关于团结合作的小学作文：趣味运水（精选19篇）由网友“洋流回环”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的关于团结合作的小学作文：趣味运水，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：关于团结合作的小学作文：趣味运水
今天作文课上，我们玩了一个有趣的游戏名叫：趾压板运水。大家听到要玩游戏，都兴奋的手舞足蹈。
大家期待地看着老师，老师把我们14个人分成两队，我在“胜利队”，另一队名叫“坚持队”。老师说规则了：每组派一名队员，从起点用嘴巴叼着装满水的杯子，经过趾压板，跑到终点，不得踩在空地上，否则返回起点。到终点时的时候，用嘴巴将杯子里的水灌进空瓶子里，第一个灌好了以后，下一个继续，把空瓶子装满水为止，三局两胜。
游戏开始了，我们胜利队第一个是江佳璐，坚持队第一个是李昕阳，江佳璐和李昕阳用嘴巴叼着杯子，来到水盆前，用嘴将杯子装满了水，开始跑向终点。江佳璐离终点就差一点的距离，大家兴奋地喊着“加油!加油!加油!”江佳璐用嘴叼着装满水的杯子，往空瓶子里面装水，只见空瓶子口那么小，而杯子口那么大，怎么可能把水装进去!江佳璐歪着脑袋把水装进去，水洒了一地，江佳璐盯着空瓶子，小心翼翼地装着，终于装完了，而李昕阳还在那边踮着脚努力向里灌，我们说：“快、快、快!”江佳璐飞奔过去下一个开始了。
经过6个同学终于轮到最后的我啦!我踩着趾压板，顿时感到一阵疼痛，我情不自禁地喊道：“疼死啦!”我叼着杯子艰难的走着，到了终点，我死死的咬着杯子，全神贯注的往瓶子里面倒水，过了一会儿，瓶子就被我装的满满的。我踩着趾压板回到了起点，我看一下脚，发现自己的脚已经通红通红的了，疼死我了!经过三轮的激励战斗，我们胜利队胜了!我开心的叫着!
最后，老师说输的人要有惩罚，输的那队都不甘心。惩罚就是：绕着趾压板跳，一边跳一边还要唱《两只老虎》。我们幸灾乐祸的笑着。
经过这次趣味运水，让我认识到团结合作的重要性!
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篇2： 趣味运水的作文
今天，我们在快乐作文玩了一个趣味运水的游戏。
先是分组，我们是抽签决定的。我想和孙语卿一组的，可能今天运气很好，真的和她在一组了。分组完，A组成员有：李昊阳、郭科维、郭沣毅；B组成员有：王高晗、我、孙语卿和江佳璐。一开始王高晗抽到B组，很是崩溃整个人都不好了。我心想：他一定是位实力派选手吧！看来我们队有望获胜了。
游戏开始了，先是我们队的孙语卿对战A队的.郭科维。规则是通过趾压板接力运水。只见郭科维大步流星地在趾压板上“逍遥”，我和我的小伙伴们都惊呆了！趾压板很疼的还好我们队的孙语卿也是高手，水一滴不洒，灌水技术是非常好的。
再看王高晗竟然一滴水也没进，现在不是他嫌弃我们，是我们嫌弃他了。而且他还拥有永不放弃的精神一直努力堵在我们前面，坚持把最后几滴倒出杯子！大家着急地对他大喊：“王高晗，你别倒啦！”我也等不及了急忙冲过去，杯子里装满水，忍住趾压板的疼痛，努力的把杯子里的水灌进瓶子里。
到最后我也没搞清楚到底谁输谁赢。倒是王高晗一直在嚷着：“老师！我们胜利了！”我心想哪是我们胜利了，要不是你，我们真的就胜利了！真是不怕神一样的对手就怕猪一样的队友。
不过，今天的活动还真有趣！
篇3： 趣味运水的作文
今天，我们玩了一个有趣的游戏“趣味运水”。
游戏规则是：每人用嘴叼着装满水的纸杯，通过趾压板，将杯中的水灌进终点的空瓶子里！全程不可以用手，只能用脚！当老师说完规则后，大家都大叫起来，觉得很有挑战性，尤其是趾压板！
老师先让我们抽签分组，我和我的好伙伴刘星抽到了一组，王高晗唯一的男生抽在我们组！他竟然嫌弃我们，可事实证明还是应该我们嫌弃他吧！不信你往下看！
李老师摆好趾压板，给我们每人一只纸杯。我把纸杯口压扁，杯口就变小了，倒出水也不会歪斜！我们每个人都先尝试了一下，当我第一次站在趾压板上时，脚全都麻木了！虽然不痒却十分的疼痛。老师让我们看郭科维，他好像一点也不疼，大步流星地向前走，我们都不敢相信！
游戏正式开始，我是我们组第一个接受挑战的，我用嘴叼着杯子装满水，忍着疼痛通过趾压板！尽管很疼，但是顾不得那么多了，我唯一的念头就是，赶紧到终点，把水一点不洒的灌进瓶子里！我这么想的，也是这么做的，一切都很顺当，我压过的纸杯的确很好用！对方的郭科维也不错，基本跟我同时完成！他选择歪着头，斜着灌水，成绩跟我差不多！
