身边的美作文600字（精选14篇）由网友“千岁鹤归”投稿提供，下面是小编收集整理的身边的美作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：身边的美作文600字
星期一的早晨，我早早地来到了教室。平常我总是在有同学踩脏了地板之后才走进教室的。但今天我想瞧一瞧，经过大扫除一番捣弄，教室究竟会变得多么干净，多么的美?我用一张小卡片打开了门，悄悄地站在门槛上。
强烈的阳光透过窗户的玻璃直射进来，照射在亮得像面镜子般的地板上，反射出来的光线，似乎也并不那么剌眼，感觉也十分柔和，暖洋洋的。课桌和椅子整齐地排成了一条线，像一个个训练有素的老兵。黑板黝黑发亮，脸上再也没有了那病态的苍容。讲台恢复了容光，同学们乱擦、乱涂和乱摸的痕迹不见了。银色的课桌面上映出了窗外大树的倩影，一切都显得那么协调，那么的美。
活泼的教室更美，欢声笑语的同学们勾画出他们美的弧线，那一张张笑脸，衬托出了最美的一面。回想以前，这儿是一座岌岌可危、摇摇欲坠的危房，经挖土机这巨大的怪手一阵捣鼓，就成了一片废墟。它是由工人叔叔们用最快的速度、最美的汗水一砖一瓦盖起来的。教学楼竣工后，学校又多次对此进行改造、加工，为的就是给这最美的同学们一个大显身手的最美的环境。啊，这最美的教室，最美的校园!
我想着想着，竟有些不忍玷污这洁美无瑕，如似“仙境”的美丽“风景”。我们一起在这最美的教室中寻找美，却没有发现，原来，我们身边都是美。
在这样美的教室中，我们渐渐地成熟，寻求人类最美的真谛。但我们也渐渐失去了人类最纯真的美，失去了最美的笑脸。我们开始为作业而苦恼、头痛，看不见也想不到，但其实这也是美。成长蜕变，心灵的一种锻炼的美。往往一个动作，一个眼神，一句话语，也能让我们知道，便我们明白，生活处处皆是美。美就在身边，我们不断地失去它，又不断地得到它，这就是一种循环的美。掀破表面的虚伪，能画出真正的美，人人都是最美的!
在最美的校园中，有最美的同学们，最美的同学们有最美的笑脸，最美的情谊，最美的发展史。人们渐渐知晓，渐渐豁然开朗，哦!原来美就在身边!
篇2：身边的美作文600字
美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。
又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好??”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花??老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿?” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。呀!我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处!我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢?这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头，就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。
下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了!”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下!”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚??
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。
哦!原来，美就在我身边?? [特色简析] 美是什么?是人生的一种执着探寻地追求。在生活中，人们对美的欣赏往往流于庸俗，常常为其绚丽悦目的外表所迷惑，忽略了其蕴藏着的内在美，真是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火斓珊处。”这篇考作叙述“我”的尽善尽美的作品却得不到老师赏识和肯定，而在一堂平常的美术课上，一只普通不过的豁口旧花瓶，引起了“我”深思，在细心地观察下，发现了它本应有的美，真实地记录了它曾经带给人们的使用价值和审美价值。由此感到悟到：美是到处都有，而是缺少发现。它不在于外表，而在于丰富的内蕴。
在写法上，行文紧扣题目叙写，思路新颖，结构严密。以“尽善尽美的每一幅画”这个“面”带出“一堂平常美术课上的唯一的一幅满分画”这个“点”，以“面”衬“点”，详“点”略“面”，点面结合，且又融动作语言心理情态描写于一体，使“美在我身边”更加突出。
机遇，成功之花
成功，是每个人都期盼的，但上苍并不将它赐给每一个人，因为成功需要你自己有所准备，成功需要你不懈追求，更需要你能把握机遇。
隔壁一对夫妇，真是有福气，二十五年前，生了一对龙凤胎，皆大欢喜，便取名为“欢欢”和“喜喜”。这对龙凤胎，天资聪明，而且勤学好问，每次考试总是能拿第一第二名的好成绩，因此，深受父母和老师的喜爱，同学们也敬佩不已。村里的人也夸这两个孩子有出息，将来准能考个清华北大。姐弟俩劲头十足，互勉互进，对未来充满了希望。
二十五年后的今天，大家再来看看现实中的龙凤胎吧--姐姐欢欢，走出清华大学，在资力雄厚的公司任翻译工作，深受上司的赏识，月薪八千。住在一所带有花园和娱乐场的小公寓里，日子过得充实而富有色彩;弟弟呢?一位普通的农民，天天脸朝黄土背朝天，年薪还不过八千，虽然已成家，但是住在父母的旧房里。他现在想的是请姐姐帮点忙，能做点小生意，攒点钱换新房。读到这里，您也许会问怎么会这样?
