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一次有趣的绘画作文600字

时间：2022-09-30 07:39:39 更多作文收藏本文下载本文

一次有趣的绘画作文600字（精选23篇）由网友“CaptainMimi”投稿提供，下面小编给大家整理后的一次有趣的绘画作文600字，欢迎阅读!

一次有趣的绘画作文600字

篇1：一次有趣的活动：一次绘画比赛作文

一次有趣的活动：一次绘画比赛作文

一次有趣的活动：一次绘画比赛

三年级第一学期的时候，我们的班主任为我们举行了一次绘画比赛。

比赛开始了，老师把纸发给我们，我拿起桌上的画笔，用心的画了起来，我们画画的题目是我的妈妈，我把我妈妈画的很漂亮，长长的头发，大大的眼睛，光滑的.皮肤，因为妈妈在我心中是最美的。我把画交上去了，老师把画看完了，说：“有几位同学画得非常好”。老师开始说名字了，我用激动的心情听着老师，哇。第一个就是我，第二个是我的好朋友张陪陪，第三个是我的好朋友王天炜。老师说这次比赛同学们画的都很好。

下次继续努力！我们全班同学一起喊我们会继续加油的！

三年级:牛正佳

篇2：有趣的绘画作文

一天，妈妈带我去叔叔家玩儿，叔叔的女儿是在认真的画着什么，我仔细一看，原来是一只虫子。就是这只虫子把我吸引了过去。虫子的身体由四个圆滚滚的圆圈组成，几条小腿就像被狗咬光了肉的骨头，更可爱的是它的头上还带着一个由两个三角形组成的蝴蝶结。有点奇怪的是，我见过的虫子都是趴在地上的，可这只虫子却是站着的，这只可爱的虫子正在和兔子津津有味的说着什么呢！

受了虫子的启发，我找来了几个爱画画的小伙伴，确定一起画画，不过只能由圆和半圆构图，熟悉了规则后，就开始画图了。我费劲脑汁的想啊想，最终喜爱动物的我决定换一只兔子，头是圆圈，两只耳朵是半圆，两只圆圆的眼睛和一个半圆的嘴，就构成了一只可爱的兔子。再看看别的小伙伴画的，有的画的是灿烂的太阳，有的画的是美丽的花儿……其中我最感兴趣的是周舟画的铃铛，铃铛的把儿是圆圈，身体是半圆，里面的铁球是圆圈，这不，一个金色的铃铛就三下五除二地出现在我们的面前了。我也按照她的顺序，情不自禁的画了起来。

看着看着，这些话仿佛都活了。“叮叮叮”的铃声响了，新的一天到来了，小伙伴们约定一起去玩儿，蜻蜓来的最早，他左顾右盼，发现七彩花变成了白色的，决定一探究竟，他突然发现七彩花旁有一个白白胖胖的雪人，原来呀，是兔子上一年冬天做的雪人，偷偷跑出来了，小兔子焦急的跑了出来，看到雪人完好无损，开心地笑了。就在这时，太阳公公来了，雪人因为太热，融化了，小白兔伤心的哭了，七彩花感受到了太阳的炎热，身上的雪融化了，它委屈的说：“我都快窒息了。”它又感谢的说：“谢谢你啊，太阳公公。”小白兔又破涕为笑了。

没想到，绘画这么有趣！

篇3：有趣的绘画作文

有趣的绘画今天，上作文课的时候，老师说：“我们玩个游戏，名字叫有趣的绘画。”老师在黑板上画了一个圆，有的说是一个圆圆的太阳，有的说这是一个缩头乌龟，有的说是个圆圆大大的西瓜，有的说是一个圆圆的月饼……。老师想请三位听话的同学上来画，结果，只请了杨晨、李雅婷和刘振宇，杨晨画了一个乌龟，李雅婷画一个绿油油的大西瓜，刘振宇画了一个大太阳，下面的同学开怀大笑，有的说：“这只乌龟像一只长了腿的鱼，因为这只乌龟的身上画了很多鱼鳞，刘振宇画的太阳像一个老的太阳公公，真好笑！最后老师请了九位同学，有的画了车轮，有的画了向日葵，有的画了电风扇，有的画了水桶，有的画了小鸡，有的画了飞镖，这节作文课就这样过去了，我永远不会忘记这节作文课的。有趣的绘画作文300字

篇4：有趣的绘画作文

我在我邻居家的画板上发现了一只毛毛虫。这只毛毛虫有些异常，它是一只可以站起来的毛毛虫，它的身体是由四个圆组成，分别涂了四种颜色：橘红、梨黄、墨绿、宝蓝。它的触角化成了一个两个三角形构成的蝴蝶结。也许它是一只毛毛虫姐姐呢，它正在与旁边的小兔说话呢！

