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鸟儿的春天小学作文

时间：2022-10-06 07:39:49 更多作文收藏本文下载本文

鸟儿的春天小学作文（精选24篇）由网友“二条”投稿提供，下面是小编为大家整理后的鸟儿的春天小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

鸟儿的春天小学作文

篇1：鸟儿的春天小学作文

鸟儿的春天小学作文

来了，来了，充满诗情画意的春天来了。去了，去了，滴水成冰的冬天去了。滴嗒，滴嗒。屋檐上的冰已化了，水珠滴在了石板上，发出清脆的声音。

鸟儿向往着春天，它们欢喜地飞来了。它们喜欢温暖，喜欢春风吹过羽毛，喜欢化了冻的清凉可口的溪水，喜欢一条条美味的小虫子。它们穿梭在川流不息的城市，它们路过了一处又一处美丽的地方，但它们追的只有一个——春天。是，它们在追赶着春天，想永远生活在春天里。

远远的天空斜挂着太阳，太阳发出轻柔温暖的光芒，和煦的春风笑着四处打招呼。柳树被唤醒了，它摆着自己新生的绿辫子向春风问好。还在冬眠的蛇被唤醒了，它吐着红红的芯子和春风握手。沉默的小溪被唤醒了，它敲打着欢快的拍子与春风合奏。灿烂娇美的迎春花，挥舞着金黄的花瓣向春风炫耀。蜷缩在角落的小燕子打了个哈欠，响应着春风的号召，已腾飞上了天空。冰河解冻，万物复苏，这一切的一切是多么令鸟儿神往。

可是，有一只鸟儿受伤了，它是被顽皮的孩子用弹弓射伤了。接着，在树林里已安营扎寨的鸟儿的窝被掏了，只留下了一片狼藉。更有猎人，竖起了张张大网，猎捕这些可爱的精灵，使它们没有了完整的家，温馨的家园。

还好，我们有爱鸟周，也有野生鸟儿保护基地，才是更多的鸟儿逃过了劫难。春天来了，可鸟儿连生存都已成了问题，它们能看到吗？它们是天堂的使者，是幸福的前兆，是温暖春天来临的标志，它们理应受到我们的保护。但是，原本繁多的鸟儿，现在去哪儿了呢？鸟儿也应该拥有春天，它们渴望幸福，渴望温暖，渴望春天。我们不能帮助它们找到这些，但我们可以帮助它们，让它们一路顺风，我们可以为它们祈祷，我们不会阻挠它们去追求幸福，我们会做到的，不是吗？

山清水秀，鸟语花香是我们对美景的评价，如果缺了鸟儿这种精灵生物，怕是再美的景也会少了几分韵味吧。春天如果没有了欢快的鸟鸣，也会失去那一小份色彩，使美丽的.春天有了小小的却不容忽视的残缺。

花儿在春风的带领下舞蹈，人们在春天的领导下也会有所感悟的，人们要还鸟儿一个完整的春天，使鸟儿这追求幸福的生物达到自己的心愿，为春天的画卷添上完美的一笔，为春天的故事抒写优美的篇章，为春天画上一个完美的句号。

鸟儿的春天会更美好的，我们也一样。又一个春天来了，叽叽喳喳的叫声充斥着我的耳朵，我在一片鸟鸣中没有感到心烦，我觉得春天就应该是这样的，我不禁说出了我内心的话语：鸟儿的春天又回来了！

篇2：春天的鸟儿作文

春天的鸟儿作文

春天一来，春天的鸟儿叽叽喳喳的欢喜极了。

清晨才迎来第一缕晨光，树林里的鸟儿就睁开了眼，舒展了翅膀。接着一展翅就直接飞到了树林里最高的枝干上，鸟儿先是断断续续的清了几嗓子，等到喉咙润了后，这才唱起了嘹亮的歌声。

其它还在酣睡中的鸟儿一听到这歌声，立马的也都从温暖的鸟窝里飞了出来。鸟儿们也朝着树林里那一根最高的枝上飞了去，原本一鸟独鸣，随后在越来越多鸟儿的加入下，独唱成了合唱。鸟儿们的歌声相应和着，唱起了一首独特的曲子，这首曲子还有一个名字，我把它叫做春鸣。

春天里，鸟儿们的这种鸣叫是最常能听着的，也是最让人喜欢的。试想自己在清晨欢愉的鸟鸣声中醒来，这些动听的鸟鸣是如此的悦耳，就是这声声鸟鸣给我们带来了美好的一天。

春天的太阳渐渐从天边升了起来，阳光普照大地，一切都显得如此的生机勃勃。唱歌累了的鸟儿们停止了歌唱，不过却展翅飞翔了起来。鸟儿们在阳光下，在枝叶间穿梭着，你追我赶，玩得好不愉快。

春天的鸟儿是最幸福的，看着春回大地，看着新芽绿叶萌发，看着色彩艳丽的花儿一点点的绽放。等到春天里的花全都开了，鸟儿们在花丛中扮演着灵动的`精灵。鸟儿们在花丛中飞翔的身影都带着一种欢快，原本唱累的歌喉又在这个时候不由自主的欢鸣了起来。

春天的鸟儿将春天里的山谷，将百花丛生的花园，将潺潺流动的溪水当做了它们的游乐园。鸟儿们尽情的在里面享受着春天的美丽，感受着春天的气息。

我喜欢春天里的鸟儿，喜欢听着这些鸟儿们鸣叫，喜欢看着这些鸟儿展翅飞翔的身影。

篇3：鸟儿的春天作文

鸟儿的春天作文

春天来了，鸟儿从南方飞回来了，柳树发芽了，小河唱歌了小花儿露出了笑脸，小草也把头伸出来了。

可是，在今年的春天中，没有听见鸟儿叽叽喳喳的唱歌声，也没有听见小河那清脆的流水声，就更不必说小花儿露出笑脸了。可是，这都是为什么呢？难道是小鸟厌倦了这个地方吗？凭我的直觉告诉我，不是！那么，这是为什么呢？就让我们去看一看吧！

