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我想初中作文

时间：2022-10-13 08:04:20 更多作文收藏本文下载本文

我想初中作文（精选21篇）由网友“面岛爱”投稿提供，下面是小编为大家整理后的我想初中作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

我想初中作文

篇1：我想初中作文

我喜欢农村的自然风气，特别喜欢。

我想漫步在农村小路上，听着蝉鸣婉转，吹着凉风，再露出一个会心的微笑。

风凉凉的。

我想吹着海风，漫步在沙滩边，闻着腥咸的海风，看着潮起潮落，一只脚踏上凉丝丝的海水，借着月光，看着粼粼海面。

我想坐在树下的长椅上，捧着一本书，看落叶飞舞，轻轻弯下腰用手捡起一片落叶，感叹生命的短暂，让秋风自然的吹过长发。

我想在一个满是花的国度，花香袭来，虽然春天很美，但美得一塌糊涂也是有前途要求的，踏上落下的花瓣，轻吟“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

我想遇见一个满是温柔的人，温柔且发光，满眼星辰，带着阳光踏着清秋过来，甜甜一笑。

我想在桥上赏月，边看着月亮柔柔的光照耀着海面，照亮了身边的云彩，伴着星星，又是会害羞的躲进云层中，吹着海风看月亮，身下是大海，温柔的蓝色轻轻的卷起。手拿泡泡棒，吹着梦想，让温柔远散。

我想看很久很久的日出，看太阳从地平线升起来，想象着童话与梦幻般的情景，然后再温柔一笑，伴着日出起舞。

我想穿着长裙，在落叶伴舞下翩翩起舞，落叶有时会一不小心落在身上，旋转的舞步让脚下的水晶高跟鞋闪闪发光。

我想看日落伴着晚霞的美，期待下一次的来领，看着晚霞的渐变色在心中编一个很美很美的童话故事，看着日落与晚霞，想象着美。

我想我想……

我想看栀子花开，那是你最喜欢的花儿，闻着芳香，坐在窗前呆呆的想着心事，时不时的用手轻轻抚摸过柔软的花瓣，想着你……

篇2：我想初中作文

在众多的老师中，要数最“斯文”的当然是Mr钟了，在我印象里，用“和蔼”两字形容您是最适合不过的。

我知道老师您最向往的课堂是全班同学安安静静、认认真真地配合讲台上的老师讲课，让师生都能愉快的度过课堂时间，既让老师“讲”的轻松，也让学生们“听”的进去。可这谁不想呢？班上整整80个人，有几个调皮捣蛋的学生一点也不奇怪。老师，您太民主啦！一点威严的感觉也没有，这样只会使调皮的学生变本加厉，从不专心发展成开小差；从开小差发展成传纸条……到了这里，课堂已经不像课堂了，这就好像早晨的市场“叽里呱啦”的讨价还价声。

我知道学生也有三六九等之分，可是，做为老师，我认为有责任教育他们，不能放弃他们。但是，Mr钟您却不这么认为。您对我们说过：在一堂课里，时间并不是很多，如果为调皮捣蛋的学生做出批评，不仅使课堂上的气氛减弱，还推慢了讲课的进度，虽然调皮的学生没学到东西，但是想听的学生还有呢。可老师您知道吗？同在一间教室里，调皮的学生一样能影响到想学的学生的！

在小学的时候，教我英语的老师是Mrs温，刚好，她跟老师您适好相反。Mrs温是一位很凶的老师，上她的课静得连苍蝇非过也能听得见。每当她布置的课文单词没背诵好，就得留下来学好。班上的同学都很怕她，背后都管她叫“瘟神”。可那个时候，我们班的英语成绩却很棒！直到五年级，我才明白了Mrs温发用苦良心，她凶是为了我们好的这个道理。渐渐地，喜欢Mrs温的同学越来越多了。

老师，该严厉就严厉吧！只要“严厉”的有道理！

篇3：我想初中作文

我想初中作文

我想：大家都有自己的理想吧！比如：老师，记者，歌星等，而我的理想是一个普通到极点的~医生，因为，在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往！

我如果成为了医生，我就要用自己的医术救死扶伤，让临死的人重现欢笑；让病危的.人重获心声；让伤残的人运动起来。我如果成为了医生，我要用医术造福人类，使世界变得美好可爱；我要奉献自己的青春在医术上，使人们不再为自己的病痛而烦恼。我要奉献自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要输血，我就会义不容辞的奉献出自己的血液。我坚定的认为，医生的职责就是救死扶伤，为人民服务，永远做人民的坚强的前盾，保卫着人们的健康。一个国家必须有医生，也就是医务人员。我想；即使我没有做医生，那也没有关系，我要每年去献血，为祖国做一点点贡献。

我常常觉得我的理想很平凡，是每个人都能想到的。有时我也想过要放弃，但是一想到病痛的面容，一想到疲惫的病人，心就冷冷的痛起来，如果我能变成流星，在天空中划下七彩的光芒，可以治好人们的伤痛那我会义不容辞的情愿献出宝贵的生命。这是多么崇高的职业啊。

