关于读书的作文600字五年级（推荐19篇）由网友“紫燕百味鸡”投稿提供，下面是小编精心整理的关于读书的作文600字五年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：五年级读书作文600字
五年级读书作文600字
【作文一】
我从小就是个书痴，上三年级时，我爱看童话，上四年级时我爱看漫画，上五年级时我爱看小说……书籍陪伴着我成长。在此期间，发生了许多酸甜苦辣的故事。
记得在四年级时的一天上午，刚放学，我拿着一本《小学生天地》在路上走，边走边看，书中的精彩内容将我深深的吸引了，我目不转睛地盯着书，却没有注意前方的路，“啪”的一声，就撞在了一根电线杆上，疼得我眼冒金星，手中的书在忙乱中掉在了地上，并撕掉了大半页，那个心疼啊。我赶紧报着书狂奔回家，并立即用透明胶将书粘好，小心地将书放进书柜里。
后来，我的手被门夹了，上午去学校听半天课，下午待在家里休养，又没事干，真是百无聊赖呀。休息的头一天下午，我在床上躺了一会儿，睡不着，就穿好衣服跳下床，挑了本《水浒传》来看，书中有“及时雨”宋江、“豹子头”林冲、“小李广”花荣、“金枪手”徐宁……一百单八将，个个有用有谋!我看得如醉如痴，特别是看到“霹雳火”秦明大战“急先锋”索超那一段：两人端坐马上，长枪、斧头打得火星四溅，我禁不住连连叫好，赞叹两人的武艺高强……后来几天，一回家我就习惯性地拿书看，《三国演义》、《上下五千年》，还有那一百多本《儿童文学》都被我看了个遍，看过那些书，我丰富了知识，开阔了眼界，感觉通体舒畅。
我与书之间发生过许许多多的故事，令我回味无穷，至今还感觉无比的愉悦。
【作文二】
高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就踩上了这阶梯的台阶，并一步一步向上走，不断进步。
至于我的读书故事，自然是数不胜数。我打小时候就喜欢读书：五岁时边看书边在书上画画;六岁时一边泡脚一边读书;七岁时拿着书边上厕所边看书;八岁时边吃饭边看书;九岁时在寒暑假期间会整天整天的看书。如今我经常挑灯夜读到很晚……为此我付出了视力狂降的代价，不过书籍伴我成长，也让我学到了许多知识，懂得了许多道理。
我最专注的'一次读书经历还是在九岁时的一个星期天下午：我趴在床上看书，全神贯注地一口气读完了9本《儿童文学》，我一看时间，哇!已经7点了?我从下午2点居然看到了早上了?喔!还好是下午7点!已经是晚上了?我还没有吃饭呢!我赶紧跑去吃饭，饭菜早就凉了，妈妈很不高兴，因为她已经叫了我好几回了，后来她太生气了，也懒得再叫我了!妈妈生气地说：“叫你几次了，就是不动!”我十分诧异地说：“我没有听见呀!”
我最搞笑的一次读书经历是我8岁时，当时我为了找一个安静的地方竟然爬上了高低床上铺，然后在上面津津有味地看起来，由于太专注了，结果害得爸爸妈妈都没有找到我。
我从书中学到了许多：从《冒险小虎队》学会了怎样甩拖和跟踪嫌疑人;从《3D恐龙帝国》中学到了恐龙的生活习性;从《动物百科》中学到了哪些动物最危险、哪些动物频临灭绝……书让我受益匪浅。
这就是我的读书故事，书让我领略了大千世界的五彩缤纷;书让我明白了人世间的沧海桑田;书让我体会了动植物的生活奥秘;书让我感慨了人类生活的巨大变迁。我们要不断地探索和追求，我要更加勤奋地读书，我热爱读书!
篇2：五年级读书的作文600字
在我们这般年龄，知识，是我们的追求之一。“叮铃铃”，一下课，同学们纷纷从书桌里抽出自己心爱的课外书。这边，小美拿出了一本《乔治的宇宙大爆炸》。只见她的表情同书中的主人公的精力一般大起大落。
一会儿感动得热泪盈眶，一会儿害怕得哇哇大叫;一会儿急得直跺脚，仿佛她早已不是一名读者了，而是作者笔下的那一个个生动的人物。那边，小露同学拿出一本《时间简史》，她看得津津有味，不得不让人感叹，她一定是下一个“霍金”!读书，带给我们知识。读书好!
篇3：五年级读书的作文600字
读书是一种兴趣。在我家的书柜里，有如此多的书，其中的任意一本都能使我泡在书中一个下午，因为它们的内容都能给我带来帮助，给我无限的力量。在古今中外的作家中，哪一位不爱读书呢?好读书，给我带来的品质、精神。难道不会让我爱读书吗?
