学写毛笔字350字作文

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学写毛笔字350字作文

篇1:写毛笔字350字作文

去年暑假妈让我学毛笔字,我十分不情愿,因为我非常爱看电视。不过不情愿也不行,还是得照命令执行。

来到学书法的地方,妈妈先和老师说几句话,就让我把东西拿出来摆好。上课了,老师在黑板上写了两个基本笔画,讲了讲技巧,说完就叫我们先试着写一写。我拿起准备好的毛笔,沾了一点墨汁,(才刚练,不敢沾太多)就写开了,第一个笔画是“一”。我本以为很简单,可事实可不一样。我拿起毛笔在纸上顿了一下,然后颤颤的拉出了一横,最后收了一下锋。我端详着这一横,觉得中间的一段写得太像波浪线了。这时老师下来巡视了,我怕老师骂我,便把那一横遮住了。可是不巧老师还是看见了,老师好像看出了我的害怕,温柔地说:“没关系!慢慢来,不要急。”我又写了一横给老师看,这一次好多了,手也不那么颤了。老师也夸我进步很快。我听了,心里喜滋滋的。

第二个笔画是“竖”,写得好多了,老师把我写的展示给全班同学看,同学们都羡慕的看着我,我心里乐开了花。

我渐渐的从不喜欢书法,变得越来越喜欢书法了,现在我常练习书法,老师也经常表扬我,我心里像吃了蜜一样甜。

篇2:写毛笔字350字作文

一个孩子的成长得学很多东西,我也一样,其中最喜欢学的是毛笔字。

刚刚开始学的时候,我顶住门死活不进去,大声叫着:“我不学,我就是不学!”妈妈生气极了,说:“你一个艺术项目都没有,毛笔也算是一门艺术,所以你必须得学。”我还是不进去,妈妈的声音提高了八百倍,“进去!”为了不让妈妈发火,我只好乖乖地走了进去。

老师温柔地教我怎么拿笔,再教我怎么调墨,最后教我画一些横线和竖线。在老师教我拿笔时,我的眼泪不由自主地落了下来,可后来我的眼泪干了,渐渐觉得学写毛笔字是一件非常好玩的事。毛笔像一个舞蹈家,在纸上跳来跳去,不一会儿,就跳出一个完美的字。

老师教我的时候说每个字都有各自的特色,你只要把每个字的特点掌握了,字就能写好。还要一笔把这个字写好,横两头是粗的,中间是细的,竖要笔直等等,我耐心地听老师说的话,并记在了心里。过了几个月以后,老师说:“你可以去比赛了。”我高兴得一蹦三尺高,急忙让妈妈去报名。最后我的了一个第一名。再后来,我还代表班级去比赛……

现在我还在学写毛笔字,又参加了许多比赛,有时我在想:为什么一开始我不要学毛笔字呢?我觉得自己之前太傻了。

篇3:写毛笔字350字作文

周末,妈妈带我去两馆参观书法展。看着一个个书法作品,笔墨飞舞,风格迥异,深深的吸引了我,让我惊叹不已。我下决心,要认真学习毛笔字。

第二天,妈妈给我报了书法班。我看着那些小朋友胸有成竹的那着毛笔。不到一会儿,一个个飘着浓浓的墨汁味儿的大字诞生了。我自信满满的想:这么简单!

俗话说:“看花容易,绣花难。”我是第一次拿毛笔,心里还非常紧张。迟迟不敢落笔。墨汁是蘸了又蘸,但是,写出来的笔画儿却像毛毛虫一样。看着歪歪扭扭的“作品”,我现在的心情就像穿孔的气球――泄了气。我呆呆的坐在那。

回到家,我把经过告诉了妈妈。妈妈语重心长的对我说:“万事开头难,只要有信心和恒心,我相信,你能行!”我使出了蚂蚁啃骨头的劲头。从此,我按老师的指导,妈妈的谨记和教诲,坚持练习毛笔字。虽然,我写的字还是一般的,但是这些一张张不断增厚的练习纸,见证了我的努力和坚持。

我终于学会了写毛笔字,这些字迹陪伴了我的一生,同时我也学会了不轻言放弃,要坚持到底!