这可爱的毛毛虫激发了我想画画的兴趣。正好今天太阳公公用笑脸告诉了我他的心情非常地美好。于是我约了几个小伙伴一起来画画，我们便跑到阳光下画画了。但我们一起约定了只能用圆和半圆画画。我画了一只小熊。是用一个圆画出他的脑袋，再有三个圆画好眼睛和鼻子，还用一个半圆画好嘴巴。第二步是用两个重叠的半圆画在头的上边两侧做耳朵。第三步是画一个半圆里面加一个小圆画在头下面做身子。再在四面画上四个半圆。

再看一看其他伙伴的，有的画了一个大大的太阳，有的画了一只慢吞吞的乌龟，还有的画了一个香喷喷的烤玉米。大家的想法真是千奇百怪呀！其中我最喜欢那个烤玉米，因为那个烤玉米的每一颗都画得特别形象，所以我很喜欢。

看着这些画，仿佛全部动起来了。一天太阳公公早早地叫大家起床。小乌龟慢慢地爬，小熊也在慢慢地跑。他俩要去干什么呢？原来今天是小朋友的生日，他邀请了小乌龟和小熊，他俩一来到小朋友家的院子里看见了许许多多美丽的花。突然小朋友把门打开了说：“赶快来我家吃烤玉米吧！我已经把玉米烤得香喷喷的了！”他们吃得津津有味，玩得开开心心。太阳落山了，小熊和小乌龟依依不舍地回家了。

这样有趣的绘画真令人开心！

篇5：有趣的绘画作文

今天是星期天，一大早起来，爸爸就带我去凯旋花园参加“清远市中小学生绘画制作大赛”。

来到凯旋花园，在我眼前第一幕看到的是川流不息的人流，像公园似的，人山人海。我马上找了个位置坐下来画画了。

我画的题目是“可爱的小仙女”。我先拿出在家里画好的样板，再拿出另一张纸照着画，我轻轻地在纸上打好稿，简单地描绘这个小仙女每个部位的大概位置。打好稿了，接下来就要正式开始画了。我先画了她在风中飘着长长的头发，再画上她戴的头饰，然后画出那张可爱的小脸蛋，水灵灵的大眼睛、小小的鼻子，甜甜的小嘴，短短的脖子。接着，就要画身体了，娇细的身体，再加上那华丽的衣服，就显得更加美丽了。最后，就要画脚了，很快，我就画好了她的右脚，但另一只左脚可难画啦，要不是就不对称，要不是就画得不像，哎，我的头都要爆了！过了老半天，我才勉强画出一只相对比较合适的脚来。铅笔稿画好后，就要勾线了，我小心翼翼地描好，生怕一不小心就前功尽废似的。勾好了线，最后就是涂颜色了，我拿起蜡笔细心地一点一点地涂颜色，心里老有个念词：不许涂出线，不许涂出线。最后涂完底色，就大功告成了。我拿着画去交，收作品的姐姐说：“画得真漂亮。”我听了心里美滋滋的。交了画后，我闲着没事干，就去参观别的参赛者的作品了。

在回家的路上，我心想：这次比赛可真有意思，即培养了自己的绘画能力，还可以看看别人画画有什么技巧，多学习学习。如果以后还有这种比赛，我一定还参加。

篇6：一次有趣实验作文600字

一次有趣实验作文600字

科学课上，老师发给每个四人小组一些醋和密封的小苏打。小苏打很像面粉，又白又嫩，没有味道，而醋像透明的水，冰冰凉凉的，闻起来有点刺鼻。看似普通的苏打和醋，却在我的脑海里引出了一个问题：如果把它们混合，会起什么样的变化和反应呢?又会有怎样的科学奥秘呢?唉，真想马上解开这个问题呢。

终于开始试验了，我迫不及待地抓起小勺子，小心翼翼地舀起一勺小苏打，轻轻地撒入醋中，然后在一旁静观其变。

过了两三秒后，它们终于有了一些变化。只见原本清澈的醋开始冒泡，并散发出非常刺鼻的'气味。”呲呲”越来越多的小气泡从瓶底蜂拥而上，先是如玉米粒般的小气泡慢慢变成如珍珠一般大的气泡，时而散，时而聚，渐渐从底面升到水面，然后接二连三地破裂了，此时，我死死盯着醋，生怕错过它细微的变化。小组同学也个个瞪大双眼，仔细观察。这时，醋如同一个爱闹情绪的小孩嚎啕大哭，“砰”一声沸腾，醋从杯中溅了出来，像火山爆发，原本清澈的白醋变成了米黄色。

