快乐运动健康成长作文（精选16篇）由网友“亖姑娘”投稿提供，下面给大家分享快乐运动健康成长作文，欢迎阅读!
篇1：小学生快乐运动健康成长讲话稿范本
各位老师、同学：
1991年，尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。随后的十多年里，许多国家参与进来，将每年的10月10日作为特殊的日子：提高公众对精神疾病的认识，分享科学有效的疾病知识，消除公众的偏见。世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。
在全球化的今天，中国也无法做到独善其身，人们的各种心理问题层出不穷。有调查显示，中国精神疾病的发病率已经超过了心血管疾病，高居首位。中国有3000万左右的青少年存在不同程度的心理问题。著名心理咨询师宋玉梅告诉记者，人们在生活中总是会碰到让自己不开心的事，不良情绪就会产生，如果不良情绪增加太快，又得不到及时的释放，一旦超出了人的承受极限，心理问题向恶性方向发展，人就会患上轻重不同的心理疾病。失控的情绪向内，严重的就会去自杀，而失控的情绪向外，有时会表现为破坏甚至反社会。
作为我们当代中学生我们要有：有正确的自我观念，能了解自我，悦纳自我，能体验自我存在的价值。不仅能现实的认识自我，承认自我，接受自我，对自己的能力、特长和性格中的优缺点，能做到客观、恰当的自我评价，即不自傲，又不自卑。能正视现实，生活、学习目标符合实际，不怨天尤人，也不自寻苦恼。对自己的不足或某些无法补救的缺陷，能正确对待，安然接受。
乐于学习、工作和生活，保持乐观积极的心理状态。能够从自己实际情况出发，自觉完成学习和工作任务，而不以此为负担。在遇到困难时，能努力去克服，争取新的成就。善于与同学、老师和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊。能与周围的人建立良好、稳定的人际关系，在交往中互相理解，互相尊重，团结互助，对人善良、诚恳、宽容、公正、谦虚有爱心。能尊重他人的权益和意见，正确对待他人的短处和缺点，善于与各种类型的人相处。情绪稳定、乐观，能适度的表达和控制情绪，保持良好的心境状态。决不因一时冲动而违反道德行为规范，能在社会规范允许的范围内，满足自己的合理需要，保持稳定、乐观的情绪。有正确的人生观，能以此为中心，把需要、动机、目标和行为统一起来，乐于生活、学习，兴趣广泛，性格开朗，胸怀坦荡，办事机智果断，表里如一，行为上表现出一贯性与统一性。
能驾驭自己的情绪，以良好的意志力，克服前进中的困难。自觉运用自我防御机制，随时可排泄影响学习和健康的情绪困扰，消除各种焦虑、紧张、恐惧、烦恼等情绪现象，使其心理保持良好的平衡状态。热爱生活、热爱集体，有现实的人生目标和社会责任感，心理特点、行为方式符合年龄特征，并且能与现实的环境保持良好的接触与适应。能够根据客观的需要，在暂时无法改变客观环境的情况下，能主动改变自己，以适应社会环境的需要，保持平衡的心态，并能精力充沛的投入到学习和生活中。有一定的安全感、自信心和自主性，而不是过强的逆反状态。
我们在新时代里不仅要努力学习，更要健康快乐的成长，做个身心健康的人新时代接班人。
篇2：快乐学习，健康成长
快乐学习，健康成长
国旗下的讲话
快乐学习，健康成长！提升自我，放飞梦想！ 尊敬老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着希望迎来了生机勃勃的新学期。回顾过去，在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，这些成绩的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动，家长的关心支持，各级领导的亲切关怀密不可分。
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学期、新起点、新目标、新挑战、新希望，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到：出现在他们面前的学生更加可爱、更加自信。
新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在此希望同学们能够做到以下几点：
第一，树立一个信心：我能我行
自信心对我们的'学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，创立一种学风：认真刻苦
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
第三，培养一个习惯：自觉自愿
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四，创设一个环境：安全文明有序
