切苹果的启示作文600字

时间:2022-04-30 01:21:03 更多作文 收藏本文 下载本文

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切苹果的启示作文600字

篇1:切苹果的启示作文600字

切苹果的启示作文600字

生活中那些平凡、再小不过的小事,却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。

你平时是如何切苹果的?我听到你们的回答了:“竖着切”,我相信,所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候,都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次,我只是抱着玩玩儿的心态,把一个苹果横向地切开了。切完之后,我拿起一看,惊奇地发现,这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看,原来是苹果里的`小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的时候就不能找到这两个五角星,原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切?因为在大人的心中,已存在一个定义,思想支配他:苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以,所有的大人都没有这个好奇心,把苹果竖着切。

只是转变一个方向,得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中,有时只要稍微变化一下看待事物的角度和思路,就一定会有新的发现!“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧!就是一个很好的证明:司马光将常人的“把人救出水(让人离开水)”的想法变成了“让水从缸里流走(让水离开人)”;5岁的曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题:大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法,所以说,看待事物的思路就要灵活多变。

生活就是这样,最近的路就摆在眼前,很多人却舍近求远,用麻烦的办法解开问题。有时候,一个小小的改变往往就会让你发现更多,就会让你豁然开朗。

篇2:切苹果作文

切苹果作文

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下午,我和妈妈,哥哥在客厅看电视,妈妈让哥哥去切苹果,哥哥不想去。我想着平时也没帮家里做过什么,切苹果这种小事应该是难不倒我的,我自告奋勇去,妈妈很高兴,说“好”!

我就从冰箱里拿出三个苹果(爸爸睡着了,妈妈说等爸爸醒了再削一个给爸爸吃),把苹果洗干净后,就开始削起苹果来。苹果我削了几次了,但还是把苹果“打”了个“遍体鳞伤”,削着削着,“馋猫”哥哥出来了,他见我一个也没削好,觉得太慢,就拿了个还没削的苹果去吃了。苹果削好后,我决定把削好的苹果给“加工”一下,我拿出一把水果刀、一块案板和一个水果盘。我先把苹果放在案板上,用水果刀从中间用力切下去,可是因为我力气太小了,水果刀在苹果的'中间“停下来休息”了,我使劲了力气才把水果刀“请”了回来,我又把苹果反过来倒着放,拿着水果刀一刀“砍”下去,“砰”的一声,苹果终于被我切成两半了。把苹果都切好后,再把苹果核用水果刀然后把苹果再洗一遍,再把苹果放在水果盘里,就“大功告成”了。

切苹果只是一件很小的事情,但是我却觉得很开心!

篇3:苹果的启示作文

妈妈总是对我说,苹果没有小瓣儿是一个整体,是因为苹果愿意把自己完整的奉献出去。

是啊!在民国时期,红军的精神不是和苹果是一样的吗?他们抛头颅洒热血,是为了什么?他们是为了中华人民能过上幸福的生活,是为了中华民族的振兴!所以从来不顾个人的安危,愿意把自己无私地奉献于革命事业,如果没有那些勇士们的不畏生死勇于革命的精神,怎么会有我们现在的幸福生活呢?

蜜蜂是我们很常见的一种昆虫。他们努力采蜜,甘于奉献的精神,被人们传颂于世。一只公蜜峰的寿命只有40多天,但他从一开始就在寻找花丛,努力地去酿蜜,虽然只在世上走了40多天,可是他却酿出了很多的蜜。采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜?我认为,在我们品尝到美味的蜂蜜时,应该想起那些将自己一生都奉献出去的蜜蜂,应该为他们脱帽致敬。

大家都应该知道旅鼠吧?他们生活在大草原上,繁殖能力特别强,一胎就能生十几只,所以导致了草原上的草被吃光,后代无法生存。于是年长的旅鼠便引来天敌吃掉自己或者跳水自杀,他们将自己无私奉献出去,就是为了能让后代生存。

我们的生活中也有许多的在默默将自己整体无私奉献出去的人。是他们让我们的生活更美好!是他们,使我们的祖国更加强盛,这种人无论工作好坏,地位高低,都是值得我们最尊敬的人!

篇4:苹果的启示作文

话说,有那么一个苹果,成熟了,“扑随”一声砸到了一个人头上,那人突然开窍:“噢!原采是引力作用!”不用说你也知道:那人就是牛顿楼I再来看看,今天的苹果会给人一些什么启示呢?

