拿笔姿势作文（通用13篇）由网友“好家伙好家伙侠”投稿提供，以下是小编精心整理的拿笔姿势作文，希望对大家有所帮助。
篇1： 拿笔姿势作文
拿笔姿势作文
“蔡依辰，笔！”吴老师喊道。我马上改变了拿笔姿势。我的拿笔姿势吴老师已经讲了无数遍了，但我还是没有改正过来。
三年级，吴老师刚来教我们时，我们都不大会拿笔，多数都乱拿。语文课写字时，我的`手总是握在笔尖。似乎这样拿笔才能写出好看的字，但吴老师就会提醒我。不过我还是喜欢这样拿，这样拿可以加快写字的速度，还可以写出漂亮的字，总之就是好写。
吴老师不断地讲，笔要拿对，笔要拿对。可我就是把他的话当耳边风，正确的拿笔姿势太难拿了，字写不好，速度也很慢，写作业要写两个小时，太不方便了。于是我还没有改变我拿笔姿势。
一天，最后一节是语文课，我拿起笔写字，吴老师看到我的拿笔姿势还不是很正确。吴老师就下了一个决定：以后再有笔拿错，就不能评优，再写50遍“我要拿对笔”。听到这个决定之后，我想：“看来以后不能再乱拿笔了。只能回家练正确的拿笔姿势写字。”
回到家，我似乎把练拿笔这件事忘得一干二净，随意地拿起笔开始写作业，心想：“反正吴老师也不知道我随便拿一下，也没什么大不了的。”于是我打消了“练拿笔”这个念头，开始随意地拿笔。
一个午休，大家都在写作业，我也拿出了自己的作业，手拿笔，写起作业来，写完了一列口算，又做完了一列口算。正当我要做《每课一练》时，吴老师来了。我正想马上换一下拿笔姿势，却已经来不及了：“蔡依辰，笔！”我觉得这个老方法不管用了，根本不会注意到吴老师已经逼近了我，根本没时间变换自己的拿笔姿势，看来只能练正确的拿笔姿势了。
回家，我摆弄着我的笔，看着书上的正确拿笔姿势，纠正我的拿笔姿势。拿一下，看一下，再拿一下，再看一下效果怎样。效果不错，我就开始写几个字试试。可是，字根本不好看，歪歪扭扭的。我继续写字，慢慢地我的拿笔姿势姿势开始熟练起来了，字写得也越来越好看了。我这才感到正确拿笔姿势的好处。我收拾起书包跑下楼去。
第二天，吴老师看了我的拿笔姿势，说我的拿笔姿势是正确的，非常好。从此，我努力纠正拿笔姿势，再也不怕吴老师看到我没拿对笔了，也不用担心被罚了。
一次次地提醒，一次次地改正，我终于改变了我的拿笔姿势。
篇2：写字拿笔方法
写字拿笔方法是什么
步骤一：
步骤二：
步骤三：
步骤四：
步骤五：
步骤六：
注：以上最后把手掌以上微偏向右边翻,使笔杆朝右后方约65~70度,是为了能清楚露出书写视野。而且能放松掉手腕扭力,使得手腕能处于一种完全放松的姿势和角度!这是除了三指握笔姿势外。也是很重要的一点。千万不可忽略这小环节喔!(本笔杆和桌面65-70度之角度，是以握笔高度约2.2公分,我的手大小之条件下经实际测量而测出的数值。如握笔高度更降低些，此角度会随之加大;反之，握笔愈高，此角度会愈減小。)
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篇3：姿势
爸爸的爱是无私的，是温暖的，是我上车时一个不经意的动作，是定格在我脑海中微微弯下的腰身。
在我小的时候，每当我和妈妈上车时，爸爸总会弯腰用手挡在我和妈妈的头上，而我的头也一直会碰到那双大手，这让我一直很不解。
有一次，我和爸爸走在大街上，看见了一辆出租车，客人是一位拿着行李的阿姨。司机把阿姨的行李放上车箱后，当阿姨上车时，司机也用手在阿姨头上挡了一下。我更不理解了，心中猜想着这会不会是一种礼貌的动作？
我问爸爸：“爸爸，为什么你会在我上车时用手挡在我的头上啊？”爸爸笑了笑，亲切地对我说：“自然是因为爸爸喜欢你啦！”难道真的只是这样？我心中有些疑惑地想……
