我班的三怪作文（共19篇）由网友“上善若水”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的我班的三怪作文，欢迎大家分享。
篇1：我班的三怪作文400字
我班的三怪作文400字
在我的作文组里，有三怪，一个叫孙德崴，一个叫刘绪卿，一个叫赵洋。
先说孙德崴吧！他可是班里有名的淘气大王，别看他平时戴个小眼镜，挺斯文的，其实是实实在在的“淘气鬼”。他瘦长的刀条脸，稀疏的黄头发，一双狡猾、淘气的眼睛，上面有两条像小鱼儿似的眉毛，鼻子微微向上翘着，两片嘴唇像嗑瓜子一样总是说个没完，俏皮话顺嘴溜，耳朵厚，脸皮也厚，总跟老师顶嘴。字写得像螃蟹爬过一样难看。老师对这种学生也没法子。
另一个叫刘绪卿，他是一个六年级的`英俊少年，圆脸，大眼睛，长得如画里的孩子一般，大眼睛在眼镜后边，透着顽皮的神色，俊俏的鼻子，嘴唇红润，可以说唇红齿白。他是个令老师又爱又憎的一级不良少年——学习很好，但就是整天一副懒洋洋，有气无力的样子。又爱唠叨，就像一个居委会大妈，又像老母鸡，絮絮叨叨，没完没了，永远闲不下来。
还有一怪——赵洋，赵洋是一个三年级的小学生，鹅蛋形的长圆脸，头发像小瀑布，大眼睛，白皮肤，长得很漂亮却是一个很凶猛的女孩，她发怒的时候，剑眉倒立，怒眼圆睁，能让你寒毛爆起。鼻子亮亮的，樱桃小嘴。她原本是个很可爱的女孩，但牛脾气让她完全失态。
这就是我们作文组的三怪，大家觉得他们怪不怪？
篇2：怪班作文
怪班作文
我们班――六（2）班。没有尖子的班，第一个从一年级到四年级男生语文比女生好的班，不过现在情况有所改变了，哈哈！而且，我们班还有些男生，在全校是众所周知，臭名远扬的！
我们班绝对属于哪种“两面派”。
你瞧！哇，李老师又走了！只听姚远一声吼叫：“倒饭大军团又启动啦！大家一起跟我‘冲’啊！”只听“轰”的一声，全班已经没有几个人乖乖坐在座位上吃饭了，再看看到饭桶和汤桶旁边，早已围满了人，都在“抢”着倒饭，那可怜的倒饭桶啊！1/8，1/6，1/4，1/3，1/2……饭，越积越多，把桶压得好像都喘不过气来了，仿佛在说：“哎哟，别倒了，我快吃不下了！”
还不知中午吃饭呢，放学也是！
李老师有时很忙，忙的有时都会把放学时间忘掉。
在老师没来之前，该玩的玩，该上厕所的上厕所，总之，每一个人都干着自己相干的事情。
我们班有些“探子”，不时地跑到老师办公室偷偷瞄一眼，老师有没有来，过一会儿，等急了，在去瞄一眼，要是中途不小心碰到迎面走来的`李老师，便立刻撒腿就跑，在班上大喊一声：“李老师来了！”
我们立刻“唰”地一声飞快地跑到座位上赶快做好。当然啦，在李老师跨进教室的那一瞬间，只听得到针落地的声音，只看得见做得笔直的我们。
这就是六（2）班――一个“怪”班！
篇3：我的怪班作文
我所处的班级是名不见经传的完中七（六）班，但就是在这平凡的地方却有着不平凡的怪班。怪班怪在哪呢？呵呵！暂时保密！
在我处的地点只有两座中学，而且并不是考多少分上哪所中校，而是哪个小学上哪所中学，本来我是分配到另一所学校，但阴差阳错的进了龙港完中，而且进了插班生乐园——七（六）班。这里的学生来自五湖四海，各自有各自独特的本领。例如：有的曾获得画赛的一等奖，有的擅长于画漫画，有的擅长于写小说，还有许许多多形形色色的人。可谓八仙过海——各显神通。你说怪不怪？
我班有三个主课怪老师，请容许我介绍一下：班主任是男的，十分严厉，在还没班之前就久闻他的鼎鼎大名，记得刚刚进班时，他对我们说：“成绩并不重要，重要的是做人的'道理。”之后他真的这样做。他不会因为偶尔考差而打我们(只要我们尽力而为），但会为我们不认真做卫生而大动肝火。数学老师是从外地转来的，与其说她是老师，不如说她是我们的知己，因为她是刚刚大学毕业，还带着孩子气，所以她对我们很了解，每次我们在课堂上都和她相处得很愉快，我们都很喜欢上她的课！英语老师是个世外高员。她是个很有能力的老师，她能让一个个陌生的字母让我们认识并学会运用，还在课堂上跟我们玩游戏，当我们学会的时候她便给我们奖励。我们也喜欢上她的课，期待能获得奖品，于是便很努力学习，也达到了很高的效率。有了这么‘怪’的老师，我们能不每次考第一吗？
怪同学怪老师，当然免不了怪事了。由于时间关系，这里不详细介绍了，只举一例。
不知为什么，我班迷上了下象棋，一下课急忙下，生怕浪费一点时间，还举行了“象棋大赛”，评出了“棋圣”“棋魔”，可是却因此成绩下降，老师却没有怪我们，还说这是好事，对我们有好处——一技之长。只是不要耽误学习，要劳逸结合。我们很感动，于是努力将成绩赶上来，才戒了棋瘾，没酿成大错！
我love我的“怪”班级，你喜欢吗？还有别的怪事哦！预知下事如何，请听下回分解！——-请支持欢乐向日葵！
