关于创新的作文600字（精选14篇）由网友“墨森里的熊”投稿提供，以下是小编精心整理的关于创新的作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：创新作文600字
人类的发展离不开创新。纸飞机虽简单，但在其中蕴含着无穷的创新。
在青少年实践基地，老师给组织了一次纸飞机比赛，比赛时飞的最远者即为获胜。从小，我就与纸飞机结下了不解的情缘，一股热血涌上了我的心头。很快我就和几个好朋友组成了一个小组。我们将要创造一种强悍的纸飞机。
首先，我们先让每个人各自折出自己会的纸飞机，再从中选拔出较优秀的进行改进。等到各自都完工了，我们就开始测试。飞机一掷，它们中大多数都想无头的苍蝇一样，有的一头扎在地上，有的在风中飘摇不定，还有的直接转到了身后。只有小张的飞机飞得较远。
接下来，我们准备对小张的飞机进行改造。我们多扔了几次，以观察飞机的飞行姿态。那飞机在飞行过程中有旋转现象，而且飞行路线是弯曲的，这都不利于飞行。我们经过商议决定，把机翼加大，并且在机翼后加两个舵。我们如此制作了一个新版的飞机。可是，万事不如意。它的飞行效果，远不如以前。这家伙，刚起飞，就狠狠地蹴在地上。哎！白费一番心血。
对飞机进行创新是现在最好的做法。
为了创新，我们分头去网上查阅相关资料。在阅览室中，我们凑在一起把搜来的资料进行分析。最终，我们得出的结论是，纸飞机头部要重，机翼纵方向要长，最好有两个尾翼来稳定飞行姿态。我们用A4纸，万众一心，折折叠叠，终于创造出了一个前所未有的飞机。我们来到了室外，轻轻一掷，纸飞机就像一只雪白的小鸟，轻飘飘地飞到了路的另一边。我们互相击了个掌，跑去捡起飞机。这次比赛赢定了！
第二天，同学们齐聚操场，每一个小组，都带着自己那珍贵的飞机闪亮登场。他们陆续地把飞机扔了出去，一个个都实力非凡。我站在起飞线上，搓了搓手，轻轻地把飞机扔了出去。它轻盈地在空中飘着，过了好久才落地。看样子，我们的纸飞机要得到第一名！我们共同的创新，看样子真的不错。
创新使社会进步。只有培养我们自己的创新精神，用心去创造，我们才有可能共享更加美好的生活。
篇2：创新作文600字
因为创新，我们的生活才这么的幸福；因为创新，我们的生活才这么的丰富多彩；因为创新，我们的生活才这么的快乐；因为创新，我们的生活才这么的精彩。21世纪更是一个飞速创新的信时代，生活需要创新！
可以毫不夸张的说，如果生活没有了创新，那么我们的生活就可能还和原始人类一样，那么的乏味，枯燥，低俗。有人说，如果回到五百年以前，那时的人们可能会想到地上跑的汽车，海里游的船，天上飞的飞机，但他们绝对不会想到电脑，他们绝对不会想到通过以个小小的互联，就可以看到大千世界。真正的做到秀才不出门，尽知天下事。我们能够拥有这些，还不是因为我们不断
的创新，不断的超越前辈，才能够有这么精彩的生活。
现在的生活缺少了创新，就如同鸟儿没有了翅膀；缺少了创新，就好像蓝天没有了白云的陪衬。
当今科技大爆炸，一代又一代的新科技品来代替旧的一代，科技品的类型，样式，更是多种多样。举个我们生活中常见的例子吧！你是否观察过你亲人或邻居的手机已经换了好几部？由直板的变成翻盖的，最近谢娜又代言着一部集多种功能于一身的手表手机，小巧玲珑，安全方便。可见，创新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上时代的变化。生活需要创新来变得更加精彩，生活需要创新来变得更加美好。我们需要生活，我们需要创新！
但是，生活不光需要创新，更需要具有创新精神的人，人人都可能成为爱迪生，重要的是你是否抓住了灵感悄临的那一瞬，一个奇异的想法，只要你一直研究下去，就一定会成功的。