原来是弟弟在中考时失利了，中考前两天，他因患有感冒，但这并未引起他的注意，他认为小小的咳嗽不会有什么大碍，而且他也不想为贫困的家再增添负担，就这样，他进入了考场，考完第一科，感觉还不错，觉得考上重点中是有希望的。可是考第二天的数学时，渐渐地，他发现头越来越晕，越来越痛，结果是把自己最强的一科考成了最弱的一科，其他几科也考得不咋样，弟弟落榜了。本以为第二年能继续实现梦想，没想到，第二年弟弟的病情加重了，越是临考越是头痛。就这样，弟弟放弃了读书的机会回家务了农。姐姐却在中考中，以优异的成绩进了全市最好的重点中学，后来，又顺利考上了清华大学。
姐弟俩论实力，不分上下，论人品，你夸我赞，可结果截然相反。这只因为机遇与弟弟擦肩而过。
机遇是成功之花，抓住它就犹如抓住了走向成功的方向，抓住了新生活，抓住了人生。
篇3：美在你身边600字作文
美在你身边600字作文
“和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人汇集起来，就能展现出集体的和谐的美和力量”。这是西湖明哲学家赫拉克利曾经说过的话。
巍巍中华，书翻千秋史，万古情。赫赫厥声，五千年的文明抚育了一个知礼守仪的民族。作为炎黄子孙，我们该以怎样的.风貌秉承祖先的遗训，来开创有一个盛世的辉煌？那么，就唯有构造一个和谐的社会了。
泱泱大国，最不缺的就是人心。人心的善恶能决定一个社会最终的走向。最美乡村女老师张丽莉在危急时刻，推开了学生，自己却被卷入了车轮下，不幸丧失双腿，还差点失去了性命。醒来之后面对着的镜头，她坦然的笑着，我的学生就是我的孩子，我为了他们，我可以付出一切。她这样说。
杭州“最美司机”吴斌，在生命的最后48秒，完成了他作为一个司机最简单的职责，在最不正常的情况下完成了最正常的动作，在被7斤重的铁片击中之后，吴斌将客车停在路边，按下了手刹。他并没有忘记他的使命，而是将它坚守到了生命的最后一刻。
吴斌终究还是走了。但他的心感动了中国。杭州城的人民自发的为吴斌送行，走的时候天下起了小雨，淅淅沥沥的好似上天也被吴斌感动了一般。“一座城，送走一个人”，送行的人们并没有说一句话，但每个人那双含泪的眼睛却呼出了每个人的心声：“吴斌，一路走好。”
像吴斌这样的人并不在少数，我相信这个社会会有大爱之美，也是和谐之美。我们要为构建和谐社会奉献一份心力，让这个社会更加美好，迎来更加和谐的一天。
篇4：身边的美作文600字
清晨，一轮红红的太阳从地平线上升起来，金灿灿的阳光洒向大地，星星点点。花儿、小草上都带着晶莹剔透的露，鸟儿在树枝上婉转歌唱。
“多美啊!”，我由衷地感叹道。我深深地吸了一口气，仿佛嗅到了泥土带着诚意的芳香，空气是多么的好啊!这时，一个瘦小的身影掠过了我的视线，是她————弯着腰，仍是那件橘黄色的旧衣，微风轻轻地拂过她那瘦小的身躯。她手里拿着一个扫把，弓着腰，每扫一下退一步，接着，那扫得光秃秃的扫把，在她手中灵活运用，一块满是尘土的地就被她扫得干干净净、一尘不染。