篇4：我的三怪作文
我的三怪作文
我有三个“怪”的地方：
一怪：“个子矮，球技好”：我们班爱打篮球的男生都知道，在爱打篮球的同学中，我和张泽豪球技是最差的了，就因如此，我和张泽豪总是被那些“篮球高 手”们“抛到脑后”，忘到了“九霄云外”，都因为我个子矮啊！但我还是暗自下决心，一定要让自己的球技提高。这天中午，我们到操场玩，我一下和帅志冲进篮 球场，这次打篮球，我可努力了，无论是速度、技巧……全都提高了。之后，我每次打篮球时，也都保持这样，越打越好，就连帅志也夸我，哈哈！我真变了。
二怪：“成绩漂浮不定”：我的成绩是越考越差，马上又要考试了，我心惊胆战，急得像热锅上的蚂蚁，一定又考不好，弄不好还考个 70 几分，唉，越想越可怕……一回家，我以“狼吞虎咽”似的速度把作业写完，然后立马抓起语文书，“埋头苦看”，看得眼珠子都要掉到书里了。不知不觉一个半小 时过去了，老爸又叫我做试卷，忙地一塌糊涂……功夫不负有心人啊！我没想错，我考了91.5分，耶！听说最高分才94.5分，哈哈，一定前10名。回家时 心情格外好。你看，这就是认真复习的结果，我以前没这么认真，要是有这样认真，成绩会差吗？
三怪：“能克制自己了”：我以前很爱玩电脑，甚至蓝陈一言也在评价周报上把我写成了个“电脑精灵”，夸我的电脑特技，说我什么都会玩，打字连键盘都 不看一眼，对，是有这么回事，但现在不同，老爸不让我玩电脑，我想：我一定克制不住自己，偷着去玩电脑。结果却出乎我意料：我不知不觉地不玩电脑了，克制 住自己了，而且就算玩了，时间也很短，以前我克制不住自己，现在呢？克制住自己了，又好又怪，好在不会挨老爸训，怪在我能克制自己啦！
我就这三“怪”。要是再“怪”下去，我就成“怪”人了！
篇5：怪“老班”作文
怪“老班”
青岛莱西市实验中学初一 孟享昱
我们的“老班”性格真可谓是多种多样呀！不信？听我说给你听！
性格之一：善解人意
我们班主任的善解人意可真是全班公认的，
怪“老班”作文
。因为他特别的“民主”，就拿安排座位这件事来说吧！别的老师都自己安排，且一般是男生和女生同桌。哈！我们老师才不是这种“老套”的制度呢！他是让我们随便坐，想跟谁同桌就跟谁同桌。嘻嘻！好吧。因为，如果于你自己喜欢的人同桌，讨论问题或干什么都比较好，毕竟有共同语言么！性格之二：严厉
别看他这么“民主”可这个“老班”对我的要求还挺严厉呢！
有一天正当教室里乱成一团的时候，突然听到了室外传来了一声咳嗽的声音。回头一看，原来“老班”站在门口，也不知道有多长小学生作文大全“老班”先环顾教室一周，然后慢悠悠地走向讲台。把胳膊扬起，露出他那块大大的手表。然后对我们说了一句：“哦！原来上课了啊！我还不知道呢！”然后，叫出了几个教室里声音特别大的同学，把他们“请”出了教室 ，给他们上了一堂“政治课”。回来时，那几个倒霉的同学眼框里都挂着泪水，脸红红的，显然被受了“刑”。
性格之三：幽默
快考试了，各科老师们都疯狂的布置作业。有一天，英语老师对题时，发现同学们做的题正确率是100%。不用说也知道，我们作业时是抄答案了。英语老师气急了，罚我们这一上午站着上课。到情况后，他说：“活该，这都什么时候了，还不好好做作业！可是，你们这么站着让我怎么上课呀！坐下！”我们可不敢，万一让英语老师知道了怎么办？她可说了：“老师让你们坐，你们也不可以坐。”这一句话可更让我们不敢坐了，没想到数学老师说了一句让我们发笑的
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篇6：奶奶三怪作文
奶奶三怪作文
我的奶奶可真奇怪，一共有三“怪”，大家想要知道的话，敬请收看《奶奶三怪》：
“奶奶第一怪”：吹电风扇。吹电风扇有什么奇怪呢？可我奶奶偏就这么怪：有一次，我正在吹电风扇，可奶奶却说：“快关了！快关了！再吹我会感冒的！”我晕，这都35°的天，还会感冒？“真神人也”。我急于寻求答案，便道：“1档风还冷？”可奶奶的回答却让我大吃一惊——我40多度才吹电风扇的`，30°摇蒲扇的。”天哪！奶奶难道是热金刚？
“奶奶第二怪”：吃饭比我们晚。我奶奶说起来也怪，她吃中饭都是大睡一觉才吃，那时已经2点钟。最近，我忽然想起来吃完饭就睡觉会长胖，而她也100多斤了，难道她怕长胖？还是乡下人的习惯？又一个不解之谜。而吃晚饭奶奶竞要8点钟才吃饭，如果换成是我，肚子早就饿瘪了。
“奶奶第三怪”：唠叨神功。你说你家的老人也唠叨，可我这个奶奶可是“世界第一唠叨人”，比唐僧还要唐僧还要唐僧。你瞧，她又开始“发功”了：“吃完早餐快去上学，上课时认真听讲。”I服了YOU，原来这就是我家“闻名全家”的唠叨功。
