初中作文老师的微笑(共18篇)由网友“超仿生球”投稿提供,以下文章小编为您整理的初中作文老师的微笑,供大家阅读。
篇1:老师的微笑初中作文
生活中有许多中微笑,有父母慈爱的微笑,有同学纯真的微笑,有老师亲切的微笑……在我心灵的深处,隐藏着一个至今让我难以忘怀的微笑。这个微笑,时时刻刻鼓励着我,让我成为生活中的强者。
记得那是刚上小学一年级的时候,因为我那时胆子很小,课堂上从来不敢举手回答老师的问题,每天总是默默的坐在座位上。有一次,别班的老师来我班来听公开课。在课堂上,有不少同学都积极举手回答老师的问题,课堂上的气氛很活跃。然而,天有不测风云,突然有一道难题,同学们都无人举手回答。但是这道题我会,可我缺少自信,又加上胆小,我没有勇气举起手来回答。但是我一看到老师那焦急的神情,便鼓足了勇气,可是手刚一举起,便又像触了电似的立刻缩了回来。老师看到了便微笑的试问我,我站了起来,当时心情很紧张,心跳也加快了许多倍,可是老师那微笑总是那样的亲切,那样的温馨,那样的从满着盼望,正是这个微笑,是我增添了勇气,我把答案勇敢的说了出来,并且完全正确,这是教室里立即响起雷鸣般的掌声。
从这件事后,我的自信心大增,每当我遇到绊脚石想退缩时,一想到老师那亲切的微笑,便满怀信心努力克服困难。老师虽没有说一句话,可我懂了她的笑,老师的笑是对我的默默鼓励,是对我的安慰。
啊!老师微笑是多么的温馨可贵,失望时,微笑能让你重新树立自信;悲伤时,可以温暖你受伤的心;挫折时,可以让你再次扬起生活的风帆!老师的微笑是甜美的,她将伴我快乐成长。
篇2:老师的微笑初中作文
老师的'微笑,曾给我们以鼓励,给我们以安慰,更给我们以教育。有时,微笑固然严厉,但有时它更能给我们前进的动力。
那是上学期的事了。一次模拟期考时,我拿过试卷,漫不经心地望了一眼题目。我美滋滋地想:“就这些题目,怎么可能难得倒我呢?”于是,我自信地答题了。写到一半时,我突然被几道题难住了。“怎么办?怎么办?”即使我绞尽脑汁,也没有一点头绪。最后,我只能硬着头皮蒙了这几道题。
第二天,我怀着忐忑不安的心情走进了教室,等待着“厄运”降临。试卷发下来了,我一看上面的分数,才71分呀。对于每次都考第一的我,这是一次沉重的打击。顿时,我流出惭愧的眼泪。不知什么时候,老师已经走到我身边,陈老师并没有批评我,而是微笑着对我说:“宜韩,你知道你失误在哪儿吗?是因为你骄傲了,所以才会失误。那你以后应该怎么做呢?”“以后我再也不骄傲了,老师!”我含着泪说。
后来的第二次模拟考中,我吸取了上次的教训,认真地对待每一道题。而且,我还不时想起老师和我的对话,老师那淡淡的微笑,终于,我又考了第一,我的脸上终于露出了久违的笑容。
现在,我每次想起这次对话时,我就会情不自禁地想起老师亲切的微笑。是呀,老师的微笑可以给迷途的我们指明方向,如果你遇到了困难,就想一想老师的微笑吧!我衷心希望每个人都能带给别人微笑。
篇3:老师的微笑初中作文
我爱老师,但更爱老师的微笑。
记得有一次上书法课,同学们都在认认真真地练字,做得非常直,可是当时我的心情很烦闷,背就像蔫了的花朵一样怎么也直不起来。我下意识地偷偷看了老师一眼,却猛然发现老师正在目不转睛地盯着我呢,吓得我一时不知所措,可当我用眼角的余光偷偷地瞅向老师时,却惊喜地发现老师正冲着我微笑呢,两个小酒窝好看极了,并且用手慢慢地给我比划着要坐直。此时,我觉得老师的微笑是多么地亲切,是多么地善解人意。我知道该怎么做了,立即把身子挺直,工笔正楷地练起字来,老师却走了过来,微笑着用那只温暖的手抚摸了我……
前几天,老师和同学推选我参加学校的美文诵读比赛。比赛那天到了,老师带我走进了会场。胆小的我紧张得腿直发抖,怎么也控制不了自己。突然,我感觉老师的手紧紧地握住了我的手。时间过得真快,该我上台了,一时,我的心怦怦直跳,也不知怎的,就上了演讲台。面对台下那么多同学和老师,我紧张地结巴起来:“尊敬……的……各位领导……”本以为这样的表现老师一定会生气,甚至大发雷霆,我偷偷地看了老师一眼,却发现老师正微笑地看着我,好像在说:“不要害怕,老师全力支持你,相信自己永远是最棒的。”看到老师这样和蔼可亲,顿时,我找回了自信演讲的感觉,我慷慨激昂地向大家演讲。演讲完毕,台下响起了一阵阵热烈的掌声,我开心地笑了,心想:这不都是老师的功劳吗?她用微笑传递给了我信心,用微笑传递给了我勇气。我感谢老师的微笑。
啊,老师,我爱您,更爱您的微笑!
