母校为话题的作文（通用30篇）由网友“花与爱丽丝”投稿提供，以下是小编为大家准备的母校为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：以母校为话题作文
以母校为话题作文
我七岁那年入学，学校就在我们东边邻村，离家一里地。
这所学校在村南边，共三排房子，南北两排长些，各有三四个教室，中间一排两个教室，老师住室在北边一排西头。学校正当院有棵大榆树，上面挂钟。正门朝西，门口就是操场，东边也没有围墙，可以自由出入，村民戏称为光屁股学校。
学校都是瓦房，北边一排盖得最早，为了省料，用的全是单砖。我在北边一排上一年级时，北墙当腰里掉了几块砖，坐在教室就可以看到鸭子在坑里戏水。教室的设施也简单，凳子一律由学生自带，低年级课桌是二指厚、几庹长的木板，一板一组。南边一排是四五年级，课桌都是泥巴台子。有同学为追求平整，在上面泼上水，待半干时用烂碗片一下一下搪，竟也搪得油光发亮。只有两个初中班用课桌，在中间一排。村办小学原是不准办初中的，听父亲说，这样可以缓解镇上中学的压力，这种模式，叫“戴帽初中”。
那时学校师资缺乏，全校只有校长一人是公办教师，正儿八经由国家发工资。校长五十多岁，身材偏胖，满头白发，看上去很和蔼，但我们都怕他。剩下的教师，都是民办。民办老师脱离生产劳动，由生产队记工分。当民办老师可以脱产，活儿又体面，大队干部争着把自己的子女、亲属往学校安排，造成老师水平参差不齐，有的甚至小学毕业也当起了民办（这批老师中能坚持从教二十年以上的.，后来大都转成了公办老师）。民办教师一个月只有几块钱津贴，口粮仍在生产队分，生活水平不比村民们高多少。有时我们到老师宿舍去，老师的饭已做好，但并不揭锅—那里面，大多也是一锅红薯疙瘩。校长就不一样了，他是商品粮户口，有购粮本。由学校毗邻一位干净爽利的农妇给他做饭，吃白面馍，顿顿有菜。
学校大概有三四百学生，每逢开大会，黑压压的坐一大片。大会一般由校长主持，教导主任讲话，学生代表发言。但最后都有一项必不可少的内容：全体起立，呼口号。有位尹老师，教初中数学，领呼口号最拿手。尹老师喊一句，我们跟一句：“坚决拥护以华主席为首的党中央！”，“团结紧张，严肃活泼！”，“向双百分进军！”声震屋瓦，响遏流云。口号内容往往由大到小，最后才涉及到学习。应该说，我开始上学接受的就是应试教育，重文化，轻素质，视体、艺、美为附科。毛主席说：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育，智育，体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。”但我觉得，起码在我们学校，一直在违背着毛主席的教导。这一点，在学校开设的课程上也能体现出来。学校没有美术、音乐老师，这两科不用开，体育课则由各班班主任老师代上，夏天拾麦、割草、积肥，秋季捡豆，冬天拾柴（学生烤火，老师做饭用）。
全校政治课都由校长一人上，但没有教材。有一次，轮到我们上政治课，校长拿张报纸进了教室，说是要大家学习一篇人民日报社论。我坐在第一排，能看到他正在念的那篇文章，左上角，有个光芒四射的天安门图案，上方是两个小黑体字—“社论”。人民日报社论都是统揽全局、高瞻远瞩的政论性文章，能引领一个时期的舆论导向。我们那时当然不懂，但因为是校长上课，大家都不敢捣乱，规规矩矩坐了四十五分钟。我只是模模糊糊记得他念报时提到了“南朝鲜”、“李承晚”（但我一直认为李承晚的“晚”是饭碗的“碗”，觉得这人起的名字真不好听）。今天回想，那应是一篇涉及国际时局的文章，要读懂、领会这篇论文，一要具备相当的知识水平，二要有敏锐的政治洞察力。校长毕竟是校长，水平就是不一般。
我们没有美术课，但开了书法课，叫写大仿（毛笔字）。记得是三年级开始写，用的是透明油光纸，光面朝外一折，十六开，每张纸中间都是个筒子，可以装“仿格”（就是临摹用的字帖）。同学们用的仿格也一样，都是花二分钱在大队部旁的供销社买的，一面是，“认真看书学习，弄通马克思主义”，另一面是，“坚决批判修正主义的反动纲领”，瘦瘦的，有柳体风格。老师每周收两篇大字作业，觉得哪个字儿写得好，就用红笔在上面画个圈儿，只是从来不讲笔法。有的同学为了多吃“圈儿”，写大字时先用钢笔勾个边儿，再用毛笔填充。
篇2：母校为话题的作文
我最喜欢的学校，当然莫过于我的母校了。
在母校度过的3年初中生活转眼即逝，回想起来，味如橄榄，钳涩俱全。母校给予我的关怀，伴着我长大，我对母校的爱也越来越深。我最喜欢我的母校，因为母校的教室、操场、图书馆、实验室，无一不留下了我生活的足迹，记载着我前进的脚印，浸透着我的甜与涩……
课堂笑语
英语课是同学们既喜欢又害怕的课程，一不留神被老师点起来回答问题，答出来还算好，答不出来就会让你“吃不了兜着走”。记徉有一次，有一位同学被点起来回答问题，因英语一字之差把“我们坐轮船去旅行”说成了“我们骑绵羊去旅行”，大家差点笑破了肚皮。
此外，几何老师的证明题也常常让我们陷入有趣的沉思，语文课的“之乎者也”更不知带给了我们多少意味深长。
师生情浓
一天，上数学课，天气十分闷热，我中了署，肚子里的东西一下子呕了出来，吐在教室里，还城在了邻桌同学的鞋上。老师马上停止了上课，拘出钱让同学送我去医务室。校医马上给我吃药、打针……我回到教室时，地上的污秽已经被打扫得干干净净了。
节日欢歌
今年元旦，下了一场大雪，可这丝毫没有影响我们开迎新晚会的热烈气氛。同学们一个个又唱又跳，就像港台明星的演唱会一般的热闹。搜长表演的同学演出了一个个令人捧腹的小品，口才好的同学还朗诵了一首首动情的诗歌，热情比那燃得正旺的炉火还要高。
母校，我喜欢您!纵有齐白石的`丹青妙手，也难描绘你风姿卓越的神韵;纵有贝多芬的高超音乐造诣，也难弹奏出你美妙动人的旋律!母校，我喜欢您，永远，永远……
篇3：母校为话题的作文：告别母校
六年的小学生活在笔尖细细流过，告别母校的我想锁住最后一滴墨汁……
告别那片青草地。曾经的我们在阳光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牵着手，嘴里哼着流行歌曲，看那洁白的天空，这是最舒服的享受，那片青草地上有过我和同学们的寸寸笑语，那是开心。
告别那块黑板。无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺，那技巧，是如此扣人心弦，那语法，是如此接近生活，那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是他们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是他最大的乐趣，老师啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是温柔的。告别那块黑板，那是知识的汗水，是渊博。
告别那张课桌。小小的面积却惊人地集中了最大的思想，我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我三年初中生涯中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水……那是幸福。
告别那种声音。每当我迈进校门，传入耳朵的就是朗朗的读书声，这样的氛围让我心动，那是求知，是对知识的执着和“疯狂”，我为这种声音而自豪，因为它是天籁，是空谷传响的清脆。
……
背起书包，迈出校门，我告别了母校，望着那些教学楼，那些草，那些老师，我心里一阵酸楚，泪水在阳光下蒸发，成为我对母校的祝福。
未来还很长，我不会觉得害怕，因为曾经遇到过您，拥有过您——我的母校!您的存在将成为我一生的光荣和骄傲!
