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篇1:告别斑斓的色彩作文
告别斑斓的色彩作文
或许真正的梦只是隐藏在你深暗的心里,直到它实现。紫琳对我说。
可未来的梦一片荒凉,曾经的梦竟一片斑驳湛斓,而现在的梦却什么都没有,或许根本就没有梦。我就这样否定了紫琳。
似水流年
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
不知是多少次再朗出李后主的《虞美人》时,我不禁炽情得热泪盈眶。呜呼!昨日繁华,往昔朱颜,都已付之东水。面对现实的苍白,我不知道自己的那份愁绪是否恰如李煜。
我曾经用画笔描绘着属于自己的世界。老师说我们正用自己的笔缔造着自己的未来。但事过境迁,那些画也都随之而丢失了,那些美丽的色彩只能属于过去。几年以后,当最后一次踏出画室之时,我意识到我已经离开了那些美丽的色彩和那段欢愉的时间。
那段时间里,紫琳一直都陪在我的身边,她说:海潇,我要超过你,然后咱们一起考入大学。我望着她笑,望着画室的每个人笑,我看见每个人脸上都含着明晰的笑容,就如他们画布上的美丽的色彩。我对紫琳说:咱们画的茉莉是最漂亮的,我喜欢茉莉的颜色。
但紫琳最终没有上大学,甚至都没有参加美术联考。她走的时候送给了我一盆茉莉,说:海潇,你知道吗?我也喜欢茉莉,可茉莉太孤傲了,它不能做好自己的事;我把我的画全都撕了,我要走了。
当看见纸条的时候,我追了出去,可外面,什么都没有。自从紫琳走后我便开始独来独往。美术联考结束的时候我已经累得不行了。那天,我回到了画室,收拾自己在最后的灿烂时光里留下的满面狼籍。那时我才发现此刻的画室显得是那么的萧条,与昔时祥宜的情景形成了鲜明的对比。
于是我想到了李煜的诗。当看见远处印满了晚霞的江水一片斑斓的时候,我哭了。
我已经很久不再画画了,而紫琳也终究没有再回来。
花开花落
我曾经很幸福,因为我拥有一套属于自己的房子,但我只在在乎房子外阳台前那满世的青葱。当紫琳走后,我便把她的茉莉置于群芳之间,于是阳台上又多了一份绿意。那些美丽的花是我从朋友手中收集来的,它们装点了我寂寞的世界,于是我给予它们纯洁的爱。
我爱它们,爱它们淡雅的清香,爱它们炽热的红,爱它们花蕾的纯白,爱它们花瓣的艳,乃至它们的清脆诱人的'绿。我爱它们,站在他们中间我能感觉到一种相互间的体谅,我为它们施肥浇水,而他们则告诉我,这世竟还有那么多美丽的色彩。
可我却注定要告别它们,告别那些美丽的色彩,我知道自己在没有实现理想之前必将忍受一番痛苦的折磨,那些那么脆弱的花却让我有了面对现实的勇气。
毕业以后我离开了学校。临走之前,我苦苦哀求邻居,哀求他们一定要照顾好我的那些可怜的花儿!
没有花的我的世界一片暗淡,我一定会回去的。
当再次回到那间久违的屋子时,我却清晰的发现,那些美丽的鲜花,因为长期的干涸而枯萎了。我怔怔地站在那里看着它们,当轻轻拾起那些干枯的花瓣之时,我却一下子哭了!我知道它们是那么的孤单那么的脆弱,两个多月里即便是烈日霜剑风吹日晒,它们都不曾得到过别人的一点关爱啊!
我拼命地浇水拼命地祈祷,却再也唤不回那些清新的绿色!
迫不得已,我只好将花树的残枝埋在自己的屋后,而将那些美丽的颜色葬在自己的新底。
走过
当人走过一大段路转折到另一个新的阶口的时候,他必然撇开从前路边的那些景色的班驳。
那天,紫琳突然打来电话对我说:生日快乐!那时我突然愣了很久,从来没有得到过别人生日祝福的我在惊讶之余不免黯然泪下。我从来不奢求别人的祝福,可我却渴望得到这样真心的祝福。但我很快冷静了下来,毕竟快乐是暂时的,以后的路漫漫而修远,路边有再美的景色也是别人的,我只是个过客而已。
我对紫琳说:以后我不会在说我是快乐的了,但我很乐观!
那天,我整好二十岁。
篇2:斑斓的色彩作文
时间的流逝让人措手不及,像一列靠不了站的列车。在阳光福景园,那流逝了日子却像毕加索色彩斑斓的抽象画,具体而清楚地定格在我的脑海里,挥之不去。福景的阳光,绚灿多彩!
红色――叶教师
炽热而澎湃的大红色,我用它来形容我的“家长”叶老师,也许会有争议,但我义无反顾地把叶老师定位为大红色,是因为他有和大红相仿的个性。
他是火热的红,是热烈而激情澎湃的色彩。在他那看似文静的一介书生的外表里,却澎湃着一股冲天的激情:爱生如爱子,爱班如爱家。他容不得我们有半点虚伪,容不得我们有半点懈怠。请听他常说的几句口头禅――不成人哪能成材?一屋不扫何以扫天下?态度和习惯决定一切!振兴五班,我的责任!
他是静止的红,是潜藏在热烈里面的理性的色彩。内心静若明镜,而外表谈定自若,不动声色;有着掌控全盘的睿智,却又不失冷静;面对任何情势,他依旧谈笑风生。
他又是舞动的红,这舞动的红彰显了他性格的另一方面――焦躁火暴的性格,尤其是在我们犯了不可饶恕的过错时。这时的红好像失去了静止时的.理智与淡定,愤怒时发出的高分贝的吼声,或是击打物品的巨响,将潜藏良久的火暴性子展现得淋漓尽致。这时的他无法藏匿自己的情感,本性的释放身不由已,当然也不免让我们胆颤心惊。是啊,这吼声也许能给我们带来些害怕,但是,这吼声却震撼着我们的心灵,荡涤着我们的灵魂。
橙色――李老师
李老师,我只能用可爱的橙色形容。这种介于红黄两色间的绚丽的色彩,既包含着大红的赤诚火暴,也集聚着黄色欢快柔和的个性。
憨厚大男孩般的李老师讲课总是激情满怀,声震天宇。上他的课你绝对不会走神,因为,他会让你走不了神。在冗长的四十五分钟里,他有时也会以一些不经意间的举动惹得我们笑得前俯后仰,然后,他自己也乐呵呵地笑着。再接着茫茫然地问我们笑什么,样子挺憨挺傻,眼中流露出那种小孩般天真无邪的神采。随之而来的又是满教室里的笑声。
李老师发脾气的杀伤力永远没有大红色的叶老师那样来得猛,来得烈,他大多时候会自我泄愤,会频繁地挠头,挠脸,显得焦躁不安的模样。顶多如此罢了。
橙色的李老师,有着和橙色一样的双面性,却永远都是那样暖暖的,可爱而令人崇敬。
玫瑰色――Amy
我只能用玫瑰色来形容我们的Amy。她是一个集感性理性于一身的女性,但她的感性要明显多于她的理性,就像那殷红的玫瑰色。
她也许会毫无理由地落泪,但又能以变脸谱似的神速莫名地大笑。她也许会坚强得好似钢筋铁骨,但又会脆弱得好似弱柳扶风。她笑得容易,哭得也容易。有时理智得如同一个哲人,又有时幼稚得像一个小姑娘。她总是笑眯眯地望着你笑,柔柔地给你说着话,声音如同黄鹂歌唱时那般婉转动听。
她斑斓得叫人难以捉摸,更难以诠释。但毫无疑问的是,她身上散发出的人格魅力与阳光气息,是我们乐于触碰的。
Amy,因为多彩而更精彩!
……
后记:福景园的阳光不只是七种颜色,她引示着无数绚灿的色彩。那些不会因时间的流逝而褪色的色彩,将成为我们内心最深处的永远的惦念!
