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关于跳绳的作文600字

时间：2022-08-14 08:11:25 更多作文收藏本文下载本文

关于跳绳的作文600字（推荐21篇）由网友“多喝茉莉茶”投稿提供，下面就是小编给大家带来的关于跳绳的作文600字，希望大家喜欢阅读!

关于跳绳的作文600字

篇1：跳绳作文600字

今天下午第一节课刚下，班主任走进教室告诉我们第二节课要进行一场体育比赛，让我们把课本、作业收拾好后，立即到操场站队。听到这个消息，我们异常兴奋，胡乱把书已一整理，就急匆匆跑下楼去。

一到操场，体育老师让我们分为八个小组，要求一对一地进行跳绳接力比赛，最后在四个赢家中决出1、2、3、4名。前三名分别奖励3、2、1朵鲜花，而最后一名要罚200个下蹲运动。我一听到“跳绳接力赛”，脑袋就嗡的一下，因为我还没学会跳绳啊！可是会跳绳的同学却个个摩拳擦掌，有说有笑地盼望着去试试自己的实力，而我却不得不躲到最后边去，侥幸地在想，最好是刚到我跟前时就恰巧下课了，那我就不会出丑了！

“比赛开始！”，随着体育老师的一声令下，站在第一排的同学都开始跳了起来，“加油，加……”的呐喊声响成一片。轮到周铁龙同学时，只见他两腿一蹬，两手一甩，迈着轻盈的脚步迅速地跳了起来，那动作莫提有多漂亮了！同学们纷纷议论说“这周铁龙学习不咋好，跳绳却咋就这么厉害，真是各有所长啊！”。

眼看前面的同学一个个都跳过了，而我这时却急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，因为这次不像平常那样，说不会跳就可以不跳，这次可不行！算了，认命吧，我心里默默地祈祷着：“千万不要出洋相！”。

轮到我了，我吓得不敢迈腿，眼泪在眼眶里直打转转，旁边的同学一个劲地催我快跳，有的同学还给我喊加油，我只好眼睛一闭，脚底下一使劲终于笨拙地跳了起来！当我正准备接受同学们嘲笑时，谁知姚雨宵同学竟夸我跳的还可以，让我继续努力！由于我们这组前面的同学都跳得特别快，我虽然慢了点，但却没影响到我们拿第一。

比赛结束了，我的心里在想：放学后一定要到商店买一个最好的跳绳，力争经过一周的刻苦训练，能够在下周三和别的班比赛时跳得更好、更快！

篇2：跳绳作文600字

“‘柴狼子’，跳绳去不？”刚一下课，“赵大牙”就叫着喊着，组织人下楼跳绳。

“我也去，哎，我去！”唐全如火烧屁股般嗷嗷着。

就这样前呼后拥一咋呼，几个小伙子下楼跳绳去了。

跳就跳呗，可好事多磨，总免不了有点岔音：“我不跟你一班儿，你跳的太差！”“你也不行，哪次都是你拉后腿！”唐全与徐旭斗起嘴来。原来是他俩分在一班，都不满意对方，所以打起口水仗。

“赵大牙”挺有组织能力，看到此情此景，忙上前劝解。“这是伸手背手掌任命贪的，这说明你俩有缘，干嘛还抱怨起来了？这样吧，我和‘柴狼子’先让你们跳，我们摇绳行了不？”徐旭是个爱占便宜的家伙，一听这样说，不跟唐全争了。唐全跳绳技术不咋样，一听有先跳的机会，也不说什么了。两个小伙子先后上了场。

徐旭心急，跳了四五个，瞎了，下了场。他希望唐全能多跳几个挽回败局。“老唐，加油啊！看能跳过十个不，过了十，我能接！”谁知唐全更糟，只跳了两个就瞎了。气得徐旭嘴直歪歪：“笨蛋，死唐全，瘦得像火柴棍，有什么屁用？”

“说谁呢？有本事你跳十个，我也能有接班的机会。你没本事还有脸说我，放什么屁呢？”

“咋的？再说我修理你，想练练是不？”

“你……”唐全气得脸通红，几乎说不出话来。拉开架势，要与徐旭决一死战。

“我们还没捞到上场呢，你俩倒好，要斗起来了。真不够意思！算了吧，还要动什么手？”赵大牙抱怨着。

“热闹，战！看看谁厉害！”看热闹的人怂恿着。

大家都知道，在这为了面子而互不相让的时候，最怕有人哄场子。只要有那么三五个人起哄，打架的事随时可能发生。

正在这千钧一发的'时刻，上课铃响了，大家都赶忙奔向教室。一场“**”被上课铃给化解了。

如果不是上课，如果都像徐旭和唐全一样，我们的课间生活将会是什么样子？同学之间还有没有友好和团结？大家都需要思考啊!