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；注意安全：饮食卫生，上下楼梯，用电安全及交通安全；做到不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
最后祝同学们学习进步！健康快乐的成长！祝老师们身体健康，桃李满天下。
谢谢大家
篇3：收获快乐健康成长作文
收获快乐健康成长作文
愉快的社会实践活动虽然已经结束了，但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂,走上了与实践相结合的道路，到社会大课堂上去增长才干、磨练意志，在实践中检验了自己。
让人期待已久的实践活动终于来临了！活动的地点为郑州科技馆，一路上我和同学们“叽叽喳喳”地说个不停，十分兴奋。当我们看见郑州科技馆那呈圆锥体的雄伟建筑时，不禁发出了阵阵赞叹声。
进了大厅后，同学们都兴奋地看完这个，又去看另一个。整个科技馆分三层，一二层介绍了许多有趣的科学技术方面的知识，大都可以动手实践操作体验的，如击打鼓、体验地震、测验分贝、灭火试验等，大家玩得不亦乐乎。“虚拟垃圾分类”吸引了大家的目光，它是采用计算机图像实时采集和处理技术，为你构造虚拟的比赛环境。游戏时你的影像会出现在屏幕上，你只要看准屏幕上方掉落的各种垃圾，通过跳跃、左右移动和挥动手臂，在规定的时间内把垃圾放到合适的位置，就能轻松赢得比赛。“辉光球”玩起来也很有趣，当我们用手轻轻触摸辉光球表面时，辉光被手指“吸”了过来，当用手指沿辉光球表面移动，辉光也跟着手指移动。
随后，我们又去参观了二楼———大自然的秘密。这里的东西都很新颖：有会弹琴的机器人，只要选中一首曲子，它便会演奏出来，琴声悠扬悦耳，美妙动听；有摹拟地震，只要站到上面，选出层级，它便会根据强、中、弱三个层次来震动，这种体验真刺激；还有摸不着的海市蜃楼，那隐隐约约的碧海、蓝天，高耸入云的高楼大厦……我禁不住伸手去摸，咦？怎么摸不着呢？老师告诉我，原来海市蜃楼是海上一种气体组成的，是摸不着的！这里神奇的东西可真多啊，看得我眼花缭乱！
那次科技馆之行，让我了解到了我们身边存在的各种科学奥秘。同时，我也深深地感受到：人类真是太伟大了，那么多神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了！
去年五月，正是樱桃成熟的季节，我们趁着明媚的阳光，便开始了社会实践活动———“樱桃之旅”。路上，我看到了一片片樱桃树，绿油油的树叶里面，点缀着玛瑙般的红樱桃，一阵微风吹过，樱桃树随风摇摆，像是在欢迎我们的`到来。路边的农民拿着一篮篮樱桃，吆喝着。看着这番欣欣向荣的景象，我心里非常激动。车一停下，同学们就迫不及待地下了车，便看到一派生机勃勃的景象。这里到处都是樱桃树，红红的樱桃挂满了枝头，像一个个红色的小灯笼。一眼望去，让人有一种垂涎欲滴的感觉。
老师领着我们进了樱桃园，我们每个人提了一个小篮子，便开始采摘樱桃。樱桃园的主人告诉我们：摘樱桃时，一定要连茎一起摘，如果茎不摘下来，这样会影响明年的樱桃生长，而且摘下的樱桃很容易坏。我按照她说的，用心地摘着。密密的樱桃林里，阳光照射下的樱桃格外美丽，我采摘着樱桃，似乎摆弄着一件件美丽的艺术品。一会儿，老师过来看看我的小篮子，有些是没熟的，便教我，说：“你摘这些没有成熟的，太可惜了，要摘又大又红的，这样才够鲜甜。”后来，我摘到了一对红彤彤的连体樱桃，我想把它们分开来，原来它们是连在一起的“双胞胎”。我惊喜地拿给同学看，他们对我说：“罕见的樱桃让你摘到了，你真是好运气。”同学们边吃边摘，嘴里不停地说着：“嗯，真好吃！真好吃！”过了好半天，大家的篮子里都装满了鲜红的樱桃。我们每个人提着自己丰收的果实，津津有味地尝着自己的劳动成果，那心里装满了喜悦。
今天我不仅收获了樱桃，还感受到了劳动的艰辛，农民伯伯的不容易，同时还收获了一个道理：那就是通过自己劳动得来的东西总是最“美味”的。
通过参加社会实践活动，使我锻炼了自己的能力，在实践中快乐地成长，让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的好奇心得到满足。
篇4：快乐运动健康成长的大班组亲子运动会方案
快乐运动健康成长的大班组亲子运动会方案
亲子运动会流程：
一、开幕式：主持人顾亚球老师。全体幼儿做幼儿广播体操
二、活动主题：快乐运动 健康成长
三、活动目标：
1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、游戏需要的材料准备全体教师。
3、活动场地布置配班老师。
4、运动会的音响准备姜老师负责。
5、设一等奖三个、二等奖六个、三等奖九个。
五、活动时间：12月14日 上午9：10
六、活动地点：幼儿园操场上（如天气不好，在多功能厅有些项目改动。）
七、活动项目：
活动1、《50米速跑》幼儿个人项目。根据报名而定人数。
活动目的.：听信号快速跑，发展跑的技能。
活动准备：表、线。