就看第二个人的了，我们组是王高晗，只见他脚踮着，头一歪，速度太快，根本就没有瞄准，水全洒到了瓶子外面！我着急地喊：“让你把杯子压扁，你不听，水都倒哪去了？”真是太气人了！害我们整整比对方少了一杯水！第一局，我们惨败！
第二局开始了，我依旧老方法，稳稳地进水。第二个换成刘星，刘星不慌不忙地走到终点，她选择低头正面进水！她高高的辫子甩到了脸上也顾不得了，不错，全部进水！还差一点，就看王高晗同学，这次他显然也用心了，进水很顺利，眼看就要满瓶，他竟然一抖，水又洒了出来！又输一局，就差一点点！直接怀疑他是我们队的内鬼！
第三局开始，我们成功逆袭，胜利了！能扳回一局，还有点面子，否则真是要被对方笑话了！
游戏结束了，整个院子里，都充满了我们的欢声笑语！
篇4：团结合作小学作文素材
从前，有通天塔缘何半途而废?
《圣经旧约》上说，人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间，发现了一块异常肥沃的土地，于是就在那里定居下来，修起城池，建造起了繁华的巴比伦城。后来，他们的日子越过越好，人们为自己的业绩感到骄傲，他们决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。因为大家语言相通，同心协力，阶梯式的通天塔修建得非常顺利，很快就高耸入云。上帝耶和华得知此事，立即从天国下凡视察。上帝一看，又惊又怒，因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大，心想，人们讲同样的语言，就能建起这样的巨塔，日后还有什么办不成的事情呢?于是，上帝决定让人世间的语言发生混乱，使人们互相言语不通。
人们各自操起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，就难免出现互相猜疑，各执己见，争吵斗殴。这就是人类之间误解的开始。
一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。
紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。
这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同?最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤;而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。
有个外国老太来中国，她找了几个中国孩子，让他们做一个游戏，她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。
篇5：团结合作小学作文素材
麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理，未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星运动三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来行星运动三大定律?
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用，担任赵国宰相时，廉颇老将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，使赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来国家兴旺?
合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前，毛泽东不主持中央工作。受左倾机会主义的影响，红军的处境非常艰难，被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议，在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下，确立了毛泽东在全党全军的领导地位，新的党中央在毛泽东的领导下，实事求是、团结一致、精诚合作，红军的胜仗是一个接着一个。从此，中国共产党的理想航船，跨越过了最为狭窄的航道，驶向光明大道。没有合作，哪来历史性转折?
