我的高人哥们儿作文（共25篇）由网友“蛙蛙不想说话话”投稿提供，下面是小编为大家准备的我的高人哥们儿作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：我的高人哥们儿作文
我的高人哥们儿作文
NO.1 幽灵
他，是一个深藏不露的人。他，是一个普通又不普通的人。他是谁？他就是我的哥们儿——幽灵。
他平时穿着一身黑白装，戴着一副黑框眼镜。一双虽然不神采奕奕却又摄魂的眼睛，高挺的`鼻梁上的黑框眼镜更衬出他的眼睛是多么诱人。上学时，他虽然穿着校服，可是外面却穿着一件黑白色的风衣。他成绩是全班排名中总是第二，体育也是我远远比不上的。
性格沉默、神秘、冷静又神出鬼没，总能把别人吓一跳。我就这样，有一次我靠在墙上闭目养神。突然一个人的手拍在我肩上，吓得我一叫：“啊！！！”弄得整个小区都听见了，糗死了！
我猛一回神：“幽灵，你想吓死我啊！”他的回答吓了我一跳：“我的行动已经很大了！”
所以我“害怕”幽灵，也很“敬佩”幽灵。
NO.2 兔子
他，虽然平时活蹦乱跳。同时，也是跳高冠军。可是他却一直保存着实力，他做人的原则是：要低调。
他，是一个活泼的男孩。一跳跳得老高，准吓你一大跳！虽然超厉害的，一直保存实力。好似一座还没爆发的火山，爆发了则会淹没许多对手。平时虽然活泼，一认真可是很冷静的~~
比如吧，我出去买东西。他突然就跳了整整两米那么高，我吓得眼珠子都快瞪出来了。我问：“兔子，你干吗啊？”兔子竟然说：“教你什么叫人外有人天外有天！”什么跟什么嘛？！
NO.3 泉水
他也是一个很有潜力的钻石王老五，平时非常温柔，说话也句句是道理。就像含有丰富矿物的泉水一样。
非常有爱心，笑起来就像杯子里的水溢了出来一样。实际足智多谋，脑子里和幽灵一样装着智商200，骨子里装着情商。
他是校草，也是跆拳道红带。是许多女孩子追捧的对象，也惹来许多男孩子的嫉妒。
就连他自己也很难做！
就有一次，我经过他的学校。进去准备看看他，谁知几女孩说：“哎哟，是谁啊？不会是我们校草的早恋情人吧？”我没理她们，却发现泉水在她们几个的中间。我说：“泉水，我们走吧！”又一个女孩走出来：“小丫头，凭什么你可以和我们校草一起走呀！”泉水帮我解脱了：“她是我朋友，走吧。”我答：“恩。”还好，呼~吓死我了……
NO.4 毒蘑菇
他是个整人专家，头脑和演技都是一流的。他的脑子里装着许多不明不白的鬼点子，古灵精怪。外表很可爱，可是不要中了他的可爱陷阱。
就算你很精神，他可能也会把你的养分吸光。一定要千万小心！
就拿那次我溜完冰，到栏杆边休息时。他给我一瓶可乐，他说：“我请你喝！”我什么都没想就说：“不愧是我的哥们儿！”我这么一喝，味道怎么怪怪的？我问：“蘑菇，你在可乐里加了什么？”他竟说：“一大管芥末！”我快被弄晕了！
所以说，是危险人物！
幽灵教会了我要深藏不露、兔子教会了我做人要低调、泉水教会了我要变通、毒蘑菇教会了我警惕！
我为我有这么几个高人哥们自豪！
篇2：我的“哥们儿”
我的“哥们儿”_作文
我有一个“哥们儿”，戴一副眼镜，满脸的络腮胡，浑身的赘肉，稍一动，就如水波一样荡漾。
我这“哥们儿”脾气很好，不轻易发火，但有一种情况例外——他最痛恨撒谎的`人。虽然他平时十分随便，不爱讲究，也不细心，但一旦认真起来，还是挺可怕的。
平时家里不准我看电视，记得有一年暑假的一个早上，我一人在家，没事便打开了电视，却一下子看入迷了，从八点一直看到了十一点，忽然想到他们就要回来了，于是连忙关了电视假装做作业。谁知“哥们儿”进门刚打开电视，立马把我叫来。“说，上午是不是看电视了！”咦，难道它发现了什么？不对呀，以他的性格怎么可能那么仔细？听他那口气，若说看了，肯定会惨，于是挺了挺胸脯说：“没看！”他一听，眼睛立刻瞪圆了，脸也涨红起来，几乎就要怒发冲冠了。“老实说，看了没看？！”话音明显提高了，暴风雨即将来临，“让暴风雨来得更猛烈些吧”，我依然昂首挺胸宁死不屈：“没看！”不过，底气明显不足了。“你知道的，我最痛恨说谎的人。昨晚是我关的电视，根本不是这个台，声音也没那么大，遥控器也不是放在这里的！说，到底看了没！”一派审讯口气。这时他的头发似乎已经竖了起来，眼睛也似乎要把他的眼镜给瞪破了，捏拳时发出的“格格”声不断传入我耳。好汉不吃眼前亏，在铁证面前，我不得不招了。当然，结果是免不了要吃一顿“皮带炖肉”了。
我慢慢长大，胆子也越来越大，并逐渐敢和他“顶嘴”了。每当他说错了什么，就会被我强有力地反击回去。有一次，吃饭时他把“政史地生”称为“副课”，我立马驳斥道：“错！现在无所谓什么‘副课’，都是‘主课’，都不能轻视……”我的话一旦有理，他便哑口无言。
现在我“抽条”了，一改往日的胖子形象，但可怜他仍是一个大胖子。出于嫉妒，每次他一想起来就打击我说：“你别高兴得太早，你以后就我这个样子……”如此讽刺我，我怎能熟视无睹？于是立刻反击：“看你这一身的赘肉，我可能成你这样？！……”他每次斗嘴都输给我，不过一齐打打闹闹，倒也其乐融融。