篇4:老师的微笑的初中作文
老师的微笑的初中作文
秋风送爽,在“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟诵中,无垠的草原上,五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁。沐浴着教师节的暖阳,观漫漫百花齐放,花儿盛绽了笑脸,园丁展露了微笑。风一抚,泛起阵阵微波……
夜阑人静,静静的晚修中,脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。茁壮成长的我,怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢?在“随风潜入夜,润物细无声”的恩情下,几载年华,短短的教师节,我曾献何物,曾感何恩?“明天就是教师节了,明天就是教师节了……”正纳闷,手足无措。心中波澜起伏,只能快快地完成了作业,才度量办法。争取了些许时间,徘徊着“怎么办呢?写诗吧,强项了,不然有何选择呢?”主意方定,马上备纸挥笔,酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。昂首仰天,心中盼着黎明的曙光。
晨色迷茫,早早地回到了学校,心急如焚。班长说,不如全班签名吧。也好,让每个人都献出心意,连成祝福的小舟。完后,在我们默默的等待下,耳里终于传来了清脆的脚步声。
才踏进门槛,我们不约而同地齐声高喊:“老师教师节快乐!”老师听罢,脸露微笑,泛起了红晕。原本满载信心的我,忽然不知所措,强弓使不出劲来。胆小和害怕迅速占据了我的大脑,就该递上诗了。“老师神圣无污,为我们这些娇嫩的花儿灌溉,无私奉献。小小的'心意,何足害怕?半途而废,怎算男子汉?”看着同学们信任的目光,我张开自信的帆,划动感恩的桨,终于把诗递给了老师,载着同学的祝福。回首一视,老师还一头雾水,直至看完了诗歌和签名,才恍然大悟。扑哧一声,老师笑了,在教师节那天,发出了发自内心的微笑。我回到座位,心中悬着的巨石才放下来。
“谁言寸草心,报得三春晖”园丁遥望远方,她知道,一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空,他知道,他不会辜负园丁的汗水。
老师的微笑,甜甜的……
篇5:初中作文老师的微笑
老师的微笑就像冬日午后的阳光,温暖着我们的生活。它让一个又一个靠近黑暗的弱小心灵走向光明;它让一朵又一朵灿烂的花儿在孩子的脸上绽放;它让一位又一位跌倒了的人再次重新爬起来……
——题记
老师的微笑是有魔力的。我永远忘不掉的是语文老师的微笑,还记得那年我们刚升初一,刚刚步入学校。陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,我们对周围的一切都很敏感,但不会像一年级的小弟弟妹妹那样,哭着喊着要回家。
我静静的走到了老师身边,老师对我笑了笑,不知为什么,这笑好似有魔力,让我忘掉了所有烦恼,感觉老师无比亲切,好像是似曾相识的故人。
老师的微笑是温暖的。每次遇见老师的时候,都会礼貌地说声:“老师好”,老师会给予你一个微笑,那微笑,比太阳光还温暖,比星空还灿烂,比溪水还清澈,令人难忘。
老师的微笑是神奇的。有一次,班里来了很多老师听课,当老师让我起来背诵课文的时候,我非常紧张,背得磕磕绊绊,弄得我很尴尬,觉得很丢人。老师见状,微笑着对我说:“别紧张,慢慢来。”听了老师的话,我就像吃了一颗定心丸,慢慢地不再那么紧张,课文自然也背得滚瓜烂熟,这可多亏了有老师的微笑,要不然我就出糗了。
老师的微笑是温暖的,是和蔼可亲的,是有魅力的,是……
世界上有一种不会凋零的花,那就是微笑。它不分季节,不论南北,只要有人群的地方它都会开放。越是高洁的心,微笑之花越美。
我爱微笑,深深地迷恋上了这种美丽的表情。因为,永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的。把微笑带给生活,犹如阳光斜洒着大地的粲然,浪花冲刷着礁石的激情……
微笑总是给予人勇气与力量,记得在七年级时,上课我不敢回答问题,从来不举手,恨不得把自己掩藏起来。有一次,老师问了一个问题,我看了看,这道题我会,可是我不敢回答问题。看着周围的同学都积极举手发言,我鼓起勇气举起了手,老师很给面子,让我回答,当我站起来时,却又紧张得说不出话。老师向我微微一笑,看到这个笑容,我顿时有了勇气,流畅地把答案说了出来,老师还夸我答的好。我十分感激老师能在我紧张时用微笑来鼓舞我。