你说我家奶奶怪不怪？
篇7：老爸“三怪”作文
老爸“三怪”作文
看到这个标题，你一定认为我老爸是一个与众不同的“怪人”。如果你这样想，那可就大错特错了——我老爸是个正常人，不怪，只是他怪我某方面与众不同罢了。
NO、1：老爸怪我太乖了。
男生在无拘无束的暑假里，应该怎么样？“白天吹打晚上闹，搞得家人睡不着觉”，什么“乖乖”啊，“听话的小宝贝”啦，这些都是那些黄毛丫头、小女生的专用名词。可我却是个“男生反例”，暑假里，我整天都是呆在家里，看书、读书、写作、上创网……简直都快变成书呆子了。别人老爸怪儿子太贪玩，整天在外面疯跑、瞎闹；而我老爸却怪我太乖了，整天呆在家里，不会出去走动走动。举个例子：昨天，由于我感冒了，老妈就带我去买药，买完了药，老妈就带我去买水果。老妈站在水果摊边买水果，我再也抑制不住心里想回家的欲望，就蹑手蹑脚地猫回了家里，趴在电脑桌前上创网。老爸就怕我整天呆在家里，会憋坏了，可我好心当成驴肝肺，不仅不领情，还变本加厉，把自己关在房里不出来了。老姐说我心理有问题，居然叫老爸带我去看心理医生，我气得更乖了。这样子的我，老爸能不怪我吗？
NO、2：老爸怪我身体太弱了。
出道题考考大家：一个正常的男生一年最多生多少次病？女生呢？男生病零次，最多两次！女生嘛，大约是10～20次吧。是啊，男生应该是体格健壮，不易生病；女生总是身体娇弱，需要男生保护的。可我从小就是一个药罐子，一年里大大小小要生10～15次病。不光如此，我的身体素质也很差，上届体育达标运动会，我竟然只考了53分，连及格都没考上！这样糟的身体，也太丢男生的.脸了。我的身体居然比女生的还不如，真实无脸见江东父老啊！老爸成天要我出去锻炼身体，可我就是怕运动嘛！也没办法啦，老爸就只能怪我身体太弱，难道逼迫我去运动？这可不行，到时候要是在安溪闹出个“小子身体太弱，老子逼迫运动”的大新闻来，那我苏家在安溪就没有生存的余地了！（好象有点夸张哦）
NO、3：老爸怪我胆子太小了。
“男生就是大丈夫，一定要顶天立地！天不怕！地不怕！”如果你是男孩，你一定听过这句话。可我的胆子比一有风吹草动就缩进壳里的蜗牛还要小。因为教室的墙上有只比芝麻还小的蜘蛛，我就让一整堂数学课不得安宁。为什么？我的那几声悲惨的尖叫呗。同学们在讲鬼故事，我听到一个字都得痛声尖叫一番。胆子这么小，老爸不怪我才怪呢。有一次，我和老爸、六公等人出去外头吃饭，大人们喝了酒，就要那个……什么来着……对了，就要摇色子，老爸叫我去拿色子，我真是胆小得要命，居然连拿个色子也不敢，真是丢人啊！从耳边传来一句话：“你什么都好，就是三点不好：太乖、身体太弱、胆子太小。”
尽管老爸怎么怪我太乖、身体太弱、胆子太小，但我还是要继续保持我的个性，因为我是个有主见的人。
篇8：三怪老师作文
说起我们班的班主任老师，同学们都会不约而同地竖起大拇指。那么，现在就来说说我们班这个“三怪”的安老师吧。
初次踏入濮阳市一中大门的时候，我迫不及待的找着初一（9）班，想快到班里报到。但当我见到班主任安老师的时候，我几乎被老师惊奇的外貌惊呆了，几乎可以四个字形容，“浓眉小眼”。但最显著的还是他那每天用发胶滋润着的鸡冠头。单是跟他面对面走过去，就得吓一跳。这就算是第一“怪”。
别看语文老师长得白白嫩嫩的，但谁要是惹了他，他的小宇宙要爆发起来，我估计全班都要崩溃，简直比老虎发威还要厉害呢！比如说有一次检查桌椅损坏情况扣了2分，害我们没当上升旗班，这扣分的两套桌椅是翟道晟同学打架时弄的，安老师二话没说把翟道晟叫到教室外面就开骂，还让他在外面罚站。把同学们吓的谁也不敢动一下。这是第二“怪”。
虽说安老师凶，但他也有关心同学的时候，这就是安老师的第三“怪”------有着一副软心肠。平时同学生病了，安老师都会上前嘘寒问暖，安慰一番。记得有一次，安老师布置了一篇作文和几道语文作业，数学和英语作业又偏偏在这时多起来，安老师看见各科作业都那么多，就删掉了“写作文”这道作业。瞧，安老师也有软心肠的时候，又硬又软的`双重性格，奇怪吧？
虽说安老师脾气古怪，但我打心里喜欢老师这&qut;三怪&qut;。这&qut;三怪&qut;不就是一种爱吗？这爱就像秋风扫落叶，把我们身上的缺点扫走了，这爱就像绵绵的春雨，滋润着我们的心，让我们茁壮成长。你说，我能不喜欢这“三怪”安老师吗？
篇9：我认识的“三怪”作文
我认识的“三怪”作文
我所认识的“三怪”并不是什么“扬州三怪”，而是三个人。
开心果——周桂清
咯！咯！咯！......别人听到这种声音，肯定会说：“是谁家的母鸡在下蛋啊呀！”其实，这声音并不是什么母鸡下蛋，而是“三怪”中的一怪——周桂清。他呀！整天都是笑，他这么一笑，逗得我们也笑起来。他有三种笑：一种是大笑，看到好笑的故事，他就大笑；遇到老师说笑话，他就偷偷的笑；要是“捣蛋鬼”把什么东西放在别人身上，傻笑就是他唯一的提醒表情