第一个苹果—有个孩子,住在乡下,家境贫寒。一天,他上山砍柴,救了一只被折断翅膀的小鸟。当小鸟能飞了,孩子将它放回山林。山林中所有的成员都对他心存感激。又一天,孩子不慎在山中迷路。夜晚来临时,饥肠辘辘的他躺在一棵苹果树下。一个勇敢的苹果决定“舍身取义”,毅然跳了下去。孩子拾起它,咽了咽口水,叹了一句:“可怜的苹果,我真不忍心吃你。”便将它“葬”到了地下。孩子饿死了!苹果也烂了!

好心的苹果,当别人不领情时,你的热倩足以要了你的命!

第二个苹果—路旁一户人家种着一裸苹果树。一个“小混混”看着满树苹果眼馋,晚上搬着梯子来了。苹果们一见这架势知道大难临头。其中有一个苹果,为了保护朋友,在“小混混”的手伸向它朋友的时候,使劲蹦到了他的怀里。“小混混”吓了一跳,随即顺手将它抛了:“有虫的吧”苹果的朋友难逃毒手!

在人类眼中,轻易到手的东西往往不是好东西!你知道吗,苹果?

哎……苹果……

篇5:苹果的启示作文

话说,有那么一个苹果,成熟了,“扑随”一声砸到了一个人头上,那人突然开窍:“噢!原采是引力作用!”不用说你也知道:那人就是牛顿楼I再来看看,今天的苹果会给人一些什么启示呢?

第一个苹果—有个孩子,住在乡下,家境贫寒。一天,他上山砍柴,救了一只被折断翅膀的小鸟。当小鸟能飞了,孩子将它放回山林。山林中所有的成员都对他心存感激。又一天,孩子不慎在山中迷路。夜晚来临时,饥肠辘辘的他躺在一棵苹果树下。一个勇敢的苹果决定“舍身取义”,毅然跳了下去。孩子拾起它,咽了咽口水,叹了一句:“可怜的苹果,我真不忍心吃你。”便将它“葬”到了地下。孩子饿死了!苹果也烂了!

好心的苹果,当别人不领情时,你的热倩足以要了你的命!

第二个苹果—路旁一户人家种着一裸苹果树。一个“小混混”看着满树苹果眼馋,晚上搬着梯子来了。苹果们一见这架势知道大难临头。其中有一个苹果,为了保护朋友,在“小混混”的手伸向它朋友的时候,使劲蹦到了他的怀里。“小混混”吓了一跳,随即顺手将它抛了:“有虫的吧”苹果的朋友难逃毒手!

在人类眼中,轻易到手的东西往往不是好东西!你知道吗,苹果?

哎……苹果……

【苹果的启示作文四篇】

篇6:苹果带来的启示作文

启示隐藏在每一件事情的背后,只要你做完一件事情,认认真真的去总结就能发现一个启示。

那是一个炎热的夏天,我和爸爸到郊区的苹果树林里摘苹果。

我见到一棵长满了红彤彤的苹果的.苹果树,马上三步并两步地跑了过去,接着一跳,哎呀!差好远,根本够不着。于是,我马上对站在一旁的爸爸说:“爸,你别闲着呀,过来帮帮我!”爸爸听后回答道:“好!”说完,爸爸就走了过来说:“我蹲下来,你站在我肩上,好吗?”我听后,便爽快的答应了。

爸爸蹲了下来,我骑在了爸爸的肩上,可这样我还是够不着。心急的我不顾危险一跳,可是那苹果属似乎不给我摘似的,像故意长高一些。可怜的我不仅仅没有摘到苹果,还狠狠地摔了一个狗啃屎,与地上来了一次亲密接触。

旁边的爸爸看到我这副窘相,笑了笑说:“哈哈,儿子,想想办法。”说着,爸爸又往前边看了看。我顺着爸爸的眼神望了过去,看到一个长长的棍子,心想:为是么不用这个东西把苹果给打下来呢?嗯,说干就干。我跑了过去,并把这“长东西”给抬了过来。只见,我一抬起棍子把那苹果给打下来了。可就在我沾沾自喜之时,苹果却狠狠砸在地上,烂了。

爸爸看了,就对我说:“儿子,你想问题不够全面,你看,苹果打下来没东西装,砸在地上肯定会烂啊!好啦,下次再加加油,打苹果吧!”