读书，它给我们带来知识，带给我们对生活的感悟，启蒙我们的思想。
篇4：五年级读书的作文600字
一本坏书，带给你的只有负面的情绪，而一本好书，带给你的却是那伴随你一生的精神和知识。在许多大人的眼里，漫画书是一种坏书。上一次，我带了一本漫画书回家。
“唉，菡，你看看，你带来的都是些什么书啊?它能给你带来知识吗?”“妈妈，漫画不是一种坏书，漫画它不仅能带给我快乐，还能使我和同学建立好人缘!把书中的那一个个笑话，讲给同学们听，他们都笑呢，调剂了我们紧张的学习生活。”
篇5：读书生活作文600字五年级
小时候，家里并不富裕，也没有什么娱乐器具，唯一能带给我快乐的，只有隔壁书房里那一本又一本的书。
呆在书房里，我随手抓起一本书就看。那时的我还未上学，大字不识几个，最多能看看书里的插图，领会一番意思罢了。我这样看书，家里人也不反对。等到我稍大一点儿了，就试着认识书中的字。由于是初学汉字，所以有一段时间，我经常把它们的意思混淆。我在书中看到“祥”字之后，就不再写“一样”，而开始写“一祥”。这个错误一直延续到幼儿园，我才把它改掉。
等我认识了一年级书中所有的字，爸爸才送我上学。此时，我家盖了新房，生活也富裕了。我的阅读范围很广，从魔幻小说到科教书籍，我都看。上过几堂作文课后，我尝试着自己也写一些。
记得在一次习作，老师要我们记一次发现。我以《我发现了蜻蜓的眼睛是复眼》为题，唧唧歪歪写了不少，自以为从头至尾都很完美了。后来，我偶然看到了那篇作文，不由得脸红了：这哪谈得上是天衣无缝的完美之作?审视这篇作文，满是些象声词——“嘭”“呀”“哈”……写得竟那么潦草，老师却评了个“A”!我的锐气顿时减了大半。不过，在那以后，我更喜欢读书了。
在作文网上，我第一次有勇气投了稿。七天后，真的通过了!我士气大增，一连几天，都有源源不断的灵感。凭着9篇作文，我已拥有了20多名“粉丝”。我喜出望外，从此以后，读书的欲望像野草一样疯长。我梦想当一名作家，正因如此，我才那么需要读书。“读书破万卷，下笔如有神”，这样的道理谁不懂呢?
我像一尾小鱼，在广阔的'书海中畅游。总有一天，我会在书海中长大，成为大鱼。那时，我会乘风破浪，勇敢前行!
篇6：读书吧小学五年级作文600字
读书吧小学五年级作文600字1
“书是知识的海洋，是人类进步的阶梯。”读书可以使我们获得更多知识，思维更加敏捷，胸怀更加宽广，读书的益处无穷无尽。我想贪婪地从书中汲取营养。
我在幼儿园时，就有了读书的兴趣，起初，是妈妈引导着，陪我一起读，读的书不只是老师发给我的课本，多数是妈妈从书店里买来的，图文并茂的画册。读小学一年级后，我的识字量稍微多了，妈妈，还是一直陪伴着我读书。在学校开展的“读书月”活动中，我还获得了“亲子共读”的奖励呢，正是这次获奖，进一步增加了我读书的自信心。空闲时间里，我手里总是拿着书在读。升入四年级后，我接触了一些科普知识书籍，如《小牛顿绘本馆》《哟!球在滚动》《世界上最软最软的物理书》从这些书籍里，我学到了在小学课堂上学不到的知识：杠杆原理，光的折射现象，凸透镜凹透镜的原理，酸碱度的变化，火的外焰是最热的等，知识让我变得越来越聪明了，越来越懂事了。
今天的我，已是六年级学生了，读书已经成了我的习惯。近期，我又阅读了地理和历史方面的书：《大中华寻宝记》《吴姐姐讲历史》《中华上下五千年》《漫画史记》这些书籍引领我走遍了中国大好河山，领略了各地的人文风情，还穿越了上下五千年的历史。读书让我开阔了视野，增长了知识。书已经成了我不离不弃的好朋友，它成了我的精神食粮，充实着我，让我变得越来越强大了。
“腹有诗书气自华”，朋友们，让我们一起爱上读书吧!让我们一同在知识的海洋里畅游吧!
读书吧小学五年级作文600字2
培根曾经说过这样一句话：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运给一代又一代。
面对孤独的人，书就是朋友;
面对孤独的人，书就是朋友;
如果人是花儿，书好比养料，有了它的培育，花儿将绽放的更加美丽;
如果人是天空，书好比白云，有了它的装饰，天空将会变得更加蔚蓝;
如果人是石头，书好比花纹，有了它的添加，石头将会更加被人珍惜……
之所以书有这么多的好处，是因为书给我们带来的好处取之不尽，用之不竭。如果你独自去探险，如果你只能带一个辅助工具供自己完成探险，你会选择哪一样?一块准确的指南针，一张精致的地图，一本知识丰富的书，还是一把手电筒……
似乎很难抉择。
如果有人问我，我会毫不犹豫的回答：“我选择一本书。”如果你感到惊讶，请不要怀疑。一本书虽不能指出方向，也不能找出地理位置，更不能照亮前方的路，可你曾知道，在你探险中所遇到的任何问题都能在书中找到答案。甚至这一趟下来，你可以把书倒背如流，但这又有什么关系呢?
假如有人问你：“你为什么要读书?”你说只是感兴趣。但日久天长小学，你就会发现，现在你总结到的这些经验都是从书中得到的。
俗话说：爱读书，读好书。
如果每个人都能拥有一本好书，那就等于有了一个知心朋友，无时无刻都在陪伴你，给予你安慰、知识，难道你不想得到这样一位朋友吗?“书是人类进步的阶梯，”一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰藉。
因此，我向全世界呼吁：热爱读书吧!