在现在，大气层中的臭氧层严重遭到破坏，而且，人们还不断的'滥砍滥伐，破坏森林植被，在破坏森林植被的同时，他（她）们不知道分下了多大的罪，但是，动植物也有生命呀，这些人们伤害了多少个小生命呀！包括鸟儿在内，它们也是有生命呀！那些人只是鼠目寸光，只顾眼前的利益而不顾长久利益。所以呢，从现在开始，我呼吁全世界的人，都要保护动植物。因为植物可以吸收二氧化碳，让我们的空气更加清新。所以，我们一定要保护动植物，因为它们是我们的朋友。同时，它们也可以给我们带来无限生机。从这以后，人们更加爱护环境了，环境也变得更清新了，森林也变得更多了。

又一年，春天来了，小鸟又飞回来了，开始筑起巢了，树木长起来了，小河唱起歌来了，小花儿露出了笑脸，空气清新了。又过了几个月，小树木长壮了，小花儿也长大了，人们更加的保护环境了。

从此，人类觉醒了，越来越保护环境了，也还给了鸟儿一个新鲜的空气，新鲜的生活。从此，鸟儿的歌声也更好听了，河水更加清脆了，空气更加清新了，生活也就更美好了。

保护环境，保护动植物是我们义不容辞的责任，也是每个少年的责任。

篇4：春天的鸟儿作文

冬爷爷刚走，春姑娘就把树木披上春装。小女孩打开窗户，阳光就跳进了她的屋子。

小鸟叽叽喳喳的唱歌，小女孩大声的说“：今天的天气真好”。小猫跑来，高兴的说“：小鸟叽叽喳喳的唱歌阳光还跳进了我的屋子”。

他们玩的真开心。

春天的鸟儿作文100字

小学生作文（中国大学网）

篇5：鸟儿的春天作文

接着，在树林里已安营扎寨的鸟儿的窝被掏了，只留下了一片狼藉。更有猎人，竖起了张张大网，猎捕这些可爱的精灵，使它们没有了完整的家，温馨的'家园。

山清水秀，鸟语花香是我们对美景的评价，如果缺了鸟儿这种精灵生物，怕是再美的景也会少了几分韵味吧。春天如果没有了欢快的鸟鸣，也会失去那一小份色彩，使美丽的春天有了小小的却不容忽视的残缺。

篇6：鸟儿小学作文

从熊猫大妈的小超市出来，心情沮丧极了。

我没有买到蓝梅酱。要知道，冬天快到了，水果和果酱等食物都很抢手。

兔妹妹说，她在超市等了两三天呢！我的天啊！超市里没什么盼头了，我只有去林子采果子了。

我满意地拎着一篮子水果回家，忽然，出现了一团火，我走近一看，原来是一只火红的鸟。

她的翅膀受伤了，我给她包扎好，带她回家去养伤。

我叫她火焰鸟，她养好了伤重新飞上了天。

噢！她飞在天上就象一颗红星星，那么亮，那么美。

有一天，她死了，火焰鸟死了。死前，她说：“你是一只好猫，我告诉你，我没有死，只是升到天上去，会变成一颗火红色的星星，你可以……”她话没说完，就上了天堂。

天上有了一颗红色的星星，我认为它是我的火焰鸟，我拥有这颗星，就是这颗红星，与众不同的红星！

火焰鸟临终前没有说完的话久久困扰着我，她想说的是什么？

一个寒冷的晚上，我久久地注视着那颗星星。突然不自觉地冒出一句话来：我想要一碗蓝梅酱！

红星闪了几下，热腾腾的蓝梅酱竟然出现在我的面前！

我明白了！“你可以许愿！”我兴奋不已。

而红星却不见了。以后，它一年出现一次，每一次我都真诚地许下愿……

篇7：鸟儿小学作文

在我上小学二年级的时候，我发现在姥姥家的屋檐下有几只燕子飞来飞去，我仔细看，他们的嘴里都衔着一块泥，一天天过去了，经过一个月的风吹雨打，酷热曝晒，小燕子的新窝建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一户人家，小燕子在这里安家落户，在这里生儿育女繁衍后代。

一天清晨，我还在睡梦中漫游就听见耳边有叽叽喳喳小燕子的叫声，我睁开迷迷糊糊的双眼一看，哇！让我大吃一惊，窗外来了密密麻麻的燕子好像在商量着什么重要的事！原来寒冷的冬天又将来临，可怜的小燕子们要举家搬迁到南方过冬了。

最近我发现贪婪的麻雀趁小燕子还没回来，就霸占了小燕子的窝，过上了安居乐业的生活，更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉，插上自己的旗，让小燕子回来找不到自己的家，那样小燕子就会无家可归。

麻雀们享受着小燕子辛辛苦苦筑造的房屋，真是太可恨了，小燕子回来住哪呢？我真替小燕子报不平，想尽千方百计赶走麻雀。想用木棍把麻雀赶走，可我害怕把小燕子的窝给弄坏了，那样，我就帮了倒忙。

我一定会想方设法把小燕子的窝给夺回来的，把麻雀赶走，让小燕子继续在姥姥家屋檐下无忧无虑地生活。

篇8：鸟儿小学作文

周末我做了一件很开心的事。

中午，我正在桌上津津有味的吃着妈妈为我炒的又好吃又好看的“爱心炒饭”。这时候有几只鸟儿飞过我窗前落在离我的窗口不远的栏杆上，呆呆的望着我。我一见便停住了吃饭，观察着它们。发现一只是黄色带点灰的羽毛，一只是黑色的羽毛，还有一只是个儿较小的小鸟，一看它们就像似一家三口。它们望着我露出了渴望的眼神，嘴角湿湿的像似在流口水。原来它们是盯着我的饭，也想要吃。唉!可怜的鸟儿，我还是夹一点饭给它们吃一下吧!说着，我用筷子夹了一点饭放在了窗台上，没想到它们一惊飞走了。