篇3:色彩斑斓的意思是什么
色彩斑斓的意思:
色彩斑斓,汉语成语,斓〔斑斓〕灿烂多彩:色彩斑斓。形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。
英文解释
bright-coloured;gorgeous;multicoloured ;
解释:形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。
例句:在美丽的大海的深处,其实有一个色彩斑斓的世界!
近义词:五光十色 五颜六色 多姿多彩 五彩缤纷 五彩斑斓
反义词:黯然失色 黑而无色
中英双语例句
色彩斑斓的照片合成了用三架不同望远镜拍的窄频和宽频图像。
The gorgeous color image combines both narrowband and broadband images recorded using three different telescopes.
人们常常用金色的叶子包裹复活蛋,或是农民的做法:将复活蛋画得色彩斑斓,并把它和叶子或是真花瓣一起煮沸。
Eggs were often wrapped in gold leaf or, if you were a peasant, colored brightly by boiling them with the leaves or petals of certain flowers.
你在我每天上学前为我准备午餐,还始终不忘在包装袋上画一幅色彩斑斓的图片。
You made my lunch every day before school and always remembered to draw a colorful picture on the bag, too.
篇4:色彩斑斓的季节
色彩斑斓的季节
我的夏天,是一个颜色斑斓的季节。
橙色
每个夏天的到来,都意味着暑假的接近。这是我一年中最高兴的日子。我会和朋友相约去玩耍,在游戏的过程中得到许多难以言喻的高兴;或是和爸妈一同去城外,领会大自然的美景,让自己好好地感受一下大自然的美妙与绮丽;但对我来说,呆在家里看看书更是不错的挑选:一个夏天,我看过了《意林》,让我理解了许多人生哲理,又读了《小年代》,和郭敬明一同感受芳华的明媚……
蓝色
我总是喜爱在初夏的早晨,独自一人在林荫小路上漫步。凉风习习,轻快地掠过耳际,吹散了我鬓角的头发。鸟儿在树上叽叽喳喳,叫个不停,像是在为这安静的早晨谱写一曲和谐的乐章。风吹动树叶宣布“沙沙”的响声,让早晨显得越发的安谧。这种安静的感觉,正是我想要的蓝色的夏天。
灰色
每年暑假的'完毕,就意味着又一个夏天的逝去。每当这时,我都会感到一种深深的忧伤。这种忧伤,不是源于开学后随之而来的繁忙生活,也不是由于开学后将会有的巨大压力,而是由于我感到自己又长大了一岁,又必需要老练一些,那种在妈妈怀里撒娇、和妈妈低声交头接耳说悄悄话的日子会越来越少,小时候纯真的高兴将会一去不复返。每想到这些,我就会有一种巨大的恐惧与空虚感,久久充满在心头,成为我的夏天一个不太明亮的灰色结束。我信任,这所有的感觉都是长大的过程中必需要经历的。无论是高兴,是安静,是忧伤,都为我的每一个夏天画上了一笔绚烂的颜色。这些夏天的颜色,成为我生长过程中稀少难得的名贵经历。
彩色夏天,教会我生长,彩色夏天,教会我爱……
篇5: 色彩斑斓的青春
色彩斑斓的青春
青春,一个让每个人都明白并熟悉的词,因为它是每个人所务必经历的一个时期,这个时期里我们有着最完美的梦想。总有人说“梦一样的青春”。青春时代是一个短暂而富有感染力的美梦,等你醒来的时候,这个美梦就会不见的无影无踪。但是我们为梦想所做出的.努力和结果都保留了下来,虽然这些梦想看起来十分平凡,但那是最完美的,最珍贵的。梦想它从不会加任何修饰,你会为追逐它付出努力,因为你并不甘心你的梦想最后就只是做了一个美梦。
让我记忆深刻的是高二运动会的时候,我们有一个女生参加四百米,她从开始就一向持续第一,两圈下来能够很清楚的看到她并没有那么喘,大家都觉得她第一稳拿了吧!在最后半圈的时候她摔倒了,膝盖擦伤了,脚也扭了,同时后面的人都准备开始最后的冲刺,几乎所有人都觉得她这次赢不了了。就在大家都为她觉得可惜的时候,她站起来了,就那么往前冲,义无反顾。所有人都震惊了,很多人在那一瞬间被她的不放弃触动了泪点,所有人都在高喊着她的名字。跑完以后,班里所有人都上前去看她,给她竖起了大拇指,并带着她去看医生,途中有人问她都摔成那样了,哪里来的力气跑完那半圈,还是冲刺,重点还得了第二。她的回答很简短:不想因为只是简单的摔倒了就放弃能够一搏的机会!然后我看着她,感觉重新认识了她。或许她的青春本来就不平凡。
是她让我重新定义了“青春”这个词。青春时的梦想,简单而平凡,但是那时候的我们能够用力拼搏,努力的去做好每一件事情。可能我们会迷茫,会不知所措,但是我们只要继续往前走,就会有意想不到的惊喜和收获。青春是最年轻最有活力的时期,因为我们年轻。
我者期望为时光带来生命,而非让人生只留下岁月。
人生姿态的优雅与否,不取决于所处的位置,不取决于所持的器皿及所付的茶资,它取决于品茗的态度。没必要去攀比什么,人生即使要比,也是比一辈子。平凡普通也好,腰缠万贯也罢,人生本身宏大之极。无论自身状况如何,都应以从容豁达的心态,做好当下该做的事。但行好事,莫问前程,经年后,你所得,正是你应得。
或许这便是为何仓央嘉措要流浪在拉萨街头,寂静,欢喜,不负如来不负卿;三毛在风里飞扬,不依靠,不寻找,无喜无悲;洪应明宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫观天外云卷云舒;谢婉莹仰望繁星,天以外,月何曾圆缺。
奋斗过的青春是色彩斑斓的!
篇6:色彩斑斓的春
色彩斑斓的春
色彩斑斓的春正文:渐渐地,渐渐地,春天的脚步近了,更近了,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象,大地披上了新装,小草欣欣然地张开了眼睛,,从地面探出头来,花朵们正竞相开放,把大地点缀得万紫千红。桃树、梨树、杏树都争先恐后地开了花,红的像火,白的像雪,紫的像霞,瞧,桃花妹妹抹上了胭脂,小脸粉嘟嘟的,让路人啧啧称赞。杏花姐姐看见了,气极了,打扮得红艳艳的,一股脑地跃上枝头,把众人的目光吸引过来;梨花姑娘不慌不忙地从天上扯下一片红霞彩衣,跳起了优美的舞蹈,一不小心跃进了小溪,把山溪染成了五光十色。树木都抽了新芽,像一个个绿色的小桃;在树上唱歌的小鸟显得异常兴奋,似乎用歌声传递着春天美好的愉悦的心情,溪水哗哗啦啦地流着,步伐那样轻快,那样流畅,成为了春天交响曲的伴奏。随风潜入夜,润物细无声。春雨无私地滋润万物,使得大地紧皱着的眉头一下子舒展起来,万物都张开双臂拥抱她,向她致敬!在这个充满希望的季节里,一切都显得那么美好。
一日之计在于晨,一年之计在于春,在这个色彩斑斓的季节里我们也要跟着春天人的脚步,让我们向新的目标前进,让生活像春天一样色彩斑斓吧!
篇7:色彩斑斓的春作文
夏天是火红的,宛如一个年轻力壮的少年,充满了斗志,充满了活力;秋天便是一片一片的华丽,是一个穿着金色的长裙的少女,是那样恬静,那样美丽;而
色彩斑斓的春作文。渐渐地,渐渐地,春天的脚步近了,更近了,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象,大地披上了新装,小草欣欣然地张开了眼睛,,从地面探出头来,花朵们正竞相开放,把大地点缀得万紫千红。桃树、梨树、杏树都争先恐后地开了花,红的像火,白的像雪,紫的像霞,瞧,桃花
一日之计在于晨,一年之计在于春,在这个色彩斑斓的季节里我们也要跟着春天人的脚步 作文人网 你也可以投稿,让我们向新的目标前进,让生活像春天一样色彩斑斓吧!