现在，我长大了，已经知道爸爸当年说的理由只是与我说笑，那么，真相到底是什么呢？有一次，我坐同学家的车出去玩，上车时，我还像以前一样一跃上车。没想到，这次没了那双大手的保护，头一下撞上了车框，疼得眼泪都要出来了。上了车我思索着，终于明白了爸爸为什么要把手挡在我的头上了，心中十分感动。回到家，我跑去找爸爸，看着他粗糙的手，心疼地来回抚摸着……
又是一次出远门，上车时，我把手挡在爸爸头上，爸爸的头撞了一下我的手，我的手撞到了车上。手虽然很疼，我的心却是温暖的、甜蜜的。
篇4：姿势
战国时期的一次秦楚争霸战役中，楚国大将与秦国大将大战了三个小时，还是相持不下。忽然楚国大将一时疏忽，被秦将一箭射中了胸膛，顿时血流如注，就在秦将喘着气等着楚将倒下后取其首级时。楚将毅然拔出胸前的箭，非但没倒下，反而昂首挺胸的比刚才站得还稳，一副即将再战的样子。秦将看了惊慌失色，心想，莫非那一箭没射中要害？自己也受了重伤，已无体力再战了，于是踉踉跄跄地逃跑了。楚国士兵见势，立即赶过去一下就砍下了秦将的首级。
楚将看见秦将的首级落地时，才面带微笑，捂着伤口，沉沉地倒在地上死去。其实，秦将受的伤远远没有楚将重，只是因为当时他看到全身伤痕累累的楚将胸口中了一箭还威风凛凛的站着，顿时吓得心里没有底气了。楚将的这一站或者一倒，可以说直接决定了这场战役的胜败。
站立，不仅是一种姿势，它是一种希望，一种胜利，更是一种辉煌。
站立，不仅是一种姿势，更是一种尊严，一种精神，一种使命，一种潇洒的人生态度。
篇5：姿势
我们在平常，尤其是在演讲过程中，总会抱怨自己少讲了一句关键的话，或者埋怨自己没能发挥出全部实力。这其实就是临场发挥的窘迫感。那么，我们又该如何去克服它呢？最重要的便是要有有存在力。
当你在专注做一件事或专心读一段话的时候，这时的存在力是最强的。具备存在力，会让别人都相信你的决定，别人会不约而同注意到你，但绝对没有你想象中那么引人注目。具备存在力，甚至可以消除你的恐惧，你的焦虑，你的担忧。
还有人会在重要的时刻产生焦虑，从而影响发挥。有的人甚至会产生冒充者综合症，觉得自己不配拥有这么高的地位，进而打击自己的自信，让自己更焦虑。这时，我们就必须进行心理助推，建立强势心理。即使现在不是一个成功者，但也要把自己当作一位成功人士，直到变成了他为止。
但这种自信并非恐凭空捏造，它需要我们有一个高能量姿势。
有一个实验表明，当我们在做舒展性动作时，优势激素（睾酮激素）升高，而压力激素（皮质醇）会下降。高能量姿势能增强对疼痛的耐力、自我引导能力，激活行为趋向，让整个人充满自信。当我们无法做出扩展动作时，或因条件限制，扩展条件受限时，我们可以通过想象来实现。就比如：尼克胡哲，他本没有四肢，做不出动作，他最终就用信念让自己更自信。
自信的力量是无穷的，有效的助推会让量变引起质变。建立起长期的向上的积极态度，会让自己的气质提升一个档次。所以，自信的建立是成立在高能量之上的。
篇6：姿势
我的写字姿势，一直遭到大家的疑惑。
十一长假的一天，二舅妈和表哥来到了奶奶家，被我和姐姐撞上了。我没心思玩儿，找了根长脚凳搭了写字桌，刷刷写起了作业。“哇靠！你的写字姿势怎么这样？”表哥好像很有学问的样子，我撇了撇嘴，翻了个白眼儿，心想：五十步笑百步，我懒得理你。姐姐走过来，我留意了她，嗯？消失了，我内心有一种不祥的预感，“啊呀呀呀！好痛哦！谁呀？偷袭我！”我惨叫，“头抬高点儿！你还想尝尝本子的味道啊？！”原来是姐姐扯了我的头发呀！我立刻像斗败了的公鸡，没了斗志，“你瞧瞧你！头低得蹭到本子了！左手不按本子，头严重折向于左边。还有！你――的――握笔姿势！笔应倾向虎口，你却倒过来了！唉……”姐姐最后那句话说到了我心灵深处的创伤，我让姐姐教我怎样写字，我认真地学。一次写不好，擦，两次，也擦，三次……七次，姐姐一把夺过了橡皮，我懊恼极了，恨死自己了，我怎么这么没用，我家那四岁小孩儿都会的问题，心中不由得滑过一丝忧伤，“嘀哒！”寂静的农村响起了这清晰的声音，两滴晶莹的泪水从我的两颊走过，落在了地上……