篇4:写毛笔字作文

我爸爸是一名教师,可会写毛笔字了。看着他写字时全神贯注的样子,看着他写的那漂亮的毛笔字,我的心痒痒的,便缠着爸爸教我写毛笔字。

宝贝女儿开了口,爸爸自然不敢怠慢。他铺开宣纸,摆好砚台,倒进墨汁。爸爸首先教我怎样握毛笔,他说握毛笔与拿钢笔的姿势是不同的。接着爸爸教我基本笔画,包括横、竖、撇、捺、点、钩、折、挑等,说什么逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔,一边说一边示范,我都听得有点烦了。

当我迫不及待夺过毛笔时,才觉得这根长家伙一点也不好玩,拿着真别扭。我好几次偷偷改成握钢笔状,都被爸爸发现,并被严厉纠正,我只得老老实实按爸爸的要求握笔。一横写过去,中间大,两头小,像一条泥鳅;一竖下来,干巴巴的,像一根枯枝。我的心凉了半截:这毛笔字可比钢笔字难写多了。爸爸大概看出了我的心思,笑着说:“爸爸刚开始练毛笔字时也是这个样子,不要着急,慢慢会好的。”我这才重新鼓起勇气继续练习。

我写了“三”“下”“王”“十”四个字,爸爸要我挂在远处仔细看。我的妈呀,这四个字有的太大,有的太小,有的偏左或偏右,有的偏上或偏下,真是惨不忍睹,一点也不像爸爸说的毛笔字应该圆润丰满、内紧外松。奇怪的是,爸爸竟能发现这四个字的优点,说什么逆锋起笔比较到位,“十”字的悬针竖写得好,甚至说他刚开始写毛笔字时写得还没有这样好看呢。妈妈这个门外汉也过来凑热闹,竖起大拇指一个劲猛夸。我不由大喜,一下子觉得这四个字跟我的芭比娃娃一样招人喜爱了。看来,这毛笔字并不难写嘛,莫非我遗传了爸爸的书法基因?

在后来的练习中,有时我一边写,爸爸在旁一边指导,有时爸爸握着我的手写,有时爸爸写,我在一旁认真看。每次练习,我都能得到爸爸的表扬和鼓励。爸爸从来不要求我每天得写多少张纸、写多少个字,我总是想写就写,不想写就拉倒。有时连续两三天不写,爸爸也不逼我。倒是妈妈着急,爸爸说:“练毛笔字是一件修身养性的事情,静不下心、没有兴趣是练不好的,千万不能让练毛笔字成为孩子的一种负担。”

几个月过去了,我的毛笔字大有长进,有两张字还被贴在班上的专栏里展出,我心里欣喜不已。现在,我已经能自觉坚持每天练毛笔字了。爸爸说,书法艺术是我们的国粹,还说字是人的第二张脸。人人都说我是一个漂亮的小公主,那是爸爸妈妈的功劳。我要靠自己的努力,把我的第二张脸打扮得漂漂亮亮的,把祖国的书法艺术发扬光大。

篇5:写毛笔字作文

我从小就喜欢写书法,可能是因为我妈。我妈没学过毛笔字,但是自学的,毛笔字写的挺好的。小时候不知道是没有妈妈的天赋,还是太小,一拿起毛笔就乱涂乱画,闹了个笑话。

记得有一次,快开饭了,我却还坐在饭桌旁画画。看到这,我妈怕我饿。她偷偷从餐桌上拿了墨水,把萝卜汤放在那个位置。没想到自己这么专心画画,把笔伸到刚才放墨水的地方蘸了蘸,连看都没看,又开始努力了。“喂,墨水坏了吗?为什么不黑?”傻,我以为墨水有问题。我大叫:“妈,妈,快过来。这种墨水质量太差了。全是白的。”母亲信以为真,放下工作,想去看看。我妈来到我身边,突然愣住了,哭笑不得。这么好的一碗萝卜汤就这么泡汤了。我看着妈妈的表情。不知道怎么回事,就问:“妈妈,你怎么了?”我妈见我不知道自己在干嘛,笑得很厉害,根本说不出话来。她只是指着桌子上的萝卜汤。当我看到它时,我突然大笑起来。

现在,我的书法进步了很多,在各种比赛中获得了很多奖项。其中,我在一次全国青少年书法比赛中获得一等奖。不过我并不以此为荣,以后我会加倍努力,通过上一段楼梯来争取过来。

篇6:写毛笔字作文

我是一个爱好广泛的人,比如音乐,绘画书法,写文章等,都挺喜欢。

书法,是我最喜好的课余爱好,也是平时必不可少在练习的。之前,我都是学硬笔书法,没怎么学过毛笔。我是在爷爷的影响下,渐渐喜欢练习写毛笔字。起初,听他说,书法特别难学,特别是写毛笔字。我听了之后,心里不禁打起了鼓。但是既然立了志要学,就不能退缩了。于是,我拿起了毛笔。

第一次,拿起毛笔在手,我竟然不敢像往常那样随意乱写字,总觉得手中的这支毛笔有一种神圣不可侵犯的威严。而且毛笔用起来很别扭,像一个调皮的娃娃,想往东它却拼命地往西,怎么都不听话。我就只好照着爷爷的方法,开始一笔横、一划竖的练习。后来,熟练掌握了练笔姿势后就可以练习偏旁部首和字体结构了。