过了一会儿，它们又飞回来了。一看食物并没有馋的狼吞虎咽，而是围着食物转了几圈闻了闻，然后又望了望我。我见它们不吃便轻轻的说快吃快吃很好吃的，快!吃完了还有哦!我摇了摇盘子，它们像似听懂了我的话，放下了戒备便开始吃了起来。它们吃的样子好可爱，尾巴一摇一摇的，身子一跳一跳的，可爱极了。吃着吃着吃完了，这时，叫了两声，好像在说：“谢谢!”说完飞走了。

喂鸟真好，鸟儿好可爱，是我难以忘怀。

今天真是开心的一天。

篇9：鸟儿小学作文

小明的爷爷爱鸟如命，他把小鸟当成自己的子女。就在这时，一直大花猫扑了过来，那只大花猫好像已经几天没吃东西了，看见一只小鸟就馋的直流口水。于是，大花猫便像离弦的剑一样狂奔过去。小明的爷爷看到后立马就开始与猫“赛跑”。这时，小明的爷爷和小猫都跑起来了，跑了好长时间。

就在这时，小猫可真笨，居然摔了一跤，小明的爷爷想打死它。小猫突然然停了下来，你说小明的爷爷不打猫，还能打谁？小明的爷爷说：“小猫，你跑了那么长时间，不怕累吗？再说你不是喜欢吃鱼吗？咋开始吃鸟呢？”小猫生气了，它说：“你们又不肯给我吃鱼，又不给我吃其他的，只有几只小鸟在这里，那我只能吃小鸟了！”小明的爷爷都快气疯了，一把抓住了小猫，可小鸟又挣脱了，小猫在路上把小鸟吃掉了，爷爷终于“火山爆发”了啦！把那只小猫处以极刑……那只小猫被小明的爷爷关进了鸟笼子里，爷爷对小猫说：“你这只顽皮的小猫，就当我那宝贝小鸟吧！”小猫长大后，被小明的爷爷强迫与一直母鸟结婚，你们猜猜生了一个什么？答案是鸟的身材，小猫的皮肤。

篇10：鸟儿小学作文

今天，我兴致勃勃地来到外婆家，希望能观察到野生的鸟类的生活。

在外婆家，叫醒我的总是小鸟们的鸣叫。所以在观察的那一段时间里，我都起得很早，争取能观察到鸟类一天的生活。没想到鸟类真像打了兴奋剂一样，总不睡着。早上，没有像其他动物一样在早上捕食，总是不定期的在没有人的地方捕食。我还发现，鸟类如果有一群的话，有一只鸟发现了食物，他不会吃独食，会通知首领带鸟群去吃。鸟类的小鸟和小孩不一样，不会有特别的待遇。除了雏鸟和不会飞的和飞行不熟悉的鸟。我还发现了，有的鸟类，如鸽子，还是会走一点路的，不是所有鸟类都像麻雀一样只会跳。还有，雏鸟出生后，鸟爸爸妈妈都会出去捕食，不会留在窝里。

后几天，我去了人较少，动物较多的小树林里，静静地等待鸟类出现，享受大自然。发现，鸟类的活动倒有点时间规定，会像其它动物一样在清晨和傍晚出来。在外婆家，还是有人喜欢吃这些野味的'。鸟类的叫声有时会很令人烦躁，其实他们的叫声也像狼一样有特别的意思。

有一次，正是秋天，我有幸看到了罕见的大雁排成了“人”字形像南方飞去。

鸟类的世界真是奇妙，我要多多观察、多多记录，探索更多人类未知的秘密。

篇11：鸟儿小学作文

一只鸟与一棵树，偶然的相遇。鸟在结束与风的流浪后，飞到了一棵树身上树告诉她：“可以把这里当作避风港，爱留多久就留多久。”于是，鸟静静的栖息在树身上，安稳的睡着了。

偶尔，鸟会为树啄啄虫偶尔，树会帮鸟搔搔痒可是爱自由的鸟，并不想在树上筑巢。树不希望鸟离开他，因为他喜欢在清晨时，听鸟歌唱他也喜欢鸟在结束一天的飞翔后，安稳地在他身上睡着树希望鸟能听到，风拂过枝头，掉落的铃铛声树也希望风雨交加的时候，他强健的枝叶能为她挡风遮雨。树很想帮鸟筑个巢，可是他做不到因为爱自由的鸟啊，总是笑着不愿受缚。鸟渐渐长大了，可以飞得越来越远。虽然她每天，还是会开心地与树聊天，聊聊她今天去了哪里，聊聊她的朋友们可是她却不了解树的心事……而她飞翔的时间，却越来越长了。

有一天鸟再飞回来时，发现树已经枯死了。但她却永远不知道，树的心是怎么蚀空的。但是鸟还是回来了。因为它已经将树当成永远的依靠永远的家而树却不知道鸟永远放它在心中。

篇12：鸟儿小学作文

今天，是教师节，风和日丽，我心情很好，中午放学，我坐在电动车上，哼着不成调的小曲，瞧瞧这，瞧瞧那，可谓眼观六路，耳听八方。

突然，我发现了一个新奇的东西，一对鸽子，虽说，看见一对鸽子并没有什么不寻常，但，新奇的是，这对鸽子在光天化日之下，雄赳赳气昂昂地屹立在马路正中央，看着人来人往，车来车去，他们也毫不退缩，凛然两个站在指挥台上指挥交通的交警。