篇6：关于玩游戏的作文：接力运水
我玩过很多好玩的游戏，如正话反做、猜字谜、老鹰做小鸡等等，但我最喜欢玩的还是指压板上的游戏。
这个游戏是我们在作文课上玩的，老师让我们把防水衣服穿上，然后在把鞋子脱掉，站在指压板的旁边，当时我想：第一次玩这个，我一定要好好玩，不能输哦!
老师先帮我们选两个队长，接着分队。老师和我们讲一下比赛规则，游戏便开始了。
首先，我们队徐同学听到老师一声令下后，叼在嘴里的的杯子，立马埋进水里，装满了满满一杯水，大步流星、如履平地地跑向终点，另一队的孟同学倒水进瓶子时，斜着头用狡猾的眼神看着徐同学，像是在和徐同学说：“我跟你拼了。”看着自己的队友快回来了，我便赶紧低头，装了一杯子的水，然后小心翼翼地叼着水杯，防止里面的水给洒出来。
我听着别的同学在催我：“快点，快点，再不快就输掉了。”听着队友的催促，再看看别的同学，我便不自觉地加快了步伐。就这样，两局结束了，我们队赢了，当时我在心里默默地想：今天是我过得最快乐的一天。
今天为什么是我最快乐的一天呢?因为我并不了解指压板的规则，但我们还是赢了。
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篇7：关于接力运水游戏的作文：接力运水
“快……快”同学们在干什么呢?原来在快乐作文玩一个接力运水的游戏。
老师把全班同学分成两组，我是一队队长，我不想当队长，只想当一个普普通通的“平民”。因为队长要第一个上，我脚刚才踩了几下指压板，真的疼。我们要用嘴巴叼着杯子，从起点装水，通过指压板“小竹笋”跑到终点，将被子里的水倒进瓶子里。六个瓶子最先装满的队获胜。在跑的过程中不能脚踩平地，否则就要被罚倒掉一满瓶。
我在跑的时候，假装说脚废了，让对手害怕一下，他们上去的时候真的感觉非常疼。尽管我已经有了心理准备，但走上去依然觉得就像一根根“针”一样，刺着脚底。
我们队的江佳璐在用嘴叼杯子舀水的时候，整个脸都浸在水里，满满一杯水。可一开始跑的时候，水哗啦啦的往下洒着，到终点时还剩一半。再看对方的袁侨曼却还是保持满满的一杯水，稳稳地倒进了瓶子里。我们急了，拼命地叫着：“加油，加油……”江佳璐在倒水的时候，眼睛都被水蒙的睁不开眼睛。她也顾得了，直接睁一只眼闭一只，将剩余的水倒进了瓶子了。
我这个队长也心急了，因为输了要把接受惩罚，在接下来的比赛中我们队都加快了脚步，早已经忘记了指压板的疼。
最后我们队2:0取得了胜利，我们高兴地跳了起来，对方全体队员被罚在指压板上边走边唱《两只老虎》，游戏在歌声中结束。
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篇8：团结合作的启示小学作文
团结合作的启示小学作文
在我的生活中有许多的事情令我得到深刻的启示，却有一件令我记忆犹新，你想知道吗？那就跟我来吧！
