踢足球350字作文（共28篇）由网友“古德曼”投稿提供，以下是小编整理过的踢足球350字作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1： 踢足球作文350字
星期六下午，我要去踢足球。太阳公公上午就迫不及待地探出脑袋等我了。
我早早地来到了足球场。不一会儿，其他小朋友接二连三地来了。大家都很兴奋（也包括我）。
教练把我们分成两队，一组是蓝队，一组是黄队，我是蓝队的组员。
这是我第一次踢足球，我紧张极了，心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲着。开始踢了，大家的脚像装了马达似的，疾如闪电，我也以迅雷不及掩耳之势的速度去抢球。但是球被对方抢去了，我们队有一个队员如猛虎下山一样冲过去，想把球抢回来，可他用力过猛，摔了个四脚朝天，哇哇大哭起来，豆大的泪水从眼窝里倾泻出来。一会儿之后，他又回到了我们中间，他真是我们的铁哥们啊！我们又开始齐心协力地对付“敌人”。在大家共同努力下，打成了4比1，我们赢了。大家欢呼雀跃，跃然个个满头大汗，汗流浃背，跑得气喘吁吁的。
踢足球让我明白了一个道理：我们一定要有团队精神。
篇2： 踢足球作文350字
“踢球的过来分伙喽！”
一听这声，我们就会急忙去球场“转球眼”去了。我为什么要说分伙叫做转球眼呢？因为我们会将足球的气眼朝上，向上扔，下来时接住它，看球眼指向谁谁就先出去等着，直到分出去一半为止。
足球赛打响了，由对方开球。我们的人都围住球。
发球了，对手很快的攻破了我们的防线，离着很远就射门了，但还是被我挡住了，我发球，只踢到了很近的地方，还正好停到对手的脚下，对方射门了，我又挡开了，对手补射了一脚，正中我的胸口，不过球又弹开了。我们的人趁人不备给了一球，因为我在装很痛的样子，很多人（看着我）一比零了，我们的人差一点没蹦起来。
但这次对方做了一个诱饵计划，一个人带着球让我们去抢。之后传给另一个人，让我们去追那个球，之后再传，让我们十分的累。他们也趁人不备的全力进攻，还好中场休息了。王瑞给我们提供了免费的矿泉水。
又开始了，我们的人精力旺盛，而他们还想用那招，我们一小部分人进攻，其他全都在后场防卫。
又进行了一半，对手的计划不但没成功，还让我钻空子进了一球。
后来我们以三比一的局面赢了，真是一场有趣的比赛。
足球不促对力量和体力有极大的考验，而且对机智的考验也很大，所以我最喜欢踢足球。
篇3： 踢足球作文350字
我的课余生活非常丰富，其中有我最喜欢的运动，就是踢足球。
记得上二年级的时候我就报名参加了学习踢足球，教我踢足球的老师是李老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移动，把足球轻轻地踢一下。说完老师给我们示范了一遍，看完之后心想：这还不容易吗。然后，老师让我们做一遍。还有人用力太轻，球都没有动。而我是把球踢歪了，因为我的脚背踢在了球的左边。老师说：“力度要平均，还要把脚背踢到球的正前方。”我们再试一下，果然好多了，球能按直线移动了。
老师告诉我们：“带球速度要从慢到快。”我们按照老师的要求，又把这个动作练习了一个小时，一个小时后，球渐渐的“听话”了，想快就快，想慢就慢。
一天一天过去了，老师又教了我们很多的动作技巧。我们在老师的训练下掌握了一些基本要领，并成为了一名较优秀的足球小子。
篇4： 踢足球作文350字
每天中午饭后，我都和我们班的几个同学一起去操场上踢足球，这是我觉得在学校最有趣的事了。
上周的一天，我和朱峻涛、曹上、范逸卓、任逸宣一起到操场踢球，因为我不太会踢，所以我和朱峻涛一起当守门员。比赛刚开始，就在破门的一刹那，我跳起来，将球抱住，立刻投给曹上，他没有冲破范逸卓的防守，范逸卓马上进攻，飞起一脚，这回我和朱峻涛都没有接住球，球重重的打在了我的脸上，大家都纷纷跑过来问我：“怎么样，疼不疼？”我说：“有点疼”。范逸卓说：“对不起，我不应该这么使劲踢的。”我说：“这是比赛，没关系的。”朱峻涛拍拍我说：“走吧，咱们一起去医务室让老师看看。”我说：“好吧。”我们几个人一起去了医务室让老师看了看，不疼了我们就出来了。
其实我每天都挺期待中午和大家一起踢球的，我觉得我们一起玩，一起笑，特别的有意思，所以我提醒我自己，以后要想玩的更高兴，就要注意安全，保护好自己。
周一又要来了，明天我们又可以踢足球了！
篇5： 踢足球作文350字
一次期末考的中午，是休息时间。我和我的伙伴们来到足球场踢足球。此时，刚好六年级也在踢足球。于是，我们决定和六年级来一场足球比赛！
比赛开始了！伙伴们几乎都没有信心，只有我自信满满。中场发球，我将球传给队友。六年级上前围抢，来势汹汹。我举起手示意让队友传球给我，队友“确认过眼神”，马上将球传了过来。我在边线上带球前进，六年级又上来抢球了，我用脚在球的两侧摆来摆去，让对手眼花缭乱，突然我用脚外侧向外一拨，过了对手，踢出了一脚漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定会进的，果然，“嗖”的一声，球进门了！全队都在欢呼！