“怪人”——许粮峰
许粮峰是我们班一个很起眼的人！
他的特点是对别人一会凶巴巴的，一会儿像兄弟一样。他有一个绰号叫“许蜜蜂”，因为总是有蜜蜂进来教室时，只有他不去打蜜蜂，只有我们去打它！你说怪不怪。唉！真是的`！
“娃哈哈”——薛老师
薛老师有着苗条的身材，看起来很慈祥，但是她发起火来就是“调皮鬼”都要甘拜下风。记得有一次，她发火了：“别吵了，这还像一个班吗？”就这么一句话，班上的同学吓得说不出话来！
不过她还是一个“娃哈哈”老师嘛，还是很幽默的吗！我们上课最少笑2次。薛老师讲的课绘声绘色，幽默生动，我们经常被逗笑！
篇10：作文 俺班二怪
作文 俺班二怪
在我们学校有一个大名鼎鼎的班级――六（8）班。你瞧，俺班人才济济，怪物遍地，趣事颇多，现透露一二。
第一怪：“无头尸体怪”
记得在上个学期的一节语文课上，老师让我们进行缩句练习。前几题我们已经攻破了，唯有一题：“大象像一位彬彬有礼的绅士。”全班举手的人寥寥无几，恰恰这些举手的人都是已经回答过很多次问题的人。老师叹了口气，挥了挥手，示意让那些同学把手放下。刚要讲怎么做，突然，有一个同学举手了，老师眼前一亮，恍如在沙漠里看到了绿洲，十分高兴，便叫他起来回答。只见郑伟胸有成竹地站起来，理了理胸前的红领巾，答道：“老师，缩句后应是‘像绅士’。”话音未落，就引起了全班同学的哄堂大笑，郑伟满脸疑惑，不解的看了看老师，老师也在笑，她边笑边说：“郑伟，人家好好的，你把他的头砍下来作甚呀？”全班又一次的大笑，“无头尸体怪”这个称号也传开了。
第二怪：“人马合一怪”
在大家眼里，人和马是无论如何都无法结合在一起的，然而，我们班的一位“伟大”的同学却把它们结合在了一块儿。那是一段期末考试过后的时光，寒假作业本早就已经发下来了，大家也都全身心投入在“啃’’作业本的热情中去了。也不知是谁问了一句：“老师，这题怎么做？”老师站起身，大踏步地走过去，看了看，对那个同学低语了几句，又走回了讲台边，敲了敲黑板，让我们停下来，讲了一道同音不同字的题。它的读音是“jun”。分别有“英俊”的.“俊”，“竣工”的“竣”，“骏马”的“骏”和“严峻”的“峻”。然后再让我们继续写作业。过了大概5分钟吧！老师便下去“巡视”了，当看到李炜良那里时，老师的眼睛里透露出诡异的眼神，随后，老师便揪着李伟良的耳朵，让他站起来，然后，再大声问我们：“同学们，请问我们的李先生帅不帅？”我们都如同迷路的羔羊，摸不清方向了。谁也不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。只是一股脑的说：“帅！”，老师笑了笑，似乎一切都在意料之中，对我们说：“李伟良，帅是帅，只可惜是一匹马呀！”原来，李伟良刚才没听，不巧把“英俊”的“俊”，写成了“骏马”的“骏”。真是有趣透了！我们恍然大悟，把“人马合一怪”这个称号送给了他。
吾爱吾班也，只因她鸡毛蒜皮时时有；吾爱吾班也，只因奇闻趣事刻刻发；只因她五味瓶儿天天翻……欲知我班其他趋势，切听下回分解。
浙江绍兴绍兴县实验小学六年级:丁衍舒
篇11：咱班三怪作文900字
咱班三怪作文900字
（1）
咱班有一“怪”，你想听听他的“怪”事吗？
我说的这一“怪”乃是一个“数学怪客”，别看他样子有点虎头虎脑的，做起数学题，我们这些所谓的优等生可只有“关公面前舞大刀”的份儿。再难的数学题，他只要稍微摸摸后脑勺，完成起来准保百分百正确。我也想学学他，有进摸摸后脑勺，可是把脑皮抓下来，也白费功夫，就是不明白！这不，期中考试时，他还创下了纪录――全年级唯一一个100分。
他在期中考试以后的几次测试里，也都是屡创佳绩。估计再这么下去，俞旺数学课代表的位置就要坐不稳了，不拱手让贤哪行！我现在已认定他是我在数学上的学习榜样，经过观察终于发现，他上课认真听讲，做题反复验算，考得好成绩不骄傲。
今天，数学老师把我们昨天考试的成绩公布了。当喊到我的名字时，我的心“扑通扑通”直跳。“高升，94分。”我感到分数么不理想，而叫到咱班的“数学怪客”时，“100分”掷地有声。我顿时羞愧不已。我，堂堂一个班长，比不过没有任何“官职”的一个“平民百姓”，我要下定决心，努力学习，当然，光说不练假把式，我一定会做给大家看的。走着瞧！
对了，差点忘了告诉大家，我们班的“数学怪客”就是同学居泽生也！
（2）
咱班还有第二怪，陈振，堪称“拖沓怪客”。就说昨天吧，语文作业一个大字都没碰，还竟然有脸把作业本交上来，真是滥竽充数！