在一个阳光明媚的早晨，我们兴高采烈地来到操场上，准备玩我们最感兴趣的降落伞，同学们迫不及待地那好绳子绑好在降落伞准备就绪，同学们异口同声地叫着口令：“一——二——三。”我使出九牛二虎之力把降落伞抛起来，正当降落伞还没升高是有些同学已经拉着绳子跑，结果造成降落伞飞不起来，老师对同学们说：“同学们请不要灰心，只要我们团结合作就能看到完美的结果。”经过商量我们一起决定喊到三才发力，我们再次把降落伞抛起，“一、二、三”这次同学们终于团结合作起来、一齐发力，降落伞飞了起来，同学们也欢呼了起来。经过这次有趣而又刺激的.玩耍我得到了一个启示：做事要和伙伴们或同学们团结合作才能发挥出最大的潜能，做事才能事半功倍。
这就是这件令我记忆犹新的事情让我得到了深刻的启示。
篇9：小学趣味作文
我们今年的“六一”儿童节真热闹，学校组织了丰富多彩的趣味游戏。我们十三班的趣味游戏是“打保龄球”和“趣味过竿”。
我最喜欢玩：“趣味过竿”了。老师拿了两个圆锥状30厘米高的分界桩分别放在两边做支架，然后在上面放了一根竹竿，让我们一个一个的下腰过去，不能碰掉竹竿，否则算输。
很多同学，都是下半身容易过，可后来不是胸口碰掉了竹竿，就是头碰掉了竹竿。终于轮到我上场了。我弯着腿，身体和头都向后仰，小心翼翼地向前走。腿过去了，腹部和胸部过去了。我心里又高兴又紧张。我屏住了呼吸，慢慢向前挪动。下巴、鼻子也过去了。太好了！可正当我暗自高兴时，谁知没控制好平衡，一不小心额头碰到了竹竿。“啪！”竹竿掉了下去。我也失败了，真是太可惜了。后来，我看到几个能过去的同学，发现他们都是很有耐心，控制好平衡慢慢地过，最后取得了成功。看来，做任何事都需要恒心和毅力。
我又玩了打“保龄球”。因为总结了玩过竿的失败经验，这一次，我先细心观察了别的同学成功与失败的原因。掌握了正确的方法，最后连打了几个“满贯”。老师都为我感到惊喜。连连表扬了我，我心里更是美滋滋的。
今年的“六一”过得真有意义啊！
篇10：小学趣味作文
那充满稚趣和快乐的童年，是都么美好，都么令人怀念啊！那一件件有趣的往事，就像天空的星星总是闪烁在我的心底。
记得五岁那年，有一回，表哥和表姐带我上街玩，哥哥不知总哪弄来的一枚一角钱的硬币。表格开玩笑说：“谁要是能把这交钱换成一张面值10分的.纸币，什么条件我都答应。”很显然，这话是逗我的，但我当时还小，不知道没有面值10分的钱。于是，好强的我便拿着这一角钱去银行总换。“阿姨，给我吧这一角钱换成面值10的一张钱。”我踮起脚，趴在柜台上跟阿姨说。旁边的人都笑了起来。我却不以为然，转身去向旁边的一所“银行”—邮局。我把换钱的事跟那里的叔叔一说，叔叔想了想，给我了一张10分的邮票。我拿着邮票命令表哥：“怎么样，换来了吧！你现在背我回家去。”表哥无言以对只好背我回家。我跟家里人一说，都夸我聪明!
啊！童年，你给了我多少快乐的时光，我真想再在有个快乐童年。
篇11：运木头小学作文
运木头小学作文
新学期开始了，学校要盖新房子了。可是盖房子需要许多木头，连最近的森林到这里也要300千米呢！