踢到一半时，对面球员守球了，守球位置在中场，他们看起来想报一箭之仇，防守十分严密。队友觉得我肯定进不了，但我就是这么自信，觉得我还进得！我奋力一踢，球飞的很高，好像快高过球门了，队友纷纷感觉不妙。但球突然下坠，就像队友心中的石头终于落地了，球再次破门！
对方简直快蒙圈了。现在交换球权，他们在中场发球，我们将球逼到对方角球的位置，对方球员不慎将球踢出去，我们的角球来了！我看到队友在对方球门前等着，我踢了一个快速的地滚球，传到队友脚下，队友一个推射，球应声入网！
最终我们以3比0的比分，完完全全地战胜了对手。这就是自信和团结的力量。
篇6：踢足球-写事作文350字
这个足球是由32块皮组成的，其中12块黑皮，是五边形的，20块白皮，是六边形的。球的形状圆圆的，像是小朋友的脑袋。
星期六下午，我在足球场和同学一起踢足球。和我一起踢足球的同学名叫小明，小明也十分喜欢踢足球。小明的强项是颠球，他一次可以颠好几十个，我来到球场看见球场上的同学真多呀，有的在顶球，还有的在颠球，还有的在带球跑。一边跑一边踢球，我看见小明向我跑来，我快速躲闪，防止他将球抢走。我很快就带着球跑开了。我心中暗自高兴躲过他的防守，这时小明看我没注意从我脚下抢过球，踢着球向球门跑去。最后小明把球射进了球门。小明很高兴得直蹦。争场夺赛过后，我们的身上都是汗水，脸上也红红的，像熟透的苹果一般。
太阳下山后，我和小明才恋恋不舍地回家了，虽然踢足球很累，可是我们很开心。下次我们还要一起踢足球！
篇7：难忘的体育课_踢足球作文350字
这个星期的体育课，可以说是受益匪浅吧，我想回让我受益终生的吧，我想，我将忘不了他！
这个星期的'体育课，没有了一碗的残忍，以为下个星期就是武术操大赛，大家都在准备着武术操比赛，我们也不例外。但是，大家的注意力都不集中！
这次，；老师说要做分解动作，然后我当时分身了，什么也不知道，我想去其他同学也是这样吧！我前面的二十多个同学都做了连贯动作，除了那个，除了那个我一直想要战胜的他没有，除了他做了分解动作！我心头一扎恩。他是对的，他为什么都对了，而我们都错了！屋内聚精会神的问题啊！从那以后，每一句老师说的话，我都记住了，我都聚精会神的听着，很奇怪，我的精神状态很好！那是一趟我有史以来上的最好的一趟课堂！
很奇怪，过后我做什么事情也都可以聚精会神的坐，可以专心猪猪，吧老师说的每一句话都惦记在了心中！我想，我就要赢了吧，至少我已经从他身上学到了第一点，做事情不要分神，只有每一个专注的时候，才是对生命的u全是，才是不对生命的遗憾！
那是一个难忘的体育课！我希望她可以让自己终身受益！
篇8：难忘的体育课_踢足球作文350字
等啊等，盼啊盼……每周仅有两节的体育课终于来了。上课铃声还没响起，大家就都迫不及待的下楼站队喽。多达两圈的慢跑是我苦不堪言，但俗话说：“吃苦在前，享受在后，”为了能够玩耍，我努力的坚持着。紧接着，一场打沙包比赛拉开了序幕。首先上场的是以巴姐，我，许妹等组成的一队。小心！只见沙包像箭一般的射向巴姐，霎时间，大家的心都提到了嗓子眼上，就在我以为她“必死无疑”而不由得捂上眼睛时，但她却以灵活的动作化险为夷，并且还顺手牵羊接住了沙包，为本小队获得了一分。就在我被一片惊喜声弄得丈二和尚―摸不着头脑时，玲蹑手蹑脚的走进我，向我吼道：“巴姐接包了。”“哇塞太棒了！”我不禁脱口而出。我欢呼，我雀跃。尽兴地玩耍一段时间后，身上出了一身热汗，心情也轻松了好多，多做运动身体棒啊！集合哨响了，大家依依不舍的离开了操场。
篇9：踢足球
每当电视机里传来一阵欢呼声：“球进了！”的时候，我不禁回忆起踢球的那些趣事，因为踢足球正是我的拿手好戏。
记得刚开始训练时，我怎么也踢好，没进过一球，但我相信自己，所谓“水滴石穿，非一日之功。”所以我认真训练，直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声，阳光仿佛一群天使向我欢快奔来，树叶也舞动起来，给绿茵的足球场增添许多光彩，非常讨人喜爱。
又一场比赛开始，我带着球，向球门努力奔去。一名对手来抢，他眼神坚定，嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下，他鼓着眼睛，一个助跑摆开手，直接把球踢向球门，球像离弦的箭，快速飞向球门。守门纵身一跃，像是弹簧，奋力跳起，想扑开球，却和球擦肩而过。球又好像与我们作对，弹到球门框又飞了出来，打掉场外一棵树的一块树皮，又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多，我更努力寻找机会，最后，我进了球，我们以一球的优势赢下比赛，树叶舞动起来，花也盛开得更美。我想：同学们会怎么夸我呢？便开怀大笑。
回到教室，同学们争先恐后抢着询问比分，“哈，我们赢了，那球还是我踢进去的！”话一出口，教室里爆发出一阵接着一阵掌声，同学们各个伸出大拇指，眉开眼笑。“可以啊！”，“嗨呦呦，绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章，使我更加自信，让阳光更加强烈，让球场上每一株草都更生机勃勃，让足球飞得更快更高更远。
