以改正错误话题作文合集（合集12篇）由网友“安财杀手”投稿提供，以下是小编整理过的以改正错误话题作文合集，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：改正错误话题作文
对于这种认识，我怀着怀疑的态度。在我看来，人非圣贤，孰能无过?人就应该犯点错误，这样才能在错误中学会成长，人生才能成功。
有个名人说过：“既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。”这句话告诉我们：人总会不可避免地做错事、犯错误。历史和现实也告诉我们：人不可能没有过错与失误。生活中，我们可能随时随地犯错，有些错误会让人困陷其中，只要我们打开自己博大的胸怀，用尽自己的力量，不断地去承受并征服它们，才能到达成功的最顶端。
古往今来，不知有多少名师从失败中爬起，爬上了成功的最顶端。欧洲有一名著名作家，早年家境富裕，生活顺利。然而这一切滋生了他懒惰的情绪，整天吃喝玩乐，不思进取。有一天，玩物丧志的他鬼使神差般地跑进了赌场，输光了所有的财产。好在他后来及时认识到自己的错误，彻底戒掉赌博，立志写作，终于功成名就。他在赌场上输掉的，都在后来描写赌徒心理的文章中“赢”了回来。正是由于经历过一次错误，并得以改正，这位作家才能脱颖而出。
上例虽仅为一位作家的成长经历，但“隔行不隔理”，由此我们不难看出，某些错误在人生道路上起积极作用。虽然做错事可能意味着失败，但是我们必须看到：失败也有积极的一面。它是倾覆弱者生活的波涛，又是锤炼强者意志的熔炉。对于那些擅长于吸取教训的人来说，失败又何尝不是一笔宝贵的财富?它可以使人深思，可以使人检讨自己的所作所为。可以说，错误是人一生中重要的转折点，可能会让人一蹶不振，从此一发不可收拾;也可能让人吸取教训，从此走上成功的道路。
人生不应该害怕犯错误，犯了错，不去认识，不去纠正，那是一种无能的表现。罗曼·罗兰也曾经说过：“人生就应该做点错事，做错事，就是长见识。”我们要善于站在客观的角度去分析自己犯的每一个错误，从中吸取教训，得出结论，以此来长长“见识”。可见人生犯点错并不可怕，可怕的是我们不敢正视错误，总是一味地逃避。
错误是成功的先导，只有正视错误，避免犯同样的错误，才能走向成功美好的道路。勇敢往前冲，创造出自己的一片天。
篇2：改正错误话题作文
“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”这句名言警句谁都听过，我也不例外。之前我对这句话的理解还不够充分，但有一件事使我明白了这句话的深刻涵义。
有一次，老师布置的作业是：仿写《我喜欢》。每一次布置作文，我都是一阵愁。因为要绞尽脑汁地想选材，还要一次次地修改。这次也不例外，而且还是最令我头疼的散文。我思来想去，还是不知道从哪里写起。突然，我灵机一动，有了!我可以上网抄一篇。
我轻轻地打开门发现客厅没人，便蹑手蹑脚地走到书房。尽管屋子里没有一个人，但是我还是轻轻地把门关上，就连我的小宠物狗小汪也被我关在了书房的外面，好像生怕它泄了秘似的。我先把电脑打开，然后在网上不费吹灰之力就搜到一篇。我到底是抄还是不抄呢?我又开始纠结了。抄吧，又不太诚实;不抄吧，这次作文又太难。最后我犹豫了半天，还是决定抄一下吧，改一改，老师应该看不出来。就这样，我终于提心吊胆地抄完了这一篇作文，我长叹了一口气，太好了，没被爸妈发现。可是那时，我的心里一点也不好受。
第二天，我走在上学路上的时候，大树、小花、小草甚至一只小蚂蚁都好像在指责我的不对吧。当我进了班，把这次的作文作业交给老师时，心里顿时忐忑不安。我一天都没出去玩，生怕老师找我。快放学时，我暗自高兴：我煎熬了这么久，度日如年似的，终于放学了!不想发生的事还是发生了，“小明!过来!”老师叫道。我心想不好，我这条狐狸尾巴要露出来了，只好乖乖的走到老师身旁。
我刚站在那，老师就对我说了：“你认为我找你是因为什么事呢?”“呃呃”我支支吾吾地说。“对于这篇作文你有什么想对我说的?”我心想能混过去就混过去，先不说实话：“不知道。可能是字太乱了吧!”“真不知道?”听声音都能听出来，老师生气了，我也混不下去了。“抄了一点。”可能是因为这句话惹怒了老师：“你再说一遍!”“老师，我错了。”“知道错了就改，你不是听过那句话吗?人谁无过，过而能改，善莫大焉。”是啊!从网上抄一篇，那是别人的.，只有我真情实感写出来的才是好作文。我抄一篇，不就是害我自己吗?从此，我再也没有上网抄过一篇作文。
“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”只要我们端正态度，我相信，我们一定会成功的。
篇3：改正错误话题作文精选