小熊和小猪叫上小猴，一起到鸭子校长那里去担当搬木头的小工。鸭校长十分高兴，连忙让他们去搬运木头。到了森林，他们看见一根一根多得数不清的木头横七竖八地躺在地上。小熊想：我有的`是力气，区区几要木头怎么难得倒我？于是，他二话不说，立马扛上一根木头，急忙向前走去。小猪想：我没有小熊那样的力气，但是我的鼻子可厉害了！所以他找到一条下坡路，用鼻子拱，把木头推得“咕噜噜”响。小猴想：我没有小熊那样的力气，也没有小猪那样的鼻子，这该怎么办呢？他正急得像热锅上的蚂蚁——团团转呢！突然，耳边传来一阵“哗哗”的流水声，他灵机一动，想到了一个绝妙的办法。他把一根绳子系在木头的一端，然后放进水里，在岸上牵着绳子跑，可省力了！不一会儿，小猴就追上了汗流浃背的小熊与小猪，他高兴地说：“朋友们，河水伯伯可有力气啦！”“你这猴头！”小熊竖起了大姆指说，“竟然能想到这种办法！”“是啊，是啊，真省力!”小猪上气不接下气地说，这让小猴不好意思地掻了掻头。
不久，房子盖好了。在开学典礼上，鸭校长表扬了小猴，给他戴上了奖牌，还说：“小熊、小猪、小猴为学校的建设付出了努力，都值得表扬，但小猴借助大自然的力量来运木头，既快又省力，所以小猴的办法更好！”鸭校长的话刚说完，台下便响起一阵热火朝天的掌声，连小熊和小猪也鼓起了掌。这雷鸣般的掌声又让小猴不好意思地掻了掻头……
篇12：运木头小学作文
在一个风和日丽的'上午，山羊爷爷来到广场的中央对着小熊、小猴、小猪，说：“你们能帮我运木头吗？”他们三个听到山羊爷爷的话说得很亲切，他们点点头答应了。山羊爷爷高兴地笑了起来。
小熊想：小猪那么肥，小猴又那么瘦，我的力气最大，谁也比不过我，肯定是我最先到。小猪想：小熊那么笨重，小猴子个子小，力气也小，肯定是我先运到。小猴想：小猪和小熊他们俩力气都比我大，不行，我得想个好办法。
开始运木头了，只见小熊肩扛木头拼命地跑，没跑到几步，就累得气喘吁吁，满头大汗，木头把小熊都给压弯了。小猪想到木头圆圆的，就像车轮似的。小猪想：车轮能滚，那木头也能滚。小猪一直就用手推木头，木头果然滚了起来，小猪推木头真省力，速度也快了很多。一下子就超过了小熊。
小猴看见一条清新的小河顺流而下，小猴灵机一动，想出了一个巧妙的办法，小猴用手一推，把木头推进了河里。然后，小猴一蹦，跳地坐到了木头上，把木头当成小船。小猴不一会儿就超过了小熊，不一会儿也超过了小猪，小猴拿了第一名。
小朋友，你瞧瞧，只有多动脑筋，才能想到更好的办法。
篇13：运木头小学作文
烈日炎炎的下午，树木茂盛，金色的阳光铺满着大地。
小熊、小猪和小猴要比赛运木头。小牛当裁判说：“预备，一二三开始!”它们就赶紧跑向木头边。
小熊想：我的力气这么大，一定能扛得起来，于是小熊扛着就开始跑，可没过一会儿，小熊就气喘吁吁，满头大汗 ，腰酸背痛了。
小猪说：“我圆溜溜的，正好它也圆溜溜的，我平时最爱滚了，我把它滚起来吧!”小猪一转一推， 木头滚起来了 ，可是刚滚了一会儿，它就汗流浃背了。
聪明的小猴发现旁边有一条河 正好流向终点，把木头往河里一推，自己往木头上一跳，抱住脚，坐在木头上，轻轻松松地就往下走了。
这回，小猴得了第一，小猪第二，而小熊最后一名。小熊问：“小猴，你力气没我大，为什么你会得第一 ?”小猴说：“因为我有智慧，你遇到事多动脑筋，你下次一定也会得第一的!”
篇14：买水趣味记作文500字
买水趣味记作文500字
一个阳光灿烂的周日，妈妈带我去石门县城逛街，我的心情和天气一样暖呼呼的。“呵——!自由了”，我打心眼儿里高兴，今天可要好好地玩一玩!