这时，过来了一位打扮时尚的青年男子。她来了，挥着那把破扫把，认真的扫着。那名男子见了后，“哼”了一声，一脸瞧不起的样子。这时，由于她不小心把扫把抬高了些，几颗尘土弄到了青年男子的裤子上，“对不起，我不是故意的。”“呸，臭扫地的，赶紧给我弄干净。”青年男子的行为被练拳的老人看到后，他们十分生气，准备为她去评理。她拦住他们，从口袋里取出一条洁白的手帕，轻轻地擦着，男子一脸羞愧，“大娘，我错了。”她轻轻地说道：“只要知错能改就好，我也并不想你难堪。”随后，人群中发出阵阵赞扬声。
是啊，美到处都有，重要的是在于发现……，她用双手创造了美好的环境，更创造了美好的品德与心灵。
篇5：美就在身边作文600字
美，是无处不在的，她就在我们身边。美景、美物、美言、美行，只要我们善于感受，生活中处处皆美丽。在我看来，最美的，不是那多姿多彩的景色，也不是那巧夺天工的人间珍品，而是人们那充满真善美的心灵。
初秋的午后，我漫步在校园，暑热退去了，闷热的空气也散去了，秋风阵阵，凉意袭来，我不由得打了一个哆嗦。不知什么时候，天空飘起了滴滴细雨，洒在我身上，我不禁打了一个喷嚏，赶紧逃回了教室。
上课了，我没有心思听讲，一直在担心一个问题：要是到放学了雨还不停，那我可怎么办呢？爸爸不在家，妈妈工作又那么忙，没有人来给我送雨伞，叫我如何是好呀？我在心里不停地祈祷着。终于到了放学的时间。我往窗外看去，雨依然下着。排队来到校门口，眼看着同学们都被爸爸妈妈接走，一把把雨伞花花绿绿的，此时在我看来显得那么刺眼。我心里真是又急又恼啊！
突然，一个温柔的声音在我耳边响起：“郁熙莹，你怎么没带伞啊？我昨天看天气预报了，就带了雨伞，刚刚妈妈又给我送了一把，我借给你吧！”哦，是我的同学茵茵。我终于知道什么叫做“雪中送炭”了。我连声道谢，她却只是淡淡地一笑，而后便消失在雨中。
我撑起雨伞，只听雨点打在伞面的.声音是那么悦耳，“滴答滴答，滴答滴答……”仿佛在吟唱一首美的赞歌。此刻，我觉得自己心中的不快立刻消失得无影无踪。
走在回家的路上，我想：同学的帮助，让我感觉生活是多么美好！我抬头看看这一把雨伞，觉得它异常美丽，正如同学那美丽的心灵，在秋雨中舞蹈起来，也舞在我的心间。
篇6：美就在身边作文600字
美就像阳光，像雨露，倾洒着大地，滋润着大地，时刻都在我们的身边。
金色的阳光被枝叶打碎，星星点点地洒在地上。从道路的一头走来一对婆孙，小个子的女孩儿细心的搀扶着行动缓慢的奶奶，她们在枝叶下穿梭，细碎的阳光也从她们身上穿梭。要说，此时的阳光是美的，倒不如说阳光下那温馨的一幕是美的。
女孩白嫩的小手紧紧握着奶奶，一双明眸大眼带着小心翼翼，被握着的奶奶脸上带着笑容，笑容里向我们透露着一种简单满足的幸福。
我走在道路的这头，她们缓慢的从我的身旁走过，美就在我的身边。
这是一个阴雨天，淅淅沥沥的小雨从天空中飘落，大地上的万物都在受着这份恩惠。放学了，我撑着伞往家里走去。在我路过一个洼地的时候，突然间刮来了一阵劲风，一个不慎，我的伞就被吹跑，正当我以为自己会被打湿的时候，一把伞突然出现在我的头顶。
这是一位陌生的阿姨，她撑着伞为我遮挡着风雨。不多久，我那把被风吹跑了的雨伞又被另外一个陌生的姐姐捡了回来，小姐姐笑盈盈的将雨伞递给了我。虽然天空中的雨还在下着，但是我突然之间觉得这雨也可爱了起来。
