神游月夜作文800字

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神游月夜作文800字

篇1:神游月夜高中优秀作文

神游月夜高中优秀作文

夜深人静,我在孤灯下揣摩“人与路”的意味,百思不得其解,索性推开窗来,临风而立,一种腋生双翼的感觉油然而生,于是便借了那浩浩长风之力,如遗世独立般飘然而起,沐着那一室清辉,我欲效列子之御风,思接千载,神游古今——

清风徐来,水波不兴。我御风而舞,凌于赤壁万顷茫然之上,翩跹于宇宙天地苍茫之间。

我听到一声浩叹——曹孟德正伫立于皓皓月色之中,寂寞而凄凉。

曾经是旌旗蔽空,舳舻千里;曾经是吟鞭东指,气吞山河;而今却是百万雄师,弃甲而走,豪言壮志,灰飞烟灭。

然而生活便是如此,在历史长河中,有几多不败的丰碑?在生活的巨浪中,又有几个能始终乘风破浪,不遭遇樯倾船毁?

于是你手持一杯浊酒,临江而歌,那东逝的江水,滚滚而流。面对着充满坎坷和失败的生活,你欣然接受,坚持走那自己选择的道路,所以山间的清风和松间的明月记下了你的名字,所以那东逝的江水永远为你唱响赞歌。

赤壁的硝烟仍未散尽,远方的苍穹中便隐约传来了烈士的战歌。

****与愚昧遮蔽了晚清阴霾的`天空,当帝国主义的坚船利炮无情地击碎“天朝上国”的迷梦,你慨然而起,欲用你瘦削的肩扛起民族的危亡,用你的铮铮铁骨撑起晚清的风雨飘摇。

然而生活岂能尽如人意。当顽固的巨掌将“维新变法”的梦想扯碎,你坚毅的眼中却未闪过一丝惊惶,面对着罪恶的屠刀,你仰天长笑,高喊着“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”慷慨赴死。站着,你是一棵铁骨铮铮的孤松;倒下,你又似那绵亘的山川般巍然。

面对着残缺的生活、未竟的事业,你未曾懊恼,只是用豁达去拥抱那并不完美的生命。屠刀落下的一刹那,你看到的不是死亡的逼近,而是以身赴死的幸福。这份坦然,实在令风云为之变色,天地为之动容。

长风渐止,恍惚间,我又似回到窗前。回过神时,窗外早已是月过中天,而胸中,仿佛正有一轮明月冉冉升起,于是便疾步走至案前,奋笔记下心中无限感慨:

生活,不会总是繁花似锦,不会总是万里无云。暴雨中的海燕接受了风雨的无情,才在与闪电的搏击中寻找出路;崖边的孤松,接受了风霜的压迫,才在悬崖峭壁中 拥抱坦途。人亦如此,唯有坦然接受生活,热爱生活,我们才会发现,绿肥红瘦也有种残缺的美,暴风骤雨中亦有人生的通途。

篇2:大话“神游”作文

大话“神游”作文

开小差?谁都有过这样的经历,我也不例外。其实这是一种正常的生理现象,也叫做“溜号”,上课当然免不了开小差。最容易让我灵魂出窍,四处游荡的就是数学课了。说实话,老师上数学课真的是枯燥乏味,尤其是评讲作业时,为了照顾学习不自主的同学就一题不漏地讲过去。我呢,自己订正一下错误的题目、记下题型,接下来就没什么事了,老师讲的内容大多是左耳朵进右耳多出。最近,我又在数学课堂上“溜号”了。