电视机虽然再也不会发出声音了，但是足球是我的拿手好戏，它给我的快乐和信心像是大头针一样，插在我的心里，永远不会消失。
篇10：踢足球
说起我的爱好，那可就多了：游泳啦、玩篮球啦、打乒乓球啦……我一口气能说出十多项。要说我的拿手好戏，那非踢足球莫属。周末，我和同学相约到家附近的大学操场踢球，球场上，除了我们，还有几个看上去比我们大一两岁，初中生模样的男生也在踢球。
我和我的同学们正玩得起劲，那几个男生走了过来，问我们：“打比赛怎么样？可以把我们的人换两个给你们，免得让你们觉得我们以大欺小。”“好啊！比就比，谁怕谁呀！”我说。“对呀，谁怕谁！”我的同学们也附和着，“我们才不用跟你们换人呢，谁赢还不一定呢！”就这样，我们临时各自组建起球队，分配好任务。比赛正式开始了，首先，由我方开球。队友们经过几轮配合传球，最后，球传到了我的脚下。糟糕的是，我刚刚开始带球进攻，就遭遇对方四人防。我见状赶忙用右脚踩住球，然后不及对方反应，便带球迅速向左前方突围。这时，对手又迎面而来。眼看我们快碰上时，我一个急停，由于惯性，对方两名队员跑过了头，失去了重心，摔倒了。
此时还有两名对手却紧贴住了我，我急中生智，突然使出一个假动作使其中一位中计，然后，我利用空当冲了出去。哈，我终于突围成功了！我的队友此时也前来支援。我把球传给他，他带球闪过两个“敌人”，又把球回传给我，我趁势一功，将球打向对方球门死角。
球进了！1：0，我们领先了！下半场踢到一半，我们队的门将有事先走了，我临危受命，担起门将的任务。在整场比赛快结束时，对方得到一次点球机会，只见对方认真的讨论策略，然后摆放好球的位置，接下来，助跑、射门……球向着球门的左上方飞了过来，奇迹的是，我竟然准确判断对了球飞来的方位，扑住了这个点球。最后的比赛结果，我们以3：1大获全胜。
这就是我的拿手好戏――――足球。我热爱它，它让我们强身健体，它给我们带来了数不清的快乐，它还增进了我和伙伴们的友谊，并结识了更多的朋友。
篇11：踢足球
二（2）班陆高宇
今天的足球社团课，老师把我们分成两组进行练习。两组各出一名队员做守门员，另外一名队员要和另一组的一名队员抢球，踢进自己对角线的“球门”为胜利方。大家排好队伍轮流上场。我觉得自己当守门员防守的比较好，除了一个外都能拦住。今天踢球的时候也进了一个球，真是太开心了！
篇12：踢足球
踢足球正文：
踢足球
山东省滨州市 博兴县博奥学校 二班 李嘉豪
今天第四节课上体育课，我们剪刀、石头、布，谁赢了谁选人，孙光琳赢了，他选的人有我、贾h择、马豪成、李啸尘、盖超，盖超是守门员，贾h择是正队长，我是副队长，马豪成是小兵。
比赛开始了，我们发球，贾h择刚发球就被马晓抢了过去，我冲了过去，抢了回来，向他们的地方冲去，用力一脚，“好！”，球进了，又一次，又进了......一直到11比0时候，一网打尽，“好！”我们赢了。
指导教师：贾爱华
简评：小作者非常喜欢运动，足球踢得不错，且集体荣誉感强，简短的文字体现了小作者对足球的喜爱
篇13：踢足球
形式：6个人一个小组为最佳
类型：指导、帮助其他组员学习技能
时间：15分钟
材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行
适用对象：参加领导力训练的全体人员
活动目的：用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧，
踢足球
，
操作程序：培训师把龙门及足球发给小组，龙门与射球的地方相隔8米，而后给小组十分钟的练习时间，之后进行比赛。每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会。进球最多的小组为胜组。
有关讨论：
1、你们小组是否具有这方面的技巧，如果有成员在这方面比其他成员更有优势，那么这些成员怎样教其他人也具备这方面的技巧？
2、不懂执行这一任务的组员们，你们当时怎样想，自己用什么方法来完成任务，是否有学习的欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是什么？
篇14：踢足球_
今天，我们上午第四节，我们班跟七班比赛足球，我们班以五比零赢了对方，我们太高兴了，出场五名队员，替补三名队员。出场的有李星锐、梁启润、刘子畅、秦锦歌和守门员苏贵凝，在场上李星锐，就在门前那条白线那站着，但是有时他也踢了几球，守门员苏贵凝跟们没有到，就他们点球的时候用了苏贵凝。
踢球的时候我们和七班的都踢出界了好几球，但是我们还是赢了，踢球的时候梁启润一下子被球给绊倒了，还好梁启润坚持了，我们的刘子畅、秦锦歌和李星锐配合了梁启润，使梁启润进球，第四球或第三球的时候梁启润一下子踢进了球门但是七班的守门员用腿守住了，我们又进了一球，我们要踢的时候裁判说以五比零就完事了，我们就太高兴了，我走的时候有人不服气说等着瞧，我们才不管，进了教室韩老师说第四球的时候梁启润踢出了一个不可思议的球，老师说国际上的人也没踢出来。我就想梁启润太牛了!