第二次拿起毛笔,当笔尖触碰到纸张时,我手中的毛笔竟然运转自如。和上次的那种不熟练完全是两个感觉。不仅如此,毛笔不仅用起来顺手,写出来的字也很顺眼。看着毛笔在纸上留下的一道道清丽而潇洒的笔画,我心花怒放,爷爷也满意地点了点头。

到了后来,我的书法水平不断提高,能写的作品也越来越多。有一次,我甚至将王羲之的《兰亭集序》完整无缺地写了下来。每次看到我新完成一幅书法作品,我就高兴得没法形容。

以前听别人说,毛笔书法特别难学。其实,世界上没有做不成的事,只有做不成事的人。

篇7:写毛笔字作文

一手好字成就一生。

――《题记》

那是我上二年级的时候,望着别人写的毛笔字这么漂亮,我不仅羡慕起来,还下定决心一定要练好毛笔字!

来到我学书法的地方,沈老师一笔一画地教我学毛笔字,刚开始,我连笔都不会握,到现在已经能把多宝塔牌练的孰能生巧了,这中间是经历了多少磨难才能变成这样的呀!

我来到了书法教室,发现沈老师正在为我准备笔墨纸砚,刚开始写横画的时候,我写得就像一条弯弯曲曲的小虫子一样,沈老师告诉我:“要把横画写直一些。”我按照老师交给我的方法来写,还真的写直了,老师说:“你进步了,但是还没有笔锋,应该顿一下再写会更漂亮些!”老师扶着我的手又写了一遍,对我说:“现在你可以练“大”这个字了。”我心里嘀咕着:毛笔字写的漂亮还真不容易!

但是我加紧练习,字一天一天的在变化,终于我写出了人生中第一副毛笔字作品:学无止境。老师夸赞我:“这副字真是你写出来的`吗?太漂亮了!”听到这话,我的心像吃了蜜一般甜,又喜滋滋的。

接着,我继续练习,开始写古诗,众人都纷纷赞叹,就连妈妈也很高兴,把我的作品一直拍照。

就是学习了写毛笔字,所以我才悟出一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针!

篇8:写毛笔字作文

明天就是春节了,妈妈让我用毛笔写几个“福”字,妈妈说写的好就把我写的“福”字贴在我家的橱柜门上。我高兴的答应了。

妈妈拿来毛笔、纸和墨汁。她先用毛笔蘸饱了墨汁,在纸上端端正正的写了一个大大的“福”字。写完了妈妈对我说:“照着我这样写吧,慢慢练,别着急。”说完,妈妈就去外面洗衣服了。我拿起一张纸,学着妈妈的样子,用毛笔蘸了几下墨汁,就开始写毛笔字了。我写了一个“福”,看上去歪七扭八的,和妈妈写的那个相比,差远了。但是,我不灰心,在废纸上继续练习,写了一张又一张。妈妈进来了,看到桌子上、地上和橱柜上到处都是写着“福”字的纸,妈妈笑着说:“写的一次比一次有进步。你在红纸上写个‘福’字试试吧。”我心里虽然高兴,但又不敢写,我心想:要是写错了怎么办啊?妈妈看出了我的心思,鼓励我说:“别害怕,写错了没关系,我们就当做是一次练习吧。”我这才放下心来,一笔一画的写出了这个“福”字。我又在四张正方形的红纸上,各写了一个“福”字。妈妈夸我写的好,我的心里别提多高兴了。

通过这次练毛笔字,我终于体会到“台上一分钟,台下十年功”的含义了。如果想要拿到好的成绩,就一定要肯吃苦,肯下功夫。

篇9:学写毛笔字作文

在生活中有许许多多的第一次,每个人也有许许多多的第一次,我也不例外。第一次总是以奇妙而开始,有以回味无穷而结束。第一次看电视、第一次看雪、第一次走到繁华的街市……第一次的经历不一定愉快,但是它总给我们新鲜、刺激的感觉,让人回味无穷。第一次犹如一片片绿叶,许许多多的绿叶凑成了记忆收藏的大树,在众多的绿叶中,我寻觅到了那片最令我动心且带霜的绿叶,看见了这片绿叶所记载的情景。我喜欢写毛笔字,或者说,习惯写毛笔字,写得和钢笔字一样的快。几十年来写信都用的毛笔,老朋友都知道,我妈妈也喜欢写毛笔字,所以很小就叫我来写毛笔字,如今我已经八级了!说到考级,我考八级的时候遇到了一件很有趣的事。