读书吧小学五年级作文600字3
在校信通的博客上“混”了很多天，无意中发现著名的“暖暖”老师是我以前就认识的一个朋友，打开她的博客看到了一个充满智慧的妈妈，在如何引导孩子读书上我学习了不少，看到她儿子遥遥的书架，很是羡慕。终于找个机会给暖暖打了个电话，主要是想向她咨询一下孩子读书的问题。暖暖老师依旧像以前那么热情，邀请我们一家去做客。
带着小乐走进遥遥的房间，立刻感受到浓浓的书香，一个三年级的孩子竟然正在读一本“大部头”，并且就要读完了。向暖暖咨询给小乐选择读物的事，我觉得相对于男孩子，我们小乐更喜欢的是故事型的读物，对于科普读物，她总是看不下去，看到遥遥那么喜欢科普读物，我就想让暖暖给我推荐几本，让小乐读读看。
曾经看到暖暖推荐《可怕的科学》，我也想给小乐买一套，可暖暖不推荐小乐看，因为这套书不是特别通俗易懂，对于二年级的孩子有些太难了，这样容易打消孩子读书的热情。她向我推荐“WHY”系列，这套书里大部分都是漫画，用图画讲解科学知识，更容易被孩子接受。
暖暖一家都是爱读书的人，她觉得幸福的事，就是在柔柔的阳光下和儿子一起静静地看书。听了她这段话，我觉得很惭愧。自己总是能找出种.种理由自我安慰，这段时间忙，这段时间懒，给小乐读书，总是因这众多的理由而时断时续。而我知道小乐最喜欢的就是和我依偎在床头，听我给她讲故事。
暖暖还告诉我，你希望你的孩子长大成为什么样的人，你就应该在他小的时候给他做出这样的榜样。我内心希望小乐能成长为一个爱书的人，可我这样要求孩子，自己却还没有做到。
从暖暖家借了“童心”老师推荐的《朗读手册》，细心品味，更加知道朗读是多么的重要。孩子，也许我不能成为你阅读路上的明灯，但我相信还不晚，让我们一起读书，一起在读书的大道上摸索前进。
读书吧小学五年级作文600字4
电视还是离开了我的视线，我倚着床，看着这根最后的电线，它想摆钟一样，摇来摆去。
他们的房间紧紧地关着，我看着空荡荡的客厅，电子产品快乐地从我眼皮底下飞走了。我垂丧着脸回到了自己的房间。里面暗得很，原来楼下亮堂堂的，现在连一盏灯都没有。北风吼着，我蹿进被窝里，窗户都忘关了。
客厅的电视还在，却不知遥控去哪儿了，我是找到了宝藏没钥匙。存着希望的火又没了，心里便成了空洞，没了电视，也没了家。
“没有时间，再说我们家要住酒店，难道你想让我们把人家的电视开了?”等于计划去上海玩的，却把我钉在家里像是囚禁着各种犯人。就连车票都买好了，却还是不让我去。屋里更阴了。
也不知是谁，床头放着一叠书，还有我的寒假作业，心里更是不舒服。肚子里也空了，就胡乱塞了一点东西，被迫闭门读起书来。
明日复明日，明日何其多。我读了好久，也等了好久。始终未听到走动的声音。用尽了办法，只好认真读了起来。都是语文尽是阅读题，我熬了一上午，竟睡过去了。
我惊醒了又努力做了起来——我看书一样把它读了起来。我发现我一读短文却能感受到短文中的奥秘。也真是如有神助，心里的阴暗没了，闪烁着一条白色的缝隙，闪烁着希望的新火。忘记了时间，忘记了刚刚睡醒的倦意，仿佛血液流得更快了，心脏蹦出了活力，身体里的每一个细胞在运动着，不带着杂念，整个下午我都浸在知识的海里，眼睛里闪着泪光。
晚上，我做了一个梦，梦见了我站在东方明珠塔上，望着下面风和日丽的天气。
读书吧小学五年级作文600字5
我们一起读书吧!
每当沉浸在读书的境界中，我总是感到快乐无比。
从一个不识字的小孩子，到一个有了不少知识的三年级学生的过程中，书一直陪伴着我。从《蚯蚓的日记》到《午读世界经典》，我认识了没见识的青蛙和逗人发笑的蚯蚓;从《十万个为什么》到《恐龙灭绝说》，我知道了猪其实并不愚蠢，也了解了恐龙的种类、习性和灭绝原因。
在我读过的书中，最让我印象深刻的是《明朝那些事儿》。书中内容从明朝开国皇帝朱元璋的档案开始说起。其中有一句话让我印象深刻：朱元璋的座右铭是“你的就是我的。我的还是我的”，真是有趣!
其次，让我爱不释手的就是课外阅读的书目了。上一年级时，我读了《逃家小兔》和《哪吒闹海》，讲述的是小兔离家出走和哪吒对付海龙王的有趣故事。在二年级的必读书《戴小桥和他的哥们儿》中，我认识了精通成语的曹迪民、大方的“林小气”、球技很差但家中却又许多足球的杜家严……三年级时，我特别喜欢看《皮皮鲁传》，从中我感受到郑渊洁叔叔大胆、丰富的想象。
我还爱看四大名著中的《水浒传》和《西游记》。在《西游记》中，我认识了本领高强的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、勤恳踏实的沙和尚以及古板善良的唐僧……在《水浒传》中，我认识了“及时雨”宋江、“花和尚”鲁智深、“豹子头”林冲……“景阳冈武松打虎”、“梁山好汉劫法场”等精彩的故事，让我久久难忘。
我还读完整套《哈利。波特》，里面的魔法世界神奇极了，发生的故事惊心动魄……
读书使人进步，我喜欢在书的海洋里遨游，是书籍让我了解历史的丰富，体会科学的奥妙，欣赏世界的精彩……我要继续读更多更多有趣的书，也想跟我的同学们一起阅读，分享读书的快乐!所以，我们一起读书吧!
