉色底色上是淡红和白色的花,那些花有的已经完全开放,有的只开了一半,有的含苞欲放,还有的花骨朵儿已经绽开了一点,加上绿色的叶和棕色的藤衬托,显得更美了,

这只笔是妈妈在我

这支笔很漂亮,我喜欢,但里面还凝聚了妈妈对我的期望和关爱,我一定会拿着这支笔,拿出更好的成绩!

篇2:我的一支心爱的钢笔作文

我的一支心爱的钢笔作文

我有一支心爱的钢笔。

它又细又长,像一位美丽的小姑娘。头上戴着蓝绿色的“帽子”,“帽子”上还有一个小挂钩,可以挂在笔袋上,还可以防止滚动。它身穿蓝绿色的“连衣裙”,“连衣裙”是用铁皮做的,阳光照在它的身上就会闪闪发亮,这些亮点像一颗颗夜空中的星星,漂亮极了!

当我脱下它的“帽子”时,看见了它又细又尖的小脑袋,有时会有墨水留在上面,像是吃完饭忘了擦嘴的.小朋友。当我把笔尖轻轻按下,它肚子里的墨水就会从细细的笔尖缓缓流出,像春蚕吐丝。随着我的书写,作业本上便出现了一个个方方正正的汉字。在它的帮助下,我出色地完成了作业。

它有时也会发点儿小脾气哦,那是因为它“饿”了,而我没有喂饱它,它就会用“罢工”来“抗议”。这时,我会拿出它平时最爱喝的墨水,拧下它美丽的“连衣裙”,用手轻轻压着它的小肚子,几下就把它喂饱了。这样,它又可以为我服务了。

我很爱护它,每次用完,都会帮它把“帽子”戴好。这样,不仅能保护好笔头,还可以防止它滚下课桌,摔伤身体。

我喜欢这支钢笔,它伴我写出漂亮的字,是我学习的好帮手。

篇3:我是一支笔作文

我是一支笔,是这个文具店最便宜的笔,也是最不好的笔。我已经在货架上待了不知多久了,可没人买我。是啊,谁会买一支不好用的笔呢?

直到有一个男孩来到了文具店,他很小,看起来只有七八岁。她东看看,西看看,在店里走了好几遍,最后看到了我,立马拿我去付钱了。付完钱后,他把我小心翼翼地放进了裤兜里,蹦蹦跳跳地回家了。我很开心,因为我终于有了主人了!

我们终于到家了,他的家很旧,屋顶上还有一个瓦片开了,下雨时那里肯定会漏水。“妈妈,我买笔回来了!还找了5角!”小男孩把5角钱交给了他的妈妈,然后高高兴兴的回屋了。他坐在椅子上用我写作业,这个桌子一用力就会吱呀吱呀的响。可他写得很认真,我每次都努力地不让自己断水,怕我打扰到他学习。

不大一会儿他就把作业写完了,他把我和书本放进了一个布袋里,他把书摆得整整齐齐,每本书像新的一样。在这时,我觉得他是个好主人。

第二天早晨,他带着我们去学校了。他第一个到,我的书本朋友对我说:“他总是第一个到教室,他非常勤奋。”果然正如书本说得那样,他坐在位置上的第一件事就是背课文,我真的很自豪我有一个这么爱学习的主人!在上课时他积极回答问题,认真做题。我和别的笔聊天时,它们总会投来羡慕的目光。

就这样一天天过去,我身体里的墨水也越来越少。终于,有一天我的墨水用完了,小主人很难过,最后把我放在了一个柜子里。

过了很久很久,我的身上落了一层厚厚的灰。当我觉得我的一生就要结束时,有人把柜子打开了,他用手把灰擦干净,我又重见了光明。当年的小男孩变成了小伙子,当年的瓦房变成了楼房,我很开心,因为我的主人用知识改变了自己的人生,里面也有我的一份微末功劳。

篇4:我是一支笔作文

我是一支笔,我的主人是一个帅小伙。他对我异常的爱护,我常常被他贴心揣在胸口的那个口袋。我帮助他在党员的申请书上写下字字热血:愿意为实现共产主义终身奋斗;我帮助他在入职书上写下拳拳之心:学高为师,身正为范;我陪他在灯光下,写下对姑娘的满腔喜爱:一日不见,如隔三秋。我看着他,为一个孩子省下一个又一个的馒头,我看着他即使发着烧也坚持走上讲台,摇摇欲倒,我看着他背着一个个孩子淌过一条满是污水的小溪流。我慢慢变旧了,身体上原本光滑的漆面已经变得不那么好看了,当初那个帅小伙的头上也爬上了越来越多的白发。唯一不变的,是他手心的温度,他握着我的手,坚定有力,充满力量。

我是一支笔,我有了一个新主人,她是一个年轻的姑娘。她有着一双娇嫩的双手,看似有些无力。那是一个午后,她从我主人手上接我过,从此我躺在了一个盒子里。偶尔,我还能看见她,她时而眉头紧锁,满面愁绪;她时而眉头舒展,笑容满面。她有时会用她柔软的手掌心轻抚我的身体;她有时会对着我喃喃自语:“爷爷,我想你了。”

还是一个午后,我被姑娘柔软的手握着,写下了同样的拳拳之心,写下了她的职业理想,写下了对一个个孩子的.喜爱,我从娇嫩的手心里又感受到了同样坚定又强大的力量。

篇5:我是一支笔作文

在我被买回家的路上,我就意识到了这个主人的不同――喜欢抛笔。

他手一用力,我就有了“飞一般的感觉”,并在空中“飞舞”。他十分欣赏我在空中留下的优美弧线,不断地将我抛起。可惜他似乎抛的技术“很好”,让我在空中不停地打转,接的技术却很差,常常与我“失之交臂”、“擦肩而过”,使我“一落千丈”、“坠入深渊”。“啪”,“啪啪”,“啪啪啪”……一跤比一跤厉害。不一会儿,我就感到“四肢发麻”,接着是“腰酸背痛”,还有“抽筋”、“扭伤”等现象,慢慢地,我就“皮开肉绽”,裂了好几条口子,更重要的是,在空中“兜圈子”的我“头昏目眩”,我对这个主人真是佩服得“五体投地”啊!夜里,我生了一场重病,可第二天,主人依然如故,我一下就昏了过去……