这“哥们儿”不是别人，就是老爸。
篇3：我的好哥们儿
我的好哥们儿_650字
每个人都有自己最亲密的朋友，我也不例外。不过，我的这位朋友可有点“与众不同”——他不是别人，正是我亲爱的老爸。
老爸是晚来得子，四十岁那年才有了我，可以想象他是多爱我了吧？小时候他常常把我扛在脖子上，放在肚子上逗着玩，爸爸虽然比我整整大了四十岁，可是我们之间却像哥们一样。我在学校的一切事情最愿意与他讲，每当我滔滔不绝的时候，他总是耐心地听我讲完。他很开明，从来没有强迫我上任何课外学习班，每当妈妈要给我报名去学习的时候，爸爸总是拔刀相助，站在我这一边，为我辩护，“你看咱们儿子多好啊，每年为我们剩下一万多的学费”。真够哥们儿！
有时候，我觉得自己真幸运，每个周六都可以睡到自然醒，这可是那些“学习班族”们永远享受不到的待遇。做完作业后，爸爸会陪我一起去打球，他常对我说：“将来中考、高考大家最后拼的不是智力，是体力，现在一定要把身体基础打好，越会玩学习起来越轻松”。虽然我还不是特别理解他的意思，但我相信老爸是对的。周末的时候，他经常陪我到图书馆、乡下等地方玩，上周末他还带我去上海看了中国馆呢。
不过老爸宠我并不是没有原则，我犯错的时候，他也是非常铁面无私的`。每次，他都会认真地、严肃地找我谈话。长这么大，他虽然没有打过我，但是他的每次批评却比被妈妈的棍棒还让我难受。
另外，我最感谢老爸的事儿就是，他为我介绍了一位好朋友——书。爸爸很重视阅读，他经常对我说：“读书破万卷，下笔如有神。”在他的带动和影响下，我爱上了阅读，现在阅读已经成为我每天生活必不可少的一部份了，即使作业再多，我还是会在泡脚的时候，抓紧时间看上几页书。
我的好朋友——老爸，给予我的实在太多。都说朋友之间讲求礼尚往来，等我长大，能独立生活的时候，我一定要大大地回报我的老爸。
篇4：我的好哥们儿作文
我的好哥们儿作文
王志斌，是我的邻居，更是我的好哥们儿。
我、王志斌和另外几个小伙伴聚到一起玩。有人提议，楼下大草坪上有小树，上面挂满了小果子，把它们摘下来作为武器来场“官贼大战”，大伙儿立即响应。大家爬上小树摘青果，有说有笑，口袋、裤兜里都塞得鼓鼓的。滑下树后，我们为在一块儿，互相炫耀自己充足的“装备”。“有狗！”不知是谁大叫了一声，我扭头一看，在不远处，有一只狼狗，虎视眈眈的看着我们这些“不速之客”。它全身黑色，乌黑发亮，眼睛里充满了杀机。三十六计，走为上策，大家不约而同的撒开脚丫子拼命地跑，每个人都把手中的小果子扔了，小果子撒了一地，虽然我健步如飞，但是我块头大，又踩在了小果子上，差点摔跤，气喘吁吁的我落在了最后。眼看就要落入狼口，吓得我魂飞魄散、心惊肉跳、毛骨悚然，我腿一软，心一横，眼一闭，直直的站在那儿了。
“嗷——嗷——”耳边传来狼狗痛苦的叫声。啊！原来是我的.好哥们儿王志斌。他一边大喊：“张鹏程，快逃！”一边继续与狼狗展开搏斗。我才不会逃呢！挑了一块大石头，怒气冲冲的向大狼狗砸去，我俩同时发起了猛攻，一阵“枪林弹雨”，大狼狗招架不住，夹着尾巴跑了。
俗话说“患难见真情”， 王志斌，真是我的好哥们儿，也是我暗暗竞争的对手。
篇5：后排哥们儿作文
后排哥们儿作文
后排哥们儿福建省邵武市实验小学五（1）班 陈飞扬
米6，对于某些同学来说，这也许就是一个永远也无法企及的身高，一种“拼命补钙还是矮”的失落，一份“天生我才就浓缩”的无奈。而后排哥们儿，却在还是小学五年级阶段，就拥有那样的魔鬼高度，真是羡煞人也。也正因为如此，他们才能并肩坚守在教室最后一道“防线”上。可是，又有谁知晓后排哥们儿的辛酸呢？
开学之初，各班总要发新书的。班主任李老师大手一挥，只见后排哥们儿迈着“凌波微步”，风一样的开赴领书前线，个个人高马大，手提肩扛，不费吹灰之力，就把一叠叠书搬回教室，而其余的同学则轻松地兴致勃勃地闲聊着坐在教室里，享受刚拿到新书的乐趣。
每逢打扫卫生的时候，那些“高危”事情都归后排哥们儿做，什么灯管、风扇等一切高处沾灰的东西都是他们“战斗”的`对象，真是英雄有用武之地呀！打扫“战场”后，这些物体原本脏兮兮的表面都变得干干净净。
当然后排的哥们儿，也志趣相投。
上课爱讲话，唉！这又能怪谁呢？也许他们天生就不安分，上课没法明着玩，一逮到“空子”就钻。有时听不进课堂内容，就仗着自己的地理为位置小声大谈特谈。 按照“传统观念”，坐得离老师越近，课堂上越是容易受到老师的“关注”。其实，课堂上老师看得最多瞄得最准盯得最死的，()还是我们的后排哥们儿。
后排哥们其实也很狡猾。
在老师向“远方”张望时，后排哥们儿总是“埋伏”得最隐蔽。他们齐刷刷地含胸、收腹、低头，动作竟是如此协调一致，接下来，便是沉寂、僵持――。终于，那目光离开了，于是乎，后排哥们儿挺胸、抬头――。哪知，那目光又猛地杀了个回马枪，“邱震童鞋，请你说一下，第二自然段的 段落大意。”“吱――”伴随着椅子摩擦地面的声音，邱震童鞋那娇娇滴滴吞吞吐吐的声音随风扬起：“嗯――这个――第二段――那――”，不行，我们 兄弟看样子快扛不住了，后排哥们儿见事不妙，当即火速“联网”负责“营救”；只见“情报员”飞速找到答案，由“文秘”进行修改加工后，“传递员”马不停蹄地把“救命”的资料送上前线，最后由离邱震童鞋最近的“参谋长”配合唱起“双簧”――“很好，请坐下。”李老师微笑地点点头。呼――终于脱险了，后排哥们的脸上都露出了狡黠的贼笑。