篇3：跳绳作文600字

这天，阳光明媚，万里无云，温暖的太阳照射着大地，让人感到没有一丝凉意。

今天下午的第三节课，是大家众所周知的活动课，我们班将和其他三个班进行一场跳绳比赛。我们班派出了高浩洋、凃陆棚等人。

比赛在尹老师的哨声中开始了。

我们班的涂陆棚先上，他那张嘟嘟的脸，跳起绳来在不停的抖，真是太可爱了！涂陆棚好不容易的跳了七十个，接下来到呼啦圈啦。涂陆棚使出了自己吃奶的力气，不停地扭阿扭，扭阿扭！终于到十圈了，涂陆棚可高兴了，在对面不停的说。

我们班的第二位是高浩洋，我们看他这么胖，要跳到什么时候呀！果然不出我们所料，他跳的比涂陆棚还要快，虽然他跳绳很不错，呼啦圈就不一定真么好咯！他拼命的想把呼啦圈套在在腰上，可是怎么套也套不进去，没办法只好用脚了十圈就跑了，惹得啦啦队笑个不停。

我是男生中的最后一个，可是，我刚上去，还没跳到二十个，就找已筋疲力尽了。站在前面的同学似乎看出了什么破绽，就叫到：“文明盛，好啦！好啦！不管它啦！不管它啦！快来呼啦圈。”我一气之下把跳绳扔了个“九霄云外”去了。一下子从到了呼啦圈的地方，我使劲的了两圈，终于到了十下，我累得连跑到椅子上休息的力气都没有了。

接下来是女生，女生是何佩琪先。何佩琪还没跳到一半，搞好样就大声的说：“好啦！好啦！不管它啦！快来呼啦圈！”何佩琪听了一气之下从到了呼啦圈的地方，了起来，惹得坐在旁边的娄老师，开怀大笑！

这次比赛我们是第三名，虽然不是佳绩，但是最重要的还是重在参与。

篇4：跳绳作文600字

周五我们学校举行了男子单八跳绳竞赛，虽然我们班练习了一个月，但程度却不够高。轮到五年级入场了，我们个个都怀着紧张的心境预备竞赛。摇绳的同窗迅速站好地位，弯腰把绳摇起，我们也按往常练习的队伍站好。领头的刘璐洋两腿分开成弓步型，双臂夹紧，竖起耳朵细心听体育教师收回的命令。“预备——开端”体育教师大声命令。刘璐洋立即钻进绳中，抬头弯腰犹如一只小松鼠似的窜了过来，第二个跳的是我，我也依照平常练习时的经历一步跨了过来，前面的同窗也一个接一个的窜了过来。

一圈上去，我们跳的很顺利，我本以为我们有希望跳出好成果，可是这时董研却延续失误，王楚怡也不知为什么坏了五六次，“还有30秒”体育教师喊道，我的心境也很紧张，因而也空了三个才跳过来。“停”体育教师喊道。精疲力竭的我们停了上去，班主任申教师对此成果很不称心。“请各班往前走，上面预备颁奖”体育大王教师说。我们恢丧着脸耷拉着头走了过来体育教师开端念各班的成果：“……五年级女子组获胜的是五年级一班……五年级男子组五一班390个，五二班344个，五三班251个 ……”。“真想找个地缝钻出来。”我低着头看着地，小声嘟囔着。齐姗说：“这恐怕是全校最低的成果了。”我们回到班里教师让我们总结，让我们学会找到本人的错误，并在下次练习中矫正。

我心想：练习中我们的程度也不是这样差，但是竞赛时却没有发扬出最好程度。教师通知我们这次输掉竞赛既有程度成绩也有心态成绩，在关键时辰发扬不出最好程度，次要是心思担负太重。假如不改掉这个缺点，在今后的学习、生活中还会呈现这样的成绩。

经过这次跳绳竞赛，我们不只总结道了跳绳中的经历，也从而学到了生活中的经历。这次竞赛没白输。

篇5：跳绳作文600字

下午第三节课，学校举行跳绳比赛，因为还没轮到我们班，大家便站在操场边对其他班级参赛的同学指指点点起来。正当大家聊得开心时，话筒里，教体育的严老师声音又一次响亮地响起：“五（1）班的同学请准备！”大家一听，慌忙跑到操场上，找到自己的位置，刚刚还谈笑风生的同学们瞬间成了雕像，个个摩拳擦掌，似乎准备大干一场。

同学们把绳子调整到最佳长度，就认真地摆好跳绳姿势，严阵以待。我的怀里却像揣着一只兔子，心“怦怦怦”跳得厉害。

“各就各位，预备！哔――”老师吹响哨子的一刹那，我的耳边立马响起了一声又一声跳绳猛烈撞击地面发出的“啪啪”声，只见前几排五颜六色的跳绳像飞速运转的陀螺，同学们的身影在不停晃动着绳子中间跳跃着。我用力甩动着绳子，一开始，手和脚配合得天衣无缝， “91，92，93……”“啪”的一下，绳子停了，糟糕，手劲小了些，绳子晃动慢了一点点，双脚落地时把跳绳踩在了脚底下。我慌忙调整绳子，眼角的余光瞥见了旁边的郑森宇，他虽然体形较胖，但却跳得很轻松，像只快活轻盈的蝴蝶在翩然起舞。我暗暗给自己打气：“绝不能落后！” 渐渐地，体力开始不支，但为了不让绳子再次停下来，我咬着牙继续奋力地跳着，我感觉自己像一条垂死挣扎的鱼，上气快接不上下气了。