“铃铃铃”清脆的铃声又在我的耳边响起,意犹未尽的我只好闷闷不乐地走进教室。一片嘈杂声中,王老师拿着《每课一练》走进了教室,不用说,肯定是评讲课,我一看成绩,“优”,接下来就是开小差时间啦。老师在讲台上讲得唾沫横飞,我却一句也没听进去,那些圆柱体体积公式什么的我早就背得滚瓜烂熟了,题型也基本了解,就是数据更变一下。老师那忽高忽低、一惊一乍的声音让我有些担惊受怕,班上回答的声音寥寥无几,有了一丝睡意的我想睡却又不敢睡,生怕引燃了老师怒焰的导火索。唉,算了还是做些别的事吧。我装做一本正经的样子订正作业,一手拿笔,另一只托着脑袋。我的脑力里浮现了游戏的画面,我变成了“天选者”来到了游戏里拯救世界。不但如此,还拿到了极品装备、梦寐以求的宠物,打败魔王成为万众瞩目的大英雄……想着想着,轻声地贼笑起来,太爽了。我抬头一看,老师的脸严肃得像一块压缩饼干,我立马低头在本子上擦擦写写,又装起在订正的模样。“这道题等下我随机提问。”老师的一句话顿时让我提高了警惕,我心里咯噔一沉:这下不好了,等下提问到我要是答不上来,我不是颜面尽失了吗?不行,我不能再走神了。我打起精神认真听讲,虽然没有再“神游”,但没过一会儿,睡意袭来。墨绿色的黑板,暗淡的光线,无趣的讲课,为我提供了“良好的`睡眠环境”,渐渐地眼皮子开始打架,我终于打起瞌睡来。头一低,眼一闭,想睡下去却又本能地抬起,就这样一闭一睁、一抬一低,就像是在进行一次攻防战。不行我不能睡,等下被提问到了就麻烦了。我狠狠地掐脸、拉眼皮,可算是精神了,但是没多久又失效了,我渐渐之处不住了,终于,睡下了……“又没人回答了是吧!”老师一声河东狮子吼把我从美梦中惊醒,老师狠狠地把黑板擦拍向黑板,我吓得不敢言语,转头东张西望,这下才恍然大悟,原来我刚刚睡着了啊……我伸长了脖子看见了方璐依然在梦乡中游荡,果真是“粉身碎骨浑不怕,只要课上睡一觉”啊,算了,我还是专心听课吧。

若是让开小差放任自流那可真是不堪设想,就像在数学课上我不认真听讲,单元考试就没认真审题,成绩不理想。其实上课开小差只是个小问题,但是个大毛病,上课开小差,能直接影响到考试分数的高低,学习态度,被老师以批评就间接地扑灭了学习的热情,这样对长大以后的出路有了很大关系。其实上课的老师可以每隔15分钟就让大家起立,拍拍手什么的,花个1分钟的时间帮那些困的同学驱赶睡意;上课上到一半,讲个小笑话让大家笑笑,或者在班里穿来梭去,用不明显的方法提醒开小差的同学。

篇3:神游大海作文

虽然一夜未睡,但下了车我还是精神抖擞的往大海的方向奔去。到了海滩,哇!人山人海,大海被五颜六色的游泳圈和泳衣装点成了一个美丽的大花园,看到人们欢天喜地的在海里游泳,我也忍不住扑向大海的怀抱。火红的太阳照着蔚蓝的大海,海面上波光粼粼,很是好看。我向大海的深处游去,突然,一个大浪吼叫着向我扑面而来,我没有防备,呛了一口海水,海水真咸啊,嗓子眼生疼生疼,我仔细看别人是怎样躲过浪头的,又一个浪过来了,我也学着背转身顺势向上一跳,很轻松的就躲过去了,我高兴得大叫着,海浪一波一波的拥过来,我一次次的跳过去,冲浪原来这么刺激、好玩。

再看沙滩上,五颜六色的遮阳伞像盛开的花朵,游累的人们有的在伞下休息,有的在沙滩上享受日光浴。玩沙子的人也不少,有的人把沙子铺满全身,有的把沙子团成各种各样的形状,还有的一直向下挖,不一会儿竟然能挖出小小的水坑,我和姐姐也堆了一个小城堡。

晚上,大海开始涨潮了,我和姐姐来到海边浅水处捡贝壳。突然,我摸到一个小海星,哇!好漂亮呀!小海星被皎洁的月光照得亮闪闪的.。咦,那些人在干什么呀?我跑过去,想看个究竟,原来他们在开篝火晚会,我也想乐一番,忍不住加入了队伍,我们唱呀,跳呀,,可高兴了。这时,一阵悠扬的歌声传进了我的耳朵,原来那边有叔叔阿姨在举行卡拉OK大赛。我和姐姐还驾驶了沙滩卡丁车,我享受着凉爽的海风,享受着美妙的歌声,顿时觉得心旷神怡。

在海边玩了4天,我们依依不舍的离开了我日夜思念的地方——大海!