雨过天晴，大自然美出了一个新的高度，太阳从乌云后钻了出来，射出的光辉让这些带着雨水的植株润莹莹的，美就是那一滴即将从树叶上低落下来的水珠，水珠在阳光下闪着琉璃般的光辉。不过，美也是从水珠旁走过的陌生阿姨，陌生姐姐，以及和与她们并排走着的我。
因为一场雨，我们一起有说有笑的走过了一段路，美就在我的身旁，美就今天我感谢的对象。
美就在身边，愿我们都能发现生活中的美。
篇7：美就在身边作文600字
晨晓，东方幻起一片红光，在云雾缭绕之间若隐若现；午后，云卷云舒，艳阳高照，生活中的美无处不在；夜晚繁星点点，皓月当空。打开你的双眸，去发现生活中点点滴滴的美。
可能我们每个人的成长都离不开农村。每当回到老家，看着奶奶种的小菜园里长出了各种蔬菜，我就十分惬意，因为小菜园中的景美，人也美。你看菜园边上的栅栏在风中微微摇晃，各种蔬菜：绿绿的豆角、红红的辣椒、紫色的茄子、金黄的南瓜。这可是奶奶劳作了大半年的成果，采摘这些蔬菜时，奶奶的脸上会露出满足的笑容，在我看来这时的奶奶是幸福的，这样的情景是最美的。
升入初中后，老师赋予了我一个极其重要的职位卫生委员，惭愧的是我并没有在这方面为班级争得过什么荣誉，作为这方面的主要负责人，我深感内疚。但就是在这个班级中，也让我看到了同学们身上独特的美。
高考前夕，作为考点，我们要为高考的哥哥姐姐布置考场，同学们可来劲儿了。男生搬桌子，抬柜子，三下五除二就把六个柜子和十二张桌子抬了出去。女生也不甘示弱，扫地，擦窗户，给墙面上的文字和图画贴上白纸。就连平时“最懒”的同学也到楼下打扫清洁区了，只见他双手将铁铲一握，用力把铁铲铲进草地里，脚再使劲一蹬，一大片杂草就被连根铲起，我们亲切地称呼他为“中国好农民”。阳光下，树叶沙沙作响，天高云淡，这时最美的景配上最勤劳的人，简直美极了。
生活中并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。对于身边的人和事，抱着一种欣赏的眼光去看，去感知，于细微处感受生活的滋味。美就在我们身边，正所谓：“星河滚烫，你是人间理想。”
篇8：美就在身边作文600字
学校原来的校区，有这样一种植物，平凡而又不凡――爬山虎。火红的外衣下，仍旧掩盖不住的是一颗热情似火的心。
依稀记得刚升入初中时，第一次面临期末考的我，早已没有了小学那份自信。懵懂、恐惧、不安、甚至突如其来的孤独，惴惴于怀。这一次，我的感受是那样强烈，学业和生活压力的骤增，让我来时的激情动力几乎快被浇灭。一个不经意间的转眸，成为了我和它的第一次相遇。
与其他植物不同，爬山虎的生长环境有点特殊。垂直于地面的厚墙竟是它朝夕相处的家。火红的叶子为墙体披上了神秘的面纱。远看，天上缥缈的云欲欲坠落，雾气笼罩下，果真，“银装素裹，分外妖娆”。走进看，叶片周围早已火红，像燃烧着的熊熊烈火，中间部分还保留着几分朱红色，黑色的斑点衬在其间，倒也不显突兀，枝叶间的根茎，并不像小草那样柔软，直挺地身子支撑起的不仅仅是巴掌大的身躯，更是一份份沉甸甸的炙热。
爬山虎，真的如同它的名字一样，具有敢于爬山的勇气，散发着“植物之王”的魄力，以至于竟给人一种傲视群雄的错觉。我不禁油然而生起对爬山虎的敬意!