正当同学们百思不得其解时，老师取出一盒火柴，将一根轻轻一划，火柴烧了起来。火柴和这不知名的液体又有什么关系呢?只见老师将火柴伸入杯中，火柴突然“嚓”一声熄灭了。同学们交头接耳，七嘴八舌地议论起来，看着这神奇的魔术，我一头雾水。正当我们疑惑时，老师发话说：“其实，之所以火柴使其熄灭，是因为苏打与白醋混合后成了另一种化学成分——二氧化碳。”

尽管知道了结果，可同学们的脸上依然写着疑惑。是呀，谁会想到，混合后竟然成了人们每天都要呼吸的二氧化碳呢?但事实的确如此，我们只能感慨科学界的奇妙。

篇7：绘画作文600字

时光的车轮飞速碾过，日子像针尖上的水滴滴，在时间的大海中，没有声音，也没有影子，在无人察觉的时候，悄悄流逝。

在这数不清的日子里，我很幸运，遇见了它、认识了它——绘画。

绘画，不仅能给人带来一种美的享受，而且每一幅画都会让人如醉如痴于情境之中。一幅成功的作品，可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴秀美、艺术的精湛高超……身临其境的美是不可言喻的。

有一句话是这么说的：说起一生对于绘画的热爱，其实萌芽在儿时。的确，幸运的我正是在最天真浪漫的时期爱上了它。我觉得老天对我很好，至少没让我那么晚遇见它。说起来，绘画也是一直伴随着我。它见证了我从稚嫩到成熟的成长过程。记得小时候爸爸妈妈外出工作，姐姐也因上学忙没有时间陪伴我，所以幼小的我就是那个时候爱上了绘画，并且一直持续到现在。我和它像最亲密的伙伴，从没分开过。我也不后悔认识它，因为在我毫无察觉的时候，它就已经成为了我生命中必不可少的一部分。

对于我来说，绘画是一种享受。我不会在烦躁、伤心时去拿起画笔，因为是对它的不敬重。心情也是会影响绘画的。我喜欢一个人静静的坐在书桌前，戴上耳机，拿起笔放纵自己，随心所欲，去细细描绘每一笔，画出心中最美好的色彩。

我自知画技不是那么好，不能与那些美术班的学生相比。但这却是我心中最纯粹、最美好的。我爱绘画，并希望可以伴随我一生。我有时也会想，莫非我与它前世有缘？怪不得今生也会相识。

还记得树下驳杂的投影，是那年我们相遇的地点与时间，也是我们之间一点一滴的回忆……

篇8：学绘画作文600字

古人云：“梅花优于香，桃花优于色。”说的就是世间万物都有自已的长处。你一定会问我的特长是什么。让我告诉你吧！我的特长就是绘画。

记得3岁那年，妈妈就带着我去少年宫学习儿童画。刚开始,我还不会握笔。可很快,在老师的耐心指导下，我便学会了一些简单的花草树木。渐渐地,我喜欢上了画画。一有空，我就拿起画笔，把眼前美好的事物用画笔记录下来。终于“功夫不负有心人”，我在大班毕业前夕，我顺利的拿到了儿童画十级考试的证书。

接着妈妈又为我选择了国画。一开始我并不愿意，可妈妈告诉我“国画是中国的宝贵文化遗产，是中国的国宝，我们应该去学习和传承。”虽然当时我听不太懂，但我还是决定去学习国画。第一次上国画课，我就被国画深深吸引了。一支毛笔在老师的手里就是一根魔法棒，再配上墨香四溢的墨汁，寥寥几笔，无论是虫鱼花鸟，还是祖国的大好河山，都会被描绘得栩栩如生。凭着对国画的热爱，无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，我都从不间断地去学习国画。

有一年的暑假，因为妈妈要上班，没有时间送我去上国画课，妈妈让我把国画课暂时停掉。可是我坚决不同意，我觉得学什么就要坚持到底，不能半途而废。就这样，我每天独自一人提着重得的工具箱，顶着烈日，来回要走30多分钟，每次都累得满头大汗。现在我学习国画也有3年了，不管是线条，还是墨色的运用都有了很大的进步，画起画来也更加自信了。妈妈也经常会为我的作品感到骄傲呢！这就是我，一个热爱绘画，又带着浓浓墨香的小女孩。

篇9：学绘画作文600字

我学会了绘画

古人云：“梅花优于香，桃花优于色。”说的就是世间万物都有自已的长处。你一定会问我的`特长是什么。让我告诉你吧！我的特长就是绘画。

我学会了画画

篇10：一次有趣的发现作文600字

在我们的童年里，我们在大自然中有着许多有趣的发现。当然，在这些发现中，一定也少不了“为什么”，比如：鱼为什么睡觉时不闭眼?马为什么站着睡觉?要下雨时，燕子为什么要低飞?蜻蜓为什么要“点水”?向日葵为什么总是面向太阳等其它问题。你有什么有趣的发现吗?下面就是一次要下雨时，我的一个有趣的发现，想知道吗?那就一定要仔细阅读下面的文章吧!

