“hiGritee”为你分享28篇“初中适应作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：适应初中生活作文
适应初中生活作文
转眼间，我的初中生活已经一个月了。
记得刚上初中时，因为初中的生活小学有很大的差异，一时无法适应，一直不在学习状态。初中与小学相比，有很大的不同：1、课程增多，容量加大。小学时只有数学和语文最重要，其次是英语，可初中一上来就是语数外史地生和政治。2、初中任课老师一共有11个，而每个人的教学各具特色，我只有去适应老师。
上个星期，我们学校举行了歌咏比赛。通过这次比赛，我懂得了一个深刻的道理。每天下午，我们都会去音乐教室排练，每天排练到很晚，但是，都是值得的！我们是第一个上场，要站的时间会长一些，但我们67位同学没有一个人动一动。到最后，我们说完：“愿祖**亲蒸蒸日上，繁荣富强！”两个条幅一甩出来，台下响起热烈的掌声。那一刻，我觉得之前付出的努力都没有白费。当然，我们取得了一等奖。我懂得了一个深刻的道理：只要功夫深铁杵磨成针！
29日我们班主任刘老师为我们班组织了一次有意义的励志活动，让我们徒步去少昊陵，然后再徒步返回。既锻炼了我的意志，又让我对我的.同学有了更深的了解。一开始，我们还是兴冲冲的，可是越走越没有开始的那份兴奋干劲，但一直没有人上车——因为谁都不想当“孬种”。好不容易到了少昊陵，有一些精力还比较充沛的男生想跃跃欲试爬“万石山”。我不记得是谁第一爬上去的了。但东阁和冯晓薇给我的印象最深，他们两个是女生中最早爬上去的，并且不费一点吹灰之力。返回时，早已没有来时的高兴劲，一个个像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢，差不多到了队伍的末尾。早已看不见谁是“领头羊”，只看见两杆大旗在风中摇曳。后来才知道是东阁和贾双宁。用刘老师的话来说，他俩真是女汉子中的女汉子。
初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。
篇2： 如何适应初中生活
如何适应初中生活
小学孩子基本都是在家长和老师的监督下学习，所以刚刚升进初中时不可能马上适应自主学习、有独立意识，一般需要老师和家长的共同监督。让孩子更早的适应初中的生活。
(1)应该培养孩子预习、温习的习惯，但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习，可以适当参加一下辅导班，帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。
(2)可以给孩子预备一个错题本，及时纠正错题
孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误进手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下，然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意;是没有把握这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型汇总，看一看哪部分错的最多，哪种错误原因最为常见。这样就对孩子的学习状况有一个清楚的了解，就可以有的放矢地辅导孩子了。
(3)把握阅读步骤和方法，会阅读的一般步骤
当孩子把握一定量汉字时，可以逐步培养他们把握阅读的一般步骤：初读，了解全文大意，划出生字、新词;运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意，用铅笔标出自然段的数码，了解各自然段的`内容。
再读，带着文章“写的什么”和“怎样写的”两个题目熟读，读后分段写出段意，然后把几段的意思联系起来，把握文章的主要内容。
精读，捉住重点段落和重点词语细读，加深对课文内容的理解，在此基础上，概括文章的中心思想和写作特点。熟读，按课后“作业与练习”的要求，进行写和练，达到读好一篇文章的目的。
(4)做读书笔记和摘要
读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容：①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。
开始时父母与孩子一起，共同阅读一篇文章，找出文章的中心思想，逐渐就可以让孩子独立完成。
对孩子的阅读内容，不必限制太死。让孩子凭他的爱好自己选择，父母可以进行推荐。只要孩子坚持下往，你会发现孩子的资料积累、阅读能力、回纳能力和表达能力都会有明显的进步，而且孩子还学会了自己学习，你就可以事半功倍地辅导孩子学习了。
(5)家长可以拿出一定的时间，在辅导孩子完成作业之余，还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题，培养孩子的学习爱好，同时又可以防止无停止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。
(6)具备多种思维方法
发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、回纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。
(7)学会使用工具书
我国古代思想家孟子有一句很有名的话：“工欲善其事，必先利其器。”在学习中，工具书就是学生的“利器”。使用工具书的能力对于初中生来说，最主要的是学会。要有运用部首、音序等查字法迅速、正确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求孩子勤，并进而养成习惯。
篇3：初中适应期，赢在寒假
初中适应期，赢在寒假
又是一年飞雪时节，寒假也就这样跌跌撞撞的向我跑来，不论我是否准备好，它也不会给我一丝喘息的机会，我便又迎头闯进了这短促的寒假生活。
去年的同一天，还坐在小学的教室中，可今年却在初中的课堂，听着初中老师充满智慧的演讲，嗬，这变化可真够大的。“学习是一件苦差事”，这句话一点儿不假。以前总看哥哥姐姐们上了初中，懂得了更多知识，就羡慕得不得了，可真正上了初中，才知道，表面光鲜亮丽，可内心的酸苦只有自己才知道啊！
So，在这个极度关键的时候，我的假期一定要过的充充实实，即不能浪费一丁点儿的时光。
Frist，保持充足睡眠。一天最多十小时，最少八小时，早睡早起，这样就可以精力充沛的迎接每一天的生活。初中的生活导致严重睡眠不足，甚至出现黑眼圈，所以，充足的睡眠是充实寒假生活的良好开端。
Second，保持健康身体。虽然是冬天，可运动是寒假生活中必不可少的。这项就灵活多了，依天气而设定。如果温度适宜，可以在户外跑步、打羽毛球之类的，如果天气较冷，可以在室内踢毽子、摇呼啦圈等。要保持健康的身体，才能有“本钱”去“革命”哦！
Third，保持书香生活。书籍是人类进步的阶梯，正所谓“腹有诗书气自华”，那么寒假生活绝不能少了阅读，坚持每天阅读一篇文章，或是优美的散文，或是抒情的记叙文，也或是充满哲理的议论文。阅读会提高我们的写作水平，同时也会使我们对人生有更深的了解，这样就可以让书香满溢整个寒假假期。
Fourth，丰富课外生活。课外生活会陶冶我们的情操，要适当的`进行娱乐，从而培养我们高雅的生活情趣。每天花一些时间听听音乐，唱唱歌，弹弹琴等。也可以自己写写词，作作曲，丰富我们的课外生活。适当的娱乐也会激发我们对学习的兴趣。
Fifth，度过初中适应期，学习关键步。升入初中，学习的科目增多了，学习的压力也增大了，那么小学时的学习方法就不可再用。所以一定要制定多套学习方法，从自身角度出发，在初一的上半学期一套一套试验，找到最适合自己的学习方法，这样一来，学习就会很轻松，不会特别压抑。在试验的过程中，也要不断改进自己的方法，使其完美。比如我自己，我采用的学习方法结合了很多因素，可以说是多方面的，最主要的就是劳逸结合，次要的是无压力，其中最重要，最不可缺少的一项就是定期与家人进行沟通，对近期的各种问题进行解决，其他各项是同上各个方面。其实，初中生活最重要的还是心态，要用积极的态度去对待，不要太有压力，要放松，这一点家长也很重要，不要给孩子施加太多压力，应该让孩子感觉到父母是他坚强的后盾，不论怎样都会鼓励他。这样孩子就会鼓劲前进。
篇4：初中适应期,赢在寒假作文
初中适应期,赢在寒假作文
又是一年飞雪时节，寒假也就这样跌跌撞撞的向我跑来，不论我是否准备好，它也不会给我一丝喘息的机会，我便又迎头闯进了这短促的寒假生活。