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全“,北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点
人人都会犯错误，天才伟人也会犯错误，错误是不能避免的只要认真看待错误，改正错误把它彻底根除，错误可能是在 一次错误开始。
数学老师你还记得这件事吗？在三年级下半学期，你只布置了三四道题，我开始算最后一道题时怎么也做不出来，我急得抓耳挠腮，直冒冷汗啊，像是一只热锅上的蚂蚁，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是组长，没有别人批我的作业，老师说明天他去开会让别的老师上课，我想到了这儿时，就在数学本上胡乱写了几个数字……
过了几天老师开会回来了，说道昨天的作业拿出来让我检查，你们是否做对，是否写工整了。听到了这里，我的心一下子凉了下来，心想老师今天怎么开始复习查家庭作业了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作业 ，翻开时老师已经知道了我蒙骗过关的事了，他并没有严厉地批评我，而是用亲切的眼神对我说：“你为什么要这样做呢？不会也可以请教家长、老师和同学啊。”
下课后，老师语重心长的对我说：“我们应该要做诚实的孩子，不能欺骗老师和家长，尤其是自己，骗了自己，将来会对你有害。”我回家反思了很久很久，终于明白了要知错就改，以后不能犯同样的错误。
篇4：以改正错误的话题作文600字
错误与真理比邻而居，因此人们常常困惑……
——题记
一
人生故事的帷幕，是以生命之锦丝编结而成，而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上，有我们流过的眼泪，有我们留下的微笑……
错误与真理比邻而居。
愚者畏惧错误，力求人生之路一帆风顺。他们关起门来，向上帝祈祷，恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有，自私偏狭的认为，他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒，便自暴自弃，颓废不振。
智者知道如何利用每一次的错误，去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇，从不退缩。他们知道，错误只不过是暂时的将真理窒息，但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明，令人们暂时的盲目。然后，当清晨的第一缕曙光升起，它会指引坚强的孩子，去收获真理的硕果。
每个人都难免犯错误，而我们应该调整好的心态，不是气馁，而是如何将“犯错误”中的不利，消极因素转化为有利的，积极的，合情合理的因素，从“错误”中去探索真理的所在。
二
听过这么一则小故事：一天，一位中国学生，去她的美国老师家里做客，看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙的.插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也打不开。于是，那学生主动过去想帮他一下，却被老师阻止了。那美国老师说：让他自己先犯些错误吧，琢磨一会总会把门打开，这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然，那孩子折腾了很长时间后，终于将门打开了，他欣喜的拍起手来。
其实人们不断犯的错误，正是人们不断改正错误的过程，自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的，是同一事物的两个侧面。所以，错误是成功的母亲，真理从错误中酝酿而来。没有错误，就无所谓真理。
篇5：以改正错误的话题作文600字
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师，需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺。
其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对它。爱迪生发明电灯的.故事大家耳熟能详，我在赞美爱迪生成功的同时，也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误。因为有了这无数次的错误，爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目。大海都有潮汐，人生又怎能没有起伏呢？我现在觉得，人生中的错误是可以原谅的，而且有时还觉得它们很可爱。因为有了它们，这人生才不会变的死气沉沉，完全”正确“。