“放学了!”同学们欢呼着。在回家的路上，我不时抬起头看着天空，天空中乌云密布，似乎就要下雨了。于是我狂奔回家。回到家时，一滴雨水都没有落下，我便放下心来。当我背着书包来到家门口时我忽然看到庭院里的一棵大树下，一条“黑线”隐约在移动着，由于我的好奇心，我便走到那去看看。咦，“黑线”马上变成了一群蚂蚁排成一条直线。我再仔细一看，它们的头上还举着一些白白的东西，它们在干嘛呢?噢原来它们在搬家呀!

可是，它们为什么要搬家呢?是因为它们厌烦了旧家，想换新家，还是因为什么呢?我蹲在那冥思苦想，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了，可我还蹲在那想着这个问题。究竟是为什么呢?“静静(我的小名)，你在想什么呢?就要下雨了，怎么不进家呢?”，一句话打断了我的思想，我回头一看，原来是爸爸!“在看什么?与我一起分享一下吧!”爸爸说，“我在看这些蚂蚁搬家呢!爸爸它们为什么要搬家呢?”我问爸爸。爸爸说：“噢，这是因为要下雨了，如果它们不搬家的话，那么雨水就会把它们淹没了，所以，它们要搬家，你懂了吗?”“嗯，我懂了!”。

“哗啦——哗啦——哗啦”“啊!下雨了!!!”我大叫起来。我和老爸一起跑进屋里，跑到屋里时，我看着那棵树下，那些蚂蚁已经搬好家了，于是我便放下心来。

篇11：一次有趣的发现作文600字

下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。

我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的多，一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后，就怎么也写不下去了：第一，怕写的单词跟前面写的重复;第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。照我现在这样的水平，一定不会得奖了。这可怎么办呢?

我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的`笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。

从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快、好。

篇12：一次有趣的发现作文600字

有一天，我在家附近的一个院子里玩，突然一只蜘蛛和一只壁虎引起了我的注意，只见它们都趴在一棵小树上一动也不动地对峙着，我静静地站在那观察着，原来这蜘蛛是想要吃了这条壁虎呢，但是它又怕中了壁虎的计，所以双方正僵持不下呢!

我心里感到很奇怪：为什么壁虎不逃走，还满不在乎地趴在那儿呢?难道它不怕自己被蜘蛛给吃了么?这一连串的问题让我有了继续观察下来的念头。

就在这千钧一发的时刻，壁虎的尾巴和身体分成了两截，没有尾巴的身体就逃走了，而这只傻蜘蛛还愣在那儿呢。我不知道壁虎为什么会伤害自己，难道它不要自己的尾巴了么?于是，我赶紧跑回家去问爸爸，爸爸说：“乖儿子，我也不知道是什么原因，你自己去查一查吧，找到原因后再来告诉我。”

为了赶快找到答案，我打开电脑上了百度搜索，在花费了九牛二虎之力后，终于让我找到原因：原来壁虎遇险时强行断掉自己的尾巴是为了要分散敌人的注意，好让自己有逃生的机会，而它断尾后还能再长出一条新的尾巴来，这壁虎可真是聪明啊!

我赶紧把这个原因告诉了爸爸，爸爸还夸我是个细心的好孩子呢，我听了心里美滋滋的。

原来日常生活中有许许多多的奥秘在等待着我们去找出答案，我一定要学好文化知识，努力探索出更多的科学奥秘。

篇13：一次有趣的发现作文600字

前几天，我到大姨妈家去，大姨妈家养着一缸金鱼，小金鱼特别可爱，在水中过得无忧无虑、自由自在。

我羡慕极了，一定要爸爸给我买小金鱼。爸爸拗不过我，乖乖地给我买来三条小金鱼。我在鱼缸前久久站立，一条小金鱼头部黑白相间，身子黑的发亮，一条银白色的小尾巴在水中摇摆;一条小鱼头上戴着一顶粉红的“鸡冠花”;还有一条全身通红，好像沾满红花似的。

我暗暗下决心一定要好好喂养它们。

过了几天，我放学回家照例先去看小金鱼，只见小金鱼都浮在水面上，肚子朝天都死了。我大吃一惊，目瞪口呆，“哇”地哭了起来。

我打电话给大姨妈，我哭哭啼啼地说：“我家养的小金鱼今天都死了，这是怎么一回事?”大姨妈在电话里说：“我马上来，你在家等我，我来帮助你把这个谜揭开!”

