“卖核弹的小男孩”为你分享13篇“一次有趣的游戏作文800字”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:一次有趣的游戏作文
今天,我们在作文课上玩了个有趣的游戏:画方和画圆。
刚上课,王老师笑眯眯地走进了教室,对我们说:“同学们,你们会画方和圆么?”我们异口同声地回答道:“会~”大家一副得意洋洋的样子,心里想这种游戏,用脚趾头画都可以。然后,王老师宣布了游戏规则:“大家必须一个手画方,另外一个手画圆,要同时进行,而且必须在10秒之内完成。谁要来先试一下?”
话音刚落,教室里像炸开了锅。我们蹭蹭地举起手,犹如万箭齐发。王老师先请了小雷同学,只见他胸有成竹,大步流星地走上了台,丝毫没有犹豫。一开始,他信心十足,可是突然左手一抖,把线画得弯弯曲曲,如同一条蜿蜒的小路。右手也不受控制,他一下子慌了神,脸红的像个大苹果。小脑袋变得像个拨浪鼓,一会看看左边,一会看看右边。结果可想而知,画的就像一个“四不像”,弄的全班哄堂大笑,他的脸也霎时成了“烤地瓜”。
接下来,又有好多同学上去尝试,不是画成“鸡蛋”,就是画成“四不像”。看见大家表现的这么不理想,我想王老师怎么不叫我呢,让我来给大家“露一手”。这时,王老师仿佛看穿了我的心思,说:“大家接下来在自己的本子上画!”说完,我拿起笔立马画了起来。但是,左手画的时候,右手不听“使唤”;右手画的时候,左手又变得“不听使唤”。我急得像热锅上的蚂蚁,无论我怎么强迫自己专注,都无济于事。豆大的汗珠从我头上冒了出来,结果费了九牛二虎之力,看着自己的“大作”,真让我哭笑不得。
这个游戏让我明白了,做事要认真,一心一意,千万不要三心二意,否则,什么事情都做不好。
篇2:一次有趣的游戏作文
星期六,我兴高采烈地来到作文班,看到同学们陆续地上台玩弹珠,今天将有一场夹弹珠比赛。我顿时精神百倍,教室里一片欢呼雀跃。
老师大声地喊:“游戏规则是,用筷子从中间的红色盒子里夹弹珠放入自己的碗中,每人只能夹一次,一颗大珠表示3分,一颗小珠表示1分,如果夹掉了就重新夹,最后哪组分数多,哪组就是胜利!”老师话音刚落,有的同学开心得一蹦三尺高,有的很紧张,双手合十,似乎在祈祷;有的表现出一副十分期待的样子。
第一个上场的是蔡同学,他大摇大摆地走到桌前,看起来信心满满。他的对手是杨同学,他疾步如飞,拍拍胸脯。吴老师一声令下:“开始!”蔡同学把筷子牢牢握在手中,迅速伸向盒子,夹起一颗大的弹珠,只听“哐嘡”一声,弹珠准准地落入自己的碗里。周围响起了一片加油声,他们都在为自己的队员加油。我把目光转向杨同学,他像士兵拿着武器一样,小心翼翼地用筷子夹到了一颗大弹珠,谁知弹珠像滑滑的泥鳅一样,一不留神,“咚,咚,咚”地敲打着桌面。此时的杨同学急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转,我冲着他大声喊:“别急,别急,再来一次。”他听到了我的鼓励,便与弹珠来了个“殊死搏斗”,屏住呼吸,重新拾起筷子,弹珠像个乖宝宝一样本本分分地被他“抱”到了“摇篮”里。到下一个人了,对方一点也不紧张,显得胸有成竹,还对我们组的人挑了一下眉。我长吁一口气,弹珠似乎知道了我的想法,变得越来越老实了。真是皇天不负有心人,一颗、两颗、三颗……顺利地夹了14颗,但我们最终还是输了。
有趣的夹弹珠游戏,真正地考验了我们的灵活性,我非常喜欢。
篇3:一次有趣的游戏作文
今天第五节课,时老师踏着铃声走进了教室。