篇4：我有点想作文初中

我想把眼睛

装在飞机上。

飞机带着我的眼睛起飞，

我会看到祖国的美丽富饶。

看啊，看――

看出生活的美好。

我想把手儿

连在大树梢上。

在大树上挖一个小洞，

把手伸进去捉虫。

捉啊，捉――

捉住一颗美丽的大树。

我想把鼻子

放在草丛里。

嗅小草多清鲜，

闻花儿多芳香。

闻啊，闻――

闻得我的心也醉了。

我想把自己变成一股清泉

流到各个角落。

变饮用水，供人们饮用，

入大海，供人们嬉戏。

成为黄河长江，

更是我最大的愿望。

我会流呀，流――

流到美好的地方。

不过，流到美好的地方，

要和爸爸妈妈商量商量。。。。。。

[我有点想作文初中]

篇5：我有点想作文初中

我想和蜜蜂捉迷藏，

我想和小蝴蝶一起玩耍，

风舞在花朵之间。

我想把大雁的翅膀借来，

然后翱翔在那蔚蓝的天空，

去远方流浪。

我在云朵上放鱼，

在月亮上放牧，

我想把天河的水引到人间来，

让不毛之地鸟语花香。

我从不在乎别人对我的评价，

不是我爱幻想，

而是未来需要开创，

幻想将由我安上翅膀……

篇6：初中我想长大作文

初中我想长大作文

我从小的梦想就是当一名科学家，并且把世界上所有的谜题全部解开，还要把一些疑点考察清楚。我如果当上了一名科学家，并且把世界上的谜统统解开，先要去百慕大三角洲看个究竟，让人们明白那些假想是不正确的，还要了解百慕大究竟蕴藏了一些什么诡异的事。

我还要去长白山天池，亲手打捞一下，好明白到底有没有人们所说的怪兽。我还要去尼罗河下游的热带雨林内看个明白，到底有没有奇石，是否真能把人杀死。还得去看“中国的百慕大”―――四川盆地西南的小凉山北坡有个叫黑竹沟的地方。相传，那里有个叫“魔沟”的地方，只要人或动物在那里大喊大叫或说话，便会被一阵神秘的浓雾笼罩，随之便不翼而飞了。这些谜题我一定要解决了，还有许多谜题我也要一一解开。

我还要参与制造许多高科技产品，比如说能飞出银河系的飞船，能进入各星球核心的飞船。我为大家介绍一下飞船的结构吧！

首先最外面是一层阻压力外加防超热的超合金金属层，再往里还有电脑控制的活动板，还有驾驶仓、起居室、餐厅、供氧室、观测室……之后我还制造许许多多的能为人类服务的机器，比如……

我说这么多还不如好好学习，把基础打好，学习更多的知识，用知识把自己武装起来，当一名真的能做出那么多事情的科学家！

答案补充

补充一篇

从上科学课开始，我就觉得科学世界里的东西千变万化，丰富多彩，而且有些东西还非常有趣。我告诉你，我当科学家可不是白当的。我要研制一些对人类有好处的东西，要延长人类和动物的生命周期；也要研制宇宙飞船，带人类上天、去旅游、玩耍；还有研制友谊丸，让这个世界和平而美丽，再也听不到人们的吵闹声和战争的炮火声，更重要的是：要解除人类东西被偷的烦恼，就是采用新型防盗门，只要小偷一进入，就会响起“啪啪”的报警声，或者在屋内安放一种能粘上小偷的东西，再有就是设计另外一种新型防盗门，把主人的指纹输入电脑里，指纹就会存放在电脑系统里，只要把手往门上按一下，就能分辨出是不是小偷，如果是，就不开门，如果不是，就不开门，这样不就可以解除东西被偷的烦恼吗？

t☆德@德☆回答采纳率:24.8%-11-12 23:33

幼儿园时，我的阿姨也问了我们那个例行的问题--长大以后想做什么?我记得很多小朋友回答想当科学家。80年代初期，科学家在小朋友眼里崇高无比。也有的比较实用：像卖水果糖的售货员，卖冰棍的的老奶奶诸如此类。我回答说：“我想当演电影的……”

那时我还不知道演员这个词，更多的小朋友根本不知道电影是演出来的，阿姨也认为我不应该知道。她恶毒地大声说：“什么?!你要当放映员么?哈哈……”她的话顿时让我觉得灰头土脸的，并在以后的里忘记了这个梦想。这以后，我的梦想总是在变(小时候受的打击带来的创伤是难以估量的，请大家无论如何也不要打击小朋友)。最近的一个是希望明年的工作表现评估时，老板能守诺给我加薪30%。今年的这次，他说，“我们知道你工作很勤奋，收入和你所做的工作相比嘛，你不说我们怎么知道呢?虽然你现在说了，可这次我们部门的涨额已经报上去了……”你瞧，我没再说我想成为一个什么，是因为我满足于我现在已经成为的这个什么，也许这是个假象，但我对这个假象无可奈何，就不再想成为别的.什么了。

我再次想起小时候的梦想是在大四。该忙的事都忙得差不多了，大家都闲极无聊。几个好朋友里，有人搞到一台摄影机，就商量着说要拍电影儿。编剧、导演都有人恬不知耻地当了，他们让我演女主角。这让我很兴奋，那时我和演男主角的那个男孩正处在感情的朦胧期，用个我很喜欢的比方--就像《将爱情进行到底》前几集中的文慧与杨铮一样。碰上这样称心如意的事，我总也含蓄不起来。大家为这事凑在一起的时候，我一天到晚美得屁颠儿屁颠儿的。他们问我怎么那么高兴啊?我做出一副沉浸在回忆中的样子，羞答答地说：“其实，我小时候想当一个演员来着……”