啊！我竟然被弄哭了，为了这难以摆弄的写字姿势，我也希望，有一天，我能改掉这甩也甩不掉的陋习。
篇7： 从拿注射器到拿笔散文
从拿注射器到拿笔散文
屈指算了算，我拿注射器的年头有20多年了，和我在工作中相伴了20多年的注射器，这两年从我手中放下了，继而却拿起了笔。
曾经我很庆幸自己从事了一项自己喜欢的工作，虽然，临床护理是个又脏又累又辛苦的工作，但由于我的喜欢和热爱，虽苦我却快乐着。我接触到最多的人群就是患者，双手接触最多的是注射器和药品。能为广大的患者服务，我心里是高兴的。能娴熟的把弄各种规格的注射器，得心应手的操作它们，我心里是快乐的。尤其是不好穿刺的小孩和老人，我能顺利的让他们输上治疗的液体，我心里就会衍生出最大的快乐和满足感，这种快乐和满足感，和我当年的汗水和泪水是离不开的。
记得那时，我刚参加工作不久，一个3岁左右的小患者要输液，由于小孩天性惧怕打针和穿白大褂的医生，而手舞足蹈的哭叫着不配合，虽然有家长帮着按住了腿和胳膊，我穿刺了2次，却还是没有成功，这时，心疼孙子的爷爷开始焦躁起来，嗦嗦的指责，发着脾气，哭闹声夹杂着指责声，简直就要将我吞噬了，我羞愧的站在那里，任由他的指责，泪水却在眼睛里打着转，直到一名老护士来帮忙，我才得以从那个尴尬的气氛中走出来。至今，那个尴尬的场面仍然清晰的留在我脑海中，后来想想，病人的不满意其实也是对自己最好的鞭策。
经过这件事后，我发誓，我要练好我的穿刺技术，不能让这尴尬的场景再次出现在我的工作中。
工作的空隙，我经常找来用过的输液管，剪下一截，一头系在椅背上，另一头用左手拿着，右手握紧头皮针的针柄，我一遍又一遍的穿刺着被我当成血管的输液管，就像一个勤奋的士兵在靶场上对着假人练习着射击一样，我孜孜不倦，执着的练着，一根根输液管上被我扎满了针孔，渐渐的，食指和拇指开始变得有力度，开始默契的`配合着掌握针头的方向……我想，我在这上面多扎一针，给病人输液时，穿刺成功的几率就会高一些，他们被少扎一针的可能性就会大一些，痛苦也就会减少一些。
我相信熟能生巧，我也相信通过我的勤学苦练，我的穿刺技术会得到很大的提高，会从一名稚嫩的小护士成长为一名经验丰富的老护士，事实上，也的确是这样。不管你从事什么工作，做什么事情，只要你带着心去做，带着脑子去学，一定能达到你想要的结果。
我天生是一个左撇子，生活中，我处处都是用左手，比如：拿筷子，拿菜刀，拿锅铲以及刷牙等等，可是，我却从事了非要用右手去做的这种精细活的工作，天知道，我那时是怎样把我那只会给左手当助手的右手，练成一只能得心应手，非常听使唤的一只手的。
而今，我放下了熟练的注射器，拿起了不熟练的笔，不知我是否还能像当年练习使用注射器一样，有足够的自信和热情，来使用这支笔，来拿稳拿好这支笔。
工作中，也会经常用到笔，那时，笔的作用主要是用来书写病历，用来全程记录病人的治疗过程，如今，我却要学着用这支笔来书写自己生活中的点滴，书写我的所思所想，来记录我自己的生活经历，可是，却远不及书写病历那样得心应手，那样驾轻就熟。
常言说：十指有长短，人各有千秋，我扪心自问了，使唤笔不是我的强项，也不是我的最爱，我给自己的安慰是：不能拿自己的短处去和别人的长处相比较，不能这样灭自己的志气，尽力了，努力了，就好。