笑又能给人带来春风般的欣慰。记得在七年级的那次运动会上,我参加女子400米,小组赛我取得了第一名,当同学们向我贺喜时,老师对我笑了笑,那笑容中传达了对我的赞赏。颇时,我不再感到累了,可又有点对不起老师的微笑。因为虽然我得到了小组赛第一名,可在总排名中却只能排第四名。于是,我暗暗下定决心,下一次运动会,我一定要争取拿到奖,无愧于老师对我的微笑。
怀着一颗赤诚的心,将你最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落,充实生活的每一个空间,你的生命会因此而绽放出绚烂的花朵。
留一个微笑给伤痛,伤痛会悄然溜走,因为心中已盛满阳光,它便无处驻足;留一个微笑给善良,它会发扬光大,它会升起奋进的风帆。
老师有一颗最高洁的心,自然而然,微笑之花便是最美的、最感染人的。老师用微笑去传播爱,用微笑去传递信息,带给我们意想不到的收获。
老师的微笑,像太阳一样灿烂,折射出爱的光芒,给予我们温暖。老师的微笑,像清风一样和煦,习习向我们吹来,为我们洗去一路的尘埃。老师的微笑,对我来说是一种动力,一份鼓励。
语文课是我的最爱,语文老师爱笑,她的笑给人一种亲和力,语文课总是充满活力和欢笑的。数学老师一般不会笑,她很严厉。不过偶尔也会看见数学老师笑,当她在黑板上书写出现错误时,被同学们指出或自己发现后,她会微笑着改正自己的错误并继续讲课。英语老师的笑则是和蔼可亲,她时常面带微笑,她的笑无处不在。
记得我刚上小学那年,老师在第一节课上让大家回答问题,偏偏不凑巧正好点中了我的名字。我站了起来,脸羞得红彤彤的,还支支吾吾的说不出话。同学们都看着我,我羞愧极了,眼泪在眼眶里打转。这时老师对我一笑,老师的微笑激励了我。我忽然不怕了,大胆响亮地说出了这道题的正确答案。老师向我投来赞许的目光,教室里顿时掀起了一片掌声。
因为老师的微笑,我终于战胜了自己,成为了一个强者!笑是一个人最美的表情!
有人说,微笑的人最美。
微笑就像春风,总能抚慰一切。看似简单,却很不平凡。
说到微笑,自然而然就想到了教我们语文的于老师。
她有着及肩的长发,白净的脸上总带着浅浅的笑容,给人很亲切的感觉。
在为我师的人中,语文老师的笑容最多,和我们走得也最近。她会微笑着面对我们每一个人,不会让人觉得难以相处。有一段日子,我的作业总是出错,于老师拿着红笔批改我的作业时,总是微笑着订正我的错误。即便有时微微地叹息,她也是微笑着的:“哎,最近怎么回事,作业总是出错?”听着老师轻柔的话语,我想,老师莫不是对我失望了吧。我红了脸,一言不发。没想到,老师还是对我微笑着:“下次可不能再错了!”老师的微笑,给了我莫大的鼓励。
语文老师的微笑最美。老师很爱看书,所以知道的故事也多。她常常和我们分享她看过的故事。讲故事时,她的脸上总会浮现着微笑。嘿嘿,谁说老师就一定得板着脸,不给学生好脸色的?记忆里,我们的语文老师总是面带微笑的!
语文老师的微笑带给了我们很多快乐!她笑时,眼睛一弯,嘴角轻悄悄地展开,笑容温馨也轻盈。就算是大笑,也会用手轻巧地掩住嘴巴。老师的笑是不是很有古典范?
语文老师的微笑,带给了我们鼓励,带给了我们快乐。老师的微笑里可以有这么多的故事!
微笑的人最美,微笑的老师最可爱!
世间有许多微笑,有蒙娜丽莎那动人的微笑;有父母那亲切的微笑;有同学那纯真的微笑,还有一种奇妙的微笑—老师的微笑。
老师的微笑,给我们以鼓励,给我们以安慰,更给我们以教育。有时,微笑固然严厉,但它更能给我们以前进的动力。那还是在训练基地的时候,我们在训练,老师和我们一起,在一旁观看、拍照,有时她也会参与进来。
我们完成了训练,回到各自的位子上,教官问我们都有什么感想与大家分享。一开始我举了手,却被别人抢先了一步说出来了,我便没有再打算举手。这时,老师站在教官身后,正对着我,对我做了个手势,想让我起来说,我便没有自信的问:“是我?”老师微笑着点了点头。就是那个微笑,给予了我力量。我懂得那个微笑的含义,正是因为老师相信我、看重我,才会让我说。我便努力想、使劲想,生怕辜负老师的期望。灵感一触即发,就举手站了起来,注视着教官说道:“世界上没有你做不到的事,只有你不敢做的事。”赢得了教官和老师的认可,心里舒服多了。
微笑,时不分四季,地不论南北,只要有人的地方就会有微笑之花绽放。失望时,一个微笑可以让你重新树立起自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你冰冷的心;挫折时,一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。
给人一个微笑,自己将会获得两个晴天!