“哔――”哨声又响了，比赛终于结束了。虽然才经过了短短的一分钟，我却累得想摊着四肢在地上躺会儿再起来。

当我得知自己只跳了156下时，有些沮丧，跟上次比，这次弱的可不只有一点两点。

“从明天开始，又该每天坚持练习跳绳了。”我给自己下了战书，“一定要在下次比赛中重塑辉煌。

篇6：跳绳作文600字

仿佛织女机上的云锦, 宛若老君壶里的琼浆. 一缕柔婉的山泉, 和着清风流淌. 太阳给她别上银簪. 彩霞给她做件衣裳, 她腾起细浪,美滋滋地想: 有什么比我更漂亮? 她路过一片快爆青的苗林, 生机在枝头的嫩芽间酝酿. 满怀期待的根探来商量： “山泉姐,借我一些宝水怎么样?” “不成,不成!” 她正了正衣领清了清嗓, “一旦你繁茂粗壮，我可就变得憔悴、无光！” 她路过一片死气沉沉的鱼塘，蟹虾挥着大螯挣扎惊惶。奄奄一息的鱼儿苦苦央求： “山泉姐，请让我们跟你呼一些纯氧。” “不成，不成” 她挥起水流哗哗响“， “你们吐出的泡泡里少不了泥渣，我可不想弄脏新衣，成灰姑娘！” 她害怕别人向她索取，她害怕自己失去光芒。于是，她专挑寸草不生的地方，对着水花孤芳自赏。太阳和云不知上哪里歇凉，她向着白纸似的天空幻想。没有鸟栖树林的欢歌，鱼跃龙门的热闹，空旷的山谷里只听她寂寞的低唱。终天黄沙骤起，吹皱她美丽的面庞。 “树弟弟，你在哪里？快来帮我遮挡！” 回答她的只有劲风呼啸，千里之外矗立着堵堵绿墙。后来，水草蔓延，顶破她柔嫩的脊梁， “鱼妹妹，你在哪里？快来帮我治伤。” 回答她的只有余音的'飘荡，天的那头闪现的点点鳞光。 …… 凄凉的黄沙地里，一根摇曳的野草娓娓述讲： “这里曾经是河床…… 曾有股山泉多么美丽…… 她也为自己的美丽而消亡、埋葬……“

第3篇

篇7：跳绳作文600字

体育是我最担心的一项科目，而体育中我最担心的考试就是跳绳了。小时候体育老师讲跳绳的时候，我没有听进去，所以跳绳很差。三年级时一分钟我才跳48个。但是自从那次考试后，我就努力地重新学习这项技术。

今天又是跳绳比赛，我对自己还是没有信心。老师告诉我们一分钟跳160个才算合格，让我们自己先练习三分钟，然后念到谁的名字，谁就去考试。我对此十分担心。以前我顶多一分钟跳50个，比起来现在还是有了很大的提升了。一分钟能跳100个，那都是我的极限了！如果稍微慢了一点那肯定上不了100个吧！想着想着我手中的短绳就不知不觉的挥动了起来，因为我不想浪费这三分钟的宝贵时间。现在时间对我来说就像一个无价之宝，我必须在这仅有的三分钟立刻提升跳绳技术。不然c等b等对我来说是多大的打击呀！一分钟很快到了。“什么！120个！耶！”我跳着高兴的说。我又继续练习。

“胡居耀！”到我了。我的心里十分不安，就像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我十分紧张，好像心都快蹦出嗓子眼了。“开始！”一声哨响。接着就只能听到大家挥动绳子，绳子碰到地面的啪啪声。30秒！大家都已经汗流浃背，比赛已经进入白热化阶段了。看见他们手里快速挥动的跳绳，我心里不由得想：我能行吗？不行！我怎么能打退堂鼓呢！我不放弃一丝希望！就算不行也要试一试！我加快了速度。跳绳的'速度犹如迅雷不及掩耳一样。“停!”又一声哨响。我看了看计数表，眼泪瞬间流了出来。“418个，遭了！应该只跳了一百多个！这是怎么回事？！”我说。我给老师说了我的情况，老师有立刻毫不留情给我的跳绳数上写上。

看来我还要多多练习呀！

篇8：跳绳作文600字

我的课余生活丰富多彩，就说跳绳吧!