从此,我得到了一个启示:想问题要全面,不然不仅失败,还会得到应有的结果。

篇7:苹果带来的启示作文

今天,我和往常一样,削着苹果。

这时,妈妈拿来一个又红又大的苹果,看一眼就让人流口水。我把削好的苹果给爸爸,又跑去挑苹果,可惜我来晚了,只剩下一个黄中带红的小苹果。“Oh,MyGod!”我暗暗叫苦,“怎么剩下个这样的苹果。”“唉,反正饿死了,将就着吃吧。”我嘀咕着,便拿这个苹果去削皮。削完皮的苹果被我带到书桌前,准备边吃边写作业。我张大嘴狠狠地咬下去,咬去一大块果肉人。嚼了几口,发现这苹果甜中带酸,好吃极了!我津津有味的吃了起来。就在我吃得正欢时,妈妈抱怨说道:“啥苹果,竟然是个坏苹果,唉……。”我先是一惊,之后哈哈大笑起来,这时我迷迷糊糊摸索到了一个道理:千万不要被事物的表面现象所迷惑,内在的价值才是最重要的,世上不可能会有十全十美的事物。

在校园里也有类似的事件。比如我们班上有许多同学爱买笔,而且都是些花花绿绿的笔,每天都拿出笔来比一比。不过这些笔虽然挺好看,但买回来用时却发现笔墨不是很流畅,而我买的普通的不能再普通的黑笔,却很实用,价格也不贵。

我应该时时记住苹果给我的启示,不能做一个华而不实的人,而要做一个实实在在的人。

篇8:苹果的启示话题作文

苹果的启示话题作文

星期六,爸爸买回来了几个的苹果,看着这红通通的苹果,让人馋得直流口水,我迫不及待得就想吃一个,苹果的启示作文。可是被妈妈拦住了:“你先说说苹果的形状和奥秘,我才可以把苹果给你吃。”哎呀!这可把我难住了。平时,我可是只知道吃苹果,可没时间去观察苹果。

我连忙拿起一个苹果仔细的观察它的外形、颜色、味道。认真探究它的`奥秘。看我看了半天。苹果的颜色是红里透白,外形犹如火辣辣的太阳,小学五年级作文《苹果的启示作文》。当我把苹果洗一洗准备切开时,妈妈又一次把我拦住了:“我这次就让你吃吃苹果,尝尝味道。”

洗完苹果,我将苹果切成两半,我把那苹果横着切,可不要小瞧这普普通通的切法。切开它中心有一个“五角星”。

这真是一次探索发现,原来,平时在我们身边还有好多常见的物体值得你去观察。

“观察,观察,在观察。”——巴普洛夫

“一切推理都必须从观察与试验中得来。”——伽利略

观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对植物是必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。”——苏霍姆林斯基

只要勇于探究,就没有什么你发现不到的。

篇9:苹果的启示作文400字

晴朗的夜空像美丽的光滑的蓝色绸缎,一轮玉盘似地满月,把它那皎洁的光洒向人间。我和妈妈在凉亭里吃苹果。

我们吃完后,随手把苹果核分别放在自己面前的小碗里,便睡觉了。

第二天早晨,我醒来后,发现桌子上的两只小碗有了与众不同的区别。 我 的小碗里招来了一大群 烦人的苍蝇它们围着我的小碗,“嗡嗡,嗡嗡, 嗡 嗡”地叫着,直叫人心烦意乱,有的还放肆地贪婪地啃着苹果核上没吃干净 的 果肉;而妈妈的碗里却没有一只苍蝇来捣乱,我非常奇怪,走到桌前,我细细一看,原来是妈妈那的小碗里有蒜片,难道大蒜……(至于什么念头,请继续看下面发生的事情吧)我心中的念头,油然而生。

晚上,我拿来几瓣蒜片,碾碎后,取出里面的蒜汁,又添加了一点水。不一会儿,我就弄了一茶缸蒜汁,把它洒在苍蝇常出没的地方,效果果然强烈,苍蝇全死光了。

通过这件事情,我不仅知道了大蒜有着强大的杀菌能力,而且还悟出了一个道理:做人就要生活的有心人,你就会有更多的发现!