篇15：踢足球
一天，小明做完作业就拿着足球向院子跑去。
小明跑进院子里，踢起了足球。踢着踢着，球就踢到晒衣服的地方了。小明赶快跑过去，“呼”差一点就要踢上去了。小明心想:一定要小心，不然妈妈要骂我了。可就在小明踢得正起劲的时候，足球踢到了衣服上了。小明害怕极了，心想:我就撒个谎吧，说是小猫弄的。他刚想跟妈妈说的时候，心里感到很惭愧，“不，我要知错就改，我去洗衣服吧！”
小明从阳台端来了一盆水，把衣服放进盆里泡了一分钟。小明拿起肥皂在衣服上搓啊，搓啊。“泡泡，泡泡。”小明用手碰了碰，消失了，“呵呵，真好玩。”小明突然想起自己是洗衣服的，不是来玩的。赶紧用水把衣服冲干净，把衣服拿出来拧干。接着，他又洗第二件、第三件……
“终于洗完了。”小明擦了擦汗。衣服的香味把妈妈引了过来，妈妈问小明是怎么回事？小明低下头，羞红了脸，一五一十地跟妈妈讲了这些事。妈妈摸了摸小明的头，说:“知错就改就是好孩子。”
这个故事告诉我们:知错就改，会让大家愿意和你交朋友。
篇16：踢足球
踢足球正文：
踢足球踢足球
广州市荔湾区华侨外国语实验学校 三年五班 郑峰
我的课余爱好是踢足球。
第一次去学球时，老师一见到我就说我的体力很好，适合踢足球。于是从7月21日那天起，我开始学踢足球了。开始，我怎么也踢不好，不是把球带跑，就是踢的力量过大，把球踢到别的地方去了。老师对我说：“踢球时要把全身的力量集中在脚上，找准方向，然后果断地踢过去，这样才能把球踢好。”听了老师的话后，我开始认真地学踢足球。
现在我在队里算是一名最厉害的抢球队员了。我希望自己还能变得更厉害一些。
指导老师：周芳龄
评语： 这篇习作可以分成三段来写，这是很难得的。
(投稿：zhengfeng 于 20xx-11-5 19:40:44 编审: xsw)
篇17： 踢足球
绿茵茵的足球场上，一位身着橙色球衣的少年，脚蹬白色球鞋，正带着足球极速奔跑，晃过一个个防守球员，在离球门十几米远处，抬脚怒射……这少年，就是我，新小足球队的一名主力队员。
因为热爱体育运动，从三年级的下学期开始，我报名了参加了足球训练班，到现在，已经快三年了。因为喜爱，所以足球也就成了我的拿手绝活。
一开始，我以为踢球就是要跑来跑去的，每次都是一身汗，非常累，就想打退堂鼓，不想去训练了。可是当听到教练说出“世界杯”三个字时，我的劲头一下子就上来了，因为我心中有个梦想，将来能成为国家队的一员，为国争光。每次在泄气时，想想那发光的、亮闪闪的大力神杯，我就像打了鸡血似的，拼命地与对手决战。渐渐地，我的球技越来越高。现在，我已是班级足球队队长，也是校队的主力前锋了！
前天，我去职业高中的足球场踢球，一个大哥哥看到了我，让我和他们一起组队踢比赛。我非常开心，正愁着没有队员呢！
当我到达比赛场地时就懵了，队友都是比我高几个头的大哥哥，我这才发现，我是这人堆中的小矮人。但是，为了不当逃兵，拼了！
比赛开始了，他们给我的位置是左边锋。这也太小看我了，在校队里，我可是当前锋的料，今日却沦落到这种地步。不过没有关系，先让他们见识见识我的实力。
来回踢了好几个回合，我都挨不到球的边。可这一次，机会来了，对方的一脚球传歪了，不偏不斜地落在我的面前。我心中一阵狂喜，我来了，于是马上带球开始施展自创的过人技术。
过五关，斩六将。终于，在我的面前只剩下一个守门员，我抬起“黄金右脚”，心中一直默念：不能慌，不能慌！我将全身的力气用在右脚上，对准球门，暴射！踢出了我未曾踢过的弧线球――足球先是向左飞，快要接近球门杆的时候，突然向右回旋，守门员被我的球给恍惚了。
“球进了，球进了！”我欢呼着。队友们上来和我击掌，甚至把我抬起向上抛，还有的说要拜我为师，因为我打出了“开门红”――1：0的比分。
虽然这只是我足球生活中的一个小小插曲，不值一提，但是我会坚持训练，顽强拼搏，力争登上更高的足球殿堂，继续我的足球梦。
这就是我的最爱，也是我的拿手好戏――踢足球。
篇18： 踢足球
今天的体育课上，老师给了我们一个大惊喜――踢足球。全班都欣喜若狂，恨不得与足球早点“亲密接触”。老师给我们男生一队、女生一队分配好了之后，一场决赛开始了。
我们女生前锋高千惠率先冲了上去，一个回旋腿就“顺手牵羊”地把球牵了过来，马上踢给二号前锋孙熙蕾。孙熙蕾立马像只猛虎似的把球护在脚下，来了个“胸口停球”。刹那间，男生前锋翁聘博像风一样地飞奔来，挡住孙熙蕾，让她不知所措。“快传球！”我那着急的心态好似热窝上的蚂蚁，于是便“狮子大开口”对孙熙蕾吼叫一声。她又重新恢复了定力，以迅雷不及掩耳之势把球使劲一踢――传给了我，我事实上也是头一次踢足球，见她把球踢来，我也顿时像只呆呆的兔子无动于衷了，以至球踢到了我的脚下，我也浑然不知。这可坏了，对面前锋陈泓豪一个箭步冲上来了，用尽他吃奶的力气一踢，秋像个鬼怪，一个劲往前冲，连“最后一道防线”――守门员纵身一跳，但没有接住，第一个球就这样被男生夺走了。哎！
因女生比较文静，从不打打杀杀，所以比分拉开得很大：二比七。我方队员垂头丧气，个个都叫累，一点活跃气氛都没有。这可不行，我站起来，鼓舞大家继续加油，并重新分配队伍：高千惠、孙熙蕾前锋；我、陈诗瑶、黄婕慧中锋；叶盈盈、陈祉添后卫；周恬西守门。于是，我们又充满阳光自信地去开启“第二决赛”！
这局的局势明显比上局好，有了实战经验的同学，个个都很卖力。高千惠仍然用两条敏捷的腿“勾球”，又把球顺利地勾了回来，这次传给了陈诗瑶，男生见状蜂拥而上。陈诗瑶见势，用信任的眼神看了我一眼，把球看准一踢，“刷”地向我飞来，我则像小狗一样牢牢地夹住球，就往前飞奔，中途遇见“障碍男生”我身子往左一侧，右一侧，他们就扑了个空。我心中抱着十二分的希望，用全身的力气把球踢向球门，没想到，球就像二次元动画似的，带着一波冲击力冲向球门――“嘭……嗒嗒嗒”这是球冲击到球网上落地的声音。我们女生一下子犹如解放的人民一样欢呼起来！耶！接下来，我们女生越来越自信，踢得越来越好；而男生，因得分低于我们，内讧了起来，就这样一落千丈了。最终，女生以十一比八战胜男生队！五点了，夕阳西下，照射出来的五彩光芒似乎也在为我们喝彩。
踢足球原来也是个技术活，但是毕竟，团结才是力量！一个人踢得好没有用，重要的是团结之心、合作之力！
篇19： 踢足球
“哇!太棒了,又进了一球!真厉害呀!”咦,哪儿来的喧哗声?原来是一群可爱的孩子们在一片空地上踢足球.