记得读幼儿园大班的时候，叶阿姨送给我一根跳绳。我迫不及待地试了一下，一不小心，跳绳把我的脚给缠住了，让我摔了个大跟头。哥哥哈哈大笑起来。我告诉妈妈说：“太难了，我不想学了，反正我也不会跳。”妈妈亲切地对我说：“孩子，不要泄气，要坚持。俗话说得好坚持到底就是胜利。我来给你讲个故事吧!你的老太公装油时，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒进油瓶，一滴油都不会撒落。厉害吗?那是因为老太公是开油店的，天天给客人倒油。从七岁一直练到八十几岁。这就是熟能生巧了。”我高兴地说：“我要是天天练，跳绳也能练得很熟了，对不对?”妈妈向我点点头。从那以后，每天放学回家我都在练习跳绳。我学会好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前转绳、向后转绳和交叉转绳，还有单独跳、双人跳和多人跳。

上小学一年级了，学校期末要举行跳绳比赛。我虽然会跳了，可跳得太慢了。二年级，我就开始练速度了。我发现双脚并立，膝盖稍微弯曲，踮起脚尖飞快蹦跳，双手自然下垂在屁股旁边挥动绳子，速度就变快了。我就用这个方法练习，一天比一天跳得快了。在一次跳绳比赛中，我把全身的力气都迸发出来，飞快地跳绳。高年级的哥哥姐姐喊停时，我问了一下，一分钟居然跳了180下的好成绩。我的成绩是我们班最好的。大姐姐翘起大拇指直夸我。同学们都为我鼓掌。我激动得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。这都是妈妈的功劳呀!是她给了我勇气，是她给了我力量。

同学们，只要功夫深，什么事情都难不倒我们的。这就是我的课余生活，我爱跳绳。

篇9：跳绳作文600字

现在，每个人差不多都会跳绳，当然，我也不例外，虽然，我到现在一分钟最多跳90下。

当我刚学跳绳的时候，别人一分钟已能80多下了。但我并不自卑，我下定决心，一定要学会跳绳！我拿起跳绳，想跟别人一样，跳起来。我一甩绳，一跳，可惜，没有跳过去，被绳子绊了一下，差点变成了“狗啃泥”。妈妈看到了，说：“珊珊，跳绳虽是一项运动，但也需要掌握技巧。当跳绳过来时，一跳就可以了。”我听了，还是有点糊涂。便请妈妈示范，妈妈欣然答应。准备示范时，妈妈对我说：“珊珊，当我跳时，你一点要仔细地‘临摹’”，把我的每一个动作都记牢了。”说完，开始示范。当绳子过来时，妈妈说：“你看，这样一跳，绳子便过去了。”哇，绳子真的就这样轻松“过关”了。我开始摩拳擦掌，准备跳绳。

妈妈示范之后对我讲：“你先练习，俗话说：‘铁杵磨成针，功到自然成’。只要你勤于练习，肯定可以成功！”听完妈妈那番话，我信心十足，相信自己一定能成功！

我像妈妈一样甩绳，跳！没有跳过去。再来！甩绳，跳！唉，就差一点儿了。没关系，功到自然成嘛。再来！………

唉，跳到现在，不仅没跳过去，衣服还湿透了。我正准备放弃，突然想起了妈妈的话，想到自己如果就这样轻言放弃，不是很没有恒心吗？想到这里，我便继续练习！

功夫不负有心人，我终于会跳绳了！虽然跳的很好，很多，但这也是我努力的成果，我相信，只要多多练习，就一定更上一层楼。

从这件事中，我懂得了一个道理：只要有恒心、信心，你一定会成功！

篇10：跳绳作文600字

生活丰富多彩，有趣的事情无处不在。我最难忘的一件趣事，就是学跳绳。这还要从我刚上一年级时说起。

那时，每一节体育课，老师都要求我们必须带跳绳，否则就会受处罚。但我宁愿被罚也不带跳绳因为我分明就不会跳呀，带了也白带。

一天，我看到几个同学又在教室旁边的院子里跳绳。只见他们身轻如燕，双手紧握着跳绳，轻轻一甩，双脚一跳，绳子便从脚下越了过去。真是太棒了！他们怎么这么厉害！我一个人站在旁边，心里可羡慕了。要是我也会跳，那该多好啊！于是我下定决心，一定要学会跳绳。

回到家，我拿出一直在柜子里睡觉的跳绳，学着跳了起来。但跳绳好像一个不听话的小孩，总是拦在我的脚下，让我一个也跳不过去。是它不喜欢我吗？我就不信，我偏要让你喜欢上我！

我把跳绳带到了学校，每次下课了，别人叫我去玩，我都不去，满脑子都装的是跳绳。我什么也顾不上，直接奔出教室来到操场上，兴致勃勃地跳了起来。哎哟！一不小心，绳子又缠在了脚上，我一下子摔在了地上，好疼！我哇啦哇啦地大哭起来。哭了一会儿我又想：哭也不是办法，要想学会，还是继续练吧。于是我擦干眼泪，爬起来接着跳

一遍遍跌倒，又一遍遍爬起；一次次跳死，又一次次重跳。终于，我有点会了，从最初的一个、两个，到后来的八个、十个，最后，我终于可以连续跳上三十个了！哇！太开心啦！我越跳越多，越跳越欢，再看那跳绳，已经从一个胡搅蛮缠的小淘气，变成一个听话、可爱的小公主了。