篇10:苹果的启示作文400字

在我很小的时候,有一天,妈妈从市场里回来,手里拿着一袋苹果。我和几个姐姐们都很开心,因为又有水果可以吃了。

妈妈把苹果逐一放到桌子上,每个苹果都大小不一。我是个馋嘴的人,而且人人都有自私的心里,我当然也想得到一个最大的苹果。当我正想说出自己的想法的时候,却想起了舅舅在我儿时常常对我说的一个故事--《孔融让梨》。我喃喃自语道:“故事中的孔融是先把最大的梨让给别人,然后才能得到家长的表扬的,如果我想得到表扬,那是不是也要让出最大的那个苹果?”我犹豫了,迟疑了一下,刚要说出口的话又被咽了下去。

转而对妈妈说:“妈妈,我要最小的那个苹果就可以了。”谁知,这席话不但没有被妈妈表扬,反而妈妈还语重心长地对我说:“孩子,我知道你说的并不是真话。人人都会有私心和好胜的心里,都想得到最好的。但是你如果想得到最好的那个,前提是必须先要表达出自己最真实的想法。我们也可以通过小比赛来获取最好的。记住,以后做事不能耍小聪明,如果你想要成功,就必须付出同样的努力去争取!”最后,我不但没有得到一个最大的苹果,反而真的得到一个最小的苹果。姐姐们那通过小比赛来得到的苹果都比我的大,我不禁沮丧。

但这看似平凡的经历,却有着不平凡的轻重。每一句话都那么重要,字字刻骨,妈妈的话必将影响我一生。

篇11:苹果的启示作文400字

一天,我妈妈让我去集市上买苹果,我高兴的走在路上。

在集市上,我左看看,又看看,觉得什么都好吃。“哎呀!”忘了,妈妈还让我买苹果呢!我往回走,看见一堆鲜红的红苹果,我馋死了。我说:“就这个了”。我问她“阿姨,这苹果多少钱啊?”“2.5元一斤。”我心里想:啊!太好了,我有10元钱,正好买4斤,我说:“好吧!”我看着又大又红的苹果,就拿了几个大的。我说:“阿姨,你称称吧”阿姨给了我苹果袋后说:“10元。”我把钱给了阿姨,就往家走了。回到家里,妈妈说:“就这几个就10元钱?我称称。”一看,哎呀~少了两斤。我说:“妈妈,我把称和苹果拿去给她看看,来到集市,我对着那个阿姨说:”看看吧,给我5元钱,你的称骗人“。阿姨默默无言了,又给了我两斤苹果,我走的时候又跟阿姨说了一句话:”阿姨,你真是骗人金钱不讲诚信的`阿姨。“阿姨不好意思的看着我。

回到家,我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈说:“孩子,你长大以后可不要像这位阿姨一样--人们之间是平等互信的,这样我们的社会才是一个和谐社会。

篇12:吃苹果大赛的启示作文

吃苹果大赛的启示一个人在十分激动、紧张的时候应该控制住自己的意志,沉着冷静地办事。否则的话,将会一事无成!——题记那是一个令人兴奋的周五下午,吴老师非常神秘地宣布我们即将迎来一堂别开生面的作文课,届时要举行一场非常精彩的吃苹果大赛!全班顿时炸开了锅,惊呀声、议论声、欢呼声充满了整个教室。我也是兴奋不已,赶紧准备好自己的小苹果,等待着上课铃声的打响!“叮呤呤……”期盼已久的上课铃声终于响了起来,教室里顿时变得鸦雀无沫声,同学们既紧张又兴奋地望着吴老师。终于,吴老师说话了:“今天,我们要举行一场吃苹果大赛!”一阵欢呼……吴老师接着说:“首先我们要进行预赛。”又是一阵欢呼……“请同学们拿好自己的苹果,边吃边注意观察别人的吃相。比赛时一定要沉着冷静。”吴老师看上去也有些激动。“预备……开吃!”