再次醒来时,我已躺在了草坪上,刺眼的阳光照着我,我却打不起精神来。难道主人抛弃我了吗?一阵暖风吹来,我却觉得好冷,觉得我已被遗忘在世界的某个角落。我想爬起身来,却感到锥心的疼痛,像骨折了一般,我心里涌起一阵悲痛,再次眼前一黑……

初升的太阳用温和的光将我叫醒,我以为来到了阴曹地府,没想到却躺在了那个熟悉的铅笔袋里,伤处都打上了石膏。主人再次拿起我时,已经不抛笔了,原来,老师因为对主人抛笔很反感,就把我扔出了窗外,是主人把我又找回来的。我立刻对主人有了好感。后来,我又发现,主人用我写出优美的文字,用我流淌出美丽的文笔,用我画出美妙的图画,用我考出优异的成绩,我真的喜欢上了主人!现在,我躺在主人手里,正在奋笔疾书,心里很温暖。

我,是傅瑞得的笔。

篇6:我是一支笔作文

笔是我们生活中不可缺少的东西,虽然它很普通,随处可见,但是用处可大了。我就想成为一支有用的笔。

假如我是一支笔,我会变成一支作业笔。这支笔可以随时接受老师每天发布的作业信息,每个同学都不会忘记写什么作业,而且每天都能按时完成作业。当写作业时,如果把字写错了,它就会发出警报声,提醒你把错字改正过来。当遇到不会解的题时,他就像一个小老师,耐心地帮你解答题目。当完成作业时。他会鼓掌,向你表示祝贺。

假如我是一只笔,我要变成一只多功能的笔。我们的学校已经很旧了,我要用这支笔为我们的学校画一栋崭新的教学楼,在教学楼里画上宽敞明亮的教室,在教室里画上先进的教学设备,再画一些崭新的桌椅。更神奇的是我还要给每个教室画上一个窗帘,这个窗帘冬天遮挡寒风,夏天挡太阳。有了它,我们的教室变得冬暖夏凉,同学们能够在一个舒适的环境下学习。

在教学楼下,我还要画一个大操场,操场旁边画一个大花坛,花坛里面种着许许多多的花,有白色的丁香花,紫色的牵牛花,还有粉红的玫瑰花……操场周围画上一棵棵高大的桂花树,下课了,同学们可以在树下学习。玩耍。在操场的右边画十台乒乓球台,左边再画一个篮球场,让同学们在操场上锻炼身体,提高身体素质。

假如我是一只笔,我要变成一只多功能的智能笔,上英语课时,变成一支点读笔点,点哪里读哪里,同学们学起英语来十分有趣,英语成绩迅速提高了。在美术课上,我会把它变成五颜六色的水彩笔,给我画好的画,涂上漂亮的颜色,让所有的画都活起来,动起来。

假如能变成现实,那该是一件多么美妙的事啊。

篇7:一支笔而已-作文

一支笔而已-作文

一支笔而已

弟弟给他奶奶拜年回来了,我躺在沙发上,他向我跳过来,手里那着个小盒子,我的好奇心刚出头,他便帮我解决了:“这是我二叔给我买的派克钢笔!一根儿一百多呢!”其实这不稀奇,因为我不咋喜欢写字,一万块的笔我看着跟我用的那五块的英雄钢笔也一样,但为了不丢弟弟面子,我睁大眼睛,喊了声:“哇!”弟弟果然满足了,笑着说:“嘿嘿,牛吧!”说完便将这笔给了三姨,还让装在包里,小心压坏,三年级孩子就这么细心。

过了几天,我与弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店买什么瑜伽垫子,我不晓得一个单人练得什么瑜伽,有钱闲的吧!进了文具店,弟弟拉着我向笔的那一排奔去,妹妹也便跟了来,他看着钢笔的价钱,还一个一个读出来,最后不屑的“切”了一声,又去问小店老板:“叔叔,派克钢笔一根多少钱?”那叔叔回答说一百多,弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克笔,妹妹自然张大了嘴,弟弟也便乐开了花。

又是几天,住在农村的另一个弟弟来了,他的家庭条件完全敌不过前面说的那俩,跟我是一个档次的。但年龄与他们一样。我们四个打成一团时,富弟弟停下来,拍了下穷弟弟的肩膀,问:“嘿!你用多少钱的钢笔?”没想到穷弟弟跟我一样,都用英雄钢笔。富弟弟笑了,笑的.异常开心。

过完年了,都该走了,我要送富弟弟上火车了,往日的留恋不剩多少了,他的单纯也不剩多少了,只有一些金钱买来的笑脸。

我坚信,他会向他火车上遇到的人介绍他的派克钢笔的。

其实,只是一根笔而已。我总认为:五块钱的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。

篇8:一支笔作文

那天下午,我正看着哥哥用一只普通铅笔在画画,忽然,妹妹从旁边冒出来,轻蔑的说:“还用这么破的笔画画,肯定画不好!”听此,我不禁又想起了那次庆典。

节目正在流畅、精彩地进行着,场下不禁鼓起一阵又一阵轰雷似的掌声,但即使这样,我最不想发生的事还是来了:我与两个人唱歌,杨登宇在一旁伴奏,最后一个音唱完了,我下了台,迎接我的却不是赞扬,而是一声声令人心酸的否定、瞧不起。并还说杨登宇不弹还好些,我们的心顿时阴沉下来。

真是的,没唱好又没关系,只要自己快乐就好。再说了,没有我们的声音哪来的悦耳的旋律;没有杨登宇吉它的声音,哪来的我们动听的歌声?

