我就是一道亮丽的风景线作文（通用12篇）由网友“己心子雨”投稿提供，下面是小编精心整理的我就是一道亮丽的风景线作文，希望能够帮助到大家。
篇1：我就是一道亮丽的风景线作文
我就是一道亮丽的风景线作文
我虽然很平凡，但我绝不平庸，我不求轰轰烈烈，但求今生无悔。
在大地这流光溢彩的山水画中，我甘做朴实的底色，让画家在上面收遐思迩想。我可以是一株小草，为大地平添一份新绿；我可以是一缕阳光，为大地送去一份温暖；我可以是一股山泉，为大地捧出一股清凉，世界不会因为没有我而退色，但却会因我而更加亮丽多彩。平凡而喜欢标新立异的我希望能成为大家心中一道亮丽的风景线，温暖你颗冰寂孤凉的心，看到生活的希望，对美好的未来充满憧憬。
其实，人的一生就只有两种选择，不管是风平浪静，春和景明，还是狂风怒号，浊浪排空，我都会一往勇前，视失败后的苦楚和怅惘，走过之后就会发现得到的要比失去的更有价值。人生最美好的东西不是对渴盼的追求，而是这种渴盼所作的努力。胜不骄，败不馁，不为一时的收获而沾沾自喜，也不会一次偶然的`失误而后悔不已。乌云毕竟遮掩不住阳光，我自信，因为我就是一道风景。
我会做一只扬帆远航的船，和高尔基的海燕为伍，即使浆断桅拆，风言风语扑面而来，我仍会一往无前。一位人曾说过“走自己的路，让别人去说吗”。我就是一道风景，不必刻意去追求什么，在意别人的言语。我会在荆棘和鲜花并存的道路上前进，在乌云和太阳并存的天空中翱翔，让它吞吐日月的搏大撞击我年青的心。
我就是一道风景，我很重要，给我勇气，我要说。不管外面尘世喧嚣，人情险恶，竟争激烈，在社会化的大潮定有我的位置，我的梦。我的出现会令人一声惊叹，令世界更加多彩。我们是年轻的一群，有着蓬勃的朝气，尽情挥洒着青春，迈着青春的旋律，在人生的音符上跳动，我们不怕风吹雨打，要学海燕展翅翱翔，搏击长空，纵入云霄，发生快快的叫声。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我要用我的青春，我的情愫，在人生的画卷上去描绘我的未来，我的梦……，因为我很重要，我就是一道风景！
篇2：一道亮丽的风景线
风景是美丽的，是一个奇妙的境地，而我今天向大家介绍的是一道亮丽的风景线，因为这道风景线有着它的'独特。
这道风景线美在这里。一次，我和这道风景线一起去参加竞赛，到了门口，门口旁写着“请带好铅笔、尺子、橡皮......”而我只是瞅了一眼，若无其事地走开了。
考试开始了。我掏出文具盒，拿出尺子，咦？尺子呢？我开始有点着急了，我左翻翻，右找找，把书包翻了个底朝天，始终不见尺子的影子。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
坐在我后面的那道风景线见我那么着急，疑惑不解地问:“士渊，你在找什么呀？”我急得直跺脚，说：“尺子不见了！”
正当我焦急万分时，听见从后面传来“啪”的一声，我转过头，只见这道亮丽的风景线把他的长尺折成两半，把其中的一半递给了我。当时，我激动万分，泪流不止。
考试结束后，我十分感谢他，并把那半截尺子还给了他。
这道亮丽的风景线独特在他的心灵，这道风景线就是我多年来的好朋友。
篇3：一道亮丽的风景线
近日走在街上可以发现一道温馨的风景线——车顶上那光芒四射的五星红旗，那神采飞扬的奥运之旗.那是使每个中国人为之骄傲，为之自豪的一道风景线。
听！旗子在车顶发出呼呼啦啦的声音；卖旗子人的正在介绍五星红旗和奥运旗，忙的不亦乐呼。
