有意义的五四青年节作文600字

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有意义的五四青年节作文600字

篇1:五四青年节作文600字

一段峥嵘岁月,化为起伏变化错落的历史光影,如风景在身边闪动。

当帝国主义敲碎了千年的美梦,当封建主义榨干了人民的血汗,大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先举起了救国屈辱的旗帜,发出了“还我青岛,还我中华”的呐喊。历史的舞台从此宽阔,民族的命运从此改写。

你以无悔的青春翻开了时代的 篇章,你以无悔的青春塑造了不屈的历史,你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春,是一曲动人的旋律。无悔,是因为它歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上,就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上的鲜血里流淌,和平年代,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中,我看到闪亮的青春。这些,不正是五四精神的缩影吗?不求扬名,只为奉献。

成长的道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯,理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当代的青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族的职责,而唯有充实的自己,才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值的*大体现。

【五四青年节作文600字汇编六篇】

篇2:五四青年节作文600字

五四青年节作文600字1:青春绽放

中国许多着名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌,可惟独只有我不一样,我想,把青春比喻成阿拉伯数字,因为只有那样才可以显示出来,青春的光辉与亮丽。

青春好如池塘里盛满的荷花,古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真,我想着花生长出来是多么困难呀,所以我们要珍惜现在的时光,不要把现纯的春天演化为秋天。

青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机,薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香,而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的清香的香味,这正如我们的青春一样,要在自己的手心之下而绽放。

我喜欢巴黎的春天英国的夏天,因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天,可以真正的体会到青春,我喜欢英国的夏天,因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长,但,我还是想做这样的一个人。

青春好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春何尝不是呢。

对于青春来说秋天边是个未来,你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜,因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。

青春往往都在于自己,你想把它画成圆形它就变圆,你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自己的旋律之下而活的。

让青春在自己的形状绽放之下而成长吧。

五四青年节作文600字2:感悟五月——青年节

恋恋秋风,我爱一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯历史的足迹,我不忘毅者在成长道路上留下的青春泥泞的脚印。

一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里,一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。一代伟人毛泽东意气风发,指点江山,用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留,在少年强则国强,少年智则国智的读书声中流连,在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜,潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响,方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎,一地银泄,品味着《月光曲》中淡淡的忧伤,年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过,但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残,完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求,对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉,这是一种力量,一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水,使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒,只有忍受过苦涩与凛冽,才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的,或有成功的喜悦,或有落寞的诗意,或者有高调绚烂地绽放,或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中,我尽情吮吸着知识的甘露,奏响青春的赞歌,浇灌出人生最美好的花朵。

五四青年节作文600字3:真爱青春

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒,是那么的耀眼,那么的绚烂。神采飞扬的青春,是生命中一首激情澎湃的颂歌。

青春是人生中最灿烂的季节,我们应该刻苦钻研,用知识来武装自己。但是,我有些青年,认为他们的人生不够“灿烂”,像追求他们所谓的“灿烂”,那就是追求外表的华丽,表面的荣耀,整天穿得花枝招展,梳着乱七八糟的发型,同学之间攀比时尚……是的,他们拥有了“灿烂”的外表,但是他们的心灵是枯萎的。真正灿烂的人生,是通过刻苦的钻研后,而获得的成功,而成功,是要经过长期的努力才会得到的。一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜,只把时间花在容貌上,任由时间从漂亮的衣服中划过.每当回想起昨天,却也不知后悔。记得一位伟人说过:“你热爱生命吗?那么就别浪费时间。”是的,朋友们,时间造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,请珍惜时间,珍惜我们美好的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标,不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春,所以我们站在人生最辉煌的起跑线上,迎接新的挑战,我们尽情的放飞梦想,并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点,所以,我们不能再虚度年华,任情懒惰。

记得我读过这样的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一个人生命的聚光点,充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节,鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金,只要你使劲的磨砺,总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春!

“去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记,耀眼的光芒。

篇3:五四青年节作文600字

五四青年节作文600字范文1:感悟五月——青年节

恋恋秋风,我爱一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯历史的足迹,我不忘毅者在成长道路上留下的青春泥泞的脚印。

一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里,一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。一代伟人毛泽东意气风发,指点江山,用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留,在少年强则国强,少年智则国智的读书声中流连,在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜,潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响,方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎,一地银泄,品味着《月光曲》中淡淡的忧伤,年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过,但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残,完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求,对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉,这是一种力量,一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水,使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒,只有忍受过苦涩与凛冽,才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的,或有成功的喜悦,或有落寞的诗意,或者有高调绚烂地绽放,或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中,我尽情吮吸着知识的甘露,奏响青春的赞歌,浇灌出人生最美好的花朵。

五四青年节作文600字范文2:真爱青春

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒,是那么的耀眼,那么的绚烂。神采飞扬的青春,是生命中一首激情澎湃的颂歌。

青春是人生中最灿烂的季节,我们应该刻苦钻研,用知识来武装自己。但是,我有些青年,认为他们的人生不够“灿烂”,像追求他们所谓的“灿烂”,那就是追求外表的华丽,表面的荣耀,整天穿得花枝招展,梳着乱七八糟的发型,同学之间攀比时尚……是的,他们拥有了“灿烂”的外表,但是他们的心灵是枯萎的。真正灿烂的人生,是通过刻苦的钻研后,而获得的成功,而成功,是要经过长期的努力才会得到的。一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜,只把时间花在容貌上,任由时间从漂亮的衣服中划过.每当回想起昨天,却也不知后悔。记得一位伟人说过:“你热爱生命吗?那么就别浪费时间。”是的,朋友们,时间造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,请珍惜时间,珍惜我们美好的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标,不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春,所以我们站在人生最辉煌的起跑线上,迎接新的挑战,我们尽情的放飞梦想,并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点,所以,我们不能再虚度年华,任情懒惰。

记得我读过这样的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一个人生命的聚光点,充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节,鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金,只要你使劲的磨砺,总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春!