要是作为一个演员，我敢说我的素质比许多你能见到的国内演员高：除了始终对电影保持着高度兴趣，阅读了许多能提高修养的书籍，看了大量的盗版VCD，撒谎不带脸红还能做出一副innocert的小样外，对编剧提出的第一场游泳池边的邂逅，没有任何的异议，这一点还说明我很有专业精神。现在的一些演员，一听要穿泳装出场，就这个那个的，一点职业道德都没有，你以为你是什么呀!?没等剧本攒完，哥儿几个姐儿几个就奔赴了各自的工作岗位，顾不上这茬儿了。

这以后，我就再没好恬着脸说我曾经想做一个演员。碰上个把忘戴眼镜的说我的脸很适合上镜，我就说我可不敢在镜头前和陌生人打锛儿。他要是吃了大蒜，我也不能作出一副陶醉状。深情地望着他说，我还要……而归根结底的原因是我担心我的屁股在镜头里会不会显得有些肥?

幼儿园的我，没有任何的顾忌，说出了此生中最真诚，最不带功利色彩的梦想。要是现在我说我想加入绿色和平组织，不是意味我想做一个环保主义者，这是矫情，肯定是打算说给某些人听来着。

为什么我在幼儿园时能产生那么与众不同的理想呢??我记得是两部影片影响了我，具体的说是两个镜头：一是《甜蜜的事业》里女主角拿着纱巾在烂漫的山花丛中跑的慢镜头，二是《子夜》里徐曼丽在船上大跳Table Dance.

篇7：想初中作文

飞、一个多么充满梦想和诱惑力的字眼。可是，与我们小学生的距离却又很遥远。堆积如山的作业；数不清的习题；如天上冰雹般得家教辅导……让我们这群学生感到不堪重负。连睡梦中都能看到那书桌上拉的很长的影子。

一个星期天的早上6：30，我强迫自己离开温暖的被窝。经过一番紧锣密鼓的漱洗之后，我坐在书桌旁的椅子上，深吸一口气，睁开熊猫眼，开始面对昨天语文老师用三个黑板写下的所有作业和长篇试卷。

7：50，我终于写完了语文作业。开始翻开全国名牌学校推荐的××博士着超超超……（此处略去97个超字）强化班期末冲刺难度试卷。首先映入眼帘的是圆周率是多少及关于立方米的习题and祖冲之发明的第一件东西是什么……

12：50，我已经坐在辅导班的教室里。正在伸长了耳朵听某名校奥数老师的辅导，用呆愣的眼神看着老师那上下翻滚的舌头，心里却在盘算着下课的时间。好不容易下课了，却发现奥数老师拿起那从不知疲倦的手，“刷刷”地开始布置作业。其间，我听到旁边隐约传来带有苦恼的哀叹声，心想：大人们也不懂我们的心声，只会填鸭式的给我们负担，我们就像一只被关进笼子的小鸟。我真的好想从笼子里出去。

16：30，我又上完了作文辅导班和英语强化班。感觉快崩溃了。走出教室我便向老天控诉起来：“天啊！我再也不想做一只被关进笼子里的愤怒小鸟了！我要自由！为自由，我宁愿放弃老师对我的表扬和乖乖兔的形象！”

22：00，我终于写完了辅导班的作业，揉揉发酸的眼睛，我突然想起来，明天的英语单词还没有预习。摇摇头，我又不情愿地回到了书桌旁。

22：30，在草草漱洗之后，我一头栽在了床上做起了清秋大梦。隐约中，我好像变成了一只鹦鹉，关在一个金玉镶嵌的鸟笼里，吃着精细的饲料，喝的都是进口的矿泉水。可是，当外面的天空中有鸟儿飞过时，我还是很羡慕它们……

篇8：想初中作文

有些事，迟早要结束。有些人，迟早要离开。

曾经，我们一起欢笑，一起成长，几近十年。

从迈入这所中学的大门，我们已然在经历种种离别，无关痛痒的，无法释怀的。人来了，人又走了。离别中仿佛习惯了恍惚度日。身边的人，明明懂得注定分离，却还固执地想一直一起下去。

新学期，她奔向了几代文人墨客都为之讴歌的济南府。

“天下没有不散的宴席”。懂，都懂。不论这“宴席”浸染了多少悲与乐，经历过多少难忘的岁月。

她说，她很想我们的同学，老师。很想念某位老师看人的犀利眼神，很想念某位老师幽默的谈笑话语，很想念那些灿烂的阳光下的日子，很想念那些曾经围绕在身边的暖人的笑容……失去后，才愈发感觉到曾经拥有的珍贵。

我守护着她留下的痕迹。感觉那些本没有走远的记忆一次次飘忽而至。

并肩而行，她指着地上我们的影子笑：“就跟一个人的一样！”那么，就把我的影子当作她，假装，她一直都在，假装，她从未离开。

想扭头就能看见她的身影，想抬头望见她在冲我微笑，想一起上学放学谈天说地，想把牢骚抱怨说给她听得到共鸣，想一直形影不离，想永远配合默契……

常想起那些，很平淡但很充实的从前的日子。

“我不想做尖子……做尖子太累了……人都走光了，夸你的人越来越多，想跟你说话的人越来越少……我想做傻子……傻子不怕人走……傻子不伤心……”

几次看《士兵突击》，每次史今复员和许三多分别的时候，我总哭得像许三多一样撕心裂肺，而今终于开始理解许三多，理解，一个对自己很重要的人离开时的痛苦。

“人总是要分嘛，分得还会越来越远，可你也在长啊，腿会越长越长，有一天，你觉得从天南到地北，也就是一抬腿的距离。”