去年的同一天，还坐在小学的教室中，可今年却在初中的课堂，听着初中老师充满智慧的演讲，嗬，这变化可真够大的。“学习是一件苦差事”，这句话一点儿不假。以前总看哥哥姐姐们上了初中，懂得了更多知识，就羡慕得不得了，可真正上了初中，才知道，表面光鲜亮丽，可内心的酸苦只有自己才知道啊！
So，在这个极度关键的时候，我的假期一定要过的充充实实，即不能浪费一丁点儿的时光。
Frist，保持充足睡眠。一天最多十小时，最少八小时，早睡早起，这样就可以精力充沛的迎接每一天的生活。初中的生活导致严重睡眠不足，甚至出现黑眼圈，所以，充足的睡眠是充实寒假生活的良好开端。
Second，保持健康身体。虽然是冬天，可运动是寒假生活中必不可少的。这项就灵活多了，依天气而设定。如果温度适宜，可以在户外跑步、打羽毛球之类的，如果天气较冷，可以在室内踢毽子、摇呼啦圈等。要保持健康的身体，才能有“本钱”去“革命”哦！
Third，保持书香生活。书籍是人类进步的阶梯，正所谓“腹有诗书气自华”，那么寒假生活绝不能少了阅读，坚持每天阅读一篇文章，或是优美的散文，或是抒情的记叙文，也或是充满哲理的议论文。阅读会提高我们的写作水平，同时也会使我们对人生有更深的了解，这样就可以让书香满溢整个寒假假期。
Fourth，丰富课外生活。课外生活会陶冶我们的情操，要适当的进行娱乐，从而培养我们高雅的生活情趣。每天花一些时间听听音乐，唱唱歌，弹弹琴等。也可以自己写写词，作作曲，丰富我们的课外生活。适当的娱乐也会激发我们对学习的兴趣。
Fifth，度过初中适应期，学习关键步。升入初中，学习的科目增多了，学习的压力也增大了，那么小学时的'学习方法就不可再用。所以一定要制定多套学习方法，从自身角度出发，在初一的上半学期一套一套试验，找到最适合自己的学习方法，这样一来，学习就会很轻松，不会特别压抑。在试验的过程中，也要不断改进自己的方法，使其完美。比如我自己，我采用的学习方法结合了很多因素，可以说是多方面的，最主要的就是劳逸结合，次要的是无压力，其中最重要，最不可缺少的一项就是定期与家人进行沟通，对近期的各种问题进行解决，其他各项是同上各个方面。其实，初中生活最重要的还是心态，要用积极的态度去对待，不要太有压力，要放松，这一点家长也很重要，不要给孩子施加太多压力，应该让孩子感觉到父母是他坚强的后盾，不论怎样都会鼓励他。这样孩子就会鼓劲前进。
有了这样全面的计划，我相信，我一定能够度过一个充实的寒假，一个完美的初中，以最好的状态带给父母，老师以及同学。
篇5： 如何快速适应初中生活
如何快速适应初中生活
刚从小学毕业的童鞋们，马上就要上初中了，初中的课程会比小学多很多，教学模式也会有所改变，所以升初中的孩子该怎么快速的去适应初中生活呢?
初一上学期，家长应配合孩子实现三个方面的转变：
1、学习方法的转变。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
2、生活习惯的'转变。中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。
3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影(电视剧、或戏曲)，因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。
篇6：[初中物理]如何适应初中物理新教材
[初中物理]如何适应初中物理新教材
人教顺九年义务教育被中物理教材在我省试教后正式全面使用已二年多了，初中第一轮教学的实践，使这套教材得到了社会的认可，大部分初中物理教师认为现行教材体现了改革精神，切实可用。但是，仍有一些教师对新教材茫然不适。觉得教材顺序乱了套，经验失灵。内容简单没讲头。甚至我省1996年初中毕业（开学）会考命题时，物理学科反映试题难命，按传统方式，拟题不是太容易就是超纳这说明现行教材的确不合应试教育的口味。因此，如何使教师尽快克服传统教育思想和传统教学方法的惯性干扰，正确使用现行教材，使我省初中物理教学全面转入累质教育的轨道，是目前教材教法研究中的一大课题，笔者认为，要真正用好现行教材，提高教学质量，根本在于转变教育观念，关键是熟悉、掌握教学内容，出路为教法改革。
一、转变教育思想
国家教委副主任柳斌同志讲过，教育思想的转变，是用好教材，提高义务教育质量的前提。九年义务教育的任务是“提高全民族的素质，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义设人才奠定基矗初中物理作为九年义务教育的一门课程，必须为实现这个总的人才培养目标服务。过去的许多年中，初中物理教学在改革方面虽取得了很大成绩，但始终没有摆脱应试教育的于扰，忽视思想教育和能力培养，教学要求被不适当地拔高，讲授往往是“满堂灌”，作业训练又是“题海战术”使本来有趣实用的初中物理，变成厂对多数学生负担过重的课程。传统教育观念和教学方式的“惯性”极大，致使有的教师“穿新鞋，走老路”，喜众用应试教育的眼光审视现行教材，结果是既不适应，又不放心，害怕现行教材降低了难度，影响教学质量，影响升学率。可见，转变观念，是用好现行教材的前提。只要我们在观念上真正完成了由应试教育向素质教育的转变，跟上教学大纲和教材的改革步伐，面向全体学生，注重全面发展，现行教时的使用必将既能减轻学生的过重负担，又能培养四化建设需要的各类高素质人才（包括在高・级学校深造的人才）。
二、掌握教学要求和教材特点
与原教材相比，现行教材有以下几个明显的特点：
1．生动活泼，简明轻快，图文并茂。现行教材用一些生动有趣的现象、故事、实验引人课题说明概念，能激发学生的学习兴趣；概念和规律的讲述简明轻快，不过分追求严格，浅显易懂；大量漫画式的插图启发学生轻松愉快地学习，有的以图代文，寓教于乐。现行教材一般是按提出问题，分析问题和前有问题，节前带问号，节后设“想想忆忆”，章后。总结“学到了什么”。编排灵活，不似以往那么刻板。
2．教学内容的编排顺序调整合理。
现行教材的.编排是由常见的简单易学的运动、声、热、光等物理现象到力学的基本概念和规律，然后学习抽象概括程度较高的电学和能的基本知识，符合由浅人深、先易后难的认知规律：现行教材的“章”小，包括的知识点少，两周左右换学一章新内容，初学者既有新鲜感，又容易把握各知识点的关系，形成结构，有利于培养学生的学习兴趣和增强学习信心。
3．体现了学生是学习的主体。
从“致同学们”“引言”，到各章中的演示实验、学生随堂实验、“想想忆忆”和“学到了什么”等内容，教材总是企图更换课堂教学形式，促使学生多动脑，多开口，在课堂上保持积极主动的主体状态。
4．教材难度明显降低
现行教材对有些知识的处埋，只要求“知其然”，不需非要“知其所以然”；计算题明显减少，难度也有所降低；啬加了声现象和原子能知识，使教材更加贴近素质教育的需要，知识体系趋于完整。学生的学习负担减轻了，知识面却有所拓宽。5．加强了物理实验的教学作用。现行大纲要求“初中物理教学要以观察、实验为基幢教材中的各类实验和实验性习题明显增多，感性认识的积累有助于抽象逻辑思维能力的培养，有助于学生养成尊重事实、勤于动手和按科学办事的良好习惯。
三、传统的教学方法必须改革
教学方法脱离不开教育观念和教学目的。素质教育旨在“面向全体”和“全面发展”，课堂教学不仅要传授物理知识，而已要培养学生的各种能力。传统的教学方法较陈旧，不符合素质教育的要求，不适应现行教材的特点．应大刀阔斧地改革教学方法，变注入式教学、题海战术为启发式教学，引导学生学会学习，学会思考，学会运用所学物理知识解决实际问题。现行教材虽然降低了难度，但对教师的教学水平却有了更高的要求，照本宣科显然不行了。现行教材编者的用心良苦，突出厂物理知识的趣味性，旨在创造意境，更好地激发学生的学习兴趣，使他们轻松愉快地自觉学习，教学方法应该体现这个意图；知识的传授应该是引导学生动脑动手，通过想一想、做一做扩大教学效果，而不能以偏题怪题让学生钻“牛角尖”；漫画或插图内涵丰富，相关的物理知识尽在其中，含义，切不可走马观花，一晃而过；现行教材知识面广，伸缩性大，目的是要面向全体，适应不同程度的学生，教学中一定要对所有学生一视同仁。
上述种种，宏观上属教学方法的范畴，教学中非如此不可。至于每一个物理概念的具体教法。当因人、因教学内容而异，应该是百花开放，各显其能。但是，具体教法不能与基本教学原则相违背，否则又会走上应试教育的老路。对学生的能力培养比单纯的传授知识更重要，较强的能力受益终身，而有些物理概念和规律，用中阶段知道即可，对过深的科学道理的理解，今后随年龄增长和知识积累，自然会“水到渠成”。
篇7：如何尽快适应初中学习