“去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记,耀眼的光芒。

五四青年节作文600字范文3:青春绽放

青春意味着生机,亮丽和温馨,青春意味着活力,天真和大观,青春意味着本网幻想和浪漫。

中国许多着名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌,可惟独只有我不一样,我想,把青春比喻成阿拉伯数字,因为只有那样才可以显示出来,青春的光辉与亮丽。

青春好如池塘里盛满的荷花,古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真,我想着花生长出来是多么困难呀,所以我们要珍惜现在的时光,不要把现纯的春天演化为秋天。

青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机,薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香,而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的清香的香味,这正如我们的青春一样,要在自己的手心之下而绽放。

我喜欢巴黎的春天英国的夏天,因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天,可以真正的体会到青春,我喜欢英国的夏天,因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长,但,我还是想做这样的一个人。

青春好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春何尝不是呢。

对于青春来说秋天边是个未来,你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜,因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。

青春往往都在于自己,你想把它画成圆形它就变圆,你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自己的旋律之下而活的。

让青春在自己的形状绽放之下而成长吧。

篇4:五四青年节作文600字精选

五四青年节作文600字范文精选1:青春的活力

茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么?

我们象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是“手若柔荑,肤如凝脂”的林黛玉,也绝不是“蓬头垢面,衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着希望,朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德.李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案作文人网 你也可以投稿,不言而喻。

自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度.它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭.在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民。

大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧.而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故.因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

五四青年节作文600字范文精选2:涌动的青春人生

十六岁的花季少年,在广袤的天地间涌动着,创造着属于他们的青春时代……

——题记

童年,一个似乎童真,无瑕的时段,已经悄然离去!他的接班人接踵而至,没有预兆,仿佛顺理成章的就迈进你的生活,这,就是青春……

青春,展示着蓬勃的朝气,谱写着一生中最激荡的音乐 篇章,没有固定规律的生活是青春的特点,也是青春最美的旋律!

十六岁,开始叛逆的个性中迸发着一种张扬,一种活力!它不再被传统所束缚,它要展现21世纪新一层的、个性的、张扬的美,青春的音符由此展开……

90后的青春是在批判中不断成长的,它没有80后的含蓄,70后的传统,它要改变,改变传统社会风貌在全社会面前张扬自己的性情,似乎在向全世界宣布:90后的青春将不再乏味,精要引领世界的潮流!这个想法似乎触碰了老一辈的思想底线,于是开始压制,而压制的青春,迟早有一天会爆发,会去反抗传统!

青春时期,是不可挥霍的,有大把的青春献身与学习中,但这种献身将在成长中展现自己耀眼的光芒,到那时才会认识到青春牺牲的价值,它所换来的知识,可以让你一生受益。

青春是梦幻的,迷离的,我们到现在甚至说不明白青春究竟是什么,它总是在你的人生中充当着活力的源泉,他激励着你,却又在你自满是打击一下你高翘的尾巴!使人分不清他究竟出于怎样的立场。

青春是短暂的,它不会在你生命中停留太长的时间,但却是最重要的,你一生所获得的知识都是在青春时期所获得的。因此珍惜青春,在我们成长历程中也十分重要。

这就是青春,它含蓄而奔放诠释着生命中最富有活力的意义,它是我们生命中一颗闪耀的星!我们是十六岁的花季少年,我们将微笑着迎接青春,展现生命的活力!

五四青年节作文600字范文精选3:让青春闪光

21世纪是我们青春执笔,郑重描写的时代。“天空没有痕迹,我们用青春划过”。

青春是人生的黄金时期,是人生旅途中一道美丽的风景;青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,永往之前,青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情。

青春是迈步进取,勇往直前的时期。

闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学,他学习刻苦认真,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获得硕士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时才24岁的他,青春勃发,刻骨钻研,成就事业。可以说,他把青春的光辉燃放到了极致,把青春的潜力发挥到了顶点!三国名将周瑜,24岁就做了东吴大都督,青春年华,雄姿英发,统帅三军,担当大任;诸葛亮位居蜀汉丞相,也只有27岁;周恩来当黄埔军校政治部主任只有25岁,29岁时又领导了震惊中外的南昌起义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。

青春是成才的黄金时期!

牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁,创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁,诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁,青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑!

我们都是和自己赛跑的人,为了更好的明天拼命努力,前方没有终点奋斗永不停息。

五四青年节作文600字范文精选4:一路向上

班级重新组合,我离开了原本熟悉的教室,熟悉的同学,被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班,不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局,我只有选择坦然接受,并慢慢地喜欢,给自己一个坚持的理由。

夜的帷幕缓缓落下,我一个人,躺在校园湖边的草坪上,看繁星点点,“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子,静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往,那些花儿,那些故事,在经历分班的岔路口,我们怀揣一朝中镑的梦想,各自耕耘。

小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生,挥斥方酋,指点江山,激扬文字。非“北大”不上,没有“未名湖”不去。然而,这个梦想,像美丽的风筝,在我心里放牧六年,但最后在梦想与现实形成的强大逆风中,我却放掉了手中紧握的线。

一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来,它是一种喜阴植物,不需养料,肆意蔓延。才一个夏天,就将我的心牢牢缠住,像中了毒般不可救药。

希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说,消灭杂草的最好方法就是种上庄稼。

我开始忙碌起来,除草,翻地,耕耘。“播种性格,收获习惯;播种习惯,收获行为;播种行为,收获品德;播种品德,收获人生。”

凯鲁亚克在《在路上》里说:“我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上……”

我们在路上,一路向上。即使没有彩虹,我们还有笑容。


篇5:有意义的作文600字

每当义卖会的前一天,我总是早早地做好准备,把心爱的玩具、书籍等物品收拾干净,希望卖个好价钱。我还从存钱罐里取出一些平时积攒的零钱,作为买卖找零用的本钱。爸爸妈妈知道我是想帮助贫困儿童吃上饱饭,读上学校,总是非常支持和赞同我。

终于等到了这一天,平时很安静的教室就忽然变得非常热闹,像一个跳蚤市场一样的。因为还没等到活动开始,同学们就做起了买卖,有的同学还在相互展示自己的“商品”。等到广播响起,同学们带好自己的物品、板凳和零钱,在操场上指定的地方摆设摊点,等待顾客的到来。

为了快点卖出“商品”,大家可真下足了功夫啊!有的开展了买一赠一的活动,有的学着小商贩大声吆喝,有的甚至制作了广告牌,在空中挥舞着,想吸引更多的“顾客”。当然,我也采取了促销手段,找来一张白纸认真写好了价目表,并且只要购买便赠送活动小卡片,一下子就吸引了许多“顾客”前来光临。