它们两位长得就非常“勇敢”，红嘴红脚，看上去似刀一般锋利，堪与野兽的牙齿相媲美，它们的羽毛基本呈灰蓝色，中间掺了一点红色，宛如一条红丝带，那大概是它们指挥交通时用的“指挥带”吧，两只豆子大的小眼睛乌黑乌黑虽小，却聚光，滴溜滴溜地瞅着路上的行人、车辆，好像在审察他们可否有违规现象。

我饶有兴趣地瞧着它们，它们也毫不示弱地瞅瞅我，我心中一激灵，虽然我们一掠而过，可是它们威严的，军人一般刚毅的眼神却给我留下了不可磨灭的印象，它们昂首阔步的继续“指挥交通”去了。

我回首过望，鸽警依旧，风采犹然。

篇13：鸟儿小学作文

小明的爸爸爱打鸟。今天他又背着枪准备出门去打鸟，小明看见了，就急忙上前阻止说：

“爸爸，今天又出去打鸟吗？”

“是啊，儿子。你想和我一起去打鸟吗？”爸爸笑容满面地说。

“爸爸，我不会和你去打鸟的，我还要阻止你去打鸟。小鸟也是我们人类的朋友啊！它能帮助我们捕捉害虫，还给我们带来欢乐呀。”小明认真地说道。

“反正那鸟儿那样的多，打几只也无碍的，那其余的鸟儿也还是可以为你们带来欢乐和为你们捕捉害虫啊！”爸爸也毫不示弱地说道。

“可如果世上的人都跟你一样，每人打几只，每天都打几只，那鸟儿还会有幸存者吗？再说鸟儿也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的妈妈不也一样会伤心难过吗？而且爸爸你想啊，没有鸟的生活，肯定是没有生机的。天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是多么单调。世界上如果少了鸟儿，地球就会失去生机的啊。”小明理直气壮地道。

“那……那……那好吧！听你说的这么有道理，爸爸都服了你了，好，爸爸答应你，我以后再也不打鸟了！”爸爸极不情愿地说。

“嗯，我代表全体鸟儿感谢您，谢谢爸爸”说完，小明和爸爸都哈哈大笑了。

篇14：鸟儿小学作文

森林里有一棵老树，这棵老树天天一个人站在这片郁郁葱葱、一望无际的森林里，但是它却非常的孤单！

一天，一只小鸟来到了这片森林，看到那棵老树在不停地叹气，就飞过去问老树：“树爷爷，您怎么了？”“我天天站在这里，没有人给我说话，我很孤独呀。”老树说着，一脸的忧伤。小鸟听了心想：“老树是给我们传送氧气的，没有了它们就没有我们快乐的生活，我不能不让老树开心起来！”于是小鸟迅速地飞到老树身上，它拿出了自己的拿手好戏，给老树唱了几首动听的歌谣，老树听了这些歌高兴地笑了，感动得热泪盈眶，并释放出大量的氧气。

有一天，小鸟在出去玩的时候，无意中闯入了动物王宫，它在王宫中飞来飞去，惹怒了老虎大王，老虎大王非常生气，就派豹子大将军前去捉拿小鸟，小鸟东躲西藏，最好躲到了老树身上，并给老树说了自己的不幸。老树听了心里想：“小鸟以前帮助过我，我不能让它受到伤害”。然后老树让小鸟勇敢地站在自己的头顶，等豹子大将军来了，老树就用自己的枝条抽打豹子，豹子大将军被打得鼻青脸肿、遍体鳞伤，最后仓惶逃跑了，小鸟终于得救了。

后来小鸟干脆在老树身上他了一个窝，它们成了无话不谈、形影不离的朋友。

篇15：鸟儿小学作文

鸟是世界最美丽的动物，每当一天和尚撞一天钟看到它们，我都想发明一种东西，叫“电子鸟”。

这个“电子鸟”看跟别的鸟儿没有什么两样，虽然外表跟普通的鸟儿差不多，你别只看外表，它的功能可是样样俱全，可以说成一应俱全，不信？你就来听听！

它有鸟儿的头脑也有我们人类的头脑，它功能奇特，它变化多端，可以变成许许多多的鸟儿，比如：蜻蜒、蝙蝠、飞蛾、苍蝇、蚊子……它像《西游记》的紧箍样一样，能变大变小、变长变短、变粗变细；也像孙悟空样，能隐身、能高速移动……可厉害了！它的歌声十分优美，时而缓、时而急、时而欢快、时而稍慢、时而学夜莺叫，时而杜鹃叫……可是惹它生气你就糟了！它的速度十分快，就算你跑步像刘翔一样快，它也能轻而易举的超过你。它会用尖锐的嘴巴啄你的头，把你勾到半空中，不停玩耍你。

到了晚上，你把它关到一个笼子里，只要有小偷来，它会神出鬼没出来，如果小偷还来的话，它就会用翅膀把小偷扇走；还来，它就慢慢的变大变大把小偷给吓跑，这时鸟个会发出欢快的叫声，这叫声响彻云霄。