。前几天，各中学其中考试成绩一下来，一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”，便一筹莫展，学校举办家长会，家长感觉没有面子，也不愿参加。石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍，初一上学期能否尽快适应新的学习环境，对整个中学阶段的学习将起到非常重要的作用，初一学生考试成绩下降，在很大原因上是还没有适应初中学习，这是父母抱怨、责骂是没有意义的，应该积极帮助孩子尽快适应新的学习环境。
初一上学期，家长应配合孩子实现三个方面的转变：
1、学习方法的转变。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
2、生活习惯的转变。中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。
3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影（电视剧、或戏曲），因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。
三种学习方法
学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。
一、总是站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的`关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握，
二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
三、发散思维，养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。
三种学习境界
一、第一层为苦学
提起学习就讲“头悬梁、锥刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。
二、第二层为好学
所谓“知之者不如好之者”，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
三、第三层为会学
学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。
目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。
篇8：关于如何快速适应初中生活
初一上学期，家长应配合孩子实现三个方面的转变：
1、学习方法的转变。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
2、生活习惯的转变。中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。
3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影（电视剧、或戏曲），因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。
[关于如何快速适应初中生活]
篇9： 适应
“物竞天择，适者生存。”这是达尔文在《进化论》中提出的观点。在处理与自然关系方面，我认为这种选择适应而非对抗的做法，是正确的。
比如说，长颈鹿。以前的长颈鹿吃的都是地上的草，后来地上的草吃光了，长颈鹿只能另外找吃的。为了吃到树尖上的树叶，一部分长颈鹿脖子变长了，而另外一部分脖子没有变长的鹿，只能被饿死，断了基因。
不仅动物要适应自然，人类也要适应自然。
探险家余纯顺和卡拉两人各自关于塔克拉马干大沙漠的探险活动，就是两个很好的例子。世界第二大沙漠塔克拉马干被称为“死亡之海”。据报道，余纯顺选择六月份横穿大漠，结果不幸遇难。遇难地离大本营只有1。4公里。专家推测，主要原因是炎热，饥渴及迷失方向。然而，52负的欧洲女性卡拉，仅用了20天，便穿越了塔克拉马干沙漠。而她成功穿越沙漠的主要原因，是因为她有着先进的仪器、保暖的衣物和足够的食物，而且虽然冷，但可能通过保暖来克服的冬季来穿越沙漠。
当然，我们无意贬损余纯顺，他敢为人先的探索精神是我们的榜样，而且在某种程度上，他的行动给后来者提供了警醒。但我们更要关注卡拉的成功给我们的启示：她顺应自然、主动而为的做法，为我们在处理与自然的关系方面，提供了宝贵的经验。
不仅个人如此，一个民族也要适应自然，才能得以生存，从而拥有发展的前景。在永昼永夜、无止起伏的北极冰原上，有一股强劲的生命，他们就是因纽特人。他们的祖先来到这里之后，逐渐改变了不耐严寒的弱点，穿上了皮毛大衣，垒起了冰砌的屋舍，适应了严寒的气候，使得自己的种族在严酷环境下不仅生存了下来，并且创造了独特而丰富的民族文化。
我们中国人历来主张“和谐”，反对“逆天而为”。“和谐”的重要内涵，就是“人与自然的和谐”。而不能为一已之私，过度向大自然索取，或者肆意破坏大自然，那样只能招致大自然的报复。所以，在大自然面前，我们要主动地适应自然，合理地利用自然。只要我们能顺应自然，积极而为，那么即使条件再艰苦，我们也能想办法生存下来，而且能够通过发挥主观能动性，生活得很好。
篇10： 适应
漫长却又短暂的适应性训练已经画上了圆满的句号，漫长在每天的烈日烤着我们疲惫的身体我们不能喊累，短暂在这四天的训练，虽累，可是收获颇丰
坚持就是胜利
四天的训练让我懂得了坚持就是胜利。当我们一开始还什么都不会，队伍歪七扭八，直至结营式的完美收官，靠的是什么？是坚持不懈的精神，这种精神贯穿全班，这种精神使我们雄赳赳气昂昂！当我们很早就来到操场集训时，太阳公公似乎毫不留情，肆意烤着大地，让我们汗流不止，太阳整日不下垂，一直盯着我们一个个倒下去的同学，貌似更猖狂了，好像在说：“你们是撑不住的，失败者永远是失败者！”可是，那些倒下去的同学还会再站起来，我们也会背负使命前行，后面些天，伴随着洪亮清脆的口号声，矫健有力的步伐声，做着整齐划一的动作，太阳早点西坠，风儿早点刮起，我们的坚持终究是有了回报。
团结就是力量
四天的训练让我懂得了团结就是力量。训练的第一天，太阳是多么耀眼，任务是多么艰难，我们的动作是多么不一致，也许是相互还不认识吧，少了些许默契。操场上的虫子似乎看不惯我们，不是飞虫砸脸，就是爬虫上衣，可能是我们抢了它们昔日大展风采的场地，看我们动作无力，就来欺软怕硬，我们也没有办法，只能视而不见。可是当我们动作整齐，声音响亮时，昆虫好像把舞台让给我们了。我们四天以来，从陌生人到穿一条裤子都嫌肥的好朋友，从毫无默契磨合到动作整齐如一人，也许是共同为了一个目标而努力吧，如此短的时间可以做到团结就是力量，这可谓是最大的盛举与收获！
态度就是一切
四天的训练让我懂得了态度就是一切。一开始，面对着面善的教官，一些人开始变得嬉皮笑脸，左讲讲，右笑笑，极其不敬重教官，以至于动作没学会，牛皮却吹到天上了。别的同学整齐如一人，唯他格格不入，不知他是否尴尬，换作是我，干脆找个地缝钻进去算了。说巧不巧，雨下起来了，毫无防备，直接下大，给我们整了个落汤鸡，像在提醒他似的。这场雨，恰好我们在主席台上坐着，似乎他听懂了老天的提示，竟主动去请教教官，动作练得熟的要“焦”，我们啧啧赞叹。雨停后，仍是一条好汉！他用自己的努力，争取到了上台的机会，事实证明，态度只要端正一切不是问题！
新生适应训练已经结束了，我们撑住了一关，接下来人生还有很多关。回味起来只尝尽甜，前面的酸、苦、辣都不是问题，还有新世界的大门等待着我们去打开、去探索。
篇11： 适应
你改变不了事实，但你可以改变态度。不知道为何，有些东西就是无法改变。也许，是因为还没有找到真正的梦想。也许，还在追求那永远不会有的完美。
长颈鹿之所以成为长颈鹿，并不是它的天性，脖子短的长颈鹿将低处的食物吃光了，怎么办，万物都有求生的本能，所以为了存活下来就要努力把脖子伸的长长的，把头抬得高高的，一边吃到高处的叶子。
人也是一样的，为什么新到公司的人前几天都处处不得好，容易挨批评，而时间长了可以做到众人称赞，升官进爵呢?原因就是适应，就是改变，应为适应了周围人的习性，因为适应了公司的职位要求，因为改变了自己刚来时的骄傲，学会了谦虚，学会了友好，学会了不抱怨。
刘伟，那位伟大的用脚弹钢琴的坚强的钢琴家，我敬佩他，他的成功，不仅仅是坚强的意志和不服命运的精神，也是因为他懂得改变。既然上天不肯赋予他一双健全的双手，那他就努力改变已经适应用手的生活。不向命运低头，永远不服输。
人常说：计划永远赶不上变化的快。是呀，人生，就是在不断的变呀变，变呀变，因为这样的人生才算精彩。人，都是不甘于品淡如水的生活，那就改变自己，顺应着身边的变化而变化。
时代在不停的进步着，如果还固守着自己的观点而不去适应万物，那这个人就out了!