其中,有一位小姑娘,她看见了我的一本奇幻小说,爱不释手,掏出钱包就要付款。可她点了一下零钱一看,只有三元。而我每本卖五元,这可怎么办呢?看见她失落的神情,我犹豫了一下,心想:这本书在她那也会有自己的价值,而我又能为贫困儿童多筹到三元。于是我干脆的说:“拿去吧,你要好好珍惜它哦!我三元卖给你。”小女孩高兴地递过钱,拿着书美滋滋的走了。

很快,活动结束了,我的东西也卖的差不多了。我收拾好东西与零钱回到了教室,并将赚到的钱包括平时攒的零钱全部捐到了老师手中爱心箱里。想到自己为贫困儿童奉献了一份力量,我觉得十分光荣。

现在,你知道为什么我最期盼义卖会了吧。因为这就是我每年在学校里最有意义的一天。

篇6:有意义的作文600字

初中的第一个寒假已经过去,在这个寒假中,我认为最有意义的一天就是去游山玩水。

那是一个万里无云,阳光明媚的早晨,爸爸走过来对我们说:“今天的天气这么好,我们一家人去放松放吧!”“好耶!”我和弟弟高兴地叫喊着。

我们准备好东西之后,就出发了。我们一路坐车。在路上,我们看到了油菜花,一簇簇,一丛丛,可爱极了。

来到山门,我见爸爸停了车,并且旁边正好有许多的油菜花,我十分高兴,于是便下车仔细观察起来。

这油菜花下部呈清绿色,上端有成簇成簇的小花,每一朵花里都有三四片花瓣,黄黄的,十分好看。花瓣中间会包着一些花蕊,这些花蕊上有一两滴露水,每滴露水都与花瓣所包的露水差不多。再来看看这油菜花的叶子,这叶子同白菜的叶子差不多,大片大片的,绿油油的,可以做一屋子蚂蚁避难的船。这叶子上面的露珠尤其是多,一片叶子上有数百滴露水,有的挨挤在一块儿,有的好像迷失了路,两三滴滴在稍远的地方,它们好像在呼唤自己的同伴。

如果你用手将叶子一打,那露水便会掉下来,之后上面的叶子上、花上的水就会掉往下一层,这样一层接一层,景色可美了。

我想去摘一朵看,妈妈连忙走过来制止我。她对我说:“这油菜花不能摘,这里面包含了农民伯伯辛勤劳动的汗水着汗水是不可磨灭的。如果你摘了这油菜花,那么就会少一丝收成,油菜花所酿成的有也就没那么明亮,就好像有宵小在上面留了足迹。“

过了一会儿,爸爸又要开动车了,我们赶紧上去。这次我们还来到了一个寺庙,那里面有很多的僧人在念经,有些信佛教的人们也都走上前去拜拜佛,说拜了可以保身。我们也向这些观音鞠了三躬。妈妈对我说:”我们院子里有些人聚合在一起去拜拜,如果赶上那一天,就会看到平日里见不到的壮观景象。

回家的路上,我见到一些庙宇,爸爸说:“这些有伞状的都是以前皇帝所居住的地方。”爸爸还一一给我介绍……

最有意义的一天的范文5

暑假的一个星期六,我和奶奶一起包饺子。

我们首先去菜市场买了包饺子的调料与材料,菜市场里人山人海,菜也应有尽有,目不睱接,我们先去肉铺买了一些饺子皮和瘦肉,然后去蔬菜铺买了一袋辣椒,一束韭菜,一袋香菇,最后在调料铺买了几瓣大蒜和几个生姜。

回到家,我把韮菜拿出来,放在水龙头下清洗,洗干净后开始切菜。“咚咚咚咚”我把韮菜切好,奶奶把韮菜拌到肉馅里。“好,可以包饺子了。”我说。于是我便拿了一张报纸,把饺子皮和一碗水放在上面,馅也端上了桌,我从来没包过饺子,也不知道怎么包。于是,我就随随便便地包了几下,没想到饺子竟然“破肚”了。我细心地看着奶奶是怎样包饺子,我看了一遍又一遍,终于掌握了包饺子的方法,包出了一个又饱满又不“破肚”的饺子,过了一个小时我们终于将饺子包完了,望着包好的一桌饺子,我有一种成就感。

奶奶煮好了热气腾腾的饺子,我吃得特别香。因为这是我与奶奶共同辛勤劳动包出的饺子,我从劳动中感受到了快乐。由此我也体会到奶奶的艰辛与辛苦:奶奶每天为我操劳,做着繁琐的家务,奶奶为我付出得真多!

这一天让我从劳动中尝到了快乐,让我更深地体会到了母爱。

篇7:有意义的作文600字

最有意义的一天 7月14日,对于许多人来说是一个很平常的日子,可对于我来说却是很有意义的一天。

不久前,天马围棋少儿培训部举办了首届“天马杯”擂台赛。回顾本次比赛历程:6月4日,擂台赛第一轮,我方先锋董开轩执黑中盘战胜对手王子凡,先拔头筹。11日,董开轩执白中盘胜对方小将郑文轩,取得两连胜。18日,董开轩出现低级错误负于对方郑雅璇。25日,我方小将于洋以7目半胜对手,至此,我方以3:1遥遥领先对方。7月5日,经过10天的休整,擂台赛战火重燃,于洋又赢得胜利,7日,对方副将魏宇翔将于洋挑落马下。10日,我方李满未能抵挡对手的冲击于中盘投子认输。经过几轮的较量,双方的“战斗”已进入白热化。12日,由我对决魏宇翔,魏宇翔已取得两连胜,渐入状态,并且发出“狂言”要打败我。这是一次关键的比赛,如果我输掉比赛,我方的朱文捷肯定挡不住对方的进攻,那我方的擂主刘鹏身上的担子可就重了,为了全队也为了我自己的荣誉,我必须要赢得比赛,打击魏宇翔的“嚣张”气焰。比赛时,我俩在棋盘上争相角逐,我耐心地与他周旋,抓住他的弱点,乘胜追击,“杀”得他落慌而逃,最后,我以63目半大胜于他,他输得心服口服。