生活中有许多中微笑,有父母慈爱的微笑,有同学纯真的微笑,有老师亲切的微笑……在我心灵的深处,隐藏着一个至今让我难以忘怀的微笑。这个微笑,时时刻刻鼓励着我,让我成为生活中的强者。
记得那是刚上小学一年级的时候,因为我那时胆子很小,课堂上从来不敢举手回答老师的问题,每天总是默默的坐在座位上。有一次,别班的老师来我班来听公开课。在课堂上,有不少同学都积极举手回答老师的问题,课堂上的气氛很活跃。然而,天有不测风云,突然有一道难题,同学们都无人举手回答。但是这道题我会,可我缺少自信,又加上胆小,我没有勇气举起手来回答。但是我一看到老师那焦急的神情,便鼓足了勇气,可是手刚一举起,便又像触了电似的立刻缩了回来。老师看到了便微笑的试问我,我站了起来,当时心情很紧张,心跳也加快了许多倍,可是老师那微笑总是那样的亲切,那样的温馨,那样的从满着盼望,正是这个微笑,是我增添了勇气,我把答案勇敢的说了出来,并且完全正确,这是教室里立即响起雷鸣般的掌声。
从这件事后,我的自信心大增,每当我遇到绊脚石想退缩时,一想到老师那亲切的微笑,便满怀信心努力克服困难。老师虽没有说一句话,可我懂了她的笑,老师的笑是对我的默默鼓励,是对我的安慰。
啊!老师微笑是多么的温馨可贵,失望时,微笑能让你重新树立自信;悲伤时,可以温暖你受伤的心;挫折时,可以让你再次扬起生活的风帆!老师的微笑是甜美的,她将伴我快乐成长。
篇6:初中作文老师的微笑
又是一个教师节。与前年的短聚相比,今年的思念却又一次沉淀。望着二中上下仍在忙碌的老师,这是属于他们的节日却得不到一丝休闲。这一切都是为了我们,但我们仍在嬉闹。此情此景,可我,也只能一声叹息。
白天不懂夜的黑。终究是这样。高中学生回来看初中老师,初中的回去看小学老师。人们永远不懂珍惜现在,只把过去当成最美的回忆。我身为一个初中俗人,终究也把过去算作最美。下午回到了母校,育才三小。
还是那熟悉的校门,淡黄色外墙的教学楼已略显陈旧。登上那比二中略窄的楼梯,靠着比二中略高些的扶手,突然感觉到了诗中说的,那陌生又亲切的相逢,别扭又自在的再会。看着阔别了三年,学习生活了六年的三小,我的心绪,却飞到了那个人身上。且愈是怀念,愈是感激。
上了三楼,一看见人群拥簇的地方,我就知道是她了。岁月没有在她的脸上身上留下一丝痕迹,她仍是我们心中永远最美的何老师。一见到我,她也如我见了她一般的热情与激动。脸上挂着那如亲人久别重逢后抹不去的微笑。毕竟,上了初中。离开了她,我们就像小鸟飞离了巢穴,果子被摘下了果树。如今有重逢,激动之情都溢于言表。的确,什么东西都是错过了,才懂得珍惜。何老师的微笑,曾经陪我们度过了两年光阴,但谁都不曾在意。但如今难得相遇了,偶尔才得以一见时,内心反而却将此铭记了。
到了晚上6:30,终究要散了,带着不舍与爱,我们还是走了。我们渐行渐远的身影后面,何老师还在目送着我们走远。我突然才悟透了这一句诗,天涯海角有尽头,惟有师恩无穷期。我们已经远走了,但老师那永远最美的微笑,却留在了我的心里。无所谓回报,无所谓感恩,只求付出,不求收获。这便是师的诠释。但我想,这久别的小聚,就是这个教师节,我们所能给您的最好的回报了吧!
篇7:初中作文老师的微笑
每当见到那无奈眼神的时候,我的心中总是平静不下,只能默默地在心中说:对不起。
我们这个星期过得有点与众不同啊,在教室处处充满恐惧。因为我特怕蔡老师,简直达到不可形容。躲了他多少个月,我错了多少个月,那么出色、温柔的老师在我眼里怎么就这么恐怖呢?其实我很多次想战胜对他的恐惧,遇到的时候,给一个阳光的问候和微笑吧,总是躲着老师,老师看着有多难受啊!