进行个人比赛，参赛分四队，分别在起点站好。看哪一个幼儿先到终点为第一名，后为第二、第三、第四、第五、第六名。（因天气不好，在室内活动，这个项目下次单独搞报名的幼儿很多，幼儿很感兴趣。）
游戏规则：听信号开始跑，脚不能超出起点线。
负责老师：张宝珠、顾亚球
活动2、推小车（根据报名而定人数。）
活动目的：通过游戏提高幼儿手臂肌肉的发展
活动准备：拉环人手2个
幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。
游戏规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。
负责老师：李文秀
活动3、接力跑（根据报名而定人数。）
活动目的：发展跑的技能及手接棒动作灵敏性。
活动准备：接力棒若干
每班一队人，将家长和幼儿分开。幼儿拿接力棒向家长方向跑，家长接接力棒再向幼儿跑，幼儿再拿接力棒向前。哪队先跑完，哪队胜利。（这个项目该为小兔运沙包）
游戏规则：不能超出起跑线接棒。
负责老师：姚凤、俞彩虹
活动4、跳绳（根据报名而定人数。）
活动目的：培养合作意识，增进亲子感情
活动准备：绳子自备
家长主跳，孩子能跟随家长的节奏一起跳。一分钟时间内多者为胜。
负责老师：陈永英
五、备注：
为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展。
应急措施：
做好活动的周密安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
篇5：阳光运动，健康成长国旗下讲话
阳光运动，健康成长国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!
我是六年四班的刘，今天我国旗下讲话的主题是《阳光运动 健康成长》。
和许多高年级的大哥哥、大姐姐们一样，我也是一个十足的体育迷。运动场是我经常去的地方，足球、乒乓球、游泳都是我非常喜爱的运动。我喜欢和同学们在操场上踢踢球、跑跑步、流流汗，身心放松，神清气爽；和同学们组织一场足球赛，拼抢对抗，不仅强壮臂膀，而且加深友谊；大家团结协作，为团队的胜利而欢呼雀跃。
阳光运动，健康成长。运动让我身体健康、收获快乐。课上注意力集中，自信满满；课下精气神十足，活力充沛。
盼望着、盼望着，金秋体育节终于来了。我和热爱运动的同学们都争相恐后的报名。为了证明自己比别人实力强，我们课间时去操场上比试，争取有限的'参赛名额。最终我骄傲地获胜，参加四乘一百米接力，请大家期待我们的表现！
运动收获健康，拼搏相伴成长，明天的活动，让我们会用快乐心情欢度自己的节日，用不断超越、精彩的社团展示，证明少年与青春的力量。
明日精彩，不见不散！
谢谢大家！
篇6：快乐阅读健康成长征文
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
书，就是一位沉默的好老师，外表看上去平静的她，其实内心却蕴藏着丰富的知识。
书，就是一条通向成功的道路，只要你轻轻翻开书页，认真阅读，当你把一本好书读完，你就有了一大笔可观且任何人永远都无法偷走的“财富”。
名人成功离不开拼搏和勤奋。书，自然就成了他们通往成功的奠基石：牛顿凭着对知识的执着和思考，发现了“万有引力”;居里夫人凭着对知识的不懈追求，终于成为了“镭”的母亲。
一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读《童话故事》的时候，我仿佛进入了一个神奇的世界，里面的一切人和物都变得那么美好，让我的心灵得到了净化和升华;读《漫画与幽默》的时候，我总是被里面那些幽默搞笑的话语和故事逗的笑个不停。在我不开心的时候，最爱看的就是《漫画与幽默》，因为她能让我忘记所有的烦恼，于是我就给她起了个别名叫“开心果”。读《钢铁是怎样炼成的》的时候，书中主人公保尔--柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心。总之一句话，书的好处多得数不清!
读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。
好书让我写作文时驾轻就熟。很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。
书啊，您让我开心，让我忧愁，和您在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。您是我的良师，更是我的益友，谢谢您，一路伴我成长……
从读书中，我学到了很多，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”
知识是无穷的，学无止境，每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
读书使我快乐，读书伴我成长!