后来的每天下午，我都会拿着课本坐在那片布满爬山虎的墙角边，不知为何，攥着书，拿着笔的手都开始分外有力，心中的青春之又重新被点燃，燃烧的更加旺盛。
起初，我并不理解爬山虎的内驱力为何如此之强，可以支撑着它不断向上攀爬，直至三四米的高墙，甚至于活的如此潇洒。这次相会我渐渐体会，或许火红的叶片早就告诉了我答案，大概是对于生命的敬佩，可以用热情，拼搏，炙热充斥着自己的一生。
而如今升入初三的我，初一那时的愁绪仍常常萦绕在心，而我却不再迷茫。我愿像爬山虎一样，在苦累中绽放青春之光!
是啊，美真的就在身边。
篇9：美，就在身边600字作文
美，就在身边600字作文
有人说，美就是衣服漂亮；有人说，美就是五颜六色的花朵。而我认为这些只是一些浅美――事物之美。更深的美，则是来自我们灵魂深处散发出的美。
我们总认为地球不好，因为它嘈杂，到处都有垃圾。但是，刘洋却在太空中，被地球的美所震撼。刘洋老师说，这颗我们世代栖息的星球，在茫茫的宇宙中竟显得那么瑰丽，那么耀眼。她弧段般的边缘清晰可见，披着一层蓝白相间的光晕，阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝。那是一种多么的美。
美，往往有不同的表达方式，美在人们的生活中随处可见、可闻。关键是，我们要有一双善于发现的眼睛。“最美的教师”――邓丽，她用自己的双手，热情善良而美丽的心灵，创造了一座山中最美学校，让高山上的孩子和城里的孩子一样有学可上。我们身边也有着许多和邓丽一样的教师，他们辛勤耕耘，呕心沥血为的是谁？这就是一种奉献之美，是送给我们，我们却无法归还的礼物。
一个人，感动着一座城市，一座城市为一个人送行，那个人只是一个普通不过的大巴司机，但是他是最美的司机――吴斌。一天，他载着乘客奔驰在高速公路上，突然一块铁片从天而降，穿过挡风玻璃，砸在吴斌的腹部。但是他忍着巨痛，顽强地控制方向，使车子不失控。并冷静地吩咐乘客做好自救的'准备。他用了45秒，做好这一切，车上乘客无一人伤亡，他却悄然无息地走了。我看到这儿，哭了。身边有许多像吴斌叔叔这样的人，只是我们从来没有细心观察，这是一种责任和担当的美。
而代表中国，参加奥运的中国奥运团队表现出的则是和谐美，还有团结之美。
美，是由眼睛抵达心灵的触感。阳光总在风雨后，只要善于发现善于创造，珍惜我们所拥有的，美丽的风景处处皆有。
美，就在我们的身边！
美，无处不在！
六年级:华?晗
篇10： 身边的美作文600字
今天是户外课，老师让我们带个塑料袋，大家都很纳闷，带个袋子做什么？一见面大家就问老师：“难道是去捡垃圾？”“不，我们要去寻找最美叶子”老师说道，一听到这个消息我就蔫了，“啥叶子？不是吧！一个下午的美好时光，就拿去找叶子，哼――不干了”。
不过，既来之则安之，嘿嘿！到达了网球公园，我们开始地毯式搜索，来到树丛旁我开始睁大“放大镜”仔细寻找。呀！一片细长的叶子，有点特别，而且……反正就是好看啦！哇！又有一片好看的了。不一会儿，我找到了三片美丽的叶子。一片长得像战士，一身铠甲一看就是久经沙场；另一片很小很小，长得像个爱心；还有一片犹如全身泡进了红颜料，红的像一团燃烧的火，丰盈的火红色似乎就要从叶尖上滴下来，永远看不够。正当我欣赏得津津有味时，老师却走过来说：“只能选择一片心目中最美的叶子”。