告别母校
家，多么温馨的词;家是孩子的第一个学校，父母是孩子的第一任老师。能和家媲美那只有第一个给予我知识、让我知道如何做人、做事的母校了。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时无刻不在抚育我成长。
时间似流水，六年的小学生活就要过去，我即将进入中学。可是，我们常说，在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀出所有的渣滓，那么，如果在我们心中放进去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每当我回顾小学时，总觉得那么亲切，那么难舍难分。
站在教室的门口，我脑海里浮现的是老师站在讲台上讲课的情景，老师是一盏永不灭的航灯，永远引导我在知识的海洋中遨游。
望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千，想到过几天就要离开，心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一个角落都“藏”着同学们之间的秘密，都流露着我们的梦想，那纯真的梦和无尽的期望。母校的每一部分我都会记忆犹新，我会永远珍存这份美好的温馨。
从古到今，有过多少赞美友情的诗，却怎么也写不出我们那些小伙伴之间的至善至美的友情，时时都会让我感觉到生命的奇妙。而这一切又都是母校给予的，怎么能不让我感谢她呢?
我知道，在以后的岁月里，虽不能再与母校共同渡过了，但我会努力学习，因为我是从母校出来的学生，不会为自己曾经读过书的学校而丢脸。
别了，母校!
在告别母校的时候
在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学!”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。
一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。“尹璐同学，你来读吧!”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步!
四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说;“一次的失败不等于永远失败呀!现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊!”我豁然开朗，失败是成功之母嘛!我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光!
面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最美好的东西。
篇4：母校为话题的作文：难忘的母校
光阴似箭，日月如梭。”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真是有点舍不得。我和同学们一起度过了六个春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页……
而今，我们即将离别，我的心中充满了深深的留恋之情。
我忘不了，学校里的每一位老师。忘不了你们的谆谆教导，是你们用汗水灌溉着我们快乐成长……我忘不了，亲爱的同学们。忘不了我们一次次的比赛，忘不了每一个人的音容笑貌……最难忘的，还是这六年的小学生活。每一次比赛，每一次游戏，都使我铭记于心。
当我想起我们一次次的比赛，班上每一个同学的音容笑貌，又看到即将要离别的母校，不禁头涔涔而泪潸潸了……亲爱的母校，再见了。我在您的怀里从无知变得懂事，从幼稚变得成熟……敬爱的老师，再见了。您像一支蜡烛，照亮了别人，却牺牲了自己……伙伴们再见了。请记住我们一起度过的六个春秋，一起过的每一天……
快要离开我们的母校了，快要离开我们朝夕相伴的老师和同学们了，我怎能不感到伤心呢?但是我们总会长大，只愿我们都把这美好的回忆埋藏在心底吧!
篇5：关于告别母校为话题的作文
告别母校随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，五年过去了，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了五年的母校。母校啊，是你五年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。我非常感谢您慈母般的爱，严父般的教育，朋友般的理解，有了这些才能让我快乐成长，让我成为一名好学生。今天我在各方面得到了全面发展。我可以感觉到您在为我高兴、欣慰，但您同时有在提醒我：“没有最好，只要更好，学无止境!”是的，我骄傲过，满足过，是您不厌其烦地教育我，将我一次一次从歧途中拉回来，使我继续奋斗，继续前进!而今天，我马上就要离开您，继续我的漫漫人生路。
我是多么舍不得，就像要离开家乡时舍不得母亲一样。我不仅仅是您的学生，还是您培养的女儿。我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大树，我就是您枝头摇曳的硕果您是一艘航空母舰，我就是您身上一架威武的飞机您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。但是，仅管一切如此美好，但天下没有不散的宴席，即使再亲密的人也要分开。小学五年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校!告别了，母校!您不用担心，我会好好努力。今天我离开了您，明天我是祖国的栋梁!母校别了，我全心爱着的母校!
关于告别母校为话题的作文
篇6：母校话题作文
鸟语花香的花园里，那幽芳的玫瑰，娇嫩洁白的百合花，芳香迷人，在旁边豪华而神气的别墅里住着一位女士，她正在一边品着茶，一边浏览文件，那位女士，当然就是我啦。
假期的某一天，我正在上qq，打开我在小学的班级qq群“好消息大家看”的群空间，想要看看我小学时期老师和同学们发来的所有消息记录，正当我看到六年级下期末尾的消息记录时候，我愣住了，我看到了以前章老师发上去的一个我永远也无法忘记的永久信息，上面写着：“孩子们小学的快乐时光已经过去了，现在毕业了，以后要好好学习。二十年后在育德小学相见。”
看到这里，我赶紧翻看了一下日历，明天就是10月12日了，太好了，马上就可以见到在小学朝夕相处的同学了！
第二天上午，我到了那怀念已久的母校――育德小学。那曾经破旧的校门，已焕然一新，我迈着优雅的步子，款款地走进校园，仿佛我是一朵鲜艳而又娇嫩的粉玫瑰，悠闲地走着。突然，我看见一位穿着丝绸的女士，也走进了教学楼，那身影好熟悉呀，我连忙打了招呼：“嗨，你好！”
她转了个身，原来是易笑珂呀！她回答了一句：“叫我吗？”
我高兴地问：“你现在是干什么呀？是公司经理还是董事长，主持人还是演员，还是……”我一顿乱猜，小学时期的怪性格又出来了。
她故意撅着嘴巴说：“又来了，我是歌星，请注意风范。”
我们一起逛了美丽的校园，真的不一样了，二十年前的高大的梧桐树，现在比以前更高大更壮实，还有那红艳艳的跑道，依然那样引人注目，我曾经不知道在它的身上流下了多少汗水。
同学们都来了，大家一起坐在原来的教室里，大家开始齐声背诵《少年中国说》，那朗朗的背书声，一下子把我们带到了小学的美好时光。章老师说：“二十年前，我们在这里读书，现在又相聚在一起……”看到章老师那苍白的头发，勾起了我更多的回忆。
同学们又聚在一起了，开开心心地谈论着不同的话题，有的在谈自己的职业，有的在谈自己的家庭，真热闹呀！在聚会即将结束时，章老师说：“我们以后每年相聚一次，而且是在每年的今天，还在今天的地点。”大家听了章老师的建议，异口同声地回答：“好呀！”大家以后每年都再聚一次，这样会更加增进我们同学之间的友谊。
篇7：母校话题作文
在3：20这个时刻，我结束了我的小学生活。
六年来，我们一起欢乐地学习，一起欢乐地玩耍，走过了一个难忘的童年!找到了珍贵的友谊!想到这儿，我真想哭，一想到大家就要分别，就不禁泪眼朦胧，眼泪便不由自主地流下来……
当我拿着我的行李与同学告别时，我哭了......真的，这是多么难忘的一天啊。六年了，我们一起经历过多少风风雨雨，多少坎坎坷坷啊,如今这一别，什么时候才会相见啊?