那是暑假里的一天,我刚把作业写完,要出去玩。突然妈妈叫住了我,让我去考级,我心中直纳闷:不是刚刚考过吗?怎么又要去考!我心中有一千个不愿意,一万个不愿意,可是我不愿意有什么用呢,看着老妈那双亮晶晶的眼睛,我只好来到了我妈妈的朋友那里去考级。她是一位美术专家,也有一家自己的考级场所,所以妈妈就叫我去哪里考一考,试一试。

我早早的准备好了工具,坐在椅子上看着指导书,不时用手点上几滴水,在桌子上一笔一划的对着写,过了一会儿,我准备正式的写,我站起来,手离开桌子,对着指导书,看一笔就写一笔,慢慢的写成一个字,在自己一个一样的字,不知道为什么,每一次提笔的'时候,心中有一种说不出的感觉,心中有一种说不出的感觉,就像是乐以忘忧心醉神迷这样。最后写完后,再一起对比,写得好,就会心花怒放把这个字剪下来。收起来留纪念。写不好,就会再写十几张纸,而且,一个要比一个好!

暑假时,我几乎都有写毛笔字,我可不感觉烦,而是我的爸爸,他回来要是看见我在写毛笔字,就一定会说:“天天写,有什么用?还不如把这些时间拿去看书!”他呀,除了妈妈,我最了解他,不就是用完墨水,去洗砚台、脏手时,会把水池弄得脏脏的,一股墨水味吗?其实,写毛笔字也没什么不好的,还能再写的过程中修养!我还喜欢写一些笔画复杂的字,如:“悦”、“镜”、“龙”。

我爱写毛笔字,是他给了我无穷的乐趣;是它把我的生活变得丰富;是它陪伴着我,不孤单;更是它见证了我的成长!静静地坐下来,闻着那微微的墨香,写着那淡淡的字,以轻松简单的心情去品,自得其乐,仅此而已……

篇10:学写毛笔字作文

“知了!知了!”知了在树梢上不停地叫唤着,好像在说“热死了,热死了。”炎热的太阳烤着大地,我坐在书桌前练习毛笔字。

我的毛笔字写得很差,所以我决定在暑假里好好练习。我老想着一步登天,一开始就专挑那些笔画多的繁体字。首先,我一边看要点,一边用心琢磨。首画起笔的落点及长短,决定整字的大小……好烦哪!我索性拿起笔,开始写笔画繁多的字。可是我写的字乱成一团,黑糊糊的,看都看不清楚,像一碗被打翻在纸上的黑米粥。妈妈走过来,看了看我写的“杰作”,严肃地说:“这叫写字吗?这是浪费纸张,也是浪费时间。”妈妈语重心长地对我说:“儿子,写好毛笔字,首先你这个人心要静。其次是要用“心”去写。基础没打好,怎么写繁体字了?心急吃不了热豆腐,慢慢地练,从最简单的单笔画开始写,要掌握好写毛笔字的要领,这样才能写好毛笔字。”妈妈拿过笔在纸上漂漂亮亮地写了一个“一”,我也试着大笔一挥,“刷”地写好了一个“一”。可是我怎么看都不像是“一”,倒像一条蚯蚓似的,弯弯曲曲的。于是我又拿来报纸,开始在上面练习。“不行,太短了。”“不行,太弯了。”“起笔太重了,有点头重脚轻。”我一边写一边摇头,自言自语地说:“怎么这么难写。”

我深呼吸了一下,静下心来,领会妈妈刚才说的话。我重新拿起书,专心致志地看了起来。过了一会儿,我读懂了写“一”的要领。然后我信心十足地拿起笔,轻轻地蘸了一点墨,在纸上开始写。先轻轻地一顿,接着提笔往右,最后顿点回锋收笔,这样一个“一”就写好了。我看了看,觉得比刚才有点进步,对自己更加有信心了。于是我又接着练习,写了一张又一张……功夫不负有心人,我终于写出了一个漂亮的“一”字。我把这个“一”字拿去给妈妈看,妈妈拍拍我的头,笑着说道:“有进步。”

同学们,在生活中做任何事,都不能急于求成,要踏踏实实,一步一个脚印。只要有耐心,坚持不懈,做任何都会成功。

篇11:写毛笔字作文

写毛笔字作文

写毛笔字

今天我练习了毛笔字。首先姿势要正确,头不能太低,否则就会得近视眼;其次要看着字帖,慢慢的`写;最关键的是心要静下来,字才会越写越漂亮。

写毛笔字作文50字

小学生作文(中国大学网)