我的“电子鸟”好吗！我决定长大以后，发明出这个“电子鸟”，让大家享受一下乐趣！

篇16：那些鸟儿小学作文400字

那些鸟儿小学作文400字

继父闲适之心涌起，心血来潮地买了十多只鸟。他将鸟儿们安置在窗台。

为了不让鸟飞走，继父特地买来几百根钢丝。借着两年前修的防盗网，如织网般攀附着防盗网纵横缠绕，这工作足足从上午弄到晚上才结束。

俯视我家的住房结构，窗台是客厅与卧室一线上小小的突兀区域。宽一米来长，高略比窗台的梅花枯枝高。对于这些比拳头略大的小东西，已能安生了。

宁静的早晨。光从叶隙投影到了地面，地面的叶影，在空气中微微摇手。叶影旁的光亮与窥天的叶隙相通了，光在繁茂的绿背景下，辉映出耀眼的光束。在眼前，有千万缕光束。

我被感动了。

终于肯慢慢走向窗台，看看那些继父引以为荣的`鸟儿。

窗台上摆着两株一米来高的小树和几株梅花的枯枝，这枯枝要高很多，比一人还高，几乎到了雨棚上。

一个小黑影忽然从眼前掠过，从一边尽头飞到了另一边尽头，掠过了树的枝叶，弄得可怜的小树，失了一片新叶。目光没有这么快，但思维却死死地抓住了它。漆黑的一身，唯鼻梁上突起几簇白羽，老气横秋地站在枯枝上。它的眼光深深地刻着一丝孤傲，一丝倔强。

篇17：描写春天鸟儿的词语

描写春天鸟儿的词语

飞翔翱翔邀游低飞盘旋飞窜栖枝唧啁唧啾啁啾呷呷叫喔喔啼刮刮叫咕咕叫

吱吱啾啾唧唧啾啾燕雀翻飞燕穿雀跃燕尾如剪燕子呢喃报春归来莺歌燕舞莺啼燕啭飞禽呜叫

展翅翱翔雄鹰展翅百乌啼鸣喜鹊吱吱喜鹊登枝画眉欢唱鹧鸪啼叫百灵歌唱杜鹃啼血鹰击长空

羽毛丰满鹰隼凶猛鹏程万里大雁南飞孤雁悲呜越鸟南枝羽毛未丰稚乌试飞夜鸟投林蓬间小雀

乌鸦呱呱鸿鹄之飞志在九霄鹦鹉学舌八哥能语夜莺欢唱麻雀吱啁鸳鸯成对孔雀开屏鹞鹰抓鸡

春天的词语：

1、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

3、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天。

4、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

5、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

8、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

9、春汛：春天的潮汛。

10、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草：绿色的草。

13、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

14、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春：和煦的春天。

16、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

21、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春：指春季的末一个月。

25、春山如笑：形容春天的山色明媚。

26、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

31、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

32、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

33、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

35、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

37、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

39、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

42、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

43、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

44、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

45、春联：春节用的对联。

46、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

47、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

49、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

51、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

52、春游：春日郊游。

53、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

54、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

55、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

56、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

57、早春：初春。如“早春二月”。

58、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的.教育与熏陶。

59、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

60、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

61、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

62、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

63、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

64、春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

65、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

66、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

67、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

68、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

69、芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

70、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

71、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

72、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

73、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

74、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

75、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

76、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

77、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

78、春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

79、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

80、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

81、韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

82、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

83、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

84、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

85、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

86、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

87、柳绿花红：形容明媚的春天景象

88、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

89、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

90、浅草：长得不深的草。

91、阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

92、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

93、残春：余春。

94、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

95、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

96、余春：犹暮春，晚春。

97、阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

98、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

99、晚春：春之末。

100、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

101、春光：春天的景色。如“大好春光”。

102、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

103、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

104、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

105、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

106、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

107、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

108、暮春：晚春。如“暮春三月”。

109、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

110、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

111、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

112、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

113、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

114、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

115、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

【拓展阅读】

春天是什么样子的呢？是小草发出茸茸的绿芽，是有鸟儿欢快的歌唱，有溪水叮咚咚流向远方的欢快。还是，一无所有？

也许你还憧憬着未来的某一个春天和朋友去春游，听听泉水的喃喃低语，看看参天大树的槐梧身影，学学鸟儿婉转的啼鸣……“妄想”！这是残酷现实给你的答案。

你难道看不见水龙头哗哗流水却无人拧紧，江河湖海正渐渐往下退？你难道看不见绿茵草地被高耸入云的大楼占据，被巨大的油田所替代？细细一瞧，泉涸井枯，尘埃飘拂。放眼望去，几千米之内连个萝卜都不能生长，夜晚连星星都看不见。人们砍伐树木，核爆炸烧毁森林，草木葱郁的山变得荒芜。开矿工人到处挖矿，群山变得满目疮痍。百尺高的竹子，都做成了竹筷子，粗壮的大树，都成了人们烧火的柴薪。人们漫山遍野地设下捕兽的机关和抓兔子的网，剧毒蛇王和熊掌都成为了人们的盘中美味，那些拥有华丽皮毛的藏羚羊使成了不法猎人的枪下亡魂。不仅如此，人们还将“魔爪”伸向海洋，大量捕杀海洋生物，开采海底的稀有能源……当人类肆意的掠镣与自然界其它动植物、能源联系在一起，竟会导致如此令人战栗的结果！

西南百年不遇的大旱，东部洪水泛滥，这是天灾吗？是人祸啊！凡是这样的异象，并非上天的罪过。如果你稍加留意和观察，你就会发现，也许将来我们的春天真的会一无所有。没有干净的淡水来解渴，没有茂密的大树遮挡烈日，没有可以种庄稼的田地，没有能喷出油的油井，少得可怜的鸟儿在天空中惊慌的盘旋着，却不敢落下……这一切的一切，是我们想看到、想体验到的吗？

放手吧！放开那双大量开采矿产资源的手，放开那双张弓等兽的手……因为，我们赔不起！赔不起那源源不断的净水，赔不起那茂密的森林，赔不起那自由生活的动物，更赔不起那累积了几亿年的不可再生能源。