篇7：快乐学习健康成长演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!我是一个小书迷，我的书柜上放了各种各样的书籍。每当我要看书时，我便会从书柜中取出一本书，美滋滋地读起来。
每天晚上，看半小时书成了我的好习惯，我晚上不读书，就谁不着觉。我拿起一本书时，就会津津有味地看起来，放也放不下。看着看着，我仿佛也进入了故事中似的，看见一幅幅的画面。当我读到买火柴的小姑娘的悲惨遭遇，我为她悲伤;当我读到拇指姑娘逃脱了怪物的魔爪时，我为她高兴;当我读到美人鱼与王子分离时，我为她难过;当我读到《皇帝的新衣》中皇帝的愚昧时，我情不自禁地哈哈大笑……
有一天，我一吃完午饭，就飞似地冲进我的小房间，迫不及待地读起《阿里巴巴与四十大盗》，当我读到强盗的头儿扮成商人，趁机潜入阿里巴巴的住宅，我情不自禁为阿里巴巴捏了一把汗，幸好，强盗没有得逞，还是被聪明的女仆麦基娜发现了，还把三十七个强盗用热水把他们烫死了。后来，强盗三番五次地陷害阿里巴巴，女仆麦基娜趁此机会杀掉了作恶多端的强盗。
我真是佩服麦基娜的机智勇敢和 的智慧，一次又一次识破了强盗们的阴谋，救了阿里巴巴。
我能从书中找到我的乐趣，让我快乐无比。因为书能陶冶我的心灵;启迪我的智慧;增长我的知识;开拓我的视野。
我读书，我快乐。
篇8：快乐阅读健康成长征文
是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐
上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。
小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。
在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。
偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。
朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。
更多优秀的小学生作文推荐：
1.关于践行核心价值观凝聚中华正能量征文
2.作文：优秀传统文化在我身边
3.我为创城做贡献争做文明好少年征文
4.传承中华文化共筑精神家园征文450字
5.小学生关于中国梦劳动美征文
篇9：快乐阅读健康成长征文
“妈妈，妈妈，时间到了，我们该读书了!”晚上八点一到，我就把妈妈从客厅拉到了房间。“我们今天读什么呢?”妈妈问。我想了想，说：“就读《亲亲我的妈妈》吧!”……这样的一幕每天都会在我家出现。现在书已经成为我生活中不可缺少的一部分，啊，读书真是一件快乐的事情!
在小学一年级的时候，我曾经读过一本叫《石头汤》的书，说的是阿福、阿禄和阿寿这三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人。和尚们用煮石头汤的方法，让村民们不自觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。故事虽然很简单，可它却引起了我的思考：石头汤的美味是从哪里来的?毫无疑问，来自村民们的胡萝卜、洋葱、蘑菇……如果仅有和尚们的三块石头，是怎么也煮不出那么香醇的汤的!只有学会付出，才可能使我们得到更多的东西。
其实这样的例子在我们的生活中比比皆是。记得有一天，我在教室里写着老师布置的家庭作业，不经意地抬起头来，发现我的同桌没有动笔，还在东张西望着，怎么回事?为什么他拿着笔不写作业呢?我仔细一看，原来是他的钢笔没有水了，我急忙把我另外的一支钢笔递给了他，他看了我一眼，开心地笑了。过了几天，我忘记带字典，同桌看见我没精打采的样子，连忙问我怎么了，我说：“我忘记带字典了，怎么办呀?”他把他的字典往我这边挪了挪，说：“我们一起看吧!”这不是正如“石头汤”一样吗?当别人有困难时我帮助了他们，而当我有了困难时，他们也主动伸出了双手来帮助我。和我的付出相比，我得到的更多!
歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的.确，在书中，我不仅学到要主动付出，还知道了不能为小事斤斤计较，要学会谦让，学会原谅别人，这是每个人应有的美德……而且也正因为有了书，我才发现世界上有那么多动人的故事，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为长袜子皮皮的淘气而会心一笑，为白雪公主逃脱恶人的诡计而高兴……
书给我以知识和力量，在快乐的阅读中我正快乐地成长着。同学们，你是不是也在快乐阅读呢?就让我们一起来分享阅读的快乐吧!
篇10：快乐阅读健康成长征文
从儿时的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女儿》、《阿拉丁神灯》……这些童话故事中长大的我,从小就跟图书有了不解之缘.书籍给我带来了快乐,带来了知识,它的一步步渲染,使我茁壮成长.
说这读书改变我的生活,这点还真不假,从儿时的听书、背书,再到渐渐大了的学书、迷书,直至最后的品书、爱书,无不有一处没有显示出我对书籍的渐渐认识与理解,以及书籍对我的影响与帮助.
