初中的徐老师作文

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初中的徐老师作文

篇1:初中的徐老师

初中的徐老师_初中记叙文

在别的老师眼里,我们2班就是一个差班,连我自己也觉得。当自己有种转班的念头,却有舍不得离开,舍不得徐老师,舍不得那份温暖,然后,就打消这个念头。

刚升上初中的我们,全都“十分规矩”的坐在教师里,等待着我们的班主任。不知谁喊了声“老师来了”全班停止了讲话的热潮,装作一副乖巧的样子等待老师进来。近了,那一缕白色更近了,慢慢的,老师穿着一袭白裙面带微笑走上了讲台。

“大家好,我是你们班的班主任兼语文老师,我叫徐XX,下面我们就直接上课了……”或许是由于上她的第一节课,班上一直很安静,也没有什么人愿意回答问题,整一个死气沉沉的教师。在这样的气氛里,课当然很快就讲完了,接下来的时间就是给我们自习了。同学们一下子就活跃起来,班上从原来的安静变得热闹起来了。徐老师的脸色越来越难看,似乎没有一点好转的迹象。终于熬到下课,徐老师在我们的欢呼声里,提起录音机,拿起课本,便无比郁闷的往外走。

几次月考后,我们班一直都是倒数第一。于是,徐老师在班上进行一次全面的“大改革”,制定了一系列的计划,并要求我们按照计划行事。开始几天还好,一直还教乖的去完成,到后来就当这个计划不存在了。老师只好无奈的摇摇头,减少了一些过难的'计划,同学们这才妥贴的去完成任务。

又一次月考结果出来,我们班终于不是倒数第一,只是向倒数第一的上面挪了个窝,是倒数第二。徐老师在拿到结果的那一刻,笑容立刻浮在脸上,事后还给我们每人一包可比克,我们当即乐翻天了。

一次,我因怕迟到,一路上狂奔过来,不小心撞到了徐老师,把老师手上的一叠东西撞掉在地。我忙对老师说对不起,然后弯腰捡起那一叠东西。咦?这不是我们班XXX在教师节送给老师的贺卡吗?我疑惑的把那一叠贺卡交到老师上。老师仿佛看出我的疑惑,解释道:“这是你们前天送给我的贺卡,我正要把它们放在家里的箱子里,好好保存起来。我听了就更疑惑,要把它们保存起来?怪事呢。通常老师都是会扔掉的吧,想到这里,心不经有些伤感。

徐老师接着说:“这是我第一次收到你们这一届的贺卡呢,很有纪念价值呢。至少老的时候还可以拿出来回忆回忆。”说完,老师脸上洋溢着幸福、快乐。

是啊,这些在别人看来不值钱的东西,在老师眼里却是个宝,因为里面记载着我们对老师真挚的祝福。

心里,不由得暖暖的。

后记:我想,即使毕业了,我还是不能忘却我的徐老师,也亦不能忘却那份淡淡温暖。

篇2:初中的徐老师作文

初中的徐老师作文

在别的老师眼里,我们2班就是一个差班,连我自己也觉得。当自己有种转班的念头,却有舍不得离开,舍不得徐老师,舍不得那份温暖,然后,就打消这个念头。

刚升上初中的我们,全都十分规矩的坐在教师里,等待着我们的班主任。不知谁喊了声老师来了全班停止了讲话的热潮,装作一副乖巧的样子等待老师进来。近了,那一缕白色更近了,慢慢的,老师穿着一袭白裙面带微笑走上了讲台。

大家好,我是你们班的班主任兼语文老师,我叫徐XX,下面我们就直接上课了或许是由于上她的第一节课,班上一直很安静,也没有什么人愿意回答问题,整一个死气沉沉的教师。在这样的气氛里,课当然很快就讲完了,接下来的时间就是给我们自习了。同学们一下子就活跃起来,班上从原来的安静变得热闹起来了。徐老师的脸色越来越难看,似乎没有一点好转的迹象。终于熬到下课,徐老师在我们的欢呼声里,提起录音机,拿起课本,便无比郁闷的往外走。