不管怎样，我会尽力的去应用这支笔，拿好这支笔，去学习文友们的长处，弥补自己的短处，就算没有十足的进步，但是，在我们这个温暖和谐的大家庭里，我能认识许多的文友，能读到他们精美的文字，就是我最大的收获，最大的快乐。
篇8：姿势作文600字
姿势作文600字
巴尔扎克初入文坛以“彼从剑锋创其始者，我将以笔锋竞其业”的豪壮姿势提笔，项羽在出游的秦始皇前摆出了一副“彼可取而代也”的惊天动地的姿势以相对；正因此，欧洲才有了19世纪的文学巅峰，东方才有了纵横沙场扬名千古的楚霸王。
纵横古今，无数事情的生成发展都向我们展示了一个道理：在命运面前，不同的姿势成就不同的人生。
姿势决定实现梦想的能与否。司马迁遭受腐刑，却能在那样的条件下写成《史记》，汗青溢光，是因为他执着于梦想，在命运面前摆出了一副不畏困难的大无畏的姿势，顽强抗争，向梦进发，最终取得了成功，但是，如果司马迁由大无畏的姿势改为畏惧的姿势，那么世上还会有《史记》吗？司马迁的名字还会千古流传吗？我想答案无疑是否定的。失聪，对于一个音乐家来产无疑是一个最致命的打击，而贝多芬却能在那样的环境下写成最著名的交响曲，唱响千古，是因为他在命运面前摆出不甘屈服、勇于挑战的姿势，以坚强的毅力写出一个又一个的音符，最终世间之绝唱在贝多芬的手下诞生。
姿势决定抓住机遇的是与否。比尔·盖茨从哈佛轰学，但他并没有以一种失败者的姿势面对命运，而是摆出了一种探索创新的姿势，最终他在兴起的微软上看到了机遇，发展成为了世界首富。诸葛亮隐居深山，但他并没有以一种乐山乐水的姿势面对命运，而是列了三分天下的惊世之作“隆中对”，最终他的努力给他带来了机遇，刘备三顾茅庐，诸葛亮出山，三分天下拉来了序幕。
姿势决定挑战困难的成与败。霍金这个名字现在已是家喻户晓，他无疑是个挑战困难的'典范。当霍金得了重病，医生断言他活不过三月，但霍金并没有自抱自弃，他坚持每天靠自己的力量上楼，顽强向病魔挑战。最终，看似不可一世的病魔在他面前低下了头。他不但赢了，而且还成了一名举世瞩目的科学家，同样，若没有他那勇于挑战、不畏死亡的姿势，病魔他能战胜吗？他又能成功吗？答案无疑是否定的。
不同的姿势成就不同的人生，就让我们在命运前持出乐观向上、勇于拼搏、不畏困难的姿势吧！我相信，只要我们努力，就一定能获得一个美满幸福的人生。
篇9：姿势的作文
台湾诗人牧也曾写过一首诗，名字叫《跌倒》，诗中曾写过一段文字，“让我们不要害怕跌倒，在跌倒时，用最美丽的姿势，站起。”也许每个人一生中都会经历过跌倒与站起。跌倒时，有些人奋发图强，站了起来；而有些人，则趴在地上，慢慢的消沉，直到生命的尽头。我也有过跌倒的经历，可我并没有被打倒，反而一次又一次的站起。记得是四年级时，我曾一度骄傲的认为我写作文十分厉害，老师和同学的夸奖声就像漫天波动的气泡伞兵以及旋舞的叶片云海的帆影，他们把我的心弄得痒痒的，我被那些气泡和帆影渐渐的浮向天空。
我便下定了决心，把自认为写的不错的一篇作文投稿到了《快乐作文与阅读》的杂志
社，我开始等待，心想：“哈哈，杜敬心马上就要成名了，嘻嘻，说不定我的作文已经被杂志社采用了！”我心里暗自窃喜着，一天一天的看着日历。然而，那一天，我又焦急的打开邮箱，“哈！终于给我回复了！”我兴奋的自言自语道，我心里突然异常的紧张：“我杜敬心说不定已经中稿了！哈哈！我写的也不算差！不出意外，应该我能中稿！”我努力用自己的手挪动鼠标，可此时我的手却像注了铅似的，有千斤重，我费尽全力，按下了鼠标，电脑似乎也懂得我的紧张，也跟着紧张起来，网站卡了，约莫过了五秒钟，网站打开了，可上面的文字却让我难以接受，是退稿。