读书吧小学五年级作文600字
篇7：五年级学生读书的作文600字
我从小就酷爱看书，《西游记》、《爱的教育》等书我都爱看，而且一看就到了痴迷的.状态，在这期间，不论谁叫我，我都不会去回答，也只有看书的时候，我才会变成安安静静的，像一块石头一样纹丝不动。大家可以亲切地叫我的外号：“小书虫”。
在我读书的经历中，有一段是最让我记忆深刻的。那时我还在上四年级，妈妈给我定了一套好看又有趣的书，是由伟大的作家罗尔德达尔写的十二篇长篇故事。一拿到手中，看到滑稽搞笑的封面，看到里面精彩的片段一页页都令我爱不释手，课间、家中、吃饭时、甚至在上课，我都忍不住内心的激动，悄悄打开书，冒着有可能会被老师发现的风险，举起书，放在抽屉里，一页，两页我像一匹饿狼在书中贪婪地读着，又像一只小鸟在书中自由地飞翔，还像。
我看书时非常专注。有一次，在中午我的三个好朋友叫我一起去玩，我们常常玩的游戏“抓人”。可那时我正沉迷于书的世界之中，任他们重复了好久，叫了我多少回，我都无动于衷。开始到结束，我只说了一句话：“等一下，你们先去玩吧，别吵我，我在看一会儿。”但我这一会儿，显然他们等得太久了，整整等了半个多小时，可还是连我的人影都没看见。到了最后，我被他们催得不耐烦，才依依不舍地把书放回抽屉，意犹未尽地走出了教室。
多看课外书让我增长了不少丰富的知识，知道了许多平时发现不了的东西。也正是这一天又一天的积累，才让我的知识面变得更加宽广，知识更上了一层楼，也因为多看课外书，在书中积累了数不胜数的好词好句，并运用到了作文上，于是作文水平也跟着提高了一个阶段。
从今天起，我要更加如饥似渴地读书、看书，丰富自己的知识，争取长大以后成为祖国的栋梁。
篇8：五年级学生读书的作文600字
高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就踩上了这阶梯的台阶，并一步一步向上走，不断进步。
至于我的读书故事，自然是数不胜数。我打小时候就喜欢读书：五岁时边看书边在书上画画;六岁时一边泡脚一边读书;七岁时拿着书边上厕所边看书;八岁时边吃饭边看书;九岁时在寒暑假期间会整天整天的看书。如今我经常挑灯夜读到很晚……为此我付出了视力狂降的代价，不过书籍伴我成长，也让我学到了许多知识，懂得了许多道理。
我最专注的一次读书经历还是在九岁时的一个星期天下午：我趴在床上看书，全神贯注地一口气读完了9本《儿童文学》，我一看时间，哇!已经7点了?我从下午2点居然看到了早上了?喔!还好是下午7点!已经是晚上了?我还没有吃饭呢!我赶紧跑去吃饭，饭菜早就凉了，妈妈很不高兴，因为她已经叫了我好几回了，后来她太生气了，也懒得再叫我了!妈妈生气地说：“叫你几次了，就是不动!”我十分诧异地说：“我没有听见呀!”
我最搞笑的一次读书经历是我8岁时，当时我为了找一个安静的地方竟然爬上了高低床上铺，然后在上面津津有味地看起来，由于太专注了，结果害得爸爸妈妈都没有找到我。
我从书中学到了许多：从《冒险小虎队》学会了怎样甩拖和跟踪嫌疑人;从《3D恐龙帝国》中学到了恐龙的生活习性;从《动物百科》中学到了哪些动物最危险、哪些动物频临灭绝……书让我受益匪浅。
这就是我的读书故事，书让我领略了大千世界的五彩缤纷;书让我明白了人世间的沧海桑田;书让我体会了动植物的生活奥秘;书让我感慨了人类生活的巨大变迁。我们要不断地探索和追求，我要更加勤奋地读书，我热爱读书!
