它点亮了我心中的明灯750字作文（合集17篇）由网友“不知道起什么名”投稿提供，以下是小编为大家整理后的它点亮了我心中的明灯750字作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：它点亮了我心中的明灯750字作文
它点亮了我心中的明灯750字作文
题目中的“它”是谁呢？就是《点灯的人》这本书。我是一个喜欢读书的孩子，书给我带来了欢乐，带来了知识……《点灯的人》这本书中，也有许多令我受益匪浅的故事。曹文轩老师写的《再见了，我的小星星》点亮了我亲情的灯。文中的主人公男孩星星仿佛是一个真正的大人，他全身透着一股野性，而在善良的女知青——雅姐面前，又是那样的'安静、温顺，能够在困难的时刻保护雅姐。星星为了给雅姐治病，独自去月亮湖打金色鲤鱼那部分最令我感动。在冰天雪地里，他的手被湖水冻得发胀了，身上直冒冷汗，却没有半点放弃的念头。经历了无数次失败之后，终于如愿以偿地网上了一条金色鲤鱼。邓湘子老师写的《一双鞋能走多远》点亮了我持之以恒的灯。文中的主人公何爽为了找工作奔波不停，遇到了许多困难她都从来没有放弃，最后被一所幼儿园录取了。
想想我呢?做事总是“三天打鱼，两天晒网”，父母都说我做事是“虎头蛇尾”。有一次，妈妈叫我练字，刚开始我还信心满满，说自己一定能写好，结果没写两行，惰性就像小虫子一样爬满全身，一点兴趣也没有了，最后也自然没有练成。何爽勤俭节约，一双皮鞋穿了好久都舍不得换。而我呢？一进商场就买这买那的，其实买来的东西很多都是不需要的，买回来就被丢在一旁。白白浪费了不少钱。安武林老师写的《点灯》点亮了我理想的灯。文中的主人公石娃是一个先天性失明的男孩子，却非常热爱读书，他母亲死了，父亲没什么文化，全靠邻居男孩二虎传授给他知识。可是，上天对他不公，二虎死了，没有人在教他读书了。而我呢？好像读书是读给老师的，读给父母的，无论父母怎么苦口婆心的教导我，总是不肯下功夫读书，别人一直在进步，而我却在原地踏步，一想到读书就懒。像他这样的孩子都那么热爱读书，我们还有什么理由不热爱读书呢？所有的儿童作家都是点灯的人，点亮了我们人生的灯、信仰的灯……我要感谢《点灯的人》这本书，它点亮了我心中的明灯！
篇2：父爱点亮了我作文
宁静的夜晚，天花板的灯忽明忽暗。“这个鬼灯，又要坏了！”父亲嘟囔着。
这样的场景不只是一两回我与父亲搭档相当多年。每次家里的灯坏了，母亲都会委任我们去修。他主修，我做副手，帮他拿拿工具什么的。修灯的过程，因为我总会不耐烦，所以经常遭到训斥。
“臭小子！扶稳点。做事要常常想到别人。”父亲提高了嗓子。我从心不在焉的状态中脱离出来，继续扶着看上去摇摇欲坠的椅子。我搬了了椅子，对着灯的位置摆好。见椅子还是太低，又搬了两把椅子叠上。只见父亲有些肥胖的身躯慢慢爬上去了，小心翼翼地摘下灯罩，我在下面负责接好，轻轻放在地上。然后，他便瞪大一些突出的眼睛，观察哪根电线是否烧坏了。“电路看不太出来有没有问题，有些麻烦了。把十字的螺丝刀和老虎钳拿过来，再拿打火机。”我屁颠屁颠的去拿，在这个过程中我认识了许多工具。
“喂！做事要专心，不要老稀里糊涂的。”他头向下探了探，批评思想上又溜号的我。只见他一手扶灯炮，一手拿着十字螺丝刀，腿稍稍弯曲，眼神很专注，舌头还微微往外伸，舔舔嘴唇，看起来十分的有滋味。剪开线后，又用打火机烧掉电线外层的塑料，再用老虎钳拔下来。拔不下来的，便用手直接捏下来。他烫的直甩手，怕我担心，还一边哭笑不得的说：“拔不拔下来，甩又甩不掉，好难受。”