正应了那句老话，“希望越大，失望越大。”我用自己的手奋力的砸向那可恨的电脑桌，此时的我可能精神已经麻木了，竟感觉不到痛。我心想：“杜敬心啊杜敬心！你让我说你什么好！”“我就不信了！我一定会投稿成功的！”我那双大眼睛仿佛透出一丝红，眼睛里似乎有一团火。耳畔边似乎响起了一个如针一样尖的声音：“杜敬心！不行了吧！哈哈！”我以飞一般的速度冲向卫生间，把我的头伸进了冰冷的水中，我在心中暗暗发誓：“加油！”经过那一次的经历，我变了。我从以前的夜郎自大、自不量力，到了现在的不漏声色，暗暗努力。其实我心中一点也没变，我还在内心保持了一个高傲的性格，这就是我。从此每写一篇文章，我都努力去改，然后再向杂志社投稿。
虽然每一次都没有成功，让我一次又次的跌倒，然而我却在这跌倒中摸索着方向。一次又一次的努力，使得我的写作水平渐渐有了一些提高，我想只要比上一次跌倒强那么一点点就是成功。
一次又一次的跌倒，一次又一次的站起，使得我向成功路上前进了一小步又一小步，我虽然不知道这条路究竟有多长，但我相信只要坚持下去，就一定会以最美丽的姿势站起来！
篇10：姿势的作文
人的一生中，总会记住各种各样的姿势，她们连着那些与之相关的故事，长成记忆里最坚实的植株，在生命里生长，繁衍。
而文那个微笑着拉我手的姿势，是我最不可忘却的记忆，是我心中最美的姿势。
认识文，是一个阳光明媚的初夏，那个漂亮的女还跑到我的面前说，丁，我们做朋友吧。这一句话，在五月的微风里轻扬。那时是我最意气风发年少轻狂的时候了，是大大小小的奖状让人眼花缭乱的时代。每一天我都可以有理由没心没肺的傻笑。可是，一年之后，我满身的光渐渐消逝，属于我的是满目创痍得数学考卷。那些浩浩荡荡袭来的压力，那满身做想的桎梏，压地我无法喘气。那些密不透风的充满期待的眼睛，让我只想逃遁。可我不能离开，于是我无奈的笑，独自面对，一个人战斗。只是，当所有的光荣都要离开时，你，文，向我微笑。当那些鲜艳的红色试卷一次次传来，只有你对我不摇头。你一次次再我背后敲着我说认真听课哦；你一直会笑着对我说我们一起努力呢；你一直听我说我所有的失意，然后抱紧我，给我温暖。当支撑我的信念倒塌，你又教给我更坚强的信仰。你依然鼓励我，从没有改变过的相信我强与更强的蜕变需要时间。
当我的成绩冲向全班第一的那天，你在班主任严厉的目光下把我拉到走廊上，微笑。还是你那露着小虎牙的可爱的笑。你拉着我的手说，我知道，这都是小丁自己努力的成果呢！12月的冬天，我们的笑，绵延。
也许，舞蹈家轻轻其舞的姿势很美；也许，美女明星们的微笑很没，但这都比不上你拉起我的手微笑的姿势。这姿势里，诠释了我们坚贞的友谊，那些年里我们的奋斗，我们的汗水，我们的微笑，我们不被了解的忧伤。
十年以后，二十年以后，三十年以后，一直到我离开这个世界，我想我都不会忘记那个叫文的女孩，那个女孩对我的鼓励，那些她给我的支撑我20XX年的微笑。还有，12月冬天里她拉着我的手向我微笑的，世界上最美的姿势！
篇11：姿势的作文
人家都说，人长得好看不好看，都没有关系，只要人的品格好，就是完美了，以前我不这么认为，可能是以为我还太小吧，不过现在我越来越明白了。
今天我一大早就出门了，我想上奶奶家玩，可是，我的父母，极力反对，因为我一到奶奶家，我就会撒欢的玩，要不看电视，要不上网，大不了再和姐姐瞎胡闹一同，不过我还是去了我奶家，因为我的书都在我奶家呢，他们也拿我没办法！
我是一个顽皮的孩子，从小就娇生惯养惯了，总是不听家长的话，经常惹他们生气，动不动也跟他们发脾气，谁叫我死要面子呢？
你别说，到了我奶家，我还真玩了电脑了，我也控制不住自己，一会的工夫我累了，趴在床上睡着了。