小时侯,在外婆的臂弯里听故事,也就是听书,在那时,女娲补天、盘古开天辟地的种种神话传说,小猫钓鱼、小马过河的儿童故事就在我的脑海里深深地扎根了;
渐渐大了,外公教我学唐诗、儿歌,伴着乡间小路边鸟儿的啼转,小虫子的琴声,唐诗、儿歌也背得极有吟哦声,拉着外公饱经风霜的大手,蹦蹦跳跳的,每背出一首就兴高采烈;
上幼儿园了,哪一位小朋友手中有一本书,都会被我们当成稀奇事,争着抢着一定要瞧上一眼不可.当时的我只是跟着凑热闹,注重书上的图画,对那些真正有意思的黑方块,视而不见;
上小学了,老师发下一本本崭新的课本,上面鲜活的图画,还有那神秘的汉字,都引起了我的无限兴趣.把课本一本本叠整齐,小心翼翼地包好书皮,站在书旁欣喜若狂.
中年级的时候,教室里有了图书角,老师要求每一位同学都要带一本书跟大家分享.对于我来说,把书拿来是一种快乐,书被同学不小心撕破了,心如刀割,小心地“包扎”;
搬家了,爸爸那堆积如山的书让我惊得睁大了眼睛,那么多的书,让我知道了爸爸渊博的知识是从哪儿来的了.“呵,原来读书要广!”
高年级了,已经知道了“为中华之崛起而读书”,也明白了“书是全人类的营养品”,逐渐啊,开始迷起书来.
五年级时迷上了《哈利.波特》,里面生动、紧张的情节引人入胜,结果,整整有三四厘米高的书让我反反复复看了三遍!你可能会问,怎么不再看第四遍了呢?原来啊,我爸爸已经观察我好长时间了.他那一天严肃地走到了我的跟前,说：“孙小童,你这几天都在看什么书啊?”“《哈利.波特》.”“你看几遍了?”我说不出话来了.因为看这本书花了我很长的时间.接下来,爸爸就开始好好教育我了：“不是说不让你看书,只是像《哈利.波特》这种书是故事情节书,里面有益的东西不多,反复看是没有多大好处的.你现在这个时期,是记忆力最好的阶段,应该多看看名家名篇,多背背格言警句,这样,”
爸爸的那一番话让我收益匪浅哪.从那以后,我不再关注故事情节了,我注意更多的是作者的思想感情,写作手法.
爸爸在我的每一个生日中都会送我好多书,其中有历史书,也有做人的书,还有种种名著,我想,他给我这么多书的目的就是,希望我能健康成长,作一个对社会有用的人!
读书不为了别的,就为了让你成为一个知书达理、有气质、有修养的人.书中的知识是无限的,书的海洋是无垠的,我们要学的还有很多很多,我们要读的也还有很多很多……
篇11：快乐阅读健康成长征文
读使我们更快乐，健康成长
古人说过：“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，疑读书而辨，虚读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而喜，愤读书而平。”我也爱上了阅读，它使我受益匪浅。
阅读让我获得知识，使我的心灵更加丰满。我曾经在《故事大王》中的“故事远洋镜”看到过这样一则真实故事：有一位去雪山探险的探险家，他有一只很通人性的藏獒，他来到雪山的半山腰，天渐渐地黑了，正在他准备搭帐篷时突然藏獒变得不通情理起来.狠命地咬住主人的衣角,拉着主人不停地往山下跑去,跑了20分钟左右，雪山上发生了雪崩,这时主人才明白过来，抚摸着藏獒的头对它说：“是你让我幸免于难。”通过阅读让我知道了藏獒很有灵性，它具有预知灾情的特异功能，而且它非常忠实自己的主人。 阅读让我亲近了名著。像《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆·索亚历险记》……给我印象最深的莫过于《鲁滨逊漂流记》了。这部名著是丹尼尔·笛福所写的，主要讲了鲁滨逊非常喜欢航海，在一次航海途中突遇风暴，只身一人漂流到了无人荒岛上而生存了下来。它从遇难船上运出粮食衣物、工具等物，开始了在岛上的独立生活。他凭着惊人的毅力和顽强的意志，盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物，终于坚持到获救。