必尽是一年一度的庆典,我把烦恼都抛在了脑后,又尽情的玩起来。“有请第四小组的相声――“象”与“士”,表演完后全场大笑,可这时又有人捣乱了:“曹锦根本就没说什么!”这话可气得曹锦哑口无言,她只瞧了他一眼,就回位了。

我们不妨这样想:假设没有这位配角,她能滔滔不绝的演讲吗,能都笑我们吗?所以,我们不要轻视任何人,每个人都有自己的优点与不足,但是没有人不希望别人用一双慧眼来发先自己的优点。

每个人都有自己的价值,而笔也一样。

我妹妹说这笔破,我却认为是她太鼠目寸光了,笔根本不烂,那些“伤痕”实际是一位画家充满经验的体现而已!这“伤痕”能帮他完成一幅出色的画。

其实世界各地的每一样东西,甚至每一句话都有它自己的价值,它们都期待着你用自己的一双明亮的眼睛发现它。

篇9:一支笔作文

那是李佳城视为珍宝的一支笔,但就在周五,我却把它弄坏了…

李佳城的那支笔,据说全身都有金属打造而成,握感相当舒适,出于好奇,我找他借来了这支笔:炫酷的笔身,拿在手中很有分量,书写有十分流畅,难怪李佳城把他视为珍宝呢!

不过,我有个毛病――不管是什么笔,都要把它拆开来看一看它的构造。于是,我开始捣鼓开了,一时忘了是别人的笔。当我拆开后,正准备装回去的时候却突然发现,笔头好像卡住了一个异物,怎么弄也弄不出来。我急的满头大汗,到底是把笔悄悄地放在李佳城的桌子上呢?还是告诉他,自己把笔弄坏了呢?如果这样,李佳诚一定会很生气。又有谁能容忍自己的心爱之物被别人弄坏呢?

一系列心理斗争后,我才把笔还给他,支支吾吾地说:“对…对不起,我把你的笔弄坏了。”李佳城听后,无奈地摇摇头,眼神中充满了愤怒。

整个下午,我们都没有说一句话,心里一直在想:要不告诉佳城妈妈?我把他的笔弄坏了或者是问问他在哪里买的,再赔一支给他?这个问题困扰了我好久,直到放学。

放学时,天空灰蒙蒙的,空中还下着小雨。路旁的小草垂着头,树叶沙沙作响,似乎在指责我。对于孩子们来讲,周末本该是快乐的,但这个问题困扰了我整整两天,甚至连做梦,都梦到自己又买了一支和他一模一样的笔还给了李佳城。

唉,那么又能怎么办呢?

直到周日,我才鼓起勇气给李佳城打电话。电话拨通了,接电话的是李佳城。“李佳城,对不起,我把你的笔弄坏了。你的笔在哪买的,我再给你买一支吧。”“没关系的,那支笔我早就修好了。不过不好意思,我现在还在上课。一会有什么事我们再聊。好吗?拜拜。”“拜拜。”电话挂断了,但我的心久久不能平静,我把他的笔弄坏了,他却想都没想就原谅了我。我心里还有一丝愧疚,总觉得有点对不起李佳城。

虽然李佳城把笔修好了,但我还是要说一句:“李佳城,对不起!”

篇10:一支笔作文

我是一支笔,每天在主人手里动来动去,快乐的跳动着。

我和主人形影不离,主人对我爱不释手。主人写任何东西时都会拿起我,我也帮主人写了一手好字,写了一篇篇优美的文章。看看我在主人的心中的地位很高吧!

今天主人出门时把我放到了家里,我也没有多想,正好自己好好睡一觉。可晚上主人回来我看到他手里拿着的东西时,十分惊讶!我的天啊……主人手里拿着好多新笔,每支笔都比我好多,我的心一下就紧张了。主人开始写作业了,还是握起我的手写了起来;我的心终于放到了。可好景不长,主人抬起手和我对视了一会儿;又把我和那些新笔一支一支上下对比着,然后皱了皱眉把我无情的放到了一个旧旧的文具盒里。

在那里我被很多支笔嘲讽着,我十分生气不相信主人会这样对我。几天后,主人又一次的打开了旧文具盒,我使劲地向外挤着,想让主人一眼就能看到我。可是,主人在旧文具盒里翻了翻后,把我们和旧文具盒一起扔进了垃圾桶里。我本以为主人是想念我来看看,可是万万没有想到他会把我扔掉。

突然垃圾桶被打开了,我再一次燃起了希望之火!主人一定是后悔了,我是不是可以再获自由了?高兴的我跳了起来!可没想的是清洁工,他又把我们扔到了垃圾场。在这里我认识了很多朋友,它们也是被人类丢弃的笔们,我们都很为对方感到同情。这时我们也认识到了:“人类的喜新厌旧、冷酷无情。”垃圾场内工作人员把我们分成了几类,据说是要把我们送去加工厂,融化后制作新型的笔。听后,我的眼睛一酸,眼泪流了出来:我的生命如此短暂,等到我重新获得生命时,能不能遇到珍惜爱护我的主人啊!