一进教室便将我们分成两个大组。我心想:老师今天又要给我们玩什么“新花招”呢?我们焦急地等待着。 时老师笑容满面地说:“今天,我们玩一个小游戏……”时老师的话音刚落,我高兴得心都要飞出去了。有的同学兴奋得高声欢呼“耶,耶,”,还有的同学激动得尖叫起来!等同学们安静下来后,时老师接着说;“游戏的名字叫‘抱成一团’,下面我来给大家介绍一下游戏规则……女生为一元钱,男生为五角钱,如果我喊一元五角钱的话,你们就要一个女生一个男生的组合起来,如果我喊四元的话,你们可以八个人男生一组,也可以四个女生一组,两个女生四个男生一组……”话音还未落,教室里又一次沸腾起来。 随后,时老师让我们拉成一个大圈,一边转一边唱歌:“一,二,三,四,一,二,三,四像首歌,……”突然,时老师大喊了一声;“三元钱!”我先是愣了一会儿,然后赶紧和周围的同学紧紧地抱在一起。最后扬杨和王静仪没有组合成三元钱,只好给大家表演了一个节目。王静仪先讲了一个笑话,逗得大家哄堂大笑。接着,扬杨又讲了一个短小的智慧故事,我还记得故事的大意是这样:从前,有一个小孩,想把一个大人给骗下楼,可是,那个大人非不下来,那个小孩就说:“我虽然不能把你骗下楼,但是我能把你骗上楼。”于是,那个大人就下来了,等着小孩把他骗上楼,可小孩说;“看,我这不是把你给骗下来了吗?”那个大人这才知道自己上当了。 同学们都听得入了迷,慌如身临其境,直到时老师叫了大家一下,才回过神儿来。接着,大家又开始了第二轮的游戏“走,走,走走走,我们小手拉小手。
走,走,走走走,一同去郊游”“三元五角钱!”这回,有一组女生少了一个男生,于是就到别的组抢男生,平时的害羞荡然无存。这组刚抢来,那组又抢了去,教室里顿时乱作一团。接着,我们又快乐地转了起来,“两元五角钱!”我赶紧和夏竹猗一边紧紧地搂着,一边东张西望,伺机“俘虏”一位男生。可是,男生都很快组合起来了,只剩五个女生。怎么办呢?。我灵机一动,对旁边抱在一起的男生说:“你们用两个男生换我们女生,再把那两个男生分配到两个女生组里,怎么样?”可是,那些男生不听,于是又一轮“夺人大战”打响了。
一节课很快过去了,可我们还沉浸在游戏的快乐中。
篇4:一次有趣的游戏作文
今天,我和我们班上的几个同学来到二高足球场玩。
我们玩了一个有趣的游戏——蒙眼抓“虾”。我们找了一个人抓“虾”的,游戏规则是这样的:抓“虾”的那个人数完“三、二、一”把眼蒙上的时候,所有的“虾”不许动,抓“虾”的那个人抓到的“虾”就会变成人。
我们每个人选好位置后,就站在原地不动,抓“虾”的那个人在四周饶了一圈又一圈才开始发起“进攻”。当他向我走来时,我吓得浑身抖动,想动也不能动,当他离我还有几厘米时我还以为我要被抓住了,可他却猛地扭回身子,当我正要呼一口气时,他又扭了过来,我又吓了一跳。可是他又扭了过去,向另一个人发起了“进攻”,我真担心他。当抓“虾”的人快要接近他时,他躺到了地上躲过了一劫,抓“虾”的人似乎听到了声音,又向他发起了进攻,他被抓到了,我们全员放松了。
当第二个抓“虾”的人开始抓“虾”时,我们全部捂着嘴,不发出一丝声音,他蹲下身子,手摸着地,进行了地毯似搜查,他那样子逗得我想笑,可是不敢笑出来。当我在看其他人时,谁知道危险正在接近,只见我身上放了一只手,我吓得叫了起来,原来我被抓住了。
该我抓“虾”了,我蒙上了双眼,眼前一片漆黑,我摸不着东南西北,这让我进退两难。我向正前方走去,双手向前伸,管它三七二十一,只要抓住一个人就行了。我开启了“绕圈模式”在那里绕啊绕,最后把我自己绕晕了,也没有抓到一个人。我放松了全身,仔细听一听有没有动静,我听到了很小很小的笑声,就顺着笑声走。终于,我抓到了一个人。
从这个游戏中我明白了一个道理:眼睛对我们很重要,我们要保护好眼睛。
篇5:记一次有趣游戏作文