“你这是干什么？！剪刀尖的部分朝着别人？打劫吗？扎到我还好，万一扎到别人怎么办？你担当的起吗。”见我递剪刀给时，将尖头对着他，差点扎到他的手，他暴跳如雷，又开始训斥我。我忍耐住等他修好，终于，灯又亮了！父亲一边慢慢从椅子上下来，膝盖微微颤抖；一边不断地训斥我的递剪刀的问题。我实地觉得这是一件很微不足道的事情，不明白为什么父亲总是要发脾气。直到有一天，我递剪刀给同学时，学会了将尖头朝向自己。
父亲对我总是严厉的，常常大声的训斥我。以致于我有时感觉自己一辈子可能都达不到他的要求。这些严厉的训斥伴随着我的`成长，总是让我在犯错中，被当头棒喝，让我清醒。父亲对我的教育，从学习态度到为人处事，无一不是高标准严要求。人生的路很长，这份严厉是一盏灯，点亮了我的漫漫人生路，让我时时警醒！
篇3：火种点亮了我初中作文
火种点亮了我初中作文
每天生活在两点一线的校园中，奔波在寝室和教室之间，我总以为自己的学习生涯会以无彩而告终。然而我却错了，那是期中考试之后。
我是一个安静得有点自闭的女孩，一切都很平凡，只是在语文方面有我先辉的一笔。凭着语文的一点点优势，我挤身于班级前列。其他科目的'频频失利，让我越来越重视语文上的优势，我发了疯地学语文，简直像入了魔。
可是，一个人如果失去了一条腿，他还能站稳吗?偏科使我在期中考试中愉得很惨。但是我忍了，有谁知道我的心当时在滴血。我忘记了眼泪的滋味，但在瞬间铭记了心碎的味儿。考试的失利，让我更自闭。而此时班主任很不是时候地找了我。
初夏傍晚的阳光依然是那么棒，空气中荡漾着阳光的味道。
办公室里，班主任的双手飞快地歌打着键盘，我安静地站在电脑桌旁等持着狂风基雨的洗礼。
班主任转过身，阳光在他的脸上跳跃，显得年轻而富有朝气。
“一个人如果失去了一条腿，他还可以继续生活，但如果失去了信心，他活着还有什么意义呢?”班主任出乎意料地平静，“其实，每个人都会有自己的长处，也会有自己的短处。就像燕子在天空中能自由飞翔，但在地面，它却不能行走自如。”他的眼睛还是盯着电脑，“一只水灵灵的苹果，被人咬了一口，就不完美了，人亦如此。我们可以不追求最好，但我们为何不做得更好呢?有些人注定能像金子般发光的，你就是这种人。”
不经意间，嘴角有咸咸的味儿。“就像摔倒了又怎么样，失败了又算什么，只要人还在，梦想还在，摔倒了一样可以再站起来!”就在从办公室出来的瞬间，我明白了什么叫燃烧，就像西边的太阳燃烧了大片的云彩，火红火红的。
在平凡的两点一线生活中，一团新火开始熊熊燃烧。
篇4：点亮了我的世界作文
我站在黑暗中，郁郁寡欢，害怕彷徨，不想说话。我被黑暗羁绊，直到出现了一个你……——题记
女孩不喜欢与他人沟通，不喜欢微笑。她所享受的，仅仅是每天打开门窗，去迎接第一缕暖阳，然后抱着图书进入自己的世界。因为她认为世间没有什么是真实的，也没有什么是值得惊叹的，所以她选择了寂静的一个人。
那一天，女孩的爷爷走进了她的房间。在一声问好过后，两人之间，无话可说。突然，她的爷爷说：“孩子，我们出去散散步把。看外面的小草都争先恐后冒出来了，外面世界多美妙啊!”女孩点点头，窗外阳光明媚。
时间还早，外面没什么行人。一丝丝的阳光射到柔软的草地，野花发出怡人的芳香，嫩绿的小草在不停的允吸着晶莹的露珠，一阵年微风吹过，树叶沙沙作响。
女孩的目光被那一簇花给吸引。“呀，爷爷快看，这朵花上面有一个小虫子在爬耶，它爬的好慢啊，像只蜗牛。可是它没有那个大大的壳，为什么啊?”她的爷爷说：“孩子，你说这是一只蜗牛话，那它的壳可能是在向上攀爬的时候摔了一跤，或者它天生就是这样的。”他抚摸着女孩的小脑袋。“可是它没有埋怨这世间的不公平，没有放弃它追逐梦想的脚步，哪怕它没有庇护，哪怕它时刻有死亡的危险。”女孩若有所思点点头。