只要多锻炼沟通胆量,主动关心别人,帮助别人,多接触人,培养主动,热情,大胆,大量,领导的思维习惯。我经常告诉自己,老师不可怕,教师也是人,也需要人的关心和沟通,他想知道你有什么上课听不懂的东西而等着你去问呢。老师喜欢主动提问的学生。这样也能帮到老师更好地有的放矢教好他的'书呢。主动接触教师,多说出自己的想法,增进师生之间的理解,对双方的进步都有好处,为什么要怕呢?
每一次躲过他之后,我就在心理想:如果我怕他的话就会一直那样下去的啊,但是有一天我大胆去主动和老师说上两句话的时候,下一次看到他,我就会把他当成是我的朋友;其实老师也没有什么大不了的。可到下一次碰面,我就会想:天啊!太恐怖了,走为上策。接着就什么也不知道了,只顾着跑了……我的那些同学们也经常说我:你有什么好躲啊?他又不是鬼,问个好你会少活几年啊?我也很奇怪我为什么就对蔡老师这样呢?给他一个阳光的问候有那么难吗?老师一定很迷茫,很无奈,很烦。我知道怎么去弥补,但却做不到。期末了,我们就这样相处了几个月,我很想当面说再见,心理问题让我连这个都没勇气,我只能在心里默默地说:老师,原谅我;老师,再见……
篇8:初中作文老师的微笑
记得我在小学五年级的时候,我的数学成绩不是很好,因而特别讨厌上数学课。但自从老师的一个微笑,让我从新认识了自己,喜欢上了数学。
记得那次数学课上,我没有认真听老师讲课,一直在玩儿手中的钢笔,在走思。老师看到我在玩儿钢笔,并没有生气,而是来到我身边,微笑着对我说:“嘿,把这道题做黑板上去。”我当时特害怕,生怕做错了。但老师一直微笑地看着我,我对自己也就有了信心。当我把这道题做完时,老师居然表扬了我,说我有进步。我看着老师微笑的目光,心里突然有了一种冲动,以后,一定要好好上数学课!
就是从那一次开始,我在数学课上再也不走思了。老师见我学习比原来认真了,每节数学课,老师都微笑地让我去前面做一道题。每当我做对题的时候,老师都会微笑着对全班同学说:“这道题她做得很好,给她鼓鼓掌!”同学们就一齐为我鼓掌。如果我把题做错了,老师也会微笑着给我讲解,帮我把题改对,然后对我说:“继续努力,下次不要再犯同样的错误了。”每当这时,我都会高兴地对老师说:“谢谢老师!”老师微笑着对我点点头,示意我回到座位上去。
正是老师每节课让我去前面做题,让我体验到数学课的乐趣,使我对数学逐渐有了兴趣。以前,遇到不会的题,就不会了。现在跟以前不一样了,现在我只要有了不会的题,都要跑到老师办公室去找老师问。每次老师都会认真地给我讲解,直到我完全会了,才回到教室。每当我弄懂了一道不会的题,心里别提多高兴了。
是老师的一个微笑,让我喜欢上了数学。直到现在,我最爱上的课,依旧是数学课!
篇9:初中作文老师的微笑
我曾经上六年级了,看着一年级的“小豆包”们,牵着妈妈的手怯生生地跨进学校的大门,我不由想起了三年前的我,和他们一样,慌张而又兴奋地迈进教室,见到了让我无比思念的第一位小学教师——阮教师。
她的微笑我一辈子都不会遗忘。
记得在上一年级时,教师微笑着给我们讲述了她本人上小学时分的趣事:她听说要开学的那一天高中,还没有报名本人就走到学校去了,当教师问他叫什么名字,她只晓得本人姓阮,他人叫她“小君”,就说:“我叫阮小君”,这个名字不断用到她上中专。在这些笑话里,教师让我放松了心情,同时,教我学会了写日记。看待班上那些“捣蛋分子”,教师也有“杀手锏”,罚他们抄课文,还要一字不落的检查。
在春意融融的日子里,阮教师会组织我们摘草莓、野炊,开阔我们的视野;在阴雨绵绵的夏季,阮教师为了让我们认真温习,拿雪糕来“要挟”我们,我们的学习还真有提升;在一无所获的秋天,阮教师带我们刨花生,让我们领会到了农民劳动的辛劳;在白雪皑皑的冬天,阮教师为了我们的身体安康,从家里拿来了电饭锅给我们熏醋,还组织我们跳绳竞赛……每当想到这些,我的泪水又会从眼角流淌下来。
还记得去年班里竞选班长的时分,阮教师的微笑给予了我自信和鼓舞,让我竞选上了梦寐以求的班长职位,胆量得到了锻炼。