如果有人问我为什么那么喜欢看这本书，那我会不假思索地答道：“因为鲁滨逊意志坚强、挚爱劳动，有着实干精神。 阅读给我的生活增添了色彩，阅读就好像一缕缕阳光撒进我的心田，照亮心田的每一个角落，就像一股股溪流，流进干枯的心田，溅起朵朵浪花。但是在阅读的过程中，我们必须学习蜜蜂采蜜，采许多花，才能酿出蜜来。我阅读，我快乐，尽管自己再累我也要读书。生活再苦也要买书，住处再挤也要藏书，因为书是我们的精神食粮，它可以明智，可以修德，可以养性，可以育人，所以当我遨游在书海中时会感到非常快乐。
篇12：快乐学习，健康成长作文600字
狄慈根说，重复是学习之母，快乐的学习离不开良好的习惯。只有平时稳扎稳打的学习才是最重要的。下面向大家介绍一些我的学习经验与方法：首先，上课一定要认真听讲，重要的知识不能错过；平时的作业不能拖欠，要充分利用晚自习时间完成；针对文科，学习的知识要当堂消化，考试前一周就要早早复习，加强背记；针对理科，就是要多做题，掌握解题方法，才可融会贯通，举一反三。我们要提倡有计划的学习，可以为自己准备一个学习计划本；在学习上有问题要及时解决，提倡多思多问；切不可只偏重于文或理，在高一这一学习阶段中每科的均衡发展是很重要的。
快乐的学习离不开平衡的心态。面对考试，我们要端正心态。胜不骄，败不馁，不要为自己一次的失败耿耿于怀而否定自己，更不可掉以轻心、置之不理，殊不知考试是为了检验自己的学习成果，我们要对自己负责。不管结果如何，只要尽力，便会问心无愧。
快乐的学习离不开丰富的课余生活。一味的死读书在当今这个十字型人材紧缺的社会可有些不受用，在学习之余我们也要发展自己的综合素质，积极投身于各种有益的活动来锻炼自己。但是，与此同时我们还要牢牢把握学习与课外活动的天平，合理分配时间。学习之余不忘娱乐，放松之后还得想着学习，这样才能实现快乐学习，快乐生活。
听完这么多看似枯燥的学习方法，大家是否会觉得枯燥无味呢？是的`，学习是艰苦的，但我们得懂得苦中作乐，在学习过程中享受读书的乐趣，解决难题的愉悦以及作业完成后的轻松。经常做一件事就会形成习惯，当我们有了自己的一套学习经验和方法，形成一种习惯之后，才会感到学习的轻松与乐趣，这样才能健康的成长。
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。希望大家面对学习，能多一分勇敢，少一些畏惧，多一分勤奋，少一些懒散，多一分坚持，才会有更多的收获。
篇13：快乐读书伴我健康成长作文
快乐读书伴我健康成长作文
记得很小的时候，妈妈就给我买一些“小手撕不破”的小书，教我读里面的唐诗，听里面的故事。每当我背一首诗，讲一个故事，就会得到妈妈及时的奖励。妈妈欣慰的笑脸，热情的亲吻，至今仍深深地印在我的脑海里。也就是从那时起，我便爱上了读书。后来，我长大了，读书，不再是为了得到妈妈的奖励。而是因为书中有着广阔无垠的世界，书中有着永世不朽的精神。
小时候看《幼儿画报》、《安徒生童话》，它就像甘露般净化了我的心灵。迈入小学的大门后，接触到一系列校园小说，里面的励志故事感人肺腑；升入高年级，我爱上了游记，跟着作家的笔头，游览世界，感受那稀奇古怪的风土人情与如诗如画的自然风光。一个偶然地机会，我迷上了《中华上下五千年》，读着读着，我仿佛穿越到了古代，去一览秦时的明月，去会见历代的伟人。正是因为与书的数次邂逅，我成为了一个不折不扣的小书虫。
渐渐的，我不再仅仅为书中扑朔迷离的故事所吸引，更为书中优秀的人物所感动。自传体小说《轮椅上的梦》，以方丹这个人物形象，生动地展现了张海迪阿姨的人生观、价值观。那就是：“活着就要做个对社会有益的人”。张海迪，5岁因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪。无法上学，她却学完了小学、中学全部课程，还自学了大学英语、日语、德语，攻读了大学和硕士研究生的课程。她先后翻译了数十万字的英语小说，编著了多部书籍。这需要何等的坚韧！这是怎样的奇迹！张海迪精神，会永远激励着我不断前行！