你玩过抢椅子的游戏吗?一开始,我以为抢椅子游戏是夺走椅子,后来玩过了以后,才知道其中的乐趣。
游戏规则很简单,拿出比参赛者少一个的椅子,然后我们围着椅子走,当喊停的时候,我们开始抢椅子,谁没有坐下,谁就会被淘汰的。
游戏开始,只见小红喊起了口号,大家也开始跑起来了,跑步声、欢笑声加上小红的口号声,就像一首轻快的歌曲。喊着喊着,小红突然说了一声:“停”我们迅速地坐了下来,这局淘汰了小明,然后小红又喊了起来,大家都在想别的事时,小红突然说了句:“停”大家都眨了眨眼睛,又回过神来,去抢了椅子,每个人都像一辆汽车似的,飞快地找椅子坐下来,每个人都抢来抢去,谁也不让谁,最后又被淘汰了一个人,我的心可真的提到了嗓子眼儿里,一次又一次抢椅子,每一次都会淘汰一个人,到了最后,大家都被淘汰了,就只剩下了我和小丽,我们不分上下,小红又喊出了口号,我和小丽眼神对视,谁也不放过谁,这时,场上就像有两只大老虎在一起打架一样,小红就喊了一声:“停”。我和小丽一下子抢了起来,我坐到了椅子上,小红最后输了。
这次的游戏让我知道,玩游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入自由自在的快乐天地。
篇6:一次有趣的游戏作文
在众多游戏中,你喜欢什么游戏呢?我很喜欢击鼓传花,它让我的心情定不下来,一会忐忑不安,一会万分激动。
在游戏前,我们准备了一枝花、奖品、要播放的音乐。杨老师让葛老师背对我们来播放音乐,如果老师面对我们播放音乐就能控制让谁来当“幸运儿”啦!我心里特别地紧张,如果我在准备把花传到别人时,葛老师把音乐暂停了,那可怎么办啊!老师会不会让我表演一个节目,或者做一个鬼脸?反正我不想当那个“幸运儿”。
游戏开始了,我眼睛紧紧地盯着拿花的同学,耳朵听着音乐。可还没轮到我传,音乐就停止了,悬在空中的心也放下来。我一看,原来是李丹宁呀!老师会给她什么样的“惊喜”呢?老师并没有直接给她“惊喜”,而是先采访了她的心情。李丹宁说:“我特别忐忑不安,怕自己会被抽中,但又想知道‘惊喜’是什么,万一是好的.呢?”要是我被抽中了,我一定特别紧张。李丹宁为什么这么淡定呢?老师大声说:“来!让我们看看‘惊喜’是什么呢?”杨老师调到了下一张课件,哇!竟然是一本精致的笔记本!李丹宁漏出了灿烂的笑容,许多女生也用羡慕的眼神望着她。不可能这么好!一定是个“精致”的本子,我想到。不出我所料,老师所说的精致的本子,原来就是一本棕色的作文本呀!那些羡慕的人哈哈大笑起来。
“游戏继续!”严老师说!我这次一点儿也没有紧张,因为马上就要到我了,葛老师不会这么快就暂停音乐的。音乐突然停止了,我都没反应过来,幸好我已经传给了我同桌,同桌又传给了别人……咦?谁又是这次的“幸运儿”呢?哈哈!是戴景旭呀!这次肯定跟上次不一样,没那么简单。我又猜中了!戴景旭的任务是学大猩猩走路!只见他一摇一摆,两手握拳拍打胸部走来走去。老师笑了,同学们笑了!戴景旭自己也尴尬地笑了。
游戏结束了,我庆幸自己没被抽中!又怀念游戏时的欢乐场面!多希望能再玩一次呀!
篇7:一次有趣的游戏作文
今天,我和弟弟还有妈妈一起去紫荆山公园玩,正好赶上别人做活动,妈妈让我和弟弟一起去参加,我便填了一张表,带着弟弟一起去做游戏。
第一关是拼图,一张图分成了九个小方块,然后打乱顺序,给你三十秒的时间,让你按顺序把图拼完。我在剩八秒的时候拼完了图,顺利过了第一关,而且还得了一枚“香章”。
第二关是打高尔夫球,高尔夫球场只有两米长,一点五米是平地,剩下的零点五米是一个上坡和一个下坡,上坡和下坡交叉的地方有一个平台,平台上有一个洞,把球打进去就行了,可我一会儿方向没有打正,一会儿坡没上去,一个球也没进,我真失望!