开学我们换教师了,我的心情非常难受,不晓得在家哭了几次,那天下课早,我就和同伴们一同去一年级探望亲爱的阮教师,见到教师跨出门口的一霎那,我们扑向了教师怀里,看到那熟习的微笑,我的眼泪禁不住又在眼眶里打转转。
固然我们换了新教师,但我晓得教师都是爱我们的,每个教师都有绚烂的微笑,我一定会努力顺应新教师的教学办法,做一个人见人爱的好孩子。
篇10: 老师的微笑初中作文
老师的微笑初中作文
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对辛勤的园丁————老师最恰当的写照,而我们的班主任张老师正是这句话的践行者。
笑,是美好的,在我的心目中,张老师的笑最美。在她的嘴、眉宇间总是挂着一丝笑意。以前,我以为老师是最令人害怕的。然而见到张老师的一瞬间,这种顾虑消除了。张老师在与我们相处的三年时间里每一分钟都是用笑来面对我们的。我一下子明白了:老师并不全是令人畏惧的,并不是高高在上,令人遥不可及的。
记得那一天,我和两个同学在一起推搡打闹,我没留心一下把消防栓的玻璃给碰碎了,我的手和胳膊霎时间出现了几道鲜红的血痕,我们三个顿时傻眼了,目瞪口呆地站在碎玻璃面前不知如何是好,脸上红一阵,白一阵,旁边的同学还起哄:“你们三个完了,张老师轻饶不了你们。”听了这话,我们更加不安了,心里像揣着只小兔似的怦怦直跳,豆大的汗珠从脸上滚落下来,
这时,张老师来了,一进教室就看到了前面的惨烈场面。她径直向这边走来,我们三个排成一排,像待罪的羔羊等待发落。此时只见张老师没有责骂我们,而是忙着给我包扎伤口,并微笑地说:“你们的铁头功练得不错嘛,都能把玻璃撞碎了。”听了这话,心里十分难受,羞愧地低下了头。虽说没有体无完肤的批评,但在张老师的笑谈中,我们知道自己做错了。我们诚恳地向张老师承认了错误,张老师拍了拍我们的肩膀,淡淡地说了一句:“安全重于泰山呀!”事后,我们三个人及时地更换了消火栓玻璃,一场**在张老师简单的笑谈中平息了,我们悬着的心终于“平安着陆。”
课堂上,张老师用她那善解人意的微笑,时而把我们带到历史长河中,让我们了解时代的.变迁;时而把我们带到大自然中,让我们与自然界中的每一个生命做朋友,去感知它们的喜怒哀乐;时而把我们带到卢浮宫,让我们一睹蒙娜丽莎的风采;时而把我们带到诗海中,让我们欣赏祖国的灿烂文化……
张老师的微笑时时让我们沉浸在学习的快乐中;张老师的微笑时时让我们感受到理解和信任;张老师的微笑时时涤去我们心灵上的尘埃,鞭策我们不断前进。
篇11:老师微笑作文
九月,踏着轻快的脚步来了,晨风轻轻地划过树梢,越过楼顶,来到一片欢乐中。
一切都是那么熟悉,熟悉的语气,熟悉的欢笑,熟悉的身影,一股温暖,油然升起。
新的学期,新的起点。我们,认识了新的老师。老师都很好,很负责,关心我们。老师,就像百花花的清香,淡淡轻轻,却沁人心脾。
学习上,老师讲得很仔细,容易看懂。有时,甚至重复讲,直到明白为止。是老师,你们言传身教,教我们懂得生活;是老师,赋予我们知识,在唐诗宋词中,教我们品味生活;是老师,在帮助我们的时候,不求回报;是老师……老师像龙井茶,给了我们永久且清香的芬芳。
老师,还记得吗?当那一抹微笑悄然绽开时,扫光了一切对新老师的陌生!老师,是你的那个微笑,像一束阳光直射心田;那个微笑,像一盏灯照亮前方的道路;那个微笑,像沙漠里的一滴宝贵的露珠……我想,我永远都不会忘记那个微笑,它就是天上最亮的那颗北斗星,耀眼而又充满希望。
当第一滴春雨温暖了冰冷的泥土,第一缕朝阳抚摸宁静的湖水,那时,种子发芽了!
生活中,有一些人,像风雨过后的泥土,被冲洗,被沉淀,最后溶入底层,永远不会忘记,不会丢失,不曾淡去。老师,就像这样,永远不会被遗忘,因为无私,因为伟大,以及种种……
老师,让我告诉你……
窗外,微风吹过,阳光洒满大地,清香一片,是如此地温暖!老师,教师节快乐!