因为空地上没有球网,孩子们把书包堆在两边当球网.球网中间站着一个当守门员的孩子.他两腿分开,膝盖弯曲,弯着腰,双手放在膝盖上.他那金黄色的头发早已被汗水浸湿,神情严肃而略有些紧张,目不转睛地盯着前方.汗水一滴一滴地从脸颊滑过,他也不顾得擦,生怕把球漏接了.在他的后面,有一个金华的胖男孩,他的脚张开成外八字,腆着个大肚子,看着守门员.看样子他是替补队员,希望自己能上场,好救起几个险球让大家对自己刮目相看.在他们前面,两队队员正在激战.突然,对方一个鲤鱼打挺,球随着风呼啸而来,球仿佛有了生命,飞快地射向球门__只见守门员沉着地往右一扑,球被漂亮地救下了.男孩的队友冲过来紧紧地拥抱男孩.男孩的腿受伤了,他却全然不顾,和队友们欢呼着.
比赛继续进行,精彩的比赛吸引来了许多观众,其中,除了些和他们一样的孩子外,还有一个戴黑帽子的大叔叔,那个戴红帽子的女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远处.坐在她旁边的红领巾伸直了脖子.那个蝴蝶结的女孩索性站了起来.搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块来了.它对球赛没兴趣,正卧在场边上闭目养神呢.那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人可不一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都跟她不相干似的.旁边的那个戴着风雪帽的小男孩却显得十分紧张.对球赛最感兴趣的要属大个子叔叔了.他面带微笑,看得津津有味.孩子们踢得太精彩了,也许引起 了他小时候踢足球的美好回忆.
这时,比赛进入了白热化阶段,双方开始不择手段.守门员男孩的队友趁对方不注意,使出浑身解数来了个凌空抽射.对方的守门员没有防住,球应声落地.刹那站,时间仿佛凝固了,只听见大个子叔叔说:'哇!好球,真棒!'孩子们欢呼着,紧紧相拥在一起,直到夜幕降临才依依不舍地散去.
童年是美好的,难以忘怀的,童年的足球更使人难忘.
篇20： 踢足球
叮叮叮。傍晚时，校园里传出一阵铃声，过了一会儿，从学校里跑出了一群蹦蹦跳跳的小学生，他们拿着足球，犹如快马一样跑向了一块空地，正准备足球比赛呢！
他们用书包和帽子做成了简易的球门。一个个子高高的小伙子，正在沉稳地守门，他肤色微黑，身穿黑色衣服，一条灰裤子，右腿上还用纱布包着，好像曾经受过伤似的，还有闪闪发光的金色头发，又黑又能圆的大眼睛，高高的鼻子。 只听见一声哨响，足球就“嗖”地飞了出去，这个足球场上一时热闹了起来。“快，快传球！”“快冲锋！”“哎，接球。”金色头发的守门员小男孩半蹲着，身子微微向前倾，双腿叉着，目光闪闪，全神贯注地望着前方，死死地盯着前面的足球，严阵以待，好像随时可以扑上去抱住球。
场上气氛越来越浓，越来越紧张，在旁边做游戏的小朋友们 也被吸引过来观看这场紧张的足球比赛，一个小男孩正在搂着弟弟观看球赛，他坐在一条横放的木头上，向前倾斜着身子观看比赛，观众们正大声呐喊加油，想方设法地为自己喜欢的运动员加油。连正要去散步的一个大个子叔叔也停下步伐，来到球场上，观看比赛，看到激动处，当起了教练员，指手画脚地教着小球员们“7号，射门！”“1号，快防好6号。”“5号，大脚！”有了教练的帮助，足球比赛更激烈了。 守门员后面还站着一个身穿红衣服的男孩，他挺着胸，背着手，两脚稳稳地的站在地上，那一定是替补守门员吧。嘴里还念着什么，好像在说：“如果让我上场，我会像一面城墙一样把球门守得密不透风，一个球都不会进，不管遇到多么强大的对手，我都不会退缩！”
“快！快传球！他们正迈着大步向我们跑来，一定是要进攻了。”“我来冲锋。”“我来助攻。”“快，防住敌人！”敌人冲破了一个又一个的防线，球一会滚了过去，一会儿又飞速地飞向那边，让观众们看得眼花缭乱，看不出足球的线路，哎呀，小队员冲过来了，要射门了，唉，是传球，原来是假动作，幸好守门员没被骗到，射门啦！只见守门员两眼紧盯住足球，两脚迅速地蹬了一下地，向前一扑，稳稳地抱住了球，在地上打了一个滚，然后马上站起来把球传了出去，拍拍屁股，回到球门前，严阵以待，把守球门。场上的观众都被这个小男孩扑球的动作惊呆了，热烈的掌声随之响起。
足球比赛越来越精彩，还时不时传来一阵笑声。慢慢的，太阳落山了，比赛以1比1结束，他们个个的脸上洋溢着灿烂的笑容。
篇21： 踢足球
“孩子，下车！我们就选在那里踢足球！草坪小了点，但是很平坦、干净……”爸爸停好摩托车，指着山脚下的一块草坪高兴地对我说。