篇9：五年级我爱读书作文600字
小时候，我很不听话，总是直到半夜十一二点也不睡觉。这时，妈妈总会轻声唤我：“彤彤，彤彤，快来！妈妈给你讲故事。”每次，只要妈妈一说要讲故事，，我就会听话的跑过去，躺在妈妈怀里，安静的听妈妈讲故事，美美的进入梦乡。
这天，妈妈在给我讲故事。突然，被一个自称是妈妈同事的人叫走了，我也不吵闹，安静的拿起书，也不管正反，拿着就看。我盯着那些黑色的小家伙心里想：《海的女儿》、《丑小鸭》，你们在哪里呢？这时，妈妈回来了，她见我把书抓皱了，一下就明白了我的心思。于是，她向我解释说：“彤彤，你看这上面有许多黑色的小星星对不对？这些小星星的名字叫做“字”。他们非常和善，爱交朋友，你要好好的跟他们交朋友，你认识他们了，你就可以自己看书了，就不用妈妈给你讲故事了。”“书？妈妈，你的故事都是从书里来的吗？”“对呀！你以后也要多看书，这样你就可以给妈妈讲故事了。”“嗯！我以后也一定多看书，把故事加倍还给你！”“好！那你可得加油啊！不然，你会还不完的！”
就这样，“读书”这个字眼儿，深深的扎进我幼小的心田。我也如我所承诺的那样——多读书，大量的课外阅读扩展了我的知识面，还使我的记忆力和理解能力大大提升，我写作文也是得心应手，挥洒自如。
如今，倍增的学习压力使一向支持我读书的爸爸、妈妈也开始经常对我说：“别总是读你那些闲书，多看看课文！正课才是最重要的。”可是，我却还是“执迷不悟”。没办法，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，离不开啦！
读书，我的最爱！
篇10：五年级我爱读书作文600字
小鸟爱蓝天，那是因为每一朵浮云都有一个动人的故事；小鱼爱水池，那是因为每一滴池水，都有一段奇特的经历，我喜欢读书，那是因为每一本书都有一个深刻的道理。
我从小就喜欢看课外书，也许是受到了父母的熏陶。
听爸爸妈妈说，我几个月大的时候，他们就给我订了《婴儿画报》。每天晚上，他们总是抱着我，指着报上的图案和文字给我讲迷人的故事，哼动听的儿歌。尽管当时的我不会说，却看得十分专心，听得非常入神。
后来，我上学了，认识的字越来越多，就不用爸爸妈妈讲了。渐渐地，读课外书成了我每天都要做的事情。
一次，我因为看书，居然忘了睡觉的时间，爸爸走进了我的小房间，说：“十点半了，还不睡？明天读书还会起得来？”我没有理会爸爸，直到他把我的书拿走，我才依依不舍地去睡觉。
读课外书还让我增长了不少见识。星期天，我把筷子放进水杯里，意外的发现筷子变弯了，我连忙问爸爸，爸爸说：“你不是有宝贝的？”我马上拿出《十万个为什么》看，原来这是由光的折射形成的。
现在，我越来越喜欢看书了。可是，家里的书不多，没多少天就看完了。于是，我又去同学家借，又去村里图书室借，又去学校图书馆里借。《一千零一夜》、《三国演义》、《昆虫记》……都是我百看不厌的书，好书伴我成长，伴我度过了伤心的，快乐的，忧愁的日子。
一本你喜爱的书就是一位你喜欢的老师，也是一个你知心的朋友。一本本好书丰富了我的课余生活，增添了我想象的翅膀。它们带着我来到了浩瀚的大海，美丽的草原，皑皑的雪山。同学们，让我们爱书吧，拥有书，你就拥有了整个世界；拥有书，你就拥有了美好的明天；拥有书，你就拥有了美丽的人生！
篇11：五年级我爱读书作文600字
书，人类进步的阶梯。我爱读书！
我爱书，或许在上辈子就与书结下了不结之缘。听爸妈说，我小时侯特别爱哭，任何人任何事物都没办法让我停下来，惟独书。每次，爸爸只要将本小书在我眼前晃上一晃，我便会立刻停止哭闹，瞪大好奇的眼睛，挥舞着小手要书。那色彩缤纷而又香气扑鼻的小书一直是我儿时的爱物，它们伴我走过了金色的童年。我想，即使在我垂垂老矣，回忆起“灰姑娘”、“木偶奇遇记”等一个个温馨而又充满童趣的故事时，仍会露出孩子般明朗纯真的笑容。
中学阶段，我的思想变的成熟，性格也在不断完善。我不再只是一味地读，而是不断思考书中引人回味的，无论在生活，还是学习，尤其是读书时，总能感觉到自己总结出来的东西好比播下的种子，结出了果实，无比可爱与珍贵。
或许我由始至终只是“好读书而不求甚解”，这样的读书，好比在吃一盘色香味具全的美肴，你并非为了营养而吃下，但在大饱口服的同时却无法抗拒它的营养！我喜欢凭兴趣来选择这盘“佳肴”。读书时，思路会不由自主地随故事的主人公转动——我为基督山伯爵的复仇大业奔忙过，我更为他最终的慷慨大度喝彩，反复咀嚼着他与马克西米利安的话别：“等待与希望！”也为茶花女的悲惨结局哀恸过，我赞叹于她的“出淤泥而不染”；我爱刘墉含蓄内敛的文字，也爱莫小米手中那支异常精致灵巧的笔……
“读书是探险，如征新大陆，如探新土壤。”还有人愿把买来得书一气读完，像我，好比经历了一次奇妙的旅行。其实，这些美丽的比喻——探险、旅行，不都是生活的五彩缤纷吗！通过读书，汲取我们所需的精神食粮——知识，用它们装点生活，陶冶情操，美化心灵。攀登着书，这使人进步的阶梯，我在不断向上、向上。再套用乌兰诺娃的一句名言吧：“书，是生活的结晶；看书，能感受不同的人生；爱书，就是热爱生活！”
篇12：五年级我爱读书作文600字