试问，从古至今，有几个人可以真正做到不为身边事物的改变而改变，有几个人会干预平平淡淡、一切事物与自己无关。
我们都是有理想、有目标的人，为了实现梦想，就不得不做到改变，可能一些改变极其微小，甚至连自己都感觉不到，但改变就是改变，无所谓大小。
这么多的名人，这么多的成功者，都是不断的改变自己，提高自己，才能成为人上之人。
学会改变吧，发下自己的不情愿，因为这一变，就可能离成功更近一步。
适应，是时代发展的必然要求，是个体成功的必要前提。适应，不要轻言拒绝。
打开人生的窗户，张开人生的翅膀吧!海那边有大地，山那边有人家，进入新的境界，你就会有全新的感受!
篇12： 适应
之前就有朋友说还有老师也有这么说，他们说自己是一个特别能够适应环境的人，自己在嘈杂的环境里面也可以做自己想做的事情，如果自己想要学习的话，自己也可以全身心的去投入，自己可以刚从操场上跑到班级里面，立马就沉浸在学习的氛围里面，即便周围都乱哄哄的，他们觉得这就是一种适应能力，而且他们也觉得自己跑了那么些学校，其实适应能力确实是挺好的，我也因为这么觉得，只是没有想到自己在感情里面也是能有这么强大的适应能力。
你知道吗？我真的没有那一些想要回去的想法，也没有那么炽烈的想念，只是偶尔会很想念，一开始会想念一开始会觉得会想到自己失去他了，但是没有想到自己很想他就很少会对自己说，我好想你啊这一些话，但是别人在那一个我好想他的评论，下面评论了很多去看他们的心情，自己发现自己并没能感同身受，自己没能经历那一种我好想他啊的这种情绪，自己在失去之后就真的彻底放下了，就知道自己两个人不会回到过去，所以也就放下了那一些想法，放下了那些感性的烦恼，放下了对他的那些想念，毕竟自己是一个特别现实的人，不会做那些没有意义的想念。
一开始暗恋他的时候，所体会到的那一些感受反而比现在的还要丰富，那会暗恋他的时候会关注他的点点滴滴，会因为他的一些动态，然后去揣测各种揣测，然后也会想他现在究竟在干什么，也会想念他也会觉得自己好想他呀，可是在分开之后就没有这种我好想大家的感受了，就只是单纯的觉得那都是故人了，那都是旧人已经失去的人，不会再拥有了，也就没有办法让自己去想念，仿佛想念应该花在那一些值得的人身上，花在那一些会给你回应的人的身上，而不应该花在一个无法再次感受到你想念，无法在拥抱的人身上。
所以说自己也挺快就适应了这种状态的吧，就像当时自己期待的恋爱不是那样子的，他没有给自己理想的恋爱状态，可是自己也是很快就适应的那一种，不是理想的恋爱状态，包括现在分开的话自己也很快就适应了，没有他的这一些生活也不会说去打开他的聊天框，想要跟他聊天之类的，已经很久没有去这么做了，有这么做的话也只是一种习惯性行为，不谈任何感情，像机器人一样的去重复那样子的举动，仿佛自己现在在感情上反而不会投入那么多的感情，那么多的情绪了朋友他们可以体会到一些暗恋的情绪，可是自己现在已经体会不来了。
篇13： 适应
物竞天择，适者生存――大自然一直以来的生存法则，唯有适应大自然才能生存，在恶劣变化多端的环境里，只有适应才能存活，大量不能适应的动植物只能随着时间消失，所以适应就是生存，更是发展的基础。
卓越的人一大优点就是能够在不利和艰难的遭遇里百折不饶，只有顽强、乐观、善于应变的人才能承受，适者生存仍硬道理。
从古至今大自然一直遵从适者生存，遥远古世纪人猿慢慢进化成为人类，从树上生活到陆地上，这无不是在适应环境的变化，食物的稀少不得不进化适应环境，克服多种多样的困难，然而没有进化适应的生物只有灭绝，纵观历史有太多的生物没有适应而惨遭不幸，根本无法生存。如今，在生活中会遇到各种各样的问题，唯独适应解决，方能生存，只有顽强不屈。
不经感叹现在人们适应能力似乎在变弱，每当遇到困难的时候没有想要去解决而是争吵不休，更是内心中无法平静，想要结束生命，无法适应。或许困难险阻重重，但是我们要知道来到这个世界并不容易，好不容易才能够降临世界，却没有留下任何痕迹就离开了，这是多么遗憾。或许我们应该改变，增强自身的适应能力。
每一次的成功并不是偶然，成功的背后定然付出巨大的努力，成功的道路不平坦，未来之事不可以预知，一片朦胧，只有强悍的适应能力才能走下去，天有不测风云，人有旦夕祸福。唯有自身强大才是王道，适应了各种环境，才能生活的更好。
适应不是妥协。生活中有着无法预料之事，被工作领导无辜的批评，不能一味默默承受，更不能一味反驳，找其方法解释，这是一种适应。在不久之前校园暴力常在，有些同学却妥协再妥协，受伤的只有自己，这并不是适应，这是懦弱。适应讲究方法，让自己在这社会生活下去，不再受到伤害，学会适应十分的重要，这关于生活是否美好，人讲究生活，野兽讲究的是生存，所以人比野兽更高级，人更要学会适应，否则连野兽都比不过，生存都生存不下去，何来生活，适应更是一种能力。
在这变化多端的社会里，学会了适应，生活才能更加美好，心中之愿才更加容易实现。
适应，一种能力。
篇14： 适应
我上中学已经两个星期了，那些所谓繁多的课程和作业我倒是很快就能适应，这也不过没什么，学习一向都是我的强项，只不过中学生活自然不是一天两天的事情，以后还要面对的事情更多，因为我已经是中学生了，面对的可以是学习上的挑战，面对的可以是社会风流的迷惑……这些都是一个从小学生升入中学的人要所适应的。
当然适应中学生适也包括有时晚上上晚自习，以前上小学从来没有上过晚自习，我们七年级的同学刚从小学升上来，学校这会儿也没有安排我们晚上上学，但是指不定哪一天就上晚自习了，我可不想干这事。虽然在哪方面我都要比一部分的人要快适应中学生活，无论是人际关系，还是课程，还是不同老师的教学方法等等我都可以很愿意地做到，唯一不想干的就是晚自习。有人可以会想我是不是有恐夜症，害怕晚上一个人上学――没错，我就是怕在黑漆漆的晚上去上学，住在平房里还好说，上学放学都是一大群一大群的学生放学，但是我就偏偏是住在楼房里。六楼呀，要是学校一个令下要上晚自习了，就算是一分钟一秒钟我也不想多待一会儿在楼梯里，因为偏偏在这时候脑子里就会回想起自己看的那些恐怖片，在楼梯里看到鬼魂……真是越想越害怕。倒霉的是，好像偏要整我似的，要帮我适应以后晚自习，现在学校不用上晚自习了，我得要天天在天快黑了的时候下楼去喂狗，等到它吃完了，撒了拉了天黑了我回家时就要上楼梯。这不，我就刚喂了狗回来，腿还软着呢。
也许我天生就是胆小，哪方面不好呀，就偏是胆小，不过不要说夸张，跟人在一起嘛我在别人面前一副满不在意似的，要我一个人时……妈妈也想我快些适应中学生活，就告诉我说晚上上楼梯时用力跺脚，跺得很大声就不怕了，今天我就试这一试，不试还好试了吓得我丢了半条魂，我跺一声就好像背后有人跟着我，我越是跺得大声就越是怕得很，我自然是知道这世界是不可能存在这种物体的，但就好像是本能让我害怕。“哇！”弟弟从一阶楼梯阶里跳出来，我顿时就发觉自己的脚像零件松了一样地软了，幸好不是白天，不然那会儿弟弟看到的我就会是像青瓜一样的脸。
其实这些也不过是小事情而已，以后面对的是更多的心理生理的挑战，至于我的恐夜症心理问题我看还是不要再提了，不然以后还不定会怎样呢……人就是这样，每个人走到每一个阶段的时候都是面临着挑战的，都是需要用心去适应的，大人们也是，学生也是。
篇15： 适应
每当我看见窗外那株挺立在寒风中的腊梅时，我就不由得对它肃然起敬。你一定会问为什么？那是因为每次我看见坚强的腊梅就会想到自己。
腊梅和其它花儿不同，它能忍耐西北风的侵袭，它能适应这寒冷的天气。
而我呢？我叹了口气，在腊梅面前低下了头，我连一株腊梅都不如。
我现在刚踏入初二，这正是两级分化严重的一个阶段。可是我却极其地不适应。
新学期刚开始时，我以为作业应该不会太多，可是现实却是那么地残酷。
新学期第一天，作业就多得像一堆小山，我们的课程也比以往深了许多，老师也是一个比一个严厉。一整天，我都是忙碌的，本想指望副科休息一下的，可是副科竟少的可怜。
我一回到家，就是拼命地写作业，连茶都来不及喝一口，吃饭也只能随便扒几口，几分钟就搞定了。可就是我这么挤时间，我的家作也要到22点才能完成。
我非常不适应这忙碌的初二生活，可是我也无能为力，唉，只好靠挤时间来保证睡眠充足了。
一个寒冷的冬天，我抬头看见了窗外的一株腊梅，它是那么不起眼，却是那么地挺拔，它挺立在呼啸的寒风之中，是那么地坚强，那么地坚定。
而它周围的那些名贵的花儿都耐不住严寒。它们有的耷拉着脑袋，打不起精神来；有的已是遍体鳞伤；还有的已经倒在了“血泊”之中......