后排哥们是好是歹，一时半会儿说也说不明白。
篇6：作文 后排哥们儿
作文 后排哥们儿
1.7米，对于某些同志来说，这是一个永远都无法企及的增高指标，一条永远无法及格的分数线，一种“拼命补钙还是短”的失落，一份“天生我材就浓缩”的无奈。后排哥们儿，都有1.70~1.75米的“魔鬼身材”，也正是如此，才能并肩坚守在班级的最后一道“防线”上，可是，又有谁知晓后排哥们儿的'“心酸”呢？
开学之初，总要发新书，老师手一挥，那些后排哥们儿风一样地走向领书前线，个个人高马大，一捆书不费吹灰之力就被拎回教室，除了个别身材修长苗条，其余均是虎背熊腰，我们这些不起眼的女同志，只要兴致勃勃地坐在教室享受新书的乐趣就可以了。
一到打扫卫生的时候，那些“高危”的事情，什么“灯管、风扇”，一切沾灰的东东只要在高处便是他们的战斗对象，打扫完毕后，其表面都是光洁如新的。
后排的哥们儿，弱点也相同。
上课爱讲话。这又能怪谁呢？他们天生就有运动天赋，上课没法明着玩，于是一有空子就钻，有时听不见讲课或无聊时，就仗着自己地理位置大谈特谈了，按照“传统观念”，坐得离老师越近的，课上越容易被“捉审”其实不然，按光的折射定律以及实践经验的积累，老师看得最多、瞄得最多、盯得最死、叫得最频的，还是最后一道战线上的兄弟们。后排哥们儿，特爱好体育。
后排哥们儿，当然不用说，他们有身高，他们有力量，很多时候都可以看到他们在运动场上矫健的身姿。他们跑步的速度、篮球的技术，都是很厉害的，在校运会上，他们都出尽了风头。
后排哥们儿，其实也很狡黠。
每当老师向“远方”张望之际，后排哥们儿的埋伏总是最“隐蔽”的，齐刷刷地一字排开，含胸收腹，低头，动作竟是如此协调，接下来，便是沉寂、僵持……终于那目光移开了，于是乎又是挺胸，松腹、抬头，好家伙，哪知，那束光并未游远，猛地又杀回来，“李继杰同学，请你分析一下为什么第一段是导语，而不是其他？”“吱――”随着一阵椅子摩擦地面的声音，“老吉吉”同志“哀转久绝”的声音响起：“嗯……这个……那……第一段……”不行，这位快扛不住了，后排哥们儿一见大事不妙，当即“局域联网”，负责“营救”，“情报员”火速找到答案，由“文秘”作简要概括，“传送员”又马不停蹄地将第一手资料送上前线，最后由“参谋长”配合“青春”唱“双簧”……后排哥们儿是好是歹，一时半会儿说不明白。
后排哥们儿的心，“达能酸奶”的情……
湖北荆州石首市笔架山中学初一:巧克力的香醇
篇7：作文 后排哥们儿
作文 后排哥们儿
一米八，对于某些同志来说是一个永远无法企及的身高指标，一条永远无法及格的分数线，一种拼命补钙还是矮的失落，一份天生我才就浓缩的无奈。后排的哥们儿拥有1.70-1.75米的魔鬼身材，也正因为如此，他们才能并肩坚守在教室的最后一道防线上。可是，又有谁知晓后排哥们的辛酸呢？开学之初总要发新书，老师大手一挥，后排哥们风一样的开赴领书前线，个个人高马大，一捆书不费吹灰之力就搬回教室，除个别身材苗条，其余都是虎背熊胆。那些平时不起眼的同学们，只是兴致勃勃地坐在教室享受拿到新书的.乐趣。
一到打扫卫生的时候，那些高危的的事情，什么灯管风扇等一切高处的占灰的东西都是他们战斗的对象，打扫完毕后，其表面都是光滑油亮的。
后排哥们儿当然不用多说，他们有身高他们有气力，很多时候都可以看到他们在运动场上的矫健身姿，他们跑步的速度，投篮的技术，都很厉害的，就在这校运会上，他们可是出尽了风头。
后排哥们儿，癖好也相投。
上课多讲话，唉，这又怪谁呢？他们天生就不安分，上课没法明着玩，于是一有空子就钻。有时听不进课堂内容，就仗着自己的地理优势开始大谈特谈了。按照传统观念做的离老师越近的，课上越是容易被老师捉住。其实不然，按光的折射定律以及实践经验的积累，老师看得最多，瞄的最准，盯得最死，叫的最频繁的，还是后排的哥们。
后排的哥们其实也狡猾。
在老师向远方张望时，后排哥们儿的埋伏总是最隐蔽的，齐刷刷的一字排开，合胸收腹，抬头-----哪知那目光并为游远。猛的杀回，“某某同学，请你分析一下为什么第一段是导语，而不是其他？”吱，随着一阵椅子摩擦地面的声音，某某同志“哀婉不绝”的声音响起：“恩……这个……那……第……第……一段……”不行，这位快扛不住了，后排哥们儿见大事不妙，当即"局域联网”负责“营救”，“情报员”火速找到答案，由“文秘”作简要概括，“传递员”“双簧”……“很好，请坐！”嘘――终于脱险了。
后排哥们儿是好是歹，一时半会儿说不明白。
后排哥们儿的心，“达能酸奶”的情。
《高鹏程》
篇8：我想成为高人作文
站在人生最顶峰的人，便是高人。
生命就像一场爬山旅行，而人从一件件事情中，慢慢成熟，踩着事情所表达的情感，一步步升高。