篇12:写毛笔字作文

中午,吃完饭后,我就去写毛笔字。但是,我不太认真,字写得非常难看。不知什么时候,爸爸突然站在我身边,我吓了一大跳。接着,只听爸爸说:“你拿笔拿错了,大拇指太靠下了,应该靠上去一点,笔应该靠在食指的第一个关节上。”接着,爸爸就拿过笔给我做示范,“看,这样!自然放开其他手指,我只用食指拇指两根指头就能夹住笔。而你至少要三根手指才能拿住。为什么会这样,你琢磨琢磨!”说完将笔给我,让我拿笔给他看。最后还说:你是聪明的孩子,爸爸讲一次你就会改正缺点,写出漂亮的字来的。后来,我就一直照爸爸说的那样了,速度虽然很慢很慢,但字却漂亮多了。写完后我就高高兴兴玩去了。 写毛笔字作文250字

篇13:写毛笔字作文

写毛笔字作文

写毛笔字

今天是星期天,我在家里做好了一些回家作业,心想现在我还要做一些什么事情呢?嗯,我的毛笔字写得比较差,何不趁现在有空的时候练习练习呢!我想只有练好毛笔字才是真的。我马上动手写起来。我先拿来毛笔和墨水。然后,我拿出一本大楷本,摊开。接着,我在写毛笔字的那一页下面垫了一张废纸,预防墨水渗漏影响下一页书写。

一切准备工作都已经做好,现在我开始动笔写毛笔字了。我提起毛笔刚想写字,一种想法从我心底升起。我想写毛笔字可以让自己变得心平气和。真像古人所说的那样忍一忍,风平浪静;退一步海阔天空啊!我还想到如果把毛笔字写好了的话,还会成为一个书法家。到那个时候,像王羲之那样该多好呀!像他那样有名气那就更加好了,我要用毛笔为天下的人写下他们需要写的字,来者我都会写给他们的'。

好了,现在我看着一个字,仔细揣摩了一会儿,然后就落笔写了起来。写好一个字以后,我再和帖上的字对照了一遍,嗯,自己的字写得太差了。怪不得老师总是给我写的毛笔字打一个及格。我找出差距,然后用心写第二个毛笔字。这一次,我看到自己有了一点小小的进步。好,就这样下去初中作文 ,我的毛笔字一定能够写得更加好。

我越写越觉得自己写的毛笔字越来越好,进步一定会有的。我想为了今后能够成为像王羲之父子那样有名的大书法家。我一定要朝着这个目标努力前进!

篇14:学写毛笔字作文

学写毛笔字作文

学写毛笔字

第二节课是毛笔字课,刚上课,老师就对我们说:“今天我样来学学怎么写毛笔字吧。”说完,老师用毛笔在纸上写了个长长的一横。并举起来给我们看。教室里不时发出一个声音:哇,好漂亮啊!看到大家兴致来了。老师说:“现在我们就来学写横吧。”老师一说完,同学们就开始学写起来。

可是,我怎么也写不好。一会儿写的像巨人,一会儿写得像蚂蚁。到了最后,我写的毛笔字简直变成怪物了。更可怜的是,我那白白的脸,被墨水沾到了,都变成大黑脸了。

下课了,我的横字还是写不好,这次写毛笔字失败了。

学写毛笔字

《作文:学写毛笔字》第二节课是毛笔字课,刚上课,老师就对我们说:“今天我样来学学怎么写毛笔字吧。”说完,老师用毛笔在纸上写了个长长的一横。并举起来给我们看。教室里不时发出一个声音:哇,好漂亮啊!看到大家兴致来了。老师说:“现在我们就来学写横吧。”老师一说完,同学们就开始学写起来。

可是,我怎么也写不好。一会儿写的像巨人,一会儿写得像蚂蚁。到了最后,我写的毛笔字简直变成怪物了。更可怜的是,我那白白的脸,被墨水沾到了,都变成大黑脸了。

下课了,我的横字还是写不好,这次写毛笔字失败了。《学写毛笔字》

我学写毛笔字

这段时间我在电视上看见一些写毛笔字的老师写毛笔字,写的非常漂亮简直是行云流水,于是我也深深的爱上了写毛笔字。

刚开始写时我总是把握不好力度,写出来的字东倒西歪让人看了都生气。有一天我再也看不下去了,把毛笔折断了纸也撕破了,心想以后在也不学写毛笔字了。这件事情被爸爸知道了,批评了我的作风,他语重心长的对我讲,人不是生而知之,而是学而知之,想要有惊天动地的成就,就得付出比别人多百倍的`努力,科学家牛顿曾说过,百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,无论什么事情都要付出才有收获,听了爸爸的话后我决定学好写毛笔,学习王羲之入木三分。