篇8:色彩斑斓的秋天作文
秋,一个鲜明的字眼。一提到秋天,你一定会想到天空晴朗明净,凉爽宜人。
这不,刚刚送走了炎热的夏天,一阵凉爽的秋天给迎来了。
秋姑娘穿着金色的盛装,姗姗来到人间,向大地撒下金黄色的颜料。天气逐渐凉爽,空气清新,景色迷人,令人心旷神怡。
瞧,草地上撒满了星星。咦,这是怎么回事?走近一看,哦!原来是撒在草丛里的野花。它们五彩缤纷。有淡黄的。深黄的,有火红的。粉红的,也有天蓝的'。雪白的。一阵微风过后,飘来的则是阵阵的清香。它们有的亭亭玉立,有的随风摇曳,有的含苞欲放,有的昂首怒放。真是婀娜多姿,色彩斑斓。
忽然,吹来一阵秋风,听到树叶在“沙沙”作响,仿佛在演奏一曲欢快的交响乐。这时,只见枯黄的身躯纷纷扬扬地从树上落下来,四处飞舞。像无私的奉献者献出自己的生命来装扮秋天的风景;又像一个个披着金黄色纱衣的小精灵在舞蹈;更像一只只金黄色的蝴蝶围在大树伯伯身旁唱着那首动听的告别之歌。我想,它们大概是禁不住秋的诱惑,也想领略一下这秋的迷人吧!
秋天像魔术师,把大地染成了金黄色。
秋天像母亲,把最美丽的东西给予了我们。
秋天像彩笔,描绘出一幅色彩斑斓的画卷。
篇9:色彩斑斓的秋天散文
色彩斑斓的秋天散文
在春天与夏天的隐退后,秋天慢慢浮出水面,在大地与自然上一显“华贵与美丽’给人留下美好的回忆。
秋季的天使带着一层凝重的.薄衫,将一切儿绚丽的色彩融为一体,铺天盖地似的呈现在每一处。在金色阳光照射下,“薄衫”渐渐在分散销毁,转而惊奇的发现一片赫赫金黄。
原野被染熟了。稻田那一拨接一波的金色浪卷正在无尽的涌动着,软绵绵,悠扬,快乐的。小路也,石桥便也铺满了响亮亮的树叶,他们舍弃大人,独自徘徊在寒风剑啸中。CCTV中有一个节目里有条道教星光大道,而现在这条路应叫金色达到。远处隐约山峰屹立着,飘渺又巍峨。全省翠泉,叫你希望看到更多色彩。缓缓上移,有一片枫林,他们紧密的簇拥在一起燃烧着雄雄的烈火,在风儿于各朋友的帮助下,越来越猖狂,虽离得远,但那气势依然震撼着我。金色秋天的夜是黑天鹅绒似的夜暮十五的月亮犹如一只盛满了金黄的玉盘。那着这发光的小星星,在凄凉的夜幕下显得格外美丽动人。我独自一入座在草坪上,欣赏着这支属于中秋特有的景观,农民伯伯在果园里忙着采果实。小灯笼似的柿子沉甸甸的枝条,金灿灿的梨子等不被秋风粗柔的亲吻着.
秋天是个色彩斑斓的世界,秋天洋溢着丰收的喜悦。我独爱秋天。
篇10:色彩斑斓的秋的经典散文
色彩斑斓的秋的经典散文
西风劲扫,原本苍翠丰腴的山峦变得清苦消瘦,红叶黄花呐喊着生命的尊严,飘舞着晚秋的离愁。细雨如丝,浸润心门。脑海中缠绵着盛夏的炽热,蔓延着记忆的情思,回荡在夜雨芭蕉的浅醉。柴扉半掩,玉足轻移。石阶上烙印着初春的誓言,镌刻着永恒的依恋,升腾在云来雁往的黎明。
天晴气朗,碧空如洗,满眼的蓝,那是调色板上无法寻找到的心旷神怡。脱掉平日束缚许久的西装革履,换上运动装,张开双臂站在山顶大吼几声,回响入耳你会觉得自己依然充满活力。四处巡望,你还会被那些忙碌健硕的身影而感染,慨叹大地带给我们的期盼,感谢生命赋予我们的力量。
鸟儿们跳跃在田间枝头,婉转着衣食无忧的美好时节。牛儿们则往返于郊野村庄,满载着风调雨顺的喜笑颜开。这就是大自然的鬼斧神工,这就是劳动人民最为盼望的丰收岁月。漫步在田野,泥土和杂草混合而成的清香远比氟利昂令人回味,至此方知最近几年人们纷纷涌向乡村的缘由。
此刻,将自己投身于原生态之中,尽享那些绿色食品带给我们的惊喜和愉悦,这一刻,没有人说“我在减肥”,也没有人说“没胃口,吃不下”。大家不约而同放下平日里的矜持和羞涩,纷纷挥箸舞勺,大饱口福。这顿饭吃的虽不是山珍海味,飞禽走兽,但对人们灵魂深处的那份记忆是最为彻底的征服。
岁月更迭,时光匆匆。乐观向上的'人们不会埋怨萧瑟的秋,相反还会感激凋零带来的沧桑。经历风霜雨雪的考验,才会焕发生命的力量;经过严冬酷暑的洗礼,更会激昂生命的尊严。丰收的喜悦令人不再计较往昔的艰辛,那段起早贪晚的付出更值得铭记和感激。劳动者深知:若没有汗水的浇灌,也不会有丰盈的收获。
月朗星璨,夜风微凉。举头仰望那遥远的时空,没有谁知道秋色是否也将他们染透。幻想天的尽头也有另一个世界,那里面同样充满喜悦和收获。沉湎于秋的韵味,陶醉于秋的沉甸。踱回屋内,轻轻开启记事本的扉页,里面赫然夹藏一枚秋的印记,轻捻叶柄,眼前辗转着色彩斑斓的秋。
篇11:为生命抹上斑斓的色彩
为生命抹上斑斓的色彩
一个眼盲的.小姑娘说:如果问我什么是最大的幸福,那就是给我即使是一天的光明.让我看看亲人、朋友,看看太阳、星星、月亮,看看旷野、草原、海洋、看看什么是蓝,是绿,是红,是黄.我想看的东西是那么多,一天的时间是太少了,但是,我也将非常感激,要是能给我一天的光明!