史今曾经这样说。

是啊。就连“天下大势”，都还要“合久必分”。

有些事情，已经结束。有些事情，还未开始。有些事情，仍要继续……

收好过去缤纷的记忆，偶尔憧憬芬芳的明天，微笑面对明媚的现在。

还是会想。还是会有希望。

篇9：想初中作文

岁月匆匆，花开花落。的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，学校生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉，那么亲切。在这离别之际，我心里有很多话想跟你说，就由从我认识你开始说起吧。

在我初中的生活中，给我印象最深的是一位年轻老师。

这位老师是男的，叫何榕球，你为人不但幽默、正直，而且会关心他人和乐于助人，每天都会让我们哈哈大笑，在欢乐中学习。你虽然年轻，但是责任心很强，每天都能认真上好每一节课，晚上在灯光底下批改好每一本作业。并且利用课余时间为我们补习。

记得有一天，我回到学校的时候，我看到你在卫生区那边坐着，手上拿着一枝笔和一个本子，不知道你在干什么。认真一看，原来你在等同学来扫地，检查扫地的情况，这就是你为这个班负责任的一种表现。

上课时，你迈着轻快的脚步，登上讲台，动作潇洒，一气呵成。讲台下的我们，用不一般的眼神看着你这位动作潇洒的老师。你的声音洪亮，咬字准确，脸上面带笑容。在我们心目中，老师是严肃的，神圣的。但是每次见到你，我心中的紧张顿时消失，我们感到的是亲切。讲台下的气氛变得活跃多了。

下课了，同学们一有不懂的问题就去问你，你一看见有同学去问你，你会热情相待，一题一题耐心地解答，让大家都明白这节课学会什么，懂得什么，有什么收获。

放学后，你不会匆忙地走，会留在课室帮我们补习，帮我们复习一些基础的题目，出练习题让我们做，让我们巩固知识。

当然，你不会只是让我们盲目的学习，有时还会主动抽出一节课来给我们活动，让我们适当地运动，更加有利于我们的身心健康。我觉得这样学习是非常轻松，玩中乐学，非常有趣。

何老师，你为我们劳心劳力，不但教会我丰富的知识，人生的道理，还给我留下这份美好的回忆，在我的初中生活中，画上一个圆满的句号。

何老师，我想对你说：“谢谢您，您辛苦了，我一定不会辜负你的心血，我会用行动来证明我的能力，努力考上好的中学，来报答你对我的教育之恩。”

篇10：想初中作文

日复日，年复年，十五个春秋促你成长，一切都好似在昨天发生，让人无法忘怀。二零一七年，那个你，我想对你说……

那个你，我想对你说。曾经有多少次跌倒在路上，曾经有多少次折断过翅膀，曾经有多少次感到彷徨；但不管有多少个曾经，你都不曾放弃，不曾喊累，不曾叫苦。在你的话语中，我听到了坚强。

那个你，我想对你说。过去多少次失去了方向，过去多少次破灭了梦想，过去多少次感到迷茫；但不管有多少个过去，你都从不奢望，从不惧怕，从不退缩。在你的汗水中，我看到了坚持。

那个你，我想对你说。虽然你没有天生的聪明才智，虽然你没有他人大度，又总是爱追究小错误，虽然你没有乖孩子那样听话，虽然你总是一个人默默无闻；但是，你所变化的这一切都是为了自己始终都在努力去完成的梦想。可能会有人说：“先考上高中再来谈着根本不可能实现的梦想吧！”是，你必须考上高中，才能想这些“琐事”。你的梦想是从第一次听到音乐开始，那时的你才五岁，还在无知的孩提时代，那优美的声音从此进入了你的耳朵，终身难忘。于是，音乐便成为了你的梦想，成为了你所要追寻的目标，你也从此踏上了一条追寻梦想之路。

那个你，我想对你说。也许会有人嘲笑，也许会有人辱骂，也许会遇到挫折，也许这一路不在平坦，但是为了自己，为了家人，为了曾帮助过你的良师益友，也为了梦想，不能退败，更不能荒废。

那个你，我想对你说。梦想并非遥不可及，当你为它拼尽全力，心力绞竭时；当你不顾一切奋力向前时，当你徘徊在坚持与放弃之间时，你会发现，你的所有努力都是一种叫做信念的力量支持着你。就算最后遍体鳞伤，还是没有实现的话，不要觉得不值得，因为你努力过，奋斗过，顽强过，所以，你，不曾后悔。

日复日，年复年。二零一七，那个你，我想对你说：“如果梦想有捷径的话，那这条路一定叫坚持！”

篇11：想初中作文

琴心湖畔，勾勒回忆。

瑟瑟的寒风吹打在我的脸上，伴随着升入大学，在烟台的第一个冬天就这样如期而至了。当济南下第一场雪时，谁也不知我的`心情是怎样，强忍着内心的压抑感，感受着这个似乎不属于我的冬天，感受着漫天飞雪却无法欣赏的场景，往事一幕幕涌上脑海。