不一会儿，大姨妈来到我家，仔细观察发现浴缸里的水清澈透底，哪儿来的毒呀?姨妈让我仔细回忆一下。

我说：“每天放学我回到家，做好作业，给小金鱼喂虾食，今天早上我看水有些浑浊，就换了水，现在就发现小鱼死了。”

我转了转脑子说道“前几天都是爸爸换的水，今天我还是第一次换水，我为了保持清洁，用茶壶里的凉开水……”我的话还没有说完，大姨妈捂着嘴笑开了：“知道了，用凉开水养鱼还能不死吗?”

我是丈二和尚摸不着头脑了，奇怪地说：“凉开水不是比自来水更干净?”大姨妈笑着说：“这得你自己去发现。”

过了几天，我在电脑上查到凉开水经过高温煮沸，虽然杀死细菌，但也去掉了水中的氧气。小金鱼在没有氧气的凉水中，是活不了的。我这才知道，做任何事都要有学问，才不会闹笑话。

篇14：一次有趣的实验作文600字

“哇！奶奶，快来看！我的火山喷发了！”这究竟是怎么一回事呢？

原来我今天在家做了一个‘火山’，现在正在喷‘岩浆’呢！大家快来欣赏一下我的‘火山’吧！

我的‘火山’最顶端包罗着一层厚重的红色彩泥，远远看上去，就像一张红色的地毯静谧地躺在那里；中间一层浅蓝色的彩泥，只要沾上一点水，在太阳的照射下，就像遍布满地的钻石闪耀着夺目的光彩；最下面的一层是绿色的橡皮泥，那绿就像一片大草地，你看！一只恐龙宝宝和它的妈妈正在那片草地上吃着草，还全然不知将要来临的大灾难呢！为了防止‘洪浆’冲出来，我还在周围建了一个小堤坝，但为了保险，我还是多用了一些别样的彩泥加固加高了它，看着这座被软得似乎一抓就碎的橡皮泥做成的‘火山’，现在都凝固成了一座稳健不倒的真火山，我心里充满了自豪感！

接下来，就是让火山喷‘岩浆’了！我先勺了半杯苏打粉，然后放入一些洗洁精，最后加入了白醋，在加入了白醋的瞬间，空气中弥漫着化学剂的味道，那‘火山’里的洗洁精逐渐地冒出气泡来，而且越冒越多，不断地疯狂上升，我仿佛听见那些气泡在说：“我先出去，我先出去”“噗呲”一声，全都涌出来了！好在堤坝够高，没被冲跨。此时，我仿佛又听见气泡们说：“小主人，我们快要不行了，快叫援兵过来呀！”我决定再往‘火山’里加苏打粉，倒一些白醋，不料我的手一滑，那一大瓶的白醋全都倒进去了，气泡们瞬间像吃了火药的炸弹，一个劲地狂涌出来，这一涌可不得了！堤坝被冲跨了，水溢得到处都是，我赶紧拿布来擦干净地面，一边擦，一边嘀咕：“这真是一群小淘气！”这时，那些气泡仿佛在笑着回答：“哈哈哈……！”

今天的阳光，照在我的身上，暖暖的，这次的实验可真有趣啊！

篇15：有趣的一次实验作文600字

这周的科学课上，我们学习了《热的良导体与不良导体》这一单元，其中，让我最感兴趣的，就是那有趣的一次试验了。

还记得早在星期二，老师就告诉我们，下节课有节有趣的实验，可他并不让我们带任何东西，这可让我们感到奇怪极了。

那节让我们激动不已的科学课终于来啦！上课了，老师拿出了一个倒“L”状的铁架子，然后再上面挂了撒个蜡环。我观察了一下，第一个蜡环在铁架子末尾约2厘米处，而后每个蜡环间隔3厘米。老师拿一盏酒精灯放在铁架末端下面，然后问：“大家说，到底哪个蜡环先掉呢？”

同学们的积极性一下就被调动了，他们争先恐后地抢着说：“第一个！”“第三个！”“第二个！”“一起掉！”

老师示意让大家安静，他用打火机点燃了酒精灯，在那一瞬间，大家都安静了，一个个睁大眼睛，屏住呼吸，地上连掉根针的声音都听得见。每个人都一动不动，可能现在唯一一个动着的就是那跳跃的火苗了。