生活需要创新，生活需要你来创新。
【创新作文600字汇编10篇】
篇3：创新作文600字
创新教育的时代要求决定了教学必须发挥学生的主体探究精神，新的世纪，竞争激烈，知识爆炸，培养创新人才已成为中华民族复兴的重要任务，创新人才的重要特征是能打破常规，积极发挥主体意识。近几年国家也认识到应试教育的种种弊端，提出了素质教育。而素质教育的核心就是给学生创造一个适宜于学生发展的良好环境，体现学生的主体原则，让学生自主学习，培养和发展学生的个性，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。
在语文教育领域有一个很知名的“三主论”，即“教师为主导，学生为主体，训练为主线”。这实在是一个科学的命题，指出了学生是学习的主人，是教育活动的主体。可是，我们的教育却违背了“三主论”的精髓：“主体者”的“主动”。教师的主导演绎成了潜意识的领导。由于教师过分主动，压抑了“主体者”的主动，学生的主体意识还沉睡在四周禁闭的“铁屋子”里。
《义务教育语文课程标准》指出，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。但现实是作为语文教学重头戏的写作教学，随意性大，严重束缚了学生的个性，限制了学生创新能力的培养。学生中，虽有几篇好作文，但总体情况不能令人满意。学生作文要么人云亦云，缺少自我；要么内容空洞，胡编乱造；要么词汇贫乏，错别字连篇。作文是反映学生语文水平高低的一面镜子，从中可以看出中学语文教学特别是中学作文教学的境地依然尴尬。步入这种难看处境的原因是作文教学观念落后，方法陈旧，最根本的就是没有发挥学生的主体意识。没有让学生真正表达自己的思想，发挥自己的见解。因此，走出作文教学的困境，提高写作能力，让学生充分张扬个性，提高中学生“自主式”创新教学应该是当前中学生作文教学的首选突破口。
篇4：创新作文600字
寒假的时候，爸爸妈妈带我去德化，参观兰老师的工作室。一进工作室，我就被一件件精美的陶瓷雕像吸引了。我认真观察，发现这些陶瓷作品非常光滑，细腻。于是大着胆子问：“兰老师，我也想试试制陶，可以吗?”“哈哈，当然可以了，我教你做一个水杯吧。”
听完兰老师介绍制作过程，我就迫不及待地坐到制陶器前，拿出陶泥开始用力摔打。陶泥很硬，在爸爸的帮忙下才把陶泥摔软了。第二步就变难了，我控制不了制陶台的旋转速度，差点把整团陶泥甩了出去。在兰老师帮助下固定了速度，我才战战兢兢的将陶泥转成了圆柱体，然后用大拇指打了一个洞。
关键的拉胚到了，可是我看着这团陶泥真的不知如何下手，我试着慢慢将瓶壁向外拉，可是一用力，发现瓶壁就歪了，一会儿瓶壁就破了，于是只好再次从头开始做了。试了几次都没有成功，几乎都要放弃了。兰老师在旁边指着一件雕塑说：“这是一件很有创新的实心雕塑。我花了整整两年的时间，不断的试验，不断的尝试，不断的失败，才烧制成功。”我知道，兰老师要我坚持下去，才能成功。我要紧牙关，重新开始拉胚，最后在妈妈的帮助下，我们终于勉强拉出了一个花瓶样子。
终于到了收口。我收了几次，都是东倒西歪，不禁有些泄气。我抬头看到兰老师在旁边微笑着注视着我，忽然我灵机一动， 用捏橡皮泥的方法轻轻地收口，慢慢地，几次失败之后，终于勉强收得有些园了，像一个花瓶样子。看着自己完成的丑丑的花瓶，再看看墙上摆着的精美陶瓷，我深深体会到：有些事并不是表面看起来那么简单，它需要坚持不懈的精神，更需要不断创新的勇气。
这个亲手制作的花瓶如今放在我的书桌上，当我碰到困难的时候，它都在提醒我别泄气，要坚持，一定会有办法解决问题的!