记得去年的冬天，是你陪着我的。还记得第一场雪，你高兴的跑到我的座位前，拉着我的手，说要与我分享下雪的心情。我无趣的松开了你的手，独自一个人跑到窗前，继续过着属于自己的世界。高兴地没有表情，心里想的却是那个每天我和你唠叨N次的人。而如今再也无法弥补我对你的忽视，亲爱的，原谅我，原谅我的任性，原谅我的不懂事。电话中，你说日照那里不会下雪，不会看到雪。你要我们两个好朋友回济南发展，我无法理解那是一种什么样的心情，我只知道，你很无奈。

俗世之暖，互为彼岸。

高考结束的那个下午，我哪儿都没去，把自己锁在房间里，翻看着那厚厚的日记簿，它仅仅属于你，属于一班那群可爱的人们。我也不知道我们怎么就会走了那么久，经历了那么多。

一起经历的那几年，我们疯狂的流过汗，流过泪。曾经伤心地说要一起忘记，可实际上，一刻都没有忘记过。我们说好一起奋斗的那一年，最终也没能给我带来太大的希望，说好的会遇见的转角，什么也没有遇到。班主任说要我们蹲一蹲，却也没有跳的更高。

寒窗苦读十余载，最后的最后，还是没有达到自己的目标，那些天，我过的一塌糊涂，有时吵闹，或是沉默不语，每天都会收到你的打气讯息，都会被我弃之一边，手机里的未接与未读信息，乱七八糟。我知道，我是一个很糟糕的人，而你总是不耐烦的关心着我。那个我和你唠叨了N遍的人，以后不会经常听见了吧~虽然只是一分钟两毛钱的距离，但感觉好远又好近，说想你，也总是不好意思说出口。

太多的过去难割舍，难忘记，太珍惜你才选择不忘记，也不勉强。没有我的日子里不要哭，选择坚强，转身的一瞬间我会出现在你身边，我想大声告诉你：你一直在我世界里。

篇12：想初中作文

在你掐指一算的刹那，我可喜的降临到了人间。

在你敞天大笑时，我同你一起欢呼雀跃。

在你捶胸顿足，俯首叹息之时，我已翘首走之。

是你告诉我，趁年轻就应该疯狂。

青春――我与你为盟

我和你打着叛逆与不屑的旗号，浩浩荡荡的走在人群中，我们相视莫逆。你告诉我在这平凡嘈杂的人群中，你就得张扬，为了响应你的号召，我附和于你，忠诚于你，在你的庇护下，我肆无忌惮的享受着青春期的每一缕朝阳，我视一切为庸俗，视一切为腐朽，只因有你――青春。

阳春八月，你不约而至，你如同海水般侵蚀了我的心，我再一次心潮澎湃。

在那个荷尔蒙煽动的青春里，我开始了一段以生命誓守的爱情岁月，我们彼此许诺着一生，我们轰轰烈烈的爱过，我们疼惜着对方，为相互的存在而感到庆幸。我们视一切为空气，我们忽视了这个年代所该有的矜持。我们毫无顾忌的把爱告诉天与海，告诉每一个青春期的善男信女。我们在用前途与未来，来赌这场生死相依的爱情，因为那时我们正值青春。

青春――我与你背道而驰

青春，你是个魔鬼，是个吸血鬼，你吸食了那时豆冠年华的我。没有了纯粹的心，也没有了童年的天真烂漫，而更多的却是一副凌驾于所有人之上的傲慢与偏见。青春，你赋予我更多的是一种责任的逃离。

村上春树说过：“不妨趁年轻的时候多谈些恋爱吧。”我一直秉信着，可那段以生命誓守的爱情最终以分手告终。没有谁对谁错，只是明白了这段不切实际的爱情，在一步步的吞噬者我的未来。而你――青春，我在与你挥泪告别。

青春――我的忘年交

青春，你可否还记得？

那年我们携手狂奔在阳光下，我们用激情点燃光辉不悔的岁月。如今，我留恋于山间小巷。我已身心俱疲，经不起大风大浪，我安适于面朝大海，春暖花开的舒适与惬意。潜移默化中，我已褪去了那颗躁动的心。更多的只是怀念那时稚嫩的我与那些荡气回肠的曾经。

青春，你给我带来过一个少年，你给我带来过一段回忆录般的启迪，你在用含情脉脉的眼神告诉我：这些年，你值得。你在诠释着生命的另一种绽放。

白驹过隙的弹指一瞬。青春，我与你为盟。

――后记

篇13：我想变成什么的初中作文

我想变成什么的初中作文5篇

我想变成蓝蓝的天空1

我想变成蓝蓝的天空，让白云悠闲自得地飘扬，让小鸟自由自在地飞翔。

白天，我和太阳公公说话，问问他日子过得怎么样，是否还像以前那样红火、快乐。我也会看着鸟儿们玩耍、嬉戏。虽然我不能与他们一块玩，但我也觉得快乐、开心。我还会参观白云魔术师的表演，白羊、小狗、猫咪……样样都能变。

傍晚，我变灰暗了，但我仍是那么高兴。我可以看那火焰似的晚霞，飘来飘去，变来变去。我还会闻到人们的饭香味，好香，我差点下起“口水雨”。

夜晚，我变黑了，我像墨水一样，黑蓝、黑蓝。虽然没了白云，没了太阳。但我仍然那么兴奋。我可以同月亮聊天，听听嫦娥和小白兔的故事，了解他们的心情，我可以默不作声地看着小星星眨巴着大眼睛；唱着《小星星》的歌哄鸟宝宝和玉兔睡觉，我是那么高兴、开心又快乐。