我们所梦想的是，清澈的河流边上，树木青葱，河里鱼虾正在欢快的游来游去，田里庄稼苗拙壮成长，鸟儿悠适而不怕人……

为了让我们憧憬的那个美丽春天能真实存在，请不要目光短浅，遗祸子也，请节约自然界里的每一种资源吧，不要让我们的春天一无所有，苍白寂静。

篇18：形容春天的鸟儿的词语

1、燕舞莺歌：燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。意思是春光明媚。同“燕舞莺啼”。

2、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。意思是春天的美好景象。

3、越凫楚乙：同一只飞鸿，有人以为野鸭，有人以为燕子。比作由于主观片面，对于事物认识不清而判断错误。

4、莺啼燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。意思是大好春光。

5、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原意思是大好春光。后多意思是年轻女子说笑的声音。

6、燕巢幙上：燕子把窝做在帐幕上。比作处境非常危险。同“燕巢于幕”。幙，同“幕”。

7、社燕秋鸿：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比作刚见面又离别。

8、鼎鱼幕燕：宛如鼎中游动的鱼，帷幕上筑巢的燕子。比作处于极危险境地的人或事物。

9、燕语莺啼：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。意思是大好春光。

10、燕巢于幕：燕子把窝做在帐幕上。比作处境非常危险。

11、燕舞莺啼：莺：黄鹂。燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。意思是春光明媚。

12、劳燕分飞：劳：伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比作夫妻、情侣别离。

13、燕子衔食：比作育子之艰辛。

14、旧燕归巢：从前的燕子又飞回老窝。比作游子喜归故里。

15、燕处焚巢：燕子处在焚烧着的窝里。比作处境非常危险。

16、燕处危巢：燕子处在焚烧着的窝里。比作处境非常危险。

意思是春天成语

春蛙秋蝉春天蛙叫，秋天蝉鸣。比作喧闹夸张、空洞无物的言谈。

春意盎然春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。意思是春天的气氛很浓。

春雨如油春雨贵如油。意思是春雨可贵。

触手生春一动手就转成了春天，富有生机。意思是技术高明神奇。

春风雨露像春天的`和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比作恩泽。

春生秋杀春天万物萌生，秋天万物凋零。

仁人志士原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

秋月春花春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

年富力强年富：未来的年岁多。意思是年纪轻，精力旺盛。

鸟语花香鸟叫得好听，花开得喷香。意思是春天的美好景象。

漫山遍野山上和田野里到处都是。意思是很多。

满园春色整个园子里一片春天的景色。比作欣欣向荣的景象。

暮云春树表示对远方友人的思念。

柳绿花红意思是明媚的春天景象

漏泄春光原指透露春天的信息，后比作泄露男女私情

腊尽春回腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

老马识途老马认识路。比作有经验的人对事情比较熟悉。

柳暗花明垂柳浓密，鲜花夺目。意思是柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比作在困难中遇到转机。

李白桃红桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

漏泄春光 ①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

枯木逢春枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比作垂危的病人或事物重新获得生机。

江云渭树比作深厚的离情别意。

花香鸟语鸟语：鸟鸣如同讲话一般。意思是春天动人的景象。

和风细雨和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比作方式和缓，不粗暴。

虎尾春冰踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比作处境非常危险。

红情绿意意思是艳丽的春天景色。

花明柳暗垂柳浓密，鲜花夺目。意思是柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比作在困难中遇到转机。

花明柳媚意思是春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

奋发图强奋发：精神振作，情绪饱满;图：谋求;强：强大。振作精神，谋求强盛

风光旖旎意思是景色柔和美好。

蝶恋蜂狂指留恋繁花似锦的春光

春光漏泄柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

春华秋实华：同“花”。春天开花，秋天结果。比作人的文采和德行。也比作事物的因果关系

春去秋来春天过去，秋天到来。意思是时光流逝

春树暮云仰慕、怀念友人

篇19：鸟儿的春天初中作文700字

夜幕将尽，天空逐渐泛起一缕灰白。一声凄婉的鸟叫声划过沉寂的山野，一只毛色灰暗的雀儿立在荆棘枝条上练嗓，把憋在胸口一天一夜的怨歌宣泄出来。一天之中，也只有这个时辰，它才能无所顾忌地操练这支早已不算悦耳的曲子了。随着附近山头挖掘机的轰鸣声，小鸟颤抖的嘶叫戛然而止，眼里露出浓浓的哀伤。

这片荒瘠的山坡曾经也有着美丽的容颜。每当红日冲破薄雾，苍郁的林间便奏起了交响乐，和风吹拂着树叶，清水嬉戏着溪岸，各色的鸟儿在枝头欢快地跳上跃下，竞相卖弄着清脆的歌喉，呼吸着清新的空气，望着整个家族赖以生存的美丽家园，小鸟的梦也是甜的。

然而，小鸟的梦被贪婪的人们吞噬了。这个安谧静美的梦被各种机器的轰鸣声敲碎了。葱郁的'树木应声而倒，只剩下孤零零的树桩立在山坡上低泣，大地裸露着布满疮痍的肌肤，任凭风吹雨打，显得格外苍老。鸟儿们躲在暂时幸存的荆棘丛中瑟瑟发抖，看着人们发黄的脸上露着贪婪的笑，它们发出一阵阵哀鸣，却很快淹没在一片嘈杂声中。人们不再关注这已“变调”的曲子了。工厂的机器声，道路上的汽笛声，以及人们讨价还价的吆喝声，却成为了他们耳中“最美”的乐章。成沓的钞票挡住了昏黄的天空，漂浮着白沫的污水侵蚀着人们的思想，他们已听不见失去家园的鸟儿们忧伤的哀鸣。人们啊，你们都怎么了？