【【推荐】创新作文600字九篇】
篇5：创新作文600字
上学期，我和同学、辅导老师一起前往无锡参加第26届青少年科技创新大赛，我收获满满。
回想起我们制作创新作品的过程，真是感慨万千。我的作品名称是《失效能自动声光报警的灭火器》。曾经看见我校厨房失火，却没有使用灭火器，经过询问，我得知了原因。原来灭火器的气压不够，无法喷出灭火的细小粉末。还好消防车及时赶到，才没有酿成大祸。于是，我想发明一种失效能自动声光报警的灭火器。当我把想法告诉父母、老师时，他们也觉得我的想法不错，于是便与我一起研究、探索。我们先画了草图，制作了模型，但效果不是很好，经过三次改进，终于成功了。
这个作品“过五关斩六将”，最终入围参加了省里的比赛。得到这个激动的消息，欣慰的泪水顿时在我眼眶里打转。虽然我没有得到特等奖，但得到了比奖项更重要的东西——知识与做人的道理。
余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话：“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心，这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然，换言之，堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇，预定的走向也常常会扭转。”多么辩证的哲理啊!偶读至此，于我心颇有触动。我常常在想，我的创新作品的金点子来源于对生活的观察，是老师的信任和鼓励让我不断改进作品，是那份坚持让我收获成功。我是多么的幸运，我要懂得感恩，懂得珍惜。
我想，倘若有一天，我们都能积极主动地投入到科技创新活动中，那么，中华民族的崛起便指日可待了。
【关于创新作文600字合集7篇】
篇6：创新作文600字
规则是人制定的，人要遵守规则，这是人都知道的。但是如果件件事情都按照规则，规则就会限制人们的思维与创新，这就违背了规则制定的意义。
我下过的一盘棋让我深刻理解到这一点。
一天放学，我去围棋培训部下围棋。围棋的开局很重要，它决定着整盘棋的局势。而围棋开局主要就是走“定式”。“定式”就是指前人规定好了的走法，而双方通常都这么走。我找了一个同学同他下棋。下了十几步后，我发现他的走法并不是“定式”，违反了“规则”。我顿时慌了手脚。“定式”不是这样的啊？他为什么这么下呢？我心想：我应不应该继续走定式呢？这时，我想起老师的一句话：一定要按照定式走，不然你会吃亏的，我定了定神，继续走我的定式。
走了几步后，我就后悔了。因为虽然在走“定式”这个叫我找了一点便宜，但在对手没有走“定式”时下的另一块棋却输了更多。
这我就奇怪了。老师说不走“定式”会吃亏，我走“定式”了，怎么也吃亏了呢？我百思不得其解。
后来，我想起一句话：“规则不是死的，要学会变通。”我终于明白了为什么我吃亏了。“定式”适用于单个地方的，而环境不同，运用“定式”，不变换“定式”中的个别下法，以求达到最好效果。从此以后，我的棋力也上升了。
在生活中也是这样，不是原则性的规则都可以变通。例如：商店规定十点关门，但今天是除夕前一天，可以十二点关门，这样不但不会吃亏，反而会使营业收入更多。
规则是人制定的，人不能因为自己制定的规则而封闭了自己，要不断创新，不断完善规则，观察事情的形式而处理事务，这样才能更好，更高效率地完成自己的事情。
【关于创新作文600字六篇】
篇7：创新作文600字
一次，我到外面去旅行，在一个广场里看到一个喷泉，清澈的水不知为什么一起往上涌着，到了高处，撞击在一起，泛出一朵朵水花，好像这些透明的水珠都在舞台上演出，随着清脆的水声伴奏，共同跳着一支美丽的舞蹈。
我被眼前的景象惊叹到了，这就像一个水的世界.我慢慢地听着优美的水声，静静地观赏着欢悦的舞蹈。
回到家，我不由得回想起喷泉涌动的那一幕。我想，如果我也能“制作”一个喷泉，那该多好啊!