我想变成蓝蓝的天空，一片兴奋、快乐又幸福的一片蓝蓝的天空。

我想变成平凡的大人2

我想变成一个平凡的人，无忧无虑，自由自在。

在我无所事事时，捧起一本书，在书的世界里畅游。

一个平凡人，不需要华丽的衣服，让人们的回头率高，以满足自己的虚荣心。

一个平凡人，不需要那么多好吃的饭菜，从而把自己养得白白胖胖。

一个平凡人，不需要懂得那么多，只要知道该知道的。

一个平凡人，不需要让别人夸你，只要做一个平凡的人。

一个平凡人，没那么不好做，我只是穿朴素的衣服，吃粗粮，懂该懂的，做好自己该做的。

在我看来，平凡人，平凡的背后，还有它的努力！

平凡，平平淡淡的生活，安静看着书，闻着淡淡的花香，这就是一种享受。

我只想做平凡人，过平平淡淡的生活。

我想变成小鸟3

在我那小小的世界，有一个宛如泡沫的幻想，那就是变成小鸟，自由自在地飞翔。

如果我成了小鸟，我要脱离喧闹繁华的世界，在如蓝宝石一样的蓝天妈妈的怀抱里，尽情地飞呀飞。

如果我成了小鸟，我要飞到森林，喝甘甜的泉水，吃新鲜的野果，站在枝头上，唱着属于自己的一首歌，《我是一只小小鸟》，跳出自己那独特的舞步。

我成为了小鸟，我要用翅膀飞遍天下的每一个角落，看遍天下每一处风景。我会去风景宜人的小兴安岭，体验着神仙般的快活日子。

如果我成为了小鸟，我要结交很多很多的小动物，不时地看看他们，与他们一起玩游戏，与他们一起参加一年一度的`动物运动会，和他们一起去动物学校学习自己的本领。

如果我成为了小鸟，我要飞向那遥远的大海，向大海诉说着自己的梦。梦中有知识梦、自由梦、飞翔梦。

写着，写着，想着，想着，嘴角不禁勾起了一个抹不掉的笑，因为我看见了那些梦，我看见了自己的未来梦。

我想变成一本书4

我想变成一本书，给人类带来快乐，也给人类带来知识。

在上课的时候，老师让同学们读书，我的主人，便从书包里把我拿到桌上，开始认真地看书。过了一会儿，下课了，我看见她还在看，好像已经对我入迷了。

我飞到图书馆，看到许多人在看书，爸爸给小孩子挑书看，一边挑一边指着我说：“这本书真好。”

我又飞到了城市里，在一个小孩家停下，我以为她是假装看不见，结果听说她是个盲童，我变成了一本盲书，她的手抓着我一步步地回到书桌上，她用手摸着我，嘴里便读着，她笑了，笑得那么灿烂。看到她开心的样子，我也特别高兴。

我又飞回了我的家，飞回了哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爸爸和妈妈的身边，那就是图书馆。我们在图书馆里交谈着，别提有多么充实。

书是人们的朋友，给人们带来知识，还是人类的眼睛……我愿永远是一本书，给人类带来快乐。

我想变成土豪5

如果你问我,我要变成什么？我可以准确地告诉你,我要变成土豪。

有可能你会说我贪财,视钱如命。但我会说：“我会扶危济困,帮助更多的人。”

如果我变成土豪,我会给那些贫困地区,遭受地震、洪水等的灾区。捐赠我的五分之一的钱,给那些人造福。

如果我变成土豪,我会拿五分之一的钱,买一些装饰品，拿这些装饰品把地球、行星、銀河系打扮得炫丽多彩、五彩缤纷。

如果我变成了土豪,,我会拿出五分之一的钱,给所有的村庄买下大楼,让那些人不再在那老土的土房里生活。如果我变成土豪,我会拿出五分之一的财产,买许许多多的清洁机器人,放在马路上,把我们的地球打扫得干干净净。

如果我变成土豪,我会拿剩下的所有钱,给全世界的人,一人买一辆跑车,让他们不再走路上学或上班。

不过,以上的都是白日梦,不过也有可能实现。我不能完成,还有后代,后代没完成,还有后后代,一代接一代,我相信迟早有一天,会完成我这个远大的志向。

篇14：初中作文：我想变成四季

初中作文：我想变成四季

我想变成春姑娘，让春风的轻柔，吹来春天的升级，在柳树上打个滚儿，让整个世界充满生命力量、生机与活力。

我想变成夏姑娘，我将带着自己火热的身躯，去那严寒的.北极，给北极带去一片温暖，给那感觉炎热的人们带去一阵阵的凉风，让劳累的人们睡上一个好觉，也让那“发火”的太阳公公温柔一些。

我想变成秋姑娘，为劳动人们带去丰收的喜悦，让劳动人们看见那丰收的果实而感到幸福。将给每一个人都带去一片落叶。

我想变成冬姑娘，用那洁白的雪花去迎接圣诞老人，在下一场大雪让小朋友们在雪地里开开心地打雪仗，堆雪人，然后将那凉意留给自己，让人们过好一年中最后的季节。

我想变成四季，四季往复，因为这样，世界才如此美丽;这样的世界才丰富多彩。

篇15：有时我也想初中作文

家长们经常会说：少壮不努力，老大徒伤悲。家长们经常会说：现在不努力，前途一片黑暗。家长们经常会说：现在的努力，只为了未来的光明。家长们经常会说

有时候，我也想长大。儿时的烦恼，儿时的天真，儿时一切的一切，都让我厌倦。有时候。我也想长大，尝尝大人世界里的酸甜苦辣，尽管长大后工作的繁忙，事业的挫折，家庭的矛盾。这一切都源于那件事，那件刻骨铭心的事。