7月14日,我请出对方的擂主黄晨阳。我与他的战绩胜多负少,我对夺冠满怀信心。对局开始,黄晨阳执黑先行,我上来第一手就挂角,这把“飞刀”使他出奇不意。接下来的战斗中我在第12手的恶手让他大块单官联回,讨了不少便宜,不过,实空还是我多。随后,我在右下角挑起纷争,经过几十手后,我下了84手的昏着,被他捡回5目的便宜,就这样我把布局的优势丧失殆尽,双方回到了同一起跑线上。黄晨阳下的比较保守,我在第104手时,点了他的角,到第119手,他的左上边被我掏得精光,而且自身还未活透,还需与大本营取得联络,胜利天平又一次向我倾斜。第125手后,我勇敢地打进了他巨大的边空中。再经70多手后,他的一条大龙因紧一口气而愤死。我这时才发现自己右边的10颗子被鲸吞,但他还是难以挽回前面的劣势,弈至262手时他终于投子认输了。在一旁观战的队友叫了起来:

“黄晨阳认输了,我们赢了!”我激动得挥舞着拳头,我终于攻擂成功,如愿以偿地夺得首届“天马杯”冠军。

今天是我最有意义的一天,也是我最高兴的一天。

最有意义的一天的范文3

今天是个有意义的一天,因为今天是参加帮助贫困学生的一个小记者活动。我和同学们都准时在摩尔城门前集合,老师对我们说今天的活动有四个任务,我们要一个个去完成!

首先老师带着我们参观了整个摩尔城。摩尔城总共分三层,一楼主要是卖手机和珠宝,二楼是卖衣服和儿童乐园,三楼是卖一些特色小吃的。等我们参观完了,老师带着我们来到DIY压花制作的地方。

第二个任务开始了,老师教我们怎么制作DIY压花,等老师细心的讲完,我们自己拿起剪刀。胶水。夹子等等的小工具,开始仔细地做了起来,不一会儿,同学们都完成了,拿起自己的作品仔细的欣赏着,每个人脸上都浮现着开心的笑容。

接着老师带着我们来到二楼,开始了我们今天第三个任务——投篮比赛,我们分成两人一组,轮流的投篮,前三名的有奖励。轮到我的时候,同学们都投完了,我有点紧张,投了三十几次只进了九个。虽然有点遗憾,但是让我知道以后要多锻炼身体。

最后,我们开始了今天最重要的一个任务——义卖。我们在老师的带领下来到摩尔城门前,把自己带来的东西拿出来摆好,准备有顾客来挑选,到最后我卖了两本书,在活动快要结束的时候,我把卖的钱投进了募捐箱。

今天是我暑假过的最开心的一天,让我知道帮助别人是件很快乐的事情!

篇8:有意义课堂作文600字

我嘛,一是个非常懒,不帮助他人,做事没有耐心的人。但那一次,我对自己最满意。

我嘛,一向对作业总是完成任务似的,所以老师对我的评价一向不是很高。但是,那次,我对自己最满意。有意义的一节课作文600字

那天,风和日丽的,我和每天一样,背着一个书包独自上学。叮当叮当,上课了,这节是语文课,老师精神抖擞的进教室,行完礼仪之后,老师就开始上课,突然讲到这,黑板上出现了这两个字,红和虹,同学一看,都说非常容易,读着读着,越读也不对劲,最后老师说:中国文字博大精深,里面的深层哲理是让我们一生都难以摸透的。后来,老师说:为了让我们更加的了解中国的文字,要不我们做一次这种活动,每组都去找一些同音异义字来,分成四组,明天我们看哪个组最棒,哪个学生最好。班上一阵吵声,叮当叮当,下课了,同学都在议论此事,一会儿听到你是语文课代表,这组就靠你了,一会儿又听到你语文好,这组就看你了,总说纷纷,都需要这次本组能战胜。

叮当···老师高兴而又充满希望的走进教室,说道:这节课我们进行昨天的比赛,全班一阵掌声,一组接一组,情况并不乐观,大部分都是完成任务,随便写了一点,终于轮到我们这组了,我们这组推荐了一位语文尖子代表,她也说了不过几个字而已,轮组快轮完了,老师说道:还有谁吗?我胆怯的拿出了一本本子,打开,想举手又不敢举,一不小心被同桌看到了,她连忙说道:这有,老师请我讲了,我讲了好多,最后老师公布,我们这组胜利了。大家都热烈的鼓掌。那天,我对自己最满意。

下完课,大家都纷纷来恭喜我,我一向都不是这么认真的学生,只不过,这次,不知道为什么,老师布置的那晚我越做越有劲,从此以后,同学们再也没把我当差生看了,都乐意与我讨论作业,一起玩。

从此以后,我对学习越来越热爱了,就这样,我每天快乐的学习,快乐成长。这时,我才发现,原来学习是如此的快乐啊!

篇9:五四青年节的作文600字

人生在世也就数十载,在这漫漫的岁月里,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁苦无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦极,开飞机。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。

青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放,人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。

中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,凸现生命的价值。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乖长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

是的,我们在行动,在校政教处和团委的领导下学生会积极落实各项工作,学生会干部正以青春的誓言诠释着存在即体现价值的工作理念,绿叶子协会、小记者协会、青年志愿者协会强劲推出各项活动,“书香满校园”“学生凡语展”“校园广播站”各大平台纷纷提供青春舞台......一中学子在活动,一中校园在沸腾。

青春,多么可爱的季节!感动、思索、个性与主性的张扬,让我们共同拥有一个生机勃勃的未来而感到自豪。我们怀念“五四”,我们感谢“五四”,让我们手执青春火炬,描绘一中辉煌的明天。

篇10:五四青年节的作文600字

青年,

朝气蓬勃的人;

青年,

我的中国。

我要用呐喊,

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用热血,

融化那将要凝冻的江河湖川。

年青的中国,

奔流的中国,

我的中国。

爱国有罪吗?

可你们面对着卖国贼的屠刀;

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美,

啊!