有趣的跳绳经历让我明白了一个道理：成功都是汗水换来的，不管干什么，只要我们有毅力、有恒心，坚持不懈，就一定能取得胜利。

篇11：跳绳作文600字

如果要评选“跳绳能手”，那当然非我们班的张瑞莫属了。为什么？告诉你吧，他呀，不仅跳绳技术好，而且只要一听见跳绳，准会高兴得一蹦三尺高。

说起他的外貌，极有特点喽。瞧！常有汗水的鼻子上带着一副眼镜，一张嘴巴常跟别人讲道理，有时还敢跟老师讲道理呢。

说到他的跳绳，就更有说头喽，跳绳的技术没人可比。记得有一次，体育课上，老师说：“今天跳绳”。那边老师的话音一落，这边爱跳绳的张瑞就高兴得在原地连转了三个圈，脚底下还不停地颠着。老师刚把绳子分配好，张瑞就迫不及待地拿起绳子跳起来。一口气跳了50个，还没有停下来的意思，后边的人等得不耐烦了，就变着调地说：“张瑞，你也该休息了吧？”可张瑞好像没听见似的一个没坏地连跳了5分钟后才恋恋不舍地说：“你们跳吧，我去玩别的”。同学们一听，十分高兴，可没想到的是，他只一转身，擦了擦汗，又来跳了。同学们看他太喜欢跳绳了，只好把跳绳给他，大家围着他，给他数数、加油了。

还有一次跳大绳，同学们怕绳子打在身上，谁也不敢跳，张瑞却不一样，只见他疾步跑过去，大声喊到：“我准备好了，开始跳吧”他的话一出口，两边的同学开始用力甩绳子。为了测试他的速度和技术，绳子甩得是越来越快，可张瑞不动声色，不慌不忙随着绳子的快慢有节奏地以平静的心去跳，结果，一直跳到帅绳子的同学甩不动了，才不得已停下来，嘴里还不停地说：“跳得太爽了，太爽了。”同学们都羡慕极了。

也许是跳绳的原因吧，张瑞的身体越来越棒，学习也越来越好。快到考试的时候，同学们都在紧张地复习功课，可他还利用复习的间隙来跳绳呢，就这样，考试成绩仍然呱呱叫！

怎么样，张瑞是不是可以称得上“跳绳大王”的称号？

篇12：跳绳作文600字

每当我看见跳绳比赛时，同学们轻松自如得像只小鸟时，我心中不由得生出一种羡慕的情感，我如果可以学会跳绳这一项本领，那该多好呀。

这天下午，我仍像往常一样求妈妈让我学跳绳。妈妈心软，哪里经得住我这一而再，再而三的请求呢。不到一会儿，妈妈就不耐烦地对我说：好的，好的，找你爸爸学去吧。”我一听，高兴得奔向爸爸，爸爸简直跟诸葛亮一样神机妙算，算到了我一定会去找他学跳绳，早早已经给我买了条全新的绳子。

很快，学习跳绳的旅程开始了，我兴奋又激动。爸爸异常严肃地对我说：学习一项本领可没有那么容易，更何况是跳绳，一定要坚持不懈，你可想好了？”

我对跳绳的兴趣太浓了，在那不停地点头。爸爸让我双手拿住跳绳的两端，手轻轻摇晃，在摇晃的同时脚轻轻跃起，真是说来简单做来难呀，我甩跳绳的同时，那一双平时会跳会跑的脚像中了邪一样变得一动也不动，而绳子也不是吃素的，你让它停它就能停吗？我甩的力气很大，只听见呯”一声，我的腿立刻出现了两条蚯蚓似的伤痕，疼得我哇哇大叫，爸爸装作毫不知情，说：那个地方不好跳吗，来这边。”我也没有办法了，只好过去，这一次，我听取了爸爸的教导，跳过去了一个，我很高兴，又跳了一个过去，前面有个小石头也浑然不知，我又跳了第三个，绳子刚好打在石头上，我那太用力的毛病也没有改，因为太用了，摔了一个狗啃泥，摔得我皮都破了。我有点不不想学了，可我又想起了我答应爸爸的事情，硬着头皮坚持了下去。

天色暗下来了，可爸爸还以有我回去的意思，我坚持咬着牙跳绳。终于，我学会了跳绳。

现在，我不仅会跳绳，还学会了花样跳绳，这事也让我明了无论做什么事情，都需要坚持。只有坚持，肯定会有收获。

篇13：跳绳作文600字

我站在一条橙色长龙的中间，凝视着前方那一根长绳，看似镇定自若，实则心起波澜：男生之后，女生之首，我这一跃至关重要，关系到身后十几个女生的节奏。微风拂过身旁，带来秋的气息；蜻蜓掠过头顶，带来晴朗的消息。但这些似乎都与我无关，我只是凝望着前方，策划着一跃的时机。

男生们犹如水饺下锅般一个接一个衔接紧密，不间断地跳过长绳，我前方的队伍越来越短。我的目光锁定了前方的同学，密切关注着他的一举一动；双腿微弯，似乎蓄势待发。“五个，四个，三个……”还没来得及数清，我前方的同学已钻进长绳。我立即紧跑两步，跟在他身后等待着他的一跃。