我被眼前的景象惊呆了，我已想不起春日里那些名贵的花儿是多么地妖艳，多么地惹人注目。我的眼前是一片狼藉。
我不由得敬佩起了那株挺立在寒风中的腊梅，它是那么地高贵，就连那些曾经倍受人们关注的牡丹都倒在了它的面前。我忍不住为腊梅竖起了大拇指。
我的心中有一丝惭愧，我在腊梅面前是那么地弱小，我就像那些名贵的花儿一般，经不住一丁点儿的困难，遇到一点儿的挫折就退缩了，就适应不了了。
我应该向腊梅学习，挺立在寒风中，不被困难击败，勇敢地与挫折对抗。
“耐得住寂寞才守得住繁华，该奋斗的年龄不要选择了安逸。”这句名言成了我的座右铭。
我渐渐适应了这忙碌的初二生活。
篇16： 适应
世界一天一天在变化，经过时间的推移地球从一个原始森林变成一个相连通段世界，时间也悄悄地从我们眼前溜走，不知不觉中我成了一名初中生，而曾经以为永远不会分离的我们也各奔东西，分离时说的那一声再见，其实我们也不知何时才能再次相见
今天，老妈和她的几个姐妹要带我们几个小孩去万象城玩，因为我拒绝帮忙看这几个小屁孩，所以从老妈那里拿了钱就自己去打游戏了，我来到星际传奇里一个人瞎逛着，觉得没什么意思，突然看到一个新项目全民k歌，不知道应该说是巧合还是说我比较幸运，原本就不多的房间在我过去的时候正好空着一个，为了不让人抢先我加快来脚步，伸手去拉开门这时也有一只手同时搭到门上，我抬起头看着这个陌生人，不知为什么觉得有点熟悉，她也看着我足足愣了三秒。突然她一脸惊喜的说到：你是陈薏如？
恩，你是我不禁感到惊讶，她竟然认识我，可在我的印象中并不记得她是谁，是我，恩，怎么说呢！哦，我是你的‘开心果’我更是大吃一惊，因为她实在是变了太多，之后，她又说了很多以前的事，而这些事只有我和另一个人知道，也就是她口中的‘开心果’这让我不得不相信，不过既然是认识的也就不分前后了。
好久没见，我们在里面唱了一会儿，就跑到星巴克里买了杯咖啡边聊边喝，不得不说在这一年里她真的变了很多，人高了，也瘦了，原本安安静静的她也开朗了起来。作为她在小学里唯一一个可以说的上话的人，我既高兴又难过，不过更多的是高兴，因为我并不是她的亲人不可能一辈子待着我身边，她必须学会和人交流。从那时到现在我有时候还会在想是什么让她变了这么多。但，这的不重要。重要的是怎么变，是变好还是变坏。
是啊！这个世界就是这样，必须是你去适应它，而不是让它去适应你。世间万物都在变化，人也总会因为一些事情而改变，可能变的平凡也可能变的出众
篇17：适应作文
学会适应
鱼儿因为适应了海浪的洗礼，才可自由游动海洋之中；鸟儿因为学会适应了天空的变化，才可长久地翱翔于天空；梅花因为适应了寒冬严酷，才可拥有傲骨的节操。那么生活在社会中的我们，唯有适应社会，生命之花才可常开不败。
学会适应，让我们坚守住心中信仰。曾记否？当司马迁遭受宫刑之后，应对众人一样的眼光，他没有自暴自弃，而是选择了适应，最终创造出了“史家之绝唱”——《史记》，与之相反的是，词人屈原，当他应对国家衰亡和百姓的哭声，他没有想办法去适应，而是选择了放弃，当他投身汨罗的那一刻起，他的信仰已不存在。假如没有司马迁的适应，我们怎会有名著《史记》？假如屈原能适应当下，那楚国的兴复何是难事？可见，学会适应，让我们坚守住心中信仰。
学会适应，让我们实现人生梦想。当命运的绳索我请地缚住生命；当别人的目光叹息生命的悲哀，他依旧选择适应当下，用双脚在琴键上写下了“不可改变命运，就去好好适应它。”是的！他就是无臂钢琴师——刘伟，一个勇敢理解并适应命运的人。如果在他明白失去双臂这一事实时，他选择了放弃亦或在一旁埋怨命运的不公，那么，感动中国的舞台上又将少了一些亮点，那么我们又怎会听到这用生命弹奏的琴音。可见，学会适应，让我们实现人生梦想。
学会适应，我们绽放生命的精彩。曾记否？古有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜，他正是因为不能适应官场的钩心斗角，最终在田园度过无斗志的一生；可是今有“不信命”的史铁生，在应对残酷生活时，他选择了适应，最终使他的文学著作响彻整个文坛。是什么让史铁生的生命如此精彩？是因为应对困苦，他选择了适应。所以学会适应，让我们绽放生命精彩。
阿基米德说：“给我一个支点，我能够撬动地球。”我说“给我一个支点，我能够驾驶生命之船。”让我们以适应为支点，驾驶我们生命小船。所以，我认为学会适应，让生命之花常开不败。
篇18：适应作文
适应
我喜欢看纪录片，经常能在片中看到一些野生动物，生活在恶劣的甚至是极端的环境中，但他们中有一部分总能很好地适应并生活下去，当然也有不少动物不能很快地适应，其结果总是很残酷。《荒野求生》这个节目应当反映得最直接。在那些人无法正常生存的地方，适应环境就成为了至关重要的一点：比如没食物时，就得适应吃那些人类无法忍受的食物，比如野草、昆虫、甚至是蝙蝠这样才能存活下来。在极度严寒的高山上，为了避寒，只能睡在雪洞里。当然，现实生活肯定没有《荒野求生》赌注这么大。
我家阳台上有一盆小绿萝，它虽然外表脆弱，但它适应本事极强。我把一根绳子吊在它上方，它就会慢慢地攀爬到绳子上、缠绕住绳子，这样能够让它快速地生长。这让它们有很强的生命力。或许也是因为它们能快速适应生活，也被人们称为“生命之花”。绿萝的适应本事为它拓展了向上的空间，那么，所有人不也一样吗？
我刚从小学升入初中不久，感觉变化很大，不但作业量增加，并且经常出现一些很难的实践作业。一开始，感觉自由支配的时间减少了，有点手足无措。可是解决这些问题的方法仅有一个，那就是尽力去完成它。渐渐地我就适应了，比如发现原先教师布置的阅读作业也挺有意思，每一天不听读“英语40分钟”甚至会有点小失落。同学相处也是这样，初来乍到，大家彼此都不认识，经过一个月的相处，互相都已经很熟悉了。适应就是生活的一部分，学会适应，总能让自我在拥挤的道路上有一席之地。
反之，就是不能适应所带来的痛苦。就像开头说到的，野生动物无法快速适应环境的结果经常令人恐惧——不是被其他野生动物当作食物吃掉就是因为环境的极端而冻死或饿死。再继续说我们的初中生活，不能适应的结果虽然没有那么严重，但也会跟不上前进的步伐，面临着以后被淘汰的风险。一个没法适应的人，在纸上是留不下什么痕迹，可是导致的后果的种子可能已经悄悄地埋在了未来之树下。
总的来说，适应是两个极端，好的那端足以让人战胜未来；坏的那端也会压得人喘可是气来。适应是一把宝剑，而这把宝剑就握在每个人的手里，要怎样使用它，是每个人命运的重要组成部分。所以，就让我们每个人都学会适应吧，适应环境，适应生活，就是每个人开启成功之门的钥匙。
卡耐基说过：“人在身处逆境时，适应环境的本事实在惊人。人能够忍受不幸，也能够战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就必须能渡过难关。”