偶然发现，地上有一群蚂蚁在搬运食物。爷爷说：“瞧，你看这里有好多蚂蚁。它们好团结，好有秩序。你看，这只蚂蚁在帮助另一只蚂蚁呢。”“它们是为了生存。”女孩淡淡说道。“可能吧，但是它们有爱的力量，这是无形的。再说，如果只有一只蚂蚁，那要搬多久啊!”“爱的力量真的很美吗?”女孩问。“你试试?”老人笑了。
那天，女孩在日记里写到：爷爷让我懂得了坚持，让我笑待不公，懂得团结就是力量，懂得人间有爱……他点亮了我的世界，他开始让我去改变自己。
而我，就是那个女孩。
篇5：点亮了我的世界作文
你不会知道，在我的心里，你就是那茫茫星际中的一束光，点亮了我的世界。——题记
罗曼。罗兰说：“母爱是一种巨大的火焰”。我想，这句话用来形容我的母亲是最恰当不过的了。岁月荏苒，当蓦然回首时，会发现有那么一个人始终在你的背后，不离不弃。
凌晨时分，一阵断断续续的嘈杂声让我从睡梦中醒来，这声音仿佛是从极远极远的地方传来，我睁开沉重的眼皮透过窗棂看向外面的世界，还是灰蒙蒙一片，偶尔零星几点灯光还迷离着。我蹑手蹑脚的走出房间，当我看见她在暖色的灯光下忙碌着准备早餐时，我一时无语。几个小时前，她还在不停的问我早上想吃什么，她说我们现在学习压力太大，需要多补充营养，可我却觉得她太唠叨，不愿理会她。而现在的她却在厨房为我忙碌着。以前听一些朋友说他们看见父母的白头发时，心里会难过成海，那时我觉得他们太矫情，现在我却也真切的感受了一次。我轻轻地走回房间，关上房门，蜷缩在阳台上靠着窗棂看向外面依旧混沌的世界。
我从来不是个让人省心的孩子，以前的我成天游走于各种繁华之地，对人对事都很麻木，在学校就只和一两个玩的好些的朋友接触，但是随着时光在我面前不停地推移，我开始明白很多人情事理，开始安于平淡，开始习惯和别人一样每天背着书包去学校，我知道，这部分的改变也与她有关。我的脑袋开始回想这么多年来我和她发生的.一切，我想起她会在我离开家去学校时，一直悄悄地站在阳台目送我离去;我想起我过生日的前一天，她跑遍了所有地方就为了帮我买我喜欢的一款手表;我想起前几年我脾气特别不好时，天天和她吵架，她抱怨几句后依然会继续为我忙这忙那……我想起了太多太多我和她之间的小事，我从来不知道原来我和她的回忆已经有这么长了。我把头深深地埋进自己的膝盖，眼泪已经泛滥成灾。
到了早上，我看着她疲惫的面容，终究是什么都没说。然后她问我：“今天作业多吗，晚上想不想去城南看烟花?”我点点头，算默认，然后她便又去忙她自己的事了。她对我的好仿若一首歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
傍晚时分，我和她去了城南的河边散步，她看见旁边的商店，便转身进去买了瓶饮料，她把饮料递给我，说：“渴了吧。”我看着她，想要说什么，可这时她的电话响了，于是她让我到河岸等她，然后她便径直走到边上接电话，笑靥如花。
终于要放烟花了，岸上已经聚集越来越多的人了，五、四、三、二、一，巨大的烟花骤然绽放，璀璨了整个天际。流星般的火花像水珠一样落入水中，散落的是所有人藏在心里最美的心愿，看着我旁边的她，心里默默念道：你不会知道，在我的心里，你就是那茫茫星际中的一束光，点亮了我的世界。
篇6：廖勋钦的心里点亮了一盏明灯作文
廖勋钦的心里点亮了一盏明灯作文
人生于世，总会路过无数的风景，总会目睹众多人的部分人生。有些人、有些事、有些景物触动了廖勋钦内心最柔软的地方，廖勋钦便用文字将其记录下来，或许能成为一首首美丽的诗歌。