“啪！”第一了蜡环受不住高温的侵袭，终于融化并掉了下来，慢慢地，第二个，第三个也依次掉了下来。

“耶！”答对问题的人激动地叫了起来，答错的人则一脸疑惑地望着老师。

老师告诉我们，之所以第一个蜡环先掉下来，是因为铁是热的良导体，它能迅速地散播热量，而第一个蜡环离酒精灯最近，所以会第一个感受到热量并融化掉。

老师还说，其实，科学是与生活分不开的，科学能造福于人类，它能改变大家的生活，改变一切。“只要留留心，处处皆学问”，正是如此。

呵，这节课我们不仅明白了科学知识，还明白了道理，好有趣的一节实验课呀！

篇16：有趣的一次实验作文600字

一天放假，我无聊的在家里在家里踱步，边走边说：无聊死了，无聊死了，今天怎么这么无聊。电脑上的游戏无聊死了，书又看完了。无聊死了，无聊死了啊，你能不能消停会儿？我爸不耐烦了。当然不能！好好好，我来给你找点乐子。呐，你先去厨房拿一个鸡蛋。好，我去拿。我满怀欣喜的去厨房拿鸡蛋去了。

不一会，我就拿了个鸡蛋过来。对我爸说：一定要有趣啊，不然，呵呵....你还得再去拿一个鸡蛋。那你刚才不直接叫我拿两个？我爸摸了下头上的冷汗说：额，这次的鸡蛋是要放到锅里煮熟的，和上一个鸡蛋不一样的。我半信半疑的去了厨房。

嗨，要把水烧开呀。我自言自语道。说着，把锅取了下来，放到水池边放水。咦，水好像漫出来了。啊，我刚才走神干嘛呀，大好的水资源，都被浪费了。我端着放入了水的锅晃晃悠悠地把锅放到煤气炉上。不一会，水开了，我把蛋放了进去。一段时间后，蛋就熟了。

我拿着两个蛋跑到了我爸身前问：然后呢，我要干什么？你把蛋放到地上，转转看，是生的转的快，还是熟的转的快？肯定是熟的转得快。我试了试，果真是熟的转得快。我满怀疑问地问爸爸，为什么熟的鸡蛋转的比生的快？爸爸笑了笑，只给了我一个高深莫测的笑容。其用意我了解的一清二楚——不就是想让我自己去了解这是为什么吗。

我轻车熟路的`打开了电脑，搜这个问题。很快就找到了答案：因为如果是液体状态的话，蛋黄会飘动，使重心不再一个点上，引起偏转而不能转快。固体的话重心位置是不动的，因此可以叫快速的转动。

哦，原来如此。这次的实验真有趣！

篇17：有趣的一次实验作文600字

一个风和日丽的星期天，我做完作业，闲得无聊，坐在沙发上看电视。看到了一则科学小故事，内容是：蚂蚁从高处摔下来不会死……听了这句话，心里暗暗想：蚂蚁个子这么小，从高处摔下来怎么可能不死呢？耳听为虚，眼见为实，于是我准备做一次试验。

我走出房门，来到一棵大树下，四处寻找蚂蚁，可让我失望的是并没有找到一只蚂蚁，于是我就想：是不是能用面包把蚂蚁诱出来呢？嘿，这个办法还挺管用，一下子面包上就聚满了蚂蚁，我挑了一只最大的蚂蚁，站起来挺直了身子，把手举过头顶，然后手一松，之后蚂蚁就重重的摔在地上，可奇怪的是，蚂蚁并没有死，像没事一样，又再地上爬了。

我觉得应该是我不够高，于是我就从客厅搬来一条凳子，然后又抓起蚂蚁，站在凳子上，把手举过头顶，而后把手一松，转眼间蚂蚁又摔在地上，我心里想，这一次，蚂蚁肯定死翘翘了，我赶紧蹲下来看，只见蚂蚁趴在地上，一动不动。我心想蚂蚁从一定的高度摔下来还是会死的。正当我准备走时，那只蚂蚁动了一下，接着快速地朝蚁穴爬去，一边爬还一边不停地摇着触角，好像很怕我再拿它做实验，我亲切地说：“放心吧，我不会拿你做实验了。”说罢便拿起凳子进房间了。

来到房间，我左思右想，也不知为何蚂蚁从高处摔下来不会死，没办法，只好请出我的好朋友——《十万个为什么》。一查才知道：蚂蚁从高空落下时会伸开六条腿，这些张开的腿如同一把降落伞，可以减缓下降速度，所以蚂蚁从高处摔下来不会死。