适应不仅仅是去“学会”，更是培养自我的意志力和铸造坚强的品性。
篇19：适应作文
学会适应
有这样一则故事：从前有两只老虎，一只在笼子里，一只在草原上。它们都互相羡慕对方，有一天，它们互相说：“我们换过来吧！”于是它们便换过来了。可是在最终，这两只老虎都死了，一只是忧郁死的，一只是饿死的。
起初，我只觉得这太可笑了，他们只明白羡慕对方的生活环境，但它们并不了解对方的环境，从而盲目地选择。
但仔细想一想，生活中也不有这样类似的例子吗？比如说差生羡慕优生，但他们不明白：优生学习好，是因为他们下得了功夫，是因为他们勤奋好学、刻苦钻研了吗？这些条件是差生们所部具备的，所达不到。
笼子里的老虎因为向往自由而饿死，那是因为它总是无忧无虑的生活，没有受过苦累，忽然到了大草原，但却又找不到食物，最终饿死了。草原上的老虎因为向往美食却郁闷而死，那是因为它从没有受到约束，成天就明白嬉戏玩耍，一时间受到铁笼的束缚，它会坦然理解吗？
其实，我们也能够想象它们不换生活环境的样貌。
笼子里的老虎依然享受着丰衣足食的日子；草原上的老虎同样感受着大自然的味道。如果是这样，那它们就都不用丢掉生命了。
再把视野放进学校。以后的教学模式已变成了有效教学，它并不像原先的教学一样，每节课都是教师叨叨个不停。不用说，同学们肯定觉得很乏味。有效教学可就不一样了。教师，同学都十分喜欢这种教学方式。它既能够减轻教师的负担，又能够培养同学们的自主学习本事，可真是“两全其美”呀！
可有些同学不喜欢这种教学方法，没办法，他们只能自我慢慢去适应。不然，他们的成绩就是一落千丈；相反，热爱学习并且能够适应新环境的同学，他们的成绩可就是步步升高喽！
所以，要学会适应。就像教师所说：假如你喜欢吃面条，不喜欢吃米饭。那么，你该怎样办？是吃米饭呢？还是饿死呢？我想大家都不想死，因为饿肚子很难受的，更何况，我是坚决不当饿死鬼的！
当今的社会，方方面面需要最多的是人才，那些平庸无能，在家里耕田，不知何时才能熬出苦日子的人们就只会被淘汰。
所以，每位同学都要学会适应。适应环境、适应生活、适应新时代的新社会！
学会适应，是每个人必须的条件，同样也是必须做到的。你能做到吗？
篇20：适应作文
诗人雪莱说过：“如果你很珍惜自我的羽毛，不让翅膀受一点伤，那么你永远学不会飞翔。”没错，进了高中，我从什么事都不用自我做，一下子变为什么事都得自我做，的确有些难以适应，然而正如雪莱所说，仅有经历了挫折，才会成长；仅有适应了环境，才会从容。
刚进宿舍的第一个晚上，我心中是期待的。想象着和室友欢乐相处的画面，我几欲笑出声来。然而真正见到了室友，我却紧张得什么也说不出，几次开口都以失败告终。看着其他人交谈甚欢，我只得干站一旁，插不上话。“哎，看没看那个视频？”“哦，那个啊，最近超火啊。”我听着，心里寻思，哪个视频呀？为什么我一点也不明白呢。不想被室友认为我是个孤僻的人，于是我便问道：“什么视频？能够跟我说说么？”总算是开口插了一句，只可惜声音太小，细若游丝，没人听到。
我忽然烦躁起来，有种无法融入的感觉。
洗澡的时候，因为人多，所以要两个人一齐洗。正当我担心的时候，有个女孩子对我说：“就我们俩吧。”短短四个字，瞬间就把那种无法融入的感觉给击得粉碎。我从她身上看到，其实有时，只要勇敢地说一句话，就可能会交到一个朋友。学会共处就是一种成长。
睡觉时，感觉床太小、太硬，翻来覆去，怎样也无法入睡。家里的大床多温暖呀，还有爸妈的陪伴，在那里，衣服得自我洗，碗得自我刷……好难适应！可是，这么多人，她们也和我一样啊，没道理她们能适应，而我却不能适应啊。适应要个过程的嘛。我在脑中自我安慰。想通了，心态也进取了。学会自我调解，我也成长了。
吃饭时，整张桌子仅有我一个人带了洗洁精，大伙吃完饭，捧着空碗，眼巴巴地望着我的洗洁精。我见状，把瓶子放在桌子中央，笑眯眯道：“要用就拿，盯着我看，我会不好意思的。”于是他们纷纷向我道谢，听着那一句句感激的话，我心中恍若三月春风掠过湖面，漾出圈圈喜悦的波纹。之后，我忘带了洗洁精，结果好多人都把他们自我的借我。我才明白，学会分享，本身就是适应过程中的成长。
人总要学会自我长大，高中就是一个让你学会“自我长大”的地方，而适应了高中生活，那么你便离长大不远了。
篇21：适应作文
适应生活
我读过许许多多本不一样的书，可是，令我感触最为深刻的一本书名叫《鸟奴》。这本书让我明白了一个道理：必须要学会适应生活。
《鸟奴》，这文书主要讲述：在一棵大树上，栖息着一对蛇雕夫妇与一对鹩哥夫妇。本来弱小的鹩哥夫妇应当被高大魁梧的蛇雕当美味佳肴给吃掉，但鹩哥夫妇十分聪明，便自告奋勇，主动去给蛇雕夫妇当贴身奴隶，一丝不苟，仔细认真的照顾小蛇雕，甚至让自我的孩子清理蛇雕的粪便。年复一年，鹩哥夫妇和他的孩子都得到了蛇雕的保护。
这个故事，经过鹩哥夫妇与蛇雕夫妇之间的点点滴滴告诉我们：仅有适应了社会上的不公和瞬息万变，才能在这个充满凶险的世界里平静生活下去。
的却是呀！如果鹩哥夫妇不会适应生活，必须早就成为高大魁梧，凶残无比蛇雕的美味佳肴了！可是此刻，偶尔的冷静一下，好好的想一想：此刻我们天天抱怨的人越来越多，可是有一点儿改变吗？这根本就没有意义呀。此刻我们唯一要做的就是学会适应生活。
其实，在我们的生活中，这样的例子也比比皆是：有些人，一生下来就明白怎样去适应生活，怎样适应环境，怎样适应生活规律……当然，只要是这种人也必须会成为社会上的强者！适应这个社会的每分每秒，他们在事业上、家庭上也肯定会有所作为的，应为他们很坚强，在困难面前，他们不会认输只会认真应对，解开难题；有正面事例，当然也少不了反面的事例，有些人因为受父母的溺爱，不愿意让孩子失败，为了让孩子少走弯路，他们努力去保护，可他们明白换来的却是不会适应生活、不适应这个社会、更承受不住失败的感受，让自我越来越软弱，甚至像含羞草一样禁不住考验！这种现象比比皆是，所以，我们要学会适应生活！
我们时常幻想着一些完美的事情，心中对未来充满着无限期望，可是现实就是现实，总是那么的不招人待见。而在这时，我们想象着自我能够改变现实，实现梦想，别人会在这时攻击着你，说一些不好听的话，当你听到这样的话语时，别搭理他们，因为这时，你已经离成功没有几步之遥了，这是你自我的梦想，需要你自我来实现，不管别人怎样想，你就做自我要做的，彪悍的人生不需要解释！
适应生活，是每个人必须要完成的，仅有学会适应生活，才能像鹩哥夫妇一样得到自我应有的保护！
篇22：适应作文
在高一年级学生学校大会里，领导严肃的与我们讲述了适应高中生活的重要性，并且班主任也一再强调。可见适应却实是一种十分重要的行为。
适应外界能够说是一种应变本事，对外界变化迅速做出合理的进取的调整与改变的本事。无论是动物还是植物，是古代还是此刻，生物都有强弱不一样的适应本事。