读朱成玉的文字，便是这种感觉。轻柔的，细腻的，纯粹的，一人一物一景都可以成为一篇文字的'主角，透过这些，廖勋钦可以看到那些闪耀在文字背后的光芒。这些光，照着在心里，仿若点亮了一盏明灯，让人辨别清楚方向，不在岁月中迷失。
朱成玉的新书我的灵魂里住着风，就是如此风格，用细腻柔软的文字记载了生活中大大小小的琐事，这些小事背后却隐藏着不为人知的道理。作者敏感的捕捉，并写成文字，无疑是让更多的人能够看到，能够醒悟。这些小事很温暖，很阳光，让人沉浸于故事中难以自拔，蓦地感动。虽然书中也写了不少亲情爱情，但主题却是对生活的感悟，是对事情背后的审思，为人拨开一层层迷雾，让人找到内心遗失的追求和对未来的期许。
他说：“一帆风顺是另一种挫折。”只因太过顺利的人生经不住真正的考验，当不幸来临时，一次便被打垮。廖勋钦觉得书中最为有趣的莫过于作者写到家庭的一些事情，关于妻子，关于女儿，当然最重要的还是关于教育。对于女儿的教育，他也是在黑暗中慢慢摸索，最让廖勋钦记忆犹新的是两件小事。
其一，小小的心灵，需要一瓶童话饮品这篇文章里，他写到妻子对女儿的引导。“萤火虫为什么会发光呢？”“因为那样他就不会迷路了。”如此回答，超出我的想象，只一瞬，暖意便涌上心头。从书中，可以发现，作者的女儿从此不再害怕黑夜。
其二，不要撕碎孩子心中的云朵，文章开头，我们看出作者对孩子的教育方式明显不妥，他用严厉的声音吼女儿去做作业，甚至将成绩与家庭活动，物质挂钩。对此，作者开始并没有注意，后来在朋友家中见到相似的场景，却看到朋友用另外一种方式解决问题。他似乎瞬间就醒悟了，回家之后，他还专门带妻子和孩子出门郊游。人都会有犯错的时候，能够及时反思与改正便可。
一本让人看过之后反思的书，反思自己的生活方式、思维方式，甚至让人反思自己的教育方式。这样的书，不算少数，可是文字如此优美，用美丽的小故事讲出来的，却极少。
廖勋钦觉得这本书十分适合家长去阅读，当然也适合高中的学生阅读，书中有很多美好的文字，寓情于景，生动细腻，让人看过之后，思考，成长。也许看过之后，你的心里也点了一盏明灯！
篇7：我喜欢它750字作文
我喜欢它750字作文
朋友们，今天森林王国正在举行一年一度的大型联欢活动。这个消息传遍了整个森林，动物们都兴高采烈地从四面八方感到了活动现场。我作为人类的特邀嘉宾也被请到了活动现场。
你瞧！精彩的活动马上就要开始了！小动物们个个身怀绝技，准备在这里一展才华。首先出场的是孔雀大姐，她展开她那五彩缤纷的大尾巴，在舞台上优雅地走来走去，好像在说：“瞧！我的羽毛多漂亮呀！”我正在为孔雀的`开屏陶醉时，小熊晃悠着他那胖胖的身体走来了。小熊不慌不忙地把一个有大又圆的球放在地上，又把一块木板放在球上，只见它“噌”地一下跳到了木板上，稳稳地站在上面，左摇摇，右晃晃。看到它那胖胖的身体在上面晃悠，样子非常滑稽可爱。当我正笑得前仰后合时，“呜呜――呜呜――”清脆的喇叭声传入我的耳中，我定神一看，奥，原来是大象伯伯把一只喇叭塞进鼻孔里用鼻子卷了起来，吹出那动听的音乐，好像在说；“我长鼻子吹的喇叭好听吧！要不再来一首！”
我正在为大象的表演鼓掌喝彩时，小狗灰灰在舞台的后面的大树上准备自己的演出道具。灰灰的身手敏捷，一会功夫，它在树上绑好了一个大秋千，只见它纵身一跳，站在了秋千上，双手紧握绳子，秋千随着灰灰的摆动在空中越荡越高。吓得我直喊：“灰灰，别当了！危险，快下来！”
动物们的演出非常精彩，节目一个接一个。你看！顽皮的小猴也不甘寂寞，它拿出三个爱吃的桃子，在空中玩起了杂耍。当我正专心致志地看小猴的杂耍时，动物们的欢呼声又把我吸引到了小湖边，原来，海狮就像一个顽皮的孩子时而钻进水里，时而探出头来把球抛在空中在玩顶球游戏。