几次月考后,我们班一直都是倒数第一。于是,徐老师在班上进行一次全面的大改革,制定了一系列的`计划,并要求我们按照计划行事。开始几天还好,一直还教乖的去完成,到后来就当这个计划不存在了。老师只好无奈的摇摇头,减少了一些过难的计划,同学们这才妥贴的去完成任务。

又一次月考结果出来,我们班终于不是倒数第一,只是向倒数第一的上面挪了个窝,是倒数第二。徐老师在拿到结果的那一刻,笑容立刻浮在脸上,事后还给我们每人一包可比克,我们当即乐翻天了。

一次,我因怕迟到,一路上狂奔过来,不小心撞到了徐老师,把老师手上的一叠东西撞掉在地。我忙对老师说对不起,然后弯腰捡起那一叠东西。咦?这不是我们班XXX在教师节送给老师的贺卡吗?我疑惑的把那一叠贺卡交到老师上。老师仿佛看出我的疑惑,解释道:这是你们前天送给我的贺卡,我正要把它们放在家里的箱子里,好好保存起来。我听了就更疑惑,要把它们保存起来?怪事呢。通常老师都是会扔掉的吧,想到这里,心不经有些伤感。

徐老师接着说:这是我第一次收到你们这一届的贺卡呢,很有纪念价值呢。至少老的时候还可以拿出来回忆回忆。说完,老师脸上洋溢着幸福、快乐。

是啊,这些在别人看来不值钱的东西,在老师眼里却是个宝,因为里面记载着我们对老师真挚的祝福。

心里,不由得暖暖的。

后记:我想,即使毕业了,我还是不能忘却我的徐老师,也亦不能忘却那份淡淡温暖。

篇3:徐老师

徐老师_小学写人记事作文

自从四年级来到洋泾实验这个新校园,有幸在这个具备优秀体制和优秀师资的良好环境中象雨后春笋一样得以迅速成长。学校是土壤,优秀的老师是最好的园艺师与园丁,他们知道施肥、灌溉、松土都是“因人而异”教育不是千篇 一律的模式。“何为魅力?”想来应是指具备特别吸引人的力量,一种非比寻常的感召力,而这些特质,无疑在我的班主任——徐文萍老师身上得以体现。她是一个风趣/幽默的语文老师,常鼓励孩子们大胆地提出自己的疑问,不会成天在她们耳边唠叨大道理来服人,她会用独特的方法,一针见血地指出问题所在,令她们心服口服。至今记得有一次作文课上,她在黑板上出了一道数学题:某班有40名学生,其中30名学生分别救了一位落水儿童,那么全校1200名学生一共救了多少名落水儿童?大家都有些摸不着头脑,不解其意,有同学站起来提出疑义“这道题第九作文出的不符合常理啊,怎么会发生这样的事呢?”徐老师却一本正经地说:“怎么不可能发生这种事?我们班40位同学中不就有30名‘小英雄’在救落水儿童吗?这是我从大家写的《忘不了这件事》的作文中得到的题目!”大家恍然大悟,原来老师是从侧面警戒我们写作文最重要的是真实可信,虚假的东西是不能打动人的,具有真实情感的文章才是好文章。她教学生掌握良好的学习方法、灵活地运用知识,她的独特教学方法使学生对语文产生浓厚的兴趣,引领着她们一步步走

进文学艺术的殿堂。她倡导发散性的思维方式,常常由点及面,小小的一个知识点,她会引古道今,带来书本外的许多故事,因此她的课是大家注意力最集中的时候,谁都不肯错过那奇妙生动的讲解,她花费相当的时间制作精美的PPT,把孩子带入美妙的境地,对课文的阅读与理解起到了推波助澜的作用。她时常告诫学生:文学艺术作品的容量是不能象数学那样用公式来计算的,文学艺术作品贵在含蓄,要给人们以广阔的想象余地。的确,想象力是知识的源泉,也推动了知识的进步,所幸处于应试教育的大环境下,还有这样的老师以她独特的魅力展开孩子们求知的翅膀,抓住学习的要点,抓住孩子们的心,她给予她们的是一把开启科学知识之门的钥匙啊,这将使她们的一生受益。作为班主任的她,她给与每个孩子无微不至的关怀,从不因孩子智力的.愚钝而放弃,也从不会偏袒做错事的好学生,她和优秀的班干部一起商量班会,倾听她们的心声,时刻注意引导学生的不良情绪。她强调:集体的力量是强大的,必须增强每个学生的集体荣誉感。倡导不让一个人掉队!自从我4年级转学过来,刚开始不适应住宿生活,心绪不宁,成绩下降,她即时与爸爸妈妈沟通,多次与我聊天,使我逐渐摆脱了依赖心理,走出了阴霾,融入了集体,重新找回自我,成功渡过了难关。有时,连我们父母都做不到的事,老师却做到了,我当时笑着说,归功于“老师的个人魅力”。“师者,传道、授业、解惑者也”,当今的孩子,知识面广、接触社会的渠道多,校园不再是从前纯粹的象牙塔,脱离实际的教育永远是空洞的,身负历史使命的“园丁”们,你们身上的魅力不仅将使您熠熠生辉,她照亮的何止是一颗单纯、幼稚的心灵,她影响的将是整整一代人,您将令我们的民族龙腾虎跃,真正成为具有无穷魅惑的东方之珠!