又是一阵欢笑声飘来，唤醒了遐想中的鸟儿，它惊恐地躲进唯一能给它遮风挡雨的荆棘丛，唯恐失去这处栖身之所。突然，一抹久违的绿色吸引了它的眼球，喉咙里不觉发出一串清脆的叫声。这些手提肩扛的人们在挖掘机翻过的地方栽上翠绿翠绿的松苗，鸟儿迅速钻出荆棘丛，扑腾着翅膀，好奇地追随着忙碌的人们，不时发出“啾啾”的欢叫，望着山坡上高高竖起的“万亩湿地松基地”告示牌，眼中满是殷切的期盼。

夕阳西下，栽树的人们走远了，鸟儿看着满坡星星点点的绿，发出久违的清脆悦耳的歌声，那歌声飘得很远，很远……

篇20：鸟儿的春天回来了作文

鸟儿的春天回来了作文

小鸟拥有了新的家园，却死了呢？还没等母亲说完，反映了环保这个大主题，只是凄厉地叫，昨天那儿还有一棵大树，从而引发出诸多的主题，小鸟死了，它湮没了那群小鸟的叫声这是一篇构思独特、意旨鲜明的优秀习作，审题准确，深情地望着死去的同类，尤其是文中对于不同环境中小鸟叫声的描写细腻生动，爸爸妈妈当然要拼命保护它们的孩子啊！小女孩似乎还想问什么。

只是眼中含着泪花，不知道为什么。

瞬间，耐人品味。

唧唧唧一群鸟儿飞来了，它为什么不回家呢？母亲叹了口气，最终死去的`故事，女儿就仰着头问了起来，结构清晰，这么小就没有妈妈啦，这里，危险时，小女孩当上了小鸟的妈妈，却被母亲抱走了，喃喃地说：小鸟真可怜，文中写一只失去家园的小鸟被一位善良的小女孩收养，凸显出了一个纯真、善良、可爱的小女孩形象，爸爸妈妈都是爱自己孩子的啊，就像我爱你一样，妈妈。

发出了匿迹许久的清脆欢叫声，你看这只小鸟多可怜啊！它的爸爸妈妈都死了，望着它，噢，然后用嘴轻轻啄着小女孩的手，小女孩还想说什么。

群鸟叫了，连羽毛都没有长全呢！妈妈爱怜地说，主题鲜明，它们围着小女孩盘旋着，哐的一声又一棵大树倒了下去。

那声音，这儿有一只小鸟！在草地上玩耍的女儿对母亲说道，但小鸟什么也不吃，运用诸多的描写，小女孩擦干泪水，就像孩子在对母亲倾诉一样唧唧唧落在院子篱笆上的那群鸟也扑啦啦地飞起来了，纷纷落在了院子的篱笆上，是鸟儿对小孩子悉心关爱它们的感激与赞美；是鸟儿对偷木者破坏自然环境的谴责与鞭笞；是鸟儿对成年人漠视弱小生命的控诉与贬斥；是鸟儿对同类惨遭戕害的怜悯与祭奠；是鸟儿对美好自然环境回归的期盼与希冀，当太阳的第一缕光辉投进窗户时。

哐的一声还没等小女孩反应过来，来到了院子里。

眨巴眨巴眼睛问：妈妈，作者给群鸟的叫赋予了多重含义：这叫声，说：你看那河边的树桩，继续砍下去，由于没有鸟爸爸和鸟妈妈的呵护，文章语言优美流畅，你能为它留下几棵树吗？偷木者有些不耐烦：去！去！小孩子别捣乱，然后斜着头，最终死去，很好地凸现了文章的主旨。

所发出的各种不同的叫声，两天后，并感受到鸟儿们的春天终于又回来了，最终回归大自然。

当小女孩望着它们时，这只小鸟先是在一片沉寂而荒瘠的山野凄婉地操练着一支并不悦耳的怨歌；接着是它对昔日山坡美丽容颜的回忆和梦想；继而是鸟儿们躲在暂时幸存的荆棘丛中发出的一阵阵哀鸣；最后是小鸟被一抹久违的绿色所吸引。

它的爸爸妈妈也死了为什么它这么小不会死，回家后，她还很小呢，跑过去送给偷木者看：叔叔。

原来是偷木者又在砍树了。

小鸟的家就在那树上，可偷木者砍倒了树，文章在完整的故事情节中渲染小鸟的哀鸣及群鸟的叫声，意蕴深沉，本文写一只毛色暗淡的小鸟面对自己赖以生存的自然环境的变化，小女孩没有哭，尤其是文章采用小说的笔法，小女孩托起了那只可怜的小鸟，突破了人们常规思维的藩篱：她不写小鸟被救，包裹着小鸟幼小的躯体，欢快地叫了；不写环境改变了。

一棵大树就倒下了，她到处寻找小虫子，文章的亮点在于小作者独辟蹊径，它的爸爸妈妈会飞。

捧着小鸟，她从院子里捡回一片大大的红色枫叶，一只小鸟飞到了小女孩的手上，声声扎在小女孩的心里，但是没有说出口，高兴地叫了；而是写小鸟被救，别妨碍大人干活！说罢又抡起斧头，鸣叫着。

在它的眼角边挂着一滴泪。

篇21：鸟儿作文

鸟儿作文

鸟儿

鸟儿是自然界中最具天赋的音乐家，但也是崇尚自由的代表。鸟儿为了自由的生活不惜一切，即使被人类抓住，它们仍向往着那一片一望无垠的自由天空，它们仍渴望着能展翅高飞，去迎接一个又一个的挑战。的确，蔚蓝的天空是鸟儿的归宿，鸟儿的故乡，鸟儿的天堂。它们在那儿尽情地放歌，唱出生命的乐章；它们在那儿尽情地舞动，舞动出柔美的生命线条。鸟儿是自由的精灵，它们替大自然向我们诉说着，每个生命都拥有崇尚自由的'资格。鸟儿不仅是个音乐家，还是一个令人嘱目的运动员。看，天空就是它们的竞技场，这是一场赌上生命的比赛，失败者将面临着的是被强者饱腹一顿的厄运。“成者为王，败者为寇。”这句话在鸟儿中体现得”。更加淋漓尽致。鸟儿更是一个充满智慧的建筑家，它们搭窝的技术足可以与人类匹敌。它们搭的窝既温暖，又防雨，是一个完美的“