我们几经辗转，才找到这个踢足球的地方。爸爸取下帽盔，头发和脸上满是汗水，他的下巴也被灰尘“画”出了一撇浅浅的灰色。“爸爸，你不是要跟朋友去钓鱼吗？怎么有空陪我？”我问。爸爸用手指轻轻戳了一下我的额头，笑着说：“你明知故问！还不是因为你期末得了贺信，爸爸要当一回陪练员！”爸爸说着，拿来事先准备好的木架、球网，在草坪的一头架了一个球门。“爸爸，怎么只有一个球门？”我问。爸爸又是一笑，幽默地说：“这是我独创的单门足球场，一场别开生面的父子足球赛即将拉开序幕……”爸爸真逗，像个老顽童。我挖苦他说：“你是找不到更大的地方吧！”爸爸反驳我说：“你难道没发现，此地的好处吗？高山给我们挡了太阳光，免得你跑出一身的热汗！”
宣布完比赛的规则，爸爸吹了一声口哨，喊着：“一、二、三，比赛正式开始！”我把足球往前一抛，飞身向滚动的足球奔去。爸爸是个足球爱好者，面对我这样一个“初生牛犊”，也是不甘示弱。他大步飞跑，挡住我的去路，还没等我反应过来，他已经将球踢进了球门。爸爸得意地说：“现在，你尝到了我的厉害了吧？”
到爸爸发球了，他抱住球，将球扔向远处，紧接着快步跟上，又是一个漂亮的进球。这下可把我气坏了，我嘟着小嘴，怨恨起爸爸来：“你欺软凌弱，都不会让我！”我坐到地上，把脸侧向一边，故意不理睬他。爸爸走了过来，收起了笑容，耐心地对我说：“赛场上靠的是真功夫，不能依赖对手的手下留情……”爸爸拉了我一把说：“起来！你别泄气，从最基本的动作练起，你一定能成功……”接着，爸爸教我如何看球，教我如何踢。他示范了几遍，我学着他的方法，把球踢向爸爸那边，爸爸再把球踢回我这边。这样，我的脚尖慢慢地，能自如地将球踢出。动作先是慢慢的，熟练以后，再向远处踢……又一场比赛开始了，足球在我们的争夺中，蹦来跳去。我使出“勾脚功”，把球一勾，绷紧右脚，对准球一踢，足球像箭一样向球门飞去。啊，进球了！
爸爸看到我进球了，像孩子一样开心地笑了，眼里流露出慈爱的眼神，让我感到无比的温暖、幸福。
篇22： 踢足球
我是一个喜爱运动的男孩，我会羽毛球、兵乓球、排球、足球……可我最喜欢踢足球。
刚开始踢足球时，由于球技不好，不是带球时被别人抢走，就是传球不到位，每每踢得很懊丧。
为了能使自己的球技有所提高，我就向爸爸请教。爸爸年青时也爱好踢足球，并有一身不错的球技。爸爸见我一心想学踢足球，就爽快地答应教我。但是又提醒我，学东西可不能怕吃苦。
第二天一大早，爸爸叫醒依然在美梦中畅游的我，不顾我咕咕哝哝地抗议，带着我来到了职工大学的运动场，看到场上有好多在锻炼的人，我就迫不及待地抱着足球向球场跑去。可不想，爸爸叫住了我。对我说：“先跑步，绕着球场先跑两圈。”我不解地对爸爸说：“我又不是来学跑步的，我是来学踢球的！”爸爸说：“不管干什么，都离不开健康的身体，运动员更要有良好的体力，所以都要从跑步练起。”好大的球场啊，累死我了。在爸爸的督促鼓励下，跑完两圈的我，一屁股坐到了球场的草坪上，爸爸却拉起了我说：“刚跑完步，不能坐着不动，起来走走，一会儿就好了。”真是的，跟着爸爸走了一会，我就觉得好多了。接着爸爸在球场空处，摆上了我们带来的小物品，示范地带球绕着物品穿插，并告诉我一些带球技巧和注意的地方。随着爸爸的纠正和指点，慢慢地我也能带球不碰障碍物作穿插了。一连几天，我自己习惯了早起的锻炼。很轻松就能完成绕场跑两圈的任务，爸爸又加码让我跑三圈。带球绕障碍没问题了，爸爸又和我搞起了真人对抗。
经过一个星期的训练，我的球技有了很大的提高。这天早上，爸爸和我真人对抗，我带球要突破爸爸的防守。我带着球来到爸爸面前，右脚一磕，球来到左边，想从爸爸左边突破，不想爸爸早看出我的预谋，不慌不忙地堵住了我的球路。没办法，只有再来。这回我右脚一摆，却是虚招，脚从球上面划过，爸爸被我的虚招所晃，以为我还要从左路突破，他抬脚封住了我的左路，不想我的球没动，趁他重心不稳，我用右脚外侧在球的左侧一拨，哈哈，我终于从右侧完成了带球突破。
现在，我的球技比以前可是有了很大的提高哦。不过，冰冻三尺非一日之寒，这些提高和我坚持地锻炼是分不开的。
篇23： 踢足球
八仙过海，各显神通。每个人都有自己拿手的本领。我当然也不例外，我最拿手的本领就是踢足球了。别看踢足球那么简单，练的过程难着呢！
我5岁的时候，爸爸在陪我看《三国演义》。突然来了一个电话，原来是爸爸的朋友请爸爸去踢球，我也去凑凑热闹。爸爸的动作很迅速，不一会儿，就踢了朋友一个3比0。我羡慕极了，就恳求爸爸教我。