而也要有一双善于发现的眼睛，去多悟，多思，多想。
一件事情包含着千万种感情，它所带来的道因人而异，然而，人要拥有的，是对自己能有帮助的那些，来帮助自己踩稳，越来越高。
生命的尽头是人生，在其中，有命运和生活两个，文章是叙事的，但却不是以事为中心，而是以事里所包含的情感为中心，去一步步升华，走向作文的峰，事例是文章的根基，而情感是文章最美丽的绽放，要用情感去拓展文章，使文章展现独特的价值。
文章的`升华峰是人生，一切事物以人生为，生命为根，所以好文章的叙事不是拘于事例，而要有所升华，升华的处，便是人生，因为，一切的努力都是为了追求人生的足迹，到达峰，每个人，都有对梦的渴望，那站在人生峰的人，便是高人。
因此，一切问题最终的答案都指向人生，人生，是不可超越的。
所以，我，现在处于山脚前，想登上山顶，成为高人，山登绝顶，我为峰。
人生，是一个不断去悟，思想的过程，而从那一件事情中所获得的情感，便是那山上的一个个阶梯。
情感贯穿一切，只有把握好这份情感，并加以运用，生命，生命才会到达峰。
人生的峰路径是由情感连接而成的，只有踩着这些情感，才能成为高人。
篇9： 技艺高人作文
技艺高人作文
在这个时代，许多“技惊四座”的能人诞生于世，骑独轮车的能人却屈指可数。啥叫“独轮车”？就是一个轮子的`车嘛！这种车怎么保持平衡？不信，就看下面这位能人的精彩演出。
只见他跨上独轮车，双手自然垂在两边，只有脚在不停地蹬动，就好比骑自行车。不，比骑自行车还要绝。只靠着身体倾斜来控制方向，真是绝了！他绕着舞台骑了一圈，旁人就在地上摆了一排碗，每个碗之间的距离就只有一个轮胎宽度那么大。谁能不碰到？一碰准把碗碰飞。可是他丝毫不紧张，凭着腰部力量灵活自如地转来转去，车轮就灵活地绕过一个个碗，以“8”字形向前骑去，真是绝了！碗居然一个都没碰到。有人说，这是他的脚蹬得好；有人说，这是他的平衡点找得好。我哪能看得出来？只见他悠然骑来，悠然骑去，脸上洋溢着自信的笑容，好似在悠闲散步。
好戏还没结束，只见他翻身下车，推出一个庞然大物，一个高约两米的独轮车。这车怎么跨上去？既要保持平衡，又要上车，真是一门艺术。令人叫绝的是，他左脚一蹬脚踏板，双手一撑，右脚一跨，就上去了，好似猴子一般灵活。正当他骑车的当儿，旁人扔给他一只碗，他眼疾手快接住了，放在脚上。另一只脚在不停地蹬车。只见他一抬腿，绝了！碗稳稳当当地落在了他头上。接下来，他一次接住两只碗，一抬腿，碗便毫无悬念地落在第一只碗中叠起来，真好似家中收拾碗筷一样轻松。有人说，这是他力度掌握的好；有人说，是这碗有异。我哪看得出来？只见他单脚骑着独轮车，碗像小鸟一样在空中飞着，稳稳地叠在头顶，不一会儿就叠了高高一摞。他笑容可掬，像戴帽子般轻松。
这位能人真令人叫绝！
篇10：高人外公作文
我的外公大概七十岁了，身体很硬朗，有一张满是皱纹的慈祥脸庞，还有一双似松树皮的粗糙的大手。
我的外公非常幽默。每当我不开心时，外公就会说：“是谁惹我的小外孙女生气了呀？”我嘟着嘴说：“哼，还不是作业太多太烦了。”外公便给我讲道理：“你呀，你看你班上的小朋友哪个不是跟你一样作业很多，别人都没有抱怨，老师给你布置这么多作业，还不是为了你的学习呀，你应该多理解老师。”听了外公的话我就体会了老师和家长的良苦用心，笑着对外公说：“外公我知道了，我不生气了。”外公看到我笑了，他也笑了，笑得眼睛眯成了一条线。
我的外公不仅幽默，还是我们家的“下棋高手”呢。我们那里没有几个人下棋能赢他，有一次我外公跟一个高手下棋，下了半天，可惜最后被那个高手打败了，可是外公不服输，在家里练习了几天，最后他又跟那个高手下棋，最终那个高手败在了外公手下，外公的`“高手”称号保住了，可高兴了，每天在家里跟我们说这件事。
外公非常关心我。有一次放学回家时下起了大雨，恰好我又没带伞，只好等家长来接我。我等了半天，忽然，从雨中冒出一个身影，我仔细一看，是外公，他来接我了，我大喊一声：“外公！”外公说：“可可，外公来接你了。”我高兴地跑向外公，外公对我说：“走吧，我们回家。”回家的路上我总感觉伞在向我这边倾斜，我对外公说：“外公，伞是不是歪了？”“没有。”外公应着，回家了，我发现外公身上有一边湿了，原来是外公怕我被淋湿了，一直将伞移在我这边，我的眼眶湿润了。
这就是我的外公，不服输、关心我、非常幽默的一个高人。我爱我的外公。
篇11：铁哥们儿――罗中旭作文
有这么一个人，铜黑色的皮肤，一张瓜子脸，两只搞笑的眼睛，一张大大的嘴巴，他就是我的铁哥们儿——罗中旭，一个幽默而性子急的人。
我们俩本来是一对冤家，但老师偏偏要把他调到我这里来，也许我们天生是一对铁哥们儿。因为，如果不是老师把他安排到我这里来，我们就不能成为铁哥们儿，还有一个原因就是，他本来应该读4年级，但因为他的了心肌肉，所以降了一个班。我们才有机会成为铁哥们儿。
说他性子急还真不假，一次因为他这急性子，我们还差点闹翻。让我给大家细细到来。