老师与我们告别了，望着老师的丝丝微笑，我会意地笑了，笑得那么开心，那么甜蜜......
我亲爱的母校，再见了!再见了!!可是......一定要等着我，我一会回来的!
篇8：母校话题作文
时光飞逝，转眼间我们已经毕业，离开了我们生活了三年的地方，留下的都是满满的美好的回忆。
我们在十三中的时光是痛并快乐着。喜欢学校紧张有序的生活，喜欢学校的干净整洁，喜欢学校在节日时给我们的惊喜，喜欢同学之间的嬉闹。他给我们的只有无限的美好的回忆。虽然已经离开学校但仍然怀念学校的一草一木，怀念在学校的时光。十三中是我们每位十三中学子的家，我们都会想念的。我忘不了那些与我朝夕共处的同学们，更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们，忘不了老师在我们高考前给我们写的鼓励的话语，忘不了老师为我们煮鸡蛋，老师为我们付出的所有，这些都是十三中给我们的。这些都是我们最美好的回忆，十三中给我的所有我会永远记得。
作为一名十三学子，十三中给予我的不仅仅是知识的滋养，更是生活中的一点一滴的感动。我可能永远不知道老班和我班的老师们为我们承担的一切，我永远也无法体会那柔弱的身体如何抵挡得住黑夜里的寒风……我更不会忘记改错本那一句一句的真诚的话语，我由衷地感谢十三中的所有人为我们付出的一切。很多老师舍小家顾大家，为了我们他们舍弃本应给家庭的时间，为了我们他们每天都很忙……但从来都没有怨言，每天只为我们获得更多的知识!如果你没有在十三中生活过，你不会知道十三中的老师是如何付出的。
距离高考还有6天的时候我们进入了自由复习阶段，高三的全体老师全部转移到楼道办公，等待着我们去询问问题。每天早上一到教室，你便会发现桌子上多了一个便利贴，小礼品，上面承载着最温馨的祝福与鼓励。
温馨的便利贴、老师亲手折的`纸鹤、早上祝福的鸡蛋、甜甜的西瓜、新鲜的黄瓜和西红柿……这一切的一切都是十三中的老师所做的，它们承载了老师们对我们的爱。
距离高考越来越近，所以高三老师全部住进了宿舍，是的，他们要陪我们一起走完这剩下的一段路，陪我们成功。他们会在我们回宿舍后把教室布置的很漂亮，他们会在我们起床前全部站在操场上，他们会陪我们一起跑操……一切的一切都有他们的陪伴，真的狠幸福。
校长给我们做动员，老师们为我们擂鼓助威，为我们摇旗呐喊……离开这些最可爱的人，让我们如何不想念。
篇9：母校话题作文
亲爱的母校，假如我能搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；假如我们是激浪的勇士，那是您给了我们弄潮的力量；敬爱的老师，您是水，滋润了我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们前进的道路；您是热，温暖了我们的心窝。我们马上就要为校争光了，请相信我们，一定会用自己的努力回报母校；请相信我们，一定会以优异的成绩报答老师；请相信我们，一定会成为一校最骄傲的学子。
今天我们以母校而骄傲，明天母校以我们而荣光。站在这里，我们宣誓：奋勇拼搏、展现自我、刻苦学习、为校争光、立志成才、永不言败！！！
篇10：母校话题作文
我的母校是一个美丽的校园，相信大家对自己的母校都是有特别的敢情吧，我也不例外。
向北走进校园，对面就是四层高楼，这就是我们的主教学楼，教学楼的最上面有很多小旗子，有黄的、有红的、……五颜六色，好看极了。
教学楼的东边还有一幢更高的楼房，它的旁边还有花坛，花坛里面有很多草，这些草都挺直着身子。精神十分饱满。
教学楼的正前方是操场，操场西边有很多树。其中有一棵是松树，它的叶子像一把大扇子，下面有很多树枝，每个树枝都有几片叶子，像个小树，树枝下面有蚂蚁、螳螂等动物在里面玩耍。
操场的西南角有沙塘，沙子在阳光下金光闪闪，像一堆金子，沙塘里有很多体育运动器材。
操场西边是篮球架，一到体育课，老师同学都在篮球架下大篮球。操场正中间是旗杆，高高的旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎着风在空中飘来飘去。
同学们有没有觉得我的母校很美呢，嘿嘿，我很喜欢我的母校，每一棵花草，每一个角落，每一个同学，每一个老师。
篇11：母校话题作文
又是一个炎热的夏日。就像三年前，夏天的炎热会让人感到呼吸困难。即使坐在风扇下也不行。汗水渗出皮肤，顺流而下，就像飞虫在身上爬行，让整个教室坐立不安。其他年级都放假了。为了明年的高考，我们必须留在学校赶上新课。三年前的今天，我还在上坝中学，也在紧张地备考。只有那个时候，我才能坐在教室里认真练习。最后一站的激情足以得到很多赞赏。也恰好让我错过了这段无聊的时光。现在回忆起那些日子真的很愉快。三年前教室里没有电风扇，上坝也没几个人知道什么是空调。学生在老师的陪伴下学习到深夜。
因为学校快关门了，经常降权。这个时候老师是离我们最近的，要教我们做人。直到打电话，并继续学习。在那里，我们学会了做人和做事。我不记得有多少个夜晚是愉快和放松的。在一个炎热的晚上，五六十个人坐在一个房间里，点燃蜡烛，但没有人感到一点烦恼。微弱的光线给黑暗的房间增添了一点光亮，那就是希望。昏暗的灯光下，我们可以清楚地看到老师的衣服被汗水浸湿，衣服贴在身上，让人感觉不舒服。我记忆中最清晰的是我们的'数学老师。他摘下眼镜，用手帕擦了擦额头上的汗水，让我们觉得有些不愉快，难以忘怀。平时他不摘眼镜，汗水渗进眼睛疼？但是，当我第一次看到老师那双深凹的眼睛时，任何人想起来一张坐在油灯下，晚上看的图，都不难。它美丽而轻盈。他给我讲了他成长的故事，以及为什么在房间昏暗的灯光下当了老师。我们都被他与现实不符的经历所感动。“人不能没有野心。”“英雄有野心，有好的想法，有包容宇宙的机会，有浸透天地的野心。