第三关是接球,是两个人玩的游戏,两根木棍立在地上,一个长板子架在中间。板子的一边有一个碗,碗里面有一个球,另一边有一个大脚印,意思是让你把脚放上去,往下踩,碗里的球就会跳起来,对方接住就赢了,接不住就输了。然后,两人交换一下。我和弟弟是一组的,我踩他接的时候,他只接住了一个球;而我接的时候,接住了三个球,得了三枚“香章”。我高兴极了!
我数了数,自己一共得了四枚“香章”,便拉着弟弟去领奖品,我得到了一个黄色的小围裙,真漂亮!嘿嘿,正好我学做饭的时候用!
这真是一次有趣的游戏!
篇8:一次有趣的游戏作文
在学校里,课间休息时间玩的游戏有很多:有的同学爱玩枪战,有的同学爱玩丢沙包,有的则喜欢观察校园里的小植物而我却喜欢玩老鹰抓小鸡的游戏。
丁铃铃,丁铃铃,随着下课铃一声响,我们欢快的游戏时间到了。我叫上胡钰、张家瑜、刘依婷、刘思雅几个经常一起游戏的同学,来到了操场上。游戏的最开始,就是选定谁来当可恶的老鹰。石头、剪刀、布,惨了!我最后输了,被选为老鹰,要去捉小鸡们。当然要抓到鸡宝宝们,必须要过鸡妈妈那关。这次他们选的鸡妈妈是张家瑜,一个并不好对付的鸡妈妈。
老鹰先是积蓄力量,趁着鸡妈妈、鸡宝宝们不备的时候,像一阵旋风一样,快速扑了过去。不过鸡妈妈没有慌张,她用自己庞大而结实的身躯保护着鸡宝宝们。不过,鸡宝宝们还是被老鹰的突然袭击吓得东躲系藏。鸡妈妈一边安慰后面的鸡宝宝们,一面沉着应战,勇敢地跟凶恶的`老鹰搏斗。终于,老鹰的这一次进攻以失败而告终。
不过老鹰是不肯服输的。只见她眼珠一转,立马就想出了一条好计策:老鹰先是站在原地大口大口地喘这粗气,装着刚才很费力的样子。接着又一副无精打采想放弃的样子,企图蒙蔽鸡妈妈和鸡宝宝们。但是,聪明的鸡妈妈很快就识破了老鹰的假象,一直用圆溜溜的眼睛狠狠地盯着老鹰,防止遭到突然袭击。双方正在僵持时,忽然,老鹰发现了一只小鸡正在走神,跑出了鸡妈妈的保护圈,老鹰高兴极了,顿时一个箭步冲上去,鸡妈妈这次顾头没有顾到尾,老鹰顺利地抓住了那只走神的小鸡,赢得了游戏。我高兴得手舞足蹈。
接下来,由于我刚才赢得了游戏,我们的角色互换,我成为了鸡妈妈,张家瑜成为了老鹰。接着,一场更为激烈的老鹰捉小鸡游戏开始了。我有了当老鹰的经验,于是细心地保护着鸡宝宝。我张着巨大的翅膀,运动着保护鸡宝宝,防止老鹰偷袭。我把我在当老鹰时想出的一条妙计告诉鸡宝宝们,宝宝们连连点头,称赞叫好。正当我们在商量计划的时候,老鹰趁机向我们扑了过来,小鸡们赶紧按照我们事先商定的计划蹲下来,而我则把翅膀张开,老鹰不小心,正好撞在我的翅膀上,由于鸡宝宝们顶在我后面,老鹰被撞得眼冒金星,看着老鹰的狼狈样子,我和鸡宝宝们哈哈大笑起来。丁铃铃,上课的铃声响了,我们结束了游戏。
你们觉得我们的老鹰抓小鸡游戏好玩吗?好玩,就赶快来加入我们吧!