中国的龙,

中国的长城,

中国的黄河,

中国的青年,

我年青的中国啊——————

一九一九的青年已过,

青春不会再回,

年轮不会再回,

历史不会再回,

但她永远记在中华民族的丰功碑上,

闪着不休的光辉。

五四青年节诗歌

五月的畅想——献给“五四青年节”

春风如意,我带来草长莺飞,翠堤柳浪

春风和煦,我带来大地蓬勃,鲜花怒放

只为这一刻,我们心潮澎湃,心海荡漾

只为这一刻,我们思绪奔涌,激情飞扬

沿着一条历史的长廊

光辉的历程波澜跌宕

跨越一道岁月的时光

青春的彩翼临风翱翔

八十九年风雨兼程,我们历经沧桑

八十九年斗转星移,我们不改志向

我们年轻——

梦想永远背在肩上

我们年轻——

快乐永远装在行囊

因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫

因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬

每一年的这个节日

我们风流倜傥,无尚荣光

每一年的这个时刻

我们高歌壮丽,豪情万丈

歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚的春光

洒落在我们的身上

这美丽的水位

在我们的心中升腾,升腾

激荡起温馨的涟漪,层层热浪

纪念“五四”五四青年节诗歌

一个朴素的真理

民族的解放需要深得民心的政党

纪念“五四”

一个神圣的宣言

只有社会主义才能让中国啸傲东方

此刻,春之声

响彻在我们的心房

响彻在中国万紫千红的大地上

迎着市场经济的惊涛骇浪

我们青年又划起开动大船的双桨

坚定与彷徨

快乐和忧伤

都一起坐在了梦幻的红莲上

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治,继往开来

雄姿英发,斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新的篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴的曙光

篇11:五四青年节的作文600字

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒,是那么的耀眼,那么的绚烂。神采飞扬的青春,是生命中一首激情澎湃的颂歌。

青春是人生中最灿烂的季节,我们应该刻苦钻研,用知识来武装自己。但是,我有些青年,认为他们的人生不够“灿烂”,像追求他们所谓的“灿烂”,那就是追求外表的华丽,表面的荣耀,整天穿得花枝招展,梳着乱七八糟的发型,同学之间攀比时尚……是的,他们拥有了“灿烂”的外表,但是他们的心灵是枯萎的。真正灿烂的人生,是通过刻苦的钻研后,而获得的成功,而成功,是要经过长期的努力才会得到的。一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜,只把时间花在容貌上,任由时间从漂亮的衣服中划过.每当回想起昨天,却也不知后悔。记得一位伟人说过:“你热爱生命吗?那么就别浪费时间。”是的,朋友们,时间造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,请珍惜时间,珍惜我们美好的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标,不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春,所以我们站在人生最辉煌的起跑线上,迎接新的挑战,我们尽情的放飞梦想,并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点,所以,我们不能再虚度年华,任情懒惰。

记得我读过这样的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一个人生命的聚光点,充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节,鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的'了!青春就象黄金,只要你使劲的磨砺,总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春!

“去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记,耀眼的光芒。

篇12:五四青年节的作文600字

青春岁月意味着生机,亮丽和温馨,青春岁月意味着活力,天真和大观,青春岁月意味着无忧幻想和浪漫。

中国许多著名作家把青春岁月比喻成一首诗或是一首歌,可惟独只有我不一样,我想,把青春岁月比喻成阿拉伯数字,因为只有那样才可以显示出来,青春岁月的光辉与亮丽。

青春岁月好如池塘里盛满的荷花,古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真,我想着花生长出来是多么困难呀,所以我们要珍惜现在的时光,不要把现纯的春天演化为秋天。

青春岁月好如熏衣草一般清香散发青春岁月的生机,薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香,而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的清香的香味,这正如我们的青春岁月一样,要在自己的手心之下而绽放。

我喜欢巴黎的春天英国的夏天,因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天,可以真正的体会到青春岁月,我喜欢英国的夏天,因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长,但,我还是想做这样的一个人。

青春岁月好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春岁月何尝不是呢。

对于青春岁月来说秋天边是个未来,你是否有一个好的青春岁月往往在于你是否会惋惜,因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。

青春岁月往往都在于自己,你想把它画成圆形它就变圆,你想把它画成方形它就变成方形总之青春岁月在自己的旋律之下而活的。

让青春岁月在自己的形状绽放之下而成长吧。

篇13:五四青年节的作文600字

今年五四青年节,我想起了我读初一时过的第一个五四青年节,那天我们中学在聂家桥乡电影院搞“五四之光”文节汇演,我们班有个舞蹈节目叫《长城长》。大体情况是班上几个小丫头穿着统一订做的绿裙子跳扇子舞,歌颂祖国。一起跳舞的同学是班主任刘孝魁老师点出来的,有我的名字,有朱x,李x,廖x,代x,龚x,张x,邓x,还有几个名字都忘了。

作为开场大节目用,这个节目排练了几个月之久,我为了练舞经常很晚回家被妈妈骂得老死,说我不好好学习。除了记得练舞的枯燥外,还记得订裙子也要自己家里出钱,刘老师让我们找家里要五十元统一服装,还有两把丝绸扇子的道具,好像也要几块钱。我们家那时条件不好,平时我穿的衣服都是姨姨穿过那些半新半旧的,根本没买过什么新衣服,再不就是妈妈扯几尺布,给我和妹用缝纫机缝,我弱弱的.找妈妈要钱订裙子,妈妈板着脸很不情愿的给了钱,交待我下次决不能参加这种浪费钱的活动。还有鞋子要求是穿白球鞋,那时我连一双白球鞋也没有,最后还是在村里借到的。不过,总的来说,那次台上的表演效果相当不错,学校奖给我们每个人一个带锁的日记本,那个本子,我放了很久都没舍得用,最后哪去了,也不知道。

这是我过的第一个五四青年节,也是唯一印象深刻的一次。作为一个80后,十五年前的印象尚还清晰,今天听同事们说,28岁以后就没有青年节了。很快我就满28岁周岁了,算起来,今年是最后一个五四青年节,这是否意味着人生的青年阶段即将过去,迎来的是人到中年?这十五年,社会发展得翻天覆地,农村的生活水平也不再是连条裙子也买不起的年代,思想观念更是有了质了变化,现在的父母绝对是鼓励小孩参加学校活动,教育方式更是着重培养孩子的艺术修养。