我在网上查阅了许多喷泉的原理和一些制作方法，制定了第一个方案，那就是吹气喷泉。
我先在一个矿泉水瓶里装一半的水，然后用剪刀在瓶盖上打了两个洞，各插一根吸管，瓶子的空气进不去出不来，我对着一个吸管使劲一吹，空气向下挤压，水自然就会往上涌了。我卯足一口气，用力一吹，可结果跟原来想的完全不一样，水花并没有出现在眼前，我拼命地吹呀吹，都快断气了。我明明完全按照着原理来做的啊。奇怪了。我开始检查起我的“失败品”。水，没问题;瓶子，没问题;瓶盖，被打的两个孔与吸管之间存在缝隙。难道这是问题所在?
我拿了橡皮泥，把瓶盖上的缝隙通通堵住，用尽一吹，只见一片清澈的水花出现在眼前，清澈而明净。我高兴极了，一直吹个不停。当我气喘吁吁地坐下之后，心想：是否能不靠人力自动喷水呢?怎么样才能让空气挤压了水，怎样才能让空气膨胀呢?水，水，火，热水。诶，没错，就是热水，沸腾的水说不定能激起水的舞蹈。
“哧——”的一声，我把热水倒了进去，在热水的且歌且舞下，空气开始膨胀，水开始沸腾，紧接着是一丛美丽的水花“鱼跃而出”。我成功了!
其实，这次的实验还是有更多的问题要解决，比如水凉了不就喷不了水了吗?水喷完了还要装，多麻烦呀，能不能让水循环喷出呢?外观能不能在好看一点呢?一切没有完美，只有更完美。创新是一条无休无止的路程。
创新，它就像一滩水，没有空气的挤压，气的触动，水的沸腾，它怎能让水相撞在一起，擦出美丽的水花呢?
【实用的创新作文600字3篇】
篇8：创新作文600字
我认为，一个人走向成功的道路，创新是必不可缺的因素。
莎士比亚曾经说过:“推陈出新，是我的无上诀窍。”是啊，如果我们只会一味的模仿别人，最后的结果不仅惹得别人讥笑，还会一事无成。
古今中外，放眼望去，有哪位成功人士是靠抄袭上位？亦看那出乖露丑，学习邯郸的郑人，或看那可笑至极的东施。拾人唾涕的人必定一事无成，独辟蹊径的人必定获得成功。
创新并不是闭门造车，我认为，创新离不开借鉴与继承，但借鉴不等于抄袭，创新也不等于抄袭，好比说伟大的牛顿，早在他发现地心引力之前，其他科学家，如哥白尼，伽利略，开普勒等早已研究过引力问题，可是，谁能说牛顿靠的不是自己的努力？谁能说牛顿不是伟人？
但如果你不创新，只会固步自封，是怎么也不可能获得成功的，还拿牛顿举例子：牛顿的一生有伟大的发现：力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分……，然而到了晚年，他不知怎么了，研究陷入了亚里士多德的柏拉图学说的范围而不能自拔。他花了数十年的时间来研究上帝的存在，结果却一无所获。由此，我们可以知道，即使是一个再伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，就谈不上有丝毫的成就。
所以说，不要怕别人嘲笑，不要怕世人讥讽，要把自己心中那个奇妙的想法做出来，要敢于创新！
只要你创新，就能在夜空中做最闪亮的一颗星！
只要你创新，就能做金子中的钻石！
21世纪，是科技迅速发展的世纪，人才济济，如果你不创新，不进步，赶不上时代的步伐，又何谈成功？
在成功的路上，总会充满坎坷，有时候，只需要创新，绕一条小路，前途依然光明。
所以，从现在做起，好好学习，开拓思维，长大以后为祖国的发展贡献自己的一份力量！
【【精华】创新作文600字九篇】
篇9：创新作文600字
国庆节到来，举国欢庆，大家都为祖**亲的生日而祝福。假期里，我也认真再读了一遍《铭记历史圆梦中华》这本书，里面的每一个对中华历史有影响的人物故事都深深的感动和感染到我。在长长的中华历史长河中，他们为振兴中华前仆后继，奉献自己青春和生命，挥洒汗水和鲜血，为中华崛起而英勇无畏，奉献自己的力量，做出了伟大的历史功绩。在历史英雄们的身上，都有着一种超乎常人的奋斗精神，有着不同寻常的闪光点，值得我们新一代学生继承和学习。