“他要求我们所有人都成为有抱负的人，他希望我们成为英雄。三年没回上坝中学了，母校！那里的岁月让我成熟。我想回去看看她，但是有点害怕。那里几乎所有的面孔都很奇怪。所有想飞的老师都和学生一起飞，只有一些普通人还在守护着她，一片不毛之地。三年前，我还在上八中学。直到现在，我才明白，当时的上帝给了我们多么不公平，多么可怜的生活。很怀念过去，想起来也不容易。我非常尊敬我的数学老师。中考我填了两次，但都是失败，都是不可改变的事实。现在，我将面临一场血腥的屠杀。如果还有被抽血的痕迹，我会努力做一名记者，默默无闻的为社会做出贡献的人致敬！他们太和蔼可亲，太受人尊敬，不给他们“勋章”。就算是快死了，他们又怎么能放下眼前的一切呢？我会抽出时间在最短的时间内回到母校，那里山不高但美丽优雅，水不深但清澈，地不宽但平坦，林不大但常绿。因为怀念，所以想去看看他们，亲人，母校！其实人永远不应该抛弃制造生命的人，是人的人，也不应该抛弃指向生命的人。无论如何，生命是值得尊重的，连狗都残忍血腥。所以，我想回去看看他们，我的母校，我的亲人！
篇12：以感谢母校为话题的作文
以感谢母校为话题的作文
岁月像小河的流水，带着欢乐的笑声流去。美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习，共同游戏。可是雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。
马上就要离开亲爱的母校，美丽的校园给我留下了许多深刻而美好的印象。校园里郁郁葱葱的大树，教室里整齐的课桌椅，曾经教过我们的老师和我们共同玩耍的伙伴……都见证了我们的成长。
感谢那明亮又宽敞的教室，是它给了我们一个良好的环境，让我们在里面学习和玩耍。
感谢校园里那郁郁葱葱的大树。那摇晃的影子，追捕我们的欢乐。那树的`颜色——绿色，为我们带来了希望，至少能让疲倦的眼睛得到舒缓。
感谢曾经教过我们的老师，他们用辛勤的汗水浇灌我们这些花朵。让我们长出智慧的花蕾。
感谢曾经同我们玩耍的伙伴，在竞争中超越自己，增加彼此的友谊。感谢你，永远的对手，永远的朋友！
满载着收获，我将进入另一个学习生涯，步入中学的大门，成为一名中学生，让我们珍惜最后的小学时光吧。
篇13：以感恩为话题的作文：感恩母校
以感恩为话题的作文精选：感恩母校_学生作文大全
我是一颗小小树苗，爱的阳光吧我们照耀。赐予我只是，呵护如至宝，母校的浇灌培育多辛劳……
眨眼间，5年的小学生活过去了，再过一个月我们就即将离开母校，走向人生另一个新的起点。
时光飞逝，我们已从一个懵懂的顽童成长为一个成熟的少年，我们在这个地方度过了人生中启蒙的五年，这儿一砖一瓦、一草一木对于我们来说是那么熟悉，这儿必将成为我们魂牵梦绕的地方。
感恩母校的一砖一瓦、一草一木，是它们带给我们美丽的校园。特别是校园北面美丽的花坛，春天，这儿百花争艳，夏天，这儿绿树成荫，秋天，这儿瓜果飘香，冬天，这儿白雪皑皑。这儿留下了我们无数欢乐的笑声，留下了一串串成长的足迹。谢谢美丽的花坛。
感恩校园的操场，是你我们提供了游戏和休闲的场所，绿茵茵的场地上留下了我们矫健的身影，我们的双脚层踏过你每一寸土地。
感恩学校的教学楼，宽敞明亮的教室为我们提供了学习的好环境，先进的多媒体，能够帮助我们更好地学习到知识，走廊上坚实的围栏为我们遮风挡雨，是我们安全的保证。在这儿我们留下了朗朗的读书声，留下了团结奋进，永争上游的精神。
感恩我们的老师，是你们赋以校园以灵魂，正是你们交给我们知识和做人的道理。您为了我们付出太多太多的心血，在我们困难时，你鼓励我们奋勇前进，在我们跌倒时，你告诉我们要自己坚强地爬起来，当遇到风雨时，您为我们撑起一把师爱的大伞，在我们得意时，你却告诫我们不要骄傲……可当您为我们付出，用双手勾勒出学生未来的蓝图时，您却老了，岁月的痕迹毫不留情地刻在了您的脸上，白发悄悄地爬上了您的双鬓。是的'，您的一生就想蜡烛，奉献了自己却照亮了别人！当一批一批的学生踩着您的肩膀迈向成功时，您还是那样默默无闻，无悔的奉献着您的青春…….
感恩我们亲爱的同学，是你们与我们构建了一个个独一无二的班级，是你们成为我儿时的伙伴带给我永远不能忘却的快乐的童年。愿我们的友谊地久天长！
在母校这个大集体中，我经历了我人生中无数的第一次。我仍记得第一次登上舞台时的紧张心情，是老师和同学们鼓励的目光让我忘记了紧张。我扔记得第一次当上大队委时骄傲自豪的心情；仍记得第一次被老师批评时的沮丧难过的心情……在母校的怀抱中我渐渐从幼稚走向成熟！
在毕业之际，我想大声对母校说：“无论将来我长成参天大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿来回报您！”
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篇14：以爱母校为话题的作文
让我陶醉; 你的鼓励是夏天里的绿树， 让我兴奋; 你的帮助是秋天里的田野， 让我明朗; 你的提示是冬天里的雪花， 让我不至于迷失方向。 在这飞逝的六年中， 所有的一切都令我不可忘却 忘不了， 忘不了在绿茵场上挥洒的汗水; 忘不了， 忘不了集体生活的快乐; 忘不了， 忘不了在毕业典礼上流下的泪水; 忘不了， 忘不了充满欢声笑语的走廊。 小学生活中的点点滴滴的美好回忆， 都将深深地烙在我的心中。 但有一句话在我心里挥之不去， 那就是：母校，我爱你!
今天，母校已经是110周岁了。从18到，母校已经渡过了百年春秋，哥哥姐姐们带着笑容的脸庞，走出母校，去追寻更高的理想，三风桃李满园香是对母校最好的回答。
二年前，我第一次背着书包，第一次跨入母校，第一次站在敬礼石上，第一次走进班级，第一次翻开书本琅琅读书，在知识的海洋里，我像一块海绵，贪婪地吸取水分。老师的教导，同学的帮助，让我学会了更多的知识，懂得了更多的道理。“迎新才艺舞台赛”、“魅力国学、书香校园”艺术节，到处都有我们的身影。丰富多彩的校园活动，让我兴奋不已。我就像一个牙牙学语的孩子，在母校的培育下，茁壮成长，越变越自信。
常常有叔叔阿姨问我：“小朋友，你在哪个学校上学?”“连元街实验小学。”我回答。叔叔阿姨立即翘起大拇指说：“这可是有着百年历史的好学校啊!”每当此时，我的心里都充满了骄傲和自豪。
现在，我已经成了三年级的小学生。三年级像一场赛跑，在老师的培育下以最快的速度向前奔跑，超越自我，超越对手。“好记性不如烂笔头”、“逆水行舟、不进则退”，这些蔡老师常挂在嘴边的话，已经被我深深地记在我的脑子里了，我要努力学习来回报您。
广阔的操场，明亮的教室，留下了我的足迹，装载了我的梦想。母校，您是我的骄傲，我相信多年以后我会成为您的骄傲!
