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我的徐老师-作文

时间：2022-09-01 07:49:32 更多作文收藏本文下载本文

我的徐老师-作文（锦集13篇）由网友“蒙淇淇88”投稿提供，下面是小编收集整理的我的徐老师-作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

我的徐老师-作文

篇1：徐老师

徐老师_小学写人记事作文

自从四年级来到洋泾实验这个新校园，有幸在这个具备优秀体制和优秀师资的良好环境中象雨后春笋一样得以迅速成长。学校是土壤，优秀的老师是最好的园艺师与园丁，他们知道施肥、灌溉、松土都是“因人而异”教育不是千篇一律的模式。“何为魅力？”想来应是指具备特别吸引人的力量，一种非比寻常的感召力，而这些特质，无疑在我的班主任——徐文萍老师身上得以体现。她是一个风趣/幽默的语文老师，常鼓励孩子们大胆地提出自己的疑问，不会成天在她们耳边唠叨大道理来服人，她会用独特的方法，一针见血地指出问题所在，令她们心服口服。至今记得有一次作文课上，她在黑板上出了一道数学题：某班有40名学生，其中30名学生分别救了一位落水儿童，那么全校1200名学生一共救了多少名落水儿童？大家都有些摸不着头脑，不解其意，有同学站起来提出疑义“这道题第九作文出的不符合常理啊，怎么会发生这样的事呢？”徐老师却一本正经地说：“怎么不可能发生这种事？我们班40位同学中不就有30名‘小英雄’在救落水儿童吗？这是我从大家写的《忘不了这件事》的作文中得到的题目！”大家恍然大悟，原来老师是从侧面警戒我们写作文最重要的是真实可信，虚假的东西是不能打动人的，具有真实情感的文章才是好文章。她教学生掌握良好的学习方法、灵活地运用知识，她的独特教学方法使学生对语文产生浓厚的兴趣，引领着她们一步步走

进文学艺术的殿堂。她倡导发散性的思维方式，常常由点及面，小小的一个知识点，她会引古道今，带来书本外的许多故事，因此她的课是大家注意力最集中的时候，谁都不肯错过那奇妙生动的讲解，她花费相当的时间制作精美的PPT，把孩子带入美妙的境地，对课文的阅读与理解起到了推波助澜的作用。她时常告诫学生：文学艺术作品的容量是不能象数学那样用公式来计算的，文学艺术作品贵在含蓄，要给人们以广阔的想象余地。的确，想象力是知识的源泉，也推动了知识的进步，所幸处于应试教育的大环境下，还有这样的老师以她独特的魅力展开孩子们求知的翅膀，抓住学习的要点，抓住孩子们的心，她给予她们的是一把开启科学知识之门的钥匙啊，这将使她们的一生受益。作为班主任的她，她给与每个孩子无微不至的关怀，从不因孩子智力的.愚钝而放弃，也从不会偏袒做错事的好学生，她和优秀的班干部一起商量班会，倾听她们的心声，时刻注意引导学生的不良情绪。她强调：集体的力量是强大的，必须增强每个学生的集体荣誉感。倡导不让一个人掉队！自从我4年级转学过来，刚开始不适应住宿生活，心绪不宁，成绩下降，她即时与爸爸妈妈沟通，多次与我聊天，使我逐渐摆脱了依赖心理，走出了阴霾，融入了集体，重新找回自我，成功渡过了难关。有时，连我们父母都做不到的事，老师却做到了，我当时笑着说，归功于“老师的个人魅力”。“师者，传道、授业、解惑者也”，当今的孩子，知识面广、接触社会的渠道多，校园不再是从前纯粹的象牙塔，脱离实际的教育永远是空洞的，身负历史使命的“园丁”们，你们身上的魅力不仅将使您熠熠生辉，她照亮的何止是一颗单纯、幼稚的心灵，她影响的将是整整一代人，您将令我们的民族龙腾虎跃，真正成为具有无穷魅惑的东方之珠！

深深地感谢您，徐老师——我心中的好老师，我眼中的魅力老师！

篇2：徐老师作文

徐老师是我们八年四班的英语老师。

或许她是我们所有任课老师中年纪最大的一位了。她有短短的棕色卷发，短头发后面还有两缕稍微长一点的头发。徐老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。脸上架着一副眼镜，显得更有神采。