在书中这些伟大中华人物当中，让我为之钦佩的人之一是我们现代人的骄傲，也是我们所有杭州人的骄傲——阿里巴巴的创始人马云叔叔。马云叔叔从小就生活在普通家庭，小时候家里并不富裕，所以他很小的时候就自己打工养活自己。他做过肯德基销售员，卖过保险，干过很多辛苦的工作。可是他一直坚持寻找自己的创业之路。他的成功之路很崎岖，不断的尝试，不断的失败。直到他爸爸给他买了第一台电脑，从此马云叔叔就踏上了研究信息技术的道路。从阿里巴巴到淘宝，从支付宝到天猫，他改变了我们中国人的生活，让我们中国人走进了全新的互联网时代，接触到了网上商品的世界。这都是来自于马云叔叔的不断创新和坚持努力的结果。在他成功的背后，经过了多少个不眠之夜的工作，付出了极大的勇气和心血，才走到今天的傲人成就，成为了中国首富，为国家创造了财富。当阿里巴巴的股票在海外上市的那一刻，也是我们中国人、杭州人的骄傲。我对马云叔叔感到真切的敬佩!
我们要“圆梦中华”，不论是自己的小小梦想，还是中华的、国家的大梦想，都要牢牢铭记历史，学习中华人物的优秀精神，从现在就开始好好学习知识。等长大了，才能去实现追梦，为我大中华明天的更加繁荣强大创造更多的财富!
【【精品】创新作文600字10篇】
篇10：创新作文600字
创新，是老少皆知的词语，也是人人都有的，并且也是所有人实力的一部分。他是世界发展最重要的东西之一，生活中也是必不可少。
20世纪，是一个科技如做火箭般突飞猛进的时代。然而其中也少不了创新的踪影，没有创新，也就没有如今这个发达的社会。他是历史上的“伟人”，人们的“老师”，也是走向巅峰的，一条毫无弊端的捷径，他更是我们实力的一部分！
我们虽不如历史大发明家去创新这个世界，可是也能创新我们的生活。去以创新的方法解除生活的难题，可能会有别人不认可，或者实在有漏洞，可是也比走前人的脚印好。正如李可染说的“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”如果真的有人不认可，甚至质疑，那也要以实际行动去屈服他。因为，创新，也是我们实力的一部分！我们不喜欢别人质疑我们的创新！
曾经，我有一个孔明锁，可是，我无论如何也无法打开。怎么也找不到规律，我的脑子仿佛被冷冻了一般，无法破了。我就只能胡乱开，开着开着，一根木条犹如一个救星，掉了下来，把我从无解的境界解救出来。我接着乱开，不知是老天宠幸还是什么，一个木条又掉了下来，我顿时明白了奥秘。不到五分钟便把这如十八层地狱的结构拆的散架了。可是复原又成了一个难题，我又胡乱拼凑，最后有三根木条奇迹般搭建在了一起，无比顽强。研究了一会儿，又发现了奥秘，立马就拼凑了起来。我把这种方法叫胡乱法，专门破孔明锁。可能别人已经创新过了，可现在也是我自己的方法。因为，创新也是我自己实力的一部分！
创新，是一个方法，是一个词，是一种能力，也是一个意义。创新，也是实力的一部分！
篇11：创新作文600字
国庆节长假里，我阅读了《筑梦路上》书，对其中《创新》章特别有感想。
诺贝尔奖获得者屠呦呦，率先发现了青蒿素，为人类生命健康作出了贡献；毕业于浙江大学的刘若鹏发明了隐身衣，引起世界轰动；衢州华茂外国语学校的中学生发明了“智能遥控太陽能水面清捞船”；南京职业技术学院的学生发明了“自动烘干雨伞”；杭州第二中学的学生获得全国科技创新大赛等奖、赴美国与世界科技创新达人交流竞......