那时候,我肯定没想到十五年后的今天不再是拿着带锁的日记本写日记,而是对电脑写着称乎为日志或微博的随便几笔。

篇14:五四青年节的作文600字

五四运动是195月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义,封建主义的爱国运动。

今年5月4日是纪念“五四”运动88周年,为了更好纪念“五四”运动,弘扬“五四”精神,振兴民族文化,充分展现我县青年时代的风貌,发挥广大青年的创新能力,在全县青年中极力倡导。

爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新,解放思想,实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神,个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。

由此,纪念“五四”运动,发扬“五四”运动,为继承和发扬共青年团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,我们青年人肩负着历史的任务,要积极投身于建设有中国特色的社会主义的伟大实践,并在自己的岗位上作出应用的贡献。

我们青年人要牢记人民的重托,牢记自己肩负的历史使命,以昂扬的姿态和饱满的热情投身于全国建设小康社会的伟大实践,为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。

我们青年肩负历史使命,就必须勤于学习。俗话说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”……都教育我们,要求我们,要学习,虽然现在是辛苦的,而未来却是美好的。

我们青年肩负起历史的使命,就必须善于创造。创新精神是社会变革的一种动力。勇于实践,大胆创新,是青年人的本质。开拓,前进,是我们时代最强音。

我们青年肩负起历史使命,就必须甘于奉献。奉献,就应从身边小事做起,从身边的一点一滴做起。我们共有一片天,我们也都有可能遇到困难,那就让我们去互相帮助吧!让我们献出一点爱,温暖一片心。

时代需要我们------勇于开拓的年轻人,我们更需要为天下先的气概,更需要领略先辈们创新的业绩!只有创造,只有开拓,我们才能青出于蓝而胜于蓝。

篇15:五四青年节作文600字精选

青年,生之时也。韶光之华,其兴如朝;灼灼盛年,其明如炬。古人云:大丈夫生于乱世,当带三尺剑,立不世之功!今之青年,当效古之英烈。志存高远、尽忠报国,此荣也、智也;不思进取、偏安一隅,此耻也、愚也!

呜呼!忆峥嵘岁月,华夏青年自起救亡之雄师,积前世数辱之怨怒,以笔墨为利刃,直击近代旧国之衰朽,信正道于天下,挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾。功名抛,壮志酬,一怀赤诚,满腔热血,激昂革命,傲骨铮铮。欲复山河锦绣,荡尽滔天浊浪,踏破乱世枷锁,还问沧桑:此报国之英杰,西贼东寇孰敢与其争锋?

纵观史册,青年英雄常有。以文安邦,以武定国,自古英才所志也。南朝宗悫方十四,愿乘长风破万里浪,以身拒敌,智略深赡,名震中土;宋岳鹏举未加冠,枪挑梁王于汴梁校场,南征北讨,纯正不曲,建功树绩;近代梁任公年十七,学优中举,公车上书,改良维新,不拘于时;后之雷锋,公而忘私,舍身为人,以其精神永使吾感。此皆在青年时成功名者也,吾辈岂不宜学之乎?

五四百年,当铭其意而领其魂!国之盛衰兴亡,皆在青年。或曰:“今甚安乐,悠悠者居多数也,不须建功报国。”余窃以为此乃谬论也,为国之臣子,义不负心,忠不顾死。况今中国已入新世,我辈当立至新之始上,岂有贪乐忘忧之理?

余常闻有志青年,或为清臣,怜百姓疾苦而扶危济困,岂非诚乎?余常闻有志青年,或为兵将,守夷戍边而置生死于度外,岂非忠乎?余常闻有志青年,或为斫轮,扶国之科研而呕心沥血,岂非智乎?亦有亿万中国青年,当以修身治国齐家平天下为责,此人生正道也!

夫人之一世,饮水思源,当今之福,皆为先人血战所得。逾五千年之风与雨,跨进道之险艰与,造震世之奇!吾辈青年,怀大志而持自强不息之心,焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。当今日安宁,须融国运、推国梦,建功立业,为国之复兴大业而奋发!

五四百年,精神长存;功崇惟志,业广惟勤。今作《新时代青年说》,以与青年共勉!

篇16:八年级五四青年节作文600字

春天的激情预示着一年的美好,而我们共青团的美好将预示着祖国的未来。建团以来共青团培养了一代又一代的有志青年,为我们伟大的祖国和人民作出了巨大的贡献:是非典时期的志愿者温暖的问候,是汶川大地震中的80后,是新时期兢兢业业、不怕苦不怕累的青年工……有这样的青年,我们伟大祖国的明天一定会更加美好,因为她有充足而良好的后备军——共青团。我对共青团理解,同时存在着迷惑。我迷惑于共青团的伟大,我迷惑于我们的现状和未来。然而,细想起来这一切的答案早已给出。共青团领导我们、鼓励我们、支持我们,使我们意识到她之所以伟大,源自于内在的一种责任和为了这种责任而孜孜不倦、辛勤的努力和奋斗,这是多么的神圣;是不是也给我么做了榜样?这个当然。年少、轻狂,这些词或许我们已经陌生,并不是不认识,而是拥有了内心的强大所淡然处之的态度,它是一种成熟、一种对未来、对自己充满信心的真实反映。很多人说现在的90后是垮掉的一代,我不这么认为,其实每一代有每一代的特征,这也显示了我们祖国的发展和社会的进步,如果拘泥于一代人得特点,那或许才是真正的悲哀。

韶逝,青春难再;日子像花瓣,轻轻飘落。我们每一个人都应珍惜这美好的年华。很多人问什么人最美?我的答案是年青最美!青春的驿站聚集着整装待发的我们,英姿勃发,步履整齐,大声唱颂青春的进行曲;梦想从这里开始,从这里扬帆,共青团我们的出发地,将带领我们走向新起点,走向新时代。

篇17:八年级五四青年节作文600字

打开青春的记忆匣子,总会发现有一张熟悉的面庞触动我们心中小小的港湾。我记得x年我加入了共青团,成为了一名团员,当拿到那个印着团徽的证书时,我感觉我应该比别人做的好,我应该成为优秀者,因为我有的他们没有,或许这就是我那时的想法吧。随着时间的推移我对共青团的认识似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青团的真正内涵。