徐老师的性格和别的老师不一样。老师把大部分的时间都用在为我们批作业上了，整天几乎没有时间休息。在作业上，徐老师对我们要求很高，她是容不得我们犯一点错误的，如果我们在作业上有问题，她就会写批语，或是把我们叫到办公室去，短的是一个课间，长到一节课的时间她都不会放我们回去，再不然就是和家长谈一谈了，这后果可是不堪设想！

每当考完试，徐老师总会把我们的卷子第一时间批出来。批卷子可是一项重活，徐老师会把各个层次的人数统计出来，然后还把错得最多的题挑出来统一给我们讲。回想起这些，徐老师真的很辛苦呢！

有的时候，徐老师就好像一个开心果。每次上英语课徐老师认为无聊时，为了带动课堂气氛，就会不时的来两句好笑的话，总会引起我们的哄堂大笑。笑完之后我们又就停课了。

徐老师每次说的话都很经典，其中就那么一句经典的话：看见你没穿衣服，我从自己的身上扯了块布，借你遮一遮，你却不要。=―=

要说严，可能是非徐老师莫属了。徐老师是出了名的严，自从初一，我们就被她吓住了，直到现在有些同学还是很怕她。在她的课上我们没有一个敢说话的，从来都是认认真真听她讲课，因为如果说话被徐老师看见了，那后果是可想而知的了。正是她的这种严，反倒让我们从心眼里佩服她，一直按她说的去做。

虽然严，但是徐老师上课时一直面带微笑，她讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界，让我们觉得很轻松，她的笑让我们感觉到英语是简单的，她的笑告诉我们要时刻充满自信，遇到困难不要退缩，她的笑让我们情不自禁的想随着她把英语课上好，把英语学好。

徐老师每天七点半准时到班里，领着我们早读，给我们讲知识。校长说老师们可以上课再来，早自习是学生的事。而徐老师呢？不就是为了让我们的成绩提上去，才每天很早就从四场到学校来吗？要想每天坚持早来这几分钟，真的很不容易。但是，我们的徐老师她做到了。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

篇3：徐老师作文

“唉呀嘛，徐老师来了！”

不知是哪个通风报信的小妖掷出平地一声雷，本来玩得不亦乐乎的同学一窝蜂地挤进教室，唯恐被徐老师逮着。

为什么我们这么怕他呢？还请听我慢慢叙来。

我们徐老师威名远扬，不管是他的教学质量，还是他的力气……

一次上课，老师请同学回答问题，连续好几个人都答不出来，只站得像木头人一样，一声不吭。这可把徐老师气坏了！只见他额头上青筋爆出，脸色黑如锅底，手里紧紧攥着粉笔，那支可怜的粉笔经受不住“摧残”，五马分尸了。同学们缩着脖子，好似鸵鸟一样把头伸进羽毛里，躲避沙尘暴。

就这样静默着，谁都不出声，教室里满是诡异的安静，连一根针掉在地上都听得见。仿佛过了一个世纪般。他大吼一声：“继续！！！”似是愤怒还没宣泄完，粉笔头朝黑板的门面袭去，竟硬生生地在黑板上砸出一个小孔来！

这一突发事件，好似从天空突然劈下一道惊雷，正巧劈着我们，劈得那叫个“外焦里酥！”同学们一脸不可置信，张大嘴巴，下巴都快要掉在地上。

还有一次，我们排练歌曲来庆祝六一。其中有一个同学混在人群堆里，东张西望，左顾右盼，好像出洞偷油的小老鼠。这小动作当然逃不过徐老师的火眼金睛，他大步向前，一把把那同学拽下。抓住那瘦小的双肩，提了起来。

这下可把那同学吓坏了，惊恐万分，挣扎不休。老师猛地一瞪眼，只一眼，就似张飞转世，关羽附体，吓得他魂飞魄散，不敢再做挣扎。接着，像拎小鸡仔一样把手无缚鸡之力的某某同学拎到最前面，看着他唱，待他安下心来排练了才放他回去。

这类事件屡次发生，而且罪魁祸首都是我们，是我们把老师惹生气了。虽然我们见到他就退避三舍，但是我们打心底喜欢这样的老师，正所谓“严师出高徒”嘛！

“多幸运遇见了你，多幸运在亿万人海相遇……”感谢徐老师，陪伴我们度过小学最后两年的时光。如果说，我们是迷失在汪洋大海的黑夜里的小船，那您就是灯塔，默默为我们指引方向，回到温暖的海湾。