篇9:一次有趣的游戏作文
“来呀,快来抓我呀!”“我在这儿,快来抓啊!”一阵阵笑声和叫喊声从205教室传了出去。原来是我们班的同学正在玩瞎子摸人。
经过石头剪刀布一番淘汰后,武熙辰光荣的成了“瞎子”。“瞎子摸人”,顾名思义就是一个人扮演瞎子去抓其他人,抓到后,说出抓到的这个人的名字,说对了,这个人当瞎子;说错了,那原本的瞎子继续当瞎子。
武熙辰用红领巾蒙上眼睛,大家齐声说:“一打铃,二准备,三开始。”武熙辰开始抓我们了,商雨萌大胆地拍了一下武熙辰的背,武熙辰的手往后一抓,不过商雨萌早已迅速地逃走了。商雨萌的这一举动,使我们的胆子都大了起来。我蹑手蹑脚地走到武熙辰背后,快速地打了他一下,就迅速跑开了。接着,我们几个人把他玩得团团转。武熙辰向墙边走去,我赶紧拿出几个凳子把他围住,并对他说:“武熙辰,你已经被包围了!”这句话引得大家哈哈大笑,有的都趴到地上了。过了一会儿,老师实在看不下去了,因为武熙辰太惨了,于是老师说:“一二三,木头人,都不许动了。”我赶忙找了一个藏身处,武熙辰转来转去,突然,他好像觉察到了我的存在,径直向我走来,我胆战心惊的,生怕他抓到我,不过还好没有发现我。他转了个圈,朝商雨萌走去,走到商雨萌面前,他蹲了下来,抓到了商雨萌,并说出了她的名字。于是,商雨萌就成了新的瞎子。
跟武熙辰一样,我们能动的话,瞎子就抓不住我们。于是老师又说:“一二三,木头人,大家都不许动了。”我们都快速找到藏身之处躲起来。商雨萌很快就抓住了段家欢,只不过她把段家欢猜成了武熙辰,于是,她又继续找,她走到了马嘉徽旁边,向马嘉徽探去手,只不过还有一点距离,她又向里探去,马嘉徽身子往后仰了仰,商雨萌没有抓到她,于是就以为这里没有人,就走开了。不好!她朝我走来了,走到我这里,慢慢地蹲了下来,她向我伸来了手,哎呀!抓住了,于是我默默祈祷:千万不要说出我的名字!“席梦圆。”我的最后一丝希望也被打破了。唉!我输了!
瞎子摸人这个游戏很好玩,它不仅锻炼了我们的听力和触觉,还让我们体会到了盲人的艰辛。让我们知道了在生活中要好好关爱盲人。
篇10:一次有趣的游戏作文
今天下午,商老师在课堂上和我们玩了一个有趣的游戏,游戏的名字叫做“你画我猜”
既然是游戏,怎么能没有游戏规则呢?这不,我们大名鼎鼎的商老师已经在向我们宣布游戏规则了:“全班举手推选一位同学上来描述我手里的图片,上来的同学要尽可能细致的把我手中的图片描述出来,但又不能点破其中的玄机。让座位上的同学迅速地画出来,之后来展览大家的作品并公布答案。”
游戏在同学们紧张而又激动的心情下开始了,同学们异口同声的推举我们班的“辩论王”之一杨怀远上台描述。此人曾在一次辩论会上以一人之力独“战”群雄,有此等人在,还怕描述不清楚吗?
而当杨怀远上去之后,却先认真的拿起这张图看了一会,才开始描述:“先在纸中间画一个圆形,再在圆形里点一个点,然后在圆形的左边画一个三角形和正方形,三角形的底边和正方形的顶边重合。然后再在圆形的右方画一个倒过来的梯形,梯形左上方的顶点在圆上。之后再在圆的下方画一个正方形,并擦去左右两边中间大约0。5厘米,再在那里各自画一个凸出来的小正方形,在大正方形的顶边连一条线,连到圆边上。”听完以后,同学们就迅速的画了起来,有的挥笔速写;有的抓耳挠腮,一看就是没认真听;有的看看自己的作品,时不时的修改一下……终于,大家都画完了。这时,老师便把那些“毛遂自荐”的同学的画作收了起来,放到显示器上,给我们一幅幅的展示……这些画作,有些跟描述大相径庭,有的却相差甚远;有的头大身子小,有的却“身材”肥胖……我们忍不住笑了出来。当我们看到答案时,我们又一次笑了。
这难道不是一次有趣的游戏吗?