我突然惊醒,原来是个梦,梦里我是一支笔。梦里的场景让我记忆犹新,也让我明白了:要做一个知道感恩、知道怀念、知道珍惜所拥有的一切。人会变老,东西也会变旧。当它们变旧时我们要学会珍藏它们,或者把它们变成更有价值的东西。用我们的情感爱好它们,给它们一个好的归宿。

篇11:一支笔作文

我是一支笔,生活在我主人的笔袋中,那是一个很大的红袋子,薄薄的,里面却挨挨挤挤地躺着很多笔,这让我们在里面很不舒服。

我没有名字。我是从浙江宁海的一家工厂过来的,我刚出生时就被人装进了盒子里,那儿到处是我的兄弟,我们被送到一家文具专卖店里。我见到了很多亲戚,什么彩色笔、铅笔、自动铅笔、记号笔……甚至还有本子、剪刀、尺子、圆规……我这才发现自己真的很普通――一支黑色的中性笔,我的邻居彩色笔经常嘲笑我,不过我在那儿的生活是美好而快乐的。

直到有一天,一个小学生来到了文具店,以2.5元的价格买下了我,我被装进了书包里,那里黑极了,不知不觉中我睡着了。没过多久,我的“卧室”又闯进来一个“大汉”。我正想和他说话,他却神气十足地说:“我可是名牌,我叫‘P-500’,我比你们都昂贵,要13.5元呢!”我想:“P-500”算什么名字!贵又不一定好。可我还没来得及说一句话,他已经喋喋不休地说了10句,什么“我是外国来的,进口货……”第二天早上,小主人拿着那支“P-500”到处炫耀,而“P-500”更是骄傲得都快上天了,在笔袋里大声讲话,我们皱起了眉头,可又无可奈何,最后还是修正带爷爷将“P-500”挤到了最里面,他这才闭上了嘴。我知道我不是名牌,于是在工作时,我特别卖力,把墨汁毫不怜惜地交给了白纸,从不偷懒从不断墨。小主人就经常用我,虽然我的笔芯越来越短,身子越来越旧,但我从不后悔。而那个“P500”呢,工作时经常偷懒,有时干脆不做了。一个月过去了,我也到了油尽灯枯的程度,但小主人并没有丢弃我,反而给我买了一大盒替芯,不过我绝不骄傲,一如既往地工作着。为了让我的替芯好放进笔袋,小主人将那支“P-500”送人了。而我,却还坚守在自己的岗位上。

我相信,幸福是用笔尖创造出来的!

篇12:一支笔作文

那是去年的一个冬天,我早早地来到学校。在拿学习用品时,我发现文具盒没带。我把书包里的东西全部翻出来,还是没有看到文具盒的踪影,这下可糟了,万一语文老师让我们写作文,英语老师要考试,数学老师布置了许多作业,没有笔,我这一天该怎么过啊?我急得像热锅上的蚂蚁。

这时,同学赵晟竹走进教室。她看见我呆呆地坐在椅子上,就走过来问我:“王佳康,你生病了吗?这么冷的天,满头大汗啊!”我垂头丧气地说:“我没生病,只是我的文具盒没带,这下倒霉了!”只见她听了,二话不说,就从自己的文具盒里挑出一支蓝色的自动笔和一块雪白的橡皮递给我。我着急的心一下子安定了,连声对她说:“谢谢你,谢谢你!”接着的语文课、数学课、英语课的作业我做得特别快,仿佛这支自动笔不是一支普通的笔,而是一支神笔。中午,赵晟竹怕我一根铅芯不够用,还特地给我填了一根铅芯。

虽然只是一支笔一块橡皮,但同学之间的关怀如同冬日的暖阳温暖着我的心。

篇13:一支笔作文

那天,我在整理房间,从床底摸出了一支笔,望着它,我陷入了沉思……

这支银色的钢笔是文泽哥送给我的。

文泽哥是我在洛阳认识的邻家大哥哥,他非常酷,每天都有不同的造型;他还非常有知识,我有什么不懂的,不会的,都可以找他。在那时,他是我的偶像。

那一段日子我过得特别开心,一有空就去找他。他也时常带我出去玩,转遍洛阳的大街小巷,累了,便坐下来给我讲故事,讲知识,滔滔不绝,每次总有新奇的地方。那时候,我真希望能一直这样下去。

时间飞逝,转眼间便到了分离的时候,我要回老家上学了。在回来的前一天,我们举行了一次送别宴,在大酒店里。我那时很倔,很要面子,我像个没事人一样照吃照喝。其实,我几次想哭,都强忍住了。

很快便到了结束的时刻,文泽哥从怀里掏出一样东西放到我手里,说:“乖,回去后听妈妈的话,好好学习,知道吗?”“嗯嗯。”我点了点头,泪水终于止不住地流了下来。

回去后我才看清楚,那是一支银色的钢笔,上面有金色的花纹,非常漂亮。

第二天,我就跟家人回来了,就这样与文泽哥分别了,再没见面。

见笔如见人,文泽哥的样子又出现在我眼前。我把这支笔仔细地擦拭一番,然后放入一个小盒子里,我的眼睛湿润了。

篇14:一支笔作文

如果我有一支神奇的笔,我会画出一台时光穿梭机,回到古代,停止战斗,就不会有那么多的人去世,还能见到很多有才能的人,向他们好好的学习诗词歌赋,天文地理。

如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的雨水,送到干旱的地方,让那里的人,动植物都能好好的活着,让世界在河流的滋养下日渐美丽。

如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的食物,送到山里的人家,给那些吃不起饭的人,让他们不再忍饥挨饿,让他们体会吃饱的感觉是多么的幸福。

如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的书,送给读不起书的孩子和买不起书的学校,让孩子们都能读上精美的图书,学到更多的知识。

如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的口罩,送给世界的每一个人,用来预防病毒,让大家远离疾病,都可以和亲人们团聚在一起。

如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的花草树木,让沙漠变成一片大大的绿洲,让大家都可以在树荫下享受绿色。

如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的药品,用来治疗病毒,用来治疗癌症等一系列疑难杂症,让世界不在充满离别之痛。