万分感谢您，我们永远敬爱的徐老师……

篇4：我的徐老师作文

我班上有一个仙女，她是我的班主任，尊敬的徐老师。

在我们班，一开始很吵，这时我听到一个声音。徐老师来了！”，教室里顿时鸦雀无声，就像藏着猎豹一样，前面放着书，假装在认真阅读。然而，老师的责骂是不可避免的。我仍然记得前天，一些学生交作业晚了。老师要求迟到的学生将六个两部分的寓言故事抄写两遍。我的朋友胡也泰也想复制它。他对我说:徐老师太没意思了，我们已经交了，还得抄。”

“谁让你晚交的？”我对他说。

谁知道他对我说了什么？我每天十一点或十二点做作业。我没有你好。”

我惊讶地对他说:你不好意思说出来。”

还有一次，当徐老师上课的时候，我转过头去看。但在这一瞥中，我突然看到胡耶泰闭着眼睛拿着一本书。睡觉。

以上只是我朋友的事，现在是老师的事！

许老师的一双大眼睛“驱动”在鼻子上，中等身材，留着短发(短发是理发师剪的)，当我们第一次看到徐老师的头发时，我们吓坏了。在那之后，立刻没有声音，然后我不知道谁问了:“为什么又没有声音了？”

教室里的一些人笑了，然后其他人一个接一个地被感染了。教室里的学生都笑了。

这是我们班的班主任。她教我们知识，是我们的老师，也是我们的家庭领袖，给我们母亲般的关怀。

篇5：我的徐老师作文

徐老师是我们少年宫的美术老师。他个性随和，平易近人，天底下再也找不到像他这样有趣的人了！同学们都亲切地叫他“徐老”。

“徐老”肤色黝黑，身材中等，别看他其貌不扬，讲起话来，却有趣极了。

有一个冬天，寒风刺骨，教室里的同学一个个缩成一团。“徐老”见了，笑眯眯地说：“哎呀呀，我可不记得教了一群缩头缩脑的小乌龟啊！”他这一招可真灵，“哈哈哈！”同学们立刻活跃起来，精神抖擞地开始上课了。

还有一次，早晨快八点半了，“徐老”还没来上课。教室里的同学们立刻七嘴八舌地议论开了。“徐老可从不迟到呀！”“是不是生病了？”“是不是出车祸了？”正当大家进行各种猜测时，“徐老”推门进来，只见他脸土青一块紫一块的，额头上还贴上了创可贴呢！平时整洁油亮的头发也弄得乱糟槽的，本来就黑的脸上还残留着些脏物的痕迹，显得更黑了。有同学问：“徐老，你怎么了？怎么弄成这副浪狈样儿？”他笑了笑，没有回答我们，而是转过身拿起粉笔，在黑板上迅速地画了一幅图：一个敞开盖的下水道旁倒着一辆自行车。一阵短暂的沉默后，全班同学不约而同地笑了起来，笑声充满了整个教室，在笑声中，我们开始了这一天的美术课……

这，就是我们的美术老师——态度和蔼，平易近人，教学水平一流，深受学生喜欢的幽默大师“徐老”。

篇6：我的徐老师作文

“丁零零”上课铃响了，是谁健步如飞、雷厉风行地走进了教室，让教室里顿时鸦雀无声？没错，她就是我们的班主任徐老师。

徐老师是一位年轻漂亮的语文老师。个子不高，一头短发衬托着她圆圆的脸庞，鼻子上架着一副黑色的宽边眼镜。当我们纪律不好时，她那目光透过镜片向你射来，充满了“杀气”；当我们表现突出时，她便露出孩童般的笑容，让人如沐春风。

对于我们的学习，徐老师要求严格。还记得今年年初，因为疫情，我们都在家里上网课。那天上语文课时，听着视频里的老师滔滔不绝地分析作文，不一会儿，我的思绪渐渐飘出了窗外……

“11号佳佳，请连麦。”徐老师的声音把我的思绪一下子拉了回来，我懵了：老师问了什么问题？连麦后，我该说什么？没办法，我硬着头皮申请连麦：“嗯……我……”我一句话也说不上来，脸涨得通红，我仿佛看到徐老师锐利的目光像一束镭射光隔着屏幕向我袭来。当时的我羞愧得恨不得找个地缝钻进去。