深深地感谢您,徐老师——我心中的好老师,我眼中的魅力老师!

篇4: 徐老师作文

徐老师是我们八年四班的英语老师。

或许她是我们所有任课老师中年纪最大的一位了。她有短短的棕色卷发,短头发后面还有两缕稍微长一点的头发。徐老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。脸上架着一副眼镜,显得更有神采。

徐老师的性格和别的老师不一样。老师把大部分的时间都用在为我们批作业上了,整天几乎没有时间休息。在作业上,徐老师对我们要求很高,她是容不得我们犯一点错误的,如果我们在作业上有问题,她就会写批语,或是把我们叫到办公室去,短的是一个课间,长到一节课的时间她都不会放我们回去,再不然就是和家长谈一谈了,这后果可是不堪设想!

每当考完试,徐老师总会把我们的卷子第一时间批出来。批卷子可是一项重活,徐老师会把各个层次的人数统计出来,然后还把错得最多的题挑出来统一给我们讲。回想起这些,徐老师真的很辛苦呢!

有的时候,徐老师就好像一个开心果。每次上英语课徐老师认为无聊时,为了带动课堂气氛,就会不时的来两句好笑的话,总会引起我们的哄堂大笑。笑完之后我们又就停课了。

徐老师每次说的话都很经典,其中就那么一句经典的话:看见你没穿衣服,我从自己的身上扯了块布,借你遮一遮,你却不要。=―=

要说严,可能是非徐老师莫属了。徐老师是出了名的严,自从初一,我们就被她吓住了,直到现在有些同学还是很怕她。在她的课上我们没有一个敢说话的,从来都是认认真真听她讲课,因为如果说话被徐老师看见了,那后果是可想而知的了。正是她的这种严,反倒让我们从心眼里佩服她,一直按她说的去做。

虽然严,但是徐老师上课时一直面带微笑,她讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界,让我们觉得很轻松,她的笑让我们感觉到英语是简单的,她的笑告诉我们要时刻充满自信,遇到困难不要退缩,她的笑让我们情不自禁的想随着她把英语课上好,把英语学好。

徐老师每天七点半准时到班里,领着我们早读,给我们讲知识。校长说老师们可以上课再来,早自习是学生的事。而徐老师呢?不就是为了让我们的成绩提上去,才每天很早就从四场到学校来吗?要想每天坚持早来这几分钟,真的很不容易。但是,我们的徐老师她做到了。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

篇5: 徐老师作文

“唉呀嘛,徐老师来了!”

不知是哪个通风报信的小妖掷出平地一声雷,本来玩得不亦乐乎的同学一窝蜂地挤进教室,唯恐被徐老师逮着。

为什么我们这么怕他呢?还请听我慢慢叙来。

我们徐老师威名远扬,不管是他的教学质量,还是他的力气……

一次上课,老师请同学回答问题,连续好几个人都答不出来,只站得像木头人一样,一声不吭。这可把徐老师气坏了!只见他额头上青筋爆出,脸色黑如锅底,手里紧紧攥着粉笔,那支可怜的粉笔经受不住“摧残”,五马分尸了。同学们缩着脖子,好似鸵鸟一样把头伸进羽毛里,躲避沙尘暴。

就这样静默着,谁都不出声,教室里满是诡异的安静,连一根针掉在地上都听得见。仿佛过了一个世纪般。他大吼一声:“继续!!!”似是愤怒还没宣泄完,粉笔头朝黑板的门面袭去,竟硬生生地在黑板上砸出一个小孔来!