相信现在的我们好好学习,在不久的将来我们一定会有这么一支神奇的笔。

篇15:一支笔作文

细语无声的小雨一滴滴地打在我的手上,啊!春雨贵如油!这一滴滴俏偏而下的雨滴,犹如一根根随风而飘的银细带。我正站在窗前欣赏这美丽地景色。突然,门被敲响了,我开门一看,原来是我的好朋友小艳和邱月,小艳一见到我就说:“我们来找你一起做作业的,你一人在家太无聊了,我俩特地陪你。”我听后真为她俩这么仗义而感到高兴。

我们一同围在我家的茶几上。我在小艳的左方,而邱月在我右方。我们认真地做着作业。小艳突然笔没墨了,问我借笔。我却不耐烦地从盒里取出一支又烂又要马上没墨的笔给她。她接过后看了会,撇起嘴气呼呼地对我说:“不借就不借嘛,干嘛那么小气!”随手把笔扔在茶几上。转身又向邱月借笔,然而邱月微笑地把文具盒里的笔让小艳任选,就连刚买的新笔她都毫无保留地让小艳挑。就在这倾刻间,我感到我与邱月简直是天大的对比。她似乎是天堂中的天使,我却是地狱的恶魔。

邱月就如一面镜子,照出了我身上的自私,仅仅是这么一支笔,犹如一把利刀一样,刺穿过我的心间,我的心如刀绞,痛不欲生,好像就要窒息了一样。

我多想能回到从前,我多么想弥补我的过失。自私二字,现在无时无刻都出现在我的眼前,它好像是我心中永远也抹杀不掉地痕迹。

此时,连绵小雨已经是倾盆大雨。我真想出去对着老天狂叫一声,让老天惩罚我,惩罚我这颗自私的心灵。

至到如今,这只烂笔还在我的抽屉里静静地躺着……

篇16:一支笔作文

我九岁生日那天,爸爸从远方寄送给我一支圆珠笔。看着那支圆珠笔,不禁想起深深印在脑子里的一张黑白照片:黑的眼睛,黑的头发,银色镜框的大眼镜,充满亲切的眼神……

爸爸是一个常受别人欺负的弱小者。他永远穿着黑色的裤子,白色的衣服。虽然在家里他经常睡懒觉,但是我和妈妈都知道,这是因为单位工作太累的原因。

妈妈告诉我,我刚出生没多久,就出现呼吸急促,爸爸整夜守候在病房外面,出来一个医生他就问一个医生,直到我脱离危险他才肯闭上眼睛休息一会儿。

四岁那年,我肚子疼的厉害,我清楚的记得当时我六十多斤,爸爸当时不管三七二十一就把我背起来,送到了医院。然后,他又去商店给我买吃的。这样,他就这样来回弄了十天。累地他面黄肌瘦,眼睛布满了红色的血丝。

五岁的时候,我因为能吃,所以特别胖。爸爸为了给我减肥,每天早上和我一起跑步,那时侯他患有哮喘病,每天早上他都一边跑一边咳嗽。但当我问他时,他却说没事。就这样,我减下了好几斤。

时光飞逝,转眼间又过了四年。我却很少看见爸爸的身影了。

那过去的青春已变成了往事,看着那支圆珠笔,我流下了九岁的第一滴眼泪……

篇17:一支笔作文

今天,我的心里美滋滋的,因为我得到了老师的表扬和奖品。

这支笔,蕴涵了我这一个学期的心血,也花费了我不少精力。第一次写字的时候,我写的歪七扭八,弯弯曲曲的,写的龙飞凤舞好像一条条七扭八拐的马路,又像一条条蚯蚓在找妈妈。看着看着,就让人感到那字真变成了一条蚯蚓在自己的身上扭动,让人非常不舒服,甚至这字写的连我都看不懂,更不用说别人了。妈妈时常提醒我:“字如其人,表里如一。”我听完,下定决心,一定不要做个“很丑”的人。

第二次,我心平气和,身体端坐,眼部距离纸面大约30里米,我一笔一画,一步一个脚印,认认真真的写,写出来以后,虽然,我写的不是那么好,可是,我从“过关”这个大门向上走了一个台阶“有进步”。我也已经不是一个只能在初级水平那里走,而是一个进步者要超越自我,要跨上“优”的宝座,成为一个“字仙”。 第三次,我飞跃了,我再也不是那个写的歪七扭八,张牙舞爪的人,而我现在是“行云流水,落笔如云雾”的人了。在我的眼里,我的字就好像一朵朵花,散发出淡淡的清香,让我如同在仙境一样。以前,我的字乱蹦乱跳,现在字是整整齐齐的走着。老师说我:“进步很大呦,不错。”而妈妈却说:“功夫不负有心人,看看,你现在字写的多好呀!” 这也是人们常说的“一分耕耘一分收获,”也正是我的不断的努力才收获到这一支来之不易的笔。

篇18:一支笔作文

一支笔作文

一支笔

一支笔范思诗我有一支笔,是一支神笔,

写出了祖国好河山,

写出了四季的美景。我有一支笔,是一支神笔,学会了怎样写信,

我要给祖国寄封信,

让信鸽展翅飞翔在蓝天。我有一支笔,是一支神笔,学会了怎样写诗,

我要写一首诗赞美祖国,红花遍地……我有一支笔,是一支神笔,

我画出我们的未来,长大为祖国争光。

5月13日午后

走遍天下笔为侣

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样供自己娱乐,你会选择哪一样?

似乎很难做出决定。

如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一支笔。”

一支笔?我听到有人感叹了:你独自周游世界,你可以带很多好玩的东西,你为什么要带一支笔呢对此,我的回答是:是的,我愿意带上一支笔周游世界。你不会是不喜欢笔吧?你不会是因为见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?一支你喜欢的笔就是你的一位朋友,它会一直伴随着你所以我愿意带一支笔去周游时世界。如果我去周游世界,我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事,我们就应该用自己的心去感受。这时候,我们就应该有上笔,把这些事记下来,用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风,如果你在热带鱼林,如果你在雄伟的高山上你都可以用笔诉说大海的蓝,动物的神气,山的壮历。这趟旅游下来,你一定写了一本日记。回去后,在打开一页一页地慢慢品味,你就会感到惊讶,脑子里会回想自己旅游时的经历,你会觉得这次旅行是多么的有意义,有价值。

一支笔,就是你的一位亲人,你可以随时随地向他说说心理话。

愿做一支笔

你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔。有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生……

愿做一支笔,让我学会了约束自己。也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的天空,那里是男孩的梦。我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的心。每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。直到见到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔。开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的!

绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的“笔生价值”。

愿做一支笔,让我学会了承受痛苦。每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当我想起你――铅笔,被牢牢地攥在别人的手中,承受利刀的削切,我就会深吸一口气,而忘记了自己的痛苦,摒弃心中的杂念。是你,你始终那么顽强,为了把自己最好的一面展现出来,你不惜让人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,仿佛是春风拂过面颊,我也露出了花开般的笑靥!忽想起那句“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”。我终于明白,你是在一次次痛苦中锻炼自己,向世人展示最好的一面,为这个世界描绘出最美丽的图案。

不经历风雨怎能见彩虹,不经受痛苦哪来成功,唯有学会承受痛苦,方可越挫越勇,迎来成功。

愿作一支笔,让我学会了相信自己。我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材,也没有骄人的外表。曾经,我因此而自卑过。我也曾埋怨上天的不公。直到我看到了你――铅笔,平凡的外表下,却蕴藏着珍贵而美好的内心世界。我开始忘却自卑,寻找自己的长处。我找到了,我在数学领域里,发现自己有自己的一片天,因为我有IQ;我在演讲领域里,发现自己能够光芒四射,因为我有口才……我开始明白,美丽的外表下潜藏的也许是空虚,而平凡的外表下,则恰恰是内涵丰富的充实!

学会了约束自己,我不再轻狂浮躁;学会了承受痛苦,我不再轻言放弃;学会了相信自己,我不再自暴自弃。

成功的路上需要接受约束,让你把好船浆,不迷失方向。

成功的路上需要承受痛苦,使你意志坚定,不轻言放弃。

成功的路上需要坚守自信,给你快乐勇敢,不丧失动力。

在前进的路上,我愿做一支笔……但我不是笔,我愿以笔的精神,去寻找属于自己的成功!

愿做一支笔,多么出奇的想法。文章以物写人,取材新颖,命题别致,构思巧妙,中心突出。做笔就要接受约束,做笔就要随痛苦,做笔就要坚守自信,三个中心点层次分明,脉络清晰,层层递进。

作品语言表达熟练畅达,用语基本准确,好几处排比句都设计得很好,还有三个主体段落呈排比式组合,增添了表达的感染力,使语言增添了气势。第八、九、十段文字既与前文主体部分互相照应,又有效地表现和突出了中心。

我的好朋友邓雯文

关键字:好朋友邓雯文她皮肤黑黑的,眼睛小小的,脸红红的,像一个大苹果。嘴巴大大的,黑黑的头发,梳一个小花马尾辫,看起来很文静。这就是我的同学邓雯文!她很小气。记得有一次我没带铅笔,我就向她发出“求救信号”,可能是她没听见。我就大叫:“邓雯文,快借我一支笔!”可她还是不理我,我马上就生气了,她见我动了真,连忙向我道歉。“不行!”我生气地说。可想而知,我俩吵了起来……不过--她也有大方的一面。一次,我送了她一支笔,她连忙给了我一大堆东西,害得我费了九牛二虎之力,才用书包背回家。这,就是一个有时大方有时小气的同学,对!就是这些大事、小事,才让我俩成了无话不谈的好朋友!她皮肤黑黑的,眼睛小小的,脸红红的,像一个大苹果。嘴巴大大的,黑黑的头发,梳一个小花马尾辫,看起来很文静。这就是我的同学邓雯文!她很小气。记得有一次我没带铅笔,我就向她发出“求救信号”,可能是她没听见。我就大叫:“邓雯文,快借我一支笔!”可她还是不理我,我马上就生气了,她见我动了真,连忙向我道歉。“不行!”我生气地说。可想而知,我俩吵了起来……不过--她也有大方的一面。一次,我送了她一支笔,她连忙给了我一大堆东西,害得我费了九牛二虎之力,才用书包背回家。这,就是一个有时大方有时小气的同学,对!就是这些大事、小事,才让我俩成了无话不谈的好朋友!

感动

每个人在日常生活中一定都经历过令自己感动的事,下面我就来说说令我感动的一件事吧。

那是在我小学时候一个星期一的下午,准备上作文课的时候,我看见张俊慌忙地找到陈聪,对他说:“我忘记带笔了,你可不可以借我一支笔?”陈聪看他很着急,就随手拿出一支笔对张俊说:“好吧。”张俊接过笔后又问:“你自己还有没有笔了?”陈聪便又拿出一支笔挥了挥。

“呤―”上课铃响了,老师一进来就布置了作文题目让我们写作文。我写着写着,不经意地看了陈聪一眼,他竟然连一个字也没写。我感觉很奇怪,仔细一看,原来陈聪手上的笔没“水”了。我恍然大悟,非常感动,但我也帮不了他,因为我当时也只带了一支笔。

上第二节课的时候,陈聪因为没写作文而被老师叫到了办公室。下课时,张俊把笔还给陈聪并向他道谢后,又忍不住问陈聪:“老师为什么叫你去办公室啊?”陈聪只是笑眯眯的说:“因为我的作文写的不好啊。”他的这一句话不仅使我再一次感动,还让我十分敬佩。我本来想把事情的真相告诉张俊的,但转念一想:陈聪做好事也不留“名”,我又怎么能把他的秘密泄露出去呢?于是,我没有将这件事告诉任何人(除了你),这件事就这样结束了。

这就是令我感动的一件事。亲爱的读者,看完之后你有没有被感动?