通过这次的事情使我悟出了一个道理只要有水滴石穿的精神就一定能取的成功。

学写“一”字

学写“一”字

今天的天气十分好,我随着柯老师来到他的家里练写毛笔字,准备去参加庆祝六十华诞的国庆节书画现场竞赛。

因为我从来没有拿过毛笔,更不用说是用毛笔写书法,所以来到柯老师家后,柯老师便教我如何倒墨汁、掺墨水,然后手把手地教我用粗毛笔写一个大大的“一”字。刚开始拿毛笔,我的手就像是在发怒火似的,气得颤抖起来,一点也不听我使唤。写一个“一”字都比我绕操场跑一圈还要困难,急得我豆大般的汗珠也流了下来。柯老师教完了我写“一”字的方法后,就让我自由练习。为了能写好字,取得毛笔竞赛的好成绩,我便迫不及待地拿起大毛笔,依照老师教我的方法(颜体)写了起来:首先是逆锋起笔,然后向右下角的方向顿,接着略提横行,保持力度,慢慢向上,提起来,再向右下角的方向重顿,最后回锋收笔。事情果然不出我所料,我写出来的毛笔字“一”歪歪斜斜,不是两边圆,活像一根狗骨头,就是一上一下,软绵绵的似条毛毛虫。

望着字帖上那一个个秀丽挺拔的毛笔字,我心中油然而生出几分敬佩之情。我想,“世上无难事,只怕有心人”,只要我能不怕辛苦、不怕厌烦,终有一天,我也能写出一手漂亮的毛笔字!

学写毛笔字

我的字写得很马虎,特别是在办手抄报的时候,看上去写得很杂乱,妈妈总是批评我,我想起了班上有两位同学的毛笔字获得过学校第一名,钢笔字也写得非常漂亮,我很羡慕他们,于是我对妈妈说我练习毛笔字吧,曾经妈妈也问过我想不想学。我和妈妈去买了只毛笔和一瓶墨水。回到家,我拿起毛笔就开始写,结果写得乱七八糟,妈妈就拿起我的手教我怎么写,首先妈妈教我写横,写了几天,墨水都已经写了一厘米深了,我还在写一横,我就对妈妈说可不可以不写了,妈妈责怪我三天打鱼,两天晒网,这么快就没兴趣了,我只好继续练习,并按照字贴上的教法运笔,终于“横”写的象模象样了。我想:一件事要做成功是需要很大的毅力的。

学写毛笔字

我的字写得很马虎,特别是在办手抄报的时候,看上去写得很杂乱,妈妈总是批评我,我想起了班上有两位同学的毛笔字获得过学校第一名,钢笔字也写得非常漂亮,我很羡慕他们,于是我对妈妈说我练习毛笔字吧,曾经妈妈也问过我想不想学。我和妈妈去买了只毛笔和一瓶墨水。回到家,我拿起毛笔就开始写,结果写得乱七八糟,妈妈就拿起我的手教我怎么写,首先妈妈教我写横,写了几天,墨水都已经写了一厘米深了,我还在写一横,我就对妈妈说可不可以不写了,妈妈责怪我三天打鱼,两天晒网,这么快就没兴趣了,我只好继续练习,并按照字贴上的教法运笔,终于“横”写的象模象样了。我想:一件事要做成功是需要很大的毅力的。

我学毛笔字

《作文:我学毛笔字》

我学毛笔字

每当我看到一幅幅书法作品的时候,就会情不自禁地想起第一次学书法的情景。

那是我刚读一年级的时候,妈妈送我去金城小学吴老师家学书法。./

我一走进屋子,就看见许多同学正在认认真真地练习写字。

我走到吴老师身边问:“我今天写什么呢?”吴老师说:“写从小立志。”吴老师拿起我的笔,一丝不苟地写着。我目不转睛地看着吴老师写,几秒种就一挥而就。吴老师刚写完,我就凑近去看,四个苍劲有力的柳体大字映入我的眼帘。我张大了眼睛,惊讶万分。吴老师的字真是写得太好了。我问:“吴老师这幅字的意思是什么?”吴老师回答说:“这幅字的意思是从小要树立自己远大的理想。”吴老师问:“你的理想是什么?”我说:“我的理想是长大了当个书法家,让我的学生桃李满天下。”吴老师听了,拍了拍我的脑袋,露出了满意的笑容。我回到家中,把吴老师写的书法挂在了我的书房中,让它时时刻刻激励着我。

现在,我的书法在同年级中是最棒的,我感到非常高兴。正是有了那次吴老师对我的教育,我有了自己的理想,我的毛笔字才会这么出色。在今后的日子里,我要勤奋练习毛笔字,早日实现自己的理。