大海的蓝,浪,沙滩,贝壳,与之相连接的人和五颜六色的太阳伞,营造了整个海滩的气氛,小作者很用心地观察了,也写出来了,值得发表。

篇4:神游月球作文

神游月球作文

神游月球

皎洁的月光装饰了夏天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。山,隐隐约约,像云,又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。

偶尔会到山村小住的`球球,经常对着夜空发呆。今晚他对着月亮,开始遐想:月亮上有嫦娥吗?有月球居民吗?有玉兔和吴刚吗?还有旁边那八颗特别亮的星星紧挨在一起,又是什么星座呢?

正想着,突然他觉得自己的身子开始飘飘然的,回头一看,自己居然长出了翅膀。刹那间,球球就来到了月球之上。

“咦,这是月球吗?”球球纳闷了。

书上不是说月球是一片荒漠吗?相反这里一片繁华,有热闹的街市,有拔地而起的摩天大楼,还有来来往往的汽车……

“这里完全是另外一个地球嘛!”球球喃喃自语。

球球有些不敢相信自己的眼睛,便找了一个路人来询问:“请问这是哪里呀?”

“这里是月球啊!”那人摇摇头就走了。

“既来之,则安之。那我就好好享受月球之旅吧。”球球自言自语道。

说完球球便在月球上闲逛起来。

逛着逛着,突然觉得眼前一亮。一座金碧辉煌的宫殿呈现在他的眼前,门牌上还刻着三个金光闪闪的大字――广寒宫。

“广寒宫,不就是嫦娥居住的地方吗?”球球自言自语道。

这时,宫殿的门开了,一位女人的声音传来:“来自地球的小朋友,请进来吧!”

球球着实吓了一大跳,但好奇心还是驱使他走了进去。

这里简直太豪华了,金银所制的家具,丝绸编织成的垫子,水晶做的大吊灯,在银白的灯光下闪耀着。

这时,一位女子走了过来。只见她头戴金银寒凤钗,颈上带着五彩珍珠链,身穿银白紧腰裙,外套丝绸短毛袄。一手托着洁白的玉兔,一手轻轻地抚摸着她的细绒毛,素洁高雅,美丽至极!

“想必这就是传说中的嫦娥吧。”球球心想。

嫦娥热情地招待了球球,给他吃月球特产,还告诉了他月球人类的起源。

原来,嫦娥来到了广寒宫,感到万分孤独。于是她便学女娲造人,一天过后,月球上便有了许多人类,而且她也学习地球上的生存之道,所以才有了刚才球球看到的景象。从此嫦娥也成了月球之主,所有的月球居民都过上了安居乐业的生活。

“嫦娥姐姐,我是不是在你们这里小住几天?”球球生怕遭到拒绝,显得有些畏首畏尾的,“我第一次来月球,觉得这里在您的治理下真是太美了!”

“欢迎之至,来自地球的人类朋友!明天让玉兔陪你到处走走吧。”嫦娥不但美丽,还很和善。

球球简直不敢相信自己的耳朵:“是真的吗?真是太好了!”

听到院子里,球球的叫声,爸爸循声走了过来,推了推球球:“你怎么了?”

球球一脸的如痴如醉:“真想永远住在这里!”

篇5:想象作文:神游月球

想象作文:神游月球

某个星期天,我正坐在院子里看一本科幻小说。院子里很舒服,一阵阵清风迎面吹来,惬意极了。不知不觉中,我进入了梦乡。

眼前的世界很陌生,但却非常美丽。到处都闪耀着星星点点的光芒,像有无数双眼睛在对我眨眼睛。向后一看,有一个发光的球体,我这才恍然大悟,原来我是在月球上啊!我从小的梦想就是想登上月球,没想到我的愿望这么快就实现了,我高兴得差点没跳起来。隐隐约约中,我好象听到有人在叫我。我心想:月球上怎么会有人呢?难道是外星人?我真是越想越害怕。突然,一位美若天仙的大姐姐从远处飞来,她告诉我,原来她就是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐招待我去她家,就是广寒宫。广寒宫比我想象中的还要美,屋外栽着一排排玉树,晶莹剔透的,地板是用红玛瑙砌成的,真是太漂亮了。刚进门,一只可爱的小白兔就跑过来,跳到我身上。原来,她就是玉兔。屋内也是一样的漂亮,桌子椅子都是用玉雕成的.,墙上挂着各种各样的画,天花板上镶着一颗颗的小星星,真是美极了!