最终，我选择了那片红色的叶子，因为它的颜色独一无二。
这片叶子中间大两头尖，两边叶片对称，乍一看像一个亭亭玉立的女子穿着一身红袍，古色古香，活像一位仪态尊荣的王后。细细一打量，左边的叶子颜色一半红，一半深红，中间的叶片两边血红，中间深黑，叶脉像是血管，多么独特；右边叶片的叶边有一点大红，中间是中国红。我不禁被这一个一身红袍、国色天香、倾国倾城的“女子”迷住啦！
每每看到这叶子，我就开始热血沸腾，这是生命的颜色、朝气蓬勃，活力四射。终于明白老师带领我们找叶子的良苦用心，每一片叶子都很神奇，每个生命都很艳丽，要善于去发现身边的美！
篇11：身边的美作文600字
大家好，我是济南市历城区宋刘小学五年级的戴鲁斌。周五老师布置了一篇作文写写身边的美。我觉得生活中的美有很多种，秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢？其实是一种公德。
社会公德美。记得有一个星期天，我做完了老师布置的作业，电视也没什么好看的，实在很无聊，于是我想到了我的表哥刘琪，他和我差不多年纪，他上六年级比我大一岁，我很喜欢和他玩，我给他打电话说去泉城广场玩。等刘琪到了后，我们就去石门坐70路公交车，一上公交车只剩下两个位子了，我们赶忙坐了上去了。坐到百花公园附近时，一位白发苍苍的老爷爷上车了，他背有点驼，好像大病初愈似的，看到老人上车我立刻想起周琨老师以前说过：遇到老人要让座。我刚准备起身让座，坐我前面的一阿姨早站起来了抢先给老人让座，这时公交司机刹了一个急刹车，老人没坐稳，狠狠地撞击了阿姨一下，使阿姨摔了一大跤。车上所有人的心都吊了起来，都怕阿姨骂老人，就在这时美再次重现阿姨并没有发火，还扶老人重新坐上位子。这一幕，让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。阿姨的举动就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头，这就是善良之美，这就是我们学习的榜样！
生活中处处都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每个人心中都有一种美德，那我们的`国家和社会也会因此变得更强大、更富有，那该多美好啊！
五年级:戴鲁斌
第3篇篇12：美就在身边作文600字
第一次，第一次，如此，如此静静，静静的走在路上……
一样的地点，一样的时间，一样的人物，但心情平静了许多……
一个个匆匆的脚步从我身边走过，昨天前我也是他们之中一员，是啊，千百次经过这条路，都行色匆匆，又有谁注意到这城市黄昏别致的美呢。
马路上的车辆，都飞驰而过，他们的目标又是哪里呢，是自己那温柔暖暖的家，还是急着去办事情，他们又有没有注意到这夕阳斜下的美呢。
路边的小贩，焦急的叫卖着，像路人展示着自己的东西，他们又可曾注意到美丽的夕阳正在给自己做着背景墙。
夕阳，把树的最后一点影子照在地上……最后的告别……
是啊，有多少人为了更快的达到自己的目的，把自己身边最近的美，最朴实的美忽略了。
美，不经意间溜走……生活中的美也在不经意间溜走。
你可曾注意到……注意到你身边的美。
在你失意时，你可注意到老师家长一个鼓励的眼神……
在你骄傲时，你可还记得到老师家长对你说过要谦虚好学。
在你伤心时，可否记得同学牵过你的手，给你力量。