我被动物们一个个精彩的节目吸引了，不知不觉，这场联欢活动也该结束了。可你要问我喜欢谁？我喜欢它――灵活顽皮的小猴子！它虽然顽皮，耍起桃来可真棒！三个桃子在空中交替地飞舞着，却一个也没有落在地上。
篇8：我心中的明灯作文
人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的就是老师无私奉献不求回报的精神。
记得那是一次数学考试后发卷子时，我本以为自己考得很不错，但老师念到我的分数时，我竟然考了76分！
老师讲卷子时，我望着卷子，仿佛听到了全世界都在哭泣，我的心好像被一块石头堵塞了，完全听不进去老师讲的什么。考得这么差，老师绝对对我很失望！
“啪！”突然，老师拍了一下桌子，火冒三丈地扫视了一下教室里的所有同学，说道：“有些同学根本就没有听我讲卷子，还考那么差！”听完，我又猜测到：老师是不是在说我呢？怎么办，又让老师失望了！过后，一连几次，老师都把目光投向我使得我不得不认真上课。
下课了，老师叫我们去改错，我又开始犹豫了。去改错的时候老师绝对会骂我的，我不想被骂，可又不能不去改错。哎……几番犹豫过后，我还是鼓起勇气去找老师改错。我缓慢地来到办公室，我把卷子拿给老师看，我已做好了“等死”的准备。正当我以为老师要说我考得很差的时候，老师却给我讲起那些做题方法：“做这种求面积的题时，就把图形画出来，这样丝路就清晰了……”老师耐心地给我讲解着每一道题，丝毫没有题我考差的分数，提醒着我下次务必认真仔细。
以前，我总以为我们考差了，老师会特别生气地骂我们。而现在，我却改变了这个看法，不管考得好差与否，老师生气与否，老师永远都是那样耐心地给我们指点错误，指引我们有正确的思路。不能总想着老师很坏，俗话说得好：“良师益友。”老师对待我们就像朋友一样，更特别的是，他是一个对我们无私奉献的朋友。
“随风潜入夜，润物细无声。”又一个夏天来临，我们不得不告别小学生涯，但老师6年的哺育却不能告别！啊，老师，我心中的明灯，您将永远照亮我的人生。
篇9：我心中的明灯作文
我心中的一盏明灯，它在我有困难时，正确引领我有前进的动力；在黑暗的时候，为我照亮前面的路；在我无助时，给我无穷的鼓励。
在我小时候，妈妈经常带我去爬山，我一开始动力十足，一股气爬上了山腰，结果我累得上气不接下气。“不行了！不行了！”我气喘吁吁地说，神采奕奕的妈妈看着我说，你应该学会坚持，上面既可以看风景，又可以听鸟儿在树上唱歌。“你连这都坚持不了？”站在不远处的姐姐嘲讽道。这一句话像一根锋利无比的针扎在我的心头，我想道“这有什么做不到的”。我火冒三丈转过头对她说，有种你就跟我比试。“开始！”我调皮的说，还不及姐姐反应过来，我已经领先他一大段路了。看着姐姐惊慌的表情，我不禁笑了起来。在半路时，我脚累得发抖，差点就摔倒了。回头一看，看到不远处的姐姐脸上豆大般的汗珠，但她仍然坚持，我想她一个弱女子，我堂堂一个小男子汉，怎么能输给他呢？我感觉一股强大无穷的力量蜂拥而出。
转眼间到了山顶，我冲着姐姐大声高喊：“我赢了！”姐姐一脸无奈的眼光望着我，感觉不仅赢了，而且还赢得了别人的认同。从此我做东西时很少半途而废，而是坚持到底，这两个故事给了我无穷的动力，如果没有这些，我可能就会不一样。
每个人都有一个能启示自己的事情，有的给你动力，有的给你毅力，给你战胜困难的勇气。只要你有心去做，就可能成功，用俗话说，就是世上无难事，只怕有心人。
篇10：我心中的明灯作文
匆匆一个月似流水般悄无声息地经过，至今关于班主任的回忆还定格在开学的第一天：柔光似水却不乏严厉的眼神，高挑的鼻梁，头顶上那独具俏皮感的发卡……没错，这就是我初中生涯遇到的第一位老师——程老师。