嫦娥姐姐拿出水果来招待我,奇怪的是这种水果是五颜六色的。嫦娥姐姐说这种水果叫“七彩果”,吃了可以美容的,而且可以长寿。我问嫦娥姐姐会不会很寂寞,嫦娥姐姐的回答让我大吃一惊,“其实我们月球上的科学技术不知道比地球上发达多少倍呢,像是电脑,手机,汽车这些东西在我们月球上已经是一千多年前的了。现在月球上只用一样东西,叫“紫依恋”,这是一种液体,只要在手上滴上一滴,无论你做什么都可以,想做什么就做什么,想去哪里就去哪里,况且,我还有邻居呢!”刚说完,一个大哥哥,一个大姐姐,还有一男一女两个小孩子正骑着一头黄牛向我们奔来,知道他们是谁吗?答对了,他们就是牛郎织女一家。我跑上去想要抱一下两个小牛郎织女,“来,乖孩子,快让姐姐抱抱!”

“哈哈哈”,一阵笑声把我从美梦中惊醒。弟弟妹妹正指着我捧腹大笑呢,“姐姐好傻,把树木当成孩子了,哈哈!”“唉?孩子呢?我怎么会抱着树?”

我慢慢清醒过来,原来,我刚才是在做梦啊!好美的梦,真希望能再次“神游月球”。

篇6:神游象棋世界作文

神游象棋世界作文

我的一家都是象棋迷,按照痴迷程度和水平的高低,我给他们每人都排了一个位:外公好比老“帅”那是必不可少,爸爸如“车”经常开车“长驱直入”,妈妈比作“马”时常“撇马腿”;他们每个人都是经历各种比赛“风霜”,并非浪得虚名。因此,在他们的熏陶下,我也想出“将”入“相”,加入他们的搏弈阵营中。看,暑假来了,我的机会也来了。

今天,我如愿跨入了象棋世界的大门,刚进门,外公老“帅”就把我拦住了:“你是我外孙女,我放你一‘马’,就让我的“关门弟子”——你爸爸迎战你吧!”

我心里暗自窃喜,说话之间,一座巨大宝塔呈现在我面前,天啊!上方端坐着爸爸,他钢铁铠甲般的脸颊上仿佛刻着一个大字——“车”,我吓坏了,而且他手下有十五子的一个“红军团”队”:有五个兵,有两架炮,还有车、士、马……;不过此时,我的身后也出现了一十五子的一个“蓝衣社”团,在我目瞪口呆之间,爸爸对我说了一长串“象棋世界”的条约,云里雾里的我凭着前面爸爸给我说的规则,我就开始仓促应战了。

棋盘上,蜘蛛网似的象棋格子,摆开阵势,双方团队将士头上都刻着各自标识,我和爸爸俨然两军对垒的指挥官,扑到各自军队的上空,我呆呆地看着自己的阵营,用“车”驻守边疆,再用中“卒”怒视敌军,而爸爸的兵已经悄悄过了“楚河汉界”,我不禁回过神来,开始了“生死大战”。

“好棋!”我大喊,出奇不意,我的战“车”把爸爸的丞“相”干掉了,大喜过望啊,此时爸爸虎视眈眈的看着我,我反而为自己的一点小胜利而狂妄自大起来,说时那快,爸爸看穿了我的心思,趁我稍有不慎,就用他的“马”打掉了我的宝马般的“车”,我这才恍然大悟,后悔莫及的我一气之下架起“炮”来要挟“红军”的“帅”,同时下决心要把对方“赶尽杀绝”,但是,“红军“主帅好象茅塞顿开,用他那掩藏的“车”撵跑了我的`“炮”。我们父女俩就这样“你一枪我一炮”的“炸开了锅”。