”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全“，北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现，今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢？给别人多一点宽容，这世界就会多一份美好；给错误多一点欣赏，这世界就会多一点
人人都会犯错误，天才伟人也会犯错误，错误是不能避免的只要认真看待错误，改正错误把它彻底根除，错误可能是在 一次错误开始。
数学老师你还记得这件事吗？在三年级下半学期，你只布置了三四道题，我开始算最后一道题时怎么也做不出来，我急得抓耳挠腮，直冒冷汗啊，像是一只热锅上的蚂蚁，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是组长，没有别人批我的作业，老师说明天他去开会让别的老师上课，我想到了这儿时，就在数学本上胡乱写了几个数字……
过了几天老师开会回来了，说道昨天的作业拿出来让我检查，你们是否做对，是否写工整了。听到了这里，我的心一下子凉了下来，心想老师今天怎么开始复习查家庭作业了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作业 ，翻开时老师已经知道了我蒙骗过关的事了，他并没有严厉地批评我，而是用亲切的眼神对我说：“你为什么要这样做呢？不会也可以请教家长、老师和同学啊。”
下课后，老师语重心长的对我说：“我们应该要做诚实的孩子，不能欺骗老师和家长，尤其是自己，骗了自己，将来会对你有害。”我回家反思了很久很久，终于明白了要知错就改，以后不能犯同样的错误。
每当我做作业时，都会想起这件事，提醒自己要知错就改，不要错误对待错误。
篇6： 以改正错误为话题的作文
在一个阳光明媚的星期天，小猴孙小圣和小熊胖胖一起去公园游玩。
公园里的景色非常迷人。郁郁葱葱的大树就像一把大大的遮阳伞，绿色的草地上盛开着一朵朵五颜六色的鲜花，红的似火，黄的似金，争奇斗艳，河水清澈见底，如同一面硕大的银镜，小鸟也在天上唱着动听的歌儿。
它们一边走一边欣赏着美丽的景色。走着走着，孙小圣看到小河里有一块长满青苔的`石头，它心花怒放，纵身一跃，就跳到了石头上，还嬉皮笑脸地做了个“金鸡独立”的姿势向四处张望。小熊见了大惊失色，急忙喊道：“孙小圣，快下来，危险！石头很滑，一不小心就会掉进去的呀！”孙小圣听了却不以为然，满不在乎地跳上了岸。
一路上，孙小圣总是东奔西窜，调皮极了，很快地它又发现了一处好玩的地方，它兴高采烈地对小熊胖胖说：“快看，前面有一座亭子，还有两根古老的大柱子，我们快去看看吧！”它蹦蹦跳跳地来到亭子里，心想：“这里风景秀丽，我应该留下一点记号，好证明一下自己曾经来游玩过吧！”于是，它三两下就爬上了柱子，双腿将柱子一勾，尾巴绕紧柱子，从口袋里掏出毛笔。小熊看见了焦急万分，还没来得及制止小猴，只见孙小圣“刷，刷，刷――”大手一挥，龙飞凤舞地在另一根柱子上歪歪扭扭地写下了“孙小圣到此一游”七个大字，还洋洋得意地对小熊说：“要不你也来留个名呗！”小熊气得直跺脚，火冒三丈地说：“爱护公物，人人有责。如果每个人来游玩都像你那样乱涂乱画，那这亭子都成什么样了，以后还会有人来吗？你这是不文明的行为。”
孙小圣听了小熊的一番话，低下头惭愧地说：“对不起，我错了，我这就去把它擦掉。”说完它找来一桶水和一条毛巾，不一会儿就把柱子上的字擦得干干净净。两只小鸟看见了高兴地扇动着翅膀，仿佛在说：“孙小圣好样的。”太阳公公看见知错就改的小猴也开心地笑了。
篇7：改正错误话题作文小学生
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺.
其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全”正确".
篇8：以改正错误为作文600字精选
天刚刚亮起来，放眼望去，整个操场上只有她一个人在不断奔跑着。
“为什么?为什么?”她不停地嘀咕着，想起昨天的那个鲜红的“60”分，她不禁有些哽咽，也有些恍惚，为了配合所谓的朋友，她牺牲的太多了。天逐渐亮了，也逐渐灰了，竟下起了蒙蒙细雨。小雨滴落到她的脸上，竟成了一条条的泪痕。
这个学期分班了，她之前的几个好朋友都没有和她一班，她不禁有些失望。也不是没有熟的，丽就和她一班，只不过丽是个学渣，很爱玩闹，丽在这个也就她一个熟人了，理所当然地肯定要当她的同桌了，她也不可能那么狠心地把丽抛开吧!