看！司机的脸上都洋溢着奥运即将来临的兴奋；路人都在瞻仰那些旗子，露出敬仰的眼神;就连那些小孩子们也拿着旗子在路上跑着，跳着。叫着：“中国加油！奥运加油！”
一个买旗子的正准备买个旗子安在车上，一看卖旗子的是自己的同学，瞧不起似的说说：“是你啊咋在这里卖旗儿？”卖旗子的微微一笑说道：“我并不想靠这赚钱，这不是奥运快到了吗，我就希望咱正阳到处都是红旗和奥运旗，进了一点旗子，按原价卖，你想想，到处都是旗子，多么的涨咱中国人的志气！”“恩，对，我买俩安车上也挺“牛”的！”两个人笑了笑。
这道风景线显示了我国作为东道主的兴奋和全国一心把奥运会办好的心情，我们一定要团结一心的把奥运会办好，让外国人看到我们中国人热情的一面！
我想全国人民都想高声呐喊一句话：“中国加油！奥运加油！ 加油！”
篇4：一道亮丽的风景线
趣味园是一个美丽的花园，它是我在外婆家最爱待的地方。那里天天散发着迷人的香气，使人一闻就生爱慕之情。
在这个花园到处是鲜艳的花朵。它们每天争奇斗艳，一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵芬芳，在一片片绿叶下显得更加美丽，更加高贵！但在这花园中令我最喜爱的是三角梅。你看她披着一件紫红色的外衣，一片片绿叶似乎是她的装饰品，把她那紫色的外衣映衬得更加鲜艳。那亭亭玉立的样子像极了一位富家大小姐，让人想摘下，却又舍不得。
看着这高贵的外表，你一定想不出她之前的模样。未开放时，她裹浅绿色的外套立在泥土中，可你只要仔细去品味，就会发现她虽然没有华丽的外表，但却从内而外地散发着优雅的气质，无须浓妆淡抹，无须用颜色衬托就让人有一种说不出的享受。“可真香！”我走进深深地闻了闻。那香气是我闻过最好闻的气味，虽芳香但不浓郁，还夹杂着一丝清甜，直沁心扉，让人有一种飘飘然的感觉。
我不禁心想：闻过此味，还有何香能入得了我的眠？这时的我早已被这三角梅迷得神魂颠倒，恨不得摘一大把回家种着，让我的每一天都充满芳香！
篇5：一道亮丽的风景线
“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作”重播。耳边响起最红的小正太组合TFBOYS的《青春修炼手册》，那么你的青春是怎样的？是唐司空曙《送曹同椅》诗：“青春三十馀，众艺尽无如。”，是《文选·潘尼<赠陆机出为吴王郎中令>诗》：“予涉素秋，子登青春。”李善注：“青春，喻少也。”还是明刘基《风入松》词：“但道青春未谢，不知芳径苔深。”反正我的青春是皎洁的繁花，花落的寂然。
在我15岁时碰到一个十分好的伙伴，可是她最终还是被人们嘴里的所谓的未来欺骗了我。我们这些过来人友情已无。只剩一句QQ上等等在吗，珍惜青春。青春像远逝的风筝，被风刮得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭。我们不甘心被年轮圈起来，可是，年轮仍然固执地将我们的思想禁锢了起来。于是，我们日益顽固不化。彼时，我们是那么地面目可憎而不自知，依然徜徉于美好的往昔岁月里，而不知老之将至。
青春不散，我们不变。现在在学校里的同学珍惜吧！校服再丑，你再也穿不到了！
篇6：一道亮丽的风景线
一天放学了，天上下起了倾盆大雨，同学们有的打着伞，有的穿着雨衣陆陆续续回家了。