到了成败的关键时刻,我方阵营仅剩余三个勇士继续屹立在保家卫国——一兵“卒”、一“士”子、一主“将”;而爸爸的“红军”也是所剩无几,但是“将”“士”“相”全面防守,另有一“车”一“马”还在我方前沿阵地进攻我“绿营”阵地。最后,我方仅有的“士”子为了主“将”而英勇牺牲了,造成只剩下“绿营”主“将”孤家寡人的守着属于自己的一亩“田”,真是“黔驴技穷”,不要啊!此时的“红军”主帅又把“帅”移位出来了,“绿营”主“将”真是走投无路,只有向对方“缴械投降”了。

当我还要报仇雪恨时,我又回到了现实世界,只见爸爸笑着对我说:“不错啊!能把我‘红军’人马消耗到如此地步,实属不易,恭喜啊!我家有女初长成,你以后出‘将’入‘相’必成国家栋梁!中国象棋集文化、艺术、竞技于一体的智力运动,是人类智慧的结晶。象棋搏弈的玄妙在于相互制衡的同时,又在于各个击破,关键杀招在于‘擒贼先擒王’啊!”

听了爸爸一席话,我难以描述此时的喜悦心情,在了解中国象棋奥秘的同时,深深知道,以后我们一定要追求完善自己,争取一代更比一代强!

我神游了“象棋世界”,真的很有意义!

篇7:梦国神游作文

梦国神游作文

在这个大陆上有三个浮岛,一次名为极乐岛,无忧岛和冒险岛,它们统称为梦岛。

这三个岛各据一个风水岭,春天的生机盎然,秋天的果实累累,冬天的寒风大雪成为他们各自的特色风景。每个岛屿上都有一个美丽的精灵女王,每个女王负责带领着各自的小精灵们为人类织造不同的梦境,让孤独的人有了心灵的依靠,残疾的人有了生活的希望,悲伤的人有了快乐的源泉,沮丧的人有了重生的力量。。。

这一切原本是多的美好自然,然而,堕落的岛屿——夏岛,他们因为没有受到天神的眷顾,没能够得到神名而升天成为浮岛。精灵女王阿丽娅及精灵们不想就这样无实无名的生活着,开始进行反抗斗争,与梦岛为敌,让天神知道他的`选择是多么的错误。

他们自取名为无渊岛,象征着他们将成为一个无底洞,将所有能量收归所有,将一切不知名的力量打破。他们开始收集各种悲怨愁伤的负能量,制造出各种各样的噩梦。

因为喜怒哀乐是人之常情,而且大多数人们身上所附有的负能量要比正能量要多得多,阿丽娅正是因为看中了这一点,所以通过梦噩大力传递着负能量,而因为负能量的慢慢发展和延伸,人们身上表现出来的喜乐已经渐渐消失殆尽了,头顶上的乌云越聚越拢。天神开始正式这一现象,要求梦岛精灵们快速织造出一种能对抗梦噩的新型梦境。但梦噩的发展已经无处不在,他们表示也无能为力。

看着人类正慢慢陷入恐慌之中,天神诺伊开始分析造成这一切的根本原因所在,同时想办法与夏岛进行和解。他开始调查噩梦发源之前的情况,发现是因为同样身为精灵族的夏岛没能够得到自己的眷顾才心生怨念,便开始着力从这个节骨眼开始查明。他想,如果有一个办法是能够可以将噩梦与人类的本性相协调的话,是不是既能利用这点解除他们的怨念呢。想到这里,他立即派人去请下到的女王进行和解。

气派清冷的宫殿此时唯有两人对面坐落着,面对夏岛女王阿丽娅傲慢的态度,诺伊不气不急,说为了人类的平安与健康,希望她们是否可以放弃继续研制噩梦这个计划。阿丽娅对此没有说任何话,这是讽刺一笑,更加傲慢。诺伊也不怒,只是笑着说他可以恢复她们成为浮岛的实权,而他们也并不需要就此放弃他们一心制造出来的噩梦核心。阿丽娅傲慢的神情缓和了下来,显然有些不敢相信。不过,诺伊一顿,希望条件是她能够将噩梦人员转为部分,针对那些恶毒没有良心的人。虽然条件极为诱人,但阿丽娅不想失了面子。诺伊也知道靠这点想要说服他们是不可能的,所以他专门挑了几个人类作为正例和反例,让他们看看那些在受到噩梦后人类的精神状况。他知道阿丽娅他们虽然是导致这个后果的主谋,但他知道作为一个精灵的初心她们还是有的。果然在看到良民精神渐渐破碎而那些败坏的人却依旧潇洒后,阿丽娅动容了,表示歉意的对诺伊说这件事情他会全力负责,并且会按照他说的去执行,但为了她的精灵们,她表示也希望诺伊能够遵守这个约定。