平时短暂的一秒钟竟如此漫长，我居然有时间在脑海中构想出了通过的姿势。终于，前方同学轻轻一跃，跃过了长绳。三十多双眼睛立刻将目光转移到我身上，屏息凝神，翘首望着，那目光里写满加油与期待。

我紧跟上去，在长绳即将与我脚踝接触的一瞬间，绷了绷嘴唇，双臂举起到腰间，两脚轻轻一蹬，离开地面，像一只小鸟，停留在半空中。那一刹那，我仿佛置身真空之中，已经感受不到微风轻拂，听不见同学们欢呼。

空中的半秒钟似乎对我特别慷慨。似乎过了很长时间，长绳还未从脚下经过，于是我从容地比了两个表示胜利的“耶”。长绳已掠过我脚下，我轻盈地落回地面，一身轻松，向左后方跑去，回到了那一条长龙之中。

几乎在我落地的同时，长龙沸腾起来。几个同学鼓起掌，女生们都想和我拥抱，男生们都想和我击掌。那欢笑的声音，简直响彻云霄，要停住天上的行云。

一路拥抱着、击着掌直到队伍后方，我的身后又爆发一阵欢呼，我明白那又是精彩的一跃。

篇14：跳绳作文600字

阳光明媚的星期二，我们进行了跳绳比赛，课间操时，我们排着整齐的队伍拿着椅子来到操场。

上午是一到四年级的单人比赛，我们看完一、二年级的比赛后，就到后面开始准备！上场了，我站在11号评委阿姨的前面，手紧握着绳柄，当王老师吹起第一声口哨时，我们就开始跳了，我首先用的双脚跳，我原本以为能跳很多个，但一下子就死绳了，我没有紧张，而是换成了单脚跳，我飞快的跳了起来，当跳到7、80个时，我手突然没有力气了，但我还是坚持着，过了一会儿，王老师吹起了第二声口哨，我们停了下来，我心里想是不是只跳了1OO个？这时评委阿姨告诉我跳了132个，我心里的大石头落了下来。

吃过中饭，我们盼望着下午的集体长绳比赛，终于盼到了下午，我们三到六年级排着整齐的队伍拿着椅子来到操场，开始比赛了，我们看完各年级的一班后，就轮到我们上场了，我们首先练了练前面的同学，当王老师吹起口哨时，钟老师和陈老师甩动着长绳，站在前面的同学差不多全都过去了，连在训练都怕过的易楚涵都过去了，当跳到30个时，罗思远死绳了，我们并没有责怪她，因为我们知道我们责怪她后，她会越跳实力越下降，所以我们没有责怪她，同学们在跳的时候动作千奇百怪，有的把右手放在前面，把左手张开放在后面像正在跨栏的运动员，有的把手伸开跳得非常高像一只正在飞翔的小鸟，有的准备动作像一只正准备捉害虫的青蛙？？最后我们的分数是3O个和三班是并列第一名。

今年的跳绳比赛非常精彩，我们都期待明年的比赛。

篇15：跳绳作文600字

我经常听妈妈说起她们小时候跳大绳的乐趣，最近学校经常有同学在课间跳大绳，我也觉得跳大绳很有趣，想学一学。

一天放学，我看见许多同学都在跳大绳，很想去试一试，于是就过去排了队。我站在队伍里，看前面的同学跳得很好，还以为跳大绳简单。没想到轮到我时，我不知怎么又不敢跳了。我想跳进去，但两条腿好像被钉子钉住了，就是不敢进。同学们都在旁边喊加油，我的腿却怎么也抬不起来。最后我还是闭上眼睛硬着头皮钻了进去，我很怕被绳子打上，一直缩着脑袋，弯着腰，还差点被绳子绊倒，最后跌跌撞撞地走了出去。

从那以后，我常常在课间练习跳大绳，渐渐地我敢钻进去了。可是不知为什么，我老是被绳子绊住，我还以为是同学故意绊我，很生气，决定回家练习跳大绳。

可是，尽管是爸爸妈妈摇绳，我还是会被绊住。有一次，我忍不住大声喊：“烦死了！什么破玩意儿，每次都把我绊住！我以后再也不跳了！”说完，就生气地走了。

第二天，我又看到一些同学跳大绳，看到他们跳得又快又好，我非常羡慕，忽然又想到：“别人都能做到的事难道我就做不到吗？如果我继续练，说不定能学会。”于是那天放学后，我又去练习跳大绳，还问爸爸妈妈为什么我会被绳子绊住。妈妈告诉我，跑进去时要往中间跳，绳子甩过来时中间是最低点，在那儿跳才不会被绊住。我按照妈妈说的，每次都往中间跳，练习了几次，终于有一次我没有被绳子绊住就跳过去了。我成功了！当时我的心里有说不出的高兴，我禁不住抱着妈妈大喊：“我会跳了！”惹得旁边的小狗都对着我“汪汪汪”地叫起来。