那是一节微机课，我们俩个坐在一起由于我们那里网速慢，他看见坐在里面的同学在打游戏，便让我让他我变慢吞吞的让，他见我慢，便大声说：“叫你让就快一点，
我为我有这样一个兄弟而自豪
篇14：我的铁哥们儿作文200字三年级
我的铁哥们儿作文200字三年级
我的铁哥们儿――云博坤！
关于我的好哥们作文
云博坤，方字脸，一双炯炯有神的大眼睛带着一双浓眉毛，还有一个樱桃嘴，树叶般的耳朵往上翘。这是云博坤，看起来就是一个老实、勤劳、爱学的'人。
云博坤很爱科学，时不时就能提到关于“科学”这俩字儿。他有许多科学小玩意儿。如：刷子车、投篮高手、自制“汽车”等等……
云博坤还是一个爱开玩笑的人。
就有这么一个先前事例――有一次，他那个小组的两个人打起了架。他把他们打架的事情经过拍成一部正宗的“武打电影”。还真的搞笑啊！
别看他爱搞笑，他一点也不松散。他学习好着哩！用我的话说就是：玩若疯狗，学若静兔。
这就是我的铁哥们儿，永远的铁哥们！
篇15：我的哥们儿“老块”的作文550字
我的哥们儿“老块”的作文550字
在我的童年里有许多好朋友，但我觉得我最好的朋友还是“老块”（巍山方言，形容很胖）。
他身材高大，全身上下都是胖呼呼的。他有一顶漆黑的头发。头发下面长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪地，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨眼，准会像“闪亮滴眼露”的广告一样把学校的同学们都电倒；一只肉呼呼的大鼻子，鼻孔朝天，真像一对高射炮的炮口。他有一张永不生锈的“播音机”，和别人吵架的时候总是像小鸟一样唧唧喳喳地骂个不停；他的耳朵很大，耳垂也很肥，像寺庙里佛像的大耳朵。你别看他身材魁梧的样子，就像准是班里的“老大”，他可是一个有高尚品质，舍己为人的`人。
以前，我们学校举行了美术竞赛，我们班在进行模拟竞赛时，老师都说我和“老块”画得都很不错，可是，一个班只能参加一个人。为了这件事我和“老块”每天都在想谁上谁下。我想如果我下了我就不能拿奖，但我不下同学就会说我自私，甚至还不和我玩儿了。我也不知道怎么办，就是想，想，我想想。我的头快要想炸的最后一天，我终于决得还是给“老块”上吧。说完我就走向“老块”家，在路上我和“老块”正好相遇。他诚恳地告诉我：“还是你上吧！我相信你画的一定会比我好。”我亲切地说：“谢谢你！你真是我的好哥们儿。”后来，我画的《我是太空人》的了一等奖，更高兴的是我们班还被评为了“优秀班级”呢！
大家觉得我们班的“老块”好玩吗？
篇16：我的铁哥们儿小学作文600字
我的铁哥们儿小学作文600字
自从一年级开始，就有一位同学，陪伴我直至现在，我们从未真正决裂过，他，就是我最“铁”的哥们儿——姜越。
他，长着一张帅气的脸，搭配上匀称的身材，一看就是当帅哥的料。他的身高虽然不是出类拔萃，但和我这个矮子站在一起时，他说自己是六年级，别人一定会认为我是三四年级；他是班里少有的运动健将，而我却是一个不折不扣的书呆子。这样一个和我有着天壤之别的他，却和我成为了最好的朋友。
一年级的开学第一天，我至今仍记忆犹新：那天，我们两个一见如故，竟毫不羞涩地做起了自我介绍。更巧的是，我们都是“三国迷”，对《三国演义》这本书爱不释手，对刘关张的英雄事迹念念不忘，尤其是他们的“桃园三结义”。也正是因为志同道合，于是，我们便仿照“桃园三结义”，来了个“校园二结义”，在教学楼旁边结为兄弟。
即使是再要好的朋友也难免会有一些小矛盾，更何况姜越还是个好面子的人。的确，我们曾经也吵过架，还闹过绝交。
那天，我正在教室里做作业,姜越跑了过来，一不小心撞到了我的手，我的笔在作业本上“画”出了一道“优美的弧线”。我本想发火，又转念一想姜越是我兄弟，这事儿就算了吧，反正可以向同桌借一下透明胶。可姜越反倒“恶人先告状”，说我的手撞到了他。我的肚子里顿时起了一股无名火，和他议论了起来，可一直到上课我们也没争出个输赢来。
为了这件事，我们连续三天没说一句话，一见面就像两个陌生人，谁也不认识谁。可其实这几天来，我一直在做着强烈的思想斗争：去承认错误吧，又怕他不原谅我，再说了，本来就是他的'错嘛。不去吧，以姜越的性格，我们不是要做一辈子的仇人了吗？我思前想后，最后，想挽救一个朋友的心使我主动承认了错误。意想不到的是，姜越竟然也向我承认了错误，几天前的仇人又变成了昔日的好伙伴。
姜越啊，你这好面子的毛病何时能改改！
篇17：我的铁哥们儿作文200字三年级
我的铁哥们儿――云博坤！
关于我的好哥们作文
云博坤，方字脸，一双炯炯有神的大眼睛带着一双浓眉毛，还有一个樱桃嘴，树叶般的耳朵往上翘，这是云博坤，看起来就是一个老实、勤劳、爱学的人。
云博坤很爱科学，时不时就能提到关于“科学”这俩字儿。他有许多科学小玩意儿。如：刷子车、投篮高手、自制“汽车”等等……
云博坤还是一个爱开玩笑的人。
就有这么一个先前事例――有一次，他那个小组的两个人打起了架，
小学生作文大全