驴子适应高山的生活，骆驼适应沙漠的气候，骏马适应平原的广阔。在不一样的环境气候各类因素的影响下，生物会发生变异。变异就是一种适应本事。变色龙是一种适应本事极高的动物，还有我们的祖先森林古猿也是一样。生物从原始到现代从无核到有核从单细胞到多细胞从蠕动到飞翔这一切生物进化都是适应的表现。
虽然生物都有适应本事，可是适应本事高的生物风毛麟角。想一想，如果你周围的世界发生了翻天覆地的变化，甚至推翻了你的世界观，能能否立即将原本根深蒂固的思想连根拔起，再适应一个陌生的、惹人质疑的环境？这是难于上青天的。适应本事强的生物固然稀少，可是这种生物例如人类能凭借着钟出类拔萃的适应本事，镇定自若地对抗人生中普遍存在的挫折。用达尔文的话说就是自然选择，适者生存。
可是，如果我们只是一味的适应，随波逐流、随遇而安，那么这种适应将拽你走向堕落的深渊。我们如果适应一个倒退的、没有意义的对象，不就是等于适应倒退、适应堕落吗？中国近代史是一个令人心痛的例子:应对帝国主义的炮火，清政府忍气吞声的“适应”。之后，一个个丧权辱国的条约不断产生。因为当时的中国在适应落后。然而，落后就要挨打！
时间的推移给我们带来了新的世界，而我们无法逃逆时间的洪流。所以我们无法去改变它的脚步，仅有努力去适应它，我们才能走得一帆风顺。
篇23：适应作文
学会适应生活
比尔．盖次以前说过：“生活是不公平的，要去适应它。”小时候，我们一向是在父母的呵护下生活，根本不需要思考什么是烦恼，什么是愁，每一天只需开心就好，进入学堂后，我们要学习，要做功课，起初，谁是愿意的呢？但这就是生活，我们要学会适应它。到了初中，我们每一天想的不单单在仅有学习，我们想的又多了许多，每一天的烦恼也增加了许多，但我们要学会适应它，因为这也是生活。
到了高中，学习已压的我们喘可是气来，一次次的考试更是接踵而来，这些哪一个不是无形的大山，最终我们不还是要站在高考这座巨峰山脚下，准备奋力一博。谁曾想过，这就是我们的生活，我们已经学会了适应，学会了默默承受。
当你步出学校这座大门时，你会发现原本自以为良好的你，站在十字路口，人潮一拨一拨，汽车一辆又一辆，而你是什么？你就像沙漠里的一粒。沙子，可有可无，你的方向在哪里？你不明白，你将何去何从，你无从决定。仿佛一夜之间，上帝把你遗忘了！没有人会上前安慰你，更没有人会伸出双手，无条件的服务于你，因为这就是生活的不公平，你务必适应的生活。
在这个世界里，没有人会在意你的自尊心，若你想要一颗高傲的自尊心，那么请先拥有你引以为傲的资本。没有资本，你什么都不是。不要去想，在家父母多么疼爱你，在校教师多看重你。在外，你只是你，你的一切都是需要自我拼搏出来的。
生活就是如此，“弱肉强食”，这本是动物之间的竞争关系，但现如今，它已成为我们生活的“潜规则”，你的弱小，就会成为别人的垫脚石，别人就会踩着你往更高处爬去。
生活，并不是电视里所描绘的那样，在现实生活里，人们实际上得离开咖啡店去干自我的工作。生活，就是如此。你要学会适应，否则，下一个被淘汰出局的，就是你！
篇24：适应作文
我上中学已经两个星期了，那些所谓繁多的课程和作业我倒是很快就能适应，这也可是没什么，学习一向都是我的强项，只可是中学生活自然不是一天两天的事情，以后还要应对的事情更多，因为我已经是中学生了，应对的能够是学习上的挑战，应对的能够是社会风流的迷惑……这些都是一个从小学生升入中学的人要所适应的。
当然适应中学生适也包括有时晚上上晚自习，以前上小学从来没有上过晚自习，我们七年级的同学刚从小学升上来，学校这会儿也没有安排我们晚上上学，可是指不定哪一天就上晚自习了，我可不想干这事。虽然在哪方面我都要比一部分的人要快适应中学生活，无论是人际关系，还是课程，还是不一样教师的教学方法等等我都能够很愿意地做到，唯一不想干的就是晚自习。有人能够会想我是不是有恐夜症，害怕晚上一个人上学——没错，我就是怕在黑漆漆的晚上去上学，住在平房里还好说，上学放学都是一大群一大群的学生放学，可是我就偏偏是住在楼房里。六楼呀，要是学校一个令下要上晚自习了，就算是一分钟一秒钟我也不想多待一会儿在楼梯里，因为偏偏在这时候脑子里就会回想起自我看的那些恐怖片，在楼梯里看到鬼魂……真是越想越害怕。倒霉的是，好像偏要整我似的，要帮我适应以后晚自习，此刻学校不用上晚自习了，我得要天天在天快黑了的时候下楼去喂狗，等到它吃完了，撒了拉了天黑了我回家时就要上楼梯。这不，我就刚喂了狗回来，腿还软着呢。
也许我天生就是胆小，哪方面不好呀，就偏是胆小，可是不要说夸张，跟人在一齐嘛我在别人面前一副满不在意似的，要我一个人时……妈妈也想我快些适应中学生活，就告诉我说晚上上楼梯时用力跺脚，跺得很大声就不怕了，今日我就试这一试，不试还好试了吓得我丢了半条魂，我跺一声就好像背后有人跟着我，我越是跺得大声就越是怕得很，我自然是明白这世界是不可能存在这种物体的，但就好像是本能让我害怕。“哇！”弟弟从一阶楼梯阶里跳出来，我顿时就发觉自我的脚像零件松了一样地软了，幸好不是白天，不然那会儿弟弟看到的我就会是像青瓜一样的脸。
其实这些也可是是小事情而已，以后应对的是更多的心理生理的挑战，至于我的恐夜症心理问题我看还是不要再提了，不然以后还不定会怎样呢……人就是这样，每个人走到每一个阶段的时候都是面临着挑战的，都是需要用心去适应的，大人们也是，学生也是。
篇25：适应作文
适应
很多年前在严复的《天演论》中就以往提到过物竞天择，适者生存。可见，适应是我们生存下去的唯一途径。可是我并不认为，一味的迁就就是适应。如果是这样，我想我没办法生存下去。
此刻很多学生考学，因为成绩和录取分数线有差距，家长们就拿着钱去找人。这渐渐的已经成为一种规则。学生的成绩，本来就是对学习好坏的检测。考了多少分，就是那个程度，就应当上那个程度的学校。而此刻这种用钱买梦想校的做法越来越普遍，别人这样，我就也得这样吗？如果这就是适应，那我想我大概适应不了这样的社会。
此刻有多少乞讨的人，在街边跪坐着，磕头作揖。很多人很冷漠的从边上过，连看都不看一眼，有时更故意绕开。是，我承认，此刻社会上确实存在着，把乞讨当成一种职业的人。可是那里应当也不乏有是真的遇到困难需要帮忙的人。如果，所有人都冷漠的对待，那他们面临的仅有死亡。这个社会变得越来越冷漠，如果，要我也变得冷漠，那我想我无法适应这样的社会。
此刻多少老人倒地，没有人敢扶。很多人都会说，万一他额上我怎样办？我扶她不就是给自我找事吗？我承认社会上存在这样的现象。可是，一个老人摔倒了会额你，就代表所有的老人都这样吗？你有没有想过，你的父母，你的爷爷奶奶，甚至是你老了之后，突然病倒在路上，很多人从你身边经过，但却没人敢帮你，那时候，你必须会想，这些人怎样这样。可是你为什么不想一想，你年轻的时候以往跟那些人一样。如果是这样，我想我根本没法适应这样的社会。