我爱读书,就像小鸟恋天空；我爱读书，就像鱼儿爱海洋；我爱读书，就像饥饿的人扑在面包上……书，已经成了我生命中的一部分，无法分割。
我的书架行上摆满了一排排的书，小到”绘本故事““童话小说”，大到“中外名著”“历史国学”……简直应有尽有。读书成了我每天的必修课。我就像一只小蜜蜂，在书的百花园里飞来飞去，采集知识。
我现在读的书，越来越厚，摸起来厚实，翻起来踏实。读完一本厚厚的书，会特别有成就感。书中那精彩的片段总会在脑海中回旋，让人回味无穷。
一拿到书，我总是会忘了时间。周六的下午，我总是会坐在书房看书写作业。有一天，我拿起了《看见》这本书，准备看一个小时的书，然后再写作文。刚拿起书的时候还是正午，阳光明媚地照耀在我的脸上。我低下头才避开了刺眼的阳光。不知不觉中，阳光从我的脸照到了我的脚。“哎呀，时间一定过了两点钟了。”我惊觉，“算了，正看到劲头上，再看会儿吧。”没想到，一看就看到了傍晚，太阳下山了，暗夜已经渐渐织上了天空。“你呀，这么黑了，你还不开灯？”妈妈看到了，立马帮我开了灯，“什么？作文还没写？”在***催促下，我不得已写起了作文，可是急急忙忙赶出来的文章，免不了受妈妈一顿臭骂。
“书读百遍，其义自见”，可是把已经看过的情节再看一遍，未免太枯燥了。别急，我自有办法。
我看完一本书，就会把它放回书架，继续看其他的书。过了几个星期，我走过书架，会再次拿起这本书，再看一遍。通过几个星期的“淡忘”，再读，又似乎有新的发现或者有了更深层次的了解，看起来又是津津有味了。
书，像是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂；书像一把钥匙,它将帮助我们开启智慧之窗；书像一根法力无边的魔法棒,让我痴迷！
篇13：五年级我爱读书作文600字
小时候，我喜欢一个人捧着一本故事书到处转悠，有时称得上是“目中无人”，对长辈不理不睬，我姓马，因此得了一雅号，叫小马户，聪明的人一眼就看出，是长辈们戏称我叫小驴了，这真是读书惹的呀。一到街上，我马上跑到书摊前，一呆大半天，看得津津有味，爸爸妈妈见我这么喜欢读书，便给我买了一大堆书，我便有了一个“书巢”。
长大了，我变得更爱读书了！我在图书馆办了借书证，便经常去那里借书。那里的书可真多哩！有《红楼梦》、《福尔摩斯》、《冒险小虎队》……真是应有尽有！我每天都陶醉在书的海洋里，别提有多快乐、多幸福、多满足！有时候，我好像就是书是的主角，探索宝藏、解开谜案、揭开真相！当小虎队遭遇险情时，我不由的提心吊胆；当小虎队化险为夷时，我真是为他们松了口气。这让我的生活丰富多彩，使我更加的爱上了读书。
现在除了爱看书，我还想自己去写书。我真心佩服那些作家，我不知道他们是怎样塑造出那些栩栩如生的人物，构思出那些牵动人心的情节，描绘出那些恢宏壮阔的场面。我的理想就是写出比四大名著还著名的书！哎，努力，一定要超过他们呀！要不然，就实现不了我的梦想了。
其实，每个人的生活就是一本书，他就是书中的主角。我一定要把我的这本生活之书写得充实而丰富。
千言万语汇成一句话：我爱书！更爱我的生活之书！
篇14：五年级学生读书的作文600字
我从小就酷爱看书，《西游记》、《爱的教育》等书我都爱看，而且一看就到了痴迷的状态，在这期间，不论谁叫我，我都不会去回答，也只有看书的时候，我才会变成安安静静的，像一块石头一样纹丝不动。大家可以亲切地叫我的外号：“小书虫”。
在我读书的经历中，有一段是最让我记忆深刻的。那时我还在上四年级，妈妈给我定了一套好看又有趣的书，是由伟大的作家罗尔德达尔写的十二篇长篇故事。一拿到手中，看到滑稽搞笑的封面，看到里面精彩的片段一页页都令我爱不释手，课间、家中、吃饭时、甚至在上课，我都忍不住内心的激动，悄悄打开书，冒着有可能会被老师发现的风险，举起书，放在抽屉里，一页，两页我像一匹饿狼在书中贪婪地读着，又像一只小鸟在书中自由地飞翔，还像。
我看书时非常专注。有一次，在中午我的三个好朋友叫我一起去玩，我们常常玩的游戏“抓人”。可那时我正沉迷于书的世界之中，任他们重复了好久，叫了我多少回，我都无动于衷。开始到结束，我只说了一句话：“等一下，你们先去玩吧，别吵我，我在看一会儿。”但我这一会儿，显然他们等得太久了，整整等了半个多小时，可还是连我的人影都没看见。到了最后，我被他们催得不耐烦，才依依不舍地把书放回抽屉，意犹未尽地走出了教室。
多看课外书让我增长了不少丰富的知识，知道了许多平时发现不了的东西。也正是这一天又一天的积累，才让我的知识面变得更加宽广，知识更上了一层楼，也因为多看课外书，在书中积累了数不胜数的好词好句，并运用到了作文上，于是作文水平也跟着提高了一个阶段。
从今天起，我要更加如饥似渴地读书、看书，丰富自己的知识，争取长大以后成为祖国的栋梁。
【五年级学生读书的作文600字5篇】
篇15：共享读书乐五年级作文600字
高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是呀，书是我们的精神食粮，没了书我们就会变得“骨瘦如柴”，书是我童年最要好的伙伴，让我不再孤单，寂寞。