他把他们打架的事情经过拍成一部正宗的“武打电影”。还真的搞笑啊！
别看他爱搞笑，他一点也不松散。他学习好着哩！用我的话说就是：玩若疯狗，学若静兔。
这就是我的铁哥们儿，永远的铁哥们！
篇18：绿茵场上好哥们儿作文400字
绿茵场上好哥们儿作文400字
太好了，太好了，又到了我们学校班际足球赛的时段了···这一次，我终于可以大显身手了，我光荣的'成为了我们班的“守门员”。
一上场，我还有点紧张，这时，队长许嘉豪过来了，他拍了拍我的肩膀，微笑着说：“梓韬！加油！”，我点点头，“好，明白！”，他又抓住我的手，安慰我说，“放松，一定要放松，千万不要紧张，全力以赴，拼了！！！”
一声哨响，开始了，老师把球向上抛起，我们全神贯注盯着球，抢球，抢球···踢球，踢球···传球，传球···射门，再射门···场上的气氛越来越紧张，汗水顺着脸颊往下淌，顾不上了，用上衣一抹，继续踢球了···终于，我们进了一球···我们还未来得及欢呼，对方的点球已经直射过来，我奋力一跃，稳稳地托住了对方的球···伙伴们向我伸出了大拇指。我很兴奋，“大脚”开球，嘉豪迅速接球，铲球···又进了一球！此时，对方加紧进攻，突然，一粒球凌空飞来，我还没反应过来，对方的球已经射门，我失手了···“别灰心，加油！”又是嘉豪的声音，我浑身是劲，又开“大脚”，球在空中划出一道美丽的弧线···
我们赢了，伙伴们肩并肩站在一起，男子汉流血流汗不流泪····真是绿茵场上的好哥们儿！！
篇19：写哥们儿的作文600字
我的“雷人”哥们儿
我的哥们儿都很“雷”。但是，像邓大虾这样“雷”的就太少见了。我们对他所做的事，所说的话，只能用一个词形容――“雷神”。
记得有一次，我正玩得开心，没想到他突然大喊一声“章鱼――”顿时让原本喧闹的教室马上安静了下来。大家都向我投来异样的眼光，我的脸一下子就红到了脖子。天啊，他也太雷人了，也不知道小一点声，这下大家都知道我的外号了。可是他惹了祸却浑然不知，原来只是想让我帮他发下作业本。我又尴尬又无奈，谁叫我和他是哥们儿呢？只有让着他点儿了。
还有一次，他考了一百分，瞧他那个高兴的样子，手舞足蹈的'，还差点把自己的水杯给打翻了。这时，他看到了我，好像又找到了目标，直奔着我就来。对着我又抱又叫，一边跳又一边叫着说：“我考了一百分，一百分哦。”我被他摇得东摇西晃的，站都站不稳了。他还不肯罢休，接着又开始了“音乐会”，一直唱着“我得意地笑，我得意地笑……”弄得地球人都知道他考了一百分。唉，真是个“雷神”。
当然，我的哥们儿也不总是很雷人，有的时候他还是很有才的。比如，他可以把自己喜欢的歌随便改编，创造力十分得强，一会儿把歌改成说唱形式，一会儿又把歌改成用南通话来唱，逗得大家哈哈大笑。我们大家都把他当成开心果呢。
你看，这就是我们班上的雷人哥们儿。我们和他在一起久了，摸透了他的喜好，习惯了他的脾气，我们就都成了“避雷针”啦。
篇20：艺高人胆小作文800字
艺高人胆小作文800字
“素胚勾勒出青花，笔锋浓转淡。瓶身描绘的牡丹……”这婉转缱绻的旋律，每每入耳，都会让人联想到匠人的笔锋在如玉白瓷上行云流水的场景。
其实今人大多不知，当时制作青花瓷的匠人个个小心翼翼、战战兢兢，与洒脱根本沾不上半点边。在青花瓷的制作过程中，有太多细节要求很高，即使是技艺最为精湛的制瓷人，亦难保证最后能顺利完成。人常说“艺高人胆大”，但我相信彼时的那些技艺高超的制瓷人，必定是胆小的吧。
艺高之人往往会对完美有着近乎偏执的追求。当技艺上升到艺术范畴，便不容亵渎。于是，人有了畏惧，有了胆怯，不敢轻易开始。正如一位技艺高超的画师，面对空白的宣纸，总要在心中构想千万遍，才敢小心翼翼画下一笔。这是对作品的.珍视与爱护，是对自身技艺的尊重与维护，也是对美学之境的探寻与追求。艺高人胆小，那是因为对艺术怀着一颗敬畏之心。
艺高之人，本领越过人，知识越丰厚，就越谦虚。因其艺高，所以见多识广，知道人外有人，天外有天。牛顿在艺高之人中够不够级别?可他却说自己之所以牛，是因为“站在巨人的肩膀上”。可见，艺高人胆小，那是因为对前辈和同行怀着一颗谦逊之心。
人们多看到艺高之人以强者姿态睥睨天下的豪气与自信，殊不知，他们因自己的特殊地位，尤为爱惜名誉，心中更多的是丝毫不敢松懈的小心与谨慎。比起成功时的喜悦，他们心中更多的是惧怕，惧怕失败后遭受人们的嘲讽，惧怕被人超越后的窘境，所以他们成为胆小之人，对他们来说，在小心翼翼中踽踽独行是常有之事。艺高人胆小，那是因为对名誉和成就怀着一颗珍视之心。
世上没有常胜将军，除非你功成身退。既然身在局中，便应深谙隐忍之道。反观项王垓下被围，赵括纸上谈兵被秦军所杀，曹操兵败赤壁，都是心狂所致。真正的艺高之人，自会懂得成功便意味着如临深渊，如履薄冰，懂得人生无常，因而不张狂失态，忘乎所以。艺高胆小，那是因为对世事和人生怀着一颗忧患之心。
艺高人胆大，那只是他人眼中的洒脱与自信。艺高人胆小，才是真正的有胆有识，所以，让我们怀着谦虚之心，撑起精益求精的帆，向更秀丽的风景航行吧!