我做了一个奇怪的梦，那是一个初春的下午，我上了公共汽车，看到了一个小女孩，她对着她的布娃娃发呆，我走上去问她：“怎么了，小妹妹。“她一句话也没说，看了我一眼，有低下脑袋，看着她那可怜的布娃娃，她那歉疚的姿势，让我看了辛酸，到底怎么回事，我一定要问清楚！还没等我问，她先说了：“这两天，我光顾着跟小朋友玩了，把我的布娃娃都饿坏了，你看看，她都哭了。“什么，这小孩是不是神经病呀，竟然说布娃娃哭了。不过，一看她这伤心样，我看得出来她对她的布娃娃一定很好。小妹妹看看我，说：“都怪我不好，天天就知道玩，连学习都忘了，明天就要上学了，我怎么交这作业呀！“我一看看小妹妹，又一想想我，真是天地之别呀，人家学习不好还知到廉耻，而我就不物正业，天天就知道玩。想到这，我突然醒了，怎么回事，刚才是梦呀，不过我发现其实我应该好好学习，这样才能不让父母担心，这样自己也能快乐，何乐而不为呢，就这样说好了，我要努力学习！
篇12：小学作文姿势
今天下午，谢老师给我们听了樊登读书《高能量姿势》。这本书的作者是埃米卡迪。
你是否有过这样的场景：因压力大而无法完成工作，感到碌碌无为；因为自信心而在社交活动中尬聊，显得无趣。其实，这些都是肢体语言可以解决的问题，是比语言更有效的沟通方式。因为身体可以改变我们的心理，心理可以改变行为，而行为最终可以改变做事的结果。
这本书中艾米曾做了一个演讲，他收到了很多来信，其中有一个女职员，她去面试之前，十分的紧张，于是，她在厕所中摆了一个超级女侠的姿势！女员工在面对困难之时，以自信来热身，这样，就使她不紧张了！如果这样的话，以自信来热身，那么，压力就不会有了。
作者通过介绍了5种高能量姿势，和5种低能量姿势，给我们带来了更多积极的影响。通过了大量的科学证明，多做高能量姿势，不仅可以促使心理和行为发生变化，还可以改变我们的心理状态。
同时，使用电子设备对我们的能量也有所影响，电子设备越小，我们身体压缩程度越大，压缩性姿势保持时间越长，导致心理感受到的弱视程度越大。
樊登老师说：不管你有没有成功，只要把自己当成一个成功者，直到成功为止。
篇13：小学作文姿势
美好的东西存在的时间太短了，你还来不及跟它说声再见，它就被时代out了，见不到了，永远永远。
下午，我做着永远做不完的作业，时不时抬起头，仰望天边，思考着什么。突然一只蝴蝶映入我的眼帘，只见“一片蓝色”在窗前翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，最后停在了窗台上。我抓住机会仔细观察这只不速之客。只见它蓝色的翅膀上隐隐约约有些圆形的斑点，色彩鲜艳，它的翅膀上好像洒满了金黄的粉末，在阳光下显得非常耀眼。
不知为什么，这只蝴蝶突然飞了起来，在空中盘旋了一会儿，便急速冲向玻璃。“砰”！玻璃外的蝴蝶不惜一切代价，拼命地撞击着玻璃，仿佛窗内有什么吸引它注意力的东西，让它奋不顾身地撞击。每次撞击完，它就会落在窗台上，过了一会，便再次撞击。它像一台不知疲倦的机器，周而复始地撞击。这是一只怎样的蝴蝶！它撞击的姿势，它永不停歇的动作，像我读过一篇文章《在佛龛下的虫子》。虽然身材小，但身体却背负着伟大的梦想。尽管它们前面的路有多么艰苦，多么遥远，但它们还是坚持走完不平凡的一生。
当我再回过头看它时，它已在最后一次猛烈的撞击后，像秋后的落叶，徐徐飘落。它像一根蜡烛，像一位战士，耗尽最后的蜡，流尽最后一滴血，也不放下这个念头。在阳光下，那闪烁的色斑就是光！
★ 练毛笔优秀作文
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