篇11:一次有趣的游戏作文
一次有趣的游戏作文
XX年08月04日 星期四 天气:晴
一个星期天的上午,我们和老师在校园里玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们选路陆当鸡妈妈,再选焦点当老鹰,其他的同学当小鸡。大家和老师兴奋的`来到校园里,开始玩游戏。鸡妈妈伸着宽大的翅膀,像要飞上天去。小鸡们躲在鸡妈妈的后面看着老鹰。老鹰的眼睛直盯盯的看着小鸡,趁着鸡妈妈不注意,偷偷摸摸的飞过去,结果,一只胖乎乎的小鸡就被老鹰捉去了,其他的小鸡吓红了脸,更加小心了,鸡妈妈不放弃,还是保护着它的孩子们,小鸡们左躲右闪,老鹰得意洋洋的飞来飞去。最后,可怜的小鸡全被凶猛的老鹰吃掉了,连鸡妈妈也不剩。
游戏虽然结束了,但是我们很开心。
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篇12:一次有趣的游戏作文
一次有趣的游戏作文
暑假里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何杀人,而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着,爸爸宣布了游戏规则。游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着“杀手”两字,其余的纸条上面什么也没写。然后,爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:“天黑了,大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿,爸爸说:“天亮了,大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀,大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头,宣布:“没有猜中,游戏继续进行。”接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利,杀手就是海宁的.妈妈。”啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被假象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。一次有趣的游戏作文450字篇13:一次有趣的游戏作文
一次有趣的游戏作文
雪在下午纷纷扬扬地下了起来。而在我们的培训班中第一节课下课时,老师以有力的声音宣布下节课玩一场游戏。这话音刚落,同学们就欢呼了起来。上课了,老师笑咪咪地走进教室,用慈祥的目光扫视着每一位同学。在一声短促的“起立”声中,游戏也就这样开始了。“我们这次要做的游戏的名字叫‘心有灵犀’。现在请监视人,举牌人以及要参加比赛的人把名字写到黑板上来。”大家一致同意监视人为周冰莹,举牌人为首澜,至于参赛选手―黑板上的一个不漏。“等会儿开始时限时五分钟,一人猜,一人以肢体、口头语言表示举牌人手上的词,在提示过程中不准出现与词语中相同的字,也不准用英语,好了,现在第一组上来吧。”只见刘涛和“自称音乐家”上了台,他们走路大摇大摆,似乎他们准赢这场比赛。他们开始了,“自称音乐家”手舞足蹈的做着动作,而刘涛抓耳挠腮地想着他的词语,过了好半天才答出一个,最后他们还是以四个优秀成绩下台了,他们那脸上的笑容,好像在炫耀他们的光荣成绩。台上上来一组下去一组,始终还没出现超过第组成绩的一组,我心里暗暗地想:难不成他们还真得了第一名呢?正在我想的时候,第四组东倒西歪的上来了,这组由吴昊、成诗乐组成,成诗乐在开始有过动作模拟大师的称号,这次他可动真格的了。成诗乐虽说是动作大师,可对眼前这位搭档,他只是收敛一点了,毕竟搭档不知道他要演什么。从刚开始,他们顺利地答了一题又一题,也正因为如此,观众对他们期望高了起来,在吴昊没答对时,大家就会发出失望的.一声,有的甚至激动得站了起来,看到这场面我不禁笑了一下,我再看看黑板,他们已答对八题了,够了,至少他们现在是第一,而且还有谁可以达到这数字呢?我想也是微乎其微。“时间到”老师的报时声让我突然之间“醒”了过来,再看看黑板,还是八题,观众们也不由叹气一声,我看到这场面,可以说期望越大失望越大呀。而刘涛他们呢,嘴巴撅得能挂醋瓶子了。在后面几组最多也只是和他们平局,只到快下课,最后一组―孙文睿和张伯霖上台。他们开始答的很不顺,下面个个埋怨张伯霖,都说孙文睿如此好口才,张伯霖硬是答不上来呢?渐渐的,他们也直逼八题高峰,而正要上八题,一个绊脚石“女扮男装”把孙文睿载了下去,尽管她象猎人寻找猎物似地不停在脑中搜索。孙文睿安心了下来。接着,他们越来越顺利,我的心都下在上面了,他们的出众果然以十题赢得第一,而我却因我自已而高兴,毕竟我没把心下错地方,我也白费心机,呵,真值!“心有灵犀”的游戏丰富了我们的学习生活,而且使我们在大雪的寒冷中找到了乐趣。我真喜欢!一次有趣的游戏作文800字小学生作文(中国大学网)
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