通过这件事情，我明白了无论做什么事情，只要有耐心，一直坚持下去就会成功。

篇16：跳绳作文600字

跳绳是我最喜爱的运动，因为它不仅能锻炼我的身体，更能让我收获许许多多的快乐和启发！

又到了体育课了，因为有部分同学要训练，所以体育老师让我们自由活动。我选择了跳绳，让小赵同学来帮我计时。我摆好姿势，做着深呼吸。当小赵同学一声令下——“开始”，我迅速甩动手中的绳子，跳了起来。我双手不停地动着，眼睛紧紧盯着前方，双脚飞快地抬起，落下，抬起，落下……脑子里只有一个念头：跳快一点，再快一点，让同学们瞧瞧我有多威风。

随着时间一点点地过去，随着“啪”“啪”声在我耳边响起，随着双手不停地摇摆，很快，我跳到了七十二，七十三，七十四……随着时间的推移，我的双脚开始不听使唤，双手也不由自主地慢了下来，整个人像拖着巨石一样，身体异常沉重，人也像个提线木偶似的，毫无生气地上下蹦着。真累啊！干嘛要跳得这么快呢？可我又转念一想：既然我选择了跳绳，既然我现在还能继续，那我就得坚持下去！这也是考验我的机会呀！就在这个念头的驱动下，我憋着最后一口气，强行给自己打上鸡血，双手再次快速甩了起来，双腿也有节奏地跟着跳跃着。很快，小赵同学又一声口令：“停！”他高兴地冲到我面前说：“不错！120个！”“不会吧？居然120个！”我惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵。当我缓过神来时，我高兴得在体育馆里跑来跑去，平静的'湖面激起了欢乐的浪花，我的心情又欢腾了起来。

跳绳是我的好朋友，它可以给我带来许多光明和快乐，让我明白了坚持的可贵，让我的生活丰富多彩。

篇17：跳绳作文600字

本月，学校将举行跳绳比赛，算分规则为班级所有同学得分相加后的平均分，这对我们班级特别不利，因为我们班跳绳不及格的人数较多，平均分会被拉下很多。因此班主任给我们布置了这样的任务：跳绳不及格的同学在比赛前尽量达到及格；跳绳达到良的同学再加把劲达到优秀；而已达到优秀的同学尽量保持。任务布置后，全班同学都积极行动起来，我们可不想在跳绳比赛中丢脸。

原本走廊里经常看到的男生吵吵闹闹的场景不见了，现在是另一番景象:男生女生都在那里认真练习跳绳，没有人吵闹。体育课上老师教了我们双人跳，当时本班的最高纪录是连续跳18个。下课时，同学们为了打破这一“纪录”，自由组队，一边商量一边练习相互之间的配合，纪录很快就被打破了——40个，这就是我们的新纪录。同学们也增进了和队友的配合，成绩都提高了。

最刻苦练习的要数那些跳绳不及格的同学，他们取得的进步也最大。由于大家的勤奋，布置任务的当天“喜讯”就不断传来：两个不及格的同学已经达到了及格，还有一个平时得良的同学达到了优秀。这让老师很欣慰，并及时表扬了同学们。同学们的积极性就更高了。虽然已达到及格，但那两个同学仍然每节下课刻苦练习，努力争取达到良的成绩。

每当下课，为了同一目标，班里的每个同学都很努力练习，大家都较着劲不希望自己的成绩落后，为了班级的荣誉没有人愿意拖班级的后腿。

通过这次赛前练习，我们班级下课休息时不再有打打闹闹的情况了，变得文明了；同学们锻炼了身体，增强了体质，还学会相互间了合作，班级的集体荣誉感和凝聚力都增强了。我们想说：跳绳比赛，我们准备好了！

篇18：运动会跳绳作文600字

运动会跳绳作文600字

我终于学会跳绳了。

说来有无尽的欢喜，却也有无尽的遗憾。

欢喜是因为三年，从初一时次次被维打，初二时因老死绳次次被人怼，初三了，终于会了。

灵感总在一瞬间，很幸运我抓住了。

其实阻碍成功的并不是能力，而胆怯。

许是小学时或是初中一时留下的阴影吧，我每次一看到明亮亮的绳子打在地上，一圈一圈地X，我就想跪，就算是逼着自己去也总会死绳，而且甩绳的岗位上也有了谭沐子和王涵渝。

所以我索性选择了退出。

后来我看到了谭沐子她也勇于检讨，真巧，她也会了，不过我还是没有去甩绳，因为，我也学会了。

谭沐子说“你别去看那个绳子，把帽子载上会让你有安全感，啥都别想，跟着前面那个人跑，一跑进去赶紧跳，就是把头低着，看绳子一到你脚也就赶紧跳，跳完赶紧跑，其实很简单的，我就是这么学会的。”

我说：“好，那我试试。”

我按照谭沐子说的`做，每次都会习惯性的把帽子戴上，跟着前面那人往里冲……渐渐地，我不死绳了，也越来越熟练了，其实大部分都是心理作用吧，谭沐子都会了，我又有什么理由不会呢？