可只有小明没带伞，瞧，他呆呆地站在校门口，望着眼前的大雨犹如从山坡上奔跑下来的无数野马，来势凶猛。小明无可奈何地摇摇头，自言自语地说：“老天爷，你何时歇歇脚啊，让我早点回家吧。”可是老天爷不领他的情，天渐渐暗下来了，大雨似乎不肯停下脚步。于是，他一边冲进雨中，一边用书包挡雨……
就在这时，他的邻居小红正撑着粉色的雨伞走在马路上，看见小明在雨中奔跑，她连忙一边追一边喊：“小明，你别跑了，等等我……”小明听到有人叫他，马上停下脚步，转身定睛一看，原来是小红。此时，小红已气喘吁吁地追上来了，迅速和小明合用一把伞，笑着说：“我们一起回家吧！”小明开心地说：“谢谢你，小红！”小红说：“没关系，我们是邻居嘛！”于是他们撑着伞一起有说有笑地走在回家的路上，如柱的雨点“啪啪地……”打在雨伞上，好像在弹奏一首铿锵有力的钢琴曲；如柱的雨点落在地上，他们的背后溅起一朵朵水花；路边的花草树木尽情地“咕咚，咕咚”喝起来……
雨中又多了一道亮丽的风景线。
篇7：一道亮丽的风景线
足球赛，是一道亮丽的风景线。
我今年13岁，是一名校足球队员。
我们第一次比赛是在神池县城，那时候我六年级。第二天上场时，我们穿着红色的T恤衫，红色半腿裤，跑进场与对方握手，以示友好。
裁判吹哨了，我们很紧张。开球！我给我的队友传球。我们双方进行了猛烈的进攻，但上半场的比赛还是以我方失败结束。教练说我们的传球意识不高，体力跟不上，并在技巧上做了调整和指导。
下半场开始了，一开始我们就按照教练的方法做快速传球，注意走位，可是有一球没挡住还是输了，我们全哭了……明天的比赛，我们一定要赢，加油！我们彼此激励着。倔强的眼神满含不服的盯着对方。
回到宾馆。我们的队友和教练又重新设计了比赛方案，教练又帮助我们调整了心态。睡了一晚的我们神清气爽，一上场就展开了猛烈的进攻，我们按照了昨天的计划开始传球。我猛蹿过去一个转身，终于抢到了球，一个大脚踢了出去。队友转身一跳，球接了下来，一个转身又一踢，球“嗖”的一下，进门了！我们所有队员都激动的欢呼起来，互相拍掌、拥抱，乘势又连续进了俩个球，我们胜了！……
我们所有队员全哭了，我们来了一个大大的拥抱。通过这次比赛我们的球技又进了一步。
足球赛是我们的梦想，我相信我们的身影会在每一次比赛中都成为一道亮丽的风景线！
篇8：亮丽的风景线
“新学期，新气象。”现在如果你行走在实验小学里，会发现很大的变化，尤其是每间教室外面的窗台上都多了一道亮丽的风景线—彩色书架。
书架整体呈长方形，长度和窗台一样长，高度大约半米，校领导为了让我们一眼就爱上书架，还把书架里面摆书的地方做成了各式各样的图形，有长方形、正方形、三角形，平行四边形......颜色各异，漂亮极了，远远望去就好像是一幅五彩斑斓的图画。如果你仔细观察，就会发现另一个让你感到惊讶的：几十间教室，没有一间教室外面的书架是相同的。真是别出心裁啊！
为了丰富我们的书架，孙老师让我们每人带一本书，放到书架上，以便同学们共享班里的读书资源，不过前提是准弄丢，不准带回家。以前我们想看什么书，都得自己掏钱去买，现在可好了，那么多的书里面肯定有好多自己喜欢的，不用花钱就可以阅读到这么多书，真是太幸福了。
以前每次下课，同学们都会聚集在一起玩各种各样的游戏，有打卡的，有捉迷藏的......现在一下课，你就会又一个惊奇的发现，在楼道里孩子们打闹的情景基本看不见了，更多的是同学们席地而坐，抱着书在那津津有味地看着，十分安静，那时候，时间仿佛都停止了，周围的一切好像都停止了，比上课还要安静，同学们那眼神里都闪烁着求知的光芒。每次都是听到上课铃声响了，才依依不舍的放下书走进教室去上课。