程老师丰富多彩的课堂给我留下了深刻的印象。记得刚开学时，程老师给我们讲冰心的三首诗，她在朗诵时，总是很入情，仿佛画面就在眼前，沉陷在思念的忧愁中无法自拔。而我也被她的语言所感染，沦陷在思念的巨涡里，越陷越深……以后每当我读《纸船》，我便会想起那字里行间的哀愁以及老师悲伤忧郁的眼神。语文课上，老师总是喜欢用疑问激发我们的思维，而自己却总是装出一种完全不懂的样子，用满怀期待的眼神等我们回答，每当这时，我们总会带着热情陷入深深的思索中……
还记得有一次，我去办公室问地理老师问题，刚走到门口就被眼前的景象怔住：程老师一丝不苟地给我们判作业，头发凌乱不堪地垂落在脑门间，她用手抵着脑袋已经浑身无力，可疲惫不堪的她依然像一块石头屹立在那里。如今想起，鼻尖总会泛起一阵酸楚……
程老师经常找我谈心，在我步入迷途时及时为我指点迷津。她的谆谆教诲教会了我如何做人，她的严厉和追求完美的性格深深影响了我，让我暗下决心向更完美的目标前进……程老师每一次严厉的教导都刻在我的心间，她温柔的话语也会在夜幕降临时略过我的心间，温暖我的心，情永驻，长无眠。
程老师如一盏璀璨的心灯永远亮在我的心田……
篇11：我心中的明灯作文
谁都有一位心爱的母亲。每个人在婴儿时期最早说出的第一个名字就是妈妈，所以说母亲在孩子心里位置就比爸爸重要得多了。
我有一个善良的好妈妈。她拥有金黄的头发，一支支头发犹如沙漠中的沙子一样珍贵，多的可以和天上的星星相媲美；她拥有黑色的眉毛就像毛笔写的一字，有轻有重；她那动人的双眸清澈如水，炯炯有神；她的两排牙齿如一张纯洁的白纸一样洁白。
别看她今年只有三十四岁，但啰嗦起来连六十岁的老太太都略胜一筹。在这个酷热的夏天，又加上全球变暖的原因，我们的马路上温度达到了四十多度，就连室内也有三十多度。每天下午的2点钟、5点钟，还有晚上8点钟，妈妈象个调好发条的闹钟一样，都会准时打电话问我有没有出哪里玩等等“闲话”。
暑假才过了20来天，我粗算一下，妈妈的“问候”累计已超过近千次，唉！没办法，谁说我是位听话的乖孩子呢？
啰嗦归啰嗦，有时候妈妈的啰嗦还真管用。记得这次我的小升初考试成绩不理想时，我在家睡了一天一夜，感觉心情特别郁闷。妈妈立即一改平时的啰嗦，坐在我身边一边鼓励以后好好学习，一边支持择校前进。虽然妈妈的这些安慰话在成绩方面起不了作用，但和总比经常打击我的爸爸来对比，强多了吧。
妈妈的啰嗦，有时烦人但有时却如一盏明灯，点亮起我人生的导航。我爱我的妈妈，因为妈妈永远是我心中的“东方明珠”。
篇12：我心中的明灯作文
老师一个多么神圣的名字，不愧被为人类灵魂的工程师，老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
在我还不懂得礼貌、文明、知识的时候，是您让我懂得什么叫礼貌、什么叫文明，是您让我懂得孝顺父母、照顾长辈、关心小朋友，在此我谢谢您！
让我感动的老师有很多，我的启蒙老师徐老师、罗老师，还有现教我的李老师、沈老师。对我来说每一个老师就是一本书，是一本我永远读不完的书。
我在读二年级的时候，我一直没被打过，但一看到那些被打的人都哇哇大哭，我就会怕老师打我。终于有一次，我被打了，原因是我没跟奶奶说就去小红家玩，奶奶问老师看到我没有，老师说没有。然后老师就和奶奶一起找我，最后我回家了。第二天早上老师批评了我和小红，并打了我们两个，自从那次我就不随便去玩了。
老师啊！老师，我曾让您伤心过，也曾让您高兴过，我的幼稚让您多么的辛苦，多么的操心。
老师，我心中的明灯！