篇12:老师微笑作文
有许多人对我微笑过,但印象最深的一次就是老师给我的微笑。
在我上二年级时,数学不是很好,数学公式背了总忘,考试的时候也只能瞎做。一次单元小考,爸爸要求我一定要考90分以上,在当时看来,对我来说感觉有些难度和没有把握,但是父命难违,我只好硬着头皮去考试。考试那天,碰巧有需要用公式解答的题目,而我前一天偏偏没有复习到,我急得都快尿裤子了,就是一时想不出来。就在这时,老师正好走在我的身边,她好像看出了我的心思,我抬头看她的时候,她对我微笑了一下,仿佛在鼓励着我一样,不知怎么的,老师这么一笑,居然让我一下把公式给想起来了,我开心极了,很快做完题目,我还特地用目光向老师表示了感谢……
两天后,试卷发下来了,出乎预料的是,我竟然考了满分一百分!细想开来,我真的体会到了一点,那就是在人间最重要的是微笑,因为微笑不但可以为我们带来温暖,还可以鼓励别人进步。
我永远也忘不了老师那动人的微笑,而且今后我也一定会多给别人微笑!
篇13:老师微笑作文
我的书法老师——路老师,对学生十分严格,脾气又不怎么好,很少会看到他的笑容。学生都不敢跟他讲话,偶尔来了几个胆子大的,有点跟他讲几句话开开玩笑的想法,都被他那张毫无表情的脸给挡回来了。所以,我们都不怎么喜欢他。
在一个周末的下午,我来到一画堂(写毛笔字的地方)写书法作品,准备参加第十三届小学生书法、绘画比赛。要求是写四尺的大小,当写到一半的时候,一个笔画稍微写得长了一点,路老师就说:“不行,再写一张。”第二张,快写完了的时候,又不小心在纸上滴了一个小墨点,第三张……“这不是折磨人么?一张一张的,都快一个下午了!”我想。直到第四张,路老师才满意。
后来,比赛结果出来了,我获得了全国一等奖,而且全年级就我一个人!妈妈把这个好消息告诉了路老师。他笑了,尽管没有哈哈大笑,但可以看出他笑得那么开心,那么有成就感。
这时我才知道:路老师对我们那么严格,不就是为了能让我们获得个好成绩吗?周末,本该是好好休息的时间,但路老师还是把这个时间让了出来,指导我写字,不是很伟大吗?
篇14:老师微笑作文
微笑是亲切的,让人感到温暖,老师的微笑,让我们充满自信心,这要从我们的吴老师说起。
吴老师,她的眼睛很大,个子很高,头发是卷发形状的,很清新靓丽。还很善良。并且恩威并重,有教无类和因材施教。
就是这样一位幽默并富有爱心的老师,她默默做过的许多简朴平凡的事,深深的影响着我。记得有一次,教师节就要到了,吴老师要求我们给其他老师写上一份纯真的贺卡。第二天,我们每一位同学都带来贺卡,这一份份包含着小小心意的贺卡,有的温馨浪漫;有的小巧可爱;有的精美而生动。
吴老师在办公室看到了我们的贺卡很感动,非常激动的跑进教室说:“我要给你们每人一个拥抱。”这是我觉得我的心跳加速了。当老师拥抱到我时,我感到老师的温暖。同时,老师也给了我一个微笑。这时我想我将来一定要感恩老师,用成绩来感恩老师。当我回到我的座位上时,我却一直在想老师的微笑,那是充满鼓励和期待的微笑,让我不断挑战困难的微笑。
是啊,如果我是小草,您就是太阳,给了我温暖;如果我是小鱼,您就是大海,给了我宽大的空间;如果我是小鸟,您就是那蓝蓝的天空,让我自由飞翔。谢谢您,老师,是您的那一个微笑,让我充满了自信心。让我觉得,我能行,我一定能行!
篇15:老师微笑作文
老师:
您好!
看到这封来信您一定觉得很奇怪吧!这是我代表全班同学送给您的教师节礼物。
老师,您知道吗?我们有多么喜欢您!您在课堂上总是有声有色、生动形象的给我们讲课,让我们在轻松愉悦中学习。您的声音那么柔美,让我们总是陶醉在其中。与别的班的同学相比,我们是多么幸福呀。因为您是最年轻最有活力的老师。
老师,您知道?我们有多么佩服您!在我们眼里您是“十八般武艺样样精通”。自从您当上我们的班主任后,不管参加什么活动,我们都是稳拿第一。我们知道这成功的背后,离不开您的幕后指导。
老师,您知道?我们有多么爱您。六年来,您为我们付出了很多,您总是第一个到校,最后一个离校,您不仅教我们知识,还教我们做人的道理。您就像我们的妈妈一样,不您比妈妈还亲。
可老师我想对您说:“老师,您欠我们一个微笑”。
老师,您有多久没有笑过了。您总说我们太小,不懂事,可我们不是小孩子了,我们懂您。有哪个老师能像您一样天天晚上给借读的同学加班补课;有哪个老师像您一样,为受伤的同学垫付医药费;有哪个老师像您一样,为了给我们上课而忘记去幼儿园接自己的孩子……
六年来您为了我们花费了多少精力,总是苦口婆心的教导我们,可我们却很淘气,总是不停地犯错误,惹您生气。在这我代表全班跟您说一声‘对不起’,我们一定会用自己的行动来回报您的。我们希望看到您最灿烂的笑容!