“网课期间，请大家一定要集中注意力，认真听讲！”徐老师的话语为我敲响了警钟，从此以后，我认真对待每一节网课，再也不敢走神了。

徐老师也有温柔可爱的一面。每次春游的午餐时间，同学们铺开餐垫，拿出精心准备的午饭时，徐老师便化身成为美食评论家。她吃着小杜同学为她准备的美味午餐，不住地称赞：“这炒饭的味道，快赶上五星大厨了。”“哇，这是***妈做的三明治吗？味道真不错。”“这是谁带的寿司？荤素搭配，健康！”看着徐老师认真点评得模样，真是令人忍俊不禁……

徐老师真是一位“双面老师”，让我又惧又爱！

篇7：我的徐老师作文

说起我们的语文老师———徐老师，我不禁肃然起敬。她教学有方，工作一丝不苟，是我们灵魂的工程师。

记得有一次早上，徐老师来给我们批回家作业，我们则认真的早读。突然，徐老师脸一沉：“佳乐，你过来。”项佳乐马上跑到了徐老师边上：“昨天，我这个‘海伦。凯勒’的‘凯’字讲了几遍了？按我们昨天的规定‘凯’抄50遍！佳乐拎着一本带着红叉叉的作业本沮丧地回到了自己的座位上开始抄。突然，他脑袋中闪过一丝念头：混过去不就好了么？结果他直到中午也没有把作业本交给徐老师。后来徐老师找到了他要作业，他才吞吞吐吐地说出了自己的“小心思”。徐老师非但没有怪他，反而还细心地教他，直到他懂了明白了为止。

徐老师不仅一丝不苟，而且教学有方。有一次，语文课老师让我们写，徐老师刚一说出题目，我立刻头昏眼花：我最不擅长写景了！我顿时想到了一句话：“老师一命题，同学骚头皮，肚里空荡荡，只能干着急……徐老师见我们迟迟没有动笔，便给我们思路：“你们想，春天的桃花像什么？小溪像什么？柳枝像什么？它们汇在一起又像什么？最后再加一句总结：春天像什么？”听了这些，我们豁然开朗，立刻奋笔疾书起来，“沙沙”声充斥着教室，不一会儿，我们的便都“ok”了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”亲爱的徐老师，我想对您说，讲台上你举起了别人，却奉献了自己；放飞的是希望，守巢的却总是您；黑板上您写下的是真理，擦去的是功力……您永远是我眼中的好老师！

篇8：我的徐老师-老师的作文550字

我的徐老师-关于老师的作文550字

“丁零零”上课铃响了，是谁健步如飞、雷厉风行地走进了教室，让教室里顿时鸦雀无声？没错，她就是我们的班主任徐老师。

对于我们的学习，徐老师要求严格。还记得今年年初，因为疫情，我们都在家里上网课。那天上语文课时，听着视频里的`老师滔滔不绝地分析作文，不一会儿，我的思绪渐渐飘出了窗外……

“网课期间，请大家一定要集中注意力，认真听讲！”徐老师的话语为我敲响了警钟，从此以后，我认真对待每一节网课，再也不敢走神了。

徐老师真是一位“双面老师”，让我又惧又爱！

篇9：徐老师，我忘不了您作文

徐老师，我忘不了您

老师是伟大的，她默默无闻[注: 无声无息，没人知道，

徐老师，我忘不了您作文

。指没有什么名声。]的燃烧自己，照亮了别人。因为有老师，才会有祖国的栋梁。

在五年级时我们换了一位语文老师，这位新老师姓徐，

突然，徐老师您那引人
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篇10：我的班主任徐老师作文

我的班主任徐老师作文

我的班主任徐老师是一位女老师，瘦瘦高高的，待人随和，嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。

徐老师说得一口流利的普通话，她的朗读很有吸引力。给我留下最深印象的是她给我们上《找春天》这篇课文时，她深情的语调，把一幅美妙的`春天的图画展现在我们面前；还有她给我们上《小柳树和小枣树》时，她给我们分角色串读，让我们也仿佛置身其中，亲身体会和感受到小柳树的骄傲和小枣树的谦虚。徐老师就是这样用一篇篇绘声绘色的课文，一个个栩栩如生的故事，让我们感受到读书的快乐，把我们带入了一个快乐的语文世界。