陈振与第一怪相比，真乃天壤之别！他的作业要是哪天完成了，那么这天太阳准从北边出来！但语文老师也有治他的`秘诀，要是这天不写家庭作业，老师就要打电话叫他家长，其实，我看也就吓唬吓唬陈振。要这招不灵，那陈振可就是“敬酒不吃吃罚酒”了，就别怪老师下狠招了，叫几个强壮有力的男生，强压着他写作业。要这招还不灵，那就非要老师亲自出马来治治他。
由此，我要劝劝陈振，改掉不做作业这个坏习惯，你看我，原来在大卢小学上学，也跟你一样，整天不写作业，满脑子里都是玩。可现在，不都改过来了吗？而且作业质量也很高，难道你就不能学着我改掉坏习惯吗？希望你能早日把学习看作比玩要重要得多的事情。
最后，我要告诫大家，千万别学咱班的第二怪“拖沓怪客”。
（3）
咱班的最后一怪，你们猜是谁？哈哈，那就是我――小气怪客。
我的小气与众不同，我是小气在考试中那几个分数，生怕哪一条题目做错了，被老师扣了分。要知道，被扣了几分，就相当于被降了好几个名次呀！听爸爸说，考高中时，就是差那么几分，便有可能被拒之于高中的大门之外。听过之后，我对分数就更加谨慎了，每次考试，我做完考卷如果有时间的话，就会反复检查三至四遍，甚至更多。确保万无一失。
虽然检查中难免有一些个小失误，但是我也非常舍不得那些分数。巴不得它们全都回到我的眼前。
篇12：我班的三“美女”
我班的三“美女”_小学写人记事作文
我班的三“美女”一回头，全部男生去跳楼；我班的三“美女”笑一笑，地球都要使劲跳。我班有三个女生，尊称三“美女”。她们有的比辣椒还辣；有的比狐狸还狡诈；有的比洪水还来得猛！你如果惹到了她们三人，我想你肯定是跑得了和尚，跑不了庙，什么？太夸张了？既然你不信，就来“欣赏”一下吧！
不知怎么回事，我正准备介绍的第一大美女“辣椒”坐在凳子上生闷气，看起来就像火山快爆发了时的样子。原来，“辣椒”的同桌男甲某不小心把“辣椒”的新衣服印上了一条美丽的彩线，“看来甲某活不长了，哈哈……”一些长舌妇围在一起讨论。这不，甲某扫完地回来了。来到位子上，刚准备坐下，吓住了。只见“辣椒”瞪着两双喷火的厉眼直射甲某，甲某也不甘示弱。就这样，一场前所未有的战争爆发了……“辣椒”她那三寸不烂之舌对甲某进行破口大骂，一改往日斯文作风。甲某用他的厉手给了“辣椒”一个响亮的…“辣椒”气极了，来了个“河东狮吼”，以排山倒海之势镇压全场。全场鸦雀无声～～～男甲某可能被吓傻了，糊里糊涂的就冒出来一句：“救命啊！”顿时，所有人哄堂大笑。等甲某一回过神来，早没了英勇的男子汉气概，直向“辣椒”求饶：“我的姑奶奶，对不起了，我错了，您大人不记小人过，就饶了我吧。”听了这话，“辣椒”才收手了。
品味了“辣椒”的麻辣，再来尝试一下魏征的狡诈吧。“嘿，你的钱掉了。”这可不是什么好心人在帮你。说这话的不是别人，就是第二位美女“狐狸”的小小计谋，可那位倒霉的被“狐狸”相中的男生依旧接连上当，接着传来的就是“狐狸”为成果喜悦的欢呼声了，那位男生也算倒霉的了。不过“狐狸”只使用了她脑子中的一点点计谋，要想真正体验她的狡诈，就请看下面的故事。这不，又有一人被“狐狸”看中了。这下，那人可没好日子过了，“狐狸”又使出了那个老掉牙的旧方法：“哎呀，你的钱掉了。”那位男生还算聪明，回了“狐狸”一句：“你休想骗我，我身上可没带钱。”“狐狸”还动了真本事了，不让那男生上一次当，就配不起“狐狸”这个称号。“狐狸”使出了第二套作战方案：装！“狐狸”装作委屈的样子带哭腔说：“我真没骗你，虽然我曾骗过人，可我的的.确确没骗你！”（还挤出了几粒金豆豆），这男生亏我刚才还夸他，现在就沉不住气了：“好的，好的，我相信你就是了。”就俯下身去找那所谓掉的钱了。“怎么没有呀？”“你再找找看。”“哦！”就这样，那倒霉的男生彻底上当了，当他弯腰找所谓的钱找得腰酸背痛时，“狐狸”偷偷冷笑几声：“你就慢慢找吧。”就脚踩西瓜皮―溜之大吉了。
“‘洪水’来了，快跑呀！”看到这，你百分之百会问我：既然洪水来了，怎么不快点跑呢？告诉你，此洪水非彼洪水，这洪水就是指我要说的第三位美女，外号“洪水”。她之所以会被赐予“洪水”这个美称，是因为她那双炯炯有神的大眼睛会如洪水突然来袭，滔滔不绝，延绵不断，令人防不胜防。只要洪水一决堤，全班的男生都如同地震前夕的动物，四处逃窜，三魂不见了五魄，一片混乱。“‘洪水’已经来了。”又是谁喊了一句。这一喊可不得了，“洪水”一听见这声音就立刻决堤了，大片大片的洪水滚滚而来。在所有男生的建议下，我们其他的女生才去安慰她，让她停止泛滥，造福苍生啦！
怎样，我班的三“美女”够厉害吧，以后见了她们可得小心一点哟。糟糕了，她们向我这边走来了，快溜啊！
篇13：老班怪传作文600字
老班怪传作文600字