读《史蒂夫·乔布斯传》一书，跟随主人公的奋斗足迹，我明白了，在这知识快速更新的年代，如果没有乔布斯不断的学习与创新，也许他的苹果公司早就被科技的浪潮所淘汰，也就不会有我们大家酷爱的'智能手机－－iphone了。读《雷锋日记》，我知道了助人乃快乐之本；读《骆驼祥子》，我明白了人碰到困难不能自甘堕落；读《妈妈不是我的佣人》，我学会了感恩；览《西游记》，我明白了一个人无论在什么情况下都要勇敢、正直……不同的书籍，不同的人物，不同的启迪，同样都促进我健康的成长！
我遨游书海，天南地北、四方八极，我的心自由驰骋。我虽没有到过泰山，却也能生发“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；我虽没有历经磨难，却也明白：成功的花，盛开在奋斗的土壤里；我虽没有经历过二万五千里长征，却也被“红军不怕远征难”的气势深深震撼！
读书，能让我们倾听过去、触摸现在、叩响未来。与书为伴，我们快乐无边；与书为伴，我们健康成长！
评价：
内容简介：小作者从小喜欢读书，从书中获得了无限的快乐，读书一直伴随着小作者健康成长。小时候读唐诗、听故事，得到妈妈的奖励，便爱上了读书。进入小学后，书中的情节让“我”迷上了读书，渐渐地不再仅仅为书中的故事和情节所吸引，更为书中优秀的人物所感动。再后来，“我”遨游书海，自由驰骋，读书让“我”得到一种精神上的愉悦，读书让“我”快乐无边，读书让“我”健康成长。
要参考书目：《安徒生童话》《中华上下五千年》《轮椅上的梦》《史蒂夫.乔布斯传》《骆驼祥子》《妈妈不是我的佣人》《西游记》红楼梦》等。
指导教师点评：小作者以自身的读书经历感受着笔，文辞优美，立意由浅入深，生动地阐述了读书能够伴随学生健康成长的道理，是一篇很不错的文章，值得一读。
篇14：快乐读书，健康成长作文600字
快乐读书，健康成长作文600字
“书是人类进步的阶梯。”在我的成长过程中，书一直是我最亲密的伙伴，最知心的朋友，伴随着我健康成长。
还记得妈妈给我读的第一本书，书名叫《孔融让梨》。我三下五除二就把这本小画册翻了个遍，然后兴冲冲地跑到妈妈面前大声喊道：“妈妈，我看完了！”妈妈笑眯眯地对我说：“你有没有看到一家人吃梨的时候，孔融是怎么做的？”我眨了眨眼睛望着妈妈说：“看到了啊！我也喜欢吃梨，可甜啦！”妈妈意味深长地说：“不是看梨好不好吃，是要看孔融怎么分梨的。他把大的梨先给了长辈，自己留了小的。我们中国人最讲究孝顺老人，孔融这样做，你该不该向他学习呢？”“哦，原来是这样，我明白了。”
从此，“尊敬老人、孝顺老人”这些种子在我的心灵中渐渐地生根、萌芽了。前几天上学的时候，看到外婆念叨着要吃油条，我立刻拿出妈妈给我的零花钱给外婆：“外婆，您拿去买油条吧！”外婆笑着说：“真是个懂事的好孩子!外婆自己有钱买。”我撒娇道：“不嘛，外婆每天为我烧饭，还要送我上学，多辛苦啊！就让我尽一回孝心吧！”说完吐了吐舌头，还冲外婆做了个鬼脸。
读书不但让我学会了尊敬老人、孝顺老人等传统的中华美德，而且还懂得了许多的道理。诵读《三字经》，让我领悟仁义之道；阅读冰心的作品，让我懂得“爱”的高尚与纯洁；在动物的王国里，伊索寓言传递的'是人生经验。如果你去讨论什么是美，什么是丑，那么去看看《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等名著。《少年周恩来》让我看到了旧中国的贫穷落后，仿佛聆听到一代伟人在少年时期“为中华之崛起而读书。”的心声。今天，我们生活在新中国的蓝天下，沐浴着幸福的春风，在这样一个和平美好的环境中，我们有什么理由不好好学习、好好读书呢？
让书本伴随着我们健康成长吧！
篇15：快乐运动
人们都说，运动的人健康，健康的人快乐。因此，我就把打乒乓球作为一项快乐的运动。几年来，我一直是乐在其中。
说起我的乒龄来，也有6年了把。记得还是我在上幼儿园的时候，爸爸就在少年宫为了我报了乒乓球的学习班，并且对我说过，要有远大的志向，以及百折不挠的精神。这我是知道的，法国作家巴尔扎克曾经说过，没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。我的愿望是做一个乒乓球的世界冠军！