适应，在我看来并不是一味的迁就。我们应当明白什么是基本的道德，什么是社会的准则。适者生存，断然没错，可是我们应当去适应好的，消灭不好的。这样，大家就能够更好的生存下去。
篇26：适应作文
适应之法贵如金
有人说：“应对人生的选择，要理解不能改变的。”这“理解”的潜台词即为适应。胡杨，因为适应了最恶劣、最残酷的环境，才能以铁铮铮的风骨于茫茫荒漠中昂扬挺立，它“生千年不死，死千年不倒，倒千年不烂”的生命历程彰显着强大的适应本事。而对我们来说，变幻莫测的人生旅途中，更需要“适应”之法保驾护航。
当无数痛苦扑面而来，身处艰难困苦中时，适应这令人心痛的悲惨环境吧。人生如橘，有甜也有酸，有大也有小。当不幸降临，当厄运无法改变时，以最好的姿态去适应它吧。霍金，一个轮椅上的伟人，向我们揭示了黑洞的奥秘。当记者采访他时，他说：“我还有手指能够动，还有脑袋能思考，还有爱我的亲人和朋友。”他说得那么坦然，仿佛他的生活平静得像一湖清水，从未起波澜。为什么他能从容地应对所处的环境呢是适应，他已经适应了轮椅上的生活。病魔的降临既然无可避免，为何不“兵来将挡，水来土掩”，尽自我所能去适应呢是的，“适应”之法就如同天边的一抹红霞，令身处悲痛深渊的人重新看到人生的美丽，再一次踏上追寻梦想之路。
当失败的结果相伴相随，身处一片迷雾中时，适应这短暂的悲伤时期吧。成功与失败，往往无可预料，当失败的阴影如影随形时，不要用焦虑的怒火燃烧它，以最平静的心去适应它吧，相信成功总在失败之后到来。张杰，一个超高人气的流行歌手，在失败的沼泽中挣扎了好长一段时间。当他发现没有一点创作灵感，无法写出自我想要的音乐时，他沮丧了，他封闭了自我。是身边的人劝导他去适应，他相信了，也尝试了，最终从沼泽中逃脱出来，再次站在镁光灯下。是的，学会适应失败，在阴影中保有自我，令张杰摆脱自暴自弃，重新出发。输了，败了，适应这些事情吧，它会令你活得更坦然更欢乐些。
当流言蜚语袭来时，以最纯粹的心去适应，在“适应”这把大伞的保护下坚守自我。奥巴马，一个黑人总统，他适应着充满污秽质疑声的环境，用勤恳的工作态度与智慧在政治领域中大展拳脚;《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，一个平凡穷人，他适应着充满冷嘲热讽声的环境，用顽强的毅力和隐忍过着独特的充实生活。生活于言论社会中，我们更应当学会去适应那由或真切或虚假的声音所充斥的环境，于其中做好真实的自我。
适应之法贵如金，当无以改变什么时，就淡然处之，适应它吧，于清清河流中悠然自乐，于茫茫蓝天中做一朵宁静的白云。
篇27：适应作文
适应世界
我们每一个人都深处变化发展的时代，不可脱身，在这日新月异的环境下，好像随时在与新的东西相遇，身边的一切好像都在朝前走，我们或许有时会感到被裹挟在其中，被大潮推着走，会迷茫会焦虑会怅惘，变化给人带来的不适，好像经常在发生。
发展变化常常令人惊慌而不知所措，是对自我不了解的领域的空白感甚至抗拒，是对自我熟悉领域变化的不适应、忧心或是失落感。这或许是人内心某一方面归属感的丧失，往往最让人无力，所以会觉得总要抓住点什么来挽留来填回。用熟悉习惯的理论来解释来应对问题总比理解一个新理论异观点要容易的多，这让人经常会对与自我不一样的想法先产生一个你不对的偏见，然后心理上就先开始排斥，很可能就丧失了寻找它合理性提高性的机会。这种心理一旦具有了普遍性，就易构成群体性的言论，会说“我们”“你们”“我们这样好”“你们那样不对”这种说教式的的话语其实本身并不具备多少说服力，也更可能产生很大的反弹。若是对变化一味否认，未免过于简单了，实际上可能还有对自身的不自信心理在作怪。
有时候，把自我稍微放开一些，未免不是对自我的一种释放。新事物本身就产生于旧事物，尝试理解或许还能从中找到熟悉的东西。况且事物的发展多是渐进式的，这种规律似乎天然地要给步子较小的人们一个台阶。看吧，时代虽然一向在发展变化，却从未想抛弃谁，那为何不转换一下视角，将一部分目光移向前方呢？倒着走路虽然能看清来的路，却更容易被未知绊倒。改变视角不意味着与原先的视角完全对立，而应当代表的是一种更全面、更客观看事情的角度的成全，是对自我理性的完成。或许这种思索的过程更让我们明白什么是要摒弃的，什么是要坚守的。
放低姿态，不是屈从和减小威势，是一种谦逊，一种诚意，是代与代之间对于共同生存的时代进行探讨和延伸的方式。视角转换后，会发现，没有多少是原想的那样绝对，也没有那么多的恶意和对抗，也许很多事会变得更温和，很多人会变得更可爱。
其实，我们并不孤独，与这个世界相处，是每个人都在修的课程。
篇28：适应作文
“物竞天择，适者生存”，地球上数以亿计的生物，经过漫长的岁月的淘洗、筛选，超多不适应环境变化的销声匿迹了。所以说，适应是保存、发展自已的基础。
一个人相对于一个组织，一个部门乃至一个国家，就好像一颗螺丝钉相对于一台机器，我们仅有改变自已，完善自已，使自这个螺丝钉最大限度适就应社会这台机器的需要，以获得更大的生存空间、发展空间。
我的邻居夫妻俩以前都是同一工厂的工人，五年前一同下岗了，男的由于调整不了自我的心态，觉得下岗脸上无光，心事重重，找了几个工作都因为不适应而半途而废了，而在闲赋在家。女的呢，很快实现了主角转换，适应了环境，先是开了一家冷饮店，此刻开了一家书的摊，生意红红火火，人也整天春风得意，喜笑颜开。所以说，适应是事业成功的必要条件。
此刻我们社会正处在转型时期限，各种社会矛盾会不期而至，我们要不断地调整自已这相瞬息万变的社会环境。北大毕业生陆步青，因所在工厂倒闲而下岗，但他很快适应了环境，改变了心态，做了一个街头操刀卖肉的屠夫，有人说这是教育的夫败，是大材小用。我却认为这正是北大的骄傲，能培养多元的人才来适应社会的变化，既能培养出位居高层的管理者，也能培养出身处基层的体力劳动者。
此刻日本有一种教育方法，就是把初中毕业生放在孤岛中独自生存一个月，来锻炼他们的适应潜力，生存潜力，挑战极项的潜力。
这样有利于人才的坚韧而顽强的意志。
适应不仅仅是一个人的问题，也表此刻一个国家的生产方式，社会机制等问题。毛泽东为了适应生产的社会化和公平性的要求，建国初期限就进行了生产资料的社会主义改造，最初几年是大大地解放了生产力，提高了生产用心性的。邓小平为了适应废除大锅饭，消灭平均主义的要求，提出改革开放，发展社会主义市场经济的宏伟构想。极大地发展了经济，提高了我国的国际地位。连战、宋楚瑜为了适应台湾民众爱国归宗的要求，毅然开始了“破冰之旅，搭桥之旅”。推动了两岸的交往，是利国利民的重大举措。
情随事迁，与时俱进，不管是一个人、一个组织、还是一个国家，都要谨记适应二字，适应促进个人的完善发展，适应促进社会的和谐稳定，适应促进民族的繁荣富强。
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