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我眼中的`唐波

我眼中的唐波不像蔡旺那样爱运动,学习成绩很糟糕;也不想陈诚爱学习却没有很好的体质。他既爱运动,学习成绩又好,更重要的是他还十分乐于助人。

有一次考试前,我忘记带笔了,糟了,马上就要考试的我,急得像热锅上的蚂蚁团团转,心里想:找同学借吧,也不行,别人都要用,不会借给我。可我自己总不能交白卷吧!回去拿吧,又没有时间,就在这个时候,唐波将一支笔递给了急得焦头烂额的我,要知道唐波说了他只带了一支笔,这时唐波说:“快拿着啊!”我伸出手慢慢接过那支笔,好像手上的笔有千斤重,心里忐忑不安,要是唐波因为把笔借给我考试考砸了,他一令会很难过的,我还是还给他算了。我正准备把笔还给他时,忽然看见他手上还有一支笔,难道是他……上课铃响了,我考试后来到唐波的课桌前对他说:“谢谢你借我笔。”我感激的说,“你手里的笔是不是买的,我过几天还你。”“没关系。”

唐波不但乐于助人,而且成绩十分优秀。

每一次举行奥数,作文比赛,他准拿个第一名回来;每一次作业,他准拿个A;每一次写作文,他的作文准被当范文读……

这就是我眼中的唐波,一个乐于助人,勤奋好学的成绩优秀的同学。

指导老师

谷老师

平凡的我

平凡的我乔瑞琪我今年八岁了,长着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面,有一张不大不小的嘴巴。我最大的优点就是乐于助人。有一次,在放学的路上,我看见一位残疾老人背着沉重的东西,艰难的向前走着,我赶忙跑过去抱住老人背着东西。我也有许多缺点。有时我很小气。比如有的同学的笔坏了,向我借一支笔时,我总是说谎话,推托自己只带了一支笔。同学没办法,只好又向别人去借。后来我想起这件事就觉得脸红。我很自满。平时学习上有一点进步,就高兴得手舞足蹈,不知怎样才好。因为这个毛病,老师也批评过我。这就是一个平凡的我。

假日指导教师崔梅茹

一支充满温情的笔

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”今天,我拿起笔,情不自禁地想起那件刻骨铭心的事,那支充满温情的笔。

记得有一天,我们全班同学都在聚精会神地做作业。我也在那认真地做着。不过,好景不长,刚写了几个字,我的笔就没笔水了。倒霉,今天我可只带了一支笔。心想:糟糕,这支笔怎么偏偏在这个时候没笔水的啊!坐在第三组的小莹似乎看出了我的心思。她微微一笑,和蔼地对我说:“我这有多一支笔,我借给你吧。”说完,她小心翼翼地从笔盒里拿出一支笔递给我。我感激地对她说:“谢谢你!”我望了望她,心里暖哄哄的。我接过她递给我的笔。从笔中,我看到了他给予我的阳光,看到了她给予我的温暖,他给予我明白一个道理――人与人之间是充满爱的。后来,我做完了作业,我就拿着她的笔,看着写得整整齐齐的字的作业。我心里洋溢着一种从未有过的感觉,一支普通的笔,却给了我人生中的温暖。

记得有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,“人”字形结构就是互相支撑&hllip;&hllip;”我永远也不会忘记那支充满温情的笔!那件触动我心灵的事。

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篇19: 一支笔作文

我曾听说过这么一段话:假如生活是一张雪白的纸,那么就需要人用鲜血,汗水与泪水去描绘人生的痕迹。而生命便像一支铅笔,让人在生活的白纸上描绘出光彩夺目的年华。生命之所以是铅笔,而不是钢笔毛笔,是因为钢笔毛笔只要沾过墨水就能反复使用,长时间写下去。而铅笔呢?它会越写越少,慢慢衰减,直至写完。

就犹如人的生命随着时间的推移而减少,直至人走向生命的尽头。生命之所以是铅笔,是因为在生活的白纸上写错了字,就可以用觉悟的橡皮擦去错字,然后再在白纸上重新写上。就犹如人犯了错误,只要自己意识到,并勇于承认,同样可以在白纸上修出灿烂的一笔。生命之所以是铅笔,是因为它让我们像它一样挺得笔直,是因为它让我们做一个真正的人!

篇20: 一支笔作文

在周三晚上,我和邓茜今做了一笔“交易”。她用一支笔和我换了一支钻石笔。

周四晚上,邓茜今过来问我题,我对她说,我先思考一下,等我想好以后教她。她把她和我换的那只钻石笔留在了我这里,便去做阅读卡了。做完作业后,我把桌上的东西收拾好了后,去教邓茜今。周五,我打开笔袋,发现那支已不属于我的那支笔静静地躺在我的笔袋里。

我有些犹豫:到底要不要还给她呢?那只笔毕竟是钻石的,我不想再还给她,可是我还拿着她的那支笔。我并没有用那支笔,但我也没有还给她。周末,我心里有些纠结:要不要还给她呢?我也想要呀!怎么办?要不把笔藏起来,自己偷偷的用?或者对别人说,这是我又新买的一根笔?我头都大了!怎么办?还还是不还?还?不还?到底选哪个?我问了问妈妈。妈妈说,我得自己选择,不过,倒不如这样问自己:是选择友谊还是笔?毋庸置疑,我选择了友谊。

邓茜今,我一定要把“友谊之笔”还给你!