篇15：母校为话题的作文：感恩母校演讲稿
各位老师，各位学姐学长，在座的各位朋友们，大家晚上好。
今天我要演讲的题目很简单 啦：感谢母校，爱我木中。
乍用木中二词，也许有人会疑惑，所以在这之前，我有必要先介绍一下：我叫陈杰，来自苏州，毕业于江苏省木渎高级中学，也就是我的母校，昵称木中。
她坐落在天平，灵岩之间，据说是目前为止苏州境内风景最优美的学校。
俗话说得好：“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”至于校友见校友么，那么自然是情不自禁，眼泪叭答答啦。背井离乡，才使我第一次真切的体会到了什么叫做故土情深;背井离乡，才使我第一次真切的体会到了家乡人的可爱;背井离乡，才使我第一次真切的体会到了母校在我心目中的价值与地位。
至今，还清晰的记得刚踏入木中时的情景，那时的我怀着异样激动的心情。漫步在飘着淡淡桂香的校园小道上，极目望去的则尽是小桥流水，亭台楼阁，不是仙境，却胜似仙境。木中的同学也很可爱，有时甚至会为了一盆洗脚水，一双臭袜子而发生纠葛，甚至打架。奇怪的是，感情却越打越深了。
然而，正如一位诗人所说的：“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”弹指一挥间，三年的高中生涯已然不存在了，正如你们所看到的，现在的我已经站到了这里，站到了这个容我倾吐一切的讲台。
与母校朝夕相处的日子是过去了。但是永远无法遗忘，木中的一草一木，因为那上挥洒过我们青春的汗水;无法遗忘，木中的亭台楼阁，因为那里浮现着我们嬉笑打闹的身影;无法遗忘，木中的小桥流水，因为那里珍藏着最深刻的记忆。
木中的风景是优美的，但也不可否认，当时的宿舍条件是艰苦的。八个人共住一个宿舍，共用一个卫生间，没有空调，没有电脑，没有电视，甚至没有电扇，没有桌子，你们可以想象，那是一副怎样的光景。
形象点来说吧。现在我们大多数人住的是那种四个人的公寓套间，就是把我们床对面的那些橱子啊，柜子啊之类的拆了，换成同样的四张床;把卫生间里的热水器给摘了;把地面上的瓷砖给掀了，露出水泥地本色;最好呢，再在墙上踢上几个脚印，摁上几个指纹，那就差不多成了高中时我们宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我们都挺过来了，因为作为木中人，我们都有着那股木中精神：
我们渴望成功，为了目标我们可以克服一切困难;我们害怕失败，因为我们不愿看到深爱着我们的父母为我们而伤心流泪。
我们的木中精神是：今天我以木中为荣，明天木中以我为荣。
感谢母校，陪我成长;感谢母校，助我飞翔。
如果今天，在座的有哪位是木中毕业的，也就是我的校友，那么就与我一道，感谢母校，爱我木中;如果不是，那也不打紧，希望你们从今天起知道：在江苏省，在苏州，有着这么一所美丽的学校，她的名字叫江苏省木渎高级中学，在华夏的大地上，她活跃了半个多世纪，培育了一代又一代优秀的学子。有被评为美国十佳青年的杨培东，有中国物理界新秀吕力，当然还有许多活跃在商界政界的，这里也就不一一列举了。
如果现在你们要问我在我心目中谁是最可爱的，我会毫不犹豫的回答：除了妈妈，就是母校。
我的演讲完了，谢谢大家。
篇16：以母校为话题的作文：我的母校
育才，我的母校，在你30岁生日之际，送上我深深的祝福!祝福您永远年轻、美丽!祝您年年桃李，岁岁芬芳!让我为您点燃生日的蜡烛，真挚的说一声：生日快乐，我的母校，我永远爱您!
育才，不仅是我的母校，而且现在女儿也在这里上学，她是三年级的小学生了。当女儿告诉我，育才迎来了他三十岁生日的时候，我无比激动，兴奋的给女儿讲起了我当年在育才上学的事。讲着讲着，我仿佛又回到了童年。
我在育才的校园，生活学习了七年。你们一定会有疑问，怎么会是七年呢?让我来慢慢的告诉你们。现在的小学是六年制，我们当年虽然是五年制，但是还有学前班，这样，小学就有六年了。你们一定还会问，你不是说七年吗?别急，听我接着说。当年的育才可不只有小学哦，他还有初中呢!只是当我上初二的时候，初中独立出来了。独立出来的初中就是现在我们这儿最好的初中，实验中学。学前班一年，小学五年，初中一年。这样，我在育才这个校园里学习了七年。在这里，留下了我童年美好的回忆。
时光荏苒，岁月如梭。转眼我们也是快奔四的人了，看着孩子在自己的母校学习，我们感叹时间过得好快，育才变化的好快，现在的育才更加美丽!走进现在的育才，有花、有树，让你心情舒畅。走进育才，你就能嗅到浓浓的书香气息。他们的口号，书香润泽童年，幸福陪伴一生。在这样的环境中学习是孩子们的幸福。在当年，我们的老师也曾为我们成立过图书角，那时的我也很爱读书呢!现在学校的上下课铃声，都是音乐了。以前都是敲铃，记得当年学校有棵大树，大树上挂着一口铁钟，到上下课时间，就有一位老爷爷来敲响它。现在孩子们入学都是书卷考试，当年我入学可不是这样的。到现在我还清晰的记得那时的情景，当时是妈妈领着我去报名的，记得当时竹校长和蔼可亲的对我说：“小姑娘，我给你出一道口算题，你答对了，明天就能来。”我点点头。校长说：“5+5等于几?”我立马回答：“5+5=10”校长笑着说：“真聪明，收你了。”就这样，我成为了一名育才的学生，开始了我人生的一个起点。在这里，我学到了知识与做人生的道理;这里，留下了我数不清的回忆;这里，留下了我成长的足迹;这里，有我最珍贵的童年。
如今的我们，奋斗在各自的工作岗位，各行各业，天南海北，哪都有我们育才人身影。无论我们在哪，都不会忘记你，我的母校。是你像一位母亲一样用温暖甘甜的乳汁哺育着我们，让我们健康茁壮地成长!是你，好不吝啬地传授我们知识，教我们做人的真谛!母校，我因我曾经是一名育才的学生，而骄傲、而自豪。母校，你永远是我最幸福、最温馨的回忆，因为这里有我最纯真的童年。
啊，育才，我亲爱的母校，在你30岁生日之际，祝您生日快乐!祝福您蒸蒸日上，永远辉煌灿烂!
篇17：母校为话题的作文：感恩母校演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我叫XX，是来自生命科学学院的一名普通教师。我演讲的题目是《且行且珍惜，感恩湖大情》!