作 者:叶女贞 作者单位:江苏省南京市盲人学校 刊 名:现代特殊教育 英文刊名:A JOURNAL OF MODERN SPECIAL EDUCATION 年,卷(期): “”(11) 分类号: 关键词:篇12:色彩斑斓的意思和造句
【拼音】sè cǎi bān lán
【解释】形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。
【近义词】五光十色 五颜六色 多姿多彩 五彩缤纷 五彩斑斓
【反义词】黯然失色 黑而无色
色彩斑斓的接龙
色彩斑斓 → 澜倒波随 → 随才器使 → 使贪使愚 → 愚昧无知 → 知书达礼 → 礼尚往来 → 来者不拒 → 拒谏饰非 → 非异人任 → 任人唯亲 → 亲密无间 → 间不容发 → 发指眦裂 → 裂土分茅 → 茅塞顿开 → 开路先锋 → 锋芒所向 → 向隅而泣 → 泣下如雨 → 雨丝风片 → 片言折狱 → 狱货非宝 → 宝山空回 → 回光返照 → 照本宣科 → 科班出身 → 身价百倍 → 倍日并行 → 行动坐卧 → 卧薪尝胆 → 胆破心寒 → 寒木春华 → 华不再扬 → 扬长而去 → 去粗取精 → 精诚团结 → 结党营私 → 私心杂念 → 念兹在兹 → 兹事体大 → 大势所趋 → 趋炎附势 → 势不两立 → 立此存照 → 照猫画虎 → 虎背熊腰 → 腰缠万贯 → 贯朽粟陈 → 陈词滥调 → 调嘴学舌 → 舌剑唇枪 → 枪林弹雨 → 雨过天青 → 青出于蓝 → 蓝田生玉 → 玉卮无当 → 当场出彩 → 彩凤随鸦 → 鸦雀无闻 → 闻风而起 → 起死回生 → 生拉硬扯 → 扯篷拉纤 → 纤芥之疾 → 疾风迅雷 → 雷打不动 → 动辄得咎 → 咎由自取 → 取辖投井 → 井井有条 → 条三窝四 → 四衢八街 → 街头巷尾 → 尾生之信 → 信口开河 → 河山带砺 → 砺山带河 → 河清难俟 → 俟河之清 → 清汤寡水 → 水滴石穿 → 穿云裂石 → 石沉大海 → 海立云垂 → 垂涎欲滴 → 滴水成冰
篇13:色彩斑斓的意思和造句
1. 童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少。童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全。而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事。现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧。
2. 太阳渐渐从西方落下,天边出现了彩霞,色彩斑斓的霞光映在了湖面上。从远处和天边接在了一起,水天一色,这时的洞庭湖更美了。就像只用色彩渲染,而不用墨线勾勒的风景画那样。
3. 风筝花花绿绿,色彩斑斓,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。
4. 涌动着的城市,色彩斑斓,颜色不一的玻璃折射着阳光,像梦里的色彩一样点缀着世界,人们开始在这里面笑了起来,因为温暖和色彩已经感染了他们。人大多都是感性的,常常会被环境左右着自己的命运。
5. 姿态美,颜色就更多了,赤橙黄绿蓝靛紫,色彩斑斓,五彩缤纷。比起公园中的菊花,路边的野菊显得单调得多。颜色单一,形状只有太阳形。可无论是公园的菊花,还是山间的野菊,它们都是挺立在寒风中的英雄!
6. 收获的果实五彩缤纷,似乎比那色彩斑斓的孔雀还要美,就像一个天然的调色盘,五光十色:有红的,有黄的,有紫的,有橙的……
7. 成长的青春是一曲美妙动听的乐章,成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷,成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我,在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶,在享受快乐的同时,我更多的体会是成长的烦恼。
8. 童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。
9. 一条色彩斑斓的长裙一直延伸到她的脚踝,随着轻快的步伐流转着,马路对面的这个女孩,戴着一顶样式别致的草帽,一副大红色边的黑色墨镜,白色的宽松上衣,配上一条贝壳项链,就像一团五颜六色的光环朝他撞来。
10. 公园里,一簇簇的花,有白的、红的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,向花丛闻了闻,一股清香顿时沁入心脾。
11. 秋天到了,秋天像一幅五彩缤纷、色彩斑斓的图画,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的稻子,有白绒绒的棉花……
12. 这些色彩斑斓的泡泡,美丽极了!它们特别圆,有的圆的像一个乒乓球,有的圆的像一个灯泡,有的圆的像小气球,看到它们透明可爱的样子,有人便伸手去触摸,结果泡泡“砰”的一声,就破裂了!
13. 金顶石壁,绘着各种各样的鸟类图案,色彩斑斓。地板上铺着色调柔锦织缎绣的地毯,偶尔燃烧着几朵艳红色的火焰。
14. 一年的日子是诗集,正月就是色彩斑斓的封面。封面上画着玻璃窗上喜鹊登梅肥猪拱门的喧闹,画着脆生生的鞭炮炸响的粗门大嗓,画着大街上高跷旱船的豪壮和潇洒。
15. 童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的。
16. 春风吹绿江南岸。春姑娘为万物披上色彩斑斓的外衣,小草穿上了绿衣裳,花儿们穿上了五颜六色的衣裳,而杜鹃花则穿上了红中透粉的衣裳,看它开得多灿烂啊!像燃烧的火焰,如喷雾的红霞,让人看了赏心悦目。
17. 走近一看,到处都是色彩斑斓的蝴蝶:菜地里的蝴蝶上下翻飞,一会儿落在菜花上,一会儿落在菜叶上,显得那么欢畅。在养殖工作室的蝴蝶就更神奇了,它们在工作人员的照顾下,自由的成长,快乐的飞舞。
18. 蝴蝶那色彩斑斓的翅膀,优美的飞翔姿态,不仅点缀着如诗如画的大自然,还得到了人们的交口称赞,被誉为“昆虫王国的西施”,所以我酷爱蝴蝶。
19. 童年是色彩斑斓的画册,装载着美好的回忆;童年是一条清澈的河流,流淌着飞腾的浪花;童年是一束灿烂的鲜花,芬芳了多少快乐和幸福。
20. 元宵灯会上展出的花灯,色彩斑斓,光怪陆离。
21. 鞭炮即将炸响新一个野花色彩斑斓的春天!侧耳倾听,传来清脆的晨钟,推窗展望,开起喷薄的朝阳……
22.时光一去不回头,当我们还在固执的停留在过去某一色彩斑斓的年轮中的时候,那些美好的时代已经在我们的固执中悄悄溜走,留下的只有遗憾,遗憾的期限为“永远”……
23. 公园里的花色彩斑斓,美不胜收。
24. 太阳初升,波光耀金,绿树披红,色彩斑斓;晨雾缭绕,景物朦胧,更显其蓬壶胜景;皓月当空,静影沉璧,海湾在珠光闪烁之中愈显深邃。
25. 我们走进一个温室,天啊!漫天飞舞的蝴蝶,在空中闪着它们的翅膀,犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓,翅膀上的花纹交错着,即鲜明又暗淡,既高贵又端庄,尽显威严美丽之气!
26. 风清气爽,天气舒适宜人的秋天到来了,在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中,一些植物的叶子由绿变黄,由黄变红,把秋天打扮得五颜六色,色彩斑斓,成为人们秋季旅游的一道十分亮丽的风景线。
27. 宽容,让我拥有了更多的朋友;宽容,让我享有更多的快乐;宽容,像一根彩色的丝绳,为我编织色彩斑斓的童年!
28. 孩子是一张白纸,纯洁而又干净,随着时间的描绘,最终变成一幅色彩斑斓的图画。
29. 小亭子边的菊花五颜六色,那红的似火;白的如雪;粉的像霞。在阳光照耀下,花叶上的露珠晶莹透亮,色彩斑斓,随着阵阵秋风刮过,露珠在枝叶上摇曳着,像少女在舞动着芭蕾。
30. 九仙山一年四季景色怡人,风景如画。春天,漫山遍野的杜鹃花争奇斗艳,层林尽染;夏天,龙潭大峡谷里流水潺潺,瀑布飞溅;秋天,九仙山色彩斑斓,魅力无比;冬天,大雪纷飞,美丽的九仙山变成了粉妆玉砌的世界。
篇14:为什么盐湖色彩斑斓
为什么盐湖色彩斑斓
盐湖是咸水湖的一种,主要指分布在干旱地区盐度(以氯化物为主)很高的湖泊,是湖泊发展到老年期的产物。这里的“盐”可不同于家中的食用盐,它富集着多种盐类,包括碳酸盐、硫酸盐等,是重要的矿产资源。自然界的湖泊中或多或少都含有盐类,但只有水体中的可溶盐含量大于35克/升才能称为盐湖。
盐湖的形成需要独特的地理环境,世界上绝大多数的盐湖分布在干旱、半干旱的环境。由于缺少降水,地表水系又汇入不畅,这些湖泊中水分的输入量远小于蒸发量,里面的矿物质含量越来越浓,含盐度也就逐渐增大。
盐湖不仅提供给人们多种矿产资源,而且以其美丽而为世人赞叹。晴空万里时,以蓝天白云为背景,阳光照射下的湖面色彩斑斓,绿、蓝、红、黄、褐、橙、白……缤纷多彩;即使是在阴天,那深沉的湖面也让人陶醉。世界上的许多盐湖都是著名的旅游胜地,在美国犹他州有一个含盐量仅次于死海的大盐湖,它旁边的城市甚至直接以其得名——这就是犹他州的首府和最大城市盐湖城。
究竟是什么让盐湖成了大自然的调色盘呢?