明天是您的节日,祝您教师节快乐!您一定会收到一份意想不到的惊喜!
篇16:老师微笑作文
老师,我们爱您的微笑
敬爱的李老师,您知道我们最喜欢您什么吗?那就是您的微笑。您笑起来时是那么的随和,一下子拉近了我们的距离;您笑起来时是那么的灿烂,永远甜蜜在我们心间。我们爱您的微笑。
老师,您的微笑是最好的教育方法。有一次,我们班放学回家排队时总是站不好,不是这儿凸出来,就是那儿凹进去,像条大蚯蚓似的。您走到队伍的最前面,微笑地看着叽叽喳喳的同学们,什么话也没说。前排的同学立即不好意思地收住嘴,小碎步地挪动着、调整着自己的队伍。说也奇怪,您的这一招比千古流传的“河东狮吼”功管用多了,大家发现苗头不对,赶紧笔直地站好身子。您微笑着点了点头,立即又像军官一样威严地大喊一声:“立正!”“一二!”同学们像上了发条似的大声回应。两列队伍只一会儿功夫就齐刷刷地站好了。当我们走到校门口,礼貌地对您说老师再见时,您笑了,满意地笑了。
老师,您的微笑是最好的鼓励方式。记得那次您上语文课,要求我们概括《中彩那天》这篇的主要内容,我们班脑瓜子转得特快的吴晨睿、罗婧一等同学相继举起了手,而我的脑海中却没有一个确切的答案。我的手举起来,又慢慢放下,过了一会儿,我还是犹豫着举起了手。您的目光扫视着教室的每一个角落,最后落在了我身上:“肖可悦,请你回答!”。我一下子慌了神,心跳加快,脑子里乱成一团。我站起来定了定神,当我看到您那微笑,充满期待的眼神时,刚才还混乱不堪的思维一下子顺当了,继而流利地说出了答案,全班同学都鼓起了掌,您也露出了满意的微笑。
老师,我们爱您的微笑,您的微笑照亮了我们的心扉,您的微笑滋润着我们的心田,您的微笑将永远印在四(9)班每个同学的心中。
篇17:老师微笑作文
微笑真好!它虽然没有华丽的外表,但微笑可以让人感到温暖;微笑可以给人力量;更重要的是它可以让人自信、使人快乐……
记得有次数学课,老师在讲一道数学题时我没听懂。妈妈也不会,就鼓励我再去问问老师。但我真不敢去问,怕老师严肃的表情,怕老师问我上课干嘛去啦,怕老师说我笨而不喜欢我。
整个一天我都在考虑要不要去问许老师。没办法快放学了,不问,回去妈妈也不会,可能还要挨骂,只好鼓起勇气,硬着头皮去试一下!我一边走向许老师一边怯生生的说:“许老师,我想问一道题。”当看见许老师一脸微笑的望着我时,之前的那些害怕、担心一下子荡然无存,老师温暖的微笑已经把我的顾虑一扫而空,我心里暖暖的。
谢谢许老师的微笑,是您的微笑给了我温暖,是您的微笑让我有了不懂就问的信心,是您的微笑让我更加喜欢您!
篇18:老师微笑作文
我们班有一位像妈妈一样可爱又可敬的李老师,每当我们学习取得了进步时,李老师就会露出会心笑容,每当我们遇到困难的时候,她都会微笑给我们加油鼓劲。
李老师留着一头乌黑波浪式头发,高高瘦瘦的身材,戴着一副红色镜框的眼镜,一双明亮的大眼睛,目光总是充满着慈爱。
李老师平时对我们要求十分严格。当我们犯错的时候,她会严厉的批评我们。但李老师也有温柔的一面,在学校的生活中,把我们照顾得无微不至。
记得一次,我们上公开课,在公开课前李老师笑着对我们说:上课的时候同学们一定要大胆的发言,不怕你们说错,勇于发言就是好样的,李老师相信你们是最棒的。有了李老师的鼓励,同学们自信多了,公开课上同学们积极踊跃地发言。
李老师还经常利用午休时间来帮助同学们修改作业,辅导我们不会的知识。有的时候还会一边吃着饭,一边给同学讲题。
不久前,我们学年组织了一次自理能力大赛上,我们班选了三名生活能力较强的,代表我们班参赛。比赛现场紧张激烈,李老师用她的微笑鼓励我们班参赛的选手,经过大家的努力,我们班取得了优异的成绩,李老师欣慰的说:同学们你们长大了,自理能力增强了。我真为你们感到骄傲和自豪。
李老师对工作的一丝不苟,不辞辛苦,您的每一个笑容充满了关爱,给了我们无数的信心和力量。您的微笑让我们感到十分的温暖。
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