作为一名初中生，我们的本职工作就是学习，但一提到“老班”这一名词，那可是滔滔不绝，三天三夜都说不完啊。我们的老班，也就是我们的班主任老师，个头不高，头发呈四六开，常年注满油脂，戴着一架只有一半镜框的眼镜。当他生气时，脸就摆成扑克脸，再加上教室里开着灯，镜片反着光，愤怒中透着一丝神秘，大家更是心惊胆战；当他开心时也沉默寡言，很少向大家透露。
河东狮吼
每周三的班会课，老班的脸上几乎没有显露过笑容。整堂课45分钟，先是一一列举班上同学的一系列不良言行举止，再就是批评，激励我们。但有一次班会课上，老班可是发了个大脾气。期末考试前夕，本应沉着应对考试的我们相当浮躁。针对这一现象，老班看在眼里，心里则是又急又气。这不，终于找到了一个“好机会”来“镇压”我们浮躁的心。老班先是缓慢地从办公室走向教室，大家见到老班那映在窗户上的略显驼背的身影，顿时静得连心跳都能听得清清楚楚。一步入教室的门，他就低着头走向讲台，默默地整理台上的抹布与粉笔，这看似平常的一切，总给人以不祥的预感。老班又走向教室的一角，拿起一根废弃的扫帚杆，再走向讲台，高举杆子向台子上一砸，吓得低着头的我们身体猛地一颤，待缓过神来后，我们才将头微微抬起，但仍不敢看向老班的眼睛，像是有一股强光照射进瞳孔，十分刺眼。“你们还有没有一点点心理素质？”老班怒吼道，“看看你们一个个，都像什么样子！一点小考试就把你们给击垮了，将来还能成什么大器？！”老班的一席话，使刚刚还神魂不定的我们，终于将心沉了下来。
窗外的身影
“大家跟我一起念，celebrate……”英语老师在带着我们朗读新单词。“今天我们学习勾股定理……”数学老师带我们走进奇妙的'几何世界。“这篇文言文的作者是范仲淹……”语文老师开始了传承中国文化的任务。我们学习的科目远不止这些，学习的内容，形式各不相同，但它们唯一的相同点是：上课时窗外都有一个身影。上课时有眼尖的同学瞥见在半透明的窗户上映着一个黑影，起初大家都很好奇，但后来真相大白，正是老班每堂课都在窗外“偷窥”我们的学习状况，大家都很欣慰。随着时间的流逝，老班的身子骨已不太硬朗，腰板儿也不像从前那样笔直，乌黑的头发中间掺杂着几根银发。但那查看我们学习的习惯却从未改变。大部分同学都很厌烦，但我们要知道老班这样做会花费大量的精力与时间，到底为了什么？为的是我们的将来！
感谢我们尊敬的老班――汪老师！
篇14：我班三才子-优秀学生作文
我班三才子-优秀学生作文
幽默奇才张锦辉，我班“三才子”。张锦辉何许人也？此人是中医院人士，父母皆从医也。为何称此人为“幽默奇才”，皆因逗笑打趣顺口溜是张锦辉特长。他总能把风趣的话随口编来，又押韵又可笑，此不为“奇才”乎？举一事与大家共赏：有一天，吾师吩咐任务：背不会《清平乐》者罚抄课文！我等早已胆怯三分，于是“偶记……”之声不绝于耳。谁知，张锦辉趁老师不在教室之时，自告奋勇调节我等兴趣。我等竟然中计，开始死乞白赖地让他讲。可笑锦辉嗓子一清，朗朗上口曰：“偶记考试内幕，玩乐不知归路，想入非非后，发现老师愤怒。”趁我等大笑之时，他刚要张嘴，竟发现尊师已在讲台矣！我等赶紧背书，老师一声怒吼：“背呀！”锦辉又曰：“饶恕，饶恕，今后不走此路！”后果可想而知了，锦辉被狠狠“K”了一顿，我等皆被罚抄课文。唉，像锦辉之流才子也，下场大多如此！
篮球帅才李佳森。此君天生小白脸，身高已达一米六，八岁时受体育老师指点，练就一身极棒的篮球技术，加上人长得帅气，故得“篮球帅才”之称也。
佳森兄成绩优异，篮球漂亮，实乃我班不可多得的.帅才。今举一例，以证吾兄实乃帅才也。
一天，佳森兄与体育老师进行篮球对决。我等在围观时不由替这位老兄捏一把汗。对方毕竟乃体育老师，佳森兄真乃自不量力。不想，比赛开始后，佳森简直与老师平分秋色。十几分钟后，佳森兄来了个漂亮的三分球，进了！全场皆为之惊呼。体育老师揩把汗后开始夸佳森兄技术好。佳森兄挫败老师一事立即在全年级引起轰动。当别人注视他时，他会不耐烦地来一句：“干嘛，没见过帅哥呀？”呜呼，此君惹得吾辈皆为不满，小学生作文《我班“三才子”》。可是人家牛高马大，算了，惹不起躲得起嘛！
文坛歪才李科。嘻嘻，不好意思了，这回轮到介绍我自己了。本人乃六一班男生中的作文领导，其实充其量不过一文坛歪才罢了。本人的处女作兼得意作品乃《小书迷》，从题目中你就会知道我爱读书了。因喜读书，本人练就一身歪才。这点歪才还挺被老师看中，时不时地交给我一些约稿来写。
本人的歪才用在考场上是绰绰有余，应付书上的作文也是小菜一碟。可是本人的歪才在邱老师那里可是不行的。这不，老师给我的任务，我绞尽脑汁也写不出，没法子，只好写了这篇作文充数喽！由此看来，我的写作水平还是很嫩的，还需要多加练习。
其实本班的三大才子不过是沧海一粟啦！本班奇才、怪才、帅才等才子、才女比比皆是，如果你想了解更多，欢迎你到六一班作客，在下一定欢迎各位的到来！