首先,得益于其成因。由于干旱、半干旱地区盐湖水的蒸发量大于或等于降水量及补给量,水中饱含高浓度的盐分,如大柴旦、小柴旦、察尔汗盐湖、达布逊湖、茶卡盐湖等。正是由于其形成过程中水分蒸发所造成的盐分的差异让湖水拥有不同的色彩,一些盐湖中析出的盐结晶又使湖水表面呈现出纹路和节理,不同于一般的湖水表面,当有光线折射时就表现出五光十色的影像。
其次,盐湖中的种种生动颜色,许多直接来自于里面的.生物,如嗜盐的微生物、藻类等,它们的存在使盐湖的色彩更加绚丽。比如,濒临大西洋的西非国家塞内加尔,有一个闻名遐迩的盐湖——玫瑰湖。这片面积达3平方千米的湖水是粉红色的,尤其在每年12月到次年1月,这种粉色格外迷人,湖也因此而得名。微生物专家经过调查解开了玫瑰湖的颜色之谜。原来,这是由湖水中的嗜盐生物——杜氏盐藻一手打造的奇迹。玫瑰湖湖水含盐量高达380克/升,对于许多生物来说是恶劣环境,鱼虾难存,却生长着大量的杜氏盐藻,它们在适应湖水生态环境的过程中,细胞内产生了一种红色的色素,造就了玫瑰湖草莓奶昔般的颜色。有意思的是,随着湖水盐度的变化,杜氏盐藻的数量也分布不均,导致湖水颜色也表现出深浅不一的红色来。
此外,盐湖中泥土的矿物质成分、水位的深浅等自然环境的差异,都会影响到盐湖的色彩。多种因素的作用,使得盐湖颜色多变,美不胜收。
篇15:色彩斑斓的我优秀作文
色彩斑斓的我优秀作文
色彩斑斓的我陈思雨每个人都有不同时性格。世界上找不到长相一模一样的人,也找不到性格相同的人,因而每个人都有"缤纷"的性格。有的单一如:永恒不变的乐观红色,始终带有陏色彩的浅蓝色;有的繁杂:时而变成多愁善感的蓝色,时而幻变为无厘头的灰,时而又变成天真的粉红……而善变的我,当然属于第二种。橙色女孩橙色顾名恩义为活泼好动。当然也有负面的"活泼好动"。远在外地的姨姥在我快过生日时寄回来一个漂亮的音乐盒。看到音乐盒的第一眼时,我心中不是像别的女孩一样感叹它的漂亮、奇特。而是想着拆开它看看它是什么居然会转会唱歌。妈妈很清楚我的"活泼"警告我不许拆。可我身休内的"橙色细胞"。可听不见。终于,在一个月黑风高夜,"音乐盒先生",光荣的"牺牲"。我对妈妈的解释十分的奇葩:妈妈,音乐盒可能唱的太high,累死。所以散架了。
蓝色女孩蓝虽忧郁,但是却有忧郁的斑星,次,我看到一位乞讨老人的`辛酸,不禁感到一丝的不平,怜悯。篷头垢面的乞讨者走到一位穿着制服的闲谈者身边,第一次伸手他无动于衷,老人第二次竟超等我的意料,他跪下。而闲谈者却一脸厌恶地走开了。这时跑过来一个扎着小辫系女孩,把手里皱巴巴的五元钱轻轻放在碗里走了。看到这一幕原本十分开开心心地我瞬间变得很阴郁,我把口袋里仅剩的十元钱给了老人。上了公交车。我想:为什么拥有工作的大人连一丝同情也不分给比他还苦的乞讨者呢?为什么不如一个小孩子呢?如果中国的十几亿人每人捐出角钱,那么山区的儿童就会有棉衣穿;残疾人就有站起来感知世界的多彩余与温暖的机会;福利源院的小朋友就饥一顿,饱一顿了。其实我还有很多的性格,正是因为这不同的性格,让我有了不同的情感,看到了不同的世界,体会到了喜怒哀乐,尝到了人生百味。有了一颗善良的心和一双善于发现的眼睛.
篇16:学生作文:色彩斑斓的童年
学生作文:色彩斑斓的童年
童年是色彩斑斓的,是无忧无虑的,是幸福美好的,却又是令人怀念而难忘的。
在我五岁的`时候,爸爸妈妈带我回内蒙老家避暑。爸爸说带我们去采蘑菇,又说:雨后采蘑菇最好,因为那时的蘑菇饱满味鲜。晚上,终于下雨了。我做梦都梦见自己挎着小竹篮在草原上采蘑菇。
第二天,天蒙蒙亮我们就出发了。车子开出去离市区很远,穿过一座又一座的小山,那一望无际的大草原太美了!仿佛一片绿色的海洋。
终于到了目的地,我挑了一个精致的小竹篮,跟在爸爸妈妈的后面,走着走着,在我们面前出现了一个墨绿色的大圆环,只见圆环上的草颜色深,而且略高。我想,这可能就是爸爸说的蘑菇圈吧!我一下冲到了最前面,脚刚迈进圈,就感觉到脚底下踩到了什么东西,我蹲下一看,原来是一个像碗一样又白又亮的东西扣在地上,我很好奇,两只手使劲一拔。哇!我尖叫起来,这是什么东西,又臭又脏粘了我一手。听到我的叫声,爸爸妈妈急忙跑过来问我:宝贝,怎么了?妈妈在一边笑了起来。这时,爸爸笑着对我说:这个东西叫马粪包它是马粪经过雨水在太阳的照射下发酵而成的,有毒,不能食用。虽然这马粪包是我哭笑不得,但却阻止不了我采蘑菇的精神。我鼓起勇气继续沿着圈走,功夫不负有心人,我终于找到了几朵又白又饱满的蘑菇。在它们周围长着许多小蘑菇像一颗颗闪亮的珍珠,又像一盆盆满天星在向我微笑。我小心翼翼地把它们放进筐里,生怕把它们弄坏了。看着自己亲手采的蘑菇,我心里像吃了蜜一样甜。
每当我回忆起这件事,我眼前仿佛浮现出一幅优美的画卷,耳边总是回响着童年的歌谣采蘑菇的小姑娘。
篇17:色彩斑斓的青春路作文
色彩斑斓的青春路作文
随着时间的推移,岁月的流逝。童年与我们渐行渐远了。我们过渡到了这金色的青春岁月,踏上了青春的旅途,一起谱写我们的不凡。
青春路上,我们对一切都感到那么好奇。所以我们肆无忌惮,我们叛逆,不计代价的.做一些想做的事,因为纯真,因为天真懵懂。或许这就会成为美好的回忆了吧……
虽然,在青春路上,我们遇到了泥泞,但我们并没有泄气,反而强化了我们,是我们越挫越勇。
虽然,在青春路上,总会有不少学习上的“疑难杂症”但,在这时,老师总会向我们伸出援助之手,让我们拨云弄雾,找到属于自己的蓝天!