这些生动的例子告诉我们：无论是科学家，还 是普通学生，都能用自己的智慧，通过创新，为人类作出贡献。创新来源于生活，并不是高不可攀，并不是遥不可及。
有次，我随妈妈去参观个工厂。听工厂的经理介绍，现在生产已经使用了高科技的机器，生产效率大大提高，产品质量也很稳定，不像以前，全都是人工制作，工人辛辛苦苦，效率和质量却常常不高，只赚点微薄的辛苦钱，有时还 遭国外客户的拒收。
我对妈妈说：你做了这么多年出口，为什么难赚钱？因为你不创新，不依靠高科技，就会赚不到钱。我们要有个小目标，慢慢积累，总有天，你的业务会腾飞的！
我又想起了Iphone、Ipad。这些产品都来源于美国的创新，在全世界深受欢迎，美国苹果公司赚了很多钱。以前，傲气十足的日本乐凯胶卷公司垄断市场，现在高级智能手机打败了昔日的“霸王”，这就是创新的力量！创新，就是打破落后的事物，为人类创造更大的幸福生活。
创新，不是异想天开，需要学习知识、勤于思考，有足够的能力，还 要有敢于创新、不怕失败、不怕别人嘲笑的的勇气。无论是科学家屠呦呦、刘若鹏，还 是那些已经在创新道路上取得成就的同学，都是面创新的旗帜。
创新是腾飞的翅膀。我将创新细胞植入我的脑海，融入我的生活。相信有天，我的创造成为世界腾飞的翅膀！
篇12：创新作文600字
创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行。
这，也正如李可染所说：〝踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。〞为什么是亚军呢？那是因为，要勇于创新，不能只按照前人的方法，按照前人的道路，要有你自己的想法，勇于创新，才能是冠军。我也听说过这样一个关于创新的名人例子。
这也是关于齐白石老爷爷的一个例子。在他以前的时候，本来呢是个木匠，靠着自学，成为了一个著名画家，还荣获世界和平奖。然而，他面对已经取得的成功，永不满足，而且不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。
他也正是因为这样勇于创新，60岁以后的画，明显的不同于60岁之前的画。还有，在齐白石以前画虾的时候画得特别像，但墨线缺少变化，眼睛虽然画得逼真但却缺少半透明的质感。
可是后来，因为勇于创新、勇于发现，将虾的进退，游的急缓等动态收于笔下，再加上笔墨的变化，使得他的画更有进步了。
在以后，齐白石老人家，画的虾身似乎永远都是湿淋淋，的好像真的生活在水中，惟妙惟肖，令人敬佩。他的这种勇于创新，坚持不懈的精神，值得我们学习。
〝推陈出新，是我的无上诀窍。〞齐白石老爷爷，正符合莎士比亚说的这一句话。同时，还有很多人有着这种勇于创新的精神，如，开一代山水画风的张大千，和推翻了亚里士多德结论的伽利略，他们都有着勇于创新的精神。
歌德说过这样一句话：〝要成长，你必须要独创才能。〞我想，在我们的成长过程中，必须要独创才能，有着自己的见解、看法，才能获得成功。
篇13：创新作文600字