起初，她只是配合丽的玩闹，丽干什么，她就配合什么。她本来是个很安静的女孩子，现在她却变成了一个不礼貌，很粗鲁的女孩子。她知道，她本性不是这样的，只是她逼着自己配合丽而已。还有很多单词没有做呢?还有很多练习没有完成呢?她想。可是丽却没有停止吵闹，她想，“这样的日子，学霸终变学渣。”
明明知道这样做是错的，可是她却为了维持所谓的友谊而抛弃了真正的自己。月考来临，她从来都没有想到丽对自己的影响居然那么大，望着卷上鲜红的“60”分，她的心一阵疼，让她绝望的是，丽居然还笑呵呵地说：“你不是学霸吗?怎么考得那么少。”她望着那些不断质疑的眼神和丽那刺眼的笑，似乎感觉全世界都抛弃了她。
小雨停了，她也停了，停止了悲伤;停止了自己的堕落;也停止了那份所谓的友谊。她想：“人总要犯错误，才能知道要选哪条路，她也不例外，所以从现在开始，她要更加的努力。”
篇9：以改正错误为作文600字精选
那是个周日，妈妈不在家，我和王鑫雨出去玩，我们看到对面楼上的阳台有一个花瓶，我说：不如，我们到楼下找一些石头，看谁能打到那个花瓶。
我们在楼下找到一大把小狮子，我说：我当将军，你当我的手下。她答应了。我说：冲呀!她拿了一个没打到，再扔一个，还是没打到，她说：我俩换一下人物。我想了想，答应了她。她说：对了，我们胜利，冲呀!我扔了一个，再扔一个，还是不行。我说：我回家拿望远镜。她点头同意。
我拿来了，她拿在手里跟我手成一条直线。她说：左边一点、不对下边一点、在右边点，好出发!耶，哈哈哈!打中了，可是花瓶碎了。我们这会心里害怕了，心想要被人发现怎么办呀!我们快速回到屋里，幸好没被人发现。
我们可不玩这种游戏了，我想对那主人说声：对不起!朋友们，以后你们可不要像我这样把人家的花瓶打碎了。
这次我真错了作文三：这件事我做错了
有一次，妈妈锻炼我要我学蒸红薯，我高兴地跳了起来，心想：这次一定要蒸几个又大又好吃的红薯给妈妈吃。可是我不懂的怎样蒸呀?妈妈说：考考你平时的观察能力，多动脑子，大概一个红薯要蒸30分钟，你自己看着办吧。听完妈妈的话后，心想家里有3个人，那么蒸3个红薯就得要一个半小时。
首先把红薯洗干净，再把红薯放在锅里蒸加上一瓢水，盖上盖子，开始算时间了。时间过得真慢，无聊的我一会儿看看电视，一会儿吃西瓜，一会儿看看书，一会儿。终于过了90分钟，我跑到厨房，打开盖子，一股热气直冒出来，拿出来一看，哇!原来红红的红薯变成黑乎乎的了，整个物子到处都是蒸糊了的红薯味，我着急死了。
接着，我打电话把这件事的`整个过程告诉了妈妈，妈妈笑着说：没关系，下次再来，失败是成功之母，你应该找出失败的原因，想想看，如果一只猫1分钟吃一只老鼠，那么三只猫同时吃三只老鼠要几分钟?我说：1分钟。妈妈说：对呀，难道你蒸红薯不是一个道理吗?听完后我羞愧地低下了头。
今天这件事我虽然做错了，但我明白了许多道理。
篇10：改正错误作文
“记住穿好衣服！”
“记住做作业！”
“记住……
这是我妈妈的格言‘记住——’。放学后，我一进家门，妈妈的格言又冲着我喊了：“晚饭后，记住做好作业！”我不耐烦的打断了她的话：“哆哆嗦嗦的，像个老太婆。”我悄悄地抬起头瞟了妈妈一眼，觉得自己刚才太冒失了，转身进了房间。妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光不停地浮现在我的眼前。我知道自己犯了错，我真不该这样对妈妈说话，我知道妈妈只是关心我而已，而我却这样对妈妈说话。但是，我没有勇气推开门，对妈妈说声：“对不起。”晚上，我躺在床上，妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光又在我的眼前浮现了。