青春路上的我们,像一场轰轰烈烈的暴风雨,那么洒脱。总是依靠一个书包,一辆自行车行走天下,总是不屑一顾的在阳光下,大雨里奔跑。
青春路上的我们,总能在众目睽睽下毫不遮掩地大笑,总能在所有同学面前展现自己。
青春路上的我们,似乎永远睡不够,整天为三件事而烦恼,晚上睡太晚,早上不想起,后悔晚上睡得晚……
在青春路上的我们,高兴时,可以选一片草地,独自一人仰望蓝天,也可以找一处幽静的河口,放下鱼竿,钓上沉甸甸的希望……悲伤时,我们会从克莱曼的钢琴曲中寻找失落的感觉,还能在古诗中体会人生豁达的心态。
青春路上的我们,多愁善感。曾被我们冷淡的秋天,仿佛突然间被赋予了脆弱的生命。
面对飘落的树叶,我们有了一种古人“悲秋”的情怀。面对多情的秋雨,总是拒绝撑开那把孤独的伞,宁愿让自己的头发,凌乱揪着心。
青春路上,让我们扬帆起航,一路成风破浪!
篇18:色彩斑斓的课余生活作文
色彩斑斓的课余生活作文
说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓。
每当下午第四节兴趣课铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样,赶快跑出教室,去参加自已喜爱的兴趣活动小组,刚才还沉浸在一片读书声的校园里霎时变得热闹非凡。有的参加科技小组、有的参加乒乓球小组、还有的参加美术小组……我也不例外,参加了有趣的`足球小组。
“预备”的哨声吹响了,我们精神抖擞上了球场,前锋、中锋、后卫、守门员各就各位,只见小队员们个个信心十足,一副盛气凌人准备打败对方的样子,不停的跑来跑去,追来追去,摔倒了马上爬起来,虽然我们是一群平均年龄才8岁的小足球队员,可是我们觉得丝毫不比专业水平的球员逊色。在球场上我们除了不怕苦、不怕累之外,还要发扬团队精神,相互合作才能把球踢进对方的球门。有时我踢得满头大汗觉得很累,都快跑不动了,可是一想到坚持就是胜利,我就还是坚持下去了,灿烂的笑容又回到我的脸上,越踢越有劲了,越踢越有信心了。“锐烈,注意,接球,射门!”“好样的!”当在我们的共同努力下,把球射进射门的那一刻,球场上荡漾起我们欢乐的叫喊声!
踢足球不但锻炼了我的身体,而且还增强了我的信心和勇气,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快乐的事情。
我觉得课余生活真快乐,童年更快乐!
篇19:色彩斑斓的童年800字作文
色彩斑斓的童年800字作文
时间如长江东流的水,飞快地带我走出了童年,回首幼年的我,一件又一件趣事浮映在我的脑海中。那一幕幕酸甜苦辣,各有千秋。
我与蚂蚁的邂逅
四年级下学期的一天,爸爸妈妈都加班,我只好自己回家,走在一条无人知晓的小路上。这里因为被遗忘多年,从而长了许多野花野草,同时许多小生灵也在这安了家。在无限静谧,没有喧嚣中,忘了时间也忘了自己。
我的目光追随着草丛世界的主宰--蚂蚁们,有了一次非同寻常的体验。
我蹲下来仔细注视它们的行踪。茂盛的小草和花样繁多的小花构成了对小生灵们来说的森林。映入我眼帘的是一只黑色蚂蚁,它像绅士一样踱来踱去地散步,却不知不觉地迷了路,可它脸上没有一丝惊慌和恐惧,依旧那般从容。旁边的一位蚂蚁大娘看出了它的心事:“小伙子,,我知道你家在哪,跟我走吧!”蚂蚁顿时很感激,我有意考验“老大娘”的智力,用笔将它掉转了好几个方向,它仍然知道东西南北,让我不得不败下阵来。我一直瞧着它们,等它们各自回了家,才开始慢慢欣赏属于蚂蚁的村庄。啊!一切都显得那么和谐,条条小巷都是互通的,大家互相帮助,过着“日出而作,日落而息”的日子。简直是人间仙境!
这时,我的目光又被一群舞蹈家所吸引。两簇野花下,几只蚂蚁排成一个方队整齐的踏着步子,有序前进。我顽皮的心理使我用笔来打乱这只训练有素的队伍,可它们都以最快的速度集合了队伍,让我不得不佩服,我瞬间感到自己要是蚂蚁该多好。
这次体验让我终生难忘!
我和仙人掌碰撞出的火花
四年前,我和父母回到乡下给姥姥过八十大寿,姥姥家有一盆像蝴蝶形状的仙人掌,身上的刺是粉色的,我在那观察感到很好奇,试着摸,表哥逗我说:“你要是能把所有的'刺拔下来,你的脸蛋就会比蝴蝶还好看”,当时我没考虑到刺的杀伤力多大,于是就开始了拔刺之旅。没拔上两根,一根刺就扎到我的手上,我哭着找姥姥,姥姥给我把刺拿出来,告诉我不能拔会扎坏手的,另外刺是有用的,拔没仙人掌会枯萎的,每个生物身上所长的东西都是有用的,不能随意去掉,不然就会让它们失去生存的本领,慢慢死去的。
哦,我明白了我们人类不能随意破坏生态环境的原因,以后我会保护的。
童年的我,童年的事,童年的物,真是色彩斑斓,永不忘记!
篇20:生命因色彩而斑斓,生命因起伏而精彩
生命因色彩而斑斓,生命因起伏而精彩
乍暖还寒时候,最难将息。三月的塞上江南正是如此,还没来得及露头的小草芽,被寒流、微雪又打回冬日的状态――潜伏待春风,刚吐青的柳枝在寒风中发抖,一片萧瑟!
正月十五,华灯绽艳,五彩缤纷。秧歌舞龙,彩旗招展,锣鼓喧天!烟花璀璨,炮竹连天,孔明灯冉冉升空,像一颗颗星星,飞向那一轮皎洁的明月!扶老携幼举家出游,赏灯猜迷,人潮涌动,笑声飞扬。一片热闹景象!
今夜是欢腾的海洋,城市盛装如出嫁的新娘、光彩照人。
热闹的场面终究掩盖不了春日的寒冷、萧瑟。月光倾洒着冰冷的清光。十四夜的雪花、十五早的浓雾,那一树树的霜枝,都深深地左右着这欢乐的夜晚!湖面上一层薄薄的冰就是对这一切的呼应,仿佛残冬在向新春宣誓的他的存在!
心情如这多变的天气,起起伏伏。有淡淡的`喜悦,有莫名的忧愁,有丝丝的烦躁……
是“莫等闲,白了少年头”的悲伤?是“故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年”的慨叹?是“风乍起,吹绉一池春水”的躁动?是“春风又绿江南岸”的喜悦?是“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的忧愁?我想还是“月台花榭,琐窗朱户,只有春知处”!