篇13：作文：我心中的明灯
作文：我心中的明灯
作文：我心中的明灯一棵小草，一次又一次地经历寒霜的吹打，破土而出，为了给人们拥有美好的家园。一头大象，被驯兽师训练着，忍受鞭子的痛打，为了给我们带来精彩的表演。一个人只有经历挫折，才会成功。我经历了种种挫折，而让我战胜它的人是那位清洁工人，他就是我心中的明灯，指引着我。
天阴沉沉的，正如我的心情一样，我迈着沉重的脚步，悲伤的心情走到了家。“你怎么了。”爸爸问道。我并没有回答，在吃饭的时候，妈妈说“考试分数出来了没？考多少？”这声音像利剑一样刺痛了我的.心，泪水已在眼里盘旋了“恩，考……61”“什么考61”我低着头，不敢看妈妈，眼泪已掉了下来“数学”。接下来，妈妈没有说话，过了一会，才说“你还哭，我说你什么了，你还好意思哭”。我越哭越厉害，妈妈上来便“啪”地一声，我气的一下跑出了家门。
天是那么的沉，我跑到公园的某个角落啜泣起来，为什么家长们不懂我们的心，我根本不是为了家长的责骂而哭啊，而是为了我自己的分数啊！
“刷刷……”一个身影出现在我的眼前，他拿着一把扫帚，驼着背，安安静静地扫着，他发现了我，走过来，问我“小姑娘，你怎么了，与父母吵架了？”(www.fwsIr.com)“恩”“与父母吵架，可不是一件光荣的事，你要知道，是父母把你们养育成这么大，是他们给你一个温暖的家啊！不过到底是为什么呢？”我把这件事一五一十地告诉了他，他笑着，在月光地照耀下，他的皱纹显地格外明显，他说“就这事呀，我小的时候，就是因为像你这样放弃了，所以才像现在这样当清洁工，所以呀！你不能放弃，让你的未来更加闪耀吧！加油吧！孩子。”我听了这话，便会到了家，向爸妈道歉了。
第二天早上，我睁开眼睛，觉得世界变地格外明亮。
挫折让我越战越勇，挫折让我找到了自信，啊！我至今都不知道他的名字，我会为了这盏明灯，前进着。
篇14：我心中的明灯作文
“我们每一个人都可能是别人的灯塔……我们若把生活圣洁的目标降低，或把生活糊涂地拖下去，别人所仰望的灯塔就失去了作用。”《灯塔》告诉我们这样一个道理：有什么样的目标，你就能成为什么样的人。
我想起了三年级的一次考试：当时我考了第二名，兴高采烈地回到家，原以为妈妈会好好表扬我，不料却被“泼了一盆冷水”。看着颇感委曲的我，妈妈语重心长地说：“如果你与好的同学比，你将越来越好；如果你与差的同学比，那你只能越来越差。在学习中，你必须为自己设立一个目标，那就是：我要做最好的。”当时我只是似懂非懂，看了《灯塔》这篇文章，我明白了这个道理：如果把学习的目标降低了，那学习成绩肯定也会下降。
其实学习如此，生活中也是如此。没有目标的人，做什么都漫无目的，最后会一事无成；有目标的人就会为着目标奋斗，他就能取得成功。试想，如果女排的大姐姐们没有成为世界第一的目标，她们怎么会在落后的处境下顽强拼搏成为奥运冠军呢？
理想是我们的灯塔，我想做爱因斯坦、居里夫人一样的科学家，他们是我学习的榜样，心中的灯塔。为了实现理想，我会向女排大姐姐们学习，克服困难，不懈努力，脚踏实地学好知识。
篇15：我心中的明灯作文
我喜欢看书，自从我校开展“书香校园”活动以后，我更是以书为友。正如海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”从《程门立雪》中，我看到了杨时是如何爱学习和尊敬老师的。