随着一声令下,同学们便大口大口地吃起苹果来。看着同学们那狼吞虎咽,而且很搞笑的吃相,大家早已把吴老师的提醒抛之九霄云外,一阵阵哄堂大笑,苹果怎么也塞不进去,我也不例外。一转头,眼前的景象差点让我把嘴里的苹果一股脑儿全喷了出来——只见王容与边肯苹果,边笑得唾沫横飞,眼睛咪成了一条缝,苹果渣也掉了一桌子,真像一个不会吃苹果的.马大哈!再看看樊晓宣,她虽然不像王容与那么夸张,但是那提心吊胆的吃相也令我捧腹大笑。她一边吃,一边用手捏着喉咙,好像生怕苹果卡住她的喉咙似的,头时不时还扭一扭,就像一个跳新疆舞的小姑娘!“停!”大家又是一阵哄堂大笑。然后,吴老师让我们每个四人小组派一名苹果吃得最多的人到讲台前进行决赛。因为樊晓宣的苹果本来就小,再加上她的一阵狂肯,理所当然应该她上了!其实我心里还是挺不服气的。樊晓宣上场前,我拼命地对她说:“加油,要沉着,千万不能笑,沉住气,闭上眼睛也行啊……”决赛开始了,教室里的气氛十分紧张,同学们叫着,喊着,笑着,热闹极了!先看看沈莉雅吧,看她那小鼹鼠似的身姿,一点一点地啃着手中的苹果,眼神中充满了紧张,我大心底里为她着急,以她这个速度,怎么拿第一呢,快大口大口地啃啊!我把目光又移向了朱舜凯,“哈哈……”刚瞟了一眼,我就忍不住大笑起来。

朱舜凯的样子可爱极了,他弯着背,手中的苹果不断地被他转动着,苹果渣和苹果汁几乎是喷了出来!看他那样子,还真像一只机灵的小猴子正在啃自己那宝贝的小苹果呢!参赛选手们虽然个个都很厉害,可是大多数都有一个毛病,那就是不沉着,一个劲地笑。如果不笑,速度还要快好多呢!然而,我发现陈可欣并没有像其他选手那样一个劲儿地笑,而是沉者冷静地吃着手中的苹果,她的手灵巧地控制着苹果的转动,嘴巴也一张一合有节奏地配合着。我想:胜利一定属于她的了!果然,陈可欣第一个吃完了苹果,获得了第一名的好成绩!我真为她感到高兴!比赛结束好久了,同学们那千姿百态的神情却仍然让我难以忘怀。这次比赛体现出了同学们的许多优点和不足,而让我感受最深的是:陈可欣以沉着冷静的姿态参赛而获得了最终的胜利。这对我们每一个人不都是一个很好的启示吗!

篇13:苹果的启示的小学生作文

苹果的启示的小学生作文

今天,我们上了一节有趣的课。 上课了,老师轻轻的敲门,同学们说:“请进!”老师慢慢推开门,端着一个杯子走到讲桌前: “同学们,猜猜老师的杯子里装的是什么?”有的同学说是水,有的说是茶,还有的说是饮料、可乐、海碧、茉莉花茶等等。老师慢慢地打开杯子盖——“苹果!”同学们异口同声地呼道。“你们为什么都认为是水呢?”同学们的回答更是各种各样,有的认为杯子就是用来装水的,还有的认为老师平时端的杯子里装的就是水,这次自然也不例外。

老师告诉我们任何事都要用事实来说话。 接着老师把苹果切成了十份,让我们上来十位同学品尝,刚开始,我们都自告奋勇举手,老师又说,吃完后要说说自己吃苹果的启示,好不容易上去了几个同学,男生都变成了小绅士,女生变成了淑女。这下好了,我们班变得悄然无声,静得连地上掉根针都能听得到,看到台上的同学吃得津津有味,我真是羡慕他们,开始抱怨自己胆量太小,为什么没有把握老师给予我们的机会。 在谈到苹果的味道时,有的说酸,有的说甜,有的说面。

我认为说的`最好的是邓留洋同学,她能从一件小小的事,联想到生活的艰辛,联想到人生道路上的酸甜苦辣。 没错,人生的道路是艰辛的,是充满酸甜苦辣的,也正因为如此,我们的生活才有滋味,我们的人生要才会更精彩。

篇14:苹果的启示-经典作文750字

苹果的启示-经典作文750字

我喜欢苹果的样子。红的红,绿的绿,黄的黄,想怎么样就怎么样,不在乎大自然的风霜雨打,想表现出自己的样子就那么自自然然地亮在那儿。

曾经,苹果们从它们的苹果树妈妈那里出来的时候,都是青翠的颜色,如果你馋,咬它们一口,酸涩会让你即刻吐将出来,不过你知道,它们会成熟,会长大,会有香甜的那一天,你会期待。