一、角度小巧。它包含两方面内容，一是小，从小处着墨，便于行文，容易写好;二是巧，角度上灵巧高明，超过寻常，文章便会胜人一筹。例如，北京市有一位考生写的应试作文《从拿筷子谈起》，角度就具有小巧的特点。题目是议论式的，行文却采用记叙方式，记叙之中又不乏说理内容，这是巧拿筷子是日常生活现象，是中国人吃饭的一个常见动作，以此作为话题，作为文章内容，这是小。请看其中的一段文字：我赞同地说：对，其实拿筷子与用刀叉是没有雅俗之分的，只不过是一种习惯，一种需要而已，而有些人认为外国什么都好，自然也就认为用刀叉的外国人就是雅了!我们使用筷子，能锻炼人的大脑与手的灵巧，外国人想用还不会哩!我的话，引起了热烈的掌声。这段文字，小中见大，观点十分明确，很有说服力。
二、角度翻新。在旧的基础上变化出新的内容来，它也包含两方面的内容：一是旧的基础，文中要有这种内容的交代和介绍，但它是次要的，文字应少，一般用于开头，以形成铺垫;二是翻出新意，这是文章的重点，是主体部分，是角度转换出新的主要内容。这种情况，多用于议论文。例如，浙江省有一位考生在《伯乐看过的就是千里马吗》这篇中考应试作文中，就采用了这种写法，请看其中的一段文字：伯乐看过的就是千里马吗?非也，事情并没有这么简单。现在不少伯乐睁一只眼，闭一只眼，只要给我钱，再差的马都能成为千里马。何况又有不少伯乐都是假的，更别说千里马了。这段文字，由古及今，由物及人，与打假联系起来，无论对伯乐还是对千里马，都一反过去的肯定说法，翻出了新意，使论述的内容更为深刻，具有很强的现实意义。
篇14：创新作文600字
创新是野草丛中的`鲜艳的花，想要拥有它的清香，就要不辞辛苦的去采摘；创新是对岸海滩的一片阳光，想要获得它的照耀，就要有与波涛汹涌的海水搏斗；创新是攀登险峰的拦路虎，想要俯视一切的野心，就要有勇往直前的勇气。
公元二世纪，人类认为他们所居住的地球是宇宙的中心，而其他的星球都环绕着它而运行的，后来，天主教会接纳这种世界观的“正统理论”，称其为“地心说”，而在以后的一千多年里，托勒密的地心说被世人奉为经典，后来更被教会所利用，成为上帝创造世界的理论支柱。在十五十六世纪，随着社会生产力的发展和航海方式的改变，推进了对天象的观测，人们对宇宙的认识发生了改变。1953年天文学家哥白尼出版了《天体运行论》，提出了太阳中心说，其中认为：地球不是宇宙的中心，太阳是宇宙的中心，这一理论的提出，沉重地打击了教会的宇宙观，是唯物主义和唯心主义的斗争。日心说与传统的地心说相背，动摇了当时宗教的观念，引发宗教不满，被天主教会烧死了，哥白尼为了使正确的理论观念深入人心，不惜与旧世界对抗，他有勇气，敢于怀疑，批评不符合实际却历来被认为是不可侵犯的权威学说。他的勇气突破了中世纪神学的铁幕，使欧洲初露新世纪的曙光。他的勇气带来的创新，打破了神学对人们思想的桎梏。
毫无疑问，创造力是最重要的人力资源，没有创造力就没有进步，我们就会永远重复同样的模式。正如爱德华？皮诺说的一样，如今航天事业的伟大成就离不开古代有个叫万户的人，他把自己同47根火箭绑在椅子上，点燃后试图升上太空，虽然不幸身亡，但他的创新意识为今后的航天事业作出了贡献。
如果说创新是一株幼苗，那勇气就是滋养它的阳光雨露，唯有勇气才是使创新这棵幼苗长成参天大树的重要养料，让我们带着勇气，去播种自己内心的小幼苗吧！
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