让文字在手指下缓缓流淌,任思绪伴时光天马行空。不知不觉中,心静了下来,如当空悬挂的那一轮圆月般静谧。
胡思乱想的狂风暴雨之后,是雨过天晴的万赖俱静,继而是艳阳高照的七色彩虹!酸甜苦辣百味人生,躁过方知静美!生命的历程正是在起起伏伏中奔涌向前!感谢四季的变化,才让生命多了色彩,才让生命多了起伏。生命因色彩而斑斓,生命因起伏而精彩。
篇21:色彩斑斓的梦抒情美文
色彩斑斓的梦抒情美文
如水的思念在余辉里徘徊。似月静静无语,似星默默无泪。眸却似梦境。梅雨潇潇,情路迢迢。不尽思愁,影落画桥。----题记
月色在迷茫中沉醉,像诉说着忧伤,星星散落在心头,梦的幽谷里心被夜色撩拨,愁绪随月光朦胧。如“一片冷香惟有梦,十分清瘦更无诗。”月光下,无语。孤寂的心恰似进入蚌内的沙总是无法消除伤痕累累。记起了,心痛了,遗忘了,也过期了。便用那滚烫的泪,将过去的点点滴滴层层包裹, 在那个红叶飘落的季节喜悦攀岩在眉梢,有一种别样的快乐。如今那飘零的红叶却让那些往事用伤心划过心灵的兰舟。去追寻那些逝去的梦境,回味曾经的快乐与忧伤。
一种无奈使我在如水的余辉里徘徊。我在月光下想你,心和你那么近,仿佛嗅到你的气息,感受花一般的馨香,泪水却不由自主地流淌。自己仿佛已站在漫山的红叶树旁,回味遥望那个色彩斑斓的梦。亦真亦幻,那个梦中的`男孩,你是真实的存在还是虚幻 ?迷茫中我看到树林中那座小木屋,是前世的偶遇吗?小木屋那盏小油灯一闪一闪,你坐在桌前读书,英俊潇洒,风度翩翩。你英俊的摸样占据了我整个心灵,不能自己。我走进木屋,见到油灯的油即将耗尽,为你添加了灯油,你全然不知道我的存在。也许世间的事情,都有他的道理,没有一件事情是没有道理的。
也许是前世的这段偶遇,今生,有一条无形的红线将我们牵在一起。我们再次相遇,小桥边,小河旁,问佛:我们今生是什么缘分?佛说:你们今生缘分依然太浅。无奈只好放弃曾经的诺言,把曾经的温柔体贴和月色交织缱绻在梦里。捻就成一朵叫思念的花,那些过往在光与影之间迷幻,升腾,借着记忆的星光,用丝丝缕缕的鲛绡拥抱着曾经的逝去。谱写一阕淸词惜分飞,织韵如昨诉衷情,落红如雨思远人。如水的思念在余辉里徘徊。似月静静无语,似星默默无泪。
望着潺潺溪水,思念化作了无数的泪滴落在水里。水中映照出树林中那座小木屋,梦中的男孩,你还好吗?是否又回到了那个前世的木屋?好想让时光倒流,再次回到那个穿越时空的时代,再次与你牵手。抬头望去,梦中的碎片,携着风儿飘逸成云。踏着过往的足迹,伴着云儿驰骋翱翔在那年走过四季的爱恋,春天拉开娇艳的面纱,夏天带来澎湃的激情,秋天奏出金色的音符,冬天孕育出经典的华章。温婉深情,融笔墨香。那些醉人的心语,把所有的灵犀化为晶莹的感动。回眸却似梦境。梅雨潇潇,情路迢迢。不尽思愁,影落画桥。
篇22:色彩斑斓的夏天小学生作文
色彩斑斓的夏天小学生作文
夏姑娘踩着快乐的步子,看着春姑娘编织的大地,想了又想,觉得少了点什么。
走到瓜田,神奇的魔法棒一挥,西瓜、香瓜、金瓜,争先恐后的敞开自己圆鼓鼓的肚皮。
走到果林,神奇的魔法棒一挥,荔枝、香蕉、水梨,在绿叶的衬托下,更加的活灵活现。
走到路上,神奇的魔法棒一挥,树杈纷纷缠缠,茂密的枝叶,随风抖动,树下的人们,欢呼着。
夏姑娘走到哪,就挥一挥它那手中的魔法棒,在它的点缀下,整个夏天,呈现出五彩斑斓的'世界。
夏天虽然炽热,但是也是一个五彩缤纷的世界,而且我们可以品尝到各种水果的独特味道,我们可以在树下,捉迷藏,嬉戏,我们可以去果林,品尝自己亲手丰收的果实。
夏天不长也不远,只是一个季节。四季交换着。才有我们这个可爱的世界。
篇23:PS打造色彩斑斓的立体字
在这个教程中。我们将学习设计并打造一幅非常酷的几何形状文字加Grungy风格背景效果。操作并不复杂。但是效果帅呆了。一起试试吧。同时我们也会学到如何制作这种非常耀眼的光线和烟雾效果。涉及到的技巧包括图层混合。滤镜。图像调整以及特定的笔刷。
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正式开始以前。我们需要以下素材。字体文件。背景笔刷。
具体的制作步骤如下:
1
在PS中新建文档。1200 * 1700px。填充背景层为黑色。新建一层。载入我们下载到的笔刷用灰颜色画一些Grungy风格的纹理。如图所示。
这一步的窍门是你最好把画笔的流量和不透明度设的低一些。大约在30%到40%就好了。画的时候要尽量变换画笔大小。而且也不要始终用同一个笔刷。你所做的变化越多。得到的效果就越好。
如果你想跳过这一步。那可以点击这里下载制作好的背景。
现在我们要给文字留出空间。并且给图像制造一些深度。给纹理层。添加一个下图所示的蒙版。
在图层顶端添加一个曲线调整层。我们需要修饰图像的亮度和对比度。
我们得到的图像如下。
2
新建一层。用我们之前下载的字体。在新图层上用深灰色写字。为了便于调节。我把字写在了不止一个图层上。然后进行旋转和缩放等等操作。效果如下。
一旦调整到满意的效果。我们就栅格化这些文字图层。然后把他们合并到一起。应用如下图层样式。
效果如下。
下面到了有趣的部分了。我们将这个文字图层复制5个副本。分别设置他们的不透明度如下。
下面用你键盘上的向右和向上方向键,
移动这些图层以达到下图的效果。注意图层的上下关系。我们需要的是一个越往下颜色越浅的效果。这一步的窍门是。按住SHIFT再用方向键键移动图片。这样可以使图层以10px为单位移动。
3
现在我们选定最上面的文字层。按住CTRL键单击图层缩略图载入文字选区。执行选择>调整边缘。设置如下。
保留选区。我们在所有图层顶端新建一层。选定前景色为白。背景色为黑。执行滤镜>渲染>云彩。
我们把云彩图层复制3份。先放着不动。把最上面那层文字图层拖拽到所有图层最顶端。效果如下。
再次复制云彩图层两次。并把这两层云彩拖拽到所有图层顶端。设定这两层混合模式为叠加。效果如下。
4
下面开始给图像加料了――上色。在所有图层顶端新建一层。选取自己喜欢的一些颜色。用大而软的圆形画笔随意的画上去。就像我这样。
设置混合模式为叠加。
我还想给背景的边缘部分提亮一些。所以我又新建了一层。用棕色的画笔涂抹背景边缘。
设置这一层混合模式为颜色减淡。这里我觉得这一层抢了图像整体的注意力。所以我降低了这一层的不透明度。
我们还可以给文字部分加一些高光。同样是新建一层。用大而软的圆形画笔。给这一层随机的点上白色。
混合模式为柔光。
为了进一步提升效果。我在所有图层顶端有加了两个调整层。
曲线调整层。
色彩平衡调整层。
为色彩平衡调整层加如下蒙版。画这个蒙版没有什么规律。它的存在就是为了让图像上的色彩更富于变化。
最后。我们得到的效果。相当不错了吧。
不过我们不必停在此处。比如我就在文字的边缘用这款笔刷随意画了几笔。发挥你的创造性吧。
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篇24:一个色彩斑斓的故事_小学作文
一个色彩斑斓的故事_小学作文
天高云淡,秋高气爽,果实累累的季节,也是色彩斑斓的季节,这样美妙的季节会有什么样的故事呢?
黄橙橙的麦田里,农民伯伯正在收割成熟的麦子,挥汗如雨却乐此不疲;颗粒饱满的谷粒弯着腰,好像在向勤劳的农民伯伯们致敬,随着秋风微微摆动,又好像在为伯伯们加油!
五颜六色的`果园里,果农叔叔阿姨们也在忙碌着,红彤彤的大苹果,黄澄澄的香鸭梨,还有一串串圆溜溜的紫葡萄都那么惹人喜爱,它们都争着蹦到果蓝里,跳上大汽车,要让更多的小朋友尝尝鲜呢!
看!蔚蓝的天空中一群大雁正从此飞过,一会儿排成一字形,一会儿排成人字形,有序的飞向南方,真好看呀!