“读书破万卷，下笔如有神。”我们要把读书当成人生的一部分，我们的生活才会更加精彩，成长在实验小学的我们真的是太幸福了。
作者：周沐卉
篇9：一道亮丽的风景线
每个人心中都有一道亮丽的风景，也许是一处风景；也许是一次活动中最精彩的时刻或是一个令你终生难忘的人……而我心中一道亮丽的风景，却是我们小区楼下一位毫不起眼的老人。
一次我提着一袋垃圾，细心翼翼地从一位坐在垃圾自行车上的清洁工经过时，清洁工抬起了那双稍带笑意的眼皮，做出一个优雅的请的姿势，接过我手中的那袋臭气冲天的垃圾，优美地转了个圈，把垃圾扔到垃圾车里，并微笑地对我说：“小朋友，再见！”
想起老人满脸的络腮胡子，豌豆大的小眼睛，却把事情想得很开，他一笑，脸上就布满了皱纹，那月牙儿般弯弯的眼睛，令人不禁淡然一笑。再看他那微驼的背，寒酸的衣服，整天充满了垃圾的臭味，但他还是微笑应对生活……可能因为老人身上的臭味，没人愿意靠近他，更别说拥抱，连和他说声“多谢”的人也只占极少数。望着他的背影，我带着淡淡的忧伤回到了家中。
每一天，我都从老人身边走过，并每次都提了一袋垃圾，老人还是做出了优美的“请”的姿势，然后转身把垃圾丢到了垃圾车内，我决定做一件勇敢的事，当他转过身时，我给了他一个大大的拥抱，“多谢你。”
“你不嫌弃我吗？”老人的眼里挂着泪珠，闪着泪光。
“你为我们做了那么多，我为什么要嫌弃你呢？”我疑惑地问。老人笑了，笑得那么灿烂。
之后，老人依然每一天在我家楼下等着我。等着大家，老人成了我们心中一道亮丽的风景，直到此刻，我们小区仍存有这独一无二的最亮丽的风景。
篇10：一道亮丽的风景线
在漫长的生命长河中，时间在慢慢的流逝，可是生命中一些完美的瞬间却刻在了我们心中，他也许不是那么的令人震撼，也没有那么的精彩动人，而在我们心中却是那么的完美。
在我的心目中，有一幅完美的画面。
在一条繁华的街道上，有一位老人正在颤颤巍巍、步履蹒跚地走着，他的头发花白，皱纹满脸，眼睛眯成一条线，有些驼背，拄着一根拐杖，在寒风中一点一点地挪动着，仿佛风一吹就要跌倒似的。
突然，人们好像听到了“澎——”的一声，大家不约而同的把目光转向了那位老人，果然是老人摔倒的声音。
每个人都听见了，也看见了。但始终没有一个人愿意上前扶起老人。
就在这时，从人群中走出一位大约二十岁左右的小伙子，他想上前扶起老人，却被旁边的一个中年人拦住了。
“别去，听我的！”
“为什么？”小伙子不解。
“以前我也像你一样，遇到这种情景我也会上前帮忙，可是……”中年人开始讲述他的故事，“可是几个月前的一天，我不再这样做。同样是这样的情景，我把老人扶起来后送到了医院，他的儿女赶来后，认为是我把老人撞倒的……”
说到那里，小伙子打断了中年人的话，并坚持要帮忙这位老人。中年人无奈地叹了口气，挥了挥手：“也罢。去吧，去吧……”
小伙子来到老人面前，细心翼翼地把他扶起来，捡起掉落在老人身边的拐杖，看到老人还很清醒，便关心地说道：“我送您回家吧。”老人艰难地点了点头。这时，小伙子脱下了身上的外套，给老人披上，接下来便搀扶着老人向远处走去，直至消失在人们的眼底。
“赠人玫瑰，手有余香”，帮忙别人是欢乐的，我们应当学习小伙子的可贵精神——即使不被别人所认可，也要坚持自我的想法，同时，我们也要做一个乐于助人的人，让自我的行为也成为别人心目中一道亮丽的风景线。
篇11：一道亮丽的风景线