在你开心时，是否想过把快乐与同学分享。
在你得到时，是否想过舍得的滋味。
在你舍得时，是否想过得到的困惑。
在你忘记时，是否想过想起的快乐。
在你想起时，是否想过忘记的风度。
发现美，记住美，欣赏美……
美就在你身边……
篇13：美就在身边作文600字
著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。
镜头一：长椅
春天是万物复苏的季节，果然，到处繁花似锦，一派生机勃勃的景象。
看，那一朵朵怒放的鲜花，妖娆地展现着自己的身姿;瞧，那一颗颗嫩绿的小草，也轻柔地舒展着稚嫩的叶片。一切都是欣欣然的样子……
咦，那是怎么了?一个皱着眉头的小学生闯入我的视线，随着她的视线看去，原来在那个长椅上凌乱地扔着一些脏兮兮的食品包装袋。我回头仔细打量那个小学生，是个女生，穿着干净的校服，里面还穿着一件雪白的薄毛衣。我突然来了兴趣——她会不回去整理那些垃圾呢?望着与周围环境格格不入的食品袋，嘴角不觉向上扬，穿的那么干净，应该不会去整理那些脏东西吧……
那个小学生径直走向垃圾，不紧不慢地清理着——真是出乎我的意料。一缕阳光照在她的身上，那么美，宛如幻境一般。
镜头二：泳池
烈日炎炎，骄阳似火，花草都微微低着脑袋，一副无精打采的样子。
这时，人们争先恐后地来到游泳池。即使如此，也不能满足舒爽的欲望，尤其是孩子。孩子们都在游泳池中自由地玩耍，还不时发出几声欢笑。
忽然，听到一声尖叫，然后就是“扑通”一声。原来是有人滑倒落水了。在急情之下，那个孩子竟然忘了怎么游泳。
大人们不约而同地跳入水中，向那个孩子游去。终于，孩子被救上来，人们也舒了一口气。
这样的场面，好温馨，好美。
镜头三：红领巾
坐在一家店里，望着窗外来往的人群，对我来说，最惬意不过了。
买一杯饮料，悠闲地坐在窗边，望着外面熙熙攘攘的人们，一位扫枯叶的大伯引起了我的注意。
一阵风刮过，枯叶随风飘起，又悠悠落下。本来扫在一起的树叶又变得七零八落，扫地的大伯摇摇头，叹了口气，无奈地重新扫了起来。可顽皮的风好像要和扫地的大伯对着干似的，一阵一阵地吹。
我一边哭笑不得的看着扫地的大伯，一边思考该怎么做，这时，一群红领巾走到大伯旁边。他们马上分成好几组来清扫落叶，有了红领巾的帮助，不一会儿，落叶便扫干净了。扫地大伯笑了，红领巾笑了，又一阵秋风刮过，他们胸前的红领巾随风飘扬，突然觉得很美。
篇14：美就在身边作文600字
原来的我，总天真的以为，美是一朵娇艳的鲜花，是一缕阳光透过树叶在地上投下的小小的影子，是龙井茶茶的缕缕清香……但看了《开学第一课》后，我才真正的明白，原来美有着更丰富的意思：奥运冠军叶诗文获得她人生中的第一枚奖牌是美；同学们团结一心，取得胜利是美；一次乐于助人更是美的……
看完《开学第一课》后，我被深深地震撼了，原来美就在我们每一个人的身边，“最美司机”吴斌，他在高速公路上开车，突然一块巨大铁块向他飞来，一下子砸中了他的腹部。在忍着剧痛的情况下，他将汽车停在了路边，并打开了双闪灯，还让车上的旅客拨打110和120，嘱咐旅客不要慌张……在生死攸关的时刻，吴斌心中只有乘客，他把乘客的安全发在了首位，他这种精神是最美的！“最美妈妈”吴菊萍，看到一个娃娃一不小心从十几层的高楼掉了下来，危急时刻，她徒手就将孩子给接住了，最后她受了重伤，而孩子却毫发未损……那虽然不是她自己的孩子，但却像一个母亲一样，救孩子于危难之中，她不愧是“最美的妈妈”。