这一突发事件,好似从天空突然劈下一道惊雷,正巧劈着我们,劈得那叫个“外焦里酥!”同学们一脸不可置信,张大嘴巴,下巴都快要掉在地上。

还有一次,我们排练歌曲来庆祝六一。其中有一个同学混在人群堆里,东张西望,左顾右盼,好像出洞偷油的小老鼠。这小动作当然逃不过徐老师的火眼金睛,他大步向前,一把把那同学拽下。抓住那瘦小的双肩,提了起来。

这下可把那同学吓坏了,惊恐万分,挣扎不休。老师猛地一瞪眼,只一眼,就似张飞转世,关羽附体,吓得他魂飞魄散,不敢再做挣扎。接着,像拎小鸡仔一样把手无缚鸡之力的某某同学拎到最前面,看着他唱,待他安下心来排练了才放他回去。

这类事件屡次发生,而且罪魁祸首都是我们,是我们把老师惹生气了。虽然我们见到他就退避三舍,但是我们打心底喜欢这样的老师,正所谓“严师出高徒”嘛!

“多幸运遇见了你,多幸运在亿万人海相遇……”感谢徐老师,陪伴我们度过小学最后两年的时光。如果说,我们是迷失在汪洋大海的黑夜里的小船,那您就是灯塔,默默为我们指引方向,回到温暖的海湾。

万分感谢您,我们永远敬爱的徐老师……

篇6:徐老师您好初中作文600字

徐老师您好初中作文600字

又是一年,看春风吹遍大地,看柳枝吐露芬芳。然而,最生机勃勃的还是孩子们。每到这时,我就会情不自禁地想起那个人——徐老师。

我上三年级时,徐老师接我们班,对我们还不了解,所以,我们也很好奇地想了解这个老师。

徐老师个儿不高,面色黝黑,看起来颇为严肃,但她对我们都很好,我们也很喜欢她。

那年夏天,空气格外闷热,人们的心情也显得格外烦躁。我把刚写完的作业送到办公室请徐老师批改,她讲累了,便去倒了一杯水。当时处处优秀的她次次被评为模范,有一位姓王的老师对徐老师很嫉妒,于是想报复她一下。她故意把杯子一歪,将整杯热水倒在徐老师手上。徐老师“啊”的叫了一声,我清楚地看到徐老师的手上出现了一个又红又肿的大包。姓王的老师装腔作势:“哟,对不起哦!”我瞪大了眼睛看着王老师,二话不说拉起徐老师向厕所跑去。哗啦啦的冷水冲在徐老师手上,可是,那么热的水,换了谁谁都受不了。

我心里直犯酸,不争气的泪水从面颊上划了下来。

徐老师笑了笑:“傻孩子,没事儿的!”

“老师,你为什么不告诉校长呢?”

徐老师拍了拍我的肩:“孩子,你要知道,世界上最大的美德是宽恕。不管别人怎么对你,你都要用一颗宽容的'心去饶恕他,这样,人与人才会更加和谐,你懂吗?”

“我懂了,你的手还痛吗?”

“不痛了!”

走出办公室,我呼了一口气,原来宽容是一件多么简单的事情。我相信,人的心都不是石头做的,你宽恕他,他肯定会愧疚。从那以后,我把这句话记在了心中。它是夏天里的一丝凉风,冬天里的一件棉袄,春天里的一个衣坠,秋天里灿烂的微笑。

没见徐老师已经一年了,倘若她还在执教,倘若他已不再执教,徐老师都将永远是我们的好老师,是我们心灵的一盏明灯!

篇7:给徐老师的一封信初中作文

给徐老师的一封信初中作文

敬爱的徐老师:

您好!

时间过得真快,一晃几个月就这样匆匆地过去了。在您的认真指导下,我由一个一窍不通的毛小孩变成了一位心胸宽广的“小文学家”。和您在一起的每一堂课里,您的谆谆教诲常常在我的脑海中不知不觉地显现。

您的每一个关切的赞扬都是我成功的动力。

几个月来,我不断地进步,您就像一座大山,用那坚实的臂膀,托起了祖国的希望......