爸爸首先给我讲了游戏规则，又说：“带球进攻要学会过人，这个过人嘛……”爸爸还没说完，我便不耐烦吵着要和爸爸来一盘。我进攻时，球带着带着，就“飞”到爸爸那边了。可爸爸进攻时，我去拦截，爸爸虚踢一脚，我便又去拦，但是爸爸又从另一边走过去了。结果，爸爸踢了我个整整20比0！
拿破仑失败6次，孙中山起义失败10次。我忘记了刚才的不耐烦，理所当然的面无愧色，心安理得的“厚颜无耻”向爸爸请教。爸爸苦笑说：“先做一个假动作，另一只脚再顺便把球带过去就行了。”可我的动作比蜗牛还慢，不两下子，球又“飞”到爸爸那儿了。我喊道：“再来！”
我又带球进攻，这次动作迅速多了。我顺利过了爸爸，准备射门。已经万事俱备，只欠东风了。可爸爸不慌不忙地来了个铲球，就这样，球又“不翼而飞”了。我又喊：“再来！”
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。在那绿茵茵的草场上，我不知道我输过了多少次，喊了多少次“再来”，但我从来没有放弃过。
杯水也可起浪。虽然我已经不记得我输过了多少次，但我还没放弃。带球过人，起脚一射，球进了。啊！我成功了！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。虽然我赢了爸爸，但始终没有忘记草地上的尴尬DDD被爸爸踢了我个整整20比0。于是我也想自由自在地踢爸爸个20比0。我继续练……君子报“仇”，十年不晚。一个月过去了，我的愿望终于实现了！DDD踢得爸爸落花流水。虽然事后，爸爸无数次红着“老脸”，跟人辩解是让着我，但历史从来是以成败论英雄的。我感受到了成功的喜悦。啊！只要有了决心、毅力、坚持努力。成功，就那么简单！
篇24： 踢足球
每个人都有属于自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是踢足球。
“进球了！”我吓了一跳，发现自己原来刚才在做梦。看一眼闹钟，快要迟到了。身为足球队队长都迟到那怎么行，我急忙跳下床，穿衣洗漱完立马奔向足球场，发现大家都在等我，我跑向队伍，已经累得气喘吁吁了，但还是喊了一声“报告！”，教练说：“入列！”
训练结束了，教练对我们说：“中午会有一支球队来我们学校比赛，不要给我丢脸，听到没有？”此时我的心“扑通扑通”激烈地跳了起来。教练曾经说过我的脚力太大，会把球踢偏，要我多练习。而我又是队长，对这场比赛来说至关重要，我生怕自己在赛场上出现失误，所以我利用所有课余时间给自己加训，势必要赢下这场比赛。
中午，我们换好球鞋和球服，全副武装。听说我们的对手很强劲，尤其是他们的守门员，什么球都能守得住。我倒要看看是他厉害，还是我厉害！
开始了。在裁判示意下，马上做好准备，排好队形。我们队先发球，我把球发给了6号，而我跑向了对方球门，紧接着，我们队的中锋也冲了上来。我们运用鸟笼战术把他们关在了我们中间，只要有人抢球，我们就会不断传球。“传球！”我喊了一声，队友把球传给了我，对方见此，想拦住我，但对我而言，就像张飞吃豆芽――小菜一碟，几个穿胯就把他们过了。渐渐到了门前，我放慢脚步，这是我与守门员之间的对决，我把身子弯下，脚一拉，顺势踢了出去。只见守门员眼中充满着“杀气”，向前一扑，可惜晚了一点。“耶！球进了！”我奔向队友们，大家抱成一团，庆祝进球的喜悦。
赢球之后我们有底气了，开始了拖延战术，一直不让他们抢到球。时间到了，我们以1：0的成绩战胜了他们。
篇25： 踢足球
今天下午，我们来到市体育馆踢足球。以后，我们足球队员不光一三五在足球馆训练，周六再加一场市体育馆的训练。
我们来到体育馆的足球场，这里已经来了许多足球队员。教育先让我们热了身，加入了训练队伍。训练了一会，接下来，我们和市体育馆球队的队员开始踢比赛。
真是不比不知道，一比才知道对手是多么厉害！他们配合得非常好，如果两个人挤到了一块，他们会马上分散；如果我们冲到了禁区，门将会拼命地完好球门。同时，他们射门的时候常打地滚球，速度也像蛟龙出海，使得我们的后卫和门将防不胜防。
他们还有一个共同的特点，遇到防守队员的时候能够沉着冷静，他们从不慌张，大胆过人。而且，他们在带球、运球和传球的时候，他们总是差抬着头，时刻观察着队友的位置，将球准确无误地传给队友。
从这次比赛中，我们看到了自己的不足，也看到了整个球队的不足不处。我懂得了遇事情不能惊慌，在运球和传球的时候，一定要抬起头寻找自己的队友，看准队友的位置再传一塌糊涂。假如发门球时，门将将球抛给了我，恰好，前方没有敌人，不能贸然传球，应该大胆地往前运，直到敌人来抢球的时候再找准位置传给队友。