我的本科和研究生都是在湖大度过的。在这求学的七年当中，我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。记得刚进湖大校门的时候，五青三干道还是一片油菜地，生科院还只是一座小红楼，那时候没有学生公寓，我们住在最新的学生宿舍里面，也就是现在的10栋。在我读研究生时候，便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源，我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。
湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今，实属不易。所以，在这里，我想真诚地建议学弟学妹们，要懂得去缅怀，去欣赏，去珍惜，去感恩。缅怀湖大80年历经的风雨沧桑，欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴，珍惜现在所拥有的一切学习资源，感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。罗曼罗兰曾今说过：“应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。”我想，不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的，但是，既然选择来到了这里，就请试着理解她，既然已经来到了这里，就请好好珍惜她，好好热爱她。
回首这七年的求学生涯，我心中充满了感激。在这七年当中，湖大给了我自豪，让我自信;给了我坚强，让我不屈;给了我热情，让我温暖。刚入学的时候，这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措，失了方向的我开始沉沦于电脑游戏，对于学习却是鲜有问津。是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来，重新看到了自己最初的梦想，重新看到了希望;SARS期间，是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子;是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂;是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。等等等等，数不尽，道不完。敬爱的老师们，是你们无私的奉献丰富了我的心灵，开发了我的智力;为我点燃了希望的光芒，给我插上了理想的翅膀。在此，请允许我向你们衷心的说一声：谢谢!
两年前，母校湖大再次以宽广的胸怀接纳了在外求学的我，为我提供了一个展现才华，释放热情，激荡灵魂的舞台。这里的学风，艰苦朴素;这里的学生，聪明勤勉;这里的教师，诚恳踏实，这里的环境，和谐清新。我为自己能在湖大工作感到光荣并且庆幸。在这里，宽敞明亮的办公室，先进的实验设备，锐意进取的院校领导，朝气蓬勃的同事，让我的教学与科研工作迅速走向正轨，并且使我有信心朝着一个更高的目标奋进。
所有的这一切都是来之不易的，所以，我要好好珍惜。同时，我亦深知，作为湖大的一名青年教师肩上所担负的责任。那就是继承湖大优良传统，秉承“日思日睿，笃志笃行”的校训精神和“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神，与母校同呼吸，共命运，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就谱写湖大新时代的华章。唯有此，才不枉湖大多年来的悉心栽培，唯有此，才不枉做一个堂堂正正的湖大人。
为什么我眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。
且行且珍惜，今朝怀凌云之志，千难万险，得时雨浸润深谙情浓;感恩湖大情，他年折蟾宫之桂，指点江山，立千秋伟业誓报鸿恩。
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇18：以母校为话题的作文：我的母校
独自走在回家的小路上，即将落下的夕阳，像个喝醉的少年，那泛红的脸颊笼罩了整片大地。
两年前，那个充满着稚气的女孩仿佛就在眼前，她会为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，会为了同学在不经意间说出的话而伤心许久，会为了老师对她的一点表扬而沾沾自喜，会为了朋友几句赞美的话而偷着乐，这所有的“为了”都发生在两年前的那个自由自在，无忧无虑的小学生活。那些一起打雪仗，一起搞恶作剧的场景历历在目。
小学生活中的种种琐事令人回味，我们一起为四川的小朋友捐钱，一起去敬老院看望那些爷爷奶奶，去关心他们，让他们感受到温暖，一起参加学校的拔河比赛，全班同学齐心协力赢得比赛，46个朝气蓬勃的孩子组成一个和谐融洽，温馨快乐的大家庭，同学之间互帮互助，在那个大家庭中，让我知道了友谊的可贵，在日常生活中，同学们互相关心，互相了解，使自己更好的融入到这个群体中。
转眼间，我已经离开母校两年了，这两年中，让我感受到了各种各样的滋味---酸、甜、苦、辣、咸，我品尝过努力后取得成功的滋味，而能代表这种滋味的是甜，感受过挫折带给我痛苦的滋味，能代表这种滋味的则是苦。
母校——记载了我一生中最快乐的时光，母校---让我明白了什么是真挚的友谊，母校---让我拥有了我的第一个梦想。
母校——一个对我来说最神圣的地方，一个对我来说具有重大意义的地方。
篇19：以母校为话题的作文：我的母校
那三栋矗立的白色大楼，以前是这样，现在还是这样。
我终究还是踏进它的大门了，又一次扑进了它的怀抱。我是多么的想念它，当我再次走近它时，它已经休息了，里面空无一人。阵阵微风袭来，在我耳边掠过，好似阵阵朗朗的读书声，忽大忽小，时起时落。风，不知何时，静而安稳地停住了，时间好像停住了，空气似乎也不再流动，我，也只是静静地站在那里，就站在那里。
我一点也不慌着离开这儿，我像看着一个老朋友一样环顾着它：这所小学。这个以前属于我，现在却离我远去的小学。一只杜鹃站在楼顶的一角，“布咕咕”地叫着，地上散落下来的树叶也随风打着旋儿，不免有些凄凉。我踩着粗糙的水泥地，静静地走到教学楼的大门前。
映入眼帘的，是那长长的，乌黑的大屏幕。以前，我们上下学总会经过这里，这上面用红色的字迹迎着表现优秀的班级和优秀教师的名字。小学，我们班很调皮，不守纪律，所以很少在大屏幕上被表扬。有一次竟然被表扬，我们班的人“呼啦”一下全都围上来，无数双手摸了又摸那罕见的三个数字——603。结果是学校弄错了，表扬的是604，我们却没有失望，都很高兴我们班在大屏幕上出现过。想起我们那时高兴的样子，仿佛就是昨天的事情。我轻轻用手碰了碰大屏幕，向里面走去。
这，应该就是老师的办公室了。我用手掀开窗上贴的玻璃纸，朝里看去。里面没有老师，只有四张桌和四张椅，数不清的的笔斜靠在笔筒里，有的坏了，有的还没坏;有的旧了，有的还很新。我好像看见了郑老师，坐在靠右的那张桌子旁，奋笔疾书地批改着一本本《黄冈小状元》，疲劳也遮不住她那张清秀的脸，发丝轻飘飘地落在她的面颊上，一切的一切都是那么静好。
我来到我们原来上过课的教室，那个603班。我轻轻用手抚了抚窗，指尖抹上了一层薄灰，手指一搓，薄灰便飘飘忽忽地坠到了地上。我踮起脚，窥视着这间教室。我看见了小苏的桌子，她当时画在桌上的女孩和小狗依旧在，只是随着时间的推移，画变浅了，快看不见了。我再不能找到我坐过的桌椅，它们的模样，我，早都忘了。我好像又看见了久别的同学们，她们在一起说笑着，玩闹着，充满快乐与幸福。我看见了我们以前用过的钟表，它还好端端地挂在那堵墙上，就那样挂着。岁月的沧桑，它也老了，它不准了，它，走不动了。
我坐在了那个原来我坐过的小台子上，好像我还没有长大，我还是一名小学生一样。那时我好开心，好开心。我笑了，冲着我眼前既熟悉又陌生的景物笑了。以前觉得它们都好普通，现在却想一直一直看着它们，就这样看着它们。