想到我们的老师总是为我们付出那么多，让我们健康快乐地成长。老师，没有您孜孜不倦的教诲，就没有现在的科学家、工程师、医生、学者等许多为社会做出贡献的人。祖国因你们而强盛！读了《小英雄王二小》、《刘胡兰》等许多抗日战争时期的故事，让我了解到中华民族曾经有过那么悲惨的历史，我们今天拥有幸福生活是那个时代王二小、刘胡兰等无数抗日英雄的牺牲换来的！他们勇敢、热爱祖国、热爱人民的精神多么值得我们学习。为了建设我们美好幸福的家园，我们应该更加努力学习，将来做个对国家有用的人！如果没有读《日月潭》、《可爱的西沙群岛》，我就不知道我们祖国有如此仙境，有如此可爱、美丽富饶的地方！
因为读了《司马光》的故事，让我懂得了遇事要沉着冷静，机智勇敢等等。书籍是人类进步的阶梯，也是人类成长的摇篮。而那些经典书籍就像一盏盏明灯，指引着我们前进的方向，明白做人的道理。
篇16：我心中的明灯作文
老师一个多么神圣的名字，不愧被为人类灵魂的工程师，老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
在我还不懂得礼貌、文明、知识的时候，是您让我懂得什么叫礼貌、什么叫文明，是您让我懂得孝顺父母、照顾长辈、关心小朋友，在此我谢谢您！
让我感动的老师有很多，我的启蒙老师徐老师、罗老师，还有现教我的李老师、沈老师。对我来说每一个老师就是一本书，是一本我永远读不完的书。
我在读二年级的时候，我一直没被打过，但一看到那些被打的人都哇哇大哭，我就会怕老师打我。终于有一次，我被打了，原因是我没跟奶奶说就去小红家玩，奶奶问老师看到我没有，老师说没有。然后老师就和奶奶一起找我，最后我回家了。第二天早上老师批评了我和小红，并打了我们两个，自从那次我就不随便去玩了。
老师啊！老师，我曾让您伤心过，也曾让您高兴过，我的幼稚让您多么的辛苦，多么的操心。
老师，我心中的明灯！
【我心中的明灯作文(精选12篇)】
篇17：我心中的明灯作文
暗夜无边时，我们需要点点星光来照明；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来照明。可是你知道吗，在我的心中，一直都有着一束不灭的灯光。我在人生的道路上磕磕绊绊了12年，在黑暗中摸索了12年，我困惑过，我迷茫过，终于我看到了她，我心中的明灯，一个从不向命运低头的人——海伦。凯勒。
她大概是被上帝遗忘了的孩子，在两岁大时突发高烧险些丧命，最后成了又聋又盲的孩子。但她从不觉得自己和其他人有什么差别，她有着惊人的注意力和记忆力，同时还有着不达目标誓不罢休的精神。于是，她就凭着顽强的毅力，最终战胜了命运。
我是在两年前一本书上看到她的轨迹，当时的我正为着自己成绩的下降而苦恼。我很庆幸自己看了这本书，海伦。凯勒与不幸命运抗争的事迹深深的打动了我。我突然感到自己是多么的渺小；自己是多么的脆弱；自己是多么的没用！我只会面对困难手足无措，却不曾为自己的梦想付出努力。于是我拿起笔，重新振奋起来，为自己定下日后的目标，并为之而奋斗。每次我累了，我都会对自己说：“你凭什么停下，你有真正的付出过吗？比起海伦.凯勒，你的辛苦又算得了什么？”然后我有会再一次努力地付出，不让自己奋斗的脚步停下。
而今的我，在人生的道路上，还是有失败有成功，有泪水有欢笑，我一样会感到迷惑，也一样会感到迷茫。但当我想起她，我就会重新振作起来。是呀，比起她来，我的失败算得了什么？我的成功又算得了什么？她又何尝不是失败过，痛苦过，再从失败的阴影中走出来，最终到达成功的彼岸呢？古今中外，又有哪位名人志士不是如此获得成功？那么我，既然立志要做一位成功的人，就应该像她一样！
她——海伦。凯勒就是我心中不灭的明灯，是她教会了我如何面对挫折和失败！
★ 高二灯作文
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