篇21: 一支笔作文

我,是一只聪明伶俐的自动笔,有着细细长长的身材、透明的身体,是主人写字的小帮手。

谢谢主人平常把我保护的这么好,让我有健康的身体可以帮助主人写功课;有时我会帮主人考试得满分;有时也会拿低分,真是有趣呀!记得有一次,主人买了一支美丽又漂亮的自动笔,把我遗弃在铅笔盒的角落,让我十分的伤心,只好躺在旁边默默的哭泣,这时,旁边的橡皮擦哥哥过来安慰我,让我的心中充满了温暖。我在铅笔盒的肚子里理沉睡了一段时间,突然,一阵剧烈的摇晃,使得我眼花缭乱、晕头转向,原来是主人发现了我了,后来我知道是因为主人新的自动笔坏掉了,就轮到我出场啦。从此以后,主人再也不离开我了!

希望经过这次的经验,能和主人增进情感,让主人再也不要离开我了!

篇22: 一支笔作文

昨天夜晚,我进入了梦乡后。做了一个甜甜的梦。我梦见了3年后,我小学毕业了。意外的获得了一支笔。

这支笔,外表看起了非常的普通,和别的笔一样,可以写字,但写字的时候却和其他笔与众不同。有一天,我正在写作业,不小心拿了那支神奇的笔,我刚拿到笔,笔就问:“你要写什么字?”我听了。大吃一惊,就连忙放下手中的笔。但是笔很快又在叫我了。我告诉了他我要写的字。他马上心领神会写了所有的字,我开心地笑了。有一天,我要去远方,我说:“怎么能又省钱又能很快到达目的地?”笔听见了。就马上变成一架飞机,叫我坐上去。

我坐上去后。飞机一下子就到了我想要去的地方,真好玩。突然,我醒了,看见我还睡在床上呢?

篇23: 一支笔作文

每个人想要的礼物都不同。对树来说礼物就是鸟,鱼就是水,干燥的大地则是雨。所以,当每个人听到”礼物”两个字时,应该都会有所想象吧!

在我刚上小学时,爷爷送我了一枝金子打造的笔,当我看到那闪亮亮的笔时,我真是开心极了!它拿起来比一般的笔还重,我甚至差点扭伤了!所以一直到小学三年级我才开始用那枝笔。

事实上,爷爷帮我打造这只金笔的原因,主要是希望我的学业能够和这枝笔一样,金光闪闪,长大后更能成为世界上最闪亮的一颗星,能够让全世界的人都认得我!但就因为有这个原因,让我的学业也一直在前几名以内,所以这枝笔同时也成为我进步的动力!

每个人的礼物在别人的眼中是怎么样的,其实一点都不重要;重要的,是自己的感想。就像金笔对爷爷来说可能只是一种风俗,但对我来说却是一样无人能比的礼物。

这枝笔在我心中就像一位亲人,在考不好时安抚我,在被骂时安慰我,我一定会好好地珍惜它。

篇24: 一支笔作文

爱是一个无心的动作,是一句关心的话语,更是朋友之间的锁链。而对我而言爱就是一支笔。

那是一天下午,窗外下着倾盆大雨,我在教室里却倍感温暖。老师轻声走进教室,平易近人的说;“今天我们小考试,同学们把笔拿出来。”我在书包里东翻西翻们找到,才想起笔袋被我忘在家里。“李李,我们带笔你能借我一支笔嘛?”“我是有两只钢笔,但是有一支钢笔不好写。”“怎么办呢?”这时我像一只热锅上的蚂蚁焦躁不安。李李沉思了一会儿,微笑着说“诺,借给你。”“那你怎么办。”我疑惑不解的说“我不是还有一支笔嘛,虽然不好写,别发愣了”快写吧!要交卷了”。此时此刻一股热流突然涌上心头,大颗大颗的泪珠滚了下来。这是我以激动得连个字也说部出。只能用这泪珠来表达。屋外下着倾盆大雨,而我却倍感温暖。似乎把雪山融化了。把雨水变热了。把铁融化了。

我抬起头望望窗外,友谊之光照了进来。同时也照进了我心灵深处。一支笔表达了爱!

篇25: 一支笔作文

我最喜欢的一支笔,它跟我很亲,我也很爱护它,我把它装饰的酷酷的,我把它比头拔掉,装了几个塑胶圈,再把它背后装上一个笔套,它就像我的知己,我每次摔到了它,我马上把他拿起来擦一擦,其实我塬本不会改笔,要不是二年级学长教我改得话,我也不会有这支我最喜欢的笔,我每次跟人家转笔,我都拿这支比去跟别人,它很听话,彷犯我心有灵犀一点通。

最近我少转笔,因为老师开始抓那些转笔的学生,因为我怕他被没收,所以我每次都会克制自己。

我创造这支笔是为了转笔,而且它是我之前写的最顺的0.38,所以她没水的当时我就把她做了改造。

我觉得我跟别人不一样,别人的笔都是拿来写,我觉得我有点鹤立鸡群,不过我对它的爱跟别人爱它妈妈是一样的。

篇26: 一支笔作文

假如我是一枝笔,我要无私的贡献出我肚子里的墨水,让主人写出一手好字,让主人写出一篇篇动人的佳作,让主人的佳作给人看了之后就赞扬她,奖励她。

假如我是一枝笔,我就会自由自在,没有家人的牵挂,没有分离的痛苦。我可以滚动,我滚到哪里,哪里就是我的家。

假如我是一枝笔,我会悄悄的来到这个世界上,还会悄悄的离开这里,如果我不离开,主人就把我身体里“生病的'骨头”拿出来再给我换上一根新的“骨头”,我就可以重新开始,再给主人贡献出墨水。如果我要离开了,主人就会把我扔进另一个世界――拉圾桶。我就会永远的消失在这个世界,不会再回来,不会再出现。

假如我是一枝笔……

我的钢笔朋友作文

我的心爱钢笔作文

我心爱的钢笔600字作文

心爱的笔六年级作文

我心爱的自动铅笔二年级作文

我的钢笔橡皮作文

那支钢笔作文1000字

一支圆珠笔作文600字

笔作文150字

我心爱的学习用品-现代汉语词典作文450字

我心爱的一支笔作文
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