篇15：三治三提进我班作文
三治三提进我班作文
三治三提进我班作文韩一丹
看到这个题目您好也许会问，三治三提怎么会跑进了课堂呢？且听我慢慢给您道来！
今天上午第一节是语文课，班主任张老师面带微笑走上讲台，第一句话便说：孩子们我们原来的班规都废除好不好？全班同学一听要废除班规都异口同声的答道：“好！”。
这时我发现老师的眼睛眯成了一条缝，在思考什么呢？我心里想，嘴上叫好，但没有班规还不都乱了套了。嘿嘿，先看老师的举动再说吧！“由于我们班学生多，十个人一组组长收、检作业比较吃力，就让我们把小组细化一下吧！”又是一个“好”字从同学们的嘴中脱口而出。
细化后的.小组为五人或六人一小组，共十组。这样组长就轻松多了，老师还提出让我们能轮流担任组长，真是过瘾哎！接着老师又把几个班长叫起，给他们分配了值班情况，有两晌的也有一晌的不等。待一切工作做完之后，老师说咱们班还缺少一些督导人员，他们可以管着班长，哎，呐了闷了，同学们七嘴八舌的议论，那怎么给他们取名呢？他们负责什么呢？老师接着同学们的话茬儿往下说，他们主要负责监督班干部有没有渎职的，是否有庸，懒，散现象，是否能做到提质、速、效。 今天老师给我们开了一个小班会，主题是“三治三提”进我班。所谓三治是指：治庸、治懒、治散。懒指：不勤快。不爱劳动。写作业偷工减料……庸指：光说不做。给班级拉后腿。没才艺。吹牛……散指：懒散。没纪律……
三提是指：质指：有质量。 作业工整干净字体清晰……速指：作业能按时完成 ……效指：有效提高学习成绩……
懒，庸，散我们要克服。质，效，速我们一定要提高。
篇16：我的同学――我班的“三剑侠”
有一次，我和同学在早自习上吵了起来，被她发现了。我向她求饶：“余婕，
别告诉老师，放过我们这一次吧！我送你一支漂亮的铅笔。”“不行，那我不就成了徇私枉法的 了吗？”说完，她记下我们的名字，又带领同学早读了。怎么样，是不是“铁面无私的小包拯”？
“淘气笑星”——余庆庆
余庆庆可是我们班鼎鼎有名的淘气笑星。上课时，他一会儿学猪叫，一会儿又学牛打嗝，把我们弄得不得不“笑口常开”。有一次上课了，我们把他关在教室外面，他用脚踢门，门被踢开了，他一瘸一拐的还装作若无其事的样子，做着鬼脸走进教室，同学们都忍不住笑了起来。但你千万别学他奥！因为……我不说你也应该知道后果了吧！
怎么样，我们的“三剑侠”够有个性吧？
篇17：老班怪传初中作文600字
老班怪传初中作文600字
作为一名初中生，我们的本职工作就是学习，但一提到“老班”这一名词，那可是滔滔不绝，三天三夜都说不完啊。我们的老班，也就是我们的班主任老师，个头不高，头发呈四六开，常年注满油脂，戴着一架只有一半镜框的眼镜。当他生气时，脸就摆成扑克脸，再加上教室里开着灯，镜片反着光，愤怒中透着一丝神秘，大家更是心惊胆战；当他开心时也沉默寡言，很少向大家透露。
河东狮吼
每周三的班会课，老班的脸上几乎没有显露过笑容。整堂课45分钟，先是一一列举班上同学的一系列不良言行举止，再就是批评，激励我们。但有一次班会课上，老班可是发了个大脾气。期末考试前夕，本应沉着应对考试的我们相当浮躁。针对这一现象，老班看在眼里，心里则是又急又气。这不，终于找到了一个“好机会”来“镇压”我们浮躁的心。老班先是缓慢地从办公室走向教室，大家见到老班那映在窗户上的略显驼背的身影，顿时静得连心跳都能听得清清楚楚。一步入教室的门，他就低着头走向讲台，默默地整理台上的抹布与粉笔，这看似平常的'一切，总给人以不祥的预感。老班又走向教室的一角，拿起一根废弃的扫帚杆，再走向讲台，高举杆子向台子上一砸，吓得低着头的我们身体猛地一颤，待缓过神来后，我们才将头微微抬起，但仍不敢看向老班的眼睛，像是有一股强光照射进瞳孔，十分刺眼。“你们还有没有一点点心理素质？”老班怒吼道，“看看你们一个个，都像什么样子！一点小考试就把你们给击垮了，将来还能成什么大器？！”老班的一席话，使刚刚还神魂不定的我们，终于将心沉了下来。
窗外的身影
“大家跟我一起念，celebrate……”英语老师在带着我们朗读新单词。“今天我们学习勾股定理……”数学老师带我们走进奇妙的几何世界。“这篇文言文的作者是范仲淹……”语文老师开始了传承中国文化的任务。我们学习的科目远不止这些，学习的内容，形式各不相同，但它们唯一的相同点是：上课时窗外都有一个身影。上课时有眼尖的同学瞥见在半透明的窗户上映着一个黑影，起初大家都很好奇，但后来真相大白，正是老班每堂课都在窗外“偷窥”我们的学习状况，大家都很欣慰。随着时间的流逝，老班的身子骨已不太硬朗，腰板儿也不像从前那样笔直，乌黑的头发中间掺杂着几根银发。但那查看我们学习的习惯却从未改变。大部分同学都很厌烦，但我们要知道老班这样做会花费大量的精力与时间，到底为了什么？为的是我们的将来！