如果你是城里人,善做梦的话,你会幻想它们中的一些未来的'样子,一定是越长越漂亮的。等待是一个美好的过程,像雾像雨又像风。

当然,它们中一些脆弱的,在你等待的过程中,经不住风的摇撼,雨的拍打,虫儿的叮咬,依然翠绿时,就会离开妈妈的怀抱,落入大地,化做了泥,为其他的苹果滋养了血液。

而留下来的,是越来越美丽了,它们忽然一夜变了样子,宛如“女大十八变”,一下就晃了你的眼。女孩子嘛,美是美的,可美得各有不同,红的红来,黄的黄,绿的也不再是曾经的绿,而是成熟的绿了,在金黄的秋色里,泛着碧玉的光泽。

果农们,忙和着,像嫁闺女似的,即高兴又紧张,嘴当然是合不上的,不过不全是乐的,也有一分担心,一分惦念,而苹果们却不知道。

它们待字闺中许久,总是要见见大事面的,它们想象坐大汽车、大轮船、大飞机的样子,还有好大的仓库样的叫超市的地方,那些皮肤细腻的城里人,伸出细皮嫩肉的手,摸它们的样子。它们很兴奋很快乐的想呐。

它们不在乎别人说它们庸俗,庸俗怎么啦?就庸俗了怕为何呐?

它们自自然然地满不在乎地露着大大的脸盘,笑眯眯地躺在了大超市、水果店的铺位上,等着人说它们好呢。

而我们人类呢?有几个是敢于像苹果那样的?即使敢了,又有几个可以如苹果般地成熟至秋呐?又有几个可以像苹果那样快乐地接受生活的安排呐?

也许,在人类孩童期,还有一些毛没退净,看着不太纯粹的样儿,思想也没膨胀到如今的地步的,还有那么一点点勇敢劲吧!谁知道呢?

篇15:苹果的启示学生作文500字

苹果的启示学生作文500字

今天上午第三节课,我们的语文老师有点怪怪的,先是轻轻地敲门,经我们允许后才进入教室,只见他像往常一样手里端着个杯子,慢慢走上讲台,拿起手中的杯子,神秘地问:“同学们,你们猜,我这杯子里有什么?”同学们的回答真是五花八门,有的说是纯净水、有的说是绿茶、有的说是橙汁、雪碧,还有的人说什么也没有。老师只是莫不作声,只是对着我们笑。 这杯子里到底装的是什么呢?同学们的目光一齐投向杯子,急于知道其中的.奥妙。只见老师的手伸向杯子,这一个动作,让我知道了这里装的不是水,也不是空杯子,应该是一个固体。“苹果!”随着老师的手离开杯子,同学们一起欢呼道,“老师在杯子里装个苹果,要干什么呀?”同学们纷纷议论起来...... 一会儿,老师又说同学们刚才为什么只猜到杯子中是水,而不是其他东西呢?同学们说的头头是道,可谁也没想到杯子里装的是固体而不是液体。老师趁机送给我们一句话:“想象固然重要,但事实更能证明一切,要尊重事实,用事实说话。”听完这句话后,同学们又陷入了沉思之中。

就在这时,老师的一个举动,又把大家的目光收回在讲台之上,他从口袋中掏出一把小刀,迅速将苹果切成十份,让我们猜想这个苹果的味道。虽然我没有回答,但是答案已经在我心里了。很幸运,老师挑了五位“小淑女”,五位“小绅士”上去品尝,其中也包括我。吃苹果的时候我把身子转到了后面,这个苹果吃起来又酸有甜,就像变味的苹果娃娃一样,一会儿酸一会儿甜, 看来我刚才的答案是错的。活动最后老师又送给我们一句话:“做任何事都不能只看表面,要亲自去试一试,尝一尝才能下结论”。 30分钟过去了,关于苹果的的作文也完成了,但我又陷入了深思之中...... 通过这次活动让我明白了:通往人生之路上有酸也有甜,无论遇到什么什么困难,都要勇敢的去试一试,不要过分的相信自己的感觉,更不能觉得自己不行,事实胜于一切 。 老师,谢谢您,通过这次小小的活动,让我知道了这么多道理,真是太感谢您了,我一定会铭记您送给我的两句话的!