那时，我刚刚接触古筝这门乐器。而家人的支持也让我更有信心学精学好它。但是，每天放学一回家，就是写作业。作业虽然不多，但还是足以让我写到七八点。那天，作业刚刚写完，我就忙着收拾书包，做练习。时间一点一点过去，正当我马上收拾完书包，准备洗洗漱漱过后上床睡觉时，耳边响起了妈妈那“河东狮吼”：“李畅，快，时间还早，练会儿琴。你知不知道，你一节课几十块钱是哪里来的，又不是天上掉下来的。师傅领进门，修行在个人”那些唠叨的话甚至想让我自己变成聋子。我烦，我恼，我想体会一下大人的世界里的生活。

那件事情让我难忘。“我想长大，我想长大”这个念头时常在我脑海里浮现，哪怕让我做时空穿梭机仅仅几分钟也行，让我看看长大后的我，我的生活，我的工作，我的朋友。我想长大，虽然这不可能，但是这个念头一直鼓舞着我，激励着我。让我努力，让我发奋，让我的未来更加精彩，更加辉煌!

篇16：有时我也想初中作文

每当自己想提起那千斤重的胆量时，心中总有一个手里拿着叉子，头顶有一对牛角的恶魔在抗议，使劲的打击我的自信心。

人为什么这么的善变?我，为什么前一秒决定好的事，后一秒就动摇?我，为什么不可以说勇敢就勇敢?因为人本来就是一个矛盾体;因为我不够果断;因为我不够坚定。

每当一个人在家时，每当自己被黑暗所吞噬时，无限的恐惧感就涌上我的心。这时，我多么想有一个戴金色光环的纯洁的天使来给我鼓励和勇气。面对着外面的风吹草动，我都可以遐想，然后自己越来越害怕，只能躲在被我里“侧耳聆听”，只有那发抖能够证明被我里有一个人，一个在犹豫未决的人，一个在被害怕所苦的人。

有时，我也想勇敢。

在面对这种坏境时，我多么渴望能够勇敢的挺过去，带着欣赏的思想和观念去感受大自然美妙的夜曲――风吹草动。勇敢，一个遥不可及的词，当你用手去抓它时，它给你一种就要被抓到的错觉，松开手却发现，它并没有被你抓到，它仍在你的前面看着你，诱惑着你，刺激着你，知道你发疯为止。是啊，我又何时拥有过它呢?

有时，我也想勇敢。

勇敢、勇敢、勇敢，我多么想拥有你，然后坦然的面对一切，面对自己的那颗炽热的信，让它跳出美好的旋律，想出部位自己意愿的责任感。

勇敢，请你化作那个台南市，帮我战胜心中的那个黑魔，帮我净化它，让它也赐予我力量。这样，黑暗、恐惧都不再能危害到我，威胁到我。有时，我也想要勇敢，希望这不只是个梦而已

篇17：初中作文：我想变成四季

我想变成春姑娘，让春风的轻柔，吹来春天的升级，在柳树上打个滚儿，让整个世界充满生命力量、生机与活力。

我想变成夏姑娘，我将带着自己火热的身躯，去那严寒的北极，给北极带去一片温暖，给那感觉炎热的人们带去一阵阵的凉风，让劳累的人们睡上一个好觉，也让那“发火”的太阳公公温柔一些。

我想变成秋姑娘，为劳动人们带去丰收的喜悦，让劳动人们看见那丰收的果实而感到幸福。将给每一个人都带去一片落叶。

我想变成四季，四季往复，因为这样，世界才如此美丽;这样的世界才丰富多彩。

篇18：我想自由初中作文600字

（一）灰雀的哀鸣

男孩兴致勃勃地闯进家门，不管三七二十一地冲进房间，去看他的宝贝――灰雀。果然，在他宽敞的房间里，挂着一个精致的鸟笼，一只灰雀耷拉着脑袋，无精打采地啄食着米粒。男孩微笑着给它添加谷粒，可灰雀并没领情，在不住地哀鸣着。男孩心想：可能是它太孤独了吧，于是他又去野外捕捉了

（二）同伴的到来

第二天，灰雀刚醒来，就从朦胧中隐约地看见了几个模糊的影子。是幻觉？灰雀揉了揉惺忪的眼睛，这次它看清了，是同伴！这时男孩从睡梦中醒来了。他穿着拖鞋，来到鸟笼前望了望，才放心地吃早饭去了。灰雀明白男孩把它们照顾得那么无微不至，心里充满了感激，可是……

（三）共同的心声

有一天中午，男孩侧耳偷听到了灰雀们的对话，一只灰雀唧唧喳喳地叫着，好象在喊到：“我要回家”！它慷慨激昂的话语引起了的共鸣，于是同伴们都叫了起来……男孩这才想起他对列宁的承诺――灰一定会飞回来的，他的泪水涌出了眼眶，像断了线的珍珠般滚落下来：他明白，动物也有家，也有它最亲爱的妈妈，如果失去了亲骨肉，会怎么样呢？他深深地感到愧疚和难过。男孩推开房间的门，朝鸟笼走去。灰雀们惊恐万状地看着他，生怕男孩会捉弄它们。而男孩却依依不舍地瞥了灰雀一眼，随后，拉开了笼门。灰雀深情地望了一眼男孩，拍了拍翅膀，飞向了天空，这时男孩才明白――这是灰雀渴望已久的自由。