小时候，因为爸爸和妈妈工作太忙，我从幼儿园放学回家，只能呆在自己的房间里做手工或者画画，每次弄得满屋子都是颜料、画笔还有彩纸。后来，妈妈给我买来拼音版的《少儿国学经典》《格林童话》《笨狼的故事》等一系列少儿图书。
从此，我一回家就在妈妈给我准备好的小书桌上安安静静地看书，我学到了：‘尊老爱幼、诚实守信、刻苦学习、热爱祖国’，很多中华民族传统美德。晚上，我想睡觉的时候，妈妈总会先给我讲一些有趣的小故事，让我在快乐中进入甜美的梦乡。
上了三年级我又读了许多书，知识面更丰富了，如：《十万个为什么》让我知道了一些有趣的自然现象：海水为什么发蓝？为什么会有地震？四季是怎样形成的？月亮是一颗冷冷清清，没有空气的星球。《淘气包马小跳》让我懂得了生活中有困惑、有委屈、有困难，我们都应该像马小跳一样幽默快乐地对待，努力地克服困难，对人生抱有一种积极向上、乐观的态度。
现在我上五年级了，更加体会到了读书的乐趣，学习的知识面也更广阔了。我经常读些诗词，我为优美的诗词而陶醉，为激情的诗词而兴奋，读了这些诗词之后总会感觉心旷神怡。诗词增进了我们对中华文化的认识和理解，更加能丰富我们的精神食粮。
文字是鲜活的，而书是有生命的，凡是喜欢读书的人，便能感受到其中的乐趣。我是个喜爱读书的人，常常读得津津有味！读书丰富了我们的思想，读书拓展了我们的精神世界，使我们有更加完美的想象力。
同学们，我们不是为成绩而读书，更不是为父母和老师的夸赞而读书。世界读书日，为了学到更多的知识，为了充实自我，为了认识自我，一起来读书！
篇16：读书小故事五年级作文600字
清浅的时光里，在心旷神怡的午后捧一本书静静地啃，或是捧一本赏心悦目的诗，读一本精彩的小说，便是极大的乐趣。读一本诗，像行走在云端，只觉天地之浩渺，历史之伟大;读一本书，像奔跑在人间，一路上行人匆匆，烟尘里，它却吸引着你;读一本小说，像获得了重生，世间的悲欢，只有你拥有。绣口一吐，就半个盛唐
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自古以来，能有几个诗人有太白的豪迈?虽仕途频频受挫，却发出这样的壮志豪情。太白的诗，像热烈的火，靠近会被它灼热的温度吓退，隔着远远地，它还发着强烈的光，燃烧的是你的心。千古诗才，开口一啸，七分化作了月光，剩下的三分，绣口一吐，就半个盛唐。
如果有来生
“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。”提到三毛，我们总是能想到，她的一生都是在流浪，就好像她没有牵挂的人。但你读完她的书，你会知道，这个流浪的人啊，和她已远在天边的丈夫荷西，这两片分散的云，一片用随遇而安，换取平静;一片用半生漂泊，换取故事。但是他们并没有因为分散而形同陌路，而是将彼此的记忆埋藏在心底。如果有来生，他们大概会希望，所有的相遇，都能化为永恒吧。
前尘隔海，古屋不再
雨天的屋瓦，是一种别样的温柔，浮漾湿湿的流光，昏而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰，对于心灵，是一种莫大的享受。余光中的文字，总有一种能抚慰人心的温柔，已经成为过去的古屋，在他的记忆里被描述起来，是那么的令人憧憬，诗意盎然。那么，过去的诗意，你有还记得多少，怀念多少呢?大概也只剩下了，前尘隔海。
而古屋不再。
读书是乐趣，读书是享受，读书是情怀。去品尝、喜欢它吧!你能感受到隔在远远历史长河那边太白的长啸，你能仔细品味一个人在异国他乡流浪的孤独，你能被余光中温柔的文字所打动。尝尽世间悲欢，感慨人生无常，何不为一种情怀?
读书这种情怀，实在令人讨厌不起来。
篇17：读书小故事五年级作文600字
在中华民族悠久的历史长河中，精忠报国的思想源远流长。在翻腾的惊涛中，多少英雄为国富强慷慨赴难;在起伏的风浪中，多少豪杰为民幸福被肝沥胆：他们谱写一曲曲爱国主义颂歌
苏武牧羊，在大漠塞北苦受十九年煎熬依然坚贞不屈;岳飞忠烈，于内忧外患中依然纵横沙场;文天祥赵难，威逼利诱之下执誓留忠胆，高诵：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
是什么使白发苍苍的`苏武在黄沙风霜中昂然挺立;是什么使忧谗畏讥的岳飞背着“莫须有”的罪名依然满腔赤诚;是什么使手无寸铁的文天祥敢于惨淡的人生，敢于直视淋漓鲜血。是爱国主义精神，是他们对祖**亲的满腔热爱。
伟人们凭着一腔忠烈，救国于危难之际，拯民于水火之中，为民族发展作出了非凡的贡献，作为跨世纪青年的我们，虽不一定要为国捐躯，但更要有爱国主义的情操。
曾几何时，华夏子孙自豪于祖先文明，骄傲于前辈强盛。但侵略者铁蹄的无情践踏，给神州大地蒙上了阴影。从此，文明褪色了，强盛衰败了，中华人民生活在屈辱之中
昨日留下启迪，今日就不容再迟疑。沧海桑田，神州巨变。中华民族现正迈进一个崭新的阶段。破天而现的蘑菇云，打破美苏的核垄断。悉尼奥运会上奥运健儿以骄人的成绩位于世界前列，首都北京举办奥运会圆满成功，不都说明我们伟大的祖国在飞速发展吗?