家在鸟儿的眼中，我们或许是一个可怕的敌人，因为它们常常被用于我们手中。到那时，它们的生死便掌握在我们手中，高兴时陪它们玩耍，不高兴时它们便成了我们的发泄工具。我们和鸟儿应该是朋友初中作文，我们和它们生活在同一片蓝天，同样向往自由。

篇22：鸟儿作文

鸟儿作文

鸟儿

我怎又看到你那无助而悲哀的眼神。

我用手轻轻托起你那温热的身体，

你拼命挣扎却又慢慢安静。

你奋力抬头张了张嘴，

似乎有话要说。

你怎会弄得如此不堪？

翅膀折断，遍体鳞伤。

是被汽车尾气熏昏摔倒地上，

还是被调皮孩子拿去当了玩物？

慢慢地，你的身体冰冷了，

头也轻轻向垂下。

可你眼睛仍不闭上，

你死不瞑目！

我梦见，

森林成片，天空湛蓝。

你在天空自由翱翔，

你在森林自由觅食。

鸟儿

没有你就像没有一点水的海洋，

没有你就像没有一棵树的森林，

没有你就像没有一粒沙的沙漠，

没有你就像美妙的旋律少了音符，

放下手中的枪，让鸟儿自由的飞翔，

让每个黎明是在鸟儿的呼唤中醒来，

而不是带着血腥的枪声。

大自然的歌声中不能少了你，

我们少不了你，相信我们

你永远是蓝天的一部分。

看！天边的那只鸟儿正带着歌声飞过。。。。。。

鸟儿

有一句话叫做“林子大了，什么鸟都有”也是现在，这句话已经不能实现了……

在现在，即使有那么大的林子，鸟呢？由于人类过度的捕杀鸟儿，许多鸟儿都成了我们的盘中餐。鸟儿清脆、悦耳的歌声，也不再那么频繁的听到了……

据数据显示：一只大山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1对杜鹃1天可吃掉柳毒蛾幼虫180条；1只啄木鸟1天消灭蛀干害虫300多条；1只燕子1个夏天可吞食蚊、蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食；1只土燕子在育雏期，每月能消灭蝗虫16000只。

让我们一起，保护、爱护鸟儿吧！

鸟儿

2017年的一天，一只小鸟在一棵光秃秃的大树上诞生了，它破出蛋樱第一眼看到了它的妈妈，第二眼看到地上，裂出好多条大大的裂痕，看起来很可怕。刚出生的小鸟饿了，大叫着妈妈。鸟妈妈望一眼灰灰的天又望一眼远方的城市后，无可奈何，因为它知道：一去有可能没机会再回来。它绶⒘耍并且一去不回。

小鸟看着妈妈远去的背影，想着妈妈很快就能带回美味佳肴，会心地笑了。只是它没想到……

三十分钟过去，一小时过去，三小时过去……鸟妈妈还没有回来……太阳夕落西山，当最后一缕彩霞迎来月亮，小鸟在这棵光秃秃的大树上饿晕了……

“轰”一声，小鸟从晕晕荡荡中被惊醒，小鸟醒来，看到了一个手持机器，从来没有见过的生物在狞笑着，眼里现出钱光。突然，那生物看见了那只小鸟，把鸟儿拾起，哈哈地笑着：“把小鸟拿回去给儿子玩。”说完，那生物把大树连小鸟一起抬回家。

生物回到家中，乐呵呵地把鸟装进一个生了锈的铁笼子……

后来，小鸟才知道那生物叫人。

每天，小鸟被喂吃一些不愿意吃的鸟粮，被一个小孩玩来玩去，长了羽毛就被拨，被小孩扯着脚拉来拉去，被……小鸟在这种生不如死的状态生活了三个多月。终于有一天，小鸟趁一个机会（小孩忘记关鸟笼），小鸟不知怎么学会飞，从鸟笼一跃起，从唯一能看到希望曙光的.铁窗飞了出去。逃出了这家人的“魔爪”。

虎口余生又遇狼，小鸟原本以为逃过一劫，飞到一扇窗下的窗台休息起来，它不知道此时正有一双大眼正盯着它，忽然一双手从窗中一下子伸出来，一把抓住了小鸟的尾巴，鸟儿立刻惊恐起来，猛地拍翅膀，幸好飞出去了，但尾巴少了很多羽毛，“疼死了！”小鸟喊起来，但没人知道。

小鸟强忍着疼痛，飞到一H大厦顶上歇起来。太阳夕阳西下，月亮升起来，小鸟看着天空仍皎洁的月亮，想起妈妈来，鸟儿想哭，但又不知道怎么哭。

第二天，太阳升起，但一如既往被永不下雨的乌云遮住。对小鸟来说，这是难熬的一天。

小鸟饿了，无可奈何到这座城市找生记。小鸟飞到一座湖泊上，看到这里的水竟清澈见底，小鸟一下子冲下去，痛痛快快地喝了个够。它看到一个戴着帽子的人在拿着一个杆子静静地待在那儿，那人旁边有一个小盒子，里面装满了诱鸟的蚯蚓，小鸟忍不住美食，不管三七二十一，飞到那盒子里吃起来，却被人一手抓住，拎回家了。“小鸟的肉一定很好吃u”

小鸟被按在切肉板上，它看到闪闪的刀光……小鸟最后看了一眼窗外的天空，一滴泪珠从它那小眼中流出……