篇16:切苹果找五角星作文

切苹果找五角星作文

今天,我们学习了《苹果里的五角星》这篇课文。学习完了以后,我觉得很感兴趣,怎么样切才能看到“五角星”呢?我决定根据课文里说的那种方式去尝试一下,回家切开苹果找五角星。

回到家后,我拿出了一把小刀和一个苹果,先用小刀的'刀刃抵在苹果的中间,再用另一只手把苹果弄躺下,用小刀一切“咔嚓”,苹果裂开了。我拿起半个一看,里面还真有一颗“五角星”!我马上喊到:“大家快来看!苹果里有颗五角星”!过了半天,他们才慢悠悠地走了过来。“真的吗?你是在骗我吗?”“不可能!你们瞧,这不是一颗五角星吗,服了吧!”他们瞪大了双眼,张大了嘴巴。我看着他们的样子乐得开怀大笑,过了半天,他们才反应过来,连连说到“太神奇了!太神奇了!”我觉得教科书很有用,上面有许多的知识,以后我要多看。

通过这件事情,我明白了,不要什么事情都墨守成规,要懂得打破这些条条框框,找到事物的另一面,发现更多的秘密。

篇17:切苹果三年级作文

切苹果三年级作文

昨天,老师布置我们切苹果写一篇作文,放学了,我回到了家,迫不及待地想知道苹果横切竖切之后的.形状,以前从来没有留意过。

“妈妈!妈妈!给我两个苹果,我要做个小实验。”妈妈连忙拿出两个苹果,给我一把菜刀站在旁边看我切,叮嘱我小心手。我拿稳了苹果,开始切了,我先在苹果上横切,苹果被切成了两半,躺下两边,像两只圆盘,把这两半翻个身,看上去还是两个完整的苹果。我有在苹果上竖切,苹果有被切成了两半,“哦!苹果变样了。!”“孩子,这样又像什么呢?”妈妈在一边问我。我盯着苹果想了想,“像扒开的河沣,很漂亮嘛!”妈妈还夸我想像力很丰富。

通过切苹果,我懂得了不管什么事物,从不同的角度去观察,都会有不一样的结果。因此我们从小就要养成多观察身边的每一样事物,从中还会得到意想不到的乐趣与收获。

篇18:苹果的启示六年级作文

苹果的启示六年级作文

昨天放学的时候我看见彽年级的小朋友都提着一袋红通通的苹果,脸上的笑容是可想而知的。我看见他们手中的苹果心里好是羨慕,不久这种羡慕变成了忌妒,恨不得冲上去咬上一口。

今天,第一节课前,老师神神秘秘地把我们组织在一起,领着我们来到一个小房间里,在门口,我们各自嘀咕着:“老师带我们来干嘛?”“是不是又要我们干什么体力活呀?”“这个房间里有什么?”……

这时,房间的门终于打开了,我们各自怀着满心疑惑走进房间。这时,我们心里的疑惑解开了——竟然是给我们发苹果。很快就轮到我了,只见,那个发苹果的老师用着颇为熟练的手法将5个红得让人垂涎三尺的苹果放入我的胶袋中。我又走到下一个“站口”,老师竟然还要“给五送三”地发给我三个梨。

岀了这间小房子,走在回教室的路上,我们都集体讨论着一个话题——那就是老师为什么要给我们发苹果。到了教室。我们都热热闹闹的“疯”起来。这时老师给我们说了原因。

先不说这个什么原因了,还是“快进”一下,看看我们下课后的棈景吧。也许是我们吃苹果的强大欲望起了作用,所以这-节课,我们都认认真真的,不一会儿就下课了。一听见下课铃响起,大家就一口气冲到洗碗池,洗净自已爱吃的水果;来到教窒里,个个狼呑虎咽起来了。孙成像一只五百年没吃饭的`野兽,大口大口的吞食着手中的梨,梨汁也顺着手臂一个劲地往下淌。

更有胜者,瞧!刘龚欣,右手-个梨,左手-个苹果,这边咬-口,那边咬一口,和八百年前的孙悟空吃蟠桃有得一比,我以为他吃完就会放手,我太天真了,那知他又把一个梨抓了起来,真是太能吃了,也只有“吃货”一词才可以形容他当时的样子。

现在,我们点一下“回退”键,回到老师给我们讲原因的那-段。原来这都是我们营养餐的-部分。不得不说国家的政策好,才让我们享受到这样营养而又多样的营养餐,这是我们的父辈们小时候想都不敢想的事。所以我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,以后要报效祖国,把祖国建设得更美好!