今天，虽然我们败给了他们，但我也很荣幸，成为了这些队员的队友，我一定要从他们身上汲取力量，取长补短，相得益彰！
篇26： 踢足球
在年级队的时候，我们经常和校队打比赛，每一场比赛都很激烈，都让我记忆犹新，但让我印象最深刻的还是星期三的那次比赛。
那天，天气很热，太阳高高挂在天上，好像也要做我们的观众一样，期待着我们精彩的比赛，丝毫没有要退场的意思。
下午四点半，随着一声哨声令下，比赛开始了，我立马带着球三步并作两步，像箭一样冲上校队的前线，校队队员气得直跺脚，在我身后丝毫不放松地追赶，死死“咬”住我。我关注着校队的守门员，时刻准备着射门。只见他弓着背，双膝微微弯曲，眼睛瞪的大大的，一丝不苟的盯着球，好像要把它吃了一样。过了几秒，我发现他脚后一绊，我心想：机会来了，立马顺势把球勾起来，瞄准球门，飞快一踢，眼看着就要进了，突然，守门员像一只老虎似的扑到了我的球。“唉，真可惜呀！就差一点点，就差那么一点点呀！”我一边跺脚一边甩手说。
场外，支持我们的观众再也坐不住了，有的站了起来，有的边喊边跳，有的大声叫着“大哥哥，加油！”最引人注目的是一个大个子叔叔，可能是哪位队友的爸爸吧。他看得津津有味，还不时指手画脚，好像一位临时教练。
一下就到了休息时间了，我边休息边思考如何才可以射进对方球门。下一次，我绝对不能错过进球的机会。
第二轮比赛开始了，我一开始就来了个倒挂金钩，打得他们措手不及。趁他们不注意的时候，使劲一踢，一个高空旋转，球进了。只见对方守门员抓了抓脑袋说："球呢？”我哈哈大笑道：“球已经进了你们球门啦！”
哈哈哈，真是太爽了，我们赢了！
篇27： 踢足球
我的课余生活有很多：踢足球、滑滑板、看电视……我比较喜欢踢足球，因为它提高了我的反应力和命中率。
那一天阳光明媚，我和爸爸都在家休息，为了锻炼身体，也让我消除一下学习的疲劳，老爸提议带我出去踢足球。
我们来到小区花园旁边的一块空草地，虽然感觉场地很适合踢足球，但我们惊讶地发现，那里并没有足球门，怎么办呢？我灵机一动：如果能找到四块石头，不是可以组成一个球门吗？后来我告诉爸爸：“我们去找石头吧，每边放两块石头就是一个球门了。谁能把足球从对方的两块石头中间踢过去，主要足球滚过球门时不高于地面半米，就算得一分。”爸爸脸带微笑地点了点头，然后我们开始找石头去了。过了一会，我们就找到了四块石头，然后把石头摆在规定的地方。这次的足球赛就算正式开始了。
比赛刚开始，爸爸的球来得又快又猛，我还没反应过来，球已经从我的“球门”中间飞了进来。爸爸就这样得了一分。轮到我发球了，我心想：这次一定要趁爸爸不注意时踢过去，这样我就赢定了！说干就干，趁爸爸一不留神，我就把球踢了出去。谁知道，爸爸的反应还挺快的，球不但没有射进爸爸的“球门”，反而给爸爸控住了。我的第一次“计划”就宣告失败了。球被控住后，爸爸又把球猛踢过来。有了上次的经验教训，我的反应变快了，球就被我接住了。又轮到我发球了，我瞄准了爸爸的“球门”，猛踢过去，中了！我现在的心情比吃了蜜还要甜！
我喜欢踢足球，是因为它提高了我的反应能力，同时也锻炼了我的身体素质。
篇28： 踢足球
从幼儿园到现在，我学会了很多本领，有弹吉他，写书法，踢足球……。其中最爱的一项就是踢足球了。
知道我为什么要学踢足球吗？因为在一年级的时候，我在电视里看到那些绿茵场上奔跑着的天之骄子们，个个精神抖擞，团结拼搏，最后将球射入成功之门，我非常羡慕。所以让我又了一个学足球的梦想。我渴望有一天，我也能像这些天之骄子一样，奔跑在绿茵场上……
机会之门无意中向我打开了，在朋友的介绍下，我去了湖职院体验足球运动。
今天，是我第一次上足球课，我非常期待。比赛的时候，虽然我方的进攻非常猛烈，可是还是一个球都不进，反而连失了两球。就在这时，教练大声对我们说：“换守门员！”
“我来！”我自告奋勇地说，队友们也非常支持我，他们一点也没因为我是新来的而怀疑我的能力。所以我一定要像布冯一样，让对方一球不进！
哨声吹响了，比赛再次开始，对方进攻还是如猛虎下山一样，一下子就到了我面前，我摆好架势，目不转睛地盯着足球，眨眼间，足球就飞到我眼前，我奋力一跃，将球紧紧地抱在怀中……。我被自己惊呆了，我竟然真的接住了足球，守住了我方的“大门”――就在那一刻，我学会了，我也明白了，踢足球要的就是勇敢，敢担当，敢负责……。在日常的生活和学习中，何尝不是这样呢？！
这时，比赛结束的哨声吹响了，我们上演了惊天逆袭，比分变成了三比二，队友们个个欢呼雀跃。
这就是我，一个热爱足球，热衷于学习踢球的我！
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