当我们跨入大学的第一天起,就注定了我们的不平凡,注定了我们肩负的责任,祖国的未来,父母的期望,个人的前程,这或许就是青年团所包含的,也是我们所期望的。我的大学,带给我的不仅有反思、沉着、兴奋与渴望,更有年青活力与激情。让我反思过去,沉着处世,兴奋我所拥有的和渴望我即将所拥有的,这一切的一切总是让我充满激情和活力,带给我无尽的了乐趣;今年的春天来的比较晚,看着树梢那朦朦胧胧的绿、地上钻出的嫩嫩的、飞鸟舞动的双翼,天上悠悠的云朵……内心总有那么一种向外喷发的悸动,这就是青春的力量吧——见到与自我骨子里相同的事或物总是能勾起心中压抑的本能,唤醒我们沉睡的力量,那是大地深处蕴藏的无尽芬芳。而我们伟大的共青团也同样为春的到来庆贺,也可以说春天迟到的来临是为了庆祝我们伟大的共青团的生日,为了庆祝,它憋足了劲准备着,向我们的共青团展示青春的活力,其实,我们和春天是一样的激情飞扬,用灵魂诠释生之灵动;青春,如此多姿多彩。

篇18:五四青年节的作文600字

五四青年节诗歌

青年,

朝气蓬勃的人;

青年,

我的中国。

我要用呐喊,

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血,

融化那将要凝冻的江河湖川。

年青的中国,

奔流的中国,

我的中国。

爱国有罪吗?

可你们面对着卖国贼的屠刀;

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美, 啊!

中国的龙,

中国的长城,

中国的黄河,

中国的青年,

我年青的中国啊——————

一九一九的青年已过,

青春不会再回,

年轮不会再回,

历史不会再回,

但她永远记在中华民族的丰功碑上, 闪着不休的光辉。

五四青年节诗歌

五月的畅想——献给“五四青年节”

春风如意,我带来草长莺飞,翠堤柳浪 春风和煦,我带来大地蓬勃,鲜花怒放 只为这一刻,我们心潮澎湃,心海荡漾 只为这一刻,我们思绪奔涌,激情飞扬

沿着一条历史的长廊

光辉的历程波澜跌宕

跨越一道岁月的时光

青春的彩翼临风翱翔

八十九年风雨兼程,我们历经沧桑 八十九年斗转星移,我们不改志向 我们年轻——

梦想永远背在肩上

我们年轻——

快乐永远装在行囊

因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫 因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬

每一年的这个节日

我们风流倜傥,无尚荣光

每一年的这个时刻

我们高歌壮丽,豪情万丈

歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚的春光

洒落在我们的身上

这美丽的水位

在我们的心中升腾,升腾

激荡起温馨的涟漪,层层热浪

纪念“五四”五四青年节诗歌

一个朴素的真理

民族的解放需要深得民心的政党 纪念“五四”

一个神圣的宣言

只有社会主义才能让中国啸傲东方

此刻,春之声

响彻在我们的心房

响彻在中国万紫千红的大地上

迎着市场经济的惊涛骇浪

我们青年又划起开动大船的双桨 坚定与彷徨

快乐和忧伤

都一起坐在了梦幻的红莲上

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神 励精图治,继往开来

雄姿英发,斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新的篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴的曙光

篇19:五四青年节初中作文600字

今天?年轻的我们是幸运的——我们沐浴着党的光辉?享受着祥和、安宁的幸福生活.可是作为新世纪的青年?我们引领着时代的前沿?把握着民族的未来?当“五四”的火种传递到我们手中之时?我们该怎样才能无愧时代的要求?无愧“五四”精神?

“五四”精神的本质是爱国主义?是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神?是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神?是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神.它不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶?更是中国青年理想和目标的体现.今天?新时代要求我们在继承和发扬“五四”精神的同时?也要与时俱进?为其注入时代的特点?注入新的内涵.这就要求我们具有科学发展观的思想?用科学的理论来武装头脑?用发展的眼光看待问题.

科学发展观是坚持以人为本?全面、协调、可持续的发展观.它的提出?是党中央以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导?通过科学的判断国内外形势?立足我国的基本国情?总结我国发展实践?借鉴外国发展经验提出来的.认真学习、深入领会科学发展观的深刻内涵?对于正在成长、发展中的青年人来说?是十分必要的.

作为实践科学发展观的主力军?广大青年必须具有强烈的责任感和使命感?要时刻关注国家的前途和命运?积极响应并服从党和国家号召?顽强拼搏?艰苦创业?勇于在平凡的岗位上奉献?努力实现与国家、民族共同发展、共同进步、共同辉煌.只有这样?青年人才能为全社会树立和落实科学发展观起到示范和带动作用?才能无愧于时代赋予我们的神圣使命.实践科学发展观?还要求青年人具有全面的、发展的眼光?既要低头看路、步步为营?又要忘仰望星空、审视未来?要把物质文明建设和精神文明建设结合起来?处理好经济建设和资源利用的关系?努力构建一个和谐的、可持续发展的文明社会

作为企业的一名员工?我认为?让国家在科技发展大潮中立于不败之地?立足本职岗位?爱岗敬业?无私奉献自己的青春?努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩?这就是对“五四”精神最好的诠释.让我们向雷锋、李向群等同志学习?向那些在抗震救灾中无私奉献?置生死于不顾的英雄们学习.生命对每个人只有一次?而青春则是这仅有的一次生命中最易逝的一段?而他们却无悔的点燃了青春?在夜空中绽放出了最绚烂光彩.他们?是民族的骄傲?是时代的楷模?是我们每个青年学习的好榜样.