昔日周恩来总理立志：“为中华之崛起而读书”，他为开辟中国历史新纪元鞠躬尽瘁，呕心沥血。我们应该以周总理为榜样，把爱国主义精神融入到实际行动中，发奋读书。
面对祖国日新月异、翻天覆地的巨变，我们肩上的担子更重了。我们能为祖国做的，只有发奋读书。与古时凿壁偷光的匡衡相比，我们有着优越的条件;与当前身残志坚的张海迪相比，我们有强健的体魄，我们又有什么理由不发奋读书呢?
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”求知的路上是不会一帆风顺的，但我们既然渴望知识，付出一点努力算什么呢?我们既然期望进步，洒下一点汗水又算什么呢?我们应以民族振兴为己任，将来在祖国建设的宏伟蓝图上添上最漂亮的一笔。
让我们用哲人黑格尔的话共勉：“向着太阳升起的地方奋斗吧，为了人类幸福之花早日开放挡住阳光算什么呢?拨开他们，向着太阳奋斗。”
篇18：读书小故事五年级作文600字
一人有一种爱好，有的是旅行，有的是写作，有的是睡觉，有的是谈笑。但我的母亲有一个异于常人的爱好。这个爱好我曾经一直认为只有知识分子、资产阶级和无产阶级革命派才有的。它就是读书。
在十年以前，妈妈是瑜伽爱好者，后来当上了瑜伽老师，于是不知从什么时候起，家里堆上了一本又一本瑜伽书籍。它们花花绿绿，安静地躺在床头、柜顶、桌前、椅子上，可我好像从不见妈妈翻阅它们。但它们的“相貌”告诉了我：本应是“一色白”的书籍纸张，却变成了灰色：那是手指翻书时弄成的。于是，妈妈在我心中那“十指均沾洗碗水，百年不读世间书”的形象轰然倒塌，变成了“精通瑜伽文与理，谈笑学术洒人间”的高大形象。
去年，我上了中学，妈妈为了更好地照顾我的生活起居，决定放弃她最喜欢的职业，进行转型。转型成功的老妈“摇身一变”，从瑜伽教师的职务转为了一家小公司的职员。这个专营商标注册的公司已经小得不能再小了：两个人，一个老板，一个员工，一间办公室，两台电脑。
由于妈妈不熟悉这个专业，于是妈妈又拿起了“课本”，开始她人生中又一次的“上学”。一本厚得过语文书的“学术”书籍成了妈妈唯一的精神食粮，但其单调程度不亚于去背圆周率。看着她那么拼，妈妈的形象在我脑中成为了“勤奋工作，努力学习，天天向上”。
最近，老妈啃完了那本书并进行了充分的消化和吸收后，又进入了上班、睡觉、做家务的状态。做为资深“稻米”，我怎会放过这一个千载良机。于是我的九本《盗墓笔记》重出江湖并且成功地对妈妈进行心理战，解除了她内心的武装，成功将她拉下了水，又一次进入痴迷状态。两天前，老妈说洗脸前再看五分钟，结果，五分钟一个又一个地过去，最终在两面小时零五分三十二秒被我完成复习打断，也真是太过专注了。于是老妈又一次像变脸一样变化了形象，成为了“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”的资深“稻米”，加入了千万稻米的钢铁洪流之中。
我的妈妈就是这样的人，不显山不露水，但又热爱读书。母亲真的很爱读书!
篇19：小学五年级读书心得600字作文
“为中华之崛起而读书”，想必每一个中国人对这句话都不陌生，这是周恩来总理在少年时立下的宏伟志向，也是他一生为之奋斗的目标，激励和影响了一代又一代中国人为之努力，为之奋斗，为之拼搏。它陪伴我们走过了一百多年的风雨历程，足以让每一个人都热血沸腾。
在那个年代，在那个中国被帝国主义所欺凌的年代，少年时期的周总理就已经意识到，想要振兴中华，读书，就要以此为目标，所以，他说出了这样一句话。当然，他从未忘本。无论革命处在高潮还是低潮，抑或重大历史转折关头，他都坚忍不拔，力挽狂澜，鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来，在他的身上集聚了中华民族的无数优良品德，他是一个真正的共产党员，是人民的好总理。
我们永远需要这种精神，我们的民族永远需要这种精神周恩来总理，集中华民族广博的智慧于一身，扬炎黄子孙完美的魅力于中外。周恩来如一本厚厚的书，读懂他，将使我们看到自己心灵深处的卑微，直面复杂的人生;周恩来如一盏高悬的明灯，光芒穿越时空，照耀我们前行。
到我们这一辈，祖国已经强大起来，尽管如此，我们仍然要以周总理为榜样，树立全心全意为人民服务的思想，立足本职工作，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!无论革命处在高潮还是低潮，抑或重大历史转折关头，他都坚忍不拔，力挽狂澜，鞠躬尽瘁，死而后已。
2018年，是周恩来总理诞辰120周年，纵然他已不在了，但他的精神长留，这么多年来，仍旧有那么多人在怀念他，仍旧有那么多人为他的精神所感动!每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑!周总理一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民，直到生命的最后一息。如今，“周恩来”这三个字，已经不单单是一个名字，这更是一种精神，一种让全中国人都难以忘怀的精神。
而我们，也必须牢记这种精神，牢记周总理，朝着自己的目标前进努力实现自己的理想和目标。
为中华之崛起而读书!
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