篇21：描写同学的小学五年级作文:我的“高人”同学
“那就是青藏高~~~~~~~~~原~~~”随着那一声响彻云霄的高音传入耳膜，映入眼帘的是一张“O”型大嘴，他伸长着脖子，踮起了脚尖，一手插在腰上，一手高高扬起，整个人散发着一种威震天下的王者之气。他，就是我的“高人”同学——骆涵。
我听过凄美婉转的《鲁冰花》，听过激情澎湃的《大梦想家》，却从没一个人让我对他的高音如此的“回味无穷”。“高人”同学飙高音时，不见面红耳赤脖子粗，也不见青筋凸起扯嗓子，而是轻轻松松就上了高音。特别是当他唱起“爱恨就在一瞬间，举杯对月情似天~~~~”他都喜欢先摆弄一下头发，然后翘起兰花指，来一个优雅亮相，接着唱：“爱恨两茫茫，问君何时恋……”嘿，还真有李玉刚唱《新贵妃醉酒》时的风范呢!“高人”同学用他独特的高音，让我们的校园生活变得多姿多彩。
“高人”同学不仅嗓音高，智商也特别的高。有一次，老师让我们做一道奥数难题。其他同学有的眉头紧锁，咬着笔头;有的抓耳挠腮，东张西望;还有的托着下巴，冥思苦想:“这道题到底怎么做啊!”这时，只见“高人”同学在草稿纸上唰唰唰地画起了草图、做起了演算……不一会儿，答案就跃出笔尖了。他撸了撸发，摇了摇头，叹了口气，自恋地说：“我怎么就这么聪明呢!”然后，他得意地举起双手，说到:”老师，我知道了，答案是250!”我们诧异地看了看他，又向老师投去期待的眼神，没想到老师微笑着点点头说：“答案正确!”呦，这“高人”同学思维真是敏捷啊，让我们都佩服得五体投地啊!
这位“高人”同学，有比刘欢、韩红还高的歌喉，比最强大脑还高的智商，怎能不让大家崇拜他呢!
杨潇天 中天小学 五年级
公众号：寒梅亲子作文
篇22：写朋友的作文:哥们儿宣明
写朋友的作文:哥们儿宣明
写朋友的作文:哥们儿宣明华祝虎 江苏省金湖县实验中学八(15)班(211600)
他身高1.60米左右，身上最鲜明的特点是样样都大一号：长着一张大脸，即所谓的天庭饱满、地格方圆；拥有一个宽大的额头，这额头宽大得使他的脸看上去都有点不太协调，甚是让人觉得有点搞笑；他还架着一副大大的眼镜，笑起来的样子很是可爱。
他是谁？他就是我的哥们儿宣明。他的性格有点怪。怎么说呢？他的性格应该是一种具有强烈的个人特色的开朗。
宣明是我在上了初中之后才结交的好兄弟，不过在此之前我们就曾在游泳馆“邂逅”过。六年级那个快乐暑假里的一天，我约几个朋友去游泳馆游泳，我们带了一个皮球――在水上玩皮球是我们的一种新运动。这天，我们玩“水上皮球”时发现总有一个“脑袋大，脖子粗”的人在一旁抢我们的球，一旦抢到手就胡乱扔得远远的。我很气愤，于是游到他面前，冲着他宽大的额头喊了一句：“脑残啊！”他瞪大了眼睛灰溜溜地游走了，我也没有太留意他的长相。后来开学到新学校报到时，我一眼就认出了这个“大额头”，他也认出了我，我俩相视一笑。很快我们就成了无话不谈的好朋友了。
和他接触越久，我越觉得他单纯得像个幼稚的三岁小童。
有一段时间，他每天晚上都会打()电话给我讲个鬼故事。某天，我听烦了，刚刚接通他的电话就吼道：“你烦不烦啊？每天都给我讲老掉牙的鬼故事，又臭又长又没有创意。再见！”
挂了电话，我的眼前仿佛出现了宣明的大额头和他天真的笑容。我赶紧回拨过去想给他道个歉，没想到电话一接通，那头就传未了这样的声音：“想听更劲爆的鬼故事吗？”
我笑了。遇上了这么一个朋友，他怎么会把我对他如此恶劣的态度记在心里呢？我想，这样的朋友是难得的。从那以后，我更加珍惜这段友谊了。
在他的`性格里，还有一种可敬的善良。
冬季的某天，他把我从家里拉出来逛街，我一边逛一边对他发飙：“你没事吧？大冬天的让我陪你逛街，两个大男生在大街上手拉手乱晃悠算怎么一回事？”他也不反驳，只是不断地笑。走着走着，我们来到了一个小巷口，巷口有一个卖麦芽糖的老人和一个卖棉花糖的中年妇女。中年妇女面前围了好多孩子，而老爷爷面前却只有一堆没有卖出去的麦芽糖。宣明望着那个卖麦芽糖的老爷爷，眼眸里有一种我从来没有见过的忧虑，这目艮神让我觉得有点陌生。随后，他非常真诚地说：“我们去买点麦芽糖吧。“我什么也没说，跟着他走向老爷爷。我当时被他的眼神深深地打动了。他觉得寒风中没有生意的老爷爷很可怜，所以去买了一堆他一星期也吃不完的麦芽糖。说实话，那天他那种复杂的眼神着实把我吓了一跳，因为他一直都是没心没肺的乐天派。