世界著名雕塑大师罗丹：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，我们应该拥有一双发现美的眼睛，去细细观察这个世界，去发现美。我不由的想到的一件往事。记得那是一个星期一，上数学课时，我刚要准备拿文具，一打开文具盒，我才发现我竟然没有带直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，台仓里也找过了，却连直尺的影子也没有见到，这时，一把直尺出现在了我的眼前，我转过头去，原来，是张楠呀！她微笑着对我说：“葛怡琳，你拿这把直尺用吧！”“那你呢？”“我嘛，还有一把呢！”说着，便转过头去，做题目了。那一刻，一股暖流涌上我的心头，我突然发现，此时的张楠变得更美了。
美是在你哭泣时，别人递给你的一张纸巾；美是在你失败时，父母一句鼓励的话语，美是在你寒冷时，一杯热气腾腾的果汁……
今后的生活中，我们要去发现美，去创造美，让世界因为我们的存在，而变得更加美丽！
美就在你身边2013《开学第一课》观后感作文600字
《开学第一课》是围绕“美”来写的，我以前觉得美就是外貌漂亮、帅气、内心善良，但在看了这次《开学第一课》，便对美有更深刻的理解，更能善于发现自己身边的美。
这次的《开学第一课》一共有四堂课，分别是：探索美、创造美、传递美、和谐美，最令我难忘的，还是创造美和传递美。在《创造美》这堂课里邓丽老师作为一名支教老师，教大山里的孩子英语、音乐和美术。这位性格开朗、大大方方的老师，给大山里的同学们带来了从未拥有过的快乐的课堂、快乐的欢笑、快乐的舞蹈，将爱的种子播撒在同学们的心田里。所以，在老师支教快要到期的时候，同学们也用最美的方式想教老师挽留下来。这一个让人感动的故事，让我明白了：只有用自己的真情去关心别人，别人才会用他（她）的诚心来回报你。大成哥哥是个有心人，将我们的生活用品或一些废弃的东西稍微改造一点，便能吹出好听的曲子，他发现了身边美好的声音，创造了奇特的乐器，把美妙的音乐传递给了我们。而我们却只会用现成的乐器来吹、弹乐曲，并没有想到会去改造一些物品。从大成哥哥的身上，让我知道了美、快乐其实无处不在，只要我们用心去观察，做个有心人，一定会发现身边的美和乐趣、快乐。
在《传递美》这堂课里，最美司机吴斌叔叔在自己的岗位上坚守了13年，没有一个人投诉过他。在他被铁块重重的砸伤了的情况下，他的第一反应是把方向盘握紧，让车子不失控，保证了全车24人的安全。正如于丹老师说的一样，熟鸡蛋是被生活煮得硬邦邦的铁石心肠的人，而那干茶叶不仅在开水中舒展了自己，还把没盐没味的白开水泡成了香茶水。吴斌叔叔就是干茶叶，虽然他牺牲了自己，但他保全了全车人的生命，还把美德传递了出去。这位最美的司机的故事和于丹老师意义深刻的话让我明白了：我们虽然不一定都能遇到吴斌叔叔那样的生死考验，但我们小学生也有责任，我们应该好好学习，让大人们看到我们是祖国的未来，我们不是好吃懒做的人，而是四有新人。
通过这次的《开学第一课》，我知道了美不仅是外表美，更重要的是内心要善良，品德要高尚，心理要阳光。
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