逛了一会儿，我觉得口渴了，便向妈妈要水喝。妈妈也没带水，就对我说：“前面就是平安超市，你自己去那里买水吧。”说着，她便掏给我2元“水费”。
我走进超市，只见里面摆放着各种各样的商品，让我眼花缭乱。我到处找水，可是怎么也没有找到。正在这时，我遇到了一位穿红色上衣，满头金发的阿姨，看起来她是在这个超市工作的.。我问到：“阿姨，您知道矿泉水放在哪儿吗?”“小朋友，水放在那儿呢!”阿姨一边说，一边牵着我的手走到一个冷藏柜前。
“哎呀，怎么是冰的呢?妈妈说我不能喝冰水的呀?”阿姨听了，又带我到另外一个货架上，给我换了一瓶水。拿着水，我高兴得像找到了宝贝一样，不停地用嘴亲着水瓶。阿姨冲着我直笑，我连忙停下来，搞怪地向阿姨行了个“军礼”说：“谢谢您，阿姨”。阿姨摸了下我的头，笑着说：“不用谢，小淘气鬼。”
我拿着矿泉水来到收银台，把水递给收银台的阿姨。阿姨说：“小朋友，一元五角。”我把2元钱交给她，她很快就把购物小票和找回的五角钱一齐递给我。我拿着钱和小票就向出口走去。没走几步，突然，听到收银台那边喊：“你的水!小朋友。”这时，我才发现我买的水没拿，连忙回过头去取水。收银台的阿姨把水递给我，微笑着说道：“小家伙，你真是个‘冒失鬼’呀!”
哈哈，想不到这次买水的经历让我收获挺多嘛!我不光买到了水，还得到了“淘气鬼”和“冒失鬼”这两个“昵称”。这事，我千万别让妈妈知道，不然，她说不定还会笑我是个“马大哈”呢!
篇15：水小学作文
草地上，有一朵黄色的小花盛开了，小花没有水喝，渴得摇晃着身子说：“好渴呀，好渴呀！谁能给我水喝？”
这时，蚂蚁弟弟刚好路过，他听见了小花的话，连忙说：“小花，你别急，我去帮你打水喝，最清凉的水。”说完，小蚂蚁赶紧去找小河。可是找了很久也没有找到，急得满头大汗。蝴蝶姑姑看到了，问：“小蚂蚁，你这么着急想去哪里啊？”小蚂蚁说：“小花快渴死了，我去找小河打水。”蝴蝶姑姑赶紧飞到蚂蚁弟弟身边：“快到我背上来吧，我带你去找小河！”
蝴蝶姑姑很快找到了小河，可是，用什么来打水呢？这可把他们急坏了。突然，他们看到河中央有一片荷叶，荷叶上有一只小青蛙，他们就想到了一个好办法。他们叫小青蛙采来一片荷叶，然后在荷叶里装满水，一起给小花送去。
小花喝着小动物们给她打的水，感动地说：“谢谢你们，这是我喝过的最清凉的水！”
篇16：水小学作文
我从天空的怀抱随着兄弟姐妹走向大地，前路迷茫，风儿把我们吹散至今仍未相认，任凭他把我推至天涯海角，
我在天空中飞舞，忽而撞到树叶，树叶我狠狠的把我甩开，哦，不。是风儿在树叶的耳边说了些什么？我便又四处流浪。风紧紧的抓住我，把我狠狠的摔到了屋瓦上，屋瓦是似乎也不太喜欢我。想让我离开他的管辖范围。我紧紧的抓住他的身体。他却努力的挣脱我。我们就这么僵持着。
终于，风也来推波助澜。我不舍得回头来看了一眼。扬长而去。既然这里不是我的归宿。我也没必要死皮赖脸呆着不走。最终风把我扔进一个沼泽里。我能怎么办。我试着对风说不，然而却没有什么用。我与周围的同类们挤在一起。我无法反抗。泥沙已经紧紧地把我们包围在一起。他们说这里很好。至少不用在风里雨里到了来回穿梭走。这里真的好吗。人们他们讨厌这里。我们会害死他们的，我问风为什么把我带到这里。风并没有回答我。他叫来了太阳。太阳紧紧的抱住我抓紧我我感觉到身体无比的剧痛。像是被人撕数半，我迷迷糊糊的望向四周。发现自己正在天空中游荡。慢慢地向上。