相处久了我才揣摩出，宣明的这种开朗真的是非同寻常的。这种开朗包含了宽容、善良、幽默，还有一点点的玩世不恭以及与生俱来的乐观。尽管他给人留下的印象是比较调皮，有些爱捣乱，但是如果你去深入地了解他，就会发现一个别具一格的宣明。
这样的朋友，我喜欢。
指导老师：耿小云
篇23：后排哥们儿七年级作文1000字
1。7米，对于某些同志来说，这是一个永远都无法企及的增高指标，一条永远无法及格的分数线，一种“拼命补钙还是短”的失落，一份“天生我材就浓缩”的无奈。后排哥们儿，都有1。70~1。75米的“魔鬼身材”，也正是如此，才能并肩坚守在班级的最后一道“防线”上，可是，又有谁知晓后排哥们儿的“心酸”呢？
开学之初，总要发新书，老师手一挥，那些后排哥们儿风一样地走向领书前线，个个人高马大，一捆书不费吹灰之力就被拎回教室，除了个别身材修长苗条，其余均是虎背熊腰，我们这些不起眼的女同志，只要兴致勃勃地坐在教室享受新书的乐趣就可以了。
一到打扫卫生的时候，那些“高危”的事情，什么“灯管、风扇”，一切沾灰的东东只要在高处便是他们的战斗对象，打扫完毕后，其表面都是光洁如新的。
篇24：后排哥们儿七年级作文1000字
上课爱讲话。这又能怪谁呢？他们天生就有运动天赋，上课没法明着玩，于是一有空子就钻，有时听不见讲课或无聊时，就仗着自己地理位置大谈特谈了，按照“传统观念”，坐得离老师越近的，课上越容易被“捉审”其实不然，按光的折射定律以及实践经验的积累，老师看得最多、瞄得最多、盯得最死、叫得最频的，还是最后一道战线上的'兄弟们。后排哥们儿，特爱好体育。
后排哥们儿，当然不用说，他们有身高，他们有力量，很多时候都可以看到他们在运动场上矫健的身姿。他们跑步的速度、篮球的技术，都是很厉害的，在校运会上，他们都出尽了风头。
后排哥们儿，其实也很狡黠。
每当老师向“远方”张望之际，后排哥们儿的埋伏总是最“隐蔽”的，齐刷刷地一字排开，含胸收腹，低头，动作竟是如此协调，接下来，便是沉寂、僵持……终于那目光移开了，于是乎又是挺胸，松腹、抬头，好家伙，哪知，那束光并未游远，猛地又杀回来，“李继杰同学，请你分析一下为什么第一段是导语，而不是其他？”“吱——”随着一阵椅子摩擦地面的声音，“老吉吉”同志“哀转久绝”的声音响起：“嗯……这个……那……第一段……”不行，这位快扛不住了，后排哥们儿一见大事不妙，当即“局域联网”，负责“营救”，“情报员”火速找到答案，由“文秘”作简要概括，“传送员”又马不停蹄地将第一手资料送上前线，最后由“参谋长”配合“青春”唱“双簧”……后排哥们儿是好是歹，一时半会儿说不明白。
后排哥们儿的心，“达能酸奶”的情……
篇25：哥们儿,我想对你说小学生作文500字
哥们儿,我想对你说小学生作文500字
小学六年来，我与你们之间从认识到了解，再到“哥们儿关系”。现在我们即将离别，我有许多话想要对你们说。
贾世桢，你是个大方、实诚的帅哥，可你却有一个小毛病：口吃。自从你二年级转到这个班，老师就发现你有这个病，但并没有在意。可到了五年级，你的“病情”加重了，每当说话时，都有些结巴。有时同学们会笑话你，弄得你满脸通红，半天憋不出一句话来。下课后，我和夏晨赫就走过来，安慰你。记得说的最多的一句话就是“没事儿，别紧张，以后慢慢说，不要慌。”你总是对我们报以微笑，我知道我们的心在那一刻离得很近很近！我们即将分别，相信在未来你可以更加自信，更加优秀！
夏晨赫，我是在五年级时，开始与你做朋友。当时你们的“朋友圈”成员挺多，我想你们人品一定不错。所以，我“找对门儿”了。也是由于同一英语班吧，我们之间有不少共言。你我都喜欢运动：羽毛球、篮球、游泳。这也使得我们交上朋友吧！朋友，希望在今后的生活里我们还能这么铁，我们的友谊会到永远！
再说董佳宁，虽然董佳宁是女孩，但是我们是一个圈，大家彼此都属于“哥们儿”。记得你和我“合作”过，曾经一起说过相声，都被评为“幽默专家”。
哥们儿们，谢谢你们在小学这六年里给予我的关心与帮助，有你们陪伴的.我感到很快乐。当然，“哥们儿”之间的话太多太多，其实更多的是彼此默契的眼神。每当眼神交汇，那份友情就如泉水般流淌在心底……
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