流星，本不起眼，但他在划过天际的那一刻，人们却会对它当做一个美丽的风景线；一个完美的向往；一个梦寐以求的事实。或许，这深浅不一的印记，回想起来却是一段完美的回忆。
很多人认为，风景线必须是靓丽的、缤纷的、充满完美的，其实，也未必如此。在旅途中，单一的风景线必然不可少，但在人生的旅途中，风景线却能够千变万化。人生就像一场没有终点的赛跑，快一分，慢一秒都极其重要，或许你正在准备时，别人已经出发；或许你正在出发时，别人已经看见了冠军的臂膀；或许你就差临门一脚时，别人已经和冠军相拥……虽说风景线不必须要在所有人的眼中发出金子般的光，可是，只要努力，你将会是自我心中最美的、最灿烂的风景线！
人生本是一张白纸，生活便是染色的油墨，在人生的道路上涂了浓墨重彩的一笔；人生本是一面明镜，他面前是什么样的人，那么他的风格就与那个人相吻合；人生本是一杯无味的水，因加糖而甜蜜，因加醋而酸涩……
想要伸手，捕捉美丽的风景，其实你根本捕捉不到，因为那一道你认为美丽无比的风景线已深深刻在了你的脑海中，永远挥之不去，永远，永远。
人生不必自怨自艾，只要你尽全力做了，做到了你心中的第一名，无需更多添加，你已是完美了，那么便足矣。
篇12：一道亮丽的风景线
我们的学校十分美丽，有碧波荡漾的游泳池，有鲜花怒放的花坛，有宏伟壮丽的科技大楼，但令我喜欢和难以忘怀的还是那学校里亮丽的风景线――育才桥。
育才桥在高段部的操场边，它呈梯形，十分宽阔，宽五米，长七米左右，我们十个同学并排走也不会觉得拥挤，育才桥十分坚固，是由钢筋、水泥和石子建筑而成的，我们学校四千多名教师和同学在上头走来走去也很安全。育才桥上的栏杆是深绿色的，有一米二三左右，上头刻着漂亮的花纹，栏杆时时刻刻保护着我们，不让我们摔下去；桥两边也有柱子，一边有九根，上头贴着橘黄色和蓝色两种颜色的瓷砖，看上去十分漂亮。育才桥上还摆放着各种各样的花草树木，你看，那石榴树正开着花，红艳艳的花朵宛如一团小小的红云，还不时引蜜蜂来采蜜；你瞧，那绿油油的棕树，充满了活力，充满了生机；桥的周围还有许多树木，梧桐树、黄角树长得十分地茂盛，几乎要把育才桥给遮住了。微风吹来，桥角的蔷薇花宛如一只只蝴蝶。育才桥的右侧有着“育才桥”三个金光闪闪而又夺目的大字。桥下是我的家乡那清澈见底、纤尘不染的巴川河，鱼儿在里面欢快地嬉戏着，流水潺潺，伴着声声鸟语，给人一种美的享受。下课时，同学们来到育才桥，望一望清澈的巴川河，心中的烦恼顿时消失得无影无踪。
每当站在育才桥上，我便又想起了以前的小桥，那时的桥很小，宽仅有两米左右，同学们和教师在上头走十分地不方便，还容易发生不安全事故，而此刻的桥又宽阔又坚固，再也不会像以前那样了。
每当我看到平坦的育才桥时，“一个脚印也不留”的感人故事就会想起。在修建育才桥的时候，李校长是亲自监督的，异常是桥刚铺好还没有完全干的时候，李校长怕桥面上被人踩上脚印，便一向守侯在育才桥的旁边，从午时守到傍晚，又从傍晚守到深夜，李校长默默地守着育才桥，只是为了让我们看到、走上平坦的育才桥，他真是一位无私奉献的校长呀!
每当我走过育才桥的时候，便会想起那辛勤的园丁――教师，教师不也是一座桥梁吗？她时时刻刻关心着我们，教我们知识，我们跨过教师这座“桥”，就会到达知识的彼岸，走进成功的殿堂。
啊!育才桥真不愧为学校里一道亮丽的风景线，我爱育才桥，我更爱我的学校!
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