终于，在不知道什么东西亲吻了我的脸颊之后。我便又回到了大地上。风还是那个风，地还是那个地，而我不再是以前的那个我。我不要再回到那狭隘的小地方我追逐那属于我的茫茫大海。风嘲笑了我，我努力的反抗 ，我要去那前途辽阔的地方最终我如愿以偿地到达的大海。扑向大海的怀抱，游历这美丽的人间，可是，我要去哪里，大海这么广阔，哪里是属于我的容身之地，我又该溜到哪里，又能做些什么呢，我想，我不过是这人间的匆匆过客，哦，不，是永远的匆匆的过客，没有人知道渺小的我，也许几天之后，你会在山间的小草上发现我，亦或者在一个精致的玻璃罐里，也可能你正在把我吞进肚子里。
我不知道自己从哪里来？也不知道自己要去往哪里。既然匆匆忙忙的来了。总要做点什么才好吧。可，为什么，当天空出现一缕红光时，我竟不再感觉到痛了。
篇17：水小学作文
现在的人们，把地球当作他们的服务员，人们奢侈地消耗地球资源，大量地浪费水源。他们知道吗？现在全世界可饮用的淡水，还不及世界水源的百分之零点多。他们有没有想过，当地球只剩下最后一瓶水的时候－人们人们都争吵者，花大价钱来换取这可贵的一瓶水。世界将乱得不可开交，人们自相残杀，为获取这一瓶水而不顾一切，为了得到它，不管代价是什么，他们都愿意。
到那时，就算让一个人喝了，可他能支持多久呢？最后，人类将陆续死亡，动植物将逐渐枯死。地球将永远的沉睡了。这个原本拥有无限资源，地大物博的地球将在人类手中灭亡。
保护我们的地球吧！爱护我们的大家园吧！
篇18：水小学作文
杭州之美一半在于“水”。无论是烟雨空空的西湖，还是那蜿蜒潺潺的虎跑泉；无论是滴水如注的山洞，还是那滔滔不绝的钱塘江；无不同奏着一曲流水之韵。
虎跑的泉水又是另一种风韵。泉眼，我不曾看到，只是见她悠哉游哉地回旋在树林山石之间，没有涟漪，没有波涛，明明亮亮，平平静静，坦坦荡荡地流着。我逆着泉流上行，时而不见了泉流，时而在翻过一个山头之后，才看见她的身影。这倔强的虎跑泉啊，虽然是弱小的细流，却依然义无反顾。正是这水之韧性，赋予了虎跑清新，质朴的自然美。
篇19：水小学作文
每天，人们都在用水，俗话说：节约用水是美德！可是，有些人每天都在浪费水资源，上帝终于愤怒了，将水全部收了起来。
清早，我醒来后，像往常一样去厕所“轻松”了一阵，然后伸手去冲厕所。“呀！没水！”我大叫。妈妈听后，闻声赶来，苦笑着说：“哪有水呀，连家里唯一一瓶矿泉水都没了，你就凑和一下吧！”没办法，我只好将马桶盖盖上，捂住鼻子去上学了。
上语文课了，高老师拿着一包白纸对大家说：“今天我们练习钢笔作文，如果钢笔没墨水的话，就用钢笔刻着写吧！题目自定。”
开始写作文了，同学们一打开钢笔盖，都叫了起来。原来，上帝不光收了矿泉水与自来水，所有的水都收了，我们只好用钢笔一个字一个字刻了起来。
下课了，老师抱着一包刻满字的纸回到了办公室。这次作文，所有的同学写的都有一句话：“上帝呀，把水还给我们吧！我们一定不浪费水资源了！”
终于，上帝心软了，又把水还给了人类，人类再也不敢浪费水资源了。
★ 合作真快乐作文
★ 社区实习总结
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