篇19:吃苹果大赛的启示六年级作文

吃苹果大赛的启示六年级作文

一个人在十分激动、紧张的时候应该控制住自己的意志,沉着冷静地办事。否则的话,将会一事无成!——题记

那是一个令人兴奋的周五下午,吴老师非常神秘地宣布我们即将迎来一堂别开生面的作文课,届时要举行一场非常精彩的吃苹果大赛!全班顿时炸开了锅,惊呀声、议论声、欢呼声充满了整个教室。我也是兴奋不已,赶紧准备好自己的小苹果,等待着上课铃声的打响!

“叮呤呤……”期盼已久的上课铃声终于响了起来,教室里顿时变得鸦雀无沫声,同学们既紧张又兴奋地望着吴老师。终于,吴老师说话了:“今天,我们要举行一场吃苹果大赛!”一阵欢呼……吴老师接着说:“首先我们要进行预赛。”又是一阵欢呼……“请同学们拿好自己的苹果,边吃边注意观察别人的吃相。比赛时一定要沉着冷静。”吴老师看上去也有些激动。“预备……开吃!”随着一声令下,同学们便大口大口地吃起苹果来。看着同学们那狼吞虎咽,而且很搞笑的吃相,大家早已把吴老师的提醒抛之九霄云外,一阵阵哄堂大笑,苹果怎么也塞不进去,我也不例外。一转头,眼前的景象差点让我把嘴里的苹果一股脑儿全喷了出来——只见王容与边肯苹果,边笑得唾沫横飞,眼睛咪成了一条缝,苹果渣也掉了一桌子,真像一个不会吃苹果的马大哈!再看看樊晓宣,她虽然不像王容与那么夸张,但是那提心吊胆的'吃相也令我捧腹大笑。她一边吃,一边用手捏着喉咙,好像生怕苹果卡住她的喉咙似的,头时不时还扭一扭,就像一个跳新疆舞的小姑娘!

“停!”大家又是一阵哄堂大笑。然后,吴老师让我们每个四人小组派一名苹果吃得最多的人到讲台前进行决赛。因为樊晓宣的苹果本来就小,再加上她的一阵狂肯,理所当然应该她上了!其实我心里还是挺不服气的。樊晓宣上场前,我拼命地对她说:“加油,要沉着,千万不能笑,沉住气,闭上眼睛也行啊……”

决赛开始了,教室里的气氛十分紧张,同学们叫着,喊着,笑着,热闹极了!先看看沈莉雅吧,看她那小鼹鼠似的身姿,一点一点地啃着手中的苹果,眼神中充满了紧张,我大心底里为她着急,以她这个速度,怎么拿第一呢,快大口大口地啃啊!我把目光又移向了朱舜凯,“哈哈……”刚瞟了一眼,我就忍不住大笑起来。朱舜凯的样子可爱极了,他弯着背,手中的苹果不断地被他转动着,苹果渣和苹果汁几乎是喷了出来!看他那样子,还真像一只机灵的小猴子正在啃自己那宝贝的小苹果呢!参赛选手们虽然个个都很厉害,可是大多数都有一个毛病,那就是不沉着,一个劲地笑。如果不笑,速度还要快好多呢!然而,我发现陈可欣并没有像其他选手那样一个劲儿地笑,而是沉者冷静地吃着手中的苹果,她的手灵巧地控制着苹果的转动,嘴巴也一张一合有节奏地配合着。我想:胜利一定属于她的了!果然,陈可欣第一个吃完了苹果,获得了第一名的好成绩!我真为她感到高兴!

比赛结束好久了,同学们那千姿百态的神情却仍然让我难以忘怀。这次比赛体现出了同学们的许多优点和不足,而让我感受最深的是:陈可欣以沉着冷静的姿态参赛而获得了最终的胜利。这对我们每一个人不都是一个很好的启示吗!

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