感谢我们尊敬的老班——汪老师！
篇18：我爱我的三(一)班作文
我爱我的三(一)班作文
我是香河县城内一小三（一）班的一名学生。我生活在一个由64名同学组成的大集体中。
如果你是第一次走进我们的教室，也许你会产生怀疑？这是个教室吗？好像是个文学、美术展览室。其实，这对我们来说一点儿也不奇怪。那墙上贴的是同学们精心制作的板报。教室前面黑板的右边是同学们的书法园地，那里展示着同学们的书法才能。有的用毛笔所写、有的用彩笔所写，每个字都那么清秀、端正。字帖上写的都是鼓舞我们勤奋鼓舞我们勤奋学习、勇于进取的名言、警句。
在我们的班内，同学之间团结、友爱。有了问题都先从自己身上找原因，改不足，互相帮助，胜似兄弟姐妹。每当哪个同学没完成作业时，所在组的组长会耐心的帮助那个同学，甚至放了学把你留下来，直到补完为止。记得有一次，赵文竹、宗雪等几个同学就留下了五名没写完作业的同学，直到他们写完了才回家。可谁又知道，她们比平时放学回家晚了结40分钟呢！
下课了，教室里便热闹起来。有的同学三、五个一伙，坐在一起海阔天的聊天。有的则忙着借书。也许你会感到有些奇怪，借书干什么？哦，差点儿忘了告诉大家，老师为了丰富我们的课外知识、提高阅读水平，建立了一个图书角。要求同学们每人捐献一本书。大家的热情可高了，最多的捐献了7本书。这回可好了，同学们不用在为下课没事可干而发愁了。许多人变了一个个小书虫。你看，不到一天功夫图书角的九十多本书就被借得干干净净了。
知道吗？就在我们这群摇头晃脑的小书虫中，汇集着许多技艺超群的人才。如：小书法家成里，他写的字刚劲、有力，班内无人可比，曾获得市级书发比赛的金奖；小画家吴一锋，他画得画形象逼真，栩栩如生，在班上可称独一无二，他的作品曾获得绘画比赛的银奖；还有热心助人的简怡，硬笔书法大师李悦洋，体育健将程雷等，他们都各有绝技，再这里我就不一一介绍了。
今天，我成长在一个这样快乐大家庭里，每天都有许多辛勤的园丁浇灌着我们这些未来的花朵，他们把所有的'爱和希望倾注在我们的身上。下了课，老师常常和我们一起玩儿耍，一起说笑。还经常为我们讲故事，让我们懂得做人的道理。她既是老师，有像妈妈。有了这样的一位好“妈妈”，同学们总爱围着“她”转，和“妈妈”说新、趣儿、说难、说一天所发生的事。这样，不仅锻炼了我们的口语表达能力，还通过交流使知识相互传递，开阔了自己的视野。不是一举多得吗？
如果你是我班的一员，你就会充分的感受到生活这个大集体中是多么幸福。每当别人遇困难时，同学们都会争着、抢着去帮。每当老师交给我们任务时，同学们都会以最大的努力去干好。每当你有事求助别人时，同学们都会热心的伸出援助之手。
生活在这样温馨的大家庭里，每天都有64个兄弟姐妹一起学习、玩耍。谁能感到不幸福呢！
所以，我要更加好好学习，用行动为我们可爱的三（一）班争光！
篇19：三治三提进我班作文500字
三治三提进我班作文500字
看到这个题目您好也许会问，三治三提怎么会跑进了课堂呢？且听我慢慢给您道来！
今天上午第一节是语文课，班主任张老师面带微笑走上讲台，第一句话便说：孩子们我们原来的班规都废除好不好？全班同学一听要废除班规都异口同声的'答道：“好！”。
这时我发现老师的眼睛眯成了一条缝，在思考什么呢？我心里想，嘴上叫好，但没有班规还不都乱了套了。嘿嘿，先看老师的举动再说吧！“由于我们班学生多，十个人一组组长收、检作业比较吃力，就让我们把小组细化一下吧！”又是一个“好”字从同学们的嘴中脱口而出。
细化后的小组为五人或六人一小组，共十组。这样组长就轻松多了，老师还提出让我们能轮流担任组长，真是过瘾哎！接着老师又把几个班长叫起，给他们分配了值班情况，有两晌的也有一晌的不等。待一切工作做完之后，老师说咱们班还缺少一些督导人员，他们可以管着班长，哎，呐了闷了，同学们七嘴八舌的议论，那怎么给他们取名呢？他们负责什么呢？老师接着同学们的话茬儿往下说，他们主要负责监督班干部有没有渎职的，是否有庸，懒，散现象，是否能做到提质、速、效。 今天老师给我们开了一个小班会，主题是“三治三提”进我班。所谓三治是指：治庸、治懒、治散。懒指：不勤快。不爱劳动。写作业偷工减料……庸指：光说不做。给班级拉后腿。没才艺。吹牛……散指：懒散。没纪律……
三提是指：质指：有质量。 作业工整干净字体清晰……速指：作业能按时完成 ……效指：有效提高学习成绩……
懒，庸，散我们要克服。质，效，速我们一定要提高。
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