篇19：我想自由初中作文600字

我喜欢雨，喜欢雨的自由、快乐和飘逸。

我喜欢下雨。爸爸说，他不喜欢。他说，下雨天，太阴暗，烦人心；下雨天，碍人出行，湿人一身；下雨天，干扰农民、工人伯伯们的正常劳动……说得我也差丁点儿不喜欢下雨了。我因此还写了好几篇，歌颂阳光明媚日子的作文。可待到天一下雨，我却还是不知不觉的满心欢喜起来——下雨真好！

我有一头长发。妈妈说，每天要花十分钟梳理它，浪费，剪了。我说，不剪！剪了。不剪！妈妈押着我来到理发店。理发阿姨扎住一束头发，问我，剪这么多，够吗？我说，太多。那剪这么多呢？太多。那就剪这么点吧。太多。阿姨急了，说，那就甭剪了！好啊！我高兴得蹦了起来……从一年级到五年级，我付出了巨大的努力，终于养出这样一头齐腰的秀发，我觉得，我的长发，就跟雨点一样，自由、飘逸、快乐。我常常散开头发，迎着轻风细雨奔跑，让头发自由地舞蹈。这时，我觉得，我的心就如长发、雨点一样的欢快，一样的飘逸。

下雨天，我沿窗读着书，心里惬意而宁静。雨点儿从缥缈的空中无拘无束的撒落下来。它落在花坛里碧绿碧绿的叶片上，聚成晶莹透亮的一颗水晶，然后慢慢滑动，在叶片的尖尖上一阵犹豫，最后，终于奋不顾身的跳了下去。地上，水珠儿越聚越多，到最后，仿佛熟悉了，聚团的水珠终于冲破了阻碍，自由、肆意的流动起来……

我就喜欢，这样下雨的日子。

篇20：我想自由初中作文600字

近些天，我们捉到了一只小麻雀。它那一张黄色的小嘴巴叫个不停，一双圆圆的黑色小眼睛，仿佛能看透你的心，样子很讨人喜欢。因为它还是只稚嫩的小鸟，羽毛还没长丰满，所以我们才能轻而易举的捉住了它。

我把它小心地放在一个鸟笼子里，细心地喂养着。里面的水每天都换干净的，吃的有小米、大米等，这样营养更加丰富些。真是五星级的待遇啊！刚开始，它还很好奇，在笼子里到处走来走去。可是，当它发现自己失去了自由之后，便很沮丧、飞来撞去，不吃不喝，很想早点飞出去。我想，它现在还小，飞不好，找些食物也会比较困难，等过些日子，慢慢健壮了，就一定把它放飞，享受自由的快乐。

今天，我就要决定把小鸟放走了，我的心情即兴奋又沉重，象有一个铅球。因为毕竟相处了这么些天，能不产生感情吗？不知道它会不会记的我。我的手慢慢打开了鸟笼的门，小麻雀慢吞吞地跳到了鸟笼的门前，好像很怀疑似的望着我。当它确定可以飞出去的时候，连忙扑闪着翅膀，看准机会，迅速飞了出去。

望着小鸟飞走的背影，我有些失落了，有些后悔了。正在这时，我分明看见小麻雀转过头来，深情地看了我一眼，眼神中好像有爱、有恨、也有些眷恋，我猜不透。仿佛在说：“为什么不早一点儿放了我呢？”又仿佛在说：“谢谢你，朋友，又让我获得了自由！”不知怎么的，我又不后悔了，这应该是自由的力量吧，本来自由是不应该被限制的。对每一个生命来说，自由，都是非常重要的！

篇21：我想自由初中作文600字

每一个人都是有自身的心愿和心里话，而我的心声便是渴望自由。

由于我是一个五年级的中小学生，因此课程都是会较为难，因此妈妈就给我报了许多补习班，而这种补习班如同一座座大山一样压着我喘不过气。

每一个周六和周日的早晨，我还起床困难，由于周六早上有作文教学，周六中午有英语培训班，夜里七点时，也有数学网课。值得一提的是，周六晚上吃完晚餐还需要做作业，周日早上有形体课，周日中午又得回学校了，我一点歇息的時间也没有。

我就是这样过着那样日复一日，年复一年的日常生活。总算，在一次上完网课后练习，我在沙发上坐下来歇息一会儿。可妈妈走回来，用无名指指向我的鼻部，大声地训斥道：“你怎么那么懒啊？长大后该怎么办？还没去做作业？”听完他们后，我的小宇宙也暴发了，对妈妈高声叫道：“妈妈，您有考虑到过我的感受吗？一点休息日也不给我，哼！”因此我跑回屋子，把手一锁，扑到床边泣不成声起來。我想着：他人礼拜天压根不用上补习班，即使上也不会有这么多课，为何妈妈就需要那样呢？我考试成绩又不低。

哭着哭着，不清楚何时门开过。但见妈妈就在大门口对于我温婉地说：“抱歉，我不会应当对你那么严苛的……”听了后，立即搂着妈妈，对妈妈讲了声：“感谢。”之后，妈妈同意周五夜里给我空出一个小时的随意時间，她不做一切的干预。

根据这件事情，希望诸位父母不必对小孩那么严，不必限定她们的开心，多给他一些自由空间。