记得,上第一堂课的时候,您要我们写一篇《野渡无人舟自横》的文章。您先是给我们讲述怎样把这篇作文写完整、写好。要是写得好,您会加以适当的鼓励;要是写得不好,您也不会马上批评他,而是认真地分析我们的不足,让我们真正领悟写作的.方法。

让我印象深刻的还有一次,您让我们写一篇《我与妈妈的对话》。一开始,我的这篇作文根本写不好,但后来听了您的讲解:双引号怎么用;怎样写对话啦........最后,这篇文章在老师您的帮助下,写得既具体,又有真情实感。这些小小的进步背后,都有您的一份心血啊!

您说得不错,“昨天,轻纱蒙住了我的眼睛;今天,风帆开启了我的航程。”新学期马上要来了,我要把一张张试卷和奖状,让一个个鲜红的100分和难得的荣誉,来报答您和妈妈。

在这里,我真想由衷地说一声:谢谢您,徐老师!在这宁静的夜晚,请让我为您送上真挚的祝福:

祝您永远健康长寿!

您的学生xxx

篇8:徐老师作文400字

每个人心目中都有一名“漫画”老师吧!我的“漫画”老师是我的语文老师—徐老师,我和徐老师之间还发生了许多有趣的故事呢!

徐老师长着一张圆乎乎的脸蛋,脸上镶嵌着一双又大又圆的眼睛,远看像两颗大葡萄;在老师的鼻梁下有一张樱桃小嘴,嘴巴又红又嫩,看着仿佛像一块香甜的糖果;徐老师脸旁边还有一对十分敏捷的大耳朵,像两个小问号;老师头上有一头又黑又长的头发,一阵风吹过,像柳树姑娘的头发,仙气飘飘。

在我的人生中听过最好听也是最有道理的话是徐老师说的:“独乐乐不如众乐乐”。有的时候把好吃的分给别人吃,也会觉得很香。有一次,别的班的老师给了徐老师一包大波浪薯片,老师并没有吃独食,而是分给了同学。徐老师家里还有一个乖巧又可爱的女儿,十分听徐老师的话,以后肯定是一个状元。徐老师人也很大度,有的时候同学没有修正带或黑笔,她总是会让班级里的小助手去德育处拿一盒,谁需要就上去拿,徐老师除了大方还十分幽默,上课的时候总是跟我们开玩笑。

徐老师漂亮、大方,还很幽默,简直是漫画走出来的啊!

篇9:徐老师作文400字

在远去的三,四年级里,你教会了我如何解题,也教会了我如何做人,你就是我的数学老师——徐老师。如今回暮远望,湿尽双眸。

记得有一阵,我的数学成绩一直徘徊在93分左右,甚有一次,不尽人意地考了88分,当我拿到考卷时,连我自己都吓了一跳,错了许多不该错的地方:口算判断都有错,连应用题里的25乘23都竟然粗心的算成了475。连我都觉得不好意思,心想徐老师一定会狠狠地批评我,可徐老师没有当众批评我,还为他的数学课代表我打圆场:“人人都有失误的时候,难得一次没什么,以后小心一点就是了。”

下课以后,徐老师让我拿着考卷去办公室,我怀着忐忑不安的心情走进办公室,我心想徐老师一定会在私下里找我“算账”的。可徐老师只是让我坐在椅子上,和我耐心地分析起了考卷上的错误来:“你看,这道填空题我在课上讲过的呀,说明你上课没有认真听呀,这道口算也错了,以后口算细心一点,不要考卷做完就一扔,多检查几遍,看,这道应用题你最不该错,就是没进位, 6分没了,不然你就满优了。记住,做人要谦虚,不要好了几次就不得了了,一定不要骄傲,骄傲使人退步,谦虚才能使人进步……”

在漫漫求学路上,你点亮自己,照亮了我前进的路。我多么想永远您教我,可天下没有不散的宴席。在这里,我只能蘸着远去的记忆,对您说一声:“别了,徐老师。”

篇10:徐老师作文400字

敬爱的徐老师:

你好!