从此,噩梦正式得到了执行,四个岛屿,极乐岛,无渊岛,无忧岛和冒险岛各做其事,人类社会也回到了正轨。后来便出现了这样一句话:不做亏心事,不怕鬼敲门。

篇8:神游太阳部落作文

神游太阳部落作文

我最激动的一刻,因为我就要随小记者团去泰安的太阳部落游玩了。经过了长途跋涉,我们终于来到了太阳部落。

刚走进太阳部落广场,首先映入眼帘的.是一座大岩石雕像,它虽比不上泰山的雄伟,却令人生畏。顺着木桥走,我进入了时空隧道,时空隧道运用了高科技,能制造出3D效果,感觉电梯都在转动。再往前走,到了划船的地点。我们怀着激动的心情上了船,刚开始我们根本不会划,明明是往前划,可是船却向后走,最终撞上了墙。这时,一位叔叔乘着快艇来救我们,并教我们划船,他先教我们最简单的前进和后退、左右转,之后又教我们如何处理简单的撞船事故。我们慢慢地体会着,不一会儿就会划了。我们体会着划船的乐趣。

下了船,玩得最刺激的要数“盘古狂叫”了。“盘古狂叫”分两个部分:一个慢,一个快。他先将我们带上了六十米的高空,突然俯冲直下,又拔地而起,速度快得惊人,我们兴奋地叫着、喊着。

不知不觉地,老师喊集合了,我们恋恋不舍地离开了太阳部落。这次我收获了快乐!明年我还会来的。

篇9:神游书世界作文

神游书世界作文

书是一种无声的语言,是人类最好的倾诉对象,读一本好书就像交了一位益友,我喜欢读书,书给我以广阔的天地。编成了童年美丽的花环。

知识就是力量,力量源于知识。而知识源于读书,读书的人生才是完美的人生。选书如择友,每选一本都必须慎重。

悲伤时,我喜欢坐在床前,手捧一本好书,它会热情地向我敞开心扉,接纳我,包容我的一切,听我诉说人生的酸甜苦辣。

欢乐时,我喜欢坐在老槐树下,手拿一本书,依偎在树的身旁,和树一同分享生的喜悦,诉说一段段美丽的.故事。

一年四季,无不留下我读书的足迹。

百花争艳的春天,我喜欢躺在万里无云的碧空下,欣赏着这美丽的田园风光,顺便带上自己心爱的书,轻轻拨弄身边的小草,高吟着陶渊明的,晨兴理荒秽,带月荷锄归。”载着一个绿色心情,让绿色焕发出生机。

骄阳似火的夏天,我喜欢迎着六月的轻风,沉醉于书的拥抱,看被晚霞染成金色的大海,轻轻翻动着刘白羽诗集中的《长江三日》,富有感情地朗读其中一段,那一刻真觉得是最幸福的时刻。

宁静的秋夜,我喜欢听落叶飘飞的沙沙声响和不知名虫儿的低吟,情不自禁地翻开三毛的《万水千山走遍》,随着她的思绪飘飞,与她携手共游,走进美丽而又神圣的非洲,真正明白“读万卷书,行万里路”的另一层含义。无眠的冬夜,我喜欢聆听雪水融化支离破碎的声响,似乎听一丝无奈,一点忧郁,孤寂的心把书当成生命中唯一的知己,喜欢让泪纵情的落在冬天的书页上。用枯竭的心书写一首首动人的歌谣。书使我冰封的心像雪一样悄然融化,即使剩下的依然是苦涩的泪。