实验校三年级二班伍沿佳

指导教师李鑫《我学毛笔字》

我的课余生活 毛笔书法

《作文:我的课余生活毛笔书法》

字写不漂亮是我最大的毛病,所以妈妈带我去学毛笔字,啊!写毛笔字,我感觉一场暴风雪即将来临。

可母命难违,我只能跟随妈妈去学毛笔书法,老师先让我学拿笔,拿笔?我没听错吧?简单!我开始闹钟打哈哈自鸣得意。我开始练了起来,大约三分钟,我的手开始不听使唤,胳膊又疼,真是雪上加霜,我头都要气昏了。./

学会拿笔后,老师又教我学写笔划,老师给了我“特殊招牌”先写后学,我可不会写这玩意,老师握着我的手一笔一划地教我。笔划真难写!古代的人真讲究,我总是写不好:“竖”写得像蚯蚓,“横”写得像枝杈,“点”写得像圆圈……。功夫不负有心人,我终于学会了这些笔划。

开始写字了,怎么还有这么多新笔画,学都学不完,老师先写了一个“二”字,真好看!我好崇拜哦(这是我的台词)。该我写了,我写得像一个大头儿子,还有一个更好笑,就像一个虫牙。

这是我第一次写毛笔字,我现在已经写得很好了,你们可以崇拜我,但千万不要爱上我哦。啊!牛皮吹破了,快补啊!我书法才二级呢!新手上场请多多关照,多多关照。

篇15:学写毛笔字作文

我的兴趣爱好非常广泛,比如运动、弹尤克里里、手工等等,最近我又迷上了写毛笔字。

暑假一开始,妈妈就给我报了软笔书法班,刚开始我觉得好难呀,拿笔的姿势跟平时用铅笔完全不同,笔尖又特别软,一定要掌握好力度才能写出好的字。

书法课老师给我们介绍了“文房四宝”,并让我们从最简单的笔画学起,告诉我们下笔要有顿笔,收笔要有回峰。“师父领进门,修行在个人。”这句话说着容易做着难呀!对于我这个初学者来说还是比登天还难,拿起毛笔手就发抖,字也写歪了,还经常把墨汁泼洒出来。但是我想信只要我坚持不懈,持之以恒就一定能成功。在老师的帮助和妈妈的鼓励下,我每天一有时间就拿起笔练习,不知不觉中我就写了一大堆的纸,现在总算有些进步了,真是太开心了。

我觉得学写毛笔字很有意思,我要继续努力学好毛笔字。

篇16:写毛笔字作文

今天我来到了爸爸的书房,看见爸爸写的毛笔字,心想,这有什我也来写写看,我拿起笔用舌头舔得尖尖的,学着他平时写字的样子写了起来。可是那像字呀!一点是个大墨团,一竖像根细木棍,一横像个小蚯蚓,一捺变成一把大扫把。我看着自己的“成果”,难过的几乎要哭出来了。这时爸爸回来了,他开玩笑的说:“呀,这儿怎么坐了个会写字的大熊猫?”我一听,扑哧笑了,一照镜子,果真成了京剧里的大花脸。爸爸拿起笔,写个字做示范,对我说:“写毛笔嘛,得一笔是一笔,不能断断续续,也不能粗粗细细,要掌握好左右转折和提与压的力量。”原来写毛笔字不是我想象的那么简单,还要掌握特它的方法呢。写毛笔字作文250字

篇17:写毛笔字作文

我的课余生活丰富多彩,尤其是学写毛笔字,让我的生活充满了快乐。

记得我第一次上书法课的时候,还没进门就兴奋不已,因为我最喜欢写毛笔字了。刚开始的时候,老师认真地教我基本笔画,我觉得笔画很简单,没用多少时间学会了。慢慢地所学的东西越来越难了,我开始产生想放弃的念头,每天都不想认真写,草草了事。这时,老师仿佛知道了我的心思。

有一次,我又不认真在纸上练字,老师走到我跟前,用鼓励的语言对我说:“孩子,不要紧,做什么事都应慢慢来,只要静下心练习,就可以越来越好。世上无难事,只要肯登攀,你会成功的。”

我听了老师语重心长的话,经过一段时间努力练习,我的毛笔字有了很大的进步,在一次学校举办的庆“六一”书法展览中,我写的毛笔字荣获了三等奖,我真是太高兴了!写毛笔字不仅使我学会了表现美、欣赏美,而且使我变得有耐心、有毅力,让我拥有了战胜困难的勇气,当然也让我收获了不少快乐。