虽然,你已经不是我们的数学老师,但是在这个神圣,而有意义的教师节里,我还要忠心的向你问候。

其实在暑假里,我就知道你已不是我们的数学老师。当时,我十分不舍。我真的很喜欢你,你跟其他老师截然不同,你很幽默,不管多么严肃的课堂,都会被你变得十分有趣。但是幽默当然不是你的主要特点,你最主要的应该是你的努力,我知道我们是你教的第一批学生,你缺乏教学经验,我们班的成绩都不怎么好。但你非常努力。在我们年级,你每天都是第一个来到,最后一个人走。你的努力我都有看见,你还记得有一次三年级的时候,你生病了,休息了一个月。在这段时间,我们都非常想念你,而且给我们代课的余老师,说了你不少好话。你是个好老师,你别看我们班那些男生在你面前都不怎么乖,但是,我相信当他们知道你不再教我们时,他们心里多多少少也有点不舍吧。

也许就是因为我太喜欢你了,当我知道教我们的是周老师时。我对周老师有点小小的憎恨。但是到后来我对周老师的憎恨成了期待,原因是因为你。在三年前的9月1号,那也就是我们认识你的第一天,在那一天,我知道原来教我们数学的来老师,成了你时,我心中的感受和我对周老师的是一样的。所以我不想故伎重演,把我对周老师的憎恨成了期待。

说了这么多,都没说到重点,徐老师,今天是你的节日。我衷心地祝愿你“教师节快乐”。

教师节快乐!

xxx

xxxx年9月10日

篇11:徐老师作文400字

大家一定觉得奇怪,我为什么要写徐老师呀?其实,他是我培训班里的一个老师,他是教我画画的。徐老师有一双眯起来像线一样细的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,不知道是近视眼还是老花眼?可能两者都有吧!他已经年过半百了,满额头的皱纹,就看到了他有多么的苍老了,徐老师可是一位很有意思的老师哦!

有一次,徐老师教我们画龙虾,他还特意从市场上面买了几只龙虾放在盆里,让我们仔细观察,我们几个小朋友一会儿把龙虾的钳子抓起来,此时龙虾的爪子拼命的乱划,好像在喊着救命呢?一会儿又拍拍龙虾的头部,此时龙虾就会用爪子伸出来来夹你。徐老师忙过来叫我们放下龙虾,仔细地看龙虾长什么样子?只见龙虾的身体胖嘟嘟的,披着深红色的铠甲,那头上长着一双像小珍珠似的眼睛,头旁边的大钳子像一把剪刀,可厉害了!

等我们观察完龙虾,我们就着手画龙虾了,徐老师在旁边指点着我们,在徐老师的教导下,我们的龙虾画好了,通过刚才的观察,我们的龙虾画得还真惟妙惟肖呢!

你们说,我们的徐老师,有意思吧!

篇12:徐老师作文400字

“你,这盘棋怎么下得这么臭,步局都看不出来。”徐老师又在“发威”了。他长得胖胖的,皮肤很黑,那小小的头和肥胖的身躯不成比例。徐老师身上总带着一股香烟味,每次我们下棋他总要出去一下,我们猜他可能又去抽烟了。

可是,他却是一位名副其实的棋王,有些不拘小节的事都被他的智慧弥补了。

有一次,他一个人对战八个人,只见他背着手,气定神闲地走来走去,时不时“啪”的一声落下一颗棋子,不一会儿,这些人都抱着脑袋,不知道该走哪里了,紧接着,他们一个个都败下阵来。徐老师的实力可不容小觑。

最精彩的是徐老师和一位外国教练下盲棋。盲棋就是选手不看棋盘,记住棋子的位置下棋。他低着头,仔细地思索,然后胸有成竹地报出位置,当他报出一步吃后的棋时,外国教练认输了。我们欢呼起来:“耶,徐老师赢了!”这次盲棋真让我大开眼界。

徐老师的办公室里摆满了金光闪闪的奖杯,这全是徐老师和学员们的荣耀。这时,我只想说一句话:“老徐,你真牛!”