出学乒乓球的时候，枯燥，单调，一点意思都没有。总是在那里练习基本动作，比如滑步、摆动作、蹲下起等等，我真纳闷，世界冠军马琳，王励勤是怎么练出来的。
后来练习接发球和对打时，才让我产生了浓厚的兴趣，我练习的十分认真，刻苦。爸爸曾给我举过例子，说是刘翔跑得快，是因为他别人付出了更多的汗水。最让我得意的是扣球，看着乒乓球像子弹一样飞出去，对方很难接回来，总是手忙脚乱的，这时我就是觉得特别过瘾，很有成就感。后来我就可以和老师对打了。因为那时我理的时光头，所以人家送我外号叫“小和尚”。
现在的“小和尚”的乒乓球的水平是春天里的竹笋——节节向上。每逢周六周日，我就和爸爸到乒乓球室里去过过招，其实每次我都把他打得落花流水。我不管是赢球还是输球都很高兴，很快乐。应因为锻炼了身体，争强了体质，放松了心情。如果赢了球，总是要有奖励的。比如，可以打电脑啦，获得礼物啦，外出旅游啦，等等。
我的学习桌上有一个笔筒，笔筒上面写着两行字，就是：宝剑锋从磨砺出，梅花香子苦寒来。我相信，通过坚持不懈的努力，将来会有一天，我站在高高的领奖台上，赢得美丽的鲜花，如潮的掌声，无尚的荣誉。沉浸在运动获得的快乐之中。
朋友们，快乐很简单，去运动吧
篇16：快乐运动作文
星期一那天，我们盼望已久的冬青体育节终于来临了。那可是两年才一届的啊。可是那天风雨交错，北风飕飕，下着蒙蒙细雨，天公不作美。但是阻挡不了我们的热情。真想知道有什么好节目。
刚开始的时候，我有一些紧张，好像浑身打摆子似的抖动起来。不过，旁边的人都很淡定地站着，我一看，心想：为什么别人不紧张而我就紧张呢？于是我自言自语地跟自己说：“不用紧张！”过了一会儿，我就没那么紧张了。轮到我们班出场了，我拿着红色竹节绳昂首阔步。这时我们全班一起大喊着：“超越自我，永不言败！”展现了我们班的风采，大家高兴地好像鞋底装了一个弹簧似的，蹦得老高。
我们班的同学非常热爱运动，每个人都会在课外学习一项自己喜欢的运动。其中，温亮钧跳绳很棒，曾在学校比赛获得前三名，还坚持每天练习。
这时，我想起了暑假学游泳的情景。那是这样子的：我很想游泳能像游泳运动员一样那么快。于是，妈妈就帮我报了一个暑期游泳班。我第一次去的时候，看到游泳馆好多人，有的在游泳池里游着自由泳，有的在游泳池里游着蛙泳，有的在跟教练练习游泳。突然，我的身后莫名其妙地出现了一位女教练，她有礼貌地说：“你叫什么名字啊？”我小声地说：“莫竣然。”那个教练又说：“你想学蛙泳，还是自由泳，又或者什么其他花样泳吗？”我说：“那就蛙泳吧。我想能游得很快。”说完，那个女教练就让我先去潜水20个。我很久没游泳，心里有点害怕，两条腿好像棉花一样软软的。接着，我小心翼翼地潜入水里，忽然发现潜水没那么吓人嘛。一共潜了25个。这时，教练走过来说：“不错嘛。”最后，教练让我在水里游一下。顿时，我心里有点害怕，一动不动地站着，像个木头人一样。我心想：一定要学会游泳，不能害怕。我鼓起勇气站在游泳池边上跳进水里，只听见耳边“扑通”一起，整个人就沉进水里了。然后，我发动引擎，手脚不停地划水，在水里游了好多圈。教练竖起了大拇指，对我说：“好棒！游得不错。”我很高兴，心就像浪花一样翻腾起来，笑得像一朵灿烂的向日葵。
雨渐渐变小了，我们开开心心地在操场做起运动来。运动不但让我们身体健康，还带给我们很多快乐和乐趣。
★ 我的健康暑假作文
【快乐运动健康成长作文（精选16篇）】相关文章：
以健康为话题的满分作文2022-12-31
三年级作文400字：我运动，我健康2022-10-10
福建三明中考作文题目及：精神家园2023-05-15
健康少年作文300字2023-05-12
健康运动的作文600字2023-03-03
我锻炼我健康作文700字2022-09-23
以健康为话题的作文600字 帮爸爸戒烟2023-06-03
科学运动伴我成长作文500字2022-09-25
冬季长跑的心得作文2022-09-27
书带给我智慧初中作文2022-08-18