徐老师还很温柔，当我们犯错时，她会走到你身边，轻轻地拉着你离开教室，或在走廊上，或在办公室，徐老师就像一位“心理医生”，会及时“诊断病情”，她很善于“用药医治”，往往是“药到病除”，因为她常说：“要想别人尊重你，你也要尊重别人，尊重是相互的！”简单而有力地话语，化解了许多的小摩擦和小矛盾，使我们的班集体凝聚力越来越强。

这样的好老师，我们怎能不喜欢呢？！

篇11：我眼中的徐老师作文

说起我们的语文老师———徐老师，我不禁肃然起敬。她教学有方，工作一丝不苟，是我们灵魂的工程师。

徐老师不仅一丝不苟，而且教学有方。有一次，语文课老师让我们写作文，徐老师刚一说出题目，我立刻头昏眼花：我最不擅长写景作文了！我顿时想到了一句话：“老师一命题，同学骚头皮，肚里空荡荡，只能干着急……徐老师见我们迟迟没有动笔，便给我们思路：“你们想，春天的桃花像什么？小溪像什么？柳枝像什么？它们汇在一起又像什么？最后再加一句总结：春天像什么？”听了这些，我们豁然开朗，立刻奋笔疾书起来，“沙沙”声充斥着教室，不一会儿，我们的作文便都“ok”了。

篇12：徐老师作文400字

每个人心目中都有一名“漫画”老师吧！我的“漫画”老师是我的语文老师—徐老师，我和徐老师之间还发生了许多有趣的故事呢！

徐老师长着一张圆乎乎的脸蛋，脸上镶嵌着一双又大又圆的眼睛，远看像两颗大葡萄；在老师的鼻梁下有一张樱桃小嘴，嘴巴又红又嫩，看着仿佛像一块香甜的糖果；徐老师脸旁边还有一对十分敏捷的大耳朵，像两个小问号；老师头上有一头又黑又长的头发，一阵风吹过，像柳树姑娘的头发，仙气飘飘。

在我的人生中听过最好听也是最有道理的话是徐老师说的：“独乐乐不如众乐乐”。有的时候把好吃的分给别人吃，也会觉得很香。有一次，别的班的老师给了徐老师一包大波浪薯片，老师并没有吃独食，而是分给了同学。徐老师家里还有一个乖巧又可爱的女儿，十分听徐老师的话，以后肯定是一个状元。徐老师人也很大度，有的时候同学没有修正带或黑笔，她总是会让班级里的小助手去德育处拿一盒，谁需要就上去拿，徐老师除了大方还十分幽默，上课的时候总是跟我们开玩笑。

徐老师漂亮、大方，还很幽默，简直是漫画走出来的啊！

篇13：徐老师作文400字

在远去的三，四年级里，你教会了我如何解题，也教会了我如何做人，你就是我的数学老师——徐老师。如今回暮远望，湿尽双眸。

记得有一阵，我的数学成绩一直徘徊在93分左右，甚有一次，不尽人意地考了88分，当我拿到考卷时，连我自己都吓了一跳，错了许多不该错的地方：口算判断都有错，连应用题里的25乘23都竟然粗心的算成了475。连我都觉得不好意思，心想徐老师一定会狠狠地批评我，可徐老师没有当众批评我，还为他的数学课代表我打圆场：“人人都有失误的时候，难得一次没什么，以后小心一点就是了。”

下课以后，徐老师让我拿着考卷去办公室，我怀着忐忑不安的心情走进办公室，我心想徐老师一定会在私下里找我“算账”的。可徐老师只是让我坐在椅子上，和我耐心地分析起了考卷上的错误来：“你看，这道填空题我在课上讲过的呀，说明你上课没有认真听呀，这道口算也错了，以后口算细心一点，不要考卷做完就一扔，多检查几遍，看，这道应用题你最不该错，就是没进位， 6分没了，不然你就满优了。记住，做人要谦虚，不要好了几次就不得了了，一定不要骄傲，骄傲使人退步，谦虚才能使人进步……”

在漫漫求学路上，你点亮自己，照亮了我前进的路。我多么想永远您教我，可天下没有不散的宴席。在这里，我只能蘸着远去的记忆，对您说一声：“别了，徐老师。”