篇13:徐老师作文400字

浓浓的眉毛下一双慈祥的眼睛,头发里微微露出一点白发——这是以前教我们数学课的徐老师。

我来到人间已经过了11个春夏秋冬。教过我的老师不知多少个,到现在我已经模糊不清。但是我依然记得二,三年级教我们数学课的徐老师。

徐老师是我最崇拜的人,不知从何而起的。也许是因为那次上数学课,我上课不听讲被徐老师看见了,徐老师对我大声的说:“文欣出去!”当时我觉得自己很没面子,结果我还是坐在坐位上。这时徐老师非常的生气,一气之下把我拉到教室外。

“叮咚,叮咚……”下课铃一响同学们都纷纷跑出教室,而徐老师向我走来。对我说了一些做人的道理:“文欣你是我的学生,你来读书是干什么?你来读书是为了你爸爸妈妈或其他人吗?都不是,是为了你呀!”随后徐老师带着我来到教学楼的楼顶,徐老师用手指,指向那些办公楼说:“你看在那栋楼里的人,他们曾经不知为学习做过多少努力。才换来了他们的今天……”徐老师的话犹如一把把利剑穿进我的心。我想:今后我一定要好好学习。

这就是我最崇拜的徐老师,崇拜他那种敬业的精神。

篇14:徐老师作文400字

我小时候呀,有一个好老师他曾经是教我数学的好老师,可是,不知道为什么,他突然不辞而别了,为此,我们班出现了种种猜想,而黄老师对我们的回答却是他回家有事,不能回来了。

教毕业班的小学徐老师对我们有什么不同呢,一起来看一下吧。徐老师:一位曾当过初中老师的人,和蔼可亲。虽然是初中老师,但是他比其他初中老师有童趣多了,初中老师在我们小学的同学眼中是一个坏人的形象,好像就是瞧不起小学的任何人,但是徐老师不会这样,他不会因为我们是小学的人就对我们视而不见。他会像一位生活老师一样照顾我们,下面是他关爱我们的事迹。

有一次,我们提早去了教室,当天晚上刚好是数学课,我们为了看一会电视,提早去了好久,看了好一会电视,徐老师才来,我们恳求徐老师在让我们看一会,徐老师本来就很善良,再加上我们眼神的打动力,他同意了,接着,他陪着我们看了一会电视,才开始了考试,让我们放松了心情,这不怪徐老师,徐老师本身没有错,不过这也没有错,他这样是为了让我们放松心情来让我们考试。

还有一次,是甲型HINI流感泛滥的时候,我们班有好多人都“挂”了,课程没法继续,黄老师也没辙,数学课了,徐老师由于不想上课,让没有倒下的人放松了学习的压力,他开始陪同学们玩游戏,听歌,让学习又增添了一道绚丽的彩虹。

这就是我小学的好老师,他是多么慈爱,善良呀!我永远不会忘记他。

篇15:徐老师作文400字

雷锋,一个家喻户晓的名字。虽然他已经永远离开了我们,但他的精神传天下,影响了一代又一代人。我们的身边就有一位活雷锋,她就是我们敬爱的徐老师。

记得有一次上楼梯时,我不小心摔了一下,把脚趾弄伤了,鲜血直流。我疼得差点儿流出眼泪,恰好在此时,徐老师拿着备课本经过我的身旁。看着我脸上痛苦的表情,徐老师拉住我的心,关切地问道:“小玺,你怎么这么不小心呢?还疼不疼?来,赶紧跟我到办公室来,我替你包扎一下。”说着,徐老师把我扶到她的办公室,从抽屉里拿出了紫药水,先帮我消毒,然后,把创可贴敷在伤口上,又用纱布裹好。在那一瞬间,我突然感动得流出了眼泪。望着徐老师和蔼可爱的笑脸,感觉是那样美丽。我一下子投入徐老师的怀抱,真诚地说声:“谢谢您,徐老师!你真是我们这所乡村小学最美的老师!”

老师不仅关心我,还关心我们班级所有的学生,不管成绩是好还是差。有一次,我们班的杨双成同学考了60分,为了鼓励他,徐老师奖励了他一个崭新的日记本,还在班级了夸奖他:“双成,这次月考,你进步很大,老师很开心。希望你继续努力,一定把‘笨学生’的帽子摘下来,好吗?”杨双成同学高兴地笑了。

徐老师,您是我们身边的活雷锋,我们永远爱您!

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