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”?作为新时代的接班人?我们朝气蓬勃、激情昂扬、才华横溢.然而?要让我们的企业?我们的国家更加富强?我们还需要科学的指引?只有把青年人的朝气与科学发展观完美的结合在一起?才能发掘出青年人所蕴藏的巨大创造热情和创新潜能.今天?我们缅怀着“五四”先驱们?回顾着中国人民整个世纪走过的历程.作为新时代的青年?我们应当秉承优良的民族精神?凭借岁月赐予我们的年青臂膀?高举“五四”火炬?以满腔的热血投入到我们所从事的事业中.让我们的青春在奉献中燃烧?在燃烧中绽放耀眼的光芒?让我们用无悔的青春?将“五四”这根穿越时空的火炬永远传递下去。

篇20:五四青年节作文600字初二作文

五四青年节作文600字初二作文1:真爱青春

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒,是那么的耀眼,那么的绚烂。神采飞扬的青春,是生命中一首激情澎湃的颂歌。

青春是人生中最灿烂的季节,我们应该刻苦钻研,用知识来武装自己。但是,我有些青年,认为他们的人生不够“灿烂”,像追求他们所谓的“灿烂”,那就是追求外表的华丽,表面的荣耀,整天穿得花枝招展,梳着乱七八糟的发型,同学之间攀比时尚……是的,他们拥有了“灿烂”的外表,但是他们的心灵是枯萎的。真正灿烂的人生,是通过刻苦的钻研后,而获得的成功,而成功,是要经过长期的努力才会得到的。一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜,只把时间花在容貌上,任由时间从漂亮的衣服中划过.每当回想起昨天,却也不知后悔。记得一位伟人说过:“你热爱生命吗?那么就别浪费时间。”是的,朋友们,时间造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,请珍惜时间,珍惜我们美好的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标,不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春,所以我们站在人生最辉煌的起跑线上,迎接新的挑战,我们尽情的放飞梦想,并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点,所以,我们不能再虚度年华,任情懒惰。

记得我读过这样的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一个人生命的聚光点,充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节,鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金,只要你使劲的磨砺,总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春!

“去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记,耀眼的光芒。

五四青年节作文600字初二作文2:让青春闪光

21世纪是我们青春执笔,郑重描写的时代。“天空没有痕迹,我们用青春划过”。

青春是人生的黄金时期,是人生旅途中一道美丽的风景;青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,永往之前,青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情。

青春是迈步进取,勇往直前的时期。

闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学,他学习刻苦认真,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获得硕士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时才24岁的他,青春勃发,刻骨钻研,成就事业。可以说,他把青春的光辉燃放到了极致,把青春的潜力发挥到了顶点!三国名将周瑜,24岁就做了东吴大都督,青春年华,雄姿英发,统帅三军,担当大任;诸葛亮位居蜀汉丞相,也只有27岁;周恩来当黄埔军校政治部主任只有25岁,29岁时又领导了震惊中外的南昌起义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。

青春是成才的黄金时期!

牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁,创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁,诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁,青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑!

我们都是和自己赛跑的人,为了更好的明天拼命努力,前方没有终点奋斗永不停息。

五四青年节作文600字初二作文3:涌动的青春人生

十六岁的花季少年,在广袤的天地间涌动着,创造着属于他们的青春时代……

——题记

童年,一个似乎童真,无瑕的时段,已经悄然离去!他的接班人接踵而至,没有预兆,仿佛顺理成章的就迈进你的生活,这,就是青春……

青春,展示着蓬勃的朝气,谱写着一生中最激荡的音乐 篇章,没有固定规律的生活是青春的特点,也是青春最美的旋律!

十六岁,开始叛逆的个性中迸发着一种张扬,一种活力!它不再被传统所束缚,它要展现21世纪新一层的、个性的、张扬的美,青春的音符由此展开……

90后的青春是在批判中不断成长的,它没有80后的含蓄,70后的传统,它要改变,改变传统社会风貌在全社会面前张扬自己的性情,似乎在向全世界宣布:90后的青春将不再乏味,精要引领世界的潮流!这个想法似乎触碰了老一辈的思想底线,于是开始压制,而压制的青春,迟早有一天会爆发,会去反抗传统!

青春时期,是不可挥霍的,有大把的青春献身与学习中,但这种献身将在成长中展现自己耀眼的光芒,到那时才会认识到青春牺牲的价值,它所换来的知识,可以让你一生受益。

青春是梦幻的,迷离的,我们到现在甚至说不明白青春究竟是什么,它总是在你的人生中充当着活力的源泉,他激励着你,却又在你自满是打击一下你高翘的尾巴!使人分不清他究竟出于怎样的立场。

青春是短暂的,它不会在你生命中停留太长的时间,但却是最重要的,你一生所获得的知识都是在青春时期所获得的。因此珍惜青春,在我们成长历程中也十分重要。

这就是青春,它含蓄而奔放诠释着生命中最富有活力的意义,它是我们生命中一颗闪耀的星!我们是十六岁的花季少年,我们将微笑着迎接青春,展现生命的活力!

五四青年节作文600字初二作文4:青春的活力

茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么?

我们象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是“手若柔荑,肤如凝脂”的林黛玉,也绝不是“蓬头垢面,衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着希望,朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德.李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案作文人网 你也可以投稿,不言而喻。

自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度.它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭.在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民。

大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧.而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故.因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。


篇21:五四青年节主题作文600字

班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识、经验、智能,而且能丰富我们的精神生活。

活动主题 : 弘扬五四爱国运动精神

活动目的:通过此次主题班会,培养和激发学生的民族精神,培养学生的爱国主义情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为祖国贡献自己的力量

活动前准备 :收集关于爱国主义精神的资料,比如:五四爱国运动历史短片、知识竞赛相关内容、五四运动诗歌朗诵等。

活动时间 : 20xx年5月19日晚7:30

活动地点 : 07纺织大专204教室

活动流程 :

1、主持人致开幕词,并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、观看五四学生爱国运动历史短片。

3、五四爱国运动知识竞赛抢答(英雄队vs巾帼队)

(1)巾帼英雄两队各选派一名队长,主持人只认准两队长举手速度,速度快的队伍则获得答题权。

(2)优胜队可获得现场采访嘉宾一权。

(3)落败队则须派1一2名代表现场谈谈对五四学生爱国运动精神的感想。

4、朗诵:《让五四灵魂铭记在我们心中》

朗诵者:邱双萍、曾艺辉、詹丽萍

刘文勇、李淑芳、姚森岛

5、奏唱团歌:全体成员

6、主持人宣布此次班会圆满结束

工作安排 :

1、方丽惠:负责班会前准备,如:桌椅安排、迎宾等

2、吴佳琦:电脑控制,如:幻灯片、歌曲、短片、图片等

3、陈儒泽:灯光控制

4、余泉鑫:负责会场清理

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有意义的五四青年节作文600字
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