书海浩瀚,扑进去其乐无穷。书是一片亮丽的风景线,会观察的人才能知道它的美丽。让我们共同分享书中凝固的记忆,记住那有书的日子。

篇10:和海神游戏作文

在这个风和日丽的日子里,最适合来海边游玩了。

今天的浪可大了呢!一波接着一波,像三位大巨人在大海上面玩捉迷藏所形成的,我想这一次一定可以让我们沖得很过瘾;二话不说,大家都不约而同的`拿了浪板像疯了似的冲了下去。但是,“海神”却不如我们的愿,下水时都把浪收了回去不给我们玩,相反的,在休息时,大浪一大波接着一大波打了过来,害我浪费了那么多时间,真令我火冒三丈。

“啊哈!”终于让我等到了一个非常巨大的浪,我原本想大展身手一番,但我却被“海神”捉弄了,竟然不让我成功,反而害我跌了个惨样,摔了个四脚朝天,在水里滚了个三百六十度的大圈子;还不只这样,“海神”真是可恶极了,竟然还请我尝了一大口海水,真是气死我了!

到了离别的时候,我一点也不舍得,只想赶快离开这“恐怖地带”我不想再最后一刻还被捉弄,所以我头也不回的回家了。

篇11: 神游响沙湾作文

神游响沙湾作文

来到位于包头的响沙湾,就能看到瀚海茫茫的沙漠。最让我开心的是这里有许多娱乐项目,比如骑骆驼,滑沙,滑伞。 眼前是一片沙的海洋。沙子是土黄色的,沙丘一个挨着一个,一望无边。偶尔还能看见几个仙人掌。

我最喜欢骑骆驼。它乖巧地趴在沙上,我刚上去,他就站起来,我紧张了一下,赶快抓紧骆驼被上的铁杆子,手心都出汗了。骆驼排成线一样的队伍出发了,有时直线,有时弯曲。我后面的骆驼真有意思,好像瞌睡了,一直打哈欠。我的'骆驼一直靠近前面骆驼的驼峰,很亲密,好像母子俩。骑了一会儿,我的骆驼开始喘气,我担心它累了。过了一会儿,前面的骆驼突然放了一个闷屁,我赶快使出自己游泳时憋气的功夫。

骆驼虽然温和,但样子不好看:高高的鼻子下面有一个大大的嘴;乌黑的眼睛上面有小小的耳朵;庞大的身体上有两个驼峰,感觉怪怪的。骆驼走的时候缓缓的,一步接着一步,很有耐心,不一会就爬上沙丘。

滑沙是非常刺激的游戏。坡非常陡。一旁的妈妈想让我挑战一下。叔叔让我坐在滑沙板上,并往下推了我一下,我便快速滑下去。我听到飞机般的嗡嗡声,原来响沙湾的沙子会唱歌,怪不得它叫响沙湾。

响沙湾真是令人神往的地方!

篇12:诗海神游作文

诗海神游作文

在活动课上,看到老师和孩子们将古诗的从阅读到表演多角度的演绎,我不禁为之震撼。那一刻,坐在后面听课的我陷入了沉思!从教十载,对于古诗的学习,在自己的教育和教学中与今日的课堂所见相比竟有如此强烈相形见拙之感。

平日的教学中,一直只是让学生去机械的记忆或者直接理解诗歌的意思,缺乏了情境的创设和感悟,更没有一个较深层次的挖掘。很多情调激昂,韵律优雅的经典诗篇在学生诵经般的朗读,应考用的背诵默写中,黯然失却了芳华,抑扬顿挫的声调早已悄然逝去,平仄押韵的章法更无所谓光辉的存在,古诗的学习变得枯燥,干瘪,成了孩子们的负担!

在古诗活动课中,我看到了活动中学习效果的不同,看似平常的一堂古诗课,却让人看到了不一样的光彩!活动中学生对古诗的学习不再是填鸭的背诵,一节活动课,孩子不仅掌握了古诗文,更将诗文的作者,创作背景,情感的积蓄,乃至字句朗读的`抑扬顿挫,都能熟稔的把握,整个教学活动充分调动了孩子的积极性、能动性,激发了学生学习古诗,背诵古诗的兴趣。

除此之外,将自己所知的古诗文予以归类:爱国、思乡、边塞、田园每个主题的经典诗文学生都能琅琅诵读,这一点对于调动孩子学习的积极性和加强古诗记忆以及意境的领悟都有着平时课堂的教学所不能收到的功效。

几堂课的故事活动,我幡然醒悟:古诗在活动中引人入胜,活动课让古诗文熠熠生辉!

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