唰唰唰,唰唰唰,是谁在摆弄身躯,原来是叶子先生在秋姑娘的助威下翩翩起舞,爱美的叶子先生们有的将自己装扮成黄色,有的装扮成红色,在金色阳光的照耀下格外艳丽、迷人。
大自然爷爷可真厉害呀!手拿一盒五彩缤纷的颜料,把秋天涂成了一幅美丽动人的画卷。
秋天真美!也将这美丽的画卷组成了一个生动而色彩斑斓的故事。
我爱秋天!
天高云淡,秋高气爽,果实累累的季节,也是色彩斑斓的季节,这样美妙的季节会有什么样的故事呢?
黄橙橙的麦田里,农民伯伯正在收割成熟的麦子,挥汗如雨却乐此不疲;颗粒饱满的谷粒弯着腰,好像在向勤劳的农民伯伯们致敬,随着秋风微微摆动,又好像在为伯伯们加油!
五颜六色的果园里,果农叔叔阿姨们也在忙碌着,红彤彤的大苹果,黄澄澄的香鸭梨,还有一串串圆溜溜的紫葡萄都那么惹人喜爱,它们都争着蹦到果蓝里,跳上大汽车,要让更多的小朋友尝尝鲜呢!
看!蔚蓝的天空中一群大雁正从此飞过,一会儿排成一字形,一会儿排成人字形,有序的飞向南方,真好看呀!
唰唰唰,唰唰唰,是谁在摆弄身躯,原来是叶子先生在秋姑娘的助威下翩翩起舞,爱美的叶子先生们有的将自己装扮成黄色,有的装扮成红色,在金色阳光的照耀下格外艳丽、迷人。
大自然爷爷可真厉害呀!手拿一盒五彩缤纷的颜料,把秋天涂成了一幅美丽动人的画卷。
秋天真美!也将这美丽的画卷组成了一个生动而色彩斑斓的故事。
我爱秋天!
篇25:秋天那色彩斑斓的树叶作文500字
好像一眨眼似的,秋天就来临了。一天,我站在风景优美的园子,突然一阵阵风吹来,我似乎明白了那秋姑娘的一片情意,她用那神奇的画笔描绘出来令人心旷神怡的景色。
这美丽的风景欣赏欣赏着,好像不忍心去破坏自己深藏在内心的高兴。突然,风一吹,树叶纷纷飘落下来,就像一只只彩蝶翩翩起舞,又像仙女在抛洒片片花瓣。我捡起一片树叶仔细瞧瞧,原来是柿子叶。它的颜色还是绿色的,只是没有昔日那么有光泽了。还有一些和橘黄色的柿子叶,都告别了树干,纷纷回到了大地妈妈的怀抱。早些时候落下来的叶子,由于失去了水分,它的叶面已经不是那么平整了,边缘的地方卷了起来,而且变得很脆,踩上去会发出“咔吱、咔吱”的.声音。秋天的柿子叶远看像一朵朵竞相开放的花儿,近看像一张张彩色卡纸。累累的果实,把树枝都压弯啦!那红绿相间的叶子,托着一盏盏小红灯笼似的柿子,就像一棵圣诞树,真美啊!
接着,我又来到几棵松柏树旁,它们还是绿得那么苍劲,那么挺拔。苍劲和挺拔永远是它们的象征,让我懂得了什么叫顽强。
在我看的正出神的时候,不知是谁轻轻地拍了我的肩膀一下,我回头一看,原来是调皮的柳叶,柳叶还是绿色的,只是有点暗页面上有好多小斑点。当然,还有棕褐色的枯叶,它的整个身体都卷缩着,多像漂亮的卷发啊!
虽然人们都说秋天是金色的季节,但是我却不这样认为,因为在我心中,我认为她是五彩缤纷的,是多姿多彩的。秋天我爱你,但是我却更爱秋天那色彩斑斓的树叶。
篇26:美图秀秀给冬季照片加上斑斓色彩
首先来看下对比图:
图1
灰蒙蒙的雪景经过处理后有了鲜艳的色彩,照片里的景色也都一清二楚哦!一起来学习这个实用的冬季照片美化小技巧吧:
1、在“美图秀秀”中打开原图后,选择“基础”分类下的“去雾”特效,一键使图片去掉灰暗朦胧,
图2
2、接着,选择“影楼”分类下的“粉红佳人”特效,让图片色调柔和。
图3
3、最后,选择“基础”分类下的“智能绘色”特效,使景物色彩更饱和。
图4
最后再来看下效果图:
图5
怎么样,是不是很简单吖?大家在自己制作的时候,还可以根据照片灰暗程度和景物特征,尝试不同的特效或者给特效设置不同的透明度。没有好相机?没关系!没有好的照相技术?也没关系!利用美图秀秀进行几步简单操作,我们一样能拥有专业效果的照片,留住浪漫温暖的记忆哦!
篇27:色彩斑斓的橡皮泥教案优秀
【设计意图】
橡皮泥一放到水里就沉下去了,但橡皮泥也能浮起来!怎样让橡皮泥浮起来呢?这一定能让好奇心强的幼儿雀跃不已。此项活动是利用幼儿常玩的橡皮泥,突破他们原有的经验,激发他们探究的欲望,借此培养他们大胆动脑、动手和主动探究的习惯。
【教学目标】
1、引导幼儿探索橡沉浮起来的奥秘。
2、体验自主探究的乐趣。,
3、培养多动脑,勤动手的探究精神。
【教学准备】
每组一盆水,几盒橡皮泥。
【教学过程】
1、玩橡皮泥,引导幼儿探究橡皮泥沉下去也可以浮起来的奥秘。
师:小朋友,看看老师今天给你们准备了什么好玩的东西(出示橡皮泥和水),老师请小朋友把捏成各种形状的橡皮泥放到水里,去看看橡皮泥是会浮起来还是沉下去。
2、分享玩橡皮泥的经验。
请幼儿个别讲述并示范橡皮泥沉下去和浮起来的操作。
教师小结:橡皮泥既能沉下去也能浮起来。
3、幼儿自主探究橡皮泥浮起来的方法。
师:橡皮泥改变形状后能够浮起来。现在,老师要请小朋友们想想,橡皮泥变成什么形状后可以浮起来呢?我们看看谁想到的办法最多。
教师观察和指导,协助个别幼儿操作,鼓励幼儿大胆尝试,分享幼儿成功的快乐。
4、总结、分享经验。
幼儿谈谈自己想到的办法和操作的经过,与大家分享自己的实验过程。教师表扬幼儿肯动脑和大胆动手尝试的好习惯,与幼儿一起分享他们努力尝试后获得的成功快乐。
篇28:美图秀秀让冬季照片加上斑斓色彩
又到了雪花纷飞的冬季,看到雪景的童鞋们是不是都相当兴奋,想把此刻浪漫景色用照片记录下来?只可惜冬季的阳光总是吝啬的,阳光不充足时拍摄的照片无法展示美景的一半风采,可惜可惜,不过不要紧,这不是有“美图秀秀”嘛!今天笔者就教大家如何让风景一秒钟明亮起来,色彩斑斓起来,生机勃勃起来!
首先来看下对比图:
图1
灰蒙蒙的雪景经过处理后有了鲜艳的色彩,照片里的景色也都一清二楚哦!一起来学习这个实用的冬季照片美化小技巧吧:
在“美图秀秀”中打开原图后,选择“基础”分类下的“去雾”特效,一键使图片去掉灰暗朦胧,
图2
接着,选择“影楼”分类下的“粉红佳人”特效,让图片色调柔和。
美图秀秀教程图3
最后,选择“基础”分类下的“智能绘色”特效,使景物色彩更饱和。
图4
最后再来看下效果图:
图5
怎么样,是不是很简单吖?大家在自己制作的时候,还可以根据照片灰暗程度和景物特征,尝试不同的特效或者给特效设置不同的透明度。没有好相机?没关系!没有好的照相技术?也没关系!利用美图秀秀进行几步简单操作,我们一样能拥有专业效果的照片,留住浪漫温暖的记忆哦!
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