“妈妈，我知错了。你会不会原谅我？我以后还可以听你的格言吗？你会生我的气吗？我越想越难过，枕巾不知不觉湿了。这时，我听见一阵轻轻的叹息。那叹息，肯定是妈妈的！妈妈，你是不是怪我伤了你的心？你是不是怨你付出的心血？一阵凉风吹来。啊！凉风，请你把我妈妈对我的生气吹散，请你把妈妈的叹息吹走。
第二天早晨，妈妈不冷不热地招呼我。我再也听不到妈妈的格言了。平时，我觉得妈妈的“记住——！”十分讨厌。而今天听不到妈妈亲口说的“记住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。妈妈，我想再次听到你的格言，听到你的再三叮嘱。人们常说母爱是世界上最伟大、最纯洁的爱；母亲是世界上最和蔼、最亲切的人。我想再次得到你的爱。在课堂上，我什么也听不进去了，只希望早点见到你，早点得到你的原谅。放学了，我急匆匆地跑回家。看到正在干活的妈妈，满头大汗，我也抑制不住自己的感情了，扑到妈妈的怀里痛声大哭：“妈妈，我错了。请你原谅我吧！“妈妈抚摸着我的头，脸上出现了欣慰的笑容。
妈妈，我喜欢你的格言，更喜欢你！你给了我的支持；给了我鼓励；给了我全世界最伟大、再纯洁的母爱。我希望永远得到你的爱。
篇11：改正错误作文
今天，阳光明媚。小明和小军约好去踢足球，他们正踢得兴高采烈时，白发苍苍、满脸皱纹的王奶奶经过这里，没想到足球像长了翅膀一样飞了出去，不偏不倚地刚好砸在了王奶奶的手上。她手上的篮子和瓶子掉了下去，只听“哐当”一声，瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一动不动，小明目瞪口呆地看着碎瓶子，小军急得像热锅上的蚂蚁，一会儿向左看，一会儿向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下来，小心翼翼地捡起瓶子的碎片，她转头定睛一看，他们俩各分东西跑走了。王奶奶心想：可能他们不是故意的。但是心里还是有点生气。
两人各自跑回家后想了想，觉得自己做错了，于是拿出自己的私房钱，去超市买了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，赔了瓶子。王奶奶笑呵呵地说：“你们知错能改，是好孩子。”
篇12：改正错误作文
今天，我路过菜市场，看到一个卖鱼的店门口立着一块牌子，上面写着“连鱼，里鱼，即鱼”我心想，这店主怎么那么糊涂，应该是鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼啊，我一定要帮帮那店主才行。
“老板，你……”“小孩子干什么，到别的地方玩去，我要做生意，被在这里捣乱。”我刚要说，就被老板的无理和粗暴打断了，嘿，这店主还挺横啊。
A计划失败，开始实施B计划。“老板！”“你又来做什么啊？”老板还是一样的无理。“我想买鱼，买鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼，这里有我像买的鱼吗！”“这里不就是这些鱼？”“我所说的鱼，不是你写的这些的鱼。”“见谅，见谅，字写错了，不好意思，鱼还买吗？”这店主，不断道歉还不忘赚钱的店主带着许多疑问的口气客气地对我说道。“不买了，我主要就是帮你改改错别字，我身上一分钱也没有啊，我也不爱吃鱼啊！”“那谢谢你了，你帮我改正了错误，那送你一条鱼回去给你爸妈吧。”老板很不好意思地递过来一条痕大的鱼。“不用了，你别往了，我不爱吃鱼，而且我也不是为了利益来帮你改正错别字的。”
我就这样帮店主改正了招牌上的错别字，这件事让我感悟到了一个道理：知识就是力量。
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