啊！原来小小的蚂蚁身上有这么多我还不知道的奥秘！我以后要善于观察，善于发现，多多留心身边事情。

篇18：有趣的一次实验作文600字

“沉——不沉——沉——不沉——”咦？这怎么回事哦，原来大家正在做一个有趣的实验！

这天阳光明媚，我的心情格外开心，但这可不是因为阳光明媚，而是作文课上有趣的一次实验。只见彭老师先端了一盆水进教室，又拿了一盒针进教室，就在这时，一位同学在讲小话，彭老师大发雷霆，说道：“谁要是再讲话再闹，我就把这盆水倒在他的头上，让他变成落汤鸡！”我一听，吓得腿哆嗦了一下。

过了一会儿，彭老师笑眯眯地对大家说：“刚才吓到你们了吧，其实今天我们要做一个有趣的实验——水上漂针。”彭老师让大家围到一盆水的旁边，给每位同学发了一根针，说：“大家试试，把这根针浮在水面上。”话音刚落，同学们都议论起来，针怎么能漂在水面上呢？我拿起针刚要放，心想：万一针掉下去了，大家会笑话死我的。于是，我等了等，只见一位同学把针放到水上，针像一个淘气的娃娃，一下子就跳到水里去了。又一位同学放了下去，可针像一位跳水运动员，“刷”地跳了下去。这时，一只手伸了出来，把针轻轻地放在了水面上，奇迹发生了，那根针像一片叶子浮在了水面上。

大家疑惑不解，都追问彭老师是什么原因，可彭老师却一笑而过。彭老师说：“同学们，我来告诉你们一个方法，把一层薄纸放在水面上，确保针是干的，然后把针放到纸上，再把纸轻轻抽出来，针就浮在水面上了。”于是大家都按彭老师说的做，结果针漂在了水面上。

最后，彭老师为大家揭开了谜底，原来水面有一种张力，张力是由许多小分子组成，这些分子聚在一起，像一群小娃娃，成了一个人墙，把一根针托在了上面。

生活中处处有着科学道理，一个小实验竟有这么大的奥秘，真神奇！

篇19：有趣的一次实验作文600字

今天，顿老师给我们做了一个的实验，一直到现在，我还意犹未尽呢。

走进作文课堂，看到讲桌上放着一个绿色的水盆，一个大杯子，还有一只蜡烛。顿老师笑着说：“这节课，我来给大家做一个实验。”一听说做实验，我们都高兴得叫了起来，教室里瞬间炸开了锅。顿老师一说出实验名字---漂在水上的火焰，大多数同学都说：“老师肯定在吹牛，连幼儿园的小朋友都知道“水火不融”。”老师葫芦里买的是什么药啊，我怀着一颗好奇地心期待着实验。

实验开始了，老师先从口袋里掏出打火机，点燃蜡烛，把蜡烛底部粘上一块硬币上，轻轻地放在在水盆里。我瞪大眼睛，目不转睛地看着，生怕漏过一个精彩的镜头。只见老师将大水杯的水往水盆里倒。我不由地屏住呼吸紧张的看着这一幕，生怕吹灭蜡烛似的。老师先是把水哗哗地倒入盆里，等接近火焰时老师的动作缓慢，听见水慢慢地流，我的心一下子提到了嗓子眼，难道蜡烛不会熄灭吗?我紧紧着注视着蜡烛，当水面与蜡烛同高时，老师就停下来了。只见蜡烛在水面上摇曳。不一会儿，烛光在水面以下，它仍然在燃烧。看着这神奇的一幕，我们都睁大眼睛，张大了嘴巴，可却百思不得其解。

接下来老师开始给我们讲解其中的道理，原来蜡烛燃烧后其外壁与水接触，蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收，使外壁不被熔化并在蜡烛四周逐渐形成一圈篱笆似的防水层，那么蜡烛就不会被浸湿，从而就出现了蜡烛可以在水里燃烧的奇景。听了老师的解释，同学们都恍然大悟。