我在那个我曾经挥洒过汗水的跑道上跑了一圈，然后躺在跑道中间的草地上，好像我刚刚上完体育课跑来休息一样。我看着白云，很宁静，很美。我真希望我的心能像它一样，是白色，是安静的颜色，充满了纯真。
失去的不会再变成拥有，拥有的也总有一天会失去。这所小学，这个六零三，这三栋教学楼，它们早已住在了我的心底，根深叶茂。
那三栋矗立的白色的大楼，以前是这样，现在，还是这样。
篇20：感恩母校话题作文
花开的绚丽，离不开园丁的浇灌。我在成长路上的每一次小小成就，都离不开学校教师辛勤的培育。
启航
初进黄小的我，一切都是那么陌生。我怯生生地抱着书包站在教室门口，细心翼翼的向里面张望着，任凭父母怎样劝说，都不敢想教室里挪一步。父母急了，将我往教室里拽。“我不，我不!”我哭喊着。
这是，一只温暖的手轻轻为我擦去了眼泪。睁眼一看，一个甜美的笑容就在我面前。我破涕为笑，乖乖的被她牵着走进了教室。
她就是我的第一个教师，张教师。她的出现，使我初识了知识的趣味。她所传授的那些最基础的知识，成为了我学习之舟的船帆，带我启航，驶向无边无际的知识海洋中。
扬帆
她有一个尖尖的嗓门，短短的头发，做事干净利落。这是教师之一，周教师。
三年级时，我们去了逸夫楼上学。开学那天，我看到这位教师时，就情不自禁的喜欢上了她。
她的爱渗透了我的每一方面，在学习上对我无微不至。
每当我拿起书向她询问疑难时，不管多烦多忙，她都会放下工作，乐呵呵的为我讲解。她尊重我，从来不会责怪我。
她为我扬起了一面高高的船帆，在知识的海洋中，我的船行的越快越好。
乘风破浪
吴教师的严厉是难以想象的，一向被捧在手里呵护的我，初到六年级，真有些不适应。
他对我的不满意，促使我更加发奋的学习。语文课上，许多名句他都能脱口而出，许多名人也是那时才晓得。
我时常抱怨他刁钻我，因为他提的问题我总不会，可此刻想想，才明白，正是这些小挫折，才让我敢于直面风浪，毫不畏惧。
我的教师，不仅仅仅有以上三位，学校的每位教师都是我的恩师，他们教书育人，不辞辛苦，付出的总比收获的多。因为有了他们，才出现了那么多的优秀学子。
以后，无论我身居何方，我都不会忘记她——黄小!
篇21：感恩母校话题作文
感恩母校，让我认识这么多和我一起学习，玩耍的同学;感恩母校，让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理;感恩母校，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;感恩母校，这六年来给我的关心的照顾。
一想起六年前爸爸妈妈送我进校门时，如今，我已经是一六年级的学生了，是再过几个月就要离开母校的学生了，现在感觉六年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校，一闭上眼睛，眼前就浮现新学校的‘身影”，那是在20xx年，新的教学楼建起来了，操场变宽阔了，学校又增添了许多新的教室，让我们的学习环境变得更加优美了。
每到课间，操场就像菜市场，有的同学在玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里，我们的健康活动也全在那里，每年的运动会上，我就能听见同学们的呐喊声，能看见运动员们奋力拼搏的身影……
一走进教室，我就想到了我慈祥的老师们，一走进教室，我就能想起和我一起欢声笑语的同学们，一走进教室，我就想起我们的教室如今变得这么美丽，脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。
因为是母校给我提供了这么美的学习环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学习理念，让我们自己克服困难，让我们学会独立，所以我们要为母校争光，让我们好好学习，长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下，让所有的人知道，我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。
我们的成绩都出自于关心我们的老师，愿你们身体健康，工作顺利!
篇22：感恩母校话题作文
时间过得真快，转眼间，我都要上五年级了，还有一、两年，我就要离开培育我成长的母校了。每想到这里，我就不由得思绪万千。
我要感谢校园。是校园给我们创造了良好的学习环境。瞧，宽敞明亮的教室，让我们的学习环境更好。干净结实的桌椅，让我们学习更方便;乌黑发亮的黑板，让我们学到更多的知识;校园的一草一木，美化了我们的学习环境，陶冶了我们的性情。
我要感 谢老师。是老师让我们从牙牙学语的孩子变成了品学兼优的少先队员。老师让我们学到了丰富的知识、懂得了做人的道理。老师让我们从一年级的汉语拼音字母“a、o、e”学到了三年级的英语字母“a、b、c”。我要感谢老师，让我们有了丰富的知识。
我要感谢同学，是同学给了我课外知识，体会到了大家庭的温暖，下课玩耍时的快乐以及困难时的帮助。记得有一次数学小测验，我没考好。为此，我下课时总是闷闷不乐。好朋友陈语见我这样不快乐，连忙安慰我说：“张雨涵，你这次考试只是失手而已，并不代表你的真实水平就是这样，如果你下次再细心一点，仍然可再夺王位，以后的机会还多着哪!”听了陈语的这番话，我信心倍增，不再那么难过了，一心想着怎样才能提高成绩。还有一次，我生病了，很严重，课也拉下不少。我想：去上课吧，可生病了，也坚持不了多长时间，在家养身体吧，又不能安稳下来。怎么办呢?正当我万分焦急的时候，陈语背着书包，拎着水果来了，我忧为喜，把自己的心事讲给了陈语听。陈语信心十足地说：“这事包在我身上了，来，我现在就给你补课!以后，我天天来。”真的，当时的我高兴极了。从此，陈语天天来给我补课。我的病也慢慢好了，身体养好了，功课也没拉下。病好了之后，我又回到了同学们的中间。我感谢母校给我带来了这么好的同学。
感恩母校，让我拥有良好的学习环境，拥有知识渊博的老师，拥有互相关爱的同学。
篇23：感恩母校话题作文
操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃?可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段完美的回忆。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生;一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是教师。
曾记否，我们的教师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的`冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课;午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说：“教师是太阳底下最高尚的职业”。
虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。
曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭;有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一齐游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。
而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。
曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。
而我们，又该给母校留下些什么?
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感激教师，感激友谊，感激母校!