篇18:第一次写毛笔字作文

今天去姥姥家,一进门就闻到了一股浓浓的墨香,我一眼望去,毛笔、宣纸、墨整齐地摆在桌子上。姥姥刚练完了书法,姥姥写的毛笔字真好看。

我也很想实践一下写毛笔字,于是我让姥姥教我写毛笔字,姥姥说先教我写“一”字,我心想“一”字那么简单,我一定会写的很好。可是事情并不是我想的那么简单,我高兴地抓起毛笔在墨盒里沾了很多墨汁,正当我要下笔时,没想到毛笔上的墨汁滴到了白色的宣纸上,“哎呀!”我叫了起来。姥姥看了一眼我的“杰作”,笑着说:“不能沾太多的墨汁,多了肯定往下滴。”我换了一张纸,姥姥给我示范了一下正确的握笔姿势,怎样蘸墨,怎样运用手腕。这次我拿好笔轻轻地蘸了墨,再把笔锋掭尖,小心地将毛笔竖直,悬起手腕,轻轻落笔,笔尖落在宣纸上。

我稳住神,轻轻移动手腕,松软的笔尖怎么都不听使唤,宣纸上出现了一个弯弯曲曲的“一”字,“怎么这么难看呀!”姥姥听到我的话,笑着对我说“第一次写都会这样,写时不要太快,手腕用力要均匀,写字要有轻有重,我扶着你的手来写一次,起笔要先顿笔。”姥姥一边说一边握着我的.手落笔在纸上,“手腕要挺住,往后要轻,最后轻轻回笔收尾。”我感到姥姥手上的力量是在不停的变化。

一会儿我的手心都出汗了,这次在姥姥的帮助下,比刚才那个“一”字写的好看多了,按照姥姥教的我自己又单独练了几个“一”字,一会儿手腕就有点酸胀了,写毛笔字真不是一件容易的事,但我还是坚持写了下来,我越写越有感觉了,看着一次比一次写得好,我心里别提多高兴了。

学书法看起来简单,实际上写起来很难,姥姥说毛笔字不是一天两天就能写好的,你只要天天坚持写,一定会写的很好的。

通过这次写毛笔字,我知道不管做什么事,只要坚持不懈,持之以恒就一定能成功。

篇19:第一次写毛笔字作文

今天,我写了毛笔字。一开始,我觉得的写毛笔字很简单,可是我在纸上一写,才发现美那么简单哦。写的字有的大有的小,有的长又的短,像一条爬虫在上面爬似的。上本子了,我写砸了。有的细有 的粗。

但是我心里想:吃一堑长一智,下次努力,一定能够写好的。

篇20:第一次写毛笔字作文

今天是个好天气,风和日丽、晴空万里,我来到了写字课的教室。我第一次走进这间教室,旁边都是陌生的眼光,我找到了一个位子坐下来。直到今天,我还在回想……

又一个下午,我再次来到这间教室,旁边都是灿烂的笑容,让我感到心里特别温暖。

篇21:第一次写毛笔字作文

昨天,我们最后两节课是兴趣小组!我参加的是书法,写毛笔子。参加书法写毛笔字的人有:韩锦泓、纪鸿羽、侯淑锐、刘世家我们五个。

我们一听完老师说干什么的到哪里,就轰轰隆隆的跑出了教室。我们写毛笔字的是到3。3班,到了3。3班我们看到了一位信息老师。信息老师说:”是我叫你们写毛笔字!“我和韩锦泓没准备墨水 ,纪鸿羽借给了我们。老师给我们讲了横和竖用毛笔怎么写。

就仔仔细细的写了起来!

篇22:第一次写毛笔字作文

到星期二了,我要去写毛笔字。我带上毛笔,墨和台。

我高兴地去参加毛笔课。老师教我们写横。在前面顿一下,后一提。我心想:真简单。马上用毛笔花一个“一”字。又叫好啦!老师一看,只摇头。啊,不好老师要……可老师并没说我,他细心地教我怎么写。我参考资料,认真地写,终于好了。

毛笔真难!

篇23:写毛笔字100字作文

今天早上第三节课是书法课,不过嘛,有些不同。

老师说:“以后,我们学习写毛笔字。”喔——原来以前学的是硬笔书法,现在学的是软笔书法。

嘿!听老师这么一说,我到感兴趣了,写毛笔字!

那我以后的好好练毛笔字,不比我们班写字好的学生差!

篇24:写毛笔字100字作文

我现在爱上了写毛笔字,我经常去卖那个写毛笔的那里写毛笔字。

其实,我以前也写过毛笔字,就是因为有一件事情,我爸爸把我的墨水拿走了……我正在家写毛笔字,忽然我爸爸闯进了我的房间。开口便是把墨水拿来,我便问爸爸:你干啥呀?把我的墨水拿走! 我听爸爸说完后,自觉把墨水给了爸爸。因为爸爸要到新院画线。我真是不舍得。

我这次看见卖日常用品的卖有能写很多次的毛笔纸,于是便让爸爸给我买了一个。我现在每天都练,写的字有模有样。我一定会坚持的`,加油!

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学写毛笔字350字作文
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