原来大自然真是一本神奇的书，永远都无法让人们读懂。我们只要我们留心去观察、思考，就会有所收获。

篇20：有趣的一次实验作文600字

在我的生活中，我做过许多实验，如：非牛顿流体啦；渐变色液体啦；还有摩擦吸纸啦……但我最喜欢的，还要数做霜这个实验。

首先，要准备的材料有一个空瓶子、许多碎冰、以及家里的盐。开始做实验了！我先把那些碎冰倒进了瓶子里，然后，我慢慢的、小心翼翼地加入盐，为了确保自己没有加错，我还特意用舌头舔了一下，“呸！真咸！”我吐了吐舌头，加入了一点盐。再然后，我便静下心来慢慢的等着，过了几分钟，我跑过去一看，我心里一直在默念：一定要成功呀！一定要成功呀！“呀！”竟然没有成功！我想了想，便自言自语道：“哦～原来是我盐放太少了呀！”原来，是我一时大意，只放了比一勺子还少的盐！我不灰心，便重新开始。这一次，我把冰少加了一点，盐多加了一点，然后又怀着希望去了客厅。但是，我这次没有去玩，而是去静静地读书。过了一会儿，我又跑去一看，“咦？怎么还是不行？”这下我可急了，便跑了过去，我问妈妈：“为什么无论如何我都做不好呢？”妈妈笑了，她温和的说：“我知道你为什么做不好了。”我歪着脑瓜子，想了一会儿，大叫一声：“哦！我知道了！”于是，我飞快地冲进厨房，左找找，右找找，上找找，下找找，终于找到了一个量杯，我先加入了10毫升的碎冰，又加入了10毫升的盐，倒在一起之后继续耐心等待，又过了10分钟，我看了又看，摸了一下，发现手摸到了一种湿的、软软的东西，我大叫一声：“啊！太棒了！我终于做出来了！”说着，我便开心地玩了起来。

篇21：一次有趣的游玩作文600字

一次有趣的游玩作文600字

还记得那是一个冬日的午后，阳光特别温暖，妈妈和阿姨带着我和姐姐去中央公园玩。

还没到公园，我们从远处就看到了像长龙一样的喷泉，在阳光的照射下闪发光。我们到了公园，我和姐姐跑着、笑着、追逐着，我们发现前面不远处有一条小河，沿着小河我们发现了一座小桥。这座小桥有点与众不同，它像一个木的走廊，栏杆上雕刻着许多美丽的花纹，所以我和姐姐就叫它“花纹桥”。

我们又翻过了一座又一座的小土坡，穿过一条弯曲的小路，到达了“石头天堂”，这里的石头特别多，我和姐姐管它叫“石林”。我们特别喜欢这里，就决定在这里玩耍，我们想在这里建造一个石头房子。首先，我和姐姐捡了一些大石头，把房子的.外墙先建好，然后我们捡了一些树枝，给房子封上顶，最后我们又捡了一些漂亮的小石头装饰房子。房子盖好了，我和姐姐都特别开心。这时，我们又发现有一些树枝可以用来编花环用，于是就捡了一些这样的树枝开始编花环，可是花环上不能没有花朵呀，我们就又捡了几朵小野花。开始编织花环了，我们先把树枝编好，然后用小花做装饰，这样漂亮的花环就做好了，我和姐姐戴上自己亲手做的花环，手拉手围着我们建好的房子，唱着、跳着，开心极了！

不知不觉，夕阳将要西下，此时的夕阳好美呀！它红红的脸庞映红了半边天，像一个快乐的孩子，它大大的眼睛，放射着光芒，没有一丝倦意，身上散发着柔和的光，将我们笼罩在它的温暖之中。

不一会儿，夕阳已经西下，温暖的阳光在我们的不舍中离去，我们也依依不舍的结束了这次有趣的游玩。

篇22：一次有趣的实验作文600字

一次有趣的实验作文600字

星期三，上课铃打响了，沸腾的校园顿时变得安静起来，我们排着整齐的队伍来到了科学教室。朱老师拿着课本走上了讲台，微笑着说：“同学们，今天我们来做一个实验，好吗？”“耶，太好了！做实验！”同学们的欢呼声顿时打破了校园的宁静。

实验开始了，只见老师拿出了一节电池，一个小电灯泡和一根电线。老师把电线两头包着的塑料皮用剪刀剪了下来，然后用手把分开的铁丝弄在了一起，用电池的负极压住了铁丝，用小电灯泡的底部对准电池的正极，再用铁丝碰电灯泡的侧面。这时，奇迹出现了：电灯泡竟然亮了起来。同学们个个都伸长了脖子，看得目瞪口呆。有的还激动地叫了起来直拍手。正当我们看得起劲时，老师却放下手中的铁丝，说：“让电灯泡亮起来的方法还有三种，你们自己去实验发现吧。”

我心想：老师还真是卖关子。不过，这可难不倒我。我把电池的负极压着铁丝，用灯泡的侧面对着负极，刚想再用铁丝碰灯泡的底部，没想到，铁丝竟然从电池从电池底下跑了出来。我只好再重新开始，这次，我吸取了上次的教训，用手死死按住电池把铁丝压住，再用另一头铁丝碰灯泡底部，灯亮了。我又把电池的正极压着铁丝，用灯泡的底部对准电池的.负极，用铁丝碰灯泡的侧面，电灯泡又亮了。我想：再让灯泡亮起来，就应该让它的侧面对着电池的负极。说做就做，没想到电灯泡真的亮了。

这个实验太有趣了，通过这个实验，我明白了，电灯泡会发亮是因为电池里有一定的电量，如果让电灯泡用插座里的电量，它就会爆炸。我很喜欢这个实验。