篇24：感恩母校话题作文
世界上感恩的是太多了，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母的养育只恩，但我最感谢的是我亲爱的母校。
世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。
我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书声，优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教我们知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学……
抬头向教室的窗外望去，就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺，各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。
最让我感谢的一位老人，一位师生敬爱的老人，那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了，可她毫不偷懒，每天跟我们大家一起起床，一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老，读到老”。它还在大会上镇重地说：“我办学一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”这几年，校长奶奶还亲自到山区去访问，给那些没钱读书的孩子帮助他们上学，深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪，心里暗暗下了决心：“一定要为我们大家敬爱的母校争气。”
我在这母校的4年里，我虽然也有过挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪。
篇25：离开母校话题作文
三年级时，我很爱听歌。听过一首，叫我们毕业了，当时听到“太多的不舍无法说出口，我只能等到以后再回首”时，想象毕业，是那么遥远。
我再一次漫步在母校，寻找5年的回忆。校门口，淡紫色的拱门是我们每天经过的地方。我看见，义工叔叔阿姨来到学校门口维持秩序，护送孩子们安全地过马路。想到一次下雨天，我从车上下来，一双大手搭在我肩上，一顶大雨伞使我不会被淋到，义工阿姨把我送到学校门口，对我笑笑就转身离去。
绕过开满色彩斑斓鲜花的花圃，穿过长长的走廊，走下整洁的石阶，来到我们的操场。五年的酸甜苦辣，就像一只色彩缤纷的五色鸟扑打着小巧翠绿的翅膀，从记忆深处翩翩飞来。
走在塑胶跑道上，看见几个低年级的孩子从眼前跑过，追逐着，打闹着。我想到，每节体育课上与好朋友在解散后也是这般地嬉戏……每个人脸上都洋溢着快乐、幸福的微笑。来到一旁的树荫下，几个孩子在说笑。我又不禁联想到，曾经，一个初夏的中午，我与好朋友摘下枇杷，埋进土，盛水、盖树叶、填土，不亦乐乎。我们称其为“友谊枇杷种子”……
正值春末夏初，栀子花争奇斗艳。再次站在拱门下，回首凝视母校，五年前我还是个稚气未脱的小孩，五年后，我即将挥手与母校告别，已成为一个朝气蓬勃的少年。
我们的五年级，我们的11岁。我们谈天说地的日子。仿佛一瞬间，又仿佛是，永恒。
将来有一天，当我长大了，我希望回头看我的成长时，回首又见它，我那些闪耀的年华，亲爱的同学，敬爱的老师，我引以为豪的母校。我会说，谢谢你们，所有的，我遇见的，一切。
篇26：离开母校话题作文
时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我与敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里与同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的'怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
亲爱的母校，我要与您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！
篇27：离开母校话题作文
一想到过完暑假就上初中了，离开这无时不刻不伴随我的一切—美丽的校园、与蔼可亲的老师、朝夕相处的同学。心中油然而生出一种恋恋不舍的情感。
转眼间，我来到学校也有一年多了，说长不长，说短也不短。这一年多的时间里，我很快融入了集体这个大家庭，结识了新的朋友，与同学们相处融洽。从小我在想六年是一个多么漫长的日子啊！要等到什么时候呢！现在六年已经过去，回想起小时侯，就象是昨天。
再见了，同学！我也许在不会看见原来你们的熟悉的笑脸，与你们的欢声笑语。下了课也许也不在是那熟悉的脸庞，而是一张张陌生的的面孔。我想这一年之中我最快乐的时候几是照毕业照的时候了。我们大家全聚集在一起，肩并着肩，很兴奋。有缘，就让我们在初中的教室再一次相遇吧！
再见了，老师！我们平常在学校最亲的除了同学就是老师了。一次社会课上，我忘了带书。老师见了，笑了笑，眼神带着责备的目光，可是并没说我。我心里十分惊讶，不会呀！我一般没带书老师都是会批评的，可是这次，怎么……只见老师走上讲台，把书递给了我，我一时间无言以对，只好认真复习。真件事情给我带的震撼太大了，也另我十分感动。至于为什么，我也说不清楚。在这里，也是老师，教给了我全新的作文方法，使我的作文水平突飞猛进。老师在这里我只想对你说一声："I love you”。
再见了，校园里的花花草草与有一切设施！正是因为你们让校园变的美丽！
再见了，亲爱的老师、亲爱的同学；再见了，美丽的校园！
篇28：离开母校话题作文
天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，与煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表再见了，母校！
再见了，老师！是您，教给了我们丰富的知识；是您，教给了我们生存的本领；是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那慷慨激昂的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游；下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。
再见了，同学们！我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊！每一次成功，都有你们，真心实意的祝贺；每一次失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。
在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。达我那深深的眷恋之情。是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师与一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！再见了，母校！
篇29：离开母校话题作文
岁月匆匆，花开花落。时间转瞬即逝，转眼间，到了与母校分别告别的时刻。回首往事，欢乐的小学生活桩桩件件，历历在目，那像一颗颗流光溢彩的珍珠，永远珍藏在心底里，仿佛一碰它，时间也好像定格在那一瞬间——
忘不了，美丽的校园！您像一位温与的母亲，用甜美的乳汁来哺育我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到严格教育；在这里，我们养成了发愤图强，团结友爱，遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱里获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您的淳淳教诲。从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，从天上星座到海底世界，老师用微笑与关怀传递着信念与力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。老师留给我们的印象既温与又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。老师难道不值得赞扬吗？让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意与由衷的感谢吧！
忘不了，亲爱的同学！我们一起度过了六年的美好岁月，我们曾在知识的海洋里共同拼搏，曾在操场上尽情嬉戏。我希望我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫人海中拥有无尽的广阔与宽容。因为，绿叶，在友情里不再枯萎；友情，在绿叶中永远年轻；真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。请一起记住我们朝夕相处的日子，一起走过的光辉岁月，让它成为那颗颗珍珠中最耀眼的一颗！
篇30：离开母校话题作文
站在路边，从蝶形的大门前向里望去，校园也变成了蝶状的，如蝴蝶一般拍动着翅膀，带来了我小学五年美好永久的回忆。
我好像看见了同学们每天早早的来到校门与师生问好。校门还是如此坚固、如此地敞开这，等待着我们的到来。仿佛母亲久久的敞开她温暖的怀抱。
驻足宽敞的的楼道，那醒目的提示牌出现在我的身边。我仿佛听到了同学们整齐的脚步声，缓缓的向这儿踏来。记得每次我们把楼梯踩得“噔噔”响，老师便让我们一遍一遍地从这儿走过。
教室的墙壁依然雪白，地面仍旧光滑干净。但我也只能在这里呆上最后几次了。十分钟劳动，那繁忙的景象，像电影一般，在我的眼前再次重现。我也为环境出过一份力，做过几件事。这儿还是我们的教室，还是一样供我们学习。
这时，操场上传来了同学们的“加油”声，从上俯视下去，四年级两个班的同学们在进行拔河比赛。一个班输了，也不气馁，同学们互相鼓励，为下一场准备着。记得五年级时的“踩石过河”比赛，我们每一个队员都努力比赛着，都在奋斗。我也不例外，使劲地向前挪着。最后，我们赢了其他五个班，欢声久久地回荡在校园上方的一片蓝天……微风迎面吹来了扑鼻的桂花香，看见了低年级小朋友在树下嬉戏时，我似乎也玩起了我们那时玩的“猜拳”游戏。桂花的香气没变，还是那种气味，在上课时，钻进我的心底。
母校，我即将离开您继续远航。但我已不是那个刚踏进校门的无知的孩童了，当我向您挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的中学生了！
再见了，母校！我会来看您的，一定……
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