其实一件事，只要有足够的兴趣，足够的耐心和毅力，短时间内学成也不是不可能，就像我跳绳。

这算是成长么？

算是吧。

不过遗憾的是，我是在比赛前一天学会的，没想到这是初中三年来第一次好好跳，却也是最后一次跳。

不过没关系的，至少我很开心啊，虽然是一件很小的事情，但也有小小的成就感。

我还想跳，但以后肯定不会再去练习了。

其实这冥冥之中又给了我一份动力，我要上好高中，要有了继续上学的机会，才会有参加各项活动的机会。

感觉跳了个绳还领悟了个人生道理。哈哈哈……

篇19：跳绳小学作文600字

十一月十日上午，风和日丽，我们学校举行了三跳运动会。

我最喜欢跳绳，就跑过去观看跳绳比赛了。第一个比赛项目是跳绳中的个人1分钟“一摇”。所谓“一摇”就是参赛者双手拿绳，跳绳时双脚并拢，跳一下，绳子从身后绕过头顶划一个椭圆形把人圈进去从脚下只能过一次，中途跳错了可以继续跳，谁1分钟内跳的总和最多谁就获胜。我们班的常怡乐和杨曦同学参加了这个项目，我们在场外为他们两个呐喊助威。

第二个比赛项目是跳绳中的个人1分钟“蹬三轮”。这个名字很形象，跳绳动作就像做蹬三轮车的动作一样，只不过是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一摇”一样。轮到我们班的柳舟同学上场了，我们都大喊起来了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……气氛可热烈了。柳舟1分钟内跳了180多个，我们班同学都欢呼了起来。

接下来的项目是“家庭接力赛”。这个项目针对一、二年级的同学，要求爸爸妈妈和孩子都跳一摇，用3人各1分钟内跳的总和计算成绩。场面可热闹啦，尤其是有些小孩子跳的很轻巧，而大人跳的很笨拙又着急的样子的时候大家都哈哈大笑起来。老师和家长都说啦，贵在参与！

最热闹的要属跳大绳了，一次上去好多同学。这个项目要求参赛同学要配合好，要有团体精神，否则一个人出错，就影响班级成绩。跳大绳的花样还不少，有“八字连跳”、“十字大绳带小绳”、“1510”等。我们班的常怡乐同学“八字连跳”跳的最好，大家使劲地给他鼓掌。

我虽然没能上场比赛，但是我自己用纸板做了一个呐喊助威的加油牌，上面写着“三（5）班加油！”，在场外热烈地给我们班运动员鼓劲加油。

举行运动会就是为了倡导大家锻炼好身体，只有身体锻炼好了，我们才有精力学习，才能把以后的工作做的更好。

篇20：跳绳比赛作文600字

为了激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能，学校开展了一系列的“阳光体育”活动。终于在本周一，我们迎来了本学期第一场跳绳比赛。

比赛规则：以班级为单位，每班选10名参赛选手，10名选手1分钟最终总成绩之和相比，最高分获胜。我也是本班参赛选手之一。

比赛就要开始了，各班选手排着整齐的队伍个个精神抖擞的来到了人声鼎沸的操场，选手们个个摩拳擦掌，充满了信心期待着比赛正式开始。

此刻听见哨响，比赛开始了，我的心跳也跟着越来越快，心情也随之紧张起来，怕自己发挥失误影响班级名次，可是心里又有另一个声音告诉我，没有关系的`，以后要经历更多的比赛，更多的选择，只要我努力了尽所能了就好，我卸下了心中的包袱，顿时轻松了不少。

参赛的同学们个个都很卖力，特别是四（1）班的同学，非常厉害，跳的很有节奏，场外的同学们也大声的数着数，一百一十一，一百一十二……场外响起了雷鸣般的掌声。比赛过半，终于到俺们班了，老师对我们叮嘱了一番，我们信心大增，只听一声哨响，我们班的同学们甩动着绳子，有节奏的跳起来了，一开始我求胜心切，并不太顺利，老是被绳子绊倒，我心里有点着急了，这时听见旁边老师和同学的鼓励声，“加油加油加油”……此时此刻我感受到了团结就是力量。我瞬间调整自己，告诉自己“不要急，放松地跳，集中精力眼睛看着前方。”这时我找到了感觉跟着节奏一下一下的跳起来，旁边的同学们也边数数，边喊加油，终于我恢复到了最好状态。随着同学们的数数声一百四十一，一百四十二……终于哨声在一百四十五下后吹响，结束了我今天的比赛。我们耐心地看完了所有班级比赛，终于等来了体育老师公布成绩的时刻，我们班同学屏住呼息，只听见老师说“四（2）班一共跳了1339个，四（2）班获得了年级第一名，顿时同学们欢声雀跃，相互握手拥抱，同时我也获得了“跳绳能手”称号。

经过这场比赛，让我懂得了，凡事平常心，战胜了自己就是伟大的胜利者！